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宝宝爱粘妈妈该如何办?

发布时间:2022-02-19 幼儿园教师该如何听课 小乌鸦爱妈妈音乐教案 幼儿园教师该如何评课

我的孩子19个月大,已经会50个左右的词汇和一些简单的词句表达。孩子和我的感情也很好,正因为如此,每天上班去,他都要跟着,只好一路带他出去,趁他不注意的时候,我再悄悄溜走,也听不到他哭。可是,每回我回家后,孩子一刻也不愿放松拉我的手,边走边不停地叫妈妈,我就想是否这样的告别方式让他觉得有种不安全感,害怕妈妈随时都会消失?这两天,我改变了方式,每次都主动对他说明妈妈要上班去了,让他跟妈妈说再见,这样他便会哭,拚命拉我的手不让走,我很矛盾,因为等孩子两岁左右,我要送他入托,想想到时也会碰到这个问题,不如现在就训练起来,请问这样做对吗?怎样做才能更有利于孩子的心理健康?

专家回答

如何处理宝宝爱粘妈妈?

首先宝宝在这个年龄出现爱粘大人的情况是正常的、也比较常见。在1-2岁这个阶段,宝宝对亲近的人的依恋比较强烈。由于宝宝运动能力的发展,他们可以去主动接近亲近的人并探索周围环境。同时他们把母亲或看护人看作一个“安全基地”,当有安全需要时,又返回看护人身边。这个阶段的宝宝可能会出现“分离焦虑”—离开看护人时感到不安,对陌生人采取谨慎与回避的态度,与亲人分离时常表现反抗、紧张、恐惧。

这种情况随着年龄的增长会逐渐改善。等到宝宝两岁以后,逐渐能调节自己的行为,能够忍耐同父母的短期分离,相信父母会回到他身边。

就像您所说的那样,如果突然偷偷离开宝宝,会给他带来一种不安全的感觉,他会害怕妈妈突然离开他,因而对您的依恋就更强了。每天上班前,告诉宝宝“妈妈上班去了,等到几点钟,妈妈就回来了,宝宝乖乖在家,等妈妈回来陪宝宝玩。”用非常肯定的语气告诉宝宝妈妈必须去上班,过一段时间妈妈肯定会回来。另外,应该有人来照看并陪宝宝玩,让他感觉妈妈不在的时候也一样安全、快乐。

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为宝宝按摩,妈妈该如何准备?


帮婴儿按摩可促进情感沟通

婴儿按摩不仅是父母与宝宝情感沟通的桥梁,还有利于宝宝的健康。婴儿按摩具有帮助宝宝加快新陈代谢、减轻肌肉紧张等功效。通过对宝宝皮肤的刺激使身体产生更多的荷尔蒙,促进对食物的消化、吸收和排泄,加快体重的增长。按摩活动了宝宝全身的肌肉,使肢体长得更健壮,身体更健康。按摩还能帮助宝宝睡眠,减少烦躁情绪。

婴儿按摩好处多

体重增加

通过皮肤上的按摩刺激,可以增加迷走神经活动,使人体产生更多的荷尔蒙及胰岛素,这有助于食物吸收,所以按摩可以让宝宝的体重增加。

解除烦躁

按摩可以降低某些压力激素(ACTH),并且增加抵抗力。当宝宝哭闹时,身体会产生压力激素,这时免疫力会下降。通过按摩可以让宝宝的压力激素(ACTH)降低,免疫力恢复,放松情绪。

安抚情绪

按摩可以促进宝宝的EQ发展,所以妈咪可借抚触来稳定宝宝情绪。纽约一家医院实行每天拥抱及抚触婴儿的规定后,1岁以下婴儿的死亡率从30%降至10%。如果宝宝出生3个月中都没有被拥抱或抚摸,情绪发展会显得容易暴躁。

减轻疼痛

按摩可以让疼痛减轻,这从宝宝的反应就可观察出。一个哭闹不休、身体不舒服的宝宝,借着按摩可以让他安静下来。例如胸部按摩可以使呼吸顺畅,腹部按摩可以消除胀气。

安然入睡

一项研究显示,接受按摩的婴儿大部分能安然入睡,而且也比较少哭闹,不安情形大幅降低。

增进亲子感情

按摩可以让宝宝感受到妈咪的爱心与耐心,在充满爱的呵护下,宝宝会觉得被重视,也能增加孩子以后的自信心。由于妈妈按摩时一定会注视着婴儿,宝宝会感受到妈咪眼光中的母爱,也可借此观察宝宝视觉移动的反应是否正常。

为宝宝按摩,妈妈该如何准备?

