网友分享：家庭教育格言一篇

“人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。”我们可以通过很多途径了解到一些名言，名言警句是指一些经典性的著作中权威性的言论，名言警句在我们的成长路上指引着我们前进。有哪些名言警句比较好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《网友分享：家庭教育格言一篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

好父母都是学出来的

没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。

好孩子都是教出来的

优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

好习惯都是养出来的

很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯—无论是好习惯还是坏习惯—都是我们做父母的有意无意培养出来的。yjs21.COm

好成绩都是帮出来的

帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

好沟通都是听出来的

第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。

第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。

第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。

好成就都是化出来的

意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显性教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

其他人在看

家庭教育的格言大全19句

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“家庭教育格言”。

“宽恕触及了孩子自尊中最敏感的角落，在孩子的脑海中产生了纠正错误的意愿。”无论是在学习还是在工作中，大家一个都接触过名人格言吧，名人格言可以提高我们的思想层次。最打动人心的名人格言有什么呢？经过幼儿教师教育网编辑精心整理，推出家庭教育的格言大全，相信你能从中找到需要的内容！

1、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是和平探讨出真理的共同进步的教育。

2、母亲要教孩子关心社会公益劳动，对他进行劳动教育。儿童从会用手拿汤勺并把它送到嘴里的时候起，就应从事劳动，这是民间教育传统的结晶。不要怕这样做是过早地迫使儿童劳动。如果怕这个，说：“哎呀，太早了！”你有朝一日会懊恼地确信：已经太晚了！只有尝到过劳动快乐的儿童，才能用温暖和良言来教育，才能避免用叫喊和处罚来教育。

3、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

4、从长远来看，让孩子适度地知道一点忧愁，尝一点痛苦，并不是一件坏事，这是为了培养孩子的能力和意志，孩子的健康成长可能更有益。

5、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。

6、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。——王永彬

7、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

8、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。

9、不让将我和别人比，他或许很优秀，我可能只是普通人中的一员，但是他和我始终是独立的个体，我也只是一个独特的个体，为自己而活，不是被用来比较的。

10、当我展望未来时，我认为只有教育才是答案。以帮助人民而言，教育是答案；对于因技术革命而失去工作的人来说，教育是答案；至于说到我们与全世界进行竞争的问题，教育是答案。——乔治·布什

11、失望，是个可怕的词，我们很多人都会害怕让父母和在乎的人失望，却从没有想过，为什么自己那么努力了，他们还是会失望，是不是他们错了。

12、宽恕触及了孩子自尊中最敏感的角落，在孩子的脑海中产生了纠正错误的意愿。

13、迷??根据孩子们不断的迷在某种特殊活动的天性，透过特殊的环境、设备和方法，我们培养并引导他们成长,踏进未知之门。(二)悟??根据孩子们的一般的智力，透过启发性的普通教育，我们培养和指导他们对特殊活动取得更深的了解，对人生各方面的关系和宇宙人类的历史的发展取得更广的认识。(三)爱??根据孩子们愿意帮助别人的倾向，透过集体生活，我们培养和引导他们对民族人类发生更高的自觉的爱。——陶行知

14、在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种，其中主要的有每个失败的孩子背后必有一个失败的家长。

15、●教育孩子，少点功利，多点思考。

16、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。

17、对于小孩子来说，榜样比批评更重要。

18、对每个父母来说，找出孩子擅长什么是最重要的工作。当你还没有发现孩子的长处时，你应该鼓励他培养自己的兴趣。

19、一个人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）。

家庭教育的格言大全58条

“教与学应该是一体的，即师生和谐是鱼与水、血与肉的家庭的融合。”朋友们在平常的学习生活中应该对名人格言不陌生吧，优秀的名人格言可以点燃我们对文化的乐情。你也许正需要一些名人格言作为参考？以下内容是小编特地整理的“家庭教育的格言大全”，仅供参考，欢迎大家阅读！

