把微笑写进生活中1000字10篇

一篇作文的诞生，需要耗费我们许多精力。写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。怎样才能写出一篇有内涵的好作文？以下内容是幼儿教师教育网小编特地整理的“把微笑写进生活中”，感谢您的参阅。

把微笑写进生活中 篇1

两个点，半个圆弧，最简单的线条，勾勒出人类最美妙的表情。双唇轻抿，嘴角上扬，微笑的动作最如此简单，微笑的背后却装着无限的情感。我们用心，用灵魂去品读微笑的内涵，去掂量它的重量。

微笑是自信的一角。呼声不断，灯光聚焦，中国女排场上挥汗如雨，中国人民心中绷紧了弦。赛场旁一张微笑的脸成了大家在紧张期盼中最深刻的记忆。陈忠和，只是在微笑中传递他的自信，数年的苦练而必胜的信心绽放在他微笑的脸上。女排果然不负众望，重振风姿。

微笑是勇气的一隅。法西斯扩军备战，二战的战火点燃欧洲战场。法国已沦陷，英国前途未卜。英国人民面临德军的空袭，没有恐慌，这样的镇定出自丘吉尔的微笑，他的微笑中烙着一种坚毅，一种决心，一种勇气。炮弹可以炸毁伦敦的建筑，炸不掉英国人民微笑的勇气。

微笑是一种智慧。诸葛孔明摇着羽扇，儒雅地坐在桌旁。面对周瑜造箭的要求，他欣然许诺，伴着成竹在胸的微笑。微笑中，他计上心头;微笑中，他已知借箭十万的方略。草船借箭从此传为兵家美谈。

微笑不仅仅是品质的表现，更是一块心情的晴雨表，人与人之间情感交流的平台。“相逢一笑泯恩仇”，仇恨的坚冰可以在微笑中的春中被消融;“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”穿越过空的怅惘借着微笑的形式抵达我们心灵最脆弱的部分，撩起我们与先人对话的渴望;蒙娜丽莎神秘的微笑已越过了时间的邃道，飞越了崇山峻岭万水千山，给世界各地的人们美的思考与享受，让我们在想象的平原策马驰骋，去探访欧洲的人文情怀。

微笑有时也被用作虚伪的面具。秦桧微笑的背后隐藏着无比的奸邪，弗洛德微笑的浮现是在看到爱斯梅拉达被绞死以后。他们用恶劣的情感扭曲了微笑的真谛。

我们应该学会微笑，用一个表情，去打开与别人交流的大门;用一种最简单质朴的方式，去感受人类最纯洁的情感。微笑是伞，可以遮蔽冰雪雨雹，让心灵永远受到阳光的温暖;微笑是风，可以吹散炎热，让心灵远离浮躁而清凉。

品读微笑，让笑容中的情感成为我们最珍贵的收藏。

把微笑写进生活中 篇2

不知道从什么时候起，总喜欢一个人在夜晚静静的行走半小时才能安然的躺下睡觉。走在陌生的街道看着陌生的人，来来去去，走走停停。不知道他们要去往哪里，又是从哪里而来，他们总是那么的匆忙，我想是下班后回家心切吧，我突然就感到了一丝落寞感，想到我有一天也会变成这样，就有一种莫名的害怕。

我总是不想长大，可是时间的手还是将我一步一步的推上成长的路，我却无能为力。就好像我的灵魂在看着身躯走向毁灭的深渊，长大预示着孤单，预示着要独自面对一件又一件自己不愿意做的事，在内心的世界里我是孤独的。我好像总是活着过去，回忆这过去的一切一切，然后不断的在纸上落泪，可是我的面容却总带着微笑，我不知道我喜欢哭却为何总是笑。

我一直在找一种潸然泪下的感觉却总是找不到，因为我总是欣赏这陌生的风景，而在这种陌生的感觉下，只有孤单，没有泪水。直到有一天，在一个微雨散落在暗淡灯光下的夜晚，我似乎被这天空和大地的孤独迷住，然后迈开自己的脚步走出了四面墙壁围绕的毫无表情的宿舍。这次我不想走那陌生的路上看陌生的人，我看着一个熟悉的地方，我曾经走过很多遍的地方，我挂上了耳机，听着一首忧伤的歌曲，走上了走过很多遍的路，我不知道走了几秒，自知道眼泪默默的就留下来了，我甚至没有察觉，我走着原来的路上，看到了好多个自己的身影，他们有的在这个地方哭泣，有的在欢笑，只是在此时给我的只有落寞，我突然觉得潸然泪下是这么的容易，只需要在一个熟悉的地方听着忧伤又熟悉的音乐，就这么自然而然的一瞬间，所以想要的都有了，然而我并不是一个忧伤的人，但却如此的喜欢做着忧伤的事。

我时常走在草地上，然后逼着眼睛听着周围声音，静静的向前走，然后计算着自己的步伐，我总是想多走几步，却总害怕前方会有什么将我绊倒，尽管我早已知道这个草地上只有我一个人，此时我总是能够听见自己内心的声音，就像我时常能在失眠的时候，听见夜里有人在哭泣，后来才发现那个人是我自己

我想到了在曾经在家乡的自己，我很向往在高楼林立的城市欣赏各式各样的灯光，看他们静静的散落在我的身上，清新而喜悦。然而当我为了这奋斗并实现的时候，我发现自己一直喜欢在黑夜里听风和雨的声音，我突然就好想在家乡，那个有着安静溪流和高大数木的地方，因为我感觉自己的灵魂留在了那里，我好想去把它找回来。

我身旁有很多的朋友，他们和我一样，总是那么的孤单，人越多，越孤单。从来不知道自己为什么这么孤单，懒的去想，孤单的人总有一向爱好，就是睡觉，只有睡眠中是不会感到瀛ゅ崟的，有时候觉得人生就好像一场梦，我们是在梦里醒着，还是在醒着的时候做梦。

好多人说，时间会让你成长，只要长大了你就不会孤单了，然而，好像一切并不是这样，长大还是会很孤独，只是学会了把孤单留在心里，微笑挂在脸上而已。

什么时候我才会长大，或者我已经长大了。我不知道我是否会这样一直孤单下去，然而我知道我会一直喜欢在孤单中听自己的心中唱歌。在孤单中静静对每一个人微笑。

把微笑写进生活中 篇3

是夜，墨色的天空将璀璨的星辰遮蔽，那些银色的微光无法透过厚厚的云层来带给人们心灵的慰藉，只好在天空的最远处暗自生气。树上的枯叶随着风的到来慢慢散落下来，聚成一堆，不久又被风儿所吹散。

我在昏黄的路灯下，低着头，一步一步向前走着。像是个没有生命的玩偶，被主人用细长的丝线所控制，无法拥有自我，只能遵从命令，继续着步伐，行走在街上。空洞的瞳孔中倒映出的是死寂，亦是无措。表面上的宁静与僵硬与内心深处的慌乱，恐惧与后悔形成了鲜明的对比。脑海中一遍遍回放着那鲜血般涂抹上去的作业本与惨白的试卷，它们像是一把锋利的刺刀，不会猛地刺穿心脏，而是将道道的伤疤留在心上，难以治愈，药石无医。明明已是人间四月天，可我的心却似是掉入了冰窖，不得逃生，带来漫长的寒意与冰冷。

一条短短数百米的小路，却似是被我走出上了一个世纪那般难熬。我坐在路旁的一个长椅上，双手撑着脑袋，眉头急皱，想要把那些痛苦的回忆全部删除，可上天似乎是要与我开玩笑，我越是难以逃离。正当我垂着头，心中苍凉无比时，发现一个十五、六岁的大姐姐，看着她眼中的善意与关切，我的泪闸瞬间失控了，大颗大颗的泪珠顺着脸颊滚落下来。“……我……”我用双手不停地擦着眼角的泪水，可却无法控制住自己的情绪。她从背包中拿出一张纸巾递了过来，在我的身边坐下，细声询问，我用颤抖的哭腔一下下地说出缘故，她就那样平静地看着我，宁静又温和，如一汪清泉，平淡，了无涟漪。等我磕磕绊绊的讲完了全部，她轻轻地对我笑了笑，说：“没事的，只是一次考试而已，又有何大不了?生命中所有的路口，绝不是尽头。即使是时间在向前走，也一定只有路口没有尽头。不要计较现实对你的不公。给，用纸擦干吧，相信我，暴风雨后一定会有彩虹。”那束笑，似是穿云破雾，直击我的心脏，照亮了黑夜，也照亮了世界。如繁星般璀璨耀眼，无比炫目，击退了那弥漫在我心头的重重阴霾。

从那个微笑开始，我不再犹豫，不再怀疑。大步向前，相信着未来可期，相信即使是timefly，也依旧可以在时空的尽头，遇见更好的自己，拥有更好的将来。举起酒杯，敬，过往的伤痛!

把微笑写进生活中 篇4

有人说：“笑一笑，十年少。”可是又有多少人做到了呢？大家每天步履匆匆，神情紧张。微笑，就像一剂良药，治愈我们心灵上的创伤；微笑，就像一支笔，为我们写下人生最美好的时刻；微笑，就像空气一般，无孔不入。让我们的生活充满了乐趣，不再是阴霾满布。为了自己的目标 ，竟丢失了与自己朝夕相处的——笑。有些人就因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵得鸡犬不宁、不欢而散。虽然上帝给了我们七情六欲，让我们自由分配；但是，我们要让自己的笑容终日浮在脸上，不要再让愤怒和生气再困扰着你。生活需要微笑，生命更加需要微笑。

一天，我和同桌为了一点芝麻大一点的事情而闹得面红耳赤。起因是这样的：有一节音乐课，赵老师给我们看电影。不喜欢看电影的同学可以看书，但是不要发出声音。我便拿出昨天晚上还没看完的《长耳朵的翅膀》，津津有味地看起来。就在这时，一只脑袋探头探脑地伸了过来，原来是我的同桌。我看书的时候，一向不喜欢别人打扰。所以，我便生气地用胳膊肘把他脑袋推开。没想到，他却不依不饶，用手打了一下我的胳膊。当时，见他不识相，又来招惹我，我当然也不甘示弱。并打了他一下，又反唇相讥，便不理他睬他了。

事情发生后，我突然认识到了我刚才的行为太冲动了。见他没向我道歉，我也就没有诞下面子来。但是，我每次想到这件事，就羞愧难当。当时，毕竟是我先动的手喔，他只不过是凑过来看看罢了。要是，我在矛盾激化的时候，向他露出真诚的微笑，也就不会形成这种局面了。

所以，生活处处需要微笑。

把微笑写进生活中 篇5

涟漪，是河水的微笑;霞光，是天空的微笑;清风，是大地的微笑……

记得四年级上学期，我们班重新竞选班长。我这个久经沙场的老将信心满满地举手，走上讲台，将早已烂熟于心的竞选稿完美演绎，然后心满意足地回到位置上。

这次竞选依旧是民主制，望着对手们超乎寻常的表现，我的心开始忐忑： 最近，在我的“铁腕”管理之下，班上已颇有微词，他们会不会?……不!我一向深受同学们爱戴，票数定然遥遥领先!这个念头稍纵即逝，笑容又重新回归。

唱完票，老师笑眯眯地说：“此次的班长是……”当熟悉又陌生的名字被念出时，我的心瞬间冰冻、破碎……我怎么也想不到，会是他，我的好朋友——梓翔!为什么?为什么是他?上天呀，你如此不公，竟让我最好的朋友给了我最痛的一击!

此刻他俨然一位刚登基的皇帝，正欣然接受臣民朝拜。他的脸上，笑容是那么灿烂，如六月里盛开的鲜花。那朵朵鲜花全部化成一把锋利的匕首，刺进我的心，“滴答、滴答”血化作悲伤，逆流成河。

许是，他感受到了异样的目光，转头看向我，浅浅一笑，依旧是那么灿烂，那么真挚。为了掩饰内心的澎湃，我回了一个牵强的微笑。

“喂，你这个敌友不分的家伙，与其这样假惺惺地笑，不如当机立断地出手，抢回本应属于你的东西!”一个声音高叫着。

“别听他的，失败正说明不足，需要努力，珍贵的友情岂可野蛮撕裂?”另一个声音诚恳规劝。

我痛苦地抱着头，任泪水模糊视线……

午后的明媚阳光，伴着一场缱绻，邂逅的不是岁月静好，而是干涸的泪痕。和煦的春风并没有吹散我心头的乌云，倒是吹动了书页，“哗啦啦”我抬起头，按住书角，朦胧中现出了一行文字：“风力掀天浪打头，只需一笑不须愁。”

我怔住了，泪水凝噎。半晌，我缓缓起身，走向那个如花般的少年，向他贺喜……

以后的日子里，我以“风力掀天浪打头，只需一笑不须愁”来告诫自己，笑迎困难，砥砺前行。

留一个微笑给落叶，他便化作春泥护花;留一个微笑给春风，他便使大地春意盎然;留一个微笑给失败，他铺就前方进步的阶梯……

把微笑写进生活中 篇6

生活，是一幅多彩的图画，微笑是画中一抹亮丽的色彩。

一个夏日的午后，天空突然下起了雨。我背着书包徘徊在学校的走廊里，心里一个劲儿地发急。

大姐姐，我们一起走吧！一个稚嫩的童音从我背后传来。我转过身，原来是一个小女孩，看上去不过八九岁。她说着，向我晃了晃手中的小花伞。

噢！我一愣！顿时，一种说不出的感激涌上心头：谢谢你！小同学。

那女孩子抿嘴一笑，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉白色的面孔顿时变得微红，大大的眼睛不好意思地眨动了几下，显得越发的纯真可爱了。伞在雨中撑开，我拉着她的小手走在雨中

一个纯真的美丽的微笑留在我的记忆中，也让我看到了一颗闪光的童心。

暑假，我第一次单独坐长途汽车去看奶奶，一路上，浓重的汽油味熏得我直想呕吐，终于我昏沉沉地睡了过去。我梦见了奶奶，好像还躺在她的怀里

不知过去了多久，我睁开了眼睛。

孩子，你醒了！一个和蔼而关切的声音让我觉得好亲切。啊，我发觉自己竟然躺在一个素不相识的老奶奶的怀里。

孩子，你晕车了。老奶奶用手绢轻轻擦去我额角的汗，慢慢地把我扶起来。

我心头一热，眼睛湿了：真是，真是太谢谢您了，老奶奶！这是哪儿的话呀，我也是有孙子孙女的人！老奶奶微微一笑，眼睛眯成一条缝，眼角的皱纹也凝集成了一条线，真的，真有点像我的奶奶

