小学生描写春天景色评优作文范文 (4篇)

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。时光荏苒，握一杆画笔，把春天嵌入书卷，点点染染中，装点春天的颜色，远处的山青葱如黛。怎么写出精彩的小学生春天主题作文呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小学生描写春天景色评优作文范文”，相信能对大家有所帮助。

小学生描写春天景色评优作文范文【篇一】

春天在哪里？春天在哪里？上个星期天，爸爸妈妈带着我去桃花岭寻找春天的踪迹。

其实有的时候，一路上也有美好的景色呢。去桃花岭必须经过一条两旁栽着高大水杉树的水泥路。这条路的两边是一望无际的田野。一年之计在于春，有些勤快的农民已经在田里播种了，他们都在为秋天累累硕果做准备呢。而有些田地里，还没有播种或者插秧，小草就趁机偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，好像轻轻一掐就可以掐出水来。小草这儿一片，那里一片地铺在田地上。草地绵绵软软的，胜过世上最好的地毯。羊群在草地上散步、觅食，悠然自得。

走完这条路，就到了英雄水库边的盘山公路，行了大概一半的路程，突然眼前一亮，哇！一棵开着金灿灿的小花的树！一朵朵小花盛开在树上，星星点点，像金子，像眼睛，像星光，在阳光下闪耀。难道这就是它迎接春天的方式？

行完这条盘山公路，经过一个古村落，才到了上桃花岭的水泥路。行了一段后，发现一个很深的小池，里面满是春水。这个池里的水，和其它地方的水不一样，它是真正的“清澈见底”，而且有一抹蓝绿色。透过池水，可以看见一片片碧绿的“水下森林”,那是一片片水藻，它们好像离我很近，正在水底下问：“我们美吗？你想下来吗？”yjs21.COM

……

春天其实无处不在，只要你有一双善于发现美的眼睛。

小学生描写春天景色评优作文范文【篇二】

一场淅淅沥沥的春雨，如牛毛般从空中落下，告诉我们春姑娘正准备到来。

走到公园，许多春景印入眼帘，大树抽出嫩绿的新芽，“绿精灵”们一个个挤满枝头；紫荆花开出粉紫色的小花，一朵朵结满了枝干，懒懒趴在那里晒太阳，淋着春姑娘的魔法水，舒服极了，真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

来到草地，小草门好奇的探出自己的小脑袋，绿油油的照耀着，这时，油菜姑娘们也伸着懒腰，说“怎么这么吵呀？本姑娘都被你们这些绿色宝宝吵醒了！”许多小花小草又从死气沉沉的冬天，苏醒了过来，“野火烧不尽，春风吹又生”也不是浪得虚名的哦！

春天不仅仅是植物们的节日，也是农民伯伯最值得期待的一个季节。春雨散落在田地里，农民们兴奋地穿上若笠和绿色的簑衣，光着脚丫子前来耕种食物种子，汗水和雨水打在他们的脚丫上，幸福又快乐，难怪说“春种一粒粟，秋收万颗子”啊！狗年一定是个丰收年！

当然了，春天怎能少了沁人心脾的溪流呢？溪流静静流淌着，时而快速，时而缓慢。旁边还有朵朵红花，真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

春姑娘的魔力真奇妙啊，一下唤醒了春天的小生物。“一花独放不是春，百花齐放春满色。”春天的情形就是如此百花齐放，美不胜收！

小学生描写春天景色评优作文范文【篇三】

春去春又回。春天来了，万物复苏，一个美丽而充满希望的季节到了。

鸟儿是春天的使者。你看，报春鸟、小麻雀最先叫，接着，布谷、杜鹃鸟也加入了，还有那会唱歌的小黄鹂，它们将春天的气息送到每一个地方。连小燕子也从很远的地方赶回来，参加春天的大合奏。

春天的雨，总是飘飘洒洒的，绵绵柔柔的，细如针尖，似烟似雾，打在脸上，给我带来凉凉的感觉。好雨知时节，春雨贵如油。农民伯伯们正忙着耕地、播种、种田，笑呵呵的脸上，皱纹都聚到了一块。

