有关数学家的故事800字

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“数学家故事”。

有关数学家的故事(篇1)

牛顿，伟大的科学家，经典物理学理论体系的建立者。牛顿由于发明了万有引力定律，从而创立了科学的天文学；由于进行了光的分解，从而创立了科学的光学；由于创立了二项式定理和无限理论，从而创立了科学的数学；由于认识了力的本质，从而创立了科学的力学。为纪念牛顿的贡献，国际天文学联合会决定把662号小行星命名为牛顿小行星。被迫辍学的小书迷1642年，牛顿出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，父亲就去世了，母亲在他两岁那年改嫁。可是当牛顿14岁的时候，他的继父也不幸故去了，母亲无奈回到了家乡，牛顿也被迫休学回家，帮助母亲务农。为分担家务，牛顿不仅不能去上学，还只能每天跟着母亲干活，照看弟弟和妹妹。可是，读书却成为牛顿唯一的快乐之源。虽然年纪小，他可是个十足的小书迷。至于迷到了什么样的程度，可真不是常人所想象得到的。有一回，母亲让他赶马送麦子去另外一个村子去卖。在回来的路上，牛顿觉得任务已经完成，便一边牵着马一边拿出书，边走边看。走了很长一段路程，牛顿打算骑马回去。回头一看，马不见了，可是缰绳还在自己手里。牛顿赶忙到处寻找，仍然见不到马的影子。这下子真麻烦了，马可是家里最重要的劳动力，如果没了马，简直就是断了活路。天渐渐地暗下来，满头大汗的牛顿怀着惴惴不安的心情，拖着沉重的脚步回到家中。推开院子大门一瞧，马正在棚子里津津有味地吃着草料。原来牛顿只顾着看书，马嚼子松开了，可是看书看得入了迷的他却一点感觉也没有。但是老马识途，马很快就独自地跑回家来了。牛顿看到马回到了家里，一颗悬着的心终于落了地。坚持求学的渴望牛顿曾经一度说谎，而且这个不怎么高明的谎言竟然成功地骗过了母亲，这件事情让他一生都难以忘记。当时，牛顿的母亲不想让自己的孩子一生贫苦，更不想让天资聪慧的牛顿永远留在乡间，于是就想培养他独立谋生的能力，要他去学一学经营农产品的买卖。可是牛顿非常喜欢学校，也非常喜欢读书，但母亲始终不答应他的请求，坚决要他辍学。最后牛顿只得违心地按母亲的意愿去学习经商。那些日子里，牛顿每天清早跟着一个老仆人到十几里外的大镇子去做生意。可是这个好学的孩子并不喜欢经商，他就偷懒地把一切事情都交托给老仆人经办，而他自己却偷偷跑到一个地方去读书。日子一天天过去，牛顿却丝毫没有培养起经商的兴趣和热情，反而使他越发对经商感到厌恶，心里面只有那些书，那些字里行间的美妙含义，那些在温暖的英国乡间午后度过的读书时光后来，倔强的牛顿干脆就不去镇里经商了，而是嘱托老仆人独自去。可是，他毕竟是个孩子，也怕家里人发觉，所以他每天还是与老仆人一同出门，不过，走到半路他就停下来，躲在一个篱笆下面读书。每当傍晚时分老仆人归来的时候，牛顿再装着若无其事的样子，和老仆人一同回家。牛顿在这个自己编织出来的谎言中，悠然自得地读完了许许多多的书籍，少年金色时光里充满了浓浓的书香。这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，牛顿正在篱笆下兴致勃勃地读书，却偏偏被路过的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业，盛怒之下还把牛顿的书一把抢了过来。可是舅舅一看，牛顿所读的是一本数学书，上面画着各种各样的数学符号，受到了莫名的感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。回到家后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学，他发觉这个孩子有着超人的禀赋，应该尽可能地为他提供受教育的机会。在舅舅的帮助下，不久，牛顿终于如愿以偿地复学了。牛顿用一个孩子的方式坚持着自己求学的渴望与梦想，最后，他也开启了他数学家的故事。

有关数学家的故事(篇2)

苏步青19xx年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。

17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”

这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心。

有关数学家的故事(篇3)

影片《美丽心灵》是一部以纳什的生平经历为基础而创作的人物传记片。该片荣获今年奥斯卡金像奖，几乎包揽了20xx年电影类的全球最高奖项。影片主人公原型纳什因此而成为热门的公众人物。

约翰?纳什生于1928年6月13日。父亲是电子工程师与教师，第一次世界大战的老兵。纳什小时孤独内向，虽然父母对他照顾有加，但老师认为他不合群不善社交。wWW.yjs21.COm

纳什的数学天分大约在14岁开始展现。他在普林斯顿大学读博士时刚刚二十出头，但他的一篇关于非合作博弈的博士论文和其他相关文章，确立了他博弈论大师的地位。在20世纪50年代末，他已是闻名世界的科学家了。

然而，正当他的事业如日中天的时候，30岁的纳什得了严重的精神分裂症。他的妻子艾利西亚―――麻省理工学院物理系毕业生，表现出钢铁一般的意志：她挺过了丈夫被禁闭治疗、孤立无援的日子，走过了惟一儿子同样罹患精神分裂症的震惊与哀伤漫长的半个世纪之后，她的耐心和毅力终于创下了了不起的奇迹：和她的儿子一样，纳什教授渐渐康复，并在1994年获得诺贝尔奖经济学奖。

如今，纳什已经基本恢复正常，并重新开始科学研究。他现在是普林斯顿大学数学教授，但已经不再任教。学校经济学系经常会举办有关博弈论的论坛，纳什有时候会参加，但是他几乎从不发言，每次都是静静地来，静静地走。

不过，在同事印象里极不爱说话的纳什教授将在中国做几场演讲。8月14日至17日在青岛大学，他会以特邀报告人的身份做主题发言，探讨他所奠定学术根基的博弈论的发展趋势。8月21日晚上，在北京国际会议中心，他还将向中国公众做一个公开报告。

有关数学家的故事(篇4)

由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。

在1874―1876年期间，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。他靠着辛勤的汗水，成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应，也能和空间中的点一一对应。这样看起来，1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点，以及整个地球内部的点都“一样多”，后来几年，康托尔对这类“无穷集合”问题发表了一系列文章，通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突，遭到一些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说，康托尔的集合论是一种“疾病”，康托尔的概念是“雾中之雾”，甚至说康托尔是“疯子”。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔，使他心力交瘁，患了精神分裂症，被送进精神病医院。

真金不怕火炼，康托尔的思想终于大放光彩。1897年举行的第一次国际数学家会议上，他的成就得到承认，伟大的哲学家、数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨大的工作。”可是这时康托尔仍然神志恍惚，不能从人们的崇敬中得到安慰和喜悦。19xx1月6日，康托尔在一家精神病院去世。

有关数学家的故事(篇5)

数学家：陈景润的成长故事：睡前故事

他的名字叫做陈景润。

不善言谈，他曾是一个丑小鸭

通常，一个先天的聋子目光会特别犀利，一个先天的盲人听觉会十分敏锐，而一个从小不被人注意、不受人欢迎的丑小鸭式的人物，常常也会身不由己或者说百般无奈之下穷思冥想，探究事理，格物致知，在天地万物间重新去寻求一个适合自己的位置，发展自己的潜能潜质。

你可以说这是被逼的，但这么一逼往往也就逼出来不少伟人。比如童年时代的陈景润。

陈景润1933年出生在一个邮局职员的家庭，刚满4岁，抗日战争开始了。不久，日寇的狼烟烧至他的家乡福建，全家人仓皇逃入山区，孩子们进了山区学校。父亲疲于奔波谋生，无暇顾及子女的教育；母亲是一个劳碌终身的旧式家庭妇女，先后育有12个子女，但最后存活下来的只有6个。陈景润排行老三，上有兄姐、下有弟妹，照中国的老话，中间小囡轧扁头，加上他长得瘦小孱弱，其不受父母欢喜、手足善待可想而知。

在学校，沉默寡言、不善辞令的他处境也好不到哪里去。不受欢迎、遭人欺负，时时无端挨人打骂。可偏偏他又生性倔强，从不曲意讨饶，以求改善境遇，不知不觉地便形成了一种自我封闭的内向性格。

人总是需要交流的，特别是孩子。禀赋一般的孩子面对这种困境可能就此变成了行为乖张的木讷之人，但陈景润没有。对数字、符号那种天生的热情，使得他忘却了人生的艰难和生活的烦恼，一门心思地钻进了知识的宝塔，他要寻求突破，要到那里面去觅取人生的快乐。

所谓因材施教，就是通过一定的教育教学方法和手段，为每一个学生创造一个根据自己的特点充分得到发展的空间。

小小陈景润，自己对自己因材施教着。

一生大幸，小学生邂逅大教授

但是，他毕竟还是个孩子。除了埋头书卷，他还需要面对面、手把手的引导。毕竟，能给孩子带来最大、最直接和最鲜活的灵感和欢乐的，还是那种人与人之间的、耳提面命式的，能使人心灵上迸射出辉煌火花的交流和接触。

所幸，后来随着家人回到福州，陈景润遇到了他自谓是终身获益匪浅的名师沈元。

沈元是中国著名的空气动力学家，航空工程教育家，中国航空界的泰斗。他本是伦敦大学帝国理工学院毕业的博士、清华大学航空系主任，1948年回到福州料理家事，正逢战事，只好留在福州母校英华中学暂时任教，而陈景润恰恰就是他任教的那个班上的学生。

大学名教授教幼童，自有他与众不同、出手不凡的一招。针对教学对象的年龄和心理特点，沈元上课，常常结合教学内容，用讲故事的方法，深入浅出地介绍名题名解，轻而易举地就把那些年幼的学童循循诱入了出神入化的科学世界，激起他们向往科学、学习科学的巨大热情。

比如这一天，沈元教授就兴致勃勃地为学生们讲述了一个关于哥德巴赫猜想的故事。

师手遗珠，照亮少年奋斗的前程

我们都知道，在正整数中，2、4、6、8、10

有关数学家的故事(篇6)

布列斯巴斯卡是法国着名的数学家与思想家。他在短暂的一生中，取得了多方面的成就：少年时代是个数学家，青年时代是个发明家，中年以后则以深刻的思想启迪后人。他是个天才，11岁即发表论文，16岁提出了着名的巴斯卡六边形定理，17岁发明了计算器，23岁测试了大气压力但他又是个多灾多难的病秧子。到了晚年，甚至陷入宗教与迷信而不可自拔。巴斯卡1623年6月19日出生于法国奥佛涅省的克勒蒙城，他的家庭是开明而富有的，但巴斯卡的人生却是很悲惨的。他1岁时就患肺结核与软骨病，九死一生幸存下来，终身生活在病魔的阴影中。从18岁起，他几乎没有一天是快乐无忧的。正当24岁的青春韶华，他却因中风而瘫痪。肠结核、头痛症、下肢麻痹更兼神经衰弱，一齐向他袭来。经过反复调养、多方锻炼，虽能倚杖而行，但再也恢复不了健康了。他的病极其复杂，象他的思想一样，时时处在神秘之中。法国医生梅特里曾概括其多种病症而命名为巴斯卡幻象，认为巴斯卡一方面是伟大人物，另方面是半疯子。然而，巴斯卡正是在病痛的折磨下，靠坚强的意志研究数学难题而忘却了痛苦，他在疾病与天才中并驾齐驱，成为17世纪最伟大的科学家与最深刻的思想家之一。他原本不相信命运，但后来却陷入了宗教的迷雾中了。1654年，在巴斯卡的生活史上，是个划时代的年头，他在这年写下了《罪人的皈依》一文，从而开始了心理学与神学的探索，他开始对宗教的狂热探究。1654年11月23日，巴斯卡乘马车遇险，两匹马均死于巴黎塞纳河中，而他本人却奇迹般地幸免于难。当天晚上，巴斯卡心潮澎湃，获得天启，写下了祷文：正直的天父，这世界从不知道你，但我已知道你。愿我再不离开你。此后，他便迁入罗雅尔修道院，终其余生，在激烈的斗争与痛苦中追求宇宙与人生的真理。1662年6月，多病的巴斯卡又患上了剧烈的腹纹痛病，病情急剧恶化。7月，病危症状日益显着。他的忏悔神父与他进行了一次着名的谈话，传闻巴斯卡对以往的过激言论有所悔悟。8月19日，一代天才停止了呼吸。他的面容被拓印下来，以便日后塑造雕像。两天后，他被安葬在巴黎圣艾基纳教堂。这位数学家的故事会随他的作品被世人铭记。

有关数学家的故事(篇7)

法国数学家帕斯卡和这榜单的其他很多数学家一样，在数学的很多领域都有贡献。帕斯卡三角形(中国叫做杨辉三角)提供了一套计算二项式系数的漂亮方法，而二项式系数在代数和其他分支非常重要。他还发明了世界上第一台机械计算器，是现代计算机的早期原始版本。

帕斯卡同样还是概率论的创立者之一，他在分析游戏的取胜机会时候开创了这个理论。帕斯卡关于基本概率的工作，让我们开始有能力用数学方法理解机会与风险。

帕斯卡把他的概率理论用于神学研究，他提出“帕斯卡赌局”的理论，用于说明为什么我们应该相信神的存在。

有关数学家的故事(篇8)

寒假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。

祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没有通过，后来在祖冲之去世后10年，《大明历》才颁布实行。

读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开坚持两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，他们何尝没有这样的精神呢！

读《数学家的故事》让我更加喜欢数学，更让我懂得了许多道理。其实，学习数学并不难，数学王子高斯曾有三大秘诀：1.善于观察2.善于动手3.善于思考。其实，只要我们喜爱数学，就一定能学好数学！如果我们像数学先辈们那样努力，数学一定又能有新的突破！

有关数学家的故事(篇9)

商高，周朝数学家。

数学成就据《周髀算经》记载，主要有三方面：勾股定理、测量术和分数运算。

《周髀算经》中记载了这样一件事――一次周公问商高：“古时作天文测量和订立历法，天没有台阶可以攀登上去，地又不能用尺寸去测量，请问数是怎样得来的？”商高回答说：“数是根据圆和方的道理得来的，圆从方来，方又从矩来。矩是根据乘、除计算出来的。”

这里的“矩”原是指包含直角的作图工具。这说明了“勾股测量术”，即可用3∶4∶5的办法来构成直角三角形。《周髀算经》并有“勾股各自乘，并而开方除之”的记载，说明当时已普遍使用了勾股定理。勾股定理是中国数学家的独立发明，在中国早有记载。《周髀算经》还记载了矩的用途：“周公曰：大哉言数！请问用矩之道。商高曰：平矩以正绳，偃矩以望高，覆矩以测深，卧矩以知远，环矩以为圆，合矩以为方。”

据此可知，当时善于用矩的商高已知道用相似关系的测量术。“环矩为圆”，即直径上的圆周角是直角的几何定理，这比西方的发现要早好几百年。

有关数学家的故事(篇10)

