《雄狮少年》观后感

《雄狮少年》观后感模板11篇。

究竟如何写好作品名的观后感呢？看完一部影视作品以后，优秀的影视作品通常能够深入我们的内心。这时我们应当把写好观后感当成我们的主要目标，自己感受就来自于观看，而这些观后感的句子，就是观后的感受，以下是由幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“《雄狮少年》观后感”，我们后续还将不断提供这方面的内容！

《雄狮少年》观后感 篇1

雄狮少年可以说是我看过今年最好的国产动画电影！尽管它不完美，有很多摆在台面上的缺点，但是它还是深深感动了我，让我对国产动画更加地期待。

这就是几个少年走上舞狮道路的故事，简介里写得很清楚，故事的开头就能猜到结尾。但是这个片子讲的会让人觉得这是个好故事。

从一开始，拜师会有困难，练习会有困难，第一次比试会有困难，大家都能想到。可这年头居然还有人相信李白相信诗，师母对咸鱼强态度的转变，咸鱼强的去而复返，还有很多都引人入胜。

复赛前夕，阿娟已经在广州打工了，你能猜到它会有那么一段故事来描写阿娟依旧还在练舞狮，可它真的展开了，依旧能够唤起你心中的热血，那种以为已经在自己身上消失的那种热血。当阿娟练习完，太阳升起的那一刻，那种不对命运屈服的意念，内心的那种感动，伴随着眼泪喷涌而出。决赛过程跌宕起伏精彩纷呈，也有最后的升华，那纵身一跃，足够燃爆。

这是一部大人小孩都适合看的动画片，我希望有更多的人能去看它。

《雄狮少年》观后感 篇2

舞狮是一种传统的民间艺术，集武术、舞蹈为一体，远在他乡的游子看到舞狮就如同回到了家乡。

《雄狮少年》这部电影的主人公阿娟是一个像病猫一样的男孩。因为小时候身体弱，爸妈给他取了个女孩的名字阿娟。一天岀现了要举行舞狮大会的消息，村子里舞狮，阿娟为了挤进人群，爬着挤了进去，被舞狮队嫌晦气，不光被吵了一顿，连红包都被抢走了。

这时他命运的转折点来了，一个头戴红舞狮套的女孩抢走了红包，与陈家村舞狮队展开对决，最终把红包还给了阿娟。于是两个一男一女的阿娟，在陈家村舞狮队员的追逐下，跑呀跑，最终摆脱了追逐。

原来这个女的也叫阿娟，是舞狮大赛的推广大使，并且舞狮很厉害。她听了阿娟的讲述，把舞狮头套给了他，希望能在大赛上看见阿娟。

阿娟被英雄花砸中，组建了一支队伍，开始被人看不起，后来依照和尚的指引找到一家咸鱼店。店主师傅原来舞狮很有一手，于是经过重重磨炼，他们拜了咸鱼师傅。

经过一番挫折，他们拿下了预赛资格。然而不幸发生了，阿娟的父亲从工地上摔下来，成了植物人除非有奇迹发生。阿娟不得已去打工挣钱。

只要鼓点还能在心中响起，那么我们就是雄狮。在大赛那天，阿娟没有回到家乡，已经四十五岁的师傅只有亲自上阵，可因体力不支逐渐无法支撑。

被生活所迫的阿娟，本来要放弃参加比赛，本来要去上海打工的阿娟看到了这一幕，心中的鼓点响起。他重新戴上舞狮头冲去替代师傅支撑这个队伍，那个女孩阿娟为他敲鼓助威。阿娟挺着脚伤，一步一个血印拿下了冠军。

记住自己不是病猫，而是雄狮。阿娟凭借着毅力又攀上了擎天柱，创造了奇迹。

电影最后，阿娟的父亲躺在电视机旁，电视机中正播着他们夺冠的场景，阿娟父亲的手指动了一下，奇迹发生了。

病猫成功了，成长为雄狮。

《雄狮少年》观后感 篇3

当看完一部影视作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候抽出时间写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的《雄狮少年》观后感1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天我们去看了雄狮少年的电影，电影的内容给我留下了深刻的印象。

阿娟是一个体弱多病的男孩子，他的父母常年在广州工地上打工，已经好几年没回家了。阿娟和爷爷在老家生活，他经常被别人欺负，嘲笑他是病猫。有一次他去看舞狮，黑狮队的头领嘲笑他，还抢走了他的压岁钱。一头红狮看不惯他欺负人，就去向他挑战技艺，成功地把红包抢了回来。后来阿娟用自行车载着红狮头逃脱了险境，跑到了山顶的木棉树下，红狮头被拿了下来，是一个叫阿娟的女孩。男阿娟把自己的处境告诉了女阿娟，女阿娟把红狮头送给了男阿娟，希望他能好好练习，成为一头真正的雄狮，这时木棉花砸到了男阿娟的脑袋上，女阿娟说：“木棉花也叫英雄花，被木棉花砸到脑袋的人一定会成为英雄。”他就觉得心里有一头雄狮在怒吼，想要去舞狮大赛上证明自己并不是一只让人瞧不起的病猫。

于是，第二天一大早，他去找阿狗，阿狗是一个很瘦的人，他长得很丑，而且很瘦，被人嘲笑为瘦猴，他们又去找了阿猫，阿猫是个大胖子，他也被别人看不起。他们心里很矛盾，既不相信自己，又想证明自己，最终还是决定一起练习舞狮。他们去了舞狮训练的地方，可是没有师傅，一个老大爷告诉他们去找咸鱼店老板学，这个老板原来也是个舞狮的高手，他们每天跟着咸鱼店老板送货，慢慢打动了他，也唤醒了他心中最热爱的事情。老板成为了师傅，他们一起跑步，举重东西，踩木桩，每天不辞辛苦地练习。阿娟是狮头，阿狗是狮尾，阿猫敲鼓，他们组成了一支旺仔咸鱼舞狮队。他们举着木桶当狮头练习，阿猫用他的大肚子当鼓敲。阿猫每次打着打着就晕倒了，简直就是慢性死亡，不管怎样，他们还是一直坚持着。

师母一直不支持师傅舞狮，因为难以养家糊口，但是当她看到老公谈起舞狮的.事情，洋溢着欢快和幸福，仿佛回到了年轻的时候，于是师母也支持他们买上了舞狮的用品。功夫不负有心人，他们进入了总决赛，可是阿娟的父亲在工地上受了伤，昏迷不醒，阿娟就出门打工，养家糊口。但他依然没有放下舞狮的梦想，每天都会抽出时间来练习，阿猫阿狗和师傅来参加总决赛，艰难闯过了第一关，这时阿娟要坐火车去别的地方打工，被同伴拽到了舞狮现场，看到伙伴们处于快要出局的境地，他心中想要成为雄狮的梦想燃起熊熊烈火，他换下师傅去参加比赛了，闯入了总决赛打了平手，又到了难于上青天的加时赛。阿娟在工地上受了一些伤，但是他还是坚持上场，还尝试挑战从来没有人可以企及的擎天柱，成功地把狮头放到了擎天柱上。他们获胜了，赢得全场的欢呼和对手们的尊重。

他们之所以能坚持练习，是因为每个人的心中都有一个当英雄的梦想，他们用自己的努力，证明了自己可以做到。

《雄狮少年》观后感 篇4

好久没有一个人去看电影了，今天书法课后有一段独处的悠闲时光，吃着客家腌面，我临时起意，想去看一场电影。打开手机，搜索附近影院正在放映的电影，比较了一下影片内容和播放时间，最后，我选择了《雄狮少年》。

剧情介绍很简单本片讲述了留守少年阿娟和好友阿猫、阿狗在退役狮王咸鱼强的培训下参加舞狮比赛，经过重重磨砺，从病猫变成雄狮的成长故事。

想不到，就是这么一部剧情简单的国产动画片，却带给我惊喜和感动。

首先，它的故事讲得好。故事从男孩阿娟观看一场舞狮开始，有悬念，有曲折，有转变，有意想不到，也有顺理成章。

其次，人物丰富、个性分明。因为小时候体弱而被取了女孩名字的留守儿童阿娟，作为舞狮大赛推广大使出现、鼓励男孩阿娟你可以，你是被英雄花砸中的男人的同名女孩阿娟，曾经的狮王、后来为生活所迫卖咸鱼的咸鱼强，全力支持丈夫重拾梦想的强嫂，因为过瘦、过胖而倍受歧视的阿猫和阿狗

最后，我喜欢这部影片的插曲，尤其喜欢那首片尾曲。这部电影有多首插曲，既有普通话的，有粤语的，还有一首是客家话的《莫欺少年穷》。影片播完了，我正想离开，却被它最后播放的那首歌吸引了，回到家，我搜索到它，它的名字叫《无名的人》。

当然，整部影片加入了很多中国元素，本身舞狮这个题材就是中国特有的，里面还加入了李白的诗句、粤语歌曲、客家歌曲等等，但是给人的感觉还是很有好莱坞的痕迹，不过，模仿也是一种学习吧，希望今后能看到更有原创性的中国出品。

《雄狮少年》观后感 篇5

周末看了一场动画电影《雄狮少年》。影片情节比较老套，讲述了三个留守少年（阿娟和好友阿猫阿狗）在退役狮王咸鱼强的培训下参加舞狮比赛，经过重重磨砺，从病猫变成雄狮的成长故事。但我看完还是非常感慨。

于我而言，影片一大推荐点在于中国风，再具象一些就是岭南风。粤语、舞狮、木棉花，还有一年四季的短袖，很容易就把人带入到那个环境和氛围中，让我们这些湾区以北的人能感受到那种不一样的中国文化。

其次是热血。少年为了成为狮王不顾一切的训练和变强。我知道三十多岁了，谈论热血难免有些幼稚，因为一觉醒来只感受到生活的重担。然而人是要有梦想的满分/，没有梦想和咸鱼有什么区别？扪心自问，从小到大，有没有那么一件事情是你必须要做成的，无论付出多大的代价也在所不惜？如果没有，那人生该有多平淡啊。

看完电影，我又想了想人生的意义，想了想自己的梦想，虽然还没有达到，可能一辈子也无法达到，但至少还在。怕什么真理无穷？进一寸有一寸的欢喜。

我个人觉得，逐梦的心也只有在少年时期才能培养，真等人到中年就万事休了，你让他去追梦他都不知道怎么走。各位家长切勿打击孩子的梦想，无论有多么幼稚，如果从小就只知道奔着票子和房子，这个民族得有多么悲哀。

最后，喜剧的内核是悲剧。舞狮是挣不到钱的，老狮王只能卖咸鱼才能养家糊口，四十多了还生不出孩子。彩蛋里，小狮王最后去了上海当农民工，仍然摆脱不了社会底层的命运。毕竟，现实的生活里没有童话。

看到这里，大人已泪流满面，这***就是生活的真相啊！光芒万丈只在一瞬，生活更多的还是一地鸡毛。我希望孩子们还是不要参悟这个彩蛋为好，不然可能会留下心理阴影。

罗曼罗兰说过：真正的英雄主义，是在认清生活的真相后，依然热爱生活。那些曾经美好的瞬间，足以让我们抵御蹉跎的岁月。如果你有幸在年轻时到过巴黎，那么以后不管你去哪里去，它都会跟着你一生一世。如果你曾经是个狮王，那心中那头雄狮就会一直跟着你。

《雄狮少年》观后感 篇6

周六上午，期盼已久的河南商报小记者观影活动到来了。我和其他小记者们兴高采烈地走进了奥斯卡汇金影城的观影大厅。

首先，影 院的工作人员给我们讲述关于电影的知识：第一部有声电影是怎么出现的，黑白电影到彩色电影的发展，还有过去看电影对人们来说是件重大的事情，而现在已成为人们休闲娱乐的项目。

激动人心的时刻到来了，就要看电影了。《雄狮少年》讲述了三个留守少年阿娟、阿猫、阿狗，不想屈服于现实，找到了曾经的狮王，在咸鱼师傅的教导下，三条小咸鱼在经历了欺负、鄙视、各种困难后，内心仍怀希望，经过艰苦磨难、刻苦训练，在师傅的鼓励培训下，在舞狮大会上最终得到冠军。他们咸鱼翻身，找到自己的追求，一步步从病猫变成雄狮。

我想乘坐时空穿梭机，穿梭到这部电影中，当男主人公阿娟一个人坐在房顶上准备放弃舞狮梦想时，我可以跑过去大声告诉他：“加油！别放弃。梦想让我们的生活充满阳光，充满快乐，你一定可以坚持住。”

看着看着，我热泪盈眶，少年强则中国强。只要树立梦想，坚持不懈，努力付出，才能获得成功。

《雄狮少年》观后感 篇7

12月21日，央视新闻评动画电影《雄狮少年》表达文化自信，传扬民族精神，舞狮是国家级非物质文化遗产之一，《雄狮少年》延续优秀国产动漫的国风基因，把国粹中的醒狮文化融入到少年追梦的故事里，让观众跟随主人公一路创造奇迹，感受传统文化的独特魅力。

《雄狮少年》在贺岁档正式亮相，猫眼评分9.5、豆瓣8.3分的成绩让它有望成为今年国产动画电影的评分第一。该片从内容深度、美术创意、动画视听水准，到时代审美性、艺术创新性和思想深刻性上，都堪称当下国漫顶级水平。

《雄狮少年》讲述了广东乡村的留守少年阿娟和好友阿猫、阿狗在退役狮王咸鱼强的培训下参加舞狮比赛，经过重重磨砺，成长为舞狮新星的故事。

值得一提的是，该片的监制为成都人张苗。张苗曾参与过《战狼》《流浪地球》《我不是药神》《我和我的家乡》《你好，李焕英》等多部爆款影片，这也让他被称为华语电影百亿制片人和发行人。而《雄狮少年》是张苗首次制作动画电影，他坦言这就像是一场冒险。上映之前，监制张苗自称《雄狮少年》是三无产品。没有IP支撑，没有神话渲染，没有大明星配音助阵。投资这部《雄狮少年》凭借的就是一股少年气。

提到为何会想到做舞狮题材的动画电影，张苗说，大家对舞狮的印象还停留在20多年前，香港电影黄金时代的一个经典表达。比如说《黄飞鸿之狮王争霸》，没有人再超越了。我觉得动画有可能给出新意和惊喜，就拍它了。凭借动画特有的表现形式，《雄狮少年》以热血与想象力兼备的动作场面征服了观众。人们可以从中看到徐克、李连杰《黄飞鸿》系列的影子，而紧贴现实的生活气息，也足以让观众产生共鸣。

作为探索国产动画电影另一种可能性的新挑战，《雄狮少年》体现了国漫在更多元化的同时也能传承国粹，也期待着如此精良的影片能够票房大卖!

《雄狮少年》观后感 篇8

舞狮是我国传统的民间艺术，集武术、舞蹈为一体，远在他乡的游子看到舞狮就如同回到了家乡。《雄狮少年》正是围绕着它来讲述的。

在广东，有一个很想舞狮的孩子叫阿娟，苦于没有训练的机会。在一次和蓝狮队长的打架中，他认识了与他同名的阿娟，她是舞狮比赛的推广大使，并送给了他一个制作精美的狮头。

之后，阿娟准备实现自己的愿望，叫上了自己两个伙伴：瘦猴和胖子，去找师傅。最后来到了一个咸鱼店，遇到了个店主：真正的舞狮高手，但为了生计，很久没有参赛了。他们帮店主天天送咸鱼的行动感动了他，便教他们坚持刻苦训练，模拟比赛。

经过几周后，他们的舞狮技越练越成熟，几乎能打败师傅后，阿娟想先回乡看望父母，追赶在后面鼓励他的三人，一人踏着车，一人敲着鼓，师傅说：“只要鼓点在你心中，你就是雄狮！”这句话在深深地印在了他的脑海中。

回家后，他因替工伤昏迷不醒的父亲出外打工而耽误了第xx届舞狮大战，师傅只能替阿娟出战。他们成功闯过了第一关。而在第二关时体力不支，眼看着就要输了，就在这紧要关头，阿娟及时赶来救场，他把所有狮头都踩在脚下，一路腾云驾雾，闯入了决赛。面对强劲的对手：去年舞狮大会的冠军―蓝狮，阿娟和他的队友面对压力，沉着冷静，从容应战。只见，两头雄壮魁梧红、蓝狮子在搭起的木阵上，忽左忽右，忽上忽下，灵活矫健，难分上下。在最后的加时赛中，他们都跨过了重重难关，只剩最后一跳了。这时，阿娟看着擎天柱，想起了自己的梦想，决定要挑战极限，周围的人不由得替他捏了把汗。他让瘦猴把他抛出去，阿娟奋力地向自己的梦想跳了出去。在飞的过程中，连竞争对手都给他打起了鼓。这时奇迹发生了，它变成了一头雄狮，将狮头成功地挂在了杆顶，大家雷鸣般地欢呼起来，震撼了全场。这时，躺在病床上的父亲也奇迹般地醒来了，阿娟的愿望终于实现了。

这个电影告诉我们：只要有梦想，就要努力地实现它，这也许就是舞狮的精神吧！

《雄狮少年》观后感 篇9

12月11日是神画电影院十周年庆典晚会，妈妈带着奶奶、妹妹和我一起去看动漫电影《雄狮少年》。我和妹妹都很兴奋，一路上叽叽喳喳。

这部电影拍得很生动，很贴近生活。电影讲述了三个小孩——阿娟、阿猫和阿狗的舞狮学艺故事。由于家庭贫穷，他们的爸爸妈妈都在外面打工，过年了都不能回家，阿娟、阿猫和阿狗经常被人欺负。三个孩子都不想屈服于生活，于是去拜师学艺，找到了曾经的狮王阿强。然而，阿强由于生活所迫，已经转行卖起了咸鱼。阿强被三个少年的不屈精神鼓舞了，重新燃起了梦想。在咸鱼师傅的教导下，三条小咸鱼在经历重重困难后，终于咸鱼翻身，在舞狮大会上夺得冠军。他们也从别人嘴里的病猫一步一步变成雄狮。

看着看着，我热泪盈眶。少年强则国强，只要树立梦想，坚持不懈，终会成功。

《雄狮少年》观后感 篇10

每当狮头昂起，鼓声雷动，我们就可以迈开脚步，去追逐属于自己的梦想。

不过，没人想被嘲笑，没人想被欺辱，没人愿意甘受屈辱。可他们当中无疑不是一只“病猫”。他们天天喊着我要努力，我要改变诸如此类的话。可实际呢？他们却在那儿一动不动，虚度光阴。真正走上走上一条觉醒之路，蜕变为雄雌的又有多少个呢？这只能说明他们还没有做好当一头雄狮该有的准备，还没有真正拥有一颗雄狮该有的心。这是面对嘲笑时的反击，面对命运时的不屈，面对困难时的坚持，追逐梦想时的执着。

跟少女同名的少年阿娟，他一样被人嘲笑，一样被人看轻，一样被人欺辱。可是他能获得冠军，可是他能稳稳地站到擎天支柱，可是他能飞越别人飞跃不了的高度，完成别人完成不了的奇迹。他向别人证明了：我一样也可以！可“台上一分钟，台下十年功”，阿娟等人在这背后付出了多少努力，多少艰辛，不仅如此，还有他心中的那一声咆哮，以及追逐梦想的坚定。

所以，请相信自己，好吗？难道你们不相信“天才天生我才必263有用”吗？难道他是假的吗？难道这都是骗人的吗？好，如果是假的，如果都是骗人的，那为什么读出来时会让我们感觉热血沸腾，热情澎湃呢？

所以，别再当一只被人欺负的病猫了，去做一头雄狮吧。这是对梦想的执着，是对困难的坚持，是对命运的不屈。纵然前路艰辛，仍旧未来可期。

或许有人觉得自己还不能成为雄狮，我告诉你，只要梦想的鼓点还能在心中响起来，我们就是雄狮。

去吧，拼尽全力的去追逐，别留下遗憾。就算千难万险、跋山涉水、遥遥万里，都不要放弃。而追逐梦想的过程，每一步都要走出雄狮的精气神，昂首阔步，绝不走回路。

也许追逐梦想很难，但过程很酷，并且成功之时，我们也能证明自己一生，不会被人嘲笑，不会被人侮辱，不会被人像烂泥一样踩在脚下。

真的，我们永远要当一头雄狮啊！头顶苍穹，努力的生活；头顶苍穹，努力的进步；头顶苍穹，努力的追梦。

听……吼！一声心中的咆哮；听……咚咚咚！梦想的鼓声已在心中响起。现在，我们已经可以开始，追逐人生！

《雄狮少年》观后感 篇11

除夕中午，我和爸爸妈妈去电影 院看了励志片《雄狮少年》。它讲的是少年阿娟通过学习舞狮，从“病猫”变成“雄狮”的故事。

故事一开始，讲述了“年”和“舞狮”的来历，为什么要舞狮呢？因为这样能驱赶年兽。伴随着鼓点，我看到了用水墨画的狮子时而跃起、时而趴下，摇头摆尾、威风凛凛。

随后，故事进入了正题。一个瘦小的男孩阿娟在乡下与他爷爷相依为命。他经常被人侮辱、欺负，所以他找到伙伴阿猫，阿狗去拜师学习舞狮。经过很长时间的刻苦训练，正当他们准备冲往决赛时，阿娟家里出现了变故。他的父亲从工地上摔下来，昏迷不醒。于是刚成年不久的阿娟成了他们家里经济方面的顶梁柱，他只好去广州打工。虽然那里环境恶劣，但他在努力送外卖的同时，仍然在夜深人静的时候练习舞狮。在舞狮的决赛中，阿娟克服重重困难，荣获第一，并且将狮头放上擎天柱，创造了历史。

我有两点感受。第一，阿娟虽然生活分艰辛，但他仍然通过自己的努力创造佳绩，这种为梦想努力的信念是我们要拥有的。第二，舞狮这种传统文化现在较为少见了，但它承载着中华人民的智慧，所以我们要保护这种文化，让它成为中华乃至世界传统文化里一颗璀璨的明珠！

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而如今的孩子们呢？在一个物欲横流的现代社会，他们无法超越周围的现实。他们缺乏理想主义或英雄主义。孩子的心灵深处常常是黑暗多于光明，他们非但难以体会生活的美好，父母含辛茹苦的不易，反倒有时滋生出对周围世界的恶意，幻想着有一天出人头地了，就要痛痛快快地生活，痛痛快快地宣泄，享受高高在上的生活。

受某些**和传媒的影响，甚至是家长的误导，认为当官和当大老板是人生的终极目标，金钱至上，权利至上，他们的心灵都有些不同程度的扭曲，贪图享乐，不思进取。身为一个曾经怀揣英雄情结，虽堕入红尘，但痴心未改，心有不甘的老师，虽然无力改变孩子们的处境和现状，但仍积极倡导理想主义，在课堂上宣传英雄事迹，宣扬英雄精神的我，鼓励孩子们崇拜英雄，张扬他们的好胜心和进取心，诱发他们天性中的善良和同情，引导他们感受崇高，感受道德的纯粹。如同瞌睡遇见枕头，我在儿子的影响下，遇到了这样一本充满着英雄主义，理想与现实巧妙融合，为实现理想付诸行动的好书《今天我是升旗手》，感触颇多。

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主人公肖晓是南京市光明小学六年级4班的副班长，爸爸是个优秀的海军驱逐舰舰长，虽然很早就没了母亲，但受到父亲的耳濡目染，在爷爷奶奶的关心爱护下成长为正直、善良、热情，有正义感，充满英雄主义的出类拔萃的男子汉。全书围绕着他的理想——当天安门国旗班班长，他现在最大的心愿——当学校的升旗手升国旗来写，塑造了一个崇尚英雄，视荣誉为生命的肖晓。当我看到肖晓四年级在全区”国旗知识竞赛”中拔取头筹，却因急性肺炎，错失升旗机会时替他扼腕叹息，五年级时他为当升旗手绞尽脑汁做好事——自告奋勇帮宣传组出黑板报的同学洗黑板，打线条，独自留下打扫教室，蒙身灰土星夜回家，路上看见地上横着木棍却咬牙故意放在路灯照不到的阴影里，导致同校的周小胖人仰车翻，他冒充好人送小胖上医院，还一路小跑回家拿出自己的钱硬要医生为原本没事的小胖照x光，得到了小胖父母的感谢信并如愿以偿被校长当众表扬，被选为光荣升旗手。

就在心愿即将得偿之时，他良心发现，不能撒谎，他向老师坦白了一切，为自己的行为懊悔不已，泪流满面，最终没能当上升旗手。就在他有那么点自暴自弃，对当升旗手不抱希望的时候却意外捡到了一笔巨款——五万六千八百块，还**了一个试图抢劫这笔钱的悍匪，并由于报警及时，间接地救了失主的生命。见义勇为，拾金不昧的他终于名正言顺地获得了当升旗手升国旗的殊荣。

为了当好升旗手，他发动全家帮他训练升国旗的种种动作和细节。当我看到这个时，我爱上了这个可爱而受人尊敬的孩子，优点多于缺点。他把当升旗手看得如此重要，小小年纪，就在心中种下了理想的种子，为了实现自己的理想，执著坚定。

有志不在年高，着实令人钦佩。我情不自禁地为肖晓而战，抱怨校长和同一为老师梅放。大人的功利思想成了伤害孩子的利刃。我好像看到了肖晓流血的伤口。

当我看到肖晓为此泪流满面，执意不肯参加升旗仪式，独自一人在教室里耍小脾气时，我也感同身受，感到莫名的憋屈与愤恨。肖晓听到梅放老师”英雄不该对荣誉斤斤计较”的劝解后，随即将自己的委屈抛至九霄云外，悄无声息地插入操场上已站好的队列中，集体荣誉感使他不会因为自己的事情而影响学校的纪律和形象。而当林茜茜升国旗出了岔子，学校将颜面扫地之时，他及时挽救局面，将国旗升上旗杆，收拾了残局，反倒使检查团对他们学校刮目相看。

他的这种拿得起放得下的豁达与大度，关键时刻表现出的勇气和胆量恐怕我们**都难以企及吧！这样一个有勇气、有魄力、有全局观的孩子，怎么会不被人喜欢呢？而后来的种种，包括无私帮助生病住院的林茜茜，为她托奶奶的关系调换病房，为她义卖报刊杂志筹药费，用善意的谎言带林茜茜到森林公园散心，发现了医学专用猴子的小偷，并勇敢**小偷，解救了公园的猴子，一个真诚热情，善良勇敢的好孩子就完全俘获了我的心，他在我的心中成了完美的一个孩子。

而当我看到他为了去北京看升国旗仪式，用谎言骗得爷爷奶奶的钱独自去往北京时，心中除了佩服他的胆气外，竟无一丝嗔怒与责怪，毕竟他是为了实现自己的梦想，追梦的人儿，不应受到嘲弄与指谪。他在去北京火车上与安徽青山希望小学的孩子相遇，为一只小狗”孩孩”奔波，只为小狗不被扔出窗外，也能去北京的机智与果敢，让我对这个孩子的好感极度上升。小小年纪，就能如此善待生命，让我的心头不断涌出阵阵暖意。

虽然肖晓下车就被警察发现并送回家，没能实现看升旗仪式的梦想，却让他与青山希望小学的孩子结下了深厚的友谊。后来，从信中得知青山希望小学怀娃的小狗”孩孩”被列车长留在了北京，他也难过了好多天，在发现一只小狗长得很像”孩孩”时，斩钉截铁地用自己心爱的旅游鞋换下了小狗，并将自己最爱吃的排骨省下留给小狗吃，最后使全班同学都喜欢上了小狗，全班共同抚养小狗。终于在小狗大闹课堂后被老师发现，在爱心邮局局长的特事特办下，将小狗寄给了怀娃。

与小狗一起寄给希望小学的还有同学们每人捐出的一条鲜艳的红领巾和大家捐款买的队旗和国旗。当我看到这里，我看到了和红领巾一样鲜红的孩子们的爱心，在璀璨的阳光下熠熠生辉，不仅温暖着大山里的孩子，也温暖着书桌前的我。人性中最善良的因素就像**。 无论它被埋得有多深，它都会在某个时刻燃烧。

这本书最后的结局令人喜出望外，在记者的报道下，青山希望小学的孩子到肖晓所在的南京市光明小学搞”手拉手”活动，城市的孩子和农村的孩子建立起了深厚的友谊，他们邀请希望小学的学生到家中做客，热情款待，并参加他们学校的一系列活动，包括最庄严肃穆的升国旗仪式。肖晓在没有任何思想准备的情况下被校长评为光荣的升旗手。他终于实现了当升旗手的愿望。随着上升的五星级红旗，我的思绪已经飞到了肖萧的身边。 我为他和如此可爱的小英雄感到非常高兴。

