家教不当影响孩子心理

导读：一个有问题的青少年的背后一定会有一个有问题的家庭，及早的行为矫正和心理干预可以避免一个问题青少年的出现。

开学才1个多月， 在广州白云心理医院便出现了一个现象：12-20岁之间的青少年患者比以往有所增多。医生告诉我们，这些孩子大多都是由于家庭教育不当，父母与子女沟通不畅引起的。

“就算出院了，我也不会再回家，我会想办法生活下去的，我恨他们，我怀疑自己是不是他们亲生的。”13岁的小文（化名）抱着被子坐在床上，撅着嘴慢慢地说着对父母的种种不满，眼睛里写满了不理解与埋怨。

小文，因是超生的女孩，刚出生即被送到表姨家寄养，五岁后接回父母身边。父亲经常夜不归家，而母亲对哥哥的偏爱令小文对父母更加排斥，女儿在社会上认识的朋友打扮另类，并且学习成绩不好，父母不愿女儿与她原来的朋友在一起相处，更不同意女儿转到普通中学，经多番沟通，小文与父母各执己见，无法达成一致，之后小文拒绝入学，沉默寡言，并开始夜不归家，仇恨父母，父母认为女儿精神有问题，常用哄骗的方法带女儿看精神科医生，并骗女儿服用精神科药物，以致女儿更加痛恨父母，离家行为愈演愈烈。

“妈妈，你的爱让我喘不过气，我真的活得很痛苦。”上大二的小雨眼睛里尽是忧郁和焦虑。小雨父母均是知识分子，她是父母的养女，也是家里唯一的孩子，母亲非常害怕小雨离开自己，尽管学习成绩优秀，但小雨只能选择离家最近的学校，大学也是如此。看着同学们都能选择自己想要的生活，小雨的内心非常苦闷与孤独，在家里，父母给了小雨优厚的物质生活，但这些都不是小雨想要的自由与理解。上了大学后，小雨与一名家在外省的男同学相爱，母亲知道后，马上要求小雨同男友分手，小雨极度压抑，烦躁不安，无法坚持上学，遂自行入院治疗。

小强，12岁，重庆人，父母在他五岁时，双双到东莞打工，小强与爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶对小强非常溺爱，上学后，虽学习成绩优秀，但小强却渐渐染上了偷钱骗钱的坏习惯，并用偷与骗来的钱上网、打游戏、买零食和玩具，爷爷奶奶虽然知道，却没有严加管教，导致小强变本加历，性格顽劣，调皮捣蛋。小学毕业后，小强考上了一间重点初中，却因在开学典礼上不停地捣乱，屡教不改被校方劝退学回家，父母只有把他接到身边，但小强多动的习性一点不变，无奈的父母只好把他送到了医院接受治疗。

广州白云心理医院副主任医师王德民提醒家长与学校，加强青少年的心理素养教育，多观察多了解孩子的思想及行为举止，学会与子女平等地沟通，正确引导和教育处在青春期的青少年，而不是强制或溺爱，出现问题要及时给予心理干预，防止青少年因叛逆而导致精神心理障碍。

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逗弄孩子影响孩子心理健康

有很多大人见孩子逗孩子玩，拿孩子看玩笑。其实这种行为严重伤害了孩子心理，甚至会留下阴影。

一、大人聚会拿孩子开玩笑

一群亲友在餐馆吃饭，首先是孩子的爸爸指着与自己同龄的朋友，笑着对只有四五岁的男孩说：“儿子，叫哥哥！”

这名朋友则笑着对孩子说：“不能叫哥哥，叫伯伯！”孩子爸爸继续逗孩子：“叫哥哥！”在这一声声“叫哥哥”、“叫伯伯”中，孩子茫然得不知所措。

随后，爸爸的朋友掏出一个红包在孩子眼前晃了晃说：“叫声伯伯，这个红包便给你。”孩子不知道到底该叫眼前这个男人“伯伯”还是“哥哥”，犹疑着不吭声，也不伸手接红包。父亲的朋友则说：“不叫伯伯啊，那这个红包不给你了。”一旁的阿姨则走到男孩身边，蹲下来问道：“你是男孩还是女孩？我猜你是女孩。”见孩子不理，阿姨继续逗：“你不说啊，那你就是女孩啦！”