宝宝的按摩手法与成人按摩有较大的不同。首先,宝宝的按摩力度一定要轻,以免伤害其幼嫩的血管和淋巴管,所以宝宝的按摩准确地说应该叫“抚摩”。其次,宝宝抚摩的方向也与成人迥异。为宝宝按摩时,按摩者的手要从宝宝的头抚摩到躯体,然后从躯体向外抚摩到四肢。这种按摩手法与一般的成人按摩正好相反。成人按摩是顺着体液回流的方向,有力地沿四肢向心脏移动。尽管宝宝的按摩是按照从上往下的方向进行的,但多数的按摩动作是抚摩或轻柔的捏。捏的时候要轻,以免伤害宝宝娇嫩的血管。捏一下,手指要滑动一下,然后再捏一下。

按摩时应把宝宝放在安全的地方。如果你觉得在地板上进行按摩不舒服,那么把宝宝放在床上或椅子上时一定要小心,不能让他滚下来。特别是当宝宝长到11-14周,自己会翻身时,妈妈更要当心。按摩之前应准备好一切用品,还要预先避免突发噪音,以保持宁静的氛围。

准备活动做好后,再为自己选择一个舒适的、能长时间保持的体位。跪姿,特别是跪坐在脚跟上,可能会损害膝盖韧带。如果开始是这个姿势,最好在帮宝宝翻身按摩背部时变换一下姿势。为使你的身体保持良好状态,记住按摩时身体弯曲要从臀部弯起,保持背部挺直。腰部弯曲、身体前倾很容易使人疲劳,还可能对背部造成损伤,特别是在腰弯向一侧,做捡毛巾等动作时。身体弯曲的同时扭腰很容易伤害背部。保持良好的姿势,对宝宝的按摩更加有利。

按摩时,把手的位置放好后,脊柱前倾,就可以轻松自如地控制按摩的手法了。这对宝宝和按摩者都有好处,因为采用这种姿势按摩,可以缓解按摩者局部肌肉的紧张。

宝宝的按摩手法与成人按摩有较大的不同。首先,宝宝的按摩力度一定要轻,以免伤害其幼嫩的血管和淋巴管,所以宝宝的按摩准确地说应该叫“抚摩”。

为成人按摩,手法要有力,从四肢向心脏方向按摩。而在宝宝的按摩中,要轻柔地沿着身体向下,从心脏向四肢的方向按摩。

按摩时注意事项

1、刚出生的宝宝由于脐带还没脱落,所以尽量不要做腹部按摩。

2、按摩时,要先准备婴儿油或婴儿乳液,以减少按摩时的摩擦力,如果宝宝皮肤比较干燥,选择具有保湿作用乳液比较好。方法是,在按摩前,先将婴儿油或乳液放在手心,双手搓热后再进行按摩。

3、按摩时可以先从脸部开始,让宝宝看清楚妈妈,再进行下面的步骤,如此宝宝会比较有安全感。

4、按摩的力度要适中,不能太轻像是搔痒,也不能太重,宝宝会痛。

5、按摩最佳的时机在两餐之间,千万不能一吃饱就进行,免得宝宝呕吐。

6、宝宝的按摩用油

宝宝的按摩只能用基础油。除非有特殊情况得到允许才可以用精油。宝宝会坐了,可以轻松活动时,可采用20毫升的基础按摩油加入1滴柔和的精油按摩。在宝宝沐浴时添加精油一定要小心。宝宝坐起来会溅出水花,把水弄到嘴里。所以,用稀释过的草本精油,如甘菊油等给宝宝沐浴比较合适。

宝宝一周岁后,身体按摩可以采用30毫升基础油加3滴精油。在宝宝三四岁之前,不要把油擦到他脸上。

在给宝宝使用精油时,要遵循一条原则:过犹不及。

宝宝偏爱妈妈,爸爸该怎么办?


当孩子喜欢缠着妈妈,不要爸爸时,千万别急着责备他,有可能是做爸爸的平常疏忽对孩子的关心和照顾,而表现出的一种抗议反应;要改善父子间的亲子关 系,最好在孩子早教的过程中每天花些时间陪孩子一起玩、跟他聊天、讲故事给孩子听……,了解孩子心理想法,也让孩子了解爸爸的爱。

如果你也有这样的困扰,让我们来做一个小测试,应该就不难找出原因了。回答问题时先别找理由,是或不是?有或没有?只选一个答案。

1.你每天都在孩子没睡着前回家吗?

2.你会帮孩子换尿布、泡牛奶吗?

3.每天专心陪孩子玩的时间有没有1个小时?

4.你有为他说晚安故事、陪他散步或玩球吗?

5.你常常抱他并且跟他说话吗?

6.孩子哭个不停时你会耐心的哄他吗?