这本书打动我的，不止是肖晓，还有能和朋友肝胆相照，能为朋友两肋插刀，想朋友之所想，急朋友之所急的好朋友包郝；能为朋友着想，不顾个人利益的中学生巴顿；热情而极有文采的中学生金铃；学习刻苦勤奋，生病住院也不忘学习的林茜茜，还有单纯可爱的马驭，热情善良的大小杨阳，爱美爱笑的祝小娜……这些孩子，个个性格迥异，却又同样善良热情，他们鲜活的形象，时时活跃在我心头。我的心充满了温暖和热情。人性的光辉使我的心明亮。这本书打动我的，除了鲜活的人物形象，还有作者高超的写作手法，作者黄蓓佳用细腻的笔触将人物的心理、神态，语言刻画得惟妙惟肖，而故事情节的跌宕起伏，洋溢着的阳刚之气，都有着强烈的艺术感染力，让人一旦捧起这本书便欲罢不能。

给我印象最深的是写肖晓被替换掉伤心难过的片断，”那张脸上的一双眼睛瞪得很大很大，鼻翼张开着，鼻头红得发亮，豆大的泪珠儿不断从那双大睁的眼睛里滚出来，扑簌簌地翻着跟头下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸地掉下去，发出噗的一声轻响”,书中像这样的精彩描写不胜枚举，作者观察细致，体察入微，描写细腻，让人沉醉其中，不由得随着故事情节的发展或喜或悲，可笑处不由笑出声来，动情处不禁红了眼睛。读了黄蓓佳的书，真是觉得相见恨晚，原来，我们中国的儿童文学作品竟有如此动人心魄的神奇力量，自己真是孤陋寡闻。与我们小时候缺书的年代不同了，现在的孩子们不缺藏书，缺的是静下心来读书的意志和动力，缺的是肖晓这样充满正义感和荣誉感，崇拜英雄，有理想信念的少年英雄。

作为孩子人生路上的精神导师，我们身为老师和家长，应该自己多读书，为孩子鉴别和发现好书，多让孩子读一些这样的好书，让他们的心房里住进热情、善良、勇敢、正义，让他们交一些这样的朋友，让他们的精神世界丰富而多彩，让每个孩子都有自己的少年英雄梦。我们还应该远离手机、电脑和电视，拿起书，剪下一段柔软的时光，让我们的灵魂静静绽放。

少年英雄观后感 篇3

星期五的下午，阳光明媚，咱们在校园里观看了《岳飞》这部电影，我看完后心里十分高兴。因为这部电影演的十分搞笑，里边的主人公勤勉练武，吃苦学习，聪明机敏，大智大勇，所以我十分喜爱岳飞，我决议要做一个像岳飞相同的人。

电影里讲了，岳飞刚开端练武的时分，有点不熟练，但是，通过他勤勉练武，吃苦学习，他终究将成为了一名很超卓的将军。

这部电影里，我最喜爱岳飞打败史文泰那个情节，因为史文泰想打败岳飞的师傅，想成为全国第一，然后，岳飞听到了这个音讯，他就给史文泰说：“你先过了我这关，再去打我师傅，”说完之后，他们俩个拿上武器就开端交锋了。

首要，他们俩个在地上打，然后。岳飞一会儿就跳到了凳子上跟史文泰打，史文泰打的看起来很不活络，他打不到岳飞，光打到凳子，他正预备打岳飞的腿时，岳飞很活络的就踩到史文泰的枪上。紧接着，岳飞开端打史文泰，岳飞左一枪，右一枪的往史文泰的头上打，岳飞打一会不打了，在那里耍史文泰，史文泰不知道还在那里躲来躲去，没过多久，史文泰就晕了。岳飞刚预备去拿枪打 史文泰，史文泰模模糊糊就醒了。又通过了一个回合，终究岳飞用他的才智和武功，把史文泰打出了门外。这时在外守候的小伙伴们用一个大网把史文泰网起来了，终究总算把史文泰打败了。

看完电影我深入感受到，做人一定要勤勉尽力，不能偷闲，今后我要像岳飞相同吃苦学习，不论做任何工作都要聚精会神，做一个像岳飞相同了不得的人！

少年英雄观后感 篇4

在这个暑假，我读了一本书叫《小英雄雨来》，我被雨来那种爱国的精神深深的打动了。

雨来住在一个叫做芦花村的小村庄里，他的游泳本领很强。一天，雨来爸爸觉得雨来也要上夜校，雨来妈妈同意了。他在三钻儿家的破豆腐房上夜校，;我们是中国人，我们爱自己的祖国。这是雨来跟着老师学的第一句话，也是印象最深的一句话。

一天早晨，鬼子来扫荡。交通员李大叔急急忙忙地躲进雨来家米缸的地洞下，雨来使尽吃奶的力气把米缸推回原位。鬼子闯进来了，对雨来软硬兼施，逼问李大叔藏在哪里。雨来咬紧牙关就是不说李大叔的下落。鬼子用鹰爪般的手抓雨来的脸。雨来的血从脸上滴下来，见到书本上的那几行字上;我们是中国人，我们爱自己的祖国!

读到这儿我被感动了。一个和我年龄一般大小的男孩面对凶狠的敌人竟然毫不害怕，毫不畏惧，坚强不屈。在他面前，我感到惭愧。

想想我自己在平时的学习中，态度不端正，有时在完成老师布置的作业以后，妈妈为了让我再加深记忆，再做些额外的作业时，我心里还想着去玩，心不甘、情不愿，不愿主动学习;遇到有难度的题目，怕困难，总是先问爸爸妈妈怎么做，不愿自己去思考，其实，只要静下心来仔细想想，有些题目自己还是会做的

在读篇文章时，我的心情也随着故事中的情节跌宕起伏，读到雨来;死时，忽然感觉胸口好闷;读到雨来;没死时，我好开心，好似我也是那些人中一员。

夜深了，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中

少年英雄观后感 篇5

书是我们的精神食粮，它不断给予我们知识，充实我们的生活，社会发展了，时代进步了，大家都在读书，人人都在读书。从书中我们获得了更多的满足，我们得到了很多的启发。

前不久，我看了一本名叫《英雄少年时》的书，书中30多名英雄的故事吸引了我，我从书中认识了发现万有引力定律的牛顿，了解了唐朝诗人李白的故事，看到了居里夫人发现镭的过程，等等，不过，最吸引我的要数《为中华之崛起而读书》这一篇。

为中华之崛起而读书这句话来自少年周总理之口，周总理是我国的卓越的领导人之一，他为中华的振兴，中国的和平现出了毕生的经历，周总理为何能创立这么大的丰功伟绩，是因为他从小就树立了为振兴中华而读书这个远大的志向。

自古以来，人们就说：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。那时候许多有这种读书目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，捞不到钱，或没利可图，那么书对于这一类人便毫无意义了。然而，少年时代的周总理却不这样想。当校长问他的学生：你们为什么而读书？时，有的人说：为名利而读书。有的人说：为做官而读书。还有的人说：为家父而读书。校长对于这些回答很不满意。这时，周总理站起来有力地说：为中华之崛起而读书！校长非常满意，夸他是个有志者。周总理的回答并非他灵机一动，也绝非他为讨好校长的夸奖，而是他长期以来树立的目标。后来。周总理在要离开学校与老同学告别时曾说：愿相会于中华腾飞于世界之时！此后，周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的八一南昌起义，在中国人民革命史册上写下了光辉的一页，仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而努力啊！

看完这本书，我不禁对周总理产生了无限的敬仰之情，而且对自己以前的表现感到羞愧。我过去只要考上好成绩，就伸手向妈妈要奖金。妈妈总是说：这是你读书的目的吗？然而我却不以为然，现在我读了这个故事书，我完全懂了，我们为何而读书。

读一本好书就像和一个高尚的人说话，读完这本书，我立志一定要为中华之崛起而读书，那么，中华腾飞于世界之日就不会远了。

少年英雄观后感 篇6

俗话说：“初生牛犊不怕虎。”看完影片，我便被片中少年所体现出的英勇无畏的志气所震慑，心中那份敬仰久久不能停息。

看完这部影片，我不由被其时漆黑的清朝控制所牵动。那是的清朝，官场惨绝人寰，欺压大众，割占土地，视如草芥，大众们不得不过着担惊受怕的日子，看着那些官吏胡作非为的姿态，我不由握紧拳头—大众们怎样能被这样对待呢？我不敢幻想那暗无天日，生灵涂炭的.人间。或许正是清朝官吏的漆黑，才激起了那些少年热血般的斗志吧。

影片中不乏一些诙谐诙谐的场景，比方：二毛他们常常讪笑在家有一个“大老婆”的“大丈夫”的小孩，他笨头笨脑，常常被长他许多岁的大老婆严峻怒斥，却固执要帮二毛他们而参加“天地会”，令咱们捧腹大笑之余，也为“大丈夫”那英勇的正义之心所感动。

这部影片以少年的视点，深入地折射出清朝控制的漆黑，也反映一种与恶势力作奋斗的精力。从这些少年身上体现出的并不是年少轻狂的放浪形骸，而是为维护正义而体现出的冷静慎重，一种旺盛的斗志。在这些少年与官吏交兵中，我从他们每个人的双眼里看出了愤恨的火焰，英勇刚强的毅力。一个像二毛、“大丈夫”那样的小孩，本能够毫无顾虑的在家安心玩乐，但由于历史布景所迫，却要进入到流亡和抵挡之中，说不定还有失掉生命的风险，在萌发，对他们的怜惜之情之余，更多的是一份由衷的敬仰。“自古英豪出少年”，是啊，“少年强，则国强。”国家往后的希望不正寄托在咱们这些少年身上吗？在与恶势力的奋斗中，不免会有献身。和这些少年一同抗击清兵的，还有一位婆婆虽然上年岁身手却十分灵敏，但毕竟年岁大了，毕竟被清兵所杀戮。目击着这些孩子趴在桥头向水中婆婆的尸身苦苦呼喊着时分，我仍是按捺不住自己的伤感，落下泪来，煞时，我感觉到他们的孤单，他们的愤恨，他们的斗志在焚烧。回想那时漆黑的布景，这些少年但凡都要靠自己，不时躲避着清兵，他们却没有畏缩义无反顾地走上反清之路。想想年岁小小的他们，就能为正义奋斗，而现在过着幸福日子的咱们，有没有真实尽到该尽的责任呢？这确实发人深思。

这部影片是部老电影，爸爸小时分也看过，虽然谈不上特别美观，但它不只带来了些欢喜，也教会了我许多。

作为中学生的咱们，也要像片中的少年相同，与社会上的恶势力作奋斗，有一颗英勇的心，不断奋斗。面临艰难险阻、波折绝不畏缩。持之以恒、克服困难，一往无前。现在念好书将来报答爸爸妈妈、教师，报效祖国！

自古英豪出少年，用英勇与刚强正义的信仰，迎候绚烂的明日！

少年英雄观后感 篇7

岳飞，他是一代忠臣，他精忠报国把自己的芳华都献给了祖国。忠实守信，是他的品质标志；保家卫国是他终身的寻求。

前几天，咱们在校园里观看了《少年岳飞》，小岳飞的精力着实令人震慑，他有着超乎常人的毅力。岳飞从小没有爹，他娘千辛万苦地将他养大，小小年岁就比他人明理，宽恕、大方、博爱以及好学都是他的闪光点。一次，声称“全国武功榜首”的周同在他们镇上开办书院，考试招生，在整个进程中最令我难忘的是毅力考试：谁的手先脱离木板谁就出局。岳飞在木板边上守了一晚上，他夺取了榜首名而咱们又有谁能像他这样？就这样，岳飞凭仗坚定不移的毅力，苦练武艺、勤勉好学，毕竟机敏地拿下了史文恭，并自创了“岳家枪”！

“自古英豪出少年”这便是岳飞，他坚韧、好学，具有惊人的毅力，小小年岁就能独立自主，为大众除害，不畏艰险，勇于同恶势力对立勇气可嘉。同样是中华儿女，21世纪的咱们莫非不该具有这样的精力吗？

中学年代的咱们，好像初升的太阳，本应该充溢热情与炽热，可是咱们大多以慵懒之态面向社会，不思进取，名族荣誉感不强，是咱们日子的太闲适了，丢掉了奋斗，忘记了猛进！

咱们莫非要以这样的状况来报效国家吗？不，咱们是新年代的青年，咱们有的是热情，咱们要不断进取，咱们酷爱祖国、酷爱夸姣家园，咱们能够打败懒散，振奋精力向岳飞学习，学习他对待常识的情绪和精力。

“少年强则国强；少年立则国立”咱们是荣耀的中华儿女，咱们身上肩负着巨大的我国梦，咱们要为提前完成中华民族的巨大复兴而尽力。

今日咱们是门生芳香，明日咱们要硕果累累。听，朗朗读书声，是咱们在为祖国高歌！祖国啊！祖国，你宏伟豪放，那山的雄壮，河的灵动无不使我骄傲骄傲。

今日，咱们是祖国的花朵，明日咱们是国家的栋梁！我国腾飞，咱们猛进！加油！像岳飞相同爱我中华。

少年英雄观后感 篇8

明机智巧布机关，把史文恭和其手下打得屁滚尿流。

一想起岳飞巧设机关，打败史文恭的滑稽幽默情节，我竟忍不住笑出声来。岳飞先派了一个小孩点火扇烟，搞得里面烟腾腾、雾闷闷的，根本认不出路，在这种情况下，敌人一进去，有些人被藏进草堆里的王显绊倒；有些人被小伙伴用东西砸晕；还有的摔倒在泥地里弄得满身是泥。到最后，敌人倒的倒，伤的伤，只剩下史文恭和岳飞决战。旁边的小伙伴助威喊道：史文恭，大坏蛋！吃了包子拉鸡蛋！哈哈哈！史文恭一怒之下刺过去，岳飞一闪，他们就冲进学堂继续战斗起来。岳飞找准史文恭的弱点，巧妙地打败了史文恭。

看完电影，我有一种意犹未尽的感觉。我觉得岳飞和他的小伙伴们太棒了！他们善良勇敢不向邪恶势力屈服的精神深深地打动了我，脑海中不时闪现出他们在学堂一起学习；在院落一起练武；在乡间一起玩耍的情景，过得既开心又快乐的幸福生活，使我暗暗发誓，一定要向他学习做一个正直善良、乐于助人的好少年。

我们在生活中，也要用岳飞吃苦好学的精神来激励自己，遇到困难不要退缩，要想办法来克服它。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，难道不是这样吗？

少年英雄观后感 篇9

英雄，在人们心目中本来是高大威猛，膀大腰圆，力大无穷，话不投机拨刀相助的粗鲁汉子。今天，当我一口气读完《英雄少年时》这本书后，揉着湿润的眼睛，脑海里浮现出书中所 描绘的英雄们的形象，诚实的列宁，尽忠的岳飞，谦虚的张良……

他们不就是那些可亲可敬的'英雄吗？其实，使我真正改变想法的，还是读了书中的《牛顿受嘲笑之后》这篇文章以后。

牛顿，我早就听大人、老师说过，久仰他的大名了。他是英国一个著名的物理学家。在数学、光学、天文学等方面都做出过巨大的贡献。“处处留心皆学问”，据说，牛顿年轻时从“苹果落地 ”这件小事上发现了地球的引力。

不过，这并不是牛顿的天才，而是他认真仔细观察，善于发现问题、思考问题的结果。牛顿小时候喜欢做小制作。一次，他拿着一架自己精心设计的小风车给同学们看，由于牛顿平时没好好学习，不会设计，还把比例搞错了做得非常粗糙，同学们看了七嘴八舌的指责他、嘲笑他。最后竟一起动手，把牛顿苦心设计的风车弄得不成样子，但是，他没有因此而灰心 ，反而加倍地刻苦用功，终于取得优秀的成绩。以前嘲笑他的同学因此而脸红了。牛顿，他却以此为转机，逐渐的成为了一个伟大的科学家。临终前，这位老科学家还谦虚地说：“在科学的道路上，我只是一个在海边玩耍的小孩子，偶然拾到一块美丽的石子，至于真理的大海，我还没有发现呢。”

看看牛顿 ，再比比自己，我感到十分惭愧。就说说打羽毛球吧：我总喜欢与自己同一水平线上的同学对打，不敢向高水平的同学挑战，因为如果输了，挖苦和讽刺就会像影子一样，时时刻刻的跟着你不放，什么“骄傲自大”呀，“鸡蛋碰石头”呀，这些类似的词就会接踵而来。但自从读了《牛顿受嘲笑以后》，我多次找他们比试，我相信，总有一天我会把他们的威风杀下去的。

牛顿不是力大无穷，但是他以超人的毅力和非凡的智慧使人信服；牛顿也不是拔刀相助的粗鲁汉子，但他有抱负，有理想，有志气，有决心， 不被冷嘲热讽所吓退，也不被恶言辱骂所击倒，而是勇敢地走自己的路。我思索着，在漫长的人生道路上，不正需要这勇于进取的牛顿精神吗？

少年英雄观后感 篇10

今日，爸爸带我和哥哥去看了《自古英豪出少年之岳飞》这部电影。

这部电影描绘的是岳飞小时分的故事。岳飞自幼家贫，用树枝在地上练字。后来村里有了书院往后，他参加了书院面试，岳飞在这次面试中体现十分好，以他的聪明才智经过了考试。他们的师傅是周同，师傅看见岳飞不只聪明而且好学，所以就让岳飞后天来上学。在后来的学习进程中，师傅除了正常教他文化常识外，还在暗里教授他武功，岳飞不只勤学苦练，还长于调查，勤于考虑，看见妈妈做鞋底的针法，就运用到自己练武的枪法上，就这样一点一点的堆集，总算成为一代名将。机敏英勇的岳飞还把自己所学用运到日子之中，带领小同伴们打败了憎恶的敌人，一次次转危为安。

经过观看这部电影，我理解了一个道理：成功与支付是相得益彰的。所以我要在往后的学习进程中，也要像岳飞相同仔细调查、勤学苦练。

少年英雄观后感 篇11

—读《英雄少年时》有感谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本书，名叫《英雄少年时》。看完之后，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。这本书选编了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝诗仙李白的故事，有发现“镭”的居里夫人的故事，有无私奉献的雷锋的故事……，但最吸引我的还要数《为中华之崛起而读书》这篇了。“为中华之崛起而读书”这句话，是周总理少年时讲的，周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。记得斯大林说过一句名言，往往伟大的毅力产生于伟大的目的。是啊！周总理创立了丰功伟绩是和他小时候树立为祖国争光，振兴中华而读书的远大的志向是分不开的，自古以来，人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟票。”但是，抱着这种信念读书的人很多吗？不！因为他们一旦读书做不了官，捞不了钱，或无私利可图了，那么书对这种人就毫无用处了。然而，少年时的周恩来并不这么想。有一天，校长问他的学生：“你们为什么读书？”有人说：“为做官读书”有些人说“为家父读书”还有的人说“为明理读书！”校长听了，很不满意，这时，周恩来站了起来，清晰有力地说“为中华之崛起而读书”校长听了，大为满意，夸周恩来是个志者，后来用实事证明，周恩来的回答并非灵机一动，也绝不是为讨校长夸奖，而是他长期以来树立的目标，之后，周转来投入到轰轰烈烈的革命中，他与朱德等人领导的`“八一”南昌起义，在中国人民革命史上记下了光辉的一页。写到这里，我不禁对敬爱的周总理产生了无限敬仰之情，而且对自己以前的表现感到十分羞愧，过去，我只要评上了“三好”，就要伸手向妈妈要钱，现在读了这个故事，我完全懂了，懂了，读书不是为钱而读。如果我们每个青少年都向周总理那样，为中华之崛起而读书，中华腾飞于世界之日就不远了。

少年英雄观后感 篇12

管倩 前天，我们和老师去四楼的教室去看电影《少年英雄》。

我们刚刚坐定，整个影厅暗了下来，电影开始**了。这主要讲的是王小二不怕敌人、不怕牺牲的光荣事迹：抗日战争爆发时，他还是个牛仔。一天，当他玩弹弓时，他听到一声枪响，一棵大树倒在他面前。

接二连三的枪炮声，把二小的家也炸毁了，他的哥哥被**的日本鬼子抓获了，成了汉奸。第二所小学校成里了八路军。从那以后，他一直住在吴司令的家里。吴连长把王二小送进儿童团。

在柳老师的带领下，他读书认字，增长了许多见识。13岁时，第二个最小的孩子，日本鬼子扫到了狼琊口村，所有的村民都搬到了一个沟里。敌人看到了王二小，便叫他带路。

第二小队带领敌人进入沟壑，八路军的伏击圈。日本鬼子这才知道上了当，他一气之下，把二小挑在枪尖上，重重地把他摔死在石头上。

虽然我们勇敢的王二小已经长眠不醒了，但可恨的日本鬼子也得到了报答。可怜的孩子王二小掩护了几千名老百姓，而自己却沉睡在那冰冷的山间。二小的奋斗精神真值得我们学习。

希望这部电影能引导我专心读书，不要怕困难。永远一心向着美好的未来飞翔。

少年英雄观后感 篇13

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了…….”，很小的时候，我就听爸爸妈妈给我唱过这首歌谣，可我不知道，在这首悠扬动听的旋律背后隐藏着这样一个感人的故事。

故事的主人公叫做王二小，是一个出身贫寒人家的孩子。为了补贴家用，七岁就开始替地主放牛。不料，突然爆发的战争让他失去了双亲，二小成了没爹没娘的孤儿。11岁时，王二小一边要饭一边来到了八路军的巩固区。在这里，他逐渐懂得了抗日的道理，并积极地为八路军做了许多力所能及的工作。

有一天，日军又来村子里“扫荡”了，他们看见正在放牛的王二小，就让他来带路。，面对敌人的威胁，二小佯装听话，暗中却将日军引入了八路军的包围圈。当四周响起正义的枪声，走投无路又气急败坏的日本侵略者将手无寸铁的王二小残忍杀害了，那一年，他才13岁。

读完王二小的事迹，我被他的精神深深地打动了。他让我深刻地意识到：不用生活在战火纷飞的动荡年代是多么的幸运啊!从今天起，我会更加珍惜这来之不易的幸福生活，珍惜前人披荆斩棘换来的和平安定，我立志成为像王二小一样不畏艰险的小小少年，努力学习，报效祖国!

少年英雄观后感(集锦14篇)

到底要如何才能写出优秀的作品标题的观后感呢？此刻，最好将自己的想法和感受记录下来，有条理地写出观后感，这将有助于培养我们的思维能力。幼儿教师教育网编辑按照您的要求，为您呈现了这份实用的“少年英雄观后感”，希望这些建议能够帮您更好地处理您的工作！

少年英雄观后感 篇1

5月12日，四川省汶川县发生特大地震灾害，人民群众生命财产遭受重大损失。谁曾想，在灾难面前，灾区少年儿童竟然挺起了幼小的脊梁，在抗震救灾中表现出沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质。在2个多小时的颁奖晚会上，展示着一张张阳光灿烂的面孔，再现了一个个惊心动魄的瞬间：在生与死的考验面前，英雄少年用一双双稚嫩的手，创造出一个个传奇；用坚强、勇敢、智慧、乐观和仁爱，谱写了一曲曲感天动地的生命颂歌。50名灾区少年的事迹深深牵动了现场观众的心，我在看表彰晚会的时候，一次又一次被英雄少年的行为深深感动，不禁落泪。是的，英雄少年，他们无愧于这个称号！

在地震中，灾区的少年儿童是受害者，在灾难中他们没有退缩，而是迎难而上。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。

小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书；被困废墟80小时的男生薛枭，被救出来后第一句话是叔叔，我要喝可乐，要冰冻的。这句话逗乐了电视机前很多悲伤的中国人。他改变了大家沉重的心情。

英雄少年无私助人，却对别人的帮助始终怀着一颗感恩的心。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤比较严重，决定先救他时，他坚持先救女孩子，而马小凤则说不，先救他，他的伤势比较重。这种无私让救援人员为之感动。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。相信这个敬礼是在中国人民中知名度最高的一个敬礼。一个3岁的孩子就具有了一颗感恩之心，让我们感动。

灾难过去了，迎接他们的是新的生活，安心学习，以优异的学习回报祖国，回报社会成了英雄少年的另一个目标。我们要以英雄少年、优秀少年为榜样，学习英雄、追求英雄，从中汲取成长的智慧和力量，树立远大理想，养成良好品德，锻炼强健体魄，努力成长为德、智、体、美、劳全面发展的祖国合格接班人。

少年英雄观后感 篇2

今天，有幸**了《自古英雄出少年》这部电影，使我对英雄敬重的同时多了份感想。电影讲述的是北宋年间，先生周侗名震天下，在岳家庄开办学堂，他非常喜欢少年岳飞便收其为徒，教他武功，当时汤阴县令的儿子也进了学堂。因为潘俊嫉妒岳飞比自己强的能力，所以处处与岳飞作对，岳飞终于用自己的智慧和能力战胜了对手。

电影中让我最印象深刻的情节是神秘人绑架了小师姐，岳飞带领小伙伴巧布机关，与敌人斗智斗勇，打得敌人晕头转向。最后，仅凭一人之力，擒拿了那个神秘人。

岳飞之所以有超强本领，那是跟他的母亲有很大的关系，岳飞很小的时候岳母就在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个大字，希望岳飞长大能学到报效国家。自从做了周侗的徒弟就更加勤奋刻苦练武功再加上他天资聪慧就有过人之处。所以师傅就经常多教他武功。

很快岳飞就成了大家眼中的小英雄。

**这部电影，能深刻地感受到人不能没有梦想，而要为这个梦想付出比别人更多的代价，我们需要比别人更认真、更勤奋、更努力。这才会成功。现在的我们，说起梦想，许多人都以脸迷茫的说：

“还没想过这个问题”“不知道”“以后再说”等这些话。这部电影更能使我们学会思考。自己的目标是什么？

怎样为自己的目标付诸行动去实现它，成为大家眼中的“英雄”。

“梦想是人前进的动力”一个人没有梦想，那么他所做的一切都是没有意义的。所以向自己的目标努力奋斗吧。

少年英雄观后感 篇3

太不可思议了！读了《抗震救灾英雄少年》这本书，小英雄们的一举一动，令我佩服，让我感动。回顾2008年5月12日那一天，惊天动地，大地颤动着，我们大家只顾跑，从没想过去救别人。而这些小英雄们舍己为人，不怕牺牲自己，去努力挽救他人的生命——甚至是陌生人的生命。

当我看到他们奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了自己宝贵的生命时，他们在灾难面前表现出的非凡的勇气、顽强的意志和可贵的爱心让我不得不为他们赞叹，不得不为他们感慨！

如果你问：“我们生活中会有这些小英雄吗？”我会毫不犹豫地回答：“是的，有。”在黑暗的夜空中，总有那么一些闪亮的东西，它们不惜一切，照亮别人；他们可能是在广阔的人群中不起眼的小草，宁愿被别人使劲的踩，自己也不说痛；他们也有可能是蒲公英妈妈，不惜痛舍自己孩子，却让他们自由翱翔！

有时，生活中的一点小挫折就会让我失去自信心，但在这些英雄面前，不是小挫折那么简简单单。他们是把自己的生命拿在赌桌上和阎王爷斗，赌赢了，这些惊险就悄然而去；赌输了，后果不堪设想！人生难免有黑暗和挫折，我要象小英雄们那样坚强不屈。

有时候，渺小的我们所能做到的，也许仅仅是点燃微弱的火光，这一刻，火苗虽弱，但可暖心；星光虽微，足以点燃生命的希望。希望，在这些小英雄面前就是命令，只有给人多一份希望，才能使失望渐渐离去。多一份希望，就会使世界更加地美好！

人世间有些东西是无法用金钱来衡量的，却值得我们深深地珍藏，大地震中的心与心相守，生命与生命相依，黑暗中互相鼓励、互相拼搏……让我们继续唱响生命之歌！

少年英雄观后感 篇4

一名9岁小学生在地震发生后，异常镇定，把自己的两名同学从倒塌的房屋中背了出来。这份勇敢和毅力着实让人敬佩。他就是林浩，四川地震灾区汶川县映秀镇渔子溪小学2年级学生。在2008年8月8日第29届北京奥运会开幕式上，小林浩因此作为小小“护旗手”与姚明一同引领中国代表团隆重出场。