数学家的故事数学王子高斯7岁那年，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的数学家。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋，自己的才华无法施展。三年级的一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气，然后，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693++100701+100899=？哇！这是多少个数相加呀？怎么算呀？学生们害怕极了，越是紧张越是想不出怎么计算。布特纳很得意。他知道，像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加，这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算，也不会算出结果。不料，不一会儿，小高斯却拿着写有答案的小石板过来了，说：老师，我算完了。布特纳连头都没抬，生气地说：去去，不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差，可得小心！说完，挥动了一下他那铁锤似的拳头。可是小高斯却坚持不走，说：老师，我没有胡闹。并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼，惊讶得说不出话来，没想到，这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。小高斯的难以置信的数学天赋，使布特纳既佩服，又内疚。从此，他再也不轻视穷人的孩子了。他给小高斯买来了许多数学书，并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学。最终，高斯成为远近闻名的数学王子，这就是数学王子的故事。

有关数学家的故事(篇11)

有趣的数学家

一次饭局上，为了让大家气氛热闹起来，请客的人出了一个问题：“如果你住进一家酒店后，你的屋子不小心着火了，你如何利用你的专业技能来应付？”

口才极佳的文学家首先发话，说：“面对火灾，我首先要拍几张照片，为将来写报告用，然后我应该像构思一个英雄的画面去扑灭火。”

物理学家紧接着说：“火，应该是跟能量学的热学有关的，我认为我有必要好好测量一番，并以最快的速度计算出它即将带来的毁坏。”

化学家不紧不慢地说：“这其实关系到燃点，氧气充足、并达到了着火点，屋子自然要起火的。那么我会首先想办法稀释氧气，或者降低燃一烧需要的热量。我可以考虑去实验室制造一些二氧化碳。”

在旁边插不上嘴的数学家，打断化学家的发言，说出了自己认为最合理最简单的解决办法，这个办法令所有在场的人都目瞪口呆。

聪明的小读者，你们站在数学家的角度，猜一猜数学家会如何解决这个难题呢？

数学家擅长的就是设问、论证、求解，对于“着火”

这个假设，数学家直截了当地说：“解总是存在的，该干嘛还干嘛。”

在场的人哈哈大笑起来。

有关数学家的故事(篇12)

欧几里德生于雅典，接受了希腊古典数学及各种科学文化，30岁就成了有名的学者。应当时埃及国王的邀请，他客居亚历山大城，一边教学，一边从事研究。

古希腊的数学研究有着十分悠久的历史，曾经出过一些几何学着作，但都是讨论某一方面的问题，内容不够系统。欧几里德汇集了前人的成果，采用前所未有的独特编写方式，先提出定义、公理、公设，然后由简到繁地证明了一系列定理，讨论了平面图形和立体图形，还讨论了整数、分数、比例等等，终于完成了《几何原本》这部巨着。

《原本》问世后，它的手抄本流传了1800多年。1482年印刷发行以后，重版了大约一千版次，还被译为世界各主要语种。13世纪时曾传入中国，不久就失传了，16xx我国又重新翻译了前六卷，1857年又翻译了后九卷。

欧几里德是位温良敦厚的教育家，也是一位治学严谨的学者，他反对在做学问时投机取巧和追求名利，反对投机取巧、急功近利的作风。

那时候，人们建造了高大的金字塔，可是谁也不知道金字塔究竟有多高。有人这么说：“要想测量金字塔有多高，比登天还难！”

这话传到欧几里德的耳朵里。他笑着告诉别人：“这有什么难的呢？当你的影子跟你的身体一样长的时候，你去量一下金字塔的影子多长，那长度便等于金字塔的高度！”

欧几里德的名声越来越大，以致连亚历山大国王也想赶时髦，学点几何学。于是，国王便把欧几里德请进王宫，讲授几何学。谁知刚学了一点，国王就显得很不耐烦，觉得太吃力了。国王问欧几里德：“学习几何学，有没有便当一点的途径。一学就会？”

欧几里德笑道：“陛下，很抱歉，在学习科学的时候，国王与普通百姓是一样的。科学上没有专供国王行走的捷径。学习几何，人人都要独立思考。就像种庄稼一样，不耕耘，就不会有收获。

yJs21.cOm扩展阅读

有关黄继光的故事800字

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“黄继光故事”。

我们会经常拟写一些总结计划什么，我们经常会需要使用到一些范文。我们会需要借鉴和参考大量的范文，你知道书写范文的基本要求吗？幼儿教师教育网的编辑特地花时间为你收集并编辑了有关黄继光的故事，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

有关黄继光的故事【篇1】

如今，在中江县，那里不但有黄继光纪念馆，还有继光村、继光路、继光学校等，人们用各种方式缅怀和纪念这位英雄。继承是最好的纪念，黄家更是始终把弘扬黄继光精神作为一种价值追求和光荣传统。

黄拥军说：“能够坚持传承黄继光精神，离不开我奶奶邓芳芝的教育。”黄拥军的名字就是奶奶起的，寓意长大以后要从军报国。黄继光牺牲时，邓芳芝61岁。她把巨大悲痛埋在心底，用大爱诠释了英雄母亲的不凡，被大家称为“英雄的妈妈”“光荣的妈妈”。后来，她经常到部队看望官兵，讲述黄继光的故事，勉励官兵苦练本领、报效国家。

1953年4月，邓芳芝作为代表参加全国妇女大会。其间，毛泽东邀请她到中南海做客。1955年、1960年，邓芳芝又两次受到毛泽东的亲切接见。邓芳芝是第一至四届全国人大代表，1957年光荣加入中国共产党。1965年，邓芳芝被选为中国人民赴朝访问团代表。在儿子生前战斗过的地方，她触景生情，再也抑制不住自己的泪水。

1954年11月，征兵工作开始后，邓芳芝对小儿子黄继恕说：“你三哥牺牲在战场上，你愿不愿意替你三哥完成任务?”黄继恕立即明白了母亲的用意，随后报名参军奔赴朝鲜。后来，邓芳芝又把3个孙子、2个孙女送到了部队。

黄继恕比黄继光小3岁，他到朝鲜后，主要负责清理战场、构筑工事、帮助当地群众恢复战后重建等工作。直到1958年，黄继恕才随部队撤离朝鲜。后来，黄继恕从连长岗位上转业回到家乡，在中江县物资站一直工作到退休。

黄拥军从小经常听父亲黄继恕讲述从军故事。在朝鲜的日子，父亲始终以三爸为榜样冲锋在前，参军第一年就荣立三等功，第三年被提升为排长。撤离朝鲜前，父亲专门到三爸坟前，捧了一把土带回老家。到家后，他跪在奶奶面前哭着说：“妈，我把三哥带回来了。”黄拥军说：“父亲一生都在宣讲三爸的英雄事迹，直到去世。”

2019年9月，在中江县人武部组织下，预定新兵到黄继光纪念馆开展宣誓活动，黄继光二哥黄继余的孙子唐凯(随母姓)就在其中。正读大二的唐凯，看到校园里的征兵宣传，毅然报名参军。他说，这场宣誓他盼了多年。如今，唐凯已经成为空军某部一名上等兵。刚入伍时，他在连队墙上看到三爷爷黄继光的画像，便把感想写下来寄回家，一家人看完信后都很欣慰。

一人参军，全家光荣。从黄继光算起，黄拥军是黄家第12个参军的，唐凯是第16个。黄拥军说：“黄家子孙的参军人数还将继续增加，黄继光精神将永远传承发扬下去。”

2021年7月1日，天安门广场，黄拥军参加了庆祝中国共产党成立100周年大会。他深深感到：三爸的伟大之处在于视死如归，更在于平凡真实。黄继光是特级英雄，也是普通战士。在和平年代，只有把黄继光精神转化为爱岗敬业、忠诚奉献的实际行动，才能让英雄精神在新时代绽放光芒!

有关黄继光的故事【篇2】

黄继光出生于一个贫困家庭，是中国人民志愿军特级战斗英雄。

上甘岭战役打响，黄继光所在部队奉命占领597.9高地，可是，遭到了敌人强大炮火的阻击，战士们被压在了山坡上。黄继光作为一名战士，见到压取敌方阵地的同志一个个地牺牲的时候。他挺身而出，主动请战，削灭敌人火力点。几发照明弹升上天空，敌人发现了他们，炮弹如雨一般地在他们身边爆炸。炮弹带来的，是滚滚浓烟，熊熊烈火和变成粉末的石块。在战友负伤牺牲，自己所携弹药用尽的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队开辟了一条新的通路。他牺牲时年仅22岁。这位英雄倒在了朝鲜的土地上。

黄继光是我们的英雄，也是朝鲜人民心目中的英雄。没有他视死如归的精神，就没有战斗的成功，就没有抗美援朝的胜利。

和黄继光比比，我应该感到脸红。同学在做作业时向我提问题的时候，我会以“不知道！”来应付；当同学在我玩得正开心时来找我，我会厌烦地大吼大叫“干什么？”；当同学拜托我帮他回教室拿东西时，我为了早点回家，就毫不犹豫地拒绝了！

和黄继光这位愿意献出了生命的伟大英雄相比，我太自私了：我连一点时间也不愿意奉献给别人，将来怎能成为祖国的栋梁，又怎么担负起建设祖国的重任呢？

黄继光是我们的好榜样，我们应该学习他这种舍己为人的精神，好好学习，发愤图强，将来才能为祖国效力，建设一个美好的家园。

有关黄继光的故事【篇3】

1930年11月20日，黄继光出身在四川中江的一个的农村里，他自小家庭艰难，他的父亲在他六七岁时就因饱受田主的抑制病恨错乱而牺牲了，所以，黄继光从小就帮田主放牛放羊割草。

黄继光长大了，成了一个喜爱故国的小伙子，1949年的冬季，村庄解放了，黄继光不仅第一批成了会员还当上了民兵，1940年，抗美园站开始了，黄继光报了名，不过很可惜因为他身体较矮所以没当选中，不过金子总会发光的，入伍营长被黄继光的热情感激了，所以，被破格入取。

上甘岭交锋时，黄继光不管本人的生命告急，用本人的身躯挡住了敌军的枪淋弹雨，立刻敌军与我军都惊呆了，没想到，黄继光打断了本人的腿，却为防卫故国那片圣洁的国界而贡贡献了本人的身躯与生命。

黄继光真是生的宏大，死的名誉，有些人觉得本人的生命很重大，但黄继光却不顾本人的生命，去防卫我们漂亮的乡里，他为了让他们的后辈有美好的生活，就从而贡献了本人那宝贵的生命啊！

有关黄继光的故事【篇4】

今天我读了黄继光的故事，这个故事讲述了在1952年10月14日上甘岭战役中，黄继光所在的二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。在反击中，遇到敌人一个暗藏火力点的疯狂射击，部队连续冲锋都没成功。眼看就要天亮，如在拂晓前还夺不下高地，不仅使已夺取的阵地重落敌手，还会直接影响整个上甘岭反击战的胜利。在这关键时刻，黄继光参加了攻坚小组。在战斗中，攻坚小组的两位战友牺牲了，情况非常紧急，黄继光身上也连中了4枪，他昏了过去。敌人的机枪声把他惊醒，他不顾一切顽强地爬到了敌人的枪口旁边，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。他用年轻的生命，为部队开辟了前进的道路。牺牲时年仅22岁。

空前惨烈的上甘岭战役，在当时创造了世界战争史上火力密度的最高纪录。

令人遗憾的是，由于黄继光从小家境贫寒，从来没有去照过一次相。牺牲后虽有人拍照过遗体，形象却十分惨烈且面容难辨。在宣传英雄事迹的时候，因找不到一张可用的照片，只好用一幅舍身堵枪眼的素描画来代替。

我读了黄继光的故事后，令我的心久久不能平静下来。故事中主要讲的是黄继光为了祖国的利益，人们的未来，用自己的血肉之躯为盾牌，挡住了敌人那狂风暴雨的子弹。让战友们取得了胜利，但他却永远地埋在了地下。战后，战友们丝毫没有半点微笑，满脸的泪水，因为这次的胜利是由黄继光年轻的生命换来的。是他用自己的身躯做为交换而得来的。读后我百思不得其解，黄继光的未来是灿烂的，是充满希望的，为什么他反而愿意以身躯为盾牌来挡住敌人的子弹呢？后来我明白了，人，活着不是为了自己，而是为了民族，为了祖国。面对死亡，他无所畏惧，面对战友，他奋不顾身。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。黄继光他死得其所，死得光荣。

有关黄继光的故事【篇5】

今天，我读《黄继光的故事》，我很感动。他们都十分勇敢，面对残酷的环境，他们宁死不屈，其中我最佩服的是黄继光。

黄继光出生于贫苦农民家。曾当过儿童团团长和民兵，被评为民兵模范。1951年3月参加中国人民志愿军。1952年7月加入中国新民主主义青年团。

1952年10月，在美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的联合国军和南朝鲜激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占了3个阵地后，受阻于零号阵地，连续3次爆破均未奏效。时近拂晓，如不能迅速消灭敌中心火力点，夺取零号阵地，将贻误整个战机。关键时刻，黄继光挺身而出。面对敌人的扫射，豪不畏惧，连投几枚手雷，敌人机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时，机枪又突然疯狂扫射，黄继光奋力扑上去，用自己的胸膛，堵住了枪眼。

看完故事，黄继光他的身影一直晃在我的眼前，我深深地被他的英雄气概折服了。相比我们现在在学习上的困难又算得了什么呢？我们平时做作业都要咕噜几声，而他们却用生命换来人民的幸福，这不是一般人能做到的，也不是想做就做得到的，是要付出心血的，可他们心甘情愿。

我们永远忘不了你，抗战英雄黄继光，你的精神永垂不朽，你浩气长存。

有关黄继光的故事【篇6】

黄继光的故事：名人爱国故事

黄继光，

一个值得我们中国人骄傲的名字，

为了祖国的荣誉，

用自己的胸膛，堵住了敌人的口。

那是在1952年的朝鲜战场，上甘岭战役打响了

黄继光所在部队在进攻597。9高地主峰的时候，

遇到了敌人几个火力点的压制不能前进，

战士们屡次突击，伤亡惨重，但都被挡了回来；

眼看已是凌晨四点多钟，天快要亮了，

如再拿不下火力点，攻下主峰，

我军的战果将全部丧失，

怎么办？怎么办！

在这关键时刻，

他黄继光，毅然挺身而出，

满怀必胜的信念，

带着两个战士，拿着手雷，向敌人的火力点爬去

几个火力点被摧毁了，

但还有一个射孔的机在疯狂扫射，

这时，一个战士倒下了，另一个战士受伤了，

手雷掷完了，黄继光自己身体也多处受伤，

在这林弹雨中，

面对这重重的困难，

黄继光用尽全力，艰难地挪动着身体，

毅然顽强地爬向火力点，

在接近火力点不到10米的时候，

我们的英雄勇敢地站起来了，

这需要多大的毅力和勇气，是多么地令人感动和振奋啊！

这时，黄继光仿佛感觉到，他的身后，

战士们正急切地看着他，

祖国人民在注视着他，

朝鲜人民在盼着他；

只见他像钢铁巨人一般，

慢慢地向火力点靠近，

奋不顾身地向火力点扑过去，

用自己的胸膛堵住了敌人的口

火力点拿下了，

任务完成了，

上甘岭战役胜利了，

但我们的英雄却壮烈牺牲了。

黄继光为了保卫祖国人民的安全，

为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身；

他的光辉事迹，

谱写了一曲中朝人民团结战斗的胜利赞歌；

他英勇顽强的光辉形象，

闪烁着爱国主义、国际主义的灿烂光辉。

有关黄继光的故事【篇7】

我今天读了一个故事是《勇堵枪眼的黄继光》令我十分钦佩，应为他是一个十分勇敢的人!这个故事是这个样子的：

1949年11月，黄继光的家乡—四川省中江县解放了。黄继光这个受尽地主欺压的贫苦农民的孩子，第一次见到了解放军。他听解放军讲党的政策，从而知道了解放军是人民的部队，是为穷人翻身求解放的部队。

