3种功能·辅助教材发挥综合效能

要积极训练孩子的口语表达能力，还可以适时地使用一些辅助工具，例如童谣和故事书，他们具备以下3种功能：

1.增加词汇能力WwW.YJS21.cOM

大量的阅读和背诵是增加词汇的最好方式。储瑄鼓励孩子多背点东西，因为所有的文学底子都是“背”出来的，但是要提醒家长教幼儿背诵或阅读时，不要用强迫的手段，这只会引起孩子的反感。而且，不要只是把书本丢给孩子，陪着他一起读一起背，甚至来个比赛，都能化解背诵过程中的不耐烦和无趣。

2.可激发想像力

所有的发明、想像其实都不是凭空能想出来的，童话和故事书正是扮演着刺激孩子想像力的角色，累积得越多，孩子的世界就越开阔，未来就更具潜力。

3.协助情景演练

家庭生活无法每天都是高潮迭起、刺激不断，但故事书却刻意制造出各种不同的情景，家长可以通过书中的人物和故事来教育孩子如何面对各种情况。

YJS21.cOm更多幼师资料小编推荐

效能自查报告集锦

一般来说，有付出就有收获，当我们的任务完成后。都会使用到报告，报告的用途逐步扩大，用于新产品开发、投融资、公司发展规划、年度发展等方面，报告应该怎么写才合适呢？本文作者经过精挑细选为你编辑了“效能自查报告”相关内容，本文力求为您的工作和生活提供更多的经验和智慧！

效能自查报告【篇1】

党的十七届三中全会明确提出，要“逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，使党员更好地了解和参与党内事务”，党的十九大上又把党务公开作为推进党内民主建设的重要内容正式写入工作报告，可见，党务公开对进一步发展党内民主，保障党员权利，提高党的执政能力和执政水平，具有十分重要的意义。

一、当前我镇党务公开工作的主要做法和成效

推进党务公开工作，关键是提高党务公开的规范化水平。近年来，我们按照事前公开、征求意见，决策公开、民主讨论，结果公开、接受监督的基本程序，将公开工作贯穿于党内事务酝酿、决策、实施的全过程，对党务公开的内容、形式、制度、机制等方面进行规范，在实践中探索提高，在提高中不断完善，逐步建立了符合实际的党务公开工作运行机制和制度保障体系。

1、实行党委领导，建立党务公开的组织。党务公开实行“党委统一领导、部门各负其责、纪检协调监督、群众积极参与”的领导体制和工作机制。党委成立了“宏图镇党务公开工作领导小组”，领导小组办公室设在党群办。各部门、各单位也成立了相应的工作机构，承担本单位党组织工作相关内容的公开任务，并负责本单位党务公开工作的组织实施。

2、抓住热点难点，细化党务公开的内容。公开内容是党务公开的核心，一定要体现全面、真实、具体、合法的原则。在党务公开中，我们科学确定公开内容，做到既涵盖党组织工作全局，又突出重点。凡属《中国共产党党内监督条例（试行）》和其它党内法规要求公开的内容，凡是党组织的重大决策、党内主要事务和组织活动中应当让党员群众知晓的事项，群众关心的、涉及群众切身利益的重大事项和热点、难点问题，以及容易滋生以权谋私、滥用权力等消极腐败问题的事项，只要不涉及党和国家机密，都做到限度地进行公开，保证公开内容的真实性、全面性和实效性，实现党员群众的知情权、参与权和监督权。同时，重点突出以下几方面的内容，即：党组织的主要职责；党组织的重大决策、工作部署和重要的党内法规制度；党组织的工作会议、文件、决定、决议；干部提拔任用情况；入党积极分子培养、发展新党员、预备党员转正情况；评选表彰先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者情况；民主评议党员情况；党组织和党员扶贫济困、救灾捐助、为基层、为群众办好事、办实事情况；党费收缴情况等等。

