推荐参考：游戏小学作文4篇

相信大家都写过作文吧，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。换做是你，你会怎么样写作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《推荐参考：游戏小学作文4篇》，供大家参考，希望有用。

游戏小学作文(篇一)

在我六年小学生涯中，我经历了无数次游戏．至今，那一幕幕快乐的画面常常浮现在我的脑海里．我仍然清楚的记得四年级六一儿童节我们玩游戏那快乐的场景，使我久久不能忘怀．

那是一个炎热的夏天．中午，火辣辣的太阳燃烧着大地，把原本冰凉的大地烤得热烘烘的，照在人们身上那更是像大火烧在你身上一样，非常的热．进了学校，我们迈着炎热的步伐来到了教室，一进门，红的．蓝的．紫的粉的气球挂满了墙壁，好像谁家有喜事样的热闹．原本四组的桌子都被移到了旁边，同学们个个嘴里吃着零食，有说有笑．而那些调皮的男生在比谁踩的气球多．这时，班主任欧阳老师进来了．搬来了几把椅子，笑着对我们说：＂今天是一年一度的六一儿童节，我们来玩抢椅子游戏！＂话一说完，我们又拍桌子又欢呼，真是高兴．老师对我们说：＂游戏规则是这样的：先有五把椅子，六个同学来抢，一听到音乐停后，就要抢到椅子，没抢到的那一个就被淘汰了，然后以此类推，直到最后一把椅子后，就要抢夺冠军了，赢了有奖品，输了也不惩罚．＂老师选好参赛选手后，这个游戏就开始了．我们也非常荣幸地参加了游戏，哨声一开始．我们就随着音乐地不停播放而绕着椅子转动．后来，音乐停了，我非常幸运，抢到了椅子，继续游戏．第二关，我们搬走了一把椅子，剩下５个人做游戏，转呀转．头都给转晕了．在音乐声停止后，我没抢到椅子，结束了游戏．而冠军有一包旺旺雪饼和一本本子．

虽然这次游戏我被淘汰了，但是我认为输和赢并不重要，游戏重在参与，并不在成功和失败．我虽然失败了，但我仍过的很快乐，因为在那天我认识到了什么活动都重在参与，不在于成败，所以我很快乐

游戏小学作文【篇二】

今天天气可真好啊!阳光明媚，万里无云.是最适合做游戏的了.我猜想：既然今天天气这么好，那一定会有人来找我玩吧!

过了一会，我听见有人在敲门，就出去看下是谁在敲门，我一看，果然不出我所料，是我的好朋友：扬兰茜，郑周丽，王青翠来找我玩的．我可高兴坏了，就和她们手拉手的出去玩了．

我们玩的是一米一米三．游戏规则是：先选一个人来当＂主人＂，然后其他的来当＂客人＂，玩的时候有还几种动作，＂客人＂做的动作不能和＂主人＂一样，如果一样了就要被＂主人＂赶出家门，不让她来做客了．如果做了两次还是不一样的话可就要换一个＂主人＂了．

游戏开始了，首先我们让扬兰茜来当＂主人＂，因为她可是玩着个游戏的＂上将＂．然后让王青翠来和扬兰茜挑战，开始是王青翠占上风，哎！不好，＂客人＂的动作和＂主人＂的相同了，只好泪流满面的＂下阵＂了．明明是最后的一个动作了，为什么就不能努力一点呢？郑周丽自信的说＂来茜茜（就是＂主人的外号嘛）我和你来！＂呵呵！真是让人笑掉大牙，刚才还那么神气，可现在呢？不也是上来的第一个动作就和＂主人＂一样了．只好失望的摇了摇头，说了声：＂哎！＂＂嘣嘣嘣＂（我的心跳声）刚才我看到了她们两的惨痛教训，现在可不能再失误了．＂哎！不算不算！＂我对＂主人＂说．＂主人＂有反驳到：＂你可不能耍赖啊！＂声音中还带着＂主人＂的歼笑，我想肯定是在想＂郑周洁（就是我了）啊郑周洁！刚

才你还说她们呢，现在自己还不是一样～～呵呵呵呵＂（一阵阵＂主人歼笑）哎！真是丢脸啊！羞～～～

这次游戏对我来说真是太有趣了，而且我还从这次游戏中体会到了：做人要取长补短，不能只看到自己的优点，而看不到别人的优点．就像这次的游戏一样.

游戏小学作文【篇三】

今天，老师和我们做了个有趣的课堂游戏。游戏规则：两人站成竖列，站在后面的人蒙上眼睛，把零食喂到站在前面的人的嘴里。

只听见老师喊到了我的名字，我尴尬地走了上去，看着我的搭档蒙上眼睛。接着，他开始剥糖纸没剥好就把塑料加锡纸带着糖送到我的嘴巴前，我皱着眉头，只好吃了下去，含在嘴里。然后，他又用同样的方式，把没剥唐纸的糖，一个一个的塞到我的嘴里，我很无奈的一个一个地吃下。这轮游戏结束后，我飞奔的垃圾桶前把刚才吃下的东西，全部吐到垃圾桶里。

不一会，下一组的选手登场了，从良哥的眼神中，我看到了一丝害怕。因为给他喂食的正是我们的老师。只见老师打开”星球杯“像用拖把一样，用”星球杯“在他的脸上抹啊抹，寻找做着他的嘴巴，良哥终于成功吃下”星球杯“。老师打开眼罩一看，哎呀，她也被吓了一跳，原来良哥满脸都是巧克力，成了一个大花脸。游戏结束良哥飞奔洗手间洗脸。大家乐的哈哈笑。

这生动有趣的课堂游戏，给我们带来许多欢乐，也给课堂增添了许多色彩。

游戏小学作文(篇四)

今天，王老师带我们玩了一个游戏贴鼻子。

班里顿时人声鼎沸，有的同学都站在桌子上举手！可是老师说：我去做准备。不一会就准备好了。老师在黑板上画了一个娃娃脸，可美中不足的是她没有鼻子。鼻子哪去了？原来鼻子在老师的手里，是让大家去贴的。

老师说了解戏规则：先戴上眼罩拿差鼻子原地转十圈、再把鼻子贴在娃娃脸上。

老师叫了一个同学个上去，他戴上眼罩拿差鼻子原地转十圈，然后开始贴，这时同学们开始捣起了乱，有的喊：上上！有的喊：下下！有的喊：左左！，有的喊：右右！。搞的那个贴鼻子的人不知所措。最后他鼓足勇气，贴好了鼻子，却时哄堂大笑。大他拿下眼罩，看着自己贴的鼻子也忍不住笑了，原来他把鼻子贴到了眼睛上，他就一边笑一边走下去。老师又叫了一个人，他戴上眼罩转了十圈，开始贴鼻子，这时，啪的一声，鼻子掉了！老师帮他把鼻子捡了起来，他重新开始贴，正好贴到了嘴巴上。突然，有一个人说：娃娃把自己的鼻子吃了！于是，他也不好意思地下去了。

这次玩游戏我很开心。还让我知到了一个道理：什么事情看似简单，实际却没有这么简单。

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游乐场作文(推荐4篇)

以捕捉灵感作文为主题的写作是我们与艺术完美结合的唯一方式，通过这种方式写作能够展现一个人扎实的语文基本功。一篇优秀的作文能够让读者体会到作者在构思写作时的心境。如果您还在构思作文的写作方式，欢迎访问我们的网站，获取更多相关信息。

游乐场作文(篇1)

同学们，你们有自己的“乐园”吧!你们在“乐园”里玩得开心吗?我想，你们一定会肯定回答：“当然咯!”我也有自己的“乐园”。不过，在这个“乐园”中，还带有一些惊险呢!

记得几年前的一天，我和妈妈，张欣韵和她妈妈，我们四人一起去武汉，到中山公园玩“激流勇进”这个项目。因为是第一次玩，开始我们还不知道怎么玩，排了好长时间的队，终于轮到我们了。我们一起坐到船上，铃声一响，船就开始慢慢悠悠地行使起来。我嫌太慢，用手当桨在水里划，可它像个不听话的孩子似的，还是若无其事地在水中“散步”。突然，我发现前面出现了一个“陡坡”，我想：这下可好了，再也用不着用手划船了，因为船已经开始爬坡了，随着船的不断上升，我的心也随着提到了嗓子眼。

船到了“顶”上，就要冲刺了。只见船迅速往下冲，就像脱僵的野马似的.，速度快极了!我不禁“啊”的一声闭上了眼睛。话音未落，船已冲到了水底，溅起的水花把我们的衣服全打湿了，身上凉凉的。可是我们全顾不上这些了，好长时间，我们还心有余悸。

小船又继续慢慢地漂着，我们终于可以喘口气了，但是没过一会儿，一个“黑洞洞”突然出现在我眼前，似乎要把我们给“吸”进去似的，真像是一条“大鳄鱼”，张开“血盆大口”把我们一下子给“吞”了下去。我回过头，对大家开了个玩笑：“喂，喂喂!我们被大鳄鱼吃掉啦!救命啊!”一句话，把大家给逗笑了。我们就这样被“大鳄鱼”给吞了。“大鳄鱼”肚子里真黑呀!简直就是伸手不见五指。我们在里面摸索徘徊了一阵，它竟然又把我们给“倒”了出来，我们相互一望，松了口气。哇!终于见到久违的阳光了。可是，这份喜悦还没来得及体味，新的危机又出现了：我们前面又面临着一条更高更陡的坡，有了前面的经验，我们全都壮起胆子，随着船一步一步往上爬。这时，张欣韵风趣地说：“哇!好多‘积木’耶!”“哈哈哈!”正当我们笑得前俯后仰时，又一轮冲刺开始了，而且速度越来越快，越来越快……感觉“哗!”的一声，我们就被抛进了湖底。更大的水花扑过来，我们四个人全都被溅湿了，这真是“水花溅身透心爽”!“太棒了!”我和张欣韵不约而同地喊道。

游乐场作文(篇2)

