和家长一起看开学第一课的感悟(8篇)

观影是对人大脑的一种全方位刺激，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。欣赏了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇观后感。写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。怎么才能防止将2022开学第一课观后感写的千篇一律呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“和家长一起看开学第一课的感悟”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

和家长一起看开学第一课的感悟(篇一)

金秋九月，我们迎来了久违的开学，作为中小学生必看节目的《开学第一课》也是如期而至！

今年《开学第一课》的主题是“奋斗成就梦想”。分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章，邀请载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军等奋斗者现身说法，讲述新时代的奋斗故事，给我们上了一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的“第一课”。

节目中最令人难忘的是，今年的课堂还“搬进”了塞罕坝机械林场和西双版纳州亚洲象救护与繁育中心，让我们足不出户就能在祖国广袤大地上切身感知大美河山、生态文明。

少年兴则国兴，少年强则国强。2022年《开学第一课》用一段段鲜活深刻、扣人心弦的故事，激励我们在新时代新征程上奋斗拼搏。

那么我们应怎样去奋斗呢？纵观历史长廊，那些成功者绝非一帆风顺，他们为着自己的理想和目标，竭尽全力，奋斗不息。

孔子周游列国，四处碰壁，悟出《春秋》；左丘明经历苦难后写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙子兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》……伟人们在失败和困顿中，用坚韧和不服输的意志努力奋斗，终于到达了成功的彼岸。

苏轼曾经说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

这说明我们在追求理想时，要有坚持不懈的毅力，只有这样，我们才会顺利地实现目标。

我们是祖国的接班人，也是祖国的未来。或许前进的道路是崎岖的，但我们没有退缩的理由。我们的祖国之所以有今时今日的繁荣，离不开每一个奋斗的人。在我国上下五千年的发展历程中，已经形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。  每年的《开学第一课》都会让我学到很多书本上学不到的东西，让我更加全面地了解到祖国的光辉历程。

我们是新时代的少年，肩上的责任任重而道远，只有不断地努力学习，我们才能变成更加优秀的人来回报社会，回报祖国，这也是我们的责任和义务。让我们一起好好加油吧，相信在我们的不懈努力之下，必将建设出祖国更加美好的明天！

愿我们勇挑时代重担，在祖国大地书写精彩人生！

和家长一起看开学第一课的感悟(篇二)

说起今年的《开学第一课》，一定离不开2022年的北京冬奥会。寒假里，我和爸爸妈妈每天都在关注着冬奥会的赛事，守在电视机前看奥运健儿们奋力拼搏的模样，他们为祖争得了荣誉，也实现了自己的梦想，真的非常了不起！

今年的《开学第一课》就将东奥冠军、现场工作人员以及志愿者请到了节目中。其中有我最喜欢的运动员徐梦桃，她是今年北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧冠军。 2010年温哥华冬奥会，她右腿前交叉韧带断裂，颈椎盘右侧横突，右腿内侧韧带撕裂，2018年平昌冬奥会期间，她遭遇左腿前交叉韧带断裂，今年北京冬奥会，她又进行了双腿半月板手术，这枚金牌来得太不容易了，凝聚了太多的拼搏和努力。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

徐梦桃四次参加冬奥会，从未退缩，她说，“我现在就像说一件事，请所有人都不要放弃努力，你的努力也许在什么时候就会帮到你，而且一定是在最关键的时候。”徐梦桃用自己的行动诠释了“奋斗成就梦想”的真谛，也让我更深刻地领略到了北京冬奥精神——胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越。

她是新时代的奋斗者，是我们所有中小学生的榜样，我也要拿出奋斗的劲儿头，以崭新的面貌开启新学期！

和家长一起看开学第一课的感悟(篇三)

《开学第一课》观后感

时光飞逝，转眼间我们又来到了九月一日的开学日。

在经过一天的学习之后，我放学后飞奔回家。到家吃晚饭后把作业写完，抓紧洗漱后就和爸爸妈妈一起坐在了电视机面前，打开中央电视台来观看《开学第一课》。时钟指向了八点，《开学第一课》如约而至，今年《开学第一课》的主题是“奋斗成就梦想”。节目请来了载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军等奋斗者等。嘉宾们用亲和的口吻，将自己亲身经历的故事娓娓道来。从嘉宾们身上，我们深深地感受到了祖国发展的日新月异，以及祖国取得如今巨大成就背后的不容易。

其中给我印象最深刻的就是逐梦太空的航天工作者，是他们，让灿烂的想象，变成了现实，甚至，他们走得比梦还远。

比如中国载人航天工程总设计师周建平爷爷，说自己从当年看着东方红卫星升空梦想星空的少年郎，到站上三尺讲台成就一代名师的青年才俊，直至今日掌舵航天一线的“星河船长”，他的人生既传奇又精彩。

我们很多同学都出生于2000年后，是名副其实的“00后”，我们这一代人的成长，伴随着新中国在新世纪初期的高速发展，从小就被祖国的各项伟大成就所震撼，在我们身上，身为中国人的自信似乎是与生俱来的。但这份民族自信心的得来背后，却是前辈们抛洒的热汗铸造。

身为新时代的年青一代，我们在努力的学习生活中，难免会觉得迷茫，觉得没有方向，有的同学也已经忘记了自己的初心。但是，学习是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸恶劳，贪图享乐绝对不是权宜之计，我们唯有学习这些时代楷模的优秀品质，在日常学习生活中努力实践，不惧怕行进路上的艰难困苦，才能有一番成就。

看罢今年的《开学第一课》，相信各位同学内心的爱国情愫都不自觉地产生了。

新中国一路走来取得的巨大成就，证明中国道路的正确，也激励着各位同学发愤图强，努力在自己的人生书页上写就新篇，彰显人生价值。

和家长一起看开学第一课的感悟(篇四)

我们的征途是星辰和大海——《开学第一课》观有感

时间如白驹过隙，不知不觉中，我们又迎来了新的学期，我们的老朋友《开学第一课》也如约而至。作为新时代的小学生，我当然不能错过这档开学季的固定节目，老早就守在电视机旁，等着节目播出。《开学第一课》每年的主题都不一样，就像开盲盒似的，让人倍感期待。今年的主题是“奋斗成就梦想”，每一个上台讲述故事的主角，不仅亲和力满满，他们的经历和坚韧的精神更让人敬佩，值得我们学习。

其中给我印象最深刻的就是逐梦太空的航天工作者，是他们，让灿烂的想象，变成了现实，甚至，他们走得比梦还远。

我的梦想就是成为一名航天工作者，宇宙浩瀚的星河、未知的神秘感吸引着我。听中国载人航天工程总设计师周建平爷爷，说自己从当年看着东方红卫星升空梦想星空的少年郎，到站上三尺讲台成就一代名师的青年才俊，直至今日掌舵航天一线的“星河船长”，他的人生既传奇又精彩。

我明白，探索宇宙的梦想从不只是浪漫的想象，它是科技攻坚的求真严谨，是进一寸有一寸欢喜的钻研探索。中国人飞天梦的实现，靠的是数十年如一日的沉浸与求索，靠的是每一个航天人坚韧不拔的团结砥砺。2022年，我们终于迎来了“空间站时代”，从此以后，星辰大海的逐梦旅途成为现实，在太空里，我们也有了家。