最终，孩子“哇”的一声被吓哭了，一桌子大人终于心满意足地全笑了。

拿性别打趣易使孩子自我怀疑

特别是3到6岁的儿童，如果已经有了性别意识后，再这样询问他们，孩子会对自己的性别产生怀疑，有的孩子则会想：“你为什么要这么问，是不是我做错什么了？”她认为这会对孩子产生不良的影响。因此，在儿童成长过程中，尽量不要用这种方式逗弄孩子。

二、春节禁止亲戚“逗娃”小贴士

马上就要春节了，亲友之间的聚会少不了，成年人应该从3个方面注意：

第一，成年人不要为了显示亲热随便“逗”孩子。

孩子还不能像成年人那样判断事物和别人对自己的态度，一个小玩笑对成年人肯定不算什么，对一些孩子来说也无所谓，可是对那些敏感性比较强的孩子就有可能造成深深的伤害。试着回忆一下，可以发现很多人的记忆里还深刻地保留着一些童年时不愉快的事件。

在不了解孩子性格特征的时候，哪些玩笑尽量少开呢？比如，不要随便拿孩子自己的东西，不要向孩子索要东西来试探孩子是否“大方”，尤其是孩子喜欢的东西；不要嘲笑孩子的身体特征，例如头比较大，发型比较特殊，缺了几颗牙齿；不要用威胁来要求孩子亲近，“叫阿姨，叫啊，不然我就拿走你的小车”“来，找叔叔来，不来，叔叔抓你了”然后做出一脸凶恶状；不要故意戏弄，让孩子“出洋相”，再“看笑话”，尤其是人多的场合……

第二，教育孩子身教胜于言传。

例如“不能随便要别人东西”，大家都会这样告诉孩子；可是成人“逗”孩子，要他的玩具车，而自己不给还被爸爸批评“小气”，孩子的思维就会混乱了，或者发现：成年人就可以拿别人的东西！孩子的行为是学习来的，所以有孩子在场时，成年人一定要注意自己的言行。

第三，父母要会保护孩子。

中国人讲究面子，即使心里觉得朋友“逗”孩子的做法有些不妥，也不好意思阻止，那牺牲的就是孩子的心灵。父母应当温和制止“逗”孩子的亲友，实在不好意思不妨岔开他们的注意力，或者找个理由将孩子抱开。

三、将孩子进行比较

随着单独二胎政策的逐渐放开，很多家庭决定要两个孩子的不在少数。张女士说，家里是双独，所以在女儿4岁的时候，她生了家中的老二，家里的注意力也全部转到了小宝宝身上。

“邻居们有时候会逗孩子，‘你妈妈会更爱小弟弟，不管你了怎么办？’”张女士说，每逢有邻居这样问，女儿就会眼巴巴地看着自己，表情非常可怜。她说，虽然知道邻居们只是逗孩子，没有恶意，但是听了还是不舒服，她更能理解女儿可怜的心情。

所以，在坐月子的时候，尽管不能抱孩子，公公婆婆还不允许女儿到屋里来打扰妈妈，她还是坚持把门打开，每天吃饭的时候坚持让女儿和自己一起吃。“这样孩子心里会好受些”。张女士说，不然真的觉得会对大女儿造成非常大的伤害。她说，有时候别人说多了，女儿心里终归是会难过的。

张女士的担心并非杞人忧天，真实的伤害已经对她的女儿甜甜曾经产生了心理阴影。在弟弟的满月酒上，一位姨妈对甜甜说：“你妈妈有了弟弟，今后只爱你弟弟，不爱你了。”对于一个孩子来说，最恐惧的事情莫过于失去妈妈的爱了。一句“你妈妈只爱弟弟，不爱你了”对于孩子来说无异于是晴天霹雳。在此后的几个月内，这个疑问一直让甜甜纠结、恐惧和不安。似乎是恨这个小小的婴儿夺走了妈妈的爱，甜甜经常趁着大人不注意的时候打弟弟，到后来甚至发展到当着大人面就会无缘无故地打弟弟、掐弟弟。

过分强调会造成恐慌心理

随着二胎政策的逐渐放开，的确已经有不少家庭拥有两个孩子，这也需要家长格外关注第一个孩子的情绪。如果有家人或者朋友对孩子说“你父母将来会不疼你了” 这样的话，会对孩子更多造成的是恐慌而不仅仅是伤害。对于小孩子来说，他们认为最重要的是父母对他们的爱。所以，一旦有人跟孩子说这样的话，孩子的反应就是“父母是不是真的不爱我了？”在这种时候，家长应该直接告诉孩子“爸爸妈妈依然像之前一样爱你”，最好再亲亲孩子，抱抱孩子，缓解孩子内心的恐慌。

