[精品]小学生作文读后感700字精选

语文课堂上肯定都被布置过作文写作，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。好的作文让人如沐春风。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？或许你需要"小学生作文读后感"这样的内容,可能你会喜欢，欢迎分享。

小学生作文读后感【篇1】

今天，我读了《最想要的礼物》这本书。读后，我颇有感受。

这是一本充满奇思妙想的一本书。主要讲了一个绰号叫伊大碗的女孩有本事把每一次生日办成家人的受难日。又臭又倔又怪的大碗成了家里的反面分子。她幻想出一个精灵古怪的筷子弟弟，来做自己的同盟军和玩伴、她处处和家人作对，状况不断，冲突不断。最后当礼物揭晓时，每一样都出乎意料，烤番薯一样外焦里嫩的大碗忽然意识到家的温暖没有离开过她，而原谅和被原谅就是大家最想要的礼物。

大碗被父母送到了一所离家千里的学校，遇见一群像小鬼一样古怪闹腾的学生。不过任小鬼们再厉害，再闹腾，在这个学校都会被乖乖砸高砸软变的可口又好吃。因为里面有的是魔鬼老师。经过时间的推移，大碗日渐成熟。她明白人应该有两个生日，一个真正出生的日子，一个真正意识到自己一直被爱着的日子。生活中的我不也是吗？不明白父母对自己的苦心，我行我素。我也会慢慢长大，总会有体谅父母的一天，父母永远爱我们。只是各有爱子女的方式，我也会从一只不起眼的面团，有朝一日脱胎换骨变成一直很想很有嚼劲的面包。

当我读到大碗13岁生日回家时。看到妈妈抱出一大堆礼物，像个杂货摊时，我不禁感慨万千，想起我的生日。爸妈何尝不是满足我的各种愿望，让自己幸福的像个小公主。可我又何尝不是有很多时候不理解他们。抱怨他们对自己不够关心，对自己的无理要求不满意。

读了这本书，我深深明白原谅和被原谅是大家最想要的礼物。时刻做到相亲相爱，彼此真诚，诚实也是最好的礼物。

小学生作文读后感【篇2】

读《小学生读后感观后感大全》有感

濮阳市油田一小五三班李小

玥

寒假期间，爸爸出差去了北京，回来后，送给了我一件特别的礼物------《小学生读后感观后感大全》，这可是爸爸第一次送我学习写作的书，也是我今年寒假特别需要的书，因为老师说：今年寒假我们要参加书香寒假活动，每人要写三篇读后感”。嘿，真是及时雨呀！我迫不及待的打开书看了起来，几天后，我认真的读完了这本书，感觉受益匪浅。

这本书让我明白了写读后感时，首先要对全文进行概括，概括时用记叙文的要素写清楚，突出一个简字。其次，写感受要抓住自己感受最深的一点来写，既可以结合历史人物、现实人物中故事来丰富文章内容，还可以抓住正面人物和反面人物的行为进行对比，分出曲直、好坏再写出自己的想法。

在这本书中，不仅有读后感观后感的写作方法，而且还有几十篇妙笔生花的范文，我一边读妙不可言的范文，一边思考自己写作的弱点以及与他们的.差距。我发现，我写的文章还是少了些，因为，通过读这本书和老师讲过的语文书上写作文章，我知道一篇文章要想写好，需要多次的写作和修改。为了提高自己的写作能力和水平，今后，我一定要多写多练，争取在作文比赛中取得好成绩。

小学生作文读后感【篇3】

这是一篇结构严谨，笔墨洗炼，充满哲理的游记散文。

巴黎，无产阶级曾经建立过世界上第一个无产阶级政权 的地方，世界上最大的城市之一，法国的政治、经济、文化和交通中心。它既是一座历史文化名城，又是一座高度发达的现代 化都市。面对这样一个大千世界，要在一个不长的篇幅里反映出它的风采、面貌，可不是一件轻而易举的事。

任何村舍、都市，都有它自己的属性和特征，只有抓住它 的主要特征，才有可能写出它的个性，它的风采。那么，巴黎的主要特征是什么呢？对此，作者巧妙而又恰到好处地借用了法国作家巴尔扎克的一句名言“巴黎是个海洋”。

如果文章仅仅停留在“巴黎是个海洋”上，那是远远不够的，因为它毕竟太概括，太简略，太没有血肉了。作者仅仅把它 作为一个中心，一根红线，用它贯穿全文。作者扣住这根主线， 抓住表现巴黎特征的几个主要方面，选取最典型、最有代表性的景物，对巴黎作具体、形象的描述，让巴黎主体地、活生生地耸立在每一个读者的眼前。

首先，巴黎是“建筑艺术的海洋。”它的建筑物“无穷无 尽”，而且“没有一座是重样的”。作者提到了巴黎圣母院、圣心 教堂、埃菲尔铁塔和蓬皮杜文化中心，结论是“巴黎的古老建 筑有古老的风采；巴黎现代化的建筑又有自己独特的个性”。 巴黎又是“艺术的海洋”。作者选择了塞纳河桥上的雕塑、卢浮宫的藏画，凡尔赛宮的珍宝作为巴黎古代文化艺术的代表。巴 黎还是“花的海洋”，在街头，在花店里，在花摊上，在餐桌上， 在旅馆大厅里，到处鲜花迎人，真是“巴黎无处没有花”。当然， 巴黎还是汽车的海洋，餐馆的海洋，鸽子与狗的海洋，灯火的 海洋…然而这些，西方世界的繁华都市哪里又没有呢？所以，作者时此只寥寥凡笔轻轻带过。文章写得有详有略，结构 十分严谨。

一切景物，一经描述都充满着作家自已的感情色彩。在 这篇文章中，面对巴黎的建筑，作者被深深地迷住了，“终生难 忘”、深深陶醉”……作者为美好亊物所深深打动的那种感情在文章的字里行间跳跃，撞击着读者的心扉。

文章的结尾揭示了中心：“铁塔是伟大的，巴黎是伟大的， 但这一切又都是由人创造的！”因此，“人是世间最伟大的。”这 样一写，《埃菲尔铁塔的遐想》才闪烁出哲理性的光輝。

《埃菲尔铁塔上的遐想》是一篇结构严谨，笔墨洗炼，充满哲理的好文章。它，值得一读。

小学生作文读后感【篇4】

今天我在看课外书的时候，无意中看到一篇名叫《美丽的谎言》的作文，读完之后他给了我深刻的启示。

有一个小朋友，他在作文比赛中没有获奖，他恋恋不舍地把书还给同学回到家中，他要他的爸爸给他买那本书，可是他爸爸跑遍了每一个书店都没有找到，所以第2天他找到昨天借书给自己的那位同学，问他这本书是从哪里买的，同学回答说：这是大姥姥从上海带回来的。他说：我也想要一本这样的书，你能不能也给我买一本，我给你钱。同学很爽快地回了他：能！第3天同学把书给了他，可是当他翻开书的第1页，看到上面写着那位同学的名字。他意识到这并不是同学给他买的新书可是。但还没来得及跟同学说一声谢谢，同学就已经走了。

这篇作文告诉我同桌虽然好像有点不太诚实，但正是因为这样不诚实的行为，才显露出他可贵的品格。

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小学作文西游记读后感700字精选

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？小编花时间专门编辑了小学作文西游记读后感700字精选，仅供参考，欢迎阅读。

小学作文西游记读后感 篇1

师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。猪八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自我下凡来玩呢!别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。

孙悟空的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他必须会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!