作为有志的少年一代，作为有着航天梦的小学生，我希望可以为航天科技的发展添砖加瓦。树立积极向上的理想与目标，并且付诸行动，努力拼搏，成为对社会有用的人，展现自身的价值，收获美好的未来！

和家长一起看开学第一课的感悟(篇五)

暑假在一声声蝉鸣里进入了尾声，伴随着丝丝秋的凉意，我们再次迎来了新的学期。收拾好书包、文具后，我便同妈妈一起守在电视机前，等待着《开学第一课》的开播。

今年的主题是：奋斗成就梦想。节目共分为三个篇章，分别是：砥砺奋斗、接续奋斗和团结奋斗。这些关于奋斗的故事，令我震撼：人们是可以不断地突破自身极限，去实现梦想，创造奇迹的！

当电视机里响起《我爱你中国》，我的心里顿时激荡起澎湃的热流，便不由自主地跟着歌唱。那种感觉就像是肃然伫立在凛冽寒风中，凝望着朝阳下冉冉升起的国旗，无比骄傲自豪！

随着节目的播出，我看到了冬奥赛场上那些发出夺目青春之光的星星，感受到了关于青春和梦想生长的力量。冬奥会冠军徐梦桃、气象服务志愿者苏峻、场馆运行保障人员孙德远、礼仪服务志愿者刘啸腾，他们或许坚守在不同的岗位上，但他们都在朝着梦想的方向努力迈进，用自己心血和汗水，夜以继日地浇灌着梦想之花。榜样的力量是巨大的。我有自己的学业，有自己的梦想，我想我也应该向那些耀眼的星学习，用自己的砥砺奋斗去捍卫梦想！

如果梦想有颜色，或许会是金色。那个由谢华安院士带领的50年金色种子梦，那个关于一粒稻米的故事，令人动容。我不禁去想，是否有一天我也可以站在前辈们高高的肩膀上，眺望广阔的远方，为这些梦助力续航。

关于自然，人们总是有很多想做的事和想说的话。电视上一帧帧切换的绿林、旷野、高原，一幕幕令人动容的画面，都在告诉我：自然需要爱护，未来的重任需要我们承担！那些一直奋斗在保护生态工作前线的叔叔阿姨们也会累，他们需要新一代的我们去接续奋斗，勇担重任。我绝对不会畏惧退缩，这棵被守护在温室里的树苗，终有一天会长成为他们遮风挡雨的大树！

看完篇章三，我的脑海里便回荡起来一首歌：我们都有一个家，名字叫中国……为了实现我们上问九天，下涉大洋的梦想，一代又一代科学家们前赴后继，在团队的协作中，不断取得突破，哪怕前方荆棘丛生，他们始终团结奋斗、共渡难关。

在这些激励人心的奋斗故事里，最令我难忘的是航天员王亚平的故事。

第一次看到王亚平阿姨是在神舟十三号载人飞船顺利升空的新闻报道上。那艘满载着中国人期望的飞船顺利升空，那个神圣的时刻令我至今难忘。电视机里王亚平阿姨神采奕奕地在太空舱里为孩子们讲解物理现象的画面犹在眼前。这也是我第一次感受到了课本上说的“巾帼不让须眉”。

要知道航天员的培训过程是十分艰辛不易的，体能上的消耗和身体上的痛苦如同家常便饭。但王亚平阿姨还是凭借着自己坚定的意志力，克服了训练中的种种苦痛，最终问鼎苍穹。在她身上，我看到了梦想迸发出来的巨大力量，看到了为了梦想不屈不挠、绝不退缩的冲劲，看到了勇敢拼搏、不畏困难的坚毅态度。

未来的求学路还很长，需要大大的勇气给我们提供源源不断的力量。

不用怕，去勇敢追逐吧，让梦想启航！

和家长一起看开学第一课的感悟(篇六)

时间总是不经意之间溜走了，一眨眼，快乐且短暂的暑假结束了，紧接着新学期开始了。在这个开学里，每一位同学满怀喜悦，带着微笑回到校园学习，制定一个新的目标以及计划，面对这个新学期，同学们要重新树立目标，并且为新的目标付出行动，好好努力一把。

当然，“第一节课”是我每年最不可或缺的一节课。毕竟，这是一个和我们一起成长的节目，也是我最喜欢的CCTV节目之一。面对新学期，它给我带来了更多的收获，同时也把我从假日的沉睡中唤醒。那天，我独自坐在电视机前看这个节目。随着时间的推移，不知不觉，今年的“学校第一节课”结束了。在这一刻，我陷入了沉思，然后我的母亲是安静的。说实话，看这个节目让我了解了很多，收获了很多，成长了很多，就像一堂人生哲学课。我不得不一次又一次地重新思考我的生活。生命的意义是什么?人生目标是什么?生活的方向在哪里?这一切都提醒我，我需要努力学习，好好掌握我的生活。

就像《歌唱祖国》中的歌词：“五星红旗迎风飘扬，胜利之歌多么响亮，歌唱着我们亲爱的祖国，从此繁荣富强……”听着这首熟悉的歌，我很激动。五星红旗，我为你骄傲，为你骄傲。我相信，中国只会越来越强大，一定会成为一个团结、友好、互助的大国在未来的世界。

身为新时代的年青一代，我们在努力的学习生活中，难免会觉得迷茫，觉得没有方向，有的同学也已经忘记了自己的初心。但是，学习是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸恶劳，贪图享乐绝对不是权宜之计，我们唯有学习这些时代楷模的优秀品质，在日常学习生活中努力实践，不惧怕行进路上的艰难困苦，才能有一番成就。

看罢今年的《开学第一课》，相信各位同学内心的爱国情愫都不自觉地产生了。

新中国一路走来取得的巨大成就，证明中国道路的正确，也激励着各位同学发愤图强，努力在自己的人生书页上写就新篇，彰显人生价值。

和家长一起看开学第一课的感悟(篇七)

功成不必在我功成必定有我

——2022《开学第一课》观后感

因为梦想，所以奋斗，所以不凡。

在“团结奋斗”篇章中，我被中国航天精神深深地打动了。

刘洋、蔡旭哲、王亚平、周建平……

这些名字的背后，凝聚了太多的泪水与荣光。身体隐患、技术壁垒……追梦的路注定不会一帆风顺，但他们没有放弃，继续钻研，攻克一个又一个难关。这些名字的背后，是更多默默无闻的航天科研人员团结奋斗的结果。他们可能终其一生都没机会登上飞船，也不会在历史上留下浓墨重彩，但是，他们总结出的技术理论和工程经验，让我们的太空之路走得更有底气。

功成不必在我，功成一定有我。从第一颗人造卫星发射成功，到载人航天事业的巨大成就，再到“嫦娥揽月”“天问探火”，中国航天人不断加深着对时空的认知，创造出一次次新辉煌。

