[荐]听说观后感合集

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经典电影对我们的人生是很有益的。也可以让我们收获不一样的看法，这时我们可以用写观后感的方式来记录我们内心的想法，观后感如同其字面意思，观看电影后获得的感想和感悟。一篇优秀作品观后感怎么写呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网整理的“听说观后感”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

听说观后感 篇1

《红楼梦》里的史湘云是个快人快语，性情豪爽的姑娘，在第三十七回，湘云偶然兴起，说要做东邀众姐妹一起海棠诗社。她就没有想过自己从小没有了父母，在家只能听叔叔婶婶的，银两的事自己根本做不了主。因此，薛宝钗向她建议：“既然要开社，那就要做东，虽然只是个玩意儿，各方面也要考虑周全，自己要方便，不能得罪人，大家也要玩得开心，再说家里你又不能自己做主，这种事你婶婶肯定不乐意干的，还会埋怨你无中生事”宝钗的一席话提醒了湘云，倒让她踌蹰起来了。宝钗又道：“这样吧，我们当铺里有个伙计，前段时间送了几斤他家的肥螃蟹过来。你把那些姐妹都请来，大家就当作是普通一聚。等她们都散了，我们几个再一起作诗，然后找些肥螃蟹，取些好酒，再配些水果，这样一来岂不是又省事又有趣吗”湘云听了，心中自是感激不尽，觉得她想的非常周到。宝钗又笑道：“我是真心为你好，你可千万别多心，觉得我看不起你，那样的话咱们两个就白好了。”湘云听了忙表示自己是把宝钗当成亲姐姐一样看待的，绝不会有这样的想法，很明显，从这段对话中，我们可以看出薛宝钗是个很会说话的人，三言两语既能达到自己的目的又能安抚史湘云，使对方对自己倍加信任，这就是说话的艺术

说话要有艺术，很多人跟别人讲话时总是不能把意思表达清楚，说话含含糊糊的，令人一头雾水，这是表达能力欠佳的一种表现，良好的沟通能力，首要条件就是要能够清楚表达出你的想法，所以说话时用词要简单明了、内容要有组织有条理，这个是最基本的说话技巧，因为我们说出去的话就是泼出去的水，要对自己的言行举动负责，英国作家尼基斯坦顿在《沟通圣经-听说读写全方位》里就说过:会说话是一种艺术，这是一种高超的技巧，知道该如何沟通才能达到自己的目的，其实无论是怎样的沟通背后都会有四大目标：被接收、被理解、被接受、使对方采取行动，只要没达到其中一个目标，那么这就是一个失败的沟通，生活中很多人跟自己熟悉的家人朋友沟通起来完全没问题，但一遇到陌生人就会显得紧张、忐忑，说话毫无逻辑，思想混乱，跟领导汇报工作时，说话的语速也会突然加快很多，吐字不够清晰，半天说不到正事上，这种不自然生硬的说话方式是很难得到上司的赏识，所以我们最需要做的就是放松自己，太过于紧张，神经会蹦断的，当我们学会用自然的语气跟领导说话时，你会发现他也不是什么三头六臂的大人物，这些缺点也许并不是因为性格比较内向的原因，很有可能是你不会说话

《沟通圣经-听说读写全方位》的作者尼基斯坦顿是一位杰出的咨询顾问，多年来他一直从事着沟通能力培训的工作，有着丰富的实践经验和扎实的理论知识，他涉及的领域涵盖了管理、沟通、商业英语、领导和团队发展等各方面，并经常在校园讲述沟通课程，他在此书中就全面地给我们介绍了沟通中遇到的各种障碍和解决的方法

都说热恋的情侣智商会比较低，因为他们每天都会被甜言蜜语炮轰，根本分不清哪句真哪句假，所以很多人会说，不要看对方说了什么，而是看对方做了什么，同理，沟通也是如此，双方交流时，通常不是看对方说了什么，而是看对方如何说，朱元璋出身贫寒，他做了皇帝之后难免有昔日的穷乡亲来找他要点好处，有位儿时玩伴见到他时，仗着当年的兄弟情，当着文武百官的面大嚷起来：“哎呀，朱老四，你还记得有次咱俩一块偷豆子吃，背着大人用破瓦罐煮，豆还没煮熟你就先抢起来，结果瓦罐被打烂了，豆子撒了一地，你当时也是饿坏了，只顾着满地抓豆子吃， 不小心把红草叶子当豆子吃进肚子里，还把自己给噎着了。还是我聪明，想到了办法，用青菜叶子帮你把红草叶子吞进肚子里，救了你一命呢，怎么，不记得啦”

还没等这个玩伴说完， 朱元璋就听得很不耐烦了， 他非常恼怒，觉得这个儿时的玩伴一点眼力见都没有， 居然当着文武百官的面揭自己的短，还说他比自己聪明，这还了得，于是大怒道: “拉出去砍了! ”而同一件事，另一位玩伴的说法却完全不同，他说：“当年皇上您攻破罐州城，不仅把汤元帅吓跑，还抓住了想要逃跑的豆将军，此时不自量力的红孩儿却前来阻挠，还好有菜将军前来救驾。”朱元璋听完后心情非常舒畅，觉得这个人很会说话，过往那些难以启齿的事情在他口中说出来竟然有种轻飘飘的幽默感，于是大大方方地把御林军赏给对方管理

人与人之间的沟通总会存在这样或那样的障碍，就像朱元璋这个例子一样，之前的那位玩伴他想表达的意思无非是希望能够仗着当年的兄弟情给自己谋一份远大前程，但他不会说话，说出来的话听到朱元璋耳朵里就是“这个人是过来揭短的”所以他因为说错话不但没得到想要的，反而失去了性命，《沟通圣经》上说过“有效沟通的主要障碍，其实是我们个人对文字意义诠释的区别”因为语言是由文字组成的，我们每个人的性别、年龄、生活方式、兴趣爱好、性格都不同，所以对文字意义的诠释也会有着很大的区别，其实不论什么样的沟通，只要提前考虑到原因（目的）、对象、时间和地点、内容（主题）、方式这五个方面，就能让我们的沟通更有效果

一个语言往往会伴随着一个非语言信息，什么是非语言信息呢？它的专业名词又叫““后设沟通”，就是我们每做的一件事都是沟通，即使我们一句话也不说，所有在文字之外的，用来阐释他人所说的话的线索都是非语言信息，也包括我们熟知的“肢体语言”和“沉默的语言”

在生活中，你是不是常遇见这样的事呢：当朋友在跟你聊天时，一边心不在焉地回应你，一边却又不停地在看手机，这就说明他已经很不耐烦了，想尽快结束这次的谈话；当上司对下属大力赞扬起来时，他的表情却是紧绷的，脸上的笑意也不达眼底，只是嘴角轻轻扯了起来，这就说明他并不是真心想要赞扬这位下属的；这些都是非语言沟通，很显而易见的，当语言沟通与非语言沟通发生矛盾时，人们都会下意识地选择相信非语言沟通所表达出来的意思，因为非语言沟通是一个我们在自己身上最看不到、在别人身上最看得到的渠道

很多人都说“沉默是金”其实这句话在某些场合下使用却是大大的不妥，比如当我们在台上需要一些观众进行互动时，但他们却保持着沉默，这时主持人就会显得特别尴尬，很难暖和场内的气氛；当情侣间吵架了，一方却沉默以对，吵架的另一方就会觉得自己在唱独角戏，无论说什么对方都不会作回应，这就是所谓的冷暴力，很容易使两人的感情发生破裂的危险，这种沉默是给沟通的双方竖起了一道高高的堵墙，但当我们面对一个比较敏感的诉说者，他想把埋藏内心的想法说出来时，这时我们却需要扮演一个沉默者，安静的做对方的倾听者，鼓励他说出来，所以说，沉默的语言是一把双刃剑，用好了，它就是很有力的沟通工具，用不好，它就会是双方的一堵墙

《红楼梦》里的薛宝钗可以针对不同场合、不同对象把话说到人心坎里，因此能赢得上至贾母下至丫头婆子的一致喜爱，她这种说话的艺术很容易让贾母记住她，并把她当作亲闺女看待，这种待遇对于寄人篱下的薛宝钗来说，是有利而无害的，所以学会沟通、学会说话的技巧，能让我们在生活中化解各种无形的尴尬，沟通不到位，一切白浪费正是这个理

听说观后感 篇2

“爱情和理想都是很奇妙的东西，不用听，不用说，不用被翻译，就可以感受的到。”

天阔和秧秧因为误会对方是听障人士，一直都用比的谈恋爱。天阔不嫌弃秧秧和小朋，还对爸妈说秧秧有多好多好。在带秧秧回家的前一天，天阔在秧秧背后说要让爸妈看到他对她的爱，这也是秧秧第一次听到天阔说话，但是因为天阔不好意思当面表白，所以秧秧也没有说穿真相。第二天，秧秧和天阔爸妈见面，天阔爸妈一直夸赞天阔，最后问道“你愿意嫁给他吗?”，秧秧回答“我愿意”，大家才知道原来天阔和秧秧都会说话。

天阔爸妈虽然是搞笑的，但是却感动了我。当天阔妈妈和爸爸说，一起去学手语，儿媳妇安静很好，我感受到天阔爸妈对天阔的爱。当天阔爸妈在纸上写出一连串天阔夸奖秧秧的话，说天阔也是一样，问秧秧愿意嫁给天阔吗，突然被这对夫妻的善良和对儿子的爱感动。

另外，秧秧和小朋的姐妹情深，也很感人。秧秧为了让小朋专心练习游泳，辛苦打工。当小朋因为受伤不能参加奥运会时，为梦想不能实现的小朋可惜，也为秧秧的伤心心疼。小朋知道秧秧和天阔的事情，鼓励秧秧接受天阔。后来小朋又可以去参赛，秧秧和天阔去赛场帮她加油。

秧秧为了小朋辛苦打工，为了小朋学哑语。小朋鼓励秧秧去爱。这些姐妹之间的亲情是温馨的、感人的。最后小朋终于可以参加奥运会，为了梦想打拼。秧秧和天阔为小朋加油的身影，让我感受到了亲情和理想。

这部戏没有过多的语言和煽情的戏码，却让我们静静的体会到亲情、爱情和为理想努力。静静的体会，也许比语言的描述更深入人心。

听说观后感 篇3

读了周蜜蜜写的《听！听！说不完的风中传奇》，令我深有感触。《听！听！说不完的风中传奇》主要讲述了小鸟之之，她因为天资聪颖，听得懂树家族的语言，这种神奇力量让他结识了公园的榕树伯伯。榕树伯伯给她介绍了多位老朋友——林村许愿树、锦田树屋、荔枝窝樟树等，这些树木屹立数百载，见证一个城市的变化发展。

他们说出了树和人的亲密关系。其中印象最深刻的故事是：《书屋守候三百年》，这个故事讲了锦田树屋为了保护他主人的书屋坚持的活下去，守住这间书屋。直到八年后，村民陆陆续续回來，但就是看不见锦田树屋的主人，有人说他在半路被土匪杀了，当那是他言，不愿意相信，他一心一意地等啊等啊，不知过了多少年，就是不见他主人的身影，有些人起了坏心，想霸占书屋。锦田树屋气极了，用一条条气根，把书屋一圈一圈地包起来，总之，有锦田树屋在，就有书屋在！几百年过去了，他和书屋合二为一，成为远近知名的锦田树屋。

通过这些故事，让我感受到了锦田树屋对主人忠诚，为了保护主人的书屋，经历了风风雨雨也值得，似乎锦田树屋要让普天之下的人都知道，树木也是有情有意的！另外就是居住在城市里的现代人，大都与大自然脱了节。他们对周边的自然景观漠不关心，遗弃了人与树共生共存的基本伙伴理念，错误地相信树木是可有可无的糟粕，狭隘地以为树木只是个人类享用或挥霍的资源，冷酷地破坏树木及其生存环境。所以，我们人类应该要和大自然做朋友，爱护树木，和睦相处！

听说观后感 篇4

内容简介：他是命运线上最交错缠绵的祝昔阳，她是在寂寞里奔跑沉默的沈青兰，他是俊朗挺拔执着前行的毕嘉豪，他是在时光机里贴上守护标记的周小丢，这样一群少年，他们在一个叫葵花街的地方，上演着成长与迷惘，奔跑与跌倒，冷漠与离散。在小小的世界里演绎小小的执着、背叛、错过、梦想，还有爱。这是一个关于成长的故事，也许也是你自己的故事。我们需要为这些尚好的年华和心情，披星戴月地寻找一个角落可供安放和寄托，就在《听说每颗星都会寂寞》里。

听说每颗星都会寂寞读后感，来自当当网上书店的网友：这是一个关于爱与离散，信仰与背叛的故事。这个故事客观地说了现代人的心态。每一个人在成长过程中遭遇伤害与打击，经历了挫折困难，而站不起来的孩子，慢慢变了一个堕落的人，但也展现了他们阳光的积极的一面，寄托了作者最真挚的希望！希望每一个人，在经历那些伤痛之后，都不自己放弃自己，依然微笑着相信这个世界的真，善，美。成功......

听说每颗星都会寂寞读后感，来自卓越网上书店的网友：就这样的故事怎么也能给个如此高端的评价。 先说女主，一开始是身世凄凉一无所有，等到了故事中后就已经跟着各路男友在法国餐厅吃豪华大餐，身边遇到的一个两个三个四个居然都能随口来几句矫情到死的情话。最后比较看来反倒是杜晓晓更像个爷们，感情作者笔下的男人......

听说观后感 篇5

有些不行能的事，曾在脑海中奔腾，让精神得回滋养。梦幻，乃是人们自幼小时，对将来的向往与想像。制造未来的世界、粉饰残暴的实际、和将不行能化为能够、-成绩梦幻，就是“电影”所负担的肩负。

有一部电影，它是为了听障奥运而拍的，它叫《传闻》。电影中的女主角有个姐姐，她是听奥的拍浮选手，男主角则是要接管便利店的小住持。因为女主角自幼便须要照料姐姐，而学会手语，男主角是之前学过手语，他们两位都误感到对方是听障人士，而用手语相互攀谈，显明两边都是正凡人，可以平常地沟通，然而，由于误解的关系，从来维持着用手语谈话。到最终，他们相爱，男方讲解女方给家人看法时，才解开这场误解。

这部电影与其余一般的恋情片分别的地点，即是它的对白很少，几近都是用手语表白。这类特别的表白式样，让一般的谈话也变得浓情深情。因为女主角要承担巨大的贷款，她的工作是陌头伶人，天天所能得回的收入其实不安定。有一次，她和男主角去吃面时，付钱是一块铜板一块铜板付的，那个场景，让我的心忽然被揪紧了。我生活在衣食无虞的环境中，历来没有领会过挣钱的劳累，也不曾云云付过钱。它让我更加爱惜所具有的，更明白：钱是得来不容易的，不能轻易地滥用父母的汗水。

大概，《传闻》这部电影描写的是很卑鄙的故事，不如《铁达尼号》具有广漠的场景，有的不过卑鄙的街道；不过，这部电影万万不止是谈情说爱，因在手语当中，有着满满的爱心与关切。而那份谈话的“隔膜”，更是这部电影中的主题地方。

听说观后感 篇6

内容简介：长着翅膀的大灰狼最温馨最有爱的治愈系大作，新生代华语言情最不可错过的温暖与感动，珍贵岁月里怦然心动的爱情，用一首歌的时间，看尽他们地老天荒，月榜、季榜、半年榜三冠王！

听说姻缘命中注定读后感，来自当当网上书店的网友：按理来说，这个故事就是个非常美好治愈的读物，读着读着就会嘴角上扬，心里暖暖的。可我竟然在接近文末的时候流泪了，不是为秦宋和婷婷哈，而是被秦宋的父母感动了。也许现实中不会有张璞玉这样可爱的婆婆，到老还是有些“幼稚”。平时看似傻里傻气的她会主动放弃丈夫秦蕴的第三次手术，别人可以不理解，因为这世界上懂她的只有秦蕴。相恋相守的一生是?福的，分别定是刻骨铭心的。当她对即将离开的秦蕴笑着要求他表白并说以后都不会机会这是最后一次了，内心是得有多大的勇气，她的心是有多么的痛。能陪你走到最后的身边人不是父母、不是孩子，只有那个执手相携的那个人，情深不寿，这话不假，但结束仅仅是那一刻，爱情的美好依旧会在彼此的心中留存，比永远还远。

听说姻缘命中注定读后感，来自卓越网上书店的网友：这本故事很言情，很温暖，就好象冬天里的小火炉，看的人心里暖洋洋的；又象春天里穿过绿色树叶照射到屋子里的阳光，懒懒的、暖暖的，让人止不住的微笑；更象是甜蜜的初恋，只要想起就会脸红心颤。这样的故事真好，小禽兽和小老师真是天作之合啊！

听说观后感 篇7

《听说》是一部扣人心弦、温馨感动的电影，以一位照顾着立志参加听奥的听障游泳选手的家人秧秧与另一位善用手语之听人天阔的恋爱为主轴，在偶然之下与家中经营港式烧腊店的天阔相识，言语的沟渠无法阻挠爱情的火苗，他们以手语搭建起沟通的桥梁，努力摸索生命中的一切可能与未来，《听说》观后感。

这部电影相当特别，有60%都是用手语表达，是我看过最安静的一部电影。从一开始的手语开场方式，天阔对秧秧的好感，秧秧忽略了照顾好小朋，自己对小朋的自责，观后感《《听说》观后感》。开始远离天阔。

这部戏最让我感动流泪的是，小朋取消资格而与朋友喝酒晚归，引起秧秧的愧疚，小朋向秧秧表明别在依附她的梦想，秧秧也应该有自己的人生，找寻属于自己的梦想，姊妹深情手语沟通过相拥而泣。一部没有声音的电影，都可以让人泪流满面真的好厉害，在无声的语言，发着内心的感情，一样都可以触碰人类的最脆弱的神经。

四年后，在一起的天阔与秧秧一同为参加台北听障奥运的'小朋加油。字幕打上"爱情跟梦想都是很奇妙的事情，不用听不用说也不用被翻译，就能感受到它"结束。现在也很少有导演能拍出如此纯美的爱情电影了，关于爱情和梦想，只要你还在污浊的现实中对爱情对梦想还有期待就可以看这部电影。

听说观后感 篇8

《听说我们不曾落泪》讲述的是谈夏昕十三岁那年，回到家发现母亲因为父亲有了外遇自杀，虽然没有死亡，但是从此她就开始讨厌所有破坏别人家庭的第三者。当她踏入大学校园，认识了很多人，并与曾经爸爸的外遇狭路相逢，又邂逅了傅亚斯友情、阴谋、不解、误会纷至沓来，她只能默默承受。

看这本小说，我用了一个白昼和半个夜晚的时间。随着故事慢慢的走，用心去和每个人物交流。我一直没有流泪，知道夜幕降临，满天繁星，只有我一个人，才静静地流泪，静静的品味。

谈夏昕的命运是曲折的，她也是不幸的。但是她的故事却没有伤感，只是百转千回后一丝痛彻心扉，却始终没有撕心裂肺的大喊，那些痛苦都留给自己承受。看她的人生，四年，留下一段刻骨铭心的回忆。

傅亚斯，他身不由己，他从来没有自己的自由，曾经他以为自己可以没有翅膀靠自己去飞。但他错了，离开了家，他却什么都做不了，有人或许期待富足的生活，但对于他来说，这是一种不得不承受的束缚，别无选择。

彭南西，他是一个守护者，也是一个付出者，但他的生活似乎永远围着别人，我不懂，最终他得到了什么，但是，我想他的嘴角会永远挂着一抹浅笑。

季柯然承受的痛苦不是一般人能承受的，如果一个人苦日子过怕了，就会不择手段去想得到好的生活，她的人生是痛苦，但是泪痕早已干了，留给她的，只是不会流血却依然疼痛的伤疤。

周舟是个执着的疯子，她不是傻子，但她太疯狂。她的人生没有得到过真实的关心，她抱着最后一丝希望去试探，得到的只是明白自己，是个笑话。

林朝阳一个追星族，刚开始我会觉得她是的无敌大花痴。之后，才知道她身上隐藏的不为人知的伤痛，因为命中缺少某种东西，所以才会喜欢LEN，崇拜LEN，因为她曾经以为他身上有她缺少的东西。但后来，她却发现，他和她一样

人生，没有死的人永远没有资格去评论它是好是坏。旅途那些被人误解的事情和其他因素而不能如愿的事情太多。而我，只是一个陌生人，进入了谈夏昕的大学生活，他们都很痛苦，结局他们也是痛的。但是我却不认为这是个悲剧，他们的痛苦让他们获得了一种幸福时无法领会的一种东西，那种东西无法用言语形容，只是一种青春疼痛后撕扯的微凉。

青春，各种各样的故事。成长，无穷无尽的孤单。旅途，闲非闲是的目光。记忆，不痛不痒的感觉。伤口，后知后觉的疼痛。无法做到尽善尽美，但是可以尽心尽力。每个人，都要记住坚强，伤口不再疼痛，而是微凉，让伤口在春天开出花朵，阴霾的时刻，让心去感受阳光。

人生有伤口，阳光才照射的进来。别样疼痛，这样的痛算什么。

听说观后感 篇9

是在一个凌晨四点读完的《听说我们不曾落泪》。我走到阳台上放空，依依不舍地与小说中的他们道别。他们的生活在继续，可这毕竟是现实，我们也得生活下去，不管糟糕与否。

后来我对朋友说，我最喜欢的主角是季柯然。

她尖叫：她好坏噢！我爱傅亚斯，他才帅嘛！

我无言。面对她花痴一般的眼神，我很想告诉她，傅亚斯是我非常看不起的一类男生（傅亚斯粉，对不住啦！），他面对感情懦弱无能，口上说爱却羞于表现，面对旧爱颜梦，一次次伤害夏昕，不愿解释，常常玩失踪。这些，都是没有责任感的表现。相反，季柯然小时候的确很苦，长大后的她迷恋物质，有些虚荣，但是她敢于爱彭西南，敢于说敢于做，虽然她最后救谈夏昕时有些死心眼，不肯承认其实她对夏昕没有什么所谓的怨恨，但我眼中的她还是蛮可爱的，她很真实。

故事里的每个人都有秘密。夏昕恨当年夺父的张诗诗，傅亚斯与颜梦的过往爱恋，季柯然坎坷艰辛的血泪成长路，林朝阳对吸毒者的憎恶《听说》真是一次让人畅快淋漓的宣泄。就好比当你酷暑难耐，突然从天而降一盆冰凉的水那样畅快。

这样一本好书，一定要感谢它的亲妈，7号同学。她也是我一直很喜欢的一个写手，她乐观，积极，向上。一个九零后的女孩子，真实，努力上进，充满正能量。我欣赏着她，从《全世界陪我终结》到《听说我们不曾落泪》，我看到了她完美的蜕变，日渐强大而丰满的羽翼，编织着一个又一个反复美丽而又错综精彩的梦境。

我跌入她编织的梦境，我知道，我很难走出来。我沉浸其里，沉睡不愿醒。

然，生活还是要继续。我也相信，7号想告诉我们的是，我们都会获得属于自己的幸福，对生活千万不要绝望。只要相信，生活就不会亏待你，只要希望，幸福会不期而至yJs21.com

世上有谈夏昕与傅亚斯的遗憾错过，但也有季柯然与彭西南的小小幸福。凡事不能只看阴暗面。

但是，我还是诚挚希望，7号的下一部长篇，能有一个温暖圆满的结局，少一些伤害，多一些美好，希望和理解。

我爱世界上每一个受过伤的你们，祝你们都能获得属于自己的幸福。

7号同学，作为一个织梦者，你也一定要幸福。

谢谢7号，谢谢生活，谢谢自己。

祝我们都幸福。

听说观后感 篇10

有些不可能的事，曾在脑海中奔流，让心灵得到滋润。幻想，乃是人们自幼小时，对未来的憧憬与想像。创造将来的世界、美化残酷的现实、以及将不可能化为可能、成就幻想，便是“电影”所肩负的责任。

有一部电影，它是为了听障奥运而拍的，它叫《听说》。电影中的女主角有个姐姐，她是听奥的游泳选手，男主角则是要继承便当店的小当家。由于女主角自幼便需要照顾姐姐，而学会手语，男主角是之前学过手语，他们两位都误以为对方是听障人士，而用手语互相交谈，明明双方都是正常人，可以正常地沟通，可是，因为误会的关系，一直保持着用手语谈话。到最后，他们相爱，男方介绍女方给家人认识时，才解开这场误会。

这部电影与其他普通的爱情片不同的地方，就是它的对白很少，几乎都是用手语表达。这种特殊的表达方式，让普通的语言也变得浓情蜜意。由于女主角要负担庞大的贷款，她的工作是街头艺人，每天所能得到的收入并不稳定。有一次，她和男主角去吃面时，付钱是一块铜板一块铜板付的，那个场景，让我的心突然被揪紧了。我生活在衣食无虞的环境中，从来没有体验过赚钱的辛劳，也未曾如此付过钱。它让我更加珍惜所拥有的，更明白：钱是得来不易的，不能随意地浪费父母的汗水。

或许，《听说》这部电影描述的是很平凡的故事，不如《铁达尼号》拥有壮阔的场景，有的只是平凡的街道；但是，这部电影绝对不只是谈情说爱，因在手语之中，有着满满的爱心与关怀。而那份说话的“隔阂”，更是这部电影中的焦点所在。

延伸阅读

听说观后感十篇

当我们看到一些让自己印象深刻的优秀作品时，大家一定收获不少吧。观后感能够帮助我们更深刻地理解电影中的情节和人物形象，写作品名观后感时我们可能会遇到哪些问题，你看过优秀的观后感范文吗？想要获得对“听说观后感”的深层次解读本文将不容错过，请您记得收藏此页面以方便后续阅读！