唐僧就是?嗦但是是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。意志坚强，慈悲善良。是一个虔诚执着的佛xxx，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。

《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程，就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正是他们互相帮忙，取长补短，才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事，务必大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理。

当我翻开《西游记》时，总有不一样的情绪。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又搞笑。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不一样的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

小学作文西游记读后感 篇2

我小的时候，打开电视最喜欢看孙悟空了，他那七十二般变化神通广大，每天晚上，我都要缠着爸爸讲更多孙悟空的故事。今年暑假，我终于得到了我一直梦寐以求的.那本书--《西游记》。

在这本书里，我最喜欢的就是孙悟空了，它神通广大，而且特别机智。有一次，孙悟空和金角大王、银角大王对战，当他发现自己斗不过对方手中的五件宝贝时，就花言巧语的把它们一件一件骗到手，可想而知，两个妖怪最终被孙悟空打败了。

其实，我更喜欢孙悟空调皮的一面。当年，它在如来佛的手掌心里，半天都看不到边，后来，它看到了五根参天大柱，于是，它就在中间的一根柱子上面写了八个字xxx齐天大圣到此一游xxx,为了做个记号，它还在那根柱子下面撒了一泡猴尿。这时，如来把它放了下来，孙悟空这才发现自己刚刚是在如来的手中，在如来的中指上还看见了自己刚刚写得那八个字，而且还闻到了一股尿骚气。看到这里时，我笑得都没音了。

漫长的西行求经之路，唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人斩妖除魔，他们经历了九九八十一难，冲破艰难险阻，最终取得真经。他们顽强拼搏的精神值得我一辈子学习！

小学作文西游记读后感 篇3

《西游记》是我国四大名著之一，读了它，我受益匪浅。

这本书主要讲了唐三藏师徒四人经过九九八十一难，不断努力，取回真经。其中我最佩服的是唐三藏和孙悟空。唐三藏不屈不挠，坚持到最后，永不退缩，终于得到了成功。孙悟空始终辅佐师傅、师弟们。他们这种执着，坚持的精神值得我们学习。

想想我们自己，毛笔字写来写去，不好看，不耐烦了；琴弹了一遍又一遍，弹不好，不想弹了；作文练了一篇又一篇，成效不大，不再练了。我们太不应该了，我们应该向唐三藏师徒四人学习，向有着执着精神的人学习，比如海伦凯勒。一个残疾人，经过自己顽强的努力，奋勇拼搏，成为了一位著名的女作家，就因为她有毅力，才会得到成功，难道不是吗？

霍金，你也一定知道吧！生了病，却仍不放弃，虽然他饱受着疾病的折磨，但凭借着永不放弃的精神，用仅可动的一只手指和大脑创造了一个个奇迹，打造了一个个故事，有了一次次成功。

我们每一个人都应该是一朵花，虽然我们现在只是一株不起眼的一株小草，但经过不懈的努力，严冬过后我们一定会吐露出属于自己的芬芳，开出属于自己的美丽，只要你不自我消沉，只要你不轻言放弃……

《西游记》是本好书，你觉得呢？如果你觉得是，那就赶紧看一下吧！

小学作文西游记读后感 篇4

再读《西游记》，不再是当初的那份浅薄，也不是为了羡慕某个人或某项本领，而是一种对人生的领悟，对生命的升华。

孙悟空，童年的纯真。

《西游记》中孙悟空总是主角，让人不自觉地把目光投向了他，犹如磁铁对铁屑的吸引，却又觉得理所当然。粗看，他有七十二般变化、筋斗云等诸多本领，还有一根金光闪闪的金箍棒;细品，陡然发现那就是我们纯真的童年，总是无忧无虑，自由自在，充满纯真的顽皮、无畏，也充满了对未知世界的好奇。看着他，似乎我也回到了那金色的童年，总勾起几丝甜蜜。

猪八戒，青春的萌动。

八戒意味着戒去八项事，让一个青年戒去心中的萌动，如何可行?他就像人生的青春阶段，青春开始萌动，开始了对异性的追求，但也是开始创业的黄金时段。可他身上却总是有着一些缺点，懒惰、贪吃，只是常事，毕竟是一个青年。陡然发现其实这就是我们的青春时代，雄心万丈却又屡屡出错。

沙悟净，中年的麻木。

沙悟净在《西游记》中似乎总是一个人默默地挑着担子走在最后面，脸上总是一个表情，却充满干劲，勤劳似乎不好说，是一种逆来顺受吧!他脱去了稚嫩，也失去了激情，有的只是麻木。这就是人到中年的真实写照吧?人到中年，尝过了太多的酸甜苦辣，历经了种种挫折，已经对它们麻木了，只是一味地扎扎实实地前行。

唐三藏，老年的顿悟。

唐三藏，似乎眼中充满了智慧的光芒，每一句话都充满玄妙，令人再三品味，不得不称赞他是一位智者。但，我认为他更应该是一名老者，经历了沧海桑田，就如老年对生命的感悟，充满了理性的光辉，眼中没有一丝迷茫，全然是一种淡然，一种智珠在握的感觉，泰山崩于前，其目不眩。沧桑的眼神在他眼中偶现，看见他，犹如看见了自己爷爷辈的人一样。

在《西游记》中，演绎的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年尽在其中。让人们有了一种对生命的顿悟。

在人生的路上，让我们充满悟空的蓬勃朝气，带着八戒的激情，携着悟净的成熟，怀着唐三藏的理性上路吧!未来永远属于我们!

[精品]小学生作文的读后感怎么写500字精选

我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文能够锻炼我们的语感，优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？你也许需要"小学生作文的读后感怎么写"这样的内容，请阅读后分享你的朋友！

小学生作文的读后感怎么写 篇1

最近，我读了一本外国的文学名著——《童年》。

《童年》是一部高尔基的自传体小说，再现了19世纪70年代俄国人民的艰苦糊口，借小主人公阿廖沙在外祖父家渡过的艰苦岁月表现了这个社会的弱肉强食、尔虞我诈和毫无暖和。只有外祖母真正关心和爱护阿廖沙。

在《童年》第二章中的这一节：“外祖父向她扑过去，推到她，把我抱过去，抱到凳子上。我在他手里挣扎，拉他的胡子，要他的手指。他狂怒着，夹紧了我，最后，向长凳上一摔，弄破了我的脸。”中，感触感染到了阿廖沙的无助、痛苦和无奈。

现在，人人都是独生子女，在家里备受家里人的爱护，甚至于到了溺爱的程度。我以为，我们因该珍惜现在的糊口，也要逐步挣脱对父母和亲友的依靠，要学习书中的小主人公阿廖沙独立，自强，在成长中挣脱困苦，获得快乐。

小学生作文的读后感怎么写 篇2

《橡树上的逃亡》这本书我以前就看过，但这个假期我不由自主地又将它翻了出来，再细细地品味一番。

《橡树上的逃亡》是蒂莫泰德丰拜勒的作品。故事讲述了只有1.5毫米高的主人公托比罗尔奈斯。他的父亲为了保护橡树的生态环境，拒绝公开一项能源发明的技术秘密，因此全家被流放，继而被捕入狱，只有小托比逃了出来。勇敢的托比通过爱丽莎、莱奥、尼尔阿芒、玛诺等朋友的帮助，历经艰险，用自己是智慧和勇气杀死了滥用象虫破坏大树的乔密西。最终解救出了自己的父母，使大树重获新生。