在我们的生活当中，还有很多象林浩那样的英雄，到北川营救的自愿者、人民子弟兵……。这样感人的故事数不胜数，不仅仅是在救援的前线，在救援的打后方，全国人民万众一心，捐资捐物，倾尽所能……记得在灾区，有这样一幅标语“地动山摇摇不散中华魂魄，山崩地裂裂不开万众一心”！是啊，在灾难当头的危急时刻，中国大地爆发出井喷式的大救灾热情，长城内外，到处是“汶川挺住”“四川加油”“中国加油”的声音。

汶川大地震不仅让我们的民族之心空前贴近，也让我们的精神百倍成长，让世界看到了一个国家的动员，一个民族的力量，中国变得前所未有的强大！我骄傲，因为我是中国人！让我们向所有的英雄致敬！四川人民感谢你们！

少年英雄观后感 篇5

提起岳飞，许多人对他的印象就是民族英雄将领。但是你真正地了解他吗？你知道他少年时的一些故事吗？今天周老师带领我们看了一部电影名字就叫《自古英雄出少年——岳飞》。

故事主要讲的是岳飞小时候的故事，岳飞小时候家里非常贫穷，靠妈妈每天纳鞋底卖钱生活，所以，岳飞从小就很懂事。在学校里，岳飞学习是最用功的，也是最棒的。他还爱打抱不平。

老师也非常喜欢岳飞，不但教他读书认字，还偷偷地教他武功，知县的儿子知道岳飞学武功，也偷偷地拜了一个坏蛋做师父，还绑架了老师的孙女，用毒箭射伤了老师。岳飞为了救出老师的孙女和拿到救老师的解药，就和他的小伙伴们想出了许多打败敌人的妙计和办法。最后终于拿到了解药，并救出了老师的孙女。

最让我难以忘记的是岳飞和小伙伴们团结友爱、互相帮助的友谊。和岳飞相比，我感到很惭愧。

班级里有个女生，经常欺负同学，还经常打同学。她要是看见有同学带漂亮的笔或她喜欢的东西就会向同学要，如果同学不给，她就会动手打同学。下课后她找同学和她玩，如果同学不去她也会动手打同学……

身为班级的班长，看到这些我没有及时制止。自从看了《自古英雄出少年——岳飞》的电影以后深受感动，以后再遇到这种情况，我会主动找她谈。告诉她怎样团结同学，做一个正直善良，乐于助人的`人。

少年英雄观后感 篇6

—读《英雄少年时》有感谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本书，名叫《英雄少年时》。看完之后，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。这本书选编了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝诗仙李白的故事，有发现“镭”的居里夫人的故事，有无私奉献的雷锋的故事……，但最吸引我的还要数《为中华之崛起而读书》这篇了。“为中华之崛起而读书”这句话，是周总理少年时讲的，周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。记得斯大林说过一句名言，往往伟大的毅力产生于伟大的目的。是啊！周总理创立了丰功伟绩是和他小时候树立为祖国争光，振兴中华而读书的远大的志向是分不开的，自古以来，人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟票。”但是，抱着这种信念读书的人很多吗？不！因为他们一旦读书做不了官，捞不了钱，或无私利可图了，那么书对这种人就毫无用处了。然而，少年时的周恩来并不这么想。有一天，校长问他的学生：“你们为什么读书？”有人说：“为做官读书”有些人说“为家父读书”还有的人说“为明理读书！”校长听了，很不满意，这时，周恩来站了起来，清晰有力地说“为中华之崛起而读书”校长听了，大为满意，夸周恩来是个志者，后来用实事证明，周恩来的回答并非灵机一动，也绝不是为讨校长夸奖，而是他长期以来树立的目标，之后，周转来投入到轰轰烈烈的革命中，他与朱德等人领导的`“八一”南昌起义，在中国人民革命史上记下了光辉的一页。写到这里，我不禁对敬爱的周总理产生了无限敬仰之情，而且对自己以前的表现感到十分羞愧，过去，我只要评上了“三好”，就要伸手向妈妈要钱，现在读了这个故事，我完全懂了，懂了，读书不是为钱而读。如果我们每个青少年都向周总理那样，为中华之崛起而读书，中华腾飞于世界之日就不远了。

少年英雄观后感 篇7

岳飞是一个聪明、勇敢、机智的孩子。他的老师周同是习武人，于是岳飞就跟着周同学武。从那时开始，岳飞就爱习武了。但是，周同的一个学生，也就是史文恭知道了，就开始和周同对着干。

有一次，他的孙女被史文恭捉去了，史文恭对周同说：你如果去话，别怪我对你孙女不客气！周同无奈下，只好拿书换，这说明周同不仅爱学武，而且又疼爱自己的孙女。

于是，周同和史文恭打了起来，因为周同是史文恭的老师，所以不知道谁输谁胜。但是，岳飞来了，帮助了周同一起打史文恭，周遥乘机逃了。

牛阜来了，帮助了岳飞，最终打败了史文恭，但是，周同被史文恭拿毒箭伤了，中了毒。岳飞怕史文恭再找来，就在那里想了许多打败史文恭的方法，这一天下午，史文恭真的来了，岳飞和小伙伴们用了好办法，经过努力下，打败了史文恭，可是史文恭不放弃就找到了岳飞，和他在一个房子里打起来，最终，史文恭没有打败岳飞，而是让岳飞赢了。

我知道史文恭是一个坏人，希望我们以后不要学习他不好的品质，要学就学岳飞那种聪明、机智、勇敢，坚持不懈的品质。

少年英雄观后感 篇8

谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本书，名叫英雄少年时。看完之后，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。

这本书选编了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝诗仙李白的故事，有发现“镭”的居里夫人的故事，有无私奉献的雷锋的故事……，但最吸引我的还要数为中华之崛起而读书这篇了。

“为中华之崛起而读书”这句话，是周总理少年时讲的，周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。记得斯大林说过一句名言，往往伟大的毅力产生于伟大的目的。是啊！周总理创立了丰功伟绩是和他小时候树立为祖国争光，振兴中华而读书的远大的志向是分不开的，自古以来，人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟票。”但是，抱着这种信念读书的人很多吗？不！因为他们一旦读书做不了官，捞不了钱，或无私利可图了，那么书对这种人就毫无用处了。然而，少年时的周恩来并不这么想。有一天，校长问他的'学生：“你们为什么读书？”有人说：“为做官读书”有些人说“为家父读书”还有的人说“为明理读书！”校长听了，很不满意，这时，周恩来站了起来，清晰有力地说“为中华之崛起而读书”校长听了，大为满意，夸周恩来是个志者，后来用实事证明，周恩来的回答并非灵机一动，也绝不是为讨校长夸奖，而是他长期以来树立的目标，之后，周转来投入到轰轰烈烈的革命中，他与朱德等人领导的“八一”南昌起义，在中国人民革命史上记下了光辉的一页。

写到这里，我不禁对敬爱的周总理产生了无限敬仰之情，而且对自己以前的表现感到十分羞愧，过去，我只要评上了“三好”，就要伸手向妈妈要钱，现在读了这个故事，我完全懂了，懂了，读书不是为钱而读。

如果我们每个青少年都向周总理那样，为中华之崛起而读书，中华腾飞于世界之日就不远了。

少年英雄观后感 篇9

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《少年英雄》这部影片开演了。

在河北省涞源市的一个小山村里，住着一个叫王二小的孩子。抗日战争爆发后，日军进入了和平村。之后，第二小学被八路军收留，加入了少年团，学到了很多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈，鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上……

在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊!

这些英雄，以他们不屈不挠的精神，宁死不屈，与敌人战斗到底，支持人民的利益和国家的胜利。想到这里，我不禁深思：他们为了祖国能够胜利，是用命去与日军作斗争，但他们难道没想过，他们自己死了，不就看不到胜利的那一天了吗?

哦，我明白了，当他们完全抵抗侵略者时，他们所想的不是他们自己，而是祖国，而是成千上万的普通人。他们的自我牺牲精神总是值得学习的。

国家兴亡，匹夫有责。作为光荣的少先队员和共产党的**人，我们要继承革命前辈的光荣传统，热爱祖国和人民。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，一天比一天进步，努力从小掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设成为更加繁荣富强的国家。

如果他出生在新中国，他就能向我们一样，在宽敞明亮的教室里学习，在和平中生活。再也没有可恨的子弹了，和平之花将在全世界绽放。

这部电影不仅给我们讲了一个故事，告诉了我们一个真相，也给了我们一个学习的榜样。影片设置得既合理，又吸引人。如二小与敌人巧妙地对话时的从容赢得了同学们的鼓掌;感人的场面总是同学们流下了眼泪;但有的场面却十分搞笑，逗得同学们哈哈大笑起来。

总之，这部电影有着丰富的情感和色彩，使人们深刻体会到王二小热爱祖国、热爱人民、勇往直前、不怕牺牲的崇高精神。

少年英雄观后感 篇10

今天是我收获知识最多的一天，因为我读了一篇关于英雄少年赖宁的短文，我被这篇短文中为了救火而牺牲的少年赖宁所感动了。

赖宁出生于一个贫困的家庭，虽然他很穷，但他却是一个拥有丰富知识和坚定意志的少年，他从小就决定长大后要像李四光一样当一个地质学家，开发家乡的宝藏。就因为一个梦想，所以他常常自己背着干粮，翻过好几座大山，磨练自己、丰富自己、锻炼自己，这是普通人难以做到的事。赖宁自小是一个关心集体、热爱他人好孩子，在学校，他是一个勤奋好学的优秀生。小学毕业后便以全县第一名的优秀成绩进入重点省学校。赖宁同志一生中曾救过三次火，每一次都是他第一个冲上去。

在一九八八年三月十二日下午，赖宁放学回来，突然间看见山上有一股大火。于是他便飞奔而去。猛烈的大火吞噬着一片有一片的树林，赖宁看着一团团大火从山上窜下来，恨不得一下子把火扑灭。经过了大家的努力，最终把大火扑灭了。人们在烧焦的树林中找到了赖宁，他紧挽小树，光荣牺牲了，一个幼小的生命被无情的大火毁了。四川省石棉镇为他举行了隆重的丧礼，四千人来参加，怀念这英雄少年赖宁。我希望每个同学看到消防员救火时都可以想到赖宁。

这使我联想到了现在，火灾不断发生，一个个无辜的生命之花被大火摘了。

所以我们要学习赖宁那一种不怕艰难不怕苦的精神，锻炼自己的意识，丰富自己的知识，使自己成为一个社会上的栋梁，为社会贡献更多的，创造更多的奇迹，让更少的生命受害。

少年英雄观后感 篇11

星期四早上，老师带我们去五楼看电影。我兴奋地跳了三英尺高。到了五楼阅览室，同学们交头接耳地议论着看什么电影。有人说是动画片，有人说是安全意识片，有人说是搞笑片我想是国庆节。应该是一部关于我们国家的电影。

电影开始放映了，同学们都静悄悄的等待是什么电影，红色的字幕是《少年英雄》。我心里既激动又高兴。这部电影讲的是一个12岁的男孩，名叫王二小。

故事是有一天他不小心引爆了敌人埋下的炸弹，杀死了自己的父母，弟弟被敌人俘虏，后来又被敌人杀死。他自己成了孤儿。他被八路军收留，送到儿童团体。有一位刘老师和他住在一起，教他写字和读书。后来，刘老师被敌人杀死了。

有一天王二小在山坡上放牛，敌人来了，他被敌人抓住了，敌人让他在前面带路，他把敌人带到了八路军的埋伏圈，四面响起了枪声，敌人知道中计了，把王二小挑在抢尖上，一下子把他摔死在石头上，王二小没有害怕，脸上还带着笑容。最后八路军胜利了，但是，王二小被敌人杀死了这是一个感动的故事，王二小是个勇敢、机智的孩子，他没有爸爸妈妈，没有一个亲人，他一个人生活的很辛苦，但是他没有叫苦，他还帮助八路军消灭敌人，无私奉献。我们要向王二小同学学习，我们现在的生活条件好，每个孩子都有好多的玩具、好多的书、好多的新衣服、好多的王二小没有见过的东西，可是我们有时候还不听大人的话，还是那么的贪玩。

从现在起，我要向王二小学习，为你做点事，帮助别人。电影结束已经很久了。我们很多同学还记得王二小的故事。哽咽的声音没有停止。

少年英雄观后感 篇12

书是我们的精神食粮，它不断给予我们知识，充实我们的生活，社会发展了，时代进步了，大家都在读书，人人都在读书。从书中我们获得了更多的满足，我们得到了很多的启发。

前不久，我看了一本名叫《英雄少年时》的书，书中30多名英雄的故事吸引了我，我从书中认识了发现万有引力定律的牛顿，了解了唐朝诗人李白的故事，看到了居里夫人发现镭的过程，等等，不过，最吸引我的要数《为中华之崛起而读书》这一篇。

为中华之崛起而读书这句话来自少年周总理之口，周总理是我国的卓越的领导人之一，他为中华的振兴，中国的和平现出了毕生的经历，周总理为何能创立这么大的丰功伟绩，是因为他从小就树立了为振兴中华而读书这个远大的志向。

自古以来，人们就说：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。那时候许多有这种读书目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，捞不到钱，或没利可图，那么书对于这一类人便毫无意义了。然而，少年时代的周总理却不这样想。当校长问他的学生：你们为什么而读书？时，有的人说：为名利而读书。有的人说：为做官而读书。还有的人说：为家父而读书。校长对于这些回答很不满意。这时，周总理站起来有力地说：为中华之崛起而读书！校长非常满意，夸他是个有志者。周总理的回答并非他灵机一动，也绝非他为讨好校长的夸奖，而是他长期以来树立的目标。后来。周总理在要离开学校与老同学告别时曾说：愿相会于中华腾飞于世界之时！此后，周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的八一南昌起义，在中国人民革命史册上写下了光辉的一页，仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而努力啊！

看完这本书，我不禁对周总理产生了无限的敬仰之情，而且对自己以前的表现感到羞愧。我过去只要考上好成绩，就伸手向妈妈要奖金。妈妈总是说：这是你读书的目的吗？然而我却不以为然，现在我读了这个故事书，我完全懂了，我们为何而读书。

读一本好书就像和一个高尚的人说话，读完这本书，我立志一定要为中华之崛起而读书，那么，中华腾飞于世界之日就不会远了。

少年英雄观后感 篇13

前不久，我读了《抗震救灾英雄少年》这本书，读完后我深有感悟，那就是：我们一定要学会坚强。

这被书主要讲的是2008年5月12日14点28分，一场突如其来的大地震摧毁了我们的家园。但是在这场大灾难中，也出现了许多感人肺腑的故事，特别是小英雄们的举动，让多少人为之感叹。沉着勇敢的好班长王博；与同学生死与共的王樊；决不放弃希望的马小凤……

读完这本书后，我的内心像火在燃烧般的疼痛。我深深地为他们的坚强努力而感动。在感动的同时我明白了：只要坚强，就有了战胜一切艰难险阻的力量和希望。看着这本书，我对照自己，觉得自己和小英雄们相比，差得太远了。平时我遇到一点小问题，总想逃避，或是让家长来解决，根本无法勇敢坚强地面对。不过，读完了这本书，我相信自己一定会慢慢地学会坚强。以后不论遇到什么问题，都会坚强地面对。我也相信自己在今后的学习和生活中，一定做到自强不息，奋发图强，坚强努力，向自己交出优异的答卷！

同学们，让我们都学会坚强，用一颗坚强的心去面对人生吧！

少年英雄观后感 篇14

汶川，一个令人颤抖的地方。然而，在那可怕的时刻，又有多少抗震英雄挺身而出。在灾难、爱情的瞬间，迸发出最感人的力量，家人、互相支持；同学、互相帮助；甚至陌生人也武装起来。

前不久，我看了《抗震救灾英雄少年》这本书，内心久久不能平静。

这本书讲述了在突如其来的大**中，各位英雄少年是如何抉择的。像沉着勇敢的好班长王博；与同学生死与共的王樊；决不放弃希望的马小凤……他们与我们一样，也是一个普普通通的学生，可他们的勇气与果断不正是我们要学***？他们不正是英雄吗？

想到这些，一句话突然涌上我的心头：“英雄，不需要诠释。”是啊！

英雄是什么？什么又是英雄呢？英雄只是普通人，甚至是普通人。

就像“因为我是班长”的林浩，他也是一个十分平凡的小孩，可他在**来临时所表现出的非凡勇气令人肃然起敬。在极其危险的情况下，他毅然大胆地救出了两个同学。是什么让他们成为英雄的呢？

他们只是比平我们多了一点勇气，多了一点坚强。然而，正是这一点，使他们成为英雄。你也许会想：

如果是我，我也会那样做的。可是，如果是你，你真的会那样做吗？也许你会问，英雄究竟是什么意思呢？

我只有一个答案：英雄，不需要诠释。

其实，成为英雄很容易，不一定非要做出什么大事。只要多一点勇气，多一点力量，只要我们从身边小事做起，每个人都能成为英雄！

2025少年英雄观后感经典

什么样的作品名观后感才算优秀而有创意的呢？ 把新奇想法汇总，写出观后感十分重要，有时候观影的影响比读书的影响来的更加直接，感兴趣于“少年英雄观后感”的读者一定不能错过这篇幼儿教师教育网的编辑精选的文章，请您将此页加入收藏夹以便随时翻阅！

少年英雄观后感【篇1】

星期四上午，老师带我们去五楼看电影，我兴奋地跳起三尺多高。

到了五楼阅览室，同学们交头接耳地议论着看什么电影。有的说是动画片，有的说是安全意识电影，有的说是搞笑电影，我想快过国庆节了，应该是关于祖国的电影。

电影开始放映了，同学们都静悄悄的等待是什么电影，红色的字幕是《少年英雄》。我心里既激动又高兴。

这部电影讲的是一个十二岁的小男孩，他的名字叫王二小。故事是这样的，有一天他不小心把敌人埋藏的炸弹引爆了，炸死了他自己的爸爸妈妈，他的哥哥被敌人俘虏了，后来也被敌人杀死了，他自己成了一个孤儿。他被八路军收留并送到了少年儿童团，有一个刘老师跟他住在一起，刘老师教他写字、读书。后来，刘老师被敌人杀死了。有一天王二小在山坡上放牛，敌人来了，他被敌人抓住了，敌人让他在前面带路，他把敌人带到了八路军的埋伏圈，四面响起了枪声，敌人知道中计了，把王二小挑在抢尖上，一下子把他摔死在石头上，王二小没有害怕，脸上还带着笑容。最后八路军胜利了，但是，王二小被敌人杀死了

这是一个感动的故事，王二小是个勇敢、机智的孩子，他没有爸爸妈妈，没有一个亲人，他一个人生活的很辛苦，但是他没有叫苦，他还帮助八路军消灭敌人，无私奉献。我们要向王二小同学学习，我们现在的生活条件好，每个孩子都有好多的玩具、好多的书、好多的新衣服、好多的王二小没有见过的东西，可是我们有时候还不听大人的话，还是那么的贪玩。从现在开始我要向王二小学习，为大家做点事情，帮助别人。

电影结束好久了，我们好多同学还回味在王二小的故事里，哽咽的声音一直都没有停止。

少年英雄观后感【篇2】

前不久，我看了一本名叫《英雄少年时》的书，书中30多名英雄的故事吸引了我，我从书中认识了发现“万有引力定律”的牛顿，了解了唐朝诗人李白的故事，看到了居里夫人发现“镭”的过程，等等，不过，最吸引我的要数《为中华之崛起而读书》这一篇。

“为中华之崛起而读书”这句话来自少年周总理之口，周总理是我国的卓越的领导人之一，他为中华的振兴，中国的和平现出了毕生的经历，周总理为何能创立这么大的丰功伟绩，是因为他从小就树立了为振兴中华而读书这个远大的志向。

自古以来，人们就说：“书中自有**屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”那时候许多有这种读书目的的人是十分渺小的。

一旦不能当官，得不到钱，也赚不到利润，那么书本对这类人来说就毫无意义了。然而，少年时代的周总理却不这样想。当校长问他的学生：

“你们为什么而读书？”时，有的人说：“为名利而读书。

”有的人说：“为做官而读书。”还有的人说：

“为家父而读书。”校长对于这些回答很不满意。这时，周总理站起来有力地说：

“为中华之崛起而读书！”校长非常满意，夸他是个有志者。周总理的回答并非他灵机一动，也绝非他为讨好校长的夸奖，而是他长期以来树立的目标。

后来。周总理在要离开学校与老同学告别时曾说：“愿相会于中华腾飞于世界之时！

”此后，周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的“八一”南昌起义，在中国人民革命史册上写下了光辉的一页，仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而努力啊！

看完这本书，我不禁对周总理产生了无限的敬佩之情，对我以前的表现感到惭愧。我以前只要考试成绩好就向妈妈要奖金。妈妈总是说：

“这是你读书的目的吗？”然而我却不以为然，现在我读了这个故事书，我完全懂了，我们为何而读书。

读一本好书就像和一个高尚的人谈话。读完这本书，我决心为中国的崛起而读书。那么，中国在世界上腾飞的日子就不远了。

福建省南平市延平区黄墩小学五年级：自然连夜跑

少年英雄观后感【篇3】

明天是祖国61岁生日，今天，我们到阶梯教室看了一场电影。

这场电影名叫《少年英雄》。影片一开始，王二小的哥哥叫了一声：二小！我才知道这部电影是讲王二小的。

一天，王二小和他哥哥正在射弹弓，忽然，日本鬼子打了一发炮弹，二小在那呆站着。看到这里，许多人都笑了起来。这时，张老师把影片暂停了，大家的笑声戛然而止，个个都流露着奇怪的表情。张老师说：现在日本已侵略中国了，难道你们还能笑的出来？听了这席话，教室里的气氛严肃、紧张起来。

王二小一定要找到他哥哥，于是到了日本军营里。一个日本军官一下夺过二小手中的罐子，把里面的窝头扔出来，踩扁。看到这里，我身后的同学情不自禁的失声痛哭起来。

一天，二小正在放牛，日本鬼子来扫荡，抓住了二小让他带路，二小灵机一动，把敌人带进了八路军的埋伏圈。说时迟，那时快，四面顿时响起了枪声，日本鬼子吓得抱头鼠窜。看到这里，我们不禁叫道：好！可是日本鬼子拿起枪，让二小永远睡在了山中。

电影演完了，我的思绪久久不能平静。我们今天的幸福生活就是先烈们用鲜血和生命换来的呀！我们一定要学习王二小坚强、勇敢的品质，珍惜今天的美好时光，好好学习，天天向上，把我们的祖国建设的更加繁荣、富强！

少年英雄观后感【篇4】

前几天，我读了《抗震救灾英雄少年》这本书，无数次被书中的故事所感动。它里面讲述了许多地震中的英雄故事，十分感人，使我爱不释手。

书中的主人公，他们小的有4、5岁的小朋友，大到18、19岁的大哥哥、大姐姐；他们有的来自偏远的山区，有的来自繁荣的大城市；他们有的素未蒙面，有的情意深长。一个个感人的故事，点燃了我心中一颗稚嫩的心。他们那一颗颗坚强、勇敢、无私的心，如同茫茫大海中的朵朵浪花，绽放出绚丽之花；如同发自天籁的个个音符，奏响民族和时代的最强音；如同广袤天空中的颗颗繁星，发挥自己的点点光辉。

面对灾难，他们有的在生死瞬间将同学推开，而自己却永远地离开了人世间；有的刚刚脱离危险又投入到救援当中，背出一个个情同手足的同学；有的忍着剧痛，不去治疗，而是帮助老师组织救援；有的被困废墟下，还打着手电筒读书……一个个感人的故事，像一首首无声的诗歌，感染了我，激励着我，让我学习他们：勇敢、坚强、无私！

读了这本书，想到地震中失去的无数生命，我想对大家说：我们更应珍惜自己宝贵的生命。生死关头，我们要充满希望，坚定信心。面对未来，我们要坚强地活，乐观的活。想到生活中还有许多做了好事不留名的无名英雄，我们更应该伸出温暖之手，把爱传递下去。

少年英雄观后感【篇5】

谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情！

前不久，我看了一本书，名字叫《英雄少年时》，看完之后越想越觉的有滋味，于是又重复读了很多遍。 这本书编选了古今中外名英雄的故事。其中，有发现“万有引力”定律牛顿的故事，有唐代诗人李白的故事，有发现“镭”的居里夫人的故事……

但是，最吸引我的是《为中华崛起而读书》这篇*。 “为中华崛起而读书”这句话是周总理在少年时代讲的。周总理是我国杰出的领导人之一。他毕生致力于振兴中华。

周总理的伟大成就，离不开他小时候为振兴中华而读书的远大志向。自古以来，人们都说: “书中自有**屋，书中自有千种栗，书中自有颜如玉”。

有一天，校长问他的学生：“你们为什么而读书？”有的学生说：

“为明理而读书。”还有的学生说：“为家父而读书。

”校长听了很不满意，这时，周恩来站起来，清晰、有力地说：“为中华崛起而读书！”校长听了大为满意，夸周恩来是个有志者。

后来的实践证明，周恩来的这一回答并非灵机一动，也绝不是为讨校长的夸奖，而是也长期以来树立的目标。周恩来在要离开学校时，和老同学告别时曾说：“愿相会在中华腾飞世界时！

”此后，周恩来便投身到轰轰烈烈的革命运动中，他与朱德等人领导的“八一”南昌起义在中国人民革命史册上写下了光辉的一页。仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而出力。如果我们每一个青少年都像周总理一样，为中国的崛起而努力学习，那么中国将永远走在世界的前列。

少年英雄观后感【篇6】

汶川大地震，灾区那些稚嫩的生命尤其牵动着亿万人的心。谁曾想，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁。在血与泪的悲痛中，在生与死的界限中，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光线，涌现出了一大批少年英雄。

这些，只不过是千万个灾难中孩子的缩影，面对大灾大难，他们的沉着、镇静令人吃惊；他们的勇敢、坚强令人感动。他们的一举一动气壮山河，显示出的英雄气概，给凄惨的废墟抹上一道圣洁的光亮，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。在这场空前的大灾难中，人的生命变得如此脆弱，然而，也变得如此顽强。在这场空前的大灾难中，我们的英雄少年们以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格。

少年智则国智，少年强则国强，从灾难面前的这些少年英雄的身上，我们看到了未来中国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。

少年英雄观后感【篇7】

天，我看了一部电影，叫《少年英雄》。

王二小是儿童团员。他常常一边放牛一边帮助八路军放哨。一天，敌人又进村来扫荡，走到山口迷了路，敌人看见王二小在山坡上放牛就叫他带路，王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进八路军的埋伏圈，突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小，这时，八路军从山上冲下来消灭了全部敌人。

王二小真的很勇敢。他用自己的生命来代替所有人的生命。我母亲告诉我，抗日战争时期，像王二苗这样的英雄有很多：黄继光用胸膛堵住敌人的枪口；董存瑞牺牲生命炸毁碉堡；张嘎勇敢地与敌人战斗到底。。。。。

为了保卫祖国和人民，他们牺牲了自己最宝贵的生命。他们用鲜血换来了我们今天美好的生活。他们的精神值得我们学习。

在这个和平的时代，我们每个人都应该尽自己的一份力量为社会做出更多贡献。

少年英雄观后感【篇8】

读《少年英雄赖宁》有感

读《少年英雄赖宁》有感浦口实小三（1）班王靖南1983年3月13日，因八级大风把县城附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了火灾。风助火威，越烧越大。此时，森林、电视卫星终端和附近的油库正面临巨大的危险。

赖宁看见后立刻赶到现场，与小伙伴们一起奋不顾身地冲向火海，奋力扑火。大人看他们人小多次劝阻，让他们离开危险地带，但为了挽救山村，保护电视地面卫星接收站和油库的安全，赖宁并未离开，仍与烈火激战，最后大火终于被扑灭了，可小英勇赖宁却遇难了。读了小英雄赖宁的故事，仿佛出现了赖宁扑火的场面，他手里拿着树枝，东拍西打，消灭了一片片火苗他的英勇行为让我心灵受到极大的震憾，他的年纪并不大，可他敢与烈火战斗。

为了保护国家财产，他不怕牺牲。赖宁的这种精神真是我们新世纪少先队员学习的好榜样，我们每一个人都应认识到爱护公物、保护国家财产是每个人应尽的责任。我们要努力学习，掌握更多的科学文化知识，建设一个更加安全美好的祖国！

家长读后感：小英雄赖宁的事迹早就读过了，每次阅读总让人既为他英勇的行为拍手称赞，又为他的牺牲扼腕叹息。诚然，赖宁保护国家财产的精神，不仅是为了孩子，更是为了大家学习和发扬。