听说观后感 篇1

读了周蜜蜜写的《听！听！说不完的风中传奇》，令我深有感触。《听！听！说不完的风中传奇》主要讲述了小鸟之之，她因为天资聪颖，听得懂树家族的语言，这种神奇力量让他结识了公园的榕树伯伯。榕树伯伯给她介绍了多位老朋友——林村许愿树、锦田树屋、荔枝窝樟树等，这些树木屹立数百载，见证一个城市的变化发展。

他们说出了树和人的亲密关系。其中印象最深刻的故事是：《书屋守候三百年》，这个故事讲了锦田树屋为了保护他主人的书屋坚持的活下去，守住这间书屋。直到八年后，村民陆陆续续回來，但就是看不见锦田树屋的主人，有人说他在半路被土匪杀了，当那是他言，不愿意相信，他一心一意地等啊等啊，不知过了多少年，就是不见他主人的身影，有些人起了坏心，想霸占书屋。锦田树屋气极了，用一条条气根，把书屋一圈一圈地包起来，总之，有锦田树屋在，就有书屋在！几百年过去了，他和书屋合二为一，成为远近知名的锦田树屋。

通过这些故事，让我感受到了锦田树屋对主人忠诚，为了保护主人的书屋，经历了风风雨雨也值得，似乎锦田树屋要让普天之下的人都知道，树木也是有情有意的！另外就是居住在城市里的现代人，大都与大自然脱了节。他们对周边的自然景观漠不关心，遗弃了人与树共生共存的基本伙伴理念，错误地相信树木是可有可无的糟粕，狭隘地以为树木只是个人类享用或挥霍的资源，冷酷地破坏树木及其生存环境。所以，我们人类应该要和大自然做朋友，爱护树木，和睦相处！

听说观后感 篇2

“爱情和理想都是很奇妙的东西，不用听，不用说，不用被翻译，就可以感受的到。”

天阔和秧秧因为误会对方是听障人士，一直都用比的谈恋爱。天阔不嫌弃秧秧和小朋，还对爸妈说秧秧有多好多好。在带秧秧回家的前一天，天阔在秧秧背后说要让爸妈看到他对她的爱，这也是秧秧第一次听到天阔说话，但是因为天阔不好意思当面表白，所以秧秧也没有说穿真相。第二天，秧秧和天阔爸妈见面，天阔爸妈一直夸赞天阔，最后问道“你愿意嫁给他吗?”，秧秧回答“我愿意”，大家才知道原来天阔和秧秧都会说话。

天阔爸妈虽然是搞笑的，但是却感动了我。当天阔妈妈和爸爸说，一起去学手语，儿媳妇安静很好，我感受到天阔爸妈对天阔的爱。当天阔爸妈在纸上写出一连串天阔夸奖秧秧的话，说天阔也是一样，问秧秧愿意嫁给天阔吗，突然被这对夫妻的善良和对儿子的爱感动。

另外，秧秧和小朋的姐妹情深，也很感人。秧秧为了让小朋专心练习游泳，辛苦打工。当小朋因为受伤不能参加奥运会时，为梦想不能实现的小朋可惜，也为秧秧的伤心心疼。小朋知道秧秧和天阔的事情，鼓励秧秧接受天阔。后来小朋又可以去参赛，秧秧和天阔去赛场帮她加油。

秧秧为了小朋辛苦打工，为了小朋学哑语。小朋鼓励秧秧去爱。这些姐妹之间的亲情是温馨的、感人的。最后小朋终于可以参加奥运会，为了梦想打拼。秧秧和天阔为小朋加油的身影，让我感受到了亲情和理想。

这部戏没有过多的语言和煽情的戏码，却让我们静静的体会到亲情、爱情和为理想努力。静静的体会，也许比语言的描述更深入人心。

听说观后感 篇3

《听说》是一部扣人心弦、温馨感动的电影，以一位照顾着立志参加听奥的听障游泳选手的家人秧秧与另一位善用手语之听人天阔的恋爱为主轴，在偶然之下与家中经营港式烧腊店的天阔相识，言语的沟渠无法阻挠爱情的火苗，他们以手语搭建起沟通的桥梁，努力摸索生命中的一切可能与未来，《听说》观后感。

这部电影相当特别，有60%都是用手语表达，是我看过最安静的一部电影。从一开始的手语开场方式，天阔对秧秧的好感，秧秧忽略了照顾好小朋，自己对小朋的自责，观后感《《听说》观后感》。开始远离天阔。

这部戏最让我感动流泪的是，小朋取消资格而与朋友喝酒晚归，引起秧秧的愧疚，小朋向秧秧表明别在依附她的梦想，秧秧也应该有自己的人生，找寻属于自己的梦想，姊妹深情手语沟通过相拥而泣。一部没有声音的电影，都可以让人泪流满面真的好厉害，在无声的语言，发着内心的感情，一样都可以触碰人类的最脆弱的神经。

四年后，在一起的天阔与秧秧一同为参加台北听障奥运的'小朋加油。字幕打上"爱情跟梦想都是很奇妙的事情，不用听不用说也不用被翻译，就能感受到它"结束。现在也很少有导演能拍出如此纯美的爱情电影了，关于爱情和梦想，只要你还在污浊的现实中对爱情对梦想还有期待就可以看这部电影。

听说观后感 篇4

是在一个凌晨四点读完的《听说我们不曾落泪》。我走到阳台上放空，依依不舍地与小说中的他们道别。他们的生活在继续，可这毕竟是现实，我们也得生活下去，不管糟糕与否。

后来我对朋友说，我最喜欢的主角是季柯然。

她尖叫：她好坏噢！我爱傅亚斯，他才帅嘛！

我无言。面对她花痴一般的眼神，我很想告诉她，傅亚斯是我非常看不起的一类男生（傅亚斯粉，对不住啦！），他面对感情懦弱无能，口上说爱却羞于表现，面对旧爱颜梦，一次次伤害夏昕，不愿解释，常常玩失踪。这些，都是没有责任感的表现。相反，季柯然小时候的确很苦，长大后的她迷恋物质，有些虚荣，但是她敢于爱彭西南，敢于说敢于做，虽然她最后救谈夏昕时有些死心眼，不肯承认其实她对夏昕没有什么所谓的怨恨，但我眼中的她还是蛮可爱的，她很真实。

故事里的每个人都有秘密。夏昕恨当年夺父的张诗诗，傅亚斯与颜梦的过往爱恋，季柯然坎坷艰辛的血泪成长路，林朝阳对吸毒者的憎恶《听说》真是一次让人畅快淋漓的宣泄。就好比当你酷暑难耐，突然从天而降一盆冰凉的水那样畅快。

这样一本好书，一定要感谢它的亲妈，7号同学。她也是我一直很喜欢的一个写手，她乐观，积极，向上。一个九零后的女孩子，真实，努力上进，充满正能量。我欣赏着她，从《全世界陪我终结》到《听说我们不曾落泪》，我看到了她完美的蜕变，日渐强大而丰满的羽翼，编织着一个又一个反复美丽而又错综精彩的梦境。

我跌入她编织的梦境，我知道，我很难走出来。我沉浸其里，沉睡不愿醒。

然，生活还是要继续。我也相信，7号想告诉我们的是，我们都会获得属于自己的幸福，对生活千万不要绝望。只要相信，生活就不会亏待你，只要希望，幸福会不期而至

世上有谈夏昕与傅亚斯的遗憾错过，但也有季柯然与彭西南的小小幸福。凡事不能只看阴暗面。

但是，我还是诚挚希望，7号的下一部长篇，能有一个温暖圆满的结局，少一些伤害，多一些美好，希望和理解。

我爱世界上每一个受过伤的你们，祝你们都能获得属于自己的幸福。

7号同学，作为一个织梦者，你也一定要幸福。

谢谢7号，谢谢生活，谢谢自己。

祝我们都幸福。

听说观后感 篇5

（一）是在一个凌晨四点读完的《听说我们不曾落泪》。我爱傅亚斯，他才帅嘛！”

我无言。)面对懦弱无能的感觉，他说爱情是害羞的表现。面对旧爱，他一次又一次伤害夏昕，不愿意解释，还经常玩失踪。这些，都是没有责任感的表现。

相反，季柯然小时候的确很苦，长大后的她迷恋物质，有些虚荣，但是她敢于爱彭西南，敢于说敢于做，虽然她最后救谈夏昕时有些死心眼，不肯承认其实她对夏昕没有什么所谓的怨恨，但我眼中的她还是蛮可爱的，她很真实。

故事里的每个人都有秘密。夏昕恨当年夺父的张诗诗，傅亚斯与颜梦的过往爱恋，季柯然坎坷艰辛的血泪成长路，林朝阳对吸毒者的憎恶……《听说》真是一次让人畅快淋漓的宣泄。就好比当你酷暑难耐，突然从天而降一盆冰凉的水那样畅快。

这么好的一本书，我们一定要感谢它的妈妈，7号同学。她也是我一直喜欢的作家。她乐观、积极、向上。九点以后的女孩是真的，勤奋，充满正能量。

我欣赏着她，从《全世界陪我终结》到《听说我们不曾落泪》，我看到了她完美的蜕变，日渐强大而丰满的羽翼，编织着一个又一个反复美丽而又错综精彩的梦境。

我掉进了她的梦里，我知道我很难出来。我沉浸其里，沉睡不愿醒。

然，生活还是要继续。我也相信7号要告诉我们的是，我们都会得到自己的幸福，永远不会对生活绝望。只要相信，生活就不会亏待你，只要希望，幸福会不期而至

世上有谈夏昕与傅亚斯的遗憾错过，但也有季柯然与彭西南的小小幸福。凡事不能只看阴暗面。

不过，我真诚地希望7号的下一个特色能有一个温馨幸福的结局，少伤害多美丽，希望多理解。

我爱世界上每一个受伤的你。我祝你拥有属于你的一切幸福。

同学7，作为一个编织梦想的人，你也必须快乐。

谢谢7号，谢谢生活，谢谢自己。

祝我们都幸福。

（二）《听说我们不曾落泪》讲述的是谈夏昕十三岁那年，回到家发现母亲因为父亲有了外遇自杀，虽然没有死亡，但是从此她就开始讨厌所有破坏别人家庭的第三者。当她踏进大学校园时，遇到了很多人，在狭窄的路上遇到了傅亲的外遇，遇到了傅亚诗的友情、阴谋、不理解和误解都纷至沓来，她只能默默忍受。

看这本**，我用了一个白昼和半个夜晚的时间。随着故事的慢慢进行，我会用心与每个角色交流。我没有流泪，知道夜幕降临，满天繁星，只有我一个人，只是静静地流泪，静静地品味。

谈夏昕的命运是曲折的，她也是不幸的。但是她的故事却没有伤感，只是百转千回后一丝痛彻心扉，却始终没有撕心裂肺的大喊，那些痛苦都留给自己承受。看看她的生活，四年，留下了难忘的回忆。

傅亚，他控制不了自己。他从来没有自己的自由。有一次他以为没有翅膀就能飞。但他错了。他离开家后什么也做不了。有些人可能期待过上富裕的生活，但对他来说，这是一种必须承受的约束，别无选择。

彭南西，他是一个守护者，也是一个付出者，但他的生活似乎永远围着别人，我不懂，最终他得到了什么，但是，我想他的嘴角会永远挂着一抹浅笑。

季柯然承受的痛苦不是一般人能承受的，如果一个人苦日子过怕了，就会不择手段去想得到好的生活，她的人生是痛苦，但是泪痕早已干了，留给她的，只是不会流血却依然疼痛的伤疤。

周舟是个执着的疯子。她不是傻瓜，但她太疯狂了。她的人生没有得到过真实的关心，她抱着最后一丝希望去试探，得到的只是明白自己，是个笑话。

林朝阳是个追星族。一开始，我会认为她是一个不可战胜的大花痴。之后，才知道她身上隐藏的不为人知的伤痛，因为命中缺少某种东西，所以才会喜欢len，崇拜len，因为她曾经以为他身上有她缺少的东西。但后来，她却发现，他和她一样……

人生，没有死的人永远没有资格去评论它是好是坏。有太多误解的事情和其他因素是做不到的。但我，只是一个陌生人，进入大学生活的谈论夏昕，他们很痛苦，结束他们也很痛苦。

但是我却不认为这是个悲剧，他们的痛苦让他们获得了一种幸福时无法领会的一种东西，那种东西无法用言语形容，只是一种青春疼痛后撕扯的微凉。

青春，各种各样的故事。成长，无穷无尽的孤单。旅途，闲非闲是的目光。

记忆，不痛不痒的感觉。伤口，后知后觉的疼痛。无法做到尽善尽美，但是可以尽心尽力。

每个人，一定要记得坚强，伤口不再疼痛，而是微微凉快，让伤口在春天绽放，阴霾的时候，让心感受到阳光。

人生有伤口，阳光才照射的进来。别样疼痛，这样的痛算什么。

听说观后感 篇6

有些不可能的事，曾在脑海中奔流，让心灵得到滋润。幻想是人们年轻时对未来的憧憬和想像。创造未来世界，美化残酷现实，化不可能为可能，实现幻觉是电影的责任。

有一部电影，它是为了听障奥运而拍的，它叫《听说》。电影中的女主角有一个姐姐，她是一个正在听奥运会的游泳运动员。女主角是继承便利店的小老板。由于女主角自幼便需要照顾姐姐，而学会手语，男主角是之前学过手语，他们两位都误以为对方是听障人士，而用手语互相交谈，明明双方都是正常人，可以正常地沟通，可是，因为误会的关系，一直保持着用手语谈话。

最后，他们相爱了，只有当男人把女人介绍给他家人时，他们才解决了这个误会。

这部电影与其他普通爱情电影的区别在于，它的对白很少，几乎都是手语。这种特殊的表达方式使普通的语言变得深情。由于女主角要负担庞大的贷款，她的工作是街头艺人，每天所能得到的收入并不稳定。

有一次，她和主人公去吃面条时，是用一块铜板付款的。这一幕让我的心一下子绷紧了。我生活在一个衣食无忧的环境中。我从来没有经历过赚钱的辛苦工作，也没有为此付出过代价。它让我更加珍惜所拥有的，更明白：

弄到钱不容易。你不能随意浪费父母的汗水。

或许，《听说》这部电影描述的是很平凡的故事，不如《铁达尼号》拥有壮阔的场景，有的只是平凡的街道；但是，这部电影绝对不只是谈情说爱，因在手语之中，有着满满的爱心与关怀。而那份说话的隔阂，更是这部电影中的焦点所在。

听说观后感 篇7

据说不久前申请文化遗产时，端午节最早是由韩国注册的。这么说太绝对了。一定是主观隐瞒吗？每个向前向后笑得人，你们都在掩饰悲伤和微笑吗？在我看来，快乐是忘记悲伤的一剂良药，它划破灰沉的天空的厚幕撞出了心头的那束明亮，好像初春小溪边出现的第一丛溢满生机的草垒，让人怦然心动。

从下往上看，它像一把打开的雨伞。棕褐色的伞骨支撑着白色的伞面，深绿色的松叶是伞面上的圆点。书中举了这样一个事例：某外贸公司普通职员杨小丽文凭不高，从事递交文件，打扫环境卫生、清理垃圾等杂务，虽说工作不起眼还很繁杂辛苦，而她却对这份工作心存感激，把自己当成公司的“主人”，工作中，她把印坏的纸或背面空白的废纸裁成小张分给同事做便条，把**废纸和纸箱卖的钱捐给工会，周末上班从不报加班费，在她工作的地方没有不该亮的灯，没有滴水的笼头，地上也没有纸屑。

白雪飞舞后，曲径通幽处!路途漫漫，我一个人独自走在幽深的小经上，看着撒满花朵的万绿丛，醉满灿烂的苍穹，我喜欢这种感觉。一直以为是大人们把时间想坏了，其实是自己愚蠢，没有看清面具底下的真实。。

”那文学的魅力总把我提升到心灵上的“饱饱满满，清清楚楚。苦了几乎一辈子，痛了几乎一生，最后当选为**，竟为了与自己毫不相干的人的幸福而献出了自己的生命。常常骑着单车，享受微风过耳的轻快，享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄，享受无拘无束的自由。

一忽儿，太阳从地平线上升起，光芒四射。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。你轻声呼唤着，回答你的是沉默。

老英雄却坐三十六个小时的火车，除了下火车后做了简短的说话，其实他只说一句“这次回家太不容易了”就激动泪流掩面，只得像孩子般笑笑，然后还得打的去住的地方，才有的士司机不收费的插曲。七对于当年的那些事，总不该是憧憬吧。是她，教会了我要辩证的看待这个世界；是她，教会了我要做一个真实的，有个性的自己；是她，让我不再迷恋于喃喃低语的言情**，而学会了从作者所描绘的爱情故事中发现更深一层的暗示。

忍耐。外面的花瓣数量较少，但花瓣很大，像剥皮的橘皮花瓣。两端稍有压缩，但中间更圆。因此，每次考试前，千万不要估己这次考试能考多少分，也不要给出过高的期望，冷静地欢迎考试，用平常心对待考试，这样才能得到理想的分数。

我一边在现实前低头，一边在矛盾里挣扎。“一百万”只是上天给你的资本，而你要做的不是要花掉这个资本，而是要善用它，把握分寸地去使用它尽量创造可能的价值!

时间还那样走着，记忆还这样的继续。树叶子好象越来越讨厌我，尽管我每天尽力的多在地下多吸取一些营养给它，尽管每天太阳出来的时候我总是让它尽情的吸收太阳的光华，我虽然没有风的浪漫，但我有一个专为它生存的身体，为了它我可以放弃我的生命，尽管我不会说甜言蜜语，但我会用我的实际行动来证明我有多爱它。那么我只能告诉你，这是一个很受失败者欢迎的东西。

“8点45分，主人。时间空间产生的距离，距离带来的疏远，疏远发展为陌生，缘尽的样子到这儿也就显现出来了，然后，青春的故事就开始向着回忆的方向重新编排了，最后放在荧幕上的，就成了你我他的青春故事。夜来风雨声，花落只多少？

只身巍峨的富士山顶，看到了常年不化的积雪，通往密林的幽径，日落月升时的飞鸟，可总觉得少点什么。我不知道这里有多少年了。许多学生用眼泪和汗水浇灌它。一定是担心他们，为他们加油。任老师教中文。为了感谢她对我的好意，我比其它学科投入了更多的精力，几乎背诵了每一篇课文。

花桥拐角处的风铃，轻轻摇动，变成了一个跳动的音符，飘向远方。“的确是这样，他在人类社会感受不到的东西，在沙漠里感受到了。毕竟，压力会无形中增加，随时都有可能被笨重巨大的冲锋枪激发。

因为我是以自己的方式在爱你啊，妈妈，所以我愿意在青春中多多汲取你的经验。你能想象三叶电风扇吹着闷热的午后安睡的温暖吗。谁有能抓住多少。

两朵花可以酿出醉人的酒，记忆可以化作死亡的图画。

听说观后感 篇8

有些不行能的事，曾在脑海中奔腾，让精神得回滋养。梦幻，乃是人们自幼小时，对将来的向往与想像。制造未来的世界、粉饰残暴的实际、和将不行能化为能够、-成绩梦幻，就是“电影”所负担的肩负。

有一部电影，它是为了听障奥运而拍的，它叫《传闻》。电影中的女主角有个姐姐，她是听奥的拍浮选手，男主角则是要接管便利店的小住持。因为女主角自幼便须要照料姐姐，而学会手语，男主角是之前学过手语，他们两位都误感到对方是听障人士，而用手语相互攀谈，显明两边都是正凡人，可以平常地沟通，然而，由于误解的关系，从来维持着用手语谈话。到最终，他们相爱，男方讲解女方给家人看法时，才解开这场误解。

这部电影与其余一般的恋情片分别的地点，即是它的对白很少，几近都是用手语表白。这类特别的表白式样，让一般的谈话也变得浓情深情。因为女主角要承担巨大的贷款，她的工作是陌头伶人，天天所能得回的收入其实不安定。有一次，她和男主角去吃面时，付钱是一块铜板一块铜板付的，那个场景，让我的心忽然被揪紧了。我生活在衣食无虞的环境中，历来没有领会过挣钱的劳累，也不曾云云付过钱。它让我更加爱惜所具有的，更明白：钱是得来不容易的，不能轻易地滥用父母的汗水。

大概，《传闻》这部电影描写的是很卑鄙的故事，不如《铁达尼号》具有广漠的场景，有的不过卑鄙的街道；不过，这部电影万万不止是谈情说爱，因在手语当中，有着满满的爱心与关切。而那份谈话的“隔膜”，更是这部电影中的主题地方。

听说观后感 篇9

在我的记忆深处，《听说》这部台湾电影一直在闪闪发光。不仅仅局限于男女情爱，它的意义似乎更加深远，不少镜头都关乎着梦想、友情和亲情，同时也引发了人们对于社会特殊群体的关注。恰到好处的背景音乐、镜头切换与特写捕捉等等，都不经意地传达出这部电影的立意，也流露出人性的美感。整体而言，它并非以听障奥运会为工具去渲染男女主角的感情发展。最有特色的地方在于，许多片段中的对话都不是靠听与说，更多的是通过配乐、神态和动作来推动情节的发展。

一些珍贵的细节，值得我们寻味其深意

镜头一

天阔把自家的便当送给秧秧的时候，她急忙放下饭盒准备付钱，虽然带的钱不够，也要回去画在纸上并标好价格，以便日后还钱。

这是一个多么坚强和独立的女孩啊，父亲不在身边，作为妹妹的她经常辛苦打工，还要照顾听障的姐姐小朋、为姐姐实现游泳梦想贡献了自己许多的力量。比起一些想方设法通过依附男性来获取金钱等社会资源的价值观，秧秧这位女孩的一言一行，可以说是女性拜金浪潮中的一股清流，瘦弱的她从心底洋溢着一股想要独立的力量，也正如台词描述的很努力、很乐观、很善良天阔在游泳馆送外卖时，就对秧秧一见钟情，我想也是被她的这些特质吸引了吧，因为眼神中透露出的东西，不会骗人。与其说是她水灵的眸子和甜甜的'外表吸引了男孩，不如说是内在的精神散发出了美丽的光芒。

镜头二

一个学员游泳时发挥不够好，即便教练用手语进行了引导，但她还是不太明白。小朋在边上非常友好地帮助她做了动作示范，这一幕非常暖心。

很显然，游泳训练的最终目标是选拔合格的运动员去参加听障奥运会，在竞争者之间往往会存在一些不太友好的氛围。然而，小朋并没有把训练伙伴当作对手甚至是敌人，她开朗的笑容透露着青春的活力与帮助他人的好心。这样善良的女孩或许觉得帮助他人是很正常的一件事，因为帮助他人和比赛输赢没有必然的冲突。其实，在优胜劣汰中，有些人可能抱着只要不触碰法律底线，即使用尽一切手段达到目标也无可非是的类似观念。但是，生而为人，我们并不是市场交易中的竞争筹码，也不是服务于生产的、冷冰冰的机器人，因为我们的人格不是源自效率至上的理念。在有血有肉的躯体中，我们更有灵魂，所以产生了道德这样具有强制力的无形之物。正是有了超越于纯粹竞争与弱肉强食的觉悟，这个社会才得以心心相连，我们才能够携手打破生命本身的局限，去创造更加精彩、更有意义的人生。

镜头三

天阔爸妈拿出图文并茂的卡片，努力用表情和肢体语言向秧秧传达他们对她的认可与欣赏。虽然他们的手语不太熟练、动作略显笨拙，但是为整部电影增添了喜剧的色彩，让人倍感亲切与真实。最后，作为全片的结尾也是高潮当这对小青年被父母问到他们是如何谈恋爱的时候，秧秧青涩的面庞中，透着一种坚定和幸福：我们不是用谈的，而是比（手语）的。真正的爱，就是这样，不用说、不用听，也不用翻译，彼此就能感受到它。

就像音乐无国界，没有文字或声音的交流，只要有了真诚，就可以穿透人心。我想电影欲传达给观众的，不仅是一种平等相待、互相帮助和坦诚交流的观念，还有对于真、善、美价值理念的倡导与呼吁。在物欲横流、人心叵测的社会中，这些品质实属难能可贵。通过微妙镜头捕捉带来的高远立意，正是整部电影带给我最满意的地方不是仅仅局限于男女情爱中，而是融合了亲情和友情，以青春励志为主调，也引发了人们对于社会弱势群体或特殊人群的关注。电影的长度不到两小时，但在有限的时空里展现出了深远的艺术价值，既没有刻意去打造纸醉金迷的小世界，更不会让观众摸不到头脑，而是将打动人心深处的温暖细节嵌入整个故事之中。演员们都不是在用颜值或身材在演戏，而是用心在误以为对方没有听说能力的情况下，也采取和对方一样的沟通方式。这样平等的交流让人感受到，不论在何年代或何处境之下，爱的表达方式，绝不止于语言这一种，因为真诚，永远都是穿越语言隔阂、打破文字局限性的最大力量。

听说观后感 篇10

内容简介：他是命运线上最交错缠绵的祝昔阳，她是在寂寞里奔跑沉默的沈青兰，他是俊朗挺拔执着前行的毕嘉豪，他是在时光机里贴上守护标记的周小丢，这样一群少年，他们在一个叫葵花街的地方，上演着成长与迷惘，奔跑与跌倒，冷漠与离散。在小小的世界里演绎小小的执着、背叛、错过、梦想，还有爱。这是一个关于成长的故事，也许也是你自己的故事。我们需要为这些尚好的年华和心情，披星戴月地寻找一个角落可供安放和寄托，就在《听说每颗星都会寂寞》里。

听说每颗星都会寂寞读后感，来自当当网上书店的网友：这是一个关于爱与离散，信仰与背叛的故事。这个故事客观地说了现代人的心态。每一个人在成长过程中遭遇伤害与打击，经历了挫折困难，而站不起来的孩子，慢慢变了一个堕落的人，但也展现了他们阳光的积极的一面，寄托了作者最真挚的希望！希望每一个人，在经历那些伤痛之后，都不自己放弃自己，依然微笑着相信这个世界的真，善，美。成功......

