关于数学日记五年级500字汇总12篇
发布时间:2023-01-08 数学日记五年级写作可以重塑学生们的大脑,推动学生们的成长。写作本质上就是文字交流的独特过程,多阅读优秀作文有利于我们的写作,你了解过好作文是如何写出的吗?下面是小编精心整理的"关于数学日记五年级500字汇总12篇",请继续阅读本文相关内容!
关于数学日记五年级【篇1】
在多姿多彩上的数学王国之中,咱们早已厌倦了老师的谆谆教诲,如今,数学老师改变了教学方法,使我爱上了数学
老师给咱们上课,总喜欢让咱们边玩边学。在快乐中学到知识,学的虽然与以前一样,但咱们却很高兴,老师想是一位仅仅比咱们大一些的大孩子,让咱们觉得他不再是严肃的数学老师,而是一位可爱又调皮的孩子,上起课来无忧无虑,一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着咱们,咱们则是一只只大馋虫,诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石,咱们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。
咱们是一伙“数学天才”咱们要攻克陈景润,是数学让咱们这些孩子找到航帆,不迷失方向。咱们喜欢充满笑声的课堂,喜欢与咱们一样的老师,喜欢那跳动的数字,喜欢那神奇的字眼,喜欢……
关于数学日记五年级【篇2】
9月26日 星期日 晴
星期天,我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方,爸爸问:“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算,一共要多少钱?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元吗。我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地说:“恭喜你,答对了。”爸爸付了钱后,来到了卖菜的地方。他问:“这白菜多少钱1斤?”女老板说:“1元5角。”爸爸又问我:“我买2斤,现在我有5元,老板该找回我多少钱?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再减3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元。”爸爸说:“yes。”
走出菜场,我恍然大悟:原来,数学在生活中也是常常用到的。
关于数学日记五年级【篇3】
在我们生活中有许多难题要靠数学来解决,如,买铅笔时有一根装的、三根装的,要买哪一种呢?现在就要用数学来计算那种便宜;跟着爸爸去交水费时,叫要用数学来计算看看到底要交多少钱……这些都是我们生活中的数学。下面让我来说说我自己碰到的一些难题都是怎么用数学解决的吧!
上次,妈妈告诉了我一个好消息:“安淇,我准备在你卧室里的墙上安上一个多功能书桌,还要给你换一个小碎花式窗帘。”我好高兴,不由哼起了小曲:“啦啦啦,啦啦啦……”可不一会儿,问题就来了:窗帘的表面积要是多少呢?呵呵,我想到了,老师不是教过我们要算表面积就先算公因数。嗯!卧室的长是6米,高是3米,那么6÷3=2,6是3的倍数,那么6和3的公因数就是3,3×3=9?平方米?我的新窗帘的表面积算出来了,表面积是9平方米。“妈妈!妈妈!我知道了,你就给我定制一个3米×3米的窗帘吧!”我高高兴兴地跑到妈妈跟前将答案告诉了妈妈。妈妈很惊讶问我怎么知道的,我将经过告诉了妈妈,妈妈直夸我真棒。
生活中处处有数学,事事用数学。我爱数学,我要用数学解决一个个难题,让我的生活中充满色彩!
关于数学日记五年级【篇4】
昨天学校月考,今天数学成绩正式出台,我看到我们班的数学成绩平均分是95的时候,我心里很高兴。当时我在心里暗暗地说句:孩子们,你们从来没有辜负我的期望。
对于这次抽考的题,全是基础知识。虽然校长让我负责这件事,但是试卷是让其他学校的老师出的,我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的时候,我也没有看题。我想,我必须以身作则,否则我自己也会瞧不起自己的。其实,我心里是有把握的,我的学生基础不错,对于学校的月考,不可能考不好。也许是因为自己心里有底,所以在其他老师对月考表现的紧张的时候,我能泰然自若。
虽然学生的成绩不错,但我还是从中看到很多不足。比如:在计算圆锥体积的时候,有的孩子忘乘1“3,还有的孩子单位没有统一。这说明学生除马虎,不仔细外,还存在知识掌握不牢固的现象。我经常对孩子说,会的题必须要做对,可是,每次考试后,总有一部分孩子因为马虎,不仔细失分。每当这个时候,孩子懊悔,老师遗憾成为每次都要上演的一幕后悔剧。
我相信:我的孩子永远不会让我失望的,在元旦竞赛的时候,孩子们就曾证明他们的实力。但我现在还是一刻也不敢放松,和我的孩子们继续在数学之路上奔走。争取在最后的毕业统考中,还能得到全市第一的好成绩。
关于数学日记五年级【篇5】
这几天,我们学习了方程。通过学习,我知道了方程首先是个等式,同时是含有未知数的等式。利用等式的性质,我学会了解方程、检验方程,还会利用方程解决生活的问题。
晚上的作业是一张卷子,我烦躁的完成了这张卷子,字多的都不写,写完以后也没有认真检查。第二天,老师批改完卷子后,期待100分的我,已经得意洋洋了。当我看到分数的一刹那,我简直不敢相信那是我的卷子,这是我这学期--哦,不!四年级考得最差的一次—88分。刚才还晴空万里的我,现在变成了乌云密布,心情糟糕透了,恨不得地上有个缝就钻下去。
经过总结和反思,我有以下几点问题:
1、解、设没有写完整。
2、答写得太简单了。
3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病,争取下次考100分。
关于数学日记五年级【篇6】
今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?
今天,我们学了小数点的知识,到了晚上我做了个异常有趣的梦,梦见森林里举行了一场隆重的跑步比赛。
今天是开学的第一天,拿到新课本,我好开心啊,我翻动着,无意间,一个内容吸引了我,心想:倒数是倒着的数吗?我怀着好奇心,翻动着书页,终于,我翻到了那一页。我一看书,书上与我说的一样。书上还说到求一个数的倒数就是把这个数的分子、分母调换位置。
今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0。01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。
随即,我便把0。01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418。24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。
其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。
关于数学日记五年级【篇7】
在生活中,各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个生动又引人深思数学题。我们常做的应用题,就在生活中取材,再稍加改编而成的题目。瞧,我又在做数学题时发现了一道题目:在一个游泳池内,有一艘小船,上面有许多石头,现在把石头全部从船里扔到水中,请问,游泳池内的水位会上升、下降、还是不变?
一看题目,我就想:这么小儿科的题目,谁不会做啊!当然是上升啦!因为石头的空间占了水的空间,水位自然就会随之上升。可是,如果真的这么简单,那就不会是数学题了,难道是下降?不可能吧!我搔了搔脑袋,疑惑不解。我思索了半天,可仍旧是找不到答案,于是我便只好“求问电脑”。电脑告诉了我答案:当石头在船上时,上升水的重量=石头的重量,而石头的密度比水大,因此同等重量的水和石头,水的体积大于石头的体积。当石头被投进水中后,水便下降了石头的重量,而石头在水中要占空间,因此,石头扔进水中后,水上升的体积=石头的体积。而同等体积的水和石头,水的重量小于石头的重量。综合以下几点:石头扔下去后,水位下降的重量大于石头的重量,水位上升的重量小于石头的重量,也是下降得水的重量大于上升的水的重量,于是下降得水的体积,水位当然下降了。就这样,一道难题便迎刃而解了。
其实,仔细观察,这道题与数学密不可分,其中的体积、重量、密度,都属于数学的范围之内。你瞧,一个生活中的小事也能变成一道数学题,数学是无处不在的,让我们热爱数学,学好数学吧!
关于数学日记五年级【篇8】
上课之前数学吴老师拿了一个长方体的鱼缸和一块不规则的石头来上课,我们看后很不解,这是数学课,难道要上科学做实验吗?我们盼望着快点上课,揭开谜底。
“叮零零,叮零零”上课铃响了。我们好奇地端坐着,眼睛一眨也不眨地看着老师,只见吴老师拿起一块石头说:“同学们,你们看,这里有一块石头,它是不规则物体,它和长方体、正方体、圆柱体和锥体不一样,不能用公式求出它的体积,想一想,它的体积应该怎么计算呢?”
是呀,应该怎么求不规则物体的体积呢?我们正在思考时,吴老师说,现在我们就来做这个试验。说着,老师把石头放入盛水的水缸里,然后问我们:“同学们你们看到了什么变化呢?”我们异口同声地说:“水升高了!”然后吴老师用红色粉笔在水位升高处画上记号,再把石头拿出来,又用粉笔画了一个记号。然后吴老师又问我们:“水位为什么会升高呢?”我们大声地回答:“因为石块占有一定的空间。”“对!你们再想想,这样再来求不规则石块的体积是不是就简单了?”我们恍然大悟,吴老师用鱼缸和石头是想用转换的方式让我们求不规则的物体的体积的——把石块放入水中,水升高的体积就是石块的体积。
吴老师给我们上了一堂精彩的数学课,通过实验,我们学习到了计算不规则物体课的“简便方法”——转换法。其实生活中也有很多类似的题目,是用转化的方法来计算的,如平等四边形的面积是用长方体的面积公式来计算的;异分母分数的加减法是用分数的性质化成同分母分数的……生活中可以用转化的方法做的题目还有很多很多,同学们你们还总结出了哪些呢?