如果以上几个简单的问题,你的答案都是否定的,那么孩子不要爸爸很正常的。说的现实些,爸爸的存在与否对孩子而言根本没有差别,因为在他的世界里,你只是一张不陌生的脸孔罢了,也许身为爸爸的你会觉得不平,每天忙着上班工作都是为了谁?

宝宝从出生到进入青少年时期前,可能是父母唯一能给时间陪他、建立亲密亲子关系的时候,如果错过,当孩子慢慢长大,有了自己的世界,父母想陪他也许连 机会都没有了,但是在孩子最需要的这个阶段,爸爸却常常为事业、为赚钱,用掉了所有的精神与时间,没有时间陪孩子是个事实,却也成了扼杀亲子关系的罪魁 祸首,当爸爸发现自己在孩子的心中,似乎不被重视、与孩子不亲的状况出现,想要弥补往往需要花相当长的一段时间,并费尽心思来引导,这对爸爸、对孩子都 将会是一种可怕的煎熬。

孩子一岁以前就已经会认人,时常出现在他面前、时常抱他、陪他说话的人,即使不是妈妈,都会成为他依赖的对象。但在这个阶段如果爸爸参与的时间不够多,孩子黏妈妈不要爸爸的情况,自然很容易就出现了。

凡凡爸爸今天难得准时下班回到家,看到正在客厅玩积木的儿子,兴致勃勃的想陪他玩,没想到当爸爸拿起积木,凡凡却马上抢走,并大叫“这是我的!”“爸爸陪你玩啊!”爸爸解释着,凡凡说:“不要”,爸爸不解,虽然平常工作忙碌,早上儿子还没醒来前就出门,回到家时儿子也已经睡着了,可是到了周末总会尽 量把工作放下,陪家人到郊外走走,为什么凡凡对爸爸似乎有点冷漠,不论做什么只要妈妈陪,自己一参与,凡凡都会拒绝甚至哭闹,令爸爸非常挫折……

其实,三、四岁时宝宝已懂得表达自己的喜好情绪,而且不会骗人,全职的妈妈对凡凡呵护有加,不论凡凡做什么都会陪在他身边,相对的,爸爸虽然会抽空 带着全家出游,但是个性并不活泼的爸爸,和凡凡之间的互动实在不多,在凡凡的世界里并没有习惯爸爸陪啊!只有在车子里时凡凡才感受到爸爸的存在,因为妈 妈不会开车,刚学会说话的凡凡,甚至会叫出租车司机“爸爸”,也许在他的认知里,会开车的都是爸爸呢!而国内孩子早教常见弊端有哪些?

除了爸爸太忙碌之外,爸爸的个性有时也会导致孩子不愿或不敢亲近,尤其是生性害羞的宝宝更容易受影响,用几个小问题可以测试一下,自己是不是那个不受欢迎的爸爸?

1.你常对着宝宝笑吗?

2.你讲话的语气是不是够温和?

3.在孩子面前你会收起一家之主的强势吗?

4.你陪宝宝时能否跟他玩在一起,还是只在一旁陪着?

5.孩子吵闹时,你可以不生气找出原因帮他解决吗?

6.你跟妈妈的感情是否融洽?

同样的,当上面这几个小问题,爸爸的答案都是否定的,又如何要求孩子跟你亲近呢?

要成为受孩子欢迎的父母是,需要用心去学习、去体验的,如果幸运的你还没有遇到这样令人头痛的状况,也千万别因此忽略了用心的重要。常常会建议忙碌的 父母们,要为自己也为孩子做一个备忘录,在孩子成长的每一个阶段,自己该有什么样的准备?用什么样的心情去面对?都要事先有个书面化的规划,随时检视自 己是否做到了?随时提醒自己不能忽略孩子的成长,因为陪孩子成长是一项无法预测的挑战,一路上随时会出现状况,父母细心的去预防,将会比发现问题时再来 弥补容易多了。

妈妈如何应对宝宝焦虑


如果孩子长期焦虑的话,就算是心态一直很好的爸爸妈妈也会进入消极的恶性循环,爸爸妈妈不想孩子受到影响,然而却又加剧了孩子的焦虑感。当爸爸妈妈面对孩子的恐惧时总是会试图保护孩子,接下来的一些方法可以帮孩子摆脱焦虑的循环。

1.帮助孩子控制它

大家都希望自己的孩子能够开开心心的,所以,最好的方法是帮助孩子克服焦虑而不是转移他的注意力。在孩子觉得焦虑时,要帮助孩子学会忍受焦虑,不要把焦虑看的太重,这样焦虑才能够慢慢减少。

