怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文汇编4篇
发布时间:2022-10-08 六一儿童节日记 六一儿童节小学生日记 儿童节日记日记，是我们对生活的简单描绘。每当我们度过难忘的六一儿童节时，可能老师会要求我们来写一篇六一儿童节日记，日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么怎么才能写好一篇六一儿童节日记呢？以下是编辑为大家收集的“怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文(篇1)
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今天，终于迎来了盼望已久的六一儿童节，一大早，在妈妈的陪伴下来到了市艺术中心，我将在这里和我的小伙伴们一起参加幼儿园举办的“七彩儿童快乐无限”的文艺演出。
来到艺术中心的时候，很多家长和小朋友都来了，小伙伴们个个脸上洋溢这快乐的笑容。可最忙碌的还是咱们的亲爱的老师们，她们为咱们化妆，忙得满头大汗，难怪人们将老师说是辛勤的园丁，的确不错，为了咱们过一个快乐的节日，她们已经忙了好多个星期了。
在激动和焦急的等待中，咱们的演出终于开始了，可咱们的舞蹈《我真的很不错》排在第十个，咱们只有乖乖的在后台等待，这时，我最爱最爱的爸爸竟然来后台找我了，他不是说工作忙来不了了吗？呵呵，肯定是来看我的表现的，我一定要好好表现，一定不能让他失望。
终于，我听到主持说到咱们班和咱们节目了，在老师的指挥下咱们走上了舞台，哇，台下的家长还真多呀，我还是第一次见这个场面，他们个个拿起“小手掌”为咱们加油鼓劲，我一下子看到了我妈妈爸爸坐在台下，竟然不由自主大声叫“妈妈”，然后走到舞台中间，跟着音乐认真得跳起来。完毕，咱们退出，我听见了热烈的掌声响了很久。
怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文(篇2)
今天是六一儿童节国际儿童节，学校举行了文艺演出和图书交易会。
我们班表演的节目是舞蹈《春晓》，我也上台表演了，我们跳得很认真，台下的观众用热烈的掌声鼓励我们。各式各样的节目真让人目不转睛，同学们聚精会神看得多入迷啊！
表演结束以后，我们开始图书交易了，那里的书多姿多彩，让人看得眼花缭乱。再告诉你一个小秘密吧，我买书的时候，姐姐说要八元钱，我问姐姐四元怎么样？看我是不是一个砍价小能手啊！
我觉得这个六一儿童节我过得很快乐！
怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文(篇3)
六一那天，我们油田一小一年级二班的小朋友们共同渡过了一个快乐、难忘的节日。
老师和家长们给我们布置了漂亮的会场，庆祝六一，喜迎奥运，在属于我们自己的节日里，同学们紧张有序地表演自己的精彩节目。有优美的舞蹈、悦耳的琴声、有趣的相声，滑稽的三句半，神奇的魔术表演，还有大合唱等等。我表演的魔术——盒子变色，得到了大家的阵阵喝彩。
同学们真是多才多艺，我以后也向他们学习，使自己成为一名多才多艺、全面发展的小学生。
六一下午，我还在网上参加了【百万青少年做一个有道德的人】的签名活动，并承诺：【在家庭，孝敬父母;在学校，尊敬师长;在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。】
我感到我的六一快乐而有意义!
怎么写一篇过于过六一儿童节的小学生作文(篇4)
今天是六一儿童节，是我们的节日，这一天，每一个儿童都感到很开心。
这一天，大家边吃边欣赏欢乐会。其中，让我印象最深刻的是李欣蕾，她跳的是街舞，那360度大转弯，手和脚灵活的协调着，优美的舞姿像明星一样。
对了，还有黄烨，她唱的是《小桥流水》这首歌，她的歌声十分好听，像一位母亲正在哄孩子睡觉，十分有感情，让我越听越想听。
还有徐志翔，他表演的是绕口令，他说的很流利，还有……
这个六一儿童节我们很开心，我爱六一儿童节！
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六一儿童节小学生过节日记汇集(8篇)
写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。当我们度过了难忘的六一儿童节时，一般老师会要求我们围绕六一儿童节日记，日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。有没有可以参考的六一儿童节日记的模板呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的六一儿童节小学生过节日记，希望能对您有所帮助，请收藏。
六一儿童节小学生过节日记(篇一)
早上，是我们学校儿童节才艺表演的日子。一大早学校就闹哄哄的。大家既期待又紧张，因为我们班要上台表演直笛，而且我还要上台表演钢琴独奏，所以同学都一直说好紧张，好紧张，我也不例外。
前几天我一直练习，可是我太容易失神，所以练习的时候一直弹错。到了表演当天，大家的表演都很精彩，可是我在台下一直心神不定，因为我看见校长也在旁边观赏。
轮到我上台时，我全身上下一直发抖，但是我心里一直祷告。等到我弹完时，有点像落荒而逃的小老鼠一鞠躬就跑走了。但是后来朋友们都对我说：“你弹得很好!很好!”我也很开心!