春天花会开，让我们去看花吧。花园里田野边，各种花你追我赶的开着，红的是石榴花、玫瑰花，白的是蔷薇、玉兰花，粉的是桃花、山茶花许多不知名的小花也在默默无闻地绽放，为春天增色。

春天真的来了，太阳伸了伸懒腰，早早地爬起来。春天走到了大自然，小草探出头

来向春姑娘问好。老树发出了嫩芽，像绿色的小宝宝。小动物们都醒过来了，水鸭子嘎嘎的叫着，小蜜蜂嗡嗡的飞来了。

漫步在春天里，我感觉自己变成了一棵小树，在蓝天、白云、阳光下越长越高；我心中五彩的'梦想破土而出，插上了飞翔的翅膀。啊，多么美好的春天！

小学生描写春天景色评优作文范文【篇四】

春天来了，地面换掉了翠绿色的刚装。满地全是五颜六色的花。花朵们争相绽放，仿佛在比谁开得更好看。

春天来了，冰雪消融。雪水叮叮咚咚地流入溪流，仿佛在给春季奉上一首漂亮的曲子。鱼儿在清澈透亮的水里游动，好像要让我们展现他们最幽美的游泳姿势。

春天来了，春回大地。蜜蜂在花丛中飞着，他们在忙着盗花酿蜜。小蚯蚓悄悄的在土中钻来钻去，忙着给绿色植物翻土。一只大雁也都成群结对地飞回来北方地区。

春天来了，桃花运、樱花盛开、桃花昂然对外开放。那一朵朵小斑白的像雪，红的骄阳似火，绿的是翡翠玉，粉得如霞…细细地闻一闻，就会觉得一股香味迎头扑来，素雅清爽，猛然觉得神清气爽。

春天来了，一阵风刮来，花朵便满天飞舞。竞相地落在了地面上、河面上、也落在了我的头顶。彩蝶也赶到看热闹，在花丛中翩翩飞舞。小鸟儿也赶到为春季演唱，给春季产生新的魅力。

春天来了，小雨滴落在鱼塘里，像滴进晶莹剔透的玉盘，迸溅颗颗天然珍珠。雨落在枝头上，像有千条万条木梳给枝干整理着长头发。雨落在落叶上，像千百个小孩，在落叶上滑着滑滑梯。雨落在大地面上翻卷一阵轻烟，土地资源好像绽开一个个笑容……

啊！春天来了！使我们大伙儿一起走进春天，用双眼去看看，用耳朵里面去听，用鼻部去闻，一起用内心体会春天的美行吧！

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描写春天的景象小学生同步作文 (精选4篇)

春色满园关不住答，一枝红杏出墙来。时间转瞬即逝，春间二三月，风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上肆意撒落着，竟也是一副春意图。生活中有哪些事物可以作为小学生春天作文素材呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“描写春天的景象小学生同步作文”，相信能对大家有所帮助。

描写春天的景象小学生同步作文(篇一)

俗话说得好：一年之计在于春。这句话凝聚了千千万万的人对春天的喜爱之情。我也不例外。

春天来了，万物复苏。我漫步在公园里。一阵春风拂过，公园里所有的花草树木都“沙沙”地响着，像是在欢迎我。我低头瞧瞧脚下的草地，草地像绿色的地毯。又瞧瞧花儿，花儿像一位位身穿五彩 绸缎的漂亮姑娘。我一边欣赏着美景，一边弯下腰，摘了一朵花，拿在手里仔细端详着。瞧，这朵花多么美丽呀!翠绿翠绿的叶子衬托着红里带白的花瓣，一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我继续向 前走，侧耳倾听春天的声音。“丁冬，丁冬”，那不是小溪的声音吗?我奔跑着，踩着还未消失的树叶，“沙拉沙拉”，这声音和小溪的声音交错着，多么的婉转动听啊!不知不觉中，我好像成为了春 天的一员，和小溪一起演奏着春天的赞歌。植物和小溪被春姑娘唤醒了，动物们也醒了。我抬头望着蔚蓝的天空，只见一排的燕子身穿黑色的礼服，挺着雪白的肚皮，在天空中飞行着，不时还发出一阵 阵闲言碎语。旁边爱管闲事的麻雀也随声附和，在树杈上你一言我一语地讨论着，似乎都在谈春天。我深深地陶醉了，陶醉在春天的美景之中……