3、坚持实事求是，丰富党务公开的形式。我们坚持按照“规范、实用、简明、灵活”的原则，针对不同内容采取不同的公开形式，做到因地制宜，灵活多样。一是只适宜在党内公开的事项，主要通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党员活动日等形式进行公开。二是适宜对一定范围内的党员公开的事项，主要通过会议、文件、定期通报等多种形式，逐级和及时地向党员通报。三是适宜对全社会公开的事项，主要通过在群众集中、便于观看的醒目位置长期设立党务公开栏的形式进行公开。四是建立情况通报制度，及时将党内重大事项向人大代表、政协委员以及离退休人员、党外人士、非公企业的代表通报并征求意见。同时，根据阶段性工作的重点，及时更新，定期维护，限度地方便党员群众查询。在公开的时限上，做到及时到位。公开的时间与公开的内容相适应，常规性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开，保证公开的实效性。此外，推进党务公开工作，坚持与政务公开工作相结合，以党务公开促进政务公开，以政务公开夯实和丰富党务公开的内容，达到党务公开和政务公开的统一，达到形式和内容的统一。

4、结合工作特点，规范党务公开的程序。公开的项目、范围、形式由各部门和各单位提出，镇党务公开领导小组批准；公开的内容由职能部门或所涉及个人提供，镇党务公开办公室审核。对于党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务，采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。

5、促进规范实施，探索党务公开的机制。建立了聘请监督员制度，由监督员负责及时收集、反馈党员、群众的建议和意见，广泛接受人民群众和社会各界的监督，并对党务公开的内容、形式、时限等提出合理化建议，向党员、群众宣传党务公开的内容，促进党员、群众知情权和监督权的落实，同时注意发挥各民主党派、人民团体的监督作用。建立了意见收集处理反馈制度，对党员、群众围绕党务公开内容提出的意见和建议派专人搜集整理，认真研究处理，特别是对署真实姓名举报的，视情况将处理结果告知举报人，听取其意见。建立了党务公开责任制，明确党务公开各个环节的责任，镇党务公开领导小组负责全镇的党务公开工作，各单位主要领导对党务公开工作负总责，对党务公开的形式、内容以及实施进行部署检查，由镇纪委对不按规定实施党务公开的党组织和有关人员，按有关规定实施责任追究。

二、党务公开工作中存在的问题和不足

通过调研我们感到，党务公开工作近年来虽然有了很大进展，取得了突出的成绩，但仍然存在一些问题和不足，主要表现在以下几方面：

1、思想认识不够到位。在实际工作中，一些党员干部特别是领导干部对加强和改进党务公开工作不够重视，有的认为党务公开涉及党内机密，不便公开，也没有必要公开；有的认为有政务公开就行了，党务工作主要是党内事情，公开不公开“无所谓”；有的认为是公开就“限制自由”，在思想上有顾虑，不愿、不敢公开；有的认为党务公开只是“走形式”，不必太认真，甚至还有的党员和党员领导干部，党员意识淡薄，党员权利意识弱化，对党务工作漠不关心。

2、公开内容不够规范。从调研情况看，我镇虽然出台了党务公开的相关文件，对公开内容在一定程度上做了比较明确的规定，但具体工作中还存在着公开事项不统一、内容单一、党员群众真正关心的事项公开不够，甚至不公开等问题，与广大党员群众的要求还有一定差距。一些单位党务公开的内容仅仅是一些上级党组织颁布的文件、法规制度和宣传材料，或者是本级的工作计划、安排，公开的都是一些表面的东西，而对群众关注的重大事项和热点问题，特别是在人权、事权、物权和财权等方面运作过程和结果公开不够，透明性和开放度还有待提高。一些单位党组织对有些敏感的内容，虽然也公开了，但比较笼统原则，没有进行必要的细化，公开的情况还不能使广大党员干部满意。

3、工作机制不够健全。从调研情况看，虽然大多数单位都制定了党务公开、意见收集处理和反馈等制度，但从总体上看，大多数单位制定的这些制度系统性、针对性、可操作性还不够强，要将实践中的一些做法和经验进行归纳和提炼，上升为规范化的长效机制，仍然需要一个过程。在调查中我们发现，党务公开的过程和结果还没有有机结合，反馈机制还不健全，党务公开工作的宣传力度还不够，有的只公开过程，不公开结果；有的不公开过程，只公开结果；有些基层党组织重公开、轻反馈，或者例行公事，不能认真听取群众的意见和建议，缺乏整改、跟进、督促和落实。党务工作中存在内部监督软、外部监督远、群众监督难的问题，对党务公开工作还缺乏有效的监督。