听说每颗星都会寂寞读后感，来自卓越网上书店的网友：就这样的故事怎么也能给个如此高端的评价。 先说女主，一开始是身世凄凉一无所有，等到了故事中后就已经跟着各路男友在法国餐厅吃豪华大餐，身边遇到的一个两个三个四个居然都能随口来几句矫情到死的情话。最后比较看来反倒是杜晓晓更像个爷们，感情作者笔下的男人......

2025听讲座观后感合集

我在教育网上找到一篇关于“听讲座观后感”的文章内容很详尽，看电影是一种享受的过程，相信你会有不少感想吧。能将共鸣以文字的形式表现出来，就是观后感存在的意义，观后感是可以感受一个影片或者一篇文章的精髓。如何写出标准合格的作品名的观后感呢？

听讲座观后感 篇1

每当我参加完一场精彩的讲座，便会深深感到知识的重要性，而过去的光阴，则被重新点亮，那一盏盏划破天际的星光，在这宁静的夜空中闪耀，变得绚烂而又清晰。今天，我来分享一下我对于“听讲座观后感”的理解和体会。

首先，我认为听讲座并不是一项简单的任务，无论是在听取内容的过程中，还是在对讲座的总体把握方面，都需要我们细心观察、深度思考。当然了，要深入领悟每个相互关联的知识点，关注讲师所发挥出的每一个细节，这都不是一件轻松的事情。所以，为了能够顺畅地跟进讲座中的逻辑、观点和论据等重要信息，我们需要在发言中做好笔记，将其有效整合和记录。当然，我认为，要成为一名优秀的听众，还需要在思维方式和逻辑性方面下功夫，以达到更深刻的认知和理解。

其次，对于一个优秀的听者来说，吸收能力和思考角度的丰富度是至关重要的。正如在讲座中获取信息需要细心观察和分析，适应不同讲者角度并深度反思的能力也是很重要的，这可以帮助我们从更多角度预见未来的趋势和走向，进而取得更大的发展机会。因此，在参加讲座的过程中，我们需要提高探究发散性思维，融合多元的资讯和思考方式，才能对讲座信息做出最准确的判断和发掘更多的潜在机会。

最后，我认为，参加讲座的过程也是体验学习和社交交流的优质机会。因为在讲座中，我们不仅可以获得各个领域的学识和见解，还可以结交众多志同道合的朋友，乃至认识一些职业道路上的前辈们。尤其是许多大型专业领域的专家，他们往往抱有分享知识和经验的心态，愿意向更多的学者和从业人员传播自己独到的见解和做法。这也让我深刻体会到，交流和互助是推动事业快速成长的重要因素之一，因为它可以为我们提供前瞻性的洞察力和灵感。

综上所述，听讲座不仅可以丰富我们的知识技能，而更具有拓宽思路和开阔视野的意义。因此，我们需要积极参与各类讲座或论坛，培养自己的逻辑思维和分析能力，把聆听转化为思考，而更重要的是将其灵活运用到生活和工作中。这不仅可以让我们成为一个“博学多才”的人才，还可以帮助我们提高综合素养，进而在职业发展的道路上生根发芽，茁壮成长。

听讲座观后感 篇2

听讲座观后感——如何成为优秀的领导

本次听了一场关于领导力的讲座，大家都知道，领导力对一个企业团队的成功至关重要，因此，我对这个话题非常感兴趣，想要了解如何成为优秀的领导。

首先，这位讲师从领导力的定义开始，他将领导力定义为通过践行自己的信仰，激励他人实现共同的目标的能力。这种定义让我很惊讶，因为我一直认为领导力只是能够在团队中取得较大影响和控制力量的能力，但是，这位讲师告诉我们，一个优秀的领导人不仅要有强大的力量和影响力，而且要有坚定的信仰，能够激励团队成员一起共同追求目标。这种思想启迪我，让我意识到成为优秀的领导人不仅仅是能够取得更多的权力，更是要在道德和价值观上具备高度的商业理念，才能够真正的引领团队实现成功。

其次，讲师强调了领导的行为模式，他认为一个优秀的领导人需要对团队成员有高度的关注和关怀，需要通过与团队进行有效的沟通和交流，以保持团队的创造性和灵活性。我认为这一点非常重要，因为一个领导人要想有效地领导一个团队，就必须充分关注团队成员的感受和想法，才能够更好地应对和解决问题。而且，良好的沟通和交流，还能够激发团队的创造力，让每个人都有机会分享自己的想法和创意，为团队的发展贡献自己的力量。

最后，我的收获还包括了如何优化团队文化。讲师认为，一个成熟的企业文化，将为企业赢得更多的信任和支持，也会影响到团队成员的表现和衡量。通过在企业文化中强调信任、创新、合作等核心价值观，可以培养出更加积极、乐观、创新的团队文化。这使我意识到作为一个领导人，在塑造团队文化方面，需要以身作则，掌握企业核心价值观，并在日常工作中将这些价值观体现的淋漓尽致，这样才能够影响到团队成员，形成良好的文化氛围。

总之，这场关于领导力的讲座，让我受益匪浅。作为一个企业的基层员工，我深深意识到，领导力并不仅仅是掌控权力的表现，更是对团队成员产生积极的影响力的能力，一位优秀的领导人不仅要有实干精神，更要有高度的商业理念和道德标准，为企业的成功做出自己的贡献。在今后的工作和学习中，我将不断学习，积极提升自己的领导力水平，为团队和企业的发展贡献自己的力量。

听讲座观后感 篇3

听讲座是学生生活中的一种常见体验，尤其是在大学期间，我们经常会接触到各种各样的讲座，无论是学术讲座，还是社会热点讲座，都会给我们带来新的思考和收获。这里我将分享我听的一场讲座的观后感，并尝试表现得像一个专业人士。

这场讲座是关于环境污染与健康的，由一位知名的环保学者担任主讲人。我深受启发，以下是我对这次讲座的观后感。

首先，我被讲座的主题深深地吸引了。环境污染是当今全球面临的一个巨大挑战，也是每个人都应该关注的一个问题。通过这次讲座，我对环境污染的危害有了更深刻的认识。我了解到，环境污染不仅对自然环境造成了严重的破坏，也对人类的健康产生了巨大的威胁。我们身处的空气、水、食物中都存在着各种污染物，我们需要认识到这一点，并积极采取行动来改善环境质量，保护我们自己的健康。

其次，我非常欣赏讲座的设计和组织。这场讲座涵盖了很多内容，包括环境污染的分类、对健康的危害、监测和治理等方面，但是讲座的主讲人通过清晰的逻辑结构和生动的例子，使得整个讲座非常易于理解和吸收。此外，讲座的开场、引言和总结都非常到位，充分展示了主讲人的演讲技巧和语言修养。这些有助于让我更好地吸收内容，并可以应用到实际生活中。

最后，我认为这场讲座对我的人生有着深远的影响。通过听这场讲座，我发现自己对环境保护的理解还是相对浅薄的，同时也发现自己在实际行动上也需要更加积极。讲座提醒我要更加注重身边环境的质量，并尽可能地采取个人行动来改变。此外，讲座还让我认识到自己可以从事与环境保护有关的工作，提高自己的专业技能，并为环境保护事业做出自己应有的贡献。

总之，这次讲座是一次极其有益的经历。我从中学到了很多东西，汲取了宝贵的经验和知识，也受到了启发和鼓舞。我非常感激主讲人和组织者提供这样的机会，也希望更多的人可以参与到这样的活动中，从中收获更多的人生启示。

听讲座观后感 篇4

听讲座是一种很好的学习方式，可以扩展知识面、加深理解和提高专业技能。最近，我参加了一场由知名教育学者主讲的讲座，主题是“创造性教学的实践与研究”，让我深受启发和感悟。

首先，主讲教授在讲座中介绍了创造性教学的理论基础和实践方法。他提到，创造性教学是一种通过激发学生的创意和创造力来促进学习的教学方法。这种方法能够帮助学生更好地理解和应用所学知识，同时也能够提高学生的自信心和自我意识。在具体实践方面，主讲教授还给出了不少有益的建议和案例。

例如，他鼓励教师采用多元化的教学方法，例如使用游戏、角色扮演等方式来激发学生的学习兴趣和积极性。此外，他强调了学习环境的重要性，例如要营造轻松、互动和有趣的学习氛围，让学生可以在自由、开放的环境中自由发挥想象力和创造力。

在听完了主讲教授的讲座之后，我对创造性教学的重要性有了更深入的认识。我深刻认识到，现代教育需要更注重学生的主动性和创造性，才能更好地适应时代和发展的需求。在这个信息爆炸的时代，学生的知识面愈来愈宽广，同时需要具备解决问题的能力和自主创新的能力。而这些都需要通过创造性教学来实现。

此外，这场讲座也让我更加明白，世界上没有一种教学方法是万能的。不同的学科和学生在选择教学方法时，需要考虑到各自的特点和差异。因此，教师需要不断地研究和探索，寻找适合自己的教学方式和方法，以帮助学生更好地成长和发展。只有这样，才能真正实现教育的培养人才的目标。

总之，这场讲座给我留下了深刻的印象和感悟。我希望在今后的学习和工作中，能够积极运用创造性教学的理念和方法，不断提升自己的教学水平和专业素养。同时，我也期待未来教育能够更加注重学生的创新与创造能力，让更多年轻人成为拥有独特想法和才华的人才。

听讲座观后感 篇5

在这个信息发达的时代，人们可以选择各种方式来获取知识和体验，其中听讲座无疑是一种高效、实用的方式。我最近参加了一场讲座，下面就来分享一下我的观后感。

这场讲座的主题是关于新技术在数字营销中的应用。作为一名市场营销专业的学生，我对这个主题非常感兴趣。讲座由一位资深数字营销专家主讲，他先从数字营销的基本概念和在企业中的重要性开始讲，然后详细介绍了当前应用最广泛的新技术，如社交媒体、搜索引擎优化、内容营销等，并分享了一些案例和实践经验。

讲座的内容十分丰富，让我深刻地认识到数字营销在企业中的重要作用，同时也让我了解到了一些最新的数字营销技术和趋势。比如，在社交媒体上，我们应该如何制定合适的营销策略，如何提升粉丝互动和社交分享，以及如何运用大数据分析来优化广告投放效果。在搜索引擎优化方面，我们可以选择哪些关键词来进行最佳优化，如何利用搜索引擎算法的机制来提高排名和曝光率。

讲座不仅介绍了新技术和实践，还提供了一些思路和方法，让听众能够更深入地理解数字营销的本质和运营方法。如作者强调，数字营销不是单纯的技术，而更多地涉及到品牌营销、用户体验和创意创新。只有从这些角度出发，才能让数字营销真正发挥作用。

作为一名市场营销专业学生，我从这场讲座中受益匪浅。我不仅从中了解到了最新的数字营销技术和趋势，更重要的是认识到了数字营销不仅仅是一项技术，更涉及到创意、品牌和用户体验。这将对我未来的职业生涯产生深远的影响。

总之，听讲座是一种高效、实用的获取知识的方式。无论是从专业角度还是个人兴趣出发，都值得我们去尝试。通过听讲座，我们可以从专家和行业大咖身上学习到更多的实战经验和行业洞见，从而拓展自己的思路，提高自己的专业能力。

听讲座观后感 篇6

在今天的讲座上，我听到了关于教育的一些令人深思的话题。首先，演讲者和我们分享了他对教育的理解和看法，以及他对学校教育和家庭教育的对比和分析。令我印象深刻的是，他提出了一些对于教育者和父母来说很重要的问题，如对学生的关注、教育质量的提升、以及培养学生的能力和智力。

首先，演讲者强调了对学生的关注的重要性。他说，我们在教学中必须完全关注学生的需要和情感状态，因为只有了解学生才能真正了解他们的学习需求和帮助他们实现学业上的成功。他还指出，不仅需要关注学生的学习成绩，还要关注他们的社交能力、行为举止、情感状态等方面，以帮助他们全面发展。

其次，演讲者强调了教育质量的提升，以使学生获得高质量的教育。他认为，为了提高教育质量，必须注重教师和学校的资质和素质，这意味着必须通过培训和持续的专业发展来提高教师的技能和知识水平。他还提到了教育内容和方法的更新和改进，以适应现代社会和经济的需要。

最后，演讲者还强调了培养学生的能力和智力的重要性。他认为学生应该培养逻辑思维、解决问题和创造性思维等能力，而不是单纯掌握一些基本的技能和知识。此外，他还提到了培养学生的领导力和社交技能的必要性，这对他们日后的职业和生活都会有很大的帮助。

总的来说，这次讲座让我深刻地认识到了教育对于现代社会和未来的重要性。作为一个教育工作者或家长，我们可以采取很多方式来加强对教育的理解和支持，如参加教师培训、培育学生的能力和才能，致力于提高教育质量等。希望大家能够利用这些方法和机会，为更好的教育体系和学生的发展做出贡献。

听讲座观后感 篇7

近日，我听了一场由知名学者在北京大学举办的讲座，令人深受启发。讲座主题为“全球化时代下的文化传承与传播”，此次讲座展现了对文化传承和传播的深刻思考，而我的想法也与大家分享。

在全球化的背景下，文化的传承和传播已经进入了一个新的阶段。在这样的背景之下，对文化的重视和传递显得尤为重要。文化传承和传播作为人类历史发展的重要组成部分，对于任何国家和社会都具有重要意义。在当前形势下，我们应该更加积极地运用新技术，进一步推进文化传承和传播的海外战略，不断提高中国文化在全球范围内的影响力。

在文化传承和传播方面，人们常常将它与知识产权等紧密联系起来。在知识产权保护不断改善的今天，中国老字号的活化与传承面临更多机会和更大挑战。因此，我们需要将文化传承和传播与知识产权保护等紧密联系起来，促进文化的传承和发展。

但是，文化传承和传播同样面临着许多问题和挑战，如一些传统文化元素已经失去了现代人的认知和理解，也缺乏新元素的加入。此外，一些文化遗产也需要更好地保护，如民间音乐、舞蹈等文化作品，比如悠久的京剧和昆曲。在这些问题上需要更多专业人士的投入，来为文化传承和传播注入新的活力。

从某种程度上说，文化的传承和传播，需要由更多有识之士来推动。作为一名专业人士，我们应该更加重视文化传承和传播的责任和角色。我们应该关注民间文化的保护、文化创意的创新，以及新兴媒体传播的运用等，将传统文化遗产的深厚内涵与现代社会的发展紧密结合起来。

总之，全球化的趋势对于文化传承和传播带来了新的机遇和挑战。作为专业人士，我们应该深入研究文化传承和传播的核心理念和实践方式，为民族文化的繁荣与发展做出自己的贡献。同时，通过加强合作和交流，共同推进文化交流和互鉴，为全球化时代下的文化传承与传播贡献力量。

说课观后感合集

为您推荐的“说课观后感”，你了解写作观后感时应该关注什么重点吗？观众的观后感对于作品的创作者和推广者来说都是重要的反馈和建议，要写观后感就要抓住核心要点，以展现观影时真实的感悟。希望以下信息对您有所启发和帮助！

说课观后感 篇1

今天下午我观看了《时代新人说》这档节目，我被这些无名英雄的事迹深深震撼，内心久久地不能平静。

2020年春节，一场突如其来的病毒一新型冠状病毒迅速何全国蔓延，夺去了许多人宝贵的生命。时代造就英雄，就在武汉成为孤城情况下，一个个逆行的英雄出现了:钟南山、李兰娟院士带领团队赶赴武汉;一批批志愿者出现在武汉;一批批全国人民捐献的药品、粮食、蔬菜奔赴武汉…

为了与新冠病毒抗战，医生、护士把医院当成了家;警察成天在每个路口执勤;很多快递小哥、外卖小哥不顾生命危险，依然坚守在自己的工作岗位上……所有为了这场疫情而奋斗的英雄，你们辛苦了！向你们致敬！

每一个人都是值得尊敬的：84岁的钟南山院士，敢于说出真话的李洪亮、主动前往疫区为医生送盒饭的雨衣妹妹，主动前往灾区做好事的正能量……这样的人数不胜数，叫的出名字的， 叫不出名字的，他们有一个统一的名字，叫做——英雄！

时代造就英雄，时代铭记英雄。我们有理由相信，有你们的奋勇拼搏，中国一定会克服一切困难，早日结束这场没有硝烟的战争，走何春暖花开。

说课观后感 篇2

内容简介：

众所周知，“说课”，作为一种教学研究的方式，已经越来越引起老师，学校和教研部门的重视，说课对于教师了解研究和评价一节课，专题研究某一教学内容的教学，培养和提高教学效果、强化教学水平的一种有效途径。那么，如何把握说课？如何说好一节课？

教师说课最需要什么？我认为演讲和教学是不同的。它既是一门学科，又是一门艺术，更是一门语言艺术。教师把握好说课艺术，要有四大根基：

有“底气”、有激情，有个性，重创新。

书摘：“说课”是教师将教材理解、教法及学法的设计转化为“教学活动”的一种课前预演，是教师要阐明教什么，怎样教和为什么要这样教及其理论依据，它旨在提高教师的素质和课堂教学的水平。

口语是一门艺术，它要求教师在短时间内完成一门课程设计的全部构思，这就要求教师在活动前做好充分的准备，特别是要做好充分的思想准备。

教师的语言素养在很大程度上决定着学生在课堂上的心理工作效率。我们相信，高水平的语言素养是合理利用时间的重要条件。

说课，心中要有“新”意，要在说课的方法、结构、设计上力求新颖、独特，这样才能给人以常学常新之感，使听者保持浓厚的兴趣。 本书观点：

本书从教师需要注意的细节入手，从理论基础到经典案例，最后是案例分析。教师把握好说课艺术，要有四大根基：有“底气”、有激情，有个性，重创新。

心灵感悟

读赵国忠《说课最需要什么》有感

走进学校图书阅览室，站在书架前，我思绪万千，读本什么书好呢？本学期学校开展了学科说课活动，期间，领略了说课教师的精彩展示，我自愧不如，对于这方面的知识很匮乏，本着充实自己的目的，我选择这本《说课最需要什么》。

当我拿起赵国忠先生写的书时，最吸引我的是在课堂上说两个字。演讲不仅是一门科学，更是一门艺术，更是一门语言艺术。演讲是一项极其有效的教学研究活动，是教师教学活动的课前预演，旨在提高教师的素质和教学水平。教师把握好说课艺术，需要有四大根基:

要有底气、有激情、显个性、重创新。翻其内容，环环相扣。本书充分结合了优秀教师说课中丰富的经验，在教师说课前最需要什么、说课时最需要什么、说课后最需要什么，说课创新最需要什么四个方面给出了有益的建议和最重要的标准，值得学***鉴。

说课最需要什么？要有四大根基：要有底气、有激情、显个性、重创新。

一、要有底气

一堂精彩的说课必然有着深厚的底气。“底气”代表能力，代表水平、代表自信，代表着深厚的底蕴，他能让说课者高水平发挥。它**于研究、实践、阅读与反思、实践与反思。

时时刻刻的，日积月累的“准备”。

二、要有激情

口语不仅是一种交际活动，而且是说话人与听话人之间的一种双边情感互动。无论采用什么样的说话方法，最重要的是教师要用最丰富的情感来激发听者的兴趣和热情。良好的情感互动，从而调动听众的积极性，进而提高演讲效果。激情在于对教学的独特理解和深刻反思。

三、显个性

说课是一门精神的艺术，具有其独特的特色。教师说课要说出每节课的特色，要亮出自己的个性。唯有如此，方能彰显说课的特点，把体现本节课的个性特色元素充分展现出来，给人耳目一新之感，焕发生命活力！

这种人格来自鲜明的教育人格，来自教学的坚持与研究，来自反思与创新。

四、重创新

讲课是教学实践的创新。它为教学和科研开辟了广阔的天地。其生命力在于其独特的创新。教师说课要有“新”意，要在说课方法、结构、设计上力求新颖、独特，这样才能给人常学常新之感，使听者保持浓厚的兴趣。

只有这样，才能说得清晰、说得充实、说得生动、说得富有感染力、说得更有新意。

通过阅读这本书，我意识到首先，我们应该熟悉课程标准和教材。在备课的基础上，根据教学大纲和教材，结合相关教学理论和师生的实际情况，阐述教学思路和设计。新课程要求创新、新理念、新设计、新结构、新手段、新方法。

在教学设计时导入新课、新课教学、新课小结、布置作业这几个环节，能环环紧扣，富有新意，并且有起伏，过渡要自然。更合理地使用**可以突出教学中点，突破难点，引导学生通过各种方法自主学习和探索。

通过学习，我意识到，在讲话中，老师应该给自己一些基本的想法。例如，在教学设计中体现了哪些新课标精神，教学整体思路是否符合学生的认知规律，教学的理论依据又是什么，设计的意图是什么，要求达到什么目的，教学中可能产生的问题，如何引导学生解决等。

对于自己来说，不学***落后，不学***在教学中失去很鲜活的动力，就像教育自己的学生一样鼓励自己，读书吧，多读书就是在给自己增加营养，在读书、学***感受教学的魅力所在。

“凡事预则立，不预则废”。充分准备是说课成功的起点，也是自我提高的过程，希望自己在以后的教学中认识问题,改进问题,对自己今后的教学有一个完整的规划，不断提高自身的业务素质，迅速成长为一名有观点和深度的教师。扎实的工作，为学生更好的发展贡献自己的力量。

说课观后感 篇3

暑假期间，我阅读了《新课程说课,听课与评课》一书,感想颇多。这本书主要讲述了推进和深化改革的由来。书中问题的提出和解决，来自全国各地实验区的研究和实践。

书中带着新课程的理念叙述着改革实践中的问题与解决，激发着教师的热情,智慧与信心。全书共分5个章节,从不同角度、不同侧面阐述与分析着课程改革的背景，平台，桥梁及如何正确进行说、听、评课，书中对于每一个理念的产生、操作，实践与反思都有具体的一个过程与评析，因为这些问题均来自教师的实践。最后，还展示了一组优秀的案例，为教师提供了良好的学习经验，为我指明了方向。似乎有很多地方我没有注意到或意识到这个问题，也没有好的解决办法。

所以我认真学习，总结了本书的主要内容，帮助自己在教学中寻求一些帮助。公务员之家

说课：拓宽教学研究的新视野

说课，就是教师以教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计（或教学得失）,并与听课者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行**或反思，共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。

一、说课类型

1、课前说课

课前发言是教师在认真学析教材、理解编写意图、分析教学资源、初步完成教学设计的基础上形成的一种发言形式。也是教师课后深层次备课的一种教学预习活动。

2、课后说课

课后说课，就是教师按照既定的教学设计进行上课，并在上课后向所有听课教师或教学研究人员阐述自己教学得失的一种说课形式，是建立在教师个体教学活动基础上的一种集体反思与研讨活动。

3、评比型说课

评比型说课，就是把说课作为教师教学业务评比的内容或一个项目，对教师运用教育教学理论的能力、理解课程标准和教材的实际水平、教学流程设计的科学性和合理性等做出客观公正评判的活动方式。

4、主体型说课

主体型说课，就是以教育教学工作中遇到的重点、难点问题或热点问题为主题，引导教师在进行一段时间实践和探索的基础上，用说课的方式向其他教师、专家和领导汇报其研究成果的教育教学研究活动。

5、示范型说课

示范型说课，一般是以优秀教师和教学能手和学科带头人或特级教师等为代表在向听课教师做示范型说课的基础上，请该教师按照其说课内容上课，然后再组织教师进行评议的教学研究方式。

二、说课中应注意的问题

一。处理好课程标准与教材的关系，是公务员唯一的教学标准（讲师应在系统掌握教材内容的前提下，将课程标准与教材紧密结合）

2。讲课和备课的区别。讲课不能按照教案进行（讲课主要是回答为什么要这样备课的问题）

3、处理好说课与上课的区别，，说课不能视听可对象为学生（说课回答了自己怎样上好这堂课的问题）

4、说课要注意详略得当，突出“说”字，切忌“读”和“背”

5、备说课教案时要多问几个“为什么”（力争为自己作出令人满意地解释）

三、说课内容

1、说教材

主要包括：①剖析教材②课时安排

2、说目标

3、说学情

注意：①已有的知识和经验②学习和技能③个性发展和团体进步

4、说教法

5、说教学程序

① 教具和教具准备②设计思路③教学过程④板书设计

听课：探解课堂现场的真谛

一、什么是听课

说课观后感 篇4

三。课堂评价-打开教学评价的渠道。课程评价是课程改革中一个非常有价值的研究课题，也是一种艺术说服力。评课是学校一项重要的工作。

科学的课堂评价对于提高课堂教学质量，提高教师教育教学质量，进一步加强和深化新一轮课程改革具有重要的现实意义。在《基础教育课程改革纲要》中指出：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

”在读了这一章节之后，我对于说、听、评课的重要性颇有同感，也开始思考改变学生学习方式的迫切性。传统的学习方式以被动性、接受性为主要特征，学生的主体性丧失，从而使学习异化为一种外在于学生的控制力量，并导致人的主体性、主动性不能得到发挥。新一轮基础教育课程改革关注学生在学习过程中的主体性地位，提升学生的创新意识和实践能力，培养学生的合作精神。

