写植物的三年级作文模板

幼儿教师教育网专题“植物三年级作文”推荐内容。

大家对于作文接触应该不少，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。优秀的作文里面包含了许多技巧，写好一篇作文，到底需要什么技巧？以下是幼儿教师教育网精心收集整理的写植物的三年级作文,带给大家。有需要的朋友就来看看吧！WWW.yJS21.Com

写植物的三年级作文【篇1】

马克思曾经说过：“劳动最光荣。”在我们湘乡市东郊乡，有一位年过七旬，但始终不忘劳作的老人，他亲手种植苗木上万棵，占地一公顷，形成了一个小有规模的植物园，吸引了很多人去参观。

带着好奇心，我们五年级的小记者兴致勃勃地赶去老人的植物园参观。

一路上，我们哼着歌儿，心情无比欢畅。下车后，我们远远就看到用树木搭起的棚架。朝着那儿走去，“哇！这么大一条丝瓜，还有挂在树上的南瓜，真神奇！”沿着一条小路一直走，两旁是一些种植的奇花异草，头上有一些奇形怪状的瓜果，真是让我大开眼界。

到了老爷爷家里后，首先映入眼帘的是一条在唱歌的小溪，接着看到的是绿意盎然的植物园，再往里走，池塘中的鱼儿摇摆着尾巴，欢快地游着，好像在向我们表示热烈的欢迎。接下来，我看到爷爷院子里有一个白色的棚架，仔细一看，发现里面有一株长得像喇叭似的植物，它的根是细而长，底部是红色的叶片，经过介绍原来是热带植物中的猪笼草，我是第一回看到，简直太神奇了。猪笼草挨着霸王花，它们如饥似渴的享受这里的阳光、雨露，生存的那么自然，那么随意，那么茂盛。走在植物园里，感觉是人在画中走，太有趣了。

我们参观完后，爷爷把我们带到了休息室，给我们讲述了他的故事：爷爷姓潘，年轻时曾经是袁隆平的学生，与袁隆平一起研究过杂交水稻……受袁隆平的影响，老人对植物有深厚的感情，哪怕是年过古稀都不忘培育植物。

回望植物园，我不禁感叹大自然的美好，真希望城里乡下多几处这样的美景，让天更蓝，水更清，大伙儿都有美景欣赏。

写植物的三年级作文【篇2】

这天，妈妈心血来潮说要带我去游览植物园，说走就走，我们坐了2个小时的车，终于到达了目的地——省植物园。

还没等到门口，诱人的花香就已经扑鼻而来，闻着这香气我们更加迫不及待了，便赶紧加快了脚步。一进大门，就看到一个植物长成的大孔雀。“植物真神奇啊！居然能长成这样惟妙惟肖的孔雀。”绕过孔雀，我们来到一大片郁金香前，郁金香们都仰着脸，面对着我们，好像在冲我们笑呢！那诱人的香气也是从这些郁金香中发出来的。这么多品种的郁金香，每一种都有自己独特的香味，粉色的郁金香散发着淡淡的香味，红色的郁金香散发着或浓或淡的香味，黄色的郁金香香味最浓，这些花香让人闻着闻着就感觉自己也是一朵美丽的散发着香味的郁金香。

接着，我们穿过桃花街、杜鹃街、三湘景园等地方，终于来到了有名的樱花湖，樱花一半呈粉红色，一半呈银白色，粉红色的樱花这边像千丝万缕阳光洒落在大山上，而银白色的樱花这边却像高高耸立的雪山，湖水也清澈见底，仿佛是一面明亮的镜子。这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上聊聊约约的新绿，让人感觉像是在连绵起伏的画卷中。

我在这美丽的花丛中流连忘返，妈妈催促了许多次我都不想出园，总觉得多转几圈便会有新的发现。果然，在一个不起眼的角落，我们又发现了一个新的景点——多肉植物馆。我兴奋地冲在前面，又把多肉植物馆浏览了一圈后，我的脚终于快走不动了，便向着大门走去。

写植物的三年级作文【篇3】

[写作提示]这是一道新材料作文题，材料作文审题是关键。阅读这则材料，从不同角度去揣摩材料内涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住细节二字，可以得出细节决定成败的哲理；二是抓住请教二字，可以得出要虚心求教的观点；三是体味侯宝林先生探究问题的特点，得出要有认真的态度，要学会做人，学会做事的作文立意。

她有着一头乌黑长发，一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴，一看就是一位平易近人的好老师。莫老师非常关心我们的学习。有一次考试，我不小心考砸了，莫老师在课后把我叫到讲台上，对我说：你知道你这次为什么考不好吗？我摇了摇头因为你上课经常讲话莫老师继续说这段时间，我发现你上课经常和同桌讲话莫老师还没说完，我的脸就红了，恨不得找个地缝钻进去。突然，我听到莫老师问我：你能做到上课不讲话吗？我点了点头，说：我能！后来，如果我一上课讲话，莫老师就盯着我看，我一看见莫老师的眼睛，我就马上坐好了，谁让我们之间有过约定呢？现在，我已经是五年级的学生了，我上课也再不讲话了。我十分感谢四年级的时候，莫老师对我的教导，虽然她现在不教我了。同学们，你们有这样一位班主任吗？

写植物的三年级作文【篇4】

植物王国又要评选国王了，评谁好呢？大家一致认为可以搞一场评比会。

评比会设在植物宫殿里。主持人大声宣布开始。第一个参选国王的是玫瑰。红玫瑰上了台，自信满满地对各位观众说：我认为我是最适合当国王的。你们瞧，我这一身红艳艳的衣服，再加上绿色的围巾，不就是最美丽的？

第二位选手是茉莉。茉莉花说：我虽然比不上玫瑰的雍容华贵，但我香气扑鼻，很受大家欢迎哦！

第三位选手是喇叭花，她上了台，说：虽然我没有玫瑰花那么美，也没有茉莉花那么香，但是我乐器演奏得好啊！说着她为现场观众即兴演奏了一曲《高山流水》，观众都听得如痴如醉。