2.不要忽略某些事情

在孩子焦虑的时候要把那些会引起他焦虑的东西赶紧拿开,不过,从长远的角度看,一直这样做的话会强化宝宝的焦虑感。如果孩子感到心烦意乱,就会开始不停地哭泣,严重的时候还会失控,所以爸爸妈妈要教会孩子消除恐惧感的方法。

3.表达积极向上的期望

孩子出现恐惧是不可避免的,遇到这种情况你要第一时间去安慰宝宝,给他信心让他控制好自己的焦虑。

4.尊重孩子的感情

理解是很重要的,但也并不是要求爸爸妈妈一味地赞成孩子。所以,如果一个孩子自身害怕不想要看医生的话,你要做的就是倾听孩子的想法,同时尽量做到善解人意,让孩子把自己的害怕都说出来,并鼓励他勇敢面对。

你要让孩子知道的就是,你知道他很害怕,但你会一直陪伴在他身边帮他渡过困难。

5.不要问诱导性的问题

让孩子说出自己内心的想法,但不要问具有诱导性的问题——“你是否觉得不公平?”为了避免焦虑的循环,爸爸妈妈最好问一些孩子能够畅所欲言的问题。

孩子很单纯,很容易发生焦虑,所以爸爸妈妈一定要第一时间安抚好孩子。

宝宝不爱上幼儿园宝妈该怎么办


经过一段时间的调整,孩子基本已经适应了幼儿园的生活,但有时候,孩子从幼儿园回来很开心,第二天早上起床时,却坚持不想去上幼儿园。如果家长强迫,孩子就可能用哭闹等方式表示拒绝,有的小孩还会谎称肚子疼、头疼等,骗取家长信任,达到不去上幼儿园的目的。

孩子不想去上幼儿园,原因是多种多样的,家长要具体情况具体分析。

1、幼儿园没有在家自由

幼儿园虽然有很多小朋友,可以与小朋友一起做游戏、玩耍,但幼儿园终究没有家里自由,小朋友要受到老师的约束,定时吃饭,按时睡觉,不能像在家里一样为所欲为,想干什么干什么。因此,即使每天放学时好好的,早上起床时,小朋友还是会对上幼儿园心生抗拒。

2、假日综合症

周末或长假过后,小朋友抗拒上幼儿园的情绪更加明显。好不容易到周末,家长就会由着孩子晚睡晚起,带孩子去做他喜欢的活动,孩子在幼儿园建立的生活秩序完全被打乱,这样的生活与上学时的情景形成强烈对比,孩子自然不想被约束。

3、生病后找到拒绝上幼儿园的理由

孩子一生病,家长就会尽量让孩子留在家里养病,孩子不仅可以不去幼儿园,还会得到全家人的悉心照料,有些心疼孩子的家长还会放弃平时的原则,满足孩子的一些无理要求。这样一来,孩子病好后,就会想方设法找借口拒绝上幼儿园。

4、其他原因

孩子答应其他小朋友的承诺没有完成、在幼儿园被老师批评等原因也会成为孩子上幼儿园的借口。

早上,楚楚眼睛还没睁开,就嘟囔对妈妈说着:“我今天不要去幼儿园!”这样的场景几乎每天都会上演,妈妈早已司空见惯,但只要帮楚楚穿好衣服,他也会乖乖的出门。妈妈并未特别在意。果断的帮楚楚穿好衣服,吃过早餐,楚楚却无论如何不肯出门。妈妈好说歹说,楚楚都坚持着不要去上幼儿园。无奈之下,妈妈只能说:“楚楚,昨天我在楼下看到好多漂亮的红果子,我们去摘果子好吗?”

好不容易把楚楚哄出门,楚楚一路走,一路坚持着说:“我今天不要去幼儿园。”妈妈也没有在意,总觉得到了幼儿园门口楚楚就会很自如的进去。就这样一路走到幼儿园门口,楚楚却无论如何不肯再往前走一步。这种情况以前从来没有出现过,妈妈有些疑惑,妈妈本想强拉硬拽把楚楚给拖进去,但看着楚楚一副坚定的表情,妈妈决定问问清楚。

“如果你告诉我不想去幼儿园的原因,妈妈听听看,如果确实合理那我们就不去幼儿园好吗?”妈妈说。

可是楚楚却只是低垂着头,两手拽的紧紧的,一言不发。

就这样,妈妈与楚楚在幼儿园门口磨蹭了20几分钟,楚楚还是坚持着不肯进去。妈妈决定带楚楚先去附近的儿童游乐场玩一会,待楚楚心情放松后再看看。

在游乐场玩了一会,心情放松下来的楚楚对妈妈说:“妈妈,我明天带蛋糕去给小朋友可以吗?”