学生的学习方式应该是多元的，不同的学习内容有着不同的学习方式，不同的学习场合也会有不同的学习形式，传统的学习方式需要改变，但在改变的过程中还要注重对于优秀的传统方式的继承与借鉴。学习方式是学生的学习行为，但也和教师的教学行为有着最为直接和密切的联系，因此，在转变学习方式的同时也要转变教师的教学方式。

还有此书第四章第四节中关于“素质”的阐述:美是充满活力课堂的基石，分别从教学态度，教学方法，教学组织安排，教学语言，课堂板书，教态，学科专业技能，应变能力，教学**，教学设计等十个方面给你提供有力的帮助。

在本书的最后，还展示了一系列优秀教师的案例，在名师的影响下，我相信我们会吸收的更快，成长的更快，所以，希望教师们有机会都来学习这本书，一定会有意想不到的收获。

说课观后感 篇5

《新课程说课、听课和评课》读后感范文

暑假期间，我阅读了《新课程说课,听课与评课》一书,感想颇多。这本书主要讲述推进改革、深化改革这一原点。书中问题的提出与解决来自于全国各地实验区的研究与实践。书中带着新课程的理念叙述着改革实践中的问题与解决，激发着教师的热情,智慧与信心。全书共分5个章节,从不同角度、不同侧面阐述与分析着课程改革的背景，平台，桥梁及如何正确进行说、听、评课，书中对于每一个理念的产生、操作，实践与反思都有具体的一个过程与评析，因为这些问题均来自教师的实践。最后还展示了一组优秀案例，给教师提供了一个很好的学习空间，也给我指明了方向，仿佛觉得许多地方都是自己曾不注意的或是意识到问题所在，没有较好的解决方案。所以我认真研读，将本书中最主要的内容进行归纳总结，帮助自己在教学中寻求一些帮助。

说课：拓宽教学研究的新视野

说课，就是教师以教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计（或教学得失）,并与听课者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测或反思，共同研讨进一步改进和优化教学设计的.教学研究过程。

一、说课类型

1、课前说课

课前说课，就是教师在认真研读教材、领会编写意图、分析教学资源、初步完成教学设计基础上的一种说课形式，是教师个体深层次备课后的一种教学预演活动。

2、课后说课

课后说课，就是教师按照既定的教学设计进行上课，并在上课后向所有听课教师或教学研究人员阐述自己教学得失的一种说课形式，是建立在教师个体教学活动基础上的一种集体反思与研讨活动。

3、评比型说课

评比型说课，就是把说课作为教师教学业务评比的内容或一个项目，对教师运用教育教学理论的能力、理解课程标准和教材的实际水平、教学流程设计的科学性和合理性等做出客观公正评判的活动方式。

4、主体型说课

主体型说课，就是以教育教学工作中遇到的重点、难点问题或热点问题为主题，引导教师在进行一段时间实践和探索的基础上，用说课的方式向其他教师、专家和领导汇报其研究成果的教育教学研究活动。

5、示范型说课

示范型说课，一般是以优秀教师和教学能手和学科带头人或特级教师等为代表在向听课教师做示范型说课的基础上，请该教师按照其说课内容上课，然后再组织教师进行评议的教学研究方式。

二、说课中应注意的问题

1、处理好课程标准与教材的关系，教习不是唯一的标准（说课教师应在系统掌握教材内容的前提下，把课程标准和教材紧密结合起）

2、处理好说课与备课的区别，说课不能照教案说（说课主要是回答自己为什么这样备课的问题）

3、处理好说课与上课的区别，，说课不能视听可对象为学生（说课回答了自己怎样上好这堂课的问题）

4、说课要注意详略得当，突出“说”字，切忌“读”和“背”

5、备说课教案时要多问几个“为什么”（力争为自己作出令人满意地解释）

三、说课内容

1、说教材

主要包括：①剖析教材②课时安排

2、说目标

3、说学情

关注：①已有知识和经验②学习方法和技巧③个性发展和群体提高

4、说教法

5、说教学程序

① 教具学具准备②设计思路③教学流程④板书设计

听课：探解课堂现场的真谛

一、什么是听课

听课是一般教师或研究者凭借眼、耳、手等自身的感官及有关的辅助工具（记录本、调查表、录音录像设备等）直接地（也有间接的）从课堂情境中获取相关的信息资料，从感性到理性的一种学习、评价及研究的教育教学方法。

听课是教学的常规工作之一。

听课也是一种技能和方法，需要一定的学习和培训，并不是什么人都能听懂课、听好课。

二、听课的基本特点

1．目的性；2．主观性；3．选择性；4．指导性；5．理论性；6．情景性

三、听课的目的和作用

1．有利于掌握和了解学校、教师贯彻落实教育教学法规、政策和要求等现状

说课观后感 篇6

2020年伊始，一场前所未有的“新冠病疫”在我们国家爆发了，通过这次观看黑龙江卫视“对话战疫英雄”直播，我了解到了许多英雄们背后的事迹。每件事都震撼着我的灵魂，激励着我传承英雄的精神。

那位家乡的姐姐叫孟凡莹，她是哈尔滨医科大学附属第四医院的护士，是黑龙江首批援鄂医疗队的成员。支援湖北武汉期间，她利用休息时间，在生活用纸上画下了30名同事的画像，她说：“画画能减轻压力。这次省里共派出30名医护人员，所以全画下来，感觉大家是连在一起的。” 在武汉奋战了整整65天，她说：“有快乐，也有遗憾。我的奶奶在我支援期间离开了我，回家后我最想见的人已经见不到了。”当时我的眼泪随着她的眼泪汩汩涌下，透过模糊的眼帘，我依然看到了和她一样抗疫英雄们的高大形象！我深深地理解了“哪有什么岁月静好，只不过有人为我们负重前行”这句话的内涵。 每一次国难，都会涌现出一批英雄，让英雄的精神不断地激励着我们为“国家强盛，人民幸福”而前赴后继，勇往直前。我们虽不能亲临主战场，但我们一定能做到听党的话，听从国家指挥，不信谣不传谣，做好自己该做的事，要接过英雄的传承棒，立志发奋学习，坚定信心、明确方向，让自己不负韶华。我们要树立正确的人生观，价值观，将来把我们的祖国建设得更加强大，在祖国需要的关键时刻有能力挺身而出！

说课观后感 篇7

读了《说课最需要什么》这本书，使我对说课理念内容形式上有了一个比较全面地了解，认识到了说课并非只是一个形式化的环节，并不像有些老师认为的只是将自己上的一节课以简单的语句概括并介绍的方式表达出来，说课是为了什么？应该说有这么几个方面的作用：其一，通过说，使听者对整节课的整体作用结构有个大致的了解；其二，通过说，使听者对整节课的思路有初步认识；其三，通过说，使听者对整节课的设计意图有进一步的认识。

如此看来，说课似乎是为了使别人明白什么，然而对执教者自己呢？我想这是一句话：通过讲课和反思教学，我们可以发现自己的不足，找出存在的问题，吸取经验教训，同时，我们也可以把这些经验教训反馈给听众，这就是讲课的深层含义。

“说课”是教师的一种教研活动，它是教师将教材理解，教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演，是教师要阐时教什么，怎么教和为什么要这样教及其理论依据的一种方式，宗旨在提高教师的素质和课堂教学水平，说课主要包含以下几方面的内容。

一、说课要说课堂教学结构，既然是说课，整个说课的中心环节就应该围绕课来展开，说课堂教学的结构，首先应该说说课堂教学的整体思路，是在什么样的思想指导下设计教学的，以本着达到什么样的目的开展教学的，应该有个交代，这是个头，有了创新的指导思想，才有创新的教学设计，就能使教学有个良好的开端。

二、说课要说得失，说课要课后说，否则课还没上，往往说得天花乱坠，可到课堂上一看，好是好，实现不了。听者所得到的只是说课者口头上所说的所谓的创新和巧妙，而这些创新和巧妙都得不到实践的检验，成为空谈。所以，说课要说在课后，一节课结束后，无论是听者还是教者，都经历了上课的过程，心里也都有个底，这时候再来说课，彼此也都有了对照，共鸣才会产生，另一方面，在新课程的今天，听课者在听课时，更希望得到的是成功的经验和失败的教训，因为这比一些口头空谈更能运用于教学，说课要课后说，尤其要说做不够的地方，在大庭广众之下，承认自己的失败的确是要有勇气的，如果能鼓起这个勇气，也将得到大家对勇者的回报。

说课时教师还要注意以下几点：

一、教师说课要亮出个性

讲座是一门博大精深的艺术，有着自己独特的艺术。教师讲课时，要讲好每节课的特点，表现出自己的个性。只有这样，才能给人一种清新的感觉，焕发生命的活力。教师教学的人格在于鲜明的教育人格，来自于对教学的坚持和研究，来自于反思和创新。

二、教师说课要有激情

口语课堂不仅是一种教学交流活动，而且是听者与听者之间的一种双边情感互动。无论教师在口语课上采取什么样的方式，最有效的方法就师用丰富的情感激发听者的兴趣和热情。教师在口语课上要有激情。激情演讲容易激发和感染听众，充分调动听众的积极性，形成良好的互动，从而达到良好的演讲效果。教师对教学的激情来自于对教育的执着，来自于对教学的独特理解和深刻反思。

三、教师说课要重创新

教师说课要重创新。说课是教学实践的创新。它为教学改革、教学研究开辟了广阔的天地。他的活力在于他自己的创新。教师说课，心中要有“新”意，要在说课的方法，结构，设计上力求新颖，这样才能给人以常学常新的感觉，使听者保持浓厚的兴趣。

说课观后感 篇8

近来我读了《新课程说课、听课与评课》这本书，从中收益良多使我学习了在新课程下怎样去听课与评课。使我认识到听课应该按下面三个步骤来进行。

首先，课前要做好准备工作。如果听课不做准备，匆忙走进教室，不理解上课教师的教学意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。所以听课前要做好一定的准备工作，要打算听谁上的课，应该事先了解他教什么内容，再把课本找来预习一下，看看课本讲的内容是什么，弄清重点、难点是什么；要知道他的研究的课题是什么，同时自己也设想一下，假如让我自己教这一课，会准备怎样教，以便听课时有个对比。这样，在听课的过程中就能做到有的放矢，带着问题去听。

其次，听课时要认真观察和记录。在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。教师要一边听．一边观察思考。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教者对教材的钻研，重点的处理，难点的突破，教法学法的设计，教学基本功的展示。看教者有没有结合研究的课题来设计教学。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯，看是否调动了学生学习的积极性、主动性。总而言之要看教师主导作用和学生主体地位是否有机结合。

最后，听课要思考。听课，必须伴随着多思考才能有进步、有提高！一边听，一边思考这样一些问题：教师对教材为何这样处理？换成自己该如何处理？教师是怎样把复杂问题转化为简单问题的？他的教学有什么值得自己学习的？重难点是怎样突破的？自己应怎样对“闪光点”活学活用？上得好的课，应该看得出学生是怎样从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到比较熟练的过程。在课堂上，学生答错了，答得不完整，答得结结巴巴，这是正常现象，正因为这样他才要学习。老师的功夫也就是在学生答错时，能加以引导，答得不完整时，能加以启发。所以听课，一定要注意看实际效果，看学生怎么学，看教师怎样教学生学的。思考之后，可以和自己的备课思路进行对比分析，大胆地去粗取精，扬长避短，写出符合自己特点的教案。在分析总结他人课时要注意比较、研究，取长补短。每个教师在长期教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己教学实际，吸收他人有益经验，改进自己的教学。

说课观后感 篇9

2020年的春节来临之时，中国爆发了一种新病毒“新冠肺炎”这种病毒传染性很强，速度极快，以至于全国各省都有患上这种病毒的感染者，其中最为严重的是武汉市。 针对疫情钟南山院士虽然未到前线，便通过相关资料分析出这次疫情绝不简单，他给民众的建议是“我总得看法，就是没有特殊事情绝不要去武汉”但他却自己食言了，当天傍晚，84岁的钟老义无反顾从广州出发去武汉，这个84岁的高龄老人再次挂帅，冲上没有硝烟，没有敌人的“战场”我们为他这“忘我情怀”感动，更为他的爱国情怀震撼，我们应当学习这种爱国情怀！ 疫情爆发后，有很多网友都纷纷响应，当年的非典，全世界都在保护90后，现在的肺炎，换成我们90后保护全世界。每天都有远离自己家乡去抗疫前线，救助人们水火之中的90后医护人员，请战书上是他们铮铮的誓言，鲜红的手印。还有很多女医护人员，因要穿防护服就将自己的长发剪掉，甚至剃光了头，为了自己不被感染，能多救治更多的患者，这些医护人员，不吃不喝，不脱防护服，不摘口罩，衣服被汗水打湿，口罩防护服下，深深的勒痕和创口，可是在前线的人们，没有一个在休息，把时间留给了患者，是他们把患者从死神那里抢了回来，是他们每天和时间赛跑，是他们忘记了自己的安危，就像是“舍小家为大家”“舍己为人”

我们应当传承这种爱国情怀，正如国歌中“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进前进”一般，我们的中国不但有14亿人口，更有14亿的爱国之心和凝聚力。我们一定能众志成城，战胜疫情！这是无坚不摧的中国力量。

说课观后感 篇10

内容简介：本书对处世哲理进行了精心编排，从与人为善、宽以待人、自尊自爱、低调做人等20个方面，通过一堂堂精彩、有趣的故事课将处世哲理的精华展现在了读者面前。希望读者无论是正在面对生活的“激流险滩”，还是匍匐行走于喧嚣闹世之中，都能够怀有一心淡如菊的心态，清静、安宁、祥和、知足而尽兴地享受生活的乐趣，这才是生命的真正意义所在。

上20堂说故事的处世课的读后感，来自淘宝网的网友：人世间最珍贵的是什么？法国作家雨果说得好：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于成功的人。”善良是一种世界通用的语言，人人都喜欢善良、欢迎善良、向往善良。只有善良才会拥有幸福，只有心存善良才能和平、愉快地与人相处。小白兔的感悟／无法选择强大，但可以选择善良。

上20堂说故事的处世课的读后感，来自卓越网的网友：从孩提时代开始，父母就不断地告诫我们：要做一个坦荡荡的君子，不要做长戚戚的小人。慢慢地我们长大了，父母又开始教我们如何为人处世，试图将我们培养成一个有作为的人。直到有一天，我们告别了父母，独自走进了社会，开始与不同的人打交道，才发现生活不是童话，它远没有想象中那般美好。真正的生活总有解决不完的难题，总有难以抛却的烦恼，于是你开始抱怨：为什么我的人生道路总是充满了崎岖与坎坷，为什么我的生活会如此的不如意……这一刻请停止抱怨，听我说。那些看似“不公平”的遭遇，不是因为你没有高超的智商，也不是因为你没有获得成功的机会，你与那些“幸运”的人相比，唯一缺少的就是还没有掌握为人处世的智慧与方法，没有悟出茫茫人生的真谛。

【热门】听说观后感通用

幼儿教师教育网的编辑经过搜集和处理，为你提供听说观后感，你有过写观后感的经历吗？看电影和看书很相似，只不过书的呈现形式是静态的，电影是动态的，如果我们想用文字记录自己的内心，写观后感是个好方法。观后感的叙述要简述，抓住要点，不能太长，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

听说观后感 篇1

《红楼梦》里的史湘云是个快人快语，性情豪爽的姑娘，在第三十七回，湘云偶然兴起，说要做东邀众姐妹一起海棠诗社。她就没有想过自己从小没有了父母，在家只能听叔叔婶婶的，银两的事自己根本做不了主。因此，薛宝钗向她建议：“既然要开社，那就要做东，虽然只是个玩意儿，各方面也要考虑周全，自己要方便，不能得罪人，大家也要玩得开心，再说家里你又不能自己做主，这种事你婶婶肯定不乐意干的，还会埋怨你无中生事”宝钗的一席话提醒了湘云，倒让她踌蹰起来了。宝钗又道：“这样吧，我们当铺里有个伙计，前段时间送了几斤他家的肥螃蟹过来。你把那些姐妹都请来，大家就当作是普通一聚。等她们都散了，我们几个再一起作诗，然后找些肥螃蟹，取些好酒，再配些水果，这样一来岂不是又省事又有趣吗”湘云听了，心中自是感激不尽，觉得她想的非常周到。宝钗又笑道：“我是真心为你好，你可千万别多心，觉得我看不起你，那样的话咱们两个就白好了。”湘云听了忙表示自己是把宝钗当成亲姐姐一样看待的，绝不会有这样的想法，很明显，从这段对话中，我们可以看出薛宝钗是个很会说话的人，三言两语既能达到自己的目的又能安抚史湘云，使对方对自己倍加信任，这就是说话的艺术

说话要有艺术，很多人跟别人讲话时总是不能把意思表达清楚，说话含含糊糊的，令人一头雾水，这是表达能力欠佳的一种表现，良好的沟通能力，首要条件就是要能够清楚表达出你的想法，所以说话时用词要简单明了、内容要有组织有条理，这个是最基本的说话技巧，因为我们说出去的话就是泼出去的水，要对自己的言行举动负责，英国作家尼基斯坦顿在《沟通圣经-听说读写全方位》里就说过:会说话是一种艺术，这是一种高超的技巧，知道该如何沟通才能达到自己的目的，其实无论是怎样的沟通背后都会有四大目标：被接收、被理解、被接受、使对方采取行动，只要没达到其中一个目标，那么这就是一个失败的沟通，生活中很多人跟自己熟悉的家人朋友沟通起来完全没问题，但一遇到陌生人就会显得紧张、忐忑，说话毫无逻辑，思想混乱，跟领导汇报工作时，说话的语速也会突然加快很多，吐字不够清晰，半天说不到正事上，这种不自然生硬的说话方式是很难得到上司的赏识，所以我们最需要做的就是放松自己，太过于紧张，神经会蹦断的，当我们学会用自然的语气跟领导说话时，你会发现他也不是什么三头六臂的大人物，这些缺点也许并不是因为性格比较内向的原因，很有可能是你不会说话

《沟通圣经-听说读写全方位》的作者尼基斯坦顿是一位杰出的咨询顾问，多年来他一直从事着沟通能力培训的工作，有着丰富的实践经验和扎实的理论知识，他涉及的领域涵盖了管理、沟通、商业英语、领导和团队发展等各方面，并经常在校园讲述沟通课程，他在此书中就全面地给我们介绍了沟通中遇到的各种障碍和解决的方法

都说热恋的情侣智商会比较低，因为他们每天都会被甜言蜜语炮轰，根本分不清哪句真哪句假，所以很多人会说，不要看对方说了什么，而是看对方做了什么，同理，沟通也是如此，双方交流时，通常不是看对方说了什么，而是看对方如何说，朱元璋出身贫寒，他做了皇帝之后难免有昔日的穷乡亲来找他要点好处，有位儿时玩伴见到他时，仗着当年的兄弟情，当着文武百官的面大嚷起来：“哎呀，朱老四，你还记得有次咱俩一块偷豆子吃，背着大人用破瓦罐煮，豆还没煮熟你就先抢起来，结果瓦罐被打烂了，豆子撒了一地，你当时也是饿坏了，只顾着满地抓豆子吃， 不小心把红草叶子当豆子吃进肚子里，还把自己给噎着了。还是我聪明，想到了办法，用青菜叶子帮你把红草叶子吞进肚子里，救了你一命呢，怎么，不记得啦”

还没等这个玩伴说完， 朱元璋就听得很不耐烦了， 他非常恼怒，觉得这个儿时的玩伴一点眼力见都没有， 居然当着文武百官的面揭自己的短，还说他比自己聪明，这还了得，于是大怒道: “拉出去砍了! ”而同一件事，另一位玩伴的说法却完全不同，他说：“当年皇上您攻破罐州城，不仅把汤元帅吓跑，还抓住了想要逃跑的豆将军，此时不自量力的红孩儿却前来阻挠，还好有菜将军前来救驾。”朱元璋听完后心情非常舒畅，觉得这个人很会说话，过往那些难以启齿的事情在他口中说出来竟然有种轻飘飘的幽默感，于是大大方方地把御林军赏给对方管理

人与人之间的沟通总会存在这样或那样的障碍，就像朱元璋这个例子一样，之前的那位玩伴他想表达的意思无非是希望能够仗着当年的兄弟情给自己谋一份远大前程，但他不会说话，说出来的话听到朱元璋耳朵里就是“这个人是过来揭短的”所以他因为说错话不但没得到想要的，反而失去了性命，《沟通圣经》上说过“有效沟通的主要障碍，其实是我们个人对文字意义诠释的区别”因为语言是由文字组成的，我们每个人的性别、年龄、生活方式、兴趣爱好、性格都不同，所以对文字意义的诠释也会有着很大的区别，其实不论什么样的沟通，只要提前考虑到原因（目的）、对象、时间和地点、内容（主题）、方式这五个方面，就能让我们的沟通更有效果

一个语言往往会伴随着一个非语言信息，什么是非语言信息呢？它的专业名词又叫““后设沟通”，就是我们每做的一件事都是沟通，即使我们一句话也不说，所有在文字之外的，用来阐释他人所说的话的线索都是非语言信息，也包括我们熟知的“肢体语言”和“沉默的语言”

在生活中，你是不是常遇见这样的事呢：当朋友在跟你聊天时，一边心不在焉地回应你，一边却又不停地在看手机，这就说明他已经很不耐烦了，想尽快结束这次的谈话；当上司对下属大力赞扬起来时，他的表情却是紧绷的，脸上的笑意也不达眼底，只是嘴角轻轻扯了起来，这就说明他并不是真心想要赞扬这位下属的；这些都是非语言沟通，很显而易见的，当语言沟通与非语言沟通发生矛盾时，人们都会下意识地选择相信非语言沟通所表达出来的意思，因为非语言沟通是一个我们在自己身上最看不到、在别人身上最看得到的渠道

很多人都说“沉默是金”其实这句话在某些场合下使用却是大大的不妥，比如当我们在台上需要一些观众进行互动时，但他们却保持着沉默，这时主持人就会显得特别尴尬，很难暖和场内的气氛；当情侣间吵架了，一方却沉默以对，吵架的另一方就会觉得自己在唱独角戏，无论说什么对方都不会作回应，这就是所谓的冷暴力，很容易使两人的感情发生破裂的危险，这种沉默是给沟通的双方竖起了一道高高的堵墙，但当我们面对一个比较敏感的诉说者，他想把埋藏内心的想法说出来时，这时我们却需要扮演一个沉默者，安静的做对方的倾听者，鼓励他说出来，所以说，沉默的语言是一把双刃剑，用好了，它就是很有力的沟通工具，用不好，它就会是双方的一堵墙

《红楼梦》里的薛宝钗可以针对不同场合、不同对象把话说到人心坎里，因此能赢得上至贾母下至丫头婆子的一致喜爱，她这种说话的艺术很容易让贾母记住她，并把她当作亲闺女看待，这种待遇对于寄人篱下的薛宝钗来说，是有利而无害的，所以学会沟通、学会说话的技巧，能让我们在生活中化解各种无形的尴尬，沟通不到位，一切白浪费正是这个理

听说观后感 篇2

《听说》是一部扣人心弦、温馨感动的电影，以一位照顾着立志参加听奥的听障游泳选手的家人秧秧与另一位善用手语之听人天阔的恋爱为主轴，在偶然之下与家中经营港式烧腊店的天阔相识，言语的沟渠无法阻挠爱情的火苗，他们以手语搭建起沟通的桥梁，努力摸索生命中的一切可能与未来，《听说》观后感。

这部电影相当特别，有60%都是用手语表达，是我看过最安静的一部电影。从一开始的手语开场方式，天阔对秧秧的好感，秧秧忽略了照顾好小朋，自己对小朋的自责，观后感《《听说》观后感》。开始远离天阔。

这部戏最让我感动流泪的是，小朋取消资格而与朋友喝酒晚归，引起秧秧的愧疚，小朋向秧秧表明别在依附她的梦想，秧秧也应该有自己的人生，找寻属于自己的梦想，姊妹深情手语沟通过相拥而泣。一部没有声音的电影，都可以让人泪流满面真的好厉害，在无声的语言，发着内心的感情，一样都可以触碰人类的最脆弱的神经。

四年后，在一起的天阔与秧秧一同为参加台北听障奥运的'小朋加油。字幕打上"爱情跟梦想都是很奇妙的事情，不用听不用说也不用被翻译，就能感受到它"结束。现在也很少有导演能拍出如此纯美的爱情电影了，关于爱情和梦想，只要你还在污浊的现实中对爱情对梦想还有期待就可以看这部电影。

听说观后感 篇3

内容简介：他是命运线上最交错缠绵的祝昔阳，她是在寂寞里奔跑沉默的沈青兰，他是俊朗挺拔执着前行的毕嘉豪，他是在时光机里贴上守护标记的周小丢，这样一群少年，他们在一个叫葵花街的地方，上演着成长与迷惘，奔跑与跌倒，冷漠与离散。在小小的世界里演绎小小的执着、背叛、错过、梦想，还有爱。这是一个关于成长的故事，也许也是你自己的故事。我们需要为这些尚好的年华和心情，披星戴月地寻找一个角落可供安放和寄托，就在《听说每颗星都会寂寞》里。

听说每颗星都会寂寞读后感，来自当当网上书店的网友：这是一个关于爱与离散，信仰与背叛的故事。这个故事客观地说了现代人的心态。每一个人在成长过程中遭遇伤害与打击，经历了挫折困难，而站不起来的孩子，慢慢变了一个堕落的人，但也展现了他们阳光的积极的一面，寄托了作者最真挚的希望！希望每一个人，在经历那些伤痛之后，都不自己放弃自己，依然微笑着相信这个世界的真，善，美。成功......

