关于人物事迹作文精选4篇

为使用时更加方便，下面是编辑整理的“关于人物事迹作文”。大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感。本文供您参考，并请收藏！

关于人物事迹作文 篇1

苏炳添，真正意义上第一位打破10秒关口的亚洲本土选手。在北京田径世锦赛男子4×100米决赛中，代表中国队以38秒01勇夺亚军，创造了亚洲田径的历史。

男子100米，9秒99，亚洲本土选手首次进入世锦赛决赛。

男子4X100米接力，37秒92，决赛获得银牌。20__年8月，在北京鸟巢举办的世界田径锦标赛上，以往在世界大赛上默默无闻的中国男子短跑选手迎来爆发时刻，连续创造历史。作为历史创造者的主角，苏炳添成为继刘翔之后中国田径的又一个标志性人物。

田径，一向被称为“体育运动之母”。而在田径的各个项目中，男子100米的地位堪称第一，因其代表着人类在速度上的最高极限，被称为“竞技体育皇冠上的宝石”。尽管中国田径在女子中长跑和竞走等项目达到过世界领先水平，刘翔在男子110米栏项目上的一度称霸更是成为国人骄傲。但是，代表绝对速度的男子短跑一直无法进入世界前列。由于人种的差异，这项运动几乎成为黑人选手的天下，黄色人种之前在世界大赛上尚未进入过男子100米的决赛。因此，苏炳添在鸟巢的突破，意义堪称重大。其从预赛到决赛的比赛录像也被媒体反复播放。

8月23日晚9点15分，苏炳添站在男子100米决赛的第二道，作为东道主选手，唯一一个黄色人种的他收获了最多的掌声和欢呼。因为体力下降，苏炳添以10秒06的成绩获得第9，但对亚洲田径而言，历史已经翻到了新的篇章。

男子100米跑获得惊喜之后，苏炳添和队友们迎来了赛前寄予更大希望的男子4.100米接力上来。在预赛中，苏炳添跑第三棒的中国队以37秒92创造亚洲纪录获得小组第三，进入决赛。此前，中国队进入决赛还是28年前的1987年罗马世锦赛，那一次，中国队获得第七名。基于苏炳添之前的神奇表现，人们有理由对接力的结果心存期待。

8月29日夜晚的鸟巢，中国观众的欢呼声响彻北京夜空，由莫有雪、谢震业、苏炳添和张培萌四个小伙子组成的中国中国男子接力队创造第九道奇迹，第三个冲过终点。由于美国队犯规被取消名次，中国队摘得银牌，再次创造亚洲田径历史。

关于人物事迹作文 篇2

身边总有一些人，会让你感动;总有一些人，让你感同身受;总有一些物质，能够填满你的心房。在我观看完《2011感动中国十大人物》后，有一种名为“感动”的东西，占据了我的整个心房。最能打动我的，是一个1991年出生，和我们一样都是九零后，一个恪守孝道平凡的女孩子——孟佩杰。

命运的坎坷，使他从小就失去双亲，被养母刘芳英领养后，命运的捉弄又使养父离开了她们。母女俩相依为命。年仅八岁的孟佩杰就靠着她那柔弱的身躯与无限的爱，照顾起因病瘫痪的养母。十二年来，这四千多个日子，编织成她人生中最美好也最艰辛的过往。转眼的孟佩杰已是一个亭亭玉立的少女。当她走上颁奖台时，黑色的马尾，粉红色的羊毛，没有昂贵的晚礼服，没有精心设计的发型，更加没有美丽别致的高跟鞋。有的，只是一个普普通通的农家女孩装扮，但却包含着一颗感动了中国十三亿人的孝心，说出了一番朴实动人的言语。她说：“一天一个电话，是妈妈要求的，也是我想要的。”看到这，我的心受到了极大的震撼，谁能懂得：为人子女的我们，无论走的多远，飞得多高，也走不出母亲的心，飞不出母亲的牵挂。一天，也许只要一个电话，一句：我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的，是分不开的。

再来看看自己，自叹不如啊—时常跟父母顶嘴，总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发，深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开，却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手，也推动了整个世界，却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情，我们的嘴角，再也上扬不起来。我们的一切，牵动父母的世界，他们的一切，又何尝不是呢?俗话说：羊羔有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩，《跪羊图》古往今来感动了无数人，父母对儿女的养育之恩深似海，而我们做得再多，比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。孟佩杰对养母都能爱到这般田地，那我们呢?孟佩杰用爱感动了中国，用孝给我们上了深刻的一颗。我们一天天再长大，父母在一天天老去，终有一天他们会离开我们，少了唠叨，少了关怀，少了他们的疼爱，到时的我们只有低头叹息，后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光，好好孝顺他们，又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜，才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?孟佩杰，谢谢你在我迷茫的时候给了我一盏灯：这个世界，惟有爱，能冲破一切阻碍。

孝——是中华民族的传统美德，我们身为炎黄子孙，就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始：让我们一起用爱，填满世界;用行动，孝顺父母吧。

关于人物事迹作文 篇3

卢仁峰的妻子董焕先也是一名焊接工人。看着丈夫长年累月坚守一线，她理解老卢的那种倔强：“为了让工友们吃得好一点，他把家里的炉具和柴米油盐都搬到了车间休息室，他就是这么个不管多难都要把事情做成的人，我有时会给他们做做饭，让他们全身心投入到工作中。”

