六年级植物作文

六年级植物作文十三篇。

作文是展示学生才华和文化素养的重要途径，写作可以让我们更加坚定信念和方向。写作文需要重点强调什么？想要深入了解“六年级植物作文”的内容吗请不要错过这篇文章，本文的内容可以给您带来不同寻常的思考和收获！

六年级植物作文 篇1

提起“植物大战僵尸”，相信你肯定玩过，说不定你还是行家呢。今天我们也玩了“植物大战僵尸”，但是这一次，不同以往，娇嫩的植物队被残暴的僵尸队一扫而光。如果你想知道具体过程，就跟我来吧。

上课了，曹老师说要和我们玩游戏，一头雾水：上作文课玩游戏？真是不可思议。再看看同学们都非常地安静，老师这葫芦里卖的什么药啊？接下来老师说的游戏规则，使我恍然大悟，原来老师让我们玩平衡能力，嘿，你们说什么，让我说规则，好吧，告诉你，全班分成两队，每个同学要立正站好，右手握着尺子的一端，右臂向前伸直，与肩同高，左手将铅笔小心翼翼地放到尺子上，使铅笔不掉下来，坚持三分钟，当知道游戏规则后，安静的教室不再安静，变得异常欢悦，我也心花怒放，迫不及待地想试一试。（我分在植物队）

开始了，我右手握着尺子，左手慢慢的把铅笔放在尺子上，三十秒后，敌队里已有同学掉了铅笔，我感觉这声音似天籁之音，优美悦耳。我那颗原本就不安分的心，就像揣了只小兔子，怦怦直跳，一分钟后，我的胳膊很酸，手不停地抖，铅笔小子在尺子上跑来跑去，真是个欢悦的小人儿，可是我却欢悦不起来。老师开始采访了，我们的队长镇定自若，滔滔不绝地讲起来，相信他附近的同学早已被他飞流直下的口水磁晕了，一分三十秒了，我的手抖得更厉害了，“啪”铅笔掉下来了。我有点颓丧，再看看同伴们，笔差不多都掉下来了，剩下的寥寥无几，时间到了，我们队以十分败给了僵尸队，植物队的同学们都低下头，脸上写满了悲伤，僵尸队的同学欢呼跳跃，心情截然不同。

我暗暗地下决心：吃一堑长一智，下一次比赛我要更加努力，不受外界的打扰，心静自然稳，注重细节，把成败掌握在自己手中。

六年级植物作文 篇2

我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多，田间的油菜花，阳台上的吊兰，湖边的柳树等，但是，要说最喜爱的植物，那要算是小草了。从小到大，学过很多关于小草精神的诗句和文章，如：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是白居易的著名诗句。那时感触不是很深，现在再去回味，才发现小草真的很伟大。它没有高大的身躯，没有艳丽的体态，也没有浓厚的芳香，它是那么渺小，甚至没有人会注意它，然而，它却那么地不平凡。

它看上去真的很普通，但它的生命力很强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，别的植物都凋谢了，小草仍然能在土地上顽强地生存，黄色的一片格外突出。别看它已经变黄了，但它却没有枯萎，它是用这种颜色来保护自己。你看，野火都烧不尽，这点儿寒冷算得了什么！

春风吹来的时候，许多花草树木 都还没开始生长，小草又早早地复苏了，把黄色变成了绿色，也挺拔了不少。那鲜亮的绿色，给春天增添了不少的色彩，人们的心情也开始阳光起来。

绿色代表着顽强的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是随遇而安。在我们身边的每一个角落，几乎都可以看到小草。小草用它自己的身躯，美化着大自然，美化着我们的生活。不管是人工的还是天然的，一看到大片绿色的草坪，人的心情 总会格外舒畅。现在每个城市都在搞绿化，可见，绿色真的是 我们很需要的颜色，看书看得累了，走到外面看到一片绿色的草坪，眼界顿时会开阔许多，眼睛的疲劳也会慢慢消退。周末的时候，约几个朋友，坐到公园的草坪上聊聊天，打打牌，即轻松，又开心，特别舒畅！

六年级植物作文 篇3

生活中有许多有趣的事值得我们发现，只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。

在我家的阳台上，有一只已经干枯的花盆，它曾是一盆清新素雅的兰花，可是因为我不会养花，爸爸妈妈也忙得没空来管它，不是忘了施肥，就是没给它浇水。就这样，那盆漂亮的兰花悄然无息地从我们的视线里慢慢枯萎了，花盆也被我们无情地仍在阳台上，任它日晒雨打。

草青草黄，转眼又是一年。第二年的夏天，我惊喜地发现花盆里竟然开满了五颜六色的太阳花!我不解地跑去问爸爸妈妈：“是你们往花盆里撒下了太阳花的种子吗?”他们都说没有，我充满了疑惑，这是怎么回事呢?于是，我询问了邻居——一位爱种花的老爷爷，他告诉我说：“你能欣赏到这些美丽的花儿，得感谢那些可爱的鸟儿，是它们在无意中，把太阳花的种子衔到了你家花盆里，于是种子在大自然的滋润下生根、发芽、开花。”

听了老爷爷的解释，我恍然大悟。太阳花，属于大自然的太阳花，不需要刻意地播种，也不用精心浇灌，只要沐浴在阳光雨露下就能茁壮成长。它那顽强的生命力和那神奇的播种方式，怎么不令人惊叹呢?!

六年级植物作文 篇4

三年前，我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中，我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”，当我再次来到这里的时候，真有些不敢相信自己的眼睛：满目碧绿、 湖水荡漾、游人如织。大门口还有五个可爱的奥运福娃模型，簇拥着用草编成的奥运五环标志，真是“风光不与旧时同”啊！我游园的兴趣大增。

进入园中，首先映入眼帘的是植物园的介绍。石家庄植物园现在是一座以植物景观观赏为主的主题公园、集科普、科研、观光、示范、游览等多功能为一体的近郊绿色休闲地，已建成多个风景秀丽的景 点。看完介绍，我迫不及待地向前奔去。

沿着林荫路，我首先来到了盆景艺术馆。在一号馆，我欣赏到了“欣欣向荣”、“岁月沧桑”、“罗汉松”等植物盆景，还明白了“盆景的定义”、“盆景的用途”、“盆景的来历”等小知识。在这里 我还第一次看到了石头铺盆景。二号馆更精彩，用南国的盆景营造出了一派江南风情。盆景真是神奇的艺术，“虽由人作，宛自天开”。的确，几杆修竹、几块山石，配以青松红梅，好似天造地设，美 哉！中国盆景的魅力无穷！

离开盆景艺术馆，通过一座小桥，就进入了园林之中。拱桥两边，清水中不时有红色的鱼群游过，让人感到悠闲、安静。在郁郁葱葱的树下休息，还会看到一块块形状各异的石头，上面刻着各种树木、 花草的名称，有的司空见惯，有的则稀奇古怪、闻所未闻。在这里我认识了龙柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，还知道了它们的学名和科属，让我眼界大开。

走出园林，来到了波澄湖。我们在湖上泛舟，微风习习，不时扑面而来，让我们感到一阵阵的清凉。橘黄色的银杏堤、桃红色的荷花坪等湖上美景，让人心旷神怡。看看水面，阳光把湖面装饰得波光粼 粼，十分华丽。

下了船，我们去了热带植物馆。在那里，我第一次见到了不同种类的仙人掌和热带雨林中的植物家族：小蜡、夏威夷椰子、变叶木、发财树、龟背竹等等，长相怪模怪样的。长相最漂亮的要数“三色千 年木”了，红、黄、白三种颜色组合在一起，非常美丽、华贵，据说，这种植物还是长寿的象征呢。

短短半天的时间，我们还游览了“绚秋园”、“七彩绚”、“海棠飞瀑”等景区，各具特色，到处万紫千红、美不胜收，离开植物园时，我都感到有些不舍。植物园到处生机勃勃，不愧是“绿的世界、 花的海洋”！这次游园，既欣赏了美景，又增长了见识，真是不虚此行。

六年级植物作文 篇5

西双版纳植物园位于云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐腊县勐仑镇葫芦岛。这座植物园是中国面积最大、收集物种最丰富、植物种类最多地植物园，分为东园和西园两个部分。

走入东园，只见一条很长地水泥铺成地路展现在我们眼前。水泥路两边则是一大片一大片地树林。树木与树木挨得并不紧密，只是稀疏地散落在公园的环抱中。明媚的阳光从树叶、树缝中照射进来。放眼望去，无数个光电、光环星罗棋布，走到光影下，自己仿佛就是长着翅膀的天使，沐浴着阳光，在林子中自由飞翔，无拘无束，自由驰骋。旁边的光环就是无数的灯，照亮前方的道路。