文中的托比不仅勇敢，而且开朗、乐观、忠诚，经得起考验，在逃亡的过程中，有一次，托比被困在一个冰雪覆盖的树洞里，洞内只有一袋可以吃两个星期的粮食，然而他还要熬四个月，大雪才会融化。虽然他每天只能吃一个鸡蛋或一片面包，但他仍然很乐观的的用霉菌在墙上作画。看完书后，我陷入了深深的沉思中。托比那顽强的意志力让我为之折服。想想我自己，遇到这样的挫折、磨难时也能如此坦然吗？

当托比面对困难时，他微笑着克服。当他濒临死亡时，他坚强面对。这一切都值得我去学习，去练就。要做树叶，就做一片独一无二的树叶；要做珍珠，就做一个璀璨无比的珍珠；要做人，就要做个顶天立地的人！

小学生作文的读后感怎么写 篇3

我一看到《没有双手的画家》这个题目，便产生了疑问：为什么没有双手可以成为画家呢？于是，我读起来。W

戴尼斯罗格里小时候就没有了双手和小腿。她非常喜欢学习，5岁是就能阅读课外书，并坚持用牙咬笔杆学习写字，写的既工整又漂亮。当到了要上学的时候，学校不收她，但她不灰心，立志要成为一位有名的画家，于是她历尽重重困难向目标前进，坚持学画，结果成为了有名的画家。（读后感）

戴尼斯罗格里之所以能获得成功，是因为她有顽强不息的精神。而我们这些四肢齐全的小学生遇到一些困难就很容易放弃，没有一点坚持不懈的精神。戴尼斯罗格里还很好学。而有一些小学生连周末的作业也不做。还有一些小学生有一点刮风下雨，感冒、发烧就不到学校上学。这样做是不对的。

我们应该像戴尼斯罗格里那样，好学和坚持不懈，认准一个学习方向就坚持下去，这样才能获得成功。（抄写作文网）

[精品]《詹天佑》读后感700字精选8篇

读完作者写的作品，我们也汲取到了更多的知识，我们对于这些感觉的记录，就叫做读后感。有关作品读后感有哪些呢？在此，你不妨阅读一下《詹天佑》读后感，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

《詹天佑》读后感 篇1

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在清政府腐败无能，环境条件极其恶劣，科技落后的条件下詹天佑不怕帝国主义的冷嘲热讽，毅然接受了主持修筑京张铁路的任务，这是我国第一条完全由自己国家设计的以铁路。如果修不好，必定会惹外国人讥笑，詹天佑把祖国的利益，名族的希望放在的一位，接受了比登天还难的任务。他真不愧是一位爱国主义的工程师，我非常敬佩他。

每当想起詹天佑，我就会想起他杰出的才干与坚持不懈的精神。他以自己的实际行动，为祖国作出了重大的贡献。对照自己，我感到惭愧;平常上语文课，老师在上面教课文，我的心却还在操场上与同学们玩耍的情景。突然，老师叫起我的名字，让我回答问题，我一个字也说不出来，那时，我还小，不懂什么叫认真上课，所以常常被老师批评。现在，我长大了，懂得了什么是认真学习，为谁认真学习，因此上课我特别认真，积极开动脑筋，认真摘笔记，把每门功课都学得扎扎实实。经过自己的努力，我的各门功课都学得较好。因为我懂得了，要是自己将来有作为，报效祖国，现在非努力，学习不可。

我们是炎黄子孙，是新中国的儿童，我要有中国人的骨气。虽然，现在我还不能为国家做贡献，但我要像詹天佑那样，以坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点，我要发奋学习，让我们的祖国永远立于不败之地，我将永远为自己是一个中国人而感到自豪。

《詹天佑》读后感 篇2

今天，我读了《詹天佑》这篇文章，使我明白什么是真正的爱国。

《詹天佑》这篇文章，主要写的是：清政府下令修筑京张铁路，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了修筑京张铁路的任务，为了不让帝国主义者嘲笑，他坚持在野外工作，白天，他攀上越岭，勘测线路。晚上，他就在油灯下绘图，计算。遇到困难，他坚持不懈，勇往直前，结果凭着他的智慧，京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早了两年，这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

读完这篇课文后，我的心就像波涛起伏的大海一样，久久不能平静，我由衷的赞叹这位杰出的爱国工程师——詹天佑。他对工作要求认真，不得有一点马虎的精神让我佩服，他对祖国怀着一颗坚定的心，和崇高的敬意也让我佩服……

但更让我佩服的是他那爱国情怀。他勇敢的接受修筑京张铁路修筑任务，这叫爱国；他不怕嘲笑，不怕困难的修筑铁路；这叫爱国；他对工作认真负责，尽心尽力，这叫爱国；修筑铁路遇到困难，他总是认真思考，仔细研究；这叫爱国；面对铁路的漫长工程，和重重阻碍，他总是抱着信心，勇往直前，这也叫爱国，还有他对祖国有一颗爱国心……

《詹天佑》这篇课文，让我受益匪浅……

《詹天佑》读后感 篇3

梅花朵朵盛开，芳香溢满校园，贪婪的我吮吸着空气，如此境界使人心情舒畅，心境放松，但我的心还在怦怦跳个不停……

那是因为《詹天佑》这篇课文让我的心久久不能平静。

作为一位杰出的工程师，我想大多数的人都会去国外深造，因为那用更有发展前途。名誉，地位，财富更是唾手可得，没准还能成为百万富翁。可他却留在了中国，并且做了一位爱国人士。在这时，我不禁暗暗的佩服詹天佑。当读到詹天佑背着外国人的的嘲笑和困难重重是却毅然接受时我才真正明白什么是“忍辱负重”。虽然国人说这一回可争了口气，但对詹天佑来说，这在他心里且是一种很大的`压力，然而大家对他寄予的厚望，成了他接受任务的动力，这可见他对祖国的爱是发自胸膛中那个真挚的赤子之心，也是对自己能力的一种把握和自信。

终于，“皇天不负有心人”。京张铁路不满四年就全线竣工了，这一壮举给了那些趾高气扬的帝国主义者一个有了的回击。我相信詹天佑在这是也会发在内心的微笑。他热泪盈眶的想：这条铁路是无法洗刷祖国母亲的百年污浊，我一定要设计更多的铁路，贡献给祖国和人民。

在现实生活中肯定有很多爱国人士，为了祖国，他们愿意奉献，甚至献出自己宝贵的生命。可能有些人认为我们上大学是为了以后有个好工作、好家庭，自己能安享晚年。但你想过吗?历史的爱国人物抛头颅、洒热血，为的就是下一代和平生活，而我们只是为自己、自己管自己，我相信那些英雄在天之灵看到我们只为自己一己之私，绝对会心寒。

我们远离了过去、远离了战争、远离了杀戳，难道我们也远离了爱国主义吗?可我们又来到一个战场，这里没有血雨腥风，我们的知识就是就是我们的武器，我们要以知识的力量战胜曾经的所谓的“帝国主义”。什么“东亚共荣”，什么“王道乐土”都是他们谎言的面具。鲁迅曾说;“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”一个人在困难和挫折面前是永不屈服的，气节是要在精神建筑的，一个人要是没有了气节，和“行尸走肉”又有什么区别呢?想想那些爱国人物，如果说大海是最深的，那他们对祖国的爱比海更深;如果说石头是最硬的，那他们对祖国的爱比石更坚。