四、拿糖果引逗孩子

余先生前几天带儿子乐乐去参加大学同学聚会，多年不见，氛围很好，大家互相以上学期间的绰号打趣。余先生的同寝室兄弟见乐乐性格有些内向，就大声问他： “除了妈妈以外，爸爸有没有亲过其他阿姨？”引得众人哈哈大笑。余先生觉得有些不妥，但寝室众人关系很好，他也觉得不便制止。

过了会儿，另一个同学把乐乐叫到跟前，拿出准备好的进口巧克力当作礼物，并对乐乐说：“你爸爸上学的时候，我们都叫他大狗，那你就是小狗了。来给叔叔阿姨们表演下小狗是怎么叫的，叫得好叔叔就把巧克力给你吃。”于是，爱吃甜食的乐乐不仅学小狗叫，还在叔叔们的怂恿下趴在地上学小狗爬。

余先生感觉非常尴尬，但见同学们兴致都很高，而且并无恶意，才忍住了没对室友和儿子发火。

用物质逗弄易误导孩子

给孩子吃糖果，让孩子去做事情，这在很多家长看来不会对孩子有什么危害，但是，这会误导孩子，让孩子认为可以通过这种方式获得想要的东西。有的孩子会为了得到想要的东西，而取悦大人。甚至有的孩子认为，大人提了这个要求，如果不去完成，会是没礼貌的，这实际上是取笑逗弄孩子的行为，会让幼儿产生心理冲突，对原有的观念产生质疑，对自己的想法产生怀疑。一般开这种玩笑的人都是比较熟悉和关系要好的朋友，但是如果再碰到这样的情况，家长一定要告诉朋友：不要逗弄我的孩子。

打骂教育影响孩子心理健康

中国政法大学田岚、何俊萍两位教授针对“家庭体罚子女现象”的调查显示，近2／3儿童曾经遭受过家庭暴力。在接受调查的498名大学生中，54%的人承认自己在中小学阶段经历过家长的体罚；高达被体罚总数的71.38%。体罚的形式以父母手打脚踹为最多，占到88%，借助工具，如棍棒、皮带、衣架等实施暴力的占1.6%。从体罚的种类看，辱骂占25.28%，罚跪占16.36%，罚站占13.38%，被父母逐出家门的占4.09%。心理学家指出，家长在孩子的成长过程中滥用体罚会给孩子造成诸多心理问题。

家长不正确的教育方式使孩子不开心

“滥用体罚会造成诸多心理问题。”北京慧源心理与教育研究中心主任肖峰指出，儿童应该是无忧无虑的，但现在孩子们过得并不开心。最近上海电视台新闻频道和华东师范大学心理学系联手举办的调查结果发现，参加调查的孩子中竟然有78%感到不开心。

肖峰主任分析指出，家长不正确的教育方式成为孩子郁闷的主要原因。每个孩子都有下列四种需要：首先就是父母的爱护和关怀，而不是父母的责怪和打骂；第二点，被他人接受，被他人尊重；第三点，得到别人的赞赏；第四点，在家里有地位，而滥用体罚会破坏孩子的这些心理需求。

心理学家研究发现：父亲经常打女儿，会造成女儿缺乏自尊、自爱和自信，在青春期容易出现早恋，还会使女儿数学成绩差；父亲经常打儿子，会造成儿子逆反心理，不愿服从社会规范，或者退缩、幼稚，缺少男子气；母亲经常打儿子，会造成儿子缺乏自信心、挫折感、多疑、没有安全感等。也就是说，打孩子不仅不能解决问题，还会造成新的心理问题。

滥用体罚会丧失惩戒效果

“滥用体罚会破坏父母和孩子的亲密感情。”肖峰说，“父母与子女的关系是一种尊重平等和谐支持的关系。一旦滥用体罚，既会严重伤害孩子的自尊心，也会丧失父母在孩子心目中的威信，造成严重的亲子隔阂。”肖峰特别指出，体罚不但使孩子不再愿意与父母亲近，而且打多了，只会使父母子女之间在感情上产生隔阂，严重的甚至会对抗、对骂、对打。