穿过树林，是一条蜿蜒的小溪。小溪清澈见底，水底的游鱼、水草清澈可见。小溪在蓝天的映照下如同一个蓝色的绸缎；如同仙女的丝裙；又好像一块蓝色的宝石。波光粼粼，有如无数块宝石在这绸缎中闪烁；无数只眼睛在眨；无数颗星星在跳。轻轻地触一下，如同喝了天上之美味一样，舒服地浑身一颤。侧耳倾听，小溪地潺潺流水之声就好像大自然在歌唱，那细细的流水声有甜味儿也有咸味儿，尝一尝，就像一个大杂烩。这声音一会儿变成高音，一会儿又是低音。有时像一只小鸟一样轻快，有时又像大象一样沉重。溪边的芦苇就像绒球一样，阳光一照就变成“金球”了。从这芦苇丛中听到了一阵“呱呱”的声音，原来是青蛙们在叫唤。小溪内的小鱼儿随着青蛙的叫声，上下跳着，它们和小溪结合起来就是完美的三重唱。

溪上，植物园的天空又高又远，它笑眯眯地看着地上地一切，像是在说：“多美的景色，多活泼的景色啊！”是呀，这景色多美呀。我赞叹不已。

六年级植物作文 篇6

别人的乐园要么是热闹非凡，充满欢声笑语的游乐园;要么是宽敞明亮，让人挥洒血汗，上演一场又一场激烈、精采比赛的篮球场;要么是充满朗朗读书声、让人陶辞于书中的图书馆，而我的乐园却与众不同，那就是我的植物角了。

我的乐园的长相相对于其他人来说比较朴实无华，不过是在阳台的小角落，用不高不低的原纸皮隔着，就好似一面深褐色的围墙。里面有一些大小不一的花盆，都用格子明显的分开，就像一幢幢十分整齐的楼房，组成了一个植物小镇。里头不仅仅有花盆，还有一两个箱子，里面摆放着各式各样的盒子，纸杯和花盆，这些东西里面就居住着植物们，他们排列得十分规整，就像一套建筑得井然有序，并且非常整洁的大型四合院。在植物角最里边，有一整套工具，几把不同的小铁铲，小扒子，洒水壶等，还有一些备用的花盆。

说到这植物角，那就必定要提到不可或缺的主角当中的植物了。我有一株种了七八天的小小的胡萝卜，俗称萝卜小岛。有冒出叶子的芽比较长，青翠欲滴，嫩绿嫩绿的。旁边撑起一片片嫩嫩的，毛茸茸的，还有又绿又青的小绿伞，漂亮极了;还不仅如此，每天芽还会如同雨后的春笋，成群的冲出来，不断的往上蹿，冒出红彤形的萝卜。这些新芽短短胖胖的，光滑圆溜，看不到一片叶子。芽的头是红通通的，就像一个害羞的小姑娘，下面越来越绿，显出一派生机勃勃的样子。

你以为这样子就结束了?No!No!No!他在四合院还有一位邻居呢，你问他是谁?他就是一名富富帅大蒜了。大蒜和萝卜可谓是天壤之别。你们瞧瞧吧，才过了不到四天的时间，一把锋利的绿色宝剑冲破云霄了，不愧是一种生命顽强的植物姚明啊!

除了这些植物，还有一个令我引以为傲的植物，那就是身高八尺，骨头清奇的葱了。直说吧，人们在别处看去，可以忍不住让人感叹一句：植物满园关不住，一枝大葱出箱来了，真是一位仙风道骨的青年啊!

由于葱像巨人一样高，我只好用高高的瓶子来容纳这位植物巨人。每过一天，他就又会长高一点，他似乎骨子里有用不完的精力似的，嗖嗖嗖的往上长。

每当我写完作业的时候，我就会一路小跑地来到阳台的植物角，化身为一名尽职尽责的园丁。每次我都会准备一个干干净净的盆子，里面盛满了清水，我用里面的水来为身上有泥污的植物们洗澡，用水流慢慢地冲刷着植物，用手轻轻地拂去他们身上的灰尘，抹去泥土，不过一会儿，植物就会神清气爽的，一身鲜亮地出现在人的眼前了。

我不仅要冲洗他们，还要为他们换水、浇水，确保他们的一日三餐一顿不差。如果是要浇水的植物，我就会小心翼的拨开叶片，慢慢用喷水壶喷洒晶莹的水珠，让水每一滴都流入土壤之中;如是要定期换水的植物，我就会轻轻捏住植物或扶着植物，把浑浊不堪的脏年倒出，用水清洗盆子，最后再装上干净的水;我还会用耙子松松土，以便让他们更快地吸收养份，使他们更快更好地生长起来。

我不仅是一名勤劳能干的园丁，当植物生病后，我还必须化为一名合格的压生细心地的照看他们。只要这些植物有了一丝病象后，我就会及时除去虫了，换上清水。等到了早上，我就会帮喜阳的植物清除遮挡，让他们尽情享受日光浴;对于喜阴的那些植物，我会用纸板挡住阳光，利于他们生长;到了晚上的时候，我会把一部分怕冷的植物搬进屋内，移出植物角，怕他们冻着。一旦出现了枯萎的黄叶，我会动手术，把他们一一修整，帮助他们重获健康，让他们痊愈。我也会随之心花怒放，喜不自胜。

如果我有烦心事或遇到了不顺利的事，我就会搬把小椅子，默默的注视着植物，那些植物好似拥有魔力一般，安慰着我。他们也成为了我的慰藉。

植物乐园使我开心，虽然培育植物的过程有荆棘、险阻，是十分艰辛的;可一分耕耘，一番收获，有努力就会有成果，所以让我明白了只要踏踏实实的干活，就会有相应的回报的道理。

六年级植物作文 篇7

今天，下着蒙蒙细雨，我们来到了成都植物园，雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密，绿得很深、很浓。树干较细，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏，木兰树开出来的花十分芳香，具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着，我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一颗颗小水珠，晶莹剔透，颜色呀，就比那墨绿少那么一点点。夏天，荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点，比浪还白的花，不管春夏秋冬，它都是绿绿的，始终充满着生机，充满着活力。看了荷花玉兰，我们来到了柏树林，柏树大家一定见过，可这柏树林，那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘，连绵起伏，又像一层层波浪，忽高忽低，一阵风吹过，它摇来摇去，小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子，正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我这么高，有的还不到一米呢。

一阵风吹过，这些柏树好像有的在开会，有的在跳舞，有的还在坐地沉思呢，在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐，叶子类似于枇杷树上的叶子，是种特别大的乔木，特别高，有20米呢。树皮特别有用，可以入药。那花更是迷人，是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的，十分美丽。在雨雾当中，有一种朦胧的美，使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中，顿时感觉这是植物的天地，自然的氧吧，奇异的世界。最难忘的是在竹林，那些竹子直直地耸入云霄，而且竹子是四季常青，有种不可毁灭的毅力，使人肃然起敬。叶子细长细长的，嫩绿嫩绿的，青翠欲滴，十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子，只冒出一些来，其它的在土里面，真是妙极了。植物园里真奇妙，不仅是植物的天堂，还鸟语花香，让人十分陶醉。

六年级植物作文 篇8

我记得去年春天，曹小姐带我们去参观中山植物园。

走进大门，我眼前呈现的是一个天堂，绿草如茵，树木葱郁，鲜花缤纷。

当我们走进去的时候，我们看到一个温暖的圆形屋顶的房间。里面种了什么奇花异草？我们进去看看发生了什么。哇！这里真的很大！像迷宫一样。我沿着走廊走，发现都是热带植物，其中品种最多的是仙人掌，比香蕉扇还大的仙人掌，脸盆大的仙人掌，篮球架那么大的仙山，两层楼高的仙人掌，碗很厚的仙人掌，其中我最喜欢仙人掌，尤其是一种移植的仙人掌。每个球都有一个小篮球那么大，上面的针是深棕色的，几乎和普通的被子针一样粗。这是仙人掌的变态叶！球上有很多皱纹。球的颜色是深绿色，上面有薄薄的白色绒毛，非常漂亮。仙人掌也有一定的药用价值。如果你得了腮腺炎，从仙人掌上切下一块肉，捣碎成汁，涂在脸上。腮很快就会消肿。仙人掌依仗干旱，造型优雅美观。它的观赏价值很高，我舍不得离开。

从温室里出来，我们走到后山，远远看见山坡上一片片郁金香方阵。它们杯状的花朵在风中弯曲，仿佛在迎接我们的到来。红中带红，黄中带黄，白如雪，还有一种罕见的蓝色郁金香叫“蓝妖姬”，据说这样的郁金香在荷兰可以换成石屋。

该来回学校了。我们依依不舍地离开了中山植物园，但美丽的热带植物和异国郁金香永远定格在我的心里。

六年级植物作文 篇9

我们生活的地球上有人类，有动物，还有一个这样的王国，它的成员遍布地球的每一个角落，但它们只能过一种在原地不动的安静生活，它们会不断成长，长出花，果实和种子，而且自己给自己制造食物，它们就是植物。

植物的种类很多，组成了一个庞大的植物王国。它们和人类一样有自己的家园，有自己的名字，会制造自己的食物，会不断长大。最最重要的是，植物还能为动物和人类提供生存所依赖的食物和能量。尤其是贡献巨大的森林，它既可成为土壤的保护伞，防止水土流失和土地沙漠化，而且还可以起到“氧气制造厂”和天然“净化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上来，再通过树叶散到空气中使空气变得清洁。

植物王国不仅是一个多彩的王国，更是一个奇特的王国，我们应该好好的保护它们，保护这个为人类带来美好生活的王国。保护植物王国，也就是在保护人类自己的家园！

六年级植物作文 篇10

我们花园种着一棵棵的芒果树，近几个月结果了，长出了大大小小的芒果。

七月的时候，果子还不是很大也不是很多，颜色油绿油绿的，和叶子的颜色特别的像，不仔细看是看不出来的。

七月的一天，我和外公出去散步，外公说：“这些芒果树怎么都不结果子呀?”我说：“你再看仔细点儿!”外公朝浓密的芒果树叶看了许久，才看出里面藏着几十个小芒果。外公说：“这颜色太像了!这可不怪我眼花!”怎么样?我说得不错吧?