最后上场的是向日葵，她羞答答地说：我确实还不够优秀，我上台，是为自己寻找勇气来的！我只会默默无闻地产出我的种子，把它们奉献给大家。

大家都沉默了，很多人想：如果我们饿了，看看玫瑰的美，闻闻茉莉的香，听听喇叭花的声音，就可以了吗？还是向日葵的瓜子能填填肚子吧！

于是，大多数植物都把票投给了向日葵。向日葵成为了植物王国的国王。

写植物的三年级作文【篇5】

长寿花没有月季艳，也没有茉莉香，但我就是喜欢它。 在东北的庭里，很多人家都养了长寿花。寒冷的冬天里，长寿花在屋子里竞相怒放着，给家里带来生机。远远望去，长寿花一团团，一簇簇，像高高举起的火炬。长寿花的花十分艳丽，有的红艳艳，有的金灿灿，有的粉嫩粉嫩，还有的是非常少见的淡绿色。真是惹人喜爱。走进细看，你会发现长寿花是一种非常团结的花，每朵长寿花其实特别小，小花上密密层层地长着许多小花瓣，每个小枝丫上长着好几朵小花，每簇里又有很多小枝丫，所以看上去就像一朵很大的花。 在冰天地的北方，当你看到长寿花翠绿翠绿的叶子时，就会感受到生命的活力。它的叶子肉肉的，椭圆形，边缘有小锯齿。它喜欢的，一晒，绿得发亮。掰开叶子，就会看到里面的海绵组织，难怪长寿花的叶子这样绿，原来里面含有很多水分啊！它的茎越往根部越绿，越粗壮，但不会变成木质。新长出来的茎是嫩绿的，脆脆的，每次给它浇水时，我都小心翼翼的。 长寿花花期特别长，这可能就是人们管它叫长寿花的'原因吧。临近元旦，长寿花的花期就到了，一开就是个2到5个月，的花朵为节日增添了喜庆。 长寿花不但美丽，而且团结。它给人以美的享受，默默奉献着。我喜欢长寿花！

写植物的三年级作文【篇6】

大家好！我是刘恒岳，时间转瞬即逝，我们已经是五年级下半学期的学生了，回顾这将近两年的学习生活，我在各方面都受益匪浅，自从踏入这个校园的第一天起，父母就教导我应该争当三好学生，所以，我处处按照三好学生的标准要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，这两年来我在各方面取得了一定的提高。

每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧，这儿有梧桐，那儿有松柏。操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。

从很小的时候，我对书籍就是情有独钟了，尤其是爱珍藏图书，无论走到哪，都带上所有的书，好像怕别人抢走似的，可是到了后来，我积累的书越来越多，我搬不动了，才发现自己的行为是多么愚蠢。我认为最夸张的经历是在四年级，当时我正在津津有味的读《西游记》。

今天是五一劳动节，爸爸妈妈一大早起来压抑不住心中的喜悦，跑到我房间里把我从暖烘烘的被窝里揪出来，并且告诉我今天要去植物园玩。我一边收拾爸妈一边催（我收拾东西一般很慢）。终于上车了，爸爸开着车在路上狂奔，到了目的地后爸爸沿着停车线一直找，开出去一里地才找到停车的位置。我们一家人在植物园内找景点照相，到了午饭时间，我们一家人来到路边小摊，买了一些吃的，找车的路上发现有许多车别贴了罚单。唉！真替这些人感到不值呀！（为了尽快的玩，居然就把车停在了路边不管了）今天玩得真爽！

写植物的三年级作文【篇7】

我有一个植物朋友，它叫富贵竹。

富贵竹象征着竹报平安，你可以种一种试一试，这一年你会不会平安，不发生安全事故。

我一看这竹子有点怪，竹子有根它没有根，竹子的叶子小它的叶子大，竹子还比它高很多很多，天哪！都是竹子为什么有这么大的区别呀！

富贵竹它没有根，它的茎底下青的像玉石，上面绿的像翡翠，它的叶子是深绿色的椭圆形，最前面尖尖的，摸起来很光滑，看起来很有光泽，富贵竹又细又长，好像一根根的木棒插在水里一样，它的身子分成一节一节的一共有10到14节，每个节上都会长出三到四片叶子，以此类推，它就成了千手观音。

这时，一阵微风吹来，富贵竹就翩翩起舞，数十只手一起摆动起来，沙沙作响，多么好听呀！富贵竹还能散发出淡淡清香，幽香醉人，当你的眼睛感到非常疲劳，富贵竹会像大夫一样，为你消除疲劳。

这就是我那玲珑、顽强、可爱的富贵竹朋友。

扩展阅读

写黄瓜植物的作文模板

学生时代我们的作文花了很长时间，作文都是我们自己内心思想感情的流露，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？经过整理，小编为你呈上写黄瓜植物的作文模板，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

写黄瓜植物的作文(篇1)

前一段时间，老师让我们自己种几颗植物，在提升观察力的同时亲近大自然，感受生命的奇妙。

回到家我兴冲冲的搬出几个大花盆，分别播种了黄豆，大蒜和黄瓜，并给它们表面盖上了一层薄膜，用来保持温度稳定，加快发芽速度。

黄瓜种子播种下去不到十天时间，就从土壤里钻出两片像豆瓣似的嫩叶，二十天左右长出手掌形叶片和长长藤蔓，从蔓和茎的交叉处长出像猫胡子一样的小须

这段时间经过我的细心照顾，黄瓜已经开花结果了。瓜叶和藤蔓上长着密密匝匝的小刺，摸上去就像干燥的泥土，藤蔓又细又长，弯弯曲曲的，远远望去，真像一条爬动着的青蛇看着看着我心里打上了一个大大的问号：为什么黄瓜的花朵不同呢?有的花瓣直直的，花蕊很小很小，有的皱巴巴，花蕊却很大很大，百思不得其解的我，只好上网去查。百度上说：花枝纤细，花瓣直，花丝小的是雄花，花埂粗壮，花柱大的是雌花

解决完心中疑问，我再次来到幽静的院子，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃着，隐约露出枝叶间藏着的小黄瓜，它们一根根大小不一，有的粗、有的细、弯的像月亮、直的像尺子，它们个个头顶小黄花，身穿统一的绿制服，绿色的叶子衬着金灿灿的黄花，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，就像一幅美丽的花卷。

黄瓜并不是黄色的瓜，可它为什么叫黄瓜呢?据说最早它是由汉朝使臣张骞出使西域时带回来的，当时叫胡瓜。传到后赵时，因为当时后赵王朝的建立者石勒是胡人，特别忌讳胡字。有一次，出身汉族的襄国郡守樊坦在觐见石勒时被问至胡瓜名，为了不触怒石勒，樊坦灵机一动将其改名为黄瓜，从此胡瓜慢慢被称为黄瓜了。

第一次种植成功，心情是非常惊喜的，通过这次种植物我不仅收获了快乐，还知道了一下植物的培育方法，在养植过程中，感受最多的就是不停在变化，每一天都会有新奇的内容被发现。