因为今天突然降温，空气不好，所以妈妈决定带我和妹妹去游乐场玩儿。

一路上即高兴而又兴奋，终于到了游乐场。我的心还在砰砰直跳，别提有多高兴了。我们先去玩的是玻璃桥，站在上面脚下踩着透明的玻璃，往下看就像悬在半空中，这时我的心又在砰砰直跳……但是是吓的！然后我们又去玩了钓鱼，我把鱼钩甩出去就钓到了一条大鱼，我惊喜万分。但这条大鱼好像很不听话总是想逃跑。这时我就喊来妹妹帮我按加速按钮和摇鱼竿。最后我们费了九牛二虎之力才把那条大鱼掉了上来。这时妹妹看别人玩枪挺好玩的，就拉着我再和她去打枪，打到最后一个敌人也没打到还废了8个币，好心疼呀！最后我们又去玩骑摩托车，一看这个游戏就是很炫很刺激，我便迫不及待的爬了上去。开始玩儿还别说我玩的还挺顺手的，连续两次我都得了高分呢！

到了该回家的时候了，我还没玩够呢、最后我们只能恋恋不舍的回家了！

游乐场作文(篇3)

游乐场是一个刺激又好玩的地方，里面有云霄飞车、摩天轮、碰碰车、碰碰船、旋转木马、海盗船

游乐场里最吸引我的游乐设施是海盗船、云霄飞车，因为会加速，速度会越来越快，让人玩了还想再玩一次，而且我们在玩海盗船的时候，弟弟还被吓得尿裤子呢？爸爸急忙把弟弟带回饭店换裤子。

在游乐场里玩黑洞迷航的时候，我跟邻居家的小孩、爸爸、妈妈、弟弟一起去玩，然后阿姨、叔叔都不敢玩，在下面等我们，而且我们下来的时候衣服都湿透了，因为有很多设施要140公分以上的人才可以玩，而我才134公分而已，所以有些就不能玩了，好可惜喔！我眞希望今年我能长到140公分，再请爸爸带我去游乐场，玩我去年不能玩的游乐设施。

游乐场作文(篇4)

我去过好玩的太原游乐场。那天，我们全家都非常高兴，尤其是我，前一天晚上就兴奋地没睡好。

第二天，我们乘车来到了游乐场，刚进去就看到了热闹的场面。有玩“碰碰车”的、有玩“旋转茶杯”、“旋转木马”的……

我们最先来到了“旋转木马”跟前，几十只小木马排成了整齐的圆形队伍，一刻不停地跑着。小马见了我，停了下来，似乎很喜欢我，我赶紧骑在了小马的背上。小马是白色的，跑起来非常快，把我的头发吹得都飘起来了。

然后，我们又来到了大家最喜欢的“碰碰车乐园”。只见在“碰碰车乐园”的检票口，排着一条长长的队伍，犹如一条长龙。开始玩的时候，我非常地害怕，车子在一起撞来撞去，发出“铛铛“的声音，吓得我心怦怦直跳。可是，玩着玩着，我不再害怕了，大家转来转去碰在一起，你撞我我撞你，开心地笑着。我比以前轻松多了，自由自在地开着碰碰车。

最后，我们又来到了“旋转茶杯”，我迫不及待地跳上了一个大茶杯，茶杯飞快地转起来，转得我头晕脑涨，我像茶杯里的水，晃来晃去。停下来的时候，站都站不稳了。

我喜欢太原的游乐场，那里真是好玩。要不，你也去那儿玩玩？

游戏人生作文推荐五篇

经过仔细搜集资料，本文为您整理了“游戏人生作文”。作文对于培养学生的思辨能力和创新精神起着重要作用，每位学生都应该认真对待。通过写作，我们能够更加敏锐地洞察事物背后的逻辑关系。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力，对于那些苦恼于如何写作文的人来说，或许我们可以给予一些帮助。

游戏人生作文 篇1

游戏，在生活中无处不在。

游戏——幼稚

为了不影响我的学习时间，爸爸特意把淘气的表弟安排到厅里玩。听录音，学英语单词时，总觉得很不安静。“吱……啪……”一阵阵无聊而心烦的声音，在我耳边徘徊，似乎霸占了我的读书声。心想：又是表弟在玩游戏了，那幼稚的游戏，何时才能停止啊！！唉……他总做出些幼稚的事。

游戏——天真

听过那一阵阵“轰炸”般的声音，不由自主得出去说一说他。刚走出门，似乎觉得自己像个霸主一样，多管闲事，像强盗般夺去别人的时间，心中不禁留下一丝丝惭愧。在门外的我，看着那既淘气又可爱的表弟，想到了我以前那些“疯狂的小故事”，不禁傻傻一笑，心中又多了一丝天真。

游戏——回忆

之后我并没有去管那“疯狂的事”，只是默默忍耐着他的淘气，时而脑海中浮现那一段段令人陶醉的“小片段”，不由自主地静坐在“影院”的座位上，看着那一段又一段温馨的时光……

游戏——启示

到了初中，我也偶尔“天真”一下，不时约同学出去打打球，散散心。习惯了，我才觉悟到，游戏是人生的一个路口，是一处天真的来源。游戏，既有快乐，又有伤感；既能放松，又能找回天真那位“朋友”。

人生，就如一杯咖啡，苦了，就放些“糖”，增添一丝丝“甜”味。

游戏人生作文 篇2

很多年前在一个小山村里出生了一个可爱的小娃娃，他生的可爱，给这个小山村带来了生机，同时也给他的家庭带来了欢乐！

随着时光的流逝这个小娃娃慢慢的成长，在家人以及村里人看来他就是上天赐给整个村子的活宝。所以家人给他取名宝儿，希望他真的能够成为宝！虽然宝儿的家境不是很好，但他有疼他爱他的父母，所以他的童年过的很幸福！

转眼间宝儿到了该上小学的年纪，这时家人就开始为宝儿准备着上学了。当宝儿第一次走进校门的时候，他兴奋的就要跳起来，心里别提有多高兴了！

自从上小学以来宝儿的学习就很好，因为他很享受那种学习的氛围。致使父母就更加的喜爱他，同时他也听到许多的赞许以及肯定！

后来宝儿以优异的成绩考进了重点中学，并且进了重点班级。这时家人对他的期望更高了，希望他将来能上重点高中甚至考重点大学，但谁也没有想到就是这个听话的宝儿，后来却变的一塌糊涂！

那是发生在宝儿初二那年，当时宝儿的学习成绩一直是班里名列前茅的，所以也不乏有许多的追求者，对此宝儿都不以为然。直到她的出现却改变了宝儿的一生！

在一个大雪纷飞的早晨，宝儿还像往常一样漫步在校园里，他喜欢这里、喜欢这种学校的气息。就在这时一个陌生的声音传入他的耳朵里，他寻着声音快步走到传出声音的地方。刚到那儿他就惊呆了，在冰冷的地面上有一个瘦弱的女孩儿躺在那儿，并且在痛苦的呻吟。宝儿没想太多就将女孩儿送到了学校的卫生室，在确定女孩儿没什么大碍后，就悄然的离开了！

过了大概有一个星期吧，有一天他收到了一封信件，打开信件映入眼帘的就是"谢谢”二字。信后面的内容大约就是女孩儿约他周末到花园，想当面感谢他！

周末在宝儿的期盼中到来，他如约来到学校的花园，稍微等了一会儿她就来了，在宝儿眼里她是那么的漂亮。那个女孩儿说自己叫吉祥，希望能够跟宝儿成为好朋友，宝儿很高兴的答应了！他们在花园里聊了很多。吉祥跟宝儿说自己很感谢宝儿对自己的帮助，还说自己是单亲家庭，从小就没有兄长的照顾，自从那次遇见宝儿就被他所感染，她希望得到宝儿的照顾。听到这儿宝儿感觉心跳加速，脸红的厉害，愣愣的站在那儿半天说不出一句话。后来宝儿也不知道自己跟吉祥都谈了些什么，更忘记了自己是怎么回去的！从此以后他跟她的故事开始了！

他们每个星期都在一起，而且每次他们都很开心，宝儿喜欢看女孩儿笑，女孩儿喜欢依偎在宝儿的怀里。就这样你侬我侬的度过了几个月！在这几个月里宝儿的学习成绩一路下滑，有些时候他都厌倦了课堂满脑子都是吉祥。每次回家宝儿的父母都会问宝儿最近的情况，宝儿也总是了了的说几句就出去了。宝儿为了让吉祥更加的开心、快乐，他每次回家都会向父母多要生活费，理由就是自己学习紧张需要营养，每次父母都会给他！以前那个听话、懂事、上进的`好宝儿不见了，换来的是一个虚伪、满口谎言的坏小孩！

从初二一直到毕业他跟她一直在一起，而且他们的关系非常的好。宝儿的学习成绩已经到了低谷，可想而知后来的宝儿是什么结果。后来他们初中毕业了，女孩儿考上了重点高中，而宝儿却只能上普通高中。从此毕业后女孩再也没有了音讯，就像是人间蒸发了！

游戏人生作文 篇3

我们经常玩一些格斗游戏，在一次次的升级中，你是否心情很激荡呢？但也有时候会一下子退回原点，你是否饱尝了失落和伤感呢？今天，我们李老师带我们玩了一个类似的游戏，叫蛋鸟人神。

老师说，每个人最初都是蛋，用石头剪子布的方法去升级。从蛋到鸟，从鸟到人，再由人到神。不过，神还得和神决斗，败下的神再回到蛋。

比赛开始了。教室里一下子炸开了锅。大家嘴里都振振有词地说：石头剪子布！我和同桌余奕翰眼睛死死地盯着对方，充满了杀气。石头剪子布！我俩齐声说道。他、他出的布！我赢了！我兴奋地想，忍不住叫道：耶耶！并做了一个鸟的姿势。而余奕翰呢，看到我激动的样子，他哎呀！一声惨叫，心情十分沮丧。看到我后面的梅吟雪和颜已恒也决出了胜负：颜已恒升级，梅吟雪认命，便找到了新的目标。新的一场决斗开始了。石头剪刀布！我和颜已恒异口同声地喊道。唉，他居然技高我一筹，第一局就定了乾坤。望着眼前那两只手，我不甘心地叫道：你赢了！颜已恒神气地双手合并，满意地笑了一笑，做他的尊贵的人去了。而我却仍只能张开双臂翩翩起舞！再看看大家：有的已威武地举起了右手，成为了至高无上的神；有的也高兴地合起了双手，四处寻找同级别的人来决斗；有的正挥动两臂飞来飞去；还有的眉头紧皱，双手抱着在来回走动我如此轻而易举地被颜已恒打败了，非常不甘心，也四处找鸟决斗。经过几次征战，我吸取了教训，总结了经验，所以也很快举起了右手，当上了神。好不容易当上了神，可我的心却紧张起来：神还得和神决斗，要是输了就得回到蛋！想到这，我的心不由得忐忑不安起来。第一个与我决斗的神还是颜已恒，我们俩再次决斗。站在了战场上。天哪！我简直不敢相信自己的眼睛，我又败给了他！我不气馁，奋起直追，终于在比赛的尾声勉强当上了一个人。