八月的时候，果子的变化可就大了。两棵树加起来有八九十多个果子!而且这次是又大又甜的(虽然我没尝过，但我想象得到是甜的)!我敢保证，这次和外公下去散步，他绝对不用像上次那样那么仔细去看了，因为现在的芒果是又大有多!而且每个芒果都藏不住脸了——都是露出来的!对了!还有一个原因，就是现在的芒果都是腊黄腊黄的，和叶子有非常大的区别。我还真想尝尝是什么味儿呢!

花园的芒果树啊!快快长大吧!我会永远爱你的!

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写植物的作文六年级

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级写植物的作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写植物的作文六年级 篇1

今天，放学回到家，我看到了一盆绿植。乍一看觉得是盆野草，我的心里充满了疑惑，妈妈怎么会买一盆草？难道这草与众不同吗？当我走近仔细看才发现这不是草，是吊兰，吊兰的叶子长得比草整齐多了。看上去也很清秀，它的叶子是碧绿的，而中间的叶子是嫩绿的，因为它们是新抽出来的，这些叶子有长有短。来了长的有十厘米多，短的只有两三厘米，我还发现有几片叶子的两面是淡黄色，像是给叶子镶上了花边。

我把吊兰放在了阳台上，晴天的时候阳光洒在绿叶上，吊兰好像在晒太阳，它舒展着每一片叶子，尽情地呼吸着新鲜空气，一阵微风吹了过来，叶子微微抖动着好像做起了早操，又好像在向我招手，跟我说，小主人，你也来跟我来坐坐啊。

有时吊兰的叶子上还会有几只不知名的小虫爬着或者一动不动的趴着，这定是吊兰新认识的朋友，吊兰贪婪的吸允着甘露，它的叶子上撒满了珍珠，妈妈告诉我，吊兰的作用很大，不仅可以美化环境，还可以防辐射，很多人喜欢在电脑桌上种盆吊兰，有些人家在刚装修完的装房子里种几盆吊兰，因为它还能收吸收甲醛。

吊兰真了不起，可惜它不会开花，我感叹的说着，吊兰怎么不会开花，他能开他的花是白色的。柳片花瓣中间全是黄金色的花蕊，不过吊兰的花很小，只有指甲盖那么大。

听了妈妈的话，我不由感到高兴，我期盼着这盆吊兰开花。

写植物的作文六年级 篇2

我的班级是个植物园，这里面有各种各样的植物，千奇百怪，牵牛花、梅花、含羞草……都在这里，可以说是应有尽有啊！

先说牵牛花吧，他最招人讨厌了，他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢，嘿，一下子就传来“啊——”的一声，其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序，让人非常得头痛，又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑，仿佛是一个归来的胜利者。

再说一下仙人掌吧，他的自卫能力是最强的，因为别人只要碰他一下，他就会施展拳脚，甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候，为了追逐那些人，他可以追逐一个小时，并且报复完后就扬长而去，是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌，“植物”们都会躲得远远的，不免产生一种寒意。

对了，最常见的小草我还没有说呢，他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他，挠他胳肢窝，小草会笑得趴在地上，植物们见这情景，会坐在他的头上，引人大笑。

这就是我的班级，一个活生生的“植物园”，有空来参观一下哟 ！

写植物的作文六年级 篇3

有人喜欢春天萌出的绿芽；有人喜欢默默无闻的花生；有人喜欢艳丽的花朵。我则不然，我喜欢的，是秋天结果的、虽挂在树上却并不引人注目的石榴。

石榴，它大小中等，差不多巴掌大。熟透的石榴，并不像苹果那样浑身红彤彤的，而是红里带着着点点的绿色，而且石榴还有泥巴似的颜色，让人看了并不觉得它美。小时候，还想用水把它洗干净，却折腾了半天，没什么效果。反而把自己的衣服弄得水渍一片。

春天。石榴树在经过冬的考验之后，渐渐抽出新芽。它像小婴儿一样，肤色淡淡的，只有一点儿嫩绿嫩绿的影子。随后慢慢的，叶片儿长大了，颜色更深了。树干便显出春的姿色。叶片还水嫩嫩的。在下午，阳光暖洋洋地透过树叶洒向大地，刹时，树叶变得透明，可以看到它的纹路、枝干，甚至可以看到里面流动的汁液。小朋友们在树上玩耍，坐着聊天。累了，就躺在地上，慢慢欣赏春天的景色。

夏天。树叶已由浅绿变为深绿，就像现在的我们。朝气蓬勃，一片片树叶组成一把绿伞，撑起一片绿荫。正值暑假，大家便在树下野餐。风阵阵吹来，树叶便摇摇晃晃，好似在击掌鼓励。七月中旬，便可见树上的花苞了。小小的，像一个个羞涩的小姑娘，不好意思地笑着。再过一周，花苞变大了。大的花苞好像一个个小葫芦。还是红色的'，摇晃着，不细看真的以为这就是葫芦啦！八月份，花开了。里面粉红粉红，外面通红通红，真像一条连衣裙，散发出一股淡淡的清香。里里外外煞是好看。

秋天。大丰收的季节，稻谷、苹果、梨等等一起上阵，农民们忙得不亦乐乎。石榴也爬上了树干，挂上树梢，惹人注目。它们像嬉戏顽皮的孩子，不小心就摔了下来，哇！一颗颗饱满的果实红里透白，晶莹剔透。个个高兴得咧开了嘴，露出满口黄牙傻笑着。树上一派丰收的景象。

冬天，树上的叶子掉光了，只剩下了光秃秃的树干。它要再经过一次考验，才可以重新为大地奉献。

我最爱的植物——石榴！我喜欢石榴，被它的可爱、艳丽所吸引。

写植物的作文六年级 篇4

周敦颐在《爱莲说》中曾写道“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。香远益清，亭亭净植。”大多数人爱的是莲出淤泥而不染、濯清涟而不妖，我却更喜爱莲香远益清，亭亭净植。

爱莲之姿

莲伫立水中，亭亭玉立，大片的莲叶上伸出一朵朵莲花，如同降落凡间的仙子，粉红色的花瓣一层一层向上生长，大小层叠有序，远远看去，仿若“万绿丛中一点红”，别样显眼。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！莲茎梗直，丝毫不打弯，把一朵朵莲花捧出水面，清风微拂，莲花便轻轻点头，仿佛一个小家碧玉含羞而笑，让人目光神迷。莲花和莲茎真是绝配！“清水出芙蓉，天然去雕饰”，莲花就是这样朴素却秀美，让人流连忘返，只见莲花出水之处，清涟一圈一圈地扩散，让人心旷神怡。水中一条条小鱼四处游荡，真有一种“鱼戏莲叶中”的.情趣！又是一阵清风，大片的莲花、莲叶齐齐摆动，人的心也随之摇曳。果然是“十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看”，不愧为“亭亭净植”啊！

爱莲之香

莲香不比牡丹、玫瑰之香浓郁，也不比槐花之香素雅，莲之香是清香，是很纯洁的香。正如李商隐所写“都天色可并，不奈比香何”。莲之香随风而走，能传播到十几里外，老远就能闻到一股清香。一吸鼻子，满身轻松愉悦，仿佛身心得到净化一般，几乎要沉浸在这微风送来的清香中了。就像温庭筠所写“应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘”。在莲池游览后，莲香会紧跟在你的身后，随你到天涯海角，如果有一天你闻不到了，那么——久而不闻其香，即与之化矣。莲香与你已融为一体，你走到哪儿，就会为哪儿带去一阵清香。果然是“荷风送香气，竹露滴清响”，不愧为“香远益清”啊！

我喜爱莲的亭亭净植，因为那是有风骨，“不为五斗米折腰”；我喜爱莲的香远益清，因为那是感化，如春风化雨般滋润人的心灵。其实，我真正喜爱的是这份莲节！

一阵微风吹来，一池莲花随风摇动。我伫立在莲池旁，俨然如莲。

写植物的作文六年级 篇5

在生活中，我见到过许多种植物，它们都各有所长。其中，最令我喜爱的，还是喷芳吐香的??夜来香了。

夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘，一直保持着含苞欲放的姿态。而到了晚上，它的枝叶就慢慢舒展开来，开的亭亭玉立，足以和万花之王??牡丹来比美。如果你再仔细一点儿地观察，你就会发现，它那金黄色的花蕊就像一根根天线一样，竖着朝天，远看去，那姿态就像是一位位舞蹈家一样，看起来让人美不胜收。