后来黄继光就加入了解放军的部队……

黄继光拿着手榴弹向敌人的火力点匍匐前行。忽然，黄继光站了起来！在敌人的探照灯下，在敌人的照明弹下，在像暴风雨一样的子弹下黄继光站了起来！手榴弹在照明灯和照明弹光亮中闪闪发光，手榴弹惊天动地般的爆炸了，伴随着巨响，黄继光倒下了。

黄继光的大无畏的精神气概，气壮山河！他的英明永垂青史。

黄继光实在是太勇敢了，为了革命勇于献身，真是令人钦佩啊！

有关黄继光的故事【篇8】

学史力行，思想先行。为扎实推进党史学习教育深入开展，进一步激发党员干部的爱国热情，追寻红色记忆，重温中国共产党波澜壮阔的历史，见证共产党人用热血铸就丰碑，浴血奋战、可歌可泣的英雄故事，阜康市财政局积极组织党员、干部走进电影院，观看红色电影《跨过鸭绿江》，共同回顾历史、缅怀先烈、致敬英雄。

“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，为祖国，就是保家乡……”，听到那熟悉的旋律，让所有观影人都热血澎湃。抱着炸药包冲向敌人的杨根思、用胸膛堵住碉堡枪口的黄继光、烈火烧身不暴露目标的邱少云、用石头充饥的范天恩……一个个鲜活的身影在屏幕中依次显现，他们是最可爱的人，为了祖国的和平，很多像他们一样的人永远留在了朝鲜......无情未必真豪杰，人民志愿军把对祖国对家人的全部真挚情感深藏在内心，“保家卫国”四个字沉甸甸的烙刻在每一位战士的心头，成为他们视死如归的必胜信念；白雪丹心，在胜利高地上的每一寸土地，都是青春、热血和生命的坚守；就像魏巍在《谁是最可爱的人》里所说的：“他们的性格是那么纯洁、那么高尚，他们的意志是那么坚强和坚强，他们的性情是那样的纯朴和谦虚，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”不忘历史是为了警示现在，传承精神是为了激励后人，在这场波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身，锻造出了伟大的抗美援朝精神。

心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。此次观影活动，既是一次生动的党史学习教育实践课，又是一次初心使命的重温之旅。大家纷纷表示，要铭记历史，珍惜当下，悉心体悟抗美援朝精神的内涵和意蕴，知史爱国、以史为鉴，将从党史学习教育中感悟到的思想伟力转化为为群众办实事办好事的实际行动。作为党员干部，更要读懂抗美援朝精神力量的实质，赓续红色血脉，砥砺初心使命，牢牢把抗美援朝精神的时代意义转化为前行的动力，立足本职工作，真正做到干在实处、走在前列，让伟大的抗美援朝精神世代传承，历久弥新！

有关黄继光的故事【篇9】

黄继光的故事400字：名人爱国故事

黄继光惊天一跃堵眼

1949年10月1日，经过了漫长的抗日战争和解放战争，中华人民共和国终于在中国人民的翘首期盼中成立，从此中华民族不再是列强欺凌的对象，而是真正地站起来了。这一年，黄继光18岁。冬天，黄继光所在的村子组织成立了农会，农民真正翻身当家成为主人，黄继光成了农会的第一批会员，积极参与斗争地主的运动，还当上了村里的民兵。

1950年，美帝国主义对朝鲜发动战争，并试图以朝鲜为跳板，觊觎我国东北地区。朝鲜政府向中国政府发出援助请求，抗美援朝战争正式打响，很多刚刚放下支的战士又一次奔赴战场。与此同时，政府开始大量征兵。1951年，黄继光所在的中江县开始征集志愿军新兵时，黄继光在全村第一个报名。可是在体检的时候，他因为身材较矮并没有被选中。黄继光并不气馁，保家卫国的志愿让他不依不饶，他老是去征兵办请求加入志愿军。来征兵的营长被他的精神和热情感动了，黄继光被破格录取，终于穿上了他向往已久的军装。

“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。”伴着雄壮的歌声，黄继光来到了朝鲜前线，被分配到第十五军第一三五团二营六连任通信员。沿途到处是弹坑，四周弥漫的除了火药味就是一股死亡的气息，他心中充满了对侵略者的仇恨，恨不得马上加入战斗中去杀敌卫国。1952年，部队到五圣山前沿阵地接防，黄继光摩拳擦掌，准备上阵杀敌，却被分到了连队后勤。黄继光心里不是滋味，他见到自己的老乡已经加入战斗，消灭了不少敌人，很是羡慕。于是他向指导员请假，想跟老乡去杀敌。指导员看穿了他的心思，严肃地对他说：“你看我这只手表，转得很有规律，这是为什么呢？”说着指导员用小刀打开手表背面，露出许多零件，他接着说：“你看这些零件，这是齿轮，这是发条，这是螺丝，如果少一样，手表就转不了了。战场就像手表一样，而每个战士就是零件，虽然分工不同，但是作用是一样的。”黄继光突然明白了许多，深刻地认识到自己的错误，决心发挥好“螺丝钉”的作用，为连队贡献自己所有的力量。

1952年10月14日，惨烈的上甘岭战役爆发。黄继光所在的营与以美军为首的“联合国军”激战了四个昼夜之后，于19日奉命夺取上甘岭西侧某高地。部队连续攻占三个阵地之后，却受阻于零号阵地，连续组织了三次爆破行动都未成功。临近拂晓，如果再不能消灭火力点夺取阵地，将延误战机。在这关键时刻，黄继光挺身而出，要求执行爆破任务。他在决心书上写道：“坚决完成上级交给的一切任务，争取入党。”他和另外两名战士勇敢机智地连续摧毁了敌人的几个火力点，就剩下一个最大的地堡了。此时其他两名战士一死一重伤，黄继光的腿也已经受伤，他慢慢地爬到地堡前，奋力地掷缡掷住？墒堑乇す诩峁蹋徽ㄋ诵⌒〉囊唤恰５腥说幕仍然疯狂地扫射着，黄继光毫无畏惧，迅速靠近火力点，连续扔出好几颗手雷，机停止了射击。可是部队刚冲锋不久，残余机又开始射击。黄继光弹药用尽，全身多处负伤。为了战斗的胜利，他慢慢地爬到地堡射击孔，突然勇猛地跃起，扑向射击孔，用胸膛死死堵住了眼。机仍然疯狂地射击着，可是黄继光像一堵墙一样死死堵住口，最终壮烈牺牲了。

在黄继光英勇的壮举下，部队洪水一般冲上阵地，全歼守敌两个营。当战友们冲上阵地的时候，他们看到黄继光的身躯仍然还贴在敌人的射击孔上，两手死死抓住两旁的麻袋。他的腿已经被打断，身上有七处重伤，身后拖着一道长长的血印。可想而知，黄继光当时以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯，完成那最后英勇的一跃。

战后，大家争相宣传他的英雄事迹，中国人民志愿军总部给他追记特等功，并追授“特级战斗英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。人们将永远地铭记这位保卫祖国和朝鲜人民的英雄。

有关黄继光的故事【篇10】

70年来，伟大的抗美援朝精神激励着中华儿女砥砺奋进，谱写着中华民族伟大复兴的动人乐章。“天地英雄气，千秋尚凛然”，中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。

英雄者，拥有藐视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其不但敬畏，而且难以捉摸。古今中外，英雄如天上星群，多不胜数。然最为特别者，皆寥寥可数，而终极完美者则放眼望去皆无，皆因没人达到上述之要求，即使宇宙再大，皆无长生不灭者。然若果有此人，皆生命之总和，方能达到长盛不衰。在国家出现危难之时，总有一些人挺身而出，为国效力，这样的人，称为英雄。

黄继光，四川省中江县人。1930年出身于贫苦农民家庭。曾当过儿童团团长和民兵，被评为民兵模范。1951年3月参加中国人民志愿军。1952年7月加入中国新民主主义青年团。作战勇敢，立三等功1次。

1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597．9高地。部队接连攻占3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。关键时刻，时任某部6连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他在多处负伤，弹药用尽的情况下，为了战斗的胜利，顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。

王绍明出生在天津静海县一个贫苦农家，籍贯在吉林省长春市。如今是保定市军休一所的一名军休干部。他1929年4月出生，1946年3月参军，同年加入中国共产党，参加过解放战争和抗美援朝战争。18岁的王绍明参加了东北民主联军，在一纵2师6团当战士，参加了“三下江南”“四战四平”以及辽沈、平津等著名战役，后来随四野南下作战，从白山黑水一直打到西南边陲。战火硝烟中，他入了党，先后当上副排长、排长、副指导员。在艰苦卓绝的战争岁月，他浴血奋战，多次立功受奖。在抗美援朝的战斗中受伤，肺部现仍存有四块弹片。

我们要深入学习宣传英雄事迹和革命精神，他们那奋不顾身的英雄气概为人们所敬仰，他们的英雄事迹成为人们学习的楷模。

有关黄继光的故事【篇11】

暑假的时候，我偶然从书上看到关黄继光的英雄故事，让我懂得了现在的生活是多么得美好，多么得来之不易啊！黄继光1930年出生，1952年牺牲，牺牲的时候只有22岁。他是四川人，在1951年参加了中国新民主义青年团，下面我就讲一讲关于他的故事吧！在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得战士们抬不起头来。

天就快亮了，并且已没有了弹药。在这危急的时刻，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪眼。敌人和战友们都惊呆了，我也被这场景惊呆了，简直太不可思议了。黄继光同志用身体让战友们夺取了高地。这伟大的牺牲精神值得我们去学习。今天，党的90周年纪念日，我们班举行了“党的阳光下”的主题班会。我们要时刻谨记着为共产主义而牺牲的战士们。我们永远不会忘记这个历史性的时刻。他们用鲜血换来了我们的美好生活，所以我们现在一定要好好学习，成为国家的栋梁之材，不然就对不起那些为我们牺牲的战士们了。他们太伟大了，值得我们骄傲一辈子。

今天我们全体小学生向党致敬，说声：“生日快乐！”在党的阳光下，我们无忧无虑，我们快乐无比，我们茁壮成长。我们是孩子，党是母亲，我们在党的怀抱下成长；我们是小草，党是太阳，我们在党的阳光下茁壮成长；我们是花骨朵，党是一片沃土，我们在沃土中盛开出鲜艳的花朵……啊，党，你是多么伟大呀！

有关黄继光的故事【篇12】

今天我读了黄继光英雄的故事，这个故事说的是：1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路。

读完这个故事，我觉得他真的很伟大，我现在要好好学习知识，考出好成绩，长大了也要当个对社会有用的人。

有关睡前小故事800字

在这个小人国里，有一个锡兵，他很爱公主......小时候大家一定有听过睡前故事，几句简单的文字，书写我们不一样的体验。大家知道哪些有趣的睡前故事呢？你不妨看看有关睡前小故事，相信你能找到对自己有用的内容。

有关睡前小故事 篇1

小蛇的故事睡前故事

有一天，小蛇的爸爸对小蛇说：“儿子，快点把书包收拾好，你要准备明天上学了!”“太好了!太好了!我终于可以上学啦!”小蛇高兴的一蹦三尺高。

第二天，小蛇开开心心上学去了。小蛇来到学校教室里。“砱呤”，铃声响了，鹅老师走进了教室，对大家说：“今天，我们班来了一位新同学，他叫小蛇。”过了一会儿，下课了，小兔子.小猴子.小狗.小猫问小蛇：“小蛇，你都会干什么呀?”“呵呵，我会观察天气预知各地的灾难。”大家都不相信，于是，小蛇叫大家出去看看，这时，狂风大作.雪花飞舞，大地被冰雪覆盖了，穿上了银白色的衣裳。小蛇说：“你们看，一股寒流要来了!”这时，鹅老师走出去，突然就被冻成一个“大冰棍”了。这件事情很快就被传了出去，动物界里的所有动物都以为是小蛇带来的这些天灾。

一会儿，一群动物向小蛇冲来，把小蛇痛打了一顿，还把小蛇扔出去好远。

小蛇找着了一个树洞，于是，他就在这里住下了。

这时，又出现了三十条蛇，他们是狠心三十队。

“你可真是个扫把星呀，光会给蛇族添麻烦!”老大说

“你这个孽种，快滚出去，滚蛋啊!”

“我不是扫把星，也不是蛇族的孽种，我只是一条普普通通的小蛇!”小蛇愤怒的说。

“你还敢顶嘴!”他们又把小蛇扔出去好远好远。

被逼无奈的小蛇只好孤单的在冰天雪地里度过了漫长的黑夜。

第二天，小蛇带着伤回到了校园，风雪已经停了，校园的小伙伴都回来了，小伙伴们都知道了小蛇的苦衷，大家又可以在一起玩耍了。

几年后，小蛇长大了，成为了蛇王，大家都十分的高兴。

小蛇的故事睡前故事道理：

故事中的小蛇被蛇族说是扫把星，最后只能孤单的在冰天雪地里度过，但是其它的小伙伴们没有抛弃他，最后它还成为了蛇王。这个故事告诉了我们一个道理，小伙伴们之间要相互理解，不要吵架。这样才会变成很好的朋友！

有关睡前小故事 篇2

睡前故事蜗牛

有一只小蜗牛正在路上爬行着，而我也准备要去学校上学啦，但是不开心的是，这次的考试成绩竟然非常的糟糕，那么后来有没有人来开导自己呢?