春天，带给大地的是一曲温暖的歌，带给小朋友们的是一首欢乐的歌。正因为这，我非常爱春天，爱她的美丽，爱她的生机。

描写春天的景象小学生同步作文(篇二)

严寒的冬天悄然离去，春姐姐披着美丽的轻纱，带着生命与期望，轻轻悠悠地向我们走来，她把生命与期望撒满人间，使人间变得生机勃勃。看啊，无数小生灵揉揉朦胧的睡眼，打起精神，贪婪地吮吸着甘露，茁壮成长。春姑娘迈着轻轻的脚步。来到山上，大山迅速换上了浅绿色的衬衣，春姑娘又来到田野上，那儿的野花到处都是，美丽极了。

瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的世界里，显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不是到处都洋溢着春天的气息吗？好惬意啊！

你看！那开阔的河面，河上的冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成群结队，慢慢的吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍，河边垂柳的婀娜多姿，更是引人入胜，这一切简直是一幅图画，多么美啊！

一年之计在于春，春天是一个充满生机的季节，农民伯伯已经开始了耕种，城里的人们都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，一切都从头开始，人们有了新的目标，并在新的一年里为了新的目标而努力奋斗。

看到这一切，我已深深的陶醉在这景色之中，欣赏着这如诗如画的春色，我多么期望变成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨阳光的滋润下，快乐健康的成长。

春天来了，春天真的来了。在这美丽的春天中，在这万紫千红的世界里。我不禁感慨：春天，世界万物都焕然一新，作为一名中学生，在欣赏春色的同时，你想一想，在新的季节里，你为了自我的目标努力了吗?

描写春天的景象小学生同步作文(篇三)

寒冷的冬天过去了，悄悄地，悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

春天在哪里我禁不住望了望天空；一朵朵像棉花糖似的，我真想飞到天空中咬一口棉花糖，尝尝是什么滋味，它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正，它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉，蓝得温柔甜雅。

春天在哪里。瞧，远处有几棵腊梅，枯黄的树叶都落光了，只有一点带有生机的叶子，一个个丰满的花苞已经发出了新的新芽，像一片蝴蝶在飘舞着，似乎在像我们招手点头。草地上的小草，小小的昂着脑呆出来找春天了。你不让我，我不让你，推推嚷嚷，个个争先恐后的出来了。

春天在哪里。滨河公园里的濑溪河里的河水，春风吹拂着，在阳光的荡漾中，像是小姑娘那蓝晶晶水灵灵的眸子，你看，还有一串串小水泡，说明小鱼也出来找春天了。

春天在哪里。春天在柳树上，我就想起了贺知章写的[咏柳]。微风吹拂着千万条才展开的柳丝，青的草，鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。春风吹拂过，柳条倒映在河水里，心里不禁发出了一股暖流，好凉爽呀。有许多不明的树下有野草。

啊。春天，我找到了，它在天空中，它在树枝上，它在河水里，它在草丛中……

描写春天的景象小学生同步作文(篇四)

春天来了，我们终于可以脱掉厚重的外套，去迎接春天那和煦的阳光。在春风的吹拂下，大地散发了无限的生机，百花盛开、虫鸣鸟叫，还有许多美味的水果，让我们恣意品尝。

春天是一个温暖的季节，也是一个感性、充满活力的季节。春天到了，花儿绽放、蝴蝶飞舞，春天景色真是美丽！春天充满生机，经过寒冷的冬天，校园里的花草都迫不及待的探出摇曳的身躯，尽情的摇摆，呈现生意盎然的景象。真是让人心旷神怡，不知不觉就沉醉其中。

春天到了，蝴蝶和蜜蜂出来采花蜜，到处充满生气，感觉舒服极了！春天到了,在温暖的春风吹拂下,大地呈现一片欣欣向荣的景象，环顾校园,沉睡的动植物苏醒了,蝴蝶翩翩飞舞,鸟儿自在飞翔,榕树公公摇曳着他那长长的胡须,似乎在告诉我春天的脚步来临了!

