看看宝宝的智商有多高？

下面是我一个朋友的育儿日记：

晚上，宝宝洗了澡，本来再吃一顿奶就该继续就寝的，可是突然没一点来由的大哭起来。

怎么哄也不行啊，姥姥看着心疼得直跟我急：宝宝这是找我呢，拿来我抱。结果，换了姥姥抱也没止住了嚎啕。在排除了她不舒服、生病、害怕等等可能后，我恍然大彻大悟：宝宝就是在耍小脾气呢！

哭得太认真了，哭得太投入了，那眼泪跟断了线的珍珠似的，噼噼啪啪砸地……三个大人着急上火的忙做一团。这让我很生气，我决定，要跟她“讲讲道理”。

我整理了一下思路，说：“宝宝，大家都很重要，不光你很重要，姥爷很重要，姥姥很重要，妈妈也很重要，你不能要求大家都围着你转……”

“宝宝你不能这样，大家都对你这么好，你怎么能欺负别人呢。谁抱你不是抱啊，还挑人抱这个习惯不好；那么贵的奶粉，你吃两口就吧唧出来，这也太浪费了——你要再这么不懂事，以后谁还愿意对你好呀？”

宝宝本来还在撒了欢儿地哭，听我忽然把讨好绵软的口气换成了低沉的女中音，猛然就停顿了她的婴儿高音，当时我能想到的词儿只有一个：戛然而止。

然后，宝宝就开始一本正经听我批评她，听到后来，我的唐僧嘴脸肯定让她郁闷得不行，躺在我怀里，脖子扭到一边，把眼神送向远方。我说：宝宝现在不哭了，那你给我乐一个吧。她完全不睬我，面无表情，眼神空洞，嘴巴瘪瘪着，嘴角耷拉着，蔫歪歪的，小脸儿上还挂着刚才新产未干的小眼泪儿。无言的抵抗啊，猪头都能看出她生气了。

但是，她听懂了。表现形式之一就是把奶迅速乖乖吃光光。

我来补充两点，其一，宝宝的确切年龄是18个月零4天；其二，宝宝的姥爷在整个过程中对“讲道理行为”嗤之以鼻，表现出强烈的不屑和不信任，但看到结果这么神奇，就啥也不说了。

如果不是看到这个事实，那么对于一个18个月的婴儿哭闹，大多数人会怎么做？我想多半会像日记中的姥姥、姥爷一样，哄。其实，小孩子时常会通过“无理取闹”或者“使性子”来试探、验证，他对家人的影响力，如果我们一味的“哄”，就助长了无理的势头。这需要为人父母者及时明察。然而，这个故事最给我触动的还是，永远不要低估孩子的智商。孩子的智商究竟有多高，这往往需要我们试试才知道，而不是一贯的想当然的认为。

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宝宝拥有高智商的22个特征

心理学家们在多年研究的基础上总结出了以下有关高智商宝宝的22个特征。看看您的孩子是否具备这些特征呢？

1．在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。如"哦，我没听见你叫我吃饭。"

2．异常的活跃、难以安静。例如他会说："我正在思考问题，我不能坐下。"

3．说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致。如"我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。"

4．有向权威思想挑战的倾向。如"为什么书上说的都对呢？"

5．有追根究底的倾向。如"妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里！"

6．观察事物很仔细。如"嗨，这只蜈蚣只有41条腿。"

7．渴望把自己的发现告诉别人。

8．即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。如他会说"休息时，我做了样东西。"

9．把两个毫无关系的东西联系起来。如"嘿，妈妈，你的新帽子简直像个飞碟。"

10．坚持把自己的某种想法付诸实施。

11．对各种事情表现出好奇，并渴望了解它们。如"我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的，所以我就爬上了房顶。"

12.自发地运用实验检验自己的想法。如"我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果都发霉了。"

13.有做各种试验的习惯。如"我往洗鸟池里放过清洁剂，可是没有一只鸟来洗。今天我想试试泡沫洗衣粉。

14.忠实于真理并强烈地探求真理。如"我觉得世界上真的不存在什么妖精。"

15.有独立的行为。如"让我一个人想一会儿可以吗？"