肖峰认为，滥用体罚会丧失惩戒的效果。体罚作为一种最严厉的惩罚手段，如果滥用，父母动辄就是几板子或几巴掌。打孩子打惯了，习以为常了，孩子对打也就没有了惧怕。孩子一旦对打失去了惧怕。“打”作为一种最严厉的惩罚手段也就丧失了它的威慑力。这就是我们在日常生活中常听取有些孩子所咕哝的：“动不动就打，只会打”。美国的一项问卷调查显示，有40%的父母觉得打骂之后，孩子的表现还是一样。

滥用体罚不能真正让孩子明辨是非

国外有专家分析了自1938年以来体罚孩子的众多后果，跟踪分析了打屁股对孩子的短期和长期影响。她认为：通过打孩子屁股，你可以让孩子暂时听话，但问题是，孩子心里并不特别清楚什么是对，什么是错。你应该让孩子从内心里懂得什么该做，什么不该做，而不是“如果我怎么怎么了，妈妈就会打屁股……”，否则，一旦家长不在身边，不存在打屁股的威胁了，孩子们就不会有分辨是非的主动性了。

滥用体罚还会使孩子学习错误的解决问题的方式。打孩子绝对不是什么好的教育方法，只会是对孩子的一种个性压抑，尤其是给孩子造成一种错觉：弱者要服从于强者，暴力可以解决问题，这是很糟糕的。孩子往往会从父母那里学会了“以暴制暴”，学会了“打人经验”，染上了暴力行为。日前，美国一个专家小组分析调查了过去60年有关“打屁股”的案例，得出这样一个结论：童年经常挨“屁板”的人们更容易滋生侵略性、反社会的行为，更容易虐待配偶和孩子。

无论是打还是使用别的方式处理或惩罚孩子的过失的意义，不是针对事件的结果，关键的是针对事件发生的原因和态度。批评、惩罚的根本目的与重点是让孩子思考事件的本身，而不是如何避免、减轻惩罚。当孩子对可能被惩罚的方式、轻重等考虑的越多，就越不关心事件本身的问题，从事件本身吸取的教训和经验越少！因为打骂只会使孩子不再在你的面前表现你不喜欢的行为，并非真的改正了，而躲到你背后，在你看不到的地方继续淘气，继续使坏；打骂只是让他学会了逃避被打，而没有学会什么是该，什么是不该的是非善恶。

肖峰主任肯定地说，家长期望完全通过打来教育孩子的做法，肯定是错误的。一味打，只会造成孩子种种不良的心态和心理偏差，决不能获得教育孩子的效果。

吓唬会影响孩子心理发展

吓唬对那些2岁左右的孩子是会奏效的，但这样恐吓的后果父母们却很少思考，若孩子经常被恐惧感占住心灵，精神就容易受创伤，发展下去，还可能会引起口吃、遗尿、失眠、智力发育迟缓，甚至患精神官能症，影响孩子心理的正常发展。有的孩子长大后则会表现出胆小怕事、懦弱无能、缺乏独立性。

1~2岁的孩子由于缺乏生活经验的生活体验，不知道外界有些事物是会对自己造成伤害的，其实，当这个年龄的孩子出现不听话或是对抗时，父母应该采取诱导的方式，因为他们十分相信父母，一般情况下是愿意接受父母的教育和劝导的。

对于因恐吓已经造成恐惧感的孩子，父母要细心观察孩子害怕什么，设法从心理上去消除他的恐惧感，克服紧张情绪。如孩子怕黑暗不易入睡时，可以告诉他，白天和晚上是一样的，没有什么可怕的。平时可以和孩子一起关了灯看电视、听音乐，在黑房间做游戏，使他将害怕的事和愉快的事联系在一起，亲人陪伴也会使他产生安全感。入睡前可将灯一时开，一时关，让孩子把屋子探个究竟，逐步不怕黑暗，慢慢地他就会习惯独自的关灯的房间里睡觉。

千万不要因恐吓造成孩子的心理障碍，请记住一位早期教育专家的话：“不要让孩子的心灵装进恐惧、忧虑、悲伤、憎恨、愤怒和不满，这些情绪和情感有害于孩子的神经，引起身心虚弱，影响身体健康。”

