小学生春运主题作文。
时光如闪电一般的飞驰，不久就是期待的春节了，春运的“大军”就要集结了，每一年在茫茫春运人潮中，总是满怀回家团圆的期待。让小学生写下关于春运的心得怎么下笔呢？幼儿教师教育网小编陆续为大家整理了小学生怎么写春运的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生怎么写春运的作文 篇1
春节是中国的传统节日，而春运也成为了中国特色。今天，我们全家也加入了春运的队伍，踏上了回老家的路。
爸爸妈妈今天都提前下班回到家为回老家做准备，我们全家分头行动，各自快速的收拾好行李，迅速赶往汽车站。刚到汽车站，我们就感受到了春运的火爆，安检口已然排起了长队，我们一家也汇入了这庞大的人流中，小小的我随着人流艰难地挪动着步子。唉！此时我幻想能有武林高手的飞檐走壁功夫该有多好啊！进入车站，只见售票窗口前也是一条条长短不一的“长龙”，还好车站增加了自动售票机和网上购票取票机，缓解了售票窗口的压力。来到候车室里，我被眼前的场景惊呆了，候车室里人山人海，人头攒动。椅子上坐的是人，地上坐的是人，有的直接枕着自己的行李躺在地上休息，整个候车室里都是人。地上到处可见各式各样的行李箱、大背包、小背包……。里面装着的不仅仅是行李，更是对父母、亲人、朋友暖暖的问候和浓浓的爱。
我们小心翼翼地跨过堆放的一件件行李，挤过一条条人缝，终于找到一块可以落脚之地。由于我们的车还没有到，我便打量起候车室里等候回家的人们，那可谓是各色各样，瞧，有的半躺半坐闭目养神；有的专心致志玩手机；有的津津有味地吃东西；还有的漫无目的的东张西望……
等了大约半小时，我们终于“历尽艰辛”地踏上开往回老家的汽车。难忘啊！我的春运之旅。
小学生怎么写春运的作文 篇2
在春节的过程中，春运最为“壮观”。在中国，每年一到农历春节，远离家乡的人们都会迫不及待地想要回家和亲人团聚，南来北往的人流在火车、汽车、高铁、飞机……穿梭而行，这，就是我眼里的“春运”！
春节回家，家人团聚，开心过个年，对每个中国人来说都有特别的意义。每年春节前后的一个多月时间里，几亿人次在中国大地上涌动。过年时喜庆的，团员是幸福的，而说起春运路上的碾转奔波，说起一路上翘首期盼的那期待，则一言难尽。
火车站内售票处前早已排着长长的队伍，拿着钱的，焦急的等待着买票；无数的黄牛夹在队伍之间，嬉皮笑脸的问着游客要不要买票；工作人员不停地走过去和游客协调，有些保安也跑过去治理现场；座位上的人巴望着售票口，希望早日出现自己家人的身影；泡方便面的，倒茶水的，喝药的……不停地穿梭于大厅之间。整个火车站都不停地人流涌动，仿佛下了一锅饺子，只可惜饺子放得过多了。
小学生怎么写春运的作文 篇3
有一个词，它牵连到了交通工具，联系到了传统节日，引发了一系列事件。它就是中国特有的现象——春运。
春运，指在春节，人流量突然增大的现象。在火车刚“发行”的中国，每到春节，车站的热闹程度不亚于长城的缆车项目。从近处看，就是一眼望不到头的人山人海；从远处看，就是无数不同颜色的小点。铺天盖地，声势“浩大”。
古时候，人们要回家，只能坐马车、牛车、人力车(较近的)等一些落后的交通工具。不过，秦始皇为此可是专门用煮熟的土(据说可以减少植物生长)做了一条“高速公路”给人民使用。
到了近代，由于火车站很少，人们常把东西放在火车上(反正那时候火车跑不了多快)。还经常有由于拥挤而被迫从窗进入火车的现象发生。
过了几年，火车站建了起来，春节的人流量也开始缓慢增加。可是由于行李箱太多，而火车空间太小，人们便换了种方式：用塑料桶。因为塑料桶体积小，可放易碎物，可当小板凳用。
到了现在，人流量开始飞速增长：20XX年人流量已达XX亿人次，约是中国人口的三倍，平均每人三次！而各种高科技产品也是“破土而出”：磁悬浮列车带人类快速前进，地铁让出行不用打的士；飞机更是“一展”机翼，一飞冲天，一小时即可“跨”省而过：未来更是真空高铁，时速可达1000千米/时，把直升机“甩”出千米远。
春运，是春节的现象；春节，是春运的征兆。这两种中国特有的东西结合在一起，便可以形成让你为之惊叹的交通工具、高速公路、“传奇”事件......
这就是春节的春运。
小学生怎么写春运的作文 篇4
记得我和同学们跟随老师出去参加比赛，结束比赛后准备坐者火车踏上回乡之路。
北京天气还是那么寒冷，天色依然灰蒙蒙的，火车站里，大人小孩们穿着厚厚的棉袄，扛着大大小小的包袱，推推挤挤地向前挪动着，那种场面真恐怖。挤在人群中，我们几乎花了10分钟才走了2米，人挤得就连扔一个苹果也不会落在地面上，整个火车站水泄不通。候车室里更是挤满了“热锅上的蚂蚁”，那儿已经有人等上了几天几夜，没座位的人只好靠在墙边睡觉，垃圾桶里装满了吃完的方便面和零食。幸好老师提前给我们占了位。我听老师说，我们的票很难买，回家的火车分成两趟走，一个下午，一个半夜。我们都不能住在同一个车箱里，被分到跟其他大人一起住，我们坐半夜的火车占大部分，我们苦苦从下午6点等到晚上12点，多么漫长啊！
终于上了火车，整个车箱就像咸鱼罐头里的咸鱼一样，空气中混杂着汗味、体味、剩饭味、霉味，我们都快受不了了。站在过道里，虽然我的床位只离我有5步远，但是却觉得好象有5米远，前面的人连一动不动。我只好挤，但挤也挤不动。
火车出发了，但过道里的人依然在挤来挤去，搬运行李，寻找位置。一路上，最恐怖的是中间站。等待上车的人们站在寒风中，不时颤抖着身体，非常焦急。火车一进站上车和下车的人互相推嚷，甚至还有人打架，有些人被挤得连车都上不了，可能要在寒风中再等待下一趟火车了，他们真可怜。
这是我第一次体验春运，我的心情非常紧张，怕回不了家。虽然各种各样的困难在阻挡着归心似箭的人们回家，但它却阻挡不了人们想一家团员的那颗心！
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小学生春游登山作文汇编(4篇)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。时间一下子就到了春天，春姑娘播撒滋润的细雨，洗去冬日的尘埃，舒活万物困顿的筋骨。大家都想着去春游感受春天的魅力了，在写小学生春游作文可以考虑哪些方面呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《小学生春游登山作文》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
小学生春游登山作文(篇一)
在那春暖花开的日子，我们满怀好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。
我们先来到了清流河。清流河两岸种着许多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧绿的秀发。在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。