4、评估体系不够完善。党务公开工作开展的如何，要看党员、群众、社会满意不满意，要看党组织的决策是否实现科学化、民主化，要看领导干部的廉洁自律意识是否得到增强，要看与群众密切相关的热点难点问题是否得到有效解决，要看广大党员群众参与党内事务的积极性是否得到充分调动。要将这些要求标准具体化，具有可操作性，才能对党务公开工作开展情况做出科学的判断。从当前情况看，还没有一套行之有效的能够从内容、程序、办法和效果等方面对党务公开工作进行科学评估的体系，难以充分调动和激发各级党组织搞好党务公开的主动性、创造性。

三、进一步推进党务公开工作的思路和建议

党务公开不是一蹴而就的工作，而是随着党的建设新的伟大工程的推进，不断总结经验、不断地发展完善的过程。要切实增强公开的经常性、规范性和实效性，必须积极探索和建立党务公开工作长效运行的保障机制。

1、要注重党务公开载体的创新。党务公开的内容，最终都要通过一定的载体来反映，因而要特别重视载体建设，努力搭建平台，丰富党务公开的内容，不断深化党务公开，以公开促发展，以发展促公开。当前，党务公开工作主要可以通过公开栏、会议、文件、报刊等载体来实现。要进一步利用好这些载体，坚持高标准、高质量，使公开载体真正发挥作用。一是专栏公开。要按照“科学、灵活、实用”的要求，借鉴建立政务公开栏的成功经验，设立专门的公开党务公开栏，保证公开的经常性。二是视屏公开。要创新载体，通过广播、电视等新闻媒体形式，全方位公开党务，切实倾听民声，了解民意，畅通渠道。三是会议公开。对适宜在党内公开的有关事项、党内常规性工作情况、涉及群众切身利益的重大事项、全局性工作、干部任免等重要事项进行全面公开，充分发扬党内民主，加强党内监督。五是文件公开。要紧密结合工作实际，以下发文件、公示、公告、通报、编发简报等形式进行公开，以此推动各项决策的贯彻落实。六是报刊公开。要充分发挥报刊时效性强和内容广泛的特点，加深广大党员、干部、群众对党组织工作的认识与理解，增强党组织和党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力。

2、要注重党务公开制度的完善。推进党务公开工作，必须要有一套规范、实用的制度做保证。要把党务公开与贯彻落实党内监督条例规定的党内情况通报、情况反馈、重大决策征求意见、党员意见建议处理回复等制度结合起来，健全和完善以规范党务公开内容、形式、程序、反馈意见落实及工作责任追究为主体的具体制度，如各种评议制度、质询制度、听证制度、聘请监督员制度、预公开制度、意见收集处理反馈制度、实行党务公开责任制度等等，使党务公开工作进一步在制度化、规范化的轨道上运行。

3、要注重党务公开机制的探索。要保证和推进党务公开，使之在内容、形式和方法上更贴近实际，使之具有可行性、可操作性，必须积极探索建立长效运行的保障机制。一是要建立切实有效的宣传机制。要积极制定宣传方案，并通过广播和会议、简报、宣传标语等形式，向广大群众特别是党务工作者宣传推行党务公开工作的重大意义，及时报道党务公开工作动态，反映群众呼声，解决群众反映强烈的热点难点问题，有效推动工作。二是要建立严格细致的考核机制。为确保党务公开工作高质量、高标准、规范化运行，要在认真调查研究的基础上制定相应的考核办法，将党务公开工作纳入各级党组织及其负责人的工作目标考核之中，纳入干部选拔任用制度中，并按照考核办法对各单位、各部门的党务公开工作分阶段进行考核，保证党务公开的全面、均衡推进。三是要建立广泛有效的监督机制。在认真组织开展党务公开的同时，要广泛征求社会各界意见，从人大代表、政协委员、纪检干部、组工干部、宣传干部和其他社会各界人士中聘请党务公开工作监督员，监督评议党务公开工作。

4、要注重党务公开成效的评估。要建立党务公开评估体系，主要从内容是否真实全面、形式是否灵活多样、程序是否严谨规范、范围是否准确恰当、时限是否符合要求、责任是否具体到位、效果是否实在明显等方面评估党务公开工作，并将党务公开成效评估纳入党风廉政建设责任制的评价体系中。将内容真实全面、形式灵活多样、程序严谨规范、范围准确恰当、时限符合要求、责任具体到位、制度完整配套、公开延伸到底八个要素细化为评价工作成效的具体指标，通过各级党组织领导班子自评、党员群众民主测评和党委统一考评的方式进行综合评估。同时，将党务公开的检查评估与党风廉政建设责任制、基层党组织建设的检查评估同步进行，有机结合，并注重党务公开工作效果评估的成果转化。将是否有利于发展党内民主，是否有利于强化党内监督，是否有利于规范党务工作，是否有利于保持党员干部廉洁，是否有利于决策的民主化、科学化，是否有利于促进经济和谐、社会发展，作为检验党务公开工作成效的标准，切实增强党组织工作的透明度，扩大党员的参与度，提高人民群众的满意度。