提高宝宝智商 妈妈有妙招

提高宝宝智商手段有很多，但本人根据经验觉得以下两种方法对增强记忆力和智力最好。

增强孩子记忆力要靠平时下功夫。家长要常常和孩子聊天，有时讲一个短句，然后叫孩子倒过来讲一遍。在散步时，让孩子记住经过的商店名字及路名，然后背出来，看看能记多少。

图书是提高孩子智力的极好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。利用图片让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。

·对1-2岁孩子应选择有大幅图字的书，内容能反映他们比较熟悉的事物，如花、动物、房子等，并与字相联系。

·对2-3岁的孩子应选择含有故事内容的图画书，配合能跟着念的儿歌。

·对3-4岁的孩子应选择新鲜事物，有更多细节的书，如动物的故事、简单短小的童话，也可选一些短的唐诗，虽然不甚理解，也有利于增强记忆力。

在给孩子讲述故事时，要鼓励孩子提问和插话，以提高他们对学习的兴趣及思考能力。

提高宝宝智商的小游戏

游戏是孩子最喜欢的学习方式之一，寓教于乐从多方实践的数据来看都是行之有效的，很多爸爸妈妈如今也开始尝试着跟宝宝做游戏的方式让孩子能够掌握更多的知识和技巧，从而让孩子可以变得更加聪明，今天我们为广大家长介绍几种益智小游戏，希望对您的教育会有一定的帮助。

第一、读绘本上的故事给孩子听

绘本上描绘的可爱图案可以有助于孩子理解和把握故事内容，家长可以经常给孩子读一些有爱的绘本小故事，不要选择那些很长的故事来念，启蒙教育的时候选择一些简单有爱的故事更好，这既能够提高孩子的语言能力，还可以增进跟宝宝的感情呢，孩子熟悉了父母的声音后会增进安全感，也会让他们跟父母更加亲近。

第二、生活中陪着孩子即兴算术

孩子的逻辑思维能力需要培养，因为思维的活跃对于促进其智商的发展有着重要的作用，而家长可以借着生活中的机会多跟孩子做些即兴算术的交流，例如上楼梯的时候可以跟孩子一起计算阶梯的数量，然后大声的念出来，让孩子对于数字的理解可以慢慢增加印象，生活中有着很多的锻炼机会，家长们坚持跟孩子做思维锻炼一定会有成效的。

第三、玩积木

堆积木是很多小宝宝们喜欢的游戏，这种游戏对于孩子的智商锻炼也有着帮助，大部分孩子刚开始会把积木堆的很好，但是积木总是容易塌，那么此时家长就可以慢慢引导孩子如何能够在堆积木的时候不让它塌下来，孩子的数理分析能力需要启蒙，在经过了多次尝试之后他们就会发现技巧，而此时他们的数学能力已经有了提高。

第四、拼图游戏帮助孩子理解形状差异

数学并不局限于加减乘除，还有对于空间以及形状的理解，而家长在为宝宝做数学智力提升到时候，最简单易行的方式就是拼图，拼图可以让孩子家长对于形状差异的认识和辨别能力，帮助孩子可以对空间思维有一个初步的认识。

总结：生活中有很多教育机会，只要家长能够用心教育，细心把握教育的技巧，定然可以让孩子每天都能够进步一点点，对于孩子的早教教育，育儿专家还是建议能够寓教于乐，这既可以让孩子获得提高，还可以让孩子在玩耍中学习呢。

孕期营养好，宝宝智商高

因此，在胎儿出生前的9个月里，大脑的营养状况对将来的学习能力有着重大影响。当孕妇营养缺乏或营养失衡造成胎儿营养不良时，出生儿的脑细胞数量大大低于营养状况好的出生儿，严重营养不良的胎儿其脑细胞不到优秀胎儿的一半！

除此之外，脑神经细胞不是人脑中唯一的细胞，还有近9000亿个脑神经胶质细胞。脑神经胶质细胞产生髓磷脂，包裹神经轴突。它们是从神经元到神经元以及到身体之间传递信息的神经通道，就像传送信息的电线一样。这种神经胶质细胞也是在胎盘里开始生长，在出生后持续增长，特别是在宝宝的哺乳期是生长高峰。

α-亚麻酸是胎婴儿大脑重要物质原料

美国专家克劳福德通过对有关食物和营养的研究发现，他说：“也许令人惊奇，孕产妇主要缺乏的营养之一是脂肪，当然是一种特殊的脂肪。胎婴儿真正需要的是极为特殊的脂肪——我们称之为必要的脂肪。这种脂肪是营造细胞，特别是大脑细胞所需的脂肪，而不是动物或人类那种堆积在腰部的脂肪。”