清晨，金色的阳光洒向窗台，窗台上的水仙沐浴着阳光，给人一种圣洁的感觉，晶莹的水珠挂在叶片上，更显出它的娇艳欲滴。一只小小的蜗牛背着重重的壳，一步步地往前爬。我撇撇嘴，不喜欢蜗牛缓慢的速度，转身，背起书包上学去了。

熟悉的上课铃声响起，语文老师走到了讲台上：“今天讲一下昨天考的试卷，好，先来几个人发一下卷子。”我紧张地看着来来往往的发试卷的同学，忽然一张卷子放在了我的眼前。啊，完了!怎么考得这么差?“好，应该都拿到了自己的卷子了吧!先说一下，这次考试有不少人考得不理想，尤其是你，映雪，还是只考80分，给我反省一下为什么成绩总进步缓慢!”老师对我说话的语气很重。

下课了，死党柳菲跑了过来，说：“映雪，出去走走吧!”我面无表情地拒绝了。“啊，不要啦，去吧!”可能是因为心情不太好，我大声说了句：“都说了不去了，还叫什么?”说完，我跑出了教室，在操场上跑起步来，不知道跑了多少圈，只知道一个劲地奔跑，汗水顺着脸颊滴落在地，我仿佛不知道累不知道热一样。我在心里责问自己：我这么努力，为什么成绩总是进步缓慢，为什么?为什么?……

忽然一个踉跄，我摔倒在地。柳菲赶紧跑了过来，她其实一直在远处看着我。她把我扶到了小卖部，买了个创可贴，然后贴在了我的伤口上。

第二天课间，我们在校园的草地上散步。柳菲忽然示意我蹲下，我疑惑地蹲下了，看到了一只蜗牛正缓慢地向前爬行，我不解地看着柳菲。柳菲说：“你看这蜗牛，虽然它爬得很慢，但它却不气馁，一步一步地向前爬着，终有一天它会爬到目的地，你也和它一样，虽然上升得慢，但还是有所上升的。”

我看着蜗牛若有所思：是啊，我也和它一样，正在慢慢地进步，总有一天，我也会到达目的地。

我拿出手机，打开了音乐播放器，放了首《蜗牛》。耳机里传出来励志的旋律，我也随着哼了起来：“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……”

黄昏，我走到阳台上，看着水仙上的蜗牛已走到了叶子的另一边，我笑了：它是到达目的地了吧!

虽然我进步慢，但是我从不放弃努力，我就是一只蜗牛，我要一步一步向上爬，在最高点乘着叶片往前飞，总有一天我有属于我的天……这样想着，我坐到了书桌前，拿出书本做起作业来。

睡前故事蜗牛点评

故事里的我本来是因为成绩不好有点气馁的，但是因为好朋友就着蜗牛慢慢爬行的道理，这让我知道了，遇见事情不要放弃，应该一步一个脚印的努力，这样早晚就会成功的呢。

有关睡前小故事 篇3

“大坝告急”是一则非常有趣的幼儿睡前故事，这个睡前故事讲述的是，小猪小猴等小动物们保卫大坝的故事，一起来读读吧!

倾盆大雨哗哗哗地下个不停，一直下了三天三夜。已是深夜，大象还打着手电筒，冒着狂风暴雨在防洪坝上巡逻。突然，大象发现防洪坝开始坍塌，他心急如焚，急忙敲响大铜锣向村民们告急。小猪听见锣声，向窗外一看，只见一片漆黑，风雨大作。他想，多去一个少去一个无所谓，再……

倾盆大雨"哗哗哗"地下个不停，一直下了三天三夜。已是深夜，大象还打着手电筒，冒着狂风暴雨在防洪坝上巡逻。突然，大象发现防洪坝开始坍塌，他心急如焚，急忙敲响大铜锣向村民们告急。

小猪听见锣声，向窗外一看，只见一片漆黑，风雨大作。他想，多去一个少去一个无所谓，再说自己又没有手电筒，他也心安理得地躺下了。

小猴听见锣声，刚一开门，突然"轰隆"一声惊雷把他吓了回去。他想，多去一个少去一个无所谓，再说大家都知道我是怕打雷的，他也心安理得地躺下了。

小黑熊、小花鹿等村民都听到了告急的锣声，他们也都认为反正别人会去的，少一个自己无关紧要。他们自己也都有不去的"理由"。有的没有雨具，有的没有工具，有的昨日加班累了，有的晚上多喝了几杯……大象敲破了锣也不见一个村民来抢险护坝，急忙丢下铜锣，独自用石块扔到坍塌的地方护坝。河水猛涨，坍塌越来越严重，大象虽然拼命运石，但一人孤单力薄，难以护住堤坝。防洪坝终于决口，滔滔洪水像脱缰的野马飞快向坝外奔腾而去。村子里的房子都被冲坏了、庄稼被淹了。那些刚才还舒舒服服躺在各自床上村民们，这时候被洪水冲到了一块。在趁着闪电的光亮向防洪坝望去，只见那儿只有大象孤单单的身影。他们你看看我，我看看你，既惭愧又后悔。

有关睡前小故事 篇4

睡前故事星星警察

夜深人静的时候，小老鼠决定去偷公鸡家里的大米，没想到老鼠都偷走大米了，大公鸡却一点都没有觉察到，最后是谁抓住了小偷老鼠呢?

深夜，有一只小老鼠偷偷的拿走了大公鸡家一袋大米.小老鼠唱着歌，得意极了.

歌声一直传到了天上，被天上的星星听见了.

站住，不许动，不许你偷走别人家的东西.

小老鼠吓得扔下大米，逃跑了.

星星警察悄悄的把大米送还给了大公鸡.

天快亮时，大公鸡前来答谢谢星星警察，可星星警察却不见了。

睡前故事星星警察点评

故事里的星星警察做了好事没留名，等到把大米还回了大公鸡家里之后，他又悄悄的回到了天上。这个故事告诉我们，不要随意的做坏事哦，不然就会被星星警察抓住的。

有关睡前小故事 篇5

小鹿的故事睡前故事

有一天，小鹿在花园里散步，动物们看见他以后纷纷对他指指点点，品头论足。长颈鹿露出温和的笑容，对小鹿说：“你长得太小了。”

老鼠则大笑着对他说：“你长那么大的个子干什么?你的尾巴哪儿去了?”

熊也同情地说：“谁把他的毛给剪成了这么个倒霉样!”

母驴看了小鹿一眼，悄悄地对丈夫说：“亲爱的，你看，那个孩子的耳朵真吓人!”

小鹿哭着跑回了家，把大家的话告诉了妈妈。妈妈用舌头给小鹿舔着毛，温柔地看着他说：“我的孩子，如果我们鹿每个人的话都听，那鹿就会长着一对驴耳朵、一条老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我们自己的两只角，然后再长得像长颈鹿那么高的个子，我的宝贝，那我们不成怪物了?”

小鹿的故事睡前故事点评

这个故事告诉大家：生活中听取别人的意见固然重要，但坚持自我，保持个性，不逐流，不从众，才能活出生命别样的精彩。太在乎别人的眼光和评价，只能让自己做事放不开手脚，犹豫不决，失去自我，失去个性，丢失自我的价值。坚持自己所选择的，相信自己所坚持的，才是属于你自己的正确道路。别人怎么看你并不重要，重要的是你要做你自己，去做自己认为正确的事。

有关睡前小故事 篇6

睡前故事影子的故事

那是一个极偏僻的林区小镇，位于小兴安岭深处。也许是这里有原始森林的缘故，到了盛夏季节，来采风旅游的人特别多。四面青山环绕，万木葱茏，小镇如同世外桃源般美丽。

在一个阳光明媚的上午，我们几个去游览当地有名的南山森林公园。公园的门前是一条平整的山路，阳光直射其上，便越发地觉得热。山路上的人也渐渐多起来，但两个很奇怪的人吸引了我们的目光。看样子是一对母女，母亲三十多岁的模样，小女孩也就八九岁，她们穿得破旧，就站在左侧的路旁。当有人走近她们，小女孩便跑上前去，和人们说着什么。人们都不解地看她，然后纷纷绕到旁边去，那女孩神情显得很着急。

等我们走近，女孩跑到我们面前，她红着脸说：“叔叔们，你们能轻点儿走吗?轻点儿走过我妈身边!”我们全愣住了，而女孩似乎要流下泪来，说：“求求你们了，你们别绕过去，轻点儿从我妈那儿走过去!”我们互相看了看，尽管充满了疑惑，还是放轻了脚步，悄悄从那妇女身边走过。那妇女站在阳光下，脸上淌满了汗，很憔悴。见我们这样做了，女孩开心地笑了。

我终于忍不住，踅回到女孩身前，问：“小姑娘，你这是在做什么呢?”女孩看了不远处的妈妈一眼，说：“我和妈妈在给爸爸治病呢!”我更加奇怪：“这样怎么能治病呢?你爸爸得了什么病呀?”女孩说：“我爸这两年总咳嗽，还吐血，吃了很多药也没好。后山的张婶说我爸的病是从我妈身上得的，说我妈气运太旺，要想我爸的病能好，就得让一万个人踩过我妈的影子，那样我爸就能好了。可是，张婶说我妈的影子被人踩以后，身体以后就会变弱。”

我呆住了，没想到这里竟闭塞落后到这种程度!良久，我才问她：“你们每天都来这儿?”女孩点了点头，说：“快一个月了，可数来数去的，人数怎么也不够。我爸一点儿也没见好，张婶说是踩的人太少了!我们就天天来，在这儿一待一天，要是赶上阴天，我就很难受，因为我妈就没有影子了!”我回头看了看那个妇女，她站在那里又热又累，有些微微地摇晃，就对女孩说：“你怎么不去扶着妈妈，离这么远干什么?”女孩说：“我妈的身体真的是越来越弱了，是被人们踩的，我在这儿，就是想告诉走过来的人，轻点儿走，别把我妈的影子踩疼了!”

那一瞬间，有一种东西在心底悄悄地涌动。女孩跑回妈妈身边，伸手给她擦了擦脸上的汗，又立刻闪到一边，把妈妈的影子让出来。她小心地凝望着从那影子上走过的每一双脚，有一种既心疼又无奈的神情，希望和痛苦都交织在她漆黑的眼中。我轻轻地从她们身边走过，心里装着温暖。是的，这个孩子用她朴素的爱，浸润了日渐麻木的生命。等赶上伙伴们时，回头望去，那两个身影被大片大片的阳光拥抱着，湮没于人群之中。

今年我又去了一次那个小镇，却再也没见到那对母女。想必女孩的爸爸病已经好了吧，他们一家快乐地生活在这天涯一般的地方，再也不会因为影子而疼痛。

睡前故事影子的故事点评

故事里的小女孩懂事得让人感动又心疼，他们因为不懂，所以听张婶的话让别人来踩影子，但是小女孩又心疼妈妈。哎，祝愿他们以后的日子生活越来越好。

有关睡前小故事 篇7

睡前故事乌龟拔河

一天，乌龟、河马和大象一起争论谁的力气最大，争论来争论去没有结果。

河马和大象都瞧不起乌龟，笑它又小又笨，敢和它们争论，简直不自量力。于是叫乌龟随意挑一个方式来比赛一下。

过了几天，乌龟拿来一条绳子，说：

“咱们比赛拔河，这条绳子三个头，咱们一人拉一个头，谁能做到不被另外两个拉过去，说明谁的力气最大。”

河马和大象高兴地同意了，各自把一个绳头绕在脖子上就开始拉了起来。

乌龟拿着一个绳头，悄悄地挂到了一棵大树上，又喊又叫，装出也在用力拉的样子。

河马和大象拉了半天，脖子都勒疼了，力气都用尽了，一下子摔到地上起也起不来了。

乌龟若无其事地跑到河马和大象旁边。

“怎么样?到底谁的力气大?”乌龟笑着问。

“还是你的力气大!这场比赛你赢了!”河马和大象羞得红着脸说。

睡前故事乌龟拔河点评

故事里的乌龟靠着自己的聪明机智用头脑赢了河马和大象，其实有时候我们在面对困难时也可以开动我们的大脑，我们的大脑会告诉我们解决方法的，小朋友们，要动起脑筋来呀!

有关睡前小故事 篇8

小羊的故事睡前故事

森林里开了一个蛋糕店，小羊的妈妈是一位很优秀的糕点师，不过小羊什么都不会做，所以小羊妈妈想要教小羊怎么做糕点，下面让我们一起来看看故事内容吧。

在一个大森林里，有一直小羊的妈妈是一位能干的糕点师，可小羊连红豆饼都不会做，小羊妈妈决定好好教它一下。

它们来到厨房，小羊妈妈说：“先要准备好面粉，红豆酱。”

材料准备好了以后，它们开始做红豆饼了。首先，要把面粉用手搓成一个圆，再用手压得平平的。可小羊不能搓成一个圆，小羊妈妈说：“小羊，你就像平常玩橡皮泥一样搓圆!”于是，小羊专心地搓了起来。开始压饼了，小羊妈妈教小羊如何把饼搓得大小正合适，小羊一学就会了!

接着，小羊妈妈切了一小块红豆酱，交小羊像刚才一样把它压平。

最后再把两边多出的面粉摊在上面。

小羊妈妈把饼放进火炉里，过了几分钟，红豆饼新鲜出炉了，小羊一吃没红豆冰软软的，十分好吃!

