小儿常听音乐容易孤僻

虽然音乐能引起婴儿的反应，但有些科学家认为，给婴儿常听音乐可能有害。

如婴儿常听音乐可能养成沉默孤僻的个性，还会丧失学习语言的能力。故专家表示，在婴儿牙牙学语的年纪，父母不能每天长时间给婴儿听音乐，否则，会丧失学习语言的环境，久之，就会失去学习语言及说话的兴趣，反而养成沉默孤僻的个性。

还有人认为，婴儿不宜长时间听节奏明快、优美动听的立体声音乐。这是因为婴儿的听觉器官正处在发育阶段，鼓膜、中耳听骨以及内耳听觉细胞都很脆弱，对声波的敏感度很强，很容易发生听觉疲劳。尤其是婴儿带上立体声耳机收听音乐，由于音量较大、耳机闭塞外耳道口，立体声音乐进人耳道内没有丝毫的缓和与回旋的余地，直接刺激幼嫩的听觉器官，时间一长，就会使孩子的听力受影响。还会对孩子的身体造成危害。医学家认为，收听立体声音乐或使用立体声耳机的孩子，年龄越小，听觉器官受到的危害也就越严重。

综上所述，父母在给婴幼儿听音乐时要十分慎重，一不要给孩子较长时间听音乐，二不要给小儿听立体声音乐，更不要让孩子用耳机听，以防对孩子造成危害，而不能发挥音乐对小儿的良好作用。

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孩子常听音乐可以变漂亮

导读：经常让幼儿听些欢快的乐曲，用音乐来刺激神经，调节精神，会使幼儿的身心得到健康的成长。对这一点，日本幼儿开发协会做过试验，并取得很好的效果。

美国有关科研部门研究发现，常听音乐能改变儿童的容貌，使孩子的脸孔变漂亮。

我们知道，喜、怒、哀、乐都是通过接受外界的资讯而产生的，即资讯通过耳、眼等器官传递到大脑，大脑再经过处理指派面部某个部位的神经发生变化。

常接收悲伤、恐惧、惊吓等不愉快的资讯，与常接收喜悦、欢乐等愉快的资讯比较，儿童面部的某些肌肉有着根本的差别。因为大脑神经使面部某些肌肉长期处于紧张状态，久而久之愉快或悲伤的面部表情难以退去而固定下来。

经常让幼儿听些欢快的乐曲，用音乐来刺激神经，调节精神，会使幼儿的身心得到健康的成长。对这一点，日本幼儿开发协会做过试验，并取得很好的效果。

他们把几十位出生不久的孩子集中起来，一一拍照、录像，作为原始资料。然后每天分上午、下午、晚上3次播放莫扎特的小夜曲。开始时没有什么变化，可四个月以后，这些孩子的面容发生了很大变化，表情也比一般孩子活泼，动作协调，就连眼神都与一般孩子有根本区别。

形容听音乐的心情句子

往往前一秒感慨着音乐存在的美好：让人舒缓心情和释放压力。下一秒一旦休息时间又还被各种工作上的麻烦事占用时，就又觉得好烦躁焦虑。~~还有哪些类似句子可参考呢？为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“形容听音乐的心情句子”，希望能为你提供更多的参考。

1、我们之间缺少了那么多信任，最后还是没有打开那扇心门。

2、亲爱的自己，不要总是抓住回忆不放，断了线的风筝，只能让它飞，放过它，更是放过自己。亲爱的自己，全世界只有一个你，就算没有人懂得欣赏，你也要好好爱自己，做最真实的自己。

3、泰戈尔曾经说过：“不要试图去填补生活的空白，因为音乐就在空白的深处。”27、音乐，是一段充满神秘色彩的旋律，它可以带来悲伤与忧伤，也可以带来快乐与希望。而那次“音乐之旅”，可真能让我受益匪浅！

4、要走就快走,别给自己妥协的借口

5、是到多愁善感的年纪了吗听歌听哭了，不知道为什么。

6、那种感觉叫心有灵犀，不离不弃，我会用(日记首发自:)回忆填补昨天的婉惜，我就是惟爱伊。

7、音乐可以帮助入眠、提高免疫力、增加神经传导速率、增强记忆力与注意力，让人的身心都得到适度的发展、释放。

8、在你眼中外面的女人永远是更妖娆勾人些。

9、人生只是一场美丽的梦。我们不仅要学会放松心情，还要有正确面对和失去的淡泊的想法。

10、不知名的香水，窒息的鬼魅，锋利的高跟鞋，让多少心肠破碎。萧敬腾《王妃》

11、今天下午猛读英语，真的是复习到现在心情最忐忑的一次，也不敢听歌放松一下。

12、歌词是音乐不可缺少的一部分，也是音乐的“先锋”它的文字表现突出了一段音乐的主题，就像歌曲“世上只有一个好妈妈”一样，歌词表现了母亲对儿子的哺育之心，儿子对母亲的回报。