写黄瓜植物的作文(篇2)

　在一个多月以前，我和爸爸在天太的花盆里种下了几粒黄瓜种子，那段时间，我每天都去给它们浇水。在第五天的一个早晨，我照例拿着水壶正准备给它们喷水，突然之间，我发现黄瓜种子发了芽，长出了两片嫩绿的叶子，好像在伸懒腰似的。后来每天早上我都要亲眼去看下我种下的黄瓜，大概过了十多天，碧绿的叶片已经长得有我的巴掌那么大了，叶片中间还开出了金黄色的花骨朵，花骨朵的头尖尖的，还散发着一阵淡淡的清香，在清晨微风的吹拂下，好像在对我点头微笑。黄瓜苗上那细小的腾也紧紧地捉着栏杆卷起来，像是卷起来的大大的泡泡糖，可有趣呢！（wWw.）时间就这样不知不觉地又过去了一个多星期，花儿终于绽开了它那金黄色的笑脸，几只蜜蜂也正忙着在采花粉，我惊喜的发现在几朵花骨朵的末端长着几条像绿豆一样大小的黄瓜，它的表面还有着像棉花一样的白绒，我觉得很奇怪，为什么结瓜的都是没有完全开放的花骨朵，而开了花的反而没有结果呢？爸爸说，只有没有完全绽放的花骨朵才能保护瓜的成长，所谓瓜熟蒂落就是这个道理。半个月以后，绿豆大小的黄瓜在翠绿的叶片和瓜腾的呵护下渐渐长大了，此时它们已经褪去了身上的白毛，青绿修长的身体上长出了许多小刺，一直保护它们成长的花蒂也完成了它们光荣的使命，开始凋谢掉落了。我摘下一条黄瓜，把它切开，尝了一口，嘿！真甜。（中国）现在我正吃着自己亲手种下的黄瓜，虽然种黄瓜的日子有点累，但是我现在心里还是喜滋滋的。

写黄瓜植物的作文(篇3)

春天来了，万物复苏，花已经开放了，小草也长出了绿绿的嫩芽，我种在花园里的黄瓜也长出来了。从远处看黄瓜头顶着黄花儿，阵阵清香芬芳扑鼻，蝴蝶围着花儿跳舞，蜜蜂对着花儿唱歌，都喜欢你水灵灵的模样。从近处看黄瓜有弯的、有直的，他们都穿着统一的绿制服，不过摸上去有些粗糙，他们的头上都带着黄色的小帽子，特别可爱。

开始摘黄瓜了！特别兴奋。我伸出双手在瓜藤里仔细的寻找着，碧绿的黄瓜叶子下面有大大小小的黄瓜，可调皮了，总是藏在我们最不容易发现的地方。我轻轻的翻开绿叶，终于找到了一根大约有我手掌那么长的黄瓜。我右手掐住瓜藤，左手握住黄瓜，轻轻一扯，一根黄瓜就成了我的囊中之物。

黄瓜没有长成时吃起来有点涩，味道微苦，当它成熟时，味道就变得甜滋滋的，连他的小尾巴都是甜的。那些深绿色的黄瓜对其他人来说可能老了点，可这样的黄瓜却成了我的“上等品”。我切开这样的黄瓜尝了一口，满口喷香，一股甜味油然而生，在加上水分多，我特别爱吃。

黄瓜对人体有非常多的好处，因为黄瓜中含有多种维生素，其中维生素E，可起到延年益寿，抗衰老的作用。黄瓜中的黄瓜酶，有很强的生物活性，能有效的促进机体的新陈代谢。用黄瓜捣汁涂擦皮肤，有润肤，舒展皱纹功效。

你看，这就是我的植物朋友——黄瓜。

写植物的作文六年级

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级写植物的作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写植物的作文六年级 篇1

今天，放学回到家，我看到了一盆绿植。乍一看觉得是盆野草，我的心里充满了疑惑，妈妈怎么会买一盆草？难道这草与众不同吗？当我走近仔细看才发现这不是草，是吊兰，吊兰的叶子长得比草整齐多了。看上去也很清秀，它的叶子是碧绿的，而中间的叶子是嫩绿的，因为它们是新抽出来的，这些叶子有长有短。来了长的有十厘米多，短的只有两三厘米，我还发现有几片叶子的两面是淡黄色，像是给叶子镶上了花边。

我把吊兰放在了阳台上，晴天的时候阳光洒在绿叶上，吊兰好像在晒太阳，它舒展着每一片叶子，尽情地呼吸着新鲜空气，一阵微风吹了过来，叶子微微抖动着好像做起了早操，又好像在向我招手，跟我说，小主人，你也来跟我来坐坐啊。

有时吊兰的叶子上还会有几只不知名的小虫爬着或者一动不动的趴着，这定是吊兰新认识的朋友，吊兰贪婪的吸允着甘露，它的叶子上撒满了珍珠，妈妈告诉我，吊兰的作用很大，不仅可以美化环境，还可以防辐射，很多人喜欢在电脑桌上种盆吊兰，有些人家在刚装修完的装房子里种几盆吊兰，因为它还能收吸收甲醛。

吊兰真了不起，可惜它不会开花，我感叹的说着，吊兰怎么不会开花，他能开他的花是白色的。柳片花瓣中间全是黄金色的花蕊，不过吊兰的花很小，只有指甲盖那么大。

听了妈妈的话，我不由感到高兴，我期盼着这盆吊兰开花。

写植物的作文六年级 篇2

我的班级是个植物园，这里面有各种各样的植物，千奇百怪，牵牛花、梅花、含羞草……都在这里，可以说是应有尽有啊！

先说牵牛花吧，他最招人讨厌了，他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢，嘿，一下子就传来“啊——”的一声，其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序，让人非常得头痛，又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑，仿佛是一个归来的胜利者。

再说一下仙人掌吧，他的自卫能力是最强的，因为别人只要碰他一下，他就会施展拳脚，甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候，为了追逐那些人，他可以追逐一个小时，并且报复完后就扬长而去，是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌，“植物”们都会躲得远远的，不免产生一种寒意。

对了，最常见的小草我还没有说呢，他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他，挠他胳肢窝，小草会笑得趴在地上，植物们见这情景，会坐在他的头上，引人大笑。