“办法总比困难多。”这是卢仁峰常常挂在嘴边的一句话。没有合适的工具，他带领团队成员制造工具;为了找准合适的焊接角度，他钻到车下进行焊接，落下的火花烫得他满身伤疤。“光是料就用了1000多块，试验一次不行再换另一种方法，试验了300多种方法，用了整整5年时间终于攻克了这个难题。”卢仁峰说。

某型轮式车辆所用的装甲材料碳当量高、可焊性差，严重影响到装备的质量和进度。在狭小的空间里，卢仁峰和工友们反复推敲、试验，最后总结出一种新的焊接方法，有效提升了装备的质量和焊接效率。

工友们常说，卢仁峰之所以被称为焊接“大师”，是因为有一手绝活——一动焊枪，他就知道钢材的可焊性如何，仅凭一块钢板掉在地上的声音，就能辨别出碳含量有多少，应采用怎样的工艺。在穿甲弹冲击和车体涉水等试验过程中，他焊接的坦克车体坚如磐石、密不透水。

“困难并不可怕，只要坚持、努力去做，就没有干不成的活。” 卢仁峰的执着，像一根焊条把他和这份事业牢牢地“焊”到一起。

卢仁峰爱看书，工作室的书桌、卧室床头都有专业书籍，其中《金属学》《焊接工艺》等常用的工具书已经翻得起了毛边，里边各种颜色的笔涂得密密麻麻。

在他的刻苦钻研下，越来越多的实践成果得到理论固化，并逐步推广应用。“金属材料与焊接材料的选用匹配法”“特种车辆焊接变形控制”等多项成果荣获国家专利，熔化极氩弧焊接技术甚至被应用到神舟七号上。

“全国十大最美职工”“中华技能大奖”“国家级技能大师”……面对一项项荣誉，卢仁峰表现淡然。相比这些荣誉，卢仁峰更在乎的是他的“工作室”，他希望有生之年把自己的绝活毫无保留地传承下去。

卢仁峰所带的科研攻关班，被一机集团命名为“卢仁峰班组”。在他的带领下，班组成员个个都是焊接能手，并担负起多个重点项目的攻关任务。

多年来，卢仁峰带出的百余名工匠，迅速成长为企业的技师、高级技师和技术能手，有的还获得“全国劳动模范”“五一劳动奖章”和“全国技术能手”等殊荣。

在徒弟们眼里，生活中的卢仁峰是一位和蔼可亲的老大哥，工作中的他却是一位极为严苛的老师。卢仁峰说：“严师出高徒，我对他们严一些就是希望他们早日成才。”

一天5块钢板、30根焊条的“定位点焊”，是卢仁峰对徒弟们的硬要求。徒弟们焊接完钢板，卢仁峰会逐个检查点焊效果，误差超标就要重来。他常常对徒弟们说：“把军品做成精品，是每一名军工人的职责所在。”

关于人物事迹作文 篇4

人物身份：著名核物理学家、共和国勋章获得者

主要事迹：毅然服从国家需要，放弃光明的学术前途，为氢弹技术的理论探索工作隐姓埋名28载。在多年研究中解决了许多氢弹原理突破的问题，对中国核武器发展到国际先进水平作出重要贡献;在核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸、一把计算尺开始，依靠自己的勤奋，举一反三。克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。1967年，完成了氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹，只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为氢弹研制中的关键人物。

经典语录：一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，足以自慰了;发达国家能做出来的，我们也能够做出来，并且更快。

适用话题：忠于祖国、无私奉献、钻研科学、执着追求

延伸阅读

写人物事迹作文3篇

在语文课上，我们会接触到作文，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情。写作文时一定要专注，不能分心。幼儿教师教育网推荐你不妨读一下写人物事迹作文，希望对你的工作和生活有所帮助！

写人物事迹作文 篇1

杨振宁对物理学的贡献包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米尔斯(R.L.Mills)提出了杨-米尔斯方程，与巴克斯特(R.Baxter)创立了杨振宁-巴克斯特方程。

宇称不守恒理论

他与李政道提出基础粒子间的弱核力并没有镜像对称的特性，违反了当时物理家的认知。该理论后得吴健雄的实验验证。

杨米尔斯方程

他与罗拔米尔斯(RobertMills)提出的理论，是粒子物理学的标准模型的基础理论。

对理论结构和唯象分析他都有多方面的贡献。他的工作有特殊的风格：独立性与创建性强，眼光深远。

美国鲍尔奖授予杨振宁时的颁奖词说杨-米尔斯方程和牛顿、麦克斯韦及爱因斯坦的工作相提并论，必将对未来有着足堪比拟的影响。

杨-巴克斯特方程具有基本的数学结构，而且随着时间的推进也慢慢在物理方面显示出深层的意义。1990年菲尔兹奖颁给四位数学家，其中就有三位和杨-巴克斯特方程有关。

粒子物理学

1954年与R.L.密耳斯共同提出杨-密耳斯场理论，开辟了非阿贝耳规范场的新研究领域，为现代规范场理论(包括电弱统一理论、量子色动力学理论、大统一理论、引力场的规范理论)打下了基础。杨-密耳斯场方程被数学家S.唐纳森引用，获得了拓扑学上的重大突破。