子女在，不远游——家长的陪伴影响孩子心理健康的成长

古语有言：“父母在，不远游。”但在实际生活中，“讨生活”族的年轻人已经很难做到了，异地就业、远离父母成为越来越平常的生存现状。随着时间的推移，这批远游的70、80后们慢慢有了自己的家庭和孩子，工作和家庭的冲突再次呈现，省内知名的心理教育特级教师、海师附中心理健康教育中心主任李惠君用实例教导家长们，陪伴孩子是人生中极其重要的一课，早年陪伴的缺失，一则影响亲子关系，二则影响孩子健全心理的成长。

案例：看到别人有家长陪伴，我好自卑

焦洋（化名），一名看上去阳光健康的男孩，他又一次在心理老师面前落泪了，他说：“我已经18岁了，这辈子再也没有机会弥补这个缺憾了。”这个缺憾，指的是父母的陪伴。

他的父母都是在医学方面极其有造诣的医生，母亲在国外求学，父亲在北京工作，只留他跟哥哥在海南相依为命。高考逼近，眼看别的孩子有家长陪伴，他几度自卑到落泪。他曾经去国外找他的妈妈，但妈妈让翻译陪他旅游了一下就送他回来了，他的爸爸说好回来看他的，也有事没回来。

父母接受国外的教育，让他从小要独立地生活，但焦洋本人却因此陷入了人际怪圈，不想跟同学打交道，为了逃避出操，他想了各种各样的借口，因为他不想看到出操结束后，别的同学三五成群地一起去吃饭了，而他还是形单影只的一个人。

心理专家：趁着他还愿意粘着你，多陪陪他

可以推测，如果将来他有家庭，会怎么做？他没有从父母那里学过如何经营家庭，也不懂得如何与人相处，只会像他的父母一样是个工作狂。就像小时候父母打我们很重，等我们做了父母后还会忍不住打孩子一样。这种“遗传”就像埋藏在我们心里的链，不经意间就会跳出来操控你。

早年的陪伴对于孩子心理成长来说格外重要。小的时候你像玩具一样逗他，虽然他没有太多回应，但他需要这些。孩子在我们身边的时间并不多，以后孩子长大了，你想见他都难，趁着他还在你身边，趁着他还愿意粘着你的时候，多陪陪他。周末的时候尽量不要安排别的应酬，家里有点烟火气，烧点饭出来热腾腾的，一家人在一起说说笑笑，那种感觉多温暖。

即使你真的很忙，至少要每天跟他打个照面，问问他今天做了什么，开不开心啊。睡觉前还可以跟孩子亲子共读，小的时候就读一些绘本故事，即使他不懂，也能感受到文字的美好。早几年如果能陪伴孩子建立好的读书习惯，将来会省心很多。

夫妻吵架影响孩子心理健康

恩爱的夫妻也难免会遇到矛盾，发生激烈的争吵。一般的争吵并不会给孩子带来很大的问题，但是过于频繁，涉及人身攻击，或产生家庭暴力争吵，难免会给孩子带来负面的影响，甚至造成孩子心理健康。

除了让孩子恐惧之外，还可能潜移默化中，让孩子学会了这种不健康的处理人际关系的模式。为人父母的你，准备好了在孩子面前做个好榜样吗？

【事件回放】

因为和老公吵架，陈娟把孩子和装有衣物的包裹丢弃在15楼的楼道旁，任凭孩子怎么哭闹，陈娟丝毫没有回心转意，丢下孩子立刻离开了。在楼下做保洁工作的沈大妈听见楼上有孩子的哭声，顺着楼层往上查看，发现了被陈娟丢弃的女婴，报了警。通过问询民警得知，小两口因琐事起争执，有些重男轻女的丈夫说了些难听的话，妻子一时冲动才把刚刚40天的孩子丢弃在楼道内。

1、年幼的孩子会把父母的争吵归咎到自己身上

争吵是一种激烈的情绪反应。大人这种激烈的情绪，在孩子眼里会有怎样的解读，恐怕是很多父母没有认真考虑过的。吴国源表示：“孩子的观察点和大人完全不一样。打个比方，我们去逛街看到的是橱窗里的摆设，五光十色的街景，而同样的场景里，孩子看到的只是密密麻麻的腿和鞋子而已。大人的激烈的情绪，比较容易让孩子产生恐惧、害怕、悲伤、无助等负面情绪。大多孩子都会以哭来表达自己的这种恐惧害怕。有时候，也会有其他的表现形式。我就遇到过这样的个案。夫妻两个当着孩子的面吵架，受惊的孩子吓得大哭，小便失禁了。几年之后，孩子都已经上学了，但是只要一紧张恐惧还是会小便失禁。”