1、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

2、对境心常不起，举足皆是道场。

3、对于小孩子来说，榜样比批评更重要。

4、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

5、当“心理的歹徒”来临：压力、挫折、成长的困惑等，中国的父母让孩子独立面对，自己像奴隶主一样监工。

6、一定的批评是必要的挫折教育，培养孩子的心理素质、承受能力。而过度的批评可能使孩子灰心丧气。错误的批评完全有可能使孩子产生逆反心理。

7、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

8、父亲是树干，母亲是绿叶，孩子是花朵，家庭是土地，温暖和谐是阳光和雨水，共同滋润着树干，绿叶开出灿烂的花朵。

9、很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯—无论是好习惯还是坏习惯—都是我们做父母的有意无意培养出来的。

10、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

11、激励能使孩子扬起自信的风帆。

12、我们不应该为了惩罚孩子而惩罚他们；我们应该让他们感到这些惩罚是他们不良行为的自然后果。

13、凡是不爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。鲁迅《我们现在怎样做父亲》

14、一个人的教育始于出生，在他能说或能听之前，他就受到了教育。

15、●教育孩子，少点功利，多点思考。

16、一个孩子，输不起;一人成才，幸福三代。

17、每个人的成长都有其固有的局限，而这些局限往往是父母和其他人所不知道的，而在宽松和鼓励的环境中成长的孩子往往会最大限度地发挥他们的优势。

18、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

19、一个人谁会爱自己的父母，将来就会更好地去爱别人，爱生活，爱世界。

20、对于狭义的个人，是信则有不信则无的；对于世界，它的存在是必然的。

21、只要父母人格健康，孩子经历什么都不太重要。父母做什么人比父母做什么重要得多

22、南百川，让学习，道德，良好的品格。

23、这就要读书，读书，再读书！——这是教师的教育素养这个品质所要求的。要读书，要如饥似渴地读书，把读书作为精神的第一需要。对书本要有浓厚的兴趣，要乐于博览群书，要善于钻研书本，养成思考的习惯。——苏霍姆林斯基

24、天生胆小的孩子，你不能强迫他变得大胆，对儿童所有本质特性中不足之处，首先要尊重与理解，然后才是耐心和缓慢的改善。

25、教育事业是最祟高最动人的事业之一。——加里宁

26、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。

27、宽容不是宽容、迁就、迁就，而是在严格要求下的理解和尊重。

28、一定要指责,也要绐孩子相应的鼓励

29、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。

30、教与学应该是一体的，即师生和谐是鱼与水、血与肉的家庭的融合。

31、教育的目的，至少能培养学生做一个适于现代生活的人。——杨贤江

32、对老人孝敬，不只是在孝敬老人，而是看到多年以后孩子在孝敬自己。

33、我要和父母共同学习共同进步，构建和谐美满的家庭和未来。

34、《苏霍姆林斯基论家庭教育》（摘要）

35、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

36、每个人都有原生家庭带来的创伤，一辈子都在努力治愈。

37、时不时的听到家长抱怨自己的孩子都中学了，自己的事情要依赖父母，家务活不知道分担。是什么造成这种状态的呢？

38、夫家所以齐者，父曰慈，子曰孝，兄曰友，弟曰恭，夫曰健，妇曰顺。

39、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

40、阿难，我没有看到任何一种变易的色法不会导致贪恋及耽乐于它的人感到愁、悲、苦、忧、恼。南传《大空经》佛言

41、教育必须从对孩子兴趣和习惯的心理探索开始。

42、家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一老师；父母是孩子行为的第一任老师，对孩子的影响最大，尤其是对孩子的影响。民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成才的基本条件。

43、勇敢地表达自己的想法和观点。不要说“你说得不对，对你不好”，你可以说“我的看法恰好，与你不同”。这样一来，我们的立场便会通过意见的形式呈现，而不会被对方看作是挑战，也就大大降低了引发过激情绪反应的概率。

44、只有让学生不把所有的时间都花在学习上，留下很多自由的时间，他才能顺利学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

45、当父母批评孩子时，请给他们留点面子。成功的养育来自于理解、接受和尊重孩子的父母，而不是暴露他们的缺点。

46、在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点

47、在孩子犯错的情况下，对其进行适当的惩罚是必要的，但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格

48、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。

49、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

50、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”;孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同;只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功;好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的;建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