才艺表演结束后，全校同学都得到学校准备的儿童节礼物，我打开来看是一个小鸟的笔记本和一枝蓝色的钢笔。真的好棒!
这次的儿童节才艺表演真是愉快啊!
六一儿童节小学生过节日记(篇二)
6月1日星期六天气晴
今天是六一儿童节，一大早，爸爸问我要去哪？我想了半天也没想出来。爸爸说：“我想买一条新裤子，要不我们坐轮船去公园岛买一条吧。”我说：“那样的话，就太好了！”妈妈以为我把她给丢下了，就连忙问我：“那我能不能去啊？”我说：“你在我的心中是最好的妈妈，我怎么会把你给丢下呢？”“那就好。”妈妈说着，我们就坐电瓶车去那望不到边境的x江边坐轮船去了。
我们在那里焦急的等待着轮船的到来，说着轮船就来了，它发出汽笛声，就表示我们可以上轮船了，我风驰电掣地跑上轮船，生怕它开走了。
过了一会儿，轮船慢慢的开走了，去那遥远的公园岛。你听，浪花的声音是多么的悦耳；你看，天空中的云千变万化，真是好看啊！
快要到十点钟的时候，我们才到公园岛，我们走了很长一段时间才上车的，我都累坏了。
我们又玩了很多好玩的，爸爸给我买了一只手表，妈妈给我买了三条裙子，这些礼物我都很喜欢。但是我更喜欢爸爸给我买的四本书，因为它们给我智慧，我爱世界上所有的书。
我喜欢这次的儿童节。
六一儿童节小学生过节日记(篇三)
今天，同学们到校格外早，因为今天是一个特殊的日子——六一国际儿童节。同时也是我校的第九届校园艺术节。大家都在议论今天会欣赏到哪些精彩的节目，当然，我也有和大家一样的心声。不管啦，还是去看看吧，于是我也随着同学们搬着凳子在老师的催促下走向操场。校园里的树上布满了五颜六色的旗子和各种各样的小挂饰，真漂亮！
“六一”国际儿童节庆祝活动开始了。首先是我们敬爱的翟校长上台讲话，接着是开场舞“万紫千红”，舞蹈演员们伴随着美妙的音乐翩翩起舞，引发了观众们一阵阵热烈的掌声。
我最喜欢的节目是喜羊羊与灰太狼舞蹈剧，看到狼与小羊们之间精彩而又曲折的斗争，观众们时而紧张，时而大笑，无不深陷其中。
庆祝活动结束后，同学们恋恋不舍地离开操场，我的脑海中还不时浮现出舞台上那些精彩的画面。
哦！难忘的六一国际儿童节！
六一儿童节小学生过节日记(篇四)
六月一日 星期五 晴天
今天是六一节，学校举行了包饺子、踩气球、跳兔子舞等活动。
上午，我们到餐厅去学当小厨师。我拿了一个面团，使劲搓圆、压扁，再用擀面杖把面团擀成薄薄的皮子，最后在皮子中间放上肉馅，折起来捏紧。这样，一个饺子就包好了。中午，我们吃着自己动手包的饺子，味道好极了。
我想：回家也包几个饺子让爷爷奶奶尝尝我的手艺。
六一儿童节小学生过节日记(篇五)
“六一”儿童节这天，爷爷带着小明去放风筝。在广场上他们看见小刚也在放风筝。小明和爷爷拿着风筝也就放了起来。小丽在旁边说：“小明你的风筝真美丽呀！”爷爷指着小刚的风筝说：“瞧！小刚的风筝放得多高呀，我们也放高一点。”
这时小明说：“小丽你没有风筝，我的可以借你玩一会儿。”小丽说：“太好了，我也终于可以放风筝了。”爷爷又指着小刚的风筝说：“小刚的风筝像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的风筝像什么呢？”小丽说：“像一只可爱的小鸟，在空中自由的飞翔。”傍晚，大家才收了风筝依依不舍地各自回家了。
六一儿童节小学生过节日记(篇六)
这是我们最期待的节日——“六一”儿童节。
六一儿童节是我们最喜欢的节日，因为可以从爸爸妈妈的手里收到我们最喜欢的礼物。
学校还特别为我们安排了校园活动。同时，还为我们准备了一份“六一”礼品（食品）。活动开展在各班教室，我觉得我们班最热闹，有魔术表演、有说快板、有打太极拳......