通过这次游戏，我明白了一个大道理：这场游戏就像一个人生。也许，我们今后会经历许多坎坷，但一定不要气馁，要走过去。在我们站到人生的高峰时，也一定不能骄傲，说不定就会一下子跌到人生的低谷，所以，人生不可能一帆风顺，就像蛋鸟人神一样，重要的是永不磨灭的恒心。

游戏人生作文 篇4

人生如歌，美丽甜蜜，悦耳动听；人生如画，绚丽多彩，美不胜收；人生如水，源远流长，永不停息；人生如诗，意味深长，表达真挚。而我却认为人生有如一场游戏，在我们一出生就已经开始进行了，我们无法阻止它的开始，只有参与其中。

人生如游戏，数千年来，每个人都在为了生存而战斗。于是有一部分人开始学习，开始奋斗，他们也许会遇到挫折，但他们不后悔，也不放弃，直至暮年，终于获得了他们想要的东西。还有一部分人勾心斗角，处心积虑，面对阻扰也不反悔，到了花甲之年，大多也能达到自己的目的。人们一般会褒扬前者而斥责后者，我却认为，人生本无对错，就像游戏中，无论主任做了什么，都称不上是好事或者坏事。我们通常所说的好与坏，无非是相对整个人类来说的：好事即是能促进人类发展的，坏事即是会制约人类发展的。

人生如游戏，就如斗地主一样，三个人组成一个小小的圈子，在里面厮杀拼搏，偶尔的过客冷眼旁观，没有永远的朋友，也没有长久的敌人。这局你和他联手对付我，下一句我和你联手对付他。这场牌局，打出去的也许是你需要的，但已经错出了就不要后悔了，重要的是把握手中的牌局，淡定的等待一副好运的牌。牌局输赢也许你无法掌控，但参与游戏的心情可以由你掌控。

人生如游戏，游戏总给我们带来很多人生道理。就像俄罗斯方块告诉我们：犯下的错误会累积，获得成功会消失；植物大战僵尸告诉我们：必须调整状态，方能应付不同的挑战；愤怒的小鸟告诉我们：有时沉下身心，是为了飞得更高；跑跑卡丁车告诉我们：永远别觉得时间还多，可以浪费；水果忍者告诉我们：水果与炸弹同在，相遇与挑战并存！

人生如游戏，每场游戏都有规则的，谁如果无视规则就注定要被裁判红牌罚下场。这场游戏，对手，最后总会勇者相逢。但我们不要依赖自己的优势，要学会利用自己的优势，甭懂得游戏的规则，人生就将所向披靡，这就是所谓人生的游戏的道理和精髓。

人生如游戏，唯一的不同就是，游戏中，你只要付出足够的时间和尝试，总能闯关，甚至于犯错死亡之后依然重生，而现实的人生，我们只能活一次，无法重来，因此好好修炼我们自己的人生吧!因为这不只是一场游戏。

游戏人生作文 篇5

前段时间，在帮忙干活之余都是在游戏中度过，现在回想起来，寒假就那样过去了，而我却只是在洗菜的时间和走路的时间里听完了中文版的《追风筝的人》，除此以外我没有再看其他的书，而且是一拿起书就烦躁着又打开电脑或者拿起手机玩游戏去了。

虽然我玩的游戏可以说是弱爆了，但我还是沉迷其中了。在游戏中的时间的确过去得很快，一低头时还是九点，一抬头以后确实十一点了。以前看新闻看到有青少年玩了一夜游戏之后暴死觉得有些搞笑，怎么会沉迷其中那么久呢？待我尝试了，我也就深刻体会到，肚子饿了还是想再玩一盘，尿急了也还是憋着。就连刚玩完游戏接着做其他事情我也还是在想着那些游戏，即使是闭上眼睛睡觉也会浮现游戏中的画面，甚至看着《盗梦空间》或是《权利的游戏》那么激动人心的电影电视剧的时候我也会走神去回想一下游戏的屏幕。

所以，以前我以为我无法坐定超过一个小时而特别害怕考试要坐着那么久，在这个寒假的游戏中我却发现我可以坐稳许久同时大脑没有天马行空了。我就想，为什么我对待学习看书不能像对待玩游戏那样入迷呢？我想我该尝试一下按住自己坐下了看好几个小时的课本资料以及雷打不动做题，这样就可以培养一下热情与沉迷了吧，我想应该可以的，我该试一下，这样寒假的游戏人生也就是有所收获的。

游戏，玩多了是会荒废人生的。适度却是有收获以及许多意料不到的惊喜，例如我就发现自己可以坐下来不走神地去做一件事，这是我得到的收益。

[参考]小学作文我的书房4篇

幼儿教师教育网专题“小学作文书房”推荐内容。

小学语文是一门非常重要的教学科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？幼儿教师教育网编辑现在向你推荐小学作文我的书房，为方便后续阅读，请你收藏本文。

小学作文我的书房 篇1

终于等到了搬家，我可以拥有自己的书房了。与此同时，我也承担了一项光荣的任务——整理书房，这可不是项简单的任务呢！一共有整整五大箱书！

一开始，我就像丈二和尚——摸不着头脑，不知道从哪里下手。后来，我想起了分类整理法，就在便签纸上分别写好文学类、童话类、绘本类、小说类、历史类、课本类、经典类等标注，贴在书架上，然后拆开大箱子，根据书的类别按序摆放。起先也有放错的时候，一不留神就放错位置了，有时看着书名也不知道到底属于哪类，真是累死我了。

到了第二箱的`时候，感觉熟练了点，摆放的速度也快了起来，但是新的问题又出来了：书的数量不受我控制，有的多有的少，少的地方倒成一片，多的地方又挤不下。好在我也不是那么轻易就放弃的人，只能“多退少补”了。在我的努力下，五大箱书终于分门别类，整整齐齐地摆放在书柜里了。

看着整洁有序的新书柜，我擦擦额头上的汗，开心地笑了。看来，收纳和整理也是一门技术活，我们应该在日常的生活中养成良好的分类整理习惯，把家里的物品都整理好、收纳好，就像我今天整理我的书房一样。

我的书房我做主！

小学作文我的书房 篇2

黑暗的故事结束了，光明的皇帝征服了星球，但是在另一个地方…

黑暗之源不断繁衍，它誓要终结光明，让宇宙重新进化，让黑暗重新覆盖地球！几万年后，它终于复活了！黑暗的阴影杀死了宇宙中的生物，这个星球又变成了暗星。光明皇帝奉皇帝之命，用生命封住了黑暗之源。战争平息了，但是.光明与黑暗无法毁灭，恶魔王泽米奥被野心控制！他试图用魔法阵解开封印，但是失败了。但正因为如此，宇宙混乱了很久，黑暗蔓延，无数神灵陷入无数天，天兵追随黑暗之源。

结束

小娥看到了下面的另一行字：救世主，请救救我们！还有一个手印，小e毫不犹豫的按下.

“砰！”突然出现一个大洞，把小娥吸了进去。

小娥来到了一个光芒四射的空间，那里花香迷人，草高树壮，树木繁茂。他似乎来到了一个仙境般的世界.

一个精灵出现了。他的耳朵又尖又嫩又白，皮肤又亮又光滑，眼睛又蓝又亮，鼻子又尖又亮。他惊讶地说：“你是救世主吗？”小娥好奇地问，‘你是谁？这是哪里？怎么才能成为救世主？"

“哦！元来，你不是救世主！我是卡洛德，精灵战神！昨晚听萨满长老说今天来了个英雄，他就是救世主安德！小e想：安得e，听起来好熟悉！我的名字有点像他的。我叫什么名字？

小学作文我的书房 篇3

说到我最了解的地方，无疑是我的小书房，我的卧室。

我的书房有两个窗户，面朝南，这样阳光就可以进来。桌子正对着窗户。窗户两边有两个印有花的窗帘。书桌有两层，一层是写字的地方，一层是台灯，左边是学习用品，右边是书。

我的婴儿床放在房间的中央！床上有我喜欢的玩具，床单也是鲜艳的颜色和图案;再往北看，门边是一个书架，上面连着一个大衣柜。书架上有四层，除了一个存钱罐和一个小闹钟，我所有的书都放好了，除了一些字典参考书，都是课外读物。只要有同学来我家玩，看到我书架上那么多课外读物，一定会大吃一惊，羡慕不已！

也许你认为你已经说完了，但你还没说完。我房间的墙上贴了很多漂亮的壁纸，比如小鱼在海里吐泡泡，测身高，卡通车，蒲公英，都是我精心设计布置的。

好了，介绍完我的小书房，说说你的吧。

小学作文我的书房 篇4

我的书房普普通通，却是个古色古香的书的海洋。步入书房，到处弥漫着书的香味。最引人注目的，便是那成天与我做伴的大书柜了。

我好像是一条书虫，成天爬行在书堆中，从《四大名著》，《资治通鉴》，《雾都孤儿》等名著中吸取了知识的甘霖，就好像挖掘到无穷无尽的宝藏，不亦乐乎。我们家的房间很多，北面的一间是书房。

走进去，北面墙上是一个明亮的大窗户，妈妈给它配了一个漂亮的窗帘。

窗户的下面是长长的书桌，每天我都在上面写作业，书桌的右边有一台电脑，爸爸用它来学习、工作。

西边整整一面墙是书橱，它分上中下三层，上下两层是书柜，中间是玻璃橱窗，里面放满了书。自从我上学以后，爸爸就让了四格给我，现在我的书橱也快装满了。书桌的左上角放着一盏粉红色的台灯。每天我放学回到家，就坐在台灯下读书、写字。书柜里整整齐齐地摆放着课外书、工具书、作文书等，它们就像一个小小的知识宝库，不断地给我提供着精神食粮。

我在书桌上写作业，书桌的高度可以升降，我长大了，书桌也跟着我一起长高。

在书房里写作是思想在宣泄，会让灵感一点一滴的叠加，我不会忘记那种滋味。

在幽静的书房里，书香仍在弥漫，有淡香，有淳香，有浓香。书房里，有我学习的身影，有我玩耍的身姿。我的书房，我快乐！书房整天陪伴我成长，在书房里，我学到了很多知识，我爱我家的书房。