夜来香最大的一个特点就是它那千变万化的姿态，简直就是一个魔术师永远也有变不完的魔术。正是它那优美的姿态，才深深的把我给吸引了，使我魂不守舍，彻底陶醉在迷人的花香和优美的姿态中。

记得有一次，爷爷奶奶，爸爸妈妈还有许多亲戚们都聚集在一起，有说有笑，而我去觉得无聊，就独自来到后院欣赏美丽的夜来香。我刚一打开后门，一阵又一阵清淡的香味扑入我的鼻子里，使我神清气爽，后来不知怎么回事，我的眼前突然冒出两个身穿金黄色衣服的小人儿。还没等我问它们是谁，它们就回答我说“：我们是夜来香王国派来的使者，我们想要邀请你去我们王国做客！”说完，它们就消失了，过了一会儿，我感觉自己置身于另外一个世界。那个世界里到处弥漫着夜来香的香味，而且此时此刻，我的眼前还有一桌满汉全席，正巧我的肚子饿得咕噜咕噜直叫唤。于是，我不顾三七二十一就吃了起来。可在吃的同时，我感觉全身发痛，可我现在哪顾得了那么多？我还是一个劲儿地啃着。当我在品尝最后一道菜的时候，就突然晕了过去。第二天早上我一睁开惺忪的睡眼，就听见爷爷说我昨天晕倒的原因，我一听才恍然大悟，原来昨天的美味佳肴都是我的幻觉。真没想到，夜来香还是一个催眠大师呀！

我喜欢夜来香，因为它优雅大方，姿态亭亭玉立，简直美不胜收。

写植物的作文六年级 篇6

说起金山植物公园，在阳江，可是无人不知，无人不晓呀！如果你要去阳江旅游，这种美景可千万别错过。

春天的金山植物公园是热闹的。春姑娘用春雨唤醒新的生命，叫醒沉睡的植物：小草从地底下探出头来，好奇地望着这个不一样的世界。大树给下边的花草挡着春雨，想让它们再睡一会儿，可还是被春姑娘派来的小鸟叽叽喳喳的吵闹声叫醒了：“春天来了，你们应该醒了，不可以睡懒觉了……”金山植物公园被春姑娘唤醒了，到处生机勃勃，孩子们还在这儿玩捉迷藏呢!

夏天的金山植物公园是奇妙的。在大家的印象中，夏天都是炎热的,但在金山植物公园这片“森林”中就完全不同了。郁郁葱葱的树木为人们遮挡住火辣辣的阳光，送来一阵阵凉风。如果你突然很闷，请你来金山植物公园吧!

秋天的金山植物公园变成了金黄色,许多树木变成光秃秃的了,地上铺满了树的“头发”，就像一张张地毯。就因为它们用“头发”铺成了地毯，所以大人们都来喜欢来这儿野餐，小孩们都来喜欢来这儿嬉戏玩耍。鲜红嫩绿的果实都成熟了，也有许多花盛开了，那景像可真美！

冬天的金山植物公园变得冷清起来,但还是有不少人来到金山植物公园散步。亲切的冬婆婆降临在金山植物公园，它看到活跃的小鸟累得不再飞来飞去了，原来有“绿头发”的树也光秃秃的了。冬婆婆就给植物孩子们讲故事，讲着讲着，大家终于睡去了，小鸟在自己的巢中甜甜地笑呢……

啊！金山植物公园一年四季都这么美，难道不让人流连忘返吗？

写植物的作文六年级 篇7

“最好的天使，我最熟悉的词是你的名字，我们会有一个大房子，你会送我一首小诗……”有一天本爱朵唱了我的偶像——，曾轶可《最天使》，准备入睡。突然，一阵风把我吹到了一个不知名的地方。

“啊，好痛！”我刚要坐到“公园长椅”上，扶手上的什么东西弄疼了我。嗯？我说得对吗？这里的——房间，大部分是杨树等木材，但也有少数是花卉；车——无一例外，木为主，花为辅；易——虽然有点怪（在我们眼里），但离不开植物；甚至公园长椅也是由玫瑰和冬青制成的。对了，刚才我正从一朵玫瑰上流血。等等，出血是——。我必须去医院。否则出了问题，伤口感染就不值得了。

“可是医院在哪里？”我绝望地想，忍不住大喊。突然，所有的“人”都看着我，然后转头扔给我一句话：“首都植物大会堂中心！”“怎么去？”我又问。“直走99。99米！”是一张统一的答案。“那你为什么说‘首都工厂大会堂的中心’？”我嘀咕道。

到了医院，检查了一下，证明没什么问题。我问护士（医生早走了）“这是哪里？”“医院。”她说。“不是，我想问天空在哪里。”我指着天空（因为医院和植物大会堂都开着）。“首都，牡丹城。”“大一点的单位呢？”“植物王国。”她有点不耐烦。什么米？植物王国？这东西是多少世纪前的？我到底在哪？怎么回去？罗汉菩萨神天使宙斯雅典娜，你一定要保佑我！

突然，一阵风吹来，把我吵醒了。那是一场梦！我长舒了一口气。下午听了《最天使》公开了，只是求欣赏。

写植物的作文六年级 篇8

那地方挺大。是个植物的天地，左边右边都是郁郁葱葱的一大片。在中间这条宽阔平坦的路面上，时不时地会有辆小车飞奔而来，又飞奔而去，也成了植物园的一道风景线。

有句话说，“水离不开鱼，鱼也离不开水”，在植物园这地方，这句话不得不改成“草离不开树，树离不开草”了。只见左右边的一棵棵大树下正是绿茸茸的草地，踩上去软绵绵的，就像是望不到尽头的绿地毯铺在了这一片地上，和树娃娃们做着伴儿。小男孩正在草地上连打着滚。有这片绿地毯赏脸，树娃娃们应该知足了吧？

阳光从高空照了下来，正因为这些树密密的叶子在“上方”撑腰，整块绿地毯上只是冒出了几粒黄金。一上前去，那宝贵的“黄金”也不见了踪影。我仔细打量了番这一列列粗壮的树杆，一拳头打上去，我动了，它仍是纹丝不动。树根伸得足有1米多长，紧紧地抓捞了这片土地。一瞬间，它们给我了一种威武无畏的感觉。就像是一群身着绿装的警察，正在一丝不苟地守卫着这片土地，为这片土地效力。

说起树，几乎都有四层楼那么高，而形态却是各有各的风采。有的树是个直肠子，一通直到顶。有的树是个弯肠子，歪歪扭扭伸到四楼。有的树是个模特，健健康康，苗苗条条。而有的树显得有些肥胖，树叶都遮住了树杆，能不“肥胖”吗？

前一会儿眼前都是树，走着，哪想到眼前冒出个池塘，好家伙，我来了个措手不及。

池塘并不大，水面上布满了一片片脸盆般大的绿荷叶，只是荷花已经过了火候。看着这接天的莲叶，我联想起了在夏天时，那一朵朵的粉中透红的荷花衬托在绿油油的荷叶上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一层层有序地的围着花蕊，呈现出的是一副生机勃勃的景象。

有花有草有树有水，还有什么呢？神不知鬼不觉中，平坦大路转成了蜿蜒的小路，两旁是一片青竹子的大好场地。那些竹子一个挨着一个，个个都把腰板挺得老直。密密麻麻的“直腰板”看上去不但不眼杂，还显得趣味昂然。竹林边淙淙的泉水声更响了，跟着，精致的竹叶突然舞动了起来，那是一阵风吹了过来，似乎它也被感染了，因为我感觉到了这股风也是有颜色的，是那种青色，竹子的青色。

走累了，我回到了池塘边的草地上，躺下来仰望起天空。天空如洗过般瓦蓝，一朵朵白云像一只只白熊在北冰洋里游泳，又好像白帆船一样在这大海中悠闲的荡漾着……

写植物的作文六年级 篇9

人们都说：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这句话的意思是，那墙角的几枝梅花冒着严寒，独自盛开。梅花盛开的时候，基本上有很少的花会再盛开了，这是一种很美好的品质。有一种淡泊、有一种不慕名利的品质。

假如，我是梅花，那么我将会在冬天开放时，那是多么的寒冷，一阵寒风吹过。冷飕飕的风在我身上毫不犹豫地刮着。简直就是“人间地狱”。我想去温暖的地方，像其它的花一样，在温暖的地方开放。可这就不是梅花了。

而梅花就有一种坚韧不拔的意志。即使落入尘埃，若日后不再提起止步于人生的泥潭，那转身就是空境。毕竟：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”?