“这种脂肪来自于海洋生物或地上的野生植物，世界卫生组织将此定为人体必需脂肪酸，营养学上称之为n-3系多不饱和脂肪酸的母体即α-亚麻酸。这种脂肪对人体有着特别重要的作用，与人的大脑生长发育有特别的关联。”

现代生命科学研究证实，α-亚麻酸是构成人体细胞的核心物质，母体和胎婴儿在摄入α-亚麻酸之后，α-亚麻酸能在人体内多种酶的作用下，通过肝脏代谢为机体的生命活性因子DHA(二十二碳六烯酸)和EPA(二十碳五烯酸)。

在怀孕30周后，胎儿脑中的α-亚麻酸呈指数上升，亚油酸和油酸却直线下降。胎儿脑中必需脂肪酸的绝对含量随胎龄增加而增加。但按其占总脂肪酸的比例计算，α-亚麻酸的代谢物DHA的量逐渐增加，而AA的量相对地逐渐下降。

大脑的分化主要是在出生前完成的，亦即胚胎期或发育早期某阶段完成，尤其在妊娠末三个月和出生后头几周，是脑组织快速合成期，80%～90%的认知能力取决于生前的发育。胎儿期大脑处于迅速生长发育期，此时有快速的脱饱和碳链延长和渗入作用，胎儿或早龄婴儿自母体摄入α-亚麻酸可迅速转变并渗入磷脂以供脑的正常发育需要。

因此，保证这一时期α-亚麻酸的外源性供给促进胎婴儿脑的发育是十分重要的。

α-亚麻酸对胎婴儿的重要作用

α-亚麻酸由于其重要作用，得到世界医学界的公认。孕妇摄入后通过胎盘传送给胎儿α-亚麻酸以及α-亚麻酸的代谢物DHA和EPA，产妇则通过乳汁将婴儿所需要的物质原料α-亚麻酸或α-亚麻酸的代谢物DHA和EPA输送给婴儿。

α-亚麻酸是胎婴儿脑生长发育需要的营养素，对胎婴儿的生长发育有着以下重要作用：1、α-亚麻酸能提高胎婴儿的大脑发育和脑神经功能，增强脑细胞信息功能，促进人

脑正常发育，孕妇能够摄入足额的α-亚麻酸，胎儿的脑神经细胞发育好、功能强，婴儿的脑神经胶质细胞就多、生长就好。

2、α-亚麻酸能增强胎婴儿视力。α-亚麻酸还影响视觉神经，实验表明：α-亚麻酸摄入得少，视网膜电位图检测会出现异常。孕产妇或出生后的乳儿如果缺少含α-亚麻酸，乳儿视网膜的磷脂质中DHA含量会减少一半，大脑灰白质减少1/4，使乳儿视力明显减弱，这样会影响以后的视力。

3、α-亚麻酸能促进胎婴儿的机能和形体发育，特别是对发育不良的胎儿和早产儿，能促使他们的机能发育达到正常水平，同时对孕产妇的产后体形也有重要影响。

智商远高于常人的14种宝宝

脑科专家们总认为智力商数(IQ)是与生俱来的，根本不可能提升。但是这种说法过时了。近年来的研究显示，人类的智商是可以在两岁之前获得提升的。

智商远高于常人的14种宝宝

据悉，考伊参加了“门萨”高智商精英“集中营”的成人入会考试。只有智商在148或以上的人才有资格加入“门萨”。心理学家弗洛伊德智商为156，拿破仑是145，美国国务卿希拉里则是140。

哪些孩子智商高?

谁都希望自己的孩子更聪慧一些，可怎样才能如愿呢？专家们提示，大多数智商高的孩子都有以下特点：

1、远血缘通婚者的孩子

有资料为证：父母均为本地人，平均智商为102.45；父母为同省异地者，平均为106.17；异省婚配者，则高达109.35。

至于弱智儿发生率以及弱智的程度，恰恰相反，以本地婚者为最高。

2．适度晚育的孩子

抽样调查结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24~28岁期间生育者达到109.29，但29岁以上所生者又低于105。故专家认为，24~28岁期间为育龄女子最佳生育期。至于父亲，则以30岁左右为优。