但对于一些十二三岁的孩子冲到山林**这样危险的地方扑火，我们大人更应该反思一些问题，毕竟，孩子的自我保护能力还是很弱，生命是最宝贵的，他们是国家的未来。

少年英雄观后感【篇9】

一名9岁小学生在地震发生后，异常镇定，把自己的两名同学从倒塌的房屋中背了出来。这份勇敢和毅力着实让人敬佩。他就是林浩，四川地震灾区汶川县映秀镇渔子溪小学2年级学生。在2008年8月8日第29届北京奥运会开幕式上，小林浩因此作为小小“护旗手”与姚明一同引领中国代表团隆重出场。

在我们的生活当中，还有很多象林浩那样的英雄，到北川营救的自愿者、人民子弟兵……。这样感人的故事数不胜数，不仅仅是在救援的前线，在救援的打后方，全国人民万众一心，捐资捐物，倾尽所能……记得在灾区，有这样一幅标语“地动山摇摇不散中华魂魄，山崩地裂裂不开万众一心”！是啊，在灾难当头的危急时刻，中国大地爆发出井喷式的大救灾热情，长城内外，到处是“汶川挺住”“四川加油”“中国加油”的声音。

汶川大地震不仅让我们的民族之心空前贴近，也让我们的精神百倍成长，让世界看到了一个国家的动员，一个民族的力量，中国变得前所未有的强大！我骄傲，因为我是中国人！让我们向所有的英雄致敬！四川人民感谢你们！

少年英雄观后感【篇10】

四川汶川5.12特大**已经过去了，但**救援过程中的许多场景依旧历历在目，许多事，许多人，依旧撩动着我们的内心，激荡着我们的情感……巴金曾说过：“友情就像一盏灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

”这句话，在大**中，不止一次的听到，不止一次的见到，不止一次为这句话而伤心、流泪……困难与灾难是强大的，坚持与信心也是强大的。这两股强大的力量正在交战和对抗中。即使灾难摧毁了我们的房屋，困难也使我们处于死亡线上。

但我们，仍旧不气馁、不沮丧。勇敢地面对明天，面对将来！林浩，我们都很熟悉这个名字。他是一个小学二年级的学生。他在大学里显示出独特的力量！

林浩是个懂事可爱的孩子。**年，他勇敢地救出了两个学生。谁会想到，这位在危难时刻敢于救人的年轻英雄只有9岁。

**事情发生时，林浩救人两次，被压在地板下两次。每次，小林都表现出惊人的成熟和冷静。第一次被压在楼板下时，他鼓励被吓哭的女同学：

“不要哭，我们一起来唱歌吧。”在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中，女同学镇定下来了。林浩几经努力终于爬出了废墟。

林浩没有离开。他勇敢地救出了两名被埋在废墟中的学生。当他再次跑进教学楼救人时，灾难无情地降临，倒塌的地板把林浩埋在了下面。这一次，是老师把他救了出来。

当人们问林浩为什么去救人时，他平静地说：“因为我是班长！”六一儿童节时，林浩说：

“以后，我要当工程师，要造震不垮的房子！”在他稚嫩的小脸上，洋溢着梦想的光亮……一句：“我是班长！

”感动了所有的人们。这个“幼小的班长”身上体现出了“强大的力量！”在小林浩的心里，这场大**是挥之不去的，可他用他那甜美的笑容，渐渐地让灾难、让困难望而却步。

他用他那一句“我是班长!”，震慑住了死亡，感动了大家……在神话中，凤凰是生命顽强的象征。一旦这只鸟经历了生与死的分离，它将更加强大。

在5•12的那次生死离别之后，许许多多的人都成为了强大的“凤凰”！在一场灾难中，他们不顾自己的安全而使别人掉头。他们为重建后的家乡摸上了一抹永不褪色的温暖……《抗震救灾英雄少年》，一本抗震纪念册，这里面包含着泪水，包含着欢乐，也包含着坚强……

少年英雄观后感【篇11】

组别：小学组

学校：垦利县黄河口镇第一小学

年级班级：四年级二班

文章作者：赵宛如

指导教师：张敏

读《英雄少年时》有感

我相信学生们一定有成为英雄的梦想！前不久，我看了一本书，名叫《英雄少年时》，看完之后，越想越觉得有滋味，与是又重看第二遍，第三遍……

这本书汇集了国内外30位英雄的故事。其中，有牛顿的故事、有唐朝诗人李白的故事、有居里夫人的故事等等。但最吸引我的还要数《为中华之崛起而读书》这篇了，“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来总理在少年时代说的。

记得斯大林有一句名言：伟大的毅力产生于伟大的目的，是的，周总理之所以成为了栋梁之才是因为他小时候有伟大的志向。自古以来，人们说：

“书中自有**屋，书中自有千种粟，书中自有颜如玉。”这种读书的目的是十分渺小的，周恩来总理立下这样的志向绝不是为讨校长的夸奖，而是他长期以来树立的目标。周恩来离开学校时说：

“愿相会在中华腾飞世界时！”此后，周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的南昌起义，在中国人民革命史册上写下了光辉的一页，仅此一举就说明他的确在为中华之崛起而读书啊！

我不禁对敬爱的周总理感到无限的敬意。我以往每一次评上“三好”就给妈妈要这个要那个，妈妈问：“你学习好就是为了这个吗？”现在我不像以前那样了，知道自己所犯的错误。

如果我们每个青少年都像周总理那样，为中华之崛起而奋发读书，那么，中华腾飞于世界之日就不会远了！就让我们一起努力吧！

少年英雄观后感【篇12】

在5。在汶川大学，涌现出一大批沉着、无畏、勇敢、勇敢的幼儿。他们不顾自身安全，尽最大努力抢救师生，有的甚至献出了宝贵的生命。

他们在灾难面前展现的非凡勇气、不屈不挠的意志和宝贵的爱心，值得我们钦佩和学习。

《抗震救灾英雄少年》一书中的少年英雄们的故事告诉了我这样的道理。

人们常说：“鸟美在羽毛，人美在心灵”。绵阳市平武县石坎小学六年级学生张春玲用事实证明了这一点。

三岁时，她因烧伤而严重毁容。她的左手被截肢了，右手只剩下两个手指。她终身残疾。事发当天，她用残缺的双手从废墟中拼命救出同学。一个同学得救了，被艰难地送到了安全地带。

这时，她的手已经血淋淋了，但心里只有一个念头——救人！又一个同学被“挖”了出来……从**魔掌中，抢回两条鲜花般的生命。她的生命，也因此绽放出美丽的花。

她勇于救人的精神大大启发了我：“一个残疾人都愿意舍己救人，我们健康人为什么不能坚强一点呢？”

“因为我是班长，同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”这句真诚而朴实的话出自于汶川县映秀镇渔子小学二年级学生林浩。**中，他勇敢的就出了两名同学。

谁能想到那个被用来救人于危难中的英雄只有九岁。**事情发生时，他两次救人，两次被压在地板下。每一次，他都很镇定。

第一次被压时，他不断的鼓励同学要坚强，并带头唱起了他们熟悉的《大中国》。林浩出生在农村，经常工作，比同龄人强壮。几经努力，他爬出了废墟。

林浩没有离开，他勇敢地救出了两名学生。当他再次跑进教学楼救人时，坍塌的地板又把他埋在里面。这一次，是老师把他救了出来。

张春玲、林浩的事迹，让我们懂得了团结互助、勇敢顽强的真谛，让我们懂得了很多，很多

少年孔子观后感(模板7篇)

相信作文大家都不陌生吧，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。想要写好作文，必定离不开多看、多写。怎么样的作文才算写得好？小编特地为大家精心收集和整理了“少年孔子观后感(模板7篇)”，仅供参考，我们来看看吧！

少年孔子观后感 篇1

今天，我读了一篇文章，题目叫《孔子拜师》。文章主要讲的是：孔子三十岁时已经远近闻名了，但是他还是历尽千辛万苦，来到了洛阳，拜老子为师，他谦虚好学，每天不离老师左右。

读了这篇文章，我十分佩服孔子谦虚好学的精神。他都已经三十岁了，也成为名人了，还要去洛阳拜老子为师。可是现在有很多人，一出名就会骄傲自满，不求上进，只知道贪图安逸。在去洛阳拜师的路上，他风餐露宿，日夜兼程，最后终于来到了洛阳，他的毅力多么顽强呀！见到老子以后，他每天不离老子左右，有不懂的问题就会问他，真是不耻下问。

和孔子相比，我还相距甚远呢！每次练小提琴时，妈妈都会给我指出毛病，我也会注意，但是每当练完一遍我就会坐下来休息，妈妈经常提醒我，可我总是不在意，总觉得自己已经练得挺好的了。现在想想，其实我还差得远着呢！

我现在每天晚上都要练快板和小提琴，虽然很累，但我不肯放弃每一项特长，因为这两项特长我都很喜欢，以后我会努力把它们都练好。在生活中，我也能做到不耻下问。读课外书的时候，我有不懂的词就会问妈妈，妈妈也会耐心地给我解释。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只要有付出，就会有回报。在以后的生活中，我要学习孔子，做一个谦虚勤奋的人。

少年孔子观后感 篇2

孔子，是中国历史上伟大的思想家、政治家、教育家，他凭借坚忍不拔的意志成为了华夏文明中不可缺少的风采，论语，这记录了孔子言行录的传书，当然也成为了现代人们口中淬的千古佳话。

孔子的父亲孔纥是一个远近闻名的大英雄，却在孔子婴儿时期离开了人世，孔子的母亲是颜员外的千金，姓颜名征在，她在孔子少年时期为孔子提升了不少古代文化、礼仪、品德，可惜好景不长，在孔子十五六岁时母亲也因病去世，还未成年的孔子没有因为父母的离去而放弃学业，在大家的帮助下，他更加努力地学习，最终成为了一位伟大的思想家，也办起了中国古代第一所私立学校。

现如今，孔子睿智、谦让、讲信用的好品格。成为了我们小学生的好榜样，而在我心中，孔子的孝心也让我敬佩不已。在孔子牙牙牙学语之时，颜征在就给他诵童谣，小仲尼可以和母亲简单对话了，颜征在就给他讲故事，当小仲尼可以自己捧起书时，颜征在就开始教他认字、写字….为了教育好儿子，颜征在不仅要担任好一个母亲，更要做好一个好老师。当小仲尼懂事以后，他立志要好好学习，让妈妈更快乐，长大后的孔子还念念不忘小时候母亲对他的尊尊教导，在《论语为政》中说过：光对父母养，不是至孝，能对父母敬，才是大孝……

是呀，让父母快乐、放心，才是对父母最大的孝顺。

少年孔子观后感 篇3

孔子已经是当时非常有名的学者和教育家，但是他并不满足，还要学习的知识，并且不畏艰险、跋山涉水来到千里之外，向老子学习。我要向孔子学习，学习他谦虚好学、彬彬有礼的精神品质。我有时候考试成绩比较好，就沾沾自喜、骄傲自满。

主要写了孔子年轻的时候就已经是远近闻名的老师了，可他觉得自己的知识还不够渊博，于是三十岁的时候，他离开家乡曲阜去洛阳拜大思想家老子为师，几个月后来到了洛阳，在城外，孔子看见一架马车，车旁站着一位70多岁的老人，孔子想这位老人可能就是我要拜访的老师吧?于是上前行礼，问到：“老人家，您就是老蚺先生吧?”“你是——”孔子连忙说：“学生孔丘特地来拜见老师，请老师收下我这个学生吧?”老子说：“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢?”孔子说：“学无止境!”这充分说明了老子、孔子都很谦虚，礼貌待人，而且表明学习是没有尽头的，值得我们学习。我还认识到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真正含义，这将激励我努力学习。

通过学习课文，我知道了学习是没有止尽的，伟大的教育家孔子都能认真求学，更何况我们这些刚刚步入知识殿堂的小学生呢?在今后的学习中，我一定要学习孔子的学习态度，认认真真学习、踏踏实实做人，长大后成为一个对社会有贡献的人。

少年孔子观后感 篇4

大凡读过《孔子的故事》一本书的人，都会情不自禁地对孔子发出由衷的赞叹，深深地敬佩这位博学多才的'杰出人物，为中华民族历史上出现过这么一位伟大人物而感到无比骄傲。

孔子之所以能成为博学多才的人，是因为他谦虚好学。孔子曾说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：懂就懂，不懂就不要装懂，这才称得上聪明。聋的人就报着这样的学习态度，虚心地向他人学习，以此来充实自己，使自己成为一个聪明的人。当他取得了成绩后，仍没有满足，继续向别人请教，从不放过一个增长知识得胜机会，孔子的这种精神对于后人也是一种鞭策和激励，使我这个与他相逢两千五百多年的少年受到了深刻的启迪。

我这个人最大的毛病就是有点自以为是，瞧不起别人，为此不知挨了多少批评，但总该不了。我上课不愿意认真听别人发言，认为别人都不如自己，失去了许多增长见识的机会。

影响了自己的进步。从孔子身上，我懂得了要真正学到一点东西，必须抱着虚心的态度，骄傲自满是学习上的最大障碍。孔子谦虚好学的精神将成为我前进的指路明灯。

孔子之所以能成为人类的文明做贡献，还因为他能勤学苦读。孔子出身贫寒，很早就失去了父亲，他过早地担当起生活的重担，然而他没有被压倒，而是更刻苦地学习。艰苦的环境磨练了他的意志，艰辛的劳动结出了丰硕的果实，孔子成了一位举世闻名的大教育家、思想家、政治家。我从孔子勤学苦读的一生中体会到，一个人即使身处逆境，也要发奋努力。孔子那种坚持不懈、持之以恒的意志和毅力会永远激励我前进。

我要以勤奋、刻苦、顽强的精神，战胜困难，成为一个有作所为的人。

少年孔子观后感 篇5

被后人尊称为“至圣先师”、“万世师表”的孔子，是春秋时期最有学问的学者之一，他的言行举止对后人产生了深远的影响。《孔子的故事》讲了一系列关于孔子的事迹，它告诉我们，学习的魅力，带领我们一同感悟圣人传给我们的思想精神。

在孔子对他的学生的教育中，对于学习的篇章有不少。它告诉我们许多学习的方法，同进也告诉我们学习是一件多么快乐的事。而这种快乐，是每个人都应该具备的，因为它能提高自身的修养、素质。反复的学习是为了便于熟练的掌握，不懂就问，可以提高知识水平。我们作为一个学生，就更应该要认真学习，熟练的掌握，它不仅能够充实自己，也为将来走上工作岗位打下基础。

圣人孔子最注重的是“仁、礼”。崇高的道德思想，是从古至今君子的作为。人与人之间，礼尚往来、互相关爱、互相包容，那么，这个世界就会是个美好的乐园。

本书告诉我们生命不在于长短，而在于是否活得充实。用道德充实自己，用知识填充自己，有抱负、有追求，积极向上，既使早早的就离世了，那么他也就无憾了。

现在，美味可口的家肴，令我们情不自禁；琳琅满目的衣物，更使我们留恋忘返。然而，在生活日益富裕的现在，我们更加需要用知识来填满自己，用道德来包裹自己。

少年孔子观后感 篇6

5月16日下午，我们全体师生来到剧院看了《少年孔子》这部话剧，我很喜欢少年时的孔子。剧情讲了少年孔丘与同学们一起学习;干活、玩耍通过一些发生的事结下了深厚的友情，少年孔子勤奋好学，聪明过人，刻苦学习的精神，让我感动。和母亲相依为命，对母亲的孝心也让我感动。我以后一定向孔子学习，做一个爱心、孝心，上进心的孩子。

今天我们到中国木偶剧院去看话剧，题目叫作少年孔子。

这部话剧主要演了小时候的孔子和其他学生都相要竞选学童，刚一知道竞选学童的资格时，就专注地练习起来。最后孔子和另一位学生当上了学童的故事。由于孔子在课余时间多加苦练，他才能当上学童，从中我体会到了孔子坚持不懈的好品质。我要向孔子学习。

今天，我们去了北京木偶剧院，看了一场戏，它的名字叫《少年孔子》。

我觉得这个剧确实相当精彩，因为它每演一场都告诉我们一个深刻的道理。

第一场，学射箭，孔子知道自己的不足，虚心向别人学习，来弥补自己的不足，深深地告诉我们了“金无足赤，人无完人”的道理。

第二场，一碗米，孔子善于动脑筋，准备了一个更大的碗，盛了总够多的米来帮助别的小朋友。

第三场，学习弹琴，孔子为了学好琴，认真钻研，报着不达目的，誓不罢休的决心，告诉了我：在通往成功的道路上，不可能一帆风顺，要坚持，不能半途而废。

第四场：列马狂跑，孔子看见一匹疯狂的马正向盲人跑去，这时，孔子并没有逃避，而是勇敢的去帮助盲人，虽然盲人没有看见，但天看得见，地能看见，其实关键最后人心能看见。

最后的采药，孔子为救自己的母亲，不怕困难，最后采摘到药材，更说明孔子的孝心。

通过看过这场电影，告诉我了很多道理。要善于动脑筋，宽厚待人，别人有困难，要伸出自己的一双手。

孔子，是位大思想家，大教育家。我一直不知道孔子少年时代是什么样子的。

今天看《少年孔子》，我发现孔子言谈举止很文明，不骂人，以德报怨。正直大方，还会六艺---礼，乐，射，御，书，数。礼仪就是礼，音乐就是乐，射箭就是射，御就是驾车，书就是识字，数就是算术啦，最后和牛冲一起当上了书童。

里面情节扣人心弦，《一碗米》里对话妙趣横生，《高山采药》让我感动不已。

孔子少年真了不起!我会向孔子学习的!!

少年孔子观后感 篇7

孔子很仁和，救过一个小奴隶。有一年，大司马死了，很多人要陪葬，那个小奴隶也包括在内。为了能够逃过此劫，小奴隶逃到了孔子的住处。可和孔子对着干的公山狃却说孔子私藏“人犯”，要治孔子的'罪。孔子不但处事不惊，而且一句“道不同，不相为谋”，直接表明了自己的立场，迫使强势的公山狃打消了处死小奴隶、治孔子罪的念头。瞧!孔子是不是非常聪明。

孔子留下的是一个形象，一种精神，一种文化的传承，是中华民族的精神之髓。

孔子很爱自己的弟子，弟子们也爱老师。有一回，孔子一行人在冷得结了厚冰的湖面上行走，不一会儿，只听“嚓、嚓”几声，冰碎了，孔子的书一部分掉进了冰凉的湖水里，颜回纵身跳入水里，却被冰凉无情的湖水冻僵了，命丧湖中。孔子痛不欲生，痛失了一名可传他大道之人。

看到这，我不禁想起学校里同学们的表现：有些人为了自己利益而伤害别人;有些人因为其他同学挑唆而攻击别人;有些人则是为了自己获取胜利，而向老师、同学说他(她)的坏话……每当做这些事前，请大家想一想对方，想一想孔子，他们师兄是多么团结友爱呀!大家如果多一点宽容，就不会有这么多的是非。

这部影片令悲伤而又感动，被孔子的仁和打动，被他们师兄弟间的真情打动!

孔子(公元前551年~公元前479年)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是中国历史上影响最大的思想家和教育家，儒家学派创始人。孔子非常伟大，他把自己的思想留给了后人，代表作《春秋》、《论语》。

孔子经过了十几年的颠沛流离，周游列国的经历，决定放弃从政，好好教育子弟。颜回、子路、冉求，性格各异，但是爱师如命，遵循礼仪的精神。子路帮助卫国，战死沙场;冉求回鲁国效力;颜回为了孔子的作品能流传至今，不惜自己的生命，在滴水成冰的冬天里跳入冰海……

我从这部影片中感受到，我们应当学习孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学习精神，我们也要像孔子一样说话坦坦率率，不要绕圈子。努力学习，提高自己的素质，成为一个有学问，正直，光明磊落，对国家有用的人。孔子是我们思想和行为的楷模，要经得住诱惑。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

孔子这位伟大的思想先驱者，让他的思想由世人传颂下去吧!

《恰同学少年》观后感模板

好的影视作品不缺，但能让人深有体会的却异常宝贵，每次观看都会有不同的收获，不同的感悟。这个时候便可以写一篇观后感，一篇好的观后感就是将自己的想法和感受结合实际来写，您在考虑怎么写作品名的观后感？现在，有请阅读栏目小编推荐的《《恰同学少年》观后感》，仅供你在工作和学习中参考！

《恰同学少年》观后感 篇1

最近我阅读了《恰同学少年》这本书，这本书我是怀着对领袖的崇敬和对毛泽东的豪气读完的，这部书让我懂得了许多……

这本书以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了二十世纪初以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活。

在这本书中的众多人物中，我最欣赏毛泽东，他英姿飒爽，虽不怎么帅气，但仅明亮的眼神，就会让人为之一振。每每想到他，我都会想到那个豪气冲天，在读书会上畅所欲言的毛泽东；那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东；那个在易永畦生病时无微不至的毛泽东。当然他也有许多缺点：太冲动、太倔强、太自以为是等等，但他仍然让我敬佩。

“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是毛泽东那种“数风流人物，还看今朝”的凌云壮志。一个人必须有一个远大的志向，有了远大的志向，就应该朝着他奋斗，努力，才会有学习的动力。这个志向并不一定是具体的，像毛泽东，他也没有想过自己将来从事什么职业，但他有一种视天下为己任的责任感，这就足够了，正是因为这种责任感，他才会刻苦读书，坚持锻炼，才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。《恰同学少年》给我的一个启示就是：“立志在先。”

记得毛泽东有一句话：“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”我们斗不过天，斗不过地，更斗不过人。我们斗得过自己，战胜自己的人，更是一种胜利。

或许大家会说：“我们所生活的年代与毛泽东那个时代是天壤之别，正可谓乱世出英雄。屋门这些甚或在和平年代的人有咱么内和毛主席那个年代的人进行比较呢？”我不认同这个观点，我认为这只是个借口而已。

是啊，我们虽不生活在乱世，但人的一生不是一帆风顺的，在追梦的过程中难免有一些坎坷。如果一个人连远大的志向都没有，那么，生活还有什么意义呢？

今天，就让我告诉苍茫大地，明日我主沉浮吧！

中学生写作指导、写作素材、优秀以及有奖活动

《恰同学少年》观后感 篇2

每一本好书，都是一位良师益友。它能陶冶人的情操、激发人的精神、净化人的灵魂。我想，《恰同学少年》就是一本这样的好书。

“教育”这个词，对我们来说是很陌生的。看了《恰同学少年》后，我不由地深思，过去的那种陈旧的教育方法究竟是对？还是错？

过去的教育，重在“规矩”。他们认为“没有规矩不成方圆”，没了“规矩”就等于是“放任自流”。《恰同学少年》中，纪墨鸿就曾强调过：“不能没了规矩！”。那么，是不是只要守规矩的学生，就是好学生，而不守规矩的学生，就是顽劣子弟呢？

且看《恰同学少年》中，纪墨鸿的得意门生刘俊卿。他是一个表面上规规矩矩、唯唯诺诺而内心卑劣、不择手段的人。他被虚荣、富贵冲昏了头脑。为了所谓的“尊严”、“享受”，出卖了自己的人性。而最终被世人所唾弃。

毛泽东，在《恰同学少年》中，是一个颇有争议的学生。有的老师说他“太迟钝了，脑袋有问题”而有的老师却说他是：“长沙城里最聪明、最肯用功的学生”。毛泽东胆识过人、豪气冲天，是一个非常有个性的人。他不为“规矩”所束缚，萧子升说“这规矩，条例定出来，就是给人守的嘛。”。可他却说：“有时候，规矩定出来，也是给人破的。”

他胸怀大志，在橘子洲上，他俯瞰山川脱口而出：“问苍茫大地，谁主沉浮？”

《恰同学少年》观后感 篇3

在我的心目中，伟人一直是遥不可及的，可自己读了《恰同学少年》一书后，我才真正了解到了伟人毛泽东的内心世界。《恰同学少年》讲述了青年毛泽东与肝胆相照的朋友，风华正茂的进步青年一起抗击旧社会封建恶势力的故事，也让我看到了多面的毛泽东。

有理想的毛泽东

在杨昌济老师给毛泽东上的第一课时，问起毛泽东的理想，他一时不好回答，这是因为毛泽东有太多理想和抱负了，他想当一位学者，投身教育事业。他还想当一名政治家，把中国的半封建半殖民的社会中解救出来。也就是这些了理想，成就了一代伟人——毛泽东。

有才华的毛泽东

毛泽东是一个很有才华的人，一篇《论小学教育》使它成为湖南师范大学入学考试第一名。随后的学习期间，各种文章在《新青年》报上发表，还有那“河苍茫大地，谁主沉浮。”的“沁园春长沙”，都足以表现毛泽东的才华横溢。然而，谁有知道他在背后付出了多少汗水。

有胆识的毛泽东

特别是在本书结尾的“猴子石之战”中，毛泽东以自己过人的胆量与智慧带领二百手无寸铁的学生军与湘军对抗，让敌人闻风丧胆，心惊肉跳，全都机缴枪投降，为保卫古城长沙，避开了一场血战，谱写了一首可歌可泣的壮丽诗篇。

毛泽东的青年时代早已过去了，可《恰同学少年》的毛泽东伟大精神，崇高的思想品质，卓越而又超人的才华，传承在我们心中，言语中，行动中。并将鼓舞着我们青少年建设具有中国特色的社会主义的征程中，奋发国强，高歌猛进!

《恰同学少年》观后感 篇4

看了这部电视剧后，我的心情久久不能平静，因为他们的话语让我激情澎湃，他们的行动让我热血沸腾。我不忍心错过任何一集，哪怕是一秒，因为每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘着却是那最为宝贵的道理，那里面老师的很多话，都让人回味无穷。

在那时，我们中国是一个多么贫穷的年代啊!如果没有像毛泽东他们那样的有志之士，我们有怎样谈强大发达啊!就连普通的衣食住行都成困难，我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次因为吃饭而引发的争吵，他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事!但蔡和森却愤怒了，因为他想到的是有多少人在忍受饥饿啊!他捡起了窝窝头，没有多说什么!这时，徐特立老师走了过来，他无声的和蔡和森一起吃了起来!所有的学生被感动了，徐老师用无言的批评让刘俊卿羞愧。那时我真的被感动了!我的鼻子酸酸的，泪水在眼睛里打转。想到生活实际中，学校的食堂，每天都有一大桶饭菜被倒掉，菜不好吃就倒掉，悯农这首诗我们三岁的时候都会背，可见粮食的来之不易。饭从哪里来呀?米饭首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的装好，用货车运到各大商场，米的过程就这么麻烦，何况菜呢?我们中国人口是全世界人口最多的，但是我们的国土才排第三，如果人人都这样浪费，后果不堪设想。想到这里，我们就更应该珍惜每一滴水，每一口粮食……

刘俊卿不仅如此还花钱买了一双贵鞋，这样奢侈的行为让我很看不惯，但是我们身边经常有人在攀比谁家更有钱啦?谁的衣服是名牌的?什么饭店的菜最贵啦?我们应该学习毛主席、蔡和森……他们也是贫困出生，他们却知道省吃俭用……一个又一个的精彩片段实在是太多了!完全无法用语言来全部描述。

祖国的未来在我们手上，我们要好好学习，学习毛泽东刻苦学习的品质，学习徐特立珍惜粮食的品质……做一个有用之才。

《恰同学少年》观后感 篇5

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”

黄晖的小说《恰同学少年》一路走红，令广大读者爱不释手，并且深受鼓舞和教育。其同名电视剧接连在各地电台热播并受到广大观众的好评，其中的原因不言而喻。

作品以独特的艺术视觉，凝重的思想内涵和高尚的品味叙述手法来解读那个特殊年代的激情岁月。小说以毛泽东在湖南第一师范的学习生活为背景，充分展示了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等新一代青年敢作敢为的青春，作文为理想而不懈奋斗、奋发向上的斗志，志存高远，改造旧中国与旧世界的雄心壮志。同时也塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师的形象，歌颂他们教书育人的创新精神。

看完这看部作品，我们不禁感慨：古老的中国在二十世纪初重新找回了青春，青春的血液又开始在这古老的土地萌芽流动。它所体现的精神让人热血沸腾。

全书洋溢着青春活力，健康的气息，更多的是时代青年的新生、社会教育的新生、苦难中国希望的新生。时代青年的新生是这部作品的浓墨，是主线，沿着它的轨迹，我们一步步深入了解变革中的社会，希望萌芽的社会。恰同学少年时，青春在这开始绽放。

“叫花子开粥厂，穷师范招学生。”横批：“挤破脑壳”。

《恰同学少年》观后感 篇6

时间转瞬即逝，随着一年一度的来临，少先队建队日活动也开始了。说起少先队建队日，其实就是先队代表大会，简称少先队建队日，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议，每年都会如期举行。每逢参加少先队建队日活动，同学们内心总有不少的感慨及感受，而我也不例外，以上就是本人对此会的所感所想。

作为新时代少年，理应积极参加少先队建队日，珍惜美好时代，勇担强国使命，奋发学习成长。尤其是身为一名少先队员，从戴上红领巾一刻起，我们就要一直为这份光荣不断努力、进步。除此之外，牢记国家领导人的教导之言，为全面建设社会主义现代化强国，实现中国民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。做一个热爱党，热爱祖国，热爱人民的人。

通过了解少先队建队日，我们每个人都会有不一样的感受和体会，如今这个时代飞速变迁，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国战略任务，为今天的我们和少先儿童提供了大展身手的好机会。所以作为祖国未来的希望，我们这些少年儿童们就要热爱党，听党话，做党和人民的好儿女，从小学做人，从小学立志，从小学创造，为将来可以为祖国发展贡献自身力量而不断地加油努力前进，树立远大的目标与理想，并且坚持不懈，争取实现，相信人生会因此而更加有意义与充实。

《恰同学少年》观后感 篇7

我看《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》，竞觉不亦乐乎!《恰同学少年》以现代艺术的手段，把一代领袖、伟人毛泽东的形象，鲜活的搬到了电视荧屏上。总感觉这个戏拍得特别好，打破了传统讲述伟人传记过时的、僵硬的表现方式和手法，用生活化的、艺术的、情感化的方式把人物刻画的淋漓尽致，同时内涵丰富寓意深刻催人奋进，使节目中人物给我留下了深刻的印象。正如老师所说，“我们不追求形似，努力做到神似”，我特别同意这一点。

看到这里我在想，许多报道都在通篇长论80后的年轻一代，如何如何缺乏朝气、毅志，精神食粮匮乏等等，没有一个好的教材或艺术形式能给他们以生动的启示。看完《恰同学少年》，我深深的感受到，这不正是我们所需要的吗?!