然后我们来到了菱西湖公园。一进公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数同学都忍不住照了下来。继续往前走，我们在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。我们绕公园走了一圈，最后来到了公园大门口。门口有一头假牛，于是同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。
同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊！在欢声笑语中，我们度过了快乐而又幸福的一天。
小学生春游登山作文(篇二)
风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏，每个生命都争着传播春的信息。前几天我就亲身体验了这美好的春光，感到无比的高兴。因此，我建议大家到田野里去看一看，一定会有许多收获。
瞧，道路两旁的垂柳已经换上了嫩绿的新装，轻风拂过；无数的柳条像仙女扭动柔软的腰肢一样，随风摆动；又像用绿丝线织成的绿丝带，真是太美了！农家小院里，鲜红的桃花，粉红的杏花，雪白的梨花，还有白里透红的苹果花，一朵接一朵都露出了笑脸。它们争奇斗艳，竞相开放，构成了百花盛开的春天，就连那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地从土里探出了绿油油的小脑袋。放眼望去，山坡上一片绿色。可爱的小燕子和它的爸爸妈妈也从遥远的南方赶回来了。它们呢喃着，好像在向我们报告：春天来了！春天来了！
春雨静悄悄地下着，我顶着蒙蒙细雨漫步在田野上。雨丝落在我的脸上，淋湿了我的头发，滴进了我的嘴里，甜丝丝的。我大口地呼吸着新鲜的空气，感觉格外清爽。小草更绿了，桃花更艳了，杏花更迷人了。一阵微风吹来，晶莹的水珠在叶子、花瓣上快活地滚来滚去，像闪光的珍珠一样，真美啊！
因此我再次希望大家采纳我的建议：到田野里、麦田边去春游，相信你一定会陶醉其中的。
小学生春游登山作文(篇三)
不知为什么，我对古代建筑非常感兴趣，尤其是对长城，有着特殊的浓厚兴趣。在我还没上学的时候，爸爸妈妈就带我去过八达岭长城，上学后，又去过慕田峪长城。今年开春时，昕说司马台长城正式对外开放了，我心里甭提多高兴了，真想插上翅膀马上飞到那儿去看看。
我的愿望实现了。四月的一天，老师带我们去司马台长城春游。北京的春天，天气格外好，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我和同学们坐在奔驰的汽车里，望着车窗外起伏的山峦绿色的田野，心情是多么激动啊！车开得很快，但我总觉得慢，不时极看着车窗外的景色，想象着司马台长城的样子……
“到了，到了！”大家欢呼起来。我一看，果真到了，我们兴致勃勃、争先恐后地跳下车，我举起胸前挂着的望远镜，仰望着长城内壮观景象。那连绵不断的长城，像一条巨龙卧在起伏的群山上，每隔一段距离就有一座烽火台，一层层薄雾笼罩在台顶上，非常壮观。我们一边向山脚下走去，准备爬长城，边议论着群山之间为什么会有这么大的雾气呢？大家你一言我一语，谁也说不清为什么。还是当地人帮我们解开了这个谜。他们说，在山脚下不远处有一口很大的潭，名叫“白龙潭”，这些薄雾就来自于白龙潭中的水气。我们开始爬长城了，我和肖x、孙x飞快地向长城的高处爬去，不一会儿，就把老师和其他同学们甩在了后面。我们气喘嘘嘘地首先登上了长城的烽火台，眺望着烽火台周围的景色。远山连绵不断，恰似一条龙飞向天边，山间传来“哗哗”的泉水声，我们赶紧低头看去，一道清澈的泉水从山间急流而下，流入到山脚下的湖中。看湖边那些钓鱼的人，显得真小啊……烽火台和城墙一样，都用大块的青砖垒成的，显得非常坚固。烽火台的四周都有了鱼窗，一眼就可以看到山脚下。而且每个烽火台的造型都不一样，真叫人赞叹不已。长城真不愧为世界闻名的奇迹之一。
一天令人难忘的游览结束了，当我坐在返回的汽车里时，看着祖国的大好山河，古代劳动人民的勤劳智慧，激动的心情久久不能平静。
小学生春游登山作文(篇四)
春游，不仅可以观赏大自然的美丽风景，还可以增进和家人的亲密感情。
早晨，我们怀着高兴的心情坐车去了特兴中颐农业园。一下车，一阵阵徐徐的微风向我们吹来，啊！春天的暖风在轻轻地抚摸着我们，好爽的感觉。我们在老师和解说员的引导下进入了五彩缤纷的花的海洋，我们参观了红甜菜，他的样子和牛皮菜差不多，只不过是颜色不一样。我看到油菜花，一眼望去，田里、山上全是大片大片的金黄色的油菜花，太美了，仿佛带我进入了花的海洋。我还看到了平时只能在书本上看见的东西，有古时候人们耕田用的犁，下雨时人们穿的蓑衣，和妇女们织衣服的织布机后来，为了让我们体验农耕生活，我开始种树苗了，首先，我拿着铲子把土挖松，然后挖出一个坑，把冬瓜苗放进去，扶住瓜苗再把土填进去，之后把周围的土铺平，不一会儿，冬瓜苗就种好了。当然我们还当了一次收菜农，体会到收获的开心。不一会儿，我们便结束了游园活动。
午饭过后，我们又开始了亲子活动。第一个游戏是两个家长一起合作背篮球。于是我鼓励了妈妈去参加。妈妈和易妈妈一起，他们两个交叉，把篮球放在背上，他们像螃蟹一样走了起来，而这时另一组家长早已超过了他们，同学们也在为自己的爸爸妈妈加油。比赛结束了，妈妈得了最后一名，虽然名次落后，但是，游戏重在参与，不在于名次，只要玩得开心就好。接着，两人三组的游戏开始了，我和妈妈的腿上帮了一块红领巾，两人一起向前跑，比赛开始了，我的心在扑通扑通直跳，“一二，一二”家长们大声地喊，两人一起齐心协力往前跑着。可这时，易凡越那组一不小心摔倒了，这时大家冲了过去，可是她们还是站了起来，继续往前跑游戏结束了，优胜者得到了奖品，虽然奖品不太贵，但也组织者的一番心意。最后我们还合唱了歌曲《感恩的心》来感谢父母和家长。
这不仅是一次春游，而是一次让家长和孩子们增加亲情和友谊的春游，也是一次让人难忘的春游。
小学生感受春运作文推荐4篇
时光如同流逝的河水，一去不返，春节的脚步越来越近了，在外务工的人开始为春运做计划了，春运的到来不仅是冬去春来，更是阖家团圆的喜悦。关于小学生春运作文如何书写呢？于是，编辑为你收集整理了小学生感受春运作文。还请你收藏本页以便后续阅读。
小学生感受春运作文(篇1)
春节是中国的传统节日，而春运也成为了中国特色。今天，我们全家也加入了春运的队伍，踏上了回老家的路。
爸爸妈妈今天都提前下班回到家为回老家做准备，我们全家分头行动，各自快速的收拾好行李，迅速赶往汽车站。刚到汽车站，我们就感受到了春运的火爆，安检口已然排起了长队，我们一家也汇入了这庞大的人流中，小小的我随着人流艰难地挪动着步子。唉！此时我幻想能有武林高手的飞檐走壁功夫该有多好啊！进入车站，只见售票窗口前也是一条条长短不一的“长龙”，还好车站增加了自动售票机和网上购票取票机，缓解了售票窗口的压力。来到候车室里，我被眼前的场景惊呆了，候车室里人山人海，人头攒动。椅子上坐的是人，地上坐的是人，有的直接枕着自己的行李躺在地上休息，整个候车室里都是人。地上到处可见各式各样的行李箱、大背包、小背包……。里面装着的不仅仅是行李，更是对父母、亲人、朋友暖暖的问候和浓浓的爱。