有时梅花也是，不欲红尘纷扰的，拥有古代大诗人那样不入世的态度，就好似借我怦然心动，如往昔，借我安适的清晨与傍晚，看似水流年，听，心静如水，恋尘世浮华，不写红尘纷扰，不叹世道苍凉，不惹“情丝哀怨”，如此，甚好。便是如此梅花，也有些人喜欢。

梅花没有一些花的“壮观”，没有一些花的妖娆。但却有雪一般的纯洁、洁白。而美却不只是单单的外在美，还有心灵的内在“美”。事情有很多的规律可循，而恰巧就有一些不按正常出牌的事物，春天里，以春雨为伴。夏天里，与阳光共解。秋天里，以落叶为友。冬天里，与白雪共存。在某一时刻，我心里毫无杂念，它是人间正道，它是世界中心。

就连学习也是一样，你需要去坚持，在别人不努力的时候去努力，像梅花一样。放下心来，相信自己会超过别人的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

写植物的作文六年级 篇10

上学路上，有一条开满了桂花的小路，我叫它桂花小道。每天我绕了远路都要从那桂花树下走过，呼吸桂花浓郁的芳香，美好的一天就从那开始。

一个星期天，我和妈妈去买菜，妈妈带着我说要抄近路，好早些回去给我煲汤。我执意不肯说：“妈妈，我带你去走一条路，我每天走的，我觉得很好，你去了肯定喜欢。”

妈妈拗不过我，随我绕了远路到了那条桂花小道。这时一阵浓浓的花香扑鼻而来，我和妈妈立即止步，妈妈闭着眼睛做气沉丹田的模样深深地吸了一口，脸上露出了陶醉的表情。她情不自禁地赞叹：“真香啊，沁人心脾的香，比我在世博会上走的法国香奈尔大道美妙多了，赠人香水不如赠人花香呀！”见妈妈如此高兴，我的内心也暗自开心，我觉得跟人分享桂花香是一件多么美好的事。

我们一起穿过桂花小道。微风吹过，摇动花枝，时不时落下的桂花铺满了路面，这些黄色的小花就像一颗颗闪烁的小星星，把路面铺成了黄色的毯子。我们走在其中顿觉神清气爽。

走着走着妈妈突然见到身旁几辆小车，车顶被桂花覆盖。她眼睛忽然一亮，欢喜地叫道：“哇！这些桂花一定是给我留的。”说完便走过去，把散落在车顶的桂花拢在一起。我疑惑地问：“你要干什么呀？”妈妈说：“儿子，我这是要带了这些花回去，给你做桂花糕，桂花汤圆，桂花米洒，桂花蜜茶。”妈妈一口气说了很多，我一听也乐了，连忙和妈妈一起装桂花。

回家的路上，我们提着一袋子的桂花一路芬芳。我心里美美的，妈妈可以用桂花给我做那么多好吃的，我们家的桂花可以香上一整年了，如果妈妈年年给我做呢，那桂花香就可陪我一辈子了。想着这天长地久的桂花香，我的心里充满了香甜的幸福感。

植物作文十三篇

写好作文的技巧你知道吗？作文能够揭示一个人所掌握的知识和素养，作文为我们提供了一个展示历史和文学价值的平台。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，下面是幼儿教师教育网编辑整理的“植物作文”类希望可以为您提供帮助，希望您能够持续关注我们的网站我们将会为您提供更多优质的信息！

植物作文【篇1】

我的书桌前有一盆绿精灵，那就是绿萝。每天它都会陪着我一起做作业、看书，默默陪伴，毫无怨言，它就是我一位特殊的朋友。

远远地看，那叶子真绿呀!绿得没有一丁点杂色，就像是湛清碧绿的翡翠一样。它的叶子挨挨挤挤长在一起，好像亲密无间的好兄弟呢!我想就连一只小蚂蚁也钻不进去吧!叶子下的藤蔓又细又长，犹如一个小女孩的辫子舒展且飘逸。阳光洒在叶子上闪闪发亮，有一种油润的质感，十分养眼舒心，好像每一片叶子都有新的生命在颤动!如果我是一只小鸟，我一定会在这里唱歌，让它变得更加有活力四射!

走近一看，每片叶子的形状都不一样，有的像一个爱心，好像在告诉人们做人一定要有爱心;有的像一根羽毛，要随着风在世界各地旅行;还有的像一个杨桃，如果是一个吃货，说不定还忍不住想去咬一口呢!

绿萝不像玫瑰花那么娇气，需要精心呵护，它很随意亲和，即使有时把它忽略了，它依然茂盛的生长，无论什么时候时候他总是绿意盎然地呈现在眼前。上次我们一家人出去旅游，忘记给绿萝浇水了，几天后回家发现绿萝的叶子不仅没有枯萎，反而长的更绿了，风吹来，叶子沙沙作响，好像在说着悄悄话呢!

绿萝虽然没有鲜花那么美，那么芬芳扑鼻，可我就是对它情有独钟。

植物作文【篇2】

我们学校种着许许多多的奇花异草。如：长寿果、一树三样果、一树六样花六样果等。但我最喜欢的植物非北学校北教学楼旁那棵枝繁叶茂的九龙桂莫属了。

九龙桂整体来说很小，从远处看，九龙桂的树冠既像个圆球，又像一把绿油油的伞。走近一看，却像个矮人。九龙桂刚长出来的叶子嫩红嫩红的;过了几天变得绿油油的，看起来苍翠欲滴，而且十分柔软，几个星期后，叶子呈现深绿色，给人一种焕然一新的感觉。微风一吹，发出一阵轻微的“沙沙”声，似乎在弹奏一首动听美妙的歌，还带有一阵淡淡的幽香。细雨蒙蒙，你站在那里，一阵清风吹来薄雾，九龙桂若隐若现，另有一番风味。九龙桂的老叶极其粗糙，新叶细小，润滑至极，让人会情不自禁地摸一摸。叶缘尖尖的，呈椭圆形。

九龙桂的枝干十分奇特，奇特之处在于它的枝干伸向四面八方，像一条条龙。让人看了之后会情不自禁地赞叹道：“九龙桂真是名副其实呀!”

我十分喜欢九龙桂，可是一直有一个遗憾，要是能一睹它开花的样子就好了。

植物作文【篇3】

我家餐厅的转角处有一盆蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰是过新年时我们在百安居买的。自从这盆蝴蝶兰来到我家，我们家一下子变得更美了!

蝴蝶兰被种在一个美丽而精致的瓷花盆里。它的叶子又大又扁，五六片绿油油的叶子挨挨挤挤的，围成一个圈。枝杆就从这圆圈中冒出来。有铅笔那么粗，上面布满了一个个竖点，像在下雨一样。记得刚习来时枝杆的顶端还没有几个花苞，而在妈妈的精心照料下，枝杆的顶端又长出了三四个小花苞了。

眼看着蝴蝶兰一天天长大，我开心极了。枝干的顶端，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全开了，露出金黄色的花蕾，有的还是花骨朵，像一个个含苞待放的紫色大绒球。只要有风吹过，那花中就会飘来浅紫色的香气，就像梦幻一般轻轻地笼罩着我。

怪不得诗人们会说：“一簇簇前世修来的红颜，持满摇的枝头，一双轻曼的翅膀，翩然起舞，将花瓣，吻成了蝶儿的模样。“多么美丽的意境啊!

蝴蝶兰是一种很难栽培的植物。妈妈经常提醒我：“不能让它晒太阳，以免叶片烧伤;家里要保持比较高的温度和湿度，并把它放在通风口，还要定期给它换盆。”看来它真是娇贵啊!

我每天欣赏着这艳丽的蝴蝶兰，心情也如花儿一样绽放着。有时蝴蝶兰也是面镜子，每当我兴高采烈的时候，蝴蝶兰似乎也要翩翩起舞，每当我愁眉苦脸时，蝴蝶兰就会产生共鸣似的落下几片花瓣......在不知不觉中，蝴蝶兰已经成为了我生活中忠实的伙伴!

植物作文【篇4】

校园里各种各样的树叶吸引了我们的注意力，所以我们仔细观察，发现了奇怪的锦葵。鱼尾纹长在ab楼的路口。根据资料，锦葵属于棕榈科。它的故乡是热带的澳大利亚和亚洲。鱼尾纹的树形很美，叶子形状也很奇怪，更奇怪的是鱼是鱼尾纹的叶子。我们用手摸了摸，还挺光滑的!锦葵没有主脉，而是像无数条光线一样射在叶子上。它的叶子没有味道，形状像一个深绿色的小风扇。“哎哟!好痛!”我们顺着声音往下看，一个同学被鱼尾纹的叶子卡在了手里。原来向日葵叶子边缘有很多小刺，很尖。把它们粘在手上很疼。我们在校园里还没有这么仔细地观察过这种叶子，今天它终于让我们大开眼界了。

我们还发现荔枝、榕树、长春花和杜鹃的叶子都是椭圆形的。长春的叶子有很多小茎，很嫩，容易切碎。乐杜甫也有很多小梗，感觉像一些小毛毛。荔枝和榕树的叶子有点硬，叶脉分明。我想：可能大部分叶子都是深绿色的。我们看了一眼树叶，然后回到教室。

通过这个观察，我明白了，如果一切都仔细观察，就会有所发现。

植物作文【篇5】

在外婆家的花池里，种着几棵桂花树，是我最喜欢的一种植物，因为它的香气使人神清气爽。

桂花树的树干很大、很粗、很直，像手腕一样粗。它的树叶长得非常茂盛，并且一年四季都是碧绿碧绿的，没有一丁点变化。桂花长在树枝上，一簇簇的，花瓣是金黄金黄的。满树的桂花就像一颗颗小星星，在阳光下闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美丽。整个空气中散发着迷人的芳香，让人忍不住要大口大口地呼吸。一阵微风吹来，桂花纷纷落下，好像就是一场桂花雨，把花池打扮得绚丽多彩。它不像菊花那样艳丽，也不想鸡冠花那样高傲，更不像梅花那样“凌寒独自开”，只是在金秋时节默默地吐露着芬芳。