敏锐的妈妈立刻判断这可能就是楚楚不去幼儿园的原因。妈妈问:“是不是今天没有带蛋糕,所以不想去幼儿园啊?”楚楚却沉默不回答。

妈妈带着楚楚玩了一会,楚楚还是坚持着不要去幼儿园。看看时间,已经临近幼儿园做操的时间,妈妈说:“这样吧,我们回去看小朋友做操好吗?看完操,我们再考虑!”

回到幼儿园,小朋友们刚好出来活动,同班的小朋友快乐的与楚楚打招呼,楚楚一边挥手一边像小伙伴们大嚷:“我明天带蛋糕给你们!”听了楚楚的话,妈妈更加坚定楚楚拒绝上幼儿园的原因。老师和同学们看见楚楚都非常热情的与楚楚打招呼,听完妈妈的描述,老师更是热情的邀请楚楚:“楚楚,我们马上要玩游戏了,快来吧!”妈妈也鼓励道:“楚楚,原来老师和同学这么欢迎你啊,赶紧进去,妈妈下午接你的时候带蛋糕给你和小朋友分好吗?”听完妈妈的话,楚楚开心的跑了进去。

下午幼儿园放学时,妈妈准时接了楚楚,还带了一个大蛋糕,楚楚开心的与小朋友一起分享,第二天早上,楚楚很早就起床,吃好早餐,乖乖的去了幼儿园。

家长要智慧的解决孩子不想上幼儿园的问题,首先,态度一定要坚定。当孩子流露出不想上幼儿园的想法时,家长一定要态度温和的守住底线,对孩子的想法表示理解,同时温和的坚持。如果孩子大哭大闹,家长可以抱抱他,待他情绪稳定后,再问他:“我们今天带什么玩具去幼儿园呢?托马斯还是闪电麦昆?”只要家长心态平和,孩子哭闹一会之后,也会平静下来,乖乖的去上幼儿园。

其次,家长一定要始终如一的让孩子坚持上幼儿园。除了节假日或生病等特殊情况,家长一定要坚持让孩子上幼儿园,不要三天打鱼两天晒网,更不能随着孩子的性子。幼儿园看似无关紧要,却能培养孩子的责任意识,如果孩子表示不愿去幼儿园时,家长无条件的配合,寻找借口与理由帮孩子请假,孩子就会看到撒谎的好处,有样学样,千方百计找借口逃避去幼儿园。

如果孩子是患上假日综合症而拒绝去上幼儿园,家长就要适当的注意,假日期间尽量保证孩子的作息与平时一致,不要让孩子暴饮暴食,改变孩子的生活习惯。

如果孩子平常都很轻松的入园,某一天无论用什么方法孩子都拒绝去上幼儿园,家长一定要注意,一定是发生了一些特殊的事情,导致孩子心生抗拒。这样的情况下,家长一定要找到孩子不去的原因,可以想办法引导孩子说出来,或致电给老师看看有没有什么特殊的事情发生,再适当的处理。曾经有家长自豪的告诉我:“叶老师,我家今天的说不想去幼儿园,我给了他一个大耳瓜子,你看,这不乖乖的来了吗?”对于这样使用暴力手段强迫孩子就范的行为我是坚决反对的。

上幼儿园应该是一件开心的事情,孩子如果突然不去,一定是有事情发生,家长只有帮孩子打开心结,孩子才会放下,如果家长使用暴力强迫孩子,短时间内看是“卓有成效”,但对孩子的心灵健康确实不利的,也会让孩子更加讨厌幼儿园。

总之,家长相信幼儿园,坚持孩子必须去幼儿园,把上幼儿园当成一件能认识更多朋友、学会有规律生活的快乐的事情,孩子才能坚持到底。有的家长觉得送孩子去上幼儿园,就是让孩子去吃苦受罪,这样的态度会加深孩子对幼儿园的抗拒感,孩子自己也会觉得上幼儿园是“吃苦”,自然不愿去!

孩子不愿意去上幼儿园,家长一定要用智慧解决。首先,家长态度一定要坚定。当孩子流露出不想上幼儿园的想法时,家长一定要态度温和的守住底线,告诉孩子幼儿园一定要去。其次,家长一定要始终如一的让孩子坚持上幼儿园。除了节假日或生病等特殊情况,家长一定要坚持让孩子上幼儿园,不要三天打鱼两天晒网,更不能随着孩子的性子。家长的态度很大程度上决定了孩子的态度,坚持送孩子去幼儿园,让孩子学会规律生活。