又一善良慈祥的微笑令我难以忘怀，又一颗爱心融进了我的记忆中。

微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚和爱意，微笑是生活中盛开的花朵，微笑是社会里快乐的音符，微笑是沟通人与人心灵的纽带

微笑美好生活的剪影

随着清脆的咔嚓声，一个美好的场景被摄入镜头，五彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影是我课余生活的爱好。

星期天，我提着相机漫步在街头。闲庭信步的老人，青春焕发的少女，天真活泼的儿童构成了一幅幅优美和谐的画面。我拍些什么呢？雄伟的建筑，鲜嫩的花朵，的确优美，但构思并不新颖。

啊，有了！咔嚓一声脆响，你猜猜我摄下了什么？手，新华书店科技书柜前的无数双拿着书，捧着书，举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被太阳晒成古铜色的当这个情景出现在我眼前的时候，我感觉有一种巨大的力量推动着我。这些人仅仅是在用他们的手拿着书吗？不，分明是他们正在摘取知识宝库的金钥匙。你能不为之而感慨吗？看着这一双双手，你就可以自然的联想到手的主人那一张张微笑的脸，那是多么灿烂的微笑啊！

咔嚓，又拍下了什么？脚，在图书馆前等待开门的许多双脚。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿凉鞋的，甚至还有拄着拐杖的这时，我热血沸腾！在我眼中，这些不是在踌躇徘徊而静止的脚，而是在攀登在奔跑的脚，在人类发展的文化史上留下坚实印迹的脚。你能不为之而感到振奋吗？看着这一双双脚，你会自然地联想到脚的主人那一张张微笑的脸，那微笑中流露出奋进者令人陶醉的满足。

咔嚓，这下摄下的可就是一张张笑脸了。有下班工人舒心的微笑，有友人真诚的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母亲甜蜜的微笑，有老师慈祥的微笑

拍下这组照片，我也满意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的灿烂，是时代的骄傲。它时时激励着我，鼓舞着我：我看到了一片广阔美丽的世界，它充满着对生活的爱，对未来的憧憬，对美好事物的追求。

朋友，你想看到这些精彩的镜头吗？只要你热爱生活，关注生活，随时都会出现在你的身边。

一年级:忧__殇

把微笑写进生活中 篇7

清晨的大街上行人寥寥，显得冷冷清清，毫无生气。

冷风卷起落叶，落叶在空中打着旋儿。天太冷了，行人裹紧了衣领，低着头匆匆而过。

我急着上学，由快走变成小跑。冷风钻进衣服刺激皮肤，我不禁打了个哆嗦。

“嘣”好像撞到什么了。我一抬头，坏了。原来我一头撞在一位大叔的腰上，把他的公文包撞落在地。只见他蹲下身子，捂着腰“唉哟，唉哟”地叫着。

完了，完了，我在里心不住地默念：把人家撞成这样，他就是不打我，也会把我痛骂一顿的。今早起床，眼皮乱跳，我就知道要出事，没想到应验到这位大叔身上了。我怎么这么倒霉啊，大清早就不顺了。只见他满脸怒气，直愣愣盯着我，好像要把我吃下去似的。他是成人，我是小孩既打不过他，又骂不过他，更何况是我有错在先。罢罢，还是我先给人家赔个不是吧!

心中想着，于是弯腰对他鞠了一躬，微笑着对他说：“大叔，对不起啊，我急着上课，不小心撞了你，请你原谅!”一边说，一边弯下腰帮他拾起掉在地上的公文包，拍拍上面的灰，又掏出手绢擦了一下，递过去。

大叔先是愣了一下，见我又道歉，又陪笑，又捡包，居然有点不好意思。接过包，点点头，满面笑容，拍拍我的肩膀，满不在乎地说：“没事儿，小姑娘，快上学去吧!”

“叔叔，再见!”我向他点头微笑。

他也向我招招手：“小朋友，再见!”

我刚要走，只听“哐咣”一声，我扭头一看，这才发现叔叔转身时，把一个阿姨的菜篮子撞地上去了，西红柿在地上乱滚，两条活鱼“叭叭”地甩着尾巴。

那阿姨柳眉倒竖，杏眼圆睁，眉头紧锁，似乎头上的帽子也在瑟瑟发抖。

眼看就要发作，只见那叔叔跟我刚才一样，弯腰给她鞠了一躬，道：“对不起啊，我急着上班，不小心撞了你，请你原谅。”一边说，一边蹲下身子把地上的菜往篮子里捡。

那阿姨脸颊一红，转怒为喜，连忙摆手，面带微笑，道：“没关系，我自己捡，你忙去吧!”

没想到微笑的力量如此巨大，瞬间就化解了两场危机。

微笑，是人间的春风化雨，能催生万物生长，百花盛开!

平复一下心情，仔细想想：原先大街上的冷清，或许正是少了一个温馨的微笑哩!

把微笑写进生活中 篇8

微笑是多么平常的一个东西呀!可它却蕴含这无穷的深意。在无数种微笑间，我印象最深的，还是那种给人温暖与力量的笑。

第一次见到它是在我第一次做粥时，因为手生和没有问方法，所以整个灶台上都是干涸的米汤，锅里的粥也糊了，还稠的不得了。

就在我手忙脚乱地“销毁罪证”时，“咔嗒”，爸爸妈妈回来了，他们一看我的“罪证”，愣了一下，却不想反喜，露出了微笑，那微笑是那么的平和，那么的温暖，让正因闯祸而惶恐的我平静了下来。到了吃饭时，虽然粥苦的不得了，但他们还是挂着微笑，用它来鼓励我，使我心里充满了信心。后来，我在这信心的帮助下，完全学会了做粥。

“咔嚓”一声门响，爸爸妈妈回来了。看着我的囧样，他们不仅没有责骂我，反而微笑着安慰我，麻利地帮我收拾“残局”。

这时，我对这微笑的理解还只限于它鼓励人、安慰人的作用，等到了五年级时，我又加深了对它的理解。

正在报名次突然报到了我的名字，我仔细一听：第一名!我考到了第一名，我万分惊讶，是不是等分出了问题?这不可能啊!

带着迷茫和不可置信，我缓步走上了讲台，接过了奖状，杵在一旁，直到同学们热烈的掌声将我惊醒，我环视同学们，他们的脸上都挂着那种微笑，我感受到了他们的真诚、鼓励和善意。我不再迷茫了，又重新充满了斗志——如果能做到一次，为什么不能多做到几次呢?原来，它还能让人不再迷茫，给人以前行的勇气。

从那以后，我也学会了这种微笑，用它去鼓励别人。

那是一次学校的演出，我的一位朋友正穿着西装，在幕后摆弄这小提琴，一会儿拿松香在弓弦上摩擦，一会儿又试着拉一段，音有些不稳，与他的心境很像。看着他在哪里弄七弄八，紧张的不着头脑的样子，我有些看不过眼，就过去安慰他，他却一把把我推开，并说到：“唉呀!你不懂!”我按住他的肩膀，微笑着点点头，说：“我相信你，你可以的!”

他的演出十分成功，坐在台下，我也明白了点什么。

原来这微笑最大的奥秘，在于传递。父亲、母亲和同学们用微笑将这份自信传递给我，我又将它传递给我的朋友，在这传递中，这微笑更美好了。

啊!小小的微笑，却有这样深长的意味。

把微笑写进生活中 篇9

大家都知道有一种力量叫：微笑。生活中，需要一抹从容的微笑，与你同行，与你相伴，陪你走过风，走过雨，走过岁月的沧桑，依然可以优雅的浅笑着。它如一抹阳光，温暖你的内心，它如一股清泉，温润你的心田，它如一缕清风，使你身心舒畅，它是红尘路上，不可缺少的伙伴，它可以使你变得优雅，淡定从容，一份浅浅的微笑，可以从容入世，清淡出尘。

而孤独，是每个人都会面临的.题目，当你孤独无助时，你会想到做什么，是虚空度日，还是学会孤独，在孤独中努力学习成长？孤独其实并不可怕，且看你的心态怎么利用孤独的时间来做有益的事情，让你成为它的主子，而不是你成为孤独的仆奴，让它来掌控你。学会了孤独，你的人生一定发生质的改变，生活不再迷茫，不再虚空度日，它会让你充满自信的光彩。

人就这么一辈子，何苦要劳苦愁烦的，世间的恩恩怨怨，是是非非，又有什么解不的呢？人都说，生活不容易，可又有什么是容易的呢？何不每天当晨曦升起时，说声“好美呀，这一天又是好心情，真的好开心呀”，只要心存美好，每天都能有好心情，其实生活也能这么简单。

生命在于创造，没有付出就没有收获。所以，想安逸，不付出，是不可能的，天下没有免费的午餐。所以，不管你是什么理由，什么借口，都要坚持下去，再苦、再累，也要咬紧牙关，一路跑到底。

学会对自己好一点，多爱自己一点，不要为一些鸡毛蒜皮的小事把自己的生活搞得天翻地覆，不要让悲伤仇恨嫉妒蒙弊了双眼。遇到事情，学会淡然处理，遇到悲伤，时时想着没有过不去的坎，何必这样悲伤痛苦着呢；遇到嫉妒，学会释然，没有谁有对谁好的义务；遇到仇恨，学会放下，人生没有重来的机会，你的生活被仇恨充满了，你也就毁了。在生活当中，不必委屈自己，自己的幸福就执在掌中，要为自己创造快乐的源泉。每天都会有好心情，你的生活一定会充满幸福的光芒，照亮你的人生。

岁月似绚丽的烟花般消逝了，来不及细细品赏，它已消失于天地之间，但它美丽的身影却留在了人的心底上。岁月可以无情亦可以有情，她给了你一段美好而温暖的回忆，却又给了你一段要承受别离的痛苦；岁月可以无情亦可以有情，她给了你一段孤独的心灵，却又给了你一个幸福美满的家庭。在岁月的洪流中，日久可以见人心，有些人只适合做朋友，有些人只适合做情人，有些人只适合做红尘过客。在红尘阡陌中，一定会有一位伴在你身边不离不弃，互相扶持。

携一抹微笑去创造自己的美好生活，度过漫长而又短暂的岁月。

把微笑写进生活中 篇10

嘴角微微的上扬，露出在嘴角旁的小小酒窝，彷佛诉说着那快乐到无法言语的事。脸颊上，被欢乐染上淡淡的苹果红，有着让人想咬一口的可爱和冲动。

你喜欢微笑吗?我喜欢，因为我不喜欢悲伤，也不希望别人悲伤。悲伤像是一条捆绑你的大蟒蛇，它会一直紧紧的、牢牢的缠住你，直到你无法呼吸的那一刻，它都不会松手。我讨厌这种被悲伤缠着不放的感觉，因为我也曾经历过这种悲伤。那失去亲人的悲伤，这件事事发生在一年前。

在过去的十一年之间，从来没有一个亲人离开过我，但是一年前，老天爷却从我身边夺走了两个在这世界上最疼我的人——我的爷爷和外婆。在听见爷爷和外婆相继去世的消息后，悲伤更是把我重重的摔到谷底，摔得我伤痕累累、痛不欲生。当我已想向悲伤举白旗时，一个微笑却救了我。

那天我还是带着悲伤的神情去上学，老师便把我叫了过去，问清楚事情的原委后，老师就用和蔼亲切的声音安慰着我，那个微笑我永远都忘不了，就是这个微笑把我从失去亲人的悲伤谷底救了出来;就在不知不觉中，我渐渐的喜欢上微笑，因为我知道一定还有许多人被悲伤这条大蟒蛇牢牢困住，而我要用微笑和聆听，一一把他们救出来。

微笑，是一种基本打招呼的方式，当你和一个人初次见面时，你会对他微笑吗?或许会，或许不会!如果一个满头白发，第一次和你见面的老婆婆对你微笑，你有什么感觉?她用着最关怀，最真挚的微笑对着你，那温柔和关心，是不是曾让你有想投入她怀里的冲动呢?如果你看见一个小婴儿对着你微笑，你有什么感觉?那小婴儿的微笑是最天真、最单纯的笑，你看到他，就像看到自己小时候的样子，是那么的可爱;“女子虽弱，为母则强。”当妈妈看到小婴儿的笑，就会忘记所有的伤痛，那是一帖治疗伤口的最佳良药。你看，一个微笑竟然有关怀、有真挚、温柔良药……种种不可思议的情感在里面。是不是很厉害呢?