春天是一个美丽的季节,是一个充满花香的季节,我希望春天永远不要走!春天到了，空气中充满春天的味道，有淡淡的花香、嫩绿的青草味，真想多吸两口。春天到了，动物、昆虫们出来找食物，蝴蝶、蜜蜂也忙着采花蜜，原*来春天这么热闹！

我喜欢春天，不仅有美丽的花儿，有温暖的阳光，还有可爱的同学们，真希望春天永远不要离开！

小学生春天在哪里写景作文范文 (推荐4篇)

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。时间如流水，握一杆画笔，把春天嵌入书卷，点点染染中，装点春天的颜色，远处的山青葱如黛。写小学生春天主题作文时需要注意什么呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小学生春天在哪里写景作文范文》，希望能对您有所帮助，请收藏。

小学生春天在哪里写景作文范文【篇一】

盼到了，终于盼到了，春天终于来了！

她带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也没有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生机带来了。

我爱春天——

爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风。她轻轻地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然张开了惺忪的双眼，希望的种子萌发出绿芽。春风是生命的使者。

我爱春天——

爱那绵绵的春雨。是她染绿了小草，漂白了柳絮，唤醒了迎春花……告诉我们春天的到来。于是，小草钻出了地面，扭动着他那柔弱的身体，新奇地张望着；报春花争先恐后地吹响报春的小喇叭；杨柳摆动着纤细的腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙”地落着，雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更艳了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩缤纷。春雨是希望，是耕耘者。

我爱春天——

爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在电线上搜寻它们，一根根电线多么像一条条五线谱呀，而小燕子则像小巧玲珑的音符，给春天带来了一首首美妙的乐曲。

我爱春天——

爱那春天带给我们的惬意和舒畅。每年春天，我们都会去春游。漫步在高高的江堤上，望着江中奔流不息的春水，望着对岸绿意盎然的山林，呼吸着无比清新的空气，感受着春天剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面吹来，惬意极了！仰望天空，无数风筝被风送得好高好远，渐渐地融进淡蓝的天空里。

春天，也常常引起我的思索：人们总把春天看成生命的希望，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧！努力创造出更加美好的祖国的春天，用实际行动报答祖国寄予我们的厚望。

小学生春天在哪里写景作文范文【篇二】

美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。万物复苏，鸟语花香，放眼望去，到处一片生机勃勃的景象。

一碧如洗的天空像一块巨大的蓝宝石。灿烂的阳光照射着大地。雪白的云朵千变万化，像一群群绵羊左右摇摆，又像一根根洁白蓬松的棉花糖。穿着漂亮黑礼服的小燕子从南方飞回来了。它们在空中盘旋，叽叽喳喳的'交谈着，好像在说：“春天来了!”

春姑娘来到小河边。解冻的小河叮叮咚咚地唱着春天的赞歌，欢快地向远方奔去。几只可爱的小鸭子在水面上快活地游来游去，他们一会儿把头埋进水中捕食鱼虾，一会儿在水面上追逐打闹。小鱼儿跳出水面，漾起层层波纹。

春姑娘来到田野里。大片大片金灿灿的油菜花张开了笑脸，像给大地母亲铺上了一块黄地毯。沉睡了一个冬天的麦苗苏醒了。他们伸了伸懒腰，争先恐后地向上生长，田野里到处都是绿油油的一片。微风调皮的掠过，掀起了阵阵麦浪。