1956年和李政道一起，深入研究了当时令人困惑的-之谜即后来所谓的K介子有两种不同的衰变方式。一种衰变成偶宇称态，一种衰变成奇宇称态;如果弱衰变过程宇称守恒，则它们必定是两种宇称状态不同的K介子。但从质量和寿命来看，它们又应是同一种介子。杨振宁和李政道通过分析认识到，很可能在弱相互作用中宇称不守恒。他们仔细检查了过去的所有实验，确认这些实验并未证明弱相互作用中宇称守恒。在此基础上他们进一步提出了几种检验弱相互作用中宇称不守恒的实验途径。次年，这一理论预见得到吴健雄小组的实验证实。因此，杨振宁和李政道的工作迅速得到了学术界的承认，并获得1957年诺贝尔物理奖。一项科学工作，在发表的第二年就获得诺贝尔奖，这是第一次。

统计力学

二维伊辛模型的自发磁化强度(1952)，与李政道合作的关于相变的理论(1952)，与杨振平合作的关于数种模型的严格解(1966～1985)等。

凝聚态物理

与N.拜尔斯合作的对磁通量量子人的解释(1961)，非对角长程序观念(1962)等。

个人文章

《邓稼先》是杨振宁为《英雄大爱》中邓稼先和许鹿希的旷世爱情作的序，《邓稼先》选入人教版七年级语文教材和江苏中职语文第一册(江苏教育出版社)。

学术讲座

《物理学的诱惑》、《Some Recent Progress in Cold Atoms Research》

论文报告

杨振宁发表过约200篇科学论文和报告，代表作有《对弱相互作用中宇称守恒的质疑》、《曙光集》和《邓稼先》。

翻译会歌

亚运会歌确定《重逢》英文由杨振宁、翁帆翻译。著名音乐人捞仔捞仔透露，徐荣凯和杨振宁夫妇是好友，他把中文歌词交给两人，请他们帮忙找专业人士译成英文，没想到两人对歌词爱不释手，很快就传回了译好的英文歌词。

其他贡献

费米-杨模型(1949)，与李政道合作的二分量中微子理论(1957)，与李政道和R.奥赫梅合作的关于C(电荷共轭变换)和T(时间反演变换)不守恒的分析(1957)，与李政道合作的高能中微子实验分析(1959)和关于W粒子的研究(1960～1962)。与吴大峻合作的CP(宇称)不守恒分析(1964)，规范场的积分形式理论(1974)，与吴大峻合作的规范场与纤维丛的关系(1975)，与邹祖德合作的高能碰撞理论(1967～1985)等。

写人物事迹作文 篇2

风生水起，远远的，我看见一身素衣的青莲居士。

漫步于河畔，我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”，一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语，把一个极度辉煌的人生打入社会的底层。

“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报国”，他苦笑，痛苦的泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵!自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样?满腹锦绣又怎样?抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗?好痛!好恨!

我的心里忽然有一根弦被痛苦折磨的一代诗仙拨动了。

我走上前去。他愕然注视着我。

“诗仙，您的那句'可怜飞燕倚新妆’，究竟有无亵渎杨玉环之意呢?”

“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后，我的冤屈已被涤清，没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环，她实在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之语?”说完，他的眼光久久停驻在空旷的河面上，深深的，似一把利剑，将要穷透时间与空间，把李隆基的心剖开来，看一看，他为何不相信他的话呢?

“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗?”

“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，内心失落，无比痛苦，你难道不恨吗?我恨小人当道，女子弄权，我痛韶华易去，人生难遇，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”

青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个痛苦的身影从我的视野中渐渐消失。

我静静地伫立在河边。我想起了屈原，想起了比干，想起了冤死于谄言中的每个忠臣。真是人生的痛苦有时候无法由痛苦的人生自行解救啊!

下雨了，在痛苦的哀伤中，我低了头，想看看哪一滴是李白的泪水。

写人物事迹作文 篇3

我眼中的李白，是矛盾的集合体，他是将儒仙侠三者合以为气的第一人，他有那种天上地下独来独往的气概，又有用世济时，汲汲于功名的壮志。这种矛盾并没有困惑他的心志，而是勾勒出李白的棱角分明，狂放豪迈的真性情。

我眼中的李白，特例独行，淡泊名利。曾几何时，他高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”昂首挺胸走进皇宫，在他的眼里没有功名利禄的。有的只是一展才华，报效国家的豪情。然而事与愿违，不可一世的李白怎能卑屈地作个“御用文人”?“安能捶眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”只有李白这般狂放的人吐得出这样的诗句，也只有他，能举起诗歌的火炬。他骄傲，因此不会向任何人卑躬屈膝，因而在他的笔下，无数的“若垂天之云”的诗篇留于后世也，千古不朽。

我眼中的李白，对酒当歌，享受人生。他的狂放，他的才气，终遭人妒;但即使仕途受挫，即使孤独寂寞，即使怀才不遇，他也仍可以高唱“天生我才毕有用”，仍可以“举杯邀明月”，也仍可以“一醉累月轻王侯”。酒的清冽张显了李白的狂放，李白的豪迈给酒添了几分魅力。失意时借酒消愁，得意的时候饮酒助兴，酒陪伴李白走过人生的大起大落，无论何时何地，李白都是“人生得意须尽欢”，“会须一饮三百杯”。他固然有愁苦，他固然有寂寞，可他从没放弃过，他知道人生短暂，转眼就“青丝如雪”。一去不复返，面对无限的时间和有限的矛盾，他懂得享受人生，懂得抓住生命中每一个瞬间。

我眼中的李白，追求理想，向往自由。他眼中的长江，不仅仅是滔滔江水，而且有“白波九道流雪山”的气势;他眼中的天姥山，可以“势拔五岳掩赤城”;他眼中的庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。一切高山大川都像是他的内心世界，他追求没有阻隔的大地，他将自己的感情融于山水，将豪气赋予景物，一吞一吐道出他崇高的理想，没有矫揉造作，有的只是真实，真挚。