微笑是个能让人开心或自己开心的方式。它能化解人与人之间，无形的一道厚墙，更能拉近人们彼此间的感情。所以只要多微笑，你一定也会跟我一样，爱上——微笑，远离悲伤的阴霾，迎向灿烂的朝阳。

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把音乐写进生活中1000字

作文是表达自我的一种方式，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，值得借鉴的作文是什么样的？以下由栏目小编收集整理的《把音乐写进生活中》，请继续阅读本文相关内容！

把音乐写进生活中(篇1)

设计意图：

音乐在生活中是无处不在的，它产生于生活并使生活更加地美好。幼儿更是从生活中了解音乐，感受音乐。孩子们学习音乐的目的更是为了更好的感受生活、创造生活。其实，我们周围的音乐也是分为好多种的，有仪式音乐，有医疗音乐，有背景音乐，还有专门给动物听的音乐，其中，背景音乐是幼儿在生活中经常感受到的，有丰富的生活经验，我在活动中又加入仪式音乐，以此作为对幼儿的一种知识的传递、经验的积累。

重点：感受音乐在生活中的地位和作用

难点：开始学习时，幼儿可能会感到学习内容不理解，从而失去兴趣。

解决：以游戏法贯穿整个活动。

目标：

1、感受音乐在生活中的地位和作用，了解一些常用的仪式音乐。

2、尝试用已有的音乐经验为各生活场景配上合适的背景音乐，并进行表演。

3、积极参与活动，有竞争意识。

工具与材料：

多媒体、仪式音乐磁带、各种不同风格的音乐磁带、录音机、表演道具

过程：

将幼儿分为男、女两队，教师宣布进行对抗赛（每一环节都以问题形式出现）

一、了解仪式音乐

1、听《运动员进行曲》入座：你为什么要做这个动作？

（介绍仪式音乐）

2、你还知道哪些音乐是仪式音乐？

3、游戏：猜一猜

二、游戏（了解背景音乐）

错位游戏：感受不同音乐的不同用途。

二、为各生活场景配上合适的背景音乐。

1、幼儿在阅览室看书

2、新年舞会

3、户外活动

4、新疆帽专卖店

反思。

把音乐写进生活中(篇2)

说起音乐，大家可能会想到安静、圣洁等，而我呢，首先想到的是快乐和幸福。我就是一个生活在音乐里的孩子，倾听音乐并学习音乐，音乐成为了我生活不可缺少的一部分。

每到周末，太阳还没起床的时候，如果你来我家，你就会听到我的房间里传来一阵阵好听的歌曲在家里回荡着。推门一看，原来是只要爸爸或者妈妈在家的日子里，每天早晨都会给我放好听的歌曲。我就静静地躺在床上，享受着这如痴如醉的美妙时光。在这时候，我的房间里就如同一个音乐王国，这些歌曲有令人振奋的，有令人感动的，有催人欲睡的。只见这些音符从手机里飘了出来，像是一个个精灵，流淌进我们的心，像是一支蜡烛，照亮了整个房间。我们一家人都躺在床上，手牵这手，一起哼唱这些动听的歌曲，这样的光景真是令人感到幸福和陶醉啊！

记得有一次，那是国庆节的时候，爸爸妈妈开车带我到钟祥去玩。爸爸打开了车载CD，在宽阔的高速路上一路引吭高歌。妈妈爱听流行音乐，而爸爸呢，却爱听那些年代作文久远的经典老歌，没当爸爸唱这些歌曲的时候，都会让人苦笑不得，看他一副自我陶醉的样子：那故乡的风，故乡的云，当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，在这时，妈妈会开玩笑的说：人家唱歌要钱，你爸唱歌要命，我受不了了，打开门，我要跳车！，哈哈哈！我们一家三口一起笑了起来，开心极了！

大家可能不知道，我也是个音乐小能手呢！每到中午，家里的书房都会传来一阵阵美妙动听的音乐那正是我在弹钢琴了。这琴声有时好似闷雷滚动，有时好似潺潺流水，有时候也好似高低交错的奏鸣曲。在我弹琴时，我好像抛开了一切，什么都与我无关。每当这时，我就融入在了钢琴中，我好像是钢琴的一部分，钢琴也好像是我身体的一部分。我的头部变成了曲谱，手指变成了琴键，脚丫变成了踏板，在音乐中旋转、流淌。

这就是我的音乐之家，音乐给我们一家人带来了快乐，在快乐的音乐之家里，空气中活跃着跳动的音符和流动的旋律，每天都是幸福温馨的时光。

把音乐写进生活中(篇3)

1音乐艺术生发于日常生活，植根于日常生活，并作为一种被大众广泛接受的文艺形式而获得青睐。蒂娅・德诺拉的这本书突破了以往从音乐在情绪影响、氛围营造、行为构建等方面作用为角度进行的探讨，在西方先贤对于社会理论与音乐联系的研究的基础上，转而以经验主义阐释音乐在日常生活中的社会作用。从范围上来看，本书并不仅仅是一部音乐类型的专著，其在语言学、心理学和社会学方面都有所拓展。书中对于研究对象的选择，如KTV、音乐治疗、有氧运动音乐和背景音乐等，都充分秉持着围绕生活、贴近生活的原则，结合与专业领域人士的深度访谈，展示出音乐建构人类能动性的鲜明特征，并着重表现出音乐在日常社会生活中的正向积极作用。

2音乐之所以能够被广泛接受，并不是因为易于描述，而是由于生物学上，耳朵可以辨别振动，将声音转换为神经信号，被大脑所理解分析，并最终成为可以理解的语言，也就是说，即便是不懂乐理的普通人，也可以透过音符的振动以自己的方式去理解音乐作品。相比其他艺术类型，欣赏音乐因此而变得门槛不高，不需要专业的训练和独到的审美，甚至它无处不在。热闹的街道上，拥挤的地铁里，剧院、校园、咖啡馆，处处都有音乐艺术的身影。我们无法深入理解每一首音乐作品背后的创作初衷以及故事情节，或者说，我们也根本不能理解每一句词藻中所蕴含的深意，但是，当未知的复杂语言与纯粹的音乐相碰撞，从中我们能获得一瞬的感同身受，将潜伏心底已久的情绪与音符演奏一点一滴交汇时，音乐的社会作用也就清清楚楚地展现出来了。

3总的来说，音乐的功能可以分为社会功能与文化功能，从音乐的起源和历史演变不难看出，音乐是随着社会发展而更替的。好比近年来数字版权意识提升，无形中推动了数字音乐市场快速发展，并最终形成数字音乐成为我国音乐内容主要变现形式的市场模式。

4细化社会功能，又可以分为组织功能，审美功能以及认识功能。组织功能体现在，音乐艺术一开始就是为社会服务的，它具有无形的精神力量能够对社会与人产生影响。另一方面，音乐的内容与形式在一定程度上与当时的社会背景和大众生活密切相关，相对应的，一定时代背景下的音乐也就总是体现着当时的价值观念和伦理标准，这种一致性赋予音乐高度的组织功能。审美功能则体现在对于人类审美意识的催生，多种风格的音乐形式能够丰富大众的感官，能够陶冶情操，提高审美情趣。当我们在用心聆听音乐时，会被悠扬的旋律、分明的鼓点、婉转的曲调所吸引，从而获得精神上的自我交流和审美享受。《晋书・乐志》中写道：“是以闻其宫声，使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人恻隐而仁爱；闻其徵声，使人乐善而好施；闻其羽声，使人恭俭而好礼。”换言之，音乐中的宫商角徵羽“五音”能够推动人形成良好的性格和品格，具有认识功能。音乐艺术虽然反映生活，但又不仅仅局限于生活，它可以以社会的各个层面、各个阶级、各种现象为题材，因而超越功利主义的束缚，体现出不同个体的不同思想。

5音乐的文化功能也有三个方面，首先是娱乐功能，节奏明快的歌曲往往具有使人快乐的能力，舒缓安静的旋律则可以在闲暇时放松精神，暂时忘却紧张的工作和学习，抛开繁重的脑力体力劳动，让音乐成为调剂大脑的有效工具。其次是知识功能，音乐的组成包括直观的歌词和音符以及主观的创作背景和情感投注，直观的有规律的音符排布，形成完整的音乐形象，通过听觉传达主观思想情感。知识功能还体现在在人类文明历史长河中，音乐所具有的教育属性。著名物理学家爱因斯坦在弹琴的过程中受到启发，从而创立了“相对论”。亚里士多德曾提出音乐的“教育、净化和精神享受”功能，高雅的音乐作品能够净化心灵，促进人的身心和谐发展，自然也就具有了情操培养功能。

6日常生活中的音乐具有正向积极的社会作用，而人类社会需要正向积极的能量，即真善美的情感和发展进步的共同理想，这是人类社会日趋美好幸福的不竭动力，是人类文明进步的生生源泉，更是实现中华民族伟大复兴事业的根本目标。结合高校教育，可以认识到拥有正向积极能量的重要性，即音乐教育的重要性。广义的音乐教育包括制度、精神、物质各方面的体现，文化促进音乐教育，音乐教育作用于文化发展，使其富有艺术表现力和审美情趣。音乐艺术虽然不是主课，但也是学生综合素质学习与发展中必不可少的课程，与文化课程相辅相成，如何正确看待音乐艺术，如何让学生从音乐中吸收文化知识并学会放松精神是重点。

7法国文豪雨果说：“人类把握和认识客观有三把钥匙：一是文学，二是数字，三是音符。”可见音乐教育对于个人成长有着非同寻常的重要地位，结合我们的专业，今后走上工作岗位成为一名教师，我们不仅要以音乐教育促进自身发展，也要关注对学生的音乐教育。知识是有限的，而想象力囊括着世界的一切联系，搭建事物之间的沟通桥梁。我们要利用音乐教育，将形象、情绪、运动和逻辑四种记忆形式集合起来，激发学生的想象力和创造力，让学生掌握更多横向学科知识。

把对生活的热爱写进1000字

俗话说，手中无网看鱼跳。。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？由此，小编为你收集并整理了把对生活的热爱写进1000字欢迎阅读，希望对你有帮助。

把对生活的热爱写进 篇1

老师，同学们：

大家早上好，我是五年级一班的章晓琳，今天我要演讲的题目是《爱读书爱学习》。

每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

让我们做个爱读书爱学习的孩子，我相信只要你们跟我一样，你们一定也能从书中获得很多的乐趣。

谢谢大家!

把对生活的热爱写进 篇2

很早的时分就看到了那位留学久居的小姐姐共享说，她通过了自己的尽力，总算在异国他乡买下了房子，有了归于自己的家。

之前的她一直是旅居在自己的一辆寒酸的房车上面，年青的愿望让她不觉得辛苦，反而觉得那很帅，当然跟着年纪的添加和积储地添加，她总算买下了一套自己的居所。

本来也仅仅很敬佩，觉得她好厉害，可直到最近看到她晒出自己房景的照片时，不由地让我觉得很惊奇，由于真的是精约并且美观。

那是一套和我原先以为的商居套房不一样的房子，它有一个大大的宅院，宅院里是修剪规整的草坪，能够在上面铺块布放点生果甜点就有种在公园野餐的感觉。宅院里还留有一小块地，能够种着花菜生果。房子只要二层，很简单，地上铺设着灰色的地毯，还有一间不小的健身房，里边大大小小的合适在家训练的健身器械都有。

不仅仅如此，小姐姐也充分了展现她热爱生活的一面。在晚上的时分，能够在院里摆开一张旧白布，放上一台投影仪以及一台音箱，她的小宅院便是一个小型的露天家庭影院了。

这位小姐姐很爱看书，也十分的尽力进步，她用她的举动让我们看到了热爱生活的容貌。

把对生活的热爱写进 篇3

这是七年级上册第一单元的写作，也就是学生进入初中以来的作文第一课。从题目上看，“热爱”是关键词。你是否听过这样的故事，明明父母深爱着孩子，而孩子却感受不到爱。其实，在生活中我们从不缺少爱，缺的是感受爱的能力。让我们用写作引导学生，到生活中去感受爱吧。

这个单元的写作实践有三个：秋日风景、校园新生活，成长经历。这三个训练题目，都是突出一个“变”字，让学生在对比辨析中感知生活，发现生活之美。我的设计从具体的写作任务入手，包含情境任务、任务分析、提取经验、提供支架和构造语篇等五个环节。

一、写作实践一：秋日风景

第一个写作实践是片段写作秋日风景。我们帮学生一起来分析任务，找找关键词，看看题目中给我们提示了哪些内容。

1，由夏入秋：提示季节时段。

2，自然景物、人们穿戴等方面：提示观察对象

3，一个场景：提示景物之间的关联

4，写得具体明确：提示写出特点

5，变化：提示角度

看得出，“变化”是关键词，有对比更容易激活思维。我们可以提前一周让学生写日记，把观察、感受到的点点滴滴，先都记下来。再借助这个对称布局的思维导图，帮助学生提取生活经验，说一说由夏入秋有哪些变化，是哪些方面的变化。

本单元课文《雨的四季》中有描写夏雨和秋雨的文字，给学生做例文非常合适。这两段文字，都是先对景物特点做了凝练的概括，接着从视觉和听觉等角度描写了自然景物，最后写出了作者自己的感受。这样，学生既可以获得“写什么”的积累和触发，又对“怎么写”的结构框架有了一个直观的认识。

秋日风景这个写作训练，既要求学生把握景物特点，又要注意安排好写景顺序。《春》里面的写景模型就更多了，春草图的由物及人，春花图的从上到下，春风图的五感分析，春雨图更是综合了各种顺序。把这些写景模型用思维导图可视化，可以帮助学生写好作文，也引导学生调动各种感官，与自然建立联结，进而感受到爱。

二、写作实践二——校园新生活

这个写作任务中，出现频率最高的词是“新”。“新”字包含着与以往生活的对比，所以我安排了“换词游戏”，就是把“新”这个高度概括的词语，替换成针对不同事物的具体的形容词，并且要求学生写出三条理由。这个头脑风暴活动，可以帮助学生调取生活经验，说出那些和原来不一样的见闻、感受和想法。

说到校园新生活，《从百草园到三味书屋》特别适合给学生做例文。作者离开百草园，来到新学校“三味书屋”，见到新老师寿镜吾老先生，开启了他的校园新生活。

阅读“三味书屋”这两段文字，会发现第二段是写作者到新学校的见闻，行走的路线、教室里的布置、向老师行礼，这些描写仿佛历历在目。原文的第一段也可以稍作改动放到后面。这两段就组成了“见闻+感受”的微型结构。最后，让学生给三味书屋加一个形容词，来概括其特点。

写寿镜吾老先生的片段，结构就完全不同了。作者先写对先生的总体印象，然后选取了几件小事，写出了先生严爱兼有、方正博学的特点。这个片段，可以给学生写老师、写同学做例文。在梳理了生活经验，并学习了例文模型之后，学生可以按照要求完成写作。

这个写作训练，在指导学生学会写人叙事的同时，也把学生的目光引向自己的生活，努力在初中这个新起点上，与校园新生活建立联结，开启人生新的旅程。

三、温故知新，自主写作

在前两个写作训练中，可以总结出以下方法：

1，找关键词法

2，头脑风暴法

3，链接课文法

4，多向比较法

我们比较了夏秋风景之不同，比较了学校新旧生活之不同，我们还可以尝试比较自己对往事的理解，是否也会有新的发现呢？学生运用前面学过的知识，自主完成写作实践三。

把对生活的热爱写进 篇4

生活源于热爱，热爱改变生活。

——题记

源于热爱的生活，处处充满惊喜。热爱生活的人，因一朵鲜花而怦然心动；热爱天文的人，为一颗星星欣喜而狂；热爱植物的人，因种子的萌芽而欢喜。源于热爱，所以热爱。

生活·自然

热爱自然的人，生活自有一番风情。有一位著名的登山者，在一次雪崩中，不幸失去左腿。在医院治疗了三个月后，他安上义肢，重新站上了山顶。记者问：“是什么动力促使你克服困难，勇往直前？”他说，因为热爱。正因为热爱，所以坚持。热爱自然的人，肯定具有怜悯之心，有一双帮助他人的手。热爱自然的人因一片云而激动，一朵花而欣喜，所以必定拥有万种风情的生活。生活，一切源于自然的热爱和坚持。