关于数学日记五年级【篇9】
8月3日星期六天气晴
这天是妈妈的生日。妈妈早上去上班,晚上才能回来。等到晚上8点多,妈妈回来了。吃蛋糕的时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,如果答对了就能够吃一块蛋糕,好吗”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题:妈妈今年36岁,你今年10岁,妈妈比你大几岁姥姥的岁数是你的6倍,姥姥今年几岁我很快口算出结果,我说:“妈妈比我大26岁,姥姥今年60岁,太简单了,我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧”再来一题:小明今年8岁,他爸爸已经40岁了,问再过几年,爸爸的`年龄是小明的2倍这下我傻了,冥思苦想,看来我的蛋糕吃不成了,妈妈说:“怎样样,不会了吧”“让我再想想,想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法,我能够把他们的岁数都找出来呀,过一年爸爸和小明都大了一岁,最后最后推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈,妈妈说还有更简便的方法的,之后就给我讲起来了,只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了,也就是32岁,再用32-8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟,原先能够这么简单呀。
妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的,作为奖励给我吃蛋糕了,我心里又喜又难为情,以后我可不能在骄傲了,小朋友们也不要学我呀。
关于数学日记五年级【篇10】
8月23日星期六
我喜欢做一些数学题目,因为我觉得数学有趣又实用,并且和我们的生活息息相关。今天我在一本课外数学书上看到这样一道题,来和大家分享一下。题目是这样的:“我们国家大约有13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,这样全国每天就可以节约1300万元,如果把这笔钱用在失学儿童身上,就可以让1800位小朋友去上学。”
看了上面的信息,我想,真是人多力量大啊。但我又想了想:如果我们国家的13亿人口,每人每天浪费一滴水,那么一共约浪费了13亿滴水,大家想一想13亿滴水大约有多重呢?我做了一个小实验:用一个杯子在水龙头下面积了100滴水,再用天平秤秤了一下,100滴水重20克,我动笔算了一下:
1300000000÷100×20=260000000克260000000克=260吨
真是不算不知道,一算吓一跳呀。如果按每人每月用2吨水计算的话,那么260吨水就可以足足用上10年。我去问爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇。我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么大的作用啊。所以我们现在必须行动起来,节约每一滴水,我们要自觉养成节约这个好习惯,大家觉得数学是不是和我们的生活息息相关呢?
关于数学日记五年级【篇11】
我的数学卷子只剩下一道智慧岛了,智慧岛是卷子最难的考题,又有一个难题在等着我,真兴奋呀!
题目是这样的:
一个分数,分子和分母之和是30,如果在分子上加8,这个数就等于1,这书是多少呢?“啊!”我眼前一亮,我拿出一张纸,“把分子分母相加是30,是1的分数分子和分母都一样,那当时分子和分母的和一定是30+8=38,我知道了,分子和分母一定是38÷2=19,19/19!!把分子再减8就是11,11/19!!是11/19!!再验算一下,19+11=30,11/19+8/19=19/19=1,我成功了!!
后来,我把这道题给爸爸和妈妈看了,连他们都不会,聪明昵!
只要你自信,细心,你也可以大声说:“这一道难题实在太简单了!”
关于数学日记五年级【篇12】
数学是一门重要的学科,它与我们的生活息息相关,可见学好数学是多么的重要!学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。 妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不啦除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白啦其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。
明白啦做除法的道理,更让我明白啦生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!
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关于小学五年级日记500字精选
写【日记】的标准格式是怎样的呢?日记记录的是一段时光,读日记可以帮助我们回忆,于是,小编为你收集整理了关于小学五年级日记。感谢您的参阅。
关于小学五年级日记 篇1
唉,现在的年轻人啊,这个时间估计还有不少夜猫子在玩手机上网吧。其实自己的身体才是最重要的不是吗?身体是革命的本钱嘛,不过我也同样要庆幸,我现在年纪还不算高,学习的知识负担也不是特别重,才有机会可以睡个安慰觉呢。到时候等年纪越来越高,离中考越来越近,那我可就有的忙了啊!
所以,在现在这个花一样的年级,没有什么特别繁重的作业的时候,我们干嘛要把宝贵的睡觉时间都浪费在手机上面呢?人每天学习读书最重要的就是一个精神面貌了,只有有了好的精神,我们上课的时候才并不会打瞌睡,能精神饱满的迎接新的一天,上课的时候也不会走神了,因为精神足够饱满,可以元气十足的开启新的生活,并且上课的时候注意力也会比较集中了。可如果每天晚上我们总抱着手机,迟迟还不肯入睡的话,第二天的精神状态又能好到哪里去呢?还是那句话,身体是你自己的,你的生活也是你自己活出来的,别人的关心只能漂浮在表面,最心疼你的还是你自己,你未来的路怎么走,你的身体要怎么搞好,都是你自己选择的,从未有人能决定我们的自主权啊。
年轻人啊,才更要早睡。年轻人如果现在就耗费自己宝贵的身体的话,等到老了的时候那些曾经我们年轻时候欠下的债,老了反而会让我们负债累累啊。珍惜好自己的身体,别让以后的自己后悔遗憾,也别让爱自己的人为自己担心,活出最好的自己,每天精神饱满的开启新的一天,我们的生活也会越来越好的!
关于小学五年级日记 篇2
唉,最近无论是网络上啊,还是我们的现实生活中,都出现了很多的模仿事件。模仿这种事情其实也在我们的生活当中并不少见了吧。就提提网络上的一些例子吧,网红和明星大家都知道吧?是的,明星和网红一般都是长得比较好看的啦,或许脸上都有一些很好看的地方。
是的,很多人都是喜欢他们的颜值才会喜欢上他们的了。可是,不少人也开始动起了歪脑筋了。没错,就是模仿,很多人把自己化成一些明星啊,相像的甚至有百分之八十那么像。昨天我更是在网上面看到,有一个主播,因为化妆之后太像杨洋了,涨粉丝十万多。唉,真是不知道说什么好了。甚至有些人模仿更甚的,专门去整容!整容的相像程度那么就更加多了。以前的我也经常看到这样的情况。可那个时候的我,还不懂他们为什么要这样做,只是很好奇。可如今随着年龄的增长,我也渐渐明白了,说白了就是想红,无非就是模仿其实为什么大家都喜欢模仿呀?因为心里多少会有些不平衡吧,希望自己可以变得和那个人差不多,这样就可以获得他的名誉了什么。可真是可笑,就算皮囊都是一样的,可是内里都是不一样的。因为每个人都是不一样的,所以这个世界才如此有趣啊,一模一样的人,长相一样,内里一样,什么都不一样,那么这个世界还真是枯燥又无聊啊。记得自己曾经听过的一句话,有趣的灵魂太少,好看的皮囊太多了。是的皮囊我们可以和别人一样,可是内里呢?性格呢?脾气呢?难道我们也能照样的模仿吗?那是不可能的事情了。
很多时候,我们都需要活在自己最真实的世界里啊,有自己喜欢的人,有喜欢自己的人,那就足够了。干嘛要让自己变成另外一个人呢?另外一个你,或许不是你最想要的啊。勿忘初心啊,少点模仿,多点真实的自己,世界或许会更美吧!
