少年英雄观后感

2025少年英雄观后感经典。

什么样的作品名观后感才算优秀而有创意的呢？ 把新奇想法汇总，写出观后感十分重要，有时候观影的影响比读书的影响来的更加直接，感兴趣于“少年英雄观后感”的读者一定不能错过这篇幼儿教师教育网的编辑精选的文章，请您将此页加入收藏夹以便随时翻阅！

少年英雄观后感【篇1】

星期四上午，老师带我们去五楼看电影，我兴奋地跳起三尺多高。

到了五楼阅览室，同学们交头接耳地议论着看什么电影。有的说是动画片，有的说是安全意识电影，有的说是搞笑电影，我想快过国庆节了，应该是关于祖国的电影。

电影开始放映了，同学们都静悄悄的等待是什么电影，红色的字幕是《少年英雄》。我心里既激动又高兴。

这部电影讲的是一个十二岁的小男孩，他的名字叫王二小。故事是这样的，有一天他不小心把敌人埋藏的炸弹引爆了，炸死了他自己的爸爸妈妈，他的哥哥被敌人俘虏了，后来也被敌人杀死了，他自己成了一个孤儿。他被八路军收留并送到了少年儿童团，有一个刘老师跟他住在一起，刘老师教他写字、读书。后来，刘老师被敌人杀死了。有一天王二小在山坡上放牛，敌人来了，他被敌人抓住了，敌人让他在前面带路，他把敌人带到了八路军的埋伏圈，四面响起了枪声，敌人知道中计了，把王二小挑在抢尖上，一下子把他摔死在石头上，王二小没有害怕，脸上还带着笑容。最后八路军胜利了，但是，王二小被敌人杀死了

这是一个感动的故事，王二小是个勇敢、机智的孩子，他没有爸爸妈妈，没有一个亲人，他一个人生活的很辛苦，但是他没有叫苦，他还帮助八路军消灭敌人，无私奉献。我们要向王二小同学学习，我们现在的生活条件好，每个孩子都有好多的玩具、好多的书、好多的新衣服、好多的王二小没有见过的东西，可是我们有时候还不听大人的话，还是那么的贪玩。从现在开始我要向王二小学习，为大家做点事情，帮助别人。

电影结束好久了，我们好多同学还回味在王二小的故事里，哽咽的声音一直都没有停止。

少年英雄观后感【篇2】

前不久，我看了一本名叫《英雄少年时》的书，书中30多名英雄的故事吸引了我，我从书中认识了发现“万有引力定律”的牛顿，了解了唐朝诗人李白的故事，看到了居里夫人发现“镭”的过程，等等，不过，最吸引我的要数《为中华之崛起而读书》这一篇。

“为中华之崛起而读书”这句话来自少年周总理之口，周总理是我国的卓越的领导人之一，他为中华的振兴，中国的和平现出了毕生的经历，周总理为何能创立这么大的丰功伟绩，是因为他从小就树立了为振兴中华而读书这个远大的志向。

自古以来，人们就说：“书中自有**屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”那时候许多有这种读书目的的人是十分渺小的。

一旦不能当官，得不到钱，也赚不到利润，那么书本对这类人来说就毫无意义了。然而，少年时代的周总理却不这样想。当校长问他的学生：

“你们为什么而读书？”时，有的人说：“为名利而读书。

”有的人说：“为做官而读书。”还有的人说：

“为家父而读书。”校长对于这些回答很不满意。这时，周总理站起来有力地说：

“为中华之崛起而读书！”校长非常满意，夸他是个有志者。周总理的回答并非他灵机一动，也绝非他为讨好校长的夸奖，而是他长期以来树立的目标。

后来。周总理在要离开学校与老同学告别时曾说：“愿相会于中华腾飞于世界之时！

”此后，周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的“八一”南昌起义，在中国人民革命史册上写下了光辉的一页，仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而努力啊！

看完这本书，我不禁对周总理产生了无限的敬佩之情，对我以前的表现感到惭愧。我以前只要考试成绩好就向妈妈要奖金。妈妈总是说：

“这是你读书的目的吗？”然而我却不以为然，现在我读了这个故事书，我完全懂了，我们为何而读书。

读一本好书就像和一个高尚的人谈话。读完这本书，我决心为中国的崛起而读书。那么，中国在世界上腾飞的日子就不远了。

福建省南平市延平区黄墩小学五年级：自然连夜跑

少年英雄观后感【篇3】

明天是祖国61岁生日，今天，我们到阶梯教室看了一场电影。

这场电影名叫《少年英雄》。影片一开始，王二小的哥哥叫了一声：二小！我才知道这部电影是讲王二小的。

一天，王二小和他哥哥正在射弹弓，忽然，日本鬼子打了一发炮弹，二小在那呆站着。看到这里，许多人都笑了起来。这时，张老师把影片暂停了，大家的笑声戛然而止，个个都流露着奇怪的表情。张老师说：现在日本已侵略中国了，难道你们还能笑的出来？听了这席话，教室里的气氛严肃、紧张起来。

王二小一定要找到他哥哥，于是到了日本军营里。一个日本军官一下夺过二小手中的罐子，把里面的窝头扔出来，踩扁。看到这里，我身后的同学情不自禁的失声痛哭起来。

一天，二小正在放牛，日本鬼子来扫荡，抓住了二小让他带路，二小灵机一动，把敌人带进了八路军的埋伏圈。说时迟，那时快，四面顿时响起了枪声，日本鬼子吓得抱头鼠窜。看到这里，我们不禁叫道：好！可是日本鬼子拿起枪，让二小永远睡在了山中。

电影演完了，我的思绪久久不能平静。我们今天的幸福生活就是先烈们用鲜血和生命换来的呀！我们一定要学习王二小坚强、勇敢的品质，珍惜今天的美好时光，好好学习，天天向上，把我们的祖国建设的更加繁荣、富强！

少年英雄观后感【篇4】

前几天，我读了《抗震救灾英雄少年》这本书，无数次被书中的故事所感动。它里面讲述了许多地震中的英雄故事，十分感人，使我爱不释手。

书中的主人公，他们小的有4、5岁的小朋友，大到18、19岁的大哥哥、大姐姐；他们有的来自偏远的山区，有的来自繁荣的大城市；他们有的素未蒙面，有的情意深长。一个个感人的故事，点燃了我心中一颗稚嫩的心。他们那一颗颗坚强、勇敢、无私的心，如同茫茫大海中的朵朵浪花，绽放出绚丽之花；如同发自天籁的个个音符，奏响民族和时代的最强音；如同广袤天空中的颗颗繁星，发挥自己的点点光辉。

面对灾难，他们有的在生死瞬间将同学推开，而自己却永远地离开了人世间；有的刚刚脱离危险又投入到救援当中，背出一个个情同手足的同学；有的忍着剧痛，不去治疗，而是帮助老师组织救援；有的被困废墟下，还打着手电筒读书……一个个感人的故事，像一首首无声的诗歌，感染了我，激励着我，让我学习他们：勇敢、坚强、无私！

读了这本书，想到地震中失去的无数生命，我想对大家说：我们更应珍惜自己宝贵的生命。生死关头，我们要充满希望，坚定信心。面对未来，我们要坚强地活，乐观的活。想到生活中还有许多做了好事不留名的无名英雄，我们更应该伸出温暖之手，把爱传递下去。

少年英雄观后感【篇5】

谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情！

前不久，我看了一本书，名字叫《英雄少年时》，看完之后越想越觉的有滋味，于是又重复读了很多遍。 这本书编选了古今中外名英雄的故事。其中，有发现“万有引力”定律牛顿的故事，有唐代诗人李白的故事，有发现“镭”的居里夫人的故事……

但是，最吸引我的是《为中华崛起而读书》这篇*。 “为中华崛起而读书”这句话是周总理在少年时代讲的。周总理是我国杰出的领导人之一。他毕生致力于振兴中华。

周总理的伟大成就，离不开他小时候为振兴中华而读书的远大志向。自古以来，人们都说: “书中自有**屋，书中自有千种栗，书中自有颜如玉”。

有一天，校长问他的学生：“你们为什么而读书？”有的学生说：

“为明理而读书。”还有的学生说：“为家父而读书。

”校长听了很不满意，这时，周恩来站起来，清晰、有力地说：“为中华崛起而读书！”校长听了大为满意，夸周恩来是个有志者。

后来的实践证明，周恩来的这一回答并非灵机一动，也绝不是为讨校长的夸奖，而是也长期以来树立的目标。周恩来在要离开学校时，和老同学告别时曾说：“愿相会在中华腾飞世界时！

”此后，周恩来便投身到轰轰烈烈的革命运动中，他与朱德等人领导的“八一”南昌起义在中国人民革命史册上写下了光辉的一页。仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而出力。如果我们每一个青少年都像周总理一样，为中国的崛起而努力学习，那么中国将永远走在世界的前列。

少年英雄观后感【篇6】

汶川大地震，灾区那些稚嫩的生命尤其牵动着亿万人的心。谁曾想，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁。在血与泪的悲痛中，在生与死的界限中，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光线，涌现出了一大批少年英雄。

这些，只不过是千万个灾难中孩子的缩影，面对大灾大难，他们的沉着、镇静令人吃惊；他们的勇敢、坚强令人感动。他们的一举一动气壮山河，显示出的英雄气概，给凄惨的废墟抹上一道圣洁的光亮，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。在这场空前的大灾难中，人的生命变得如此脆弱，然而，也变得如此顽强。在这场空前的大灾难中，我们的英雄少年们以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格。

少年智则国智，少年强则国强，从灾难面前的这些少年英雄的身上，我们看到了未来中国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。

少年英雄观后感【篇7】

天，我看了一部电影，叫《少年英雄》。

王二小是儿童团员。他常常一边放牛一边帮助八路军放哨。一天，敌人又进村来扫荡，走到山口迷了路，敌人看见王二小在山坡上放牛就叫他带路，王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进八路军的埋伏圈，突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小，这时，八路军从山上冲下来消灭了全部敌人。

王二小真的很勇敢。他用自己的生命来代替所有人的生命。我母亲告诉我，抗日战争时期，像王二苗这样的英雄有很多：黄继光用胸膛堵住敌人的枪口；董存瑞牺牲生命炸毁碉堡；张嘎勇敢地与敌人战斗到底。。。。。

为了保卫祖国和人民，他们牺牲了自己最宝贵的生命。他们用鲜血换来了我们今天美好的生活。他们的精神值得我们学习。

在这个和平的时代，我们每个人都应该尽自己的一份力量为社会做出更多贡献。

少年英雄观后感【篇8】

读《少年英雄赖宁》有感

读《少年英雄赖宁》有感浦口实小三（1）班王靖南1983年3月13日，因八级大风把县城附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了火灾。风助火威，越烧越大。此时，森林、电视卫星终端和附近的油库正面临巨大的危险。

赖宁看见后立刻赶到现场，与小伙伴们一起奋不顾身地冲向火海，奋力扑火。大人看他们人小多次劝阻，让他们离开危险地带，但为了挽救山村，保护电视地面卫星接收站和油库的安全，赖宁并未离开，仍与烈火激战，最后大火终于被扑灭了，可小英勇赖宁却遇难了。读了小英雄赖宁的故事，仿佛出现了赖宁扑火的场面，他手里拿着树枝，东拍西打，消灭了一片片火苗他的英勇行为让我心灵受到极大的震憾，他的年纪并不大，可他敢与烈火战斗。

为了保护国家财产，他不怕牺牲。赖宁的这种精神真是我们新世纪少先队员学习的好榜样，我们每一个人都应认识到爱护公物、保护国家财产是每个人应尽的责任。我们要努力学习，掌握更多的科学文化知识，建设一个更加安全美好的祖国！

家长读后感：小英雄赖宁的事迹早就读过了，每次阅读总让人既为他英勇的行为拍手称赞，又为他的牺牲扼腕叹息。诚然，赖宁保护国家财产的精神，不仅是为了孩子，更是为了大家学习和发扬。

但对于一些十二三岁的孩子冲到山林**这样危险的地方扑火，我们大人更应该反思一些问题，毕竟，孩子的自我保护能力还是很弱，生命是最宝贵的，他们是国家的未来。

少年英雄观后感【篇9】

一名9岁小学生在地震发生后，异常镇定，把自己的两名同学从倒塌的房屋中背了出来。这份勇敢和毅力着实让人敬佩。他就是林浩，四川地震灾区汶川县映秀镇渔子溪小学2年级学生。在2008年8月8日第29届北京奥运会开幕式上，小林浩因此作为小小“护旗手”与姚明一同引领中国代表团隆重出场。

在我们的生活当中，还有很多象林浩那样的英雄，到北川营救的自愿者、人民子弟兵……。这样感人的故事数不胜数，不仅仅是在救援的前线，在救援的打后方，全国人民万众一心，捐资捐物，倾尽所能……记得在灾区，有这样一幅标语“地动山摇摇不散中华魂魄，山崩地裂裂不开万众一心”！是啊，在灾难当头的危急时刻，中国大地爆发出井喷式的大救灾热情，长城内外，到处是“汶川挺住”“四川加油”“中国加油”的声音。

汶川大地震不仅让我们的民族之心空前贴近，也让我们的精神百倍成长，让世界看到了一个国家的动员，一个民族的力量，中国变得前所未有的强大！我骄傲，因为我是中国人！让我们向所有的英雄致敬！四川人民感谢你们！

少年英雄观后感【篇10】

四川汶川5.12特大**已经过去了，但**救援过程中的许多场景依旧历历在目，许多事，许多人，依旧撩动着我们的内心，激荡着我们的情感……巴金曾说过：“友情就像一盏灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

”这句话，在大**中，不止一次的听到，不止一次的见到，不止一次为这句话而伤心、流泪……困难与灾难是强大的，坚持与信心也是强大的。这两股强大的力量正在交战和对抗中。即使灾难摧毁了我们的房屋，困难也使我们处于死亡线上。

但我们，仍旧不气馁、不沮丧。勇敢地面对明天，面对将来！林浩，我们都很熟悉这个名字。他是一个小学二年级的学生。他在大学里显示出独特的力量！

林浩是个懂事可爱的孩子。**年，他勇敢地救出了两个学生。谁会想到，这位在危难时刻敢于救人的年轻英雄只有9岁。

**事情发生时，林浩救人两次，被压在地板下两次。每次，小林都表现出惊人的成熟和冷静。第一次被压在楼板下时，他鼓励被吓哭的女同学：

“不要哭，我们一起来唱歌吧。”在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中，女同学镇定下来了。林浩几经努力终于爬出了废墟。

林浩没有离开。他勇敢地救出了两名被埋在废墟中的学生。当他再次跑进教学楼救人时，灾难无情地降临，倒塌的地板把林浩埋在了下面。这一次，是老师把他救了出来。

当人们问林浩为什么去救人时，他平静地说：“因为我是班长！”六一儿童节时，林浩说：

“以后，我要当工程师，要造震不垮的房子！”在他稚嫩的小脸上，洋溢着梦想的光亮……一句：“我是班长！

”感动了所有的人们。这个“幼小的班长”身上体现出了“强大的力量！”在小林浩的心里，这场大**是挥之不去的，可他用他那甜美的笑容，渐渐地让灾难、让困难望而却步。

他用他那一句“我是班长!”，震慑住了死亡，感动了大家……在神话中，凤凰是生命顽强的象征。一旦这只鸟经历了生与死的分离，它将更加强大。

在5•12的那次生死离别之后，许许多多的人都成为了强大的“凤凰”！在一场灾难中，他们不顾自己的安全而使别人掉头。他们为重建后的家乡摸上了一抹永不褪色的温暖……《抗震救灾英雄少年》，一本抗震纪念册，这里面包含着泪水，包含着欢乐，也包含着坚强……