生活·奋斗

比尔盖茨对电脑的热爱，通过奋斗，打拼出了电脑王国——微软；陈景润因为对数学的热爱，成了国际知名数学家，是什么让他们朝着目标奋斗？热爱。因为热爱，所以不需要鞭策，也在奋力前行。当成功的一刹那，从他们心灵、身体绽放出的喜悦、热爱之情足以让我们为之动容。因为热爱，所以再枯燥的事情也变的的有趣。热爱，无需动力，就能勇往直前，朝着梦想，扬帆起航。

生活·快乐

热爱生活的人，眼里每天都是晴天。快乐有热爱产生，快乐的生活因为热爱。有人采访过一位作家：“您人生中最快乐的是哪段时光？”答：“高三。”因为在高三，你有足够的动力朝着目标前行，热爱这种为自己拼搏的感受，所以快乐。热爱生活的人，永远很快乐，如同你在做享受爱好时的心情。因为热爱，所以快乐。

热爱如同一缕春风，让生活沐浴在春风里；热爱像一缕阳光，照进生活的房子里。热爱源于生活，改变生活。

热爱，让你的世界每一天都是晴天。

把对生活的热爱写进 篇5

【目标导航】

1．认识“生活是写作的源泉”的道理，从更深的层次上理解生活、感悟生活，培养体验生活、热爱生活的情感。

2．养成细心观察周围事物的良好习惯，特别是要多读书，读好书，以读促写。通过积累大量的内容素材和语言材料，为得心应手地写作做好准备。

【课时安排】2课时。

建议第一课时进行作文指导与写作，第二课时进行批改、评讲、修改。

了解作文文题，熟悉作文要求，搜集相关素材，为写作做准备。

1.片段写作。九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你观察到了吗？到生活中去细心观察体验，然后写一个片段，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。

2.刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧！请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。

3.在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。

【新课导入】

中学时代是人生路途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？生活是丰富多彩的，既简单又复杂，既平凡又伟大。家庭让我们感受亲情的温馨与美好，校园让我们体验成长的快乐与烦恼，而社会生活则给我们提供了一个展现自己、磨砺自己的舞台。那么，在你的生活中，曾受到过哪些启发，收获了哪些灵感呢？

俗话说：“处处留心皆学问。”只有处处留心才能把熟视无睹的事物变成注意观察的对象，那么就让我们一起做生活的有心人。

【写作要求】

1.关键是要善于发现，你观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材，不妨先都记下来，再做取舍。

2.注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。

3.新的校园，新的环境。

4.我是中学生了，感觉真棒！

5.我的新同桌真幽默！

6.校园里有这么一个有趣的地方。

7.回忆你成长经历中最受触动或印象最深的事，选定其中的一件，先与同学交流一下，看他们是否也受到了触动。

8.将这件事的来龙去脉写清楚，写出起因、经过、结果。

9.在结尾处梳理一下自己的感受，比如你为什么对这件事印象深刻，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到点题作用。

【技法点拨】

写好作文先学会观察。鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。要留心观察身边的人、事、景、物，从中撷取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、经过和结果；你要留意校园花坛里植物的颜色一年四季如何变化，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（1）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（2）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料从身边溜走，许多有价值的东西也会被白白浪费掉。

（3）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对于写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的.每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养提高观察能力，在写作实践中取得进步。

【范文引路】

我的初一生活

似水流年，今天的我们已不再是在草地上玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，告别朝夕相处六年的小学，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了崭新的初一生活。

开学那天早晨，我背起了早已准备好的书包，早早地来到了那所陌生的学校。回到了学校，回到了学习的气氛中，在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的，没有繁华的街道上的堵塞，没有人山人海的商场的喧哗，只有教室里发出的朗朗的读书声。下课了，同学在操场上打闹，和外面的世界相比我认为它就是一个天堂！这就是回到学校给我的第一印象。我找到自己的座位，拿出崭新的笔记本，愉快地写到：从今天开始，我一定要努力学习，认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样，在这里，我要以优异的成绩回报老师、父母。

上初一的第一天我就感觉课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得出的结论是：自主学习，提高学习效率，科学安排时间是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我在学习中游刃有余，事半功倍。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室更是让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会落在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时刻都处在学习状态。我必须适应这种紧张的学习气氛，才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

告别了小学，大家一起进入了全新的初中生活。那么初中的生活给你最大的感受是什么呢？相信每位同学都有自己的体会。小作者就用质朴真诚的语言将自己的初一生活娓娓道来。美丽的校园、亲切的老师、友爱的同学、现代化的教学设施……这些新鲜的事物都给小作者留下了美好的印象，也使读者感受到初中生活的新奇和美好。而在结尾处，小作者表达了自己要用昂扬的心态面对初一生活的决心，乐观积极，充满朝气和活力。

1.当堂作文。

2.推荐作文评讲。

（1）同桌互评。（2）教师点评。

1.布置作业：同桌间互换作文修改。

2.将推荐的佳作打印出来贴在班级作文园地展览，供大家分享。

通过这次写作课，激发了同学们热爱生活与写作的兴趣。课堂上同学们积极配合，畅所欲言，总体上营造了一个很好的课堂氛围。不过只是靠课堂上的理论讲解还是远远不够的，需要同学们将理论运用到实践中去。要做生活中的有心人，细心观察发现，热爱生活，真正提高写作水平与能力，让同学们的写作水平有实质性的进步。

把对生活的热爱写进 篇6

教学目的：

1、知道从生活中选材，题材来自生活。

2、通过激发情感，激励学生吐真言说真情，进而激发写作的热情。

3、明白生活是写作之源，懂得热爱生活，热爱写作的道理。

教学重点：

1、激发表达热情，在表达中领会写作源于生活真实情感的道理。

2、明确作文是对生活的思考和加工。

教学难点：

表达热情的激发和题材的提取。

教学过程：

一、创设情境，激发表达：

请大家积极说自己想说的话，别人发言的时候，你想到了哪些事情，请迅速写下来。

1、播放《父亲》视频，给远在他乡打工奔波的父亲说些什么事情？

2、教师节了，老师找你谈心，你打算跟老师谈些什么事情？

3、新学期开始了，见到了好久不见的同学，你跟他谈些什么事情？

4、提示：生活中处处是作文素材，只要我们用心观察，用心感受，作文材料取用不竭。

二、思考提炼，确定题材：

如果需要你在这些事情中挑出一件来写，你会选择哪件？

你为什么挑选这一件？

提示：选择有意义的材料来写，写出自己对生活的感受。

三、 小结升华，提高认识：

1、 作文的素材源于生活，热爱生活就有无穷的话题。

2、选择有趣的、有意义的素材去写作——作文的题材是对生活素材的萃取。

3、热爱生活，热爱写作。

四、回顾加工，沉心写作。

就要动笔了，我们先不着急，先回忆这件事情的整个经过，想想自己主要想

表达什么，怎么把这个想法重点写清楚，然后再动笔。

把你写进生活里了怎么写10篇

一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。写作可以让我们静下心来，认真的思考。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。想要提高作文水平我们应该怎么做？栏目小编特别为你收集的“把你写进生活里了怎么写”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

把你写进生活里了怎么写 篇1

说到绿色生活，你很快便会联想到这样一副图画：青山绿水，虫鸣草叫，幽静自然，空气新鲜……但绿色的含义不仅仅是环境，还包括更深更广的内涵。不信，请听我娓娓道来。

绿色生活是节水。

有一次，我在家里无所事事，索性看奶奶淘米。奇怪的是，奶奶并没有把淘完米的一锅浊水“放生”，倒时把水全倒在盆里，一盆白白的脏水上还飘着些白白的碎渣。“这些脏水能用来干什么呢？”我好奇地问奶奶，奶奶笑道:“淘水米可以用来洗碗呀，能去油污，一点也不浪费，洗完了还可以用来浇花，冲厕所呢！”看着淘米水能一水多用，我心里暗暗感叹:节水就是绿色生活呀！

绿色生活是食品。

“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”所以我们应该关注食品安全，下面我就给大家说说食品安全。我们学校旁边有许多小店，那诱人的“美食”发出阵阵香味，同学们抵不住零食的诱惑，你五角，我一元的买小吃吃。当然，我也抵不住诱惑，花了五角买了一袋垃圾食品，悄悄地吃了。回到家，我一连上了好几次厕所，妈妈问我怎么回事？我只好如实交代，妈妈告诉我:“便宜没好货，好货不便宜。五角、一元的小吃，绝对不是绿色食品。”从此我发誓，再也不吃这种垃圾食品。原来:食品中也曾藏着绿色生活呀！

绿色生活是空气。

现在家家都有汽车，还有许多工厂，摩托都会排放污气，对人类会造成很大的污染，人类就没法呼吸到新鲜空气。所以我们应该尽量选择步行、骑自行车或坐公交汽车，并且我们还要种更多的树木，那样可以释放更多的氧气。

同学们，行动起来吧！从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，让我们再一次呼吁，讲究卫生，保护环境，从美化校园做起。绿色食品需要我们关注，绿色生活需要我们创造，绿色校园需要我们爱护！

把你写进生活里了怎么写 篇2

一直都是一个多愁善感，用情较深的人。我想，这可能是大部分文字创作者的一个共性吧。若不是心细如尘，又何来那么多丝丝缕缕的感触，若没有那番真情实感，感动不了自己，又何来触动他人共鸣。

一个人独处时，更是对自己的一种坦诚相待。文字是自己的内心独白，不管有没有赞赏，都不能阻挡它的倾涌而出。也正因为文字走心，才需要懂得之人来解读。

最是真情，触动人心最柔软的地方，也最是走心的文字，容易走进别人的内心。

常常，一个人的时光，我会在一首歌曲的单曲重复中度过。每一种情感入心，都值得咀嚼，回味，然后一点一点的消化。我知道，昨日的太阳晒不干今日的潮湿，我们不应该活在过去的追忆中。奈何，人生总有那么一些事情难以释怀，总有一些记忆深刻于心。

多想，过往的岁月，可以随着一场花谢而枯萎，不再盛开；多想，那些想念的面孔，可以随着一场冬雪而融化，不再萦绕；多想，经年所有的无可挽回，都能伴随一场风烟，而消散不再，免去苦楚。

冬日的寒冷，化作一阵无情的冰霜，竟将去年今日的情景，冻的不省人事。伫立在晨光微晓的十字路口，我多想能化作大雁，飞近那时光，那身旁。

眼泪滑落的瞬间，一抹晶莹的光，带我回到了心中走不出的幻境。同样是寒冷的冬季，我透过窄小的玻璃窗，看到了那张既熟悉又消瘦的脸。伸出手，紧紧握着的手掌间，依旧传递着暖心的温度；依旧是一个冰冻三尺的日子，我看到一副穿戴整齐而又僵硬的身体，一双发黄的手，再也没有了昔日的温度，紧闭的双眼，没有再看我一眼；在一个多少年罕见的大雪纷飞的早上，天是白的，地是白的，衣服是白的，就连空中，都依旧纷扬着白花花的雪。我没来得及换雪地靴的脚上，一双普通的旅游鞋，早已在深一脚浅一脚的雪地里，灌满了冰雪，又化作了冰水。我在天地同悲的一片苍茫中，抱着遗像，跟随着缓缓前行的灵车，为我怎么都不相信会就这样突然离去的爷爷，送上那最后一程。

我知道，奶奶的离去，是我有生以来，承受的最大打击，那曾一度是我生命中最悲不能言的日子。我一直都觉得那只是一个梦，梦醒时分我看不到人，难过，就像找到妈妈的孩子，眼泪，早已不足以挂怀。然而，爷爷的随后离去，让我崩溃的心情雪上加霜。我知道生老病死是常情，是自然规律。但是我不知道，生离死别是那般的痛不可言，悲不能抑，念不能掩，狂不能持。那就像生生的被扯了心一样，岂止是疼啊？时至今日，依然痛彻我心，想念入骨。

我拼命努力的，将有关他们的记忆，尘封在一扇心门之外，多少次不自觉的叩响心门，我都极力的克制，分散，却没有多少次能成功阻挡。我多想，还能再看一眼。回想曾经，我有那么多机会在一起，为什么都没有好好的郑重的多看一眼，然后全部封存起来。

我想要再摸一摸那温热的手掌；我想要再亲一亲那绵软的脸颊；我想要再抱一抱那有着熟悉味道的身体；我想要再过一天在一起的日子；我想要见面，我想要在一起，我想要他们能再回来，看看我......

死，到底是一件多么可怕的事情，它就像一个黑色的魔鬼，可以让一个人瞬间消失，彻底隔绝。天大地大，再也找不到一丝踪影。上天入地，亦是阴阳永隔。再多的眼泪，也唤不回一次回眸；再多的呼喊，也得不到一丝回应。

我极度的想念，疯狂的想念，我从来没有想过，从小陪伴我长大的人，怎么会离开我这么久？怎么会一去不回来？怎么就会再也看不到？

我以为，我不说，就能压抑得住内心的狂思如潮；我以为，我不去触碰那些过往的岁月，我就可以忘记这悲伤，这痛楚；我以为，时间会稀释那浓稠的化不开的情结；我以为，我努力的克制，拼命的压抑，就是过去，就是坚强。

其实没有，我的想念没有停，我的呼唤没有止。他们离去的悲伤，从来就不曾淡去。流星滑落的夜晚，我许下最虔诚的愿望，祈求这如水的月光，能够载着我千古的祝福，直抵身旁，温暖那心房......