面对宝宝依恋妈妈如何离开


每天早上妈妈离开家去上班是姿姿最痛苦的时刻,伤心的大哭直让妈妈心颤。姿姿从出生就由妈妈带着,直到2岁才单独和保姆在一起,她不能接受身边没有妈妈的现实,就连短暂的分别也使她号啕大哭。看不得姿姿哗哗的泪水,妈妈选择了悄悄离开,没成想,这样做的结果反倒更糟糕——等到妈妈下班回来,她多半不离开左右,就连妈妈去卫生间她也像个小尾巴似的跟着;偶尔自己单独玩一会儿,目光也是不停地追随妈妈,一副很不投入的样子。

和姿姿相似,3岁的琪琪对每天去幼儿园如临大敌。妈妈索性把他交到老师手里转身就

走,以为宝宝看不见妈妈,也就不哭了。这种对某些宝宝适用的“妙招”,用在琪琪身上却一点也不“灵验”,回到家里总是神不守舍的,脾气也越来越大。

为什么会这样

姿姿和琪琪的表现,说到底是内心缺乏安全感造成的。宝宝的内心非常脆弱,他们在情感和心理上特别依赖父母亲人,这种依恋关系让宝宝清楚自己是有依靠的,如果遇到危险,宝宝会主动到“依恋目标”那里寻找安慰和保护。如果宝宝的生活环境或条件发生变化,这种依恋关系暂时不存在了,比如父母突然离开或宝宝阶段性地、被迫地和陌生人在一起,其由亲情建立起来的安全感就会被破坏,表现出烦躁、不安、整天寸步不离爸爸妈妈,如果父母不能及时发现原因、想方设法帮助宝宝重新建立安全感,宝宝就会有更深的恐惧感,哭闹不止,“粘着”父母的状态还会加剧,尤其是妈妈。

帮助宝宝建立起安全感,需要一段相对较长的时间,但破坏它却是一瞬间的事。而一旦失去了安全感,宝宝随之也就失去了对他人的信任。如果长此以往,日后会影响他与人建立起良好的人际关系,对宝宝的性格和与人相处能力的发展不利。

这样帮宝宝

◎预先透露消息

对宝宝来说,在没有任何精神准备的情况下,突然和爸爸妈妈分开是件大事,即便分离只有几个小时,心理上也自然承受不了。比较稳妥的方法是提前对孩子下点“毛毛雨”,使孩子能有足够的时间慢慢接受这一现状。比如,妈妈将出差一段时间,那么临走前几天先把这个消息告诉宝宝。起初,宝宝会表现出极力的反对,这时妈妈可以耐心解释,告诉宝宝自己过几天以后离开、什么时间回来;说明将要去什么地方,也可以从地图上找到这个地方给宝宝看,讲讲那里的气候、有什么好吃的、好玩儿的,顺便问问宝宝想要些什么小礼物,妈妈回来的时候会尽量满足他的要求;嘱咐宝宝在妈妈不在身边的日子该注意哪些事情,和孩子多设想一些玩法,让他觉得即便妈妈不在家,自己也能玩得很高兴。在“梳理”宝宝心情的过程中,尽量寻求家人的帮助,这有助于孩子把分离看得淡些。

◎正视分离的痛苦

无论是妈妈出差、平时上班或送宝宝去幼儿园,妈妈离开的时候都不要悄悄的或有意将宝宝支开。那样,当孩子突然面对“妈妈不在”的现状时,会产生“被欺骗”的感觉,下次再遇到类似的情形就不那么好哄了,而且,心事重的小宝宝也会时时神情紧张地“提防”着妈妈离开。这样做的结果是事与愿违——怕宝宝痛苦,到头来他会更加痛苦。明智的做法是坦然地和宝宝告别,这样孩子能在短时间内习惯分别,虽然和妈妈说“再见”的时候可能会哭,那是用哭来发泄自己的情绪,但由于有了足够的心理准备,孩子会很快“雨过天晴”,愉快地面对和妈妈分开的日子。

有的妈妈送宝宝去幼儿园或上班时一见宝宝哭,眼泪也在自己的眼眶里打转儿。妈妈的这种情绪会传染给宝宝,无疑加深了孩子的分离焦虑。所以,妈妈先要稳住自己的情绪,不要显出伤心的样子,理性地克制自己,正视分离的痛苦。有了妈妈的坚强,宝宝会逐渐坦然面对分离。以孩子能够接受的方式来爱他们,才是真正地爱孩子。

◎该放手时且放手

对宝宝的寸步不离开、过度保护,客观上造成了宝宝对亲人、尤其是妈妈的过分依赖而排斥进入新的环境、结交新的朋友。所以,适度地为宝宝创设一个交往的空间,分散他对妈妈的注意力,有利于宝宝适应多种环境。比如,宝宝害怕上幼儿园,妈妈可以为他找一个年龄相仿、活泼大胆的玩伴,每天在一起玩一两个小时。一开始,妈妈陪这两个小伙伴玩一会儿,等他们相互产生好感了,就可以放手让他们自己玩了。丰富的游戏和共同的兴趣会让他觉得和小朋友玩比和妈妈在一起更有意思;时间长了宝宝还会建立起一种心理依靠,他也会模仿同伴的样子,不再为妈妈的离去掉眼泪。

职场妈妈:如何平衡工作与宝宝?