少年英雄观后感【篇11】

组别：小学组

学校：垦利县黄河口镇第一小学

年级班级：四年级二班

文章作者：赵宛如

指导教师：张敏

读《英雄少年时》有感

我相信学生们一定有成为英雄的梦想！前不久，我看了一本书，名叫《英雄少年时》，看完之后，越想越觉得有滋味，与是又重看第二遍，第三遍……

这本书汇集了国内外30位英雄的故事。其中，有牛顿的故事、有唐朝诗人李白的故事、有居里夫人的故事等等。但最吸引我的还要数《为中华之崛起而读书》这篇了，“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来总理在少年时代说的。

记得斯大林有一句名言：伟大的毅力产生于伟大的目的，是的，周总理之所以成为了栋梁之才是因为他小时候有伟大的志向。自古以来，人们说：

“书中自有**屋，书中自有千种粟，书中自有颜如玉。”这种读书的目的是十分渺小的，周恩来总理立下这样的志向绝不是为讨校长的夸奖，而是他长期以来树立的目标。周恩来离开学校时说：

“愿相会在中华腾飞世界时！”此后，周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的南昌起义，在中国人民革命史册上写下了光辉的一页，仅此一举就说明他的确在为中华之崛起而读书啊！

我不禁对敬爱的周总理感到无限的敬意。我以往每一次评上“三好”就给妈妈要这个要那个，妈妈问：“你学习好就是为了这个吗？”现在我不像以前那样了，知道自己所犯的错误。

如果我们每个青少年都像周总理那样，为中华之崛起而奋发读书，那么，中华腾飞于世界之日就不会远了！就让我们一起努力吧！

少年英雄观后感【篇12】

在5。在汶川大学，涌现出一大批沉着、无畏、勇敢、勇敢的幼儿。他们不顾自身安全，尽最大努力抢救师生，有的甚至献出了宝贵的生命。

他们在灾难面前展现的非凡勇气、不屈不挠的意志和宝贵的爱心，值得我们钦佩和学习。

《抗震救灾英雄少年》一书中的少年英雄们的故事告诉了我这样的道理。

人们常说：“鸟美在羽毛，人美在心灵”。绵阳市平武县石坎小学六年级学生张春玲用事实证明了这一点。

三岁时，她因烧伤而严重毁容。她的左手被截肢了，右手只剩下两个手指。她终身残疾。事发当天，她用残缺的双手从废墟中拼命救出同学。一个同学得救了，被艰难地送到了安全地带。

这时，她的手已经血淋淋了，但心里只有一个念头——救人！又一个同学被“挖”了出来……从**魔掌中，抢回两条鲜花般的生命。她的生命，也因此绽放出美丽的花。

她勇于救人的精神大大启发了我：“一个残疾人都愿意舍己救人，我们健康人为什么不能坚强一点呢？”

“因为我是班长，同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”这句真诚而朴实的话出自于汶川县映秀镇渔子小学二年级学生林浩。**中，他勇敢的就出了两名同学。

谁能想到那个被用来救人于危难中的英雄只有九岁。**事情发生时，他两次救人，两次被压在地板下。每一次，他都很镇定。

第一次被压时，他不断的鼓励同学要坚强，并带头唱起了他们熟悉的《大中国》。林浩出生在农村，经常工作，比同龄人强壮。几经努力，他爬出了废墟。

林浩没有离开，他勇敢地救出了两名学生。当他再次跑进教学楼救人时，坍塌的地板又把他埋在里面。这一次，是老师把他救了出来。

张春玲、林浩的事迹，让我们懂得了团结互助、勇敢顽强的真谛，让我们懂得了很多，很多

延伸阅读

少年英雄观后感(汇集13篇)

大家应该都有写作文的习惯吧，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？小编特别整理来自网络的少年英雄观后感(汇集13篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。

少年英雄观后感 篇1

最近，我读英雄少年这本书，这本书中每个英雄少年他们沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人，团结友爱、乐观向上的品质，感动了中国，感动了世界，感动了今人，也必将感动后人。

年仅9岁的林浩曾两次被压在地板下，但仍挽救了生命。当别人问他为什么时，他平静的说：“因为我是班长，没有了同学，我这个班长还有什么用呢？

”就这简单的一句话让我们感到震惊，一个年仅九岁的班长，竟有超出他年领的勇敢坚强，竟有如此大的救同学的责任心，竟有如此的担当。这是何等勇敢，何等令人钦佩。14岁的女孩邓清清在武装警察救出时仍在废墟中看书。

这种坚强和执着不值得我们向她致敬吗？当我读到这些时，我心潮起伏不禁浮想联翩。

他们和我们一样是孩子，他们和我们一样是平凡不过的学生，但是，他们又是不平凡的孩子，他们又是心灵勇敢、坚强的学生。面对突如其来的灾难，我们的中国孩子从不害怕，也从不退缩。那一刻，他们用自己的行动诠释了责任和生命的意义。

从他们身上，我们可以看到超人的责任心和非凡的毅力。

没有责任和勇气，中国就会贫穷落后；如果没有责任感，没有坚强的勇气，中国的北京奥运会就不会那么成功。这些孩子在灾难面前镇定自若，镇定自若，令人吃惊。他们勇敢、坚强、感人。我们也要像他们一样勇敢坚强，面对灾难昂头挺胸，挺起不屈的脊梁，向着阳光的未来前进，用自己的行动向世界宣告——“少年强，则国强，少年进步，则国进步，少年勇敢则国勇敢。

”中华名族永不言败，让我们学这些少年英雄的精神。

从他们身上，我们看到了中国的壮丽前景和中国著名人民的希望。明天，中国将在地球上占据主导地位。

金台区十二厂小学三年级二班赵世伟

指导老师谢妙云

少年英雄观后感 篇2

少年英雄梦--读《今天我是升旗手》有感作者简介高春燕：玉门市第一小学教师，是一个行走在教学一线，热爱教书，热爱读书，满怀教育赤诚与梦想的人，有多篇**在省、市级比赛中获奖，发表**数篇，现担任玉门市第一小学高年级语文教研组组长，始终愿做一个不辜负似水流年，不断追求卓越的清淡女子，没有太多城府太多心计，只愿苦尽甘来，不负光阴不负卿。少年英雄梦---读《今天我是升旗手》有感高春燕之前看儿子读《今天我是升旗手》津津有味，孜孜不倦，像是被传染似的，也捧起了这本书，一发不可收拾，不知不觉，竟一口气读了大半，越读越喜欢，不到两天时间，这本273页的厚书就被我咀嚼完。

这本书是写给少年儿童看的，我这个而立之年的人看了，竟有返老还童，童心未泯之感，它勾起了我的少年情怀，更是重燃了我深藏已久的英雄梦。小时候的我们，在学校的号召下每周六雷打不动地观百部爱国影片。硝烟弥漫，枪林弹雨的战场，是实现理想，舍生取义，杀身成仁的用武之地。

《烈火中永生》的江姐、许云峰，面对敌人的严刑拷打大义凛然，视死如归，从容赴死，面不改色的英雄气概使他们像一尊尊神圣的雕像，伟岸挺拔，屹立心中不倒；《平原游击队》中的李向阳跃马扬鞭，穿越敌人层层包围圈的神勇无敌，势不可挡，犹如天神下凡，俘获多少仰慕英雄的少女心。即使生不逢时，无缘战场，能像《焦裕禄》为官一任，造福一方，亲民爱民，鞠躬尽瘁，死而后已，也不枉人世一遭。就算当不了官，也要像《蒋筑英》执着于工作，术业有专攻，干一行爱一行，一心扑在工作上，至死方休，无悔人生……80后的我们，人人都或多或少地怀揣过这样的英雄梦，在我们的心空，总是活跃着这样的英雄，使我们满心肃穆甚至热泪盈眶，他们成为我们那个年代的精神饕餮。

而如今的孩子们呢？在一个物欲横流的现代社会，他们无法超越周围的现实。他们缺乏理想主义或英雄主义。孩子的心灵深处常常是黑暗多于光明，他们非但难以体会生活的美好，父母含辛茹苦的不易，反倒有时滋生出对周围世界的恶意，幻想着有一天出人头地了，就要痛痛快快地生活，痛痛快快地宣泄，享受高高在上的生活。

受某些**和传媒的影响，甚至是家长的误导，认为当官和当大老板是人生的终极目标，金钱至上，权利至上，他们的心灵都有些不同程度的扭曲，贪图享乐，不思进取。身为一个曾经怀揣英雄情结，虽堕入红尘，但痴心未改，心有不甘的老师，虽然无力改变孩子们的处境和现状，但仍积极倡导理想主义，在课堂上宣传英雄事迹，宣扬英雄精神的我，鼓励孩子们崇拜英雄，张扬他们的好胜心和进取心，诱发他们天性中的善良和同情，引导他们感受崇高，感受道德的纯粹。如同瞌睡遇见枕头，我在儿子的影响下，遇到了这样一本充满着英雄主义，理想与现实巧妙融合，为实现理想付诸行动的好书《今天我是升旗手》，感触颇多。

也许有人会说，一本写给少年儿童的书就把你一个半老徐娘感动成这样，你心智未必成熟，境界可见一斑，但我要说，我是一个老师，我的工作对象服务对象就是那些稚嫩的”花花草草”,少男少女，不读他们读的书，我怎么和他们心灵相通，在他们跟前怎么有话语权，怎么做他们的心灵导师，怎么让他们亲其师，信其道？我庆幸，我终于读到了这本他们喜欢，我也喜欢的好书――《今天我是升旗手》。《今天我是升旗手》中一个个鲜活的人物形象活跃在我的心头，久久挥之不去。

主人公肖晓是南京市光明小学六年级4班的副班长，爸爸是个优秀的海军驱逐舰舰长，虽然很早就没了母亲，但受到父亲的耳濡目染，在爷爷奶奶的关心爱护下成长为正直、善良、热情，有正义感，充满英雄主义的出类拔萃的男子汉。全书围绕着他的理想——当天安门国旗班班长，他现在最大的心愿——当学校的升旗手升国旗来写，塑造了一个崇尚英雄，视荣誉为生命的肖晓。当我看到肖晓四年级在全区”国旗知识竞赛”中拔取头筹，却因急性肺炎，错失升旗机会时替他扼腕叹息，五年级时他为当升旗手绞尽脑汁做好事——自告奋勇帮宣传组出黑板报的同学洗黑板，打线条，独自留下打扫教室，蒙身灰土星夜回家，路上看见地上横着木棍却咬牙故意放在路灯照不到的阴影里，导致同校的周小胖人仰车翻，他冒充好人送小胖上医院，还一路小跑回家拿出自己的钱硬要医生为原本没事的小胖照x光，得到了小胖父母的感谢信并如愿以偿被校长当众表扬，被选为光荣升旗手。

就在心愿即将得偿之时，他良心发现，不能撒谎，他向老师坦白了一切，为自己的行为懊悔不已，泪流满面，最终没能当上升旗手。就在他有那么点自暴自弃，对当升旗手不抱希望的时候却意外捡到了一笔巨款——五万六千八百块，还**了一个试图抢劫这笔钱的悍匪，并由于报警及时，间接地救了失主的生命。见义勇为，拾金不昧的他终于名正言顺地获得了当升旗手升国旗的殊荣。

为了当好升旗手，他发动全家帮他训练升国旗的种种动作和细节。当我看到这个时，我爱上了这个可爱而受人尊敬的孩子，优点多于缺点。他把当升旗手看得如此重要，小小年纪，就在心中种下了理想的种子，为了实现自己的理想，执著坚定。

有志不在年高，着实令人钦佩。我情不自禁地为肖晓而战，抱怨校长和同一为老师梅放。大人的功利思想成了伤害孩子的利刃。我好像看到了肖晓流血的伤口。

当我看到肖晓为此泪流满面，执意不肯参加升旗仪式，独自一人在教室里耍小脾气时，我也感同身受，感到莫名的憋屈与愤恨。肖晓听到梅放老师”英雄不该对荣誉斤斤计较”的劝解后，随即将自己的委屈抛至九霄云外，悄无声息地插入操场上已站好的队列中，集体荣誉感使他不会因为自己的事情而影响学校的纪律和形象。而当林茜茜升国旗出了岔子，学校将颜面扫地之时，他及时挽救局面，将国旗升上旗杆，收拾了残局，反倒使检查团对他们学校刮目相看。

他的这种拿得起放得下的豁达与大度，关键时刻表现出的勇气和胆量恐怕我们**都难以企及吧！这样一个有勇气、有魄力、有全局观的孩子，怎么会不被人喜欢呢？而后来的种种，包括无私帮助生病住院的林茜茜，为她托奶奶的关系调换病房，为她义卖报刊杂志筹药费，用善意的谎言带林茜茜到森林公园散心，发现了医学专用猴子的小偷，并勇敢**小偷，解救了公园的猴子，一个真诚热情，善良勇敢的好孩子就完全俘获了我的心，他在我的心中成了完美的一个孩子。

而当我看到他为了去北京看升国旗仪式，用谎言骗得爷爷奶奶的钱独自去往北京时，心中除了佩服他的胆气外，竟无一丝嗔怒与责怪，毕竟他是为了实现自己的梦想，追梦的人儿，不应受到嘲弄与指谪。他在去北京火车上与安徽青山希望小学的孩子相遇，为一只小狗”孩孩”奔波，只为小狗不被扔出窗外，也能去北京的机智与果敢，让我对这个孩子的好感极度上升。小小年纪，就能如此善待生命，让我的心头不断涌出阵阵暖意。

虽然肖晓下车就被警察发现并送回家，没能实现看升旗仪式的梦想，却让他与青山希望小学的孩子结下了深厚的友谊。后来，从信中得知青山希望小学怀娃的小狗”孩孩”被列车长留在了北京，他也难过了好多天，在发现一只小狗长得很像”孩孩”时，斩钉截铁地用自己心爱的旅游鞋换下了小狗，并将自己最爱吃的排骨省下留给小狗吃，最后使全班同学都喜欢上了小狗，全班共同抚养小狗。终于在小狗大闹课堂后被老师发现，在爱心邮局局长的特事特办下，将小狗寄给了怀娃。

与小狗一起寄给希望小学的还有同学们每人捐出的一条鲜艳的红领巾和大家捐款买的队旗和国旗。当我看到这里，我看到了和红领巾一样鲜红的孩子们的爱心，在璀璨的阳光下熠熠生辉，不仅温暖着大山里的孩子，也温暖着书桌前的我。人性中最善良的因素就像**。 无论它被埋得有多深，它都会在某个时刻燃烧。

这本书最后的结局令人喜出望外，在记者的报道下，青山希望小学的孩子到肖晓所在的南京市光明小学搞”手拉手”活动，城市的孩子和农村的孩子建立起了深厚的友谊，他们邀请希望小学的学生到家中做客，热情款待，并参加他们学校的一系列活动，包括最庄严肃穆的升国旗仪式。肖晓在没有任何思想准备的情况下被校长评为光荣的升旗手。他终于实现了当升旗手的愿望。随着上升的五星级红旗，我的思绪已经飞到了肖萧的身边。 我为他和如此可爱的小英雄感到非常高兴。