在这些激励人心的奋斗故事里，最令我难忘的是航天员王亚平的故事。

第一次看到王亚平阿姨是在神舟十三号载人飞船顺利升空的新闻报道上。那艘满载着中国人期望的飞船顺利升空，那个神圣的时刻令我至今难忘。要知道航天员的培训过程是十分艰辛不易的，体能上的消耗和身体上的痛苦如同家常便饭。但王亚平阿姨还是凭借着自己坚定的意志力，克服了训练中的种种苦痛，最终问鼎苍穹。在她身上，我看到了梦想迸发出来的巨大力量，看到了为了梦想不屈不挠、绝不退缩的冲劲，看到了勇敢拼搏、不畏困难的坚毅态度。

我们生在红旗下、长在春风里，享受着几代先辈们逐梦的结果，有机会把整个世界作为舞台，又有什么理由不努力？

也许，我埋头书本十几年也站不到奥运冠军的位置，走不进神秘浩瀚的宇宙，更无法在人类历史上留下自己的名字，但我相信：

我的生命，一定会因为奋斗而精彩，我有自己的光芒。

和家长一起看开学第一课的感悟(篇八)

新学期的钟声敲响，今天，我和爸爸妈妈一起观看了教育部和中央电视台为我们准备的开学礼——《开学第一课》。今年的主题是：奋斗成就梦想。在节目中，我们青年学生真正认识到了梦想是什么。

从奥运赛场上奋力拼搏只为圆梦的徐梦桃，到为培育金色种子扎根土地50年的院士；从荒原上造梦的三代造林人，到勇攀世界之巅、探源地球奥秘的青藏科考队。一代又一代追梦者用奋斗书写了不朽的篇章，也让我看到了生命的意义。

“我想解决人们吃饭的问题。”怀着这样的想法，谢院士开始了农业技术研究。从入行到现在，他已经在杂交水稻育种领域摸爬打滚大半个世纪：下稻田，做研究，带学生……从青葱少年到满头华发，他把一生都献给了种子，只为了让14亿人到点开饭，让中国人的饭碗端得更牢。

他是当代的稻田守望者，躬耕田亩五十年，不忘初心，始终像一株沉甸甸的稻穗向着大地。我不禁联想到，在我生活的这片土地上，还有很多像谢院士这样心怀大爱的人：“杂交水稻之父”袁隆平爷爷，让中国人实现“吃瓜自由“的吴明珠奶奶，玉米育种专家程相文爷爷……

我从来没有见过他们，但是，课本上，电视里，餐桌上，又处处是他们的影子。他们让我知道： 一粒种子可以改变一个世界，一个品种可以造福一个民族。那么，我的梦想又是什么呢？我暂时还没想好。但我知道，从今天开始，我要做一粒“好种子”，扎根脚下，心怀远方，用奋斗去勾画未来的模样，继承他们的精神，以梦为马，以奋斗为鞭，接过时代交给我们这一代人的使命，不负韶华，不负时代，不负自己。

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开学第一课的心得感悟2024

当我们对人生或者事物有了新的思考时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这么做能够提升我们的书面表达能力。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的观看2024开学第一课心得感悟，希望对大家有所帮助。

开学第一课的心得感悟2024 篇1

每个人一生中都会遇到许多困难和挫折，每当这时，我们需要一种精神来激励自己迎难而上，勇往直前。今天，我观看《开学第一课》，更深刻地体会到了这一点。从节目中，我寻觅到了一种震撼心灵，催人奋进的力量——长征精神。

伴随着鲜艳的红旗冉冉升起，主题为“先辈的旗帜”的课堂开课了。许多经历过长征的老红军或他们的亲人来到现场，动情地讲述战士们在长征中战胜艰难险阻的历程，带领我们重温红色记忆，传承长征精神，接过先辈的旗帜。

听着一个又一个扣人心弦的故事，我如临其境，被深深地震撼了：长征共经过了11个省，翻越了18座大山，跨过20条大河，穿过草地，走过雪山，进行了380余次战斗。长征开始时，红军共有30多万人，结束时只剩下了3万余人。一位老兵说，他们在岷山的时候，48天没有粮食，没有鞋，只能饿着肚子、光着脚在冰天雪地里艰难行进。红军战士们在困难面前没有屈服，克服血肉之躯的'极限，创造了“人间奇迹”。

节目中贺炳炎将军的故事，让我听着听着，不禁满含热泪：在云南交战时，他被子弹打伤右臂，需要截肢，可是当时没有麻药也没有手术器械，只能用借来的木工锯子截肢。我难以想象，是怎样坚定的信念，在支撑着他不怕流血，不怕牺牲！事后，贺龙元帅举着锯下的骨片说：“这是贺炳炎的骨头，这是红军的硬骨头！”听到这里，我的眼泪终于忍不住夺眶而出。

别开生面的“开学第一课”上，我还见到了“长征中最小的红军”，感受了“飞夺泸定桥”的惊险，也聆听到了耿飚将军“披着毯子上战场”的故事。节目结束了，然而红军战士浴血奋战、勇往直前的一幕一幕，却将永远铭刻在我的心中。这一刻，我下定决心，要向这些可敬的战士们学习，用伟大的长征精神指引自己，百折不挠，勇往直前，为实现伟大的中国奉献毕生的力量。

开学第一课，真是意义非凡啊！

开学第一课的心得感悟2024 篇2

这次的培训，不管是课还是讲座都让我受益匪浅，特别是梁校长在讲座最后提出坚信与坚持：

在思政教育研究摸索中，可能会遭遇瓶颈，可能会陷入迷茫和焦虑。一种不投机取巧的严肃态度很重要，一份坚持到底的决心很重要。最难的那一刻，自己马上要放弃的那一刻，很可能就是自己即将脱胎换骨的`一刻，坚信所有的.汗水和心血都会转变成高超的教学能力、聪颖的教育智慧！

愿所有老师们在黑暗与迷茫中坚持再坚持，隧道口的光芒在您下一分钟的坚持里！这些话也能鞭策着我以后的教学工作越做越好。

开学第一课的心得感悟2024 篇3

观看了2024年的《开学第一课》，我的内心深受触动，仿佛经历了一场精神的洗礼。节目以“可爱的中国”为主题，不仅展现了国家的繁荣昌盛，更深刻地诠释了青春与梦想的力量。

节目中，00后游泳新星潘展乐的分享尤为让我印象深刻。他从一个“看台观战选手”到奥运冠军的.蝶变历程，是汗水与坚持的真实写照。他用自己的故事告诉我们，每一个梦想的实现都不是轻而易举的，背后都需要付出无尽的努力和不懈的追求。潘展乐那句“请你们毫无保留地把自己献给你们所热爱的事”，如同一股暖流，温暖并激励着我的心灵。

奥运赛场上，中国体育健儿们的身影是那么地耀眼。他们用汗水和荣耀，不仅弘扬了奥林匹克精神，更展现了中华体育精神的坚韧与拼搏。这让我深切地感受到，无论是在体育赛场还是人生的各个领域，只要我们心怀梦想，勇于追求，就一定能够书写属于自己的辉煌篇章。

《开学第一课》不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的启迪。它让我意识到，作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们应该像那些优秀的体育健儿一样，用我们的青春和热血，为国家的繁荣和民族的复兴贡献自己的力量。

未来的路还很长，但我相信，只要我们怀揣梦想，勇往直前，就一定能够在追梦的路上绽放属于自己的光彩。这堂开学第一课，无疑为我新学期的奋斗注入了强大的动力。我将带着这份感动与激励，继续前行，在青春的赛道上奋力奔跑，为实现自己的梦想和国家的未来而不懈努力。