51、成功的家教是相似的——和谐、信任、适度;失败的家教各有不同——过严、溺爱、放纵。

52、?如果可以，我会对父母说，“你们的教育方式很让我失望。”

53、打开你的眼睛，发现更多关于学生的优点。眯上你的眼睛，少发现学生的缺点。

54、教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。

55、反应就是对于别人看法和做法作出改变，说牺牲自我感受讨好别人的做法；回应是遵从自己内心的声音，多考虑自己的感受。这不是自私，这是善待自己。

56、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。

57、一个人的知识只局限于他在学校里学到的东西，那他一定很穷。

58、用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。

小学教育格言分享(38句)

语文承载人类文化和生活经验，面对正处在童年阶段的孩子，教师应该以快乐、自由来填充语文课堂。由此，感悟童年、抒写童年应成为语文课的重要组成部分，正如童年是人生的重要组成部分，一个孩子~~你对上面的句子感兴趣吗？在此，你不妨阅读一下小学教育格言分享(38句)，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

1、?学校是弘扬先进文化的场所，是学生学习知识和做人道理的神圣殿堂。学校需要正气，教师也要一身正气，为人师表，方能以正压邪。

2、Right close by the podium, when the broadcast of the true meaning of life; three-inch soft tongue can be great beauty of heaven and earth pass.

3、爱情是前提，严格的规则；用尊重赢得信任，用智慧点燃智慧。

4、语文为何又被称为母语呢？为何是基础的基础、发展的基础呢？根本原因是语文的用途太广泛了，生活中须臾离不开听说读写，听说读写就是现实生活的一部分，更是将来生活的一部分。

5、我很遗憾，我教了一辈子的书，没上过一节十全十美的课，所以，我总是在课后写写后记。

6、用自己辛勤的汗水浇灌出祖国明天的栋梁。

7、事这种事业，必须具有相当的才能，必须具备广博的生活知识，必须要谨慎从事。

8、Education is the key habits, habits dominate life.

9、有序的思考者，比盲目的勤奋者更值得肯定。

10、不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。

11、忧伤着孩子的忧伤，快乐着孩子的快乐，让心灵的花朵芳香四溢。

12、一支粉笔写童心，三尺讲台抒人生。

13、学校是海，孩子是鱼，海里有各种各样的鱼，它充满了生机。

14、要教好学生，光有热情是不够的，更需要潜心钻研教学。

15、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

16、教师的职责就在于使学生健康快乐的成长。

17、每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。谢伟红

18、With my love for your way of life laid the foundation stone

19、教书育人凯歌赞，无私奉献美名扬。

20、真心且平等地对待每一个孩子。

21、无私奉献，像蜡烛一样照亮别人。

22、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

23、把整个心灵献给孩子们。

24、学习知识，我们应该善于思考，再思考。通过这种学习方式，我成为了一名科学家。

25、学习过程中的错误可以说明学生实实在在地在学习，因为失败是成功之母，精彩便从错误开始。

26、多表扬和鼓励，少批评和批评。

27、人在平凡的工作岗位上，只要一点一滴去努力，正确面对现实，向往未来，认真对待生活中的每一天，才会赢得一个个美妙的成功。

28、责骂学生正是显示出教师自身的无能。

29、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹middot;拉middot;洛威尔

30、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

31、理性、诉诸情感，是裴友夫的伟大策略。

32、教与学相得益彰。在教育和教学的过程中，我们会学到很多。

33、害人之心不能有，防人之心不可无。帮人之心不能无，贪财之心不可有。

34、言而有信为人，脚踏实地做事。

35、你给孩子一个微笑，孩子还你一片真情；你给孩子一份尊重，孩子还你一份爱戴；你给孩子一颗爱心，孩子给你一个世界。

36、以身作则，教得宽广无怨无悔；献身，一腔热血洒教坛。

37、说得动人，感情却不深；行动，行动，应该是迅速的。

38、语文承载人类文化和生活经验，面对正处在童年阶段的孩子，教师应该以快乐、自由来填充语文课堂。由此，感悟童年、抒写童年应成为语文课的重要组成部分，正如童年是人生的重要组成部分，一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生的成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。