13、回旋奏鸣，为全曲的结局，具有肯定的性质。深刻的把生命的顽强体现出来！我不能向命运低头！我不能屈服于命运！我要扼住命运的咽喉！

14、心情不好时，一个人去KTV开间包厢，把音乐调到最大，把酒全部开起，然后静静的听着歌，释放所有的不开心。

15、我在下雨天的时候,心情会比较不好,所以听听歌,感受音乐里悲伤的气氛,会让我觉得很舒服,很喜欢这样的感觉~

16、想一个人，听一首歌，读一篇文，我知道，就算全世界都不懂我，至少还有你陪在我身边。

17、愤懑。但这位音乐巨人并不想因此认命，更不想屈服于命运的捉弄下，他要向世界证明他的才华不会被任何事情所埋没，因此构思了这首举世闻名的《命运交响曲》。他是当之无愧的“乐圣”。

18、打开电脑，登上QQ，听着音乐，进去空间，现在是打开电脑，登上QQ，听着音乐，进去Q友一遍又一遍，17、中国好声音我听到最多的一句话：我从小就特别喜欢音乐

19、每次上网就打开音乐的孩子是孤独的。

20、我想听音乐才能让我释放一下心情

21、忽然很烦！需要听音乐释放一下心情。

22、听着音乐，想着每天同样的生活，好心情能看到日落美景，坏心情只能看到人群，生活总是这样，不可能处处都能满足，但我们还是要活得有激情。

23、听歌，需要一个投入的环境。下雨天会让喧嚣的世界变得安静，一尘不染。心里也不会有杂念。

24、单纯的女人，没有朋友 屋里屋外都是一个人 还好有抖音粑粑 有音乐的陪伴 让我快乐#释放心情。

25、我们在拼搏奋斗的时候，没必要去和别人攀比获得成功的速度，因为很多人的实际情况不一样。无论是在工作中、学习上，你得根据自己的情况出发，找一个事半功倍的方法或窍门努力，懂得合理安排，懂得松紧有度，比别人慢一点，也没关系。

26、我依然很喜欢很喜欢薛之谦，只是我不想再去听伤感情歌了，我要开始好好生活了。

27、真正绝望的时候是无言的，所以沉默是一个人最大的哭声。

28、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。、不论成功还是失败，都是系...

29、当你快乐时，你听音乐。当你难过的时候，你开始理解歌词。

30、听贝多芬的《命运交响曲》，脑海里突然就想起高尔基的《海燕》：在苍茫的大海上，狂风卷积着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔……

31、分开以后你要学会好好照顾自己。

32、调整好心态，不要想太多，放松心情，自己的事情要学会自己处理，自己的坏心情要学会自己消除处理掉。

33、生与死两茫茫，看今天谁疯了。世界上只有我谈侠义，醉而乐！

34、往往前一秒感慨着音乐存在的美好：让人舒缓心情和释放压力。下一秒一旦休息时间又还被各种工作上的麻烦事占用时，就又觉得好烦躁焦虑。

“犟嘴”的孩子性格孤僻？

导读：我们不能简单粗暴地对待孩子的“犟嘴”，因为以训斥打骂来对待孩子的“犟嘴”，会使孩子不愿与大人交流，自我封闭，甚至变得孤僻不合群。

孩子“犟嘴”，家长往往很生气，认为孩子不服教导，不尊重大人。许多家长还会因此天大骂训斥孩子。其实，孩子“犟嘴”有各种不同的情况、家长应当分析孩子“犟嘴”的原因，找准“症结”，对孩子实行有效的教育。

有时因为大人的批评与实际情况有出入，孩子“犟嘴”的。这是孩子为澄清事实而进行的“自我辩”。这时候，家长应该耐心听取孩子的辩解，并引导孩子用正确的方式予以表达。试想，这种尊重事实、不向权威屈服的品质，不正是我们大人所赞誉和追求的吗？怎么当它在孩子身上表现出来时，我们反而受不了了呢？