这就是我的班级，一个活生生的“植物园”，有空来参观一下哟 ！

写植物的作文六年级 篇3

有人喜欢春天萌出的绿芽；有人喜欢默默无闻的花生；有人喜欢艳丽的花朵。我则不然，我喜欢的，是秋天结果的、虽挂在树上却并不引人注目的石榴。

石榴，它大小中等，差不多巴掌大。熟透的石榴，并不像苹果那样浑身红彤彤的，而是红里带着着点点的绿色，而且石榴还有泥巴似的颜色，让人看了并不觉得它美。小时候，还想用水把它洗干净，却折腾了半天，没什么效果。反而把自己的衣服弄得水渍一片。

春天。石榴树在经过冬的考验之后，渐渐抽出新芽。它像小婴儿一样，肤色淡淡的，只有一点儿嫩绿嫩绿的影子。随后慢慢的，叶片儿长大了，颜色更深了。树干便显出春的姿色。叶片还水嫩嫩的。在下午，阳光暖洋洋地透过树叶洒向大地，刹时，树叶变得透明，可以看到它的纹路、枝干，甚至可以看到里面流动的汁液。小朋友们在树上玩耍，坐着聊天。累了，就躺在地上，慢慢欣赏春天的景色。

夏天。树叶已由浅绿变为深绿，就像现在的我们。朝气蓬勃，一片片树叶组成一把绿伞，撑起一片绿荫。正值暑假，大家便在树下野餐。风阵阵吹来，树叶便摇摇晃晃，好似在击掌鼓励。七月中旬，便可见树上的花苞了。小小的，像一个个羞涩的小姑娘，不好意思地笑着。再过一周，花苞变大了。大的花苞好像一个个小葫芦。还是红色的'，摇晃着，不细看真的以为这就是葫芦啦！八月份，花开了。里面粉红粉红，外面通红通红，真像一条连衣裙，散发出一股淡淡的清香。里里外外煞是好看。

秋天。大丰收的季节，稻谷、苹果、梨等等一起上阵，农民们忙得不亦乐乎。石榴也爬上了树干，挂上树梢，惹人注目。它们像嬉戏顽皮的孩子，不小心就摔了下来，哇！一颗颗饱满的果实红里透白，晶莹剔透。个个高兴得咧开了嘴，露出满口黄牙傻笑着。树上一派丰收的景象。

冬天，树上的叶子掉光了，只剩下了光秃秃的树干。它要再经过一次考验，才可以重新为大地奉献。

我最爱的植物——石榴！我喜欢石榴，被它的可爱、艳丽所吸引。

写植物的作文六年级 篇4

周敦颐在《爱莲说》中曾写道“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。香远益清，亭亭净植。”大多数人爱的是莲出淤泥而不染、濯清涟而不妖，我却更喜爱莲香远益清，亭亭净植。

爱莲之姿

莲伫立水中，亭亭玉立，大片的莲叶上伸出一朵朵莲花，如同降落凡间的仙子，粉红色的花瓣一层一层向上生长，大小层叠有序，远远看去，仿若“万绿丛中一点红”，别样显眼。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！莲茎梗直，丝毫不打弯，把一朵朵莲花捧出水面，清风微拂，莲花便轻轻点头，仿佛一个小家碧玉含羞而笑，让人目光神迷。莲花和莲茎真是绝配！“清水出芙蓉，天然去雕饰”，莲花就是这样朴素却秀美，让人流连忘返，只见莲花出水之处，清涟一圈一圈地扩散，让人心旷神怡。水中一条条小鱼四处游荡，真有一种“鱼戏莲叶中”的.情趣！又是一阵清风，大片的莲花、莲叶齐齐摆动，人的心也随之摇曳。果然是“十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看”，不愧为“亭亭净植”啊！

爱莲之香

莲香不比牡丹、玫瑰之香浓郁，也不比槐花之香素雅，莲之香是清香，是很纯洁的香。正如李商隐所写“都天色可并，不奈比香何”。莲之香随风而走，能传播到十几里外，老远就能闻到一股清香。一吸鼻子，满身轻松愉悦，仿佛身心得到净化一般，几乎要沉浸在这微风送来的清香中了。就像温庭筠所写“应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘”。在莲池游览后，莲香会紧跟在你的身后，随你到天涯海角，如果有一天你闻不到了，那么——久而不闻其香，即与之化矣。莲香与你已融为一体，你走到哪儿，就会为哪儿带去一阵清香。果然是“荷风送香气，竹露滴清响”，不愧为“香远益清”啊！

我喜爱莲的亭亭净植，因为那是有风骨，“不为五斗米折腰”；我喜爱莲的香远益清，因为那是感化，如春风化雨般滋润人的心灵。其实，我真正喜爱的是这份莲节！

一阵微风吹来，一池莲花随风摇动。我伫立在莲池旁，俨然如莲。

写植物的作文六年级 篇5

在生活中，我见到过许多种植物，它们都各有所长。其中，最令我喜爱的，还是喷芳吐香的??夜来香了。

夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘，一直保持着含苞欲放的姿态。而到了晚上，它的枝叶就慢慢舒展开来，开的亭亭玉立，足以和万花之王??牡丹来比美。如果你再仔细一点儿地观察，你就会发现，它那金黄色的花蕊就像一根根天线一样，竖着朝天，远看去，那姿态就像是一位位舞蹈家一样，看起来让人美不胜收。

夜来香最大的一个特点就是它那千变万化的姿态，简直就是一个魔术师永远也有变不完的魔术。正是它那优美的姿态，才深深的把我给吸引了，使我魂不守舍，彻底陶醉在迷人的花香和优美的姿态中。

记得有一次，爷爷奶奶，爸爸妈妈还有许多亲戚们都聚集在一起，有说有笑，而我去觉得无聊，就独自来到后院欣赏美丽的夜来香。我刚一打开后门，一阵又一阵清淡的香味扑入我的鼻子里，使我神清气爽，后来不知怎么回事，我的眼前突然冒出两个身穿金黄色衣服的小人儿。还没等我问它们是谁，它们就回答我说“：我们是夜来香王国派来的使者，我们想要邀请你去我们王国做客！”说完，它们就消失了，过了一会儿，我感觉自己置身于另外一个世界。那个世界里到处弥漫着夜来香的香味，而且此时此刻，我的眼前还有一桌满汉全席，正巧我的肚子饿得咕噜咕噜直叫唤。于是，我不顾三七二十一就吃了起来。可在吃的同时，我感觉全身发痛，可我现在哪顾得了那么多？我还是一个劲儿地啃着。当我在品尝最后一道菜的时候，就突然晕了过去。第二天早上我一睁开惺忪的睡眼，就听见爷爷说我昨天晕倒的原因，我一听才恍然大悟，原来昨天的美味佳肴都是我的幻觉。真没想到，夜来香还是一个催眠大师呀！