春姑娘来到公园里。树木吐出点点嫩芽，宛若一把把绿色巨伞。花儿们竞相开放，有金黄的迎春花，有洁白的梨花，有粉红的桃花，还有红红的杏花......她们有的全开放了，有的才羞答答的张开了两三片花瓣，还有的还是个花骨朵，迷人的花香笼罩四周，令人心旷神怡。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，碧绿碧绿的小草从泥土里探出头来，好奇地张望着世界。小朋友们兴致勃勃地来到平坦的草坪上放风筝，有金鱼风筝，有蜻蜓风筝，还有燕子风筝……风筝越飞越高，越飞越远。孩子们银铃般清脆的笑声在蓝天下回荡，也成为了春天里一道动人的风景线。

春天像一幅五彩斑斓的图画，我喜欢鸟语花香的春天!

小学生春天在哪里写景作文范文【篇三】

三月里，春姑娘的脚步越来越响，直至小草探出头来，花儿的手臂徐徐张开。当然,春姑娘还带来了她的嫁妆——春风。

春姑娘最爱她的春风了，一会儿让春风在草地上轻轻拂过，一会儿让春风吹起我们的红领巾。我爱春天的风，它在我们迎着朝阳升国旗时，吹拂过我们的头顶，让我们的嘴咧开成一朵花；它在我们汗流浃背的运动会上，环绕在我们的身旁，给了我一阵阵清凉。

春风，总是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂过的草地，小草、小花便张开了笑脸；只要它掠过柳树梢，柳芽就会探出那娇嫩的头；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚响，好像在感谢它。

我爱春风，为什么呢？有一次，我在骄阳高照下升国旗时，主席台上的老师正在演讲，而台下的我们，却已是汗流浃背了，这时春姑娘的宝贝——春风飞过来了，在我们的头顶上盘旋了一会，我们顿时感到清爽无比，春风好像对我说：“哈哈，我来帮你喽”。

还有一次，我在公园玩耍，已冒出新绿的柳树似乎还缺点什么，我也感觉到了，它在那里一动不动，像钉在了那里似的。哦！是舞蹈！原来，柳树枝缺少的是舞蹈！不知道何时恍然传来了一阵春风，吹起那半睡半醒的柳树枝，柳枝立刻舞蹈起来，穿着那绿色的晚礼服在春天的舞池里摆动。只有我才知道，柳树枝的舞伴是我最爱、最迷恋的美丽春风。

春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！

我爱春风，它既能帮我一臂之力，又能让春天变美丽。

总之，我爱春天的风——春风！

小学生春天在哪里写景作文范文【篇四】

时间过得真快，一眨眼，冬天走远了，而春天已经迈着轻轻地脚步，在不知不觉中悄悄来了，此刻在我们身边，处处都能嗅到春天的气息。

清晨，我和小伙伴背着书包走在路上，我惊奇地发现柳树枝上长出了嫩绿的小叶，圆圆的，小小的十分可爱爱，李一鸣好奇地说：“春天来了？”郭思琪说：“那是春天发给我们的信息，告诉我们春天来了。因为赵轩是个善于观察的孩子，他先找到了一根小草，小草刚从地里钻出来，还非常稚嫩，我们如获至宝不敢轻易伤害它，只见它正在那里生长着，嫩绿的颜色是那样可爱，它好像正在对我们微笑。春风轻柔地吹着，我猜想风伯伯可能是体力不足，所以它没有出来上班。竖耳细听，树上的小鸟卖弄着它清脆的喉咙，正在放声地歌唱。此时奔跑的汽车也有了变化，它们的主人都把雪地轮胎换了下来，奔跑的也更轻快了，我不禁感叹：春天真的来了，再看看公园，这里一片那里一片，到处都是绿色，这些绿色好像一下子从地里冒出来，又好像一个画家在一夜之间画了一幅绿色的山水画，那幅画是那样新鲜，新鲜的的让人舍不得闭上眼睛，不觉得心都陶醉了……

那一刻，我感到了春天，春天就像一条小河正在我的心里汩汩流淌，它化解了我们的忧愁；春天就像一座温暖的桥，让我们的心贴的更近了，春天在我的眼前，更在我的心里，我不禁有了新的感慨！冬天已经过去，我们正走进一个充满希望的春天。