生命的价值在于奉献，那些英雄正式做到了这一点，他们的气节顶天立地。我们之所以坐在这里，一个高尚的理由，那就是让祖国在世界的舞台上立于不败之地。

《詹天佑》读后感 篇4

詹天佑是我国杰出的爱国程工师，从北京到张家口这一段铁路就是他成功修筑的，这就是京张铁路。

从课文中，我知道当时由于清朝政府的腐败无能，中国遭受了帝国主义国家的侵略和欺辱。詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，依然接受了任务。最后修筑成功从而长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。我为詹天佑的杰出爱国精神而自豪。当读到詹天佑勘测线路时所说，所做，所想，心头不仅微微一阵。詹天佑对工作严肃的态度，和那不怕艰难，认真，不怕吃苦，身先士卒的工作作风，还有遇到困难，他总是为自己为别人鼓舞的爱国之心，与我们相比是如此伟大。我们平时遇到一丁点儿困难和压力就不想吃苦，没有勇气，做事马马虎虎，说别人的坏话，揭别人的短处。学习了《詹天佑》一课，我们是不是该反省一下了？

詹天佑的杰出在于实践。他能根据不同的山势采用不同的开凿方法。居庸关隧道采用从两端同时凿进的办法；八达岭采用中部凿井法，使工期缩短了一半。为了解决火车爬坡问题，他又设计了一种人字形线路。

看到这里，我羞愧万分。平时的数学作业老是一种模式，按老师教的方法去做，如果遇到难题，用这种方法又不行，我就只会死脑筋解题。詹天佑叔叔为了国家的荣誉，创新设计了铁路路线。今后我要向詹天佑叔叔那样具有创新精神。

詹天佑是我们中华民族的好儿子，京张铁路工地上永远开放着詹天佑这朵奉献之花，他将永远开在中国人民的心目之中。

《詹天佑》读后感 篇5

今天，我们学了篇课文叫《詹天佑》，内容是讲清朝末年着名工程师詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，经过一番努力，成功修筑了中国自主设计的第一条铁路干线的故事，使我颇受感动。

读了这篇课文，詹天佑不怕困难，迎难而上的精神使我感动。当时塞外常黄沙满天，狂风怒号，一不小心还有坠入深谷的危险，可他始终坚持在野外工作；开凿居庸关隧道时，隧道里满是泥浆，没有抽水机，他就带头挑着水桶去排水；当铁路经青龙桥时，坡度大，火车上不去，经过无数个不眠之夜的思考，他设计了一种人型线路，让列车上山容易多了。以上的每个例子，哪个不是体现了他不畏艰难的精神呢？京张铁路比计划提前两年就竣工，给那些一直蔑视我们的帝国主义一个狠狠的回击！为我们中国人争了一口气！

中国最近发射的天宫一号空间站，就是中国的科技人员在发达国家对中国的高科技技术封锁的情况下，不怕困难，刻苦钻研，自主研发的，无疑也像詹天佑修筑京张铁路那样，为中国人争了一口气！

以前，我总是希望在人生旅途中，没有坎坷，没有挫折和困难，希望总是能够一帆风顺，现在在我才知道这种想法太幼稚了。有句歌词写得好：不经历风雨，怎能见彩虹？，人生不会一帆风顺，总会有一些起起伏伏，遇到挫折的挑战，你是选择丢盔弃甲，还是像詹天佑那样迎头痛击？选择前者，你注定一败涂地；选择后者，你就在机会奋起直追。

我们要学习詹天佑及天宫一号的科学家们一样，不畏艰难，努力学习！

《詹天佑》读后感 篇6

今天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，我感触颇深。

课文讲了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他不顾帝国主义的阻挠和要挟，毅然接受了主持修筑京张铁路的任务。在修筑过程中，他亲自勘查路线、开凿隧道，巧妙地设计出火车上“人”字形路线，提前两年竣工，给了帝国主义者一个有力的回击!

学习了这篇课文，我知道了詹天佑是一位不耻下问、做事精密的伟大工程师，在选择合适路线的时候，他常常请教当地的农民。世上没有一个人完美无缺，詹天佑也是如此，他并不知道世上的一切知识。詹天佑还告诉技术人员，他们的工作首先要精密，不能有一点马虎，“大概”、“差不多”这类说法不该出自工程人员之口。

而在我的生活中，我每每遇到自己无法解决的问题，都是放在那儿不管，也不问父母、老师和同学。在考试中，我读题也不仔细，经常因为没读懂题意而丢分。学习了这篇课文，我明白“不

求甚解”是要不得的。我应该向詹天佑学习不耻下问，做事精密这两点。

从此，我在生活中遇到不会的问题，都会想到詹天佑，他那求真务实的精神永远铭记在我心中!

《詹天佑》读后感 篇7

我阅读了《詹天佑》这篇课文之后，有很深的感触。

《詹天佑》这篇课文讲述的是，詹天佑背负着国家与人民的尊严去修筑铁路，期间遇到的困难，都被詹天佑一一克服了。

我有感触的地方是讲詹天佑不怕危险，始终坚持在野外工作的这一段。野外啊，不仅寒风刺骨，一不小心还有坠落深谷的危险。但詹天佑却不怕危险，始终坚持!而且不仅仅是这些。晚上，詹天佑还要在油灯下绘图、计算!想一想，这些工作能几分钟就完成吗?不可能!一做就至少要几个小时!加上白天的工作，真可谓是日夜操劳。而詹天佑做那么多，都是为快点修好京张铁路，给祖国争回一口气!这短短的几句话，表达的却是詹天佑长长的.爱国与爱民族之情!

描写了詹天佑爱国的部分还有很多，在描写詹天佑带头挑水的地方也可以体现出来。这个地方描写了詹天佑“带头”去“挑水”。请注意，是带头去挑水啊!詹天佑可是总工程师，这种粗活需要他干吗?但他硬要干，还是带头干。或许在他的眼中，大家都是中华儿女，都是为了祖国而在这里奋斗，所以大家不分尊卑。而且，这里还写了，詹天佑常常跟工人同吃同住，不离开工地。詹天佑不仅日夜操劳、亲力亲为，现在连休息都与普通工人差不多。别人吃一个人的饭，干一个人的活，他就吃一个人的饭，干三个人的活。而这一切的一切，都是因为詹天佑爱国，爱民族，爱伟大的中华!

我们学习詹天佑，应该更多地学习詹天佑的“身先士卒”与“严以待己”，我们只有锻炼好自己，才有资格谈“爱国”这个庄严的字眼。

《詹天佑》一文描写了在19xx年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。

在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概’、‘差不多’这类说法不能工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。

詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在19xx年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。

文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。

再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么?

虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。

《詹天佑》读后感 篇8

今天，我再一次拿起课本，翻到《詹天佑》这一课。深深地又被他感动了。

《詹天佑》这篇文章记叙了我国杰出的爱国工程师詹天佑，在不畏帝国主义者的嘲笑，毅然接受了任务。于19xx8月11日竣工。

我发现，詹天佑之所以成功，主要因为他有着一种宝贵的工作态度——严肃认真。

老实说，我平时做事，经常被爸妈、老师说是“马大哈”。因为我对生活的一切都非常粗心。记得有一次我贪玩，为了应付作业，我**地写完作业。作业发下时，我心惊肉跳地打开作业本，一看，满是红圈圈，后悔也晚了。那时，我被老师狠狠地批了一顿。但自从我读了这篇文章后，我发誓要向着詹天佑学习。

詹天佑不怕困难，勇于克服。而我呢?在生活中遇到困难时，往往只选择了放弃，而没有像他那样站出来克服。所以，我要好好的向他学习。在往后的人生道路上，我才可以取得最终的胜利。

这篇文章，令我体会到詹天佑的杰出才干、爱国精神。他是我国一颗璀璨的星星，一个值得学习的好榜样。

小学生读后感作文精选

见字如面，所有情感都能在作文里体现，多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。需要怎么样写才可以写出好作文？编辑经过搜集和处理，为你提供小学生读后感作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。