对于年幼的孩子来说，他们很难理解父母吵架的真正原因。孩子们大多会认为自己是引起父母吵架的根源。特别是有些时候，夫妻之间闹矛盾，却把孩子当出气筒。吴国源提醒说，这会造成孩子心中的黑色记忆和黑色自我认知。孩子会觉得“我是个没人要的孩子，我不听话，都是我的错。”有些孩子拼命努力读书，希望父母能喜欢自己，减少争吵。他们把父母的不和归咎到自己身上，结果一生都很自卑，遇到问题时，还容易采取自杀等极端手段。一般来说，6岁以后的孩子才能对父母吵架的问题有更多的理解和思考，到青春期以后，会完全意识到自己是独立个体。

2、潜移默化中孩子习得用吵架处理事情的方式

孩提时代是学习模仿能力非常强的阶段。而父母往往是孩子首先学习模仿的对象。父母经常当着孩子的面激烈争吵，会让孩子看到父母之间在采用攻击性行为解决亲密关系问题和矛盾。当他发现父亲或母亲采用责骂、摔东西，甚至暴力来解决问题，居然使另一方闭嘴了或是胜利了，那么孩子就很容易学会这些不好的处理方法，并且认为吵架、谩骂、暴力都是解决人际问题的办法，这些方法会被孩子用到自己的社交中——在幼儿园或者学校里面，用这样的方式处理和同学的关系。

更糟糕的是，在当着孩子的面争吵时，夫妻一方采用自我虐待，如撞墙、自杀等方式，这样产生的负面影响会更严重。吴国源指出：“中国农村女性自杀率很高，就是因为不少女性在和丈夫吵架后，喝农药证明自己的清白，或是以此证明自己是正确的。这实际上是通过自我伤害来惩罚别人。这样极端的方式如果被孩子习得，那么等孩子长大后，在处理恋爱婚姻等亲密关系时，一哭二闹三上吊就是常事了。”

3、把孩子当筹码会造成孩子内心撕裂性伤痛

另一种比较常见的情况是，父母在发生争吵时把孩子当筹码，让孩子参与其中。“我和你爸离婚了，你跟谁？”“你说！你喜欢你那个骗子爸爸，还是妈妈？”……有的父母吵架，就带着孩子回娘家，对孩子抱怨丈夫或妻子的不好。吴国源提醒说：“这些对孩子来说都是撕裂性的伤痛，不管夫妻是否因为争吵而分开，对孩子来说他的爸爸、妈妈，任何一个他都不愿失去。这种把孩子当做筹码卷入争吵的情况，会对孩子的情绪、行为以及性格有重大的影响。”

与这类争吵激烈甚至把孩子卷入的夫妻相反，有些夫妻不吵架，打冷战，冷漠处理。在吴国源看来，这种冷漠的家庭气氛对孩子的杀伤力更大。“孩子都是非常敏感的，父母之间不说话，孩子其实是恐惧的。有些孩子会通过闯祸，不停地闯祸来引起关注和关爱。还有的孩子还会生病、受伤，只为了让父母一起来看自己。”

4、最好的补救方法是当着孩子面和好

如果已经当着孩子的面大吵了一架了。那该如何补救呢？最好的办法，是当着孩子的面和好。吴国源指出：“夫妻吵架后，要明确地在孩子面前和好，告诉孩子，吵架的事情过去了，爸爸妈妈和好了，爸爸妈妈都爱你。也可以鼓励孩子把当时的感受说出来，给与孩子拥抱、抚摸、陪伴。也可以采用孩子的方式，比如拉钩啊，亲一个啊。”

作为父母，在孩子的成长阶段，细心观察也是非常重要的。父母是孩子学习的榜样，孩子也成为了父母的镜子。你是怎样的，孩子就会习得。吴国源提醒说，为人父母者，要注意在日常生活中，孩子和其他小伙伴在一起时，有没有模仿父母吵架的情形。如果有这样的情况发生，那父母们要更有意识地在孩子面前表现正确处理矛盾的形式。转