我喜欢夜来香，因为它优雅大方，姿态亭亭玉立，简直美不胜收。

写植物的作文六年级 篇6

说起金山植物公园，在阳江，可是无人不知，无人不晓呀！如果你要去阳江旅游，这种美景可千万别错过。

春天的金山植物公园是热闹的。春姑娘用春雨唤醒新的生命，叫醒沉睡的植物：小草从地底下探出头来，好奇地望着这个不一样的世界。大树给下边的花草挡着春雨，想让它们再睡一会儿，可还是被春姑娘派来的小鸟叽叽喳喳的吵闹声叫醒了：“春天来了，你们应该醒了，不可以睡懒觉了……”金山植物公园被春姑娘唤醒了，到处生机勃勃，孩子们还在这儿玩捉迷藏呢!

夏天的金山植物公园是奇妙的。在大家的印象中，夏天都是炎热的,但在金山植物公园这片“森林”中就完全不同了。郁郁葱葱的树木为人们遮挡住火辣辣的阳光，送来一阵阵凉风。如果你突然很闷，请你来金山植物公园吧!

秋天的金山植物公园变成了金黄色,许多树木变成光秃秃的了,地上铺满了树的“头发”，就像一张张地毯。就因为它们用“头发”铺成了地毯，所以大人们都来喜欢来这儿野餐，小孩们都来喜欢来这儿嬉戏玩耍。鲜红嫩绿的果实都成熟了，也有许多花盛开了，那景像可真美！

冬天的金山植物公园变得冷清起来,但还是有不少人来到金山植物公园散步。亲切的冬婆婆降临在金山植物公园，它看到活跃的小鸟累得不再飞来飞去了，原来有“绿头发”的树也光秃秃的了。冬婆婆就给植物孩子们讲故事，讲着讲着，大家终于睡去了，小鸟在自己的巢中甜甜地笑呢……

啊！金山植物公园一年四季都这么美，难道不让人流连忘返吗？

写植物的作文六年级 篇7

“最好的天使，我最熟悉的词是你的名字，我们会有一个大房子，你会送我一首小诗……”有一天本爱朵唱了我的偶像——，曾轶可《最天使》，准备入睡。突然，一阵风把我吹到了一个不知名的地方。

“啊，好痛！”我刚要坐到“公园长椅”上，扶手上的什么东西弄疼了我。嗯？我说得对吗？这里的——房间，大部分是杨树等木材，但也有少数是花卉；车——无一例外，木为主，花为辅；易——虽然有点怪（在我们眼里），但离不开植物；甚至公园长椅也是由玫瑰和冬青制成的。对了，刚才我正从一朵玫瑰上流血。等等，出血是——。我必须去医院。否则出了问题，伤口感染就不值得了。

“可是医院在哪里？”我绝望地想，忍不住大喊。突然，所有的“人”都看着我，然后转头扔给我一句话：“首都植物大会堂中心！”“怎么去？”我又问。“直走99。99米！”是一张统一的答案。“那你为什么说‘首都工厂大会堂的中心’？”我嘀咕道。

到了医院，检查了一下，证明没什么问题。我问护士（医生早走了）“这是哪里？”“医院。”她说。“不是，我想问天空在哪里。”我指着天空（因为医院和植物大会堂都开着）。“首都，牡丹城。”“大一点的单位呢？”“植物王国。”她有点不耐烦。什么米？植物王国？这东西是多少世纪前的？我到底在哪？怎么回去？罗汉菩萨神天使宙斯雅典娜，你一定要保佑我！

突然，一阵风吹来，把我吵醒了。那是一场梦！我长舒了一口气。下午听了《最天使》公开了，只是求欣赏。

写植物的作文六年级 篇8

那地方挺大。是个植物的天地，左边右边都是郁郁葱葱的一大片。在中间这条宽阔平坦的路面上，时不时地会有辆小车飞奔而来，又飞奔而去，也成了植物园的一道风景线。

有句话说，“水离不开鱼，鱼也离不开水”，在植物园这地方，这句话不得不改成“草离不开树，树离不开草”了。只见左右边的一棵棵大树下正是绿茸茸的草地，踩上去软绵绵的，就像是望不到尽头的绿地毯铺在了这一片地上，和树娃娃们做着伴儿。小男孩正在草地上连打着滚。有这片绿地毯赏脸，树娃娃们应该知足了吧？

阳光从高空照了下来，正因为这些树密密的叶子在“上方”撑腰，整块绿地毯上只是冒出了几粒黄金。一上前去，那宝贵的“黄金”也不见了踪影。我仔细打量了番这一列列粗壮的树杆，一拳头打上去，我动了，它仍是纹丝不动。树根伸得足有1米多长，紧紧地抓捞了这片土地。一瞬间，它们给我了一种威武无畏的感觉。就像是一群身着绿装的警察，正在一丝不苟地守卫着这片土地，为这片土地效力。

说起树，几乎都有四层楼那么高，而形态却是各有各的风采。有的树是个直肠子，一通直到顶。有的树是个弯肠子，歪歪扭扭伸到四楼。有的树是个模特，健健康康，苗苗条条。而有的树显得有些肥胖，树叶都遮住了树杆，能不“肥胖”吗？

前一会儿眼前都是树，走着，哪想到眼前冒出个池塘，好家伙，我来了个措手不及。

池塘并不大，水面上布满了一片片脸盆般大的绿荷叶，只是荷花已经过了火候。看着这接天的莲叶，我联想起了在夏天时，那一朵朵的粉中透红的荷花衬托在绿油油的荷叶上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一层层有序地的围着花蕊，呈现出的是一副生机勃勃的景象。

有花有草有树有水，还有什么呢？神不知鬼不觉中，平坦大路转成了蜿蜒的小路，两旁是一片青竹子的大好场地。那些竹子一个挨着一个，个个都把腰板挺得老直。密密麻麻的“直腰板”看上去不但不眼杂，还显得趣味昂然。竹林边淙淙的泉水声更响了，跟着，精致的竹叶突然舞动了起来，那是一阵风吹了过来，似乎它也被感染了，因为我感觉到了这股风也是有颜色的，是那种青色，竹子的青色。

走累了，我回到了池塘边的草地上，躺下来仰望起天空。天空如洗过般瓦蓝，一朵朵白云像一只只白熊在北冰洋里游泳，又好像白帆船一样在这大海中悠闲的荡漾着……

写植物的作文六年级 篇9

人们都说：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这句话的意思是，那墙角的几枝梅花冒着严寒，独自盛开。梅花盛开的时候，基本上有很少的花会再盛开了，这是一种很美好的品质。有一种淡泊、有一种不慕名利的品质。

假如，我是梅花，那么我将会在冬天开放时，那是多么的寒冷，一阵寒风吹过。冷飕飕的风在我身上毫不犹豫地刮着。简直就是“人间地狱”。我想去温暖的地方，像其它的花一样，在温暖的地方开放。可这就不是梅花了。

而梅花就有一种坚韧不拔的意志。即使落入尘埃，若日后不再提起止步于人生的泥潭，那转身就是空境。毕竟：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”?