小学生读后感作文【篇1】

从我踏入小学的第一天起，到现在我行将小学结业，在这二千多个日子里，有一本书它整整随同了我六年，给予我忘我的协助，使我从懵懂无知的少儿生长为一个知书达理的少年，它便是咱们小学生的良师益友——《小学生之友》。每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错失一篇作文乃至一个字词。在花团簇拥的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在向阳中怒放。《小学生之友》的花瓣真是不计其数呀！有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想错失的品尝名着；有耐人寻味的迷你连环画和兴趣英语；还有我热爱的大手牵小手和大记者大擂台……真是让我目不暇接。《小学生之友》总是为我翻开一扇扇大门，让我走进充溢奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探究世界太空的壮美奇迹；还赠送我一支生花妙笔，让我写出日子中的缤纷色彩。我最喜欢的仍是《作文大擂台》了，在那里，我不只欣赏了他人写的好文章，并且傍边还有有名的作家，大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我怎么写出精巧的作文。我能够跟随他们成才的脚印，放飞抱负，也成为一个小小作家。《小学生之友》谢谢你！是你教我怎么写作，怎么做人，怎么感恩……你带我的到常识的海洋漫游，载着我驶向抱负的对岸，背着我攀上常识的顶峰……你协助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的协助，只能说一声“谢谢你！”

《小学生之友》是我生长道路上的一嗽小舟，带领我驶向成功的对岸。

小学生读后感作文【篇2】

1、在你的笔下，冬天ｘｘ的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

2、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

3、你的作文融情于景，把对ｘｘ的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱ｘｘ，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把ｘｘ的四季景色描写了出来。

4、在你的笔下，ｘｘ的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的ｘｘ。

5、你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：”少拧了二分之一圈--约0、5毫米“，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：”失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0、5毫米！“水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。

6、花宇航，你能结合自己的真实事例来反映”给予是快乐的“这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！

7、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用”白大褂“来称呼医生，很有趣。

8、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。

9、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱ｘｘ的思想感情表露得更为自然充分。

10、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

小学生读后感作文【篇3】

前几天，我读了一本趣味十足的书《火鞋与风鞋》。瞧，光是这题目就让人浮想连翩：这火鞋与风鞋是谁呢？谁为什么会起这样的名字火鞋、风鞋？一想到这里，我就迫不及待得想翻开书来阅读。

这本书主要讲了：主人公小迪姆认为自己是个最不幸的孩子。可在他七岁生日的时候，他得到了一份特殊的礼物：穿上新鞋，背上背包，跟着父亲走进大山这让他慢慢有了自信。

读完这本书后，我豁然开朗，因为我曾经也有和小迪姆一样的遭遇和烦恼。在学校里，我那些讨厌的同学们结合我的名字，给我取了许许多多的绰号，五花八门，应有尽有，这个叫起来，那个叫起来，各种各样的绰号便在我耳边回旋，弄得我晕头转向，只好愤怒地向四周回敬。而小迪姆不也是这样的吗？他因为矮、因为胖，因这家境不好，被同学们嘲笑。可他受到了一个故事的启发，一次旅行的放松，换了更好的心态对待同学们的冷嘲热讽，慢慢地融入了群体之中。而我也一样，现在我终于明白，其实绰号都是别人善意的嘲笑，特殊的独一无二的昵称，也许他们这样做只是为了图个开心，并非对你有恶意。以前都是我太在乎这些绰号了，我相信这学期我一定能与更多的同学交上朋友。

《火鞋与风鞋》，这是一本贴近生活的书，人人都能从中找到自己的影子，人人都能从中受到启发。而它，留给我们的更是无穷的回味。

精灵鸭读后感作文分享700字精选

幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“精灵读后感作文”等专题内容。

精灵鸭读后感作文分享 篇1

这段时刻，我读了著名作家陈丹燕的著作——《我的妈妈是精灵》这本书。我读过这本书之后，理解了一些道理。

这本书讲的是：由于小主人公陈淼淼和她的爸爸发现，她妈妈并不是真实的人，而是精灵，所以，陈淼淼的爸爸决议和陈淼淼的妈妈离婚。陈淼淼用儿童的办法，百般阻挠，尽力了很长时刻，但陈淼淼的爸爸仍是坚决要和陈淼淼的妈妈离婚，他不要和一个精灵日子在一起。在陈淼淼的妈妈即即将脱离的时分，决议再带陈淼淼飞终究一次。

由于精灵的工作是不能被他人发现的，在飞翔的途中发生了许多有惊无险的工作。比方：陈淼淼的尖叫声引起了一位交警的留意，害得那条路的交通悉数瘫痪；由于飞得太高，陈淼淼差点儿掉下去等等。

终究，陈淼淼的妈妈走了，陈淼淼心想，就让妈妈回家园去吧！

这本书让我知道了，要爱惜咱们现在的日子，不要为了一点家庭小事而烦恼。还要做一个刚烈、不流眼泪的孩子。

精灵鸭读后感作文分享 篇2

世界上有许多“世界之最”，而我最近，在《我的妈妈是精灵》这本书中发现了一个非统一般的“世界之最”。它就是世界上最伟大的情感——母爱。

一个精灵因渴想人间的情感糊口，从精灵世界来到人间，成了人类的妻子和母亲，可由于精灵的糊口方式和人的有差异，丈夫和女儿接受不得而返回精灵的家乡。这个故事发生于20世纪90年代的大都市——上海，文中的插图和地点让人信认为真，看得入迷。

主人公陈淼淼在知道妈妈是精灵以后，心里一直是担心。她害怕自己也是个精灵，但有为自己有一个神通泛博的妈妈而兴奋。可爸爸又马上提出离婚，陈淼淼千方百计地挽回爸爸。可固然爸爸不离婚了，他又发现了妈妈靠和小田鸡血来维持人形这个秘密，不得和妈妈分别。这个故事一波三折，是我们仿佛身临其境，同时让我们看见了一个孩子那风暴般的糊口。

在这风暴般的糊口中泛起了两个“世界之最”：世界上最粘的胶水——感情和世界上最伟大的情感——母爱。而这个故事恰是由于这两个“世界之最”连在了一起。人人都有一个爱儿女的母亲，我们有，陈淼淼也有。只是陈淼淼的母爱是在将要失去后才得到的——他知道母亲要离开后才和母亲飞行，在温习期间感触感染到了母爱的暖和。

朱自强曾评论《我的妈妈是精灵》：作为表现奼女心灵成长历程的作品，《我的妈妈是精灵》具有现实主义的艺术之感;作为表现幻想的第六感作品，《我的妈妈是精灵》则把我们从僵固的现实中解放出来，刚飞自由的心灵，拥抱糊口的无穷可能。

“世界上最伟大的情感——母爱。”《我的妈妈是精灵》留给我这样一句话。

精灵鸭读后感作文分享 篇3

精灵拥有人类所向往的法力。她可以变化无形，飞向蓝天和小鸟肩并肩，她可以与“千里眼”一论高下，与“顺风耳”手牵着手，她还可以……

陈淼淼是个非常幸运的孩子，她的妈妈就是一位精灵。她的妈妈无所不能，能给她其他妈妈都给不了的东西，她施展魔力，能用双手掐出陈淼淼想要的宠物电子小鸡，可以看到、听到甚至摸到任何一个地方的事物。正是因为这样，她妈妈把耳朵放在老师家里，收听“远程直播课程”，这让陈淼淼成绩突飞猛进……