贴鼻子游戏作文推荐

"作文是提升学生创造能力和开拓思维的重要一环，通过文字表达情感和心情。" 现在我们就为您详细解释一下" 贴鼻子游戏作文 "，希望对您有所帮助！

贴鼻子游戏作文 篇1

作文课上，为了更好地让我们写出现场的感觉，老师和我们玩了“贴鼻子游戏”……

老师在游戏前先在黑板上贴上一个大娃娃，大娃娃长着浓眉大眼，她有一个大大的圆圆的脸，脸像一个大苹果，一头黑黑的长长的头发，一个浅红色的樱桃似的嘴巴，可唯独缺少了鼻子。

吴钰很勇敢的第一个上去贴鼻子，他大步流星的上了讲台后，被老师拿眼罩蒙住眼镜后，又在原地转三圈。老师说让张雨晨来指挥，张雨晨指挥吴钰说：左一点，往下一点，一下子就到了大娃娃的正中央的位置，“哇，真了不起”，教室里发出羡慕的声音。

就这样后面接着一个一个的进行起了游戏，游戏者好像到了盲人的世界，有人还把鼻子贴的鼻孔朝下了。

随着贴鼻子的游戏的进行，教室里不时发一阵阵列欢笑声。

贴鼻子游戏作文 篇2

“对，直接往前走……”“不合错误，应该是左边，左边……”“右边，右边……”一阵嘈杂声打破了校园的宁静。透过窗户看，一群同学正围着黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做贴鼻子游戏。黑板上画了几个小动物的头像，都缺少了鼻子。可是现在虽被贴上鼻子，却是惨不忍睹。有的贴到头上了；有的贴到下巴上；有的贴到眼睛上……引得同学们哄堂大笑。

大象老师面带笑脸，说道：“下一轮，小猴子，大熊猫，小白兔，请做好预备。”小猴子抓耳挠腮，好像碰到什么困难。小白兔的耳朵竖的高高的预备耳听八方。只有大熊猫神闲气定，胸有成竹。很快它们的眼睛被黑布遮住。大象老师发出命令：“现在开始转圈。”“一圈，两圈，三圈……”三圈过后，小动物们都有点晕头转向。

小猴子张开双手试探着向大家走去。“错了，错了，黑板在你后边。”小猴子东摇西晃，慢悠悠地回身。有人调侃道：“嘿，小猴，你不是自夸方向感超强吗？”小白兔则竖着那雷达似的双耳听着同学的议论。“你看，小白兔就好多了，方向没错，似乎偏了，应该向左移动。”“不合错误，应该向右边走。”小白兔听着截然相反的说法，摇晃不定，不知所措。暗暗的低笑传入小白兔耳中，它明白了，原来有同学在误导它。不管了，三下五去二，小白兔横下心选了一个方向走去。“快看，快看……”同学们一阵惊呼声。只见大熊猫转完三圈后，略微停整理一下，涓滴不受同学们的影响，笔挺向黑板走去。来到黑板前，它绝不犹豫将鼻子贴在黑板上。果然，大熊猫不负众望，中庸之道。

结果很快出来了。小猴子将鼻子贴到眉毛上了，小白兔则把鼻子贴到小动物脸外边了。“叮，叮……”上课时间到了，大家恋恋不舍地回到自己的座位。短暂的出色的十分钟让人回味无限。

贴鼻子游戏作文 篇3

“往上贴！”“往下贴！”这是从我们班传出来的声音。为什么会这么热闹呢？原来今天老师给我们上了一堂别开生面的课。在这堂课上，老师带领我们展开了一场贴鼻子游戏。“铃铃铃……”上课时间到了，老师走进教室，在黑板上贴了一张没有鼻子的小丑图。咦，这是想干什么呢？老师大声地说：“今天同学们来玩一场贴鼻子游戏。”“哦……”“太好了！”同学们都欢呼雀跃起来。老师首先向我们讲解了游戏规则，然后把我们分成了两队，一队叫草莓队，另一队叫苹果队。

游戏开始了。首先，我们的草莓队派出了李雅桐参赛。老师把李雅桐的眼睛用红领巾蒙上，只见李雅桐小心翼翼地走上台，然后在老师的口令下向左转三圈，又向右转三圈。转完了，老师叫我指挥李雅桐怎样把

鼻子贴在正确的位置上。我心里不免有些紧张，生怕指挥不好，影响我队的成绩。但我还是鼓起勇气，心想：我一定要完成好这个任务。“往上，往上。哎呀！过了，往下点。再往左点……”我指挥得口干舌燥，其他同学也在不停地指挥着，使李雅桐不知听谁的好，总是贴不准位置，急得我直冒汗，真恨不得自己亲自上去贴。过了好一会儿，李雅桐终于找准了位置，把“鼻子”贴在了小丑脸上。取下蒙眼的红领巾一看，不由得笑了，原来小丑的鼻子给贴歪了，同学们哈哈大笑。第二轮开始了，苹果队派出了吴欣怡参加。吴欣怡在一位男生的指挥下，很快就贴好了，可是却把鼻子贴到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同学哄堂大笑。

游戏在同学们愉快的笑声中结束了，这真是一场有趣的课呀！

贴鼻子游戏作文 篇4

今天，老师在黑板上画了一个肥嘟嘟的小丑，亮晶晶的眼睛，蓬松的香肠嘴，看起来是一个快乐的小丑。

“咦？他的鼻子呢？难道刚才来了一只老虎把他的鼻子给吃了？”我费思道。哦！原来他的鼻子在老师的手里，不用猜，今天肯定是给他贴鼻子。

上课铃响了，老师微笑着说：“我们今天来做一个游戏吧！谁来？”“我！我！我……”大家都把手举得老高。老师选中了小胖同学，让他手拿着小丑鼻子，又请小胖自己选一个好搭档帮忙指引贴鼻子之路。只见老师将红领巾折了三折，将小胖的眼睛蒙了起来，让他原地转了三圈，朝小丑走去。小胖的搭档小心翼翼地指引着：“左边左边，右边右边，上一点上一点，下一点下一点……”小胖摇摇晃晃地往前走，到了黑板前，老师开始倒计时十秒，最后一秒时，他用力地贴了上去，结果贴眼睛下面了。“哈哈哈……”下面笑成了一片。

“谁还来？”“我来！我来！”

大家纷纷上去贴鼻子，教室里传出一阵又一阵的笑声。

“下一个谁来试试？”老师的脸笑成了一朵花。

底下举手的一个比一个积极，有的甚至要走到老师面前了。我不敢上去，怕贴不中大家笑话，可老师一眼就发现了我，叫了我上去。我扭扭捏捏地走到老师面前，很不好意思地选了涵子当我的指引人。当老师蒙住我的眼睛转了三圈后，我半天没动。我是彻底地晕头转向了。涵子大声地喊：“往前往前，左边点左边点，靠右靠右……”可旁边的捣乱声更大，涵子说左他们说右，涵子说上他们偏说下。我轻轻地摸索着朝前走，一下子碰到了桌子，一下子又碰到了别人的脚，我有点害怕了。好不容易到了黑板前，没等老师倒计时，我就一把贴了上去。“哈哈哈，贴歪了，贴歪了……”大家哄堂大笑，我扯下红领巾一看，原来贴在了下巴上，我也忍不住笑了。

哎！真可惜，再来一次我一定要贴中。

贴鼻子游戏作文 篇5

纷纷扬扬的大雪下了两天两夜，森林五小的操场上像铺了一层厚厚的地毯。屋檐上的冰凌像一个个倒挂的宝塔，融化的水珠像中断了线的珍珠一样顺着塔尖滑落下来。

上课铃响了，同学们无精打采，议论纷纷，唉，这节体育课又不能出去玩了，多没意思啊！正在这时，山羊老师走进教室，目光温顺地说：同学们，这节课不能去外面玩，咱们在教室里玩贴鼻子游戏，好不好？好同学们欣喜若狂，连声叫好，伎痒。

开弓不放箭

山羊老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，又向大家借了一条红围巾。然后，对同学们说：谁先上来尝尝？

大家争先恐后地举起了手，纷纷大声喊：我！我！我！

山羊老师找了坐得最端正的小狗上来，用红围巾把小狗的眼睛蒙上，小狗双手举着小丑红红的鼻子，小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸，下摸摸往左---往右！。同学们七嘴八舌地喊着。小狗急得直跺脚，它竖着耳朵左听听，右听听，不知该听谁得好，迟迟不敢下手，同学们急得大声喊道：你真是开弓不放箭啊！快贴吧！小狗其实没办法了，只好紧咬牙关，眉头一皱，不管三七二十一把鼻子贴了上去。霎时间班里爆发出一片欢笑声，大家笑得前仰后合、东倒西歪

小狗按照山羊老师的要求摘下了红围巾一看，自己也忍不住哈哈大笑起来。原来，它把鼻子贴在了小丑的下巴上了。小狗自言自语地说：真是心急吃不了热豆腐啊！

歪打正着

可爱的小白兔是第二个上场的。它不动声色地踮起脚尖，红鼻子在小丑的脸上左右徘徊，终极竟在小丑的两眼之间安了家。小白兔刚要回身，就听有人喊：掉了！掉了！小白兔以迅雷不及掩耳之速胡乱向黑板拍了一下，教室里整理时掌声如雷

原来，这一下刚恰好，正巧把滑落下来的鼻子贴在了准确的位置上，这真是得来全不费工夫啊！

哎呀！这不是成了怪兽了吗？同学们有的把鼻子贴在了小丑的头顶、成了怪兽，有的把鼻子贴在了小丑的耳朵上，还有的把鼻子贴在了脖子上此时，窗外雪窖冰天、滴水成冰，教室内热火朝天、手舞足蹈、热血沸腾。

时间过得真快，下课的铃声响了，同学们意犹未尽，这是一堂体育课呢，仍是一节游戏课？

[参考]小学生疫情作文500字4篇

作文定格的时光都是最美好的时光，写作文可以使个人的情感得到进一步的升华，写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的小学生疫情作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小学生疫情作文(篇1)

【新型肺炎】

现在大家都知道有一个病毒特别的厉害，名字叫:新型冠状病毒。人们都逃不过他，正向我们所说的:枪声一响，没有赢者。

这种病毒全身长满了像王冠似的毒气，它会让人发高烧，甚至是死亡!攻击人的呼吸不良，一个人得了这种病，如果不赶快去医院治疗，有可能会传染给另外一个人，就这样得这种病的人越来越多，传染率也越来越强。

这种病毒是从武汉的一个海鲜市场传播出来的，是因为有些野生动物不一定完全消过毒，一个人吃了这个野味儿，就突然感觉浑身不舒服，开始发高烧，来到医院做检查时，医生们发现他得了新型冠状病毒。

武汉就是因为这种病毒传染太强烈，所以连这个城市都给封了，那里的人口越来越少，甚至有些人都逃到我们河南了，可见这次的病毒有多厉害!