成功不是偶然。这句话每一个人都知道，英雄也不例外，从他们一生的成长足迹当中，我们可以看出即便是在少年时代也闪耀着灿烂的光芒。时代不同了，我们不需要去效仿他(她)们，但是那种精神是永远值得我们学习和鼓舞我们前进的。

所以，我们需要更多像这样的好作品，《恰同学少年》描述的是毛泽东的少年时代，希望以后，在荧屏上能以这种艺术再现的手法，看到更多的世界伟人、中国伟人，给年青一代更多的启发和鼓舞。

《恰同学少年》观后感 篇8

看了这部电视剧后，我的情绪久久不能平静，因为他们的话语让我激情澎湃，他们的行动让我热血沸腾。我不忍心错过任何一集，哪怕是一秒，因为每一集都会告诉我们一些现代人正在遗忘着却是那最为宝贵的道理，那里面老师的很多话，都让人回味无穷。

在那时，我们中国是一个多么贫穷的年代啊！如果没有像_他们那样的有志之士，我们有怎样谈强大发达啊！就连普通的衣食住行都成困难，我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次因为吃饭而引发的争吵，他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事！但蔡和森却愤怒了，因为他想到的是有多少人在忍受饥饿啊！他捡起了窝窝头，没有多说什么！这时，徐特立老师走了过来，他无声的和蔡和森一齐吃了起来！所有的学生被感动了，徐老师用无言的批评让刘俊卿羞愧。那时我真的被感动了！我的鼻子酸酸的，泪水在眼睛里打转。想到生活实际中，学校的食堂，每一天都有一大桶饭菜被倒掉，菜不好吃就倒掉，悯农这首诗我们三岁的时候都会背，可见粮食的来之不易。饭从哪里来呀米饭首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的装好，用货车运到各大商场，米的过程就这么麻烦，何况菜呢我们中国人口是全世界人口最多的，但是我们的国土才排第三，如果人人都这样浪费，后果不堪设想。想到那里，我们就更就应珍惜每一滴水，每一口粮食……

刘俊卿不仅仅如此还花钱买了一双贵鞋，这样奢侈的行为让我很看不惯，但是我们身边经常有人在攀比谁家更有钱啦谁的衣服是名牌的什么饭店的菜最贵啦我们就应学习蔡和森……他们也是贫困出生，他们却明白省吃俭用……一个又一个的精彩片段实在是太多了！完全无法用语言来全部描述。

祖国的未来在我们手上，我们要好好学习，学习刻苦学习的品质，学习徐特立珍惜粮食的品质……做一个有用之才。

《恰同学少年》观后感 篇9

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

毛泽东同志的一首《沁园春长沙》不仅脍炙人口，而且激发了几代青年人豪情壮志。最近我有幸拜读了黄晖同志著作的《恰同学少年》，它给我带来了极大的心灵震撼，我亦深深被书中的人物吸引着、牵动着

当我目染以毛泽东同志为首的那一批年轻人的豪情壮志、志存高远、发奋图强、报效祖国的精神，我彻底的被感动了。他们那种意气风发、胸怀鸿鹄之志的精神时刻激励着一代又一代的炎黄子孙奋发向上！

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。毛泽东同志和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的潇洒；他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈，为我留下了十分宝贵的精神财富。

看了这本书，毛泽东同志给我的印象最深，其次便是刘俊卿，他和毛泽东同志是冤死对头。这样的一个反面人物留给读者或许只有厌恶、憎恨，但我却不以为然。这本书是因为有了他，才更加吸引了我。他是家庭教育的牺牲品，刘老爹的爱并没有让他走入正途，反而却让他越走越远。他的事迹时刻警示着我们：仅仅有爱是不能够培养一个合格的人才的，唯有脚踏实地一步一个脚印的向前迈进，生活才会向你伸出温暖的双手。

古人云：自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。梁启超曾说过：少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。先人的遗训犹在耳边回响。他们那种先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀让我更深刻的体会到：何为抱负？何为志向？何为理想？

由此让我想到当今，作为二十一世纪青少年。我们又应该怎么去做呢？俗话说：三十六行业，行行出状元。毛泽东同志和那些志气昂然的青少年们，他们的精神时刻激励着我们：不管你现在从事的是什么行业，做的是什么工作，都要有计划、有目标的去做，更重要的是要端正生活态度，树立正确的世界观、人生观、价值观，在不断的自我完善中去实现人生梦想。

少年英雄王二小观后感十篇

经过仔细挑选我们认为“少年英雄王二小观后感”是最具价值的文章，祝愿这篇文章对你有帮助欢迎浏览。在观影时我们能发现另一个世界，但是在观看作品时我们内心都会有很多感触。 观后感是一种总结，让你从影片中获得的经验和感悟，写观后感时，应该将“感”与“观”的内在联系紧密结合。

少年英雄王二小观后感 篇1

《王二小》读后感

前几天，我看了一篇英雄故事《王二小》。

王二小从小就是个孤儿，靠给别人放牛来养活自己。当时日本侵略了中国，他的家乡也遭到了扫荡，八路军在他们的家乡和日本兵进行战斗。才十二岁的王二小，不怕一群日本鬼子的刀枪，机智而又勇敢地把日本兵带入了我国八路军的埋伏圈。恼怒的鬼子杀害了王二小，但他们也全部被八路军歼灭。

看完后我非常感动，王二小生活在战争年代，又是孤儿，总是没吃没穿的，挨饿受冻，才几岁就得靠劳动来养活自己。就是这样，他都非常的坚强，还聪明勇敢，小小的年龄就懂得爱憎分明，为了中国的抗日战争献出了自己宝贵的生命。我们生活在这和平的年代，生活上比王二小好多了,更应该利用这好的环境来多学习、多劳动，创造更加美好的生活。

我们要学习王二小坚强、勇敢的性格，生活再苦、困难再大也要坚强面对。做一个坚强的孩子！

少年英雄王二小观后感 篇2

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王小……”，每当这首歌响起的时候，我心里总是一阵阵难受 。

王二小，他是儿童团团长，然而自从那年那月那天的那一场战争,生命永远的停留在13岁, 在抗日时期，日本鬼子又来扫荡，走到山上迷路了,便看见王二小在山坡上放牛就叫他带路，他为了保护转移的乡亲，把敌人引到八路军的埋伏圈，突然四面八方响起了枪声，敌人知道上当，将勇敢机智的王二小残忍杀害了。

有志不在年高，读了王二小的事迹我被二小面对敌人坚强不屈的精神感动，而在我家，也有这样的人物。我的祖父出生在革命时代，三十几岁就参军入伍,为祖国的解放去奋斗。听爸爸说，祖父在1936年接到通知，要去江西红色根据地开一次重要会议,但在去的途中遭叛徒告密，在仙寓山遭国民党反派被捕,其间多次受到敌人的严刑拷打，尽管如此 他也不背叛党,怎么也不说出党的机密,敌方恼羞成怒，将我的祖父在贵池殷汇镇杀害。

我的祖父和王二小都是我心目中的英雄,他们为了国家的利益，为了民族的解放,英勇顽强的和敌人作战，甚至不惜牺牲自己的生命。他们的故事让我知道现在幸福快乐的生活是来之不易的，我们要珍惜现在的幸福生活。我要努力学习到更多知识，成为祖国的栋梁，要学习革命精神，去弘扬红军精神,让红军精神代代传。

少年英雄王二小观后感 篇3

牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了。不是他贪玩耍丢了牛，放牛的孩子王二小每当听到《歌唱二小放牛郎》这首歌，我就对那个把鬼子带进八路军埋伏圈的男孩充满了敬意。今年暑假，妈妈帮我借到了《少年英雄王二小》这本书，我被王二小的英雄事迹深深地感动了。

这本书讲述的是抗日战争时期，在晋察冀边区涞源县上庄村，遭到日本侵略者炮轰，年仅十三岁的王二小因此家破人亡，他只身逃到八路军巩固区狼牙口村，被好心人收留。他认识了好伙伴雷娃，还有八路军肖连长和边区干部小柳大姐，他们给了王二小一个温暖的家，教他学习文化知识。为了替死去的父母报仇，王二小积极参加儿童团，配合八路军抗战。1946年9月16日，日本鬼子前来扫荡，把正在放牛的王二小抓去带路，为了掩护八路军伤员和乡亲们，王二小假装顺从，把敌人带进了八路军的埋伏圈。中了埋伏的鬼子被打得鬼哭狼嚎。一个鬼子见上了当，用刺刀刺进二小的胸膛，把他摔死在一块大石头上

看到这里，我的眼泪已模糊了双眼。王二小原本只是一个平凡的孩子，日本侵略者毁了他的家。他不仅没有哭泣害怕，反而勇敢地参加了儿童团，打击侵略者。他小小年纪就浑身是胆，成功把敌人引进了八路军的埋伏圈，连死也不害怕，这种精神真让人佩服。

我们今天的幸福生活不正是这些英雄先烈们用生命和鲜血换来的吗？还记得杨靖宇将军靠吃棉絮草根在积雪很深的山林中与日本鬼子战斗，宁死也不投降的情景；还记得抗日名将张自忠将军宁可战死也不后退的誓言；还记得抗日女英雄赵一曼受尽酷刑，也没有说出一句机密除了这些抗日的大英雄，还有像王二小、雨来、海娃等这样的抗日小英雄，他们都是让我永远敬佩的人！

记得老师说，我们国家过去之所以被人侵略，就是因为我们曾经软弱和落后，而我们国家今日的昌盛，正是有无数仁人志士前赴后继奉献和牺牲。只有国家强大，百姓才不会流离失所，才不会任人宰割。英雄烈士们这种不怕牺牲的精神，就是我们的民族魂。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。让我们学习少年英雄王二小的英雄事迹，让英雄精神代代相传，让我们珍惜今天的幸福生活，成为有为的少年，成为强国的少年！

少年英雄王二小观后感 篇4

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道**去了。不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子王二小……”每当我听到这首歌曲时，就让我的心里对少年英雄王二小的勇气之心而感动。

今天，老师带我们去看了王二小的电影。他主要说，王二苗的外婆被日本鬼子残忍地烧死了，于是加入八路军，为外婆和村民报仇。在一次任务中，王二苗巧妙地带领魔鬼进入八路军的伏击。当魔鬼发现他被骗时，他被一个锋利的矛头刺在石头上致死。八路军冲了下来，用子弹射死了所有的敌人。在场的人都被王二苗感动了。

看完这部电影，我意识到王二小是一个聪明勇敢的小英雄。他的聪明体现在了，他把敌人引进了八路军的埋伏圈里，他的勇敢体现在了，虽然敌人既有枪，又有刀，但是他不退缩，我非常敬佩他，因为他一点也不怕牺牲，只是想着为奶奶和村民们报仇。这个样子的少年英雄还有很多，正是有了他们顽强的牺牲，我们才有这样美好的幸福生活，真是来之不易啊！

今后，我以定要努力学习，抓住每一分每秒，做一个对社会有用的人。

少年英雄王二小观后感 篇5

这天，我在家上网观看了《少年英雄王二小》这部电影，这部电影讲述的是：一群日本鬼子从山前偷袭村庄，全村几百人危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当八路军的当，然后刺死了王二小，并把他摔在大石头上。

在中国，像王二小这样的爱国英雄有成千上万个，你看，勇敢机智的小英雄小雨来、用胸膛堵住敌人枪口的黄继光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敌人斗争到底的张嘎……为了保卫祖国和人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不、视死如归，这种爱国之心是非常的可贵啊！这些英雄们宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人闻风丧胆！俗话说“国家兴亡，匹夫有责。”作为一名光荣的少先队员和共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的传统，爱祖国，爱人民。我们应该好好珍惜今天来之不易的生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，使我们的国家更加繁荣昌盛。“千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”无数的烈士都是这样的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国视为自己最光荣的责任。

将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至是我们的生命。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和感动人心的故事使我刻骨铭心！少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、舍己为人的高尚品质将永远激励着我前进！

少年英雄王二小观后感 篇6

论读书的重要性，日常阅读不仅可以提高写作能力，还能在书中增长知识，发现乐趣。读书还能让人心旷神怡，放松身心……最近，我也读了一本好书——《少年英雄王二小》。

这本书讲述的是王二小为了祖国而壮烈牺牲的事例。在小学阶段就看到过王二小这位英雄的事例。王二小一九二九年出生，七岁以后便给别人放牛。父亲因为有病在身，长年累月的躺在炕上。因为战争，让王二小先后失去了爹娘，哥哥也不见踪影。庆幸的是王二小找到了依靠，有了一个“家”。之后王二小加入了儿童团，立誓要为家人报仇。王二小又遇到了小柳大姐，小柳大姐教小二识字，学知识。这天，日本鬼子来到了这里，试图找到八路军，王二小被他们抓住拷问。王二小没有告诉他们八路军的行踪，并把他们引进了八路军的埋伏圈。日本鬼子发现后，恼羞成怒，一枪打入了王二小的后背、用战刀砍去了王二小的左手、用大枪刺入二小的胸膛。顿时，鲜血染红了蓝天。王二小年仅十三岁，便为战争牺牲了。像我般大的年纪，就为祖国牺牲了。我们又有什么理由不努力学习呢?一定不能辜负那些为战争牺牲的人，不能让他们白白牺牲。王二小是我们的英雄，是民族的英雄，是祖国的英雄!

九月三号是中国人民抗日战争胜利的日子，今年是战争胜利七十六周年。每每看到那国旗升起，心中对革命英雄的敬佩油然而生。同样，作为中国人让我感到十分自豪!五星红旗是祖国的象征!之所以是红色，是因为这是无数革命战士的鲜血啊!如今，我们身处在和平的国土上，这一切都是来之不易的啊!所以，一定要珍惜当下，努力学习!“少年强则国强!”

战士们为了人民的幸福，英勇的献出了自己的生命。不论何时，都要缅怀先烈，致敬英雄!

少年英雄王二小观后感 篇7

我对历史很感兴趣，最近读了一本名叫《少年英雄王小二》，它的作者是陈模，其中的一个故事很吸引我。

这个故事主要讲了石柱子一个十几岁的小男孩，因为鬼子的扫荡而失去了家人，被迫当了勤务员，得知鬼子要打仗的消息报告给八路军，八路军最后获得胜利，但石柱子不幸失去了生命。

在故事中的人物性格鲜明生动，如石柱子，她在受敌军的要挟下奋力抵抗，不顾生命安危，通风报信，他勇敢坚强，机智，疾恶如仇，是那个年龄阶段的小朋友都不曾拥有的。还有日本鬼子的特点也很形像，瞪，揪等就从这些词我们就能体会到鬼子们的嚣张跋扈，这更衬托出石柱子的勇敢，这运用了侧面描写。

这本书中还有不少优美的句子，张营长用毛巾擦去脸上的泪水，端起茶缸喝了几口水，从容里对我们讲起来，把我们带进了二三十万军队厮杀，炮声隆隆的鲁南会战的战场，带进了硝烟弥漫，战火纷飞的台儿庄。石柱子停了停说，鬼子开炮轰炸，死的人不光是俺石家，少说也有上千家，俺在小学也读过四年多的书，老师说日本鬼子是野心狼，东洋抢盗。

在现代人们的生活中，锦衣玉食，什么都不愁，但这些都是祖先战士用鲜血生命换来的，不要嫌外婆奶奶她们唠叨，她们是过来人，她们明白幸福生活来之不易。希望我们珍惜粮食，记住现在的生活是怎么来的，读了这本书震撼人心，让我懂得了许多道理，明白很多，建议你也去看一看。

少年英雄王二小观后感 篇8

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”这首歌正是纪念那的舍身为国、勇于牺牲的小英雄王二小。

这首歌曾多次在耳边回荡，他激励着一代代儿童，让我们牢记英雄事迹，激励我们不断进步，克服困难。

今天，我再次读了王二小的故事，并且是还跟孩子一起再次读的，通过读王二小的英雄事迹，使我们深受感动。王二小的爸爸是八路军的情报员，经常为八路军侦察到重要情报信息，帮助八路军打赢了很多胜仗。不幸的是他的爸爸妈妈被日本鬼子发现后杀害了，于是王二小成了孤儿。他不想连累村民，就出去给别人打工。打工的日子很苦，每天不停地干活，干不好还吃不上饭。但生活的艰难，锻炼了王二小的坚强意志和对敌斗争的决心。终于他等来了这一天，他爸爸的老战友李团长来到了他们村子。在李团长的教导和帮助下，他成长为了儿童团团长。一天，他出去放羊，遇到了日本鬼子。鬼子强迫他带路去找李团长的部队。王二小机智地带领他们绕道走，进入了李团长事先布下的伏击圈。这一仗打得日本鬼子狼哭鬼嚎、死的死、伤的伤。日军指挥官发现中了王二小的妙计，就残忍地杀害了英勇的王二小。

王二小虽然牺牲了，但他热爱祖国、不怕牺牲的大无畏精神，仍然闪烁着耀眼的光芒，值得我们新世纪的少年儿童纪念和学习。使我们孩子从小要学习，爱憎分明，不怕困难的精神，珍惜当今的幸福生活，热爱祖国，热爱人们，热爱老师，努力学习，做个优秀的少年。

少年英雄王二小观后感 篇9

牛儿在山坡吃草，放牛娃却不知去了哪，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小时常会唱起这首歌，是因为《少年英雄王二小》这本书让我熟悉了少年英雄王二小，深深的感动了我。

王二小是一名小小的放牛娃，因为日本人，让小小的放牛娃早早的经历了父母双亡的伤痛，王二小坚强的没有被伤痛打倒，他把伤痛和仇恨放入心底加入了儿童团，决心为抗日工作。这么小小的年纪就如此坚强真是令我佩服。

每当阅读到王二小在儿童团每次都能出色的完成交代的抗日工作时，我都从心底为王二小感到高兴，王二小那么聪明、对抗日工作那么认真。后来，王二小为诱敌深入，被日本人砍掉了左手，被大枪刺刀刺中了胸部，被高高的抛起，王二小的鲜血染红了碧蓝的天空，年仅十三岁。阅读到这，我眼泪止不住的流下来了，我知道了十三岁的王二小不仅有聪明、有对抗日工作的认真，还有为完成任务毫不犹豫的不怕牺牲的勇气，王二小是少年英雄。

少年英雄王二小的坚强、聪明、认真、毫不犹豫的不怕牺牲的精神感动了我。

爸爸说我们国家如今是和平盛世，是中国共产党人一代又一代努力奋斗而创造的，我们不需要再向英雄王二小一样英勇牺牲了。正因为如此我们更要努力学习，决心做好像抗疫英雄、救水战士那样的社会主义事业的建设者和接班人。

少年英雄王二小观后感 篇10

今天，我在电脑上观看了《少年英雄王二小》这部电影，我的内心深有感触，心中激动的心情久久不能平静下来。

影片的主要内容是：在抗日战争中，日本鬼魂杀死了王二苗的父母和许多村民，并占领了村子。对于鬼魂的残暴行径，王二小非常痛恨日本鬼子，并在心中埋下了复仇的种子。

后来，他有机会接触八路军，成为少年团的一员，学到了很多革命知识。有一次，王二小在放牛时，被鬼子抓住了。魔鬼让他带路去找食物。王二苗巧妙地把他带到了八路军的伏击场。

只听“轰、轰”的炮响，鬼子被打得落花流水，恼羞成怒，把我们的少年英雄王二小残忍的杀害了。

看完这部电影，我已经哭了。为了让八路军歼灭鬼魂，为国家的兴衰牺牲自己的生命，这种强烈的爱国精神怎能不打动我们。在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万。你看：

勇敢机智的小英雄冒雨而来；用胸膛挡住敌人枪口的黄继光；舍命炸毁碉堡的董存瑞；为了保卫国家敢于与敌人战斗到底的张嘎，无数革命先辈在战争中抛头颅洒热血。

这些战士在枪林弹雨中勇往直前。他们面对敌人的枪炮无所畏惧，看着死神就好像要回家一样。这颗爱国之心多么可贵啊！他们让我们感到自豪、骄傲；相反，我们中国也有不少让我们感到可耻可悲的卖国贼，其中，汪精卫就是一个对国家出卖最可恶的，还有许多比汪精卫罪行轻一点的卖国贼，他们总是逆来受顺，中国人没有一个不对他们感到愤怒之极，他们让我感到痛恨，感到深痛欲绝，感到可耻！！！

国家兴亡，匹夫有责。虽然我们现在还小，但是我们必须珍惜今天先辈们用鲜血换来的幸福生活，好好学习天天向上，长大后把祖国建设的更加繁荣昌盛！

（二）今天，我看了少年英雄王二小的>故事，他的事迹深深地打动了我。

故事发生在抗日战争时期，讲述的是一个穷人家的孩子王二小，他是村里的儿童团员，常常一边放牛一边帮八路军放哨。

一天，敌人来扫荡，走到山口，迷路了。当他看到王二小在山坡上放牛时，就叫他带路。王二苗顺从地走在前面，带领敌人进入八路军的包围圈。

突然，四面八方都响起了枪声。敌人知道自己被骗了，就用刺刀杀死了王二苗。这时，八路军冲下山，歼灭了所有敌人。

王二小只活到13岁，就壮烈牺牲了。现在，王二小离开我们已经很多年了，但他保家卫国的精神永远值得学习。

如果敌人再敢侵略我们的祖国，我们一定要像王二苗一样勇敢，用自己的生命保卫祖国。

恰同学少年观后感模板14篇

从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作文能锻炼我们语言组织能力。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。我们的作文怎么样才能写的更好呢？以下是小编收集整理的“恰同学少年观后感模板14篇”，请收藏好，以便下次再读！

恰同学少年观后感 篇1

读了《恰同学少年》这本书后，我非常敬佩毛泽东读书的专注。毛泽东有个毛病：性子太浮，做什么事情，旁边稍微一吵，就容易分心。英语成绩也不太好。所以他专门选了最吵、最闹、人最多的南门口的街道上，坐在大树下，捧着英语课本，一动不动地大声朗读着。读得非常专注，旁若无人。

毛泽东知识已经那么渊博了，作文在第一师范都是第一名的，可他还要改正自己的缺点，让自己变得更优秀。毛泽东做事情专心致志、努力做到更好的精神让我敬佩。正是因为毛泽东这几点做得非常好，再加上他刻苦读书，才成为了主席，换作我的话，旁边稍微一吵，我立刻就被吸引过去了。

有一次放学后我在家里做作业，突然，窗外传来了激烈的打骂声，我以为这种声音一会儿就没了，但是它不仅没有停止反而更激烈了，还伴随着哭闹声。我怀着好奇心迫不及待地放下手中的笔，跑到窗前向楼下望去，看着看着，我想起还有很多作业没做就走开了，可是心里总想着：他们为什么要打架？那个环卫老爷爷为什么这么狠心要打一个老太婆呢？想着想着，又忍不住去看。他们散了，我才赶快回去做作业，竟然不知不觉半个多时过去了。

不止毛泽东如此，很多名人都是这样的。只有专心致志，不受外界影响，才能有所成就。

居里夫人小的时候，学习非常专心，不管周围怎样吵闹，都分散不了她的注意力。有一次，她在学习，她姐姐和同学在她面前唱歌跳舞、做游戏，她就像没看见一样，在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下，她们悄悄地在居里夫人身后搭起几张凳子。只要她一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，居里夫人读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此，姐姐和同学再也不逗她了，而且像居里夫一样专心读书，认真学习。居里夫人长大以后，成为了伟大的科学家。

我以后一定要像毛泽东那样，做事专心致志，不受外界的影响，才能有所成就。

恰同学少年观后感 篇2

前几天晚上打开电视机，正好**《恰同学少年》这部反映毛泽东主席青年生活的电视剧，一看真的很有教育意义，现在很少看到这么精彩的电视剧。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以“同学少年”为主题，描写青年毛泽东在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套**档开播。

毛泽东的许多思想、做法是现在青少年学***样，看时正**毛泽东和萧子升徒步走湖南的情景，他们两个没有拿一分钱，徒步走到湖南的一个小镇后，萧子升写对联，毛泽东卖对联，一个月回来的时候居然挣了不少钱。自从这件事以后，我的孩子们的教育问题就一直被提了出来。一旦遇到问题，他们就会退缩。他们应该象毛泽东等人一样，迎难而上，动脑筋，想办法，解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次，说不定就有解决的好办法。

“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷。”我们虽然没有毛泽东的伟大气魄和胸襟，但我认为“与己斗，其乐无穷。”我们无法战胜天地，无法战胜别人，但我们可以战胜自己。

自己战胜自己，也是一场伟大的胜利。例如，由于工作忙（或借口），我最近没有写几篇文章。别别人的工作不忙，我决定克服自己，争取三天写一篇稿子，提高自己的写作能力。

虽然比起别人真是微不足道！

长沙城突遇一场大祸——1917年底，在**战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。危急时刻，毛泽东以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了，这真是一场胆的较量、智的生死较量。

从这件事上，显示了毛泽东惊人的军事才能和常人难比的胆略。为红军打败国民党，解放全国奠定了坚实的基础。从这件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是无法改变的。

象毛泽东这样的胆略是别人学也学不来的。我们在培养孩子的时候，应该更加注重个性的发展。我们不仅要学好，还要培养孩子的兴趣爱好。只有将来我们才能有一项技能。当我们长大了，我们可以更好地发挥我们的才能，成为我们国家的支柱。毛泽东正是因为有了校长和杨老师的支持和帮助，才使他在青年时期获得了卓越的军事才能和领导能力，使他能够更加自心和强大地完成自己今后的历史使命。

恰同学少年观后感 篇3

直从我看了这部电视剧，对我的启发很高，这部电视剧的几位主角，都是少年，他们给我的印象很高，因为他们勤奋好学、乐于助人、孝顺父母、无私奉献、善解人意。特别是他们勤奋好学的品质，最让我佩服。

这部电视剧勤奋好学的少年有毛泽东主席等人。特别是毛泽东主席，他非常尊师，有一次，他在上课跟老师顶嘴，晚上的时候，认识到自己的错误，去老师家向老师道歉，初时，老师不肯原谅他，他就跪在老师家门口不起，过了许久，老师看他那么诚恳，就原谅他了。

这些少年非常爱国、爱人民。有一次，毛泽东主席带领二百名学生军去打倒敌人，他们身上没有枪，用一个铁桶放一些鞭炮，让敌人误以为是枪声，然后大家一起说了一句话：“放下枪，不然你们三千个人都要死。”这声音在敌人的周围回荡着。那些敌人叫毛泽东主席他们下来谈判，毛泽东主席坚决要他们缴枪，而且一只不剩，后来，有位敌人的同伙揭发他们是湖南第一师范的学生，说他们没有枪，他在向学生军其余的人叫道：“你们没有枪，如果真有就一枪射过来呀!”幸好，一群长沙城的警察下来援救，射了一枪给那个人，不然毛泽东主席他们就惨了。在这件事中，我非常佩服毛泽东主席他们的镇定、冷静。

这些少年的勇气都很让我佩服。我长大后一定要学他们一样，做一样，做个有勇气、爱读书的少年。

恰同学少年观后感 篇4

么毛泽东同学行，我们却不行?并不是我们不可以，而是因为我们自身缺乏很多很多的勇气.坚持和青春的热血。

毛泽东同学在学生时代已经给我们立了个楷模，相信学习，服务人民，实现自我价值，奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。当成功的你回过头来，看者那条你曾经走过的道路，看者那一滴滴的泪痕和血迹，你耻笑当日那个胸无大志的你。因为当年的你差点被懦弱夺取今天的成功!