他是空中的一轮明月，月光所及的地方都有他浪漫的气息，他并没有陨落，他只是永不安于现状，永不停止追求的寻觅了另一个世界继续发光发亮。

关于动物或植物的作文(精选4篇)

作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。写好作文要先从什么地方着手呢？也许"关于动物或植物的作文(精选4篇)"就是你要找的，欢迎分享给你的朋友！

关于动物或植物的作文 篇1

一棵棵小草种被风带离母体，不论这些小生命来到何方，只要有水，有泥土，有阳光，它们就立即扎下根来，迅速成长，把那可爱的绿色带到每个地方。不论在高山上，荒滩中，还是村庄小溪边，到处都可以看到它们的踪影。

青草从根的地方起都是发了黑的浓绿颜色，草尖在太阳底下闪着金属一样的光亮。到处长满了乱莲蓬的，还没有成熟的羽茅草；蔓生的常春藤盘旋着，从茅草的顶上爬过；速生草的结了籽的小脑袋，拼命地往有太阳的地方伸出去。有些地方生着矮小的马鞭草。中间稀疏地夹着些马尾草；再走过去又是一大片羽茅草，像湖潮一样铺展开去，当中夹杂着各种野花，燕麦、黄山芥、大戟和陈葛——这是一种喜欢孤独的草，在它生长的地方一定要把其余的草都给驱逐掉。

我轻轻地挪开石块，蹲下去仔细观察那棵小草，它不足lo厘米，基部大约五六厘米的部分，由于被石块压在下面，长得幼弱，没有枝叶，就像市场上的豆芽一样：但它的顶部却惹人喜爱。它伸出石外，用力向上直起，一对小叶晶亮碧绿，整个顶部就像用绿色翡翠雕成一样，充满了蓬勃的生机。

春寒料峭，小草便从泥土中钻了出来，晃动着它那黄绿色的尖脑袋，观望着它似曾相识的世界。它贪婪地吮吸着春天的甘露，不几天，那嫩绿而狭长的叶子便在春风中欢舞起来，无论是在肥沃的原野，还是在贫瘠的山梁，它们都生机勃勃地生长着，并以自己翠绿的身躯点缀着大地，使春天更加绚丽。看到这一派生机盎然的景象，一股催人奋发向上的力量便会油然而生。

我爱小草，爱它顽强的生命力。不论瘠薄的荒地，还是肥美的沃土，只要落下小草的种子，它就会顽强地萌发出来。它不用任何人浇水、施肥，只要一把黄土，一束阳光就能茁壮成长。春天，冰雪刚刚融化，许多娇贵的花还躲在温室里，不敢走到外边来。而小草，却像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏春寒，迎着春风跳起欢乐的舞。它们挺胸抬头，舒展黄绿的手臂，这群“绿衣小天使”第一个给人们带来了春天的信息。

关于动物或植物的作文 篇2

这些蝴蝶大多数是属于同一个种族的，它们的翅膀是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使它们在停伫不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面是金黄色的，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们密集的队伍中间，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大本蝶，仿佛是有意来作为一种点缀。

蜘蛛的容貌虽然不美丽，但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛的体内有黏液，它把黏液从尾部拉出来，黏液遇到空气，就变成有弹性的黏丝。它经常在两棵大树间架桥：慢慢地、平稳地爬上树去，拉出一股黏液——丝，于是又拉着丝向对面那棵树爬去。在高空中架起桥后，便织起网来。一圈又一圈，一道又一道，真好似一个巧手姑娘在织网。不久，便织成了一张像八角风筝似的网。它显然是有点累了，便躲在一旁一边休息，一边瞧着，等待着苍蝇、蚊子自投罗网!

今天，蚕纸上终于露出了又黑又小的蚕宝宝头，我高兴地跳了起来。到了中午，整张纸的蚕都爬了出来，它们像一只只小蚂蚁，东张西望地看着这个陌生的世界。我很想看看它们有几只脚，看看它们怎么吃桑叶，却怎么也看不清，它们实在太小了。

这天下午下大雨，我又发现了一个秘密。下雨前，蜘蛛在网的中间一动不动。雨过后，蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈，妈妈说：“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏，要是躲在网的中间，天就要下大雨；要是结新网，那么将要放晴。”啊，原来蜘蛛有预报天气的本领啊!

关于动物或植物的作文 篇3

秋天，是金色的季节，椰子树长满了累累的果实，圆圆的椰子和篮球一样大，只是长着厚厚的一层层丝一样的皮。皮的里面还有一层层硬壳包着。椰子先是深绿色，随后变成淡绿色，最后几乎变成淡灰色。其实也不是灰色’，因为绿得实在太淡了，无法形象表达这种颜色。

阳春三月，细雨丝丝，刚经过严寒洗礼的茶树吮吸着春天的乳汁，从枝条上投出一枚枚含苞欲放肥壮的茶芽，外型呈椭圆形，叶底鲜红。凑上去，一股浓郁的香气沁人心睥。那一丛丛茶树，远远望去，仿佛就是一堆堆淡淡的绿云飘落山头。

眺望远方，首先映入眼帘的便是“红云儿万重”的瑰丽景象，那便是家乡的桃林了。红艳艳的一大片，仿佛是谁不小心碰到了盛水彩的碟儿泼洒而成，使你蓦然联想到“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”的诗句。