开学第一课的心得感悟2024 篇4

观看2024年的《开学第一课》，我的内心仿佛被一股温暖而深沉的力量所触动。节目以“可爱的中国”为主题，引领我们穿越时空，深入探索了中华文明的博大精深。在安阳的篇章中，中国文字学会会长、中国文字博物馆馆长黄德宽先生的讲解，更是让我对汉字的魅力有了全新的认识。

黄馆长通过生动的叙述，将汉字的演变历程展现在我们眼前。从最初的甲骨文，到后来的金文、小篆、隶书、楷书，每一种字体都承载着历史的厚重与文化的精髓。那些看似简单的笔画，实则是三千多年文明传承的见证，它们像是一条条鲜活的纽带，连接着古代与现代，让中华文明的火种得以绵延不绝。

特别让我印象深刻的是，当屏幕上展示出不同历史时期的'文字时，我仿佛能听到那些古老岁月的回响，感受到先人们的智慧与创造力。汉字不仅仅是一种文字，更是一种文化的象征，它记录了我们的历史，也塑造了我们的思维方式和审美情趣。

通过这次学习，我更加深刻地体会到了中华文化的源远流长和独特魅力。每一个汉字背后，都隐藏着一段故事，一种情感，一种精神。它们教会了我，作为华夏儿女，不仅要学会书写和阅读，更要用心去体会和传承这份宝贵的文化遗产。

《开学第一课》不仅是一次知识的学习，更是一次心灵的洗礼。它让我更加热爱这片土地，更加自豪于自己身为中国人的身份。未来，无论我走到哪里，都会将这份对中华文明的热爱与敬仰，深深地镌刻在心中，努力成为传播和弘扬中华文化的小使者。

开学第一课的心得感悟2024 篇5

我参加了在五十四中学举行的为期半天的全市七年级思想品德教师培训会。观摩听评示范课，领导、教师经验交流等活动，让我收获很大，获益匪浅。这次培训让我学到了许多新的知识，更让我看到了自己与他人的差距，在今后的教育教学工作中，我要努力学习，不断提高自己。下面我就谈一下这次培训的收获。

一、教学策略的更新认识

实施新课改以来，很多学校都积极地投入到这次课改的大潮中，我们学校也积极推行、组织了大规模的学策略、考策略、用策略的活动。通过开展这一系列的活动，让我们这些在教学第一线的老师对新策略有了较全面的认识。虽是如此，但我一直以来认为，教学策略仅仅是一个模式，是一个公式化的东西，只要我们按照它的教学流程去设计课堂，去组织活动就可以了。听了几位骨干老师的精彩的发言后，我才认识到我对教学策略的认识的肤浅，才领会到教学策略呈现给我们的不是一种模式，而是一种理念;它要求我们做的绝不是生搬硬套，而应该是融会贯通;所以说，在教学中我们要学会活学活用，融会贯通。

二、小组教学要落到实处

小组合作学习是以小组活动为主体而进行的一种教学活动，组内互助合作，组间评比竞争，能有效做到生生互动、师生互动，责任分工明确，又相互依赖，这有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识等，促进每一个学生的身心全面健康发展。新课改后，小组合作学习成了课堂上的主要组成部分，但是很多时候我们看到的小组合作学习只不过是一个花架子：我们光知道小组合作学习的含义，操作起来却不能落到实处，比如：很多时候我们听到的公开课上，老师出示了问题后学生就以小组为单位开始讨论、学习，在听课老师看来学生积极参与，课堂气氛甚是活跃，但是这些只不过是一些表面现象，学习讨论后并不知道自己学到了什么，所以说这是华而不实的，是我们在今后的教学中应该杜绝的。李老师的精彩发言，就如何开展小组教学给我们提供了很好的.方式方法，在今后的教学中我们可以根据自己学校的教学实际学习、借鉴。

同时，李老师的精彩发言中还指出：运用实践性活动，提升课堂教学价值，这一点我觉得提的很好。因为我们现在的中学生的社会实践能力相对来说较差，尤其是农村中学生的能力相对来说更差，利用好实践活动对我们来说是非常重要的，思想品德课不像语文、数学等其它学科那样通过做练习、考试检验来评价学生学习的成果，而是看他通过学习本课程的有关内容之后，在实践中面对真实的境遇和冲突做出的自主选择和自觉行为来体现价值。引导学生到实践中去感悟、去体会，比老师在课堂上洋洋洒洒的说教、父母在家中的反复絮叨要实在、动人的多，也有效的多。这样才能真正发挥思品课的最大功效：“德育无痕”!

总之，通过这次培训我有很多的收获。再次感谢领导给我们提供的学习机会。新课改的道路是漫长的，在今后的教学中我会不断向老师们学习，不断地提升自身素质，努力促进自己的专业成长，让自己的课堂教学越来越成熟。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，老师们，让我们带着自信，憧憬着梦想，在课改的征途中各尽所能、各显神通吧!

开学第一课的心得感悟2024 篇6

开学第一课教育专题片随着学生们的开学而开播啦！如今，我们作为跨世纪的一代，面对未国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心，作为一名学生，相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报，只希望需要帮助时，我们能伸出自己的双手。

俗话说‘少年强则国强。少年富则国富’，作为新世纪的'少年一代，我们要以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自己、激励自己，爱国，不一定要做出什么惊天动地的大事，只要从身边小事做起，不乱扔垃圾，瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星红旗时，能庄严地向它敬礼，在教室里能认真地听老师讲课，为中华之崛起而读书，这是爱国。

开学第一课的心得感悟2024 篇7

20xx年7月2日至6日，我参加了南谯区20xx年“国培计划”培训者团队研修中小学思政课教师教学技能提升专题培训。通过这次培训，我近距离接触了授课专家，聆听他们激情澎湃的报告，从中感受到这块经过血与火洗礼的革命圣地的伟大。现将本次学习的所思所想小结如下：

培训中，我们集中学习了吴老师在《创新思政课程，聚焦课程思政》中，提出的提升教学技能；参观云岭新四军军部旧址纪念馆、皖南事变烈士陵园；学习李老师在《遇见最好的自己--关于教与研的`思考》中，指出做有专业自信的思政教师，成有专业能力的学科骨干；学习吴老师在《思政教师的专业成长》中，提出的学科专业研修。

立德树人是教育的根本任务，让我明确了培养什么人、怎么培养人、为谁培养人。我们需要培养的是社会主义的建设者和接班人，需要培养的是一代又一代，拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。我们应该帮助学生，扣好人生第一粒扣子。

青少年时期是人的思想道德形成最重要的阶段，我们要给学生心灵埋下真善美的种子。作为思政教师，我们责任重大。我们必须加强学习，并提高政治素养。作为一名小学思政教师，更应注重增强思政课的亲和力，课前讲两三分钟国内或国际上的'重大时事要闻，让学生们自觉养成“家事国事天下事，事事关心”的好习惯。思政课不仅要上好，而且还要实践好，这样才能强化道德认知，全面提升青少年的道德发展水平，帮助青少年形成正确的人生观、价值观和世界观。