因为这次的病毒太厉害才导致我们都不能出门，只能干巴巴的待在家里，就连买菜都出不去，我们那儿都被封了!回老家过年也没回成，这个鼠年过的没有半点儿年味儿。

但是我们要感谢一个人，就是“白衣仙子”，是他建造了一座又一座医院，才保住了病人们的性，而他就是大名鼎鼎的医生，我们要为武汉所有的医生加油，让他们继续努力!

小学生疫情作文(篇2)

盼呀盼呀，终于盼到了我最喜欢的节日春节。原本以为我可以穿上帅气的新衣服和家人出去拜年，还可以去热闹的大街上、游乐园玩耍。可是，这一切都被武汉一种名叫新型冠状的病毒打破了。

一开始，我还不明白这个病毒是怎样的，后来当我打开电视看到新闻里每天都在报道，才知道这次的疫情是因为人类捕杀和食用野生动物而造成的。病毒就是从这些被杀害的野生动物身体里传染给了人类，而且它的传播速度很快，成千上万的人都被感染了。所以要想预防病毒，我们应该少出门，勤洗手，出门戴口罩，并且不去人员密集的地方。

现在许多勇敢的医生叔叔和白衣天使们都不顾自己的生命危险日日夜夜在抢救病人。虽然我现在只是一名普通的小学生，但是我想对他们说：你们辛苦了。我现在一定会好好学习，将来也要在祖国需要我的时候出份力。武汉加油！中国加油！

小学生疫情作文(篇3)

【特别的春节】

放寒假了，我和爸爸妈妈回家过年。

今年的春节很特别，我们这些小孩子都要听爸爸妈妈的话，老老实实地在家呆着，因为今年出现了新型冠状病毒。本来每年的大街小巷里都能听到欢笑声，但是今年听不到了。

通过电视新闻，我知道了是人类的嘴馋吃了蝙蝠，要知道蝙蝠身上能携带100多种病毒，所以人才会得这种病。

虽然新型病毒的样子是个小圆球，很可爱，但是它的心灵很狠毒。它很喜欢旅行，当你说话或打喷嚏时，它就像坐上了极速飞车，飞到别人的身上寄生子女。如果别人也这么做，这样就会感染更多的人，这个事儿可真可怕!

如果得了这种病，就会全身发热，没有力气，甚至会出现呼吸不顺畅，晕倒，更严重的会有生命危险。

在春节假期，被感染到这种病毒的人越来越多，全国形势非常严峻，坚守在一线的医护人员正在日夜不停地与病毒搏斗着，全国各地都在支援武汉。

我们坚信我们肯定会打赢这场没有硝烟的战争。冬天过去了，春天还会远吗?

武汉加油!中国加油!

小学生疫情作文(篇4)

因为疫情的缘故，大家的事情也不得不停留在原地，出门成了一种奢求。我也一样，在家自我隔离期间，抖音成了我了解外界的第一来源支援物资缺乏人手病例一条条视频都在向我传递着前线的伟大事件和现实状况。我甚至会把自己当做他们的其中一员，把自己想象在他们中间假如我是一名医生假如这件事我在场我会怎么处理

一个可笑的行为，却能让我热血沸腾，甚至拥有同样的心境。

比如那个误入武汉去当志愿者的小伙，我会去想象自己如果是误入的那个人，我会不会选择当志愿者呢？会不会在当志愿者的时候去害怕呢？再比如那些进去方舱医院的医生，如果我是他们，我会不会因为在防护服里太热又生气呢？会不会因为透不过气而发火呢？

我记得我看到一个小故事，一直记得清楚。视频里：医生给病人倒了一杯热水，病人说太烫了，等会在喝。就这样医生就短暂的离开了，几分钟后回来时发现病人就去世了接受采访时，那位医生有些哽咽，最后哭了。当我看到这视频时，我在惊讶，不知道怎么想。当我把自己当做那个医生的时候，让自己处身在那个环境里时，我哭了，甚至有些崩溃

这次疫情看到了每个人对疫情的态度，也目睹了各个工作人员的辛苦，也让大家看到了医生的努力和艰辛。

小学生五一假期出去游玩作文 (推荐4篇)

五一劳动节在我国具有重要的影响力。知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。有关于五一劳动节主题的小学生作文怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《小学生五一假期出去游玩作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生五一假期出去游玩作文【篇一】

5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。

我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五.一”国际劳动节最好的的纪念。

小学生五一假期出去游玩作文【篇二】

五月一日，是劳动的盛日。经过辛苦的学习和劳动，在这美好的假日里，怎能不去走一走，看一看，玩一玩，呼吸大自然里的新鲜空气呢？琼海龙寿万亩田洋公园就是这么一个好地方。

一走进龙寿万亩田洋公园，一股田园的清新气息就扑面而来。我迫不及待地骑上了租来的自行车，开始游览这美丽的田园风光。骑着骑着，我来到一块菜地。瞧！一位农民伯伯正忙着采收呢？看看框里有什么？哦，有红通通的辣椒娃娃，红的多么诱人啊。菜地里还有大大小小很多苦瓜，这些苦瓜有的绿油油的，有的已经熟过头了，绿中带黄；还有绿茵茵的地瓜叶，刚刚长出来的小茄子。农民伯伯为了让它们长得更好，还为它们搭建了大棚挡风遮雨。没过多长时间，在劳动的农民伯伯后背已经湿透了。我想，正是农民伯伯的辛勤劳动和付出，我们才有饭桌上香喷喷的饭呀！

不知不觉地，我骑车来到了一个荷花池，里面长满了荷叶，但荷花还没有开。我想，到了荷花开放的季节，那该有多么美呀！各色鲜艳的荷花竞相开放，风一吹，荷花姑娘就跳起美丽的舞蹈，荷花池就像一幅画似的，让人陶醉其中。只有大自然和劳动人民的双手才能画出这么美的画呀！接着是一片水稻田，田里的水稻才刚刚抽出谷穗，一位阿姨正在里面除草呢。这位阿姨晒得很黑，汗水顺着垂下来的头发往下滴。原来种田这么辛苦呀。我想起了一首诗，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。以后我们可一定不能浪费粮食，要不然可真是太对不起农民伯伯和阿姨了！

我继续在田园里游览着，风在耳边唱着歌，旁边的小鸭子和小鸡不时发出欢快的叫声，像是和我打招呼；大黄狗和几只大鹅从车旁跑过，像是和我开玩笑。不远处，有的农民伯伯和阿姨在种庄稼，有的在喂牲畜，他们脸上都洋溢着幸福的笑容……这时下起了一阵毛毛雨，天空一碧如洗，小草变得更加翠绿，花儿显得更加娇艳，荷叶上沾满了小水珠，好像一颗颗光彩耀眼的宝石。

看着这一切，我的心情无比舒畅愉快。诗情画意的田园风光，辛苦劳作、幸福生活的劳动人民，都深深留在了我的脑海里。

小学生五一假期出去游玩作文【篇三】

5月1日是国际劳动节，劳动的人要休息，庆祝这个节日，那我这个平常不做什么劳动的小学生就要在家里主动劳动喽。

这天早晨，我和爸爸妈妈起床吃过早饭就开始忙了起来。妈妈打开洗衣机准备开始洗衣服。我跑来跑去，一会儿给妈妈递衣服，一会儿给妈妈递洗衣粉，妈妈可高兴了，说我是个好帮手。大衣服都让妈妈洗了，那小衣服就该我洗了。我拿来一个小盆，往里面倒进了一些水，把袜子一只只放进盆里，它们像一只只小企鹅似的，跳进了澡盆里，我拿起肥皂，帮它们洗澡。不一会儿，它们就变得干干净净了。

洗完袜子后，我又去扫地。我拿起扫把，从客厅开始扫起。我仔细地扫着，一个小垃圾和一个小纸屑也不肯放过。扫完后，我又开始拖地，我把先拖把打湿之后，拧干，然后一间房一间房地拖。拖完地后，我叫妈妈来检查我的劳动成果，妈妈说我干得非常好，鼓励我下次继续。

虽然我干了这么多活，但是我还是闲不住，想继续干点什么。突然，我想到了：收拾房间！我每次在家里只知道乱摆东西，从来不知道收拾东西。今天我要来尝试一下怎么收拾了。首先，我把不经常用的书放进书柜里，然后，把经常用的书放进了纸箱里；接着，我又把衣服叠好，放进衣柜里；最后，我把一些小杂物放进了杂物盒里。

“唉，终于干完了！”我长叹了一口气，坐在沙发上休息。妈妈见我坐下休息了，马上坐到我身旁语重心长地说：“宝贝，今天你可体会到了劳动得辛苦了吧！其实劳动并不容易，所以国家才规定每年的5月1日为劳动节，让劳动人民能够休息，庆祝一下自己的节日。”

通过今天的劳动，虽然感觉有些累，但是心里还是感到很有成就感，同时也体会到了妈妈的辛苦。正是有了妈妈的辛苦劳动，家里才变得井井有条，干净卫生。也正是因为有了辛苦劳动的农民伯伯，我们才有了粮食和蔬菜吃；有了辛苦劳动的建筑工人；我们才有了高楼大厦；有了辛苦劳动的医务工作者，人们的健康和生命才有了保障。也正是有了无数各行各业辛苦劳动的人们，我们的生活才变得更加美好。我由衷地感叹：“劳动最光荣”！

小学生五一假期出去游玩作文【篇四】

哇，脚好酸啊！我在心里发出了感叹。此时，我和爸爸正在逛街。今天是五一劳动节，爸爸说现在在外面，到处都是人，到处是车子，还不如呆在家里，所以就没打算去哪。可是要不是爸爸早就看上了几件衣服，今天过节打折就顺便出来买衣服，他说他才不想在外面跟人挤在一起呢。