小样妈妈一看，小羊学会了做红豆饼，便让小羊来它店里帮忙。

小羊的故事睡前故事点评

故事里的小羊在小羊妈妈的教导下慢慢的学会了怎么做红豆饼，原来只要专心，红豆饼做起来也是一点都不麻烦的呢。这个故事告诉我们，不管做什么事情都要认真，不要半途而废哦。

有关长征小故事800字

大家也许苦苦思索过如何写好一篇文档，写作时我们不妨将优秀范文利用起来，优秀的范文可以为我们提供更好的整体框架和思路逻辑，那么，怎么去撰写范文呢？经过收集，栏目小编为您献上有关长征小故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关长征小故事 篇1

“两万五千里长征”，我想这几乎是人人都知道的吧，我也不例外，但是却从来没有真正理解到长征的艰辛和漫长。当我读了《长征的故事》这本书以后，我对长征有了更加深刻的发现，它让我懂得了很多，感受到了我们国家在革命战争时期是多么的穷困潦倒、艰苦卓绝……

长征开始于1934年10月10日~1936年10月结束，历时两年。在长征途中，红军们共爬了18天山脉，且其中有5条终年冰雪覆盖，渡过24条河流，经过12个省份，占领过62座城市，突破10个地方军阀组织的包围。这对我们常人来说是完全不可想象的，就算是有足够的物质资源和科学技术来维持生命也简直是“天方夜谭”，更何况当时了，吃不饱、穿不暖，忍饥挨饿，还要穿越一个个荒无人迹的地方，完全就是要超越自己的'极限。在雪地上，一旦坐下休息，可能就再也爬不起来了；在草地中，一旦迷失了方向、跟散了队伍，可能就要长眠于草地下；在荒野上，一旦踩进了泥潭，若没有人来救你，你就会被深深地陷进去……

在长征中，战争，也是必定会发生的。而当红军们遇到了敌人的攻击，幸运的，逃脱出去或打赢敌军，缴获了敌方的粮食和兵器，获得“丰收”。如果运气不好，则会被敌方打得落花流水，不过有我们能干智慧的长官们领导着和坚强拼搏的战士们为国战斗着，红军总是能顺利成功的取得胜利。

长征的一路上是艰苦的，自然条件的恶劣以及物质资源的缺乏，无一不让人痛苦。为了生存，红军们在饥饿之极的情况下，啃树根、吃草皮，连皮带都拿来煮着吃，你认为人到了什么情况下连皮带都会煮着吃呢？在爬雪山的时候，战士们没有厚实的衣服穿，但是又不能坐下来取暖，最后只有把毛毯拿出来披在身上保暖，真能用艰苦到了极点来形容红军当时的情况。

在长征的那段时间，中国是很穷困落伍的，一件衣服补了又穿，穿了又补，很多战士和领导及的人物，长征两年都穿同一件衣服或同一条裤子，在当时的情况下，他们都舍不得把这些破破旧旧的衣衫扔掉，要是现在，拿这些衣服来擦地人们都不要，可是对当时的战士们来说，这些破烂的衣裳却能防寒，给他们在寒冷的环境下保暖。

但是，中国红军们能坚强勇敢的走完漫漫长征，这都是他们的信念和意志力所促成的，要是他们没有对中国的未来充满信心，要是他们没有对胜利的曙光怀有向往，他们是绝对不会勇敢地走下这二万五千里的漫漫旅途。所以说，“二万五千里长征”是追求理想与光明的精神象征，它会给人以动力，给人以希望。

读完这本书后，我想：要是没有长征，就不会有我们今天的幸福生活，我们要珍惜我们的祖先为中国、为人民所付出的伟大贡献，我们要好好学习，将来虽然不能跟那些战士们一样为祖国作出什么惊天动地的大事，但是却能为国家贡献自己的一份力，让祖国更加的繁荣昌盛！

有关长征小故事 篇2

小时候总听说长征的伟大，但不知道具体的事迹。

今年暑假，我在外婆家看了《长征故事》，才觉得长征的艰难。

当时因为好长时间没吃东西，红军战士吃锅盔，它是干的，一喝水就在肚子里撑起来。他们经过这么长时间没有吃喝，又是寒冷，又 是高原，一下子吃了许多，当时就有九个红军战士撑死了。想想我们现在过着衣食无忧的生活，吃东西挑三拣四，这个不吃，那个不吃，造成了很大的浪费。红军战士在长征途中没东西吃时常吃煮皮带，有时甚至连煮皮带都吃不上。我们要珍惜粮食，节约爸爸妈妈的每一分钱。

红军在长征中有百分之九十的路程行进在少数民族地区。国民党反动派对红军进行造谣污蔑，和当地反动势力勾结，不准给红军带路，想置红军于死地。通过红军的实际行动，一些受蒙蔽的少数民族群众渐渐认识了红军，他们不仅热情款待红军，还从方方面面帮助红军。这些看似简单的信任，需要多大的勇气和力量啊!我们现在老是为了一点鸡毛蒜皮的小事就生气，和当年的红军比比，真是惭愧极了。

我们生长在和平年代，应该珍惜这份宁静。不要斤斤计较，把精力放在学习上。做—个品德优秀，团结友爱的好孩子。

有关长征小故事 篇3

今年正值我们伟大的党建立90周年，根据学校的要求，我利用课余时间阅读了《红军长征故事》一书，读完后，对毛泽东写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”有了感性的认识。

从1934年10月到1936年10月的整整两年中，中国工农红军离开了原来的根据地，开始了震惊世界的二万五千里长征。长征中，红军破关夺卡，抢险飞渡，杀退了千万追兵阻敌，翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草原，正如毛泽东同志所说的：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。两年间，天上每日几十架飞机侦查轰炸，底下几十万大军围追堵截，路上遇着了数不尽的艰难险阻，而我们的红军战士靠两只腿，长驱二万余里，纵横中国十一个省。最后，胜利冲出了敌人的重重包围，保存了革命力量，取得了战略性的伟大胜利。

在长征中，红军所表现出来的英勇无畏的精神和坚定的`革命理想信念，充分显示了中国共产党无比顽强的生命力，表现了中国共产党领导下的军队无坚不摧的强大战斗力量。在《彭德怀和他的大黑骡子》中，彭德怀这个军团长面对战士一个个因饥饿昏倒下去的时候，他心急如焚，为了给战士充饥，他选择了自己徒步走出草地，忍痛割爱，杀掉了情同战友的大黑骡子。

《丰碑》中有这样一段故事：为了让一位战士温暖些，军需处长竟把身上厚厚的棉衣让给了那位战士，结果自己冻死在寒冷的雪山上。难道那位军需处长没有权利穿那棉衣吗?不，他宁愿牺牲自己，也不愿让战士们受苦。这就是我们红军战士的优秀品质。有了这些优秀的共产党人身先士卒，舍己为人，英勇无畏，胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?正是有许许多多这样的共产党人众志成城，才铸就了新中国，成就了我们伟大祖国的辉煌!

二万五千里长征中红军战士表现出来的勇敢、智慧、友谊、团结、顽强这些精神将时刻激励着我们。“天下兴亡，匹夫有责”，国家的兴衰是我们中华儿女每个人的神圣责任，作为小学生，我们要时刻以长征精神为动力，刻苦钻研，勤奋学习，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

在学校我们要把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，我们要学好每一科知识，孜孜不倦地学习，用科技来强国，我们要沿着先烈们走过的路，继续走下去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，让祖国永远巨人般屹立于世界之林。

有关长征小故事 篇4

暑假里我读了《说不尽的长征故事》，这本书讲述了红军二万五千里的长征中发生的一些感人的故事。故事中有革命领袖对战士们的关怀、对百姓们的爱护和革命战士们的勇敢顽强。这是一本关于长征的一些经典事例的描述，正如标题一样，长征路上有说不尽的故事，但就是这些零星记录的故事足以让我感受到长征中一些伟大的人和让人感动的事。

1935年10月长征中的中央红军进入甘肃通渭县。警卫员陈昌奉接到通知要备好接下来10天的干粮，他考虑到毛主席由于长征以来，每天跋山涉水，身体一天天消瘦，他非常心疼。他为了让毛主席补补身体，多买了些肉和粮食。但没想到第二天部队就要经过回族居住地区，毛主席考虑到回族群众的生活习俗，要求部队凡是用猪肉或猪皮制作的食物一律不带，必须在出发前处理掉，但是陈昌奉觉得这些粮食来之不易，毛主席是红军的领导者，他的身体健康更是格外重要，所以他不愿意送掉来之不易的干粮。

毛主席看出了他的心思，于是问他：“你从江西带来了多少粮食？”他指了指身边的两个口袋说：“只有这些。”

毛主席说：“这两个口袋可是宝贝，不然怎么吃了一年还又增加了一个大口袋呢！”毛主席又说：“我们靠人民才能胜利，如果没有他们的支持，我们靠两口袋干粮早都饿死了。”

从这个故事里我们可以看出毛主席和红军之所以深受百姓爱戴和支持，是因为我们党是真心的尊重老百姓，并且身体力行，严于律己，这也是为什么红军总能得到各族人民的信任和支持。

长征的路上充满了艰险，经常是前有天险，后有追兵。在夺取险关腊子口的战役中，部队来到了被称作“天险”的腊子口，这里地形险峻，周围都是崇山峻岭，腊子河水流湍急，涉水是行不通的，经过腊子口的唯一通道是一座两山之间的一座小木桥，桥头驻扎着国民党的碉堡和机枪排。部队召开“诸葛会”，大家一起想办法。就在大家无计可施的时候，一个十七八岁的小战士勇敢的站了出来，说他可以登上悬崖。部队首长看到了小战士的信心和坚决的一直，于是让他尝试爬上了悬崖，部队也由此制定两面夹击的打法。最后部队成功夺取了天险。从这个故事中，我看到了红军战士的勇敢和部队的团结信任。一个小战士的建议都能被听取，部队能团结作战，不畏天险的勇敢精神让人十分敬佩。

长征留给我们的不只是这些感人的故事，更留给了我们宝贵的精神财富，我们要继承长征精神，不畏艰险，勇往直前！

有关长征小故事 篇5

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”这是毛泽东爷爷写的关于红军长征的诗歌，写出了红军战士的英勇无畏。暑假，我读了《长征的故事》这本书，书中一个又一个红军长征途中的故事，让我心痛，令我感动，更使我敬佩。

想到长征，我的脑海中就会浮现出：红军战士勇敢地不怕苦，不畏严寒地攀爬在高耸的雪山上，穿行在泥泞的无边无际的草地上，冒着枪林弹雨横渡在波涛汹涌的大渡河上……

我被红军的无所畏惧，必须完成任务的坚定信念感动了。他们互帮互助，艰苦奋斗，为了战友宁可牺牲自己，我从他们身上看到了“勇敢”。这让我想到了自己，我总是怕这怕那的，缺少勇气和自信。比如每次妈妈让我做口算，我心里就紧张、害怕，感觉自己一定会很慢，就磨蹭着不愿意动手。现在，我想到了红军战士，想到他们面对那么艰难的环境都无所畏惧，我对自己说，我也要勇敢，学会坚持不懈。我深深地倒吸了一口气，努力奋斗，对自己说要勇敢，口算没有那么可怕。

我又想起爸爸妈妈说的：勇敢，能坚持的孩子最棒！红军战士就是我的榜样，我要努力，要胸怀勇气，坚持不懈，成为一个勇敢的人！

有关长征小故事 篇6

最近，我怀着十分崇敬的心情，读完了《长征的故事》这本书。它深深地打动着我。当我合上书的一瞬间，一股自豪感油然而生，书中描述的那一幅幅惊天动地的画面依然历历在目。它告诉我当今的幸福生活来之不易，是可爱可敬的战士们用鲜血换来的!

故事讲述了红军在路上遇到的各种困难，不但要和敌人作斗争，还要在恶劣的环境里忍受饥饿和伤病，而且医药不足，设备不发达，有些战士被病魔折磨的痛不欲生而病死，即便如此，红军始终坚守原则，并最终完成长征的壮举，实在让人敬佩。

令我印象最深的是断臂英雄余秋里。当时，战斗非常激烈，余秋里的左臂被一弹匣子弹打成了重伤，他不顾左手的疼痛，依然跟没事人一样继续战斗，战斗结束后，余秋里的伤必须做手术，这样的条件，卫生员只能给简单包扎一下这种不顾自身危险，不怕牺牲的精神值得我们学习。

红军一路上披荆斩棘，勇敢的战胜了困难:他们遇到高山悬岸，冰天雪地，河流湍急，沙尘暴战士团结一心，齐心协力很多红军在那严寒的雪地，湿漉的泥土和敌人的枪下坚持不住倒了下来，再也没有站起来，可他们没有说过一句苦一句累，因为他们早已把自己的生命交给党，交给自己热爱的祖国了。粮食不足用草根野菜代替坚持下去，环境的恶劣让战士们吃不消，红军长征的路上不断有人倒下，但身后的人继续坚定前行，因为他们的心中有打倒敌人建立新中国这样的信念支撑着他们。

红军战士的形象是多么崇高，多么伟大啊!他们为祖国无私奉献着，把入侵者通通击退。他们付出的太多了，是你们为祖国遮风挡雨，是你们为祖国添加了一丝色彩，是你们鼓励我们不放弃!对于我们这些生活在和平年代的孩子来说，更加珍惜来之不易的幸福生活。我们感恩父母，感恩生活，感恩给我们带来安宁的最可爱的人!

现在是20xx年，我们早已远离了战火纷飞的年代，过上了衣食无忧，幸福安定的生活，我们能做到的便是将这些高尚的品德发扬下去，好好学习，沿着先烈们走过的路继续下去，让我们好好努力吧，让祖国越来越繁荣昌盛!

有关长征小故事 篇7

说起长征，我总觉得长征似乎离我们太遥远，就像一个神奇的传说。今年是红军长征胜利70周年。我读了《长征的故事》这本书，又在网上查阅了许多关于红军长征的故事，使我对红军长征有了更深入的了解。

当我读了这本书后，我的眼前仿佛浮现起70年前红军长征的种种:想当年，朱德、毛泽东、周恩来率领的中央红军历经千辛万苦，跨越万水千山才完成二万五千里长征，不知遇到了多少挫折啊!飞夺泸定桥、翻越大雪山、横渡乌江等英勇激烈的事件中，不知有多少战士遇难，也不知有多少战士英勇牺牲！“爬雪山，过草地，冒酷暑，趟江河，啃树皮，嚼草根”，这些词听起来多么让人感到不可思议。二万五千里长征路，是红军洒下了一路血汗，历尽千辛万苦，战胜重重困难才完成的！在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻。红军就是靠着这种精神才打破层层困难，最终取得成功!

那么，长征精神是什么呢？就是坚韧不拔，自强不息，勇往直前的一种精神。这是红军留给后人的宝贵品质，即使在我们今天的生活中也仍然发挥着它的作用。因为现在的生活条件比过去要好多了，所以有些同学互相攀比，比谁的衣服好，比谁的食物好，比谁的学习用品好……这是很不好的，衣服是用来穿的，食物是用来吃的，学习用品是帮助学习的，又不是用来比来比去的，我们现在要做的是好好学习。这是我们的任务，也是我们的责任。我们只有牢记这种长征精神，才能在今后的生活学习中使自己不断进步，获得更好的成绩。

在我们的学习道路上，这种不怕困难、坚持到底的精神处处都需要。当我们学习上有不懂的地方，遇到困难了，我们就应该虚心地去请教别人；上课回答错误了，不要怕，也应该积极地请教老师或同学；当别人不懂犯错误时，我们更应该耐心地帮助，同学之间更应该相互团结，遇事不能只想到自己，多为班集体着想

有关长征小故事 篇8

这几天，我在看《长征的故事》，封面上有“信念不是铁锤下缭乱的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不熄的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。”

翻开第一面，便看到“长征时历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

八路军身穿布鞋和灰色短裤，戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是，帽子下面那个号手可一点也不褪色——红丹丹的脸，闪闪发光的眼睛，你一看到这样的一个小孩子心就会软下来，就像遇到一个需要友情的和安慰的流浪儿一样。我想，他一定是非常想家了吧，可是很快就发现自己估计错了。他可不是妈妈的小宝贝，已经是位老红军了。他告诉我，他今年十五岁，四年前在南方参加了红军。

《长征的故事》里有许许多多让人喜怒哀乐的故事，你们一定要看。

有关长征小故事 篇9

长征时期，发生了一个又一个动人、感人的故事，我较为了解的一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节，小故事却能够反映红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有男孩一样坚强的意志；却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，她没有这么做，她选择沉默，不告诉任何人，自己吃苦，此刻，她脑海里想的只有战友的利益，而忽略了自己的困难；而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，让他们自生自灭，可她没这么做，她细心照料一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小兰尚且如此，可想而知，我伟大的红军整支队伍的品质了。

有关小萝卜头的故事800字

平时练习写作，我们会遇到各种各样的题型，写作的开始往往需要借鉴优秀范文的。借鉴范文的整体框架才是最重要的，范文我们改借鉴什么？为此，幼儿教师教育网编辑花时间整理了有关小萝卜头的故事，欢迎大家参考阅读。