这本书打动我的，不止是肖晓，还有能和朋友肝胆相照，能为朋友两肋插刀，想朋友之所想，急朋友之所急的好朋友包郝；能为朋友着想，不顾个人利益的中学生巴顿；热情而极有文采的中学生金铃；学习刻苦勤奋，生病住院也不忘学习的林茜茜，还有单纯可爱的马驭，热情善良的大小杨阳，爱美爱笑的祝小娜……这些孩子，个个性格迥异，却又同样善良热情，他们鲜活的形象，时时活跃在我心头。我的心充满了温暖和热情。人性的光辉使我的心明亮。这本书打动我的，除了鲜活的人物形象，还有作者高超的写作手法，作者黄蓓佳用细腻的笔触将人物的心理、神态，语言刻画得惟妙惟肖，而故事情节的跌宕起伏，洋溢着的阳刚之气，都有着强烈的艺术感染力，让人一旦捧起这本书便欲罢不能。

给我印象最深的是写肖晓被替换掉伤心难过的片断，”那张脸上的一双眼睛瞪得很大很大，鼻翼张开着，鼻头红得发亮，豆大的泪珠儿不断从那双大睁的眼睛里滚出来，扑簌簌地翻着跟头下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸地掉下去，发出噗的一声轻响”,书中像这样的精彩描写不胜枚举，作者观察细致，体察入微，描写细腻，让人沉醉其中，不由得随着故事情节的发展或喜或悲，可笑处不由笑出声来，动情处不禁红了眼睛。读了黄蓓佳的书，真是觉得相见恨晚，原来，我们中国的儿童文学作品竟有如此动人心魄的神奇力量，自己真是孤陋寡闻。与我们小时候缺书的年代不同了，现在的孩子们不缺藏书，缺的是静下心来读书的意志和动力，缺的是肖晓这样充满正义感和荣誉感，崇拜英雄，有理想信念的少年英雄。

作为孩子人生路上的精神导师，我们身为老师和家长，应该自己多读书，为孩子鉴别和发现好书，多让孩子读一些这样的好书，让他们的心房里住进热情、善良、勇敢、正义，让他们交一些这样的朋友，让他们的精神世界丰富而多彩，让每个孩子都有自己的少年英雄梦。我们还应该远离手机、电脑和电视，拿起书，剪下一段柔软的时光，让我们的灵魂静静绽放。

少年英雄观后感 篇3

星期五的下午，阳光明媚，咱们在校园里观看了《岳飞》这部电影，我看完后心里十分高兴。因为这部电影演的十分搞笑，里边的主人公勤勉练武，吃苦学习，聪明机敏，大智大勇，所以我十分喜爱岳飞，我决议要做一个像岳飞相同的人。

电影里讲了，岳飞刚开端练武的时分，有点不熟练，但是，通过他勤勉练武，吃苦学习，他终究将成为了一名很超卓的将军。

这部电影里，我最喜爱岳飞打败史文泰那个情节，因为史文泰想打败岳飞的师傅，想成为全国第一，然后，岳飞听到了这个音讯，他就给史文泰说：“你先过了我这关，再去打我师傅，”说完之后，他们俩个拿上武器就开端交锋了。

首要，他们俩个在地上打，然后。岳飞一会儿就跳到了凳子上跟史文泰打，史文泰打的看起来很不活络，他打不到岳飞，光打到凳子，他正预备打岳飞的腿时，岳飞很活络的就踩到史文泰的枪上。紧接着，岳飞开端打史文泰，岳飞左一枪，右一枪的往史文泰的头上打，岳飞打一会不打了，在那里耍史文泰，史文泰不知道还在那里躲来躲去，没过多久，史文泰就晕了。岳飞刚预备去拿枪打 史文泰，史文泰模模糊糊就醒了。又通过了一个回合，终究岳飞用他的才智和武功，把史文泰打出了门外。这时在外守候的小伙伴们用一个大网把史文泰网起来了，终究总算把史文泰打败了。

看完电影我深入感受到，做人一定要勤勉尽力，不能偷闲，今后我要像岳飞相同吃苦学习，不论做任何工作都要聚精会神，做一个像岳飞相同了不得的人！

少年英雄观后感 篇4

在这个暑假，我读了一本书叫《小英雄雨来》，我被雨来那种爱国的精神深深的打动了。

雨来住在一个叫做芦花村的小村庄里，他的游泳本领很强。一天，雨来爸爸觉得雨来也要上夜校，雨来妈妈同意了。他在三钻儿家的破豆腐房上夜校，;我们是中国人，我们爱自己的祖国。这是雨来跟着老师学的第一句话，也是印象最深的一句话。

一天早晨，鬼子来扫荡。交通员李大叔急急忙忙地躲进雨来家米缸的地洞下，雨来使尽吃奶的力气把米缸推回原位。鬼子闯进来了，对雨来软硬兼施，逼问李大叔藏在哪里。雨来咬紧牙关就是不说李大叔的下落。鬼子用鹰爪般的手抓雨来的脸。雨来的血从脸上滴下来，见到书本上的那几行字上;我们是中国人，我们爱自己的祖国!

读到这儿我被感动了。一个和我年龄一般大小的男孩面对凶狠的敌人竟然毫不害怕，毫不畏惧，坚强不屈。在他面前，我感到惭愧。

想想我自己在平时的学习中，态度不端正，有时在完成老师布置的作业以后，妈妈为了让我再加深记忆，再做些额外的作业时，我心里还想着去玩，心不甘、情不愿，不愿主动学习;遇到有难度的题目，怕困难，总是先问爸爸妈妈怎么做，不愿自己去思考，其实，只要静下心来仔细想想，有些题目自己还是会做的

在读篇文章时，我的心情也随着故事中的情节跌宕起伏，读到雨来;死时，忽然感觉胸口好闷;读到雨来;没死时，我好开心，好似我也是那些人中一员。

夜深了，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中

少年英雄观后感 篇5

书是我们的精神食粮，它不断给予我们知识，充实我们的生活，社会发展了，时代进步了，大家都在读书，人人都在读书。从书中我们获得了更多的满足，我们得到了很多的启发。

前不久，我看了一本名叫《英雄少年时》的书，书中30多名英雄的故事吸引了我，我从书中认识了发现万有引力定律的牛顿，了解了唐朝诗人李白的故事，看到了居里夫人发现镭的过程，等等，不过，最吸引我的要数《为中华之崛起而读书》这一篇。

为中华之崛起而读书这句话来自少年周总理之口，周总理是我国的卓越的领导人之一，他为中华的振兴，中国的和平现出了毕生的经历，周总理为何能创立这么大的丰功伟绩，是因为他从小就树立了为振兴中华而读书这个远大的志向。

自古以来，人们就说：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。那时候许多有这种读书目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，捞不到钱，或没利可图，那么书对于这一类人便毫无意义了。然而，少年时代的周总理却不这样想。当校长问他的学生：你们为什么而读书？时，有的人说：为名利而读书。有的人说：为做官而读书。还有的人说：为家父而读书。校长对于这些回答很不满意。这时，周总理站起来有力地说：为中华之崛起而读书！校长非常满意，夸他是个有志者。周总理的回答并非他灵机一动，也绝非他为讨好校长的夸奖，而是他长期以来树立的目标。后来。周总理在要离开学校与老同学告别时曾说：愿相会于中华腾飞于世界之时！此后，周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的八一南昌起义，在中国人民革命史册上写下了光辉的一页，仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而努力啊！

看完这本书，我不禁对周总理产生了无限的敬仰之情，而且对自己以前的表现感到羞愧。我过去只要考上好成绩，就伸手向妈妈要奖金。妈妈总是说：这是你读书的目的吗？然而我却不以为然，现在我读了这个故事书，我完全懂了，我们为何而读书。

读一本好书就像和一个高尚的人说话，读完这本书，我立志一定要为中华之崛起而读书，那么，中华腾飞于世界之日就不会远了。

少年英雄观后感 篇6

俗话说：“初生牛犊不怕虎。”看完影片，我便被片中少年所体现出的英勇无畏的志气所震慑，心中那份敬仰久久不能停息。

看完这部影片，我不由被其时漆黑的清朝控制所牵动。那是的清朝，官场惨绝人寰，欺压大众，割占土地，视如草芥，大众们不得不过着担惊受怕的日子，看着那些官吏胡作非为的姿态，我不由握紧拳头—大众们怎样能被这样对待呢？我不敢幻想那暗无天日，生灵涂炭的.人间。或许正是清朝官吏的漆黑，才激起了那些少年热血般的斗志吧。

影片中不乏一些诙谐诙谐的场景，比方：二毛他们常常讪笑在家有一个“大老婆”的“大丈夫”的小孩，他笨头笨脑，常常被长他许多岁的大老婆严峻怒斥，却固执要帮二毛他们而参加“天地会”，令咱们捧腹大笑之余，也为“大丈夫”那英勇的正义之心所感动。

这部影片以少年的视点，深入地折射出清朝控制的漆黑，也反映一种与恶势力作奋斗的精力。从这些少年身上体现出的并不是年少轻狂的放浪形骸，而是为维护正义而体现出的冷静慎重，一种旺盛的斗志。在这些少年与官吏交兵中，我从他们每个人的双眼里看出了愤恨的火焰，英勇刚强的毅力。一个像二毛、“大丈夫”那样的小孩，本能够毫无顾虑的在家安心玩乐，但由于历史布景所迫，却要进入到流亡和抵挡之中，说不定还有失掉生命的风险，在萌发，对他们的怜惜之情之余，更多的是一份由衷的敬仰。“自古英豪出少年”，是啊，“少年强，则国强。”国家往后的希望不正寄托在咱们这些少年身上吗？在与恶势力的奋斗中，不免会有献身。和这些少年一同抗击清兵的，还有一位婆婆虽然上年岁身手却十分灵敏，但毕竟年岁大了，毕竟被清兵所杀戮。目击着这些孩子趴在桥头向水中婆婆的尸身苦苦呼喊着时分，我仍是按捺不住自己的伤感，落下泪来，煞时，我感觉到他们的孤单，他们的愤恨，他们的斗志在焚烧。回想那时漆黑的布景，这些少年但凡都要靠自己，不时躲避着清兵，他们却没有畏缩义无反顾地走上反清之路。想想年岁小小的他们，就能为正义奋斗，而现在过着幸福日子的咱们，有没有真实尽到该尽的责任呢？这确实发人深思。

这部影片是部老电影，爸爸小时分也看过，虽然谈不上特别美观，但它不只带来了些欢喜，也教会了我许多。

作为中学生的咱们，也要像片中的少年相同，与社会上的恶势力作奋斗，有一颗英勇的心，不断奋斗。面临艰难险阻、波折绝不畏缩。持之以恒、克服困难，一往无前。现在念好书将来报答爸爸妈妈、教师，报效祖国！

自古英豪出少年，用英勇与刚强正义的信仰，迎候绚烂的明日！

少年英雄观后感 篇7

岳飞，他是一代忠臣，他精忠报国把自己的芳华都献给了祖国。忠实守信，是他的品质标志；保家卫国是他终身的寻求。

前几天，咱们在校园里观看了《少年岳飞》，小岳飞的精力着实令人震慑，他有着超乎常人的毅力。岳飞从小没有爹，他娘千辛万苦地将他养大，小小年岁就比他人明理，宽恕、大方、博爱以及好学都是他的闪光点。一次，声称“全国武功榜首”的周同在他们镇上开办书院，考试招生，在整个进程中最令我难忘的是毅力考试：谁的手先脱离木板谁就出局。岳飞在木板边上守了一晚上，他夺取了榜首名而咱们又有谁能像他这样？就这样，岳飞凭仗坚定不移的毅力，苦练武艺、勤勉好学，毕竟机敏地拿下了史文恭，并自创了“岳家枪”！

“自古英豪出少年”这便是岳飞，他坚韧、好学，具有惊人的毅力，小小年岁就能独立自主，为大众除害，不畏艰险，勇于同恶势力对立勇气可嘉。同样是中华儿女，21世纪的咱们莫非不该具有这样的精力吗？

中学年代的咱们，好像初升的太阳，本应该充溢热情与炽热，可是咱们大多以慵懒之态面向社会，不思进取，名族荣誉感不强，是咱们日子的太闲适了，丢掉了奋斗，忘记了猛进！

咱们莫非要以这样的状况来报效国家吗？不，咱们是新年代的青年，咱们有的是热情，咱们要不断进取，咱们酷爱祖国、酷爱夸姣家园，咱们能够打败懒散，振奋精力向岳飞学习，学习他对待常识的情绪和精力。

“少年强则国强；少年立则国立”咱们是荣耀的中华儿女，咱们身上肩负着巨大的我国梦，咱们要为提前完成中华民族的巨大复兴而尽力。

今日咱们是门生芳香，明日咱们要硕果累累。听，朗朗读书声，是咱们在为祖国高歌！祖国啊！祖国，你宏伟豪放，那山的雄壮，河的灵动无不使我骄傲骄傲。

今日，咱们是祖国的花朵，明日咱们是国家的栋梁！我国腾飞，咱们猛进！加油！像岳飞相同爱我中华。

少年英雄观后感 篇8

明机智巧布机关，把史文恭和其手下打得屁滚尿流。

一想起岳飞巧设机关，打败史文恭的滑稽幽默情节，我竟忍不住笑出声来。岳飞先派了一个小孩点火扇烟，搞得里面烟腾腾、雾闷闷的，根本认不出路，在这种情况下，敌人一进去，有些人被藏进草堆里的王显绊倒；有些人被小伙伴用东西砸晕；还有的摔倒在泥地里弄得满身是泥。到最后，敌人倒的倒，伤的伤，只剩下史文恭和岳飞决战。旁边的小伙伴助威喊道：史文恭，大坏蛋！吃了包子拉鸡蛋！哈哈哈！史文恭一怒之下刺过去，岳飞一闪，他们就冲进学堂继续战斗起来。岳飞找准史文恭的弱点，巧妙地打败了史文恭。

看完电影，我有一种意犹未尽的感觉。我觉得岳飞和他的小伙伴们太棒了！他们善良勇敢不向邪恶势力屈服的精神深深地打动了我，脑海中不时闪现出他们在学堂一起学习；在院落一起练武；在乡间一起玩耍的情景，过得既开心又快乐的幸福生活，使我暗暗发誓，一定要向他学习做一个正直善良、乐于助人的好少年。

我们在生活中，也要用岳飞吃苦好学的精神来激励自己，遇到困难不要退缩，要想办法来克服它。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，难道不是这样吗？

少年英雄观后感 篇9

英雄，在人们心目中本来是高大威猛，膀大腰圆，力大无穷，话不投机拨刀相助的粗鲁汉子。今天，当我一口气读完《英雄少年时》这本书后，揉着湿润的眼睛，脑海里浮现出书中所 描绘的英雄们的形象，诚实的列宁，尽忠的岳飞，谦虚的张良……

他们不就是那些可亲可敬的'英雄吗？其实，使我真正改变想法的，还是读了书中的《牛顿受嘲笑之后》这篇文章以后。

牛顿，我早就听大人、老师说过，久仰他的大名了。他是英国一个著名的物理学家。在数学、光学、天文学等方面都做出过巨大的贡献。“处处留心皆学问”，据说，牛顿年轻时从“苹果落地 ”这件小事上发现了地球的引力。

不过，这并不是牛顿的天才，而是他认真仔细观察，善于发现问题、思考问题的结果。牛顿小时候喜欢做小制作。一次，他拿着一架自己精心设计的小风车给同学们看，由于牛顿平时没好好学习，不会设计，还把比例搞错了做得非常粗糙，同学们看了七嘴八舌的指责他、嘲笑他。最后竟一起动手，把牛顿苦心设计的风车弄得不成样子，但是，他没有因此而灰心 ，反而加倍地刻苦用功，终于取得优秀的成绩。以前嘲笑他的同学因此而脸红了。牛顿，他却以此为转机，逐渐的成为了一个伟大的科学家。临终前，这位老科学家还谦虚地说：“在科学的道路上，我只是一个在海边玩耍的小孩子，偶然拾到一块美丽的石子，至于真理的大海，我还没有发现呢。”