可是，爸爸的欲望是达不成了，因为那家专卖店已经搬走了。但是爸爸还是不罢休，带着我在这里乱逛，想再看一看有没有合适的衣服。其实五一劳动节应该做些有意义的事情，可是我又想反正逛街也是一种劳力运动嘛，所以就又打起了精神，而且好不容易爸爸有时间休息了，弟弟今天也不在，就我和爸爸出来，那就好好陪爸爸吧。于是，我们就又在商场里“做运动”了。爸爸买了一件衣服后，就说也给我买一下衣服吧，都小了，我更高兴了，想不到还能捞到好处，于是顿时感觉脚也不累了。

给我买了一些衣服后，我又觉得是不是也该给弟弟买一些新衣服，不然到时候我买了衣服，他却没有买衣服，他就在那抱怨了，所以就跟爸爸说，爸爸也同意，也跟弟弟买了衣服。然后我们下了一层，又继续逛，爸爸还看中喜欢的衣服了，现在商场又是买200送100，所以就开始凑，买其他跟这一样弄活动的专柜的东西来凑，就可以省下一些钱了。于是爸爸说我又占便宜了，说是再给我买一件衣服(刚才给我和弟弟各买了一套衣服)。

此时，已经是8点多了，我和爸爸却还没吃饭，真是厉害呀！可是我们还是不能去吃饭，因为爸爸又看中了一条裤子，而且我们又不饿，所以就又去凑东西了！凑好了之后，还要去改裤脚，所以爸爸说去超市买点东西吧，我们就去买东西了。

终于，我们拖着沉重的步伐，带着饿的扁扁的肚子，来到了商场对面的一家小餐馆，而且此时已经11点多了，可是这家店却还没关门！我们点了菜，只见对面的一张桌子上，一个人累的筋疲力尽的靠在椅子上，爸爸对我说这些人多辛苦呀，每天都要从白天工作到晚上很晚，又不放假。我心里也不免对这些人感到同情，今天是五一劳动节，他们却不能休息，好可怜呀！于是，一种惭愧的感觉涌上我心头……

[推荐]郊游小学作文汇总

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，高质量的小学作文是什么样子的呢？下面是幼儿教师教育网编辑帮大家整理的郊游小学作文,请收藏好，以便下次再读！

郊游小学作文 篇1

秋天来了，在一个秋高气爽的早晨，老师带领我们来到了植物园游玩。虽然秋天的植物园没有了夏天繁花似锦的景象，但是秋天的空气中却处处散发着水果成熟的清香。我们沿着弯弯曲曲的小路，看着路两旁盛开了的菊花，有黄色的、有白色的。一片一片像花的海洋，让人陶醉。茂密的树林里星星点点的黄色树叶夹杂其中，不时有树叶落下时发出“沙沙”地响声，仿佛告诉我们秋天来了，我也在准备秋装。

就在我们还在欣赏着植物园的美景时，在不远处的角落里有几只梅花鹿吸引了我们的目光。我们飞快地跑过去，只见在栅栏里养着三只梅花鹿，两只大的，一只小的。那两只大的梅花鹿不时的舔着小鹿，那一定是小鹿的爸爸和妈妈。瞧，它们三口之家其乐融融的样子，真叫人羡慕。我们拿了一些草来喂它们，它们赶忙过来吃着可口的草，还不停地点着头呢!好像是在谢谢我们。

过个一会儿，老师通知我们该回学校了，我们只好依依不舍得离开了可爱的梅花鹿。秋天的植物园真叫人流连忘返。

郊游小学作文 篇2

金色的秋天，天气非常好！我们要去郊游了！星期天爸爸、妈妈、姑姑还有我一起去了增城白水寨玩。汽车开得飞快，我们很快来到了增城。快到白水寨时，我惊奇地说发现：高高的山上有一条又粗又长的“白布”！

今天的天气不是很好，可是我不在意。到了学校里，看见同学都早早的来了，每个人脸上挂着笑容。终于等到汽车开动了，我的心情也像小鸟一样飞向远方。

“走，走，走，我们去郊游”，一路上，我们唱着歌儿，大声的笑着，别提有多高兴了。没过多长时间，汽车到了革命烈士馆。远远的，我就看到了高大的烈士雕像，我心里想，这些雕像都是谁啊？这时，一位老师站在前面，大声的给我们讲解了革命烈士的英雄事迹，我们深受感动，最后，老师让我们摘下帽子，一起向烈士致敬。回到车上，我仍然在想这些革命烈士的故事，我决心从今天开始，做一个和他们一样勇敢的男孩。

郊游小学作文 篇3

今天阳光明媚，我们有幸去观赏“清水河”。

经过一个多小时的跋涉，我们终于来到了目的地。从围栏上往下望：碧绿的庄稼连成一片，五颜六色的花点缀在绿叶中，分外好看。最引人注目的还数那碧绿的河面了——本来平静得不泛一丝波纹，但当快艇驶过时，河面上立刻泛起雪白的水花，和绿的河面相互映衬，特别好看。

这时候，我已经迫不及待地想下水了。坐上快艇，风扑击两颊，好凉爽啊！再看耸立的高山，奇形怪状。山上郁郁葱葱的树木与山下碧绿的河水相映成趣，整个世界似乎都融入了绿色的海洋。

我俯瞰清清的河水，不时有几条小鱼游过，使水面充满生机。此时，调皮的浪花宝宝也来了，它们个个都穿着洁白的衣裳，争先恐后地跳起来，好像在欢迎我们。突然，我从水中看到了彩虹！七种颜色浮在水面上，使河水变得五彩斑斓！抬头仰望天空，没有彩虹呀，哦，我想：这可能就是一种物理现象吧。

欢乐的郊游结束了，我只好挥手和这里告别。一路上，我还在回味那精彩的画面。这里实在太美了，希望下次再一睹它的风采！

郊游小学作文 篇4

这个星期天阳光明媚，万里无云，天气特别好，爸妈决定带我出去游玩。

我们来到一个公园，公园里的人真多呀，有爷爷奶奶，叔叔阿姨，大哥哥小妹妹，各形各色的人都有，估计是大家都趁着周末天气好都出来放松放松了吧。我们来到一块空地上，爸爸突然喊着我和妈妈说，这里的景色跟后面的背景都特别好，拍出来肯定漂亮，我们来拍张照片留念吧。我的爸爸是个摄影迷，唯一的爱好就是喜欢摄影，所以每次出游他都带着自己的宝贝—照相机。我们还是很相信爸爸的眼光的，所以都说好。我第一个跳出来，我说先帮我拍吧爸爸，说着自己就摆出了各种各样的动作，爸爸一边拍一边笑，笑我每次拍照的姿势都是老一套。我们正说着，突然听到旁边一声尖叫，我们赶紧转过身去，原来是一个小妹妹摔倒了，说时迟那时快，我赶紧跑过去把小妹妹扶了起来。问原因才知道，原来是小妹妹忙着去采花，由于跑的太快了，所以才一不小心给摔倒了。

告别了小妹妹，爸爸笑着说这次终于拍了一张其他姿势的照片，原来是刚刚我扶小妹妹起来的时候被爸爸拍了下来。哈哈，爸爸妈妈和我都笑了…

小梅沙作文推荐4篇

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。我们写作文要具体有内容，不要空泛。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？以下是小编精心收集整理的小梅沙作文推荐4篇,带给大家。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

小梅沙作文 篇1

来到深圳的当天下午,我们放下行李,便迫不及待地驱车前往小梅沙。

虽然已经来过三次了，这次是陪外公外婆和小表弟来玩。由于他们是第一次看大海，觉得海真是无边无际，一看到海便连连发出“哇！哇”的感叹声：“大海真大呀！”。小表弟、我、喻爱然一起脱下鞋子，一起向大海狂奔去。光脚踩在细软的沙滩上，痒酥酥的，又无比轻松，感觉很不一样。挽高裤脚，站在水边，等海水涨潮到我们脚边，一阵“哇哇”的尖叫，哈哈大笑着急速地向后退，真是又刺激又好玩；退潮时，海水慢慢地缩回去，不像刚才那样狂暴，而是无比依恋而温柔地离开沙滩。虽然站立不动，却觉得自己在动，感觉非常地奇怪。

和海水的“游戏”玩厌了，回过头来看看妈妈。妈妈和财务的几个阿姨在照相。她们披着披肩，迎风招展地摆着各种POSE，嘻嘻哈哈地照着，特别是张阿姨，披着黑底粉花的披肩，张开双臂，像一只黑色的花蝴蝶，十分美丽，让我看得入迷了。

回过神来，我们跑到离海滩不远处一起搭“黄金堡”。小表弟专门松沙，我负责送水，喻爱然负责搭建。我不知来来回回提了多少桶水（玩具桶很小），把裤脚都打湿了。表弟他们也是汗流满面，整个下午我们都在搭建我们的建筑。终于，黄金堡搭好了，不过我们打算再挖个隧道，这样更完美。可是在建筑下面挖隧道不是简单的事。我们先前还没有信心，是小表弟鼓劲我们，我在这头，爱然在那头，我们小心翼翼地挖呀挖呀，终于挖通了，惊喜地叫妈妈过来看，看着我们的杰作，我们的心里真是乐开了花，没想到我们的建筑很成功，很有成就感。

太阳快下山了，家长们叫我们回去了。我们依依不舍地离开了我们的“黄金堡”，离开了小梅沙沙滩。离开后，我想，每次去小梅沙的感觉都不一样，第一次是激动,第二次熟悉，第三次是满足，那第四次呢……

小梅沙作文 篇2

上个星期天，我到了小梅沙。我和爸爸正准备下水，忽然迎面朴来很大的浪，爸爸说：“我们等浪小点儿再下去！”我答应了。过了一会儿，浪真的变小了，我们赶紧下水，迅速游到水中间。爸爸说：“浪一来，你就乘势向上一跳，浪就不会把你淹着！”我一试，果然如此。

后来，我们游到了岸边，我发现海浪回退的时候会把人往深水里卷，而且力量很大。有一次，我被很大的浪掀翻，差点儿就要被卷走，危险关头，爸爸双手紧紧地把我拖了回来。结果爸爸的背部和腿上都被沙子擦伤了。没想到海浪的威力这么大！于是我和爸爸开始用沙堆起一堵墙，海浪冲来时我们就躲在防水墙的后面，很安全！我还想游泳，但是海浪实在太大，我们就抓住一条安全绳，在绳索的周围来回游，既惊险、剌激，又安全！