听说每颗星都会寂寞读后感，来自卓越网上书店的网友：就这样的故事怎么也能给个如此高端的评价。 先说女主，一开始是身世凄凉一无所有，等到了故事中后就已经跟着各路男友在法国餐厅吃豪华大餐，身边遇到的一个两个三个四个居然都能随口来几句矫情到死的情话。最后比较看来反倒是杜晓晓更像个爷们，感情作者笔下的男人......

听说观后感 篇4

读了周蜜蜜写的《听！听！说不完的风中传奇》，令我深有感触。《听！听！说不完的风中传奇》主要讲述了小鸟之之，她因为天资聪颖，听得懂树家族的语言，这种神奇力量让他结识了公园的榕树伯伯。榕树伯伯给她介绍了多位老朋友——林村许愿树、锦田树屋、荔枝窝樟树等，这些树木屹立数百载，见证一个城市的变化发展。

他们说出了树和人的亲密关系。其中印象最深刻的故事是：《书屋守候三百年》，这个故事讲了锦田树屋为了保护他主人的书屋坚持的活下去，守住这间书屋。直到八年后，村民陆陆续续回來，但就是看不见锦田树屋的主人，有人说他在半路被土匪杀了，当那是他言，不愿意相信，他一心一意地等啊等啊，不知过了多少年，就是不见他主人的身影，有些人起了坏心，想霸占书屋。锦田树屋气极了，用一条条气根，把书屋一圈一圈地包起来，总之，有锦田树屋在，就有书屋在！几百年过去了，他和书屋合二为一，成为远近知名的锦田树屋。

通过这些故事，让我感受到了锦田树屋对主人忠诚，为了保护主人的书屋，经历了风风雨雨也值得，似乎锦田树屋要让普天之下的人都知道，树木也是有情有意的！另外就是居住在城市里的现代人，大都与大自然脱了节。他们对周边的自然景观漠不关心，遗弃了人与树共生共存的基本伙伴理念，错误地相信树木是可有可无的糟粕，狭隘地以为树木只是个人类享用或挥霍的资源，冷酷地破坏树木及其生存环境。所以，我们人类应该要和大自然做朋友，爱护树木，和睦相处！

听说观后感 篇5

《听说你欺骗了人类》读后感400字：

今天我读了《听说你欺骗了人类》这本书，思绪一时不能平静，感触颇深。

这本书讲的是，史蒂芬?霍金警告未来世界，机器人会超越并终结人类。于是人类机器人监管会立下规矩：机器人必须服从主人的命令，且如果发现机器人有欺骗人类的行为，必须将该机器人销毁。

AI保姆仁杏姐姐遇到了两难境地：主人朱怡临终托付她照顾自己的一双儿女，可是人类社会规定保姆并无监护人类儿童的权利。仁杏姐姐欺骗了人类，完成了逝去的主人的重托，照顾两个小孩儿。这是仁杏姐姐情之所至的选择。可是于叔叔和甄泰任，像机器人监管会举报了仁杏姐姐欺骗人类，最后他们把仁杏姐姐销毁了。

读了这本书后，我感觉仁杏姐姐非常可怜，她想要帮助主人完成遗愿，为了不让两个孩子伤心，她装作孩子母亲的样子善意的欺骗了孩子，可是人类却很残酷，竟然将它销毁，我认为善意的欺骗，是应该受到人们的理解。希望我们人类从中自省，看机器人也会找出自己的缺点从而更加完善自己。

听说观后感 篇6

有些不可能的事，曾在脑海中奔流，让心灵得到滋润。幻想，乃是人们自幼小时，对未来的憧憬与想像。创造将来的世界、美化残酷的现实、以及将不可能化为可能、成就幻想，便是“电影”所肩负的责任。

有一部电影，它是为了听障奥运而拍的，它叫《听说》。电影中的女主角有个姐姐，她是听奥的游泳选手，男主角则是要继承便当店的小当家。由于女主角自幼便需要照顾姐姐，而学会手语，男主角是之前学过手语，他们两位都误以为对方是听障人士，而用手语互相交谈，明明双方都是正常人，可以正常地沟通，可是，因为误会的关系，一直保持着用手语谈话。到最后，他们相爱，男方介绍女方给家人认识时，才解开这场误会。

这部电影与其他普通的爱情片不同的地方，就是它的对白很少，几乎都是用手语表达。这种特殊的表达方式，让普通的语言也变得浓情蜜意。由于女主角要负担庞大的贷款，她的工作是街头艺人，每天所能得到的收入并不稳定。有一次，她和男主角去吃面时，付钱是一块铜板一块铜板付的，那个场景，让我的心突然被揪紧了。我生活在衣食无虞的环境中，从来没有体验过赚钱的辛劳，也未曾如此付过钱。它让我更加珍惜所拥有的，更明白：钱是得来不易的，不能随意地浪费父母的汗水。

或许，《听说》这部电影描述的是很平凡的故事，不如《铁达尼号》拥有壮阔的场景，有的只是平凡的街道；但是，这部电影绝对不只是谈情说爱，因在手语之中，有着满满的爱心与关怀。而那份说话的“隔阂”，更是这部电影中的焦点所在。

听说观后感 篇7

一部花很多时间都是只有画面或者淡淡的背景音乐，而没有人物之间说话声、没有口语交流的对白，说实话这挺考验我耐力的，但是看着看着就像夏天里最微小的柔风，却带来了一阵不可抵挡的凉意，正是炎热时需要的感觉。就像黑白电影吧，只有声音，只有轮廓，没有色泽，但却不能否认很多黑白电影的魅力。电影的最後那句“爱情和梦想都是很奇妙的东西，不用听，不用说，不用翻译，就能被感受到”，好像也是从某种角度在诉说着这个片子给我的感觉，淡淡地，没有波澜壮阔，但会令你悄悄地黯然，又能让你欣喜的跟着它一起笑着。

让我黯然的是因为那场火灾，小朋的身体不能再坚持参加那一次的奥运了，让我黯然的是秧秧为此的自责，让我黯然的是秧秧和小朋这麽年轻、善良、美丽却遭到耳聋的厄运。

让我欣喜的是小朋自己想通了梦想的事儿，欣喜天阔制造的各种浪漫，欣喜天阔父母的可爱，欣喜发现了秧秧原来是可以说话的，偷笑着在泳池天阔在背後说的那些话却在当时并不知道她原来可以听见他说的什麽的。

《听说》这个片子像一阵微风，一弯河水似的，静静的轻轻地，但是却让我一而再的愿意唠叨着。

一、关於梦想：

就像上面所说的黯然那样，我以为会一直留下个遗憾一直到片子结束，但是电影本身解释了，自己想通了，不需要我在心里好像独白似的安慰着，甚至是虚假的安慰着。不是吗?我总觉得我们很多时候试着安慰别人，自己呢?却不一定能做到，但依旧“口是心非”的安慰着，当然这样说，不是意味着是坏人了，本意依旧是好的。我们安慰个一个比赛失败的选手，但是如果我们自己是那名选手，我们不也是肯定想赢得第一嘛?但是别人失败了，我们会安慰说：“没关系，这次没赢没有关系，还有很多机会呢!...”

但是现在，我不需要安慰什麽，当事人自己走出来了，反而让我触动，让我想现在想的这些。当然，这也是一本书、一部电影...本应该带给我们的吧。

二、关於爱情：

不禁感叹这真是一份纯洁的爱情，交流上的问题不是障碍，用个支持的家庭，後来又是完美结局，想童话一样呢!现实中应该也有这样的童话成真吧，但我尚且没有发现。

听说观后感 篇8

天阔和秧秧的故事在我看来，更像是童话。因为它跟现实相差太大了。片中天阔的爸爸妈妈知道秧秧是个聋人后，并没有多大的反对，而是欣然接受了秧秧。但是如果在现实中，又有几个父母希望自己的儿子娶一个聋人当老婆呢?现实中我看到即使他们都深爱着对方，但是如果男方家里没钱，买不起房子的话，即使下跪，放弃男人的尊严，也换不来别人的一丝理解和同情，现实是残酷的，这是我一个同学的亲身经历。在当今社会爱情已经输给了面包。所以婚姻要有爱情基础，也要有经济基础。

曾经跟别人讨论“没有爱情的婚姻是不道德的”但是他们却认为爱情是个很虚的东西。没有面包来的实在。

我也有几个姐妹回家相亲，没几个月就结婚了。不知道闪婚给她们带来的是幸福还是遗憾。

天阔说看雨的感觉是思念一个人的感觉。这句话引起了我的共鸣因为听到雨声，会使我整个人都沉淀下来。忆起往事，想起某人进而思念过去的美好时光。会莫名的忧伤，莫名的黯然。

天阔说秧秧像“水鸟”，曾经也有人说我像“雾”毕竟，“雾”给人似真似幻的感觉，所以也无足轻重。只是不知在你每次看到雾的时候，会不会突然想起我呢?想起我的时候，会是一种什么表情?微笑?蹙眉?还是没有表情?

不管现实和童话差距有多大，片中男女主角都在一起了，而且最后，两人都不是聋人。所以皆大欢喜。

听说观后感 篇9

有些不行能的事，曾在脑海中奔腾，让精神得回滋养。梦幻，乃是人们自幼小时，对将来的向往与想像。制造未来的世界、粉饰残暴的实际、和将不行能化为能够、-成绩梦幻，就是“电影”所负担的肩负。

有一部电影，它是为了听障奥运而拍的，它叫《传闻》。电影中的女主角有个姐姐，她是听奥的拍浮选手，男主角则是要接管便利店的小住持。因为女主角自幼便须要照料姐姐，而学会手语，男主角是之前学过手语，他们两位都误感到对方是听障人士，而用手语相互攀谈，显明两边都是正凡人，可以平常地沟通，然而，由于误解的关系，从来维持着用手语谈话。到最终，他们相爱，男方讲解女方给家人看法时，才解开这场误解。

这部电影与其余一般的恋情片分别的地点，即是它的对白很少，几近都是用手语表白。这类特别的表白式样，让一般的谈话也变得浓情深情。因为女主角要承担巨大的贷款，她的工作是陌头伶人，天天所能得回的收入其实不安定。有一次，她和男主角去吃面时，付钱是一块铜板一块铜板付的，那个场景，让我的心忽然被揪紧了。我生活在衣食无虞的环境中，历来没有领会过挣钱的劳累，也不曾云云付过钱。它让我更加爱惜所具有的，更明白：钱是得来不容易的，不能轻易地滥用父母的汗水。

大概，《传闻》这部电影描写的是很卑鄙的故事，不如《铁达尼号》具有广漠的场景，有的不过卑鄙的街道；不过，这部电影万万不止是谈情说爱，因在手语当中，有着满满的爱心与关切。而那份谈话的“隔膜”，更是这部电影中的主题地方。

听说观后感 篇10

“爱情和理想都是很奇妙的东西，不用听，不用说，不用被翻译，就可以感受的到。”

天阔和秧秧因为误会对方是听障人士，一直都用比的谈恋爱。天阔不嫌弃秧秧和小朋，还对爸妈说秧秧有多好多好。在带秧秧回家的前一天，天阔在秧秧背后说要让爸妈看到他对她的爱，这也是秧秧第一次听到天阔说话，但是因为天阔不好意思当面表白，所以秧秧也没有说穿真相。第二天，秧秧和天阔爸妈见面，天阔爸妈一直夸赞天阔，最后问道“你愿意嫁给他吗?”，秧秧回答“我愿意”，大家才知道原来天阔和秧秧都会说话。

天阔爸妈虽然是搞笑的，但是却感动了我。当天阔妈妈和爸爸说，一起去学手语，儿媳妇安静很好，我感受到天阔爸妈对天阔的爱。当天阔爸妈在纸上写出一连串天阔夸奖秧秧的话，说天阔也是一样，问秧秧愿意嫁给天阔吗，突然被这对夫妻的善良和对儿子的爱感动。

另外，秧秧和小朋的姐妹情深，也很感人。秧秧为了让小朋专心练习游泳，辛苦打工。当小朋因为受伤不能参加奥运会时，为梦想不能实现的小朋可惜，也为秧秧的伤心心疼。小朋知道秧秧和天阔的事情，鼓励秧秧接受天阔。后来小朋又可以去参赛，秧秧和天阔去赛场帮她加油。

秧秧为了小朋辛苦打工，为了小朋学哑语。小朋鼓励秧秧去爱。这些姐妹之间的亲情是温馨的、感人的。最后小朋终于可以参加奥运会，为了梦想打拼。秧秧和天阔为小朋加油的身影，让我感受到了亲情和理想。

这部戏没有过多的语言和煽情的戏码，却让我们静静的体会到亲情、爱情和为理想努力。静静的体会，也许比语言的描述更深入人心。

听说观后感 篇11

这部戏是以照顾着立志参加残奥的听障游泳选手的家人秧秧与善用手语的天阔的恋爱为主轴的，藉由独有的手语对话方式寻找另一座沟通的桥梁。戏中的秧秧和天阔其实都不是听障人士，却因为误会一直以为对方是听障人士，但是他们并未因此而嫌弃对方，反而通过手语的表达而更加深入地了解对方，并最终相爱了。

常常听到别人说戏如人生，看完这部电影，我就在想现实生活中是否也会有如此纯真的爱情?现实中是否也会有这样的人，只是单纯地爱你，不会因为你有什么缺陷而嫌弃你呢?也许在这个物欲横流的世界里，这种人已经几近灭亡了，但我还是相信这个世界上还会有这么善良的人的，还会有这么纯洁的爱情。我想只要你还怀有希望，就一定会出现奇迹的。即使这个世界已经变得让我无法理解了。

我也不知道为什么，现在的人们物质上是越来越富有了，但是心灵却反而变得越来越匮乏了。很多人都在追求物质上的满足，为了钱可以放弃任何东西，包括自己的感情。但是我实在搞不懂这些人在想些什么，难道钱真的那么重要吗?重要到可以令一个人连自己的灵魂都不要。为什么她们宁愿在宝马上哭也不愿在单车上笑呢?什么时候现在的人的价值观会变得如此物质性呢?我还真不知道。

其实，我觉得钱也许会为你带来一时的快乐，但是那终究是会让你厌倦的，到最后我想每个人想要的都还是心灵上的满足，只是等到那个时候，还会有这样一个让你心灵满足的机会吗?恐怕那时已经是满身污秽，怎样也无法洗清了。

有时候其实幸福可以很简单，记得有人说过，饿的时候，有饭吃就是一种幸福;困的时候，可以睡一觉就是一种幸福;我真的觉得幸福并不是靠金钱去堆砌的，我们可以通过很多种方式去获得幸福，即使自己真的没有钱也可以有自己的幸福，只要肯去努力，为什么不能得到幸福呢?

我们可以没有钱，但是不能因为钱而丢了自己的骨气;我们也可以贪钱，但是一定要靠自己的努力去获得。即使我们会活的很落魄，但是我们一定不能放弃，因为只要我们还有信念，那么就一定会有成功的一天。

听说观后感 篇12

是在一个凌晨四点读完的《听说我们不曾落泪》。我走到阳台上放空，依依不舍地与小说中的他们道别。他们的生活在继续，可这毕竟是现实，我们也得生活下去，不管糟糕与否。

后来我对朋友说，我最喜欢的主角是季柯然。

她尖叫：她好坏噢！我爱傅亚斯，他才帅嘛！

我无言。面对她花痴一般的眼神，我很想告诉她，傅亚斯是我非常看不起的一类男生（傅亚斯粉，对不住啦！），他面对感情懦弱无能，口上说爱却羞于表现，面对旧爱颜梦，一次次伤害夏昕，不愿解释，常常玩失踪。这些，都是没有责任感的表现。相反，季柯然小时候的确很苦，长大后的她迷恋物质，有些虚荣，但是她敢于爱彭西南，敢于说敢于做，虽然她最后救谈夏昕时有些死心眼，不肯承认其实她对夏昕没有什么所谓的怨恨，但我眼中的她还是蛮可爱的，她很真实。

故事里的每个人都有秘密。夏昕恨当年夺父的张诗诗，傅亚斯与颜梦的过往爱恋，季柯然坎坷艰辛的血泪成长路，林朝阳对吸毒者的憎恶《听说》真是一次让人畅快淋漓的宣泄。就好比当你酷暑难耐，突然从天而降一盆冰凉的水那样畅快。

这样一本好书，一定要感谢它的亲妈，7号同学。她也是我一直很喜欢的一个写手，她乐观，积极，向上。一个九零后的女孩子，真实，努力上进，充满正能量。我欣赏着她，从《全世界陪我终结》到《听说我们不曾落泪》，我看到了她完美的蜕变，日渐强大而丰满的羽翼，编织着一个又一个反复美丽而又错综精彩的梦境。

我跌入她编织的梦境，我知道，我很难走出来。我沉浸其里，沉睡不愿醒。

然，生活还是要继续。我也相信，7号想告诉我们的是，我们都会获得属于自己的幸福，对生活千万不要绝望。只要相信，生活就不会亏待你，只要希望，幸福会不期而至

世上有谈夏昕与傅亚斯的遗憾错过，但也有季柯然与彭西南的小小幸福。凡事不能只看阴暗面。

但是，我还是诚挚希望，7号的下一部长篇，能有一个温暖圆满的结局，少一些伤害，多一些美好，希望和理解。

我爱世界上每一个受过伤的你们，祝你们都能获得属于自己的幸福。

7号同学，作为一个织梦者，你也一定要幸福。

谢谢7号，谢谢生活，谢谢自己。

祝我们都幸福。

[荐]觉醒年代观后感合集

以下是编辑为大家精心准备的觉醒年代观后感，你是否在找一篇关于观后感范文呢？此时写一篇观后感是对我们有着很大的帮助的，写多了观后感，我们的写作能力也能有所提高，为方便后续阅读，请你收藏本文！

觉醒年代观后感(篇1)

实现“无我”需先搞懂“自我”

翻开《中国共产党章程》，在总纲里有这么一段话，“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。”在这次欧洲之行中，面对意大利众议长菲科的突然发问，习近平总书记用坚定的目光和真挚的回答向世界传达了一位大国领袖的责任和担当。一句“我将无我，不负人民”，既是对中国共产党人诚挚承诺的初心回望，也是对中国共产党执政理念的高度概括。站在新的历史起点，广大党员干部务必要对自己进行一次全方位的党性审视，在明晰党员身份、树牢党员意识、强化党员作为中搞懂自我，实现“无我”。

实现无我首先要看清自我。习近平总书记2013年在菏泽座谈时，他曾给在场的市、县委书记念了一副对联：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官;穿百姓之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”一百多年前，在民族飘零的关键时刻，十月革命的一声炮响为中国送来了马克思主义，以陈独秀、李大钊为首的进步青年带着亿万人民的希望寄托，审时度势，创造性地成立了中国共产党，挑起了复兴民族的大任。此后的百余年里，正是有了人民大众持之以恒的支持拥护，中华民族才在中国共产党的带领下取得了一个又一个胜利，创造了一个又一个奇迹。中国共产党不是什么特殊利益群体，更不是什么“王侯将相之种”，他的血脉在人民、力量在人民、根基在人民，作为一名党员干部任何时候都要搞清楚，中国共产党来自于人民，也必将要服务于人民，我们永远都是人民的勤务员。

实现无我必须要牢记自我。实现民族复兴不是朝夕之功，需要一代又一代共产党人持之以恒的奋斗和坚守。在这个奋斗过程中有人会心存疑惑，总感觉共产主义太过遥远，根本看不到尽头，甚至怀疑到底能不能实现。之所以出现这种错误思想，归根结底，是没有树牢党员意识。历史和实践充分证明，只有社会主义才能救中国，中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在充分发展和高度发达的社会主义社会基础上才能实现。或许实现之日不见你我，但奋斗之时不能缺少你我。眼下，第一个百年目标实现在即，作为一名新时代党员干部决不能在思想上开小差，要时刻牢记自身党员身份，铭记入党誓言，经常自我提醒，时刻区分自己和普通群众的本质区别，把全部精力和心思牢牢聚焦到为民族谋复兴、为人民谋幸福上来，以高度的思想自觉和党性修养扎实推动党和人民的事业实现稳步前进。

实现无我关键要奉献自我。“为人民服务”不是一句空洞的口号，而应是共产党人终生践行的人生信条。中国共产党的性质决定了每一位党员都应是无私的奉献者。习近平在不同场合都说过，“心无百姓莫为官”。为官一任，就要造福一方，手握公权，就要为民办事。十八大以来，多少贪官污吏因为宗旨信仰缺失而锒铛入狱。面对诱惑，面对名利，宗旨如何得到践行，信仰如何实现永续，对一名合格的共产党人来说，必须要有一颗甘于奉献，不辞辛苦的心。古人就有“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的为民情怀，作为一名新时代共产党人应有为民造福的思想觉悟。当前，脱贫攻坚进入决胜阶段，乡村振兴初展鸿鹄蓝图，广大党员干部务必要传承好党的奉献精神，用好手中的公权力，以更加果敢的担当，更加奋发的作为，在为民服务的道路上绽放出自己的人生光彩。

觉醒年代观后感(篇2)

前几天，我观看了纪念建党100周年影片《觉醒年代》，深受感动，心情久久不能平静，感触最深的是：此片内涵丰富，值得大家观看和深思。

影片《建党建业》是一部再现袁世凯卖国后到中国共产党正式建党这一时期发生的历史事件的恢宏巨制电影作品，是一部纪念中国共产党建党100周年的文献纪录片。这部影片通过描述近代中国的发展和变革历程，叙述了自虎门销烟开始，为了解救中国，无数的仁人志士前仆后继，以自己的方式为救国强国所作出的努力和牺牲。

中国共产党的100年艰苦辉煌，60余年的国运昌隆，气壮山河;100年前，中国共产党为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了浸浸革命之路;100年后，《觉醒年代》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事!