通过培训，给了我很多思政教学方面的启示，收获满满。思政教学，任重道远，我们将不忘初心，牢记使命，争做一名新时期优秀的思政教师，为培养社会主义事业建设者和接班人，贡献自己的一份力量！

开学第一课的心得感悟2024 篇8

9月1日20点整，我准时坐在了电视机前，心中充满了对未知世界的好奇与向往。因为，今晚有一场特别的节目——《开学第一课》，它将以“可爱的中国”为主题，引领我们进行一场前所未有的时空穿越之旅。

随着屏幕缓缓亮起，我仿佛被一股神秘的力量吸引，瞬间穿越到了远古时期。在幽暗的洞穴中，那些刻在龟甲兽骨上的甲骨文，如同历史的密码，静静地诉说着中华文明的起源。那些古老的文字，虽历经沧桑，却依然生动有力，让我感受到了中华民族智慧的火花。

紧接着，画面一转，我又仿佛置身于辽阔的雪域高原，那里是雪豹的栖息地。镜头下，雪豹那矫健的身姿在雪山上自由奔跑，它们的.眼神中充满了野性的力量和对这片土地的深深眷恋。这一刻，我深刻体会到了大自然的壮丽与生命的奇迹，也更加珍惜我们拥有的这片美丽家园。

然而，旅行的脚步并未停歇。转眼间，我又被带到了一个全新的世界——月球表面。通过先进的视觉科技，我仿佛亲自踏上了那片神秘的土地，亲眼见证了中国的探月工程所取得的辉煌成就。那一刻，我内心的自豪感油然而生，为祖国的科技进步感到无比骄傲。

在这场跨越时空的旅行中，《开学第一课》不仅让我领略了中华文明的博大精深和现代化建设的壮美图景，更让我深刻感受到了作为一个中国人的幸福与自豪。它像一盏明灯，照亮了我前行的道路，激励我努力学习、奋发向上，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

开学第一课的心得感悟2024 篇9

今天是一年一度电视节目《开学第一课》开播的日子，如同往年一般，我依旧是准时收看了。而今年的《开学第一课》带给我的依然是很深的感触，今年的主题是“少年强，中国强”。而我从节目上学到的，就是“英雄”两字。我所领悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一样。

所谓的“英雄”，应该是一种精神领域上的事物，这种事物可以是爱，可以是友情，也可以是舍己为人等等。

当一位母亲含辛茹苦的将孩子养大，她难道不是英雄吗？正是母爱驱使着一个女人去照顾一个新生的生命，从孩子嗷嗷待脯到孩子长大成人结婚，期间母亲哪点不费心？因此母亲就是英雄，她对孩子的爱就是一种“英雄精神”。

这个世界从来都不是和平的，我们之所以能够不受战乱的侵扰，无非就是有人替我们负重前行。这些人对于我们来说，何尝又不是英雄呢？他们的精神就是英雄精神，是需要我们学习的`存在。

在现实生活中，其实很多人都是英雄，我们也无时无刻的在学习着“英雄精神”。当你路见不平拔刀相助的时候，当你有了孩子，并且悉心照顾的时候，难道不是在学习你父母交给你的精神吗？因此不管是在什么时候，英雄总是陪伴在我们的身边，我们也无时无刻贯穿着英雄精神。当你遭遇困难，但是百折不挠的继续努力，最后获得成功的时候，你就是自己的英雄。

开学第一课的心得感悟2024 篇10

观看了《开学第一课》以“可爱的中国”为主题的精彩节目，我仿佛经历了一场跨越时空的壮丽旅行，心中充满了无比的震撼与感动。

从古老的甲骨文到现代的人工智能，节目以独特的视角展现了中华文明的深厚底蕴与科技创新的蓬勃生机。古文字学专家的讲解，让我仿佛置身于千年前的文明殿堂，那些刻在龟甲兽骨上的神秘符号，在专家的解读下逐渐鲜活起来，诉说着古人的智慧与故事。这不仅是对历史的追溯，更是对文化传承的致敬。

随后，镜头转向了大自然的怀抱，生态学者带领我们走进了雪豹的栖息地，那是一片遥远而神秘的土地。在这里，我们见证了人与自然和谐共生的美好画面，也深刻感受到了保护生态环境、守护自然奇迹的重要性。这份对自然的敬畏与爱护，让我更加坚定了保护地球家园的决心。

紧接着，探月科学家的太空畅想将我带入了浩瀚无垠的宇宙。他们讲述着中国探月工程的辉煌成就，以及未来对太空探索的无限憧憬。那些关于月球、火星乃至更远星系的`梦想，让我感受到了人类探索未知的勇气与决心。

最后，奥运冠军的拼搏精神更是给了我巨大的鼓舞。他们用自己的汗水和努力，诠释了“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克精神。他们的故事告诉我，无论面对多大的困难和挑战，只要坚持不懈、勇往直前，就一定能够实现自己的梦想。

《开学第一课》不仅是一场视觉与知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让我更加深刻地认识到了中国的可爱之处——既有悠久的历史文化，又有不断创新的科技力量；既有对自然的敬畏与爱护，又有对未知世界的勇敢探索；更有无数平凡而伟大的人们，用他们的拼搏与奉献，共同书写着中国更加辉煌的明天。

开学第一课的心得感悟2024 篇11

观看完2024年的《开学第一课》，我的心情久久不能平静。“可爱的中国”这个主题，如同一把钥匙，打开了我心中对祖国深深的热爱之门。

从甲骨文到人工智能，这是一场跨越时空的对话。甲骨文，那古老而神秘的文字，承载着中华民族的悠久历史和灿烂文化。它是我们祖先智慧的`结晶，是我们民族的精神瑰宝。“博观而约取，厚积而薄发。”我们要深入研究甲骨文，从中汲取智慧和力量，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。而人工智能，则代表着科技的前沿和未来的方向。它的飞速发展，让我们的生活变得更加便捷、高效、智能。我们要积极拥抱科技，努力学习科学知识，培养创新能力，为推动科技进步贡献自己的力量。

雪豹栖息地的壮丽景观，让我感受到了大自然的神奇与美丽。雪豹，那优雅而威严的生灵，在雪山之巅自由奔跑，守护着这片纯净的土地。它是大自然的使者，提醒我们要珍惜和保护生态环境。“绿水青山就是金山银山。”我们要树立生态文明理念，尊重自然、顺应自然、保护自然，让祖国的山更青、水更绿、空气更清新。

月球表面的神秘景象，激发了我对宇宙的无限向往。中国航天事业的辉煌成就，让我们在太空领域迈出了坚实的步伐。从“嫦娥奔月”到“天问一号”，从“神舟飞船”到“空间站”，中国航天人用智慧和汗水书写了壮丽的篇章。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”我们要以航天英雄为榜样，勇于探索、敢于创新、不畏艰难，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

可爱的中国，你是如此的魅力四射。你的历史悠久、文化灿烂；你的山河壮丽、资源丰富；你的人民勤劳、智慧勇敢。作为新时代的青少年，我们要肩负起历史赋予我们的使命，努力学习、积极进取、勇于担当，为建设更加可爱的中国贡献自己的青春和力量。让我们在这片充满希望的土地上，绽放出最绚烂的光彩！