我爱家乡深圳小梅沙的海浪！小梅沙的海浪很壮观，很美丽！小朋友，你爱不爱小梅沙的海浪？

小梅沙作文 篇3

今天，我们全家（除了爸爸）、外公、外婆和阿姨带我们一起去海洋世界去玩。

早上9：00，我们怀着愉快的心情终于到了小梅沙海洋世界。

我们的第一个旅游项目就是到大梅沙玩沙。妈妈花了120元给我坐了一次空中降落伞。好爽！好刺激！好好玩！吃完午饭，我便开始真正的深圳市海洋世界之旅。

下午1：00，我们进去了海洋世界。

首先，我们去了水族馆。水族馆分别有“鲨鱼馆”、“海底剧场”和“海底隧道”。三楼是“海洋剧场”，我们看了海底剧场的人和鲨鱼的表演。海洋公园还有“海洋乐园”、“幻游海洋馆”、“嘻水乐园”、“鲸鲨馆”、“航模馆”等几个展区和游点。

到了1：40，我们来到了三楼的“海洋剧场”。到两点钟这里会有一场表演。有乌克兰人表演的“水上芭蕾”和跳水项目，还有海豹、海狮和海豚的精彩表演。首先表演的是“水上芭蕾”，接着又表演了小丑滑稽跳水和最刺激的25米跳水。后来还有小朋友们最喜欢的海豹、海狮和海豚的精彩表演。

我们又去了海洋乐园玩了旋转木马。

到了4：00，我们依依不舍地离开了深圳市海洋世界。

坐了1个多小时的车，我们终于回到了家。

小梅沙作文 篇4

小梅沙在深圳市盐田区东南面，蔚蓝的大海、金黄的沙滩、挥着翅膀跳舞的巨型雕塑、海里的不知小生物……，还有许多让人充满兴趣的事物。其中，小梅沙的海是最具有魅力的！

海里的海浪一波未平，一波又起，像一群群从海里飞奔向沙滩的孩子，“啪—啪”，海浪一次又一次地拍打着沙滩，发出的声音又响又有节奏，“啪—啪—啪”……

海里有一种不知名的小生物，它全身都是透明的，像水母，却没有腿，看似裂成两半的水晶球，却会在水里悄悄移动，这到底是个什么东西呢？想抓住他可不容易，需要挖一个大沙坑，等着海浪拍上沙滩时，把这种不知名小生物也带上来。他也很狡猾，趁你不注意，就趁着再次拍上沙滩来的海浪，悄悄地溜走了。

海还会和人们“开玩笑”呢！如果游人在沙滩上漫不经心地堆沙雕，海浪就像一个顽皮的小孩子，装着没看见脚下的沙雕，“啪”的一声，飞快的踩在沙雕上，把沙雕破坏了。游客们没有一个说不高兴，反而兴奋地再次堆起了沙雕，海浪也准备再次和游客们“开玩笑”，因此，游客们还和海浪玩起了“看谁快”的游戏。

小梅沙的海是多么美丽，多么充满奇趣呀！

范文参考：小别离作文简短(4篇)

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写作文时可以从哪些要点开始呢？下面是由小编为大家整理的“范文参考：小别离作文简短(4篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小别离作文【篇一】

妈妈的爱是一种是唠叨的爱，每时每刻无处不在。有时让我觉得有点点“烦”。可当妈妈真的不在我身边时，才明白原来那些让我“烦脑”的日子，是我最快乐的时候。

一个安静的中午，妈妈突然告诉我要去长沙出差四天。听到这个消息，我忍不住扑到妈妈的.怀里放声大哭。瞬间，眼泪像下雨一样啪哒啪哒往下掉，不一会儿就把妈妈的衣裳弄湿了一大块。当妈妈提着行礼向我和爸爸说再见的时候，我紧紧地搂着妈妈，好像这样就能把妈妈留下来。

你瞧，没有了妈妈的唠叨，早晨起床时，闹钟都已经指向7：30，我急急忙忙地穿好衣服，拿起书包准备出门，但乱糟糟的一头长发可把我和爸爸难住了。妈妈在家的时候，每天都把我打扮得干干净净、漂漂亮亮地去上学。这下可好，梳头我还没学会，爸爸那笨拙的双手更别提了。此刻，我好想变成一个魔术师梳个漂亮的马尾，可头发滑滑的，根本不听我指挥，仿佛故意要与我作对似的，刚梳好左边的头发，右边的又滑下去了，我费了九牛二虎之力一个歪歪扭扭的马尾才算大功告成。来不及欣赏自己的杰作，冲下楼一路飞奔到学校，此时的我累得气喘吁吁，终于在上课铃敲响前赶到了教室。这波刚平，那波又起，肚子“咕噜噜”地奏起了反抗的交响曲。唉，好想念妈妈的美味早餐！

和妈妈分别的这些天，我似乎懂得了许多道理。平时，这些小事妈妈都为我安排好了，我根本不用操心，有时候做错了事，妈妈老批评我，我总觉得很心烦。在妈妈出差的日子，耳边突然少了这些爱的叮咛，心里空落落的。

感谢妈妈出差的日子，因为现在我觉得妈妈的唠叨是世界上最好听的声音，因为这声音蕴含着深深的母爱，让我无忧无虑地徜徉在爱的海洋里。

小别离作文【篇二】

物愈日，情愈深。纠缠的时光，一旦有了年头，便养恋难舍，看着哥哥多年前留给我的存钱罐，便想起了一切时光的痕迹，那年，那月，那时，那种种情怀，何忍相弃，何忍相离别?

菊花笼罩着轻烟，像是在含愁;兰花沾着露水，像是在哭泣。在那个秋凉如水的早晨，罗幕轻寒。隔着窗户玻璃，窗外是家里的大人在叮嘱即将远行的哥哥。离别这-刻，仿佛有说不完的话，久久不愿离去。谈话中，听到哥哥提及我，我知道哥哥对我不去送他很失落。可我怕送他时，不忍离别，眼泪止不住的往外冒，惹得他担心。最后一刻，母亲为他挎上行李包，大家挥手告别，他孤身远行，渐行渐远，老人们仿佛要把手儿挥断，却也挥不去不舍。母亲终于忍不住了，捂着脸跑回家里偷偷哭泣。

我知道再不送哥哥就来不及了，挣扎了许久，最终还是抵抗不住内心深处的感情。一边含着泪，一边飞奔向哥哥离开的方向。看到了，看到了!我终究还是赶上了他。我对着远方的他呐喊:哥一一，你要保重，我会好好的，不用担心，一路平安他似乎听到了，转过身来，对我挥手微笑。我回应着，看着他消失在群山之中。回家路上，泪还未干，心却空了。

在这样一场离别里，不知是离去的人更痛苦,，还是留下的人更伤怀。离别的人奔向更远的远方，自去拼他的前程，留下的人则用专心的欢笑去迎更多的过客，或许离别最伤情之外便是:两个人在为分离而心碎神伤时，却还有各自的琐碎生活要去应对。

然而，这一次的别离是为了下一次更好的聚会。

小别离作文【篇三】

起起落落的人生，终会有别离，这一次的分别，何尝不是为了下一次更好的相聚？

————题记

这个世界上的很多事情，都不会按照我们的意愿去发展，我们应该去学会放下，去学会忘记，我们要学会面对生活，会处理自己的离愁别绪，不应该一直沉浸在悲伤的情绪中。

人生有很多别离，大的，小的。跟任何人，跟任何事都是一样的，人生路还很长，我们应该去相信前方路上还会有更好的风景在等着我们，这个世界上的一切，都会不停地变来变去，关键是我们在经历过大风大浪之后，在经历过许多别离的时候，能依旧保持一颗永远不变你，纯真的初心。

离别不意味着悲伤，我们拾起青春的点滴记忆，把思念带去新的生活中去，回想过去的生活，化为前进的动力，面对“小别离”，我们熟悉忧伤的味道......

小别离作文【篇四】

世人皆说“今夜华宴终散场”，一转眼我们都已经六年级了，现在在中学读书。身为一个六年级的学生却当上了“初中生”，但小学时光总是那么美好，使我流连忘返。

我又想起了小学一年级的时候，那个时候看什么都是新的，同学之间也不熟悉，一有时间就想出去玩，同学之间互相玩着玩着就熟悉了。到了小学五年级，早上就爱去操场走走，去呼吸新鲜空气，聊点八卦。在五年级下学期要期末考试的时候，气氛就紧张起来了，一天考几场试。在期末考完试的时候去逛了一圈校园，发现以往热闹的教室已经变得冷冷清清。我和几个朋友从底楼转到顶楼，那个时候我们还在想象着中学的画面。

思绪一转，则又来到了报到领书的这一天。领完书走出校门时，全然不知原本青翠欲滴的树木已经少了一点它原来的光泽。

当我们想再次踏入小学的时候，却只能换来保安冷酷无情的两个字：不行。所以我们只能每次在赶公交之余看一眼小学，小学里的树光泽越来越暗，好像很希望我们能回来。但这只是一次小别离，人该往前看，未来会更好！

游戏小学作文

写作是一种叙述事物和感情的方式，通过写作文可以释放我们的学习压力，我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。你一般写作文都是从什么地方写起的呢？也许以下内容“游戏小学作文”合你胃口！建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

游戏小学作文【篇1】

“盲人”摸人？听起来还挺好玩的吧！接下来我就带大家一起去感触感染、感触感染！

游戏规则：用双层红围巾蒙住一个小朋友的“盲人”的眼睛，再转上三圈，被蒙住的同学然后就可以开始到处摸人啦！摸到的同学还得猜猜他是谁？要是猜不出来，那可就惨了!哈哈，一定很逗人。

“幸运”的我也当了一回“盲人”。游戏开始啦！彭老师先给我蒙上眼睛，我心想：哈哈，看我的吧，我一下子就能把同学们给捉住。我一会儿跑到东，一会儿跑到西，咦？真希奇，怎么一个也抓不着？他们都躲哪去了？不行，我得使出我的绝招。于是我深深呼了一口吻，发出全力，看你们往哪躲！哈哈！我终于抓到一个人啦！让我摸摸看，咦？她是谁呢？我怎么也猜不出来，哎呀呀，真可惜，就是猜不出，看来我要前功尽弃了。真倒霉呀！