我们小心翼翼地跨过堆放的一件件行李，挤过一条条人缝，终于找到一块可以落脚之地。由于我们的车还没有到，我便打量起候车室里等候回家的人们，那可谓是各色各样，瞧，有的半躺半坐闭目养神；有的专心致志玩手机；有的津津有味地吃东西；还有的漫无目的的东张西望……
等了大约半小时，我们终于“历尽艰辛”地踏上开往回老家的汽车。难忘啊！我的春运之旅。
小学生感受春运作文(篇2)
星期五的中午，天气晴朗、阳光灿烂，今天真是个好日子。舅公、舅婆、爸爸、妈妈、姐姐、妹妹和我准备回老家，我们要回老家春节啦。
我们把收拾好的行李一件一件地放进车里，就出发了。我们先去了“湖南土菜馆”吃了中午饭，还打包了一点路上吃的饭和菜。
我们从东莞上了高速，路上经过了东江大桥。天越来越黑，时间越来越晚。路上非常塞车。原本只要8个小时的路程，因为塞车，我们坐了15个小时的车。那些被塞的车，看起来像一条长长的蛇。我心里很着急。我想那些想回家的人也和我们一样着急吧！
我们坐了很久的车，终于到了。我们一上楼，就换好睡衣，马上上床了，躺进暖暖的被窝里。啊！真舒服！今天我一定要睡个好觉。同时心里也想着，放寒假也不能忘记做作业。这就是我的春运之旅。
小学生感受春运作文(篇3)
春节回家，家人团聚，开心过个年，对每个中国人来说都有特别地意义。每年春节前后的一个多月时间里，几亿人次在中国大地上涌动。过年是喜庆的，团圆是幸福的，而说起春运路上的辗转奔波，说起一路上翘首期盼的那份期待，则一言难尽。
你可看到那拥挤的车站？那些归心似箭的人们，挤着、挨着，脸上千百种表情，每种表情的背后都有各自回家的故事。他们要么在焦急地联系走散的亲人，要么正拿着揉得变形的面包；有挑着扁担的老人，也有拿着大包小包的孩子们……厚重的行囊里，满装着他们归家的迫切与期待。说到这里，我们心里都不免有一个疑问：回家，到底是什么？
回家是什么？或许我们该问问那个额头上贴着条儿的大叔。这位大叔用笔在纸上写了四个字：回家真好，贴在额头上，脸上带着笑容，嘴里咬着车票，手中还提着大包小包。他说，自己整整排了三天的队才买到一张票，即使是站票，仍然高兴不已。哦，回家的故事里，有喜悦。
春运途中，尽管拥挤，尽管疲惫，但在火车站的人只想着回家。
小学生感受春运作文(篇4)
每年春节前后，我国都会出现一种特有的现象——春运。以前，“春运”二字的概念对我来说甚是模糊，我仅仅是从广播、电视或报纸中略知，而今年春节我却亲身经历了春运大潮。
腊月二十七这天下午，我与妈妈一同前往火车站准备回老家过年。我们打车来到了羊坊店过街天桥下，还未出车门便看到了人们排着长长的队，慢慢地挪动着前往北京西客站候车厅的方向。我迫不及待地拉开车门与妈妈汇入这庞大的人流之中。小小的我随着人流艰难地挪动着步子，但是仍旧是时不时地被这个撞一下被那个碰一下。在这碰撞之中，我仍要像蜗牛一样，一步一步地向前挪啊挪。唉！我幻想此时要有武林高手的飞檐走壁之功该多好哇！那我就不用在这里忍受这般折磨，一步就可以跨过天桥飞入候车室啊！
大约半个小时后，我们终于随着人流流到候车厅。当我与妈妈拉着大箱子背着大包，气喘嘘嘘赶到候车室时，我们被眼前的场景惊呆了：候车室里已经是人山人海，人头攒动。椅子上坐的是人，地上坐的卧的都是人，整个候车室里都是人。我与妈妈小心翼翼地跨过堆放的一件件行李，挤过一条条人逢，终于找到一块可以下脚之地，噢！原来这块可以下脚之地竟有一滩浑浊的污水啊！并且水面上还撒落漂浮着五颜六色的包装纸食物残杂什么的，怪不得没人站在这里呢?置身于这样的嘈杂的环境中，扑鼻而来的是一股股香辣方便面与面包的香味，其中还夹杂着小食品与人们身上散发出的怪异气味。这样的气味使人烦躁，使人压抑，使人窒息……我的情绪也开始变得烦操不安起来，妈妈就引导我有意识地观察候车室的场景。妈妈告诉我大家都想和家人团聚，因为有家人的盼望，回家就显得格外有意义。
怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文汇编4篇
日记，是我们对生活的简单描绘。每当我们度过难忘的六一儿童节时，可能老师会要求我们来写一篇六一儿童节日记，日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么怎么才能写好一篇六一儿童节日记呢？以下是编辑为大家收集的“怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文(篇1)
今天，终于迎来了盼望已久的六一儿童节，一大早，在妈妈的陪伴下来到了市艺术中心，我将在这里和我的小伙伴们一起参加幼儿园举办的“七彩儿童快乐无限”的文艺演出。
来到艺术中心的时候，很多家长和小朋友都来了，小伙伴们个个脸上洋溢这快乐的笑容。可最忙碌的还是咱们的亲爱的老师们，她们为咱们化妆，忙得满头大汗，难怪人们将老师说是辛勤的园丁，的确不错，为了咱们过一个快乐的节日，她们已经忙了好多个星期了。
在激动和焦急的等待中，咱们的演出终于开始了，可咱们的舞蹈《我真的很不错》排在第十个，咱们只有乖乖的在后台等待，这时，我最爱最爱的爸爸竟然来后台找我了，他不是说工作忙来不了了吗？呵呵，肯定是来看我的表现的，我一定要好好表现，一定不能让他失望。
终于，我听到主持说到咱们班和咱们节目了，在老师的指挥下咱们走上了舞台，哇，台下的家长还真多呀，我还是第一次见这个场面，他们个个拿起“小手掌”为咱们加油鼓劲，我一下子看到了我妈妈爸爸坐在台下，竟然不由自主大声叫“妈妈”，然后走到舞台中间，跟着音乐认真得跳起来。完毕，咱们退出，我听见了热烈的掌声响了很久。
怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文(篇2)
今天是六一儿童节国际儿童节，学校举行了文艺演出和图书交易会。
我们班表演的节目是舞蹈《春晓》，我也上台表演了，我们跳得很认真，台下的观众用热烈的掌声鼓励我们。各式各样的节目真让人目不转睛，同学们聚精会神看得多入迷啊！
表演结束以后，我们开始图书交易了，那里的书多姿多彩，让人看得眼花缭乱。再告诉你一个小秘密吧，我买书的时候，姐姐说要八元钱，我问姐姐四元怎么样？看我是不是一个砍价小能手啊！
我觉得这个六一儿童节我过得很快乐！
怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文(篇3)
六一那天，我们油田一小一年级二班的小朋友们共同渡过了一个快乐、难忘的节日。
老师和家长们给我们布置了漂亮的会场，庆祝六一，喜迎奥运，在属于我们自己的节日里，同学们紧张有序地表演自己的精彩节目。有优美的舞蹈、悦耳的琴声、有趣的相声，滑稽的三句半，神奇的魔术表演，还有大合唱等等。我表演的魔术——盒子变色，得到了大家的阵阵喝彩。
同学们真是多才多艺，我以后也向他们学习，使自己成为一名多才多艺、全面发展的小学生。
六一下午，我还在网上参加了【百万青少年做一个有道德的人】的签名活动，并承诺：【在家庭，孝敬父母;在学校，尊敬师长;在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。】
我感到我的六一快乐而有意义!
怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文(篇4)
今天是六一儿童节，是我们的节日，这一天，每一个儿童都感到很开心。
这一天，大家边吃边欣赏欢乐会。其中，让我印象最深刻的是李欣蕾，她跳的是街舞，那360度大转弯，手和脚灵活的协调着，优美的舞姿像明星一样。
对了，还有黄烨，她唱的是《小桥流水》这首歌，她的歌声十分好听，像一位母亲正在哄孩子睡觉，十分有感情，让我越听越想听。
还有徐志翔，他表演的是绕口令，他说的很流利，还有……
这个六一儿童节我们很开心，我爱六一儿童节！
写我的家乡的小学生作文汇编五篇
家乡是什么？家乡是金色的麦浪壮阔，山间的雾气怡人，满满家乡的烟火味。我们可以用文字的形式表达对家乡的感受，你知道哪些关于我的家乡小学生作文呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《写我的家乡的小学生作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
写我的家乡的小学生作文【篇一】
这里有历史悠久的黄鹤楼；这里有风景优美的东湖；这里有令人垂涎三尺的特色小吃；这里有清风荡漾的龟山。这里就是我美丽的故乡——湖北省的大城市，被称为“江城”的武汉。
武汉有各种各样的特色小吃：蔡林记的热干面，精武路的鸭脖子，老通城的豆皮，四季美的汤包，而其中最好吃的还是蔡林记的热干面。除了特色小吃，武汉还有风景秀丽的东湖和令人神往的龟山。
东湖有几个足球场那么大，湖水绿波荡漾，如同仙境一般美丽。一阵阵风轻轻地吹来，湖边的垂柳随风摇摆，那一丝丝的垂柳多么像一位姑娘的垂肩长发。
爬上龟山，微风吹来，轻轻拂过你的脸颊，像一位母亲抚摸着儿女的脸。站在那高耸如云的龟山电视塔上，脚下是奔腾而去的长江。
啊！武汉，我的家乡！我爱你风景如画的东湖，我爱你令人神往的龟山，我爱你各式各样的特色小吃！我爱你！我的家乡！
写我的家乡的小学生作文【篇二】
在中国的地图上，黑龙江省似一只展翅腾飞的天鹅，在这只天鹅顶上有一颗闪亮的明珠，那就是我的家乡——黑河。
黑河是我国北部的一座边陲小城，拥有古老的历史文化和神秘的少数民族风情。但我认为这里的环境和景色更美丽。
一年四季，黑河的景色发生不同的变化。春天，冰雪融化，小草从土地里探出头来，树木长出嫩芽，燕子归来报告春天的来临，一切都那么美好。夏天，烈日炎炎，反而使树木长得高大、郁茂，远远看去，好像一把把大伞，草更绿了，上面开着五颜六色的鲜花，真漂亮。秋天，天气变凉了，树叶换上金色的衣裳，被风儿从树上吹落下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，雪花漫天飞舞，飞呀飞呀，覆盖了整个黑河，然而，干枯的树枝在雪的衬托下显得更加起眼，给冬天增加了一丝快意。黑河的四季真美呀！
我不但喜欢这里的景色，而且还喜欢这里令人觉得美味的特产，它们是家乡的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海，在茫茫林海中，隐藏着许许多多的“宝物”。其中，有五味子等350多种中草药；有蒲公英等100多种野菜；有榛子等50多种野生坚果；还有山葡萄、都柿等20多种天然浆果……但是，在这应有尽有的“宝物”中，我最喜欢的还是素有“兴安雪莲”之美称的都柿，它的营养丰富，口感酸甜，色泽深紫，还能制成都柿糖、都柿酒、都柿果酱等，而且对人类的身体健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不让我喜欢它呢?
黑河，这个地方虽然偏远，远离祖国的心脏，但血液会不断向这里流淌。黑河，这个地方虽然不大，但空气清新，景色优美，物产丰富，升腾着无限的希望。
看，这就是黑河，我的家乡，一个美丽富饶的城市，一颗天鹅顶上的明珠，我爱你——黑河！
写我的家乡的小学生作文【篇三】
我的家是在一个小小的县城里，虽然县城又小又老，没有城市里的高楼大厦，没有城市里有一条又一条的宽宽马路，但是，这却是生我养我的地方。
我爱我的家乡，我爱家乡的一草一木，记得夏天来临的时候，我与村里的孩子们总会在树林里一起捉迷藏，一起捉鸟，当然在晚上的时候，这里简直是孩子们的天堂，我们会在这里捉到各种各样的昆虫，当然最好的是树林中的风，没有外面的那种闷热，只有一种凉爽，大人们也会经常在这聚起来玩麻将，下象棋。
当然除了家乡有很多树林在，我还最喜欢家乡的美食—烩面，说起烩面我就直流口水，因为它的味道真的很鲜美，听大人们说，烩面名扬中原，很多人都喜欢吃烩面。除了烩面，我的家乡还是一个红色精神的诞生地，这里在抗战的时候出了好多将领，当然这也是听大人说的。
说了那么多，我热爱我的家乡，非常热爱。
写我的家乡的小学生作文【篇四】
我的家乡虽然没有城里发达，但景色特别美丽。
春天，有漫山遍野的野花，在嫩绿小草的衬托下，充满生机，香飘万里；茂密的森林郁郁葱葱。那也是我小学上学时的必经之路，每天都能看到鸟儿们在枝头上跳着优美的舞姿，听着它们唱着欢快的歌儿；忙碌了一天的你如果走进绿色的海洋，听听鸟语，闻闻花香，定是你在嗅觉中产生愉快，能消除因整天的工作而带来的疲劳，从而有效地调节人的精神和情绪。
夏天，清澈的小河终年潺潺蜿蜒着从村旁流过；常常会看见小鱼儿露出头像顽皮的孩子在水里游来游去，时而吹出许多小泡泡。小河滋润着沿途的数万群众。那是我们儿时的天然乐园，我和小伙伴们经常去那里追逐嬉戏。
秋天是丰收的季节，一望无际的田野里是金灿灿的一片，一阵秋风拂过稻浪滚滚，那是农民伯伯辛勤劳动的成果，他那挂满汗珠的脸上露出了灿烂的笑容。
冬天，山间、树枝上、小河旁、田野里到处是雪茫茫的一片，仿佛是一朵朵盛开的梨花，点缀着那银装素裹的的乡村。使人感受到一种晶莹、洁白、充满童话般的美丽。
家乡的气候新鲜，使人感到无比的舒服，但可贵的还是那深厚而浓郁的风土人情，它无时不在。
我爱家乡的山，我爱家乡的河，更爱家乡的浓浓乡情！
写我的家乡的小学生作文【篇五】
我的家乡在安徽省阜阳市。阜阳是一个美丽的城市，他的美景很多，例如：生态园，全球500佳的小张庄也在我们阜阳，宋代著名的诗人文学家欧阳修曾把颖州西湖和杭州西湖相比美。可见颖州西湖是多么的漂亮。