桂花的用途也有很多：可以酿酒，如：桂花酒；可以做成美食，如：桂花酒、桂花茶、桂花糕......等等。我之所以喜欢桂花是它数不胜数的多种用途，还有默默无闻地奉献精神。它为秋天平添了许多生趣，也带来了美景。

别看桂花树很朴素，但作用很多，能给人们带来许多快乐和美好，这就是我的植物朋友——桂花树！

植物作文【篇6】

在学习了爬山虎的教训后，爬山虎引起了我的浓厚兴趣，我不禁在想：爬山虎秋天会是什么样子?于是，下课后，我去观察爬山虎。

乍一看，爬满整面墙的爬山虎不知道什么时候已经换上了迷彩服，有的叶子变成了淡黄色;有些叶子因激情而变红;其他的已经枯萎成褐色。我不禁想到一个成语“相当关键”。

随着我的走近，爬山虎的茎和脚也逐渐变成了米黄色。爬山虎干瘪的脚就像一个穿越苍桑的老人。虽然快到了他生命的尽头，但它还是不愿意离开他生活的地方，紧紧地抱着墙。我费了好大劲才拔下一根爬山虎，发现爬山虎的脚停过的地方留下了几个圆圆的黑印子。这应该就是大家说的“人有名声，鹅有名声。”。

我抬起头，惊喜地发现树叶中间有一些粉红色的小花，在风中飞舞，仿佛在演奏秋天的低语。在花的旁边，有几个大豆大小的球形果实。绿色的是不成熟的，成熟的是紫黑色的，上面覆盖着一层白色的粉末。在阳光的照射下，它们就像一颗颗闪耀着光芒的紫色小珍珠。

我爱秋天的爬山虎，因为它不仅穿着漂亮的迷彩服，组成美丽的秋天，还因为它不屈不挠的意志深深感染了我。

植物作文【篇7】

还记得二三年级的时候，学校里发过一些蚕宝宝，让我们精心的饲养，仔细观察。

刚发下来的蚕并不是很大，大概仅有两三根手指并在一齐那么长，一个大大的脑袋十分突兀，乳白色的身体让人觉得极为可爱。起初，蚕宝宝的食量并不大，学校发的桑叶还有剩余。随着蚕宝宝越长越大，桑叶吃得越来越多，越来越快，我还要千方百计地找桑树采桑叶，可是，为了它们的健康成长，这些都是值得的。

时间一点点的流逝，我看着它们越长越大，吐丝作茧，心中多了一份惋惜与不舍之情——尽管我明白这是大自然生存循环的必要过程，可我真心舍不得这些可爱的蚕宝宝死去。经过一番犹豫，我还是决定把其中的一个蚕茧用来拉丝，其他的蚕蛹都集中在一个大的瓶子里，等待它们破茧成蝶，繁衍后代。

可是，事实却不尽天意。也许学校发的蚕宝宝都是同性的，也许是其他的原因，这些蚕宝宝变成飞蛾后竟没有生下一个蚕卵!至于另外一个蚕蛹，我在把它处理之后就留了下来，不拉丝，就这样留作纪念。

其实，如果早明白是这样，我又何必要等它们破茧成蝶呢?作为一只蚕，它的的贡献不就是把桑叶变成蚕丝吗?蚕身上尚的品质不就是默默无闻地倾其一生做出自我的奉献吗?我望着手上白中带着一点点黄色的蚕蛹，心中不禁思潮起伏：这不就是做人的哲理吗?

蚕宝宝的一生，让我懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰尘泪始干”这句诗的真正意义，人生不在于一味的争取，而在于一心一意的奉献!

植物作文【篇8】

我们家阳台上有许多株丝瓜，不少株都顺着墙往上爬，一直爬到楼顶。

每到六七月，丝瓜就开始生长。刚出来的时候，只有叶子是嫩绿的，不过几天，叶子就长大变成深绿色了。这些叶子就是手掌，有的是大人的手掌，有的是小孩的手掌，就像大人拉着孩子，这些叶子也是一个挨着一个，重叠起来，不留一点空隙。叶子长到一定的时候，丝瓜藤上就会开出一朵朵黄色的小花，接连几天陆陆续续丝瓜藤上开了不少的小黄花。这时，来了一个朋友——蜜蜂。伴着“嗡嗡嗡”的声音来采蜜啦。在蜜蜂勤劳的工作下，丝瓜的蜜采完了，丝瓜也要开始它的生长。原先漂亮的小黄花渐渐枯萎了，等到枯萎的小花掉落时就会结出一根丝瓜。新结出来的丝瓜就想小蚯蚓一样，长长的细细的随着一天天的长大，以后会越长越粗，越长越长。最后，长到半个手臂那样长就可以摘下来吃了。

丝瓜的做法有很多，可以炒着吃，烧汤吃，凉拌吃……说到这，我就想说说的我拿手菜——丝瓜炒鸡蛋。这是我唯一会做并且做的还好吃的菜，爸爸妈妈吃过都夸我做的好!丝瓜炒鸡蛋的做法也非常的简单，先把丝瓜去皮切片，鸡蛋加盐打成蛋液，蒜切末。接着平底锅下油烧热，倒入鸡蛋液，稍微开始凝固时用筷子迅速划散，把鸡蛋拔到一边，下油爆香蒜末。然后下丝瓜，炒至丝瓜变色出水时，放盐炒匀即可出锅。

我家不仅种丝瓜，我也特别爱吃丝瓜。

植物作文【篇9】

同学们，你们最喜欢的植物是什么呢?那你猜猜我喜欢的植物是什么?是高贵的玫瑰花，还是温柔的牡丹?我可以在这里告诉你都不是。我喜欢的是太阳花，为什么呢?因为它每天都对着太阳微笑，它非常的顽强。就是因为太阳花的性格吸引了我，让我对它充满了期待。因为我非常喜欢太阳花，所以我观察的就是太阳花了。

太阳花的样子非常好看。它有很多种颜色的叶子，最多也就五六片，它长得不大也不小，刚刚合适。看到它长这个样子，和这样顽强的性格就想到了我自己。为什么会想到我自己呢?因为颜色就像我每天的心情一样，红色代表开心，黑色代表孤独，绿色代表宁静，黄色代表快乐。每种颜色都代表着我每天不同的心情。

还有它顽强的性格，它每天都会对着太阳微笑，其实我也喜欢笑，有时候笑起来就停不下来。其实性格就像颜色一样，有大笑，偷笑，各种各样的笑。它绽放着，它虽然不注重外表，但它的内心是美的，它能让每个人都变得很美。为什么说太阳花有顽强的性格呢?因为等它枯萎的时候，过不了多长时间他又会重新站起来。其实我们每个人都有这样顽强的性格。什么事情没有做好就重新再来，我们不怕失败。因为“我们可以接受失败，而不能接受放弃。”希望我们都能像太阳花一样顽强。

太阳花的气味淡淡的，不像有些话那样想，我非常的浓郁，太阳花的香味会让我们感觉到清净平静，还带有一丝丝的激动。因为太阳花没有其他花那么妖艳，它很自然，自然的和大自然融为一体。太阳花虽然看起来像糖果一样五颜六色，但是绝对不可以吃。但是和太阳花品味相似的向日葵果的瓜子儿就可以吃。但太阳花虽然不能吃，但是我们可以欣赏，可以享受，希望我们都能像太阳花一样顽强，自然，美丽，内心善良。像太阳花一样每天都会对着太阳笑。

我喜欢太阳花，就连观察的时候也不忘记享受和欣赏。还有，它真的非常神奇。

植物作文【篇10】

六月，烈日炎炎，其他的花都枯萎了，而荷花在风中给人带来芬芳。

池塘里，荷叶像绿色的圆盘一样拥挤在一起。莲花散落在圆盘里。比如苗条的女孩，清纯脱俗，气质优雅。有些荷花还是花骨，上有尖角，下有圆形，白中带粉，极其精致;有的已经全部展开，美丽而庄严，在风中晃动，像一个如花似玉的少女在翩翩起舞。真的很独特。莲花柄上有很多小刺，偶尔会引起一些酥痛。真的是“你可以远远的看着它，却玩不到它”!远远望去，池塘里的荷花就像绿色海洋里盛开的成千上万张粉红色的笑脸。

荷花长在池塘里。它的根叫莲藕，人可以吃。它们被一个一个地折断，上面还附着着细丝。所以有句话叫“藕断丝连”。不仅莲藕可以吃，荷花也一样。莲花开花后，花托膨胀，慢慢地，莲花生长了。吃荷花看荷花谁不会沉浸在美的享受中?而且，荷花的茎、根、叶，与莲藕一起，可以制成有效的中药。

莲花把一切都献给了人类。我想知道，优雅庄严的莲花有什么样的力量把它的一生奉献给人类?