开学第一课的心得感悟2024 篇12

今年的《开学第一课》主题是《可爱的中国》，今天晚上，我满怀期待地坐在电视机前，等待着一年一度的《开学第一课》。

今年的主题格外引人注目——“可爱的中国”，它不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的旅行，带领我穿越时空，从古老的甲骨文到前沿的人工智能，从遥远的雪豹栖息地到神秘的月球表面，全方位地展现了中国式现代化建设的壮丽画卷。随着镜头缓缓推进，我仿佛穿越了千年的时光隧道，来到了商朝的甲骨文世界。那些刻在龟甲兽骨上的文字，虽已历经沧桑，却依旧生动有力，它们是中国文字最早的模样，承载着古人智慧的火花。老师用生动的讲解，让我感受到了中华文明的源远流长和博大精深。紧接着，画面一转，我来到了青藏高原的雪山之巅，那里是雪豹的家园。镜头下，雪豹矫健的'身影在雪域中穿梭，它们是大自然的精灵，也是我国生态保护成果的见证者。

讲解员告诉我们，近年来，随着国家对生态环境保护的重视，雪豹的栖息地得到了有效保护，种群数量也在逐渐增加。这让我深刻体会到了人与自然和谐共生的重要性。

随后，我又仿佛乘坐着宇宙飞船，穿越大气层，来到了月球表面。那里虽然没有生命的气息，但“嫦娥”系列探测器的成功着陆，却标志着中国在探索宇宙的道路上迈出了坚实的一步。我为中国航天的辉煌成就感到无比自豪，也激发了我对未知世界的好奇心和探索欲。

当然，最让我震撼的还是人工智能的展示。从智能家居到智能医疗，从无人驾驶到智慧城市，人工智能已经悄然融入了我们生活的方方面面。它不仅提高了我们的生活质量，更推动了社会的快速发展。我深刻感受到，作为新时代的少年，我们肩负着学习科技知识、创新科技应用的使命和责任。

《开学第一课》结束了，但我的心中却久久不能平静。这次特殊的旅行，让我更加热爱这片养育了我的土地，也让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。我相信，只要我们齐心协力、勇往直前，可爱的中国一定会更加繁荣昌盛、美丽动人！

[实用]《开学第一课》感悟感悟精选

“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此，但上课实在乏味，那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘!

“叮——叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位，等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”，一直在玩，动，吵!突然，不知道为什么，全班安静下来，鸦雀无声，细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上，用洪亮的的声音说“上课!”。全班同学刚站起来要致敬，只听老师说：“免了，同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”——“规则?陈老师今天是怎么了，上课还要讲规则”——“老师今天买来了同学们爱吃的零食，凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗?好今天我们来学习第11课……老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下，有哪位同学愿……”话还没有说完，同学们踊跃举手发言，我当然也不甘落后。

随着时间的流逝，课文也快讲完了，零食也所剩无几了。下课铃响起，要下课了。但同学们都不愿意下课，真是史无前例。就这样，我们上了一堂精彩的，令人难忘的，令人喜欢的语文课。

我喜欢这堂语文课，它让我改变了对上课乏味的看法，也让我学习到了许多知识，也的到了许多零食，真希望每节课都这样!

开学第一课感悟的一段话(摘录9篇)

在我们平凡的日常里，我们心中时常会积累了不少感悟和见解，这时，就可以把它们都记录在文章里。为了帮助不会写感悟的同学，以下是小编帮大家整理的初一开学第一课的感悟，欢迎大家分享。

开学第一课感悟的一段话 篇1

教学目标：

1、回顾小结自己快乐的寒假，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。

2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。

教学重点：

激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。

教学难点：

认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。

教学设计：

一、课前谈话（话寒假品收获）

师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的`你，希望自己有哪些变化？

二、重温课堂听说读写的习惯。

过了一个开心而又漫长的寒假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。

（一）听的习惯

1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。（训练坐姿）

2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。

3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许；当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充，“我补充……的意见”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。

（二）说的习惯

1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂（我没想好）而不是站起来什么话都不说。”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。答题形式讲究规范，用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。

（三）写的习惯

1、在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。

2、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。

3、作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。

4、作业本要妥善保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。

（四）合作学习的习惯

1、围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。

2、在班里发表小组意见时，用上“我们认为、我们觉得”等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。

（五）语文习惯培养。布置学生准备预习本、课堂抽写本、家庭作业本、钢笔等一些学习用品。

1、督促孩子做完作业后及时检查。

2、与家长沟通，形成家校合力。在家中孩子做完作业后让孩子自己检查后家长再检查一遍。

三、小结。

老师相信：在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩！

开学第一课感悟的一段话 篇2

在这个金秋送爽的季节，我们迎来了新学期的第一课，一个特别而意义非凡的主题——“可爱的中国”。这不仅仅是一堂课，而是一场穿越时空的奇妙旅程，让我们携手并肩，从古老智慧的源头出发，直至未来科技的巅峰，共同探索这片我们深爱的土地。

第一站，我们穿越回了遥远的商代，站在了龟甲兽骨之前，与古文字学专家一同揭开甲骨文的神秘面纱。那些刻在岁月深处的线条，仿佛是祖先们留给我们的密码，每一个字符都蕴含着丰富的历史信息与文化精髓。在专家的耐心解读下，我们仿佛能听到远古的呼唤，感受到那份对自然的'敬畏与生活的热爱，这是中国文明的根与魂。

随后，我们的旅程转向了大自然的怀抱，来到雪豹栖息的崇山峻岭之间。这里是生态学者们的战场，也是自然奇迹的见证地。他们穿着迷彩服，手持望远镜，穿梭在山林间，守护着这些珍贵的“雪山之王”。在他们的讲述中，我们学会了尊重生命，理解人与自然和谐共生的重要性。雪豹那矫健的身影，成为了中国生态保护的生动注脚。

紧接着，我们的视线跃升至浩瀚宇宙，跟随探月科学家的脚步，踏上了月球表面的虚拟之旅。通过高清视频和模拟实验，我们聆听了他们对太空的无尽畅想与探索的激情。那遥远的月球，不再只是古人诗中的遥想，而是中国航天人用智慧和汗水书写的辉煌篇章。每一次发射，都是对未知世界的勇敢探索，也是对人类梦想的执着追求。

最后，我们来到了激情四溢的奥运赛场，见证了奥运冠军的拼搏与荣耀。他们的汗水与泪水，汇聚成了中国力量，展现了中华民族不屈不挠、勇于挑战的精神风貌。在他们的故事中，我们学会了坚持与努力，明白了成功背后的艰辛与付出。

这堂《开学第一课》，不仅让我们领略了中华文明的博大精深，更激发了我们对未来的无限憧憬与向往。可爱的中国，正以她独有的方式，诉说着过去、现在与未来的辉煌篇章。让我们携手前行，在探索与奋斗中，共同书写属于我们的精彩故事！