有时，孩子是为了掩盖过失而“犟嘴”的。在我们已经清楚地了解事实真相的情况下，往往很难容忍孩子的这种“犟嘴”。有许多家长在这时往往会以拳头代替教育。因为在家长看来，这种“犟嘴”就是撒谎。如果我们能冷静地分析一下，也能从这种“犟嘴”中找出其中的“缘由”。幼儿心理学认为，当儿童开始掩饰自己过失时，说明他已经掌握了一定的道德标准，并且学会拿它来和自己的行为相对比，作出初步的道德评价。又由于幼儿期的道德观念并不十分稳定：因此，在一定的环境中，孩子难免会犯错误。事后，在大人的暗示之下.孩子的初步道德评价能力起作用了。他们往往知道自己错了，可又怕承认错误，因为他们怕被权威”--大人认为是“坏孩子”，于是就通过“犟嘴”来掩饰过失，力图保住“好孩子”的形象。遇到这种情况，做家长的绝不可犯急躁情绪，应该耐心细致的引导孩子，使之认识到：犯了错误不要紧，重要提要勇于承认错误，改正错误。已经犯了错误，为了掩盖它再犯另外的错误(撒谎)是错上加错。同时，要让孩子认识到：自己是个犯了错误的“好孩子”。这一点很重要，因为这是孩子“犟嘴”的根源，也是孩子今后改正错误的动力。

有时，孩子“犟哟”是因为他们对自己的行为缺乏正确的道德评价。这是一种“自以为是”的“犟嘴”。比如，家里来了小朋友，孩子却不让小客人玩自己的玩具，大人说他，他还认为自己的玩具就有权不给别人玩。这样情况说明孩子的道德认识和道德评价能力还处在一个比较低的水平上。这不是通过一两次谈话就能解决的，需要通过多种方式如看图书、讲故事等来帮助孩子提高道德认识。这需要一个较长的潜移默化的过程。

总之，我们不能简单粗暴地对待孩子的“犟嘴”，因为以训斥打骂来对待孩子的“犟嘴”，会使孩子不愿与大人交流，自我封闭，甚至变得孤僻不合群。

帮助孩子走出孤僻教育笔记

古人云，工欲善其事，必先利其器。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？以下是小编为大家收集的“帮助孩子走出孤僻教育笔记”希望对你的工作和生活有所帮助。

孩子走出孤僻教育笔记

导语：在现代社会中，孩子们越来越容易陷入孤僻的境地。因此，如何帮助孩子走出孤僻教育成为了家长和教育者们共同关注的问题。本篇文章将探讨几种帮助孩子克服孤僻的方法，并提供一些建议，以丰富您的教育笔记。

一、培养孩子的社交能力

1. 加强家庭教育：家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该为孩子创造良好的家庭环境，鼓励孩子与家人互动，并提供亲密友好的关系模式。这样可以帮助孩子建立稳定的安全感，促进良好的情感发展。

2. 提供社交机会：孩子往往需要通过社交活动来培养交际能力。家长可以参与到孩子的爱好和兴趣中去，帮助孩子组织或参加相关的社交活动，例如参加学校社团、加入兴趣小组等。这样能够拓宽孩子的社交圈子，让他们有更多的机会与其他孩子互动。

3. 鼓励表达和分享：鼓励孩子表达自己的想法和感受，给予他们充分的倾听和理解。同时，也要培养孩子分享的习惯，让他们主动向他人展示自己的成果和收获。

二、培养孩子的自信心

1. 知识与技能的培养：通过学习和培养各种技能，孩子们可以增强自己的自信心。家长应该鼓励孩子有计划地学习，帮助他们发现自己的兴趣所在，并提供支持和引导。

2. 多元化的经历：让孩子拥有多种多样的经历，例如旅行、参观博物馆、参加艺术类的活动等。这样可以扩展孩子的视野和见识，增加他们的人际交往能力。

3. 给予积极的反馈和赞美：在孩子取得成绩或进步时，及时给予积极的反馈和肯定，让孩子认识到自己的价值和能力。这样可以增强孩子对自己的自信心，减少孤僻与自卑感。

三、倡导包容和尊重的教育环境

1. 建立友善的互助氛围：家长和教育者应通过言传身教来倡导互助、包容与尊重的价值观念。培养孩子关心他人、宽容他人的态度，让孩子感受到身边人的关怀与支持。

2. 引导孩子正确处理冲突：教育者应该引导孩子学会自我控制与沟通，帮助他们学会处理冲突和解决问题的能力。这样不仅可以避免孩子陷入孤僻，还能加强孩子与他人之间的正向互动。

3. 鼓励多种才能的发展：教育者应该尊重每个孩子的个体差异，鼓励他们展现自己的特长和才能。提供多种多样的学习和发展机会，让每个孩子都能找到自己的优势和兴趣所在。这样可以帮助孩子摆脱孤僻，更好地融入社会。

总结：通过以上方法，我们可以帮助孩子摆脱孤僻，培养他们的社交能力与自信心。同时，建立包容与尊重的教育环境也是至关重要的。让我们共同努力，给予孩子们更多的关爱与支持，帮助他们成为积极、乐观、自信的个体。