生活感悟生活随笔散：阳光般的心态面对生活

人生活在这个世上，不可能都是一帆风顺的，或者遇到困难，或者遇到挫折，或者遇到变故，或者遇到不顺心的人和事，这些都是人生前进中的正常现象。然而，有的人遇到这些现象时，或心烦意乱，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲观失望，甚至失去面对生活的勇气。

不可否认，当这些现象出现时，会影响人的思维判断，会刺激人的言行举止，会打击人面对生活的勇气。比如，当你在工作中受到了上司的批评后，你会思想低落；当你在生活中遇到别人误会你时，你会感到气愤和委屈；当你失去亲人朋友时，你会悲痛至极；当你在仕途中遇到不顺时，你会怨天尤人，工作消极。

当遇到这些现象时，人的这些表现都很正常。因为人是会思维的高级感情动物，这也是区别于一切低级动物的根本。但这些表现不能过而极之，否则你会活的很累，活的很不开心，活的很不幸福。

人在生活中，要学会用阳光般心态面对生活。所谓阳光心态，就是一种积极的、向上的、宽容的、开朗的健康心理状态。因为，它会让你开心，它会催你前进，它会让你忘掉劳累和忧虑。

当你遇到困难时，它会给你克服困难的勇气，它会让你相信“方法总比困难多”，让你去检验“世上无难事，只要肯登攀”的道理。

当你遇到不顺时，它会让你的头脑更加理性，让你面对不顺时，不是悲观失望，而是反思自己的做事方法、做人原则，让你有则改之，无则加勉，更上一层楼。

当你遇到委屈时，它会给你安慰，会给你容人之度，它让你的心胸像大海一样宽阔，志向像天空一样高远。

当你遇到变故时，它会让你化悲痛为力量，让你感受到自然规律不可违，顺其自然则是福的真谛。

它会让你的眼光更加深邃，洞察社会的能力更加敏锐，对待生活的态度更加自然，面对人生的道路更加自信。

朋友们，从现在起，为拥有阳光般的心态而努力吧！

如果没有人陪，学着一个人听音乐看书写文字。这是个好习惯。

不要对人随便发脾气。

如果一个人开始怠慢你，请你离开他。不懂得珍惜你的人不要为之不舍，更不必继续付出你的友情或爱情。

如果可以不抽烟，别抽。如果可以不喝酒，别喝。

再郁闷也不要去泡酒吧。一个孤独的人手握高脚杯或者抽烟，会更添寂寞感与忧伤。

有喝下午茶、阅读书本、听音乐的习惯。

宁缺毋滥。不要因为寂寞随手抓一个恋人，这对两人都不公平，而且太缺乏责任感。

闲下来的时候，放一段柔情音乐，翻阅几页好书，然后睡个懒觉，快哉。心情不好的时候，也可以睡一觉。

从现在开始，聪明一点，不要问别人想不想你？爱不爱你？若是要想你或者爱你自然会对你说，但是从你的嘴里说出来，别人会很骄傲和不在乎你。

有固定的消遣场所，比如固定的咖啡馆、书店。让那个地方的服务生认识你，这样，你会在孤单时有个温暖的去处。

不要为了任何人任何事折磨自己。比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁，这些都是傻瓜才做的事。当然，偶尔傻一下有必要，人生不必时时聪明。

任何情况下，背后不说他人是非。如果一定要你说，说好话。

允许偶尔看肥皂剧，但不可成为依赖。允许偶尔披头散发，但要注重场合。允许偶尔骂脏话，但只限在老友面前或者独自一人时，记得说过后要忘掉那种畅快感。

一定要有几个异性朋友，没有非分之想。就是关键时候，帮你出出主意。

学会承受痛苦。有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你己说，别人会看得到。

能不和人争吵尽量避免。一个发怒的人是很恐怖的，会因控制不了情绪变成疯子。

如果不可能和一个追求你的人在一起，别玩暧昧，浪费别人的金钱和时间。结果你可能会失去一个真心对你好的朋友，而且会被人看不起。

编后语：阳光般的心态来之不易，它需要你生活的阅历更加丰富，获取的知识更加充实，对待人生的态度更加积极，它需要你用修养之水浇灌，勤劳之力扶持，宽容之心呵护。

把你写进生活里了怎么写 篇3

里我们要读到的是《一群小天使》、《我成了出名的文人》、《小风波》、《抗争》等四文。

现在，连同我在内，七个孩子我们将在一起度过整整一个星期，令人愉快的一个星期。

可谓一群小天使！小忆眼泪汪汪的，她未达到爸爸的双百有奖的规定，语文94，算术98，要知道95以下挨揍，小书法家兴趣却在生物上哎！小金鱼真可怜，要是让它们妈妈看见了，她一定会哭的。

嗬!孩子们的世界，一颗颗闪亮的童心。各具特色，可家长们理解他们吗?

那篇《我成了出名的文人》中的三则有感，平中见奇，有读有思，有一定意义，文中所提出的问题，针贬时弊，富于哲理。

看得出，此二文是从现实生活中选材，写所见，写所读，写所思。完全是源于生活的，生活确确实实为我们的写作提供了源源不断的素材。因此，我们平时的作文，一般来讲都是着眼现实生活，比较客观地再现生活，分析生活。

可是，也有诸如《小风波》、《抗争》，本身是属于小说，那末，它们就需源于生活又高于生活了!

这在高中语文课本中常见。小说，是现实生活中有关素材提炼概括，往往经过浓缩、加工，所反映的生活更集中，所表现的人物更具代表性与典型性。

《小风波》，短小，而有现实意义。《抗争》长一些，同样有针对性。

短小，就要直接入题，就要摆出矛盾，之后还要解决矛盾。本文作者主要采取对话方式，引出故事，并推向高潮，而结局也是对话，干净利落，达到设疑、解疑，既出乎意料又在意料之中。

《抗争》，分七节写出，长，涉及的人物多，矛盾也多，横生枝节，错综复杂，那末，作者的安排就要有起有伏，人物的描写则不仅仅使用对话，也要进行心理描写，环境衬托了，至于时间的推移，地点的变化，则因故事的发展，也自然要有明确交代。

中学生

把你写进生活里了怎么写 篇4

生活就像一道美味的佳肴，需要我们去细细品味里面的酸、甜、苦、辣、咸。

酸

时光，太匆匆，就似流水一般悄悄溜走。眨眼间，我从一个青涩的小丫头长成了一个亭亭玉立的女孩。在成长这条弯曲的小道上，我体味到了快乐，但同时也担起了自己的责任。看着父母的丝丝白发和那双沧桑里充溢着期盼的眼神中，我的心不知不觉变得酸涩了。

甜

青春是五颜六色的，也是我们人生的第一幅彩色画卷，我们尽情地在上面涂鸦，上课时，回答正确，老师那赞赏的眼神，同学们崇拜的目光，让我仿佛沉醉在蜜罐里，从心底里偷偷溢出来的甜，让我微笑面对生活。

苦

当黎明还未破晓时，操场上那一个个活跃的身影成为照相机里最美的画面。在跑步过程中，同学们大汗淋漓，口干舌燥，步伐沉重，那坚毅的眼神，时时刻刻提醒着我：挺住，不要放弃！好不容易从‘修罗场’里逃离，坐在地上喘着粗气的我，不禁感叹：“生活可真苦啊！

辣

步入初三的我，每天都过得水深火热，那一叠叠试卷，一本本试题就像一座小山一般堆在书桌前，等待着我奋笔疾书，日夜颠覆，只为中考的那一刻，不再后悔，不再埋怨自己，不服输，这便是生活的辣吧！

咸

那浸满了汗水的T恤衫，还挂在洗衣机边，那空空的几十个笔芯盒堆满了垃圾桶，那些试卷和试题，也都写满了密密麻麻如同蚂蚁一般的字，可是只要还没有到最后一刻，我们的步伐便不会停止，我们走在备战中考的大道上，每一步都留下了我们努力的痕迹，可是我们的人生旅程，还没有到尽头，这便是生活的咸。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们满怀对未来的憧憬，去品味生活，微笑的迎接生活的挑战吧！

把你写进生活里了怎么写 篇5

那年柳絮纷飞时，我们还在操场上奔跑，转眼间，我们各奔东西，为着未来奔走。如今又到柳絮扬花时，你我相见，再不复当初的欢声笑语。世界上最远的距离大概就是这一肩之隔的长度了…

似乎人长大后就不会交朋友了，哪怕把我们拴在一间屋子里，始终话不投机半句多，道不同不相为谋，居同舍，生不同趣，仿佛是天下最难的处境。

因此我喜欢一个人独处，不必看别人眼色，不必顾别人之心情，一个人的时候我更加像我自己，如此甚好。

漂洋过海，那是风的情谊，我抓不住风，自然不会收获那样浪漫的爱情。我曾幻想着童话般矢志不渝的爱情，现在发现人不断在变，曾经以为永恒的爱情也随着风吹散了。寻梦，撑一支长篙，向人群更深处漫溯，本是为着觅得一知心人，却不想人群中影子越发的孤单，漫长的等待中我看到了形形色色的嘴脸，善变、虚伪，难得一张纯洁无暇的脸庞。

夏天的脚步近了，这里弥漫着一股香风，风太盛，让人难以接受，在这样一个充满着脂粉气的环境里我开始怀疑自己是否来对了地方。我离她们的世界越来越远，因为自卑，有一丝难过，又因为不屑于那样的生活，有一丝庆幸。

儿时，喜欢就是喜欢，很单纯，很美好。儿时，朋友就是朋友，因为心相近，情相亲，志相投。有时想想，真真羡慕孩童的直言坦率，无半点心机。也许在某个角落里有我们的知音，只是我们还没有寻到。

最遥远的距离，不在于相隔千里，不在于天各一方，而在于，两个相靠的人，心却不在一处，两个人背对，在一个房间，孤独涌现……

把你写进生活里了怎么写 篇6

我放暑假了，在托管班我每天都要上课。我们的课程有书法课，高斯数学，还有大语文。

教书法课的老师是一位老爷爷，他说写字要讲笔顺、笔法和顿笔。老师给我们写了一些例字，我们每天都要练一练。古话说得好字如其人，从字可以看出人的品性。我觉得练字是一件很重要的事情，我一定要好好跟老师学习练字。

高斯数学是一门很有意思的课，它可以教我们一些巧算的方法和很多解题的思路。令我印象最深刻的一节课是鸡兔同笼问题：已知同一个笼子里的鸡和兔子的腿的总和以及他们的只数，求鸡和兔子分别有多少只。通过老师的讲解我顺利地学会了这道题的解法，以后我还要继续学习高斯数学。

大语文主要讲了一些古代诗人和他们的作品。大语文的学习，丰富了我们的课外知识，让我觉得很有趣，以后我每天来上课的时候都一直盼着这节课。我尝到了学习的快乐，很开心。

我的暑假生活很丰富，我不仅学到了很多知识，还在学习中找到了快乐。

把你写进生活里了怎么写 篇7

生活总会有许许多多的经历，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着童年的点点滴滴；有成功，有失败，有欢笑，有泪水……无论怎样，我依然在成长中跌跌撞撞并且也总些事让我印象深刻，毕竟平常的日子发生平常的事，不过事后嘛总会值得回忆。

“叮铃铃、叮铃铃”闹钟把我从美梦中拉了出来，随后我也把弟弟拉了起来尽管他非常不乐意。来到客厅静悄悄的，别的房间也都静悄悄的，那就证明爸爸妈妈不在家！这是一个没有家长在的周末，那就预示着可以很开心的玩一天也是激动万分的“小鬼当家”时刻！

全新的一天先从一顿美味的早饭开始，我顺手掰了块放在茶几上的面包就在嘴里嚼了起来，先填一填肚子才有力气做早餐嘛。到了厨房我做了有一点点粗的粉给弟弟吃，弟弟吃了一口呆滞的表情突然明亮起来，他觉得不是一般的好吃，就大口大口的吃了起来，这时我还满脸自豪“那是，也不看看这是谁做的”。弟弟突然放下筷子冲出了厨房，他回来时拿着手机，我还恍然大悟“这家伙原来想边吃饭边看电影，还挺会享受”，果真我猜的没错，弟弟果然立起手机边吃着粉边看他喜欢的电视，那状态叫一陶醉。

我快速的吃完了早饭，转头看看弟弟对着手机傻笑，筷子上的粉飘着渐弱的气，我心里觉得痒痒的，一下子，想出了一个坏主意想捉弄一下他。我抽出一张餐巾纸趁弟弟聚精会神看手机时放在他的碗里，瞬间纸就融于碗中。弟弟顺手拿着筷子夹起“粉”还冒着微弱的热气呢，他看也没看放在嘴边吹吹就放进嘴里，紧接着他觉得味道不到吐了出来，脸上立马做出作呕的样子，这么快就被发现了真是出乎意料呀！之后自然是被弟弟追着打已示讨回公道呀。

“小鬼当家”变成了“小鬼作祟”，平常的生活就因为会发生一些开心的事而被记住，日后也会因为回忆这些小事而感慨那时的快乐。

把你写进生活里了怎么写 篇8

对于我，或者对于我们来说，生活算什么？或多或少都和以往不同，甚至很不同。

在某些人看来，这是自我潇洒，于是开始学会抽烟喝酒赌博。看似风流，却像条狗。他们认为，生活就如一杯苦酒。当苦则苦，当酒则酒。他们享受着这种生活，却也像喝醉了酒，不知所措。

有些人活在过往，停留过往，身前的昳丽风景，他全错过。

有些人活在当下，停留当下，眼前一亩三分田，他仅拥有。

有些人活在未来，停留未来，足迹后步履艰难，他全尝过。

我在找无数种方式成长，但或许都做错了。然而我只有不断的寻找，寻找着属于我的生存方式。以至于我无法肆意妄为，也无法坚定信心。

如果有一天，我们会发现我们真的做错了，或者未来长成了一棵歪脖子树。然后我们开始忏悔，苟且偷生着。

这是我们想要的么？不是！

只不过我们从最开始就没有想到未来。

把你写进生活里了怎么写 篇9

品味生活的人才能悟出其中的味道，生活就像一坛美酒，只有懂得品尝的人，才能体会它的香醇。

许多时候，我们会抱怨生活的不公，为什么老是苦难重重？为什么总会有人活得不自在，不开心呢？呵，这些都是因为还是没有真正读懂生活，没有真正了解生活。

去喝一杯甜的水，甘甜的滋味会让你回味无穷。你的开心快乐，幸福都像糖一样，一点点被融入水中，从没有味达到令人回味无穷，充满甘甜的气息，让人微笑，让人快乐……

反之，再去喝一杯咸的水，咸咸的滋味像是眼泪的苦涩。是什么让它哭了？是什么让生活加入了苦涩的味道？是生活的艰辛还是为生活中遇到的种种困难而苦恼？生活这条路，没有尽头，只有读懂生活的人才真正体会到它的韵味。