同时，我认为陈淼淼又是不幸的孩子。她的妈妈不能喝酒，就连醉虾也不能吃，身体也不能碰到酒精。可她却把黄酒当成了可乐倒进了妈妈的杯子，正因为她的不小心让妈妈显现了原型。因为妈妈是精灵，陈淼淼无法拥有妈妈完整的爱；因为妈妈是精灵，爸爸不愿意和精灵继续生活要选择离婚；因为妈妈是精灵，所以需要靠喝青蛙血维持生命。最终的结局，是精灵妈妈离开了她，回到了精灵的国度。

当看见妈妈一步三回头地走上精灵车站时，陈淼淼知道妈妈是惦记着自己，妈妈爱自己胜过她的生命。陈淼淼不禁留下了幸福而悔恨的眼泪……

就这么让精灵妈妈离开了，永远地离开了。我不禁潸然泪下！是呀，生活不可像童话那样完美，就连精灵都很无奈。我着迷于此书的魅力，就好像是一个同学在向我诉说她家里发生烦心事，但是这些看似平凡的事却能牵动着我的喜怒哀乐，让人情不自禁地沉浸在其中，与精灵一起去爱，一起去悲伤。我感动于精灵妈妈遭到大家另眼相看，却还一心一意地爱自己的家人，每天给家人洗衣做饭，毫无怨言地奉献着点点滴滴。我欣赏于陈淼淼这种即使面对痛苦和挫折，却能越来越勇敢，并能正视和珍惜曾经的美好。我想，如果我是陈淼淼，怕是会承受不了这种打击。这也让我对精灵妈妈说的话有了更深感触：“感情就像一种透明的胶水，积攒多了会让你的心更结实。”这也让我明白了只有学会接受现实，甚至接纳不幸的生活，才更能从生活中发现爱，更会感受到爱。

精灵鸭读后感作文分享 篇4

我读了《精灵鼠小弟》这本书觉得很有意思，怎么有意思呢？我来跟你们讲讲吧。

有一天，斯图尔特在窗帘那边，他拉了一下窗帘，不过他拉的太用力了，他被卷进窗帘里了，他大声叫：“救命啊！”可是他的声音还是太小，一家人并没有发现他在那里。野茉莉（是他们家的猫。）看见了并没有救他，反而躺在那里不动。到了吃饭的时候，一家人都发现斯图尔特不见了，于是一家人开始找他。他们先找找老鼠洞，他们并没有找到斯图尔特。他们又找了找其他地方，还是没有找到他。这时，斯图尔特太太喊道：“斯图尔特，你在哪？”“我在这！”斯图尔特大声叫道。可是他的声音还是太小，一家人还是没有发现他。斯图尔特太太哭了起来。到了晚上，他们该睡觉了，斯图尔特太太一拉窗帘，斯图尔特掉了下来，斯图尔特太太赶紧把他拿起来。终于找到斯图尔特了。

通过这个故事，我觉得斯图尔特不应该使劲拉窗帘，应该轻轻的拉，这样他就不会卷进去了。

精灵鸭读后感作文分享 篇5

读了《我的妈妈是精灵》这本书后，我深有感触，这是一部科幻小说，讲述了陈淼淼家里的不幸。

陈淼淼是一个普通的不能再普通的女孩，可是她的妈妈去一点都不普通，她是个精灵，自从陈明明得知了这个消息反而不但不怎么害怕，反而更喜欢妈妈了！但是，不幸的事很快就来了，爸爸妈妈要离婚了！她马上就没有妈妈了！这个消息犹如晴天霹雳一般让陈淼淼非常难过。于是，她尝试用各种方法让爸爸妈妈和好：装病、吹空调、逃课、打架，但都无济于事。

陈淼淼对精灵妈妈又爱又恨。喜欢她变魔法，带她飞。恨她为什么是精灵，不是精灵说不定就不离婚了。最终，陈淼淼还是没能让爸爸妈妈和好。在走之前，妈妈把衣服、被子、裤子、鞋子收拾好，能洗的都洗了，但就在妈妈走时，陈淼淼还是伤心地哭起来了。

《我的妈妈是精灵》不仅是科幻小说，还是亲情小说，它让我感动得流泪。我感悟到：有妈的孩子像一颗宝，所以我要好好对待妈妈，不要像陈淼淼一样失去妈妈。

这部小说可以给人带来很多启发，我向大家推荐它。

精灵鸭读后感作文分享 篇6

“亲情是世界上最动听的乐章，感情是世界上最黏的胶水。”这是读完《我的妈妈是精灵》后，我最深刻的感受。

这本书主要讲述了主人公陈淼淼在一次恶作剧中将妈妈的可口可乐中放了一点黄酒，结果酿成了大祸，使妈妈现了原形——精灵。陈淼淼又是惊慌，又是恐惧，提心吊胆，但她还是接受了妈妈是精灵的事实。可这时，她的爸爸却提出要离婚。因为陈淼淼不知道爸爸妈妈早就在她出生的那天就有了约定：如果陈淼淼知道了妈妈的秘密，他们就离婚。

为拯救这个家，陈淼淼做出了许多努力，她装病，吸烟，穿奇怪的衣服甚至夜不归宿。一切的一切，都是那么的天真，幼稚，却又是那么用心良苦。可爸爸却因为不离婚而变得很累很痛苦，成为了一个“又老又苦”的人，就在陈淼淼因为心疼爸爸而矛盾痛苦的时候。一天晚上，她又发现了另一个秘密，妈妈夜晚会进入储藏室里，原来，当妈妈能量不足时，就要喝最凉的血——青蛙血，才能恢复人形。至此，她才知道与精灵妈妈的分别是不可改变了。最终妈妈走了，去了精灵国，但是她没有带走来自人间的任何礼物。陈淼淼为了不让妈妈伤心的走，只能极力控制着自己，不让泪水流出眼眶。

读了这本书；我有很多感想，陈淼淼的爸爸一直非常严厉，让孩子感到恐惧，他甚至还提出离婚。但是，都说母爱是无私的，父爱是默默无闻的，仔细读读，这位父亲是多么爱自己的孩子啊！在孩子不知道妈妈是精灵之前，他一直忍受着，睡了九年的沙发，保守了九年的秘密。为孩子的学业着想，更不想因为这件事让孩子难过。当孩子害怕时，他及时出现，护着孩子，与她解释。“别怕呀，你是我的孩子，我会保护你的”一句话，足以证明那藏在心底的最真挚的父爱和温情。

这本书虽然情节虚幻，但是父母对儿女永恒的爱，令我感动万分。特别是那最后离别的画面，令我不能忘怀：妈妈在月光下一点点变蓝，她脸上开始被一种淡蓝色的雾气所笼罩，我看不清，我叫：“妈！妈！”看到这里，我的心仿佛被撕裂般的痛，泪水止不住地往下流，像断了线的珠子，心情久久不能平静。

看到陈淼淼，我想到了自己。我好幸福，我有美满幸福的家庭，老爸老妈对我的爱是这世上最动听的乐章，更是这世界上最黏的胶水，我一定会恒久珍惜。

精灵鸭读后感作文分享 篇7

斯图尔特长得太小巧玲珑了爸爸妈妈常常看不到他的身影，天天提心吊胆，生怕他丢了。爸爸特意跟他做了一顶小红帽，戴上这顶帽子就很容易看到他了。这一天他看到妈妈在厨房做木薯布丁，马上赶到肚子饿了。当妈妈开冰箱拿东西时，斯图尔特呲溜一下就钻进冰箱里了。妈妈没有看到他，把冰箱门一关，这下糟糕了，他大声叫妈妈开开冰箱门，可是他的大声对别人来说，就像一只小蚊子的叫声，根本听不见。斯图尔特在冰箱里越待越冷，一直到快要冻僵了，妈妈再次开冰箱门时，才发现了他。结果他被冻感冒了，又发烧又咳嗽，足足病了两个星期。在这两个星期里，爸爸妈妈和哥哥无微不至地照顾斯图尔特，妈妈给他做好喝的汤，爸爸哥哥还陪他一起玩游戏，还给他做了一副弓箭和一双滑冰鞋，他高兴极了。