有时梅花也是，不欲红尘纷扰的，拥有古代大诗人那样不入世的态度，就好似借我怦然心动，如往昔，借我安适的清晨与傍晚，看似水流年，听，心静如水，恋尘世浮华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹“情丝哀怨”，如此，甚好。便是如此梅花，也有些人喜欢。

梅花没有一些花的“壮观”，没有一些花的妖娆。但却有雪一般的纯洁、洁白。而美却不只是单单的外在美，还有心灵的内在“美”。事情有很多的规律可循，而恰巧就有一些不按正常出牌的事物，春天里，以春雨为伴。夏天里，与阳光共解。秋天里，以落叶为友。冬天里，与白雪共存。在某一时刻，我心里毫无杂念，它是人间正道，它是世界中心。

就连学习也是一样，你需要去坚持，在别人不努力的时候去努力，像梅花一样。放下心来，相信自己会超过别人的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

写植物的作文六年级 篇10

上学路上，有一条开满了桂花的小路，我叫它桂花小道。每天我绕了远路都要从那桂花树下走过，呼吸桂花浓郁的芳香，美好的一天就从那开始。

一个星期天，我和妈妈去买菜，妈妈带着我说要抄近路，好早些回去给我煲汤。我执意不肯说：“妈妈，我带你去走一条路，我每天走的，我觉得很好，你去了肯定喜欢。”

妈妈拗不过我，随我绕了远路到了那条桂花小道。这时一阵浓浓的花香扑鼻而来，我和妈妈立即止步，妈妈闭着眼睛做气沉丹田的模样深深地吸了一口，脸上露出了陶醉的表情。她情不自禁地赞叹：“真香啊，沁人心脾的香，比我在世博会上走的法国香奈尔大道美妙多了，赠人香水不如赠人花香呀！”见妈妈如此高兴，我的内心也暗自开心，我觉得跟人分享桂花香是一件多么美好的事。

我们一起穿过桂花小道。微风吹过，摇动花枝，时不时落下的桂花铺满了路面，这些黄色的小花就像一颗颗闪烁的小星星，把路面铺成了黄色的毯子。我们走在其中顿觉神清气爽。

走着走着妈妈突然见到身旁几辆小车，车顶被桂花覆盖。她眼睛忽然一亮，欢喜地叫道：“哇！这些桂花一定是给我留的。”说完便走过去，把散落在车顶的桂花拢在一起。我疑惑地问：“你要干什么呀？”妈妈说：“儿子，我这是要带了这些花回去，给你做桂花糕，桂花汤圆，桂花米洒，桂花蜜茶。”妈妈一口气说了很多，我一听也乐了，连忙和妈妈一起装桂花。

回家的路上，我们提着一袋子的桂花一路芬芳。我心里美美的，妈妈可以用桂花给我做那么多好吃的，我们家的桂花可以香上一整年了，如果妈妈年年给我做呢，那桂花香就可陪我一辈子了。想着这天长地久的桂花香，我的心里充满了香甜的幸福感。

植物三年级作文12篇

创作作文是记录想法和经历的方式之一，写作有益于我们更准确地描述周遭事物的多样性特征。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。我们认为“植物三年级作文”是一篇精彩的文章值得大家阅读，通过参考这些内容愿你的工作和学习更上一层楼！

植物三年级作文 篇1

树木是人类的好帮手，树可以使世界到处充满绿色，树可以抵挡一切风、雨、雷、电的攻击，今天，我就像你们介绍一处充满绿色的地方。

星期天，我来到植物园散步，还没进门，就可以听到鸟儿那欢快的歌声，好像在向人们宣告，它有一个幸福之家。

刚一进门，印入眼帘的是用花草所组成的打字，仔细一闻，还可以淡淡地闻到淡雅的清香，真好看！

在往里走，就可以看到各种各样的健身器材，那是为了人们健康所设计的吧！

走着走着，不知不觉中来到了水边，这里的水真清啊，清的可以看见沉积在水底的沙石！这里的水真静啊！静的像一面镜子，把我倒映在水面上。一阵风拂过，如果仔细闻，还可以隐隐约约的闻到水香味，使人神清气爽。

这一路上，让我看到了许多多姿多彩、姿态不一、各种各样的树木，有的挺立在那里，像草原的哨兵一样；有的像婀娜多姿的少女，在展现那秀丽的身姿；有的像淘气的娃娃，在和大地母亲撒娇，时间不因为美而停留，天渐渐地暗下来，我不得不离开这美丽的植物园。植物园到处都是美景，说也说不尽，那只能靠自己去亲身体会，慢慢地、细细地去游赏。

植物三年级作文 篇2

前几天，我的舅舅送了我一盆兰花。他说：“这盆兰花你可得好好养，很值钱的呢！”我听了后，暗自下决心，我一定好好照顾兰花，像招待大王一样。

这盆兰花像路边的小草一样，叶子几乎是贴着地长出来的。仔细观察兰花的叶子，又长又细，有些还一直垂着。乍一看，还以为是一个绿色的爆炸头。我每天都坚持给兰花浇上一点水，希望它可以快快长大。

有一天早晨，我像往常一样跑去阳台看看兰花。“呀！好神奇！”我的兰花，一夜之间突然开出了一个小花苞。圆圆的鼓鼓的小花苞，仿佛是一个充满气的气球，好像我再吹一点儿气，就要破裂似的。我可激动了，盯着兰花看了好久：兰花兰花，你是不是迫不及待地想来看看这个美丽的世界呀！