3．父母文化程度高的孩子

英国一份资料为此提供了佐证：父母均为小学文化程度的孩子，平均智商为98.3；初中毕业的，为103.3；高中毕业的，达108.1；获有大学文凭的，为109.9。故“望子成龙”的父母们必须自己“成龙”。

4．喂母乳长大的孩子

母乳中含有多种可以促进儿童大脑发育的活性物质，特别是牛磺酸。它不仅能增加脑细胞数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经网络的形成。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。

5．体重适中的孩子

有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较，发现智商尤其相差悬殊，前者之视听感觉，接受知识的能力均处于低水平状态。故注重平衡闪失，坚持体育锻炼，减少过多脂肪，乃是提高肥胖儿智商的重要一招。

6．耳朵大的孩子

俄罗斯喀山国立大学穆斯塔芬教授提出：人的创造力与耳朵的大小有关，耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小，尚可进一步判明孩子未来的成才趋势：右耳较长的人，将在数学、物理学等精密科学方面取得成就；左耳大者，则易在人文科学方面有所作为。

7．眼睛灵活的孩子

资料表明，人的视觉运动可反映人的智力水平，智商高者视觉加工速度快，质量高，智商低着则视觉反映迟钝。因此，保护好孩子的视力，让其多观察提高视觉的灵敏度，可促进智力发展。

8．爱好音乐的孩子

美国专家一份资料表明，选修音乐专业的学生，大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20~40分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生，进入大学的可能性也要高50%。这可能是音乐开发了右脑潜能，调整左右脑使其功能趋于平衡的结果。

9．勤于活动的孩子

美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现，凡每次坚持20分钟跑步、做健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于运动者。他认为，锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。

10．爱笑的孩子

美国华盛顿大学医学专家在系统的研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论：爱笑的孩子多数较聪明。他们观察到，聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早，次数也多。

11．坚持吃好早餐的孩子

其奥妙在于早餐是人体空腹一夜之后，包括大脑在内的上千个器官获得一天所需热量与营养素的第一餐，吃入的蛋白质、唐、维生素、微量元素等健脑成分，比其他两餐的利用率都高。据英国博比卢萨心理疾病研究会的专家测定，不吃早餐的儿童获得的上述养分比吃早餐者低10%-15%，大脑受损是显而易见的。

12.爱搞恶作剧的孩子

德国汉堡心理学家托马斯.卡尔博士的解释是，一个小孩想出恶作剧，肯定动了不少脑筋，其用脑强度说不定超过做家庭作业。而且他在“设计”或准备“材料”时要轻手轻脚，在极其秘密的情况下进行。虽然已料到这样做会有风险，但他敢于冒险，从小树立风险意识，有力日后成才，事业成功。

13．爱争吵的孩子

争吵是一种语言斗争，为取胜对方，必须用最流畅最简练也最有逻辑性的语言。因此，争吵可给孩子提供一种特殊的语言学习和训练机会：在争吵中发展完善发音器官，积累丰富的语言因素，改进语言形式，增强表达能力，故喜欢争吵的孩子，大多智商较高。

14．生活环境良好的孩子

英国学者观察到，生活在嘈杂环境中的婴儿模仿成人姿势的能力以及对大、小、距离和方向的理解力等均较低，2岁时学习说话方面也要落后一截。提示安静的环境有益于大脑发育。

日本学者经过1年观察，认为芳香可以益智。生活在芳香环境中的孩子在视知觉、接受学习能力等方面有一定优势。

此外，家庭和睦，夫妻关系融洽，亦有助于儿童智商的发展。

识别高智商宝宝的几条线索

许多爸妈会问，怎样才能知道自己的宝宝是个有天赋的宝宝呢？别急，看完下面介绍的几条线索，你就会心中有数了。

1。比同龄的孩子起步早。你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来？当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候，你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了？他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞？尽管也有一些人小时候“开窍”得较晚，日后却成了知名的科学家或语言学家。但是不可否认，孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常，具备某方面的天赋和潜质。

2。惊人的记忆力和观察力。在许多同龄的宝宝还“混沌未开”，没有任何记忆的表现的时候，你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物？例如，妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型，平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。

3。丰富的创造力和想象力。你也许会问：一两岁的孩子也有创造力和想象力？是的，尽管大多数一岁左右的孩子并不具备很好的解决问题的能力，一个有超常天赋的孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。