小学生发散思维描写春天景象作文 (集锦3篇)

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。时间飞逝，春天来到了，柳树的树干就像它那细细的腰，微风吹来，柳丝就翩翩起舞。怎么写出精彩的小学生春天主题作文呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学生发散思维描写春天景象作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小学生发散思维描写春天景象作文(篇一)

冬天带着剌骨的寒风远去了，春天又回到了我们的身边。

小草伸了伸懒腰，将它那嫩绿的头探出地面，给大自然的地面增添了一片片新绿；花朵也不甘示弱，连忙把自己最浓的香气散发出来；一棵棵光秃秃的树又重新长岀了嫩叶，小小的嫩叶在树枝上飘来飘去，好像在观赏这迷人的景色。一条小虫子因为被这景象迷住，连小鸡要吃它也没有察觉到。葱绿的树林时不时传出阵阵小鸟的叫声。忽然，天上的太阳不见了，取而代之的是一片片灰暗的云朵，随着风吹树叶的声音，下起了绵绵细雨，小树苗一边在欢快地喝着甘甜的雨水，一边在茁壮成长。淅沥淅沥的雨声，叮咚叮咚的溪水声，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的声音，青蛙呱呱的声音……合奏成了一首《春天华尔兹》，优美而轻快。如果你撑着伞，站在它们中间，就会觉得快被歌声融化了，鱼儿在溪水里流畅地游动，把脚伸进小溪里，你会觉得小鱼都在亲你的脚。不一会儿，雨就停了，一直躲在树洞里的松鼠又窜了出来，几棵鲜嫩的蘑菇等侍着被采摘。虽然雨停了，但空气还是湿漉漉的，经阳光一照，放出了一道彩虹，几朵洁白的云在彩虹身边转来转去，似乎在赞叹它的美。

还隐藏着很多景色，粗心的小朋友绝对发现不了它，这就是春天。

小学生发散思维描写春天景象作文(篇二)

春天来了，地面换掉了翠绿色的刚装。满地全是五颜六色的花。花朵们争相绽放，仿佛在比谁开得更好看。

春天来了，冰雪消融。雪水叮叮咚咚地流入溪流，仿佛在给春季奉上一首漂亮的曲子。鱼儿在清澈透亮的水里游动，好像要让我们展现他们最幽美的游泳姿势。

春天来了，春回大地。蜜蜂在花丛中飞着，他们在忙着盗花酿蜜。小蚯蚓悄悄的在土中钻来钻去，忙着给绿色植物翻土。一只大雁也都成群结对地飞回来北方地区。

春天来了，桃花运、樱花盛开、桃花昂然对外开放。那一朵朵小斑白的像雪，红的骄阳似火，绿的是翡翠玉，粉得如霞…细细地闻一闻，就会觉得一股香味迎头扑来，素雅清爽，猛然觉得神清气爽。

春天来了，一阵风刮来，花朵便满天飞舞。竞相地落在了地面上、河面上、也落在了我的头顶。彩蝶也赶到看热闹，在花丛中翩翩飞舞。小鸟儿也赶到为春季演唱，给春季产生新的魅力。

春天来了，小雨滴落在鱼塘里，像滴进晶莹剔透的玉盘，迸溅颗颗天然珍珠。雨落在枝头上，像有千条万条木梳给枝干整理着长头发。雨落在落叶上，像千百个小孩，在落叶上滑着滑滑梯。雨落在大地面上翻卷一阵轻烟，土地资源好像绽开一个个笑容……

啊！春天来了！使我们大伙儿一起走进春天，用双眼去看看，用耳朵里面去听，用鼻部去闻，一起用内心体会春天的美行吧！

小学生发散思维描写春天景象作文(篇三)