我的家就在漂亮的生态园旁住。星期天没有事的时候，我就会去生态园游玩，走进园内仿佛进了一个大花园，那里的鲜花一年四季常开，还有许多我叫不上名字的热带水果树。阜阳的美景还有三十里河风景区，走进去如同进了海的世界，一眼望不到边，做在小船上，一面欣赏美景，一面听着小鸟唧唧喳喳的叫声，好象在欢迎四面八方的客人快点到我们阜阳来。
阜阳的特产也有很多，有远近闻名的太和贡椿，颖上的粉丝，临泉的姜片，口孜的牛肉等等。美丽的阜阳欢迎你的到来。
小学生描写春运的作文集锦(4篇)
时光如闪电一般的飞驰，春节的脚步越来越近了，远离家乡的人都开始为春运做打算了，尽管春运艰难，但再苦再累也义无反顾，只为“团圆”二字。春运对于小学生来说意味着什么呢？下面是栏目小编精心整理的"小学生描写春运的作文",欢迎阅读，希望你能喜欢！
小学生描写春运的作文 篇1
即将要过春节，外地打工的人们一个个赶着回家过年，大包小包的背着、提着，匆匆地往家赶。
一辆辆的公车汽车驶往火车站，公车汽车上都是期盼回家的人儿，一到火车站，一大批的人从公车汽车上涌出，坐上回家的车，望着窗外，想象着当亲人见到自己时的欣喜样子，嘴角不禁有了弧度。
为了能及时回到家，人们早好几天就开始买票。在售票处，队伍排得像一条条长龙，整个大厅都是人。然而，并不是所有人都能及时买到票，有很多人为了能早日买到票，直接把床都搬到了售票大厅，二十四小时待在那，他们只有一个想法：早日买到票回家和亲人团聚，一起过春节，但是有的人却买不到票，回不了家过年，他们是多么的沮丧。
现在，春节将要结束了，人们又要一拨一拨的往回赶，火车站都挤满了人，他们的包还是鼓鼓的，里面装满了家人对他们的担心，对他们的希望。短短的几天春假，离乡多时的人们看着熟悉的家乡，吃着熟悉的饭菜，这是他们盼望已久的啊！现在他们又离开了家乡，又踏上了打工的征途，他们的心中会有不舍，也会有新的期望。
春节春运，忙碌的征途，归家的征途。
小学生描写春运的作文 篇2
春节回家，家人团聚，开心过个年，对每个中国人来说都有特别地意义。每年春节前后的一个多月时间里，几亿人次在中国大地上涌动。过年是喜庆的，团圆是幸福的，而说起春运路上的辗转奔波，说起一路上翘首期盼的那份期待，则一言难尽。
你可看到那拥挤的车站？那些归心似箭的人们，挤着、挨着，脸上千百种表情，每种表情的背后都有各自回家的故事。他们要么在焦急地联系走散的亲人，要么正拿着揉得变形的面包；有挑着扁担的老人，也有拿着大包小包的孩子们……厚重的行囊里，满装着他们归家的迫切与期待。说到这里，我们心里都不免有一个疑问：回家，到底是什么？
回家是什么？或许我们该问问那个额头上贴着条儿的大叔。这位大叔用笔在纸上写了四个字：回家真好，贴在额头上，脸上带着笑容，嘴里咬着车票，手中还提着大包小包。他说，自己整整排了三天的队才买到一张票，即使是站票，仍然高兴不已。哦，回家的故事里，有喜悦。
春运途中，尽管拥挤，尽管疲惫，但在火车站的人只想着回家。
小学生描写春运的作文 篇3
春运是新闻，是话题，更是对家的向往！虽然百转千回，却让人义无反顾。
听爷爷说，他第一次坐火车是1993年的春节，长长的站台、纷乱的情形深深地烙印在他的脑海里。那时候旅客多、人员杂、上车乱，到处都是扁担挑着、背包扛着、三五成群追车奔跑的.旅客……
爷爷清晰地记得：在那个蒸汽时代的春运，站台、车厢、候车室到处是熙熙攘攘的人群，嘈杂、拥挤、拼抢，有时甚至会影响列车正点运行。车到站了，在滚滚攒动的人头面前，狭小的车门几乎要将人的身躯扭成一只麻花。旅客为了挤上车而挤掉行李、衣帽、鞋子，负责任的工作人员会把旅客遗落的物品送上车，让列车上的乘务员广播“失物招领”。
爷爷说，蒸汽火车功率小、牵引能力弱，走行区段短，一个单趟司炉工徒手铲煤就达10多吨，他们也被熏得灰头土脸；煤灰还会飘到后面的车厢，乘客也得跟着受罪。同样遭罪的还有司机，下班后除了眼睛是亮的、牙齿是白的，全身乌黑，累得筋疲力尽。那时候，乘客们如果能坐在靠窗的位置，那就是一件非常惬意的事情了。
蒸汽唱罢，内燃登场。几年后，爷爷坐上了内燃机车，时速从60公里提高到了90公里，春节回家不仅舒适而且时间更短了，火车司机室再也没有了“烟熏火燎”。 再后来，科技进步了，火车“鸟枪换炮”，于是有了电力机车。这种机车功率达到7200千瓦，牵引力也到了6000多吨，几乎是蒸汽机车的2倍。从此，机车里没有“油污”，也听不到柴油机的轰鸣，而且冬暖夏凉，司机、乘务员上班都可以穿西装、打领带……
如今，春运已发生了天翻地覆的变化，火车已经从蒸汽机车到内燃机车再到电力机车、从绿皮车到红皮车再到被称为“陆地上的战斗机”的高铁，让春节回家的方式变得更加多样、与家人团聚的路变得更加顺畅。不管是“和谐号”还是“复兴号”，不仅仅是运行速度的改变，更令人欣喜的是乘车环境的完善，再没有曾经车厢中的嘈杂拥挤，密闭环境下难闻的气味，取而代之的是高大上的车厢配置、舒适的座椅、整洁的地面、列车员温柔甜美的问候，甚至是车厢内适宜人体的温度控制，无一不体现出中国巨龙的腾飞！
爷爷说，不同的年代都有属于那个年代特有的春运记忆，它们一同勾连出时间的印记，也折射着国家发展的历程。时代在变，但春运的记忆从未改变！
小学生描写春运的作文 篇4
还有十几天就要过年了，现在又到了春运的高峰期。我和爸爸妈妈也经历了一次春运。春运给我留下的印象可以说是刻骨铭心了。
到车站的时候，你面临的第一个问题是取票，自己大包小包地拿着行李还要排很久很久的队，人山人海，排队的人已经快要排到马路上了。等到终于取完票，腰酸背痛的时候，你还要去安检，人，依旧很多。就这样一路“闯闯荡荡”终于来到了候车室，感觉骨头快要散架了，想找一个地方休息休息，却发现，偌大的候车室没有一个空座。
这可能就是春运带给我的第一印象了吧。虽然赶一次春运很辛苦，但是内心还是充满感慨的。平时人员较少的车站如今比肩继踵，其实都是游子急切的归乡心啊！在外工作学习打拼了一年，一年告别故土，远离亲朋好友父老乡亲，一个人在陌生的城市挥洒汗水。只有过年的时候有些家庭才能真正团员，留守的孩子们会见到久别的父母，年迈的老人会看到自己记挂了很久的子孙，这才是真正年的味道。
看到春运期间车站爆满，其实自己也会有一种想要快点回家的念想。当然也喜欢看到每个家庭都即将团结的模样。我仿佛已经看到了远方那些期待亲人归来的人们。