现在，我们全国的党员人数发展壮大到接近8000万人，这是多么辉煌的成绩!真正成了世界上第一大党。事实证明，我们党取得了举世瞩目的丰功伟绩，带领中华民族屹立于世界民族之林，中国共产党伟大的复兴指日可待。

通过观看《觉醒年代》，我们小学生应该更加认识到今天的幸福是多么的来之不易，所以更要珍惜今天的幸福生活。同时，要从影片中学习老一辈无产阶级革命家无私奉献、忘我工作、爱国爱党的高尚品质，为中国特色社会主义伟大事业贡献力量。

觉醒年代观后感(篇3)

“我只愿中国青年都只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。”

——题记

“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。”这荡气回肠的歌词不禁让我联想到我最近在看的《觉醒年代》这部剧。这部剧从开播到现在，深受社会各界人士好评，这背后的一切不仅是由于剧中真实还原了那个年代的实际情况，更是由于剧中充分展示了那群青年即使生逢乱世，即使命运如蝼蚁，仍然心向光明，向上走的精神面貌。

正如鲁迅先生所言：“中国自古以来就有埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人——他们是中国的脊梁。”那个时代，那些青年人，风华正茂，书生意气。偏偏就是这些人拿起了手中的笔一点一滴拯救国人迂腐的落后思想，一笔一画描绘祖国的宏伟蓝图，为那个久病难治的中国寻求一点的出路。

在剧中，被捕学生不畏强权，勇敢伸出自己的拳头向这个社会的不公不义据理抗争；李大钊先生扎根群众，表现出鲜明的革命性；陈独秀一生不懈探索救国救民真理；陈延年、陈乔年烈士赴法勤工俭学，宁死不跪；蔡元培先生置身北大，雪中三请陈独秀，扛着巨大压力支持学生运动；辜鸿铭先生以国为大，致力于翻译事业……

希望今天的人们可以了解那些舍弃小我拥抱大我的先驱，记住那一个个闪闪发光的名字，不忘今天幸福生活的来路。

我已经不记得是在哪看到的这段话了，但记得大致意思：我们站在历史后来人的视角看先辈们，感觉到他们的伟大。但其实，他们的伟大和悲壮远比我们所能想象的深重得多。因为我们看见了他们的胜利，所以能感受到他们的奋斗意义重大，而他们在牺牲之时并不能预知未来，不知道自己的牺牲对中国的胜利有多大意义，也不知道我们要用多少年才能迎来胜利，甚至不确定我们能否胜利。他们抱着一腔热血，在牺牲之时所能依赖的只有满怀的信念。原来我一直知道他们的伟大，却依然低估了他们的伟大。

希望大家有机会都能一观这觉醒年代的故事，他们绝不应该只是存在于教科书的白纸黑字，而是笔笔用血泪和牺牲写就的真实的不该被忘却的历史。

青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可贵之时期也。回望青春年月，你能看到导弹之父钱学森，杂交水稻之父袁隆平，肝胆之父吴孟超……他们以青年之躯铸就了以“父”之名。他们把国家，利益看得高于一切，把个人命运与国家命运紧密联系在一起，书写了他们那代人的青春华章。

“吾愿吾亲爱之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。”少年强则国强，少年进步则国进步。作为新时代的青年，我们也应学习先辈，创造未来的新征程。

觉醒年代观后感(篇4)

“进前而顾后，背黑暗而向光明”。

那个时代的人们，总是热忱而又真挚，认真且一丝不苟地为那个时代谋出路，努力寻找一条真正可以救国救民的道路。

李大钊先生结交了许多工人朋友，非常乐于助人，他应该是整部剧中去过最多次常辛店的了，他是妻子口中的“憨坨”，是工人们口中的“大胡子”，可在我看来，他就是一个彻头彻尾的“傻子”。他会路见不平挺身相助；会为工人、学生等穷苦的人们提供帮助不计回报，哪怕这样他会实现不了与儿女的约定从而“哄骗”他们吃羊肉塞牙。

李大钊先生将辜老先生所提到的“温良”二字展现得淋漓尽致。在我眼里，他就是一个特别温良的人，他就是“温良的中国人”的典型例子。

也正是他的“温良”使得工人们乐意与他往来，听他讲时事新闻；使得他人也愿意接近他。

李大钊先生可以说是最早研究俄国十月革命并将马克思主义引进中国并将其传播开的。他是我们如今社会的大功臣，甚至我可以斗胆称他为“预言家”。

在那个有良知、有学识的中国人们寻找前路、“药方”的时代，李大钊先生敏锐地找准了这剂良药的一部分原因的确来自于他非同常人的敏锐“嗅觉”，还有一部分原因来自于他关心基层的劳动人民，清楚地知道劳动人民才是中国最大的力量来源，还来自于他丰厚的同情心、煽动舆论的能力以及他极其正确的三观。所以，历史以及政治走向是掌握在人民手中的，“得民心者得天下”正是这个道理。我们在日常生活中也要向李大钊先生多多学习，做一个向上、向善的好青年。

觉醒年代观后感(篇5)

暑期的时候，在姥姥家度暑假，跟着姥姥姥爷看了一部使我感慨良多、思绪万千的电视剧《觉醒年代》。

在看这部剧之前，我无法相信，原来我生活的这个国家，曾经是那么混乱，封建。原来有一群人，他们毕生都在为救国奋斗，甚至牺牲。而我，对那个年代的认知仅仅停留在学校作为课外知识的科普，寥寥几句概括了这场新文化运动。我根本不知道这场运动的那些人是谁，是怎样的人。

印象深刻的就是鲁迅出场时，目睹“人血馒头”事件。第一次看时，我震惊了，当时的中国，群众思想是多么无知，会相信如此荒谬的事！看客的冷漠，社会的封建，令我沉思，也令我相信，在当时为什么会有人说出“这国，没法救了”的言论了。

当剧中陈独秀先生的家门口被复古派贴满了辱骂性的纸张时，他的妻子高君曼一边撕着纸，一边擦拭着眼泪，却目光坚定地对他说：“你是什么样的人，我比谁都清楚，我如果因为这两三声就闻之落泪，那我就不是你要找的高君曼！”语气中充满信任。他们的这份爱情令我感动。

最后，便是陈独秀先生送延年乔年出国时了。上一秒，这两个少年，背对阳光地踏上了去法国的邮轮。下一秒他们，脚底染着鲜血，蓬头垢面，伤痕累累，手脚上的铐镣随着一步步走动碰撞。在死亡面前，他们从未惧怕，在阴森的刑场上，他们目光坚定。陈延年，临刑前，宁死不跪被反动派乱刀砍死，年仅29岁。弟弟陈乔年，临刑前大吼道“就让我们的后辈，享受前人披荆斩棘的幸福吧！”这部剧播出后，为了纪念他们，合肥市的延桥路牌下摆满了鲜花，直行后便通往繁华大道。

剧的后半段，先生们都陆续离开，看着每个人的平生简介，几句话概括了他们的一生。我竟然有些不舍。

我想，我见过先生们，在书中，在过去，在未来……

觉醒年代观后感(篇6)

我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字“吃人"(鲁迅)！

——题记

在这个漫长的暑假，我观看了一部电视剧《觉醒年代》，使我的内心无比地激动，想到里面的人物我就感到回味无穷。

中国GCD的100年艰苦辉煌，60余年的国运昌隆，气壮山河；100年前，中国GCD为黑暗的中国点起了一盏明灯，照亮了漫漫革命之路；100年后，《觉醒年代》追本溯源，去寻找和讲述光明源头的故事！

《觉醒年代》讲述了新文化运动所处的那段时代的社会风情和百态人生。该剧展示了100年前中国先进分子和一群热血青年的不断追求真理并且漫漫探索，探索着改造旧中国的道路。五四运动高举民主和科学两面大旗，拯救了民族危亡，捍卫了民族尊严，凝聚了民族力量。这是一条当时中国唯一的道路，也是一项长期的历史使命，需要一代接一代的人不懈努力和奋斗。

在这部剧中，我最喜欢陈独秀这个人物。因为他在《《爱国心与自觉心》中发表：“国人无爱国心者，其国恒亡；国无自觉心者，其国必殆。二者俱无，国必不国”。所以青年人要把“爱国”二字镌刻在心间，流淌于血液，内化于心，外化于行，立志报效国家。

作为21世纪的新中国青年，我们应该以学为本，提高综合素质，不断培养自己报效国家、社会和人民的能力，在其中体现个人的人生价值。做勇做走在时代前列的奋进者，开拓者，让五四运动的精神绽放更加夺目的时代光芒，让伟大复兴之路在新时代青年脚下越走越宽广。

觉醒年代观后感(篇7)

暑假，我读了一本党史学习类书，书名是《细说觉醒年代》。讲述了中国是如何由一个半殖民半封建制的国家觉醒的故事。

其中有一个人物给我留下了深刻印象。

辜鸿铭，生于南洋马来西亚，名辜汤生，字鸿铭。一生学贯中西，被故人称之为清末怪杰、清末狂儒。他精通9国语言，获13个博士学位，是满清时代精通西洋科学、语言兼及东方华学的中国第一人。

1867年，年幼的辜鸿铭准备前往英国留学时，父亲来到祖先的碑前，告诫他：无论你走到哪里，就算你身边是德国人、法国人还是英国人，你都不能忘了，自己是中国人!

经过漫长的旅途，他终于到达英国。年幼的他如饥似渴地学习知识，以优异的成绩被英国著名的爱丁堡大学录取。他用英文写的文章连英国人都赞叹不已。他完成学业后，出发来到了马来西亚，偶遇语言大师马建忠。通过和他的深谈，辜鸿铭的思想发生了很大变化。他决心返回中国，潜心研究中国传统文化。从此走上了宣传中国文化，嘲讽西学著作的新道路!

19xx，他出版了论《中国人的精神》一书，书中阐述了中国人给人留下的总体印象是温良的人文思想，而那种难以言表的温良背后隐藏着中国人的赤子之心和成年人的智慧。该书一经出版，在西方国家产生了很大反响，很好的传播了中国文化。

作为保守派的代表人物固然有他不足之处，但作为一个外国人能有一颗赤诚的中国心，这是我们每一个中国人值得学习的地方。

读了辜鸿铭的故事，我深刻感受到，他是爱国的。我们应该向他一样，好好学习中国传统文化，时时不忘自己是个中国人，并努力成为沟通东西方文化的桥梁，向世界传播中国文化。读了这本书后，我也由衷的感受到我们今天的幸福生活就是觉醒年代的最好续集。

[荐]最美教师观后感合集

小编特意为您整理了《最美教师观后感》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享。走进电影院，我们经常会沉浸于精彩的影视作品，优秀的作品里往往会出现让自己颇有感触的情节。需要回过头来写一写观后感了，观后感可以增加我们对影片的印象，以后方便我们自由运用。

最美教师观后感 篇1

观看了最美乡村教师和最高荣誉的颁奖典礼，我被深深地感动和震惊。

最美丽的乡村老师，触动了我的灵魂，为我树立了榜样。你是教师专业的杰出代表。您无愧于教师的职业，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。你，比你自己的孩子更重视学生。你不是上帝，但你已经达到了上帝无法企及的程度。

你，亚历克西娅，乡下最漂亮的老师，当你的孩子刚出生时，你已经在你的学生记录簿上了。七年后，你来到他们家，把孩子从父母那里带到学校，让孩子开始他的学习生涯，不要让孩子辍学。

在白雪皑皑的帕米尔高原上，寒风刺骨，道路很滑。你冒着风雪和被巨石撞倒的危险，涉水穿过湍急的河流，爬上数千米的雪山，安全地护送孩子们一个接一个回家。你不会为自己所受的痛苦和疲劳感到后悔。只要孩子安全，你就会幸福。

您，于桂琴，农村最美的老师，坚守北大山22年，把一所贫穷落后的学校建成了一所设施先进的学校，教学成绩名列前茅。它不是母亲，但比母亲好。养了三兄弟14年，这种仁慈比山还重。孩子的“妈妈”让你哭。

你，马福星，一个没有手的残疾人，但是带着对教育的奉献和热爱，经过多少次训练，粉笔一次又一次地滑落，你用仅存的四肢一次又一次地捡起粉笔。我敢说你画的圆圈是最圆的。你为你的学生树立了榜样。

吴金成，一个只有29岁的年轻人，在其他同龄人买房、买车、享受生活的时候，他为孩子们的生活而努力工作。早上5点起床做豆腐，沿街卖。你只挣12元。那是你每天挣的12元钱。吴先生对学校进行了投资，以改善办学条件和儿童食品。他是48个孩子的父母！

张丽丽，一个阳光女孩，一个女孩面对一辆超速行驶的汽车是多么残忍啊。你把学生们推开了，但你却被卷入其中，永远失去了双腿！然而，为了我的老父亲和我的学生，你仍然对生活微笑。你的力量深深地打动了我！谁说80后和90后无法承担社会十大教育模式

和最美丽的农村教师。在这个物质时代，你可以用纯洁的情感教育孩子，用纯洁的心灵引导孩子。你面对艰难的工作环境，没有说不，而是用自己的双手和肩膀来改变环境，读了你的事迹后，我震惊了，几次留下了感动的眼泪。与你们相比，我们有优越的条件。校舍整洁，学生上学方便，待遇好。但是我们为什么不像你一样对教育有无与伦比的热情

也许我们周围有太多的诱惑。名利蒙蔽了我们的眼睛，使我们看不见方向。教师愿意忍受贫困，这难道不总是教师的写照吗？今后，我要严格要求自己，向你们学习，冷静教育，扎扎实实地教书育人。

我从没想到我们国家有这么多贫穷落后的地方。幸运的是，最美丽的乡村教师奖晚会和最高荣誉的播出再次唤起了社会的良知。许多善良的人和大型企业伸出援助之手帮助贫困学校。很多人都很有力量，孩子是国家的未来，我也希望国家加强对这些地方的支持，让贫困地区的孩子和中国所有的孩子都能过上幸福充实的教育生活，让所有的老师都能过上好日子。这是我的期望！

最美教师观后感 篇2

人生的价值在于把自己的青春和生命放在最有意义的事上。

我怀着无比激动的心情观看了中央电视台播送的“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼。说实话，我是一直流着眼泪看完这个节目的，那些老师的先进事迹使我的心灵受到震撼，使我的灵魂受到洗礼!相比之下，我感到自己实在是太渺小了!

在海拔四千六百米的高原上的'一所小学教书的宋玉刚老师，在生活、工作环境十分艰苦的情况下，苦学藏语，用自己的工资给学生买文具，买衣服，点蜡烛上课，批改作业。把家安在学校，为不能回家的孩子当起了父母……，从湖北武汉师范大学毕业的邓丽到海拔一千八百米的偏远山区当了一名小学英语教师。她给这所山村小学带来了生机和活力。她是孩子们心中的“女神”。贵州省一个村寨小学的徐德光老师，用五年的时间在山上开了一条路，使山里的孩子能够走进学校读书。他一个人，一匹马顶风冒雨走在山路上接送学生。37年的坚守，20万公里的跋涉，为孩子们献出了自己一生的心血。20xx年，肖山从山西到海南五指山琼中中学支教，组建女足，开荒种菜，捡废品给学生解决生活，学习费用，拿自己的工资给学生们补营养。使十三名学生全部进入大学校门。于贵勤老师从城里学校到孤山小学任教22年，把家作为临时课堂。多方求援，跑资金，建起了一所新学校。她为了给学校省钱，自己亲自当锅炉工，为学生烧炉取暖，一干就是十几年，如今已经56岁了。她还抚养了三个孤儿十四年，使他们都出息成人。

此外，还有刘效忠，马复兴，陈万侠，吴金成，阿力甫复老师等，他们都是工作在乡村，把自己的青春和生命无私地奉献给孩子们，奉献给党的教育事业的最美教师!他们的事迹感人至深，感天动地，在他们的身上，集中体现了中国教师，尤其是中国乡村教师的大爱无疆和无私无畏的勇气与决心。他们用自己的实际行动谱写出一首首闪光的教育诗篇。

人生的价值在于把自己的青春和生命放在最有意义的事上。《做最美乡村女教师》使我更加坚信教师之所以神圣，就是因为它的存在维系着下一代教育，关乎着民族的未来。我-----作为一名工作在农村学校的教师，应该向“最美乡村教师”学习。学习他们不畏艰苦，不怕困难的精神，学习他们爱岗敬业，爱生如子的品德，学习他们不为名利，乐观向上的情操。为了党的教育事业，为了培养出更多更好的优秀人才，我愿奉献出自己的毕生精力和全部心血!我记住了他们，记住了他们阳光班的笑脸、动人的事迹。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。

最美教师观后感 篇3

在我心中最美的老师是王婷婷老师，王老师从一年级到四年级一直无私地奉献着自己，把自己应有的知识交给我们，我们就要上五年级了，不知道五年级王老师还会不会是我们的语文老师。与王老师在一起的时光总是非常快乐，因为老师在我们身边时就会让我们感到非常温暖。

如果说老师是园丁，那么我就是园中那一朵花，在阳光与水的滋润下成长；如果说老师是建筑师，那么我就是被建造中的小木屋，在老师的修理下成长。啊！老师！您就像火把，默默地燃烧着自己点亮他人。啊！老师您是多么伟大啊！

虽然王老师不像其他班的老师以做蛋糕为奖励。但是王老师用自己的语言去鼓励同学们。有一次，我和其他两个大组长去王老师的办公室汇报作业情况时，王老师拿着家乡的红薯干奖励我们，那个时候我的心里比吃了蜜糖还要甜。

王老师，谢谢您带给我的知识，我会好好加油的。哎，不知道五年级的老师会是谁？数学老师会是谁？班主任又是谁？这些问题接二连三地浮现在我的脑海里。

最美教师观后感 篇4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在这个凉爽的秋天，我们迎来了第32个教师节。在这个节日里，我看了《吉林好人，最美教师》这个节目，使我感受颇多。其中记得最深的，便是那些最使人感动的老师。

当一首《老师深惜的守候》唱出时，也就告诉我们节目开始了。第一位老师是农安县的郭晓英老师，她1999年毕业，在一个地方工作17年，兢兢业业为家乡教育付出着。曾经有一个机会能调离那个山区，可是，当孩子们跟李老师说：“你走了，我们怎么办。”她的心软了，最终留了下来，送走了一批又一批学生。自己每天坐车往返，而且还把儿子带到学校，让儿子也同样吃苦。我清楚记得她的颁奖词“14年里，你只做一件事，把爱栽进村娃的心里。但却是中国农村教育的血脉中激情奔涌的最澎湃的力量。”您兑现了承诺，不忘初心，也承诺了一生。就在这里，守护在这里……”

如果说这位老师让我懂得了坚持，那么梁淑华老师则让我们懂得了在困难中寻找希望。梁淑华老师20xx年丈夫离世。这对于她来说是个毁灭性的打击，但是她却依旧坚持教学。带领学生5年4次搬家。这位年纪半百的老师说道：“困难随处有，心中有太阳，人生没有阴雨天！”寒雪掩埋了青春，但山里娃始终会归还您绿色的希望！

这些位老师中唯一一位教学方式独特的男老师就是降伟岩。他曾经在四川教学。回忆起他的教学生涯，他说：“难得经历，懂得珍惜。”尊重每一个孩子，尊重每个人的个性，保护孩子的天性，让他们快乐学习下去。正如主持人所说“古老的阿拉伯数字，在你的课堂上有着神奇的魔力，跨越六千里山河，你的数学魔法脉动着川娃小小的梦想，点亮了巴山蜀水人家的希望。如你这般，春去春回的接力中，许多奔走广袤乡间的支教天使，加起来，便是这个时代最美的身影！”这代表了我们的心声。

在这群教师中，最令人感动的还是刘雪莲刘老师。她为特殊孩子教学，是特殊孩子的好妈妈。她办了一个康复中心，鼓励孩子自己的事自己做。可是没有工作的特殊孩子让她着了急。20xx年，刘老师教他们学习手工制作、动画制作？最终取得了成功。双岗教学，跨越交流障碍，无形的特殊讲台，献出人间最温暖特别的爱。一腔热情，寒暑不缀细，教诲二十载，追求映亮天数学习心。情似暖阳，催得寒冬绿意生，爱如春风，让折翼天使也翱翔！这位老师让我们懂得了无私的爱和宽广的胸怀。

最后一个颁奖的是最佳团队——武龙中学，虽然资金不足，人才短缺，教师反对，但是却没能阻挡武龙中学前进的步伐，而是成功探索出一条农村本土化的数学校园建设之路。农村学校与城市学校差距在一步步缩小？

义无反顾，因责任在肩，敢做先锋，壮志薄云天。倾尽心血，播洒信息化的种子，战胜困难，扎下振兴教育的信念。因为他心里有信念，因为心中有爱，他们甘受清贫病痛而无怨无悔。岁月常在，文化长青，但愿所有孩子都开心，像老师一样无私奉献，忧他人之忧，乐他人之乐。让我们一往直前，让梦想长趋盼望的明天！

最美教师观后感 篇5

师德是什么？

师德就是关心爱护全体学生，尊重学生人格，公平对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友，关心学生健康。

师德就是爱岗敬业，志高存远，勤垦敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

师德就是教书育人，循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生的学习兴趣促进学生全面发展。

我通过观看最美乡村教师这部纪录片深刻认识到他们是最美的乡村教师，他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德！

宋玉刚，一位在西藏高原奉献了13年青春的普通的汉族乡村教师，他学说藏语，融入藏民生活，将自己的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。在身处河南的父母和山区学生面前，他选择了那一群纯朴的孩子。在夏日爬山涉水，冬日踩冰踏雪的日子里仍然坚持去家访。在逃离藏族艰苦环境，调动工作的机会面前，选择了这份艰苦但成就满满的教师。他这样说，总之，不能丢掉一个孩子，我只希望他们都能来到学校接受教育，通过知识改变命运

刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走，27年拄着双拐在偏僻山区任代课教师。每月仅400多元收入，自己生活艰难，却无私地帮助家庭贫困学生。他从没耽误过一节课，不让一名学生辍学，即使行动不便，仍然坚持去学生家里家访。他有良好的师德，有一颗热爱孩子的心。凭着对教育事业的执着，对学生的热爱，将自己的一切无私地献给了教育事业，凭借顽强的毅力站在讲台上，给孩子们传授知识。刘老师对学生的爱是一种只讲付出，不计回报的、无私的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种爱，就会亲其师，从而信其道。

最美乡村老师，也许并没有美丽的外表，更多的是他们身上那种强烈的责任感。从最美乡村教师身上，我明白了老师为什么是学生道路上的明灯。从最美乡村老师身上，我明白了老师为什么是人类灵魂工程师，我深刻的认识到，做为一位教师，身上装着的是为国家培育未来的责任、为社会培养人才的责任、为学生自己掌握自己命运的责任。我要向她们学习，以一种强烈的责任心和事业心，爱岗敬业，把工作当作事业的追求，以满腔热情、全身心的投入到自己平凡的工作中。我要像这些最美教师那样充满着爱心做一名光荣的人民教师，满怀爱心教育孩子，不断加强自身学习，努力提升自己课堂教学水平。让每一个孩子都学到真本领，让每一个孩子都有一个美好的未来。因为，他们才是祖国的未来和明天。

最美教师观后感 篇6

曾经多长时间以来，在媒体上经常看到这样的画面：昨天有个老人倒在地上没人敢扶，前天有人扶了倒地的人却被赖上，而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次，过往车辆都不肯停，行经路人匆匆而过……在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中，似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸，伸出双手，而就在20xx年5月8日，一位名叫张丽莉的29岁的年轻老师为我们上了这样生动的一课：

20xx年5月8日晚上，正是学生放学时间。学校门口一辆大客车突然启动，撞向前面的大客车，使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间，张丽莉老师冲上来推开学生，自己却被卷入车底……在那个生死时刻，张老师但凡有一丝迟疑，就来不及把学生推开，几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去，自己身负重伤，保得学生安然。

车祸瞬间，她推开学生，而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉，为救学生身受重伤，至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来，她的事迹在网络上引起强烈关注，张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。

张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。在危难关头，张老师没有豪言壮语，而是心系学生的安危，在危难之中伸出援手，在给世界发送温暖，给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦。生命的色彩可以有多斑斓?我不知道。我只知道，在无数个平静的日子里，在灾难来临的时刻里，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的不离不弃，生死不离。社会变得如此温暖，如此色彩斑斓。我相信这种精神会千古恒常。

今天“最美的教师”张丽莉用她年轻、美丽的生命谱写了一曲关爱、奉献之歌。我祝福张丽莉老师能脱离生命危险，重新回到她的学生中。更希望张丽莉老师的美丽化作春风，滋润、温暖着华夏大地。

最美教师观后感 篇7

今天我们又一次观看了20xx“最美教师”颁奖典礼，我又一次看到了无数教师在默默地奉献自己的青春，他们的事迹深深地打动着我！

广东省佛山市顺德区启智学校教师申承林，陕西师范大学毕业后来到佛山，朝夕和智障孩子相处，用爱守护折翼天使。申承林老师说：“用爱和专业。点亮特殊孩子的梦！”“爱是对特殊孩子最好的教育”。正是这种理念使申老师牵着孩子的手，用心走进这个特殊的世界！当孩子们给申老师送来那副《荷叶小鱼图》时，我们隔着屏幕都可以感受到孩子们对老师的那种浓浓的感恩之情！

西藏拉萨市的米玛潘多，她深知家乡教育事业还很落后，华东师范大学毕业后，放弃了城市优越的工作环境，毅然回到了自己的家乡，坚守偏远地区的三尺讲台14年，孩子们从以前亲切地称“潘姐姐”到现在的“潘妈妈”。她根据藏族孩子的特点和学习基础，在教学工作中讲求方法，把语文课变成“故事课”、“生活课”，因为那里的孩子都是寄宿，她每天都是安排好孩子们休息，才拖着疲惫的身体回家！她所带年级在20xx年考试中上线率100% ，位列拉萨市第一名。

青年教师周贤怡，忍受着身体疾病的折磨，奔波操办了“移民子女欢乐之家”。“欢乐之家”切实解决外出务工人员的后顾之忧。周贤怡常说“多做一点儿，孩子们的生活就会温暖一些”；“我愿意用青春、热血与生命，奉献给我所热爱的幼儿教育事业”。

78岁高龄的同济大学教授、中国科学院院士郑时龄，至今仍坚守在教学第一线，在他看来：培养人才是头等大事；讲课是一项非常神圣的工作。每一节课他总是提前备好课，准时出现在课堂里，跟学生们进行面对面的直接交流。

……

十位优秀教师在自己平凡的岗位上演绎着人生教育事业的美丽诗篇，站在三尺讲台上播撒着人间最美丽的种子。

回顾自己20年的从教经历，辛酸中透着幸福，苦乐中铸就教育梦！

一支粉笔、两袖清风！

今后我将以最美教师为榜样，知行合一、内外兼修、钻研业务、修炼师德。做一位无私奉献的老师，做一位无愧于“人民教师”这个称号的新时代的园丁！

最美教师观后感 篇8

20_年_月_日，我观看了cctv20_年全国寻找最美教师颁奖晚会，整个过程中我全神贯注，精彩之处，还时不时流下两行泪水。获奖教师中，有大学老师、高中老师、初中老师、小学老师、幼儿园老师，也有职业技术学校老师和特殊教育工作者，他们有的来自城市，有的来自山区，有的甚至来自西藏，他们有的青年才俊，有的已是耄耋老人，可不管他们是谁、来自哪里，对教育都有一个共同的信念——热爱，执着!

工作以来，我一直觉得自己作为一名教师虽不算是优秀，但却也尽心尽力，用实际行动努力诠释着教师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人的含义。然而在我观看了最美教师颁奖典礼后，觉得自己做得远远不够!给我留下最深刻印象的是广西河池市都安县高中“化缘校长”莫振高。

他从教37年，筹集善款3000多万元，资助贫困学子18000多位，仅自己资助的学生就有300多名，孩子们都亲切地称他“校长爸爸”，他此生最大梦想就是让瑶寨儿女走向世界。可这样一位如师如父的好校长，却匆匆的离开了这个世界。_年3月15日，前来送别的队伍绵延数公里，整个县城的花圈全都卖光了，还有很多人从全国四面八方赶回都安......晚会上，莫校长的妻子讲述着，他墓碑上鲜花水果不断，还经常会有很多小纸条“莫爸爸，我考上清华了，您安息吧”“莫爸爸，我想你了”......整个过程，我一直是含着泪看完的。我不禁深思，是有多么无私的奉献，才会得到这么多的拥护!是有多少心血的浇灌，才会得到全县人民的爱戴!燃尽自己所有的能量，只为点亮学生的梦想，我不仅仅是钦佩，更为之深深地震撼!