5、要注重党务公开结果的使用。推行党务公开工作，并不是公开内容通过不同形式公开后就完成了。就某项内容实施某次公开后还有一个最重要的环节，那就是要做好对公开结果的利用，也就是要做好党务公开的信息收集、处理和反馈工作。一是要广泛收集公开后群众的看法、意见和建议等信息，做到信息广泛而全面。二是应对收集的信息进行分类处理。对一些不切合实际或具有明显个人偏见或趁机发泄情绪言论和无根据的事情应在反馈前进行加工处理。对确实有益于党的事业发展、党务工作水平的提高和党务公开进一步推进等的有效信息要认真分类整理归类。三是公开信息反馈。也就是要对一些有益的公开信息经过处理，向有关党组织或个人进行反馈。信息反馈的形式和途径，应根据信息内容的质量和价值以及单位的实际而定。通过对党务公开结果的使用，切实推进党务公开工作的进一步完善。

6、要注重党务公开责任的追究。要建立“党委统一领导、部门各负其责、纪委协调监督、党员群众广泛参与”的党务公开领导体制和工作机制，明确党务公开工作的责任单位、各个环节的责任人及其岗位职责。对党务公开工作中工作开展不力、搞形式主义、走过场的单位，要进行严肃的批评，并限期改正；对工作开展不力、群众反映不好的领导干部及相关责任人，要视情节轻重给予批评教育、组织处理或调整工作岗位；对拒不推行党务公开或在党务公开中违背公开原则、弄虚作假、搞虚假公开、欺上瞒下、打击报复、侵犯党员和群众民主权利、损害党员和群众合法利益，并造成严重后果的，要严肃追究相关责任人的党纪政纪责任，切实维护党的形象，取信于民。

效能自查报告【篇2】

根据县上统一安排部署，我镇“深化效能建设提升执行力专项治理活动领导小组”结合实际，认真开展机关效能建设，各项工作得到扎实推进。现将工作情况汇报如下：

5月21-6月15日是专项治理活动查找整改阶段，我镇按照加强机关效能建设的总体要求，主要在抓好学习教育的基础上，结合各自实际认真查摆问题，广泛征求意见，制订整改措施，完善各种制度。

一、统一思想，高度重视

加强机关效能建设是践行“三个代表”重要思想，进一步转变机关作风，提高办事效率的迫切需要;是贯彻落实《行政许可法》，进一步推进行政管理体制改革的重要举措;是推动我县经济社会全面协调和可持续发展的必然要求。为确保更好地履行政府各部门各项工作职能，提高机关综合工作效能，树立“创新、务实、高效、廉洁”的机关新形象，坚持把加强学习作为第一任务，苦练内功，干部综合素质得到新提升。

二、明确总体要求，重点开展“十对照十查找”活动

采取“自己找、领导点、同志帮、群众评”的方法，重点开展“十对照十查找”活动。个人的对照查找由部门负责人组织个人立足岗位工作在本部门开展。部门的对照查找由镇效能办牵头，立足部门职能开展。对照廉洁从政的要求，查找个人行为廉不廉;对照依法行政的要求，查找执法行为公不公;对照服务大局的要求，查找工作主动意识强不强;对照转变职能的要求，查找服务意识够不够;对照服务承诺的要求，查找工作效率高不高;对照抓班子带队伍的要求，查找“一把手”在队伍建设上严不严;对照团结协作的要求，查找相互之间配合协作顺不顺;对照相关制度要求，查找贯彻执行实不实;对照为群众服务的要求，查找为群众办实事多不多;对照工作落实的要求，查找目标任务完成好不好。

三、认真查找在作风建设方面问题

(1)宗旨意识不强，群众观念淡薄，门难进、脸难看、事难办的问题;

(2)责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办工作效率不高的问题;

(3)缺乏干事激情，精神状态不佳，因循守旧，不学习，不钻研的问题;