开学第一课感悟的一段话 篇3

教学目标：

1、认识8个生字，会写12个生字

2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。

3、了解白鹅特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。

4、学习作者抓住特点写的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

教学重点：

引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的。

教学难点：

从那些看似贬义的词语中体会作者对白鹅的`喜爱之情。

教学过程：

一、 引入：

我们小时侯就学过一首诗《咏鹅》，请齐背一下。

（《咏鹅》鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。）

这首诗描绘了白鹅色彩的美丽和姿态的优雅，那么作家丰子恺笔下的白鹅又是怎样的呢？

二、检查预习

1、区别形近字

颈（ ）

劲（ ）

项（ ）

侍（ ）

待（ ）

厉（ ）

历（ ）

励（ ）

吭（ ）

抗（ ）

2、 易读错的字音

头颈（ ） 引吭大叫（ ） 从容（ ）

大模大样（ ）侍侯（ ） 看守（ ）供养（ ）

3、易写错的字

脾 餐

4、多音字

角

jué（ ）

jiǎo（ ）

模

mú（ ）

mó（ ）

三、整体感知

a) 指名朗读课文。

b) 其他同学思考：大师丰子恺笔下的白鹅有什么特点？用一个词概括，（高傲）

四、体会白鹅特点

问题：都说白鹅是一个高傲的动物，具体表现在什么地方？又是怎样具体写的？

方法：学生交流，读课文，每一部分都让学生想象，体会，有感情的朗读

①叫声：重点围绕如果鹅会说话，它会说什么进行讨论。

②步态：让学生模仿鸭子和鹅走路的姿势。

③吃饭：想象狗和鹅的心理活动（6段）

④观察插图：用白鹅的口吻说一说图画上的内容。

五、感悟写法

问题：作者是怎样写白鹅高傲这一特点的？

方法：

1、学生读1、2段后思考，1、2段之间存在一个什么关系，（总分）

第2段在全文中起什么作用？（过渡句，承上启下）

2、 学生选择感兴趣的部分读书、体会、交流。

说说自己从文中发现了那些写作特点

①对比，如4、6段

②语言，风趣、诙谐、幽默，③明贬实褒，把直接写白鹅高傲特点的句子画出来，体会作者包含的感情。（表面上说不喜欢这只鹅，在说它的缺点，实际上更能感觉到作者喜欢这只白鹅）

④把鹅当作人来写，那它是怎样一个人呢？

叫的时候 走起路来 吃饭的时候

六、延伸练习

仿照本文的写法写你熟悉的一种动物。

开学第一课感悟的一段话 篇4

强国复兴有我，这是每一个中国人的使命和责任。观看了今年的《开学第一课》，我收获了许多，也感悟了许多。

节目中，王博教授介绍了《儒藏》这一宝藏级的儒家文献收藏，让我了解到这部巨著的编纂过程是如此辛苦和不易。《儒藏》由2亿字、282册、510种编纂而成。若要做完全本《儒藏》大约需要10亿字，绝大部分人终其一生都很难读完。然而，这个工程的意义却远远超出了个人的阅读能力。《儒藏》这个收藏儒家文献的宝藏，不仅仅是一部巨大的文献编撰工程，更是中华文明的重要组成部分。

王博教授还向我们介绍了《儒藏》编纂人汤一介先生的故事。汤一介先生在高龄和病痛的困扰下，仍然坚持完成了《儒藏》的编纂工作。他的坚持和担当，让我深受感动。他的话“事不避难，义不逃责”，让我深刻认识到作为知识分子，我们应该承担起传承中华文明的责任和使命。

这节课让我明白，中华文明的传承离不开历代有志之士的守护和努力。正是因为这些才智横溢的'读书人，中华文明才能保持五千年来的延续。他们的辛勤工作和不懈努力，让我们能够接触到中华文明的精髓，并且为我们提供了强大的文化自信和认同感。

作为当代青年，我们应该立志成为中华文明的传承者和弘扬者。我们要不忘初心，牢记使命，努力学习中华文明的精髓，传承和弘扬中华优秀传统文化。只有这样，我们才能为中华民族的复兴贡献自己的力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

这节课让我深刻认识到自己的身份和责任，激发了我对中华文明的热爱和对国家复兴的渴望。我将以汤一介先生为榜样，努力学习中华文化，传承中华精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

开学第一课感悟的一段话 篇5

2023年的开学第一课《强国复兴有我》给我留下了深刻的印象。看完节目后，我的感受是无比振奋与自豪的，同时也感受到我们身上的责任与使命。

浩瀚星空，我们渺如尘烟。在这堂课上，我们跟随着科学家的脚步，一起走近宇宙的世界，考察宇宙的历史。这堂课程让我深深感受到了中国在宇宙观测领域的强大实力，也让我为中国人民的智慧和话语权而感到自豪。

在课堂上，拉索观测站首席科学家曹臻向我们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站拉索。我们知道，拉索观测站的建设代表着我国在宇宙观测领域取得的重大突破。作为一个复合型高海拔观测站，它不仅能够观测宇宙线，还能进行其他多个方面的观测研究。这项科学技术的研究，让我们不再只能仰望星河，还能去探索到宇宙太空中的奥妙。这种综合性的观测站在国际上也是非常罕见，它的建设标志着我国在宇宙观测领域的独立自主能力的提升。

曹臻首席科学家在课堂上详细介绍了拉索观测站的.建设过程和科研成果。他提到，拉索观测站的设计和建设完全由中国科学家和工程师完成，不仅在技术上取得了突破，还在国际上赢得了声誉和话语权。我们不再是仅仅接受他人的观点和成果，而是能走在科学研究的前沿，发表自己的独特见解和科学贡献。

作为学生，新一代中国人，我们深感自己肩上背负的责任，我们需从现在开始，强健自身，努力学习，提高自己的综合素质，为强国复兴，为祖国的梦想，贡献自我。

开学第一课感悟的一段话 篇6

在2023年9月1日晚8点，我们又来到了每年一约的《开学第一课》课堂，今年的主题是：强国复兴有我。中华民族伟大的复兴梦离不开我们每个人的付出和努力。相较于我们爷爷奶奶、父母他们吃不饱穿不暖的时代，如今我们的生活可谓幸福太多。这都是因为我们的祖国一天天强大，经济条件越来越好，我们老百姓们的生活条件才越来越好。

当然，祖国的复兴历程有许许多多为之留下汗水的人，他们在各行各业里为中华民族的复兴而努力。不管是《儒藏》工程首席专家王博教授、《中国历代绘画大系》工程副主编金晓明、考古学家高星、抗美援朝战场上的飞行员陶伟和驾驶员新型战机为志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威、“拉索”首席科学家曹臻、“全国脱贫攻坚楷模”赵亚夫等等。

他们为中国的历史传承、航天航空发展、中国农业现代化做出了伟大的贡献。他们强国复兴的精神让人深受震撼，也是值得我们鼓励和学习的。

作为一名中国人，我深感自己的使命，要为国家的.发展和民族的复兴贡献自己的力量。我们每个人都是这个伟大征程中的一员，我们的坚定信仰将造就中国的未来！强国复兴，我们在路上！

开学第一课感悟的一段话 篇7

一、板书导入，揭示课题

今天，让我们一起学习一篇关于风的课文，看看小作者从哪里感受到风娃娃的？(板书：风)齐读课题。

引导学生用“风”一字组多词。

二、初读课文，感知内容

1、用自己喜欢的方式朗读课文，要注意读准字音、读通句子。边读边想：小作者从哪里感受到风娃娃的？

2、集体交流，指名说说。

(1)从树叶颤动可以感受到风来了。（板书出示）

①生读第一小节，引导树叶“颤动”会是什么样的？（用身体的动作帮助理解“颤动”的意思。）

②树叶轻轻地颤动，风大吗？

③“树叶颤动”像是在和我们干什么呢？

④齐读此节。

(2)从林木点头可以感受到风来了。（板书出示）

①生读第二小节，树枝在微微点头，怎样才算微微点头呢?