春运满满，思乡切切。
一篇关于春运的小学生作文大全4篇
一年时间匆匆闪过，春节马上就要来了，春节期间的运输就要开始了，尽管春运艰难，但再苦再累也义无反顾，只为“团圆”二字。老师寒假布置的春运作文怎么写呢？经过收集，幼儿教师教育网为您献上一篇关于春运的小学生作文，仅供你在工作和学习中参考。
一篇关于春运的小学生作文【篇1】
寒假放假之前，老师布置了写春运的作文，我当时还不知如何下笔，但是看了新闻里的报道，我心里油然而生了许多情感。
即将要过春节，外地打工的人们一个个赶着回家过年，大包小包的背着、提着，匆匆地往家赶。
一辆辆的公车汽车驶往火车站，公车汽车上都是期盼回家的人儿，一到火车站，一大批的人从公车汽车上涌出，坐上回家的车，望着窗外，想象着当亲人见到自己时的欣喜样子，嘴角不禁有了弧度。
为了能及时回到家，人们早好几天就开始买票。在售票处，队伍排得像一条条长龙，整个大厅都是人。然而，并不是所有人都能及时买到票，有很多人为了能早日买到票，直接把床都搬到了售票大厅，二十四小时待在那，他们只有一个想法：早日买到票回家和亲人团聚，一起过春节，但是有的人却买不到票，回不了家过年，他们是多么的沮丧。
一看到春运要开始了，我就知道又是回家的征途开始了。
一篇关于春运的小学生作文【篇2】
大概20XX年，六年级升初的那个寒假，我第一次离开乡镇出远门。
我和同村的一个比我大五岁的男孩一起背上包裹踏上前往沿海城市到务工的父母那里去。
绿皮火车，两天一夜，没有买到坐票，我和他抱着包裹蹲在车厢连接处，人来人往，列车厕所散发的味道和廉价香烟的味道混合，还有臭脚丫子的气味，闻久了居然有点上头。
我俩心里忐忑又好奇，同时又警惕十足地抱紧了包裹，生怕包裹里的腊肉咸菜被某个无良小偷摸去。临行前，奶奶千叮万嘱春运火车小偷多，千万警惕。
一夜几乎无眠，吃了两桶提前买好的泡面，第一次吃桶面恨不得把桶都咽下去，揉揉酸胀的腿肚子感觉一切都值得了。
兴奋大于辛苦。
第二天下了火车，沿海平原的天空格外低垂，时而湛蓝时而雷云压顶，我坐在疾驰的三轮车上，偷偷搭建身旁几乎没有印象的父母，他们的面孔陌生，黝黑的脸上挂着我看不懂的笑容，我心里的感觉很奇怪，像是期盼了这个笑好久。
这就是我第一次春运的记忆，我离开故乡，到一万公里外几未谋面的父母家。
一篇关于春运的小学生作文【篇3】
在我还没有放假的时候，妈妈就答应让我回奶奶家过年，终于在除夕这天爸爸妈妈带上踏上了回家之旅。
车外的北风呼呼的刮着，车内我们一家的欢声笑话不断，我们一点都感觉不到外面的寒冷。一路上经过的村子家家都张灯结彩，红红的对联贴满了家家户户的院子，大红的窗花贴在干干净净的玻璃上面，人人都穿着新衣服。
几个小时后我们到了爷爷家，迎接我们的是爷爷奶奶亲切的笑容和热腾腾的饭菜。爷爷奶奶见到我们回来，高兴的都合不上嘴了，见了我又是亲又是抱的还问我学习好不好。吃过饭后我就和爷爷家的小猫小狗玩了起来，小狗见到我回来高兴的摇尾巴，见到我给他吃东西更是高兴的直摇头。
过了除夕夜，大年初一早上，我给爷爷奶奶拜了年还收到一个红包，后来我又收到了好多好多的红包都是亲戚和爸妈的好友给的，我非常高兴，过得非常开心，爸爸妈妈还答应我每年过年都回来陪爷爷奶奶一起过。
一篇关于春运的小学生作文【篇4】
春运，中国铁路永恒的开篇主题。为了这个特殊的使命，铁路人早已厉兵秣马，枕戈待旦，冲锋号角一响，便忘我投入，牺牲小我，心系万家。铁路运输，国家经济发展的重要信号；钢铁动脉，是中国人回家过年的流水线、幸福线。在大江南北、长城内外，几百万铁路人再次集结，挥动巨椽大笔，书写春运这篇大文章。
大风歌起，春潮澎湃。历灾难坎坷，我们变得更加坚强；因为坚定和信仰，我们阔步朝着春天前进。车站、列车、钢轨是我们的阵地；春运、团圆、家国是我们的重任。将安全化为千万祝福，将汗水化为烂漫春花，将心愿化为万里平安。我们的脚步铿锵，以日为伴，以月为侣，在天地山川之间，编织着一个叫“团圆”的梦想，输送旅客奔往一个叫“家”的车站。痛并快乐着，累并奉献着，这就是我们创作春运这部“作品”的切身体会。
有哲人说，人不会两次踏入同一条河流。世事更迭沧桑，春运花开花落，多少铁路人默默无闻地躬身耕耘，多少铁路人不知节日的滋味，多少铁路人只知授人玫瑰余香千里。然而，春运就是集结号，春运就是最大的事。这个春天，铁路人再次站立于春运大旗下，抛却委屈，克服困难，摩拳擦掌，整装待发。车辆检修，取暖炉交验，临时列车员培训，卧具备品调配……一切有条不紊，一切准备就绪，一切如千帆蓄势。
这是一个激情昂扬的时代，仿佛壶口瀑布的奔腾汹涌；这是一个万象更新的初春，仿佛梦想刚刚探出胚芽。我们以春运为舞台，广邀高朋，诚达四海，奏出一曲不衰的春之声。
这是一个勇于创新开拓的时代，上九天揽月已非梦幻；这是一个机遇孕育的初春，铁路加速度发展的势头锐不可挡。我们以春运为始发站，装满期盼，装满憧憬，启动了一列开往春天的火车。
小学生写班主任家访的作文汇编
相信学生应该都看过不少的作文，为了锻炼我们的逻辑思维能力，那么大家的老师家访的作文要怎么写呢？在写作文时，要体现和表达自己的想法。那您知道怎么写老师家访的作文吗？幼儿教师教育网小编帮大家整理了小学生写班主任家访的作文”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
小学生写班主任家访的作文(篇一)
只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”
听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
小学生写班主任家访的作文(篇二)
哎呀！这该咋办呢？老师今天要来我家家访了！这下惨了！老师肯定非要参奏我几本不可！哎……”自从今天中午老师透露给我确切消息之后，我可是一直惴惴不安啊！这下我的丑事一定会被老师全数落出来，然后我的双亲再把我批评的体无完肤。哎哟，想起就怕！没办法只好“车来将挡，水来土淹”了！命苦呀！
时间怎就能过那么快呢？好像存心和我过不去一样。马上七点就到了——好想把表针再拨回到六点呀！我得去站点接老师，来到站点，老师可真就在那儿等着我哩！“老师好！我僵硬的从嘴里吐出了几个字。“怎么啦？不欢迎是不是啊？”老师似乎感觉到了什么似的。“哪……哪里呀！求之不得！求之不得才是！”这时我只好多奉承下我的老师喽！我和老师边走边说很快便来到我的家。我的爸爸、妈妈早已在那等我们了。