看看牛顿 ，再比比自己，我感到十分惭愧。就说说打羽毛球吧：我总喜欢与自己同一水平线上的同学对打，不敢向高水平的同学挑战，因为如果输了，挖苦和讽刺就会像影子一样，时时刻刻的跟着你不放，什么“骄傲自大”呀，“鸡蛋碰石头”呀，这些类似的词就会接踵而来。但自从读了《牛顿受嘲笑以后》，我多次找他们比试，我相信，总有一天我会把他们的威风杀下去的。

牛顿不是力大无穷，但是他以超人的毅力和非凡的智慧使人信服；牛顿也不是拔刀相助的粗鲁汉子，但他有抱负，有理想，有志气，有决心， 不被冷嘲热讽所吓退，也不被恶言辱骂所击倒，而是勇敢地走自己的路。我思索着，在漫长的人生道路上，不正需要这勇于进取的牛顿精神吗？

少年英雄观后感 篇10

今日，爸爸带我和哥哥去看了《自古英豪出少年之岳飞》这部电影。

这部电影描绘的是岳飞小时分的故事。岳飞自幼家贫，用树枝在地上练字。后来村里有了书院往后，他参加了书院面试，岳飞在这次面试中体现十分好，以他的聪明才智经过了考试。他们的师傅是周同，师傅看见岳飞不只聪明而且好学，所以就让岳飞后天来上学。在后来的学习进程中，师傅除了正常教他文化常识外，还在暗里教授他武功，岳飞不只勤学苦练，还长于调查，勤于考虑，看见妈妈做鞋底的针法，就运用到自己练武的枪法上，就这样一点一点的堆集，总算成为一代名将。机敏英勇的岳飞还把自己所学用运到日子之中，带领小同伴们打败了憎恶的敌人，一次次转危为安。

经过观看这部电影，我理解了一个道理：成功与支付是相得益彰的。所以我要在往后的学习进程中，也要像岳飞相同仔细调查、勤学苦练。

少年英雄观后感 篇11

—读《英雄少年时》有感谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本书，名叫《英雄少年时》。看完之后，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。这本书选编了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝诗仙李白的故事，有发现“镭”的居里夫人的故事，有无私奉献的雷锋的故事……，但最吸引我的还要数《为中华之崛起而读书》这篇了。“为中华之崛起而读书”这句话，是周总理少年时讲的，周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。记得斯大林说过一句名言，往往伟大的毅力产生于伟大的目的。是啊！周总理创立了丰功伟绩是和他小时候树立为祖国争光，振兴中华而读书的远大的志向是分不开的，自古以来，人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟票。”但是，抱着这种信念读书的人很多吗？不！因为他们一旦读书做不了官，捞不了钱，或无私利可图了，那么书对这种人就毫无用处了。然而，少年时的周恩来并不这么想。有一天，校长问他的学生：“你们为什么读书？”有人说：“为做官读书”有些人说“为家父读书”还有的人说“为明理读书！”校长听了，很不满意，这时，周恩来站了起来，清晰有力地说“为中华之崛起而读书”校长听了，大为满意，夸周恩来是个志者，后来用实事证明，周恩来的回答并非灵机一动，也绝不是为讨校长夸奖，而是他长期以来树立的目标，之后，周转来投入到轰轰烈烈的革命中，他与朱德等人领导的`“八一”南昌起义，在中国人民革命史上记下了光辉的一页。写到这里，我不禁对敬爱的周总理产生了无限敬仰之情，而且对自己以前的表现感到十分羞愧，过去，我只要评上了“三好”，就要伸手向妈妈要钱，现在读了这个故事，我完全懂了，懂了，读书不是为钱而读。如果我们每个青少年都向周总理那样，为中华之崛起而读书，中华腾飞于世界之日就不远了。

少年英雄观后感 篇12

管倩 前天，我们和老师去四楼的教室去看电影《少年英雄》。

我们刚刚坐定，整个影厅暗了下来，电影开始**了。这主要讲的是王小二不怕敌人、不怕牺牲的光荣事迹：抗日战争爆发时，他还是个牛仔。一天，当他玩弹弓时，他听到一声枪响，一棵大树倒在他面前。

接二连三的枪炮声，把二小的家也炸毁了，他的哥哥被**的日本鬼子抓获了，成了汉奸。第二所小学校成里了八路军。从那以后，他一直住在吴司令的家里。吴连长把王二小送进儿童团。

在柳老师的带领下，他读书认字，增长了许多见识。13岁时，第二个最小的孩子，日本鬼子扫到了狼琊口村，所有的村民都搬到了一个沟里。敌人看到了王二小，便叫他带路。

第二小队带领敌人进入沟壑，八路军的伏击圈。日本鬼子这才知道上了当，他一气之下，把二小挑在枪尖上，重重地把他摔死在石头上。

虽然我们勇敢的王二小已经长眠不醒了，但可恨的日本鬼子也得到了报答。可怜的孩子王二小掩护了几千名老百姓，而自己却沉睡在那冰冷的山间。二小的奋斗精神真值得我们学习。

希望这部电影能引导我专心读书，不要怕困难。永远一心向着美好的未来飞翔。

少年英雄观后感 篇13

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了…….”，很小的时候，我就听爸爸妈妈给我唱过这首歌谣，可我不知道，在这首悠扬动听的旋律背后隐藏着这样一个感人的故事。

故事的主人公叫做王二小，是一个出身贫寒人家的孩子。为了补贴家用，七岁就开始替地主放牛。不料，突然爆发的战争让他失去了双亲，二小成了没爹没娘的孤儿。11岁时，王二小一边要饭一边来到了八路军的巩固区。在这里，他逐渐懂得了抗日的道理，并积极地为八路军做了许多力所能及的工作。

有一天，日军又来村子里“扫荡”了，他们看见正在放牛的王二小，就让他来带路。，面对敌人的威胁，二小佯装听话，暗中却将日军引入了八路军的包围圈。当四周响起正义的枪声，走投无路又气急败坏的日本侵略者将手无寸铁的王二小残忍杀害了，那一年，他才13岁。

读完王二小的事迹，我被他的精神深深地打动了。他让我深刻地意识到：不用生活在战火纷飞的动荡年代是多么的幸运啊!从今天起，我会更加珍惜这来之不易的幸福生活，珍惜前人披荆斩棘换来的和平安定，我立志成为像王二小一样不畏艰险的小小少年，努力学习，报效祖国!

少年英雄观后感(集锦14篇)

到底要如何才能写出优秀的作品标题的观后感呢？此刻，最好将自己的想法和感受记录下来，有条理地写出观后感，这将有助于培养我们的思维能力。幼儿教师教育网编辑按照您的要求，为您呈现了这份实用的“少年英雄观后感”，希望这些建议能够帮您更好地处理您的工作！

少年英雄观后感 篇1

5月12日，四川省汶川县发生特大地震灾害，人民群众生命财产遭受重大损失。谁曾想，在灾难面前，灾区少年儿童竟然挺起了幼小的脊梁，在抗震救灾中表现出沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质。在2个多小时的颁奖晚会上，展示着一张张阳光灿烂的面孔，再现了一个个惊心动魄的瞬间：在生与死的考验面前，英雄少年用一双双稚嫩的手，创造出一个个传奇；用坚强、勇敢、智慧、乐观和仁爱，谱写了一曲曲感天动地的生命颂歌。50名灾区少年的事迹深深牵动了现场观众的心，我在看表彰晚会的时候，一次又一次被英雄少年的行为深深感动，不禁落泪。是的，英雄少年，他们无愧于这个称号！

在地震中，灾区的少年儿童是受害者，在灾难中他们没有退缩，而是迎难而上。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。

小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书；被困废墟80小时的男生薛枭，被救出来后第一句话是叔叔，我要喝可乐，要冰冻的。这句话逗乐了电视机前很多悲伤的中国人。他改变了大家沉重的心情。

英雄少年无私助人，却对别人的帮助始终怀着一颗感恩的心。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤比较严重，决定先救他时，他坚持先救女孩子，而马小凤则说不，先救他，他的伤势比较重。这种无私让救援人员为之感动。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。相信这个敬礼是在中国人民中知名度最高的一个敬礼。一个3岁的孩子就具有了一颗感恩之心，让我们感动。

灾难过去了，迎接他们的是新的生活，安心学习，以优异的学习回报祖国，回报社会成了英雄少年的另一个目标。我们要以英雄少年、优秀少年为榜样，学习英雄、追求英雄，从中汲取成长的智慧和力量，树立远大理想，养成良好品德，锻炼强健体魄，努力成长为德、智、体、美、劳全面发展的祖国合格接班人。

少年英雄观后感 篇2

今天，有幸**了《自古英雄出少年》这部电影，使我对英雄敬重的同时多了份感想。电影讲述的是北宋年间，先生周侗名震天下，在岳家庄开办学堂，他非常喜欢少年岳飞便收其为徒，教他武功，当时汤阴县令的儿子也进了学堂。因为潘俊嫉妒岳飞比自己强的能力，所以处处与岳飞作对，岳飞终于用自己的智慧和能力战胜了对手。

电影中让我最印象深刻的情节是神秘人绑架了小师姐，岳飞带领小伙伴巧布机关，与敌人斗智斗勇，打得敌人晕头转向。最后，仅凭一人之力，擒拿了那个神秘人。

岳飞之所以有超强本领，那是跟他的母亲有很大的关系，岳飞很小的时候岳母就在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个大字，希望岳飞长大能学到报效国家。自从做了周侗的徒弟就更加勤奋刻苦练武功再加上他天资聪慧就有过人之处。所以师傅就经常多教他武功。

很快岳飞就成了大家眼中的小英雄。

**这部电影，能深刻地感受到人不能没有梦想，而要为这个梦想付出比别人更多的代价，我们需要比别人更认真、更勤奋、更努力。这才会成功。现在的我们，说起梦想，许多人都以脸迷茫的说：

“还没想过这个问题”“不知道”“以后再说”等这些话。这部电影更能使我们学会思考。自己的目标是什么？

怎样为自己的目标付诸行动去实现它，成为大家眼中的“英雄”。

“梦想是人前进的动力”一个人没有梦想，那么他所做的一切都是没有意义的。所以向自己的目标努力奋斗吧。

少年英雄观后感 篇3

太不可思议了！读了《抗震救灾英雄少年》这本书，小英雄们的一举一动，令我佩服，让我感动。回顾2008年5月12日那一天，惊天动地，大地颤动着，我们大家只顾跑，从没想过去救别人。而这些小英雄们舍己为人，不怕牺牲自己，去努力挽救他人的生命——甚至是陌生人的生命。

当我看到他们奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了自己宝贵的生命时，他们在灾难面前表现出的非凡的勇气、顽强的意志和可贵的爱心让我不得不为他们赞叹，不得不为他们感慨！

如果你问：“我们生活中会有这些小英雄吗？”我会毫不犹豫地回答：“是的，有。”在黑暗的夜空中，总有那么一些闪亮的东西，它们不惜一切，照亮别人；他们可能是在广阔的人群中不起眼的小草，宁愿被别人使劲的踩，自己也不说痛；他们也有可能是蒲公英妈妈，不惜痛舍自己孩子，却让他们自由翱翔！

有时，生活中的一点小挫折就会让我失去自信心，但在这些英雄面前，不是小挫折那么简简单单。他们是把自己的生命拿在赌桌上和阎王爷斗，赌赢了，这些惊险就悄然而去；赌输了，后果不堪设想！人生难免有黑暗和挫折，我要象小英雄们那样坚强不屈。

有时候，渺小的我们所能做到的，也许仅仅是点燃微弱的火光，这一刻，火苗虽弱，但可暖心；星光虽微，足以点燃生命的希望。希望，在这些小英雄面前就是命令，只有给人多一份希望，才能使失望渐渐离去。多一份希望，就会使世界更加地美好！

人世间有些东西是无法用金钱来衡量的，却值得我们深深地珍藏，大地震中的心与心相守，生命与生命相依，黑暗中互相鼓励、互相拼搏……让我们继续唱响生命之歌！

少年英雄观后感 篇4

一名9岁小学生在地震发生后，异常镇定，把自己的两名同学从倒塌的房屋中背了出来。这份勇敢和毅力着实让人敬佩。他就是林浩，四川地震灾区汶川县映秀镇渔子溪小学2年级学生。在2008年8月8日第29届北京奥运会开幕式上，小林浩因此作为小小“护旗手”与姚明一同引领中国代表团隆重出场。

在我们的生活当中，还有很多象林浩那样的英雄，到北川营救的自愿者、人民子弟兵……。这样感人的故事数不胜数，不仅仅是在救援的前线，在救援的打后方，全国人民万众一心，捐资捐物，倾尽所能……记得在灾区，有这样一幅标语“地动山摇摇不散中华魂魄，山崩地裂裂不开万众一心”！是啊，在灾难当头的危急时刻，中国大地爆发出井喷式的大救灾热情，长城内外，到处是“汶川挺住”“四川加油”“中国加油”的声音。

汶川大地震不仅让我们的民族之心空前贴近，也让我们的精神百倍成长，让世界看到了一个国家的动员，一个民族的力量，中国变得前所未有的强大！我骄傲，因为我是中国人！让我们向所有的英雄致敬！四川人民感谢你们！

少年英雄观后感 篇5

提起岳飞，许多人对他的印象就是民族英雄将领。但是你真正地了解他吗？你知道他少年时的一些故事吗？今天周老师带领我们看了一部电影名字就叫《自古英雄出少年——岳飞》。

故事主要讲的是岳飞小时候的故事，岳飞小时候家里非常贫穷，靠妈妈每天纳鞋底卖钱生活，所以，岳飞从小就很懂事。在学校里，岳飞学习是最用功的，也是最棒的。他还爱打抱不平。

老师也非常喜欢岳飞，不但教他读书认字，还偷偷地教他武功，知县的儿子知道岳飞学武功，也偷偷地拜了一个坏蛋做师父，还绑架了老师的孙女，用毒箭射伤了老师。岳飞为了救出老师的孙女和拿到救老师的解药，就和他的小伙伴们想出了许多打败敌人的妙计和办法。最后终于拿到了解药，并救出了老师的孙女。

最让我难以忘记的是岳飞和小伙伴们团结友爱、互相帮助的友谊。和岳飞相比，我感到很惭愧。

班级里有个女生，经常欺负同学，还经常打同学。她要是看见有同学带漂亮的笔或她喜欢的东西就会向同学要，如果同学不给，她就会动手打同学。下课后她找同学和她玩，如果同学不去她也会动手打同学……

身为班级的班长，看到这些我没有及时制止。自从看了《自古英雄出少年——岳飞》的电影以后深受感动，以后再遇到这种情况，我会主动找她谈。告诉她怎样团结同学，做一个正直善良，乐于助人的`人。