②假如你们现在变成了这片树林，风儿轻轻吹来，师边用手势做风的动作边叙述：呼呼，风来了。小朋友身体摆动。问：你们现在该怎么做?又有什么感受?(理解风大了些)。

③若生答不出，师引导：风娃娃跟刚才比，有什么不一样?

④分男女同学比赛读这一节，男同学读时女同学表演，然后交换角色。

(3)从河水起波可以感受到风来了。（板书出示）

①生读第三小节，想象一下，风会和水做什么游戏呢？

②这一小节又该怎样读的更好，老师边读边用手势做动作。

③喜欢这一小节的同学站起来边做动作边读。

3、小结：哇！小作者真细心呀！他从树叶颤动、林木点头、河水起波感受到风来了。

4、那！跟着老师，我们也一起去感受下风，开开心心地读一读全诗吧！

三、细读课文，交流感悟

１、找共同点：把三节中相同的语句用勾画出来

（学生观察汇报，课件出示）

①每个小节的第一句话是相同的。

（生读，课件显示：“谁也没有看见过风，不用说我和你了。”齐读此句。）

（理解“谁”就是指“任何人”。风没有颜色，没有形状，没有味道，你、我、他，大家都没有看见过。风太神秘了！生再齐读此句。）

②相同的还有“但是……的时候”“我们知道风……了”等词句。

２、师生合作读课文。（老师读每节相同的`，学生读每节不同的。）

３、师小结：风看不见，摸不着，但是我们却从树叶颤动、林木点头、河水起波的时候感觉到风来了，你还从哪些地方感受到风？。

手中的笔给他们写信吧！（课件出示课文中的森警所处的位置，及他们详细的通讯地址。）

四、拓展训练，引导创编

1、找找我们身边哪些地方感受到风？

（师生交流，出示板书）

2、联系生活当中风无处不在，师生一起观看课件。

3、争当小小诗人，学生续编诗歌。

出示句式：

谁也没有看见过风，不用说我和你了。

但是的时候，我们知道风了。

（引言：同学们，这首诗歌这么美，可惜太短了。老师给它续编了一节，你们看行吗？“谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是地上落叶悄悄飞舞的时候，我们知道风在扫地了。”同学们，行吗？你们能不能也像老师这样来编一编呢？）

4、相机展示作品，师生评价修改。

板书展示：

树叶颤动在那儿

林木点头风正走过

河水起波来游戏

开学第一课感悟的一段话 篇8

当新学期的钟声敲响，我怀着无比期待的心情观看了2024年的《开学第一课》。今年的主题“可爱的中国”如同一颗璀璨的明珠，照亮了我心中对祖国的热爱与自豪。

从古老神秘的甲骨文到充满未来感的人工智能，这是一场跨越时空的对话。甲骨文，那刻在龟甲兽骨上的古老符号，承载着中华民族的智慧之源。它仿佛是一把钥匙，打开了历史的大门，让我们看到了先人们在岁月长河中的奋斗与探索。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”先人们用甲骨文记录下生活的点滴、对世界的思考，这种探索精神激励着我们在新时代不断前行。而人工智能，则是科技飞速发展的结晶。智能机器人的精准操作、智能算法的高效运算，无不展现出中国在科技创新领域的卓越成就。它提醒着我们，要紧跟时代步伐，勇于创新，为祖国的科技进步贡献自己的力量。

雪豹栖息地的壮丽画卷，让我感受到了大自然的神奇与伟大。雪豹在雪山之巅自由奔跑，那优美的身姿如同大自然的舞者。这片纯净的土地，是生态平衡的重要象征。“天地与我并生，而万物与我为一。”我们应当珍惜大自然的恩赐，保护生态环境，让美丽的雪豹有一个安全的家园，让祖国的山河更加秀丽。同时，这也让我们明白，人类与自然是命运共同体，只有和谐相处，才能实现可持续发展。

当画面切换到月球表面，那浩瀚的宇宙、神秘的月球，激发了我探索未知的无限热情。中国航天事业的蓬勃发展，让我们在太空领域迈出了坚实的步伐。从“嫦娥奔月”的古老传说到现代的航天工程，中国人的航天梦从未停止。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”航天英雄们用勇气和智慧征服了太空，他们的精神激励着我们勇敢地追逐梦想，去探索那无尽的未知世界。

“可爱的.中国”，这五个字在我心中不断回荡。我们的祖国，有着悠久的.历史、灿烂的文化、壮丽的山河、先进的科技。她是我们成长的摇篮，是我们梦想的起点。作为新时代的青少年，我们肩负着重大的使命。我们要以传承中华文明为己任，从古老的文化中汲取智慧和力量；我们要积极投身科技创新，为建设创新型国家贡献自己的才华；我们要保护生态环境，让祖国的大地永远充满生机。

在这个充满机遇与挑战的时代，让我们以“可爱的中国”为动力，努力学习，奋发图强，用青春的汗水书写壮丽的篇章，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

开学第一课感悟的一段话 篇9

夜幕低垂，万籁俱寂，我坐在电视机前，心却随着《开学第一课》的启幕而澎湃不已。今晚，这不仅仅是一堂课，更是一场穿越时空的旅行，引领我们走进那个既古老又年轻、既深邃又辉煌的“可爱的中国”。

随着屏幕缓缓亮起，我仿佛被一股神秘的力量牵引，瞬间穿越回了千年前的商朝。那是一块块龟甲兽骨上刻画的神秘符号——甲骨文，它们虽静默无声，却诉说着中华民族最早的文字记忆，让我感受到了祖先们对世界的.探索与智慧的火花。

紧接着，画面一转，我仿佛置身于雪山之巅，那里是雪豹的栖息地，它们矫健的身影在皑皑白雪中穿梭，那是大自然赋予中国的宝贵财富，也是我们对生态保护不懈努力的见证。那一刻，我深刻体会到了人与自然和谐共生的美好愿景。

随后，我的目光被带到了浩瀚的宇宙之中，月球表面那坑坑洼洼的景象通过高清影像展现在我眼前。我知道，那里不仅有嫦娥奔月的美丽传说，更有中国航天人一步步坚实的脚印和不懈的追求。从“嫦娥”探月到“天问”探火，从空间站的建设到火星车的漫步，中国正以惊人的速度向世界展示着科技创新的力量。

这场穿越时空的旅行，让我深刻感受到了中国式现代化建设的壮美图景。从古老的甲骨文到先进的人工智能，从遥远的雪豹栖息地到神秘的月球表面，每一处都闪耀着中华民族自强不息、勇于创新的精神光芒。

《开学第一课》不仅让我学到了知识，更让我感受到了作为一个中国人的自豪与骄傲。我深知，未来的路还很长，但只要我们怀揣着对祖国的热爱和对梦想的追求，就一定能够创造出更加辉煌的明天！