关于小学五年级日记 篇3
有时候,我们一次次回首自己曾经走过来的路。自己每天过着的生活,我都忍不住的发笑,曾经的自己啊实在是太幼稚了。时间啊,真的是一个非常奇妙的东西,它总能让我们无形之中改变很多。随着时间的流逝,慢慢的我们自身的气质和阅历也会逐渐增长,十年之后的我们和十年前的我们自然是相差很多了。
就好比十年前的你还喜欢吃棒棒糖,还缠着大人要买玩具,还喜欢一些俏皮的花衣裳,还喜欢吃一写填不饱肚子的零食,还喜欢动不动就哭,可十年后的你,早已经对零食这种东西差不多免疫了,玩具更是细心不了你的注意了,你的衣裳也多半跟得上潮流,比较时尚简约了,你也根本没有理由再去哭泣了。因为十年后的你早就该明白了,这个世界上眼泪是最无用的东西,它改变不了什么,只会让我们的生活变得越发困难,我们早已经失去了哭泣的资格。收起自己的眼泪,只能坚强的笑。有时候,回首一下过去的自己,就觉得幼稚又好笑。就好像面对同样一件的事情,十年前的你和十年后的你做法都是不一样的,因为思想不一样经历的东西也改变了。或许十年前的你,别人都在嘲笑你长得又小又矮还那么傻,可或许十年后的你已经是生活中的强者,你对生活的方式也是完全不同了。时间真的很奇妙,它总是无形之中改变了我们很多。我们人呐,都总喜欢回首过去,有时候的我看看曾经的自己都忍不住的笑了,处理事情的手法方式都太过稚嫩幼稚,而现在的自己一定与以前的自己有很大的诧异了,自然会看不起曾经的自己了。
可永远别忘了,那也是我们自己,只是另一个我们,那样的我们虽然幼稚天真,可也多了很多现在没有的东西,比如一颗纯真的心,我们怕是都被染上了不少黑点,有时候挺喜欢以前的自己的,还有一颗单纯的心,现在的我们也纯真,只是那份手段再也没有了当初的白纸一般了,懂了太多世故的我们变了,有好也有坏。可这是我们成长之路上必定经历的东西,只能选择接受,让自己更快的成长。回首当初,活在当下
关于小学五年级日记 篇4
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
昨天,妈妈泡了红豆和绿豆忘记煮了。到了第二天我突然看见绿豆外面的裂开了,白色的肉露出,又细又尖的小白芽也长出来了。可是在看看红豆才敞开了它的红披肩。到了第三天红豆还是和昨天一样只露出白色的肉,不过比原来大一些。到了第四天,我终于看见红豆发出了小小芽。啊!我不明白为什么绿豆要比红豆发芽早呢我要到网上查一查。
关于小学五年级日记 篇5
我有一个好朋友,他总是吃很多很多的垃圾食品,并且十分的懒惰,不怎么喜欢运动,总是吃完饭以后就坐在座位上,一动也不冻,让他去操场上跟我玩,他也总是不大乐意。
我觉得这样很不好,人的生命在于运动,如果吃完饭以后就一动不动保持静止的状态,那么吃的食物热量就无法消耗,长久以往下去,不仅人的身体会变胖更可怕的是人的健康也会处于一种危险的状态,整个人都无精打采的。
我希望我的好朋友以后能够减少食物的吃量,并且能够和我一起多出去运动和锻炼,只有这样才能保持完美的身材,并且能够使得生命处于一种健康的状态。
关于小学五年级日记 篇6
今天的稿费好像有些差强人意了,或许是自己的原因吧。心情并不好,瓶颈也开始出现了写出的东西虽然也就字数和往常一样,可到底少了点灵气,我自己都可以感觉到了。可是还是不想放弃写作,还是想继续写一写的。哪怕少了稿费的支持,写作我依旧会好好的坚持下去。
心情并不好,可这也并不能阻挠,我继续想写作文的心, 对于那些轻易就放弃自己想要做的事情的人,我是不屑地,我觉得做事情要么就做到底,要么你就干脆不要做。要坚持,就一直坚持到最后,获得成功的时候你才不辜负你的努力,可你做事情都拖拖拉拉的,最后做到一半你便放弃了,这就是典型的半途而废了,辜负了自己,更辜负了自己曾经吃过的苦受过的累。还不如一直好好坚持不是吗?
努力,开始!
关于小学五年级日记 篇7
今天,妈妈顺路带我去上课,我们去10路车站要经过一片草坪,从路边的这片草坪走比较近,但是,如果践踏草坪的话,草坪就要受到损害。
妈妈为了走近路就践踏草坪,还让我也从草坪上走。我对妈妈说:不可以从草坪上走。反正草坪已经被走成这样了,再走又没有多大的关系妈妈说道。我说:就是因为你们都存在着这种心理,草坪才会这样的,再说,草坪都这样了,就更应该保护它了呀!
妈妈听了我的话,就从大路走了。看着妈妈从大路绕回来从大路走,我非常高兴。因为妈妈学会了从一点一滴的小事保护环境。
关于小学五年级日记 篇8
12月14日晚上,我在妈妈手机上看到天气预报说明天要下雪,我一看见下雪两个字,就兴奋的蹦啊跳啊,眼前不断浮现出堆雪人、打雪仗的情景。
第二天一大早我就起床了,想看看我拉开窗帘会不会是一片银色的世界,可等我拉开窗帘一看,天白亮白亮的,这使我十分的难过和扫兴。
到了下午第一节课,天空乌云密布,云脚长毛,这使我感到了一丝的快乐。到了下午的第二节课也就是英语考试,我做完了卷子正要检查的时候,我突然发现外面不知什么时候下起了雪,而且还是鹅毛大雪。一下课,同学们都兴奋的冲出了教室,我也跟着去凑热闹。只见好多同学都把手伸到外面,雪花落在手上有各种各样的形状,有的像五角星,有的像三角形我也把手伸出去,不一会儿手上就飘了不少雪,冰冰凉凉的像冰激凌,真想去吃一口。
在回家的路上,我看见车上、房顶上、树上都是白白的一层雪,就像一条白毯子盖在上面;我还看见一辆车子全是雪,唯独前面的挡风玻璃上挖了两个洞,十分的奇怪。
回到家,妈妈帮我弄了一盆雪倒在洗脸盆里,叫我堆个雪人。妈妈说:这是今年的第一场雪,把它堆个雪人放在冰箱里可以放得久一点。看着窗外一片雪白,我不禁想到这样一句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
关于小学五年级日记 篇9
最近我的坏脾气总来的莫名其妙,也是无理取闹吧。更不知道找谁去发泄,觉得自己像是个憋着气的气球,要漏气了却不知道是否该放到天空中。我想,我真的叛逆期了?所以,就是因为知道自己身上的毛病,我更不想去麻烦别人了。天性使然吧,最近一个人孤独了好久。
我却从不敢把自己的伤感暴露出来,因为我曾经在日记上面写过,一定要尽量做一个快乐的人,永远都要笑着,能不哭泣就不要哭泣。这点小事,我也不想去哭。有什么好哭的呢?哭了也不一定能解决问题,顶着一双桃核眼,就可以解决事情吗?这并没有什么用,不过啊,乐观的人也会有感伤的时候吧,最近的我可能就是这样吧,心情差到一塌糊涂,哪怕数学考了九十多分,看着同学的羡慕,老师的称赞,父母的欣慰,我的心情也是不怎么好。但我就是不想让别人知道,何必呢?让一个人陪你一起担心忧愁,我不喜欢这样的感觉,一个人承受的确也有点辛苦。不过我想,把我全部的感伤都写进日记本里吧,当几十年后再拿出来,估计还会嘲笑自己当时的幼稚呢。毕竟人生的风雨太多了,我如今这点痛苦那算什么呢?不过只是毛毛雨而已,以后我们要经历的承受的会更加多,总要坚韧一些,才能活的更好啊。以后还有很多风雨,但是我想我可以做到。
最近有点伤怀了,但也不算太坏。日记本里的伤怀故事,以后我心情好了的时候再看说不定还会发笑呢,什么困难都会过去的,彩虹总在风雨之后嘛,人就是要懂得鼓励自己激励自己,一点点的进步和成长啊!
数学日记五年级简短500字
上学的时候老师经常会要求我们写日记,日记可以写发生的故事,也可以记录每天的心情。写日记需要有恒心,有毅力。我们有必要学习日记这种文体的写作。幼儿教师教育网的编辑陆续为大家整理了数学日记五年级简短,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
数学日记五年级简短【篇1】
看起来这题很难,但不一定做起来难。我是这样想的:从每个纸箱取出30个皮球,就从10个箱中取出30×10=300个,剩下的是原来的7个纸箱中的皮球。我们之后该怎么求?很容易,转念一想。拿现300个皮球,相当于10—7=3个纸箱中的皮球。现在知道了吧!想要求一个纸箱中皮球数,300是3个纸箱中皮球数,一个纸箱中的皮球数用300÷3=100就成了。
30×10÷(10—7)
=300÷(10—7)
=300÷3
=100(个)
答:每个纸箱中原来有100个皮球。
难题是要动脑筋想的,这种难题转念一想,举一我也能反三。
数学日记五年级简短【篇2】
“奇妙,奇妙,真奇妙。”数学这门学科真是有趣。
前不久,我们学了分数一系列的知识。3除以4等于?不知道吧,等于4分之3啊。就是把“1”平均分成4份,取其中的3份,这就是分数与除法。告诉你,分数有3类,真分数、假分数和带分数。分子小于分母的分数叫真分数,大于或等于叫假分数,由整数和分数组成的叫带分数。
告诉大家一个秘密,把分数化为小数可以把分数化成十进分数再变小数。像5分之4把它通分成十进分数10分之8等于0.8。怎么样,简便吧。
17469分之5823你可以把它约分成最简分数吗?我能。分子分母的个位数字是3和9,不可以用2或5来约分。再把分子分母的各个数字分别相加,5+8+2+3=18,1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍数,可以用3去除,等于5823分之1941。但是现在不知道用谁去除了,不过用3除,分母正好等于5823,说明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3,5823除以5823等于1,17469分之5823等于3分之1。
“有趣,有趣,真有趣,数学真的好有趣。”
数学日记五年级简短【篇3】
今天,我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数,奇数呢,就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟,它们也是有规律的哦!