现在，原来的那个圆鼓鼓的小花苞已经一点点地开了，散发出一点点清香。我多么希望我的兰花朋友，能够开出更多更美的兰花。

植物三年级作文 篇3

以前我的家里养了好几盆花，自从我得了“过敏性紫癜”，妈妈就把家里的花全部送人，说是怕不知道我对哪盆花再过敏。？在我不断地恳求下。？妈妈终于同意给我留下一盆小多肉。？

多肉从远处看像一朵绿色的花，从近处看像一个胖娃娃。多肉的叶子看上去有点像心形，摸上去是光滑的，边缘还有点尖，好像针，闻上去有一股清香。多肉小时候是嫩绿色的，像一颗宝石，长大一点，又变成浅绿色，再长大一点便会变成深绿色，可爱极了！妈妈告诉我：“水不要浇太多了，十天左右浇一回就行，不然根会烂掉。”多肉是空气小卫士，像一个空气净化器。它还可以防辐射。对喜欢电子产品的人来说，它不仅是一个非常美丽的装饰品，还是一个小保护神呢。

这就是我可爱的小多肉。

植物三年级作文 篇4

记得那大概是五年级吧，外面热的像一个大蒸笼，我们好似那蒸笼里的包子。无奈的我，还要背起沉重的书包跨进学校的大门。第一节课是语文课，我非常的喜欢语文，刚想要拿起语文书做课前准备，却意外的发现我的书不翼而飞了。仔细想一想，原来忘在书桌上了！我就像热锅上的蚂蚁---团团转。这时，一个熟悉的身影在窗边出现，是妈妈。我不敢相信我的眼睛，真的是妈妈！

暑假的一天，我跟老爸说，我们天天去黛秀湖公园、植物园玩，那里的蚂蚁都认识我了，换一个新地方好不好呀？好的，那我们就去哈尔滨欧亚之窗公园玩一玩，那里非常美丽！刚刚建的时候，我在部队，还跟着连队在那里帮过忙建设过呢？

春天里的鲜花是一篇写景作文，小作者把春天里的话描绘的惟妙惟肖，是一篇非常好的有关春天的作文。

植物三年级作文 篇5

到了卧室，他关紧门，拿起纸笔，钻进被窝，准备写作文了。他先把身体遮得严严实实的，看了看四周，说：“哇！黑得不能再黑了！”他把额头上的被盖往上一顶，就有一点光线透进来了。哥哥就认真地写着作文……

虽然您二年级教过我,可是在这短短一年中,我对您的一切都是那么的惊奇,您写的字是那么的工整漂亮,您讲得课是那么的引人入胜,您的眼睛是那么炯炯有神。

我早就听说含羞草是一种非常特别的植物，一碰它的叶子就会收回去。我好想拥有这一盆神奇的植物，于是我就去请求爸爸，爸爸竟然一下就答应了，立马就带我去花鸟市场买了一盆。

上午，一，五，六年级的同学代表都出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

我是一个爱好广泛，活泼开朗的男孩。我喜欢看书、朗诵、画画、吹葫芦丝和笛子。多次获得优秀少先队员、三好学生称号，而且，还获得了全国第四届环保之星科技大赛一等奖、童谣画比赛一等奖、珍爱生命之水科技征科文一等奖等多项奖项。我葫芦丝已经通过国家六级。我在河北师范大学圣诞晚会、贺州学院元旦晚会上进行过小品和乐器表演，受到了一致好评。二年级时，我指挥全班同学参加校级歌咏比赛，也获得了好成绩。

植物三年级作文 篇6

老师带领我们把椅子搬出来排队。接着我们进入了比赛场合。然后李老师宣布比赛就要开始了，首先是50米迎面接力跑。先是二年级然后三年级最后五年级。我们跟三（1）班比，我参加了这个项目。比赛开始了，我们班第一个男生像离玄的箭一样冲了过来，第4个是我们班的魏众，把接力棒传到后面去了，害得我们输了。不过我们大家都不怪他。

我的课余生活是丰富多彩的，虽然已经是一名四年级的小学生了，但最喜欢的还是玩具。夜深人静，星星不知疲倦地眨着眼睛。在玩具箱里的一件件玩具们一阵也安静不下来，因为他们今天要进行能力大比拼。

我今年十岁了，但还没有做过饭。今天趁爸爸妈妈不在家。我就给爸爸妈妈一个大惊喜，让他们一回来就吃到我亲手做的饭。我学着妈妈做饭的样子，挽起衣袖，系上围裙。我就开始做饭了，我先放入几勺米，大概够一家人的份量。然后放了水，就开始学着平常妈妈的样子搓米，一直搓到手都红了，我才感觉到干净了。然后，我把米放时电饭煲里，再放点水。水大概盖过米面多一点。眼看动画片就要快开始了，我按上按钮，就跑去看动画片去了。等我看完动画片时我才想起饭还在煮着。我急忙跑到厨房，大吃一惊，啊！我只按了按钮，而忘记通电了。饭还是原封不动的，还未煮了呢？原来，做一事看来很简单，但不专心去做还是很难做好的。最后，我重新通了电，过一会儿，饭终于煮熟了。总算，我学会了做饭。三年级:梁莹怡

植物三年级作文 篇7

有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，还有人喜欢“墙角数枝梅，临寒独自开”的梅花，而我唯独喜欢一个普普通通的仙人球。

仙人球是妈妈在花店里精心选出来的，它圆溜溜的身材就像小朋友手上的小皮球，近看像一个没成熟的橘子，远看像一个胖乎乎的西瓜穿着墨绿的外衣，真是有趣极了。它全身布满了一根根钢针似的刺，又像奶奶缝衣服时用的绣花针。你可别小瞧它的刺，还有保护自己的武器和吸收外界水分呢！

仙人球还有一些作用呢！它不仅可以防辐射，还可以净化空气。晚上睡觉时你把它放在床头，我们呼吸释放的二氧化碳会被它转化为氧气，这样我们的生活就有了保障。就算几天不浇水，但它仍然还生活得很好，不愧是沙漠的勇士。

它还会开花呢！只要你仔细观察就可以看到它的风采，点缀着紫红色的小花。它毛茸茸的小球开出的小刺就像蒲公英似的在上面欢快地跳舞，越看越有趣。它身上的纹路就像一条条细流，又像整齐有序的队伍，真有意思。

这就是我形影不离的朋友，是不是很有趣？

植物三年级作文 篇8

元雪剑

我见过的植物有很多。有菊花、梅花、水仙花……但我最喜欢的还是我家院中的荷花

荷花穿着粉色的裙子，绿色的外套，下方的荷叶，就像绅士一样保护着荷花，荷花散发出淡淡的清香，它是夏天开放的植物。所以，只有在夏天，我们才能一睹它的芬芳。放眼望去，一望无际，一阵微风吹来，荷花就在池塘中翩翩起舞，粉红的裙子在空中随意的拂动。