(4)部门利益至上，本位主义严重，阳奉阴违，我行我素，不讲诚信的问题;

(5)脱离实际，急功近利，不察实情、不讲实话、不求实效，形式主义严重的问题;

四、重点查找在机关行政效能建设方面的问题

(1)影响改革发展稳定的突出问题，尤其是基层群众反映强烈的突出问题;

(2)履行职能缺位、错位、越位的问题;

(3)办事环节过繁、效率偏低的问题;

(4)不作为、乱作为，权为私用的问题。

五、畅通投诉渠道，切实强化效能监督

加强监督是效能建设的有力保证。权力的正确行使，必须通过监督予以制约，通过监督予以规范。今年以来，机关效能建设的深入开展和先进性教育的扎实推进，经过镇纪委多次明查暗访，突击检查，镇机关无一列上班时间玩游戏、上网聊天等严重违反纪律的现象发生，办公室上下无一列投诉现象发生。制度措施的落实，同时使干部的工作责任性和进取性得到进一步发挥，在履行职责和改革创新上有新的突破，在服务质量和办事效率上有新的改进，办公室面貌有了进一步改变。

总之，在镇党委政府的高度重视和镇纪委的大力监督下，我镇机关效能建设深入推进，取得了一定效果。但制度建设是一项长期的工作，我镇将一如既往地做好制度的完善和监督落实工作，把制度建设深入到工作的各个层面，深入到机关效能建设的各个环节，确保机关效能建设走上制度化、经常化轨道，不断改进工作作风，提高服务质量，为打造服务型政府做出更大的努力。

效能自查报告【篇3】

自从学校效能风暴行动开展以来，自己认真学习、深入思考，对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足。按照学校的要求，在今后的教育教学工作中认真提高工作效率。

一、存在的问题和不足

1.理论学习意识不够。在平时的工作生活中我偏重于教学业务学习，对理论学习、自身素养的提高有所放松，特别是对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深，缺少刻苦钻研的精神，对新时期加强党的建设理论系统学习钻研不够深入，今后要把刻苦学习作为提高自身素质的根本途径，争取运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场观点和方法，解决语文教学和班级管理工作中出现的新情况、新问题。

2.业务知识钻研不够。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级部门和领导交办的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。

不重视对业务知识的深入学习和掌握，认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作就行了，对于工作中出现的新情况、新问题办法不多，无法应对。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

3.服务意识不够牢固。对待家长不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够热情，遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，存在事不关己，高高挂起的思想，以致自己为人民服务的意识淡化。

4.创新精神意识欠缺。虽然在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

没有主动根据实际情况寻找出路、解决难题。因此，这项工作并没有大的改善。

二、整改目标

1增强党性意识，坚定理想信念。要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是认真学习和实践中国共产党的重要思想，把学习贯彻始终。

2强化宗旨观念，全心全意为家长服务。始终把父母的满意作为工作的最高标准。

3.遵守党的章程，纪律，学校规章制度，自觉维护教师形象。

4加强学习，不断提高业务能力和效率。

5与时俱进，更新观念，大胆工作，不断提高业务能力。

三、整改措施

1加强理论学习，努力提高理论素养。树立党员意识，坚定理想信念，不断加强共产主义道德修养，树立人民利益高于一切的思想，牢记党员要求，履行党员义务，全心全意为人民群众服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身。

特别要始终保持政治上的清醒和坚定，讲政治、顾大局，在任何时候都要明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，在思想上、政治上、行动上与党**保持高度一致。他善于从政治上理解和处理问题，在涉及方向和原则的问题上立场坚定，立场鲜明。注意从实际出发，遵循客观规律，创造性地开展工作。

2做好业务学习，努力提高业务素质。特别是在形势飞速发展、竞争日趋激烈的新形势下，学习是一个人做好工作的基础， 也是事业的源泉，进步的动力，要自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种责任和一种境界，勤于学习，勤于动脑，持之以恒。

要解放思想，统一思想，提高能力，指导工作。要端正对学习的认识和态度，要克服浮躁心理，静下心来，把主要精力放在学习和实践上，减少不必要的应酬，一定要珍惜学习教育的机会，争取有计划地多读几本书，多思考一些问题。学习不仅要向书本学习，还要向专家和实践学习。要努力提高理论素养，掌握先进文化，提高自身素质。