我最“倒霉”的一次比这个更惨

轮到吴子龙同学当“盲人”啦，他也是东抓抓，西抓抓，可是一个人也没抓着，后来，我看他挺“可怜”，就自己自投罗网了，嘿嘿！他还挺兴奋呢，认为是他自己抓到了我。我乖乖的硬着头皮在同学眼前学鸭子走路和至公鸡叫，大家都乐得哈哈大笑！

我发现这个“盲人”摸人的游戏实在并不难，只要蒙眼睛的时候看紧一个人来抓，他们看我诚实，良多同学都抓到我了，而我却很难抓到别人。不外我仍是非常喜欢玩这个“盲人”摸人的游戏。

实在在以前放暑假的时候，我和哥哥、姐姐在家里也玩过“盲人”摸人的游戏，始终觉得这个游戏太好玩了！

游戏小学作文【篇2】

今天晚上，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏。

老师把我们分成六个小组，每个小组选出一个代表，到老师那里看纸条上的句子。20秒钟以后就回到小组里，用手围成喇叭形放在嘴边，对着下一位同学的耳朵轻轻地说，就这样，一个接着一个往下传，传到了最后的一个同学，就到黑板上把小组传的话写在黑板上。

接着，老师宣布了尺度谜底：学习语文就是学习怎样说话和写话。我们组写的是“细心说话就是学习的一切，”第二组写的是“听到眼睛会写字，会写眼睛，”逗得我们哈哈大笑。

最有趣的是第三句，老师的尺度谜底是“我家的狗跟老猫差不多大，样子像狮子。”可是第四组写的是“我家的豹像和老猫一样大像狮子，”逗得我们哄堂大笑。

通过这个传话游戏，我懂得了专心记，仔细听，明白说，才能把事情办好。

游戏小学作文【篇3】

今天，老师拿出许多五彩缤纷的小纸条。我们在想：要做什么呢?有的说：“要把愿望写在纸条上。”有的说：“要把特征写在上面，不写名字。”老师却说：“不是不是，我们要玩转纸条。”首先，老师像团长一样下了个命令：“先用3张纸做一样东西，时间为5分钟。”第一个被徐老师看上的是张佳乐，他的作品是“奥运三环”，老师又加了个“佳乐牌”，逗得大家哈哈大笑。这时，老师来到我的身边，把我的战车放在了上面，我心想：假如老师也把我的战车加一个“杨晨牌”，这样不知道有多好玩呢!

“抛纸条啦!”老师的话音刚落，大家一下就把纸条扔飞，我一瞧，和婚礼的现场一模一样，好热闹!可是终极，纸条像飞累的小鸟一样落在了地上。

今天这堂课好好玩啊!

游戏小学作文【篇4】

礼拜六的早上，我来到教室，老师拿出了一个神奇的盒子。她打开了盒子，我大吃一惊，盒子里装了绚丽多彩的纸条。我的心整理时起了疑问，心想：”这么好看的纸条要怎么玩呢?”原来，老师让我们折纸条，老师折的时候我一直叹息，我偷偷瞄了我同桌的作品，啊!原来她做的是”彩色蝴蝶结”。她的作品带给我了一个新的灵感。我也开始动手了，折着折着，我的作品完成了。我对自己的作品很满意。我又看了看旁边同学的作品，"蜘蛛腕表"，小台灯......

这时候，老师忽然大叫了起来：“抛纸条!”她这一喊，教室里一下子热闹了起来。可是我不敢使劲，由于我怕抛丢了，我只轻轻地抛了出去。这些不惹人注目的小纸条，给我们带来了不少快乐。

游戏小学作文【篇5】

今天，我和我们班的同学们吃好中午饭，去了操场玩“摸瞎子”的游戏。

我们先用“石头剪刀布”决定谁输了，谁来摸人，结果王佳晨中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼，转了几圈，再伸出手来摸我们，她那摇摇晃晃的样子，像一只唐老鸭，逗得我们捧腹大笑。

游戏开始了，大家各自散开。有的蹲着，有的屏住呼吸，有些胆大的人，躲在王佳晨的后面，王佳晨左摸不到，右也摸不到，脸上都有汗了，她一下子急了用了必杀技——爬爬功。好不容易抓到了一只脚，一抱却是根柱子。我们都笑了，循着声音我的笑声最大，她把我抓住了。她扯下了红领巾，得意洋洋地说：“哈哈！怎么样，我抓到你了！”

唉！没办法，我只好蒙上眼睛，顿时，眼前一片漆黑，他们有些人在笑着拍手，哈哈！刘馨遥笑的很大声我就偷偷跟在刘馨遥后面，这时，刘馨遥在和别人讲话，我一下子抓住了刘馨遥，这下，我得意了……

这个游戏令我们百玩不厌，每次都能让我们玩得尽兴而归。一想起这个游戏，我就不由自主地笑出声来，真是太有趣了！

游戏小学作文【篇6】

今天，沃老师家来了一个小弟弟陪我一起写作业。写完作业，我俩就玩起了语文小游戏。

游戏可真好玩！我打开游戏目录，一眼选中了“胆小猪打针”。打针？还跟语文有关？看了“帮助”才得知，原来是找出病句错的原因。

游戏开始了，一只粉色的、胖胖的小猪走了出来，还露出了光屁股，意思好像病了要打针，怎么办呢。这是小猪展开一张病历单：“一周的夏令营生活的丰富多彩，真是让人一言难尽”。我一读，句子错了，怎么是“一言难尽”呢，应该是“回味无穷”，我马上选了搭配不当的药水，一个可爱的小女孩马上抽取了药水要给小猪打针。小猪一看要打针，就拼命地跑，我连忙移动着鼠标，追击小猪。小猪跑了好一个来回，终于被我打到了。“哈哈”小猪打了药水病竟然好了，回头笑着跟小女孩握握手。

第二题我没注意就瞎蒙了一个，结果却蒙对了“噢，耶！”到了第三题：“在联欢会上我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”，我又随便选了个“前后矛盾”，拿起针筒追着小猪打，“哇”打到了。“痛啊”小猪痛苦地叫了起来，随手拿起一个大锤子向我砸来。这就是瞎蒙的后果，只剩下一个生命了，我再也不敢怠慢了，认真思考每一题错误的原因，时间到，十道题，错了2次，只有800分，不过我还是赢了，小猪高兴地咧开嘴笑了，病也全愈了。

第二次，我玩了“虎口拔牙”。开始了，我的前面出现了一只大老虎，嘴上有根骨头，骨头上有题目，“植物与哪个词语搭配更确切？”牙上还有字供我选择的三个词语：“观察、观赏、欣赏”我当然选择“观赏”，一个大钳子就把老虎的牙拔了下来，大老虎就抱着脸哈哈大笑。这一次一个也没错，就胜利了！小弟弟看着我玩得这么有趣，迫不及待地也想玩。

小弟弟打开二年级选择的目录，点击了“小壁虎的尾巴”的游戏。屏幕上突然出现了一条蛇，怎么冒出的不是小壁虎吗？原来是蛇咬断了小壁虎的尾巴。当小弟弟做到“日月潭的是一个”题目，让我回忆起二年级的课文《美丽的日月潭》。这些题目，我很轻松地帮小弟弟搞定，最后小弟弟也赢了，他甜甜地笑了！

语文小游戏真好玩！

游戏小学作文【篇7】

20xx年，我早上刚起床，机器人为我穿上了睡衣，递上了早餐。我匆匆吃完便来到了电脑房，开启了电脑，便打开了游戏。

一道光把我吸入了电脑里面，我进了“奥奇传说”，便换上一身帅气的服装，随身带着“神迹五王”便去了“黄金沙滩”，给它们游泳升级。今天的沙滩真美啊！金色的沙子在阳光的照射下闪闪发光。海浪像淘气的孩子拍打着沙滩。

我嫌游泳升级太慢，于是我用钻石买了五个满级经验果让它们吃了下去，它们立刻变成了终极形态。我带着它们去挑战沙之王者——洛萨。战斗开始了！战场上燃烧着熊熊烈火，飞沙走石。就在我快要捕捉到它的时候，突然远方传来一声呼喊：“儿子！你去哪儿了！”我立刻跳出了游戏，我就去找妈妈了。

游戏小学作文【篇8】

年华一点一点逝去，我看着，它在我的掌心里翻涌、升腾，最后归于平静，留下永不消失的痕迹和似水流年的温柔。-----题记

人生就像游戏，我们每个人都在游戏人生。

诚信是什么？我无从得知。在懵懵懂懂、迷迷茫茫中，我过完了十五年的青春岁月。

他们经常说我总是长不大，总是喜欢玩那种只有小孩子才会玩的游戏，例如套圈。每次看到套圈的小摊，我都忍不住要花十个大洋去玩，而套到一些小东西后，心里的喜悦是无法言语的。也正是这种套圈的小游戏，真正的让我长大。

那天，我轻车熟路的走到摊前，照例把钱付了之后拿了好多竹子做的圈。可状态似乎不是很好，扔了那么多圈，一个都没中。我懊恼了。此时手中只剩下最后一个圈了，我小心翼翼、战战兢兢地把圈向离我最近的水晶球发动了进攻，那个瞬间，我提起了心，满怀期待地盯着它。看着它旋转、落下，我的心也跟着落下了。

眼角瞥向其他，摊主是个温和的中年女人。人们都各做各的事，并没有注意我。于是我的自私心理开始作祟：那个圈只差一点就能套到水晶球，如果。。。我想着，脚也不自觉的跨过地上的红线，身子慢慢向前倾，用手一拨，圈便准确地落在了球上。

出乎意料的是，我并没有想象中的喜悦，反而觉得，心增加了负重感。我回过头，发现女摊主正看着我。脸颊突然燥热，以为这下死定了，这么多人，摊主肯定会让我丢脸丢到家。我抬起头，准备迎接一顿劈头盖脸的咒骂。没想到的是，摊主笑眯眯地把那个水晶球递给了我：‘‘恭喜你！’‘正当我觉得松了一口气时，她又加了一句：’‘这是是个小游戏，不是么？“我知道她还有一句话没说：又何必为了这样的游戏，出卖自己的灵魂？

我最终没有收下那个水晶球。因为那个女摊主教会了我两个字：诚信。

我学会了诚信。