《恰同学少年》告诉我们：我们要在人生之路上乘胜前进，我们要选择最能激发我们内心深处潜能的环境，我们要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往，我们会在不知不觉中深受他们的感染，养成主动积极奋发的精神，这样的人生，肯定不会因碌碌无为而羞耻，因虚度年华而悔恨的。

恰同学少年读后感【二】

2011年，是中国共产党成立90周年，你还记得吗?你还记得那个为中国人民赢得和平的，那个率领人民群众登上了井冈山，领导中国人民走向统一的人吗?他就是我们的领袖毛泽东。

他知错能改，古人程门立雪他袁门立雨 ，用诚心打动了老师

他坚忍不拔，坚持冷水浴等有益运动

他心中有天，有地，有中国，有世界!

要正直，不要因为追求财富和名誉而失去尊严。就像兰花一样，虽然没有牡丹那么出名，但他特殊的姿态所流露出的高贵气质令人难忘。

朋友之间的友谊很重要，但不能因为友谊而失去信心。任何信仰，无论何时何地，都不能因为个人利谊而被忽视。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。

学习一天一夜能完成的事情，我们要像毛泽东一样，持之以恒，日积月累，珍惜每一天的学习。 不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。用有限的时间做更多的事情，为自己的目标奋斗，每个人的目标都不一样，有的伟大，有的平凡，但他们都是一样的，都能让人努力向他前进。

利益、友谊、理想，怎样正确的去面对?

少年强则国强无论怎样，我们都是国家的一份子，国家的繁荣昌盛我们也应该承担一份责任，只有我们不断的进步，不断的强大，国家才能够不断的进步，不断的强大。现在的我们直至青春年华，是读书学***好时机，错过了就不会再有，错过了就不会再来，时间是宝贵的，贵的什么人都买不到，好好学，好好干，做一个有用的人。

恰同学少年,在最摇摆不定之时，坚定自己的理想，与国家一同进步吧!

恰同学少年观后感 篇5

祖国的未来掌握在我们手中。我们应该努力学习，努力学习，珍惜食物的质量，做一个有用的人。恰同学少年观后感800范文，欢迎阅读。

恰同学少年观后感800一：前些日子，老公爱上了**一套的《恰同学少年》，起初我没有留意，也无心看那些让人记挂下集的连续剧，最后，经不住老公的连连喝彩和专注神情的**，陪他看了一集，没想到也被吸引，并想起了自己的高中时代。那时的我也和毛泽东、周恩来一样为国家担忧、为中国底层群众的命运而忧虑，也曾经如伟人般写下求学铭言“为穷苦人之命运而努力”，就这样一直激励着自己完成了高中学习，以全市文科第13名、全校第3名的成绩踏入了自己梦想的中国政法大学。

在大学中我唯一的失败是拒绝拉关系、不愿意因为入党而和辅导员套近乎，因此，在高中时因为表现突出而被列为培养对象的我，在大学四年竟然没有被辅导员通知上入党积极分子培训班，这样，临近大学毕业时，由于不是共产党员错失了进入中纪委的机会。虽然加入中国共产党一直是我的简单想法，因为它意味着崇高和奉献，但我之所以选择被动入党，是因为我厌恶入党前校园里存在的种种行为。党是，我还天真地相信：

只要我表现好，只要我的工作符合真正共产党员的标准，就会有发展党员的伯乐。这种“守株待兔”的想法一直在毕业后的第5年才实现，那是在负责一个全国性的大型公益项目时，我幸运地遇到了欣赏我个性及工作能力的领导，经领导推荐和帮助我闪电般加入了中国共产党!

时至今日，随着组织管理全单位党员统筹性、宏观工作的增多，我渐渐困惑起来：周围的共产党员们是为什么而入党?他们是否真正了解入党的意义并为我们的国家、社会、集体履行着党员的义务?

他们是否思想都很崇高、道德都很完善?是否入党仅仅为了提拔等个人利益呢?真正的朴素的入党动机在现在的中国还有吗?

是否还有人为长征而珍惜目前的幸福生活杜绝奢侈?是否还有共产党员为前人的抛头颅、洒热血而感动落泪?是否还有新党员面对中国共产党党旗宣誓时，心中升腾起庄严和责任?

前天，看新闻联播在大力宣传各地观众收看《恰同学少年》电视剧的观后感时，突然明白了中宣部的意图，原来，我们的社会已经严重缺失了一个时代的信仰，我们有良知的共产党员们也和我一样在为世风日下、当代党员责任内容的空虚而迷惑和无奈。

一人或少数人虽无力回天，但“星星之火，可以燎原”，真诚期待社会风俗的良善和人际关系的和谐，让良知不再尴尬、让热情不再冷却。

恰同学少年观后感800二：在那时，我们中国是一个多么贫穷的年代啊!如果没有像毛泽东他们那样的有志之士，我们有怎样谈强大发达啊!

就连普通的衣食住行都成困难，我很清楚的记得蔡和森和刘俊卿那次因为吃饭而引发的争吵，他们两个把饭倒掉了本无关蔡和森的事!但蔡和森却愤怒了，因为他想到的是有多少人在忍受饥饿啊!他捡起了窝窝头，没有多说什么!

这时，徐特立先生走过来，默默地和蔡和森一起吃饭！

所有的学生都被感动了。徐先生的无言批评使刘俊卿感到羞耻。

当时，我真的很感动！我的鼻子酸了，眼泪在眼眶里打滚。

想想现实生活，在学校食堂里，每天都有一大桶食物被倒出来。如果食物不好吃，就会倒出来。当我们三岁时，我们将背诵“悯农”诗。可见食物来之不易。

饭从**来呀?米饭首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的装好，用货车运到各大商场，米的过程就这么麻烦，何况菜呢?我们中国人口是全世界人口最多的，但是我们的国土才排第三，如果人人都这样浪费，后果不堪设想。

想想这里，我们应该珍惜每一滴水，每一口食物

刘俊卿不仅花钱买了一双昂贵的鞋子，这样的奢侈行为让我很不喜欢，而且我们身边经常有人谁更有钱？谁的衣服是名牌？哪家餐馆的菜最贵？

我们应该学***席、蔡和森……他们也是贫困出生，他们却知道省吃俭用……一个又一个的精彩片段实在是太多了!完全无法用语言来全部描述。

祖国的未来掌握在我们手中。我们应该努力学习，努力学习，珍惜食物的质量，做一个有用的人。

恰同学少年观后感800三：前几天晚上打开电视机，正好**《恰同学少年》这部反映毛泽东主席青年生活的电视剧，一看真的很有教育意义，现在很少看到这么精彩的电视剧。

“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”毛泽东的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以“同学少年”为主题，描写青年毛泽东在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套**档开播。

毛泽东的许多思想、做法是现在青少年学***样，看时正**毛泽东和萧子升徒步走湖南的情景，他们两个没有拿一分钱，徒步走到湖南的一个小镇后，萧子升写对联，毛泽东卖对联，一个月回来的时候居然挣了不少钱。自从这件事以后，我的孩子们的教育问题就一直被提了出来。一旦遇到问题，他们就会退缩。他们应该象毛泽东等人一样，迎难而上，动脑筋，想办法，解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次，说不定就有解决的好办法。

“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷。”我们虽然没有毛泽东的伟大气魄和胸襟，但我认为“与己斗，其乐无穷。”我们无法战胜天地，无法战胜别人，但我们可以战胜自己。

自己战胜自己，也是一场伟大的胜利。比如说我，最近由于工作忙(也可以说是借口)，没有写过几篇稿件。别别人的工作不忙，我决定克服自己，争取三天写一篇稿子，提高自己的写作能力。

虽然比起别人真是微不足道!

长沙城突遇一场大祸——1917年底，在**战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。危急时刻，毛泽东以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了，这真是一场胆的较量、智的生死较量。

从这件事上，显示了毛泽东惊人的军事才能和常人难比的胆略。为红军打败国民党，解放全国奠定了坚实的基础。从这件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是无法改变的。

象毛泽东这样的胆略是别人学也学不来的。我们在培养孩子的时候，应该更加注重个性的发展。我们不仅要学好，还要培养孩子的兴趣爱好。只有将来我们才能有一项技能。当我们长大了，我们可以更好地发挥我们的才能，成为我们国家的支柱。毛泽东正是因为有了校长和杨老师的支持和帮助，才使他在青年时期获得了卓越的军事才能和领导能力，使他能够更加自心和强大地完成自己今后的历史使命。

恰同学少年观后感 篇6

独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟毛泽东 《沁园春.

长沙》我们处于一个风华正茂的年纪，可曾有毛润之的意气风发，挥斥方遒，指点江山，激扬文字？

恰同学少年。我们在一个自由如风的年代，享受着青春的挥霍。有的人，在图书馆，纵横书海，灵魂与世界共同呼吸，思想与先贤碰撞交流；有的人，和自己喜欢的人肆意漫步花海，月上柳梢头，人约黄昏后；有的人，在体育场上，挥洒汗水，痛过，累过，哭过，笑过；有的人，整天呆在寝室，在虚拟的世界醉生梦死，大有洞中不知岁，世上已千年的味道；有的人，只是随波逐流的走着，被动的随着其他人的脚步，茫然的飘着，飘着；有的人……无论哪种生活方式，都是自己的选择，没有对错，没有好坏，只是，那是不是你想要的生活？

换言之，今天的这种生活，是给你带来未来的道路，你想要什么？

我们也迷茫了，在漆黑的夜晚，摸索着向前，却不知该去哪里。在那个诸侯割据，列强跋扈的年代，同样有一个人，和我们有同样的年纪，有同样的疑惑。当老师问起他的理想是什么的时候，他说，我不知道。

杨昌济老师在课堂上问起他的学生，毛润之的时候，毛润之如是说。

但是，他没有彷徨，没有堕落，他书写着自己的人生，就像最开始的时候，他的恩师送他的八个字：“修学储能，先博后渊”。在国家动荡，黎民处于水深火热的背景下，修身齐家治国平天下，不再是略显单薄的理想，而是一份沉甸甸的责任。

乱世出英雄，是如此，但是还有一句话，叫做疾风知劲草。在那个时代，他就是风中永不低头的大树。他在星夜里挑灯夜读，在清晨纵情背诵，他细细品味中华的几千年的历史积淀，，品味中华八荒六合的大好河山。

不仅如此，他在冬天洗了个冷水澡，刺骨的寒风磨砺了他的钢铁意志，在足球场上奔跑跳跃，激情如火。

年轻人总是有年轻人的共同问题，特别是像毛润之这样有才华的人。那份骄傲还只是在血肉里，没有沉淀到骨髓里，造就铮铮铁骨。就像杨昌济批评他的那四个字：

自以为是。年轻的毛润之没有坚持他自以为是的坚持。他跑去找袁吉留先生道歉。大雨中，雨水冲走的不仅是两位师徒之间的矛盾，还有年幼轻浮的矛润之。

那一夜，站着的那一夜，思考的那一夜，是化茧成蝶的那一夜。

志同道合的好友一起总是可以做到别人眼里的奇迹。二十八画生公开交友的告示，结交了湖南一代那么多的有志之士。年轻的心在一起，心与心的旋律奏出华丽的旋律。

他们的阅读协会是一个灵魂的集合，有着共同的信仰和共同的主题，这就是美和美的吸引力。在那次读书会上，他们指点江山，激扬文字，把当时成千上万的侯爵搞得一团糟。就像杨昌济老师说的，这样的时间，他要多少有多少。

共同成长，总是一件令人心醉的事。

读万卷书行万里路，只是读书是不行的。毛润之同好友蔡和森在暑期出游，看看，走走，体验世间百态，理解万民忧乐。那次出游，我想更多的是不同于书生视角的人生，那黑暗的人生。

不仅是悲天悯人，更是敢教日月换新天的豪情壮志。

袁世凯在第二十一条上的署名，孔昭绶校长的讲话，以及校长继任校长的逝世。这些都促进了毛润之的生长。鲜血和泪水是他理解世界残酷的最好催化剂。迷茫过，挣扎过，就是解脱。

他决定，以武装力量改变世道，权力，是自己争取的 。

反思我们当代大学生，在同样的年纪，做着怎样的事？我们是要反思了，是要改变了，我们要为我们的人生负责。做自己想要做的事，学自己想要学的知识和技能。

在这么困难的高中，我们来了，千军万马过了高考的独木桥，我们牺牲了，我们终于倒在了一条小石路上。在那些憧憬大学的岁月里，我们曾经想想过这样那样的场景，但现在得生活又是怎样的呢？我们计好大学一定要做的事，又完成了哪样？

如果你可以很骄傲的说，我的大学，就是我想要的大学。那么，请继续让它有个华丽的谢幕。如果不是，那么就转变，现在，还不晚。

勿忘初心，奇迹只会发生在相信它的人身上。努力去飞翔吧！

最后，谨以梁启超先生的《少年中国说》作为结尾。

今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强.少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步.

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初生，齐道大光;河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张.

奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老;壮哉，我中国少年，与国无疆！

恰同学少年观后感 篇7

“衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多材自昔夸熊封。男儿努力蔚为万夫雄。”

翻开《恰同学少年》这本书，首先看到的是这样几句铿锵有力的词。这是民国初期，湖南第一师范的校歌。这本书介绍的就是当时毛泽东、蔡和森、萧子升这样一群学子，在第一师范众多思想开明的老师的指导下，努力读书，开拓眼界，探索救国道路的故事。“师者，所以传道授业解惑也”。在民国初创，百废待兴的时期，湖南第一师范汇聚了大量学识渊博、思想开明、师德高尚的老师。如英国留学归来，学贯东西，以“欲栽大木拄长天”明志的板仓先生杨昌济；如求学日本，望“得天下英才而教之”，力图改革国民的孔昭绶。这些学者深刻的认识到：民智未开，国必落后！只有开民智，兴教育，提高全体国民的素质，这，才是民族生存之根本，中华强盛之源泉！于是，他们怀着无限的热情，在第一师范这片热土上，把毕身之所学教授给学生。

从他们身上，我看到的是积极进步的思想正在迸发！

“少年强则中国强，少年进步则中国进步，少年雄于地球，则中国雄于地球。”一师的校园里，梁任公先生的《少年中国说》不绝于耳。以毛泽东为首的一群学子认识到，如今国之强盛，国之未来，不在他人，而全在我少年。故今日之学子不可如往日之秀才，读死书，死读书。而应该关心时事，以学生之力量，开拓思维之新领地，书写时代之新篇章。于是，他们成立读书会，积极交流，大有发展千古文化之滥觞的趋势；他们谈论时事，关心国家，力图改变今日之积贫积弱之局面；他们抛开世俗，不拘小节，把那些酸腐的陈年旧俗都踩在脚下。

从他们身上，我看到了一股新兴的力量正在不断的发展壮大。

我认为，书里表达的三点是非常值得我们去学习的。修学储能，经世致用。与现在相比，前辈们读书的目的要比我们现在明确许多。一个人读书，是贮备知识，更是锻炼能力。在求学的路上，如果光是能力素质强而学问修养不够，就无法约束自己，这样还可能造成一种破坏性的能力，相反，如果一个人光是注重书本知识，却不注重自己的实践能力，那样学到的知识就成了死知识，毫无价值。修身治国平天下，而简朴乃修身之本。一粥一饭，当思来之不易。毛泽东为了买到新书，为了订阅报纸，不舍得买鞋穿，没有纸作就裁剪报纸的空白处作为草稿纸；蔡和森自知家境贫困，每到周末便到街上给人擦皮鞋以赚钱补贴家用，因为把他的饭菜给妹妹吃，自己去吃同学剩下的而遭到人羞辱，“贫而好学，穷且益坚”便是对他的评价；作为湖南省议会副议长的徐特立，他每次都跟学生一样，吃不要钱的学生食堂，只为把钱节省出来创办免费的学校。他们珍惜每一件东西，爱护每一次的劳动成果。让我从精神上明白怎样勤俭节约，从行动上开始自己的修身之路。

“文明其精神，野蛮其体魄。”这是毛泽东在这本书里的观点。从古以来，中国的教育，可谓从来没有把体育放在眼里。颜回、贾谊、王勃、卢照邻，这些古之文人哪一个不是才华横溢！可是他们却短命啊！于是只能给历史留下一页页遗憾。没有健康的身体，学得再多，学问再大，可是命都保不住，又有什么用呢！古希腊的斯巴达人，人数少，却能称霸希腊。因为他们不仅重视精神之文明，更崇尚野蛮之体魄。这本书里提到毛泽东从青少年时期重视体育。让我明白在学校当中不要一味啃书本，而要注意身体锻炼，应该要多参加锻炼，应该要“文明其精神，野蛮其体魄。”要在身体健康的基础上，把学习效率提高，使自己学到更多的知识。

我认为，要想读懂一本书就应该学习书中人物的精神，并且把书中的理论付诸实践。在读了这本书之后，我邀请身边志同道合的朋友，成立读书会，开始了更多的校园活动，并以书中的学子们为榜样，关心国家，胸怀天下。

“乱以尚武平天下，治以修文化人心”。目前的中国以和平崛起作为国策，在这个和平稳定的大环境下，我们当以学习科学文化知识为己任，同时强身健体，走在科学创新的前端，为中国之强盛而不懈努力。

恰同学少年观后感 篇8

刚读这本书时，我认为年少时的毛泽东只是一个性质顽劣、桀骜不驯的学生，尽管他文章写得很好，很有文采，但是，他在课堂上与老师顶嘴，一怒之下还摔门跑了出去，根本就没有把老师放在眼里。但当我看到结局时，我发现他用自己的智慧和勇气和老师顶嘴，拯救了整个长沙市。

毛泽东值得我们学习。例如，他乐观开朗。例如，他是聪明和杰出的。比如，他知道家里的钱不够，但他还是坚持要去北京努力学习。这些都值得我们去学习。

读完这本书，我学到了一个道理：遇到困难时不要沮丧，要以乐观开朗的态度面对困难。有一个故事是这样讲的：

中国著名画家俞仲林擅长画牡丹。有一次，有人亲手买了一朵牡丹，回来后高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因为这朵花没有画完全，缺了一部分，而牡丹代表富贵，缺了一边，岂不是富贵不全吗？此人一看也大为吃惊，认为牡丹缺了一边总是不妥，拿回去准备请俞仲林重画一幅。

俞仲林听了他的理由，灵机一动，告诉这个买主，牡丹代表富贵，缺了一边，不就是富贵无边吗？那人听了俞仲林的解释，高高兴兴地拿着**回去了。

其实在生活中也应该这样，比如做作业时，遇到了不会做的题，应该询问老师或同学，不能一个人坐在座位上咬半天笔头，写不出一个字来，要每天都保持一颗积极向上的心，这样才能取得好成绩。

恰同学少年观后感 篇9

时间匆匆而过，转眼间又是少先队建队日的举行，那说起少先队建队日，小伙伴们知道是什么吗?通过了解少先队建队日，我们同样会有着许多的感悟感想，且印象深刻。能感受到少先队建队日的真正意义与价值的展现，而以下则是本人内心的感慨之言以及反思。

对于今年的少先队建队日，我们可以感受到岁月无情，流年似水，蓦然回首，我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰，多少欢乐，已成为历史。作为祖国未来希望的青少年，我们更是要承受起重任，树立远大的理想，为此付出行动，好好学习科学文化，塑造优秀的自己，为祖国继续有更好的未来储备好自己，努力拼搏贡献，展现自身最好的价值，实现理想。

青少年的我们，要珍惜现在的幸福生活，因为我们幸福的生活是革命战士用他们的一切换来的，所以，我们都要有一颗爱国心。爱国，是每一个中华民族的人都应该做到的事情，我们是祖国的花朵，所以我们更是应该好好学习天天向上，做一个有所作为的人，将来承担重任，报效祖国，实现自己最有意义的价值，收获精彩的人生。

此次的少先队建队日，我们每个人都有自己深刻的感悟及体会，作为一名学生，祖国未来的希望，为了祖国的将来，为了不辱中华使命，我们应发奋图强努力读书，天天向上，为祖国创造出一个更辉煌的明天。而作为接班人的我们，也要去好好地了解祖国的历史，规划未来，认真感悟国家兴亡，匹夫有责”，中华民族之责任，全在我少年！除此之外，了解了少先队建队日，对于我们在校的学生，热爱祖国”不一定要气壮山河，但我们可以怀着敬爱，高昂地唱出国歌；“服务人民”不一定要惊天动地，我们可以力所能及，从小事做起；专注于科学，热心于劳动，让无知与懒惰远去。树立荣辱观，让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动，去创造更好的未来而加油努力！

恰同学少年观后感 篇10

看过很多电视剧，看完后不是为牵强的剧情而震撼，就是为那虚构的事实报以闲适的遗忘。但是，自从看了这不电影后我的心境得到升华，它的精神也一直和我灵魂对悟，让我的性情和剧情吻合，甚至实施进行自我精神驳准!

《恰同学少年》给我们带来了一种力量，一种召唤，一种深刻的思想和追求，这些美好品质不仅改造着那个时代，同时也影响着当代直至永远!《恰同学少年》在物欲横流，理想匮乏的今天推出，不仅给了繁碌的现代人以休息安憩的时刻，更多的应该是给予了现代人尤其是年青人缺少的精神营养和灵魂粮食。

以毛泽东，蔡和森，萧子升，为主的一群清贫学子，胸怀宽阔，志向鸿鹄，忧国忧民，简朴立身，文明精神，野蛮体魄，勇敢奋斗，意气风发，理想崇高，浩浩荡荡，激励着剧中人物，也鼓励着我们的激情，剧中的一切一切，都深深的印在了我们的心上，剧中所反映出来的，正是我们整个中国所缺少的，也是这个社会所缺少的。

立鸿鹄志向，毛泽东等在一师的第一堂课上的就是关于“我的理想”的表述，这无不让我们知道“立志”在我们的人生道路上是何等的重要，只要有了坚定的志向，我们才有了方向，才能在无际的大海里成功的到达彼岸，它就像一盏灯，照亮前方的路，引我们走向黎明，这启示着我们，如果没有志向，我们就会在我们的人生道路上止步不前。

理想，他们年轻的学子不是浅薄的一切向钱看的价值观，不是无忧衣食住行的低微思想，而是为了全体劳苦大众的幸福和不合理而挥洒热血的豪迈情怀。在理想和现实冲突时，他们，选择崇高的理想而颠覆着既存的坚硬的现实，看他们高声朗诵梁启超的《少年中国说》的情景，他们激昂自己的命运与中国的命运紧紧相连，他们将改造中国，改变命运当成自己的责任，把命运和国家前途紧紧相连在一起，让灵魂和壮志一同燃烧!

文明精神，野蛮体魄，让青春激荡风采，一向是毛泽东倡导的，当我们看到《恰同学少年》的剧情中毛泽东指挥学生志愿军的场景，我们的心情一定特别澎湃吧!他们用自己激荡的青春来应对残忍的年代，用智慧和汗水来书写伟大的历程!

他们的理想壮志和我们所缺少的优秀品质处处闪现，难道看完此剧后，我们只有闲适休息，心灵娱乐和单纯的感动?当然不止……

恰同学少年观后感 篇11

追忆往昔峥嵘岁月，今又为何感到迷茫？江山代有人才出，上下求索。俱往矣，数风流人物还看今朝。

不知道这些年如何混过来的，但自从我看了电视剧《恰同学少年》，我就知道，我的是生活变了。遥想风华正茂的少年，指点江山，激扬文字，是何等的酣畅与潇洒，难忘教书育人的先生们，自闭桃源称太古，欲栽大木竖长天的开明高尚与坦荡无私。我不只一次怀疑现实，怀疑中国当前的教育制度，怀疑当代的同学少年。如今艰难探求，却恐迷失在这茫茫人海。

理想似乎离我们青少年越来越远了，作为在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢？邓颖超说过：“希望你们不是贪图安逸，坐享其成的一代，而是艰苦创业，造福人类的一代；不是因循守旧，墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状，不思进取的饿一代，而是向往明天，创造未来大一代。”故我今日之少年若昏昏噩噩，贪图安逸，碌碌无为，那么谁来担负起民族振兴只大任，谁来完成先烈们的革命思想？人的一生不可虚度。

诚然，我们处的时代是一个和平年代，我们不需要用刺刀和子弹去筑造新中国，不必用鲜血换来一个崭新的世界，但我们必须明白：国家仍很贫穷，民众仍很愚昧，思想观念仍很落后，物质上的利益正蛊惑国民的心智。所以说我们要做的事情有很多，社会上的一切不公平与不合理都必须被改变。梁启超有言：故今日之责任不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！

咏长夜，攀北斗；蝶恋花，梦难求；书翻千秋史，谈尽古今愁。

名与利，莫问候；书并剑，到心头；挥毫万山红，举臂托飞舟。

最后我想借孔昭绶校长在“明耻大会”上所致辞结尾：同学们，我们必须拿出十倍的精神，百倍的努力，励精图治，发奋图强，振兴中华！

恰同学少年观后感 篇12

随着“八一”节的到来，各种历史回顾的影片又拉开了帷幕。而在众多的影片中，《恰同学少年》深深的吸引了我的眼球，更震撼了我的心灵，给予我无限的斗志……

它是一部摧人向上的健康作品。让我看到的是阳光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前一亮。

《恰同学少年》吸引我的另一点是跟大多青春剧一样，这部戏充满了俊男美女，但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段，整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。看后给了我无限的憧憬。

这部电视剧也使我想起即将离开的大学校园，正在工作岗位上实习的我这才明白大学的光阴是最珍贵的。好怀念大一的生活，好想念我的母校，好想念我的老师、同学，一点点，一幕幕，大一的点滴在脑海中闪现。还会想起那条熟悉的街道，那熟悉的计算机楼，那熟悉的教室，春天里的绿草坪，夏天里的花海，秋天里的落叶，冬天里的皑皑白雪……那是充满烂漫幻想的时候啊，有我们太多的憧憬，我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来，大一的生活又会是什么样呢？我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容阴暗的堂堂正气，那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患，那种强烈的责任感，我想不光是我，每一个收看的观众，都会为之震撼。

恰同学少年观后感 篇13

不知何时，窗外已是纷纷扬扬的雪，时急时缓，张扬又不失风度。飘飘洒洒，大气，潇洒，痛快！

花了好些日子看完了电视剧《恰同学少年》，很是激动，很是兴奋。就像窗外的雪一样，舒畅极了！

快步走到窗前，伸出手去，凉凉的……

屋外人们打得不可开交，白菜梆子震得窗户纸哗拉拉的响，屋里却有一个人倒立于墙壁，双手触地，一页一页的翻着书本，溅在上面的一滴滴汗珠见证了其的用功与专注。轻轻地一跃，轻轻地一站。稳稳地扔掉水面上的菜叶子，一饮而尽，像一个大侠。

拎起满是补丁的外套，推门而出，一句“东乡打西乡，西乡打东乡。老乡打老乡，划不来呦”给满腹怨言的人们留下了一个不解而又难解的深思后，慢慢的下了楼，像一个哲学家。他，就是毛泽东。

心怀天下，心有千难万疑，路漫漫其修远，他将上下而求索。他敢于批评那些被世人视为学校的学校，敢于退出任何他不想上的学校。他只对做一个有用的人负责。

入学考试，坦然的交卷，坦然的等待放榜，即使只剩下前三名的榜未放，他也能够与朋友静坐，大嚼特嚼臭豆腐，笑道：是你的终究是你的，不是你的你强求也莫用。仲老说他的文章叽哩哇啦，好不含蓄，锋芒毕露。

板仓先生说，他有勇气，心胸很深，几年后他将成为一件非凡的**。

他心胸开阔，不耻下问，敢于旁征博引。他向老师推荐了萧子升的好话，真为他高兴。他能够坦荡的说出“蔡和森，谁不知道你，铁路学堂的第一名，蔡大才子啊，太棒了！

”坦诚的眼神，真挚的目光见贤思齐。他宁愿花钱买报纸，也不愿穿露脚趾的破布鞋。但他决不会因为贫穷而自卑。他在篮球场上驰骋，善于与任交谈。

他能够穿着一身补丁与满身华服的陶斯咏谈天说地，他能够对着鄙视他的人，依旧用坚定地眼神相谈。这就是毛泽东，从来不会自卑，从来不会妒忌他人，因为他的心中总是家国，总是大抱负，总是天下。没有自己的心的人不会无病呻吟。

因此，他总是精力充沛，专注，令人难忘。他有勇气一手拿着长袍，一手拿着帽子下山。镇静的神情，坚定有力的眼神，不费一兵一卒，救长沙于危难中。

他更有血有肉，自己食不果腹，依然送烧饼给小女孩，用一腔泪水于深情悼词易永畦，他孝顺父母，谨记母训，努力求学，做了一个有用的人。他为了事业，可以不谈男女私情，真心求学，实意做事。在蔡和森、向警予的指导下，在陶斯咏泪流满面的阴影下，他能够理性地理解：

他和陶斯咏间只是纯粹的友谊。陶斯咏梦见了她的浪漫，而他是忠于自己的责任，所以他不欠对方。有同样的事业，同样的抱负，同样的理想，同样的信念，只是有同样的感觉。

即“嘤其鸣也也，求其友也”。

恰同学少年，当如此潇洒，明朗，豪迈！

恰同学少年观后感 篇14

《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》刚刚落下帷幕，我看了《恰同学少年》就被它深深吸引，它是一部摧人向上的健康作品。《恰同学少年》让我看到的是阳光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前一亮。

该节目吸引我的另一点是跟大多青春节目一样，这部节目充满了俊男美女，节目中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段，整部节目给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。

这部节目也使我想起刚刚离开的大学校园，走上工作岗位后才明白那段的光阴是最珍贵的。好怀念大学生活，好想念我的母校，好想念我的同学，一点点，一幕幕，大学的点滴在脑海中闪现。还会想起那花园的假山和喷泉，那秋天里红红火火的海棠，雪天里冰凉的景色，那是充满烂漫幻想的时候啊，我们太多的憧憬，却自以为自己已经长大成人……我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来，大学生活又会是什么样呢?我想《恰同学少年》这部节目给了我们更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容阴暗的堂堂正气，那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患，那种强烈的责任感，我想不光是我，每一个收看的观众，都要为之震撼吧!