我参加的是模特表演、抢凳子游戏。一串串水玲般的笑声在教室里回荡，永久地回荡。这个六一儿童节让我过得非常开心，要是天天都过六一该多好呀！
六一儿童节小学生过节日记(篇七)
六一儿童节，我们开心地等待着。终于到了六一儿童节早晨，妈妈和爸爸带我去公园里玩。在街上，有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路，花儿好像向我点头微笑，鸟儿也好像向我低吟问好： “祝小朋友六一儿童节快乐!” 。
到了公园门口，今天人好多呀!公园里人山人海，所有人的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个公园就像一片欢乐的海洋。
公园还搭起了舞台，舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字，还有那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。看完文艺表演节目后，我发现游戏可真多啊，真是五花八门，应有尽有。许多小 朋友们在玩有趣的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声，热闹极了。
童年就是一首诗，字里都是理想和坚持，童年就像杨梅又甜又酸，童年就是一本书深深的印在心里。六一儿童节真令人难忘啊!
六一儿童节小学生过节日记(篇八)
六一的前一个晚上，我在睡梦中看见爸爸妈妈带我去吃世界第一美食，那里的食应有尽有，有我最喜欢的拔丝土豆，红＊＊＊牛肉，榴莲班JI，吃饱了，还可以去楼上的五酒店住。
“丁零零”“丁零零”闹钟响了，我从梦中醒来。这时一股牛肉清香扑鼻而来，我立刻跑出房间一看，啊！桌上全是妈妈做的美食，有红＊＊＊牛肉，榴莲班JI，拔丝土豆，多宝鱼，藤桥熏鸡，椒盐虾……还有很多不知道名字的美食，“宝贝，六一儿童节快乐，此时爸爸妈妈手里还抱着一大袋玩具向我走来。
啊！六一儿童节真快乐！
小学生作文六一儿童节汇编四篇
节假日的形成是经过长时间民俗文化的沉淀，在2025六一儿童节悄然来临的时候，我们必然需要写一篇儿童节主题的作文，写作文可以让培养我们的自我意识，让我们更加热爱生活。那么你知道如何才能写好一篇六一儿童节小学生作文吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“小学生作文六一儿童节”供您参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文六一儿童节【篇一】
六一儿童节要来。我们学生就想着六一儿童节来，因为六一儿童节是我的小孩子的非常大的节日，而且我们学校可以放假，爸妈们还可以送给我们东西呢，比如说玩具，电脑，手机，游戏机，铅笔，铅笔盒。这样的六一儿童节是我们小孩子的最快乐的时光。
我们学校在举办六一儿童节，然后还有赢的同学送我们东西，第一的送手机，第二的送游戏机，第三的送铅笔，铅笔盒，圆珠笔，书包。我在那次节日，我得第三，那些礼物都送我，书包，铅笔，铅笔盒圆珠笔。
最后一个奖品是手机，我的同学得第一，我们学校的校长亲自送给他。
小学生作文六一儿童节【篇二】
今天早上阳光明媚，我们又迎来了一次一年一度的六一儿童节。
听了这个消息后，我们班的人欣喜若狂。
游园活动开始了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。
首先我和我的好朋友来到了x（2）班，他们班的游戏名称叫“趣味保龄球”，于是我们排着队伍来到了这里。
好一会儿工夫，终于轮到我了，我先拿着一个球向对面的罐子滚去。只听见“啪”的一声，罐被我投出去的球给打翻了，于是老师就给我打了一个满分。我的心里喜滋滋的。
过了一会儿，我又来到了x（3）班的教室里玩了一个游戏叫“一掷千金”游戏规则很简单：每人手里都有两个沙包，分别站在三米外投圆圈里的数字，数字分别有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到奖品。
轮到我了，我拿起一个沙包，一扔，扔到了一个2，我心想：看来这样式不会投到14分以上的。
于是我尝试了第二投，投进了10的圆圈里，虽然我没有得到老师的奖品，但我并不灰心，因为这些游戏只是让同学们娱乐一下。要数我最喜欢的游戏就是“一鼓作气”了，我连声说了三个字，没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了。
真是特别难忘今天的六一儿童节！
小学生作文六一儿童节【篇三】
今天是六一儿童节，我们学校举行了游园活动。
“叮呤呤——”随着这铃声，同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音，同学们猜想一定是语文老师来了。果然，我们的语文老师兴高采烈地走了进来，“祝同学们节日快乐！”听到老师祝贺的声音，同学们高兴得欢呼起来，就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们，请安静”听到老师这话后，同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说：“好，下面每个组排好队，跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”
同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场，只见操场那里人山人海，到处是欢笑声，热闹非凡。到了画展现场，我们跟着老师走了一圈，发现有的同学在画水果，有的画的是房子，还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。