郁郁葱葱的柏树生长在古道两旁，遮蔽了这条古道，就像在你的头顶撑起了巨大的绿色幕布，又像是绿色的云彩，矮矮地飘在古道上空。你看这么多这么大的古柏，疏密有致地排列在古道两旁，枝条交错，树叶密密匝匝。

盛夏的桃园更令人欣喜，那一朵朵花被一个个鲜桃所代替。这时节再入桃园，你会惊喜地发现神奇的大自然已把累累果实捧上枝头，昔日的繁花成了个个鲜桃，株株桃树，压弯了腰，实在是支撑不起了!那桃鼓囊囊水灵灵，多俊啊!青里泛白，尖顶绯红，用手摸毛茸茸的，用鼻子嗅香喷喷的，用嘴尝，从嘴里甜到心底，让人心里说不出有多喜悦。

那些种在路边的橘树，像个撒娇的少女似的，懒懒地把长臂似的枝条伸在路上。枝条上结满了枣红的柑橘，走路稍不注意撞上它们，立即晃动起来，响起悦耳的、轻音乐似的声音，一阵阵异常馥郁芬芳也随之沁人心脾。

烈日炎炎，校园其他树木都被烤弯了腰，唯独这棵老柳树挺着胸脯。她顶着烈日，让我们在树阴下玩耍嬉戏，看书画画……我望着高大的柳树，仿佛见她已经大汗淋漓了，仍然为我们遮阳避暑。

去年，学校买了两根爬竿，就绑在这棵老柳树上。从此，同学们每天都在这里锻炼身体，一阵微风吹来，枝条“哗哗”作响，啊，老柳树笑了，笑得那么开心，似乎在说：“练吧练吧，从小锻炼好身体，将来做祖国的栋梁之材。”

关于动物或植物的作文 篇4

人、动物和植物看起来风马牛不相及的，怎么会有什么关系呢？然而最近的几次经历，让我充分的认识到了他们之间是紧密相连、息息相关的。

记得我们家刚刚装修完时，房间里总是有一股刺鼻的气味，爸爸就买了几盆仙人球和几盆芦荟放在屋里的每个房间。我问爸爸其中的原因，爸爸说，植物不仅可以装扮房间，美化环境，而且还可以净化空气，消除装修后油漆、粘胶等物散发出甲醛等有害气体，还可以给我们提供氧气，使我们生活的环境更加健康、优美。我有点不相信，便自己做起了试验。

我捉来两只小老鼠，将一只放在有植物的玻璃罩里，一只放在没植物的玻璃罩里。在没有植物的玻璃罩里的小老鼠，跑来跑去，上窜下跳，想要逃出去，看它那样子很精神嘛，心想：爸爸会不会骗我呢？然而，没过多久，这只老鼠趴在那儿不动了，奄奄一息，最后停止了呼吸。而在有植物的玻璃罩里的老鼠到现在还活蹦乱跳的呢。于是，我把玻璃罩左右摇晃，这只小老鼠有点恐慌，开始乱跑，可看它还是精神饱满的样子。但老鼠毕竟是老鼠，它和人是不一样的，那么人和植物之间的关系又是怎样的呢？

于是，我又来到一个冒着黑烟的工厂，工厂里的空气非常污浊，几个工人穿着灰尘满面的衣服，戴着厚厚的防尘口罩在那里工作，还不时的传来一阵阵咳嗽声，弥漫着一股呛人的味道，令人窒息。看到工厂周边农田里的庄稼枝叶枯黄，几棵奄奄一息的树子上布满了灰尘，看不出树叶本来的颜色。我想：在这样的环境里，无论是植物、动物、还是人类，恐怕都无法健康地生存下去吧！

还有一次，我和父母一起去旅行。来到一个茂密的森林里。树林里有鸟儿欢快的歌声，山谷里还传来澹澹的流水声，蜜蜂蝴蝶在小树间飞来飞去，令人心旷神怡。我想：这大概就是人们所说的天然氧吧。生活在这样的环境中，人、动物和植物都会健康长寿的。听带领我们去的导游说，山那边还有一个著名的长寿村，里面有好多位百岁老人，村民们平时连病都很少得，连六、七十岁的老人还精神十足地劳动呢！

通过这几次体验，让我认识到：人与动物、植物谁也离不开谁，人与动物为植物排出了它所需要的二氧化碳，而植物通过光合作用将人和动物排出的二氧化碳转化为氧气，供人和动物吸收。

所以，我们要保护环境，不砍伐树木，让我们共同努力，携手打造一个绿树环绕、鸟语花香、碧水蓝天、空气清新的生活环境。

为了人类和动物、植物共同生活的环境更加美好而努力吧！

关于讲故事作文精选4篇

对于学生而言写作文是常有的事情，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，花点时间写让人满意的作文还是很值得的，作文通常都可以从哪些角度来写呢？考虑到你的需求，编辑特意整理了“关于讲故事作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于讲故事作文【篇1】

作者：王浩然

今天是讲故事比赛，我非常非常的紧张。为什么呢？因为我是讲故事比赛的选手。还有一件事情也让我非常的紧张，那就是，我的故事还没有背的太熟。不过经过妈妈给我的指导，我相信我还是可以取得一个好成绩。