我喜欢荷花，它干净的性格，它优雅的气质，我欣赏她的奉献。

植物作文【篇11】

今天，我的爸爸妈妈，哥哥姐姐带我来到了老家附近的大花园里，这里有各种各样的花，有美丽的桃花，有五颜六色的玫瑰，还有全白的玉兰花……但是我最喜欢的是那金黄色的油菜花。

我漫步在油菜花田地里，从远处看油菜花就像是一片金色的海洋，但是你从近处看，他们就像是一群小蜜蜂在开运动会。这么多的油菜花，一朵有一朵的美，朵朵都不同。看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把我眼前所看到的风景看作一幅活的话，那这位画家的本领可真大呀!因为这幅画真的是美不胜收，让人流留忘返。

漫步在油菜花田里的我，忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着淡黄的衣裳随风飘动。霎时间，我学会了如何舞蹈，跟随着所有的油菜花们都开始跳舞了。风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那感受自然，蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐，蝴蝶也飞过来告诉我跳舞的快乐……

过了一会儿，我才想起来我不是油菜花，我是在看油菜花呢!油菜花的美，深入人心，让我不禁沉迷于此，油菜花真美啊!

植物作文【篇12】

我们家有好多盆绿萝，都是妈妈养的。要说花花草草那么多，为什么妈妈对绿萝情有独钟呢?最简单的原因就是她好养。

妈妈原来也养过不少别的花，像百合呀，红掌呀，金桔什么的。她们刚买回来的时候都挺好看的，可过不了多长时间了，叶子都慢慢变黄了，过不了几周，那些花卉都渐渐死掉了，唯独剩下绿萝不但没有死去，而且长的特别旺。妈妈说看来咱家是养不了那些好东西了，以后咱家就只养绿萝算了。

现在你到我家看一看，冰箱上，空调上，阳台上，大厅里，卧室里到处都摆满了绿萝。猛一看你还以为到了植物园了。尤其是空调上的那盆光秧子都有两三米，从上面一直垂到地板上，就好像绿色的瀑布一般。弄得我们都不敢开空调，生怕伤害了她们。大厅的两大盆，叶子墨绿墨绿的，把整个盆挤的密不透风，而且还有许多枝条，从边上垂下来，在下边打了个弯，有折回头往上长的意思。你再看卧室门口那几盆。漂亮的架子有三层台阶，乳白色的栏杆，绛紫色的花盆，郁郁葱葱的叶子，就像三个站在河边的美少女。

绿萝这种植物有着顽强的生命力!剪下一枝来插在盆里，只要有土有水，她就能成活。过上个把月，整个花盆就会被绿萝的叶子所占据。有光的地方，没光的地方她都能适应。我爱绿萝，就是欣赏她这种百折不挠的精神!

植物作文【篇13】

你在想什么呢?柔嫩的绿。在有限狭窄的空间里肆意伸展绿意，层层叠叠丛丛密密宛如一朵盛开在白瓷盘的绿莲，晶莹的阳光下闪着圣洁的光晕。你难道不嫌那花瓶太小，角落阴暗而不能尽情展现你娇嫩的枝柔美的叶?为什么还要舒展生长哪怕他人从未在意?为什么在角落里发现了一片天地?

你在想什么呢?坚毅的绿。某一日的狂风乱雨将你的枝条狠狠掀起，撕扯着你的绿枝根基似要让你狼狈不堪的屈服与自然的威力，你的脚趾抠进泥土仰天怒起仿佛在吼着“来呀!”是什么让你这愉快平和的绿迸发出这愤怒的色彩?每一片叶都向上竭力弯曲，像绷紧肌肉的手指要狠狠抓住天地。深色的叶片是执拗的眼睛，瘦弱的枝干托起每一寸的根茎。你为何不怕那摧灭生命的打击?

你在想什么呢?凋零的绿。底部的枯黄留下干涸的痕迹，耷拉着脑袋叹息时光来去。你是否会在某个寂静的夜里用最后的一点余热思考短暂的生命?枯黄总是面对着凋零，绿意似乎是年轻时的回忆。你畏惧死亡吗?凋零的绿。不论是宇宙爆炸的亿万光年，还是朝菌不知晦朔的瞬息之间，生命从未改变自己的规律，在既定的轨道上无可奈何的，充满叹息的郁郁前行。

那么你在究竟想什么呢?绿。

直到，直到有一天干褐的枝干上突兀了一点浅色，又带着那熟悉的愉悦摇曳在眼底。抬眼间，春夏秋冬已过，远处的飞鸟披着风没入云中，恒久得，生命照亮在天幕之间。

四年级观察植物作文（必备十三篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的观察植物的作文四年级400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级观察植物作文 篇1

“多美的荷花啊！”我站在荷花池前，看着荷花，情不自禁地赞叹着。

看，那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的`像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带有刺儿的荷梗在水面上昂着挺胸。荷梗的顶端缀满了雪白的荷花。荷花千资百态，一朵有一朵的姿势。有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片几瓣儿，看上去，好像是一只小船上正坐着一位可爱又迷人的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿，就像是在妈妈肚子里的小孩一样，迟迟不肯出来。有几朵刚刚开放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷叶后面就像几个小仙妇女躲在云彩里面。

这时，天空中飞来了几只小鸟，围着一池荷花又蹦又跳，又温暖又叫，好像在说：“荷花姐姐，我飞过许许多多的地方，看见过许许多多的花草树木，但也没有你美丽、漂亮。”后来鱼也游过来说：“荷花姐姐，你真漂亮！”

后来我想，如果我是雕刻师，我一定要把这个景色给雕刻下来，挂在城市广场的中心，要每一个人都来看这一件独一无二的雕刻美景。

四年级观察植物作文 篇2

在我生日的那天，我家的风信子终于开花啦！

记得三个星期前，妈妈刚把它们买回来时，水仙球般的鳞茎上还只有三、四片叶子。那叶片短短的，厚厚的，上面还隐隐约约有一条条紫色的花纹。扒开叶片往里瞧，一个个绿色的小花苞紧紧地挤在一起，团成一小团，躲在叶子的深处。而那叶子就像一双手把什么宝贝拼命地捂住，不让别人发现。

一个星期过去了，叶片逐渐长开，花茎向外伸长了许多，把那个花苞聚成的球儿送出来。这时，球儿已不再是绿色，而是变成了紫黑色。

两个星期之后，花苞聚成的球儿越长越大，像两个大大的肉圆。过了几天，肉圆散了，花苞一个个分开，颜色变成了深紫色。

在我生日的那天早上，我又去看它们，突然发现，花球最底下的几朵终于开了！像一个个紫色的小喇叭，还散发出浓浓的香味。

短短几天，花儿从下往上逐渐开放，原先的大肉圆终于变成了一个漂亮的大花球。可那几片叶子却逐渐变软变薄，垂在了盆边。

妈妈说：“你看，那叶子就像母亲，把所有的营养都给了孩子，自己逐渐老去了。”

看着这盆风信子，我不由得感叹：大自然真神奇啊！

四年级观察植物作文 篇3

我想种黄豆、绿豆，因为我每次吃豆浆的时候都在想，如果我能种黄豆和绿豆的话，我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了。我就在家里拿了一个花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。

我拿出黄豆和绿豆捧在手上，冰凉的，再把种子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它长出来，我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话，可能土壤妈妈在告诉她：“外面的世界可美丽了，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。”

过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天，他终于破土而出了？我高兴得一磞老高，赶快叫爸爸妈妈来看，爸爸妈妈也很开心！一天又一天……一盆黄豆都长出来了，就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢？经过我一天天的照顾，终于长出来了！可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的？我知道老师让我们写这篇作文是为什么？因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难，可是母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。

虽然我的种子长出来了，可还有同学培养的植物比我的更棒。我要更好地照顾好我的小芽。

四年级观察植物作文 篇4

今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。

吃过早饭之后，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。

终于，功夫不负有心人，晚上时，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。

晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的`。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。

希望我的大蒜快点长高、长大。

四年级观察植物作文 篇5

瞧，我们教室来了两位客人，它们是桃树枝和马兰花。

奇怪，它们有脚吗？哦，原来是朱老师从家里带来的。

我们看到它们心里可高兴了。瞧，我们像小鸟一样议论开了。有的说：“看，马兰花多漂亮啊！细细的枝条上长满了绿绿的叶子，比我的指甲还小呢！它的头顶上还有一朵朵鲜艳的淡紫色的花儿，是由一片片又细又长的花瓣组成的。花瓣中间有圆圆的黄黄的花芯，像小姑娘戴着一顶小帽子，多可爱啊！”

有的说：“我发现马兰花的枝条上布满了毛茸茸的小刺，但摸起来却很舒服。闻一闻，一股很香很清凉的气味钻进了我的鼻子里。”

还有的说：“现在是夏天，我看到桃树枝后就像看到了春天，桃树上开满了粉红色的桃花，它们在枝头对我们微笑呢！我数了数，一朵，两朵……数也数不清。转眼到了夏天，又高又大的桃树上长满了桃子和许多叶子，叶子有大有小，一片片弯弯的长长的，像一条条弯弯的小船。一阵风吹来，枝条摇晃着，桃子像一群淘气的小娃娃一样在当秋千。”