有一天妈妈在窗台上发现一只 小鸟，显然已经死了，但是妈妈还是把小鸟拿进屋，放在暖气管旁边。没想到小鸟过了一会儿可以扇动翅膀、睁开眼睛了。斯图尔特一家人都很高兴，他们很喜欢这只漂亮的鸟。他们给小鸟准备了睡觉的地方为他吃东西，给它喝水，小鸟好起来了，也活泼起来，高兴地啾啾叫着、跳来跳去，好奇地看着家里每一个地方和每一件东西。小鸟告诉斯图尔特它叫马加洛。斯图尔特听小鸟说嗓子疼，立马给它量体温，它们成了好朋友。他希望爸爸妈妈在家里给小鸟安排好住处，晚上睡觉时还特别操心小鸟睡不好，很注意听有没有什么动静打扰小鸟。后来发现了那只茉莉猫，被吓了一跳。虽然他的喉咙也疼，但是他还是勇敢地拿起爸爸给他做的弓箭，拉开弓射中了猫耳朵。茉莉猫疼得跳起来就逃掉了。他这才睡了个安稳觉。

就是因为爸爸妈妈和哥哥对人热心，那么爱斯图尔特 ，有爸爸妈妈的言传身教，斯图尔特才能像爸爸妈妈和哥哥一样善良，像特们一样他们一样对家人和朋友关心爱护。

精灵鸭读后感作文分享 篇8

我读过许多童话故事，能说出童话世界里的许多小精灵，比如，小仙女呀，小矮人呀，当然也有妖魔、鬼怪之类。但对于生活在阁楼里的小精灵，我还是在读了《阁楼精灵》这本书后，才第一次认识了他们。

这些精灵不是住在家中地板下，喜欢收集人们掉在地上东西的地板小人；也不是住在花蕊里，长着透明翅膀，靠吮吸花粉和露珠的花仙子；更不是生活在茂密的竹林里，住在空空的竹节中，喜欢在月光下吹奏悦耳笛声的小精灵；他们只是一群普普通通生活在乡下老房子中的“阁楼精灵”。

“阁楼精灵”居住在用来堆放废弃物的黑暗阁楼里。他们长着毛茸茸的圆耳朵和黑色句点一样湿漉漉的圆鼻子，小脸上满是皱纹，个子比老鼠也大不了多少。他们的眼睛蓝莹莹、水汪汪的，像纯蓝的湖水，每只脚上长着六个脚趾，而手上却只有四个指头。

别看他们长得不好看，但他们却是一群诚实、善良和充满爱心的小精灵。他们最喜欢的事情就是照顾小孩子。当大人不在家的时候，他们就从自己藏身的地方跑出来，和小孩子一起玩耍，交给孩子们各种本领。不过，为了保守秘密，他们会施展一种遗忘术，让孩子们忘记他们的本领是从谁哪儿学来的。

我家没有小阁楼，甚至我不相信世界上会有“阁楼精灵”的存在。但是，我喜欢这个有趣而又美好的童话故事，喜欢那一群心地善良的“阁楼精灵”。他们的心灵，就像露珠一样闪亮，像湖水一样清澈，像天空一样宁静，像泥土一样芳香。

我赞美这群“阁楼精灵”，赞美他们有一颗美好的心，赞美他们把善良与爱带给了人们。

牛虻读后感700字精选

在读了作者写的作品以后，对生活的乐观态度使我很感动。一篇读后感应该体现自己对书中内容的见解。那么究竟如何写好作品的读后感呢？或许"牛虻读后感"是你正在寻找的内容，供你阅读参考，并请收藏本页面！

牛虻读后感(篇1)

今天，我看了《牛虻》后，有很多感想。我们现在的孩子，都是在蜜罐中长大的。比起亚琵，我们要比他幸福好多倍。我们吃得好，穿得好，用的也好，还在家长的爱护下快乐的成长。然而，亚琵不仅失去父亲，而且还是去了母亲。在她的养父的欺骗下，他决定离家出走。

我们现在的孩子，虽然活环境好，但是在感情下却很平淡。肯定有很多孩子的家长天天押这孩子做作业，而怕孩子偷懒，自己接在孩子的一旁陪她一起看，也就是“陪读”。

去到书店，只要看到什么学习用品、学习软件等等……都会拿出钱包把它买下，不管价格多少。而玩具就一律不给。家长们望子成龙、望女成凤的心情大家都可以理解。但是就因为这样，我们孩子的成绩都会慢慢的退下来。成绩一旦退下来就还被家长打骂，这样的日志谁会好受？假如孩子们也像亚琵一样，受够了气，就离家出走。那这个社会会成什么样呢？

谁然成绩很重要，但是还要需要好的人格、品质也要好。只有好的人格和品质，才会有更好的成绩。有人活着为了钱，在他们看来钱是万能的，是十足的好东西；有人活着为了权，因为在现在的社会，有权就会有钱，随之什么都来了。有人活着为了爱，为了爱自己的家人，朋友和伴侣。这些都要做到，但我看了，一个人，活的有意义、有价值。为社会做出贡献而不是味同嚼蜡的活着。这才是我们活的最快乐的是吧！

牛虻读后感(篇2)

最初听到这本书的书名是在柴静的《看见》里面，当时就在心里记了一笔，几年了，最近才看完这本书。这本书的时代背景很重要啊，由于宗教和革命这方面的背景知识的缺乏，很多情节和对话的意义理解不了，无法真正感受到书的精彩。尽管如此，抛弃时代背景一说，这本书还是读起来很精彩。牛虻，由一个冲动少年，在十几年的漂泊中成长为一个众人追随的革命者。一位以讽刺著称，说话有口吃，寄居在残缺如马戏团小丑般躯体中的革命同志，却又以独特的魅力让身边所以人崇拜和尊敬，哪怕是那些本应该是处于他对立面的人。即便在牢中，也让警察在对他执行枪决时无人忍心开枪，让他们甘心为他送信，而书中并没有描述他与狱卒警察之间的交往，让我大胆脑补了他在折磨人的牢中与那些警察的相处画面。另外书中的感情线一直都在，我觉得每个时点情感的发展都恰当好处，比重正好，不显油腻。最后，牛虻未被神父选择而死去后，以神父视角来描绘的游行和庆典场景以及神父的一系列的质问，让我感到巨大的悲伤。神父最后的觉醒，是建立在惨痛的代价之上，其最后的发声，无力而又震撼，宗教上帝在庇护谁，宗教还值得信仰吗。（感觉自己的逻辑被吞了，觉得写的乱七八糟，罢了，反正写出来的目的也是阅读留痕，给自己以后看）

牛虻读后感(篇3)

牛虻被爱与恨的枷锁捆缚一生，无论是他又爱又恨的神父，还是想爱又不敢靠近的詹玛，亦或是他一直坚持有时却不被组织支持的信仰......