我是第十一个上场的，打了我上场的时候我心跳如雷，腿都在颤抖，好像马上就站不起来了。该我上场了，我做了好几个深呼吸，终于使自己的情绪不紧张了，说不紧张，其实还是有一点儿紧张。到了中间的时候，我有一个句给说错词了，正在这时，我想起了妈妈说的话：忘词了千万不要停顿，就算编，也要把它编下去。于是我把这个故事编了下去，后来渐渐的，我又想起了我的故事。到了最后一个自然段的时候，我背的是一首名字叫满江红的词，我背的词是这样的：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。因为妈妈说过这首词背的时候要有气势，所以我背的非常有气势。

这次，我获得的分数是9·64分，得了个第二名，今天我太高兴了！

关于讲故事作文【篇2】

今天下午的时候，我们举行了学校的第五届的讲故事比赛，我们都很兴奋！

中午一起床，穿好衣服，到教室里带好红领巾，然后，我们排好队向五楼报告厅进发了，在路上，我们非常的高兴！

讲故事的选手有二十八个人，每个班里都有两个同学参加比赛，我们班参加比赛的是：活泼开朗的小女生曲姿谕，还有我们班的学习委员王浩然。他们讲的都很棒，都获得了“故事大王”的称号。

王浩然讲的是“少年岳飞”，王浩然讲的钢筋有力，而且说话非常的大声，就适合男孩子读的。王浩然讲的是少年岳飞小的时候所发生的事情，有一次，家里吃了上顿就吃不到下顿了，后来，他的几个好兄弟因为没有饭吃，想拦路抢劫，他们想叫岳飞跟他们一起去拦路抢劫，可是不管他们蒸馍说，岳飞也没有动心，而且还尝试着劝告他们，拦路抢劫是不对的，后来，他的母亲回来了，岳飞把这件事一五一十的告诉了母亲，母亲还夸他了呢！

曲姿谕同学讲的故事我就不说了，讲故事将比赛就结束了。

关于讲故事作文【篇3】

莫言在瑞典学院演讲时说：“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。”讲故事不仅是文学家问鼎诺贝尔奖的利器，而且也是广大小学生作文的入门功夫。对于三年级的学生在讲故事方面应该有一点基础的。但是我所教的班级基本是农牧区的孩子，父母很少给他们买课外读物，家长也很少给他们讲故事。有时课前布置他们读课文，第二天语文课要求他们复述课文内容，大部分孩子复述不下来。真是让我头疼死了!

最后经过三年级语文教研组讨论，提出了建议，打算利用课前5分钟讲故事来提高他们听课的理解能力，注意力，以及表达能力的提高。才开始有的学生口语表达能力很差，不但故事讲得不连贯，而且讲的一点也不生动。他在讲故事，没几个学生在听，有的东张西望，有的在下面做小动作。于是我让学生讲故事内容上提出了一定要求，注意讲故事的选择，引导学生选的故事要和教材的内容一致，努力把教材和课外阅读结合起来，把课内延伸到课外。最主要是他们选自己喜欢的故事，在内容上可以广泛些，讲故事的方法灵活些，同时要求他们把故事内容生动形象的讲出来，把握好故事中主要事物的语气。对每个学生讲的故事我都及时评价，让他们在讲故事中能得到提升。

经过这样一个学期的训练，发现好多学生的听课理解能力和注意力得到不同程度提高。有的学生平时课上课下根本就不讲话，被这5分钟讲故事逼得学会讲故事了，表达能力真的提高了一点。还有的学生想把故事讲的精彩，主动课余时间到图书室去阅读书籍。我乘此机会鼓励学生养成摘抄的习惯，告诉他们多读书，读好书，不是读过就扔掉了，而要用心去读。读到自己喜欢的好词好句子或是片段应随时摘抄下来。不是说：“好记性不如烂笔头吗?”多写读书笔记，写作文时就不愁没好词优美的句子了，会拈手就来。

我这一举两得的做法，还不错呢!

关于讲故事作文【篇4】

老师让我们上讲台桌前讲故事，如果讲的好，会得到十个开心分，所以老师让我们好好准备一番。找一个好故事讲给大家听。

下午，我和同学们都在认真地看着故事，大家都非常紧张，尤其是我，我一边看着故事稿，一边脚抖来抖去，好像全身都被麻痹了一样。

开始演讲了，我紧张的心一直都在快速地跳着，这颗心都快要出来的感觉。没过几分钟，就轮到我了，我慢慢地，慢慢地走上讲台，当我把头往同学们那里看的时候，发现下面有无数只小眼睛在看着我，那些眼神里带着微笑、鼓励、嘲讽。那些微笑着的眼神就像很想让我出丑，那些紧张的眼神又好像非常为我担心、着急，那些嘲笑的眼神都是些调皮的男孩子。

我看着这么多小眼睛注视着我，紧张得把准备好要讲的故事给忘了，脑子里一片空白，什么话都说不出来。

当我脸变的像苹果一样红的时候，老师在一旁鼓励我说：“没关系的，你放心说出来吧！如果讲的不好也没关系的，这是一次锻炼机会。”听老师这么一说，我的胆子大起来了，一句一句，把故事讲了出来。

我越讲越熟练，越讲越顺畅，越讲越自信。我发挥得极好，声情并茂，非常深情地讲着……当我讲完的时候，教室里响起了一陈欢呼和掌声，同学和老师一直在说：“好！好！太好听了！”听完这话，我高高兴兴地跑回了座位。

这次讲故事真好玩呀！因为这次，我不仅得到了老师和同学的赞赏，更锻炼了我的胆量。

关于人物精神作文精选

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“人物作文”。

关于人物精神作文 篇1

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中！

人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片“学雷锋”热潮。雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。这个普普通通的中国共产党士兵，用他短暂的人生，帮助了多少人啊！