少年英雄观后感 篇6

—读《英雄少年时》有感谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本书，名叫《英雄少年时》。看完之后，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。这本书选编了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝诗仙李白的故事，有发现“镭”的居里夫人的故事，有无私奉献的雷锋的故事……，但最吸引我的还要数《为中华之崛起而读书》这篇了。“为中华之崛起而读书”这句话，是周总理少年时讲的，周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。记得斯大林说过一句名言，往往伟大的毅力产生于伟大的目的。是啊！周总理创立了丰功伟绩是和他小时候树立为祖国争光，振兴中华而读书的远大的志向是分不开的，自古以来，人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟票。”但是，抱着这种信念读书的人很多吗？不！因为他们一旦读书做不了官，捞不了钱，或无私利可图了，那么书对这种人就毫无用处了。然而，少年时的周恩来并不这么想。有一天，校长问他的学生：“你们为什么读书？”有人说：“为做官读书”有些人说“为家父读书”还有的人说“为明理读书！”校长听了，很不满意，这时，周恩来站了起来，清晰有力地说“为中华之崛起而读书”校长听了，大为满意，夸周恩来是个志者，后来用实事证明，周恩来的回答并非灵机一动，也绝不是为讨校长夸奖，而是他长期以来树立的目标，之后，周转来投入到轰轰烈烈的革命中，他与朱德等人领导的`“八一”南昌起义，在中国人民革命史上记下了光辉的一页。写到这里，我不禁对敬爱的周总理产生了无限敬仰之情，而且对自己以前的表现感到十分羞愧，过去，我只要评上了“三好”，就要伸手向妈妈要钱，现在读了这个故事，我完全懂了，懂了，读书不是为钱而读。如果我们每个青少年都向周总理那样，为中华之崛起而读书，中华腾飞于世界之日就不远了。

少年英雄观后感 篇7

岳飞是一个聪明、勇敢、机智的孩子。他的老师周同是习武人，于是岳飞就跟着周同学武。从那时开始，岳飞就爱习武了。但是，周同的一个学生，也就是史文恭知道了，就开始和周同对着干。

有一次，他的孙女被史文恭捉去了，史文恭对周同说：你如果去话，别怪我对你孙女不客气！周同无奈下，只好拿书换，这说明周同不仅爱学武，而且又疼爱自己的孙女。

于是，周同和史文恭打了起来，因为周同是史文恭的老师，所以不知道谁输谁胜。但是，岳飞来了，帮助了周同一起打史文恭，周遥乘机逃了。

牛阜来了，帮助了岳飞，最终打败了史文恭，但是，周同被史文恭拿毒箭伤了，中了毒。岳飞怕史文恭再找来，就在那里想了许多打败史文恭的方法，这一天下午，史文恭真的来了，岳飞和小伙伴们用了好办法，经过努力下，打败了史文恭，可是史文恭不放弃就找到了岳飞，和他在一个房子里打起来，最终，史文恭没有打败岳飞，而是让岳飞赢了。

我知道史文恭是一个坏人，希望我们以后不要学习他不好的品质，要学就学岳飞那种聪明、机智、勇敢，坚持不懈的品质。

少年英雄观后感 篇8

谁不想成为英雄？谁不想探索英雄成长的奥秘？这是我们每个要求上进的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本书，名叫英雄少年时。看完之后，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。

这本书选编了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝诗仙李白的故事，有发现“镭”的居里夫人的故事，有无私奉献的雷锋的故事……，但最吸引我的还要数为中华之崛起而读书这篇了。

“为中华之崛起而读书”这句话，是周总理少年时讲的，周总理是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴中华献出了毕生的精力。记得斯大林说过一句名言，往往伟大的毅力产生于伟大的目的。是啊！周总理创立了丰功伟绩是和他小时候树立为祖国争光，振兴中华而读书的远大的志向是分不开的，自古以来，人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟票。”但是，抱着这种信念读书的人很多吗？不！因为他们一旦读书做不了官，捞不了钱，或无私利可图了，那么书对这种人就毫无用处了。然而，少年时的周恩来并不这么想。有一天，校长问他的'学生：“你们为什么读书？”有人说：“为做官读书”有些人说“为家父读书”还有的人说“为明理读书！”校长听了，很不满意，这时，周恩来站了起来，清晰有力地说“为中华之崛起而读书”校长听了，大为满意，夸周恩来是个志者，后来用实事证明，周恩来的回答并非灵机一动，也绝不是为讨校长夸奖，而是他长期以来树立的目标，之后，周转来投入到轰轰烈烈的革命中，他与朱德等人领导的“八一”南昌起义，在中国人民革命史上记下了光辉的一页。

写到这里，我不禁对敬爱的周总理产生了无限敬仰之情，而且对自己以前的表现感到十分羞愧，过去，我只要评上了“三好”，就要伸手向妈妈要钱，现在读了这个故事，我完全懂了，懂了，读书不是为钱而读。

如果我们每个青少年都向周总理那样，为中华之崛起而读书，中华腾飞于世界之日就不远了。

少年英雄观后感 篇9

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《少年英雄》这部影片开演了。

在河北省涞源市的一个小山村里，住着一个叫王二小的孩子。抗日战争爆发后，日军进入了和平村。之后，第二小学被八路军收留，加入了少年团，学到了很多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈，鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上……

在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊!

这些英雄，以他们不屈不挠的精神，宁死不屈，与敌人战斗到底，支持人民的利益和国家的胜利。想到这里，我不禁深思：他们为了祖国能够胜利，是用命去与日军作斗争，但他们难道没想过，他们自己死了，不就看不到胜利的那一天了吗?

哦，我明白了，当他们完全抵抗侵略者时，他们所想的不是他们自己，而是祖国，而是成千上万的普通人。他们的自我牺牲精神总是值得学习的。

国家兴亡，匹夫有责。作为光荣的少先队员和共产党的**人，我们要继承革命前辈的光荣传统，热爱祖国和人民。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，一天比一天进步，努力从小掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设成为更加繁荣富强的国家。

如果他出生在新中国，他就能向我们一样，在宽敞明亮的教室里学习，在和平中生活。再也没有可恨的子弹了，和平之花将在全世界绽放。

这部电影不仅给我们讲了一个故事，告诉了我们一个真相，也给了我们一个学习的榜样。影片设置得既合理，又吸引人。如二小与敌人巧妙地对话时的从容赢得了同学们的鼓掌;感人的场面总是同学们流下了眼泪;但有的场面却十分搞笑，逗得同学们哈哈大笑起来。

总之，这部电影有着丰富的情感和色彩，使人们深刻体会到王二小热爱祖国、热爱人民、勇往直前、不怕牺牲的崇高精神。

少年英雄观后感 篇10

今天是我收获知识最多的一天，因为我读了一篇关于英雄少年赖宁的短文，我被这篇短文中为了救火而牺牲的少年赖宁所感动了。

赖宁出生于一个贫困的家庭，虽然他很穷，但他却是一个拥有丰富知识和坚定意志的少年，他从小就决定长大后要像李四光一样当一个地质学家，开发家乡的宝藏。就因为一个梦想，所以他常常自己背着干粮，翻过好几座大山，磨练自己、丰富自己、锻炼自己，这是普通人难以做到的事。赖宁自小是一个关心集体、热爱他人好孩子，在学校，他是一个勤奋好学的优秀生。小学毕业后便以全县第一名的优秀成绩进入重点省学校。赖宁同志一生中曾救过三次火，每一次都是他第一个冲上去。

在一九八八年三月十二日下午，赖宁放学回来，突然间看见山上有一股大火。于是他便飞奔而去。猛烈的大火吞噬着一片有一片的树林，赖宁看着一团团大火从山上窜下来，恨不得一下子把火扑灭。经过了大家的努力，最终把大火扑灭了。人们在烧焦的树林中找到了赖宁，他紧挽小树，光荣牺牲了，一个幼小的生命被无情的大火毁了。四川省石棉镇为他举行了隆重的丧礼，四千人来参加，怀念这英雄少年赖宁。我希望每个同学看到消防员救火时都可以想到赖宁。

这使我联想到了现在，火灾不断发生，一个个无辜的生命之花被大火摘了。

所以我们要学习赖宁那一种不怕艰难不怕苦的精神，锻炼自己的意识，丰富自己的知识，使自己成为一个社会上的栋梁，为社会贡献更多的，创造更多的奇迹，让更少的生命受害。

少年英雄观后感 篇11

星期四早上，老师带我们去五楼看电影。我兴奋地跳了三英尺高。到了五楼阅览室，同学们交头接耳地议论着看什么电影。有人说是动画片，有人说是安全意识片，有人说是搞笑片我想是国庆节。应该是一部关于我们国家的电影。

电影开始放映了，同学们都静悄悄的等待是什么电影，红色的字幕是《少年英雄》。我心里既激动又高兴。这部电影讲的是一个12岁的男孩，名叫王二小。

故事是有一天他不小心引爆了敌人埋下的炸弹，杀死了自己的父母，弟弟被敌人俘虏，后来又被敌人杀死。他自己成了孤儿。他被八路军收留，送到儿童团体。有一位刘老师和他住在一起，教他写字和读书。后来，刘老师被敌人杀死了。

有一天王二小在山坡上放牛，敌人来了，他被敌人抓住了，敌人让他在前面带路，他把敌人带到了八路军的埋伏圈，四面响起了枪声，敌人知道中计了，把王二小挑在抢尖上，一下子把他摔死在石头上，王二小没有害怕，脸上还带着笑容。最后八路军胜利了，但是，王二小被敌人杀死了这是一个感动的故事，王二小是个勇敢、机智的孩子，他没有爸爸妈妈，没有一个亲人，他一个人生活的很辛苦，但是他没有叫苦，他还帮助八路军消灭敌人，无私奉献。我们要向王二小同学学习，我们现在的生活条件好，每个孩子都有好多的玩具、好多的书、好多的新衣服、好多的王二小没有见过的东西，可是我们有时候还不听大人的话，还是那么的贪玩。

从现在起，我要向王二小学习，为你做点事，帮助别人。电影结束已经很久了。我们很多同学还记得王二小的故事。哽咽的声音没有停止。

少年英雄观后感 篇12

书是我们的精神食粮，它不断给予我们知识，充实我们的生活，社会发展了，时代进步了，大家都在读书，人人都在读书。从书中我们获得了更多的满足，我们得到了很多的启发。

前不久，我看了一本名叫《英雄少年时》的书，书中30多名英雄的故事吸引了我，我从书中认识了发现万有引力定律的牛顿，了解了唐朝诗人李白的故事，看到了居里夫人发现镭的过程，等等，不过，最吸引我的要数《为中华之崛起而读书》这一篇。

为中华之崛起而读书这句话来自少年周总理之口，周总理是我国的卓越的领导人之一，他为中华的振兴，中国的和平现出了毕生的经历，周总理为何能创立这么大的丰功伟绩，是因为他从小就树立了为振兴中华而读书这个远大的志向。

自古以来，人们就说：书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。那时候许多有这种读书目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，捞不到钱，或没利可图，那么书对于这一类人便毫无意义了。然而，少年时代的周总理却不这样想。当校长问他的学生：你们为什么而读书？时，有的人说：为名利而读书。有的人说：为做官而读书。还有的人说：为家父而读书。校长对于这些回答很不满意。这时，周总理站起来有力地说：为中华之崛起而读书！校长非常满意，夸他是个有志者。周总理的回答并非他灵机一动，也绝非他为讨好校长的夸奖，而是他长期以来树立的目标。后来。周总理在要离开学校与老同学告别时曾说：愿相会于中华腾飞于世界之时！此后，周总理便投身到轰轰烈烈的革命运动中。他与朱德等人领导的八一南昌起义，在中国人民革命史册上写下了光辉的一页，仅此一举便能说明他的确在为中华崛起而努力啊！

看完这本书，我不禁对周总理产生了无限的敬仰之情，而且对自己以前的表现感到羞愧。我过去只要考上好成绩，就伸手向妈妈要奖金。妈妈总是说：这是你读书的目的吗？然而我却不以为然，现在我读了这个故事书，我完全懂了，我们为何而读书。

读一本好书就像和一个高尚的人说话，读完这本书，我立志一定要为中华之崛起而读书，那么，中华腾飞于世界之日就不会远了。

少年英雄观后感 篇13

前不久，我读了《抗震救灾英雄少年》这本书，读完后我深有感悟，那就是：我们一定要学会坚强。

这被书主要讲的是2008年5月12日14点28分，一场突如其来的大地震摧毁了我们的家园。但是在这场大灾难中，也出现了许多感人肺腑的故事，特别是小英雄们的举动，让多少人为之感叹。沉着勇敢的好班长王博；与同学生死与共的王樊；决不放弃希望的马小凤……

读完这本书后，我的内心像火在燃烧般的疼痛。我深深地为他们的坚强努力而感动。在感动的同时我明白了：只要坚强，就有了战胜一切艰难险阻的力量和希望。看着这本书，我对照自己，觉得自己和小英雄们相比，差得太远了。平时我遇到一点小问题，总想逃避，或是让家长来解决，根本无法勇敢坚强地面对。不过，读完了这本书，我相信自己一定会慢慢地学会坚强。以后不论遇到什么问题，都会坚强地面对。我也相信自己在今后的学习和生活中，一定做到自强不息，奋发图强，坚强努力，向自己交出优异的答卷！

同学们，让我们都学会坚强，用一颗坚强的心去面对人生吧！

少年英雄观后感 篇14

汶川，一个令人颤抖的地方。然而，在那可怕的时刻，又有多少抗震英雄挺身而出。在灾难、爱情的瞬间，迸发出最感人的力量，家人、互相支持；同学、互相帮助；甚至陌生人也武装起来。

前不久，我看了《抗震救灾英雄少年》这本书，内心久久不能平静。

这本书讲述了在突如其来的大**中，各位英雄少年是如何抉择的。像沉着勇敢的好班长王博；与同学生死与共的王樊；决不放弃希望的马小凤……他们与我们一样，也是一个普普通通的学生，可他们的勇气与果断不正是我们要学***？他们不正是英雄吗？

想到这些，一句话突然涌上我的心头：“英雄，不需要诠释。”是啊！

英雄是什么？什么又是英雄呢？英雄只是普通人，甚至是普通人。

就像“因为我是班长”的林浩，他也是一个十分平凡的小孩，可他在**来临时所表现出的非凡勇气令人肃然起敬。在极其危险的情况下，他毅然大胆地救出了两个同学。是什么让他们成为英雄的呢？

他们只是比平我们多了一点勇气，多了一点坚强。然而，正是这一点，使他们成为英雄。你也许会想：

如果是我，我也会那样做的。可是，如果是你，你真的会那样做吗？也许你会问，英雄究竟是什么意思呢？

我只有一个答案：英雄，不需要诠释。

其实，成为英雄很容易，不一定非要做出什么大事。只要多一点勇气，多一点力量，只要我们从身边小事做起，每个人都能成为英雄！

少年英雄观后感(模板4篇)

如今我们能够方便地观看各种优秀的影视作品，这次观看让你有了怎样的领悟呢？通过阅读和写作，我们可以获取知识和技能，写一篇观后感能够更加强烈地表达我们的思想。那么，作品的名称和观后感之间的关系应该如何正确看待呢？在这篇文章中，幼儿教师教育网的编辑为您精心准备了关于“少年英雄观后感”的相关内容，希望对您有所帮助。我们希望您在阅读完本文后能够更加积极地面对生活和工作！

少年英雄观后感【篇1】

y=kx+b。k是定值，b是运气，x是付出，y则是成就。

——题记

他右臂与身体之间夹着长枪，长枪没有枪头，取而代之的是在枪头绑着的沉重沙袋，汗水布满他坚毅的脸庞，顺着脸颊一滴滴落在浑厚的泥土上，扎着马步的双腿格外有力。又一个沙袋被挂上去，少年一声不吭，只是眼神更为坚毅。此时，站在院子中间的就是——岳飞。

出身贫寒的他分外珍惜上学堂的机会，因为表现出色他得到了老师周同的欣赏并正式被收为徒。

又是一个中午，站在凳子上的岳飞苦练枪法，汗水顺着脸颊滴进了他热爱的土地中，他都不曾喊过一声累，不知不觉中走到他身旁的老师对他大加赞赏。晚上，一盏微弱的油灯，母亲在旁边纺布，他在读书。不是他功课差需要努力，而是他知道只有自己强大起来，自己才能够有所作为。果然，几十年后，他手握金枪大破金军，收复了祖国的领土。成为一代枭雄，成为世人敬仰的大英雄。