参观完画展后，我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室，同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了，有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景，老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后，班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动，那班长学着主持人的动作问：“谁上来表演啊？”这时，一位大胆的同学举手说：“我来。”他上去讲的是笑话，而且很搞笑，弄得我们哈哈大笑，连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下，同学们纷纷举起了手，还大声地说：“我来，我来。”同学们有的表演唱歌，有的跳起欢快的舞蹈，有的讲故事，还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了，我们欢快的笑声也停了，欢闹的校园渐渐恢复了平静。
啊！六一儿童节，全中国儿童的节日，真希望下次六一儿童节会更加快乐！
小学生作文六一儿童节【篇四】
在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个！第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了！第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样？那你就听我慢慢道来吧！
这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩……大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
过六一儿童节的小学生叙述作文收藏
节假日是一个民族历史文化长期积累凝聚的产物，在六一儿童节即将来临之际，通常老师会要求我们来写一篇儿童节主题的作文，写作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。那么我们应该如何来写六一儿童节小学生作文呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《过六一儿童节的小学生叙述作文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
过六一儿童节的小学生叙述作文(篇一)
六一儿童节已经过去，相信广大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度过了一个难忘的儿童节。那么，老师有没有布置有关儿童节的作文呢？你知道如何进行儿童节作文写作吗？以下是六一儿童节作文：六一，我爱你。供广大小朋友参考学习。
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你！”
好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀！“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了！不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌；；
至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧！会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他(她)是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么吓唬我呀！我向来胆儿小！您饶了我吧！别在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪！我的心顿时凉了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不会吧！我当时差点没晕过去！“不对不！对不起啊！念错了！真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
过六一儿童节的小学生叙述作文(篇二)
伴随着熙熙攘攘的人群，快乐的“六一”活动开始了！
在教学楼里，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的气球漂浮在天花板上，好不鲜艳！
各活动室门前都排了好长的队：瞧，学包粽子的人可真多呀！从教室里面排到了门外，还不断地有同学前来，当真是络绎不绝。一些同学粽子包不好，但他们不气馁，继续努力；一些同学包的很成功，得到了一张书签，但他们也不骄傲。每个同学的脸上都是快乐的笑容！
学打领带的同学也不少，不光有男生还有女生，一位老师看见了说：“女孩子也学打领带啊！”教室里的同学乐得合不拢嘴。
在学做香囊的班级里，弥漫着艾草的清香。同学们忙碌着：有的在选做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在缝香袋……
在“我是珠宝设计师”活动中，不同的作品展现了同学们各具特色的审美观！真是太美了！
同学们快乐的笑着，满意的欣赏着自己的劳动成果！
渐渐的，活动走进了尾声。任凭时间流逝，这个六一带给大家的欢乐将深深地印在脑海中！
过六一儿童节的小学生叙述作文(篇三)
六月一日是我们少年儿童的节日，同学们都在学校里参加了联欢活动，而我们八十个同学却被挑选出来，参加了东营市残疾人运动会的开幕式。
我们排着整齐的队伍，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，来到了利津县一中的大操场上。只见观众席上坐满了人。我们手举着花束绕操场走了一周，然后我们来到了观众席上观看了开幕式的才艺展示。有团体操、武术、喜庆锣鼓……但是我最喜欢的还是武术，有几个大哥哥在表现各种武术绝活儿。只见一个穿蓝衣服的哥哥一会儿飞起一脚，一会儿腾空从另一个哥哥的头上后翻过去，摔在地上，然后又一个鲤鱼打挺站了起来。太精彩了!场上不时爆发出阵阵热烈的`掌声。在他们后面紧接着是老爷爷、老奶奶的表演，他们在舒缓悠扬的音乐声中打着太极……
这次参加东营市残疾人运动会，我看到了许多残疾人，他们身残志坚，顽强生活的精神深深地打动了我。我作为一个健全活泼的少年，应该更加热爱生活，积极参加各项活动，努力学习才行啊!