我眼中的工作与宝宝:

从妈妈的角度讲,要给宝宝最多的呵护,就要牺牲一些自己的选择;

从社会的角度讲,女人不仅是女人,同时也是家庭的一个组成部分,是赋有社会属性的;

作为妈妈,总是想给宝宝最多的,最好的,那么换言之什么是最好的呢?是简单的物质层面?还是给宝宝良好的心智成长空间?

那么,当我自己不能有足够的时间给予孩子的时候,有几个方法与大家分享:

第一,我首先与照看孩子的老人沟通,将我的育儿观念与老人的带孩子理念进行统一;

第二,留出相对固定的时间与孩子沟通,比如下班后的某个时间30分钟至40分钟左右,内容是“与他玩”换得他的信任,这样他犯了错,你批评他,他才会听,你也不会失去家长的地位;

第三,等孩子大些上了幼儿园,在幼儿园里也会引导孩子从小知道父母上班很辛苦,会有童谣说:妈妈下班回到家,我取板凳给她坐,锤锤腿,揉揉肩,妈妈上班真辛苦!

育儿观念:宝贝总粘着妈妈怎么办


育儿观念:宝贝总粘着妈妈怎么办

“家长沙龙”是个不错的交流时间,家长们总能分享一些育儿方面的心得。

强强妈妈对我说:“刘老师,我想请教一个问题:强强以前还不错,最近发现她越来越粘人了,到哪里都拖着我,玩的时候也总是要我陪在旁边,真不知道该怎么办才好。”

“哦,你注意过大约是什么时候开始的嘛?”我说。

“好像前一段时间在我妈那里还好,现在回来了,好像情况越来越严重了。”“可能孩子一直在外婆家,难得看到妈妈,所以特别依恋吧。”

我尝试和强强妈妈一起分析孩子黏人的原因。

“以前也在外婆家,回来也不像这样,到哪里都紧紧地拉着我,好像怕我跑掉一样,让她跟小朋友一起玩她也不愿意了。”“那也许你可以多鼓励孩子跟人家小朋友一起玩玩,经常带孩子到小区孩子比较集中的地方去试试。”

强强妈妈:“最近外面毛病也比较多,我们倒是不怎么出去和人家一起玩了,以前和小朋友一起玩得还蛮好的,还愿意主动去拉别的小朋友的手呢。”

我说:“依赖对于这个年龄段的孩子来说是正常的情感现象,因为他们还缺乏独立的能力,同时孩子在情感上开始有了更多的自我意识,并且会通过成人的行为来认识和分辨外面的世界和事物。会不会是因为你对孩子保护的比较多,因此在她的意识里形成了外界不安全的印象!?”

虽然协商注重去权威化,但作为专业教师,我们更加了解孩子的年龄特点和心理发展的一般趋势,因此,我认为在与家长的协商过程中,教师的专业引领对协商的过程能够起到一定的积极作用。在这个过程中,我们对强强黏人的原因进行了一些分析,当然,这些分析并不是绝对的,一方面是基于教师对该年龄段幼儿特点的了解,一方面是来自于家长对自己孩子的观察和理解。

强强妈妈:“听你这么说,好像是有一定的道理,可能是我对她保护的比较多一点,所以她对一些事情的安全性产生了怀疑吧。刘老师,那你有什么好办法吗?我是真不知道该怎么办了!”

“那你用过哪些办法呢?”我说。

家长从自身的实践中获得有效的经验,教师要做的是帮助家长分析、总结经验,以使家长有针对性地教养孩子,促使孩子健康地成长。

“有的时候在家里玩,她也总是要我陪在旁边,我趁她不注意离开一下,她马上就能发觉,然后又要我陪着,一步都不让我离开。”强强妈妈说。

我说:“哦,我觉得像强强这么大的孩子应该是能够理解家长说的话的,也许你可以在离开前和强强说一声,让强强知道妈妈为什么要离开,以减少她的分离焦虑。”“我试过,告诉她妈妈一会就来,但还是不行呀,我离开个10分钟,她就要吵了”,强强妈妈说。“也许10分钟太长了,你可以尝试从离开1分钟开始,然后逐步增加离开的时间,让孩子慢慢地去适应”,我说。