雷锋，全心全意为人民服务的楷模，年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神，值得我们每一个中国人去学习

关于人物精神作文 篇2

不知什么时候，小区门前的街道上来了一位清洁工。她是位老奶奶，身穿橘色的衣服，带着一顶橘色帽子，右手拿着一个长长的夹子，左手拎着一个黑色垃圾袋。她满脸皱纹，皮肤黑乎乎的，应该是长年在太阳底下工作被晒的。她见到人总是笑眯眯的。

有一次，我和妈妈吃完饭到小区西门外散步，走到卖羊肉串的地方，我又看到那位老奶奶在那儿夹垃圾。她路过一个稍胖的年轻人旁边，看见他身后地上有一个竹签，她弯下腰，拿起夹子，张开夹子的两条腿，夹起竹签，刚抬到半空中，竹签就掉了下来，她又重新夹起，结果还是一样，第三次她几乎是蹲下来，小心翼翼地抬起夹子，终于把夹住的竹签放入了袋中。她直了直腰，用双手轻轻地捶打着后背，长舒一口气。

她刚想离开，一转身，看到年轻人随手又扔下一根竹签。老奶奶眉头一皱，走过去拍了拍他的后背。年轻人转过身，老奶奶指了指地上的竹签，让他不要扔地上。年轻人眼睛一瞪，眉头上扬站了起来，手指着她说：“你一个臭扫地的，有什么资格管我。”说完，“啪”的一声，往地上吐了一口痰。

老奶奶无可奈何地摇了摇头，走到一张餐桌前，抽了一张纸，蹲下，颤抖着手，轻轻一擦，痰被包了起来，扔到了垃圾袋里，接着又去夹年轻人扔下的竹签……年轻人若无其事地坐下继续吃羊肉串。

年迈的老奶奶都懂得爱护环境，而这个年轻人不但自己不自觉爱护环境，面对别人的善意提醒不知悔改还破口大骂，真是太可恨了。我真想去扁他一顿！可是我还太小，打不过。要是有法律来惩罚他就好了。

这时，那位老奶奶已经夹完竹签，拖着垃圾袋，佝偻着背，小步向远处走去……我也暗暗下决心，以后绝不随手乱丢垃圾，做一个爱护环境，保护环境的人！

关于人物精神作文 篇3

我的爸爸

我的爸爸是位医生，虽然身为科室主任的他并没有民族英雄——“两弹元勋”邓稼先那么伟大，但他在我心目中依然是位不平凡的爸爸。

儿时的缺席

如果邓稼先在走之前也有个孩子的话，那么那个孩子一定会很孤独吧。

我的儿时也是这样。因为爸爸妈妈工作忙，半岁的我被送回运城老家让爷爷奶奶照顾，直到上幼儿园快三岁时才把我接回。

而这时爸爸在西安上研究生很少回来，几个月才回一次家，回来一次只是星期六，星期天就返回。正值幼儿的我，对爸爸这个词感到很陌生。家里的大事小事都是妈妈一个人在做。爸爸只是一个没有任何意义的词汇罢了。不过那时的我不懂事，并不会像现在那么敏感，所以，当别人家的孩子都有爸爸妈妈陪着时，虽然一时也会羡慕他们，但时间久了，也就习惯了只有妈妈和我两个人的生活。

记忆深处的贴纸

虽然爸爸很少回来，但每次只要爸爸回来，我都会看到他的手上拎着大包小包的东西，有些是给家里的，有些是给妈妈的，但更多地却是给我的礼物。

记得一次，爸爸回来时手里抱了个大箱子，我猜：那一定是给我的书吧！因为，爸爸每次回来，带给我最多的就是书。

我问爸爸：“爸爸，那是什么呀！”虽然我是在明知故问，但还是忍不住小小的好奇心。

只见爸爸向我笑了笑后，又故作神秘地说：“你猜猜！”我一听，立即引起了强烈的好奇心，想要一探究竟。所以，使出浑身解数缠着爸爸，想让爸爸把箱子拆开让我看看。

爸爸见我这样缠着他（因为爸爸几个月回来一次，我与爸爸很陌生，这可能是我第一次这样缠着他），所以很高兴，就立即连鞋都没来得及换，头上的汗也没擦，把箱子搬到我的房间，一手拿着剪刀，一手扶着箱子很快地拆开了。

我一看，里面是些本子，以为是书正准备无趣地离开时，却不想爸爸说：“朵朵，你看！这么多贴画本，都是给娃娃换衣服的，你没玩过吧！来，爸爸教你。”

往前迈出的脚立即收了回来，认真一看，那贴画本挺漂亮的，上面有着各式各样的娃娃，封皮还是会闪光的，上面全是穿着蕾丝裙的娃娃，背面是咖啡色硬质封底。

爸爸把我抱上写字桌，先翻开其中一本，里面有许多衣服的贴画，我一看，按耐不住的小手正准备去撕上面的贴纸，可一下就被爸爸忽如其来的大手按了下去，向来井井有条的爸爸说：“别急！这不是这样乱贴的。你看，这下面的右下角或左下角都有一个小人，那个小人的造型就是这页贴纸要给娃娃贴的衣服。比如……”就这样，爸爸陪我玩了一下午的贴纸，原来威严的爸爸在我面前也变得爱笑，近亲。