接下来，我可是要竭力扮演一个十足的好孩子，我让座、递茶、削水果忙得我不亦乐乎。只祈祷老师嘴下留情。
“在家这孩子应该很听话吧！”老师这句话说得还算中听，嘿嘿！因为我是爸妈面前的乖孩子。
“哦，这孩子还行。不知在学校怎么样？”我爸爸把话锋转了过来，——我可最担心这个了。那次我上课跑了神，那次我打民盹，还有那次我和同桌多说了两句话，老师您可得给我一条生路啊！
老师望了望我，而后微笑着说“表现的一直不错，还一直是班里学生的好榜样呢！作业完成的一直比较认真，对人有礼貌，能和同学融洽洽相处，有时还会主动帮助别的同学，那次……”我一听目瞪口呆了，我何曾帮过别人啊？那次是我和那们同学打赌输了，才会帮他拖了三次地。老师您别说了，这更让我无地自容，您干脆把我小毛病全抖出来算了……
这次家访老师并没有我想的那样狠狠地向爸妈告状，最后只轻描淡写的说了说我上课时注意力再集中些会更好，对我那些唯不足道的优点却大加赞赏，原来在老师眼中我竟是那么优秀。虽然如了我当初的心愿，可我一点也高兴不起来！
那天晚上，我有点失眠，我要好好想想我自己了，我发誓以后我一定要做到比老师说得更优秀的学生！那时我亲自请老师来家访。
小学生写班主任家访的作文(篇三)
在寒假的一天，我睡觉睡到自然醒，一看表，已经10：00了，胡乱吃了些饼干当早餐。看了看妈妈的紧闭的房间门，不禁感叹道：唉！我觉得我已经很懒了，我怎么会有个比我还懒的妈妈！叮咚，叮咚门铃毫无症状地响了起来，吓了我一跳，我穿着睡衣，懒懒的开了门，谁啊？我一抬头就看见了邹老师。我石化了，呆呆地思绪还没被拉回来，就看见邹老师笑眯眯地对我说：诗怡，你好啊！我今天是来家访的，你妈妈应该在家吧！我结结巴巴地说：在在啊，呵呵。老师你现在餐厅坐一会吧！我给老师到了杯茶，急忙跑到妈妈的房间：妈妈，快起床了！没事，反正放假嘛，你中午饭自己解决吧！妈妈，不是，是老师来家访了！哦，啊？你怎么不早说！妈妈急忙起了床，马上去接待老师了，而我躲在房间里，再也不敢出来。
我听见妈妈问：邹老师，我家诗怡在学校怎么样啊？诗怡在学校表现很好，你不用担心，这学期参加校文学家评比获了很多奖。但是她胆子太小了，上课发言不是太积极。我是希望如果有机会的话，多带他参加一些课外活动，锻炼他的胆量。好的，我知道了然后老师和妈妈说了什么悄悄话，我就没听见了。只听见脚步声和沉重的关门声。
我从房间里走出来，问妈妈:老师走了？妈妈说，嗯，走了。我埋怨妈妈道：下次你不能再睡懒觉了！没关系拉，我再去睡会啊妈妈边打哈欠边说。
小学生写班主任家访的作文(篇四)
很早就盼着温老师能来家访，但又怕她来。爸爸妈妈说他们也是这种心情，我想他们的“怕”主要是怕被温老师看到我们家的屋子太小了吧。
有一次下课后，温老师告诉我说要到我家家访。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次出错后，爸爸让我把自己的缺点写在一张纸上，我一口吻写了二十条！爸爸妈妈会不会把我的这些缺点全告诉温老师呢？
回家把这个动静告诉爸爸妈妈，并提出要把那张贴在门上写着我全部缺点的纸撕下来，可是被爸爸拒绝了。爸爸安慰我说温老师来家访时他会既说我的缺点，又说我的长处。哼，鬼才信哩！大人有时最爱撒谎。
最好笑的是，在家从不做卫生的爸爸突然拿起扫把、拖把、抹布，开始做卫生，而且非常细致，连灯开关上的污迹他都不放过。妈妈和我都很吃惊。妈妈笑着说温老师要是每天来家访就好了！
约好要家访的.那一天终于要到了。那天爸爸却忽然告诉我们说温老师来不了了，由于温老师感冒了。可能是温老师带我们这帮孩子太累了吧？我们全家人都期盼温老师能早日康复！
今晚，温老师终于来家访了。她是骑着自行车来的，在小区门口接她时，我的心扑通扑通直跳。我的所有担心和紧张，大家应该是知道和能理解的。但今天温老师是笑眯眯的，很亲切，我的心情才稍稍平静些。
妈妈端来生果，温老师说不吃；妈妈又端来水，温老师不喝，说今天只谈孩子的学习教育问题。我看见爸爸妈妈都很尴尬。这时爸爸忙打圆场，说温老师来之前已声明过“纪律”，就恭顺不如从命吧。
很快切入了正题。爸爸妈妈和老师一起谈论我的学习，我很有点不习惯。但温老师的讲话很快吸引了我。她说我上课不用心听讲，不积极发言，思惟没有随着老师的思维转。温老师鼓励我，说她很喜欢我的名字，很喜欢我的智慧漂亮，就是“恨”我模模糊糊，上课不积极主动。有时批评两句，我还哭鼻子。她就心软了。但一年级快完了，都没见我有大的转变，上个礼拜她决定改变方法，说我服硬不服软，要对我“狠”一点儿。上周在课堂上我不举手，她也要我发言。不发言，就让我回家“罚坐”，第二天把罚坐情况要家长写张条子来。于是，我发了言。温老师立即给我发了一张奖励卡！我太兴奋了，原来在班上发言也没有那么可怕。发了言，还有奖励卡片，我离入队就更进一步了。
温老师向爸爸妈妈询问我把不发言就罚坐的情况跟他们说了没有。爸爸妈妈都说还不知情。我的确没告诉他们，由于要说了他们决不会给我好“果子”吃的。
但是，自从那一天，我就开始改了。不仅上课发言，我在家造作业、洗漱、吃饭都听话了。爸爸妈妈都很吃惊，都惊呼说他们的姑娘怎么一下子变好了。我还见他们俩在一旁静静地嘀嘀咕咕，笑眯眯的样子。用脚趾头想一想就知道他们是在谈论我的转变了。实在爸爸妈妈不知道，我一做错，他们就吼我、骂我，我也很心烦呀。假如我有做的好一点的地方，你们就表扬我一下，我天然会做得更好的呀。大人们不知道，小孩子是最喜欢听好话的呀！
家访最后在痛快的气氛中结束。温老师也向爸爸妈妈指出了我的良多长处，并给爸爸妈妈提了一些教育孩子的留意事项，好比爸爸妈妈要留意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我听了可兴奋了。爸爸成天就爱坐在电脑前，他都不大指导我的学习，又怎能指望他的孩子处处优秀呢？当然，我不能批评爸爸啦，但温老师帮我说出来了，他就只有乖乖地听着！