春，带着生命和希望悄悄地来了。

我爱骄阳似火的夏天，爱硕果累累的秋天和寒风刺骨的冬天。但我更爱生机勃勃、充满活力的春天。

春天轻轻地吹拂着，唤醒了大地，万物从沉睡中苏醒，小草从大地母亲怀里探出了小脑袋，正贪婪地吮吸着春天的甘露。树木开始抽出了嫩绿的新芽，脱去了黄褐色的外衣，披上了碧绿的衣裳。成群结队的燕子从南方飞回来了，落在高高的电线上，唧唧地叫着，好像在告诉人们“春天来了，春姑娘带着生命和希望来了。”小草在风姐姐的吹拂下，正挥手欢呼，好像在欢迎春天的到来。到处一片绿油油的，绿得像碧绿的毛毯。让人心旷神怡。

春天，百花争艳，万花 竟 放。春风姐姐带着沁人心脾的花香来到人间。果园里，李子树上已吐出了嫩黄的芽苞，在春风下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不断地开放着，开得烂漫。真是一派美丽的景色啊！

花丛中，菊花、君子兰、桂花、百合花等，它们都在争先恐后地竟相开放，开得那么艳，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金。这迷人的花香，引来了翻飞的蝴蝶，勤劳的蜜蜂，散步的人们。花丛中热闹非凡。

我爱春天——爱那连绵不断的春雨，是她把树木浇得那么绿，催开了报春的花。

我爱春天——爱那小巧玲珑的小燕子。

啊，春天的景色如诗如画，到处焕然一新，春意盎然，充满了春的气息。我爱你——迷人的春天。

描写春天里的事物小学生优秀作文 【精】

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。光阴似箭，在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一片两片……汇成海。写小学生春天主题作文时需要注意什么呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《描写春天里的事物小学生优秀作文》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

描写春天里的事物小学生优秀作文【篇一】

时间过得真快，一眨眼，冬天走远了，而春天已经迈着轻轻地脚步，在不知不觉中悄悄来了，此刻在我们身边，处处都能嗅到春天的气息。

清晨，我和小伙伴背着书包走在路上，我惊奇地发现柳树枝上长出了嫩绿的小叶，圆圆的，小小的十分可爱爱，李一鸣好奇地说：“春天来了？”郭思琪说：“那是春天发给我们的信息，告诉我们春天来了。因为赵轩是个善于观察的孩子，他先找到了一根小草，小草刚从地里钻出来，还非常稚嫩，我们如获至宝不敢轻易伤害它，只见它正在那里生长着，嫩绿的颜色是那样可爱，它好像正在对我们微笑。春风轻柔地吹着，我猜想风伯伯可能是体力不足，所以它没有出来上班。竖耳细听，树上的小鸟卖弄着它清脆的喉咙，正在放声地歌唱。此时奔跑的汽车也有了变化，它们的主人都把雪地轮胎换了下来，奔跑的也更轻快了，我不禁感叹：春天真的来了，再看看公园，这里一片那里一片，到处都是绿色，这些绿色好像一下子从地里冒出来，又好像一个画家在一夜之间画了一幅绿色的山水画，那幅画是那样新鲜，新鲜的的让人舍不得闭上眼睛，不觉得心都陶醉了……

那一刻，我感到了春天，春天就像一条小河正在我的心里汩汩流淌，它化解了我们的忧愁；春天就像一座温暖的桥，让我们的心贴的更近了，春天在我的眼前，更在我的心里，我不禁有了新的感慨！冬天已经过去，我们正走进一个充满希望的春天。