我喜欢六一儿童节，更喜欢今年这个特殊的六一儿童节。
过六一儿童节的小学生叙述作文(篇四)
早晨，我怀着愉悦的心情飞奔到学校，为什么呢？因为今天是我们的节日——六一儿童节。
走进学校，发现今天同学们的穿着打扮很是不一样，平时我们都穿校服，今天有的穿礼服，有的穿舞蹈服……每个同学看上去都流光溢彩的。
我走进教室以后，天花板上挂着气球和彩带，黑板上写着“节日快乐”四个大字，真漂亮啊！
参加表演的同学正在在化妆，其它同学去操场集合了，等我们化好妆之后，发现同学们个个美若天仙一般！
我们来到舞台旁，等候着表演，我陶醉在x年级一班那优雅的舞姿时，突然表演就结束了，下一个就轮到我们上场表演了。
刚上台的时候，我有点紧张，随着音乐的播放，心情就慢慢的放松了，表演时很投入，不知不觉就表演完了，台下发出热烈的掌声，我们非常高兴。
我们回到操场，认真观看其它班的表演，等所有班表演结束后，我们有秩序的回到教室，映入眼帘的是一个大蛋糕，地上还放着许多的大西瓜，同学们开心的大叫起来，我们津津有味的吃起来。
这真是一个难忘的六一儿童节啊！
过六一儿童节的小学生叙述作文(篇五)
今年是我在学校度过的第5个六一儿童节，在我已往的节日里，还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，缠着妈妈买些零食，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节，明年我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日。
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧。9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋。
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日。。。一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过我们的节日啊。让我们尽情欢乐。
过六一儿童节小学生的叙述作文分享
节假日具有民俗文化传承的特点，那么在度过有意义的六一儿童节时，通常老师会要求写一篇儿童节相关主题的作文，写作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。有没有可以借鉴的六一儿童节小学生作文的模板呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“过六一儿童节小学生的叙述作文”，仅供您在工作和学习中参考。
过六一儿童节小学生的叙述作文【篇一】
一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”终于来临了，为了欢庆“六一”儿童节，学校举行一次节目演出。
我们班表演的是时装秀——《海洋的呼唤》。表演开始了，首先是螃蟹上台，“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来，接下来就是我们海星表演，一开始，我的心怦怦直跳，比赛开始了，我的心情渐渐平静下来。我们四只来自深海的小海星，在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞，灵龙活现的龙虾、乌龟以及鲜活的小水母都出现在舞台上，刹时舞台变成了海洋的世界。最有意思的还是渔民摊开渔网，开始捕鱼，我们演出的同学个个以逼真的形象展现在舞台上……
这次节目演出使我影响很深的还有五（3）班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、激情，优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有学校组织的小狐狸卖空气，也就是我印象极深，并赢得热烈的掌声……
虽然“六一”节是短暂的，可是让我们小朋友度过了一个美好的时光……
过六一儿童节小学生的叙述作文【篇二】
这天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦.早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高.游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球.这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙.我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛.排起了队.只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭.”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行.”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品.于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌.我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……
游戏结束，我得了许多的糖.这是一个多么快乐的六一儿童节啊!