但送走温老师后，我又闻声爸爸妈妈在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，听出了个大概意思。他们是在说温老师来了，一口水没喝，一口生果没吃，而天色是那么热，家里电扇还没拿出来，空调没清洗，只能拿一把摇扇给她迁就扇风……而且温老师来我们家家访是今天她连续走访的第三家，由于妈妈需要倒班，温老师为了就妈妈的时间……
小学生写班主任家访的作文(篇五)
昨天下午放学，谢老师突然走进教室，对大家说，这次我去家访的是中房锦绣花园。
我一听吓了一跳，心想：谢老师真是说到做到，说要家访，果然来了，但也默默祈祷，不要先家访我，我让再收拾收拾房间。
一路小跑回家，我抓紧收拾了收拾，就在书桌前开始写作业，可耳朵却不由自主的支棱起来，捕捉楼道里的声音。
吃过饭不久，只听见楼下有葛书宇的声音：卞乙博谢老师来啦！
我再也无心写作业了，放下笔，走到那边准备开门，不一会儿葛书宇杨子宸、孔祥乐胥出现在大门口，紧接着谢老师也来了。谢老师、我与同学们坐在沙发上聊天。谢老师问我：乙博，今天讲书你讲了吗？
我说只讲了政治与历史，但虽说是讲，也没有完全脱离课本。于是，谢老师让我不看书，把生物讲一遍。原以为不看书讲书会磕磕巴巴，讲得一点儿都不全面，可在用心记过后，我竟能较为顺畅的讲出全部内容，感觉记得牢牢的，再也不会忘。这才是讲书啊。
之后我也加入了这个浩浩荡荡的家访队队，一行人来到了郑好家。谢老师又让郑好讲书。郑好刚刚虽看了一遍，讲了一遍，但照着书上讲，复习的效果自然不会多好。但经老师系统的整理后，却马上可以完整地复述出来，看来班内有潜力的同学真不少啊。
我们还去了孔维熙家里。这家伙倒是怪诚实，老实交代了，自己讲完书后脑子里一点印象没留。我与同学们一起帮他在书中圈划了重点，谢老师也期待着孔维熙的重新讲书。
这次家访，让我更加明白了如何复习，也明白假学习除了浪费时间外，没有一点作用。
小学生写班主任家访的作文(篇六)
老师跟我说，暑假里要来家访，要检查我们暑假读书的情况。我被吓得“半死”，因为我有一个坏毛病：读书不认真！我赶紧把这件事情告诉了妈妈。妈妈倒不急，和颜悦色地对我说：“不要急，你可以慢慢练习，每天早上读一点，下午读一点，晚上也读一点，这样很快就能读完一本书啦！”“好！”我连声答应着，就从书架上找了一本书装模作样地看起来，不一会，我就走神了，都不知道自己看了些什么……心里想着：读书太难了，真不想读！
周末，娘娘带着还在读幼儿园的豆豆来我家玩，豆豆一进门就看中了我正在看的书，向我借过手中的书，坐到沙发上津津有味地看着。我心想豆豆肯定都看不懂，还假装在那里看，真没意思。午饭后，豆豆兴奋地向我们介绍书里的故事，这让我太惊讶了！豆豆为什么能认识那么多字，能看得懂这本书呢？娘娘告诉我，原来豆豆很爱看书，每天爱不释手的捧着书看。听完这些，我心里感到很惭愧，我怎么做不到呢？我暗暗下定决心，每天利用空余的时间，按照妈妈教的积少成多的方法读书。
读书需要检查和认真，我相信只要我坚持不懈，它就能给我带来无穷无尽的知识。豆豆给我的启发，改变了我对学习和读书的态度，让我对以后的人生道路充满了信心！
小学生写班主任家访的作文(篇七)
记得上幼儿园的一天，我又激动又害怕。那就是老师来家访。老师提前打电话约好了，到了点，果然来了。
“叮咚，叮咚！”门铃响了。妈妈说：“叶儿，老师来了！”我赶紧躲进了我的房间，生怕老师看见我。妈妈马上把我揪了出来。我磨磨蹭蹭地走出来，脸红到了耳根。
妈妈请老师坐下，问：“朱丹华这一学期表现怎么样？没闯祸吧？”老师笑着说：“这孩子非但没闯祸，而且还有很大的进步。她胆子变大了，唱歌、跳舞都有进步呢!”父母一听可乐了，赶紧让老师吃水果。我呢，一听老师说我乖，就开心地跳起舞来，一会儿跑东，一会儿跑西。老师对我说：“要是你在幼儿园里也这样大方那多好!”妈妈说：“叶叶，听到了没有？”“噢!听到了!”我叫道。爸爸见我不专心，便严肃地说：“不能光答应在嘴上，要行动呀！”我突然停了，问爸爸：“啥意思？”这句话把老师和父母都逗乐了。
最后，老师说：“我希望你的胆子能够再大一点。”
后来，我在幼儿园里更开心了。
那次家访将会永远在我金色的童年梦中回荡。
小学生写班主任家访的作文(篇八)
今天我们班主任说要来我家家访，我可高兴了，六点半的时候到了放学下车的地方，看见校车还没了，就和我在学校朋友玩了起来。他们也在等校车。我们才玩了一会了校车就来了，我和爸爸赶紧去迎接老师。
在路上，老师和爸爸在讨论我在学校的情况，我在前面带路。到了我家，老师看了看墙上的奖状就说:“成绩不错嘛，以后一定要加油。跟我们班上成绩高的比一比。学习委员的语文、数学、英语三科都考很高分的。”我说:“知道了，我会努力的。”
老师走之前还跟我说:“我的希望全部都寄托在你身上了，一定要加油呀!”我点了点头。
小学生写班主任家访的作文(篇九)
星期日下午，天气比较冷。我刚从邻居家下完象棋回来，就在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。“叮咚—叮咚—”门铃响了，王老师来了！只见爸爸赶忙走过去，笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的雨水，边笑眯眯地说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能很好的完成，几次测验，成绩都是优等；上课思维活跃，踊跃发言，领悟性很强，他不仅课文读得好，字写得好，歌也唱得好，尤其突出的是他的习作，几乎篇篇都可以成为范文；卫生值日积极负责，对待同学也比较热情，乐于帮助同学，既热情又懂事，如果能在学习上更加勤奋，他就是一名很优秀的学生了。”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，突然听见王老师问我爸：“今天，你的儿子哪儿去啦？”我爸吃惊地说：“那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？”
听了他们的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“李斐然，怎么了？你的学习一直很优秀呀，只要今后学习再勤奋一点，你会更棒的！”
我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