不管什么样的苦难，或者说，我们不知道前面等着我们的会是什么样的境遇，也许痛苦之间，让人感觉命运在捉弄我们，其实，命运是掌握在自己手中，有时候，我们不能改变事情的结果，但是我们可以刻意地完善过程，让生活的方向更明确，生活得更加有诗意。

只有品味生活，我们才能更好地生活，更好地掌握生活的方向……

把你写进生活里了怎么写 篇10

我此刻很有决心，由于我感觉我的生活特充溢。

我过去说过，我会撰文说说我的出路为何一片光彩，瞧，上一句话即是谜底。能够很简明，但实在是果真。

我不记得啥时间起忽然爱上了学习，是果真，我都不信任，但是我天天果真开端很刻意很勤奋的起早趟黑的学习了。我的同学都说我可劳累了。也是，天天，我早早的5点钟就起床，飞快的吃完早餐告辞妈妈上学，早自习为了不打渴睡老是站着过的，背背政史地或英语单词；午时也是比及楼道里没有人材快步向家走去，吃完饭后喝一杯茶水或白开水就又匆忙的走了，快上课时爬在桌上打盹一会，好保险我下昼有充实的精神去努力。下昼放学也是很快的回家很快的用饭很快的回到课桌前，预备晚自习的课。黄昏放学回抵家里，好快的洗涑结束然后叫起我的台灯跟我一块开夜车，困时冲一杯咖啡可能喝一杯浓茶，接续学习。零点时我开端睡觉安排，然后一觉~大天亮，哦，纰谬，是一觉~到五点。然后又开始了轮回往来的成天

就这样，我过着板滞的生活，三点一线的生活。天道酬勤，月考的榜下来真吓了我一跳，成绩那叫飞腾个快，和故国经济一样，我就感觉我都和故国挂入网了，至于出息，高你你也得儿感觉出路一片光彩，是吧！

虽然我天天很勤奋的学习，但间或我也会对本人提问：为何心思有了那么大的一个变化。然后我就会进入漫无规模的摸索，但是我却怎么也找不到谜底。我叹口气，摇摇头，然后又从新做我的数学题。老师依然说教我们，一些学习是为了出息之类的话，但是我却不像过去那样不屑一顾了，而是瞪大了眼睛认果真听着，有时还会若有所失的点拍板，表示拥戴。我是果真很惊愕，我过去万万不会，但为何此刻会这样？

我明白了！那一天我在开夜车时忽然有了谜底。

过去，在我的脑中，我觉得我的学习不应当和啥分数啊名次啊之类的世俗挂钩。我学习，即是为了学学问，为了充溢我的脑子，让我的魂魄更加完满。而不是为了考试为了名次为了上大学，所以我才会制止考试，制止现行的培养轨制。在这个时间韩寒浮现了，不行抵赖，韩寒对我的心思果真孕育非常大了浸染，起首我的抵抗不过一种混乱的情绪，没有明晰的编制，但当我读到韩寒的《通稿20xx》时我不由鼓掌喝彩。由于他讲出了我的内心话，讲出了我不敢说的话，讲出了我的心声，但更首要的是，他给了我一个明晰方位，即是那个培养体制。我用了几近一夜的光阴读完了那本书，更加的深信我的心思造反是对的。然后我就不是一个勤学生了，我在维持最少的学生工作除外，即是一个流亡于文学以内的逗留者了，我开端洪量的浏览课外读物，课堂、课下、放学后的几近所有可以自由利用的光阴，都让我花在了柯南道尔、川端康成、余秋雨、郭静明，韩寒等一些作者和洪量的演义身上。此后，我的成绩开端下滑，就好像大紧急时美国的经济衰亡一样快。不过，我却没有感觉到一丝伤心或后悔，我深知我在做啥，我预料得回这是必定的结局，得回一些东西就一定要唾弃一些东西，没啥好伤心的！瞧，我其时即是那么冥顽不化，深信我的定夺。但此刻我却全面违背了我的定夺，拿起我的矛刺向我的盾了。

我对本人说：你一定得搞清楚，你学习不是为了学问不是为了充溢你的脑子更不是为了完满你的魂魄；你学习是为了你的终身为了你的出息为了你的下辈子不穷苦不卑下。你学习是为了名与利为了物资上的富裕为了出类拔萃为了让你的父母因你傲慢，不是你只是学了学问那么简明，憬悟吧一个机动梦幻景仰不真实际的精神自由的孩子，憬悟吧！！

我果真憬悟了，我收起了所有课外读物、收起了我造反情绪、收起了对那个宏大的体制的观点，乖乖的做个好臣民、做个勤学生、做个好孩子，用我的芳华做赌注，去赚我下半生的筹马。

我此刻会说，我的生活很好，我认果真听课，静心的自习，紧张的考试，急切的听分数。我的生活很充溢，休假时也会用成天的光阴读一册课外书，沉醉在我的精神世界里，减缓紧张的学习生活。我的生活很有顺序，我感觉到我很美好，妈妈在这陪我学习，间或也会和朋友统统电话扯扯淡，眯起眼睛看夜空，你不知道，原来星星也是会谈话的，我听到了它说：生活果真很优美

全部的这所有，就好像伏尼契说的那样：生活，你一定运用生活和完满生活。

把奋斗写进生活700字8篇

在学习过程中，我们都会接触到写作文。写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，想写作又担心写不好作文怎么办？或许你需要"把奋斗写进生活"这样的内容,为防遗忘，建议你收藏本页！

把奋斗写进生活【篇1】

心有凌云志，无高不可攀。

题记

天是灰白的，世界是冷色系的。车前的玻璃被虚化，周边的风景快速地闪过，似乎世界仅剩我一人，独自感受雨声击打心脏。街边本是快要盛开的木棉花苞，此刻却被无情地拍落在地上。车里放着的还是我喜欢的音乐，可我却没有了心思听。

回到家中，进了卧室便将门反锁。我疲惫地坐在椅子上，任由泪水如珠子般一串串掉落。往常的数学考试我总是名列前矛，可这次因为我的骄傲自满和粗心大意，竟是差点不及格。老师气愤和失望的眼神总在我的脑海中挥之不去。

此刻，我的脑海中突然响起一首熟悉的歌：风雨彩虹，铿锵玫瑰对啊！阳光总在风雨后，我怎么能被一次单纯的成绩打败了呢！

我擦干了眼泪，认真地看着那张打满红又的卷子，检查错题。再去买了几本课外练习，每天写完作业，就再写几道题。上课也是打满了十二分的精神，平时的小测试更是专心细致地完成。虽然艰辛，但也美好。

终于，经过了几个星期的不懈努力和坚苦奋斗。我在期中考中下笔如有神，最终以99分的成绩稳居第一。

傍晚的阳光斜斜地打在木棉树上，树干的沟沟壑壑在一瞬间被烫平，整棵树都涂上了金色的油彩，暗香浮动，疏影斜斜，光迹燎燎。那些在风雨中挺过来的花苞此此刻正在树枝上骄傲地盛开着。

我走在道路旁，走在阳光下，微风轻轻地吹动我脸旁的碎发，脑海中是老师那充满赞赏的眼神；我坐在小溪旁，坐在树荫下，微风吹动绿叶，脑海中是同学们震惊的表情和羡慕的眼神；我站在广场上，站在凉亭下，微风吹动我的心灵，脑海中是熬过的每一个凌晨，眼前正是生活的美好。

一起奋斗吧！同学们。生活总会因为奋斗而充满希望，而充满美好的！不要辜负每一份期待，不要浪费每一秒青春！

把奋斗写进生活【篇2】

当我们在探求糊口的本质的时候，实际上也就是在探求人们对糊口的基本立场。这样打开糊口的画卷，观察形形色色的人生旅途中的过客，我们就会反复的看到迥然相反的形象：

一种人始终保持着青春的朝气，他们从不埋怨糊口的崎岖，哀叹个人的不幸，在前进的道路上，遇见难题就攻克它，遇到挫折就战胜它，小有成功则倍加努力，大有作为则更其发奋，在物质糊口上以俭朴为乐，在精神糊口上以高尚为荣，在创造糊口上以进取为贵。他们时时渴想为社会做出贡献，愿意在改造世界的实践中求得自身的完美发展。他们老是那么顽强，那么坚韧那么发奋图强，认定了准确的方向，就执拗的、绝不屈服的一往无前，不到生命的尽头，毫不休止辛勤的耕耘。

另一种人则碌碌无为，墨守陈规，安于现状，不思进取。他们图享受而求安逸，慕虚荣而尚清闲，顺利时自得忘形，遇逆境没精打采在挫折眼前畏葸不前，在成就眼前踌躇满志。他们很少想到要去重视难题，战胜难题，更不懂的难题中孕育着胜利和成功的但愿。他们既无吃苦的预备，又无奋斗的热情，更无创造的雄心。他们所祈企求，是恬静的小家庭，温柔的爱人，锦绣的孩子，只此足矣。他们固然还年青，可是思惟却提前朽迈了，斗志已经磨灭，精神上的发展已经进入暮年的困境。

这是两幅完全不同的画像。一个有为的青年应该立志做前一种人，避免做后一种人。要把艰苦奋斗的精神贯串到物质、精神、创造三种糊口中去，用这种积极向上的人生哲学，为社会作出应有的贡献，为后人留下可资仿效的榜样。

琴弦松弛，弹不出动听的高音；糊口悠闲，点不燃青春的火种。糊口的琴弦只有用艰苦奋斗才能奏出时代的乐曲。谓予不信，请君一试。

把奋斗写进生活【篇3】

忙碌的城市中，数以千计的年轻人在为自己的事业而奋斗；充满书香的校园中，初三的学子为中考而奋斗；家中，父母因生计而奋斗。不奋斗，怎会在自己所处的领域有所成就呢？不奋斗，怎会美好呢？

步入初三，许多同学都进入了备考的状态，学习量的增加使同学们都过上了教室、食堂、宿舍三点一线的生活。

步入初三，我也不由得进入了状态。那日，我早早来到了学校：同学们经过一段时间的努力，就快要施展了。月考的到来让同学们都早早拿起书开始背诵、开始激情朗读。看到这样的场景，我也不好意思观看。坐到座位上，拿起书也加入了大部队。今天的课程比较繁重，主课一节连着一节，老师们也是一个刚走一个就来，但我们班的同学却没有一丝的抱怨，都想要在课间多复习一会儿前一节课，多预习一会儿下节的课。

到了中午，由于作业太多我没有回家，左手里拿着刚打来的饼子，右手拿这笔在不停的写。这样的生活一天接着一天。每当我想要放弃的时候，我就会对自己说：如果这一年里不奋斗，我将与自己梦寐以求的高中擦肩而过。九年的努力也都付之东流。

月考成绩下来后，我拿着自己的试卷对自己说：这就是我奋斗的成果，如果没有奋斗，生活怎会美好呢？我穿梭在回家的树林里，风拂过树叶的声音叮叮作响，清幽的花香随之扑面而来。恍惚间，我觉得今天的天格外的蓝，阳光洒在脸上，是那么的温暖。

步入初三的我们，唯有奋斗，生活才会更加美好！

把奋斗写进生活【篇4】

有这样一个故事，它藏着一个道理。在一个辽阔的草原上，当黎明的晨光刚划破夜空，一只羚羊从梦中猛然惊醒。“赶快跑！”它想到，“如果跑慢了，可能会被狮子吃掉！”于是羚羊起身就奔向了太阳。就在羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。“赶快跑！”它想到，“如果慢了就有可能会饿死！”于是狮子起身向着太阳飞奔而去。

一只是森林之王，一只是食草动物，等级差异，实力悬殊，但面临着同一个问题——“生存“。

刚出生的时候，每个人都是一样的，什么都没有。长大后，随着环境的变化，有的会变成狮子，有的会变成羚羊。然而，在这个世界上，每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。正如狮子和羚羊，不管你是谁，你都要面对生活的挑战。如果你是狮子，你是为了获取食物而奔跑；如果你是羚羊，你是为了躲避狮子的进攻而奔跑。

从现在开始，每天睁开眼睛第一件事就是要提醒自己：“我要加油，努力向前，否则我就会饿死或者被吃掉。”

把奋斗写进生活【篇5】

用奋斗奏响生活的琴弦

当你在思索生活本质的时候，就会把这份生活画卷翻开，观察社会中形形色色的人物，但这些人物截然不同。

第一种人物，他们会努力奋斗，遇到坎坷了，攻克下去，遇到困难了，坚持下去。就像自己在爬一座高峰，但内心不知道前面的路是陡峭？还是平缓？如果自己真的想站在顶峰赞大好河山的话，就只有奋斗，就只有不畏艰险，这样坚持就会不由自主的赞叹那美丽的风景。

这样的人，遇到困难，不畏艰难。假如中途摔倒了，只会轻松的拍拍身上的土，继续向前奋斗。或总结教训，为以后的人生做铺垫。

另外一种人，他们害怕挫折，总想平步青云。心中想着怎么能不接受困难就可以有一个美满的家庭，有一份优秀的工作。但我想对他们说：但这，是不可能的。社会上许许多多的人最初不也是奢望这些，也梦想过这些么？但想成功，总要经受挫折与考验，只有坚持不懈的奋斗才会拥有这些的。这些人，哪个不是从最底层奋斗的呢？

想步入成功的殿堂，先要接受重重的考验。假如在哪一个环节选择了放弃，不再愿意奋斗下去的话，那从前的努力也的哦是白费，当然，成功也会与你擦肩而过。

想做一个有为青年，那就要立志做第一种人，有恒心，有毅力，永不言弃，才会看到希望的曙光在眼前闪耀着。

琴弦松了，自然演奏不出优美的乐曲；意志被磨灭了，也自然燃烧不起青春之火。漫漫人生路上，在哪一个环节选择放弃了，那只会遗憾当时没有继续接受考验，没有奋斗下去，才会与曙光遥遥相望。