过六一儿童节小学生的叙述作文【篇三】
6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。
歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。
节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……
天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧！
晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的'掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。
过六一儿童节小学生的叙述作文【篇四】
儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。
六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊！
来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶！终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。
六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。
过六一儿童节小学生的叙述作文【篇五】
六一儿童节已经过去，相信广大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度过了一个难忘的儿童节。那么，老师有没有布置有关儿童节的作文呢？你知道如何进行儿童节作文写作吗？以下是六一儿童节作文：六一，我爱你。供广大小朋友参考学习。
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你！”
好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀！“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了！不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌；；
至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧！会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他(她)是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么吓唬我呀！我向来胆儿小！您饶了我吧！别在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪！我的心顿时凉了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不会吧！我当时差点没晕过去！“不对不！对不起啊！念错了！真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
过六一儿童节小学生的叙述作文【篇六】
今天是20xx年六月一日，我们xx小学隆重地举行了一年一度的庆祝“六一”国际儿童节的活动。校园里彩旗飘扬，锣鼓喧天，同学们穿着节日的盛装，绽放着灿烂的笑容。
首先张校长致开幕词，并发表了热情洋溢的讲话，祝同学们节日快乐，希望大家痛痛快快的玩。校园里顿时响起来雷鸣般的掌声，张校长宣布活动开始。整个活动由李校长主持，这次活动共分四个板块：第一是给获奖学生颁发奖状；第二是教师团队演讲；第三是新入队的少先队员宣誓，老队员为新队员佩戴红领巾；第四是以“在灿烂阳光下”为主题的联欢会。
在获奖学生表彰中，全校共有720多名同学收到表彰，奖项有：“阳光少年”：“阳光儿童”“优秀少先队员”“四有少年”他们站在领奖台上，看他们的表情，个个喜悦与自豪……再看一个个精彩的节目，为全体师生送去一份快乐，那些小演员们站在台上，展示他们的才华，唱出节日的快乐！
在11点左右，这场盛大的庆祝“六一”联欢晚会圆满结束。
过六一儿童节小学生的叙述作文【篇七】
在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。
在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。
在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到了公园。
中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣，我连忙去排队。游戏的玩法非常简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行了一个节目，就是唱歌。这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能够站上去，你就算成功了一半。都有礼物，永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时，就好像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。
啊！这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。
学校过六一儿童节作文范文(汇总9篇)
作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，想要写好一篇作文应该怎么办呢？小编经过整理，为你编辑了学校过六一儿童节作文范文(汇总9篇)，更多信息请继续关注本网站。
学校过六一儿童节作文范文 篇1
六一节的早上，我带着小包和矿泉水瓶，高高兴兴的来到了学校。今天在学校有一个盛大而又有趣的游园活动，我真有点迫不及待的想去玩了。
我们的教室在前一天已经布置好了，我们班的节目是幸运大冲浪，就是把我们带去的矿泉水瓶在前面整齐的排好队，用一个球瞄准然后发射，有瓶子倒掉就有分数了;这个游戏我很可惜，那个球太重了，我拿也拿不动，方向偏了，得了一个我不喜欢的大鸭蛋。
我最喜欢玩的是102教室的猜谜语游戏，这个超级简单的，我一猜就中了，得了5分;我又去了101班玩摘苹果，是蒙着眼睛走到讲台前面，摸到苹果了就交给工作人员，他们给我打了分就好了;
最可惜的是我们不能去后面一幢楼玩，后面有夹弹子、我爱记歌词、掌上明珠等游戏;我真的有点好奇华少和朱丹有没有到我爱记歌词现场来;
今天的学校变成了一个超级大的游乐园!