在我的家中有一块大很大的池塘，池塘里面有非常多的荷花，看也看不完，数也数不清，他们在池塘里。飘过来，游过去，在自由的允吸着大地。一到了晚上，荷花们会听着青蛙的歌声，还有的知了伴奏。一起与我进入了梦乡。他们便是我的荷花朋友们。

记得有一次，我发现池塘里的花少了一片荷花。着急的去寻找他们，找着找着，我的身上被泥土所侵染，但我丝毫没有退却。直到最后，我在池塘边的小河找到了他，原来是我不在的时候刮起了大风，他们贪玩随着大风一样摇摆，折到了下方。我把它们放回原处。在清理干净把他们的身上的泥土。一点一点，亲手细心把它们玩耍的污渍抹除。他们又变成了美丽的花仙子。

荷花自古以来都被世人人所喜爱，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，我希望我能成为一个荷花一样纯洁，高尚的人。我喜欢我的这些荷花朋友

植物三年级作文 篇9

您好！我是双河三小四年级二班的学生，我叫舒希。作为华蓥市的一个小市民，为了让我们的城市更加美丽，我想给您提几点建议：

刚上小学时，我对作文是完全没有概念的，老师让记一件事或一个人时，大多是用寥寥数笔和没心没肺的文字记个流水帐，应付了事。后来，有一天父亲突然提出来要看我的作文，看罢便边笑边摇头。从那以后，每次写完作文，父亲便会主动要求帮我修改修改，改好了才让我工工整整地抄在作文本上交给老师。

五年级日记大全题目：倒霉的一天。五年级关于倒霉的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文250字的倒霉的一天的日记大全作文希望能够帮到你。

从一年级到现在，我的学习成绩一直很优异，在班中名列前茅。四年级第一学期期末考试，我取得了总分班级第一、年级前十的好成绩。我曾两次获得金翅膀奖，一次获得诺贝尔学习奖。

自从上了四年级之后，我们慢慢地不再吵架，不再像两只刺猬一样，在一起就会刺伤彼此，因为我看到了你黑发中那一丝醒目的白，也正是这白，刺痛了我的眼睛。我开始明白你的辛苦，我开始慢慢体会你的苦心，我也清楚的明白了，我的妈妈，已经随着我的长大在慢慢变老，我一昧地从妈妈那里不断索取却从未给过回报，我该好好爱我妈妈了。

植物三年级作文 篇10

有一株很美丽的植物，开着鲜艳的红花。经过的人都被吸引住了，大家对着他指指点点……“这株植物真美丽呀。”“这真是株美丽的植物。”人们对她的的美丽啧啧称奇。听到这么多人对着她赞美，她就想要开得更美一些，让赞美声更多一些。于是，这朵花努力将自己装扮得更加美丽，她竟然从樱桃般的红色，变成了夕阳、血一般的红。大家对她的评价越来越高。“这株植物竟然可以变颜色，真是太神奇了！”人们纷纷说。植物的心里越来越高兴，越来越想变得更漂亮，更加引人注目。她就努力的继续变得更美丽，更加想让人们称赞她，他竟变成了红紫色！人们把这里围了个水泄不通，都想一睹她的容颜。她见到这么多人在看她。便变得更漂亮了！成了暗红色……最后，意想不到的事发生了！她变成了黑色！但她发现时，人们都走了。有的人还往她身上喷口水。她成了一支受人唾弃的花。

童话，是你从我呀呀学语一直伴随我成长为四年级的阳光少年，就如同我的知心朋友一样。研读《安童生童话》，让我在轻松阅读中激发智慧、提高创作灵感；品味《格林童话》，让我深深体会到母爱是那样的无私、伟大。

植物三年级作文 篇11

当我看到这一池睡莲时，我被它们的美陶醉了。

这些睡莲是那样洁白，淡雅，是如此高贵，似乎没有其它的花可以与它的美丽相比。它们从容地漂浮在水面上，但优雅的色彩却使它显得比那些荷叶高贵。它的花瓣洁白如雪，层层叠叠的好像是纯白色的羊毛；花蕊黄中带红，细细的，短短的，一根一根向里微卷，好似一根根金灿灿的项链，点缀着纯洁的花瓣。我足足看了好几分钟，也不忍把目光移向别处。

傍晚，睡莲开始慢慢收起它灿烂的笑脸。它一点一点将白色的花瓣收拢，花蕊也在暮色之中一点点隐去。最后，层层花瓣合成一个白色的圆球。就这样，睡莲开始安睡了。

黎明好似一把利剑，劈开了黑夜漆黑的胸膛，东方露出了隐约的鱼肚白。睡莲也不再贪睡，它渐渐醒来，舒展开它的身躯，慢慢的，逐渐的，重新绽开了它那金灿灿的笑脸。一段时间后，它已完全醒来，太阳的金光洒在睡莲上，杀那时，睡莲变得金黄黄的，在阳光下熠熠生辉，如同黄金雕成的工艺品，十分引人注目。

我真想伸手摘一朵池边的睡莲，可是，我没有这么做，因为，我怕惊了它安宁的睡颜。

植物三年级作文 篇12

今天，我出门散步，走着走着，不经意间，看到了一大片的菊花，我的眼睛一下子就被那美丽的菊花吸引了。

我走上前仔细看着一朵菊花，一个绿色的长茎，在下面就是它细长的根，密密麻麻，好似一根根长长胡须，再看上面，一朵不大的小黄花，每一片花鬓都是那么的柔嫩，那四周展开，轻轻的用手折断一束，放到鼻下，一阵阵的清香扑面而来，让人神清气爽，好似从树林走过的那种感觉，使人沉醉其中。

那一大片的菊花好像是金色的海洋，不知有多少朵，远远望去，让人心胸澎湃，它们在那里长着，让这一片本就美丽的草地添加了无穷无尽色彩，金黄的菊再配上嫩绿的小草，就像一幅美丽的画卷，给大自然添加了无数的风光。

看着这片菊花，我好似也成了其中的一员，风一吹，我们在草地中翩翩起舞，我们在一起谈笑风生，在一起快乐歌唱，我们好似一群仙女，从天上下凡来游山玩水，欣赏这世界上的美丽景色。

过了好久，我才反应过来，我是在看菊花呀！