把奋斗写进生活【篇6】

世上无难事，只要肯登攀毛泽东的这句，正是要告诉我们，生活中只要勇于奋斗，一切困难就会迎刃而解。

我的表妹就是个懂得奋斗的人，从她身上我学会了奋斗。

去年，刚上初一年级的她要和我话题作文一起面临新学期的第一场，不知是因为我被频繁的小考麻痹，还是因为对自己太过，我对这样的考试没有感，也没有紧张的复习，但表妹就不一样了，每天晚自习放学回，它总是掏出一本本自己的笔记，趴在书桌前，认真的背，仔细的补充，每次我睡觉之后，表妹还在学习。那被台灯照亮的背影，显得端庄。那为了考试而辛勤奋斗的身影刻在我心里，那是明晃晃的两个字奋斗。

只顾学习的表妹在体育方面落下了一步，常常跑几步就累了。于是，趁着假期，表妹和我每天绕着大广场跑三圈，起初我俩跑一圈就累了，我就想着要不就每天跑一圈，但表妹不答应，她宁愿跑一圈休息一会儿接着跑，也要跑完这三圈，我俩总是跑得气喘吁吁，顶着汗吟吟的脸回家，在表妹累得通红的脸上，我能看到两个字奋斗。

现在，奋斗二字已经烙印在我心上，每当我想要，想要拖沓的时候，我就想起表妹，想起她那奋斗的身影。这时总有一个激励着我，鼓舞着我：表妹能奋斗，你也能奋斗。同时也有一股劲儿，一股要和表妹齐头并进，不甘落后的劲儿，推着我去奋斗。

有心人，天不负，三千越甲可吞吴。奋斗吧，青年们，把困难打倒，让青春闪耀！

把奋斗写进生活【篇7】

周末，我决定去乡下奶奶家。

妈妈给我穿上了新买的衣服，衣服很漂亮，妈妈直夸我帅，还用羡慕的眼光看着我说：“如今的孩子真是不得了，衣服多穿名牌了。哎！我们小时候呀，只穿哥哥姐姐剩下的，破了还不舍得扔呢。”听了妈妈的一席话，我更感到幸福无比。

来到楼下，爸爸开动汽车，一路出发，我坐在汽车里，没有风的打扰，没有雨的嬉闹，我倍感舒适，我说：“爸爸，我睡一觉，到了你就叫醒我噢！”爸爸说：“哎！别太舒适了，想我们小时候，哪来汽车坐呀？都靠两脚走，下雨天路上全是泥呢。”老爸一路说着，我不知不觉地睡了。一到奶奶家就开饭了，奶奶端上了丰盛的菜肴，都是我的最爱：有鸡肉、鸭肉、鱼、虾……我狼吞虎咽地吃着，奶奶看着我，笑着说，多吃点、多吃点，不吃掉就浪费了，不像我们以前，没菜吃，有咸菜吃已经不错了，大多数人只吃树皮之类的。我听着感觉饭菜更香了。吃完饭，我去邻居小朋友家玩。走进客厅，咦！房子怎么更亮了。哦，原来是新装修了，新的地板、新的墙壁、新的桌椅，比以前更漂亮了。爷爷说：“生活好了，房子就该要改改新。”

是呀！如今我们的生活多么幸福呀，我要努力学习知识，创造更美好的未来，让我们的生活越来越好！

把奋斗写进生活【篇8】

们的生活是不断变化的，如现在，逐渐变得方便，逐渐变得富足，逐渐变得幸福。

八年前，我三岁，我清晰地记得我家楼下还是一片废墟，小区里的爷爷奶奶还到那里种菜，我还去池塘边玩过，如今，菜地早已变成繁华的万达广场，小区出门就是地铁，生活因为周围的变化而美好，而我们的家庭也因为爸爸的创业而更加美好。

xx年我爸爸创业了，据爸爸的描述，他那时是一个公司的高管，每年有大半年的时间要出差，为了更好地照顾家庭，他才辞职创业。从我小学入学、入队成长礼、家长会、学校的活动……很多次都能看到我爸爸的身影，后来我才知道这个身影的背后是选择、是付出、是坚持。

爸爸创业做的是他熟悉的行业——纺织机械，刚开始时只能通过销售配件来维持公司的运营，爸爸学的是机械设计，所以他还想设计一些新产品，有时在家里也能看到他经常埋头画图。

过了两年，有段时间爸爸突然忙碌了起来，原来他跟朋友要合开一个编织袋厂，找厂房、买设备、招工人，那时每天家里讨论的话题就是这个厂的事情，但是我发现随后半年，家里讨论得越来越少，爸爸越来越忙却越来越沉默，后来我才知道因为缺乏关键技术，这个厂失败了。我想爸爸那时的压力肯定很大，因为创业失败就意味着前面的努力和积累都归零了。但是爸爸并没有因此而放弃，他重新选择开发新产品。

把什么写进生活简短800字

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？你也许需要"把什么写进生活简短800字"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

把什么写进生活简短 篇1

微笑，像灿烂的阳光温暖着每一个人的心；微笑，像温暖的话语鼓励着人们前进；微笑，像明亮的灯光照亮你了人们在黑暗中的道路；微笑，可以让我们勇敢的面对种种难题

记得有一次，我们上了两节连堂课，所以一下课我就迫不及待的往外跑，一不小心撞到了我同桌的桌子，她是我们班的班长，她有一个外号叫――母老虎，我把她的钢笔弄掉在了地上，我赶紧把钢笔捡起来，却发现钢笔的笔尖摔断了。我赶忙向我的同桌道歉：对不起，我不是故意把你的钢笔摔断的。我急得眼泪都流下来了，因为平时只要碰她一下就会被骂得狗血淋头，动了一下她的私人物品会被她追着打，而我却把他心爱的钢笔摔坏了，真不知道她会把我怎么样。而他却对我轻轻的笑了一下，亲切地对我说：没关系，只不过是一支钢笔，坏了再买一只就好了，我可不想因为这小小的一支钢笔而伤害了我们的友情。只因他的这个微笑，虽然他只不过是一个十分简单的动作，却让我感到心里暖暖的，让我感受到我们之间的友情比任何一样东西都更有价值

微笑，它只不过是一个十分简单的动作，而它却能改变我们的生活，微笑可以化解人们之间的矛盾。所以，同学们，请不要把微笑收在心间，把自己的微笑绽放出来吧！

把什么写进生活简短 篇2

生活中往往会有些事，让你感到烦心，当这些事发生之后，往往需要你去理解。

生活中离不开烦恼，更离不开理解。当你被善意的谎言欺骗时，你要去理解，去发现它的真正意义，千万不要被它的表面所迷惑，要去理解对方的含义。

那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳照射这前方，我们都像是被烫伤了的苹果一样乱蹦一通。正好有人说了一句：“谁要买水，我帮他买。”我们几个伙伴们都抢着喊：“我，我，我”。弄得那个人手忙脚乱的。

四五分钟过去了，我们终于都安排好了，我在递给他钱的时候，千叮咛，万嘱咐的，千万把钱收好，可别掉了——从我的表情中都可以看出我有多紧张这五元钱，谁叫我是八岁的小孩子呢，嘿嘿!

可是，我感到一阵大雨在我头上下了起来，一个可怕的消息将在我的身上，他把钱丢了。闪电劈在我头上，忽然之间，我感觉身体凉嗖嗖的。我跑走了，也没听见那个人的解释，我哭着跑回了家，妈妈过来问我怎么了，我就一五一十的跟妈妈说了。妈妈皱了皱眉头说：“你怎么能不听他解释呢?”我连忙打断了妈妈的话，接到：“她没这个必要。”

过了一会儿，门响了，妈妈一开门，我就知道是谁了，所以，没理她。我隐隐约约地听见他跟妈妈的对话，这让我感到惊讶!“阿姨，对不起，我不是有一骗她的，我是逗她的，我没想到会是这样，她的钱还在这儿，能否让让我进去给他道歉。”我不知道他为什么她要这样，但我知道，这件事是我的错，我太不理智了，没有听她的解释。

生活中需要理解，没有理解的生活如无醋的饭;没有理解的生活如无香味的花;没有理解的生活如无星星的夜空。理解别人吧因为那是一种幸福，理解别人的同时别人也理解你，那更是一种幸福的享受。

把什么写进生活简短 篇3

记得有一次我回到家里，手里拿着这98分的试卷，让爸爸签名可我一到家口没问你就见门锁着，于是便坐在家门口，等爸爸回来我看着98分的试卷心里非常高兴，心想：这次考得不错我要什麽爸爸就会给我什麽，还在我幻想的时候，外婆来到家见我傻笑便对我说：你有遇到什麽高兴事了，在这傻笑。我对外婆说我考了98分，外婆说考得不错，继续努力。我问爸爸妈妈在哪？外婆说：他们出远门了。我想外婆问他们什莫时候回来，一星期。我顿时觉得头上有一大片乌云遮住了望不见太阳，外婆做了一大桌好菜，可我没有胃口，我知道外婆不会写字，签不上名，想着想着眼泪就流了下来，外婆看我一脸苦瓜相，便说苦瓜流出的汁，不知是什么味道，外婆把我的脸比作苦瓜把眼泪说成苦瓜汁，这下我哭的更伤心了，外婆说：这麽大孩子居然还哭，羞死人了！我不哭了拉着脸掘着嘴，外婆说：看嘴就能拉头牛了！外婆一下子把我逗乐了，真让我苦笑不得我一五一十对外婆说了外婆说：你教我写字。我想：是呀，几个字肯定没问题。可外婆对写字一窍不通，我手把手教外婆，外婆把爸爸的名字歪三扭四的写在上面，太搞笑了乐趣无处不在。

生活需要乐趣，生活才会有生机，才能开心度过每一天，如果生活没有乐趣，每天沉浸在不快乐中，一点乐趣也没有，所以生活需要乐趣，有了乐趣才精彩。

把什么写进生活简短 篇4

宽收留或许不能让自己成为有名气的人，但他可以让别人听到你的名字，就夸奖你。让自己身边多许多知心朋友，是成功路上一盏灯塔。

某位名人说过：“宽收留别人，帮助自己。”

闹钟的铃声吵醒了我，正在熟睡的自己，连忙洗漱完毕，走在上学的路上。却遗忘了一件东西逐一红笔。

健步如飞，庆幸我自己也没有迟到。打开书包才发现红笔没带，才马上从座位上蹦起来，向同学借红笔，真的不是我人际关系不好，又有几个同学有第二个红笔？

这时，我的知心朋友向我伸出了援手。开始我还知道这是同学的笔稳定咬。时间一长便忘了，咬笔的习惯又改了。把同学的笔往嘴巴一放，上齿下齿一合，红笔表皮上，多了几个火星坑。

马上才想起这是同学的笔，想去给那位同学道歉。可又一想，我把这件事告诉他，还会跟我做朋友吗？

我谎称那支笔不见了，我原认为他会非常气愤，可他脸上依旧十分兴奋，没有被这件事受半点影响，“没事呀，我还有一只”他笑着说：“你下次留意点就行了”

我被惊了一下，想着假如是我的话我肯定会扬声恶骂，要求对方赔我一支。

成功的人，他们都偷学了一招逐一学会大度，学会宽收留。宽收留让有学识的人到自己身边。岂非还怕不成功吗？学会宽收留，就收留得下千万一艘船。

把什么写进生活简短 篇5

生活是一条河，谁是中间的摆渡者。

生活是一杯酒，谁是权威的品酒师。

生活是一条路，谁是路中间的`违章建筑。

你说我说大家说，众说纷纭。

数不清的流言满天飞，理不清的道道绑架案。

分不明白，辨不清楚。期盼刑天的神斧

生活本就是柴米油盐的嘈杂，生活本就是家长里短的舌头，生活本就是单调无聊的白开水，生活本就是酸甜苦辣的调味瓶。

生活是一团麻，到处是解不开、理不清的小疙瘩。

生活到底是什么，可能最伟大的哲学家也无法给出一个标准答案。这个问题太大了，实在是无从答起。

生活是一分积累，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

生活是一分坚持，契而舍之，朽木不折；契而舍之，金石可镂。

生活是一分包容，泰山不让土壤，故能成其大；江海不择细流，故能就其深。

生活是一分悠闲，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。

生活是一分低调，木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。

生活是一分骨气，咬定青山不放松，立身原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

生活是一分悔悟，悟以往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

生活是一分感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心。

生活是一分舍得，一生至少有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。

生活是一分遗憾，我问佛：为什么总是在我悲伤的时候下雪，佛说：冬天就要过去，留点记忆。我问佛：为什么每次下雪都是我不经意的夜晚，佛说：不经意的时候人们总会错过很多真正的美丽。我问佛：那过几天还下不下雪，佛说：不要只盯着这个季节，错过了今冬。

把什么写进生活简短 篇6

当，碎片化的生活如潮水般蔓延，你是否会感到有一丝急促？当，碎片化的生活逐渐组合成一天，你是否也需要一点喘息？当，碎片化的关心将你慢慢笼罩，你是否也会怀念曾经的漫漫长夜？

快节奏碎片化的生活下，我们与曾经又有着怎样的改变？

依旧记忆犹新，在孩提时代的一个个下午，我总是会从日当正午玩到夕阳西下。而那伴着余晖逐渐停下的身影，是我在完整时间后的一次次放松。然而，也不知从几何时起，我的生活被各式各样的兴趣班和课外活动所穿插，往往只能在空闲之余，挤出一点碎片的时间，来玩耍。

起初的我对于这种时间的被占据，心里仍然是忿忿不平的。但个人的微弱抵抗，根本抵不过时代的汹涌波涛。心中那种不平与幽怨之情，也逐渐被那股浪潮给打磨平了。伴随着我的成长，学到的事情与能力越来越多，而我所担负的事情也就越来越沉重。我需要完成的事情逐渐将我的时间一次又一次的分裂割据成破碎的片段。我也早就失去了那种整个下午投入的看一本书的机会了。变化的是时代，但随着时代在变化的是我们。

着实随着互联网的大为发展，我们的身边以及手头都多了一项能大幅给我们带来便捷的东西。但同时仔细想想，我们又有多久没有去花上一整天的时间去陪陪我们的父母。对于工作繁忙的人来说，不是不想，不是不愿，而是不能。沉重的压力使得他们喘不过气来，难得的一次休息就会留给自己去好好的放个假，才能让自己在如今的时代中更好的生存。快节奏的生活方式，是给我们的社会、城市发展带来了数不尽的好处。但那见面时给父母的拥抱，拥抱时的体温，急促的呼吸却是这个互联网所无法去代替的。