如果2个奇数相加就一定等于偶数,就比如21+21=42,42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话,就还是等于偶数,比如:22+22=44,44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢,还是等于奇数,比如:21+22=43,43是奇数。通过上面这些,我们可以知道:
奇数+奇数=偶数
偶数+偶数=偶数
偶数+奇数=奇数
这就是数的奇偶性,如果不信,可以试一试哦!
数学日记五年级简短【篇4】
今天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?
今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!
刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如:
有一个五位数,最低位数字是8,最高位数字是3,个位上的数字是十位上数字的`2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?
解答:
先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=1219-12=7,最后算3+7=1019-10=9,这个五位数是39748!
数学日记五年级简短【篇5】
周六中午,我终于把作业全部做完了。正当我想冲出家门和朋友们一起做游戏的时,爸爸一个步箭冲上去把拦了下来。我好奇地问:‘爸爸你干嘛不让我出去玩呀?’爸爸说:‘我给你出一道题,如果这道题你答对了,我就让你出去玩个痛快,但是如果你输了,那就要接受惩罚,这个惩罚呢先不说,怎么样?’‘没问题,爸爸你输定了!’我兴奋的说。题目是:小明今年3岁,他的爸爸呢今年26岁,几年后爸爸的年龄是小明的3倍呢?听完后我不得其解。
后来我看见妈妈在客厅,就向妈妈请教了一下。妈妈耐心的分析给我听:根据这个条件我们知道今年爸爸和小明的‘年龄差’是26-2=24(岁)。再根据爸爸的年龄是小明的3倍这一根据,宝贝你可以试着画一张图。我乖乖听妈妈的话,拿出纸,画了个图,等我把图画完之后,便恍然大悟:他们两个人过了几年后‘年龄差’还是24岁,再根据差倍问题的解法就可以求出几年后小明的年龄,用几年后小明的年龄剪2岁就可以求出中间过了几年。
26-2=24(岁 )
24÷(3-1)=12(岁)
12-2=10(年)
答:10年后爸爸的年龄是小明的3倍。
爸爸笑了笑说道:只有一个几乎哦,如果你错了就要接受惩罚,不能出去玩咯!
我心想,只有一次机会,就再检验一下吧。
验算:
(26+10)÷(2+10)=36÷12=3
爸爸兴奋地说:“恭喜你,答对了,作为奖励你可以出去玩了。”
有时候,做题也需要画图,往往简单的图,就能让你一目了然,易如反掌。
数学日记五年级简短【篇6】
小明在班上数学成绩一直很差,因为他根本不把数学当回事。
一天晚上,他发现自己来到数学王国里。那里的居民全是数字。小明感到肚子非常饿,便去超市买食品。哪知这里买东西根本就不用钱,只需答对一道数学题。售货员1问道:“3乘3等于几?”小明想,3乘3,那不就是3个3吗!“我知道了,等于9。”小明脱口而出。就这样,小明填饱了自己的肚子。吃完东西,小明又去买饮料喝。售货员5说:“这道题有点难了,一个盒子里放4只面包,那4个盒子里放多少面包呢?”小明想了半天,说:“数学老师教过的,4乘以6等于24,一共有24个面包。”于是他又拿到了饮料。
可是,想在数学王国里生存下来是没那么容易的。小明必须要住宾馆。宾馆老板7说:“这道题是奥数题,小红从第一棵树走到第100棵树,每棵树之间的距离是2米,一共要走多少米?”这道题我们不觉得太难,可是对小明来说就不那么简单了,他绞尽脑汁也想不出来,最后还是被宾馆老板赶了出来。这时,小明才知道学好数学是多么重要。”
“小明、小明,该起床上学了。”小明迷迷糊糊地听到妈妈熟悉的声音,原来,这是一场梦。
数学日记五年级简短【篇7】
今天早上,狮王准备召开一场数学比赛,这是因为狮王想检验一下动物臣民们的智商,以及应变能力,于是狮王发出了请帖,动物们都不反抗,所以都来参加了。
第二天清晨比赛开始了,主持人百年鸟说:“各位参赛朋友们,大家好,我是主持人百灵鸟,由我公布题目和答案,听我口令,开始抢答!”
第一题:
一对强盗和一对狗,两只队伍一起行走,数头一共有360个,数腿一共有890条,有多少强盗多少狗?
主持人百灵鸟说完后,过了一分钟,“开始抢答”!“叮”,是动物王国的智多星——小狗帕克,小狗帕克看别人很慌张,就扶了扶眼镜,慢条斯理的说:“你们别慌,要是我答错了你们来答。”说完后,小狗帕克说出了答案:
强盗:(360x4-890)÷(4-2)=275(个)
狗:360-275=85(只)
说完答案后,全场都沸腾了,因为这道题是所有人公任最难的题目。比赛结束后,小狗帕克受到狮王委托,成为了动物王国的“宰相”。
这道题告诉我们,世上无难事,只怕有心人。只要坚持,任何困难的题目都能解出来。
数学日记五年级简短【篇8】
在一个明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去商场买东西。“啊!商场可真大啊!”我不禁地赞叹道。我先来到玩具店,这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑,非常可爱。
突然,我发现一些非常奇怪的形状,我就像篱弦的箭一样飞奔过去,那里可真是琳琅满目,多种形态各异的形状浮现在我的眼前。这时,爸爸边指着图形边问我:“这是什么图形啊?”我急说:“是长方体!”爸爸又问:“那你知道长方体的计算公式吗?”我皱起眉头,想了不知多少时间,可还是一窍不通。这时,一个干脆而又高亮的声音回响在我的耳边,原来是妈妈。妈妈温柔的说:“长方体的体积公式很简单,只要用长×宽×高,不信你就举个列子试试,你看,如果用v表示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成:v=abh。”妈妈的话音刚落下,我便恍然大悟地说:“哦,我明白了,长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的,都是用长×宽×高的。”“我的宝贝女儿终于明白了做题目一定要自己思考,还要仔细做题。”说着,妈妈不禁流出了感动的泪水。在这一天中的购物,使我明白了许多的道理。
关于小学生五年级日记500字精选
许多学生都会被要求写作文,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?小编通过努力,整理了“关于小学生五年级日记500字精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于小学生五年级日记【篇1】
下午,爸爸从老家回来,我正在看电视。爸爸凑到耳边对我说:“黄韬这次拿了三好学生,又参加奥数比赛,你这个做姐姐的,应该做个榜样。”我一听这话,原本好好的心情一下子坏起来,心想:“你不就是想让我超过他,给你争面子吗?死要面子,真是的。大男人说话别婆婆妈妈、拐弯抹角的,我最讨厌这种人。”于是,我没好气地回爸爸:“我们可没有奥数比赛,你可别指望我。”说实话,当时,我快气得窒息了,心里真有些恨爸爸。
后来,他看我不服气,叫我把气的原因写出来。我怕他知道后骂我。见我犹豫不决,他自我保证道:“我不看就是了。”
“写就写。”可是,等我写好后,他又提出要看,我心里想:“没道理,是你自己说不看的,出尔反尔,又要看了,什么人。真怪。”
你们知道了,帮我评评这个理。
关于小学生五年级日记【篇2】
一天,爸爸带我到农村去玩,我发现:苹果熟了为什么会变红。