当师傅周同的孙女周瑶被抓时，他果断地随师傅救出了她。师傅中毒后仇敌却趁虚而入，岳飞和他的十几个小伙伴布下阵大败史文恭。与史文恭正面交锋时，岳飞一手持枪，毫无惧色，使出了自己琢磨出的枪法。“旋转才有穿透力”，他一枪破了史文恭的铁枪，将史文恭打翻在地，小伙伴们拿着绳索立刻捆了上来。岳飞小小年纪就有此作为，有此胆识，他今后有什么样的成就就可想而知了。

奇迹不会降临在没有努力的人身上，如果岳飞没有刻苦地训练也就不会有如此大的成就。由此我想到了现在的我，到底应该以怎样的态度投身于学习当中，坚持？刻苦？肯钻研？我知道要做到这些也是不容易的。不过一份汗水，一份收获。我相信：只要努力争取，就一定会成功的'！

加油吧！黎明的前夕是黑暗，成功的前面是煎熬，只要坚持下去，永不懈怠地付出，我也会有成就！

少年英雄观后感【篇2】

岳飞，他是一代忠臣，他精忠报国把自己的青春都献给了祖国。忠诚守信，是他的品格标志；保家卫国是他一生的追求。

前几天，我们在校园里观看了《少年岳飞》，小岳飞的精神着实令人震撼，他有着超乎常人的毅力。岳飞从小没有爹，他娘含辛茹苦地将他养大，小小年纪就比别人懂事，宽容、大方、博爱以及好学都是他的闪光点。一次，号称“天下武功第一”的周同在他们镇上开办学堂，考试招生，在整个过程中最令我难忘的是毅力考试：谁的手先离开木板谁就出局。岳飞在木板边上守了一晚上，他夺取了第一名而我们又有谁能像他这样？就这样，岳飞凭借坚韧不拔的毅力，苦练武艺、勤奋好学，最终机智地拿下了史文恭，并自创了“岳家枪”！

“自古英雄出少年”这就是岳飞，他坚韧、好学，拥有惊人的毅力，小小年纪就能独当一面，为百姓除害，不畏艰险，敢于同恶势力对抗勇气可嘉。同样是中华儿女，21世纪的我们难道不该具备这样的精神吗？

中学时代的我们，如同初升的太阳，本应该充满激情与火热，可是我们大多以慵懒之态面向社会，不思进取，名族荣誉感不强，是我们生活的太安逸了，丢掉了拼搏，忘记了奋进！

我们难道要以这样的状态来报效国家吗？不，我们是新时代的青年，我们有的是激情，我们要不断进取，我们热爱祖国、热爱美好家园，我们能够战胜懒散，振奋精神向岳飞学习，学习他对待知识的态度和精神。

“少年强则国强；少年立则国立”我们是光荣的中华儿女，我们身上肩负着伟大的中国梦，我们要为早日实现中华民族的伟大复兴而努力。

今天我们是桃李芬芳，明天我们要硕果累累。听，朗朗读书声，是我们在为祖国高歌！祖国啊！祖国，你雄伟豪迈，那山的雄壮，河的灵动无不使我骄傲自豪。

今天，我们是祖国的花朵，明天我们是国家的栋梁！中国腾飞，我们奋进！加油！像岳飞一样爱我中华。

少年英雄观后感【篇3】

星期五的下午，阳光明媚，我们在学校里观看了《岳飞》这部电影，我看完后心里非常开心。因为这部电影演的非常搞笑，里面的主人公勤奋练武，刻苦学习，聪明机智，智勇双全，所以我非常喜欢岳飞，我决定要做一个像岳飞一样的人。

电影里讲了，岳飞刚开始练武的时候，有点不熟练，但是，经过他勤奋练武，刻苦学习，他最后将成为了一名很出色的将军。

这部电影里，我最喜欢岳飞打败史文泰那个情节，因为史文泰想打败岳飞的师傅，想成为天下第一，然后，岳飞听到了这个消息，他就给史文泰说：“你先过了我这关，再去打我师傅，”说完之后，他们俩个拿上兵器就开始比武了。

首先，他们俩个在地上打，然后。岳飞一下子就跳到了凳子上跟史文泰打，史文泰打的看起来很不灵活，他打不到岳飞，光打到凳子，他正准备打岳飞的腿时，岳飞很灵敏的就踩到史文泰的枪上。紧接着，岳飞开始打史文泰，岳飞左一枪，右一枪的往史文泰的头上打，岳飞打一会不打了，在那里耍史文泰，史文泰不知道还在那里躲来躲去，没过多久，史文泰就晕了。岳飞刚准备去拿枪打 史文泰，史文泰迷迷糊糊就醒了。又经过了一个回合，最终岳飞用他的智慧和武功，把史文泰打出了门外。这时在外守候的小伙伴们用一个大网把史文泰网起来了，最后终于把史文泰打败了。

看完电影我深刻感受到，做人一定要勤奋努力，不能偷懒，以后我要像岳飞一样刻苦学习，不管做任何事情都要专心致志，做一个像岳飞一样了不起的人！

少年英雄观后感【篇4】

岳飞，是中国历史上的一位爱国名将，其精忠报国的精神令人敬佩。在区电教中心的安排下，我校以爱国为主题，今天为我们播放了一场脍炙人口的电影——《自古英雄出少年之岳飞》。这部电影讲述了岳飞成长的经历以及一幕幕妙趣横生、与阴险狡诈的敌人斗智斗勇的感人故事。

聪明、机智的少年岳飞和几个小伙伴从小生活在岳家庄。北宋年间，岳家庄开学堂了，学堂的先生是名震天下的周侗，他书不仅教得好，武功也是相当的了得。因喜欢岳飞聪明好学，而收岳飞为徒，教他武功。其他小伙伴也想练武，于是，周侗的孙女周遥成为他们的“教头”。汤阴县令的儿子潘俊也进了学堂，靠着他是县令的儿子，处处找事，与岳飞为敌。周侗昔日的徒弟史文恭，从梁山死里逃生，潜入汤阴，阴差阳错的收潘俊为徒。一次“切磋”中，潘俊被岳飞打败，非常恼怒，一心要赢岳飞。史文恭撺掇潘俊和岳飞比武，并趁机打伤了岳飞，绑架了周遥，逼周侗交出所有武功典籍。岳飞利用自己的聪明机智巧布机关，把史文恭和其手下打得屁滚尿流。

一想起岳飞巧设机关，打败史文恭的滑稽幽默情节，我竟忍不住笑出声来。岳飞先派了一个小孩点火扇烟，搞得里面烟腾腾、雾闷闷的，根本认不出路，在这种情况下，敌人一进去，有些人被藏进草堆里的王显绊倒；有些人被小伙伴用东西砸晕；还有的摔倒在泥地里弄得满身是泥。到最后，敌人倒的倒，伤的伤，只剩下史文恭和岳飞决战。旁边的小伙伴助威喊道：“史文恭，大坏蛋！吃了包子拉鸡蛋！哈哈哈！”史文恭一怒之下刺过去，岳飞一闪，他们就冲进学堂继续战斗起来。岳飞找准史文恭的弱点，巧妙地打败了史文恭。

看完电影，我有一种意犹未尽的感觉。我觉得岳飞和他的小伙伴们太棒了！他们善良勇敢不向邪恶势力屈服的精神深深地打动了我，脑海中不时闪现出他们在学堂一起学习；在院落一起练武；在乡间一起玩耍的情景，过得既开心又快乐的幸福生活，使我暗暗发誓，一定要向他学习做一个正直善良、乐于助人的好少年。

我们在生活中，也要用岳飞吃苦好学的精神来激励自己，遇到困难不要退缩，要想办法来克服它。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，难道不是这样吗？

少年英雄王二小观后感十篇

经过仔细挑选我们认为“少年英雄王二小观后感”是最具价值的文章，祝愿这篇文章对你有帮助欢迎浏览。在观影时我们能发现另一个世界，但是在观看作品时我们内心都会有很多感触。 观后感是一种总结，让你从影片中获得的经验和感悟，写观后感时，应该将“感”与“观”的内在联系紧密结合。

少年英雄王二小观后感 篇1

《王二小》读后感

前几天，我看了一篇英雄故事《王二小》。

王二小从小就是个孤儿，靠给别人放牛来养活自己。当时日本侵略了中国，他的家乡也遭到了扫荡，八路军在他们的家乡和日本兵进行战斗。才十二岁的王二小，不怕一群日本鬼子的刀枪，机智而又勇敢地把日本兵带入了我国八路军的埋伏圈。恼怒的鬼子杀害了王二小，但他们也全部被八路军歼灭。

看完后我非常感动，王二小生活在战争年代，又是孤儿，总是没吃没穿的，挨饿受冻，才几岁就得靠劳动来养活自己。就是这样，他都非常的坚强，还聪明勇敢，小小的年龄就懂得爱憎分明，为了中国的抗日战争献出了自己宝贵的生命。我们生活在这和平的年代，生活上比王二小好多了,更应该利用这好的环境来多学习、多劳动，创造更加美好的生活。

我们要学习王二小坚强、勇敢的性格，生活再苦、困难再大也要坚强面对。做一个坚强的孩子！

少年英雄王二小观后感 篇2

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王小……”，每当这首歌响起的时候，我心里总是一阵阵难受 。

王二小，他是儿童团团长，然而自从那年那月那天的那一场战争,生命永远的停留在13岁, 在抗日时期，日本鬼子又来扫荡，走到山上迷路了,便看见王二小在山坡上放牛就叫他带路，他为了保护转移的乡亲，把敌人引到八路军的埋伏圈，突然四面八方响起了枪声，敌人知道上当，将勇敢机智的王二小残忍杀害了。

有志不在年高，读了王二小的事迹我被二小面对敌人坚强不屈的精神感动，而在我家，也有这样的人物。我的祖父出生在革命时代，三十几岁就参军入伍,为祖国的解放去奋斗。听爸爸说，祖父在1936年接到通知，要去江西红色根据地开一次重要会议,但在去的途中遭叛徒告密，在仙寓山遭国民党反派被捕,其间多次受到敌人的严刑拷打，尽管如此 他也不背叛党,怎么也不说出党的机密,敌方恼羞成怒，将我的祖父在贵池殷汇镇杀害。

我的祖父和王二小都是我心目中的英雄,他们为了国家的利益，为了民族的解放,英勇顽强的和敌人作战，甚至不惜牺牲自己的生命。他们的故事让我知道现在幸福快乐的生活是来之不易的，我们要珍惜现在的幸福生活。我要努力学习到更多知识，成为祖国的栋梁，要学习革命精神，去弘扬红军精神,让红军精神代代传。

少年英雄王二小观后感 篇3

牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了。不是他贪玩耍丢了牛，放牛的孩子王二小每当听到《歌唱二小放牛郎》这首歌，我就对那个把鬼子带进八路军埋伏圈的男孩充满了敬意。今年暑假，妈妈帮我借到了《少年英雄王二小》这本书，我被王二小的英雄事迹深深地感动了。

这本书讲述的是抗日战争时期，在晋察冀边区涞源县上庄村，遭到日本侵略者炮轰，年仅十三岁的王二小因此家破人亡，他只身逃到八路军巩固区狼牙口村，被好心人收留。他认识了好伙伴雷娃，还有八路军肖连长和边区干部小柳大姐，他们给了王二小一个温暖的家，教他学习文化知识。为了替死去的父母报仇，王二小积极参加儿童团，配合八路军抗战。1946年9月16日，日本鬼子前来扫荡，把正在放牛的王二小抓去带路，为了掩护八路军伤员和乡亲们，王二小假装顺从，把敌人带进了八路军的埋伏圈。中了埋伏的鬼子被打得鬼哭狼嚎。一个鬼子见上了当，用刺刀刺进二小的胸膛，把他摔死在一块大石头上

看到这里，我的眼泪已模糊了双眼。王二小原本只是一个平凡的孩子，日本侵略者毁了他的家。他不仅没有哭泣害怕，反而勇敢地参加了儿童团，打击侵略者。他小小年纪就浑身是胆，成功把敌人引进了八路军的埋伏圈，连死也不害怕，这种精神真让人佩服。

我们今天的幸福生活不正是这些英雄先烈们用生命和鲜血换来的吗？还记得杨靖宇将军靠吃棉絮草根在积雪很深的山林中与日本鬼子战斗，宁死也不投降的情景；还记得抗日名将张自忠将军宁可战死也不后退的誓言；还记得抗日女英雄赵一曼受尽酷刑，也没有说出一句机密除了这些抗日的大英雄，还有像王二小、雨来、海娃等这样的抗日小英雄，他们都是让我永远敬佩的人！

记得老师说，我们国家过去之所以被人侵略，就是因为我们曾经软弱和落后，而我们国家今日的昌盛，正是有无数仁人志士前赴后继奉献和牺牲。只有国家强大，百姓才不会流离失所，才不会任人宰割。英雄烈士们这种不怕牺牲的精神，就是我们的民族魂。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。让我们学习少年英雄王二小的英雄事迹，让英雄精神代代相传，让我们珍惜今天的幸福生活，成为有为的少年，成为强国的少年！

少年英雄王二小观后感 篇4

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道**去了。不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子王二小……”每当我听到这首歌曲时，就让我的心里对少年英雄王二小的勇气之心而感动。

今天，老师带我们去看了王二小的电影。他主要说，王二苗的外婆被日本鬼子残忍地烧死了，于是加入八路军，为外婆和村民报仇。在一次任务中，王二苗巧妙地带领魔鬼进入八路军的伏击。当魔鬼发现他被骗时，他被一个锋利的矛头刺在石头上致死。八路军冲了下来，用子弹射死了所有的敌人。在场的人都被王二苗感动了。

看完这部电影，我意识到王二小是一个聪明勇敢的小英雄。他的聪明体现在了，他把敌人引进了八路军的埋伏圈里，他的勇敢体现在了，虽然敌人既有枪，又有刀，但是他不退缩，我非常敬佩他，因为他一点也不怕牺牲，只是想着为奶奶和村民们报仇。这个样子的少年英雄还有很多，正是有了他们顽强的牺牲，我们才有这样美好的幸福生活，真是来之不易啊！

今后，我以定要努力学习，抓住每一分每秒，做一个对社会有用的人。

少年英雄王二小观后感 篇5

这天，我在家上网观看了《少年英雄王二小》这部电影，这部电影讲述的是：一群日本鬼子从山前偷袭村庄，全村几百人危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当八路军的当，然后刺死了王二小，并把他摔在大石头上。

在中国，像王二小这样的爱国英雄有成千上万个，你看，勇敢机智的小英雄小雨来、用胸膛堵住敌人枪口的黄继光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敌人斗争到底的张嘎……为了保卫祖国和人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不、视死如归，这种爱国之心是非常的可贵啊！这些英雄们宁死不屈，与敌人拼搏到底，他们的爱国保国之心使敌人闻风丧胆！俗话说“国家兴亡，匹夫有责。”作为一名光荣的少先队员和共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的传统，爱祖国，爱人民。我们应该好好珍惜今天来之不易的生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，使我们的国家更加繁荣昌盛。“千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”无数的烈士都是这样的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国视为自己最光荣的责任。

将来有一天，当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至是我们的生命。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和感动人心的故事使我刻骨铭心！少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、舍己为人的高尚品质将永远激励着我前进！

少年英雄王二小观后感 篇6

论读书的重要性，日常阅读不仅可以提高写作能力，还能在书中增长知识，发现乐趣。读书还能让人心旷神怡，放松身心……最近，我也读了一本好书——《少年英雄王二小》。

这本书讲述的是王二小为了祖国而壮烈牺牲的事例。在小学阶段就看到过王二小这位英雄的事例。王二小一九二九年出生，七岁以后便给别人放牛。父亲因为有病在身，长年累月的躺在炕上。因为战争，让王二小先后失去了爹娘，哥哥也不见踪影。庆幸的是王二小找到了依靠，有了一个“家”。之后王二小加入了儿童团，立誓要为家人报仇。王二小又遇到了小柳大姐，小柳大姐教小二识字，学知识。这天，日本鬼子来到了这里，试图找到八路军，王二小被他们抓住拷问。王二小没有告诉他们八路军的行踪，并把他们引进了八路军的埋伏圈。日本鬼子发现后，恼羞成怒，一枪打入了王二小的后背、用战刀砍去了王二小的左手、用大枪刺入二小的胸膛。顿时，鲜血染红了蓝天。王二小年仅十三岁，便为战争牺牲了。像我般大的年纪，就为祖国牺牲了。我们又有什么理由不努力学习呢?一定不能辜负那些为战争牺牲的人，不能让他们白白牺牲。王二小是我们的英雄，是民族的英雄，是祖国的英雄!