“恩,这倒是可以试试看。”强强妈妈若有所思。

“作为一个妈妈,我的孩子也有这么一个阶段,当时,我除了这么跟孩子沟通以外,我还很坚持原则。首先,是告诉她妈妈只会离开一会,然后就离开很短的时间,回来的时候我一定告诉她:看,妈妈说好一会就回来。这样我觉得会让孩子增强对家长的信任,慢慢的孩子对我的离开就不是那么的敏感了。其次,我还告诉孩子每个人都有自己要做的事,应该拥有自己的空间,也许在这个时候我是把孩子放在了和成人一样的高度,但是,事实告诉我,这么做在我的孩子的身上是成功的,现在她已经知道什么时候大人是可以陪着她一起玩的,什么时候是不可以打扰他人的。同时,我认为坚持原则也很重要,如果我成功了一次就放弃了,或者在孩子的哭闹面前退缩了,又或者家里有人和我唱对台戏了,也许我每天回家也会被孩子缠得受不了的,所以家庭内部的统一一致也是蛮重要的。当然,每个孩子、每个家庭的情况各不相同,我不能说在我的孩身上的经验对你一定有用,不过我建议你可以各种方法都去试一试,然后观察一下孩子会有什么样的反应,找到那种更适合她的方法。”

强强妈妈:“听你这么说我也觉得很有道理,很多时候好像知道怎么做,但是孩子一哭闹,我们大人又舍不得了。你推荐的几种方式,我都去试试看,就像你说的,希望找到一个最有用的方法。谢谢你,老师!”

每个家庭有不同的情况,每个孩子也有着自己的特点,在我们的指导中也许并不存在真正正确的方式。在交流中,教师提出的几种方法不过是一个参考,但我们希望通过我们与家长的交流能够找到一种最适合这个家庭、这个孩子的方法以促进幼儿健康、快乐地成长。

宝宝,妈妈该以什么样的方式爱你?


每天下班回家还没来得及喝口水,宝宝奶奶的唠叨就铺天盖地,什么宝宝太好动了喜欢啃手到处捡东西吃总喜欢闯祸啊什么的,听的我头都昏了.现在的宝宝好象大都聪明好动调皮,孩子的教育也成了我们这些新爸爸妈妈最头疼的问题.

宝宝,妈妈该以什么样的方式爱你?

从宝宝出生起,他的饮食、教育等问题就成了我们家的中心话题,为此引发的家庭矛盾也不少。

首先在孩子的饮食习惯上,我坚持科学添加食物,每个月带他去接种疫苗的时候我都会给他做个营养评估和建议,然后根据医生的建议添加食物。他奶奶对我的做法很不以为然,依旧按她以前带小孩的方式来带,还振振有词地说什么她都带了三个小孩从来没这么麻烦他们还不是照样健康的很。后来在我一再坚持和宝宝爸爸的调解下,他奶奶慢慢接受了我们的喂养方式,只是还是会有忘记每天给奶瓶消毒、添新食物时一下喂的太多的情况发生。好在宝宝生下来的时候体质还不错,除了四个月前有点生理性腹泻其他健康状况都挺好的。

这样到了他五六个月的时候,我们都要忙着自己的事了,宝宝白天大部分时间都是奶奶在带,问题就出来了,有次我说要他奶奶做点青菜泥给宝宝吃,他奶奶看他吃的高兴就忘了我们说每次只能先吃一点的话,一下给他吃了大半碗。第二天宝宝就隔食了,总是吐奶还拉肚子,后来还有点发烧,一直折腾了三四天才好。

从那次后他奶奶又注意了一段时间。然后就是宝宝的教育问题,他奶奶脾气很暴躁,总喜欢把宝宝吼去吼来的,动不动就要打骂一下,我听育儿专家说这样很容易影响宝宝情绪,曾经就这个问题向宝爸爸提过,他说了几次没什么大作用,他奶奶在老家散漫惯了的总也改不过来,可是我们又要给宝宝赚奶粉钱没有太多精力带他。

现在宝宝都一岁了,大人说什么做什么他都喜欢模仿并且学的特别快,我真怕他以后也象他奶奶那样“出口成脏”。现在我们尽量多和他在一起,他奶奶在我们一家人的反对下把说话的嗓门稍微降下来了点,只是经常跟我唠叨说宝宝脾气太大了要趁早整(他奶奶的意思是不听话就要打),可我最反对的就是打骂教育。可是到底怎么样教育宝宝?这真是一个让我们头疼的问题。

宝宝现在确实也有不少坏习惯,不爱吃饭,脾气也有点坏,喜欢到处捡东西吃等.看者宝宝一天天长大,我也怕他养成坏习惯了以后改不过来,真不知道该怎么办了.宝宝,请你告诉我,妈妈到底该用哪种方式来爱你呢?

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