有关小萝卜头的故事 篇1

《小萝卜头的故事》读后感400字心得感想范文：

小萝卜头的名字叫宋振中，小萝卜头的爸爸和妈妈很早就加入了中国共产党，他们是中共地下党党员，一直做抗日反蒋的地下工作，国民党反动派非常痛恨他们。1941年4月，小萝卜头和他的爸爸妈妈一起被关进了监狱。当时，小萝卜头还是一个婴儿。小萝卜头在牢房里表现得非常勇敢，不怕特务。他因为年龄小，在牢房的院子里走动方便，于是就经常给同志们传递纸条，方便地下党联络信息。

小萝卜头学写字，可是没有纸和笔，他爸爸就把树枝削尖了，让他在地上学写字。教他学习的黄伯伯送给他一支红蓝铅笔头，他非常高兴，舍不得用，盼望出狱以后再用。可是狼心狗肺的国民党反动派特务于1949年9月6日把年仅9岁的小萝卜头和他的爸爸妈妈一起杀害了。人们后来发现，小萝卜头牺牲的时候，手里还死死地握着那支红蓝铅笔头。

我想，小萝卜头是多么热爱学习呀！我们现在学习条件这么好，用的学习用品都是最好的，还有老师每天给我们教字，我们是多么幸福呀！

我一定要向小萝卜头学习，把字写好，把学习搞好，好好珍惜今天的幸福生活，长大为祖国贡献力量！

有关小萝卜头的故事 篇2

妈妈出差给我带回一份礼物，我迫不及待地打开包装，“哇，是一本书！”封面立刻吸引了我：一个小朋友头大大的，身子小小的，正在伸手放飞蝴蝶！这一定就是这本书的主人公，他是谁呢？带着这种疑问，我读起了这本《小萝卜头的故事》。

读着读着，我伤心起来，眼泪都要流出来了。小萝卜头从一岁起就在监牢里生活，不知道城市是什么样子，也看不见美丽的自然风光，连扑克是什么样子的都不知道。他每天看到的只有手铐、脚镣、高墙、电网，吃的都是冷饭剩菜，因为没有营养，所以身体瘦小，脑袋很大，大家都叫他“小萝卜头”。

读着读着，我仿佛看到了小萝卜头，那小小身子，支撑着充满智慧，充满想象的大脑袋，那从铁窗伸出的小手正放飞一只蝴蝶，他多想象那只蝴蝶一样自由自在地飞出去，飞到高墙外，飞到蓝天中。我呼唤着他：“小萝卜头，快来呀，我们一起玩积木，我们一起吃饺子！”可是他不能回答我。那个勇敢的孩子已经死了，被敌人残忍地杀害了。可怜的小萝卜头，那时你只有九岁，你在黑暗中度过了你短暂而壮烈的一生，你是年龄最小的烈士，你是为我们的自由幸福而牺牲的！

小萝卜头，请允许我向你敬礼，我要把我最珍爱的红领巾献给你，因为你，我更加明白了少先队员的意义和使命，为了祖国更好的明天，我会努力的！

有关小萝卜头的故事 篇3

趁着建党90周年之际，我细细品读了《小萝卜头的故事》这篇文章。读罢文章，我深有感触，故事中的主人公小萝卜头带给我很多的感动，心中也生出了几分敬意。

每当我闭上眼睛，小萝卜头在阴暗潮湿的监狱里勤奋学习的模样，总浮现在我的眼前。小萝卜头刚出生8个月，就不幸地同爸爸妈妈一起被反动派关进监狱。他虽然长得面黄肌瘦，却很聪明、勤奋。小萝卜头非常渴望读书，爸爸妈妈无可奈何，只好去求看守长，看守长说：“可以读书，但要在监狱里读书。”由黄将军当小萝卜头的老师。小萝卜头恭恭敬敬地给黄将军行了礼。小萝卜头借助宅门上方那个不足一尺宽的小窗口的光，在用废纸钉成的本子上，用半截长的铅笔写字。小萝卜头每天都刻苦学习，黄将军的语文，数学，小萝卜头全学会了。可惜的是，小萝卜头年仅九岁就被反动派杀害了。

多么懂事好学的小萝卜头啊！在如此恶劣的环境中，在看不到希望的情况下，他居然还是不忘学习，真令我敬佩，也使我羞愧。我拥有热腾腾的饭菜，拥有漂亮的衣服，宽敞而整洁的房子，拥有精美别致的学习用具，拥有自由……但与小萝卜头的勤奋好学相比，我逊色多了。虽然平时我在老师、同学的眼里是个全面发展的好学生，却也有过浑水摸鱼，偷工减料。记得有一次，妈妈给我买来一本课外练习要我做好，我不情愿地咬着笔杆，漫不经心地做了起来。妈妈刚迈出家门，我就往窗外张望，看着另外孩子都在花园里又蹦又跳，羡慕极了！我就想了一个歪点子，后面有答案，我就龙飞凤舞地抄了起来，抄完便急匆匆地下了楼。小萝卜头想的是勤奋学习的金点子，我想的却是浑水摸鱼的歪点子，我和小萝卜头相比真是天差地别！

我应该向小萝卜头学习，勤奋学习，珍惜这来之不易的幸福生活，长大后，我一定做一个对社会有帮助的人。

有关小萝卜头的故事 篇4

在我的书架上摆满了琳琅满目的书，其中有一本最引人注目的叫做小箩卜头的故事，看到它我不由自住的拿下来翻看。

这本书主要讲了宋云同志的儿子??小箩卜头，因为西安事变，一个年仅周岁的孩子被关进了白公馆监狱里的种种故事。

当我读到了特殊的学校这片文章时我羞愧的低下了头，小箩卜头在监狱里都希望读书|、上学，无论条件多么有限，他都坚持不懈。而我却身在福中不知福。记的上个星期天，我们一家三口去外面吃完东西后，妈妈让我回家誊写作文，回到家我打开电脑准备誊写（我的作文是写在电脑上的），这时一种莫名的厌学感涌上心头，我心想：反正时间还早，先玩会游戏吧，一不做，二不休。我立马打开电脑玩起了QQ龙珠。一个小时后，我听见我们家车的报警声，就知道是妈妈回来了，于是我赶紧关掉游戏，假装抄了起来，可我的雕虫小技哪满得过妈妈的火眼金睛，终究被扇了一巴掌，妈妈嘴里念到：你才多大呀，你看看人家刘质加，都上大学了，每天早上都起来读英语，你呢？整天游手好闲，都说六年级是关键，你却玩的时间比谁都多。妈妈的巴掌打的我通彻心扉，没错，在这关键的一年里，我每天晚上都出去滑旱冰，但妈妈还是争一只眼闭一只眼，并不当回事，因为那毕竟对我有利，但我却越加的放肆，玩电脑的时间也比以前长，字写还是那么难看和小箩卜头相比我太差劲了。

经过妈妈的一番教导，我决定用实际行动给妈妈一个交代。星期三那天我照常来到妈妈的办公室写作业，妈妈不在，我拿出作业本，写了起来。写完后。我走到电脑前，准备玩电脑，就在这时脑海里浮现出星期天的事，犹豫了片刻我走回书桌前，翻开字帖，认认真真的描起字来，描完字后我又读了一会英语，那天晚上我也没去滑旱冰。而是在家弹琴，画画。

从此以后我再也没犯过同样的错误，无论何时何地，无论现在和未来。

有关小萝卜头的故事 篇5

教学目标：

知识与技能

1、认读本课生字11个生字，会拼写10个生字，能在具体语境中正确拼读多音字看。

2、、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事。

3、默读课文，认识小萝卜头，了解课文讲了一个怎样的故事。

4、了解当时国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求与渴望。

过程与方法

1、通过对文中具体语句的理解，理解文章主要内容。

2、通过反复朗读，感悟课文内容，体会人物的思想感情。

3、引导学生阅读课外读物，扩大学生阅读量。

情感态度与价值观

1、培养学生认真观察、善于想象的好习惯，激发学生对美好生活的向往。

2、激发学生有感而发的情感。

课前准备：诵读有关小萝卜头的故事，搜集图片。

教学过程：

一、谈话导入

师：同学们，前两天我们了解了二小放牛郎的故事，今天我们再来认识一位小朋友，他的名字特别有意思，很多人都叫他小萝卜头，你听说过他的故事吗？如果你知道可以向大家介绍。

学生介绍课前搜集的资料。

二、初读课文

１、学生借助拼音读文章，认清生字。注意薄的读音。

２、学生默读课文，标出自然段，并思考每段的意思。要求：不出声、不动唇、不指读。

３、自由读文，想一想课文讲了一个怎样的故事，与同座或学习小组的伙伴讲一讲。

三、理解课文

师：机智勇敢、舍己救人的二小给我们留下了深刻的印象，那小萝卜头又是一个怎样的孩子呢？

教师出示课后练习题二中的两组段落。

1、学生读熟段落。

2、联系课文中的具体语句，猜一猜小萝卜头当时在看什么，想些什么。

重点理解若有所思是什么意思？小萝卜头想到了什么？

师：下面请把你感受深刻的地方读给你的伙伴听。如果你发现了问题，可以提出来。

四、拓展延伸师：

1、同学们，小萝卜头的故事还有很多，如《我的弟弟小萝卜头》，大家可以读一读。我们还可以读一读你喜欢的历史人物故事。

2、给文中的小萝卜头写一封信，写在小笔头上吧！

有关小萝卜头的故事 篇6

小萝卜头的故事内容简介

小萝卜头的名字叫宋振中，他的父母都是共产党员，在小萝卜头八个月大的时候，父母被国民党反动派秘密逮捕，他也被带进了监狱。

因为终年住在阴暗潮湿的牢房里，吃的又是发霉发臭的粮食。小萝卜头长到七岁的时候，个头只有四五岁孩子那么高，头大身子细，因此狱友都叫他小萝卜头。

小萝卜头从小就特别懂事，还爱学习。监狱的生活使小萝卜头懂得了许多的道理，国民党特务对共产党人的非人虐待和折磨，共产党员坚贞不屈，英勇斗争的精神给他留下深刻的印象，使他从小就知道谁是好人，谁是坏人。他还帮助大人做秘密工作，楼上楼下的传递信息。

国民党逃跑前，特务残忍的杀害了小萝卜头一家，他也成了最小的革命烈士。

我们应该铭记烈士的革命精神，把他们爱国爱党的精神发扬下去，在我们平凡的岗位上，承担起复兴中国的大任。

有关小萝卜头的故事 篇7

今天，小姨带我们去《红岩裂士纪念馆》。在渣滓洞，我认识一位小朋友，他叫小萝卜头。

小萝卜头的名字叫宋振中，他的父亲叫宋绮云，母亲叫徐林侠。小萝卜头从1岁就和妈妈一起在监狱里坐牢，小萝卜头的妈妈是一位地下共产党员。在监狱里，由于营养极差，所以小萝卜头的身体长得很小，脑袋却很大。因此坐牢里的难友都叫他小萝卜头。当他7岁的时候，父亲宋绮云和监狱里的难友们一起向监狱长请愿，要让小萝卜头受教育，不答应就集体绝食!监狱长没有办法，只好答应他们了。就这样小萝卜头才圆了上学的梦!小萝卜头上学后学习非常刻苦。8岁的时候，可怜的小萝卜头就被国民党杀害了。

解放后，小萝卜头被追认为革命烈士!是所有烈士中年龄最小的一位!

有关小萝卜头的故事 篇8

这本书主要讲述了小萝卜头宋振中在狱中和敌人英勇斗争及在艰苦的环境下仍坚持刻苦学习。小萝卜头的父母都是共产党员，父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的时候，他的父母被国民党反动派秘密逮捕，他也被带进了监狱。他从小跟着母亲在女牢中长大，由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里，吃的是发霉发臭的米饭，小振中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他小萝卜头。小萝卜头学习非常刻苦，记忆力很强，也很懂礼貌，非常地尊敬老师。6岁时，敌人不让他学习，经过地下党的斗争，同意小萝卜头在监狱上课，没有笔、本，就用树枝做笔；许伯伯有棉花做了墨汁，监狱里的叔叔、阿姨们用草纸做了几个练习本，小萝卜头就是带着这些学习用品到黄显声的牢房里学习的。

读了这本书，我陷入了深深的思考中，小萝卜头在敌人的监狱里被关押了8年，从小就失去了自由，他是多么渴望能够见到外面的世界啊！他不知道外面的世界是什么样的，也看不见大自然的美丽风光，他看到的是皮鞭，血迹，手铐，脚铐，高墙，电网，革命者的勇敢、正直，敌人的凶狠、狡猾，小萝卜头从小就懂得爱与恨。想想我们过年放鞭炮、吃元宵，我从心里呼唤着他：小萝卜头，快来呀，让我们一起过年放鞭炮，让我们一起吃元宵！可是他没有回答我！我一直也不相信，那个勇敢的他已经死了，我感觉，他一直在我们的身边，可怜的小萝卜头呀，为中华民族解放事业而英勇献身。

小萝卜头上学用的是树枝做笔、草纸做本，就是在这样艰苦的环境下，他依然学习认真、刻苦，真令人钦佩！想想我们现在，坐在宽敞明亮的教室里，用得是钢笔、自动铅笔，学习条件这么好，就更应该努力学习，掌握知识，为建设新中国而奋斗。

读过这本书后，小萝卜头的身影常常浮现在我的眼前，他的故事深深地印在我的脑海里，现在我们过上了幸福的生活，应该好好的去珍惜，不能忘记苦难的昨天，不能忘记那些用生命和鲜血换来我们今天的幸福生活的烈士们，不能忘记不怕敌人，敢于牺牲的小萝卜头；同时要学习小萝卜头那种在种种恶劣的情况下刻苦学习的精神，我们一定努力学习，将来为建设我们的祖国出一份力，让我们的祖国变得更加强大。

有关小萝卜头的故事 篇9

一、说教材

1.教材分析：

《小萝卜头的故事》是冀教版三年级上册第五单元的一篇文章。通过小萝卜头捉虫子、放虫子的所思所想体现了小萝卜头固然身陷逆境，但他渴望自由，渴望家的温暖，对解放后的生活充满希望。小萝卜头这种善良、乐观、向上、渴望自由的精力是他人性的闪光点。这也正是他短暂人生的超人之处。小萝卜头是长篇小说《红岩》里的一小我私家物，他的原型叫宋振中。故事读来让人感触、落泪。

黄河奔流大江东去，流不尽的是中华儿女万世不竭的英雄情缘。英雄形象影响着一代又一代人，成为我们民族的宝贵精神财富。本文与《虎门销烟》《歌唱二小放牛郎》《后羿射日》组成了典范人生的文化主题。这些英雄形象有的出自神话，有的出自史实，有的出自故事，有的出自诗作，不同的事迹，但都闪耀着人性的光辉，昭示着崇尚正义，坚贞不屈的民族精神，要学生通过阅读接受高尚情操的熏陶，将这种品格与精神融于意识，积淀于心底，打好人生的底色。

2.教学目标

根据《课标》要求、教材特点、以及学生实际，两课时完成本课教学任务，第二课时的教学目标为：

①知识与技能：理解课文内容，弄懂小萝卜头为什么要把捉到的漂亮的小虫放走了。有感情的朗读课文。

②过程与方法：调动学生积极的情感态度，引导学生自主探究，在读中理解课文内容，读一读，想一想，体会小萝卜头都想些什么。

③情感、态度、价值观：体会小萝卜头对自山的向往。让我们的孩子知道今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅，洒热血，才换来的我们应该珍惜今天幸福、自由、民主的新生活。

3.教学重、难点

本文一些含义深刻的语句，有力地突出了人物的思想品质。引导学生通过联想、想象，体会人物的思想感情是本文的重点也是难点。

二、说教法、学法

1.教法

①品读重点词句与想象结合法：引导学生透过文字想画面，抓重点词语理解文章，解决教学重点。苏霍姆林斯基认为：教给方法比教给知识更重要。要教会学生学习是一项长期而艰巨的任务。

②在朗读中体会人物的思想感情

《课标》指出语文教学是为着人生的，语文是向着生活的。所以，学生根据自己的情感世界，经验世界和想象世界为基础感悟理解课文时，教师要做适时的指导。朗读是品味内容，体会感情的最佳选择。

2.学法

自主、合作、探究的学习方式是新课标所倡导的，也是为学生提供展示自己交流沟通的机会，让学生体验到成功的喜悦。根据本课特点我布置了学生课前搜集资料有关小萝卜头的资料。圈、点、勾画的常规读书标记法更要坚持。

三、说教学程序

1.情境导入，激发兴趣

导语：孩子们，通过上一节课的学习，我们知道小萝卜头很小就被关进了监牢，过着非人的生活，真是太可怜了。但是，小萝卜头和我们大家一样，有着对美好生活的向往。他在对待那只在他看来非常漂亮的小虫时，态度是怎样变化的。

2.细读品味，体会感情

③引导学生找出从文中哪些地方可以看出小萝卜头喜欢这只小虫?