描写春天里的事物小学生优秀作文【篇二】

冬天带着剌骨的寒风远去了，春天又回到了我们的身边。

小草伸了伸懒腰，将它那嫩绿的头探出地面，给大自然的地面增添了一片片新绿；花朵也不甘示弱，连忙把自己最浓的香气散发出来；一棵棵光秃秃的树又重新长岀了嫩叶，小小的嫩叶在树枝上飘来飘去，好像在观赏这迷人的景色。一条小虫子因为被这景象迷住，连小鸡要吃它也没有察觉到。葱绿的树林时不时传出阵阵小鸟的叫声。忽然，天上的太阳不见了，取而代之的是一片片灰暗的云朵，随着风吹树叶的声音，下起了绵绵细雨，小树苗一边在欢快地喝着甘甜的雨水，一边在茁壮成长。淅沥淅沥的雨声，叮咚叮咚的溪水声，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的声音，青蛙呱呱的声音……合奏成了一首《春天华尔兹》，优美而轻快。如果你撑着伞，站在它们中间，就会觉得快被歌声融化了，鱼儿在溪水里流畅地游动，把脚伸进小溪里，你会觉得小鱼都在亲你的脚。不一会儿，雨就停了，一直躲在树洞里的松鼠又窜了出来，几棵鲜嫩的蘑菇等侍着被采摘。虽然雨停了，但空气还是湿漉漉的，经阳光一照，放出了一道彩虹，几朵洁白的云在彩虹身边转来转去，似乎在赞叹它的美。

还隐藏着很多景色，粗心的小朋友绝对发现不了它，这就是春天。

描写春天里的事物小学生优秀作文【篇三】

俗话说得好“一天之计在于晨，一年之计在于春。”春天是万物复苏的季节，春天是生机盎然的季节，春天是令人心旷神怡的季节。我爱春天，爱她的一切。

在春的召唤下，冬姑娘脱去了银白色的外衣，轻声与我们说：再见。春姑娘悄无声息的来了。

她带来了一支画笔，把草儿染成绿色的;把花儿描成粉色；把小河变成蔚蓝色。她还带给了人们满怀的希望：画家希望抓住春天的脚步把生活变成浓墨重彩的画卷，农民希望春华秋实，有一个五谷丰登的好收成、而学生们希望看一看春天的好风景，放飞理想的彩曳……

春天的风是温柔的向母亲的手抚摸着你。春天里的一切都给人一份以生的气息。芬芳的花儿争奇斗艳的开放着，娇嫩的小草从土壤里冒冒然的的钻出，鸟儿在枝头上齐声歌唱。这一切都是迎接春天的到来。春天里我们可以享受惬意的阳光、争奇斗艳的花儿……无数美好的事情。我不由得想起了杜甫的一首诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这首诗描绘了我对春天的喜爱。

我是一个平凡的人，我面对大自然母亲赐给我们的一切又怎能不吐露我的心声哪？除了这样我还能做些什么吗？我喜欢春天，喜欢他的风景，喜欢她的生机盎然，喜欢她一切的一切。

描写春天里的事物小学生优秀作文【篇四】

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》的千古名句。春来冬去，原本光秃秃的土地上，又变得生机勃勃。

我爱春天，在春天，没有夏天的狂风暴雨，没有冬天的鹅毛大雪；春天，花草树木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花丛中翩翩起舞。

我爱春天，春天没有夏天的炎热，酷暑，没有冬天的严寒冰冻；春天，小草从光光的土地中探出头来侦查着外头的情况，知道安全后，便争先恐后的往上冲；小花也不例外，春天一到，它们也争奇斗艳地竞相开放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴；小树那细细的枝头上也渐渐地长出了嫩绿的叶片；春天，天气也慢慢的从严寒变成了温暖，太阳公公比以前起的更早了。小朋友们有要开始上学了。原来冷清清的校园有变得热热闹闹“叮铃铃”下课了，同学们“一窝蜂”地冲出教室，一瞬间走廊上，操场上，教室里，校园的每一个角落都充满了欢乐的笑声，成了孩子们玩耍的天堂，原本寂静无声的校园成了沸腾的锅炉。

我爱春天，春天，我们可以去野外郊游。远离城市的喧哗、嘈杂，我们可以亲近大自然呼吸新鲜的空气，去感受大自然的美，山间涓涓的细流，把手伸下去摸一下，一股沁人心脾的清凉，树上的猴子们在嬉戏玩耍，走在林间的小路上，你可以听见小鸟呼朋引伴的叫唱，闻见花朵的清香，看见茂盛的树林……

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天，是一年的开始；春天，让我们的心灵更加纯净。