回家后我上网查了资料:不仅是苹果,果实熟透后变色的植物也有很多,而没熟之前果实就发红的几乎没有。这一特性对于食用者来说是很方便的(一看就知道果实是否成熟了),但对植物本身意味着什么尚不大清楚。也有的苹果是成熟了不变红的,所以变色似乎并不起什么大的作用。目前虽然还搞不清楚这其中的原因,但不管怎样,果实是因为与红叶、红花的色素相同的色素越积越多才为成红色的。很多果实成熟后会产生许多糖分,所以变得很甜。苹果的红色素跟苹果的糖分有密切的关系。可以这么说,随着糖分的增加,色素也在不断增加。这有内外两个原因。内因是这些苹果里都含有一种花青素,花青素增多就会显出红色。外因是太阳光,当阳光照射苹果果,受照射的这一边的花青素就会大量增多。如此一来,苹果向阳的这一边就会逐渐变成红色。相比之下,另一边就显得绿的成分更多一些。至于有些苹果(如黄蕉)不管怎么晒,也不会变红,是因为它们含的叶青素少,含叶黄素则较多。其中有好几种(如国光、红玉、红富士)的外表都一边红,一边绿。这是为什么呢?这有内外两个原因。内因是这些苹果里都含有一种花青素,花青素增多就会显出红色。外因是太阳光,当阳光照射苹果,受照射的这一边的花青素就会大量增多。如此一来,苹果向阳的这一边就会逐渐变成红色。相比之下,另一边就显得绿的成分更多一些。至于有些苹果(如黄蕉)不管怎么晒,也不会变红,是因为它们含的叶青素少,含叶黄素则较多。
关于小学生五年级日记【篇3】
我衣服上纽扣掉了,这次我决定不让妈妈帮忙,自己学着钉纽扣。
这一枚小小纽扣还不好钉,缝上去不就得了,我心里想。于是,我找来了钉和线,正准备钉,却发现纽扣上一个口也没有,这可叫我犯了难,这叫我怎么钉呀!仔细观察,倒是发现了4个孔,我灵机一动,把线从2个孔中穿过去,缝在了衣服上面,可下面2个孔就空起来了,“这是什么名堂,我念叨着,想了一会,我想到了办法,找来了4根线,分别穿到4个孔里,在后面打了个结,这回总算可以扣上了。我和别的纽扣比较了下,别的纽扣都没有大包,就这一个大包多不美观,一定不是这样钉的。
看看别的纽扣怎么钉的不就行了。只见别的纽扣4个孔上面都连着线,到底是怎么缝的呢?我左思右想,试着用一个针穿4个孔。从第一个孔下面到第二个孔再到第三个孔、第四个孔……,怎么又回来了,我气冲冲地说:“怎么比奥数题还难,这时,我看见了语文书上的“X”号,顿时灵感大发,我在纽扣上斜着穿,明后正面形成了一个“X”号,这次可是用一根线缝的噢。
我终于把纽扣钉在了衣服上,并且钉的很漂亮。
钉纽扣就像做一道奥数题,要用心思考。
关于小学生五年级日记【篇4】
今天我是被弟弟的哭声吵醒的,睁开眼睛看到弟弟哭的很委屈,我就拿出弟弟最喜欢的玩具小猪佩奇把弟弟哄开心了,奶奶夸我长大了,懂事了,知道照看弟弟了,我听了奶奶的话,心里非常高兴,接下来的时间,我得做作业了,因为妈妈上班前跟我说,让我上午在家认真写作业,如果作业写完的话,下午要带我和妹妹去妈妈的学校玩,我最喜欢去妈妈的学校和大哥哥大姐姐玩儿了。所以剩下的时间就写老师留的作业了。
中午妈妈下班回来看到我作业按置按量的完成了。吃完饭就带我和妹妹去了妈妈的学校,作业完成了感觉好轻松,下午就痛痛快快地同大哥哥大姐姐在操场上做游戏,跑步,很开心。
不知不觉就到妈妈放学的时间了,我们要回家了,但我们还没有玩够,我们就约定好了,等下次周末我们再来玩儿。一天,就这样不知不觉的过去了,晚上躺在床上想,今天真是有趣的一天啊。
关于小学生五年级日记【篇5】
20xx年4月21日 星期二 天气晴
今天,我一放学,就和爸爸一起去华南碧桂园打网球了。
我们到球场时,爸爸的同事李叔叔已经坐在那里等我们。先是我和李叔叔打小球,小球就是在网前面打的。李叔叔的球技很厉害,他是“关队”的主力,所以大家也都叫他“李教练”。跟李叔叔打完小球,我们就打后场。我先发球给李叔叔,李叔叔用平击球打了回来,我也用平击球打了回去,这样一来一去,可是接着不知怎么回事,李叔叔打回来的球落网了。我想:不会吧?教练的球也会下网,不是应该打回来吗?李叔叔下网的球比打回来的球次数多得多。每当李叔叔的球打下网时,他都会摇头叹气。我也会替李叔叔担心,要是比赛的时候也这样,那就麻烦了。有时我打回去的球打得好,李叔叔会给我一个大拇指说:“好球。”后来,李叔叔就和爸爸打,我呢?换了和林阿姨打,林阿姨的步法很好,但她要别人迁就,因为她很小力。打了一会儿,我有点累了,就吃了一块饼干,之后又继续和林阿姨打。林阿姨对爸爸说:“你儿子的网球打得不错嘛!”
最后,我们来了个双打比赛。我和爸爸一队,李叔叔和林阿姨一队,比赛开始了,我们这队先发球,爸爸把球发给林阿姨,林阿姨回了一个高吊球给我,我向上一跳,再一压,不甘示弱把球打回给了李叔叔,李叔叔回了我一个下旋球,我一不小心,把球给打下网了。接着,我立马给了李叔叔一个小球,李叔叔有点意外,但也迅速就回了一个非常快的球给我。我用反手接,但没接到,我们输了。打完球,回到家,爸爸对妈妈夸奖了我一番,说我今天打球打得很有气势。
关于小学生五年级日记【篇6】
我今年十一岁了,却没有同龄人的自由,有些时候甚至会讨厌父母的溺爱,很多时候,我总想对爸爸妈妈说:我长大啦!可总是不忍心说出口,父母的溺爱给了我,我不想让他们伤心,我总是理解,可我这颗支离破碎的心,谁来理解呢?
我上五年级时,同班同学的生日到了,我准备好了礼物,整理好了着装,快要出发了,出门时,看见父母放心的样子,我终于发现自己真的长大啦,我不由感到自豪,可我刚一出门,便被叫住了,爸妈终于还是忍不住了---要爸爸送你去吗?我郑重其事地对爸妈说:“我长大了!”霎时,我心中一直未落地的石头,终于落地了,舒坦了。
之前的我,无论做什么都要先问过父母,由他们决定。现在,我有了自己的自由,我做什么都由自己决定。在岁月的淘洗里,我以长大!
岁月匆匆,成长里的长河涓涓细流,我用生活里的经过点缀成长中的风景,那些风景百看不厌、别具一格,成长犹如流星划破天空,那刹那的辉煌转眼即逝。童年!再见!
关于五年级数学日记7篇
幼儿教师教育网内容专辑推荐:“五年级数学日记”,敬请浏览。
日记记录的是自己,最重要的是真实不做作。每一段人生经历都自有其意义,而记日记正是发现意义的过程,您是不是不太清楚【日记】怎么写呢?我们推荐你不妨读一下关于五年级数学日记,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
关于五年级数学日记(篇1)
克落和卡西娜到了游乐园里,哇,很多人那,人山人海,再看游乐设施,疯狂老鼠像飞一样地直冲而下,跳跳床一弹一弹的,像一个人的肚皮一伸一缩一样。
克落高兴地说:“卡西娜,我们去坐摩天轮吧!”“嗯!”说完两人就往摩天轮走,克落数了数,前面有15人,又来了25人,克落问卡西娜:“卡西娜,这里原来有15人,又来25人,现在一共有多少人呢?”
卡西娜张口就答:“40人。”
克落一听吃惊地说:“卡西娜,你真厉害,竟然在如此短的时间内回答问题。”卡西娜谦虚地说:“过奖了。”
玩完了摩天轮,克落和卡西娜又去玩跳跳床,跳着跳着,卡西娜问克落:“克落,假如你跳了18厘米,我比你多跳了3厘米,我跳了多高?”
克落想了几秒,自信地说“21厘米。”
卡西娜说:“克落,你也不错嘛!”克落笑了笑。然后他们又玩了一些游乐设施后,卡西娜去结账,她带了100元,花了83元,卡西娜说:“100减去83元,我还有17元。”
克落一听惊呆了,他对卡西娜说“你真厉害!”
卡西娜说:“你真的过奖了,对了,我们可以去爬乘法山。”
克落和卡西娜在乘法山会遇到什么事呢?请听下集分解。
关于五年级数学日记(篇2)
一天,我和风风,妍妍一起去看《变形金刚4》在进电影院时,风风说:“这部电影有160分钟呢!我们快去买水吧!”
我们走到小卖部前,妍妍买了一瓶300ml的饮料花了5元,风风买了一瓶400ml的饮料6元,我买了一瓶350ml的饮料4元。
这时,正在算多少钱的叔叔问我们:“你们谁买的最贵呢?”
风风说:“我的饮料6元钱,比他们的钱都多,所以我的饮料最贵!”
妍妍说:“风风你买400ml的才6元!我花5元也就买到一个300ml的饮料。“
叔叔听了,哈哈大笑,说:“小朋友,你们可以先算1ml要多少钱,再来比谁的饮料最贵。”
“哦!知道了。”我说,“用总钱数÷总ml数=每ml数,所以我买的饮料每ml是400÷350≈1.14(分),风风买的饮料每ml是600÷400=1.5(分),妍妍买的每ml是500÷300≈1.67(分),1.671.51.14,所以,妍妍的饮料最贵。”
叔叔听了,向我竖起了大拇指。
关于五年级数学日记(篇3)
20xx年X月X日 星期X 晴
生活中与许许多多的数学信息,我们每时每刻也离不开数学!