“半世文章皆废纸，毕生功名只书痴。唯有一事最得意，弟子才高压倒师。”85岁高龄的中国人民大学教授陈先达先生，用毕生的经历践行着他的这一目标。以前我一直不懂教师到底扮演的是个什么样的角色，可当我面对那一双双渴望的小眼睛时，我感觉我面前那些盯着我看的小脑袋是那样的信任我，突然之间有一种责任感涌出来，所以为了让学生信任，在任何时刻，我认为教师都应该爱护自己的学生。只有以爱心才能换得学生的真心与信任。

为了这个事业，多少教师积劳成疾，仍然坚守岗位;多少教师猝死讲台，鞠躬尽瘁;多少教师身居陋室，无怨无悔;多少教师探索创新，奋斗不已。这种为事业成功而执著追求的精神，来自于教学过程中心灵的满足，来自于一种高尚的教养，来自于对事业成功的恒心和美好憧憬，来自于“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的团队氛围，来自于“留取丹心照汉青”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生价值观。”都说教师是太阳下最光辉的职业，可这些教师的光辉却更加闪亮，更加弥足珍贵。我相信所有人都被这些最美教师感动着、鼓舞着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为孩子着想，最美的背后是用爱浇灌爱。

岁月常在，文化长青;心中有爱，无怨无悔。愿自己也能在平凡的岗位上做到心中的最美，愿所有的孩子们都能享受到公平、优质的教育，愿好人一生平安。

最美教师观后感 篇9

学校9月24日组织全体教师，观看了最美教师们的先进事迹，我被深深地感动着、震撼着。她们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神，使我的心情久久不能平静。龙泉小学教师臧娟；腰甸子小学教师崔凤英；靖宇三中教师郭文晶；保安小学教师王玉华，她们是当代人民教师的先进代表，是我们学习的榜样。

她们在教师的岗位上，几十年如一日，臧娟老师身患疾病，刚好一些，她又去给孩子们上课了。看着她艰难的步履，我的眼睛湿润了。郭文晶老师动过两次大手术，身体非常虚弱，仍然坚持上班，为孩子们买衣送药，把学生当成自己的孩子。在她已不年轻的脸上看到了苍老的印痕。王玉华老师已近快退休年龄，仍就担任六年级班主任，兢競业业，早出晚归给学生辅导，功夫不负有心人，她的学生成绩全县有名，有的获国家级奖项。给学生插上了自由翱翔的翅膀，把学生带进了知识的海洋，洒一腔热血，育一代新人， 是我们学习的楷模。她们像一棵棵的青松，扎根在贫瘠的山村，为山区的孩子，为山区的教育事业奉献她们的青春和热血。几十年以校为家，又十年以家为校，自身遭罪、自家受累，她们全然不在乎！为了自己当初的誓言，她们奋勇前行！

自力更生、艰苦奋斗的精神时时刻刻鼓舞着她们。勇于面对山区的贫穷、环境的险恶和身体的残疾，顽强的实现着自己“培育明花香天下，造就栋梁建中华”的志向。她们用自己的亲身经历，几十年的奋斗历程，感人至深的敬业精神和无私无畏的教育情怀为全体教师树立了榜样。

对照她们的事迹，我们的许多教师实在有太多的差距。教师吃苦的精神是有差距的。可她们仍然那么爱教育胜于爱自己，实在令人钦佩，这样的教育事迹对我是一个洗礼，我总认为无愧于学生，无愧于自己，就是个好老师！其实不然，要把爱真正献给孩子不是那么容易简单的事。成为一个好老师是每一个人的梦想，每个人只有从工作当中，进一步体会教育的真谛，老师的快乐，才会真正心甘情愿地为教育事业默默的奉献下去，做一个最好的教师。

为了教育事业，为了学生，我愿教育之地于终生！ 耐心去雕琢每一位学生。

观后感合集

在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，通过写作文我们可以提高语言组织能力。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，写作文具体要从什么地方来下笔呢？以下“观后感合集”由小编为大家收集整理，请继续阅读本文相关内容！

观后感 篇1

像过去的18天来一样，李兰娟院士上午8时30分准时抵达武汉大学人民医院东院国家医疗队指挥中心，准备查房。这一次，记者获准独家跟随李兰娟见证全程。

自2日凌晨率医疗队抵汉，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟开启固定作息模式：赴东院与其他医院会诊、回驻点撰写文字材料及远程指导实验室工作。

2月20日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟在武汉大学人民医院东院重症ICU病房查房，了解新冠肺炎重症患者治疗情况。图为李兰娟院士走进更衣室前。中新社记者 安源 摄

“红区”，抗疫医院中重症隔离病房的别称。20日，73岁的李院士要进入“红区”重症监护室(ICU)，探视8位新冠肺炎危重症患者病情。

工作人员按铃打开更衣室大门后，李兰娟第一个走了进去，待记者再次见到她已是缓冲区内。

她全身被白色防护服裹严，仅露出护目镜下的双眼。助手在其防护服前胸和后背用马克笔写上姓名帮助辨认。为鼓舞同事士气，她建议在后背名字下方添上“加油”二字及感叹号。这天正巧是其团队成员张园园生日。李兰娟拿过笔来，特意在她衣服上写下“祝园园生日快乐”。

戴上两层手套扎紧袖口、撕开防护衣胸前封条粘紧缝隙、盖上防护面罩……10多道措施检查完毕，李兰娟的防护达到“红区”查房标准。

隔着“红区”玻璃窗及监视器，记者看见李兰娟走进第一间病房。站在床旁，她同病患做手势沟通、给予鼓励安慰，与同事了解人工肝治疗及病人情况，并观察治疗设备显示仪。

大约十分钟后，李兰娟出来再沿走廊一间间进行查房。有病患注意到李院士前来查房，向其表示由衷感谢。

“有几位病人经人工肝的治疗已明显好转，其中一位估计明天就能转出ICU。”李兰娟结束查房后透露，之前已有3位病患转出ICU;病区内还有4至5位病况均出现好转、程度不一，2位危重患者尚未脱离危险期、炎症明显。“当前最重要是争取时间。”

脱掉防护装备，李兰娟面部的压痕清晰可见。她说，ICU集中了全院病情最严重的病人，进入“红区”查房、面对面交流是增加他们信心的一种方式。“这也有利于我直接了解他们的情况，更好地与同事们讨论、制定治疗方案。”

据其团队成员、树兰(杭州)医院副院长汤灵玲介绍，院士每天行程满档，“早上8点就开始工作，最近已连续几天凌晨2点睡觉了”。

李院士还称，出院人数逐渐增多是各方辛苦努力的结果，我们的诊疗效果正开始显现。

不过，当前疫情形势依旧严峻。接受中新社记者数次专访，李兰娟均提及“传染源发现和控制”的重要性：武汉应继续保持社区排查力度，控制人传人，防止病患疏漏，保证“外面的安全”。“底牌要清，否则(疫情)还会蔓延。”

“如果所有的感染病人都找出来了，那才是‘拐点’到了。”在李兰娟看来，不能仅从确诊、疑似病例等数据下降来判断疫情。不把传染源彻底、仔细找出，“谁都难说‘拐点’”。

回到指挥中心已过中午12时，换回棉袄的李兰娟走到洗手池旁再次将双手清洗、消毒。查房完毕，她一天的工作才刚刚开始。

观后感 篇2

优秀的短片是令人惊叹的，本片便是如此。它的一些小技巧看起来并不太令人感到意外，黑白画面代表着生活的艰难，彩色画面代表生活的美好也是创作者们经常使用的手法。然而，它的意象却是美妙的、尽善的。动画片的优势在短片中展露无遗，广阔的想象空间、肆意的情节安排均发挥出了动画的长处。

Morris坐在二楼阳台上安静地写着文字，旁边摆着一堆书籍。一阵风吹过，房子飞了，书本飞了，Morris先生也随着飞了。他只是追着书，在风中来回旋转。追逐的过程充满曲折，在风暴中从电线杆到房屋，从房头到房脚，再穿窗而过，Morris先生如同追心爱的女孩一般坚强地追着那本书。

房子落下，倒着的，正着的，歪着的……哭泣的人，骑自行车乱窜的人，来回走动的人……Morris先生看着书本中写下的那些文字，一个个地落在地上，被风吹走，他感到茫然。

他在小道上顺着走了下去，大概并不感到太过彷徨，信步走下去就是。直到他遇到了乘飞书的少女，这才突然又记起了自己的爱好，自己想要的生活。Morris先生绅士地跳过篱笆，一路随着小飞书走到了书屋。自此他便定居了下来，一辈子。

Morris与飞书们的相处是愉快的，他给飞书们放食物，给他们装封皮，帮老飞书做手术……飞书们像孩子一样围着他转，在他身边起舞。就这样，一生很快过去了，Morris先生也被飞书们领着飞走了，新的书屋的主人又来了……短片不注一词不加一句，浓浓的温馨透出画面。我想到了《飞屋环游记》中那段卡尔夫妇从小到老的无声片段。同样的浓浓温情，虽然性质不同，但感染人的力量却小异。

本片或许并未向人展示太过高深的哲学，也并未故弄玄虚，XX它于我看来，只是通过一个童话般的无言故事，告诉我，过自己想过的生活吧。

爱书的人经历了许多的艰难，最终陪伴着书过了一辈子。这是Morris先生喜欢的生活，所以，生活也喜欢它。那些精灵般的书围着他转，围着他跳，不正是生活的乐趣吗。

Morris先生是喜欢书屋的生活的，所以，他才会不感到寂寞，在转眼间过了一生。看似巧合的传承给了他一个安逸地过自己喜欢生活的机会。我很羡慕Morris先生。不过，转念再想，我或许遇不到传承给我书屋的少女，但我可以自己制造一个“书屋”，过自己想过的生活。

如我不负生活，生活不会负我，对不？

观后感 篇3

我是余欢水余晨扮演者是谁

电视剧《我是余欢水》是由侯鸿亮、杨蓓制片，郭京飞、苗苗领衔主演，高露特别出演的都市题材网络剧，是改编自余耕小说《如果没有明天》，以一种诙谐荒诞的方式来描写社会底层小人物余欢水的艰难境遇和心路历程。在4月6日在爱奇艺、腾讯视频、优酷视频同步播出。

在剧中李庆誉扮演的是余欢水的儿子余晨，余晨在剧中虽然并不是主角，但是在剧中和余欢水的戏深受观众的喜爱，特别那次余晨吵着要喝牛奶，妈妈完全站在了自己那边，爸爸余欢水也只好去买，这场戏让很多观众对余晨的表演非常的深刻。

李庆誉出演过哪些电视剧角色

李庆誉是9月15日出生在北京市的新生代童星演员，在的时候出演热播古装剧《芈月传》，在其中饰演小时候的芈戎。并且同年还在电影《大轰炸》当中有出演。之后在《孤芳不自赏》、《飞驰人生》、《鹤唳华亭》当中都有出演，小小的年纪就出演了很多热播大剧。

其实在网上关于李庆誉的家庭背景并没有多少，只知道李庆誉有个姐姐叫李紫薇，李庆誉的妈妈只是一位家庭主妇，不过很多人都猜测李庆誉的家庭背景肯定还是不错的。

观后感 篇4

这个20__年和往年一样温馨，却和往年又那么不一样。

因为新型冠状病毒感染的肺炎疫情，虎年新春佳节注定与众不同，在千家万户团圆的时候，一些人奔赴战场，坚守岗位，争分夺秒地与疫情抗争。

致最美的“逆行者”，他们有颗勇敢的心，在建议公众没有特殊情况，不要去武汉的同时，而84岁的钟南山院士再次临危受命出任国家卫健委高级别专家组组长，义无反顾地赶往防疫最前线。就在除夕前一天，江苏省中医院抗击新型冠状病毒肺炎赴武汉医疗队出征，明知道前方有危险，他们依然奋勇向前，他们是白衣天使，更是白衣战士。

不计报酬，不畏生死，随叫随到万众一心，遏制疫情，我们可以!我们是共产党员，我们坚决请战上一线。疫情面前武汉和全国各地的医护人员一起加油。

一方有难，八方支援，6000多名援鄂医疗队，从北京来了!从上海来了!从广东来了!从四川来了……

疫情无情，他们不是不知道危险，但在使命的召唤下他们义无反顾冲上战场，白衣天使，谢谢你们!

这次疫情，警察也很辛苦，每天在寒风中站着，测量体温，体温枪不能受凉，他们就用自己的身体来让体温枪温暖。警察叔叔，谢谢你们!

疫情面前，只要全社会众志成城，坚定信心，科学防护，我们终将打赢这场疫情，向白衣天使，警察致敬。

中国加油!白衣天使加油!

观后感 篇5

文/周某某他们说一个人如果没有遗憾，那么就算是虚度此生序，很少去写观后感，神迹-电影观后感。最后一次写观后感是在看完蜗居后。最后一次看观后感是胖子看完盗梦空间后的观后感。朋友总说，我有这个年龄不该有的深沉感，那种略显成熟的处事。我不该拥有那么强烈的分裂主义色彩，纯真和老成集于一身。所以当我听到巴诺克说起这句话时，我想是否我的心已经足够沧桑，沧桑到我竟忘记了我尚处在这个消灭遗憾的年龄里。但这句话，着实不错。看着维维安(Mosdef饰）站在酒店盆景后听巴诺克博士感谢人的名单，那种满心期许却失望满怀的神情。心里倍感哀伤，却也接受那种无奈。许多时候，我们总要承受原本属于自己却被抹杀亦或者隐藏的功劳，那种黯然伤神也是最伤人的利器。躺在床头，思索着如果自己遭遇这样的不公，那又将如何。也许，会如同维维安那般放弃那份自己喜欢不已的工作，然后不再回头，观后感《神迹-电影观后感》。感谢维维安的妻子，那醍醐灌顶的话语让他回归于那个属于他的平台，更让他最终获得了那个他不敢奢求，却有天天梦想的`医生称号。片中，总感觉对巴洛克医生那么的熟悉。看完片子才发现，原来这个演员是《哈利波特》系列斯内普教授的AlanRickman。“不拘一格降人才”是否便是如此？跨越阶层，跨越种族，跨越歧视的合作，才孕育了这个伟大的手术。上帝造物，他们便是上帝。还是盗用那句话。若是没有遗憾，那也就不能称为完美无缺的电影。兰晓龙编剧在接受《艺术人生》采访的时候，他说如果再让他创作，他愿意让伍六一进老A，而不是摔断了腿去修鞋。我更想，维维安随巴诺克教授去哥伦比亚大学。然后还是这个结尾，获得他的荣誉博士学位。可是，人生总是要有些遗憾的，要不然就虚度了。不是么？

观后感 篇6

“无奋斗，不青春”。在“最美铁路人”身上，我们看到了接续奋斗的传承。结合我们青年实际，目前我们铁路队伍里青年日益增多，但是由于大多数长期夜班的工作性质及周边环境因素影响，青年的政治取向及价值取向出现偏差;有的只讲享乐，不讲奉献;有的认为自己付出与收获不成正比，对于得失心里有落差;有的认为工作、生活压力较大，产生消极冷漠情绪;还有的在社会上沾染了许多不良习气……以上种种反映了在当前维改的新形势下，青年思想波动较大，触发点多，不利于广大青年的健康发展。当前，我国正处于近代以来最好的发展时期，广大年轻人更应该抓住此机会。现在，改革开放前入党和参加工作的干部已经或将要退出岗位，80后以至90后的年轻干部即将成为工务骨干队伍的主体。我们受过高等教育，思维活跃，勇于创新，同时也相对缺乏系统的马克思主义理论学习和严格的党内政治生活锻炼;有的缺乏基层和艰苦地方的扎实磨炼;有的对于线路知识的了解不够强;有的担当作为的底气还不足。

对于我们年轻人来说，这更是一次机会，在日常工作生活中，我们一定要加强学习、积累经验、增长才干，自觉向实践学习;要沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，干一行、爱一行、精一行;要信念如磐、意志如铁、勇往直前，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难。对于在生活工作中，遇到不懂的一定要虚心请教老师傅，发扬“多学、多问、多看、多做”的精神，时刻保持乐观的心理，抵制社会上不良习气的熏染，立足本职岗位，在铁路事业的发展建设上奉献出自己一份绵薄之力。

“最美铁路人”，我们都是奋斗者，我们都是追梦人。

观后感 篇7

为深入贯彻习近平总书记重要批示精神，由最高人民法院组织拍摄了电影《邹碧华》。影片通过艺术化的创作手法，再现了邹碧华同志光辉而短暂的一生，形象地反映了邹碧华同志“敢啃硬骨头，甘当燃灯者”的精神品格，生动地展示了他“践行党的宗旨、捍卫公平正义”的人生追求，成功地塑造了一个“公正为民的好法官、敢于担当的好干部”的银幕形象。这部影片不仅是学习弘扬邹碧华精神的生动教材，也是一部思想性、艺术性和观赏性有机统一的优秀作品。

邹碧华深知法制改革的重要性，立志完善和维护法律的公平正义，面对阻力，他笑着说，自己要像猪鼻子一样一点一点往前拱，再困难也要改革。在自己与同事艰苦地摸索中，为司法改革开创了先河。邹碧华追求改革理想，不计个人得失，拿出政治勇气坚定不移地干，敢担责任，他用47年充分燃烧的一生，写下了改革者的执着和信仰。

在我们的教育教学工作中，需要这样的奉献精神，更需要这样的责任担当，我们要做身教的模范，做学生学习的楷模，永远告诫自己不忘教育的初心，永远做学生信服佩服的良师。我们更要继承和弘扬“燃灯者”的精神，从“燃灯者”手中接过火种，立足教师的本职，忠诚党的教育事业，迎接挑战，坚定信念，敢于担当责任，敢于攻坚克难，努力多做工作、多出成效，为伟大的教育事业做出自己应有的贡献。

观后感 篇8

《中国骄傲》是从2015年11月9日由中央电视台联合公安部宣传局、公安部消防局共同主办的“119消防日”专题特别节目，并在CCTV-12频道晚间黄金时段正式播出。本站今天为大家精心准备了观看2021年中国骄傲观后感心得体会，希望对大家有所帮助!

观看2021年中国骄傲观后感心得体会

荀子曾说过：“水能载舟，亦能覆舟!”其实，火也是如此。火，可以给人类带来光明，带来温暖，但同时也是一种无形的灾难。有时，我们一个不经意的动作就有可能引发火灾。

记得去年的夏天，我大伯从田里干活回来，在院子里的草垛旁休息。当时，他点燃了一支烟，吸了一会儿，就开始闭目养神。也许是过于疲劳，他竟然睡着了，没吸完的烟头被他随手扔在草垛旁。烟头继续燃烧着，可我大伯没有察觉。没过多久，草垛突然起火了，等大伯醒来发现时，火势已经很大了。后来在街坊邻居的帮助下，火被扑灭了。真危险呀!我感慨万千：想不到一个小小的烟头，就能惹出大祸来。看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。

如果火灾还是不幸发生时，我们应该怎么做呢?我们学校为了提高学生的消防意识，让我们掌握一定的逃生技能，每学期都有开展消防安全演练。可是，我发现有些同学却不重视这些与我们息息相关的安全知识。在这学期的消防安全演练时，当警报声响起时，老师让我们用袖口捂住鼻子猫着腰，快速地跑出教室。正当要冲出教室时，我看到小文与黄明竟然嘻嘻哈哈地开着玩笑，慢吞吞地走下去。这一幕也被老师看到了，老师提醒他们赶快猫着腰跑起来。黄明竟然小声地嘀咕着：“又没有发生火灾，跑什么?”我觉得，虽然这只是一场演练，但是只有平时防患于未然，在突发事件发生时，才能有正确的自救的能力啊!

“祸在一瞬，防在平时”，因此，在生活中，我们要注意加强消防意识，防范于未然。

同学们，让我们携起手来，注意消防安全，小手牵大手，让火灾不再发生，让生命更加美好!

观看2021年中国骄傲观后感心得体会

冬姑娘迈着沉重的步伐悄悄的走来了，寒风呼呼的吹着，吹走了树木黄色的盛装，吹的金黄的小草，姹紫嫣红的花儿都弯下腰，低下了头，静静的睡去了，一切都笼罩在一片寂静中，只有风儿狂奔时号叫的声音。

突然，广播声把这片沉静打破了，只听广播中说，我校今天要搞一次消防演习，以备后患，具体安排是只要他一声令下我们就跑到操场上集合，只听“跑”的一声，我们都奋力冲出教室，那时心中只有一个信念，就是以最快的速度冲向目的地，脚下像生了风一样，跑的飞快，等跑到操场上时，已经有很多人了，回望后面，还有许多人在努力的向这边跑来，有的则说说笑笑，像是散步，脸上洋溢着笑容向这边“跑”来，因为是第一次，大家都很配合，按照老师的意思去做。当第二次起跑时，大家都不约而同的放慢了速度，步伐不再那么矫健，细细一看，大家都是手牵手一起跑的，到了终点我就在想，如果大火真的降临在我们头上，那我们还会不会拉上自己的朋友一起向前跑，当看到有人跌倒时，还会不会有人去搀扶他一起逃离火灾现场。回到教室，我情不自禁的对同学们说了我刚才的疑惑，大家都表示会带上朋友一起逃跑，他们有的说朋友就是有福同享，有难同当的，有的说到了关键时刻更应该不能只顾自己，置别人的生命于不顾，我听了十高兴，真是大火无情人有情，我相信只要各个部门、单位做好放火措施，火灾不会发生，即使发生，只要我们齐心协力，有秩序的逃离，我相信我们一定可以战胜火灾，逃离危险区域。放学后，同学的回答久久萦绕在我心头，他们的话语总是在我耳边回响，只要人人都能够像他们回答的那样，那么创建平安上海这一奋斗目标就离我们越来越近了，学校这一消防演习意义非常重大，教育孩子火灾逃生，以及一些应对措施，使我们心里有个准备，要不然火灾突然降临，对于我们来说肯定是手足无措的，十分的慌乱，到时候只会带来更加严重的后果，这样使我们懂得如何在大火中逃生，只要大家都团结在一起，大火并不可怕，人们在火灾中那份互帮互助的情感足以扑灭大火。

大火无情人有情，纵使火灾非常的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾，要是人人心中都有助人为乐的想法，都有一颗火热的心，那我们的社会会更加的和谐、美好，让我们一起努力，为建设平安上海，和谐社会一起奋斗吧!

观看2021年中国骄傲观后感心得体会

今天阳光明媚，万里无云，是出门游玩的好日子。这不，我就和爸爸一起来到了奥林匹克公园的消防特勤中队-528中队，和教育圆桌的老师同学们一起体验消防工作。

活动正式开始!我们被分成两个小组，一小组首先在户外参观消防车，二小组进楼里观看消防员叔叔穿脱战斗服的速度是多么快。我是一小组的成员，首先我们看到的第一辆车是大力，它装满泡沫足足有9吨，水有3吨。第二辆车能装16吨水，还配备了一些像水袋、荧光线、抠井盖的工具等。第三辆车是云梯车，老师告诉我们云梯车的高度达到三十六米，相当于十八层楼房高。老师说，可以让我们每三个人一组一起乘云梯上去体验云梯的高度和上升的速度!“上去的感觉应该很棒吧。”我自言自语道。可我有恐高症怎么办呢?算了，还是不去了，否则可能会很丢人的!不行，因为这种机会不多，我还是坚持去吧。经过一系列思想战争以后，我还是决定先不告诉老师我有恐高症。

“__坚，___，___，该你们上云梯了。”

当我踏上云梯这一步的时候，我就后悔了，但是一言既出，驷马难追。那时我特难受，可我一想：与其那么难受，不如从这里看看上面是多么的刺激。瞬间，我仿佛变成了一个巨人，所有下面的人都被我“踩”到了脚下，这种感觉真好玩儿，不过，我们很快就下来了。

其实消防员才是真正的英雄。他们的责任非常重大，有许多事情需要他们做，他们时刻准备着人们的呼唤，为大家提供无私的帮助，谢谢你们，有你们真好!