少年强中国强观后感模板

作文水平对于一个学生来说是非常重要的，作文通常是在文字构思之中创建出来的。一篇好的作文起码字数先需要达到要求，那么一篇优秀的作文是如何写出来的？经过搜索整理，小编为你呈现“少年强中国强观后感模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

少年强中国强观后感【篇1】

当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的少年强则国强----读《少年中国说》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

少年强则中国强。

不知为何，今天读书时竟翻到昔日从未品读过的文章----《少年中国说》。

《少年中国说》是梁启超的代表作之一，写于戊戌变法失败后。当时的中国正处于被列强瓜分的惨景，国家命运岌岌可危。作者在文中揭露了当时当权者的昏庸，歌颂改良主义的政治思想，激励青年奋发图强！

中国是古代四大文明古国之一，有着五千多年的悠久文化。可谁曾想过，如此辉煌的中国也有一段屈辱的历史。清晚期，由于统治者的`昏庸，中国被西方列强所瓜分。“万园之园”圆明园一夕之间被毁于一旦，抗战时期，“南京大屠杀”，无数国人的鲜血染红江河！这段屈辱的历史我们不能忘记。因为，它在时刻鞭策着我们要奋发图强！

从2008年北京奥运会的成功举办，到2010年上海世博会的成功举办，再到天宫一号与神舟九号飞船成功的交会对接等等，这一切无一不标志着我们中国正在一步步走向富强！

我们这些在和平幸福年代生活的中学生，因为没有经历过硝烟而不把战争放在眼里，这段屈辱的历史也在逐渐淡出我们的脑海！就算我们学过历史，知道这些，可是却没有一个人为了长大后建设祖国而去认真学习。我们学习或许是为了自己的幸福，但是它潜在的意义是去建设祖国！周恩来总理为了“中华之崛起而读书”，而我们要为了“中华之富强而读书”！

现在的我们还小，没有办法去做什么惊天动地的大事！但是做好平日里的每一件事就是在为了将来建设祖国而去奠定基础！认真的完成老师布置的作业，做好分内的每一件事，写好笔端的每一个字迹，这些就是小事，但你平日是否去注意到了这些？作业总是不去认真写，字迹也不去注意，这样的我们还如何谈“为中华之富强而读书”？所以从现在起，让我们去认真做好一件事吧！只有认真做好一件事，才能认真去做好每一件事！

我们的中国现在还是发展中国家，“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄与地球”！昔日的中国由老一辈人建设，而今日之责任，不在他人，而全在我少年！

美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

少年强中国强观后感【篇2】

开学啦！开学啦！九月一日傍晚，我早早地蹲在电视机旁等待《开学第一课》播放，这次是以“少年强，中国强”为主题。

新冠病毒很可怕，但好在关键时刻出现了一群白衣天使，挺身而出为我们的生活撑起了一片天。第一位站在讲台上的是钟南山爷爷，钟南山爷爷已经八十多岁了，但还是像一个年轻小伙一样，有着强壮的身体。钟南山爷爷的体育很厉害，突破了记录，就要当上运动员了，他的父母是医生，所以钟南山爷爷当了一位医生，来救治患者。他说过的一句话还让我记忆犹新，终生难忘。“人的命最重要的人权，我们保住了那么多人的命，这是我们最大人权的表现。”这一幕令我感触很深，我们要热爱生命才是最重要的。

金银潭医院张定宇院长得了渐冻症，但是他的背挺得笔直，而这一挺，支撑的是我们万家灯火的希望，祖国民族未来希望的光芒，张定宇院长的腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚定的阵地。医院里没有人知道，张定宇院长那高低不平的脚步，缘于渐冻症的折磨。他还说过：“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人！”

看完了《开学第一课》，我知道了生命是多么宝贵，明白了很多道理。所以我要好好学习，希望能为祖国做出一份贡献。

少年强中国强观后感【篇3】

疫情虽难，但人心很暖。

2020年，庚子鼠年，随着热闹的新春到来，一场可怕的疫情也悄悄地溜进了武汉，随之，蔓延到全中国。许多人被隔离开，但是人间温情绝不是这小小的病毒所能挡住的。

当听说武汉需要支援时，全国各地的医护人员毫不犹豫的站了出来，主动请缨，驰援一线。新春之际，本该一家人其乐融融地在一起，可他们放弃了与家人团聚的时光，毅然决然地加入了这场没有硝烟的战争，将对家人的思念埋藏在心底，全力以赴地帮助患者。他们的脸上虽然写满了疲惫，但眼里流露出同样的坚毅。这是一场只可胜不许败的战役，为了能吹响胜利的号角，他们牺牲了太多太多......

除此之外，武汉市还有许多平民百姓做的温暖人心的事：不少20多岁的青年主动开车免费送医护人员上下班，不曾休息一天。看过一则报道:一名医生不敢向出租车司机暴露身份，这位司机的一句话，让人深受感动，他说: "以后，上下班不方便的话给我打电话，我免费接送你们。

给志愿者送餐的事，相信大家听说过不少吧，前几天新闻上播出了这样一件事，在两名值班人员面前，一架遥控飞机缓缓落下，上面系着两瓶红牛和一张纸条，纸条上写着“谢谢，你们辛苦了!”两名值班人员顿时泪眼婆娑......感人之事太多太多，大爱无疆。

疫情之下，不论什么年龄层，不论什么职业，不论什么身份，我们团结一致，共同渡过难关。抗议英雄们在一线战斗，无数普通人在后方做坚实的后盾。这就是中国!这就是我们能快速解决一切困难的原因!少年强，中国强!

少年强中国强观后感【篇4】

2020年9月1号，一年一度的开学第一课教育公益节目正式上映了，每一年观看时都能感同身受，受益匪浅，学习到很多祖国的英雄事迹的精神，而今年的主题是关于;少年强，中国强普及防疫知识、弘扬抗疫精神。通过短短的几个小时来表述出中国近半年抗疫情的精髓，我想这也是值得我们学习的地方了。

从央视节目当中我明白了祖国英雄是如何面对疫情而选择奋战，从封城到解封，从人民的恐惧心在到幸福安康的生话这一过程是多门的触目惊心，感同身受，节目当中钟南山说到疫情爆发前立马做出了准确的应对，选择了封城这一结果换回了中国了多多少少宝贵的性命，整整70多万的生命，同时也有很多高考志愿者为此报名学医，因为从钟南山身上看到了医者仁心的精神，正因为这个精神感染了很多高考的志愿者，这就是我们的国家，首先第一位的是生命是第一宝贵的，为此还特别介绍了关于人的命是最重要的人权，我们保住了这么多人的生命，这是我们最大的人权的表现，还讲述了关于生命是任何事件的首要地位以及在新冠疫情发生的时候奔赴武汉一线的励志故事，激励了我们广大青少年一代，对于生命我们要敢于担当，热爱生命共同努力，用担当创造美好的未来。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长，在艰苦奋斗中励志意志品质，在实践中增长工作本领，带动广大青年不惧风雨，勇于担当，自古英雄出少年，热爱生命，加强锻炼，奉献祖国，勇于担当。成长为担当民族复兴大任的时代新人吧。

张定宇说过;生命就是我们要珍惜每一刻，每一分，每一秒。可见我们要热情的对待生命当中一粒沙一滴水，我们一个人的力量是渺小的，但是团结起来的力量是强大的。身患渐冻症的张定宇面对生命的渐冻症也是生命不息，顽强的去面。正是这一份对生命的热情和顽强也是我们青少年值得学习的精神。我们要同舟共济、守望相助的团结力量。要为我们的病人，天降神兵，保卫我们城市，保卫我们人民，为我们的城市，为我们的国家筑起一道生命的长城。同时毛青也提过这并不是一场逆行的，更觉得是一种冲锋，以武汉为战场的这是一场另感染的预定目标。团结凝聚希望，热爱祖国，同心协力，团结奋进，顽强拼搏共同建设我们的美好家园。张伯礼院士当中我们中华民族是个英雄的民族，它是在磨难中成长起来的，中华人民民族自古以来都是以团结为主的，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同走了多少个春秋，也正是这样的精神才使我们民族道路上越走越远。

因为人民英雄陈微说过;我们除了胜利，别无选择了。多么铿锵有力的一句话，或许这一句话将会深深的刻在每个人民心中，无论遇到什么样的困难确实我们除了选择奋斗，选择消除恐惧去面对，去打破才能换来胜利的曙光，因为我们面对疫情的恐惧，除了胜利，别无选择了。

看完今年的《开学第一课》弘扬疫精神后，内心激情澎湃，受益匪浅，感同身受。正因为有这么一批民族英雄守护者我们的家园，才筑使我们现在幸福安康的生活。开学第一课虽然结束了，但它确是我每年学习的动力，为将来的生活而奋斗，希望能够为祖国奉献的精神也努力学习，沉浮心态，不骄不躁，努力学习，正如;少年强，则中国强的原则，为今后的祖国的强大而努力生活吧。

少年强中国强观后感【篇5】

《普及防疫知识，弘扬抗疫精神》开学第一课让我再一次回到了xx年即将到来之际，一场名为“新型冠状病毒”的疫情，打破了这个春节的平静。在这场没有硝烟的疫情阻击战中，涌现出了一个个最美“逆行者”，他们的出现令我们心安，他们的英雄事迹，我们铭记在心。

钟南山院士，这位敢讲真话、敢啃硬骨的抗击“非典”英雄，84岁高龄临危受命再次出征。作为防疫专家，他曾建议大家没有特殊情况，不要去武汉......可1月18日晚，他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在他的死亡镰刀下争抢一个个生命。他的出现仿佛一剂社会情绪的镇定剂，让中国成千上万的人民看到了战胜病毒的希望。

在与疫情的斗争一线，年轻医护人员的身影频频出现，这些“90后”甚至是“95后”们，跟随在前辈左右和病魔抗争、与时间赛跑。湖南省儿童医院感染科护士胡佩连续数日，忙碌在隔离病房里。无数次的穿脱手套和洗手液、消毒液的侵蚀，使她的双手肿胀粗糙，布满道道血痕。98年出生的她明明还是爸爸妈妈眼中的孩子，但在这次疫情中却选择了迎难而上、挺身而出。她在日记里写道：“我随时准备被隔离，怎么可能不怕，但如果连我们都怕，这个病毒谁来消灭?心中的使命告诉我一线需要我，需要我们这代90后热血青年。”

冲锋在第一线的医务人员令人动容，还有许许多多的普通人也在默默坚守着自己的岗位，在平凡的岗位上做着不平凡的事。为阻断疫情向校园蔓延，响应“停课不停学”的号召，老师们开始利用网络平台为学生授课，成为新一批的“网络主播”。还有被大雪覆盖成雪人依然守在小区门口执勤的门卫大爷、三进三出疫区，有家不能回的卡车司机、往返60公里为防疫点送餐的火锅店老板......他们的坚守凝聚成一股强大的力量，如一道光芒，将温暖撒入每个人的心中。

这是一场没有硝烟的战争，是一场生与死的较量。在灾难面前，我们看到了祖国的强大;在灾难面前，我们看到了英雄的人民，众志成城;在灾难面前，我们中华民族从未畏惧，永远奋勇向前!

少年强中国强观后感【篇6】

今天晚上8点，我观看了节目《开学第一课》，今年的主题是“少年强，中国强”，看完后我百感交集。因为在春节期间，来势汹汹的肺炎疫情牵动亿万人民的心，我没有置身事外，而是安静地在家待着，默默地为抗疫一线的医护人员们加油！

他们和我们大多数人一样也是平凡的普通人，他们本可以在家躲避着这场疫情，但是他们义无反顾的站了出来，有一份力就出一份力，出现在城市的各个角落，创造着不平凡的成就，向我们展现了作为一名中华儿女的责任和担当。

节目还跟我们分享了新型冠状病毒的有关知识，让我对此次疫情有了进一步的了解。在疫情期间没事不要外出，外出要佩戴口罩，注意个人卫生；尽量减少手接触口，鼻，眼机会，防止感染；注意室内通风和消毒；加强体育锻炼，增强体质和自身抵抗力。

青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。如学有余力，请大家把疫情当作一个课堂，展开更深入的思考和探究，可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任。

电影狮子王观后感(模板12篇)

观看电视和电影是很多人都会选择的一种放松途径，看完电影和电视剧之后，我们总会想倾诉内心的想法。此刻不妨动笔，去撰写一份观后感，写观后感的过程同样也是我们增进对作品理解的过程。以下是由编辑收集整理的《电影狮子王观后感》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

电影狮子王观后感 篇1

经过了前两部《狮子王》的观看，里面的主人公都获得了好报，而在两部里面都曾出现过的丁满和鹏鹏，好像在前两部出现的镜头并不多，而这一部，则讲了他们的故事哦，让我们来看下吧!

丁满家都生活在煤炕里面，每天都反复着把煤炕搬来搬去，很没有意思，丁满的感觉也是这样。所以，他决定离开这里，去另外的一个地方，开始丁满的爸妈都不愿意让丁满去，但还是说不过丁满，就让丁满出去闯闯，去寻找自己的生活。

丁满在途中，碰到了本剧的第二个主人公：鹏鹏。他们俩相识不一会儿，就好的不得了，一起嬉戏起来，这真是一对欢喜冤家。

丁满和鹏鹏在灌木丛中开始了生活，这个地方可真不错，他们俩互相为对方找食物。还碰到了小辛巴，并且和小辛巴成为了要好的朋友，在辛巴伤心难过的时候，丁满和鹏鹏总是给予了辛巴最大的鼓励。经过了时间的磨擦，辛巴长大了，跟他爸爸长得真像。

娜娜在一次捕食中，正好食物就是鹏鹏，辛巴看见鹏鹏正在被人追赶时，第一时间赶了过去，原来是熟人，辛巴和娜娜很小的时候就被订了娃娃亲，辛巴和娜娜在一起说了好多悄悄话，让丁满和鹏鹏吃醋了。

最后，丁满把爸爸妈妈个家族的人全部叫来乐这个树林里，树林里变得特别热闹。

结局总会是完美的，朋友的友谊是最完美的，没有了朋友，难道会感到快乐吗?

电影狮子王观后感 篇2

迪士尼卡通风靡全球，但我最爱看的是《狮子王》这部经典的卡通。

这部卡通挺感人的：小狮子很贪玩。一次，它的叔叔“刀疤”处心积虑要夺取王位，老狮子王为了救小狮子，被“刀疤”设计害死了。小狮子化悲愤为力量，苦练本领，终于夺回了王位。

小狮子成长的经历有悲有喜，有笑有泪，可最使我感动的却是老狮子王不顾一切挽救小狮子那惊心动魄的一幕。当我看到这里时，我真的惊讶极了!我从不曾想到，父爱原来是这么伟大，这么无私!

但是，我又马上脸红了。因为，我对爸爸却是那么的不尊重。一次，我咳嗽得非常厉害，妈妈告诫我不能吃甜的和冷的食品。一天放学后，我肚子饿了，回到家就拿零食吃。最后，我打开冰箱要吃巧克力。爸爸看见了，就不许我吃巧克立。我双眉一皱，大声说：“可我肚子饿了!”爸爸也微微生气了：“那你就忍耐一会儿呗，马上吃饭了。再说，你咳嗽还吃巧克力，不要命了你!”“我……”我哑口无言，只好黑着脸做作业，心里把老爸骂了几千遍。但现在看来，当时的我是多么幼稚，而爸爸的爱却悄无声息地渗入到我生活的点点滴滴中。

母爱是那么温和与细致，但父爱也毫不逊色，父爱比母爱深沉，不露声色，因此人们很少注意到父爱的无私与伟大。

而我们，就应该懂得回报父母，让这种伟大的爱一直流传，一直流传……

电影狮子王观后感 篇3

今天我看了一部很好看的电影，名叫《狮子王》。如果你也喜欢，就继续往下看吧！

电影主要讲的是辛巴出生后被他的叔叔刀疤赶下王位，并把他的父亲杀死的故事。

晴空万里的一天，小辛巴出生了。他的父亲穆法沙告诉辛巴：“你就是将来的国王，只要是太阳照到的地方都是我们的国土。”辛巴好奇的问：“那没有照到的地方是什么？”“那是很危险的地方，你千万别去。”穆法沙盯着他说

这让他起了好奇心。终于忍不住和狮子娜娜一起去了那个地方。那里非常的黑，几乎什么都看不到，恶狗们从四面八方走出来，准备吃掉它们。这时狮子爸爸穆法沙挺身而出，救了他们。但令人没想到的是，叔叔刀疤成了恶狗同伙，叔叔刀疤下定决心当上王位。

于是，叔叔刀疤趁一次机会，把辛巴爸爸给杀了。辛巴也被迫离开家乡，但他认识了猫鼬丁满和疣猪彭彭，并在一起生活。

转眼间几十年过去了，辛巴长大了。娜娜来劝他回国，他不肯，还是拉菲奇的劝说打动了辛巴，让他重新当上国王。

辛巴回国后，立即和刀疤展开了激烈的战争，突然，一道闪电劈下来，把树木点燃了。最终，刀疤掉下悬崖，被恶狼吃掉了。

不久，辛巴和娜娜结了婚，生了孩子，电影结束。这部电影告诉我们，要勇敢面对人生。如果你喜欢，就赶快去看看吧。

电影狮子王观后感 篇4

昨天，我去看了一部电影，名字叫《狮子王》。里面讲的是一只小狮子辛巴从小到大的故事。辛巴小的时候去过大象的墓地，引起了鬣狗的注意，鬣狗想吃了他，辛巴的爸爸救了他。

有一只坏狮子叫刀疤，他是辛巴的叔叔，他想杀死辛巴的爸爸夺取王位。刀疤和鬣狗合作，把辛巴困在了山谷的野牛群里，辛巴的爸爸救了辛巴，再从山谷爬上来的时候，他让刀疤拉他一把，刀疤把他推下了山谷里，被野牛撞死了。

刀疤命令野狗去杀了辛巴，辛巴躲了起来，没被杀死。他走到了沙漠的时候，因为体力不支晕倒，有两只动物救了他，他们叫朋朋和丁满，朋朋是一只疣猪，丁满是一只狐獴。他们带辛巴去了他们的家，吃他们的食物-虫子长大。

辛巴的好朋友找到了辛巴说：“刀疤占领了王位，吃了很多动物，所以你必须跟我回去，向刀疤发起挑战，拯救族群。”辛巴跟着他的好朋友，走到半路的时候，朋朋和丁满出现了，他们要一起去拯救族群，夺回荣耀国。他们和其他的狮子组成了一只战队，消灭了鬣狗。他们在战斗的时候，辛巴看见了刀疤，然后在岩石上打败了刀疤，夺回了荣耀国，辛巴当上了国王，从此他谬上了幸福的生活。

我觉得辛巴又勇敢又厉害，狮子们也很厉害。辛巴的成功，不仅靠自己的努力，还靠大家的的帮助。我们也要跟他们学习他们的团结!

电影狮子王观后感 篇5

今天轮到看《狮子王》3了。今天这部电影是前两部电影的总结。

开始是丁满和彭彭出场，他们俩在看他们以前经历过的一些事情。

丁满的妈妈在到处找丁满。突然地洞上方的土塌了。大家都知道这是丁满干的。在因为他们的心中丁满就是一个闯祸精。丁满解释可他们厌烦，丁满的妈妈安慰他。他向往的却是一个和平安宁的生活。

结果正在他憧憬着美好的未来的时候，土狼来了，大家纷纷而逃，等大家到洞下集合的时候发现还有丁满的叔叔没有逃离。后来大家认为都是丁满惹的祸。丁满在猴长老的指引下来到了一个十分美丽的地方，突然遇见了彭彭。

他们俩从此就成为了好朋友，还要永远在一起，不分离。

丁满和彭彭自由自在的生活在一起。

在某一天遇见了辛巴，前文中小时候的辛巴。

然后他们与辛巴生活的日子中的快乐时光，后来娜娜来了，辛巴与娜娜在一起，丁满和彭彭想阻止，却没有想到反而增长了他们的感情。

辛巴在争夺王位的时候丁满和彭彭来相助，遭遇土狼，还好丁满的妈妈及时赶来，才得救了的。

最后丁满带着所有的挖地鼠来到了这个美丽的地方，幸福的生活下去。

看了这部电影我为这两个好朋友感到高兴。第一是因为他们有了一个美好的结局。第二是因为想交到一个真心的好朋友是不容易的。希望有朋友的人，一定要真心对别人，只有你真心对别人，别人才会真心对你。

电影狮子王观后感 篇6

这是一部搞笑电影，是由丁满和鹏鹏用电影叙述出来的。

丁满回到了自己的家，家里竟然是一望无际的'草原，里面全部是和丁满一样的动物，除了他的妈妈，因为他的妈妈实在太胖了，几乎可以有几个丁满那么大，而鹏鹏还是四处游荡，后来他们又相遇了。他们来到了辛巴的家，和辛巴一起去冒险。

一路上，他们追逐打闹，嬉戏。他们还一起成长，一起泡温泉。最奇怪的是，他们在瀑布游玩的时候，丁满和鹏鹏应该掉下瀑布的，而丁满就坐在鹏鹏身上，鹏鹏就像船一样的在水上漂呀漂呀。

后来他们去森林里玩，辛巴遇上了自己以前的伙伴，并且和他们再一次踏上了冒险的旅程。

丁满和鹏鹏喜欢冒险，有闯劲，我觉得他们在一起的过程，既搞笑，又勇敢。朋友原来就是这样互相帮扶，其乐融融啊。

电影狮子王观后感 篇7

最近有一部获奖动画片《狮子王》正在热映，抽出时间陪女儿一起去看电影。这部电影主要讲小狮子辛巴成长过程中，为坏狮子刀疤所利用，屡次犯下的错误，所付出的沉重代价。

人弱的时候，坏人最多，小狮子辛巴也不例外，在名利冲突下，坏狮子刀疤勾结鬣狗，哄骗年幼无知的小狮子辛巴去危险的地方，辛巴为证明自己是未来的狮子王，很勇敢，不听其它动物的劝告，最终导致老狮子王木法沙为救小狮子，被坏狮子刀疤推入悬崖摔死。水不试，不知深浅;人不交，不知好坏，时间是个好东西，见证了人性，也验证了人心。

当小狮子辛巴失去了父亲，又被坏狮子刀疤、鬣狗追杀，跌入悬崖，九死一生的时候，它失去了所有的依靠。这时候，它遇到了善良的朋友，学会了哈库那玛塔塔，意思是无忧无虑，梦想成真。当痛苦难以承受的时候，丢掉也是一种选择，过去的事不论是好事，还是坏事，终究都是往事。

时隔经年，小狮子辛巴已经长大，逃亡的辛巴和青梅竹马的娜娜终于重逢，命运注定在一起的人，不管绕多大的圈，还是会回到彼此的身边。娜娜希望辛巴夺回王权，担负起狮子王的责任，拯救家园。就像老狮子王当年，把鬣狗驱逐出家园，建立自己的国土。只有国王才能统领动物，才有权利让世界上万物和谐共存。一个人，唯有强大，才有选择的权利，才有被重视的资格，在他人眼中，就越值得尊重。

小狮子辛巴历经千险万阻，打败了坏狮子刀疤与鬣狗，重建了家国。有光明的地方就有黑暗，有好人的地方就有坏人，人只有坚持不懈的努力，才能让那些曾经的坏人，越来越友善。小狮子强大了，世界美好了。自身的强大，决定了世界对我们的态度。弱肉强食，千古不变的规律，我们的祖国也曾陷入过落后挨打的血泪教训中。而如今国富民安，正是祖国日益强大的有力证明。

电影狮子王观后感 篇8

影片中有几个片段让我印象深刻：第一个片段是，辛巴是一个好奇，任性的小狮子，一次他去了大象的墓地，被猎狗们围攻，它的父亲木法沙解救了它，并告诉它，再强大的人也有恐惧，而木法沙的恐惧就是失去辛巴。在最后救辛巴的时候，被刀疤害死了这些让我想起每天妈妈陪我写作业，爸爸陪我吃饭的用心是一样的。

第二个片段是，木法沙告诉辛巴，生命是循环的，我们的尸体会变成青草，羚羊吃草，狮子吃羚羊这样的生态食物链，让我真正懂得爱护环境，保护动物不是一句空话。

第三个片段是，辛巴在流放期间认识了一对朋友丁满和彭彭，当他们知道辛巴的故事后决定帮助辛巴。给我的启示在我们日常生活中，我们要多帮助同学，多帮助朋友，当自己有困难的时候朋友也会把帮助你。最后辛巴和他的朋友们一起打败了刀疤，夺回了自己的荣耀王国。

这是一部讲爱、责任、成长、梦想的好电影，我建议大家都去看看。

电影狮子王观后感 篇9

看了《狮子王》这部电影，我心情又激动又愤怒。

木法沙生了辛巴，刀疤十分想抢占王位，暗中设计谋杀木法沙赶跑了辛巴，得取了王位。

刀疤在王国里横行霸道，使得荣耀国寸草不生，动物们全跑了。终于有一天，狮子们不甘心了，娜娜离家去找辛巴，在一个茂密的森林里找到了他，可他不肯回去。一只狒狒把辛巴带到了一个地方，在一片湖边，他与木法沙神灵的对话，使他回心转意，与娜娜重返荣耀国。这个狠心的刀疤终于可以置于死地了，我倒要看看刀疤是怎样死的，我的心情渐渐从愤怒转向了激动。

他回到了荣耀国，看见一片荒地，心里一下子怒气冲天，这下好戏开始了!