我们的教室多热闹啊！

四年级观察植物作文 篇6

自古以来，许许多多文人墨客都夸赞过荷花“出淤泥而不染”的品质，我也要说说荷花亭亭玉立的美貌！

有一次，我和妈妈去荷花池赏荷花，让我至今难忘的是荷花的美丽与高贵，那天，我刚到荷花池边，就闻到了荷花淡雅迷人的清香，仿佛让人变得清凉舒服。荷花有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的早已盛开。它们红的似火，粉的似霞，白的似雪，……它们各有各的姿态，各有各的'颜色，仿佛在池塘中比美呢！荷叶上有几滴露珠，好像一个淘气的孩子，在荷叶上滚来滚去，又像一串美丽晶莹的珍珠，一阵清风拂过，满池的荷花就像一位位美丽的仙子，穿着粉红色的裙子，绿色的裙摆在池塘里翩翩起舞。我呆呆地站在那里，仿佛我也是一朵荷花，在随风飘舞，尽情享受夏日的热情。我陶醉在那美丽的花海里，任由淘气的风儿吹着我的头发，那感觉十分舒服，仿佛在松软的云里躺着，时不时还有一阵清风拂来。

妈妈喊我了好几声，让我回家，我才反应过来，我恋恋不舍地望了一眼荷花池，仿佛我早已和它融为一体了。

荷花，你真美呀！我爱你的尊贵与圣洁！

四年级观察植物作文 篇7

在教室的走廊上往下看有许多绿植，但最吸引我的是绿中冒红的圆球—红花继木球。

每当我往下看，发现那绿叶充满了生机，好像一个在逃跑的刺猬。红花继木球绿中冒红，犹如绿叶从中在冒火，非常美丽。

我们学校的红花继木球是由6棵小红花继木球组成的。远看红花继木球的红色较少，但近看红色不多也不少，刚刚好。

红花继木球枝叶繁茂。我来到红花继木球下，枝叶密布像一把巨大的天然绿色雨伞，夏天在这乘凉肯定很舒服。缝隙间，可见屡屡金光直射下来。

下雨时，红花继木球显得格外茂盛鲜艳。红花继木球是春天开的，但现在已经是白露了，只能看见一些快干枯死亡的小花，非常可惜。明天春天我一定要看一看红花继木球开花时花朵的'颜色。我们现在看到的红花继木球都是枯死的，他们活着的时候是由深绿色到浅绿色再到红色的。

这就是美丽的红花继木球。

四年级观察植物作文 篇8

夏日，妈妈带着我一起去观赏美丽的荷花。

我们兴致勃勃地来到荷塘边，一大片一大片的荷叶绿油油的，中间冒出几枝荷花，有的含苞待放，远远看去像一个个毛笔似的；有的已经盛开，粉红粉红的花瓣舒展开来，犹如少女的粉面，红润可人！

其中最引人注目的要属那朵亭亭玉立的粉红色荷花了！粉粉嫩嫩的花瓣层层叠叠，挨挨挤挤。一个个金黄金黄的花蕊就像昆虫们的小触角在花瓣中央，晃过来，晃过去，真可爱！花蕊中间立着一只小莲藕，绿油油的小莲藕上面有几个小洞，我猜那一定是小莲子们的家吧！艳丽的.荷花随风摇摆着纤细的腰肢，时不时低头看看水中自己美丽的倒影。这时一只小蜻蜓飞了过来，轻轻地落在了上面。它的身体又细又长，黑亮黑亮，两个圆鼓鼓的眼睛也乌黑乌黑的，身体两侧的翅膀洁白无瑕，晶莹剔透，犹如薄纱。它扑闪着翅膀，好像在说：好一朵美丽的荷花啊！荷花就羞涩的更加明艳了。

我和妈妈漫步在荷塘边，欣赏着美丽的荷花，被这美景深深地吸引住了。一阵微风吹来，送来缕缕荷花的清香，令我深深陶醉！我爱美丽的荷花，更爱美丽的夏天！

四年级观察植物作文 篇9

以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得十分特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不细心地把球上的一个小单位分开，便能够看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原先那一个个小单位才是它的一朵花。

可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原先如果你轻轻的`触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧之后整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看，今日我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎样“害羞”的。

含羞草也十分绿，并且还绿中带青。

四年级观察植物作文 篇10

一天，老师跟我们说：同学们，我给大家布置一项作业——泡绿豆，并写日记，我听了非常高兴，我最爱观察植物了，我一定要回家好好研究研究。

回到家，我迫不及待地向外公要了一把绿豆。我拿起绿豆一看，原来绿豆圆似珍珠，绿豆开始胀大，像一颗颗圆溜溜的绿珠子，我用纸巾小心地将它们包好，放在鱼缸里。

到了第二天，我去看小豆豆，轻轻地掀开纸巾，发现绿豆又胀大了，大约七毫米长。绿豆的颜色也变浅了，有些发白，并且长出了三毫米左右白色的嫩芽，像长了一条小尾巴，真可爱。

第三天，我掀开纸巾，来看我的“豆芽宝宝”。我发现它的尾巴又长长了，大约有一厘米左右，豆芽弯弯曲曲，向外伸展，很像一条蠕动的小虫。豆皮全裂开了，像一张微笑的小嘴。我心里想：绿豆宝宝们，你们快点长大吧！

第四天，我看见豆豆的芽上终于长出了小小的叶子，十分可爱。我高兴极了，叫来爸爸妈妈一起过来看，我的`实验终于成功了。

经过了这几天的观察，我终于得出了一个结论，那就是——只要有阳光、水就能让种子长大。只要细心观察，就会有新发现。

四年级观察植物作文 篇11

今天课上，老师端来了四盆植物，分别是绿萝，绿珊瑚，白掌和榕树。老师把一盆绿萝放在了我们小组的中间。

绿萝的叶子大小和颜色不一。刚长出来的叶子是浅绿色的，已经长出来很久的叶子是深绿色的，快老死的叶子是黑褐色的。它们的大小也不一样，小小的是刚长出来的叶子，还有些刚长出来的.叶子非常非常的小，很难发现，而大叶子有我的手掌大呢。

它的茎非常长，养1到2年的时候它的茎可以到3、4米长呢！如果你养的时间够长，它的茎就能长到10米多了。它的茎的颜色是浅绿色的，茎上还有一些小刺，如果你不经意，它就还刺到你。这些小小的刺，如果放在了土壤里，就会长成新的植株，就像那坚强的“小多肉”一样！

绿萝的根，看起来像竹子。它的颜色是绿色中带白，摸起来很光滑，看起来在阳光里闪闪发光。

这就是小小又可爱的小绿萝，这可爱的小绿萝你不选择买一盆吗！

四年级观察植物作文 篇12

我家买了一盆多肉植物，我问了一下妈妈：“妈妈，这盆多肉植物小时候是什么样的呢？”妈妈说：“小时候，也是嫩绿的，应该和现在的样子差不多吧！”听了妈妈的话，我渐渐想出它小时候的样子。

多肉植物最引人注意的地方是它的叶子。那些叶子绿的很！而且胖胖的，难怪叫“多肉植物”。

就先说它的颜色吧！它的颜色按照从外到内的顺序，分别是淡绿、翠绿、绿色、深绿。别看这么多绿色，它的叶尖上可是嫩红的！再说说它叶子的形状吧！形状有点像小雨点儿，不过胖胖的、很饱满，别提多可爱了！它们都挤在一起，就像开放的花一样，很漂亮！

10月初，多肉植物的叶子在疯狂的生长，可以长到中号的橡皮擦那么大！你们能想象吗？种了差不多快2个月的多肉植物已经长这么大了，我开心极了！

寒露到了，多肉植物的叶子有许多虫子往它身上爬，我费了九牛二虎之力，才把虫子给捉光，我想肯定是因为我的多肉植物长的太好了，才招来这么多虫子。

我爱多肉植物，喜欢它那又绿又胖的叶子！

四年级观察植物作文 篇13

秋天，一个秋高气爽，果实累累的季节，我最喜欢板栗成熟了。我和爸爸要去摘板栗。

板栗，的颜色很单调，可是它的味道很美味，尤其是那小个头的板栗，一想就香。

板栗很特别，它有两个壳，一个就是它那长满尖刺的绿色外衣，一根根尖刺，倒立着从远处看就像一个个小刺猬。而第二个壳就是它棕色的外壳，这个外壳也是非诚坚硬，想要拔开它，可是，有点难度的，尤其是它果实成熟之后。就算我攻克了它的两个保护层，果实的外面还包裹着一层毛茸茸的薄衣。不过，对付它却有妙招，只要将它们放进开水一泡用手轻轻一抹，它就消失了，露出金灿灿的果实。板栗中，有许多烂的，但是只要吃到好的，那就是人间美味，声音又脆脆的“咔吱咔吱”就像一首轻快的音乐。

板栗，的吃法有很多比如，生吃，烧着吃，煮着吃，包粽子……每种吃法的味道都不一样，而且都很好吃。我最喜欢生吃板栗了，因为，生吃的方法简单又能吃到它原本的美味，吃的时候你会感觉到板栗的松脆，和那丝丝的甜味。

我喜欢板栗，它是一个坚强的食物，而且它在我心中是一个勇气果，一个坚强的勇气果。