如今我们拥有了曾经幻想中的互联网，但也不能去完全的依赖他，我们依然有着去选择自己生活的能力，完全可以让自己的生活不被切割成彻底的碎片。对于自己那些所丢失的，独到而长时间的放松，能做自己真正想做的事情；给父母的一个真真切切的拥抱，比千万句微信上的关心都更为重要；不要让互联网影响了你生活的本质。

遇上了碎片化的生活，但是我们仍可以选择自己要走的路和想要的生活。在一路前行的过程中，千万不要丢失了自己真正所需要的事物！

把什么写进生活简短 篇7

不知道有没有人有这样的感受？感觉自己一直在为了生活而不断的奋斗着，又感觉自己好像没有真正的生活过，总是在这样的矛盾中浑浑噩噩的过着，也没有一个明确的目标，唯一想的可能就是挣钱啦。

作为一个毕业了一年的人，现在只是拿着点微薄的工资在拮据的生活着，每当细细想来，也不懂这到底是不是自己想要的生活？在没有毕业的时候只是想着可以出来挣钱了，到时想买什么就买什么！可是现在想想当我离开校门的那一刻起，就有了各种无形的压力，也再也不会像在学校那般的悠然自得了。总是回想起决定是否接受保研的那段时间，也一度去思索最终没有选择是不是个正确的决定？会有这些想法或许是因为，现在的社会压力让我们这种刚进社会、一无所有的人有点喘不过气来。

最近由于房价过高，也去看了看房子，才发现未来的几十年就是为了一套房子而奋斗，而这随之而来的就是低收入和高房价的冲突大大降低了幸福感。说来也奇怪，我们的父辈就是租房子住一辈子也这样过来了，为什么到我们这里就想要拥有一套自己的房子了呢？这里面也不乏随波逐流的现象吧。

再怎么苦恼，生活还是在继续，只不过是边走边看方向和看了方向再走的差别而已。

把什么写进生活简短 篇8

雪刷新了我的生活

暑往寒来，秋去冬至，期盼着，心心念着，它终于来了！

仰首望天，几抹冰晶轻盈地吻上脸庞，刹那间，我的眉毛弯了，嘴角翘了，笑溢满脸，朵朵桃花绽放。是它，来自记忆深处的冰雪精灵，从天而降，悄然而至，与我相约在这xx年之初。

朵朵雪花如絮，纤尘不染，似仙女撒下的玉瓣儿，似漫天飞舞的杨花，飘飘悠悠的旋转着，旋转着；是旋转跳跃的少女，更是灵动活泼的粉蝶，它们落在树上、地上、孩童的衣襟上，银光闪闪，好似给大地万物铺上了一层轻盈的纱；小溪旁，水面上也落了晶莹的一层，如蜻蜓点水，亲吻着水面，留下一个个美丽的涟漪。

我只身来到小院，步入亭台，听风的铃声在轻吟浅唱。

仰头闭目，眼前一片朦胧，凉凉的雪花轻拂我的脸颊，一股清泉流入心间，清泉里有一条条五彩斑斓的小鱼在跳跃，溅起一串串清澈的水花，顺着水流寻去，我看见昭君怀抱琵琶，坐在窗前，燕支常寒雪作花；我听到岑参在惊叹：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；我遇见高适在吟唱：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷；我遇见马致远在高歌：天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮……唐诗宋词的意境，染上了雪的诗意，而今，我的世界也被这场冬雪刷新了。

少时，雪更急了，像芦花，像鹅毛，像撑开伞的蒲公英，漫天纷飞，将整个天地渲染成一片白茫茫，黑夜如同白昼一样，雪亮雪亮的。

快活的我添了一件毛茸茸的外套，踩着厚厚的雪地靴，\"噔噔噔\"复又冲下楼。

一会儿工夫，地上就铺了一层厚厚的棉被，一大片一大片向天的尽头延伸，我小心翼翼的迈步，不出所料，雪像个无底洞，深不见底，死死地裹住我小小的脚，一团小糯米糕似的雪好似个充满活力的孩童，调皮地钻进我的靴里，一瞬间，像薄荷叶一样的凉爽盈满了整个身躯，我的灵魂一刹那仿佛得到了洗涤，变得一尘不染。

雪的精灵像个调皮的娃娃，东游西串，疯了两天两夜，它终于累了，歇息了。

天亮了，走上街头一看，哇！整个世界都变了，密密麻麻的人像蚂蚁，在雪白雪白的马路中间蠕动着，前进着，汽车早已消失的不见了踪影，路边的树有的被折断了胳膊，有的被压弯了腰，无精打采的立在那，成堆成堆的雪像一头头懒惰的大狗熊，趴在路的两旁。人们都困扰了，嘀咕着：哎，好大的雪，路上地滑，出行不便……不过托它的福，我是欣喜的，有幸出门走走路，活动活动筋骨，踩在软绵绵的雪堆上，听着\"咯吱咯吱\"雪的笑声，笑意顿然乍现在天真的脸上。听，那串串银铃般的笑声，那是我和爸爸一起吵吵闹闹的打雪仗，堆雪人，铲雪块……

雪，刷新了我的生活，给我带来了不一样的美丽心情，不一样的快乐。

把美好写进生活6篇

幼儿教师教育网精选栏目推选：“美好生活”。

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，通过写作文我们可以提高语言组织能力。优秀的文章中需要丰富的知识，写作文要从那些方面入手？下面由幼儿教师教育网编辑帮大家编辑的《把美好写进生活》，请收藏并分享给你的朋友们吧！

把美好写进生活 篇1

在一座宫殿里，住着一个国王，他喜欢穿一件绿色的袍子，十分英勇，也很帅气。他唯一的缺点是爱打仗，他的领土越来越大，可是国家的人缺越来越少。

有一年秋天，他把所有的男人都抓来当兵，老百姓的地都是女人和孩子在收割。

又一年的春天，他又带兵打仗。有一个小女孩的爸爸在这次战争中牺牲了，小女孩很伤心。国王被毒箭射中，疗伤的时候，国王还不忘战争：“下回进攻平原，一定要攻下！”大臣们劝都劝不住。

战争继续着。

“奶奶，有什么办法能让战争停下来呢？”小女孩忍住悲伤问奶奶，奶奶告诉小女孩：“在最北边，有一座雪山，山上有一朵盛开的玫瑰花，它可以给人带来幸福。可是这一去路途遥远，翻山越岭，还要穿过一座可怕沙漠。”

“奶奶，我要去摘下这朵花，让大家拥有幸福。”

“你要小心！”奶奶不放心地说。

“好的。”她上路了。

小女孩经过千辛万苦，翻过50座高山，穿过10条冰河，在一望无际的沙漠中，她迷路了，筋疲力尽的她绝望了，因体力不支倒了下去，是一匹骆驼救了她，她骑着骆驼走出了沙漠。

她爬上雪山，采到了玫瑰花，她把玫瑰花送给了国王。

国王闻着花香，神清气爽，伤口很快痊愈了，并做了一个让大家都不敢相信的决定——以后不打仗了。

大臣和人民欢呼！从此，大家都很爱戴他。

国王也深深地认识到：领土不重要，人民的爱才重要。

国王把这朵玫瑰花的种子种在祖国的各地，人们永远幸福地生活着。

把美好写进生活 篇2

一天下午，我和妈妈去书城买书。我们上了车，车上人很多，我们只好站着。在我的前面坐着一位阿姨，腿上坐着一个顶多五六岁的小孩，那黑黑的头发，十分逗人喜爱。在他们的旁边坐着位满头白发的老爷爷。

汽车又到了一站，上来了一个个子很高的青年。一上车，他就从包里拿出一本砖头般厚的书，于是，就看了起来。

这时，汽车忽然来了一个急刹车，他一下后退了好几步，差点跌倒。刚一站稳，他又急忙捧起书，好像什么事也没发生一样。那位老爷爷立刻站起来，微笑着拍拍青年的肩膀，指着自己的座位，说：“年轻人，来，你坐下吧。”那声音，那眼神，都流露出无限的爱。年轻人抬起头，先一楞，再看看老大爷，明白过来，忙推辞：“不，大爷，您年纪大，还是您坐。”两人让了半天，相持不下，忽然听到旁边的那个小男孩子说：“妈妈，我们不老，又不看书，还是我们把位子让给他们吧！”这时，妈妈也随着站起来，愉快地接受了儿子的建议。这时，一个中年人说他要下车了，把年轻人拉到了自己的位置上坐焉。这样，这场“风波”才算结束了。

看看这素不相识的乘客，我太感动了！可想而之，生活是多么美好呀！

把美好写进生活 篇3

生活总是那么美好，就好像阳光总是那么灿烂。那么什么叫美好的生活呢？其实，每一天都很美好，就等着你去发现它。

人们常说：有钱人的生活很美好，每天吃香喝辣。但是，我却不认同这个说法。有钱人虽然被人崇拜、爱慕，但是他生(她)们真的会感到快乐吗？也许会也许不会。因为人一旦有了钱，如果健康却被夺走了，那么钱财之类的东西还有什么用呢？

人们常说：作家的生活是美好的，只要动笔，财富便向他（她）们滚来。但是，我却不同意这个说法。作家表面上是只要能写出好文章，便有许多稿费和名誉。但如果写不好呢？他（她）们的稿费不仅空无一有，就连名誉也败落。说明，当个好作家很难，想过好作家的美好生活更难！

人们常说：明星的生活很美好，每天可以尽情的在荧屏上“闪耀”。但是，我却不这么认为。明星虽然表面上是被鲜花和掌声包围着，但人们并不知道他（她）们为此付出付出了多少努力！潜规则、整容等各种各样的“黑锅”经常“笼罩”在他（她）们的身边，但他(她)们为了自己的梦想，毫不犹豫的“顶”着这些“黑锅”，终于成功了！他（她）们用自己的努力换得了自己美好的生活！所以，人们不可以认为当明星很简单，更不可以认为随便就可以过上明星的美好生活。

人们常说：老师的生活很美好，每周都有周末可以歇息，有假期可以放松。但是，我觉得老师的休息来之不易。因为老师每天要为自己的学生传授知识，讲的口干舌燥，直把自己的学生教会为止；因为老师每天晚上还要为我们第2天上课要写备课笔记，直写到晚上12点才睡……所以老师是用自己辛勤的汗水换得假期，换得自己学生的成功。

但是我觉得有钱人、作家、明星、老师的生活都不值得我去崇拜。我觉得自己的生活才美好。因为每天我可以吃着妈妈做的香甜可口的饭菜，可以享受着爷爷奶奶对我的疼爱，可以与爸爸一起探索数学的“有趣”。每天还可以与同学做游戏，可以听语文老师——张老师讲解汉字的“神奇”。所以，我每天的生活过的很充实、很快乐！因为我有着家人的关爱、老师授予我无穷的知识，还有健康与快乐陪伴着我，所以我很开心！

美好的生活在于每个人怎么样去认知，平凡的生活也是美好的，生活美好与否关键是在平凡中寻找快乐，那样每个人的生活都会美好，不是吗？

把美好写进生活 篇4

我想，2049年的您无论是怎样的，必定都是美好的。为了我心中的那个美好的您，我一定会刻苦学习，用自己的知识点亮梦想。在课上，我会认真地听讲，积极发言；在课下，我会按时按量地完成作业；只有学习一丝不苟，才能取得优异的成绩；只有取得优异的成绩，才能实现自己心中的梦想；只有实现心中的梦想，才能为您贡献出一份力量。

校园的西南角有很多健身的器材，下课了同学们都来这里做运动。东南角是宽敞的人操场，同学们在操场上有的打球，有的跳绳，还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀！我们就在这样美好的环境中学习，真是幸福极了。

五年级日记大全题目：包饺子。五年级关于包饺子的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文450字的包饺子的日记大全作文希望能够帮到你。

当我真真来到作文网时，我不经大吃一惊，里面有着许许多多的作文，有些还是经过老师或者是学生点评的，并且有了足够的积分还可以兑换东西，于是，我开始了第一篇作文直至现在，在上交了作文后，我总是会在心里想着不知道作文发表了没有，心里非常着急，很怕自己会被退稿，也就使我经常抽出时间打开了作文网。

把美好写进生活 篇5

这就是我，一个可爱、爱好象棋、爱好航模的阳光少年，而且还是一个爱好写作文的书虫。我未来想做一个伟大的科学家，发明更多对人有益的东西，争取做世界上第二个爱迪生。

纪律是做人的根本，是学习的地基，是生活的必须，如果我们不能够做一个有有良好纪律的人，那么可以说在生活中没有人会赏识你，要想得到别人的赏识，就必须用自己的行动维护个人的信誉。人为什么都想到好学校去学习，是因为那里的学习环境好，能让人静下心来学习，学到的知识自然会良好的吸收。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

把美好写进生活 篇6

今年的暑假因为是小学的最后一个假期，所以没有作业，一天闲着没事干，在一个双休日我心血来潮缠着妈妈让她教我炒菜，妈妈答应了我。

妈妈教我炒西红柿鸡蛋和笋子炒肉。炒西红柿鸡蛋时先要打鸡蛋，妈妈教我在打鸡蛋时要有鸡蛋里加一些水，这样鸡蛋就会嫩一点。把西红柿切块，然后就可以开锅炒菜了，先把油倒进锅里，烧热后即可把鸡蛋倒进锅里炒了。在鸡蛋倒进锅里差不多20秒就要开始翻炒了。而且要把鸡蛋用铲子弄成一块一块的，鸡蛋炒后后，就可以继续炒西红柿了。妈妈手把手的教我，我觉得炒菜也没有什么难的，用同样的方法炒西红柿，等西红柿炒了一段时间后就倒入鸡蛋一起炒。我觉得炒菜时锅、碗、勺、盘发出的声音就像一支快乐的交响曲。等翻炒一会儿后，便可以装盘了。这时我才发现原来炒菜也挻简单的。接下来炒的是笋子炒肉，先倒入葱花爆炒，葱花刚一倒进锅里，就开始发出了“劈哩劈哩”的声音，吓得我直后退，后来等声音没了我才开始炒。在妈妈的指导下我顺利完成了这一道菜。

做饭炒菜是生活中的一个部分，做饭也有许多乐趣，我从做饭这一件平常的小事中切身体会到——生活多么美好。