辛巴来到了刀疤身边，大声警告他别靠近他母亲，那一句话使我爽快了许多。可刀疤还不死心，把辛巴打到悬崖。这里辛巴的坚强使我敬佩。他咬住刀疤的脸，拼命向上爬，与刀疤在巨石上拼战。因为辛巴的坚强，他奋勇向前，不怕艰苦拦阻，最后把刀疤打下悬崖，被狼狗狠狠咬死了。

这下我又兴奋又激动，为辛巴地报仇血恨敬佩，我激动不已。

电影狮子王观后感 篇10

连着看了两部以‘我命由我’为转折点的电影，一个是从枷锁中解脱、一个是从美好中醒来。结局都是正向的，因为不成功的都没机会记录在故事里。在当今拥有CG的技术下，自然是要利用起来，一部电脑模拟真物种的电影就技术来讲已经不算新颖，但比起原版动画又是新的革命了。这是拥有真实感的童话故事。其实本身我更关注动物姿态的细节，对有没有异于寻常的画面、动作、表情、场景、光影会更挑剔，而通篇看来除了啧啧称赞没有别的形容词了。

《狮子王》（1994）+《狮子王2:辛巴的荣耀》（1998）+《狮子王3:彭彭丁满历险记》（2004）：

1，首部曲是无可争议的壮丽史诗，王子复仇的戏码不算新鲜，把战场放在非洲草原却是让人击节的高级创意。广袤大地，雄浑山林，万兽齐喑，阳光下黑暗潜行，辛巴与他的朋友们用勇气与热血赢回属于自己的荣耀。每每重温回回感动。

2，续集有关爱情、抉择与放下。辛巴、高孚、琪拉雅、维塔妮，各自为信仰买单，像极了芸芸众生。

3，首部曲是令人正襟危坐的交响乐，续集是致敬经典的协奏曲，外传是时有跑调却无妨欢乐的野生山歌。彭彭与丁满的故事告诉我们：可以平凡，却不可以平庸。HakunaMatata！敬生活。

电影狮子王观后感 篇11

今天趁着有时间，又看了一遍《狮子王》。不得不感慨导演的创作能力，通过动漫将整个故事讲述的那样真实、那样的触动心弦。

当辛巴出场的时候，那呆萌单纯的样子，似乎要将我的心融化了，那样干净的世界与灵魂护袖只有通过动漫场景才能表达的恰如其分。木法沙这个狮王，展现出来的如山般的父爱，是那样的深刻。夕阳余晖中，金色的狮王低声与孩子的倾心告诫，是那样的温暖，恰似照耀心间的一米朝阳，也如流淌在心间的一股暖流。

还记得木法沙与辛巴在夕阳中追逐嬉戏，那是多么美好的画面啊，虽然是狮子，但是父子之情却表现的淋漓尽致。当辛巴说木法沙什么都不害怕的时候，木法沙说他害怕了，害怕失去他，低沉清晰的表述，感人肺腑。

和父亲成为朋友是一种多么美妙的感情啊!

有人说世上所有的感情都是为了在一起，只有和父母在的感情是注定了分离。当辛巴问木法沙，你会永远陪着我吗?木法沙用一种含糊的话术告诉辛巴注定是要分离的，但是内心却是永远在一起!

因为误会而造成的多年的流离，不也是因为愧疚吗?因为无法割舍!因为爱!

短短的几十分钟，让我们理解了爱，理解了责任和担当，当面对生活的时候，我们知道自己的选择，或许逃避是安逸的，但是内心的负担却是永远的大山。往往面对困难，我们需要的是勇敢的面对。才能让心彻底的减负。

电影狮子王观后感 篇12

《狮子王》是描写小狮子辛巴从懵懵懂懂的被可恶的刀疤叔叔引到了山岭，疯跑的牛群，伤害自己的父亲木法沙，而且刀疤还把木法沙从高高的山坡上推了下来，辛巴亲眼看见自己的父亲从山上掉下来。辛巴飞快的跑到父亲身边，难过的喊：爸爸爸爸，这时，它已经意识到事情的严重性了，当它要回狮子群告诉妈妈时，坏叔叔刀疤却让辛巴跑的越远远好，因为辛巴太害怕了，就逃跑了。刀疤成功的当上了国王，并打开杀戮。辛巴在伤心时，遇到了机智的丁满和善良的彭彭，在它们的陪伴和鼓励下，辛巴决定回去森林复国。

辛巴鼓起勇气和伙伴们一起奔赴自己的家园，当它看见横尸满地的家园，却伤心的流下了眼泪，它励志一定要把美丽的家园变回原来的样子，有阳光、有各种植物的地平线，在接下来的一场复国救民的斗争中，辛巴真正成了一个坚强的男子汉。

这部电影中，我学习到了一个人必须负起的责任，不要逃避，也不要躲藏，应坦然面对，勇于承担起自己应该担起的责任，已经发生的困难或挫折要积极正面的处理，而不是在一旁掉眼泪，这不能解决问题。

我喜欢看电影，不但是一种休闲娱乐，还是一种电影文化，它能让我从中学习到坚强和正能量，选择好的电影，让我的生活更加丰富，收获满满。

教育青少年观后感11篇

如何写出有新意的观后感呢？这时我们可以写一篇观后感来记录我们的真情实感，通过写观后感我们不断地修正自己对世界的观点和态度，栏目小编已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“教育青少年观后感”，欢迎大家阅读以下参考资料获取更多的学习思路和思考角度！

教育青少年观后感 篇1

曹卫红的青春是我们国家的未来。我们要高度重视下一代的教育和培养。读完《青少年道德教育国际观察》后，思绪万千，作为教师的我，在青少年思想道德建设中，承担着教育主渠道的责任。

青年人的生活和心理失衡往往导致各种问题。在家庭和社会的影响下，他们的身心往往朝朝不健康的方向发展。这一问题不容忽视，已引起社会特别是教育界的关注。但问题的关键不在于承认这个事实，而在于通过有效的方法消除不良影响，使青少年健康成长。

我们要整合各方面资源，以学校为主导，密切联系学校、家庭、社会，在发挥家庭教育的特殊作用和利用好各类社会资源，要充分发挥学校是青少年思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实把德育工作摆在素质教育的首位。要抓住学校教育的渠道，以尊重为前提，以体验为途径，以求真务实为精神，推进青少年思想道德建设。

青少年正处在长身体、长知识、世界观、人生观、价值观，逐渐形成的特殊阶段，对中学生重点是加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念，以及积极向上的世界观、人生观、价值观。此外，班主任是加强和改进青少年人思想道德建设教育的重要实施者，更要严格要求广大班主任牢固树立起“育人为本、德育为首，注重实施”的教育观。“德高为范，教师只有先以得修身，才能真正做到为人师表，达到言传身教的效果。

要认真贯彻落实中学生守则和日常行为规范，进一步把学校德育工作制度化、规范化。要切实减轻学生课业负担，拓宽素质教育思路，组织好各种课外兴趣小组，培养学生的创造意识和实践能力，为中学生的全面发展提供必要条件。

人的行为在很大程度上取决于他的习惯，要从行为习惯的养成入手，从提高基本素质做起，通过有效载体，广泛深入地开展青少年道德实践活动，转化他们的道德行为，丰富他们的道德情感，磨砺他们的道德意志，引导青少年在生活和学习中自觉实践道德要求。

利用好烈士陵园、名人故居等多种德育基地，充分发挥德育基地的作用

在青少年思想道德建设中，要积极为青少年开展活动创造条件。

要做好青少年重要节日、纪念日的思想道德教育和实践活动。利用各种法定节日、传统节日、革命英雄、杰出名人等重要任务的诞辰和逝世纪念日等、以及青少年的入学、入队、入团等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展形式多样，生动有益的实践活动，引导青少年弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

开展心理健康教育活动。心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分。有不少当代少年有这样那样的心理问题。

学校要不断探索心理健康教育的新途径，创新心理教育手段，帮助青少年更好地了解自己，了解同学，树立自信，学会合作，珍惜友谊，调节情绪，达到培养学生良好心理素质的目的。帮助青少年建立有效的教育机制，让学生得到家庭的温暖和社会的关爱，从而激发他们在平衡心理基础上自我发展的愿望，将取得良好的教育效果。

通过选拔三好学生、优秀团员、优秀小市民、先进班主任等活动，为青少年树立一个友好、可信、可敬、可学的榜样，使他们受到榜样的感人事迹和优秀品德的鼓舞，汲取力量，发挥作用对年轻人健康成长的微妙作用。

提供一切可能的机会和资源，为学生的劳动实践创造条件。要努力培养他们的劳动意识，创造效率、团队精神、进取精神等内涵，形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。使青年思想道德素质不断提高，成为社会主义新的全面发展。

应该说，如今青少年问题日渐突出，它会影响到社会的稳定，影响着祖国的未来，如果这个问题不能得到良好的解决，那随之而来的不仅是犯罪的增多，社会的动荡，还有人性的堕落和人情的冷漠，整个社会的风气和基调都会受到影响。这违背了我国的性质和以人为本的治政理念。因此，作为教育工作者，应该首先承担起这个责任，与家长和社会一起，帮助青少年走出心理的误区和生活的低谷，促使其以正常的心态生活、学习、交流，德智体美全面发展，成为一个身心健康的有用人才，从而为社会做出应有的贡献。

教育青少年观后感 篇2

星期五，我们看了法制教育的光盘，这使我受到了很大的启发。

光盘中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的 ，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。

其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。

我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！争做一个优秀的少先队员。

教育青少年观后感 篇3

中国历史悠久。当然，中国历史可以分为两部分：一是繁荣史，二是屈辱史。

我国的繁荣史篇可不少。例如；我们伟大的祖国有超过五千年的文明史，外国朋友称中国为‘丝国’,将中国人称为唐人，北京人已经知道用火烧烤食物了，河姆渡原始居民已经住上了干栏式房屋；中国是世界上著名的‘瓷器大国’,景德镇是著名的瓷都，所产的青花瓷器畅销海内外；秦始皇是中国历史上第一位皇帝，据说，那个时候，中国人已经造出了车和船。长城，已经成功申报为世界文化遗产；唐朝对外开放交往，对内开明p>

英国大哲学家培根说过：历史使人智慧。每个同学都希望自己成为一个充满智慧的人吧！

我们应该努力学习历史，这样我们才能学到很多知识，学会做人，学会思考、分析和处理问题，从而变得更加聪明。

在世界几大文明古国中，我们祖国的历史从未中断过。在祖国辽阔的土地上，到处都是引人入胜的文物：在各级图书管理部门，几千年的历史给我们留下了丰富的史书资料。

乍看起来，历史距离我们的生活很遥远。事实上，历史离我们很近。它无处不在。

当然，中国也有一些屈辱史篇。例如:鸦片战争使清**被迫与英国签订了屈辱的《南京条约》，中日甲午战争使清**与日本签订了割地赔款丧权辱国的《马关条约》······

这些都是无法愈合的伤疤，我们应该学习先进的科学知识和生产技术。多为祖国效力，报答祖国。历史是真理，闭关锁国是落后的，是社会的进步。

因此，我们要以和平为重，努力使中国文化发扬光大，使中国走在世界前列。

教育青少年观后感 篇4

光盘中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。

他们见到亲戚时，一直在听他们的教育。当然，现在听已经太晚了。如果当时我听了他们的劝告，我就不会陷入这泥潭了。他们中没有人不关心家庭，没有人不后悔，没有人不想走出大墙，在良好的转型后获得自由。

如果我们给他们最后一次机会，他们就不会再犯罪了。其实，我们身边有很多例子，比如：一个学生失去了另一个学生的橡皮筋，那个学生肯定会找他算帐，所以难免打架。

玩的时候，有些人只是开个玩笑，拿别人的东西，那个人觉得自己是故意的，就去打架。现在很多年轻的罪犯都有一个规矩：辍学-染上坏习惯-犯罪。

往往有很多人不想杀人，但在自卫时却误杀了别人。

很多青少年犯罪的原因是：他们不专心学习，而是在社会上闲逛，或者去网吧认识一些坏人。 我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。

让我们共同关注，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！争做一个优秀的少先队员。

教育青少年观后感 篇5

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。

我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深.做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。

听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用!

听了今天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。

要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

教育青少年观后感 篇6

岁月的变迁，时代的发展，21世纪已经到来。21世纪是科技发展的时代，也是全面普法的时代。法律这张大网与我们的生活密切相关，作为青少年的我们是这个时代的未来，是21世纪建设国家的主力军，所以我们更要从小知法、懂法、守法，提高法律素养，从而使我们辨别是非，保护自我，远离犯罪，使我们健康成长的同时，增长道德修养。

知法可使我们辨别是非，作为青少年的我们，对身边的一切充满了好奇，往往就因为好奇，没有足够的辨别能力，使我们陷入危险中，知法，我们便可以通过法律来判断什么是好，什么是坏，什么是恶，什么是丑，什么应该做，什么不该做。

当你做到了知法，你便不会那么容易被外界的东西所迷惑，**了，但仅仅做到知法仍还不够，在知法的同时，更要懂法。

所谓“懂’并不只是了解，明白，而是要会使用法律所带给我们的权利，当我们的生命或是钱财受到威胁时，我们便应该拿起法律**去保护自己不受危害，当然这也并不是指滥用法律权力，而是在适当的范围内来维护自身的利益。

最后，我们应该遵守法律。当你知道法律，但是你不能遵守法律，相反，以身作则，你就什么也没做。守法是在了解法律的基础上做到远离犯罪，不去触犯法律，安分守己，不做犯法之事，做好我们青少年应做的事——努力学习，报效祖国，不去接触犯罪有关的东西。

法律关系到我们生活的方方面面，一点一点。只有我们懂得、理解并遵守法律，我们才能过上无忧无虑、安全的生活。反之，一个人连法律都不懂，自然就要触犯法律，三天两头往警局里，这样的人又怎么会生活的好呢？更何况一个人连法律都不懂，那他就是一个真正”文盲”！

知法，辨别是非；懂法，保护自我；守法，远离犯罪。

学法，知可为与不可为；用法，行应为而勿妄为。

普法先行，关爱明天。

教育青少年观后感 篇7

郭敬明那直白激烈的《小时代》，让多少人看透了社会的黑暗，领悟了感情的虚伪。文中绝美的语句字字都敲打着每个有相同经历的人的心。饶雪漫那真实揪心的《我不是坏女生》，让多少人读懂了叛逆的青春，看到了放荡的后果。文中优美的语句字字都撩动着每个有相同经历的人的心。各国文学坛上的巨著数不胜数，其中或精美或犀利或奔放或伤感的语句震撼了每位与书籍交往的人类。他们用最独特的方式，最绝美的描写，创造了一个又一个文学坛上的奇迹。但在我心里，他们都忽略了一点：平凡最美。我心中的书，虽然没有震撼人心的故事，虽然没有无与伦比的结构，但他却有着最平凡最淳朴的感情，朴实无华的教导着他所能给我的全部。

《青少年情商教育读本》，他解开了我心灵的密码，他让我的世界展开了一个全新的天空。

在那个被冰雪覆盖的冬天，正因为他，孤僻离开了我。回忆那段时光，孤僻的我与周围的同学仿佛就是两个世界的人，我的沉默与他们的欢笑格格不入。我仿佛来自另一个时空，用奇异的眼光看着他们欢笑打闹，我知道，那是羡慕。我只身一人站在十字路口，寂寞地等待着他人的主动。直到他来到了我的身边。他驱赶了我的孤僻，让开朗充满了我身体的'每个角落。

在那个被灰雾弥漫的秋天，正因为他，狭隘离开了我。回忆那段时光，狭隘的我与那些曾经因为一些小事而争吵的朋友形同陌路。“只是一件小事，怎么可以跟朋友绝交呢？怎么值得的？去和好吧！”。去和好吧，这句话在我心里想了很多遍，但却因碍于面子而迟迟不说出口。“凭什么我先道歉，凭什么要我先说出和好？又不是我的错！”。又不是我的错，这句话在我心里也想了很多遍。内心的纠结促使陌路的时间越来越长，我与昔日的好友拉开了一幕锥心的距离。直到他来到了我的身边。他驱赶了我的孤僻，让宽容充满了我身体的每个角落。

在那个被海风吹过的夏天，正因为他，麻木离开了我。回忆那段时光，麻木的我明知道不该那样做却仍旧那样做。随着时间的推移，身边的人都因没有耐心或失望而离开了我。但我的脑袋却没有因此而变得清醒，蒙着头处理身边的每一件事。麻木未减，迷惘却已根深。我又一次的站在了十字路口，不进不退，麻木地看着时钟一格一格地前进，麻木地让时光滑落指尖。直到他来到了我的身边。他驱赶了我的麻木，让清醒充满了我身体的每个角落。

在那个被细雨洗刷的春天，正因为他，任性离开了我。回忆那段时光，任性的我曾因控制不住自己的情绪而伤害了最爱我的人。真的很不懂事，因自己的渴望而忽略了他人的感受。身边的人因我的坏情绪而与我疏远，爱我的人因我的坏情绪而叹了多少口操劳的气息。我后悔，但却因任性拒绝了这种想法。越来越失望，越来越不知所措。直到他来到了我的身边。他驱赶了我的任性，让明达充满了我身体的每个角落。

出于对他的喜爱，出于对他的感谢，我写下了这篇读后感。不想与别人进行比较，也不想写过多的煽情语句来吸引读者。这只是一篇简单的文章，一篇只属于我和《青少年情商教育读本》之间的文章！

教育青少年观后感 篇8

今天，一个阳光明媚的星期三，天气虽然冷了点，但却抵挡不住我们火一样的热情，因为我们学校组织我们高检（2）、（3）两个班观看心理健康教育片。

今天的心理健康教育片我想我应该来说是看得比较仔细的。本片以心理健康教育概述，心理健康教育与素质教育，心理健康教育内容三大部分为重点，还介绍了中学生的心理特点、人际心理、青春期心理等几大心理特征。著名的希腊文学家比尔斯曾经写过一本关于心理健康的书，名叫《一颗失而复得的'心》，这本书一经出版后，立即引起了社会的强烈反响，也使人们正确认识到了心理这样的一个名词。随即，在1908年的5月，美国成立了全球第一个社会心理机构，为人们提供心理辅导，当时也就有了心理医生这样的一个新生物。在1984年一份社会调查上显示（对苏浙两省1095名青少年），在1095名青少年中，有16.53%的学生心理存在问题，现在孩子的心理教育已经成为了一个社会化的问题。80年代以来全国各大中小学都开展了健康教育这一门课。

在几年前，中国的一位小姑娘，她叫梁宽，她代表中国参加了国际儿童基金会在荷兰所组织的活动。到了会场，她发现会场上空飘扬的旗帜竟然没有中国的国旗，她非常的气愤，当即与活动的组委会进行交涉，可当时组委会并没有把中国国旗给挂上去。在晚宴上，梁宽对着众人说，如果组委会再不把国旗给悬挂上去，那她就用血把餐桌上的白布染红，来做一面国旗。组委会后来对此事特别的震惊，当即派人把中国国旗悬挂在了会场的上空。这时，梁宽的脸上终于露出了笑容。通过这件事，我知道了心理健康教育里的德育教育能帮助学生走向新的政治方向，能有一颗爱国心。

心理健康教育的内容有心理辅导，能解决同学们的心理问题，心理辅导能调动人际关系、自我的心理辅导、升学辅导，其中升学辅导是人生中最重要的一步。还有情绪心理辅导，现在的青少年心理极不稳定，又容易冲动，这样的辅导能帮助同学们培养社会化的情感，意志心理辅导，性心理辅导等内容。

教育青少年观后感 篇9

目前，学校正在大力推素质教育。人的素质包括多方面的内容，而生理素质和心理素质是人的两种最基本的素质，其它的素质都是在这两种素质的基础上形成的。学生的心理健康既是学校教育的目的，又是有效实现学校教育的基础条件，所以维护和增进学生装的心理健康是学校的一项重要工作。

通过学习，我认识到：人的心理有两大基础，即生物遗传基础和社会生活基础。正是这两方面的因素影响着学生的心理健康。学生在不利环境中所引发的心理上的适应困难，应该可以从学校中获得再教育的机会。但是，目前学校教育中的许多做法和现象，不但不能矫正学生的不利心理和行为，反而可能诱导本来正常的学生发生不正常的行为，造成适应困难。

学校在培养目标上片面追求升学率，重智育，轻德育，重分数，轻能力，而且教育工作者中的多数人缺乏维护和增进学生心理健康的知识和技能。他们普遍认为，学习认真，老老实实，规规矩矩的就是好学生。对于学生装的问题行为，有的不认为是问题，有的则简单地归结为思想问题或生理疾病问题。在管理方法是迷信强制，惩罚，将学生分成三六九等，不一视同仁，这些都给学生造成不同程度的心理问题，

为学生装提供健康状况的心理社会环境是学校心理保健工作的一个重要方面，健康的学校心理环境充满温暖，对学生装始终寄于期待，能尊重学生的意见，谅解和帮助学生克服缺点和错误。有两方面体会：

（一）、要改善教师个性品质。师生关系是引起学生心理失调的重要原因，如果教师自身心理失调，他们是不会理解学生行为的，他们不但在学习上不能建设性地帮助学生，并且对学生的心理健康发展会起相反的刺激作用，为了对学生装的心理健康施加有益的影响，教师必须具备健康的人格。

教师整天都要接触带有情绪色彩的活动，如学生的挑衅或敌视，依赖或要求，破坏或欺骗，吵闹或捣乱，这一切不可避免地会引起教师情绪的紧张和痛苦。教师的职业要求教师具有高度健康和稳定的情绪，结学生抱有期望，富有热忱和同情心，有能力在任何情况下自觉地将个人不健康情绪消除在课堂之外，教师个性品质的不断改善，会对不起学生装心理的健康发展起到良好的促进作用。

（二）、健康的`课堂气氛指教师与学生之间以用学生相互之间的交流和态度感应，它主要取取决于教师结课堂活动的领导方式和课堂中学生相互之间的关系，课堂中民方的、宽容的、公正的和热烈的气氛，对学生的心理健康起促进作用，相反，过分严格的、不平等的和冷淡的气氛，则对学生的心理健康起消极作用。

健康的课堂气氛不仅有赖于教师的民方的领导作风，还与学生之间的相互关系有关，学生，作为集体的成员，既有与其它学生竞争的一面，而竞争对于学生人格发展的影响既有利的一面，又不可能有不利的一面。学校和教师要合理地运用学生之间的竞争和佳作的手段，使两者相互补充，以充分调动学生的积极性。

总的说来,学校应利用一切可利用的条件，如：举办心理健康教育的专题讲座，、少先队开展心理健康方面的教育活动，还可利用板报，校报，学校的广播等一切媒体，向学生进行心理健康知识宣传，在全校创设良好的社会心理氛围。

教育青少年观后感 篇10

近日，我有幸参加了一场以“青少年法制教育”为主题的报告会。这场报告会让我受益匪浅，深深地体会到了法制教育对于培养青少年正确价值观和法治意识的重要性。

报告会上，首先介绍了青少年法制教育的背景和现状。青少年是祖国的未来，他们既是社会责任的承担者，也是法治意识的培养对象。然而，现实中不少青少年对法律的认识和理解仍然存在一些盲区和误解。因此，青少年法制教育成为了迫切需要解决的问题。接着，演讲者生动地向我们介绍了法制教育的意义和目的。法制教育旨在通过为青少年提供全面的法律知识和法治意识的培养，使他们能够正确理解和遵守法律，形成正确价值观，维护社会稳定和公平正义。

我对报告会有一个深刻印象的部分是嘉宾们分享了一系列真实案例，通过这些案例让我们更加深刻地体会到了法律的力量和法治的重要性。有一位嘉宾分享了一个关于未成年人案件的故事。在这个案件中，一名未成年人因为不懂法律对他人进行暴力伤害，最终导致了严重后果。通过这个案例，我们深刻认识到，如果缺乏法律意识和法制教育的引导，未成年人可能会陷入不法行为的泥潭中。只有通过法律的教育和引导，才能让他们意识到自己的行为可能带来的不良后果，从而避免犯错误和伤害他人。

此外，还有一些与法制教育相关的实践活动也在报告会上进行了分享。其中一个活动是学校法制教育主题班会，通过课堂讲解、小组讨论和情景模拟等方式，使学生们能够更好地理解和掌握法律知识。这种形式的法制教育在潜移默化中培养了学生们正确的价值观和法治意识。另外，还有一些非常有意义的法制教育活动，如法律知识竞赛和模拟法庭等，通过互动和竞争的形式，增强了学生们对法律的兴趣和学习的积极性。这些实践活动不仅使法律知识得到了应用和巩固，同时也增加了学生们对社会法治的认同感和责任感。

通过这次报告会，我深刻认识到了青少年法制教育的重要性。青少年是国家和社会的未来，只有通过全面的法制教育，让他们正确理解和遵守法律，培养正确的价值观和法治意识，才能够真正成为社会的栋梁之才。作为青少年，我们应该积极主动地参与到法制教育中来，通过学习法律知识，增强法治意识，为社会的和谐稳定贡献自己的一份力量。

在报告会结束后，我感觉自己受益匪浅。我不仅对法制教育有了更深层次的理解，也深刻认识到了法治社会的重要性。我决心将这些所得带到日常生活中，积极学习法律知识，用正确的法律观念指导自己的行为，并且积极参与到学校和社会的法制教育活动中去。通过这样的努力，我相信我可以不断提高自己的法治素养，成为一个对社会有益的人。

总结起来，这次青少年法制教育报告会对我来说是一次宝贵的经历。它让我深入了解到了法制教育的意义和目的，增强了我对法治的认同感，并激励我积极参与到法制教育中去。我相信，通过全面的法制教育，我们的青少年一定能够成为有道德、有责任心、有担当的合格公民，为我们的社会发展和进步做出积极贡献。

教育青少年观后感 篇11

初一读后感读《全国青少年普法教育读本》有感

《全国青少年普法教育读本》，这本书，始终让我记忆犹新。因为，在这本书中，记录的都是发生在我们身边的事情，它里面包含了我们如何保护自己和保护他人健康的方法，每读一遍，都会从这本书中发现新的知识，新的内容，新的启示。

青少年是祖国未来的栋梁，在如今社会中，有许多不良青年，把一个个在快乐中学习和生活的青少年引入歧途。这正是因为青少年们不能阻挡别人的**，在稚嫩的心灵中，不能时刻记着自己的守则而导致的种种不愉快。我们要从小懂法、懂法、守法、用法。

这要成为一个良好的习惯，成为一个大家心里时时刻刻想着的习惯。说到法律，大家都不会陌生，或多或少都会对它有一定的了解，俗活说：“没有规矩，不成方圆。

”如果没有了法律，我们的生活就会变得黯淡无光。它是大家都要遵守的纪律，千万不要说自己是一个孩子，，法律便跟自己没有关系。其实，法律，总是站在人们的身边，你不小心，就会违犯它。

生活中发生的一切：那天放学后，同学们陪我去买作业本。走到商店门口，她突然间说：

“我看上了一个玩具，我已经把自己所有的零花钱都拿出来了，可就差两块钱，你能不能借给我？”朋友有难，自然要帮，于是，我便爽快地答应了她。走进商店，她指着她喜欢的玩具。我看了**后，就像晴天霹雳，235元！

这么贵的东西她都要买？我立马跑过去质问她：“235元！

你哪来的这些钱？”她看到我的表情后，仿佛是做贼心虚，吞吞吐吐地说了一句：“这。。。

这是我。。。的零花钱。”我一看她那大惊失色的表情，便知道这钱来头不简单。

所以我问他，这是你的钱吗？经过我的再三质问，她终于低下了头：“对不起，我不应该骗你的，其实，这不是我的钱，昨天，我趁我爸妈都去上班的时候，再床垫底下偷拿了300元，我知道错了。。。

”她一边抽泣一边说着。没关系，人人都会犯小错，只要你虚心改正小错误，就不会酿成大错误的出现，做人要光明磊落，不要总是偷偷摸摸的，要记住一点，不是自己的东西，不要去拿。如果你真得喜欢那个玩具，你可以和你的父母商量，交换你的劳动成果。

她听了我的话，立刻擦干了眼泪说：“谢谢你，谢谢你指出我的缺点与不足，我一定会把钱还给我的家人，从此以后，都要做一个光明磊落的人！“她说罢，便跑回家把钱放回了床垫底下。

我想，如果没有人教导她的话，那在以后的生活中，就会又出现一个小偷，为我们美好的生活增添一点不美丽的色彩。

爱德华说过：“法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。”普法先行，关爱明天。

为了我们的国家，为了我们的社会！在全国青少年普法教育读本中，我学会了从前我不知道的法律知识，以前我总是觉得法律离我们还很远，但是现在，读了《普法教育读本》后，我改变了我对“法律”的看法，其实，法律离我们并不远，只要你善于观察，善于思考，你总会发现它的！

初一:婧涵笑薇