这本书实在太震撼我了，已没有余力一一叙清，以下略捡一二，算是对自己也对这场头脑风暴的交代啦！

亚瑟对教父蒙太尼里的爱之深，蒙太尼里二十年的陪伴让亚瑟感觉到了真实的父爱，他渊博的学识，高尚的品格，对信仰的虔诚，发自内心的关心，无疑给了亚瑟很好的教导。亚瑟有什么理由不去敬爱蒙太尼里呢？？？亚瑟和蒙太尼里的爱是相同的，可是他们的信仰背道而驰。亚瑟对蒙太尼里的爱深切又矛盾，所以后来他会冷酷的评判蒙太尼里，也会换一个名字为蒙太尼里洗白。可能这样做对他们当时的活动也是有些好处的，但是也也从侧面反映了牛虻爱的矛盾和痛苦。牛虻的信仰坚定虔诚，但是最后一次越狱逃跑，面对神父他依然不忍下手。牛虻之前所有冷酷的伪装在这时候都土崩瓦解，他深爱着蒙太尼里。蒙太尼里的信仰虔诚又坚定，他觉得牺牲亚瑟就可以拯救很多人，可是痛失最爱后他发现这群残忍的人根本不值得去拯救，他们饮着别人儿子的血肉，却一点同情也没有。心情悲痛的神父在亚瑟死掉之后很快也死去了。这真是一场悲剧。

这本小说因为此更加真实。

牛虻读后感(篇4)

朋友!你相信有上帝吗?你相信世间有爱吗?你是更相信上帝还是更相信爱?我会选择爱!

故事就在上帝与爱之间徘徊。亚瑟是一个乐观、开朗并富有的男孩，他很早就失去了父母，与同父异母的兄弟生活在一起。他几乎与兄弟没有任何感情。除了母亲，他最爱的人是镇上的神甫蒙泰尼里，他们的关系就像父子一样，因此亚瑟把自己秘密加入意大利党的事告诉了神甫。不料，被神甫告发，好多同志被捕，亚瑟也因此从兄弟口中得知自己是神甫的私生子。他受不了神甫对他的欺骗而弄了一个自杀的假象，只身逃往南美。在之后的几年中，他受到了非人的虐待，腿跛了、胳膊折了、满身的伤、口吃、脸上有刀疤，还带着很重的病。在他明白人性的冷漠后做了一个讽刺性文学家，代号是牛虻。并与初恋女友琼在一起工作，可是琼非但没认出他，还很讨厌他，直到他向琼讲述自己离奇的经历。

而神甫做了红衣教主，名望很高，在牛虻因偷运军火被捕入狱时，蒙泰尼里还几次去看他并企图帮他。但牛虻始终忘不了神甫告密的事。就在准备对牛虻行刑的前一天，神甫再次去看他牛虻终于打开了心结，他要父亲在上帝与他之间做出选择。

神父选择了上帝结果，结果，牛虻死了。直至他死后，神甫才明白那一切的神论都是假的，只有爱才是真的，他也因病去世。而书的结尾是牛虻临死前给琼的一封信，信的签名写着一首他们儿时的诗无论我活着，还是我死去，我都是一只，快活的牛虻。

读完这本书，我不知是该悲伤还是该高兴，或许是悲喜交织，为牛虻的命运而悲，他究竟遭到了怎样的毒害才变成那样;为蒙泰尼里的感悟而喜，他终于明白了爱的意义，说明他没有被社会的黑暗而笼惑。同时我还为当时社会的黑暗腐朽、禁锢人们思想的枷锁而感到愤恨。

从另一层含义来说，他还告诉我们只有反抗才能夺回本属于我们的自由与思想。追求平等的路依旧很长，这需要我们团结起来共同去奋斗。软弱就像一只生活在地狱中的猫，随时都有命丧黄泉的危险。不要再屈从，不要再容忍，不要再乞求。站起来 ! 夺回本属于我们的权利!

否则，又会成为汪汪历史中的一个悲剧。

牛虻读后感(篇5)

现在的孩子，是在蜜水中长大的。比起亚瑟，我们要幸福得多了。我们吃好的，穿好的，用好的，在家长爱的保护伞下长大。而亚瑟呢，在小时候他就失去了父爱，在比我们大些时又失去了母爱。在生父欺骗了他的情况下，他离开了家乡，开始了流浪的生活。现在的孩子，虽然生活条件优越，但在感情上是贫穷的。父母往往是逼着孩子做作业，自己也在一边“陪读”。看到什么xx学习法、xx学习软件，都毫不犹豫地掏出钱包，尽管价格不菲……家长们望子成龙的心情可以理解，但正因为这样，孩子的成绩稍有退步，便会遭到父母的打骂，这样的日子会好受吗?如果他们都像亚瑟一样，一咬牙，离家出走，那这个社会又会怎样呢?

成绩固然重要，但健康的人格、良好的品质，更是不可缺少的。如果亚瑟从小成绩优秀，但其他素质都差，那么他长大后，绝不可能成为一个坚定的、顽强的革命战士，成为一个拥有大无畏精神的人。

一个人，只要活得有意义，有价值，而不是平淡无味的，我想，这就是人生最大的乐事吧!

牛虻读后感(篇6)

奔腾的鲜血，不灭的烈火燃烧似的热情，在小小的胸腔里汹涌滚动着。书生意气，挥斥方遒。面对着外敌奥地利的入侵蹂躏，青年时期的亚瑟用那饱含着希望的热血，浇灌着无数革命者那荒草早已恣意生长的心间莽原。

身边神父的淳淳教导，慈父般的指引;心爱之人詹玛的志同道合，革命者间的都惺惺相惜;信仰上帝的虔诚，用爱感化的善良。这些都在亚瑟心里撒下了希望的种子，以爱之名，灵魂血肉的融合，健康生长。但耀眼的阳光不会永远散播着温柔的关怀，同时它也会带来致命的炙烤。

出自善意的忏悔却成了撕毁一切的刽子手，招致而来的是牢狱之灾，是无边无际黑暗的折磨，是同伴们咬牙切齿憎恶的背叛。沉重的事实压垮了亚瑟那瘦弱的肩背，詹玛的掌掴，身世之谜的血淋淋的撕扯开，犹如天崩地裂般的绝望，这些如雷霆万击，一道道在他的意识里痛击出怪憎的伤疤。那是与过去决裂的逼迫，那是信仰一瞬间的毁灭，此后宁愿与魔鬼共舞，而不愿再跪拜在神的脚下乞怜苟活。割裂一切过去的种种，丢弃下早已千疮百孔的躯体，用死亡之名埋葬着亚瑟天真的灵魂。亚瑟的死去，是牛虻的诞生，是血与灵在残忍的环境下经受煅烧的重塑。那身上无数道的伤疤的铭刻提醒，那迫于生计的屈辱的杂耍表演，在每个无人陪伴的深夜剧烈发作着，一遍遍质问着残缺的灵魂，生存还是毁灭?那伤痕累累的躯体，早已残败不堪的肉身，却经受住了一次次的暴戾虐待。终于，他回到了那片故土，那片对他而言的罪恶的深渊。他的灵魂已锻造得如钢铁战士般坚不可摧，他的满腔热血照样投身于革命的辉煌事业中去。

他用讽刺的笔调鞭笞着这社会的一切不公，用冷漠拒绝的神情保护着他那颗敏感的心灵。脱胎换骨之后的相见，早已是物是人非的凄凉。矛盾的双重身份，无情的笔锋直指要害，而另一方的同样猛烈的驳回，这场自导自演的闹剧难道不正是亚瑟与牛虻的自我斗争吗?尽管厌恶欺骗，憎恨抛弃，他深深爱着又沉沉恨着那个曾经光明的指引，那个曾给予过他生命与希望的神之子。当最后的身份昭然若揭，当尘封已久的苦痛曝晒在烈日之下，当被逼的选择再一次拷打着游离的灵魂，或许死亡是最终的结局。