三。培养使命感，努力提高责任感。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

把做好本单位和个人本职工作，作为贯彻党的路线方针政策的必要步骤和环节，进一步密切联系群众和工作对象，切实改进工作作风。求同存异，化解矛盾，凝聚人心，尽力帮助学生和家长解决问题。处理好工作中与人民群众的关系，维护好教育部门的形象，主动加强与各单位的联系沟通，及时掌握信息，对自己的工作要做到心中有数，积极主动地做好协调沟通工作。

另一方面也要摆正位置，把握好分寸，不能把自己该干的事推到别人身上，要努力在改进工作作风上下功夫。

4加强自身建设，努力提高综合素质。与时俱进，开拓新思路，大胆工作，勤于思考，多发现问题，多思考，多找办法。

要转变作风，扎实工作，争做践行职业道德的楷模。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，尤其是电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。

热爱自己的工作，做一行爱心，虚心求学，遇到问题多看、多问、多问身边的同志。无论何时何地，我们都要廉洁奉公，努力做一名党和人民满意的中学教师。

5不断深入思考，保持良好的工作作风。按照学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，坚持三常，即一是常学。

在艰苦学习中，我们应该为履行职责的理论水平打下坚实的基础。在创新中提高履职能力，学而不思无益，思而不学则危险。努力在理性思想上提高判断问题、筹划和落实工作的能力素质;三是常用。

在稳定工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效，成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的教师。

总之，针对以上剖析出来的问题和制定的整改措施，我将在今后的工作、生活和学习中，时时予以对照检查，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名优秀的党员教师。

效能自查报告【篇4】

为了能充分发挥效能监察工作为夯实企业安全生产基础，提高企业经济效益，加强施工管理现场管理，促进各项施工任务的实现。我司从施工管理方面入手，积极开展了效能监察工作。

一、 施工管理效能监察工作

为确保专项效能监察工作的实效，我司明确了施工管理效能监察内容，工作方法和步骤。即：按照上级公司统一要求，把我司直属xx项目部列为重点进行检查；工作方法由xx项目部自查和效能监察工作小组深入现场进行检查。工作步骤为：安排部署阶段（6月8日—7月15日），自查阶段（7月16日—8月27日），整改阶段（8月28日—11月30日），总结阶段（11月1日—12月1日）。

二、施工管理效能监察工作自查情况：

根据要求，我司对xx项目部主要检查了以下几点：

1、监督检查施工项目部在施工管理中是否严格执行公司施工管理办法。我司严格按照施工现场管理要求执行，能按照批准的初步设计、施工组织设计、施工措施和有关施工规范进行施工。

2、监督检查施工项目部文明施工情况。公司在今年8月份上级公司组织的三体系认证中把xx公路列为公路版块的检查重点，积极配合上级公司的体系认证工作，并从质量、安全、环境三个方面对项目工程进行监督检查，确保认证工作在公路版块顺利通过认证，并保证项目工程严格按照安全质量标准化准则施工。

3、监督检查施工项目部制度建设情况。项目部制定了各项规章制度。即：《建设工程质量管理办法》、《施工安全制度》、《各项岗位责任制》、《现场管理制度》、《班组安全建设实施细则》，在工程建设过程中我们严格执行各项管理制度。

4、材料管理方面，材料采购人员根据工程计划的需求和预算采购单价对材料市场行情随时掌握了解，以择优价廉就近的原则进行采购，严格按照物资出入库手续进行管理。如入库材料检查质量是否有合格证，对指定材料进行试验以保证材料的质量。

现场施工设备实行单机专人负责管理，做到经常保养和维修，随时排除机械故障，保证施工顺利进行。

5、监督检查施工项目部施工进度和质量管理情况。施工中公司针对xx公路跨年度施工进度缓慢问题加大管理力度，通过重组项目部严格管理，要求项目部每周上报工程进度完成、质量情况，存在问题及下周计划安排。20xx年路面基层已完成100%，面板完成19.49km，完成64%，较去年明显改观。工程质量目标明确，工程质量达到规定标准，合格率100%，优良率达到90%以上。

6、监督检查施工项目部安全管理情况。公司每月不定期对施工现场进行安全检查，对存在问题下发整改通知单，整改完毕安监人员复查无隐患后方可施工，xx项目部对施工现场安全设施进行完善，最大程度保护了职工安全。项目部还配备了专兼职安全人员管理安全工作，施工中在安全员的监督下严格执行安全规程，达到了各分项工程零伤亡的目标。