学校过六一儿童节作文范文 篇2
六一儿童节到了，我一大早就起来往学校赶，来参加庆祝活动。来到学校，首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼，在大门中间还有一个艺术门，它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园，呵!五颜六色的旗帜把校园装扮一新，橱窗里老师的照片一个个面带微笑，在亲切的和我们打招呼……
啊，校园里到处都洋溢着节日的气氛。 日记五年级日记
走进班里，同学们正在一起讨论着，今天的节目情况，有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。
演出开始了，同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演，有的参见了小品演出，有的打起了鼓，有的——，他们个个施展自己的才华，看的同学们不断给他们的表演，报以热烈的掌声。其中，我认为最好看的节目，就是我们班同学跳的双人舞【藤枝叶】。因为，她们的舞姿优美，表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子，让人眼前显现出了大自然勃勃生机，万物复苏的景象。所以，我喜欢她们的舞蹈【藤枝叶】。
下午，我和表妹在父母的带领下，来到了【德克士】吃饭，做游戏，我们还一起跳舞，并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。
时间总是短暂的，我就要和这个快乐的节日说再见了，真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话，那该多好呀!因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。
学校过六一儿童节作文范文 篇3
一年一度的六一儿童节到了，我们学校在大操场举行文艺汇演。
同学们有的唱歌，有的跳舞，有的相声，还有的表演童话剧呢，节目一个比一个精彩。
我参加的是健美操《快乐的节拍》。我们穿上了漂亮的衣服，还化了妆闪亮登场了。我看见台下黑压压的一片观众，心里怦怦直跳，像怀里揣了一只小兔子，生怕自己会做错动作。渐渐地，我们做的动作越来越整齐，脸上露出了甜甜的微笑，台下传来了雷鸣般的掌声。
相声《吹牛》就更有意思了。两个四年级的大哥哥昂首挺胸地上台，他们一个捧，一个逗，配合得十分默契。一个说：“我长得最高，顶天立地。”另一个不服气地说：“我比你更高，我的上嘴唇顶着天，下嘴唇贴着地。”“那你的脸呢?”“我们吹牛的不要脸了!”全场爆发出阵阵哄笑。
童话剧《卖火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年级的小姐姐头上戴着黄色的卷发，拿着火柴盒扮演“卖火柴的小女孩”。在家家户户热热闹闹的大年夜，独自流浪街头，最后活活的饿死了。和小女孩的生活相比，在家我们有爸爸妈妈疼爱，在学校有老师同学关爱，我们的生活多么幸福啊!同学们被深深地感动了。
还有舞蹈《妈妈的恰恰》、合唱《和时间赛跑》、相声《五官争位》等都很精彩。欢乐的歌声、笑声、掌声交织在一起，学校操场上空久久回荡……
学校过六一儿童节作文范文 篇4
今天是“六一”节，是属于我们儿童的节日，这一天我感到特别幸福，快乐，踩着轻快的脚步，亨着欢乐的小曲，我来到乐学校，只见学校中欢声笑语，处处充满了节日的欢乐。群我们班，同学们都兴高采烈地准备“六一”游园活动，个个脸上挂着甜蜜的微笑。
“叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。老师给我们发了一张纸。我们各自写上自己的名字，开始玩游。
第一个游戏，是我们自己班的投盖吟诗。游戏规则是大圈包小圈，一共4个圈，上面分别写着春、夏、秋、冬；活动者拿实物投中哪个圈，背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏，我有点紧张，一用力，把啤酒盖去扔远了，后来俩次我也失败了。落魄的到陈老师那打分。我没扔中，老师让我背一首古诗，得了5分。
第一个游戏还好乐，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃，报之以李”，游戏规则是：准备一个沙包，在1米远的地方画6个园，里面分别写着诗人的名字；投中一个得2分，（未投中还有2次机会），能说出投圈中作者的朝代的2分，背出古诗得5分。不过一个没扔中，一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力！
使我找回信心的是五（3）班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名；在抓阄之前要猜一猜自己抓的会是谁的诗，蒙对了得5分，背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来，得了10分。我特别高兴。
时间过得真快啊！快乐的“六一”节，真开心呀！
学校过六一儿童节作文范文 篇5
今天是一年一度的儿童节，我非常的开心，因为今天是我们小朋友的节日。
今年的六一儿童节，我们的校校举行了主题为“庆六·一，迎奥运”的活动。我乡的村校：杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺。这次的节目丰富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个节目。
第一个节目是三·一班的合唱《保卫黄河》，他们唱得很整齐，几乎没有人唱错，就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完，有几个同学就迫不及待的下台了。
第二个节目是四·一班的舞蹈，他们不但跳得整齐，而且服装也很整齐，连头饰、发型都是一样的。可就在他们表演时，有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们，逗得全场观众哄堂大笑。
接下来，业余舞蹈班有三个节目，分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。我觉得最有趣的是那个方言话剧，因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜，上街买布又打醋，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布搁下醋，转身去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔，洒了醋湿了布。
我们班的节目是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的，但由于麦克风有点问题，因此效果不是很好。
不过，今年的儿童节过得还是非常的精彩，非常的开心。我最喜欢六一儿童节了。
学校过六一儿童节作文范文 篇6
“六一”儿童节到了，这是我最盼望的节日，早上我大步地跑到学校，走进教室，一阵热闹的场面映入我的眼帘。“儿童节真好，不用早读了!”有人大声喊道，以前每天都是要早读一个多小时，今天儿童节没有老师管，并且早上又有表演看，下午又搞活动，爽啊!