说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。
今天等宽带连接的时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的幸福生活,看到了加菲猫的简介,加菲猫20xx年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了,妈妈问我那现在是20xx年,那加菲猫现在多大呢?我一听是一个不错的问题,于是我开始一年一年的算20xx年26岁,20xx年就是27岁,20xx年28岁,20xx年29岁,20xx年30岁,20xx年31岁,20xx年32岁,20xx年33岁,20xx年34岁,那加菲猫今年34岁,他也可是动物界的 文学家了呀!但是我这样算太麻烦,我便思索起来05年到13年中间相差多少?我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8,8年,我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗!8加26等于34,加菲猫今年34岁了,我知道怎样算岁数了。
同学们,生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题,还有许多问题等着我去探索发现。如果你会心去发现,一定有不一样的结果,就像今天的数学问题,学习数学,它很有趣的。
关于五年级数学日记(篇4)
今天,我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数,奇数呢,就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟,它们也是有规律的哦!
如果2个奇数相加就一定等于偶数,就比如21+21=42,42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话,就还是等于偶数,比如:22+22=44,44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢,还是等于奇数,比如:21+22=43,43是奇数。通过上面这些,我们可以知道:
奇数+奇数=偶数
偶数+偶数=偶数
偶数+奇数=奇数
这就是数的奇偶性,如果不信,可以试一试哦!
关于五年级数学日记(篇5)
7月20日晴
这几天,我一直在解一道题,用方程来解。虽然看起来不难,可是不知为什么,我列的方程总是不正确。
“一条鲨鱼,头长4米,身长等于头长加尾长,尾长又等于头长加身长的一半,问它全长是多少?怎么算呀!啊!”这是前几天我做它时的情景。
今天,我一定要解出这道题。
我先设尾长为X米,又列出方程:2X=[4+(X+4)]/2。可很快,我发现这样做不对。
我又陷入了沉思。有了!设尾长为X,身长为X+4,尾长[4+(X+4)]/2。随后方程也成功列出:2X=4+(X=4),解得X=12。
紧接着,我又顺利求出全长:4+(12+4)+12=32。
哈哈,果然是功夫不负有心人!
7月23日阴
在五年级时,学习了用通分的方法来比分数的大小。可是,除了这种比较笨的方法外,还有几种简单的方法,我今天解题时便用到了其中的一种——差数比较法。
所谓差数比较法,即是用在分子分母差相同时,可以比较这个数与1的差,差大分数反而小,差小反而大。
今天的作业可不简单了:比较77775/77777和66661/66663的大小。这么大的数,用通分显然是不行的,我算了一下,它们的分子分母差相等,所以我开始用差数比较法。
我先用1分别减去这两个数:1-77775/77777=2/77777,1-66661/66662=2/66663.再比较两个差的大小:2/77777小于2/66663,所以我得出:77775/77777小于66661/66663.
咦,好像不太对呀!
天,原来我忘记了差大反而小,差小反而大了!赶紧改正。
关于五年级数学日记(篇6)
数学是一门重要的学科,它与我们的生活息息相关,可见学好数学是多么的重要!学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。 妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不啦除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白啦其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。
明白啦做除法的道理,更让我明白啦生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!
关于五年级数学日记(篇7)
看起来这题很难,但不一定做起来难。我是这样想的:从每个纸箱取出30个皮球,就从10个箱中取出30×10=300个,剩下的是原来的7个纸箱中的皮球。我们之后该怎么求?很容易,转念一想。拿现300个皮球,相当于10—7=3个纸箱中的皮球。现在知道了吧!想要求一个纸箱中皮球数,300是3个纸箱中皮球数,一个纸箱中的皮球数用300÷3=100就成了。
30×10÷(10—7)
=300÷(10—7)
=300÷3
=100(个)
答:每个纸箱中原来有100个皮球。
难题是要动脑筋想的,这种难题转念一想,举一我也能反三。
关于五年级日记600字汇总8篇
一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。作文内容不固定,每个人都有自己的想法,想要写好作文,需要自己多阅读优秀作品,同时多学多写,那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢?为此,小编从网络上精心整理了《关于五年级日记600字汇总8篇》,希望对你的工作和生活有所帮助。
关于五年级日记【篇1】
哗啦啦哗啦啦的声音一阵阵地传来,哦,原来是夏雨姑娘在滋润大地。
夏雨的大地是那么的灰蒙蒙,虽然阳光明媚,但却毫无生气,小草从绿油油的变得奄奄一息的,像个伤心的小孩子在默默的哭泣,花儿从五彩缤纷变得无精打采,就像个年暮已久的老奶奶。大树从茂盛变得垂头丧气,就像个年逾古稀的老爷爷。大家望着夏雨的到来,它们默默地等着,盼着夏雨能来拯救大家的生命。
忽然,夏雨姑娘想是明白了大家的心思,就派了雨大兵来拯救大家。雨越下越大,小草在雨中更绿了,小花在雨中更艳丽,大树在雨中更苍绿了。快要枯死的小生命得到了救赎在慢慢地焕发生机,重新回到了大地的拥抱。它们在雨中快乐地说:谢谢你,夏雨姑娘。
大家洗完澡,欢呼声并没有消失,听,叮叮咚咚噼噼啪啪交汇成一首美妙的交响曲,不绝于耳,雨点配合着乐曲尽情地舞动自己那晶莹透亮的身姿,花儿,小草,大树也欢快地舞着,大地瞬间成了一个快乐的舞会现场。
雨停了,大地焕然一新,大街更干净了,空气更加清新了,小草更绿了,花朵更鲜艳了,大树也变得神清气爽了。
关于五年级日记【篇2】
天空剔透的白昭示着今日的非常。无暇的颜色把空气也渲染成了天蓝色,冰冷的气息弥漫在天蓝色中,夹杂着凛冽的风,卷着飞沙与落叶,吹动池塘蒲草,摇弄着酷暑的枝条。像深秋的寒月,冷冽的将月光倾洒。让人的心情也像孤原一样荒凉。
大风像呼啸的猛虎,张开它的血盆大口飞奔过来,旋急的风刃好像尖利的牙齿,毫不留情的刺透身躯。寒风侵蚀过来,撩起单薄的衣衫,在肌肤上肆意张狂。无所依靠的小树,在狂风中挣扎,惨厉的风声好像他的悲鸣。在这个孤零的天气里,大风决堤了。
狂风张扬,蛮横侵略大地。你是否会因为这样的天气而感到惶恐?看天空,看他一如既往的宁静与淡然,看他包涵万物的浩大,它在至高的地方蔑视这这些乱臣贼子。看太阳,看他从不更改的炽烈,看他哺育万物的博爱,他正与乌云顽强的斗争!
相信终有一时,太阳会拨开云层,在大地上铺满阳光。
关于五年级日记【篇3】
剪纸是中国最普及的装饰艺术之一,有着悠久的历史。暑假,爸爸给我买了一些剪纸,虽然只是在普通的彩纸上剪出的,可是画面却栩栩如生。有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼;有一张是一个穿着长裙的傣族小姑娘顶着三只碗在跳舞;有一张是一个小女孩在蒙古包里专心致志地读书这些剪纸真是美不胜收啊!
我最喜欢那张好朋友。这张颜色鲜艳,那位高人剪得很流畅,大小疏密无可挑剔。看到这儿,我就想起了杜甫诗中的句子暖水濯我足,简直招我魂。再仔细看,图上那敦厚的老牛张大了眼睛,看着主人和他的好朋友。老牛身上满是鲜花,那花蕊比头发丝还细呢。有一个牧童在它身上拉另一个小孩上来,他们一个浓眉大眼,背着笠帽,穿着有许多条纹的裤子;一个眼睛炯炯有神,身后背着一个水壶,穿着无袖的衬衫、百条条纹的中裤。好朋友呢。看呀,下面的一只蚂蚱展开翅膀为他们祝福,牛角上的两只喜鹊也在为他们开心呢,显然他们的友谊很深。多么精致小巧的剪纸啊!
关于五年级日记【篇4】
唉,现在的年轻人啊,这个时间估计还有不少夜猫子在玩手机上网吧。其实自己的身体才是最重要的不是吗?身体是革命的本钱嘛,不过我也同样要庆幸,我现在年纪还不算高,学习的知识负担也不是特别重,才有机会可以睡个安慰觉呢。到时候等年纪越来越高,离中考越来越近,那我可就有的忙了啊!