以后，院子里的小伙伴来我家时，都会羡慕的说：“朵朵，你这些贴纸好漂亮哦！”我便会骄傲地说：“这是爸爸给我买的！”一直到现在，我还

珍藏着这些贴纸。

粉碎我的“公主梦”

我想，每个小女孩心中一直会住着一个公主吧！一定都会喜欢甜美的粉红色吧！我也不例外。

我一直想要一个粉红芭比甜甜屋，每次去商场我都会专门跑到哪儿去看。五年级上学期，还有几天我就要过生日了，终于有一个正当的理由让爸爸给我买一个！生日那天早上，我问爸爸有没有给我买什么生日礼物，爸爸反问道：“你想要什么？”

我激动地说：“我要芭比粉红甜甜屋！”

爸爸说：“好。”

我听后欢呼雀跃了半天，恢复理智后问：“爸爸，那什么时候去？”

爸爸说：“你想什么时候去？”

我撒起娇来：“就几天好不好，我已经等不急了。”

爸爸说：“那好吧！”

从那以后，我一有空就去拼芭比粉红甜甜屋，上学没空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸妈妈催我好几次。自此爸爸妈妈很生气，妈妈曾经找我谈过好几次话，可我就是屡教不改，因为芭比粉红甜甜屋对我的诱惑实在是太大了，我已经控制不住自己。

一天，爸爸终于忍不住了，因为我的数学作业，这是我以前从不会犯的错误。爸爸粗鲁地把我的最爱从屋里拖了出来，用脚在我的面前一下一下地踩碎了它。当时我的恨意在心底萌生，我在心里呐喊着：“我讨厌爸爸，我讨厌爸爸！”

痛苦、绝望……夹杂着眼泪流了下来，原来我如宝似的呵护的玩具，就这样一瞬间化为乌有，妈妈也惊呆了。虽然那以后爸爸与我谈过心，说过年时再给我买一个，但快过年时当我问起这个事，爸爸却冷冰冰地回复了句：“你怎么还想着玩，先把学习弄好再说。”

我原本的一线希望这时候就像被冷水从头浇到尾一样绝望。从这以后，我与爸爸的关系变了。

爸爸变了

我长大了，变得敏感。

六年级因为要小升初，为了考上好初中整天除了在学校能有点放松外，其余在家一直做卷子“刷题”。

当题不会的时候只好求助于爸爸。可我并不爱让爸爸给我讲题，更喜欢让老师讲。因为爸爸给我讲题时一脸严肃，早就没了以前的温柔。

当我听了两遍后还未听懂时，爸爸就很不耐烦，对我使用“冷暴力”。他并不会骂我，但讲题声音会更大，语气中透着不耐烦。有时会用力把纸戳透，曾经我的一个塑料自动铅笔也被他讲题时用力折断了。

我希望他会打我、骂我，但这样的“冷暴力”更让我恐惧。看着爸爸因为我而着急的一根接一根的抽烟和书桌上堆得如山的卷子，加之爸爸一有空就只会给我说学习的事，其他的事一概不提。从此以后就给我留下了心里阴影。

现在我上初中了，虽然爸爸在家中的贡献远不如妈妈；虽然我与爸爸的关系还是那么冷淡；虽然有时我会羡慕身边朋友的爸爸对他们那么温柔。但在我心中，爸爸也用他坚实的肩膀撑起了整个家，也是我最爱的爸爸！

关于人物精神作文 篇4

月亮被乌云遮住，漆黑的天空带着说不出来的孤独，小茜独自一人坐在床上，左手拿着个手电筒，右手在纸上写着一些什么东西。

小茜是我的中学好友，她和姑姑一起生活，姑姑临时有事出差，小茜便要与我们一起住一阵子。每天我们一起玩耍，但小茜总是心事重重的样子，考试完后，更是一言不发了。我不知道她的心病，也就无从劝解，只是时时观察着好友的动向。

小茜是单人房间，不知为什么每次去她房间时，她都有点慌乱的感觉，有几次还迅速将什么东西塞进了柜子里，我很疑惑，但是当她脸色苍白的望着我时，我却软下心来没有再追究什么。她有什么秘密？我决定一定要查个水落石出。

小茜和我都喜欢猫，我们几乎每次放学都去猫店，我最喜欢的是布偶猫和蓝猫，一进去就立刻来到它们的笼子前，与它们玩上一会。但小茜总是先和售猫员聊上一会再去看猫。这都不算什么，但我们一起逛超市时，从不吃鱼的小茜竟然买了两条鱼。回家时，小茜让我们先走，那鬼鬼祟祟的样子十分奇怪，将她之前的行为和现在的行为加起来，我觉得她背后有什么深不可测的秘密，所以我决定要跟着她。

绕来绕去最后绕回了小茜家附近，我断定她回了家，只好无功而返。转身的瞬间，突然我听见几声猫叫，爱猫的我自然停了下来，拨开草丛，是小茜在喂猫。只见她安静地蹲在地上，用手轻轻抚摸着小猫的耳朵，嘴角漾起甜美的微笑。轻柔的月光洒在她的身上，显得十分圣洁。原来这就是她的秘密呀，我不禁被感动了，叫了一下她的名字并走上前去。小茜略微有点惊讶，但是很快的反应过来，让出一点位置，我们相视一笑。小茜说：“家长知道我偷偷养猫一定会很生气，你不会告诉他们吧？”“当然不会啦，我也喜欢养猫呀！”

月光洒在地上，今晚夜色很美，但更美的是小茜爱护动物的心灵。