好 不容易盼到了下午，全校的学生都在校门口那儿，“啊!真热闹。”我一边说，一边跑过去，首先我看到了一个有趣的游戏——夹珠子，我飞快的跑过去，老师对我 说：“只有三次机会，夹一个珠子，一张票。”我听了想：三次机会，夹一个珠子，太难了吧?但是我对自己还是很有信心的，拿起一只夹子，盯着自己想夹的珠 子，小心翼翼的把它夹住，哦耶!太爽了，一下子就夹住了，我真棒!于是老师给了我一张票。
我拿着老师给我的票，再去下一个地方，那个地方 要碰运气，但我也没想太多，就去了，听老师说盒子里面有两个黄球，四个白球，摸到黄球的就赢了，摸到白球的就输了，于是我情不自禁的把手伸进盒子里面，摸 来摸去，心想：一定要是黄球啊，一定!拿出来一个，果然是一个黄球，我又拿到了一张老师的票。呵呵，“没想到今天运气竟然会那么好，如果天天是六一儿童节 那就好了。”我开心的说。然后我拿着自己得的票换了一大包零食。
六一真开心!
学校过六一儿童节作文范文 篇7
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉了上课铃，我们就拿着椅子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上，我们就坐在了椅子上面。我就看见1~6年级都把椅子搬在了大操场上，然后同学们都坐到了自己的椅子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝“六一”儿童节的会，学前班的小朋友表演节目，学前班的小朋友把节目表演完了，就该二年级表演，反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演完了，会也完了。我们端起椅子回教室，我们把椅子搬进了教室，就回家了。
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了学校，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
学校过六一儿童节作文范文 篇8
雨淅淅沥沥地下着，可依然阻挡不了同学们火辣辣的热情，因为今天是六一，一想到这个大家就喜笑颜开。
最期待的是下午的“文艺汇演”了，我们一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待着，终于轮到我们了。我们开场就惊艳全场——大家手持啦啦球一高一低地摆放着，队形成一个三角形。随着音乐的变化，一个个跳得越来越起劲，平时扭屁股的动作很死板的我，在舞台上也突破自我，一次又一次地扭动身姿，获得了全场的欢呼，这应该就是人的潜能吧！接着，我们排成一个“十”字，先是竖排的人一左一右、一上一下，显得活力十足，为了能够保持整齐的队形，我在心中数着节拍，告诉自己千万不要抢拍了。然后一个帅气的甩头动作加上一妩媚的站立动作简直就是锦上添花，把整场比赛带入了高潮。
难度最高的动作来了——扩胸，可能因为觉得不好意思，平时练习的时候，大家的扩胸动作都只是意思了一下，让人觉得无精打采的，而今天，在这充满激情的气氛中，我们都大胆放开，随着节拍，完成了最难的动作。当看到舞蹈老师竖起大姆指时，我就知道我们一定做得很好。
随着音乐渐渐变慢，大家摆出了最后一个造型，全场响起了雷鸣般的掌声，那时候，我也清楚地知道，我们的六年小学生活就要结束了，可我们依然很快乐！
学校过六一儿童节作文范文 篇9
今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦。在我们的眼中，今天天多蓝，水多绿，风多柔!这一切都是为了庆祝我们的节日。
下午，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。班主任杨老师微笑着说：“孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始!”
随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热烈的掌声。
嘿，今天同学们为了自己的节日，一个个都显露了自己的艺术特长，有说相声的'，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩极了，同学们笑得是前仰后合，热烈的掌声一阵高过一阵，快乐的笑声也一阵高过一阵!
最后出场的是小百灵合唱团，她们演唱的歌曲是《同一首歌》，百灵鸟一样优美悦耳的歌声飘进了我们的耳朵，我们都听得如痴如醉，真好听啊!
看着教室里老师和我们的一张张笑脸，我想：杨老师说得对，今天，快乐真的一直在我们身边围绕啊!