所以,在现在这个花一样的年级,没有什么特别繁重的作业的时候,我们干嘛要把宝贵的睡觉时间都浪费在手机上面呢?人每天学习读书最重要的就是一个精神面貌了,只有有了好的精神,我们上课的时候才并不会打瞌睡,能精神饱满的迎接新的一天,上课的时候也不会走神了,因为精神足够饱满,可以元气十足的开启新的生活,并且上课的时候注意力也会比较集中了。可如果每天晚上我们总抱着手机,迟迟还不肯入睡的话,第二天的精神状态又能好到哪里去呢?还是那句话,身体是你自己的,你的生活也是你自己活出来的,别人的关心只能漂浮在表面,最心疼你的还是你自己,你未来的路怎么走,你的身体要怎么搞好,都是你自己选择的,从未有人能决定我们的自主权啊。
年轻人啊,才更要早睡。年轻人如果现在就耗费自己宝贵的身体的话,等到老了的时候那些曾经我们年轻时候欠下的债,老了反而会让我们负债累累啊。珍惜好自己的身体,别让以后的自己后悔遗憾,也别让爱自己的人为自己担心,活出最好的自己,每天精神饱满的开启新的一天,我们的生活也会越来越好的!
关于五年级日记【篇5】
最近我的坏脾气总来的莫名其妙,也是无理取闹吧。更不知道找谁去发泄,觉得自己像是个憋着气的气球,要漏气了却不知道是否该放到天空中。我想,我真的叛逆期了?所以,就是因为知道自己身上的毛病,我更不想去麻烦别人了。天性使然吧,最近一个人孤独了好久。
我却从不敢把自己的伤感暴露出来,因为我曾经在日记上面写过,一定要尽量做一个快乐的人,永远都要笑着,能不哭泣就不要哭泣。这点小事,我也不想去哭。有什么好哭的呢?哭了也不一定能解决问题,顶着一双桃核眼,就可以解决事情吗?这并没有什么用,不过啊,乐观的人也会有感伤的时候吧,最近的我可能就是这样吧,心情差到一塌糊涂,哪怕数学考了九十多分,看着同学的羡慕,老师的称赞,父母的欣慰,我的心情也是不怎么好。但我就是不想让别人知道,何必呢?让一个人陪你一起担心忧愁,我不喜欢这样的感觉,一个人承受的确也有点辛苦。不过我想,把我全部的感伤都写进日记本里吧,当几十年后再拿出来,估计还会嘲笑自己当时的幼稚呢。毕竟人生的风雨太多了,我如今这点痛苦那算什么呢?不过只是毛毛雨而已,以后我们要经历的承受的会更加多,总要坚韧一些,才能活的更好啊。以后还有很多风雨,但是我想我可以做到。
最近有点伤怀了,但也不算太坏。日记本里的伤怀故事,以后我心情好了的时候再看说不定还会发笑呢,什么困难都会过去的,彩虹总在风雨之后嘛,人就是要懂得鼓励自己激励自己,一点点的进步和成长啊!
关于五年级日记【篇6】
有时候,我们一次次回首自己曾经走过来的路。自己每天过着的生活,我都忍不住的发笑,曾经的自己啊实在是太幼稚了。时间啊,真的是一个非常奇妙的东西,它总能让我们无形之中改变很多。随着时间的流逝,慢慢的我们自身的气质和阅历也会逐渐增长,十年之后的我们和十年前的我们自然是相差很多了。
就好比十年前的你还喜欢吃棒棒糖,还缠着大人要买玩具,还喜欢一些俏皮的花衣裳,还喜欢吃一写填不饱肚子的零食,还喜欢动不动就哭,可十年后的你,早已经对零食这种东西差不多免疫了,玩具更是细心不了你的注意了,你的衣裳也多半跟得上潮流,比较时尚简约了,你也根本没有理由再去哭泣了。因为十年后的你早就该明白了,这个世界上眼泪是最无用的东西,它改变不了什么,只会让我们的生活变得越发困难,我们早已经失去了哭泣的资格。收起自己的眼泪,只能坚强的笑。有时候,回首一下过去的自己,就觉得幼稚又好笑。就好像面对同样一件的事情,十年前的你和十年后的你做法都是不一样的,因为思想不一样经历的东西也改变了。或许十年前的你,别人都在嘲笑你长得又小又矮还那么傻,可或许十年后的你已经是生活中的强者,你对生活的方式也是完全不同了。时间真的很奇妙,它总是无形之中改变了我们很多。我们人呐,都总喜欢回首过去,有时候的我看看曾经的自己都忍不住的笑了,处理事情的手法方式都太过稚嫩幼稚,而现在的自己一定与以前的自己有很大的诧异了,自然会看不起曾经的自己了。
可永远别忘了,那也是我们自己,只是另一个我们,那样的我们虽然幼稚天真,可也多了很多现在没有的东西,比如一颗纯真的心,我们怕是都被染上了不少黑点,有时候挺喜欢以前的自己的,还有一颗单纯的心,现在的我们也纯真,只是那份手段再也没有了当初的白纸一般了,懂了太多世故的我们变了,有好也有坏。可这是我们成长之路上必定经历的东西,只能选择接受,让自己更快的成长。回首当初,活在当下
关于五年级日记【篇7】
很多时候,我们都活在这个狭隘的世界上面,生活那么的烦躁,总有各种各样的烦恼,人那么世俗,总有说不清道不明的利益牵扯,有人的地方就有江湖,而我们也总会被江湖中的各种条条框框所约束住。有人的地方就会有规矩,毕竟没有规矩不成方圆,可我们总被这世间一些东西所约束。
就好像,我们要去追求自己的梦想的时候 ,父母总会关心的担忧我们,你的前途是怎么样的啊?你找的工作的到底靠不靠谱啊?要不要给你换个工作啊?这都是他们喜欢担心的问题,无形之中他们就带给我们一点约束。而这个生活当中也有许许多多的约束,不过我想,难道碰到约束就要知难而退吗?不,知难而退那就是弱者的行为了,为了自己的梦想,为了自己想要的,而且又不触犯底线的事情,为什么要听从遵守别人的约束呢?所有人的约束在成绩和资本面前什么都不算,只要以后的你够努力,够强大,你做出的行为就会让曾经约束过你的人脸红。因为你做到了,没什么是做不到的,就是怕你自己都觉得自己做不到,那才是最可悲的了。碰到各种各样的约束的时候为什么要知难而退?我们要迎难而上不是吗?激流勇进,在波涛壮阔的大海中,我们也能闯出自己的一番天地,而那些约束就好像是大海中的鲨鱼一样,他们随时想把你拖下船,可就是看你有没有那个本事,能一直坚持,直到行驶到陆地,获得你真正的成功!
别怕约束,什么都别怕,追求自己的梦想要的就是一腔孤勇,存点勇气在心间多点对自己的信心,自卑少一点谦虚多一点, 勇敢多一点怯弱少一点,那么你就不会怕任何约束了,面对约束,我们反而要越战越勇,闯出一番成绩来,给那些曾经约束过你的人看!
关于五年级日记【篇8】
最近的我啊,似乎活的特别无奈,可惜我自己也是无可奈何的。最近我的生活当中,似乎与朋友这两个字,五行犯冲?不知道什么时候,我记得我原本朋友不多,也就那么两三个吧,其余也都是点头之交罢了。只有这两三个可以和我亲密无间的笑闹在一起,我想她们是我最好的朋友吧。
可是最近这几个要好的朋友似乎都和我渐行渐远了,就好像两条相交线吧,的确是有交点的,可也不过是相交那么一下,之后就急急的岔开,然后从此你走的阳关道,我过我的独木桥罢了。心口有些发慌的感觉,也不知道是什么时候,她们的身边也有了说笑的人,只是这个人从我变成了另外一个女生。下课的时候都是我一个人孤寂的坐在座位上面,写着作业。看上去我是在写作业,其实我的内心也充满了苦涩与悲凉啊,正是因为没有人找我玩, 可死要面子的我,只能用写作业这个事情来伪装自己心底的孤独和难受吧。所以,还没有发现少了所有朋友的我身边的孤独越来越多了。无聊的时候只有孤独与我相伴吧,有那么一瞬间,我觉得我活的特别失败。那么大的世界里,那么大的学校里,那么大一个班级里,我却找不到一个真正能和自己知心的朋友,我的成绩还尚可,容貌也自认为清秀,可能真的是我为人处世的关系吧。只是说心里不悲凉那是假话,难受的很。可是为了自己的以后,我还是要笑,没有朋友,那么我就和书本为伴吧,多看看书或许对我自己地见识什么也有帮助。孤独也好,享受自己一个人的孤独,好好看书好好努力,至少以后的我不会后悔。
以后的自己还有的是时间交朋友啊,现在的我不如借着孤独,好好学习吧,至少为了以后的自己拼一把。无可奈何的生活里我也要好好努力啊
关于三年级日记放风筝500字汇总8篇
大家或多或少都写过作文吧,写作文有助于展示自己,表现更真实的自己。但要写好作文是需要时间去磨砺的了,我们怎么样才能写出一篇优质作文呢?小编经过搜集和处理,为你提供关于三年级日记放风筝500字汇总8篇,为防遗忘,建议你收藏本页!