侧耳倾听观后感

作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。写作文可以丰富我们的知识，因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，写好一篇作文，到底需要什么技巧？经过搜索和整理，小编为大家呈上侧耳倾听观后感，但愿对你的学习工作带来帮助。

侧耳倾听观后感 篇1

这是一部动漫电影，看起来很自然，怎么说呢，看这样的电影就是一种享受。

这部电影讲的是月岛雯和天泽圣司的故事：月岛雯在念中学三年级，当然和所有毕业生一样，面对对未来的抉择，对未来的打算。可是，她对未来没有什么憧憬，不知道该做些什么。她不是一个爱念书的人，她爱写故事，爱写想象的东西。她也非常喜欢看书，并且喜欢写下自己的感受，她可以不上高中，来写关于爵士猫小说。她每次在图书馆读书时，都会看到借书卡上有个名字“天泽圣司”就开始关注起这个男生来。一次偶然的好奇，跟着一只肥猫来到了一家玩具店“地球屋”，在桌子上放的一只玩具猫令她着迷。后来，月岛雯对圣司有了好感。最后，这部片子最寓意深刻的是在影片末，圣司用自行车载着月岛雯骑自行车走着一段很陡的坡，月岛雯想到她可能会成为圣司踏上理想之路的负担，所以连忙从车上跳了下来帮忙推车，“不想成为圣司的负担，而是要和圣司一起努力把路走完。”这短短的一幕实在令人感动。

我们的未来，你想好了吗？不能在抉择中迷失啊！努力，追求，执着。总有一天，你会被人发现你的价值，还你原有的光芒！

影片的最后，天泽带着阿雯去看日出，一开始，天泽很轻松的带着阿雯，两人还诉说着思念之情，正当一路顺风时，遇上了陡坡，天泽愿带着阿雯独自翻山越岭，而阿雯却跳下车来，不愿做天泽的累赘，帮天泽推车，而不顾自己早已满头大汗，随着天泽：还差一点，快到了…的鼓励声，终于爬上陡坡。赶上了日出。这好像在告诉他们，你们以后的路还很长，需要你们两人一起面对，互相帮助、鼓励。这又好像是他们以后的感情之路，荆棘丛生。

这部动画，就是我心中的一个完美的梦……

侧耳倾听观后感 篇2

和初恋的小清新“精神病”电影。

这部电影有很多细节和悬念，所以有些人认为可能太长了。

这部电影的主角是：月岛。她是一个热爱看书的女孩。也是属于中学班里的孩子王的活泼女孩。她很受男孩子的欢迎，甚至连她姐姐喜欢的男孩子也不例外。

她每次去学校图书馆借书，发现借书卡上都有个叫“天泽”的男孩子比她先借了书并看完。

于是她很不服气很惊讶：竟然有人看书比她快！

后来她终于认识了校草天泽。原来天泽很喜欢月岛，对她展开了明里暗里的追求。于是月岛也喜欢上了天泽。

他们在一起有一些浪漫的场景，比如雨天躲在屋檐下。天泽在月岛班门口喊她出来，班上的同学都很吵。晚上，天泽骑自行车送月岛回家，为她拉小提琴，月岛唱歌，等等。

总之，这一切使得月岛不能忘怀。

是这样的，因为平时的生活很沉闷，所以这些浪漫的场景出奇的愉快，才会特别刻骨铭心，叫人难忘。

后来，天泽选择出国，离开了月岛，因为他觉得外面的世界很美好。可见，他是一个心高气傲的校草，这也可以理解为一个拖拉比较型。

天泽出国后，月岛非常孤独和悲伤。她把他们的故事写成一本粗糙而精彩的书，并从中学习。直到她把那本书带到天泽的爷爷那里看。天泽的爷爷在壁炉前读完了这本书，称赞了月岛。月岛又感到高兴了。

最后，天泽从国外回来了。他对月岛说：外国不像**和书中描述的那样。也就是说：外面的世界很无奈。

他骑自行车把月岛带到高高的土堆上，穿上外套。看着美丽的夜景，他对月岛说：“你愿意嫁给我吗？”？终于把电影推向了高潮！

电影的细节十值得学习的，月岛也是一个有幽默感的女孩。她的一举一动都像是表演艺术，让人心旷神怡。而天泽是木讷而帅气的拽比类型，但他也十分的痴情。

总结起来，这是一部有很多生活细节的，发生在“校花”和“校草”之间的“精神病”题材的好电影。坚持看完不容易啊！

侧耳倾听观后感 篇3

这是一部动漫电影，看起来很自然，怎么说呢，看这样的电影就是一种享受。

这部电影讲的是月岛雯和天泽圣司的故事：月岛雯在念中学三年级，当然和所有毕业生一样，面对对未来的抉择，对未来的打算。可是，她对未来没有什么憧憬，不知道该做些什么。她不是一个爱念书的人，她爱写故事，爱写想象的东西。她也非常喜欢看书，并且喜欢写下自己的感受，她可以不上高中，来写关于爵士猫小说。她每次在图书馆读书时，都会看到借书卡上有个名字“天泽圣司”就开始关注起这个男生来。一次偶然的好奇，跟着一只肥猫来到了一家玩具店“地球屋”，在桌子上放的一只玩具猫令她着迷。后来，月岛雯对圣司有了好感。最后，这部片子最寓意深刻的是在影片末，圣司用自行车载着月岛雯骑自行车走着一段很陡的坡，月岛雯想到她可能会成为圣司踏上理想之路的负担，所以连忙从车上跳了下来帮忙推车，“不想成为圣司的负担，而是要和圣司一起努力把路走完。”这短短的一幕实在令人感动。

我们的未来，你想好了吗？不能在抉择中迷失啊！努力，追求，执着。总有一天，你会被人发现你的价值，还你原有的光芒！

影片的最后，天泽带着阿雯去看日出，一开始，天泽很轻松的带着阿雯，两人还诉说着思念之情，正当一路顺风时，遇上了陡坡，天泽愿带着阿雯独自翻山越岭，而阿雯却跳下车来，不愿做天泽的累赘，帮天泽推车，而不顾自己早已满头大汗，随着天泽：还差一点，快到了…的鼓励声，终于爬上陡坡。赶上了日出。这好像在告诉他们，你们以后的路还很长，需要你们两人一起面对，互相帮助、鼓励。这又好像是他们以后的感情之路，荆棘丛生。

这部动画，就是我心中的一个完美的梦……

【篇五：《侧耳倾听》观后感】

宫崎骏的动画片为什么会这么受欢迎？很多人都在研究这个问题吧，在我看来，其实很简单，人们看电影电视之类的无非是在其中看到了自己想要的东西，可能是数不清的钱，可能是香车美女，可能是催泪的亲情，又或是令人羡慕的美妙爱情，而宫崎骏给我们的永远是那份你我曾经都拥有过的纯真。年少时我们憧憬着纯真，豆蔻年华时我们体会着纯真，垂暮之年时我们回味着纯真，所以在放映着宫崎骏影片的电影院里，你总会看到各个年龄段的人们，笑着他们的开心，哭着他们的痛苦。

《千与千寻》，《龙猫》，《天空之城》已是宫老的响当当的代表作，自然是很喜欢，可时不时的，还会找出那些不是那么出名的作品，慢慢回味，却也总是心满意足，像《侧耳倾听》。之前看过的版本翻译为《梦幻街少女》，一直觉得翻译外国电影名字是一件很浪漫的事，如果能翻译出一个能流传于时间的名字该是多么好的一件事啊！不论是《梦》还是《侧》，都很喜欢，不过毕竟没学过日语，不知道它日语名字是什么意思，搞不好还没我们汉语这般有内涵呢。

简单的故事情节，少男少女的初恋，不同的是，宫老提前给他们加上了那个年纪本不该面临的问题：爱情和理想，到底是不可兼得还是两者皆可获得？

男孩理想明确，方向专一，朝着目标努力着。女孩年少无知，甚至在遇到男孩之前从未考虑过自己的未来。可一切在女孩遇到她的他之后改变了，女孩喜欢他，却更为自己没有理想的生活忧心忡忡。她喜欢他，所以想赶上他，不想跟他离得越来越远，因此她拼了命的在寻找着自己的爱好与理想。理想从来都不是简单的，因为找到它你得付出很多很多，期间的痛苦不是一句两句话就能说出，这痛苦会加倍是因为这世上这种痛苦没有人能帮你承担，一切都靠自己。女孩在这路上苦苦前进，有时觉得自己找到了却发现只是假象，一切已不是眼泪能解决的，化蝶前的悲痛总让人越发的脆弱，这或许也是一种考验吧，坚持下来你就成为了实现理想的少数人，放弃了也就成为了大多数。

最后的结尾很温馨，男孩在女孩窗下，本已睡下的她心有灵犀的起床开窗，两人一起就这样去看日出，男孩说：“我怕你还在睡，就一直在心里默默念你的名字，没想到你就真的开窗了。”等到太阳出来了，之前的一切困难也就烟消云散了。

有时，我们为了选择A而放弃了B，却还要为自己的行为找个冠冕堂皇的理由，声称自己也是别无选择，走投无路，把责任全归给自己认为无法改变的东西，殊不知，当初换种方式，也许今天的一切都会不同的。

还好，宫老为我们留住了最后的美好。一句话，一辈子，手牵手，一起走，到白头……

侧耳倾听观后感 篇4

侧耳倾听观后感

电影是一面镜子，也是一扇窗户，它可以展现人们内心的心理世界和社会现实，同时还可以促进人们思考，探寻人生的意义和价值。最近看完了一部电影《侧耳倾听》，这部电影让我重新认识到了电影的魅力和文化价值。

《侧耳倾听》是一部由日本导演近藤俊明创作的电影，讲述了一个家庭的故事。影片通过一个聋哑学生的视角来展现出当时日本社会的变化和教育改革的进程。这部电影既有感人至深的情感故事，又有对社会问题的探讨。

影片通过偏执、冷漠的父母无意中给女儿带来的伤害、女儿闯入"男人世界"获得的成长和成就以及对于自己的人生目标的重新定位，反映了家庭的重要性和女性角色长期被剥夺的社会性别问题，家庭成员之间不断的沟通，不断的妥协，都是值得深思熟虑的现实场景。

观影过程中，我深刻地感受到电影所呈现的信息是多层次的，既有表面上的情感冲突，也有深刻的社会问题。影片中穿插着少女与社会的对抗与融合；亲人们的矛盾、理解和包容；革新教育的尝试和困难；乡村女性的辛酸和崭新生活的试着，让人根本无法含泪而泪。

除了情节和主题，影片还通过精美的画面、情感共鸣的音乐以及贴切的道白等方式，将情感和文化完美地融合在一起。每个镜头都象一张美丽的画，将情感绘制得淋漓尽致。

而最引人入胜的是电影中的音乐，音乐作为谈情说爱的重要元素，充分释放了情绪的能量。我在观看影片过程中，听到了诗意般的音乐，听到了爱和家的味道。音乐的调子如泪水一般打湿了我的眼眶，随着音乐情节，我时而紧张，时而感动，整个过程就像一场梦幻的旅行。

总的来说，《侧耳倾听》充满了真情实感，也充满了对爱情、亲情、人性的赞美。它让我体会到了电影的强大力量，并让我意识到了作为一个观众所应承担的责任和义务。作为一名年轻的观众，我深知：生命短暂，但电影创作是永恒的。我们应该珍惜每一部优秀的电影，感受电影的魅力，感悟电影的价值，努力将电影与生活联系起来。

最后，我想说：“在电影里，我看到了更多世界。”

侧耳倾听生动详细的讲述了影片的情节、主题以及电影对于社会现实的探讨。描述了影片中的一些令人感动的情节，并通过音乐和画面的描绘，将情感和文化融合在一起。最后作者总结了《侧耳倾听》的价值和意义，说明作为观众的责任和义务。本文语言清晰简练，表达流畅，符合优秀的文章特点。

侧耳倾听观后感 篇5

这部电影的剧情很轻松，故事也不复杂，主线大概就是月岛在借书卡上经常看到一个天泽圣司的名字，因此月岛对他充满了好奇，天泽圣司是一个怎样的人呢？

机缘巧合之下，他们遇见了，而且借书卡上有天泽圣司的名字并不是巧合，而是他也想认识月岛，并且在图书馆的时候，很多次坐在月岛的旁边或者对面。

只是我们的月岛从来没有注意过他。

他们彼此喜欢，但天泽圣司对自己的人生有规划，他不打算念高中，他要去意大利学做小提琴。

 月岛知道天泽圣司的梦想后，她觉得很迷茫，同样是高中生，为什么天泽圣司知道自己想要什么并且为之努力，而月岛连自己要做什么都不知道。

 天泽去意大利后，月岛决定写一部小说。

 “我...我写了之后才发现，光是想写是不够的，要学的东西还有很多很多。但是...因为圣司一步步走的好快，我好想跟上他的脚步，我真的好害怕，好害怕。”

 月岛发现写小说并没有那么简单，但是她为了追上天泽的脚步，还是把它写完了，天泽的爷爷说她写的很好，正是因为没有被雕琢，她的第一部作品有一种天然的美。

 最后月岛决定继续考高中。

 电影的结尾，天泽向月岛求婚，他问月岛以后是否愿意嫁给他？

 很美好的结尾，很平淡但很动人的青春。

侧耳倾听观后感 篇6

看完宫崎骏大师的《侧耳倾听》，心情还停留在感动中。

感动一：当图书室的管理还是属于借书卡和读书卡的时候，先后相继看同一本书，带着几分注定缘份的相遇。（还未认识却已相互思念）两个小小的人儿，看到“天泽圣司”在测试自己的能力，和努力表现自己的“月岛雯”。和喜欢的人一起努力，相互鼓励的感觉真好！为了彼此的约定，坚定不移，默默付出。美好的未来近在眼前！

感动二：当“月岛雯”想要放弃考高中，开始她的“处女作”的时候，家人的关心和担心可见一斑，特别是爸爸、妈妈的处理态度，相比之下的中国式父母的教育方式真是OUT了。最后也让我们的女主人公认识到：“不积硅步，无以致千里”。

感动三：也许是漫画，小说的的缘故，周围的人、环境好容易亲近，都是好心人呢。热爱生活；阅读、艺术和音乐在流淌！还有那些相信爱情童话的人们。

侧耳倾听观后感 篇7

1。为了把我的名字写在借书证上，我读了很多书。

2。永远不要迷失自己，请记住最初的梦想！

3。和一个并肩奔跑的人追逐梦想！里面故事还告诉我们，以热爱生命，尊重成长角度看待初恋；作为父亲要学会倾听；要像老人家一样做个好人；要生活在充满好人的环境中，故事中少了一环（家庭，社会，学校）都成就不了主人公！

感谢宫崎骏爷爷的经典！

一杯茶，或者一杯咖啡，放在你的桌子上，你的心情特别愉快。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外流行趋势，甚至街头趣闻，或者举办你喜欢的杂志，**，从台词中获得那种特别的轻盈和愉悦。。。。生活简单而幸福。

经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然带给你的美丽、芬芳。

呼吸一口新鲜空气，忘掉城市的喧嚣，仿佛身心都被洗刷过，是一种怎样的轻松感觉！生活简单就是幸福。你去参加一个朋友的聚会，久违的感觉带给你温暖和兴奋，你享受和回味着两人之间真诚的友谊。

侧耳倾听观后感 篇8

这部电影讲的是月岛雯和天泽圣司的故事。月岛是中学三年级的女孩子，她喜欢看书，看很多书，也是因为借书卡而关注到一个名字天泽圣司，一次因为偶然而跟着一个小肥猫来到了一个名为“地球屋”的店铺，桌子上的一个玩具猫十分吸引她，然后遇到了这家店的爷爷，又遇到了他的孙子，月岛其实开始嘴上说非常讨厌，后来又到了小提琴那边唱歌有点好感，后来又知道了他就是天泽，而后就是两人互相了解，发现其实圣司也关注月岛很久了，而月岛也开始找到想做的，努力朝天泽跨进。

影片中很让人感动的一个片段就是影片结尾处，天泽载着月岛上很高的一个陡坡，月岛不想成为天泽的负担便下来推车，说不想成为圣司的负担，而是要和圣司一起努力把路走完。整部影片其实比较平淡的，没有太多的起伏，但却很温馨的，配上暖暖的音乐，大家静下心来观看。影片中其实除了男女主还有很多人，比如啰嗦的姐姐，忙碌辛苦的妈妈，善于理解的爸爸，都有自己的生活，自己的坚持，自己的努力，也许他们在影片中是配角，但却是自己生命的主角。

我们每个人都是同时在做自己的主角又做很多他人的配角。虽然讲的主线是男孩和女孩的温馨爱情故事，但我觉得里面包含的东西是更值得我们学习的，他们没有把喜欢挂在嘴边，而是用自己的行动去奔赴自己的领域，让自己变得更好，一起成长，一起去实现自己想做的事情。我一直觉得这样的爱情才是最好的爱情，我们不会为了爱而迷失自己，而是因为爱而找到自己。

侧耳倾听观后感 篇9

别害怕孤独，勇敢的生存，梦想着，忍受着寂寞，坚强的自己，乡村路，沿着这条路一直走，就可以达到那条大街，乡村路……

又是一部宫崎骏爷爷的作品，片头曲竟然是欧美的一首歌曲，不过令我没想到的还不止是这个，更令我惊讶的是，这首歌竟然电影的主线，它竟然贯穿了整部电影。

这部电影讲述了月岛雯为了追随天泽圣司的脚步，从一个只会看故事书的小女孩，到慢慢学着自己写小说的作家的故事。

我见过很多爱情片，大部分都是两人爱的轰轰烈烈，有过生离死别的故事，但这种泡沫剧变得越来越多，反而令我反感。所以当我看到了宫崎骏爷爷写的这部《侧耳倾听》里月岛雯于天泽圣司的爱情之后，觉得耳目一新。

一开始，月岛雯是从图书馆里借书手册上看到的天泽圣司这个名字，并开始崇拜他看书的速度，后来，两人经常在一个卖精致的玩意的商店中碰面，渐渐喜欢上了对方。但是后来天泽圣司去远方学习做小提琴，便跟月岛雯分开了。在分开的两个月里，月岛雯拼命地寻找着自己的未来，为的就是能赶上天泽圣司的脚步。在一个月色朦胧的凌晨，天泽圣司与月岛雯再次重逢，并一起看日出。

我非常喜欢看月岛雯看书的样子，也喜欢看天泽圣司做小提琴的样子，因为他们都在为自己的未来努力。而很多人一直浑浑噩噩的混着日子，根本没有考虑过未来。这样是不对的，我们应该活在当下，更应该展望未来，为自己的梦想而奋斗。就像天泽圣司与月岛雯一样，他们的感情是可以鼓励对方前进的，而不是影响对方前途的。

所以，我们应该分清楚什么是该干的，什么是不该干的。什么是主要的，什么是次要的。这样才能坦坦荡荡，有所准备的走向未来！

侧耳倾听观后感 篇10

侧耳>倾听>观后感（一）

这是一部动画电影，看起来很自然，怎么说，看这样的电影是一种享受。

这部电影讲的是月岛雯和天泽圣司的>故事：月岛雯在念中学三年级，当然和所有毕业生一样，面对对未来的抉择，对未来的打算。可是，她对未来没有什么憧憬，不知道该做些什么。

她不是一个爱学习的人。她喜欢写故事和想象。她也非常喜欢读书，喜欢写下自己的感受。她不能上高中去写关于爵士猫的小说。她每次在图书馆读书时，都会看到借书卡上有个名字“天泽圣司”就开始关注起这个男生来。

一次偶然的好奇，跟着一只肥猫来到了一家玩具店“地球屋”,在桌子上放的一只玩具猫令她着迷。后来，月岛雯对圣司有了好感。最后，这部片子最寓意深刻的是在影片末，圣司用自行车载着月岛雯骑自行车走着一段很陡的坡，月岛雯想到她可能会成为圣司踏上理想之路的负担，所以连忙从车上跳了下来帮忙推车，“不想成为圣司的负担，而是要和圣司一起努力把路走完。

”这短短的一幕实在令人感动。

我们的未来，你想好了吗？不能在抉择中迷失啊！努力，追求，执着。总有一天，你会被人发现你的价值，还你原有的光芒！

影片的最后，天泽带着阿雯去看日出，一开始，天泽很轻松的带着阿雯，两人还诉说着思念之情，正当一路顺风时，遇上了陡坡，天泽愿带着阿雯独自翻山越岭，而阿雯却跳下车来，不愿做天泽的累赘，帮天泽推车，而不顾自己早已满头大汗，随着天泽：还差一点，快到了…的鼓励声，终于爬上陡坡。赶上了日出。

似乎告诉他们你还有很长的路要走。你们需要一起面对，互相帮助和鼓励。这又好像是他们以后的感情之路，荆棘丛生。

这部动画，就是我心中的一个完美的梦……

（二）青春成长的道路上总是充满着好奇，幻想，>勇气，尝试和梦想。我们追逐着，在属于我们的路上留下属于我们的脚印，前进，回首。我想，在青春的路上，初恋应该是留下的最深的脚印之一。

一部>温暖的电影，平实清淡、生活真实、节奏缓慢，故事没有起伏，带着小小的感动。

伴随着温馨的音乐，日本大都市的夜晚才刚刚开始。世界如此之大，我们都是小会员。我们都在寻找自己世界上最好的自己。

借一张读书卡，见证男孩女孩的命运。卡片上的名字都有彼此的记忆，

他们相遇了。那是女孩的懊恼。事实上，男孩很早就开始注意她了。

“为了让我的名字早点出现在借书卡上，我看了好多书”.原来如此，原来在借书卡的前面还隐藏着这么一段长长的时光。你一定看到了少女看书时认真的模样，淡淡的，却带着奇异的光彩。

她就是那样静静的走进了你的世界。

还要那只可爱的猫咪阿月，牵着他们走在一起的另一个缘分，少女看到了梦幻的小屋子，复古的大钟，神秘的猫伯爵先生，还有慈祥的老爷爷，一切都是这么令人惊喜。屋子的阳台上可以俯视整个城市的美景呢。我想，少女在看到制作小提琴的男孩时心动了吧，对了，他们还一起演奏、唱歌，多么的和谐。

如果这首歌能永远唱下去，小提琴也能永远拉下去，那将是多么美妙啊。

这个男孩决定去意大利，因为他梦想成为一名小提琴手。梦想，一个向往的东西，意大利，一个梦幻般的地方，你要去那里。你走的这么快，我怎么跟得上你？在这样一个勤奋的男孩面前，这个女孩感到自卑。她觉得自己并不完美，因为她还没有决定自己的未来方向，仍然如此迷茫。

青春不是这样的，谁也没有迷茫，幸好，男孩的努力变成了女孩的力量。她想起了猫伯爵，他决定开始他的写作旅程，为神秘的猫伯爵写一个故事。为什么这个男孩不能试着把写作作为一种测试？他希望这孩子两个月前从意大利回来时能完成。

她的希望就像这句话一样：你的努力，我留心看到。我的成绩，你最先知道。

爷爷是她作品的第一个肯定者。他亲眼目睹了一块需要雕刻才能成为伟大工具的原石石头。就像少女写的，猫伯爵先生的爱情故事牵动着老爷爷的回忆。在爷爷的记忆里，有自己的青春和自己的爱，就像在梦里看着心爱的女孩，那么美丽。

我想等到男孩女孩都老了，回忆起这段青春，也带着微笑。

最后是男孩回来了，骑着自行车带女孩去看日出，这一段也是最感动的吧，想要载着女孩穿越陡坡的男孩，不想成为男孩负担的女孩，他们牵手在晨曦下，暖暖的阳光照在他们身上，他们微笑着找到了彼此，你看，新的一天又开始了。

当然，影片中还有许多小插曲，女孩最好的闺蜜，闺蜜喜欢的男孩，那个男孩喜欢女孩。还有勤劳多语的姐妹，忙碌的打工妈妈和非常了解自己的父亲，他们都在为自己的写作发愁。也许他们都是女孩世界的配角，但女孩也是自己生活中的配角。

我们在不同的人的世界里扮演着不同的角色。我们努力带着希望奔跑，一步一步地建立我们的记忆。那些美丽的、遗憾的、快乐的、悲伤的，都涂上了浓浓的青春色彩。

还记得那个花季年纪时的你吗？他/她是怎样的呢？

（三）曾在此之前想了几个似是新颖别致的名字，但想来还是太做作，只得丢掉，拿个最通俗也应是最实在温和的做名字。

宫崎峻的作品一直是我的最爱，因为在现实生活中，没有这样清新、自然、和谐的感觉。一直觉得自己对关乎感情的东西都是有洁僻的，所以描写感情的片子大多数是被我厌恶的，惟有孩提时小小的恋情却让我一再回眸不止。

千岛胜世，高三男生，喜欢作小提琴，立志成为小提琴制作大师。女孩儿的名字已记不起来了，好象是叫小月，脑中尽是她作的那首〈country road〉的歌，甜甜的女声宣泄在歌里。电影的故事在我的脑海里飞扬，猫男爵，他失去的情人。

夕阳下，男爵异样的神采。胜思爷爷关于男爵的回忆。胜思在树下调侃的说：

“《水泥路》太烂了，还是不要唱了。”然后扬头而去的傲气。

往往我们深深了解的东西会因为年龄的束缚而被我们所遗忘。

中国的家庭最忌讳对孩子提起的话题莫过于爱情，大人们或许认为孩子们太小无法理解这朦胧深奥的理论，可宫崎峻的作品却告诉我，儿童对于爱情的理解因为简单而清澈，也因为这清澈而更显可爱温存。小月是个酷爱读书的女孩，胜思因为喜欢她而羞于表达，便读了许多小月没有读过的书，以期自己在借书卡上的名字可以唤起小月对他的注意。如此美妙的情节，像极了《>情书》中的藤井树，不断的借希奇古怪的书，不断的在借书卡上写上自己的名字。

到现在我还非常怀念中学时代用借书卡借书的情景，兴奋的写上自己的名字，好奇的看着什么人会与我借同样的书。企盼又新奇。借书卡的时代结束了，取而代之的是电脑刷卡，再也没有了寻找志同道合人时的兴奋心情。

>长大了，情感的触动却变弱了，究竟是什么在变呢？

爱情在常人的眼中多是属于青年人，因为年轻而情感丰富吗？我却总认为未成熟的孩子与失去韶华的老人们才是真正懂得爱情的真谛的。

诸子们曾对人之初的性善性恶讨论了千百年，可见“新生”被赋予了足够的神秘，如果人类真是由上帝创造出来的，新生儿最先具有的能力一定是爱的能力，而对爱情的理解也理应是他们潜意识里已经具有的。亚当夏娃的追求在生命的脉络中一代代传承着。

老人们是凡尘世间与上帝离的最近的群体，加之多年智慧的的积累，他们也无疑是最懂得爱情的。每每在街上看到用三轮车载着老妻的老汉，带着倦色微笑着，缓缓踩着轮子，总会在心中默默感动着。这，就是爱情。

“我早就决定了要这样一直载着你奋斗到底”

“我不要成为你的包袱，我也早就决定了，要像这样支持你。”

这不是信誓旦旦的誓言，却远比誓言更震撼我的心灵。爱，缘是相互补缺的融合。

小月常在胜思谈论梦想时无助的神伤，她总找不到自己的路在哪儿。胜思对未来清晰的规划总让小月想到自己的混沌不清。胜思的离开更使小月觉得她追赶不上胜思的步伐，在胜思爷爷的引导下，她完成了一本书，而她也终于明白，自己欠缺的还很多，需要学习的还很多，将来成为一个作家，读更多的书，继续上学就是小月思考出的路。

想想现在的自己与小月处于相似的境地，茫然于前路，一直都在等待别人给我帮助，告诉我答案，却忽略了真正在路上行走的人是我而不是告诉我答案的人，终于明白自己的路要自己去走，自己的方向要自己定夺。

初升的阳光里：

“虽然不知道以后会怎样，但我以后一定会成为伟大的小提琴制作师，所以，请你以后嫁给我好吗？”

“恩，我觉得那样很好。”

在胜思的欢呼声中，我的探索也结束了……