九月三号是中国人民抗日战争胜利的日子，今年是战争胜利七十六周年。每每看到那国旗升起，心中对革命英雄的敬佩油然而生。同样，作为中国人让我感到十分自豪!五星红旗是祖国的象征!之所以是红色，是因为这是无数革命战士的鲜血啊!如今，我们身处在和平的国土上，这一切都是来之不易的啊!所以，一定要珍惜当下，努力学习!“少年强则国强!”

战士们为了人民的幸福，英勇的献出了自己的生命。不论何时，都要缅怀先烈，致敬英雄!

少年英雄王二小观后感 篇7

我对历史很感兴趣，最近读了一本名叫《少年英雄王小二》，它的作者是陈模，其中的一个故事很吸引我。

这个故事主要讲了石柱子一个十几岁的小男孩，因为鬼子的扫荡而失去了家人，被迫当了勤务员，得知鬼子要打仗的消息报告给八路军，八路军最后获得胜利，但石柱子不幸失去了生命。

在故事中的人物性格鲜明生动，如石柱子，她在受敌军的要挟下奋力抵抗，不顾生命安危，通风报信，他勇敢坚强，机智，疾恶如仇，是那个年龄阶段的小朋友都不曾拥有的。还有日本鬼子的特点也很形像，瞪，揪等就从这些词我们就能体会到鬼子们的嚣张跋扈，这更衬托出石柱子的勇敢，这运用了侧面描写。

这本书中还有不少优美的句子，张营长用毛巾擦去脸上的泪水，端起茶缸喝了几口水，从容里对我们讲起来，把我们带进了二三十万军队厮杀，炮声隆隆的鲁南会战的战场，带进了硝烟弥漫，战火纷飞的台儿庄。石柱子停了停说，鬼子开炮轰炸，死的人不光是俺石家，少说也有上千家，俺在小学也读过四年多的书，老师说日本鬼子是野心狼，东洋抢盗。

在现代人们的生活中，锦衣玉食，什么都不愁，但这些都是祖先战士用鲜血生命换来的，不要嫌外婆奶奶她们唠叨，她们是过来人，她们明白幸福生活来之不易。希望我们珍惜粮食，记住现在的生活是怎么来的，读了这本书震撼人心，让我懂得了许多道理，明白很多，建议你也去看一看。

少年英雄王二小观后感 篇8

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”这首歌正是纪念那的舍身为国、勇于牺牲的小英雄王二小。

这首歌曾多次在耳边回荡，他激励着一代代儿童，让我们牢记英雄事迹，激励我们不断进步，克服困难。

今天，我再次读了王二小的故事，并且是还跟孩子一起再次读的，通过读王二小的英雄事迹，使我们深受感动。王二小的爸爸是八路军的情报员，经常为八路军侦察到重要情报信息，帮助八路军打赢了很多胜仗。不幸的是他的爸爸妈妈被日本鬼子发现后杀害了，于是王二小成了孤儿。他不想连累村民，就出去给别人打工。打工的日子很苦，每天不停地干活，干不好还吃不上饭。但生活的艰难，锻炼了王二小的坚强意志和对敌斗争的决心。终于他等来了这一天，他爸爸的老战友李团长来到了他们村子。在李团长的教导和帮助下，他成长为了儿童团团长。一天，他出去放羊，遇到了日本鬼子。鬼子强迫他带路去找李团长的部队。王二小机智地带领他们绕道走，进入了李团长事先布下的伏击圈。这一仗打得日本鬼子狼哭鬼嚎、死的死、伤的伤。日军指挥官发现中了王二小的妙计，就残忍地杀害了英勇的王二小。

王二小虽然牺牲了，但他热爱祖国、不怕牺牲的大无畏精神，仍然闪烁着耀眼的光芒，值得我们新世纪的少年儿童纪念和学习。使我们孩子从小要学习，爱憎分明，不怕困难的精神，珍惜当今的幸福生活，热爱祖国，热爱人们，热爱老师，努力学习，做个优秀的少年。

少年英雄王二小观后感 篇9

牛儿在山坡吃草，放牛娃却不知去了哪，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小时常会唱起这首歌，是因为《少年英雄王二小》这本书让我熟悉了少年英雄王二小，深深的感动了我。

王二小是一名小小的放牛娃，因为日本人，让小小的放牛娃早早的经历了父母双亡的伤痛，王二小坚强的没有被伤痛打倒，他把伤痛和仇恨放入心底加入了儿童团，决心为抗日工作。这么小小的年纪就如此坚强真是令我佩服。

每当阅读到王二小在儿童团每次都能出色的完成交代的抗日工作时，我都从心底为王二小感到高兴，王二小那么聪明、对抗日工作那么认真。后来，王二小为诱敌深入，被日本人砍掉了左手，被大枪刺刀刺中了胸部，被高高的抛起，王二小的鲜血染红了碧蓝的天空，年仅十三岁。阅读到这，我眼泪止不住的流下来了，我知道了十三岁的王二小不仅有聪明、有对抗日工作的认真，还有为完成任务毫不犹豫的不怕牺牲的勇气，王二小是少年英雄。

少年英雄王二小的坚强、聪明、认真、毫不犹豫的不怕牺牲的精神感动了我。

爸爸说我们国家如今是和平盛世，是中国共产党人一代又一代努力奋斗而创造的，我们不需要再向英雄王二小一样英勇牺牲了。正因为如此我们更要努力学习，决心做好像抗疫英雄、救水战士那样的社会主义事业的建设者和接班人。

少年英雄王二小观后感 篇10

今天，我在电脑上观看了《少年英雄王二小》这部电影，我的内心深有感触，心中激动的心情久久不能平静下来。

影片的主要内容是：在抗日战争中，日本鬼魂杀死了王二苗的父母和许多村民，并占领了村子。对于鬼魂的残暴行径，王二小非常痛恨日本鬼子，并在心中埋下了复仇的种子。

后来，他有机会接触八路军，成为少年团的一员，学到了很多革命知识。有一次，王二小在放牛时，被鬼子抓住了。魔鬼让他带路去找食物。王二苗巧妙地把他带到了八路军的伏击场。

只听“轰、轰”的炮响，鬼子被打得落花流水，恼羞成怒，把我们的少年英雄王二小残忍的杀害了。

看完这部电影，我已经哭了。为了让八路军歼灭鬼魂，为国家的兴衰牺牲自己的生命，这种强烈的爱国精神怎能不打动我们。在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万。你看：

勇敢机智的小英雄冒雨而来；用胸膛挡住敌人枪口的黄继光；舍命炸毁碉堡的董存瑞；为了保卫国家敢于与敌人战斗到底的张嘎，无数革命先辈在战争中抛头颅洒热血。

这些战士在枪林弹雨中勇往直前。他们面对敌人的枪炮无所畏惧，看着死神就好像要回家一样。这颗爱国之心多么可贵啊！他们让我们感到自豪、骄傲；相反，我们中国也有不少让我们感到可耻可悲的卖国贼，其中，汪精卫就是一个对国家出卖最可恶的，还有许多比汪精卫罪行轻一点的卖国贼，他们总是逆来受顺，中国人没有一个不对他们感到愤怒之极，他们让我感到痛恨，感到深痛欲绝，感到可耻！！！

国家兴亡，匹夫有责。虽然我们现在还小，但是我们必须珍惜今天先辈们用鲜血换来的幸福生活，好好学习天天向上，长大后把祖国建设的更加繁荣昌盛！

（二）今天，我看了少年英雄王二小的>故事，他的事迹深深地打动了我。

故事发生在抗日战争时期，讲述的是一个穷人家的孩子王二小，他是村里的儿童团员，常常一边放牛一边帮八路军放哨。

一天，敌人来扫荡，走到山口，迷路了。当他看到王二小在山坡上放牛时，就叫他带路。王二苗顺从地走在前面，带领敌人进入八路军的包围圈。

突然，四面八方都响起了枪声。敌人知道自己被骗了，就用刺刀杀死了王二苗。这时，八路军冲下山，歼灭了所有敌人。

王二小只活到13岁，就壮烈牺牲了。现在，王二小离开我们已经很多年了，但他保家卫国的精神永远值得学习。

如果敌人再敢侵略我们的祖国，我们一定要像王二苗一样勇敢，用自己的生命保卫祖国。

烈火英雄观后感(经典11篇)

笔者为大家整理了关于“烈火英雄观后感”的内容，并提出了撰写作品名观后感的难点问题。为了将观影时的感动永久留存，我们应该撰写一篇观后感，但要注意把握文章的核心要点，才能真切地表达我们的情感。期待本文能给您带来新的思考方式和经验！

烈火英雄观后感 篇1

告别三十岁的生日，我送给了自己这样的一场电影，虽然我已看过首映，却是心绪难平，希望在这样一个对我有意义的日子里，致敬英雄，珍惜生活。

悲壮，英勇，无畏和逆行，每一个我能想到的形容词都不足以用来形容他们的选择和坚守。

如果说第一次观影我是被深切的震撼，那这一次，却是深入骨髓的痛惜悲切。

江立伟最后离开妻儿时，小小的江淼还在质问父亲是不是害死了人，却怎知那是他最后的机会见到爸爸，可纵然心中还有不谅解，在逃离时，救命的药可以丢掉，但是爸爸的军功章却是紧紧抱在怀中。

郑志，还有三个月退伍复原的消防老兵，一度认为是电影中唯一笑点的那个人，在他将鸡腿塞进战斗靴时还翘起的嘴角，怎知却是最后最痛的点，高高抛出的破损的消防帽成了最后带有他体温的载体。

徐小斌和王璐，一对再普通不过的消防情侣，甚至大火当日还在婚纱照拍摄时闹着小别扭，怎知却再没有了和解的机会，那心碎的奔跑，痛极的亲吻和最后伤入心脾的“你大爷的”都是生者对逝者无可排解的悲伤。

穿上那身制服，他们是人民的守卫者，可脱下那身制服，他们也是父母爱人和子女。所以当我看着一张张稍显稚嫩的脸庞对着镜头强颜欢笑着说出那时以为是最后留在世间的话，心仿佛被绞痛，更何况他们的亲人朋友。

其实关于逆火前行的故事听过许多，却从来没有如此直观的面对他们所历的劫难。

这一刻，情愿化为青鸟，衔来平安，散尽苦难尘重。

这部电影无处不是泪点，当你为英雄牺牲落泪时，也会被那对将江淼护在身前的老夫妻感动，也会被笑着对老人道：“我走了，您自己给自己做手术吗?”的白衣天使感动。

观影结束后那雷动的掌声和抽泣的哽咽都让人久久难以平静。回首周围一片繁花似锦，却是他们用热血和坚守铸就的金色护盾。

若有时间和精力，请带上家人，爱人和朋友坐在影院去看一看，那时你会更珍惜生活，会更敬重这些最可爱的人!

愿，无苦难，愿，平安而归!

烈火英雄观后感 篇2

“这群最该被关注的人，终于被拍成了电影。”这是影片上映前，人们的普遍感慨。

“请忘了我们，记住他们。”这是片方在各地路演时，演员们重复最多的话。

改编自真实事件、填补内地相关题材空白的电影《烈火英雄》上映四天，票房5.5亿元。有学者认为，影片不尽完美。中国文艺评论家协会副主席尹鸿与上海戏剧学院教授石川的观点很相似：这部“120分钟里可以哭110分钟”的影片在节奏上缺了点张弛有度，抒情时又少了点克制内敛;无论从灾难类型片的角度抑或英雄叙事的方面，都欠了分火候。

但瑕不掩瑜。观众们红着双眼走出影厅并表态“无条件支持”时，这部讴歌当代消防员的电影，已抵达了现实主义的一重理想——从作品到现实，抛开艺术的创造，记住真实的英雄。

大银幕上只是真相的一部分，读懂他们是观影最大的意义

滨海市石油码头管道爆炸，牵连了整个原油储存区，火灾不断升级，爆炸接连发生。火场不远处伫立的危险化学品储藏区，如同虎视眈眈的魔鬼等待被点燃……危情逼近，他们以血肉之躯在烈火与人民的生命财产安全间筑起防线。他们就是和平年代牺牲最多的消防英雄。

《烈火英雄》是从这起火灾切入的。作为内地第一部银幕上的火场营救，“贵”是电影制作中的关键字。九成以上用实景搭建的镜头，75%的火情为真实爆破。以至于有些观众审慎提出：过多密集的爆炸，过于残酷的画面，是否阐释过度了?

对此，导演陈国辉说：“相反，大银幕上只是真相的一部分。我们甚至做了美化、理想化。”影片改编自鲍尔吉·原野长篇报告文学《最深的水是泪水》，真实的火情远远超乎想象。有两个数据作证。其一，镜头外，那个真实的犹如炼狱般的火场里，整个港口的TNT当量大概为200万吨以上，是影片表达的十倍。其二，片中为解除化学品爆炸危险，消防员需要手动关闭阀门，按故事的描述，每个阀门8000转，而事实是80000转。

在监制刘伟强看来，如是“美化”，其实内核是搭一座桥，引观众去了解真实的消防员。“片中的场景观众已经难以置信。一旦了解真相，他们会更加震撼。这就是我们做电影最大的意义。”

例如欧豪所饰徐小斌牺牲的镜头，如果没有影片，观众根本意想不到，消防员不是牺牲在火海，而是葬身水下。徐小斌的角色原型是当年大连支队战勤保障大队远程供水编队分队长张良，由于原油泄漏，比重大的原油与海水搅到一起变成了泥潭，一个海浪劈头打过来，他再也没钻出水面，年仅25岁。

又如影片里，消防员们不舍昼夜地操练，他们负重奔跑，他们读秒登楼，他们24小时、365天，时刻待命。有个场景在影片上映后广为流传，被视为电影最好的宣传之一。某地，影片正式开场前三分钟，11名观众集体离场。原来，他们是组织来看电影的消防员。场灯未暗，指挥中心的警报传来，任务即命令。他们的消防车，就停在影院门口。

与中国观众共情，是国产电影独一无二的有效武器

纵观世界影史，火灾类的佳片并不少。韩国的《摩天楼》、美国的《勇往直前》、日本的《等救火的日子》等，都是“最美逆行者”的篇章。为何观众为《烈火英雄》洒下最不吝啬的眼泪?