关于三年级日记放风筝【篇1】
今天是我们的风筝比赛,在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。
我们先升国旗升完了国旗,就是三年级的风筝比赛,三年级的风筝比赛完了,就是四年级的风筝比赛,四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6至10号的选手,我和檀羽涵是6号的选手。
我们开始放风筝了,我一松手风筝就飞了起来,我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起,我给檀羽涵说了一声,可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说,檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次,这回没有和别人的风筝缠的一起,这回忘了收线,我们又重新跑回去,试了一次我们这次还是没有成功。
我们跑到终点时檀羽涵不断的收线,将线收没了,老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了,因为我们组合的不是很好,而且檀羽涵该收线时没有收线,该将线盘扣住时他没有扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了,下次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话,我们一定会加油争取,下次的得分,比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。
我坚信着它终会到来的!
关于三年级日记放风筝【篇2】
今天,阳光明媚,万里无云,真是一个放风筝的好天气呀!于是我早早地起了床,拿着一个蝴蝶形状的风筝来到田野。
郊外的空气真新鲜,草绿油油的,远远地望去像是给大地铺上了一张绿色的地毯。我打开风筝,装上了线,一只手拿着风筝,一只手拿着线,然后拼命地飞跑起来,当我感觉风越来越大的时候,便把风筝向上用力一托,风筝脱离了我的手,摇摇晃晃地向天空中飞去,我看着风筝手有节奏地拉、放线绳,风筝越飞越高,在蓝蓝的天空上,忽左忽右,忽上忽下,我拉着线不停地跑着,一阵风迎面吹来,把我的风筝吹得更高了,只见风筝冲上云霄,直奔太阳而去!我仍然拉着风筝线飞快地跑着,直跑到汗流浃背,气喘吁吁,才肯停下来。看着高高飞翔的风筝,我的心里十分高兴。
村里的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼、燕子、蜈蚣、老鹰……它们好像在进行一场飞行比赛,比谁飞得更高更远,而那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛正在捕食蚊子。
天上的风筝自由地飞翔,地上的小孩子奋力地奔跑着,田野里到处是欢声笑语。啊,小小的风筝给我们带来莫大的欢乐!
关于三年级日记放风筝【篇3】
上个星期天,我和爸爸妈妈去放风筝。
我们准备去六股河放风筝。我们在家里做好了一切准备,拿了放风筝所需的东西,比如铁针、风筝线、风筝,然后我们就出发了。
到了六股河之后,我们发现风很大,很适合放风筝,于是我们就兴奋地开始放。爸爸拿着线,我拿着风筝,一阵大风吹来,我就松手,风筝飞了起来。刚开始风筝飞得很稳,爸爸正要把风筝放得更高的时候,风筝突然掉了下来,一头扎到地上。然后,我们又放了一遍,这次放好了,正当爸爸又要提高风筝的时候,风筝线突然断了,风筝在空中飘呀飘呀,飘到了一处建筑工地,爸爸赶忙去捡风筝。风筝捡回来之后,已经快到下午一点了,我要参加管乐队训练,妈妈说,训练完毕我们接着放,然后,我就去训练了。
我训练结束之后,我们又去放风筝了,刚开始我们在大坝的上边放,后来我们看人们都在下边放,我们也跑到下边去了。到了下边之后,我们试了很多次,都没有成功,我不免有些失望。后来,爸爸终于放成功了,风筝在高空中飘呀飘呀,我高兴极了。
这次放风筝我很高兴,我希望以后还有这样的机会。
关于三年级日记放风筝【篇4】
今天风和日丽,我们来到人工湖放风筝。
开始放风筝了,我拿上妈妈帮我买的蝴蝶风筝自己去放。可是,我要么没放起来,要么就是放的很低。总而言之,就是放不好。失败了几次之后,我坐到草地上,低着头撅着嘴巴,很不开心。妈妈走过来说:来,妈妈教你去放风筝!我有气无力的说:哦。妈妈边走边对我说:你要打起精神来,把放风筝当做一种乐趣,不要低着头啦!听了妈妈的话,我又重新振作了起来。
我拿起蝴蝶风筝,让妈妈帮我举着,我来跑。我慢慢的跑着,一阵微风吹来,风筝慢慢地飞上天空,我转过头一看,呀,我的风筝飞上了天空高中作文,我激动不已。风筝越飞越高,我停下了脚步,可没一会儿风筝就要掉下来了,于是我又一边跑,一边收着线,一阵风吹过,风筝又保持了平衡,飞回了原来的高度。
妈妈站在远处单元作文,一会儿望着天空,一会儿又看看我,然后高兴地给我鼓掌。旁边有几个小朋友也把风筝放了起来,我们几个小孩儿在草地上高兴地奔跑,望着天空的风筝,开心地欢笑着。
不知过了多久,空中的风筝渐渐多了,有蜈蚣风筝、金鱼风筝、老鹰风筝,当然还少不了我的蝴蝶风筝啦,这么多的风筝,五颜六色,把天空打扮的绚烂多彩。天空中那一只只飞翔的风筝,是那么的自由啊!多么的可爱啊!
关于三年级日记放风筝【篇5】
阳春三月,草长莺飞,正是放风筝的好时节。这天,我和爸爸妈妈约好去茶山公园放风筝。
春日的茶山公园一改冬日的沉寂变得热闹了起来,那是怎样的一种热闹呢?是山上的茶树全都发芽了,一派生机勃勃;是男女老少散步的散步,玩耍的玩耍,一片欢声笑语。穿过长长的走廊,我们找到了一片空地,我兴奋地说:“爸爸妈妈,就在这里放风筝吧!这里不但有风,而且地面也很宽阔!”“好啊!”爸爸妈妈异口同声回道。
我拿着线,爸爸拿着风筝。“准备好了没有?”爸爸站在山坡上,对我说。“准备好了!”我听着爸爸如此充满信心,也满心期待着我这风筝能够翱翔在这蓝天。可爸爸跑下坡,一放手,风筝不但没有飞起来,而且还掉下地了。我又失落又困惑,“怎么放不起来呢?”可爸爸丝毫没有被眼前这困难吓倒,“坚持,别放弃。”于是,我和爸爸又试了试,风筝还是没有飞起来。这时,我灵机一动,对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈你们两人一起拿着风筝。我一个人拿着线。”于是爸爸和妈妈一起拿着风筝,然后他们跑下坡,风筝真的飞起来了,我用线掌握着风筝呢!
放风筝可真有趣,而且经过这一次事情我懂得了一个道理:只要不断的去试,总会试成功的。
关于三年级日记放风筝【篇6】
我和我的妹妹约好到南江滨公园玩,此时到了公园我就迫不及待地跑向沙滩!此时在沙滩上我看见了妹妹,我立刻把早已准备好的风筝递给了妹妹,教她如何放风筝。
首先教她先把风筝线放长,然后握紧线把,迎风跑起来,把线绷紧,风大时放线,风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线,慢慢地妹妹手中的线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然,一阵大风吹过,把妹妹手中的风筝线吹断了,妹妹看着飘得无影无踪的风筝,垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆,之后悲哀地哭起来。我赶紧跑过去,安慰她说:“别哭了,虽然风筝飞走了,但是你已经学会了放风筝呀!”听了我的话,妹妹最后笑逐颜开了。这天我和妹妹玩得真开心!
关于三年级日记放风筝【篇7】
今天,我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!
我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!
关于三年级日记放风筝【篇8】
下午,和风旭日,我看见田野上空飞翔着许多美丽的风筝,就很想放。我在妈妈的文具店里拿了一只灰色的、样子长得很可怕的老鹰风筝,邀妈妈一起放风筝。
我让妈妈拿着风筝,我拿着线团,在妈妈前面飞快地跑了起来,随后向妈妈叫了一声放,妈妈迅速地放开了手,风筝飞了起来。可是不一会儿,风筝就掉了下来。妈妈说:要掉下来时就把风筝线往上拎一下。我重新开始放,风筝又要掉下时,我突然想到妈妈说的话,把风筝线往上拎了一下,风筝果然又飞起来了,直冲九天。在田野里玩耍的小朋友看见了,有的说:放得真高啊!有的说:真像一只老鹰在飞。看着自己的风筝在白云间舞蹈时,我开心极了!
不知不觉中,太阳悄悄地下山了,我只好恋恋不舍地把风筝收了起来,高高兴兴地回家了。