突然被什么新事物吸引住了。他追着、跑着，只跑到刘思扬靠近的铁窗附近，不住地挥着小手叫：哟，你看!

哟，多好看的小虫!小萝卜头尖叫起来，伸手捉住了一只。

小萝》头两手轻轻捧着那只小虫子，惟恐伤害了它。

(3)集体讨论：

①小萝卜头太喜欢那只漂亮的小虫子了!把它装进了火柴盒，让小虫留在身边陪伴自己有多好啊。可是，他为什么又把小虫放了?

②小萝卜头若有所思地停住了手，小萝卜头看到小虫子缓缓飞出栏杆时的心情会是什么样的?

让学生置身于文本之中，此时的学生已经不再是自己了，而是与主人公一起喜、一起悲、一起欢、一起愁。学生凭借自己的生活阅历和社会经验获得独特的个性体验，把文本感悟和人生感悟结合起来，有的学生会读到了小萝卜头对生命的珍爱，有的学生会读到了小萝卜头由虫子想到自己，有的学生会读到小萝卜头放飞虫子，就是盼望自己也获得自由

小萝卜头是多么渴望自由啊!找出文中描写小萝卜头渴望自由的句子读一读，体味小萝卜头的感情。

小萝卜头大概刚下课，他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半头的楼栏杆，踮起脚，看白公馆墙外的群山

小萝卜头高兴地拍着手叫：飞了，飞了它坐飞机回家去了!

解放了，我们也坐飞机回去。

3.老师小结：小萝卜头没能等到得到自由的那一天，就被仇人寂静地杀害了，那一年他才8岁!这是一个令人伤感的故事，但是学生在朗读中领会到小萝卜头对虫子的喜好，对自由的渴望，引发了学尘对小萝卜头以及无数革命先烈的崇拜和惊叹，为了我们更优美的生存而高兴学习。更深地领会到热爱故乡从用心学习开始，从学好每篇课文开始。

有关小萝卜头的故事 篇10

今天，我们学习了《小萝卜头》这篇课文，想着文中小萝卜头的悲惨生活，让我深深的体会出现在生活的来之不易。

小萝卜头从小就被关在狭小、黑暗、潮湿的监狱里，在那里他没有自由，生活枯燥无味，只有在放风的时候才可以呼吸到新鲜空气，但是也要有看守特务盯着，看不到高墙外面多彩的世界。在监狱里，小萝卜头很可怜，每天过着吃不饱穿不暖的日子，还经常被特务强行毒打，在9岁的时候就被特务杀害了。文中小萝卜头捉住了一只会发光的小虫子，小虫子被装在火柴盒里不安的爬动，小萝卜头联想到小虫子也像自己一样失去了自由，就把它给放了，这说明小萝卜头渴望得到自由。

由此，我想到了我现在的生活。现在的我，每天吃着营养丰富的饭菜，穿着漂亮、得体的衣服，在宽敞明亮的教室里学习，下课时还会有很多的同学一起嬉闹玩耍，每到周末的时候，爸爸妈妈还带我出去游玩，去看那蓝蓝的天、白白的云、青青的草地和五颜六色的花。而这些都是小萝卜头所没有的，跟小萝卜头相比，我很幸福，我应该更加珍惜这种幸福的生活，以后，我要更加努力学习，做一个对国家有用的人！

有关画蛇添足的故事800字

生活中当我们有文档撰写的文书工作时，网络上有各种题材的优质范文，分析和借鉴范文的写作构思尤为重要，写好一份范文需要我们多多学习！以下内容是幼儿教师教育网特地整理的“有关画蛇添足的故事”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

有关画蛇添足的故事(篇1)

“画蛇添足”源于《战国策》的成语。这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。后遂用画蛇添足，比喻节外生枝，多此一举，反而坏事。

有一家人家祭过了祖先，赏给仆人们一壶酒。仆人们看壶里的酒实在太少，要是每个人尝这么一小口，那多没意思呢，还不如让一个人喝，让他喝个痛快。可是到底让谁喝呢?有人想了个办法，对大家说：“我看这么办吧，咱们来比赛画蛇。谁先画好，壶里的酒就让给谁喝。”大家都同意这么办，就在地上画起蛇来。有一个人先画好了，他看到别人还低着脑袋在画，就说：“你们还没画好呀，看吧，我还来得及给蛇添上四只脚哩!”他左手拿起酒壶，右手又在地上画起来。他还没把四只脚画齐，有个人也把蛇画好了，就抢过他手里的酒壶，几口把酒喝干了，对他说：“蛇本来没有脚，你干吗要给他添四只脚呢?”“画蛇添足”就是从这个故事来的。

这个成语有两个意思。一个意思跟“弄巧成拙”一个样;想卖弄一下本领，反而把事情搞坏了。故事中的那个人就是这样，他已经把蛇画好了，为了添四只脚，反而没喝到酒。另一个意思跟“无中生有”相仿，蛇本来没有脚，硬要给他添上四只脚，这不是多余的吗?因此还有人用“蛇足”来比喻没有必要的多余的事情。

有关画蛇添足的故事(篇2)

画蛇添足：成语故事

有一家人家祭过了祖先，赏给仆人们一壶酒。仆人们看壶里的酒实在太少，要是每个人尝这么一小口，那多没意思呢，还不如让一个人喝，让他喝个痛快。可是到底让谁喝呢？有人想了个办法，对大家说：我看这么办吧，咱们来比赛画蛇。谁先画好，壶里的酒就让给谁喝。大家都同意这么办，就在地上画起蛇来。有一个人先画好了，他看到别人还低着脑袋在画，就说：你们还没画好呀，看吧，我还来得及给蛇添上四只脚哩！他左手拿起酒壶，右手又在地上画起来。他还没把四只脚画齐，有个人也把蛇画好了，就抢过他手里的酒壶，几口把酒喝干了，对他说：蛇本来没有脚，你干吗要给他添四只脚呢？画蛇添足就是从这个故事来的。

这个成语有两个意思。一个意思跟弄巧成拙一个样；想卖弄一下本领，反而把事情搞坏了。故事中的那个人就是这样，他已经把蛇画好了，为了添四只脚，反而没喝到酒。另一个意思跟无中生有相仿，蛇本来没有脚，硬要给他添上四只脚，这不是多余的吗？因此还有人用蛇足来比喻没有必要的多余的事情。

有关画蛇添足的故事(篇3)

出处《汉书·杨敞传》

敝惊惧，不知所言。汗出浃背徒唯唯而已。

释义“浃”，湿透，出汗多，湿透脊梁。形容满身大汗。也形容极度惶恐或惭愧过度。

故事

汉大将军霍光，是汉武帝的托孤重臣，辅佐八岁即位的汉昭帝执政，威势很重。霍光身边有个叫杨敞的人，行事谨小慎微，颇受霍光赏识，升至丞相职位，封为安平候。其实，杨敞为人懦弱无能，胆小怕事，根本不是当丞相的材料。

公元前74年，年仅廿一岁的汉昭帝驾崩于未央宫，霍光与众臣商议，选了汉武帝的孙子昌邑王刘贺作继承人。谁知刘贺继位后，经常宴饮歌舞，寻欢作乐。霍光听说后，忧心忡忡，与车骑将军张安世、大司马田延年秘密商议，打算废掉刘贺，另立贤君。计议商定后，霍光派田延年告诉杨敞、以便共同行事。杨敞一听，顿时吓得汗流浃背，惊恐万分，只是含含糊糊，不置可否。杨敞的妻子，是太史公司马迁的女儿，颇有胆识。她见丈夫犹豫不决的样子，暗暗着急，趁田延年更衣走开时，上前劝丈夫说；“国家大事，岂能犹豫不决。大将军已有成议，你也应当速战速决，否则必然太难临头。”杨敞在房里来回酸步，却拿不定注意。正巧此时田延年回来，司马夫人回避不及，索性大大方方地与田延年相见，告知田延年，她丈夫愿意听从大将军的吩咐。田延年听了后高兴地告辞走了。

田延年回报霍光，霍光十分满意，马上安排杨敞领众臣上表，奏请皇太后。第二天，杨敞与群臣遏见皇太后，陈述昌邑王不堪继承王位的原因。太后立即下诏废去刘贺，另立汉武帝的曾孙刘询为君，史称汉宣帝。

有关画蛇添足的故事(篇4)

画蛇添足成语故事

在古时候的楚国，有一家人，祭完祖宗之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给手下的办事人员喝。参加的人很多，这一壶酒如果大家都喝是不够的，如果是让一个人喝，那能喝个痛快。那么这一壶酒到底给谁喝呢？

大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回 头看看别人，还都没有画好呢。心里想：他们画得真慢。再想显示自己的本领， 于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说： “你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”

正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人 马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么？蛇是没有脚的，你为什么要给 他添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"

那个人说完就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

以后人们根据这个故事引申出“画蛇添足”这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。

画蛇添足释义

画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

成语辨析

【感情色彩】贬义词。

【语法结构】连动式，作宾语。

【近义词】多此一举 弄巧成拙适得其反

【反义词】恰到好处，画龙点睛。

揭示道理

1、做事不可多此一举，否则有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。（多此一举，不仅无益，反而有害。）

2、无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是。

3、凡做一件事情，必须有具体的要求和明确的目标，要以清醒坚定的意志，追求之，完成之，不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人，往往为盲目乐观所蔽，而招致失败。

4、凡事都要遵循自然规律，不要多此一举，否则会弄巧成拙。

有关画蛇添足的故事(篇5)

楚怀王时，派昭阳为将，领兵伐魏，连破八城，取得了很大的胜利。接着’他又要进攻齐国，齐王十分者急。恰巧陈轸充当秦国的使者，这时正访问齐国。陈轸便替齐国去见昭阳，劝他在伐魏胜利之后，应当知道大功已经告成。如果再攻齐国，无异于“画蛇添足”；万--不胜，反而要前功尽弃。陈珍便对昭阳讲了下面这个故事。

楚国有个人家祭祀祖先，祭过以后，主人就把祭过祖先的一壶酒，赏给办事的人们去喝。但是人多酒少，不够分，怎么办呢？大家商量一T,想出一个画蛇比赛的办法：谁先画成一条蛇，谁就喝那壶酒。于是，大家一同开始画蛇。其中有一个人画得很快，不一会就画成了。他看看别人都还在慢慢地画，就一面把酒壶拿了过来，一面笑道：“瞧，你们画得多慢，我给它加上几只脚都来得及哩!”说着，就在画成了的蛇身上添脚。这时，有第二个人画好了，就把酒壶抢过去说：“蛇哪里有什么脚呢？你画的不是蛇，这壶酒应归我喝!”别人都表示同意，那个本来首先画成的人，因为“画蛇添足”，反而没有喝到那壶酒。

昭阳听了这个故事就顺从了陈轸的话，于是退兵了。

有关画蛇添足的故事(篇6)

【出处】

《战国策》。

战国时，楚国国君楚怀王派昭阳为将，领兵征讨魏国。昭阳英勇善战，他带领将士猛攻猛打，一举攻占了魏国八座城池，楚军大胜。但昭阳似乎意犹未尽，又想领兵乘胜去攻打齐国。齐王得到消息后，很着急。正巧秦国的使者陈轸出访到齐国，齐王就请他去见昭阳，说服他不要与齐国动武。

陈轸见到昭阳以后，并没立即说明来意，而是问：“按贵国的规定，像您今天取得这样辉煌的胜利，应受到什么样的奖赏呢？”

昭阳得意地说：“官封为上柱国，爵为上执珪！”陈轸又问：“那么还有比这更大的官吗？”昭阳回答：“当然有啊，更大的是令尹。”

陈轸说：“令尹虽然更加显贵，但是楚国现在已有令尹，楚怀王是不会为了赏功而设置两个令尹的吧？听我给你讲个故事：楚国有一位人家祭祀祖先，祭礼过后，主人就把祭祀用过的酒赏给办事的人喝，这壶酒如果大家都喝是不够喝的。但如果给一个人喝。就能喝个痛快。于是有人提议：每个人都在地上画一条蛇。谁第一个画完，谁就喝这壶酒。大家同意了，就开始画起来。有一个人画得非常快，一会儿就画好了。他拿过酒壶正准备喝下去。看见别人都还在慢慢画，很想显显自己的本事，就左手拿着酒壶，右手继续画蛇，边画边说：‘我再给蛇画几只脚还来得及呢！’谁知，他的蛇脚还没画好，另一个人已画好了蛇。那人一把抢过酒壶说：‘蛇本来没有脚。你怎么能为它添上脚呢？这酒归我了。’说着，就把酒喝了。画蛇添足的人，最终没喝到酒。”

“现在，你为楚国打败了魏军，得了八座城池，还不息兵，而要讨伐齐国。我觉得即使你把齐国打败了，官也不会升得更高。如果万一打不赢齐国，反而前功尽弃，那就无异于‘画蛇添足’了。不如趁现在大功告成，赶快撤兵吧。”