中国电影评论学会会长饶曙光说：“有些泪水，或许是电影的升格镜头、背景音乐带出的情绪，但有些不完全是。”他一直推崇“共同体美学”的概念，认为这种贴近中国观众的现实感、真实感是国产电影让人认同、满足观众深层次感情需求、心理需求、价值观需求的最有效最有利的武器。“并且，这样的武器，永远是好莱坞大片拿不走的。他们的影片再酷炫，一定程度上也是‘于我如浮云’，无法打动内心深处的情感，无法与我们建构起基于价值观层面、思想层面的共同体美学。”

《烈火英雄》里，细抠了几对父子。江立伟因过失造成队友牺牲，连自己的儿子都对他心存芥蒂;马卫国处处优秀，却始终难以等到当军人的父亲一句夸赞。这两种父子关系，浓缩了东方式父亲的含蓄、深沉、严苛。再以人群的奔逃为例，江淼的母亲四下寻找孩子，遇上孤立无援的孕妇，母亲决定暂缓找孩子，救人第一。意外并幸福的是，她在送孕妇到达医院时，见到了她的孩子。那一刻，“与人为善，天地自宽”的美德既是中国人世代信奉的，又具有如此真实朴素的催泪力量。

一则采访视频里，消防员们被问及最深的牵挂，他们所有人都低下了头：“我最怕孩子长得太快，我来不及陪他。我最怕父母老了。”

家国情怀于中国观众，是这样长久生效的情感磁场。多了几分家国情怀，暑期档可以像烈火一样燃起来、旺起来，中国电影同样可以。

烈火英雄观后感 篇3

今天，我去电影院观看了烈火英雄这部电影。

烈火英雄这部片主要讲述了滨海市海港码头发生管道爆炸，整个罐区的原油都顺着a01油罐往外流，化成火海和阵阵爆炸，消防队伍上下级团结一致，誓死抵抗，以生命维护国家及人民财产安全的故事。

这部片使我感动不已，这是一个根据真实故事改编的电影，看着银幕上扑面而来的熊熊烈焰，在联想起现实生活中那些真实的火灾场面，想到消防员们的工作是那样精心和危险，内心便会油然而生出敬畏与感动。

我们总以为世界非常的和平，但其实这种和平只是他们为我们营造出来的一种稳定的环境，从来就没有什么岁月静好，只不过他们替我们承担了那些最危险的部分，这部电影真的将消防员的火场英雄以及他们作为普通人的形象都展现了出来。

消防员是伟大的。

烈火英雄观后感 篇4

8月1日建军节这天，妈妈领着我去看了一部震撼人心的电影叫《烈火英雄》。

这部电影讲述的是一场滨海城市石油码头管道爆炸，牵连了整个原油储存区，一座储油量高达10万立方米的储油罐已经爆炸并且泄露，并且泄漏的原油随时可能引爆临近的油罐，然而这还都不是最恐怖的，火场不远处伫立的危险化学物储藏区，一旦被点燃，刹那间便能夺走几百万人的生命。在这样的危难时刻，消防官兵们赶赴火灾现场，他们不惧危险，逆火而战，誓死抵抗，最终扑灭了大火。

“烈火无情，英雄无畏”。在观影时，我泪流不止。其实，消防员叔叔和我们一样都是平凡的人，他们没有超能力，但是他们为什么挡在大火与我们的前面？那就是因为这是他们的职责，责任所在。他们牺牲自己换来大家的安全，他们是真真正正的英雄！

通过观看这部电影让我对消防员这个职业充满了敬意。

烈火英雄观后感 篇5

电影《烈火英雄》讲述了滨港消防支队在面临港口特大火灾时，全体消防员们不惧危险逆火而战，最终成功扑灭大火保护了全市人民的生命及财产安全的故事。

片尾一句“别哭我最爱的人”，引爆全场泪点。是啊，心里最至亲至爱的人，我们怎么舍得她们为了“我”，而哭泣。艰苦卓绝的工作环境，不得不执行的使命和任务，情亲与责任到底该如何抉择成为了放在消防指战员心中的一道坎。

还记得有句歌词“最光荣的牺牲，是英雄的宿命”，可能每个男人心中都曾有过一个英雄梦，随着时间的推移渐渐走向不同的工作岗位，距离这个梦也渐行渐远，慢慢逐渐淡忘了。一部电影《烈火英雄》又燃起了自己心中对英雄的崇敬和向往，不怕牺牲，为了人民群众生命财产安全，献出自己宝贵的生命。肉体在熊熊烈火中倒下，大无畏精神却涅盘重生，从而升华获得英雄称号。

我们或许并不像消防员一般需要高强度的体能训练，或许也不需要紧急救援时生与死的抉择，但我们身后依然有我们的家庭需要去守护，我们或许当不了烈火英雄，却可以当好家人的依靠。这个年纪的我们眼里有着父母，心里装着姑娘，脑子想着事业，胸膛还有远方，唯有逼自己成为“英雄”，无畏前路艰险，方能撑起家庭和生活的担子。

年轻人加油吧，未来可期！

烈火英雄观后感 篇6

《烈火英雄》是一个真实的故事。

影片里面有很多催人泪下的情景，让我记忆犹新。

面临危险，消防战士奋不顾身；面临危险，他们将生死置之度外，心里只有国家和人民的安危。

影片的开头讲述了一个即将退伍的消防战士郑志，他训练时总想要偷懒，平时没事耍个小聪明。但当他接到救援命令的时候，他第一时间换好装备，和队友一起赶往火场。面对熊熊烈火，他们没有退缩，他们全力以赴救火，而被大火包围，大火烧断了消防管带。整个中队的消防战士被困。就在这十万分紧急关头，去取灭火泡沫的郑志返回，他本可以脱身。但他没有，他勇敢的拿着消防水枪扑向大火去营救自己的队友，最后队友得救他却壮烈牺牲了。当镜头再切换到他生前的画面的时候，我不禁潸然泪下，他显得是那样的可爱。

是啊，他们和我们一样都是平凡的人。但是在面临在面临灾难和危险的时候，在人民需要的时候他们选择了不平凡。他们是和平年代的英雄，向他们致敬。

烈火英雄观后感 篇7

《烈火英雄》真的不好吗?不是不好，是不够好。

作为20xx年院线主旋律电影其中之一，这部电影从题材到对社会的意义都是很值得拍的，但是创作团队真的是不够用心，用大量的视觉效果大量的音效去做情感堆积，是资本市场用大数据所分析出的“好片”方向，也是创作团队“偷懒”的最佳途径，如果创作者都停止思考，放弃剧情去搞特效，那就没有办法拿出真正像样的作品，也就对不起题材对不起观众，电影从前二十分钟开始就暴露了这一点，做到了所谓“剧情不够效果来凑”。

影片全程为了煽情而煽情，确实很好哭，不得不说好几个镜头我也哭了，但是哭了就是好电影吗?我觉得不见得。好哭的电影分很多种，用心的导演会用剧情用共情心理用人物细节等等等等，偷懒的导演只会用技巧，就是经常看到的公式化哭点设计，用了大量MV或者一些广告的拍摄技巧，精确抓住每一个可以营造气氛的剧情大面积渲染，气势雄伟的配乐大量微距镜头然后慢动作，几乎感受不到叙事节奏，情绪一直被揪在顶端。导演把几乎自己所有的的精力都放在了这些形式上的东西，没有花费足够多的时间去好好的打磨剧本，最终的呈现就会出现很多很多bug。

烈火英雄观后感 篇8

“别哭我最爱的人，可知我不会再醒。在最美的夜空中眨眼，我的眸是最闪亮的星光。是否记得我骄傲地说，这世界我曾经来过。”《烈火英雄》主题曲由黄晓明倾情献唱，温柔却饱含沧桑的声线唱出了烈火英雄们深埋已久的心里话。

电影《烈火英雄》讲述了沿海油罐区发生重大火灾，消防队伍上下级团结一致，誓死抵抗，以生命维护国家及人民财产安全的故事。不仅仅表现了消防员在火场出生入死拯救人民生命财产的惊险过程，更展现了他们普通人的一面，同时首度展现了消防员家属的故事。消防英雄也是和你我一样的普通人，他们热爱生活，敬畏生命，背后也有深爱他们的家人，但他们依然为了保护大家，不惜牺牲生命舍弃小家，他们应该被更多人记住。时光容易遗忘，我们用电影抵抗遗忘。

触目惊心的油罐爆炸场面，动人心魄的城市大逃亡，这场大火的危险程度和惨烈程度可以说是达到了震撼世界的级别。当时的消防员们拼尽全力搏命上阵，最后扑灭了这场大火，实现了平民零伤亡。我们用今天的现代电影手段，把这个故事拍出来献给每一位消防员，也献给我们的观众。

我觉得这将是一部空前绝后的电影，是表达爱国主义、英雄主义和表达人类永恒精神的一个非常好的作品，我向所有的主创表示最崇高的敬意！

烈火英雄观后感 篇9

今天，我看了一部期待已久的电影——《烈火英雄》。影片主要讲了：滨海市海港码头油罐发生了管道爆炸，一个十万立方米的A01油罐因故障发生了火灾，当地消防员及时赶到现场拯救了一场震撼人心的大火灾。

由于A01油罐是整个码头最大的，因此一部分消防员需在原地死守。在消防战士救火的过程中，工程师说出了隐藏的真相：“得把所有连着油罐的阀门全部关掉，才能确保不出现流淌火，油一旦持续流动，后果就会不堪设想。”

在消防主任责怪工程师说出真相晚的时候，工程师居然低估了中国消防战士以人民至上、舍身忘死的大无畏精神。在这场大火中曾被诊断为不适合做消防战士的江立伟，在熊熊大火中关掉了油罐的全部阀门，最终没有逃过大火的攻击，光荣地牺牲在这次救火中。另一个消防员郑志为了给被火围困的战友们开出逃生通道，自己被水枪砸晕后，又用坚强的毅力打败了无情的大火，虽然自己不幸地牺牲了，但是团队仍在。徐小斌为了保持远程供水，在漏油的垃圾水塘里完成了使命，自己却光荣地牺牲了。

最终消防英雄们以顽强不屈的精神战胜了这次大火，同时也拯救了整个海滨市的市民。他们以生或死的代价在火场中完成一次又一次的自我蜕变，九死未悔，是军人的使命，也是一种最难能可贵的精神信仰。

这部电影让我感触颇深，世上哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行罢了。

向消防官兵，致敬！

烈火英雄观后感 篇10

一双手可以撑起一个家，给孩子一个温暖的拥抱，而英雄的一双手却给了成千上万个脆弱的生命以庇护；给成千上万个家庭以海阔天空。

他们不畏生死、负重前行，他们在危急关头，不顾自己的生命，心里装的却是素不相识的你我。那一抹人群中最鲜亮的“红”，给那在黑浪滚滚的浓烟中惊惶失措的人们带去生机，给那在汹涌滔滔的洪水中脆弱的生命带来希望。他们面对危险和死亡时，却义无反顾的向前冲，他们在生死的边缘徘徊，他们就是“最美逆行者”的消防战士。他们不仅与熊熊烈火来回切磋，还与那呼啸而来的洪涝、泥石流比武。

他们扛起沙袋、不问名姓，冲向最危险的地方，只留下在洪水中浴血奋战的背景。他们的平均年龄只有20出头，最小的刚满18岁。他们正是走向朝气蓬勃的年龄，有的还未退去孩童的稚嫩，正值人生最璀璨的年华。他们的面颊在火光中映得通火，他们被无数次的火场磨炼出了坚定、自信与勇敢的品质。他们用自己的生命谱写出祖国的恢弘、华丽的乐章，为人民描绘出温暖幸福的画卷，却将自己永远定格在这最美好的年轮。

“火和人民之间，只有我们！”，消防官兵这样说的也是这样做的。在灾难面前，消防官兵为我们筑起了一道坚不可摧的长城。然而，电影中的小插曲更体现了人性之美，在医院里，一位老奶奶问医生：“大家都走了，你怎么还不走？”而医生的回答更使人震惊，他说，“走了，难道你想自己给自己做手术？怎么可能！”是啊，在危险面前，他们也与前方冲锋陷阵的消防战士一样并肩作战、无畏无惧。正是在消防战士的感召下，他们的心中同样充满了责任感，才会造就这个幸福美好的社会。他们的背景轻轻地来，悄悄的走，无论是大是小，是高尚是卑微，永远凝聚着那份勇往直前、大无畏的英雄气概！

作为初中少年我们是国家发展的未来，民族复兴的希望！我们应该向“最美逆行者”学习，要有担当精神、责任意识。养成良好的学习、生活习惯，勤学苦练学好文化，勇往直前不畏艰难，真正做一个家国精神的传承者，能扛起责任的新时代好少年。

烈火英雄观后感 篇11

8月19日晚，才看的这部电影，以往看电影基本上不写影评的，但是这部电影涉及我们最可爱的人，武警消防官兵，加上笔者本人也曾从军，看电影的感受颇深，有感动，更多的是一种难受，煽情太过，却忽略了正常的一种逻辑，感觉很跳戏，感觉自己热爱的人民被这部剧的拍摄、剧情、大局给带偏了。

总的感觉，这部剧硬煽情，凹造型，搞画面，影片中的消防员都是导演要他们牺牲的，完全没有逻辑，看这部剧，很生气，很难受，所以第一次注册豆瓣来这里不吐不快。

这部影片是歌颂消防员的，所以影评应该更为贴近真实，但是影片中的bug实在太多，许多剧情也衔接不上。

1、第一个火锅店的场景，煤气罐第二次，新兵消防员和特勤一中队的副队长两个人做最后扫尾，扫尾怎么可能会安排两个人，再说，个人推断，应该是聚集几十个煤气罐的仓库大门，被新兵消防员打开，出现火花，然后因为气压的关系，大量空气冲进仓库，导致。这个可能吗？如果加上一个煤气罐煤气泄露的镜头，再加上一个火锅店老板提前告知消防队长仓库有煤气罐的镜头，再发生一场，我想会更好。

2、最让人气愤的bug，就守A01油罐的阀门这个剧情，明明知道有A，B两个区域的阀门，为什么派人去关的时候，只有两个人去A，B没人去吗，还有手动关阀门的时候，明明知道有4个阀门口，为什么只安排两个消防员去转，安排4个人就有那么难吗，一个需要8000转，差不多要1个多小时，能节省时间，能不让消防员牺牲，就有那么难吗，所以说，这是一部为了煽情忽略逻辑的电影，看到这里我真的很难过。

3、流淌火，明明是流淌火，主要灭火的确实水，油比水的密度低，加上水不是流的更快吗，你这是在逗我。

4、枫林中队保障水源，全枫林中队只有两个人吗，其他人都在消防车里看吗？全程就只有一个抽水口吗，那个口子堵住了，全部水就停了？看到欧豪演的上士消防员一个人下水去清理垃圾，没有其他人，你这是欺我枫林中队无人吗？

5、还有那一段虽然感人，特勤中队在化学罐区前抵御火情，居然还在拍视频留言？要知道，那个环境下，居然有时间拍这个？煽情是这样煽的？完全不合现场情况啊，我还记得棒子电影《潘多拉》，剧情其实差不多，但是最后主角和家人视频，却是那么感人，那么理所当然。

6、影片中，火灾的起因，真是一大败笔，简单的一笔带过，外国佬的船未按流程，申请，就打开阀门将油输送进来，话说，一个港口，一个油库的管理竟然如此松懈？外国佬可以单方面在没有申请的情况下，在确定前期油料输送完，单方面再输送油料？最后，竟然还没结尾，这些外国佬就没事了？

最后，我想说的是，这部电影确实是弘扬正能量的，把消防员精神表现出来了，但是整个电影存在太多问题，总的来讲就是为了死亡而死亡，为了煽情而煽情，难受。