昭阳听了陈轸的话后，觉得很有道理，就领兵回国了。

释义

画蛇时给蛇添上脚。比喻多此一举，不但无益，反而有害。

有关画蛇添足的故事(篇7)

古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。”有一个人最先把蛇画好了。他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！”说罢，便把壶中的酒喝了下去。那个给蛇添脚的人终于失掉了到嘴的那壶酒。

画蛇添足

huàshétiānzú

[释义] 画蛇时添上脚。喻指徒劳无益；多此一举。

[语出] 汉·刘向《战国策·齐策》：“楚有祠者；赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足；一人饮之有余；请画地为蛇；先成者饮酒。’一人蛇先成；引酒且饮之；乃左手持卮；右手画蛇；曰：‘吾能为之不足。’未成；一人之蛇成；夺其卮曰：‘蛇固无足；子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者；终无其酒。”

[正音] 添；不能读作“tiǎn”。

[辨形] 添；不能写作“填”。

[近义] 徒劳无功多此一举

[反义] 画龙点睛恰到好处恰如其分

[用法] 用来形容不应该做的多余的事。含贬义。一般作宾语。

[结构] 连动式。

画蛇添足造句

1、这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。

2、画蛇添足的故事，出自《战国策·齐策》。

3、我们不要再干画蛇添足那样的蠢事。

4、明明是件好事，经他画蛇添足地描述後，反而成了坏事。

5、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。

6、每一次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

7、他本来就非常罗嗦，画蛇添足也非意外。

8、这简直是画蛇添足,多此一举。

9、多写上这一句，不但没增强表现力，反而成了画蛇添足。

10、明明是件好事，经他画蛇添足地描述后，反而成了坏事。

11、在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画蛇添足。

12、大家这是把时间浪费在画蛇添足上。

13、他认为这样做并无大碍。实际上，这是画蛇添足。

有关画蛇添足的故事(篇8)

出处《汉书·杨敞传》

敝惊惧，不知所言。汗出浃背徒唯唯而已。

释义“浃”，湿透，出汗多，湿透脊梁。形容满身大汗。也形容极度惶恐或惭愧过度。

画蛇添足的故事

古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人员喝。参加的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝得有余。这一壶酒到底怎么分呢？

大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个方法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看他人，还都没有画好呢。心里想：他们画得真慢。又想显示自己的本领，他洋洋得意地说：“你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来。

正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇吗？蛇是没有脚的，你为何要给它添上脚呢？因此第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"

那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

有关画蛇添足的故事(篇9)

画蛇添足，语出《战国策·齐二》：“ 楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：‘数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。’一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：‘吾能为之足。’未成，一人之蛇成，夺其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足？’遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。”后以“画蛇添足”比喻做多余的事，无害无益

【近义词】多此一举。

【反义词】恰到好处、画龙点睛

【画蛇添足的成语故事】

古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人员喝。参加的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝，那能喝个痛快。这一壶酒到底给谁喝呢？

大家都安静下来，这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回 头看看别人，还都没有画好呢。心里想：他们画得真慢。再想显示自己的本领， 于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说： “你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”

正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人 马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么？蛇是没有脚的，你为什么要给 他添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"

那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

有关画蛇添足的故事(篇10)

[拼音]：huà shé tiān zú

[释义]画蛇时添上脚。喻指徒劳无益；多此一举。

[语出]汉·刘向《战国策·齐策》：“楚有祠者；赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足；一人饮之有余；请画地为蛇；先成者饮酒。’一人蛇先成；引酒且饮之；乃左手持卮；右手画蛇；曰：‘吾能为之不足。’未成；一人之蛇成；夺其卮曰：‘蛇固无足；子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者；终无其酒。”

[正音]添；不能读作“tiǎn”。

[辨形]添；不能写作“填”。

[近义]徒劳无功多此一举

[反义]画龙点睛恰到好处恰如其分

[用法]用来形容不应该做的多余的事。含贬义。一般作宾语。

[结构]连动式。

[成语故事]：

战国时楚国有位管祠堂的人，在祭祀后把酒分给底下办事的人，但酒不够分，于是他们想出一个办法来：大家在地上画蛇，画得最快的人就可以喝酒。

其中一人画得最快，正打算拿酒来喝，因见其它人还未画好，他就再为蛇添上脚，此时另一人刚好画好了，便从他的手上把酒抢过来，并说：“蛇本来没有脚，你为甚么要为它添上脚呢？”说完就把酒喝掉了。

[造句]：

1、多写上这一句，不但没增强表现力，反而成了画蛇添足。

2、在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画蛇添足。

3、切勿刻意求工，以免画蛇添足，丧失了自然。

4、你这样画蛇添足，岂不是多此一举吗？

5、这件事明明完成了，你又去找些岔子来，真是画蛇添足，多此一举。

6、我叫你去街上买菜，可没有叫你做菜，真是画蛇添足，多此一举。

7、这篇文章的最后一段议论没必要，简直是画蛇添足，多此一举。

8、明明是件好事，经他画蛇添足地描述後，反而成了坏事。

9、这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。

10、事情所以会失败，正是因为他画蛇添足多说了几句话，反成累赘。

11、当然从某种意义上讲，提升后与原文来比，确实有一些画蛇添足。但也是为了让大家体会到文字押韵的魅力。

12、本来一场成功的演讲，就败在结尾那画蛇添足的笑话。

13、不要给百合花镀金，画蛇添足。

有关邯郸学步寓言故事800字

本文为幼儿教师教育网推荐专题“邯郸学步寓言故事”相关内容。

相信大家都读到过寓言故事，比如青蛙看见黄莺妹妹唱歌唱得那么好听，它就想学黄莺妹妹唱歌.....通过给孩子讲寓言故事能够帮助孩子提高对于阅读的兴趣，你的脑海中印象最深的寓言故事是哪一篇呢？我们特地为你收集整理“有关邯郸学步寓言故事”，相信你能从本文中找到需要的内容。

有关邯郸学步寓言故事 篇1

邯郸学步：寓言故事

战国时候，燕国有个青年人，他听说赵国都城邯郸的人特别有风度，他们走起路来，不紧不慢，又潇洒又优雅，那姿势特别好看。于是这位燕国青年决定要去赵国学邯郸人走路的姿势。他不顾家人的反对，带上盘缠，跋涉千里，专程赶到邯郸一心要学邯郸人走路的样子。

他来到大街上，看着来来往往的人群，看得他都发了呆，不知该怎样迈开步子。这时，迎面走来一个人，年龄和这位燕国青年相仿，那走路的样子实在令人羡慕。于是等那人走过，燕国青年便跟在他后面摹仿，那人迈左脚，燕国青年也迈左脚，那人迈右脚，燕国青年也迈右脚，稍一不留心，他就搞乱了左右，搞得他十分紧张，哪还顾得了什么姿势。眼看那人越走越远，燕国青年渐渐跟不上了，他只好又回到原地。接着他又盯住了一个年纪稍大的人，他又跟在别人身后一步一趋地学走路，引得街上的人都停下脚步观看，有的人还捂着嘴笑。几天下来，他累得腰酸腿疼，但学去学来总是学不像。

燕国青年心想，学不好的原因肯定是自己原来走惯了的老姿势和步法，于是，他下决心丢掉自己原来的习惯走法，从头开始学习走路，一定要把邯郸人的步法学到手。

可是，一连过了好几个月，燕国青年越学越差劲，不仅连邯郸人的走法没学会，而且还把自己原来是怎么走路的也全忘了。眼看带来的盘缠已经花光，自己一无所获，他十分沮丧，于是只好回家了。可是他又忘了自己原来是怎样走路的，竟然迈不开步子了。无奈，燕国青年只好在地上爬着回去，那样子好不狼狈。

看起来，生搬硬套的学习方法是不可取的，不但没学到别人的，反而连自己原有的也给丢了，真是大可不必。

有关邯郸学步寓言故事 篇2

邯郸学步

原文：寿陵余子之学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。《庄子秋水》

赵国都城邯郸的人，擅长行走，不仅步子轻快，而且姿态也非常优美。

译文：燕国寿陵有个少年，千里迢迢来到邯郸，打算学习邯郸人走路的姿式。结果，他不但没有学到赵国人走路的样子，而且把自己原来走路的步子也忘记了，最后只好爬着回去。

寓意：全盘否定自己的传统，生搬硬套别人的经验。不仅学不到别人的优点，反而会丢掉自己的长处。

有关邯郸学步寓言故事 篇3

邯郸学步的寓言故事内容

从前，燕国寿陵有一个人，嫌当地人走路的姿势不好看，决定以赵国的首都邯郸去学走路。一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，很有特点，就跟在行人后面一扭一摆地学起来。学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉了，才有可能学到新的走法。于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样，过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。

邯郸学步的故事寓意

这个故事告诉我们：不要一味的去追求一些盲目的东西，不适合自己的东西，在我们学习做事前，要看清事物的本质，了解这项任务是否适合自己，然后再决定自己到底该不该去学，清楚自己的能力，其实也是最实际的做法。

勤于向别人学习是值得肯定的，但学习一定要从实际出发，吸取别人的优点，弥补自己的短处，千万不能生搬硬套，刻意模仿。

在学习工作中也是一样的，我们不要一味的去崇拜他人，要有主见，要从自己的实际出发，找到事物的规律，边学习边思考边总结，灵活应变，进而达到取长补短的效果。

有关邯郸学步寓言故事 篇4

邯郸学步续写(一)

在爬着回去的路途上这个人可是吃尽了苦头。

在平路上爬行还好，可是遇到崎岖不平的道路，这个人可就要遭殃了。上坡路让他很费劲，下坡路让他差点滚着下去，更严重的是他要遭受人们对他的指指点点：

“哎呀，你看这个人怎么这样奇怪呀。怎么爬着前行呢?”

“是呀，你看他四肢健全，怎么不会走路呀?”

“他不会是个怪人吧?”

听到人们对他议论纷纷的话，这个人心里也十分的难受：是呀，我怎么就变成了这样呢?我原本也是和他们一样能健健康康的走路，可是我怎么就变成了现在这个样子。不行，我要重新找回自我。

想到这里，这个人开始也要向正常人一样站着走路了。可是由于他爬行的时间有点长了，刚开始站立起来走路的样子显得更加的滑稽，就像一个刚刚学会走路的小孩子一样，摇摇晃晃，东倒西歪。

他这样走路的姿势更加引起了人们的嘲笑：

“哎呀你看，这个人怎么那样好玩呀。”

“是呀，这么大一个人，怎么连路也不会走呢?”

听到人们冷嘲热讽的话语这个人的心里更受打击了：我还有必要继续学走路吗?我还是坚持爬行吧，反正人们已经快要接受我爬行的事实了。可是我要是继续爬行，我怎么干活，怎么养活自己呀。

想到这里，这个人就不顾人们的笑话，继续自己重新学走路的过程。

终于，他又像以前那样会走路了。而且，他走路的姿势在外人看来是那样的优雅。

从这件事中这个人明白了一个道理：模仿可以，但是不能生搬硬套机械的去模仿，要取其精华，弃其糟粕。

邯郸学步续写(二)

那个人在回家的路上，受到了人们的耻笑。他自己心里也很后悔，可是世界上买不到后悔药呀!

他好不容易爬回了家，伤心地把自己的遭遇一五一十地讲给了父亲听。父亲听后，语重心长地对他说：“儿啊，学习别人的长处是对的，但是学习不能机械地模仿别人，不然连自己本来的东西也给忘掉的!你想是不是这样呢?”他一想自己的行为，也确实是这样的，就一个劲儿地点头。父亲拍了拍他的肩膀，鼓励儿子道：“没关系的，父亲相信你经过努力，克服以前的毛病，会走得最好看的!”

在父亲的帮助和鼓励下，这个人再次学会了正常人走路的姿势。可他还不满足，仍然想把自己走路的姿势练习得更优美。一天，他独自在屋子里苦思冥想：我用什么办法才能让自己走路的姿势更优雅呢?啊，有了!他终于想到了一个妙招：每天他都会来到大街上，留心观察当地人走路的姿势，风雨无阻。这样观察了很长时间，他发现本地人走路的姿势不好看的原因在于，走路时屁股一扭一摆，双手甩动的幅度有些大，显得很难看。

他又花费了半年的时间来纠正自己走路的姿势，努力改正当地人走路的毛病。慢慢地，他的走路姿势在当地可以说是相当漂亮了，可是他仍然不满足，又来到了他原来学走路的地方——邯郸。进入城后，他认真观察邯郸人走路的姿势的优点，并铭记在心，用心去学去练习。就这样他又苦心学习了半年。

有一天，他在城中看到了一个告示，说皇宫里要召仪仗队的队员，要求走路的姿势要标准要优雅。他想：这可是个展示自己的好机会，为什么不去试一试呢?于是他跟随着大家来到了比赛场地。经过几轮紧张的比赛，他过五关斩六将，脱颖而出，获得了第一名的好成绩，被光荣地封为皇家仪仗队队长。经过自己的不懈努力，他终于成功了!

犯了错误要知错就改，洒下汗水就会收获成功!

邯郸学步续写(三)

那个人爬着回到故乡时，已经满脸污垢，衣衫褴褛，膝盖和双手血肉模糊。乡亲们都笑话他：“原来邯郸人是这样走路的呀，这样笨拙的步伐，我们小时候都会呀。”他羞得无地自容，急急忙忙爬回了自己的家。

他痛定思痛：我不能机械地模仿别人，这样不但学不到别人的长处，还把自己的优点和本领全忘了。我还要重新站起来学习走路，找回自我。于是，他每天扶着墙，慢慢地站起来，试着小心地迈出每一步。刚开始他总是摔跤，摔得鼻青脸肿，可他还是坚持不懈地练习。他每天都在一点点地进步，终于恢复成了他自己原来走路的样子。

但他不满足于现状，心里想：我不能这样不学无术了，我要去学习文化。他开始在一家私塾里面学习，刻苦地阅读四书五经。经过几年的努力学习，他考上了状元，并开始著书，其中一篇就是他的自传《邯郸学步》，他想告诫后人：要走自己的路，不要机械地模仿别人。

有关邯郸学步寓言故事 篇5

寓言故事：邯郸学步

从前，燕国寿陵有一个人，总嫌当地人走路的姿势不好看。后来，他听说赵国首都邯郸的人走起路来特别带劲，就决心出国到邯郸去学走路。

一进邯郸城，他看到路上的行人，无论是老的、小的，走起路来都分外优雅。一举手、一投足都带有赵国首都居民特有的风度。那个燕国人就跟在行人后面一扭一摆地学起来

学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉，才有可能学到新的走法。他决心从头学起，怎么抬腿，怎么跨步，怎么摆手，怎么扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势去做。这样，过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒真的忘记了。当他返回燕国的时候，连路都不会走了，只好爬着回去。

[提示]

勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。如果象燕国寿陵人那样，盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。