三、整改阶段：

根据自查情况需要整改的有：

1、进一步做好各项制度完善工作，加强质量安全管理工作。

2、采取有效措施，加大管理力度，完成施工计划任务。

效能自查报告【篇5】

近几年来，我们公司紧紧围绕企业生产经营实际，用科学发展观统领全局开展效能监察工作，不断完善制度建设，强化规范管理，提升队伍素质，紧紧围绕财务管理、产品销售和物资采购等关键环节，严格监督检查，层层把关，坚决杜绝违规现象和腐败漏洞问题的发生。

根据集团公司纪律检查委员会《关于开展企业效能监察工作督促监察的通知》文件要求，公司领导组织相关人员认真开展了自查工作，现将效能监察自查工作汇报如下：

一、领导重视，成立效能监察自查小组。

本着为公司降成本、增效益、保廉洁、促发展的原则，为达到企业科学发展、人员清正廉洁的目标，特成立了效能监察领导小组，下设工作小组。

领导小组：组长：何明明

成员：李正旺李飚陆裕志

工作小组：组长：李章密

成员：刘坚张晓军

二、日常工作效能监察开展情况

1.适时适度地不断完善、更新管理制度。

2.切实做到党务、政务公开化，接受广大员工的监督。

3.党政领导、一般干部职工做到了清正廉洁，无腐败现象。

4.制定了明确的岗位职责，涉及面广，上至公司领导下至车间一线操作工都明确规定了工作职责，并严格按此职责开展工作。

5.每天各部门通过QQ群公布各自工作进展情况，起到很好的沟通、联系和相互监督的作用。

6.今年上半年，委托软件公司重新设计公司内部下单-生产-发货的软件程序，将生产软件流程更加完整，过程更加细化。

三、关键环节效能监察开展情况

（一）财务管理

1.不断健全管理制度，真正做到每项工作都有法可依、有制度可循；适时适度的更新管理制度，使其适应公司科学发展的要求。

如：报账严格按照“财务报销管理制度”和“差旅费及业务招待管理规定”等制度来开展，层层审核，从报账人到部门主管到财务总监到公司领导，最后报账时财务进行复审工作，这些环节缺一不可，否则不予报账。

2.落实上级精神，全面开展了“小金库”专项治理工作。公司领导高度重视，不断加强内部控制力度，通过将工作情况公开化、透明化方式，接受广大员工的'监督，并按时按要求向集团汇报阶段工作，建立了防治“小金库”的长效机制。到目前为止，我们公司没有发现存在私设“小金库”问题。

（二）物资采购

1.制定采购计划单。公司供应部一接到新的产品销售合同，就根据合同中产品所需的原片规格及数量等信息查库存，再结合客户所需玻璃产品的时间，制定采购原片量。然后通过咨询多家供应商原片价格，确定采购哪家的原片。最后形成采购计划单，呈报主管领导和公司总经理批准后方可进行采购。

2.签订采购合同，需经主管领导审批，办公室见领导批准签字方可盖章，合同生效。合同中注明所需原片的规格、数量、单价以及本次采购费用总计。供应部根据合同要求及时填写“汇款申请表”，在经主管领导和公司总经理及财务副总监签字通过，财务根据手续齐全的采购合同和汇款申请表方可汇采购原片的款。这样层层把关，很好的起到了效能监察的作用。

（三）产品销售

1.产品定价。公司成立了产品定价小组，主要成员有公司领导及财务部、营销部、办公室和供应部等部门主管。根据玻璃原片价格变动、玻璃产品市场变化等多方面因素，适时召开产品定价会，讨论研究决定公司产品的新定价。会后，由办公室将定价做成报价表，再经定价小组成员一一签字确认，方可实行新的产品报价。

2.签订产品销售合同。订单量在300㎡以内的合同，经营销部部门主管签字，主管销售的公司领导审核批准，再由办公室盖章方可生效；订单量在300㎡以上的合同，要先做合同评审，由营销部、技术部、生产部、采购部、质检部、财务部和办公室等部门进行一一评审，各部门评审全部通过，最后由公司领导审核批准方可签订。

3.关于货款回笼。跟单员根据合同规定付款时间，及时与客户沟通，催其支付货款。公司法务处会每月根据发货及货款回笼情况更新监控表，并提交公司领导审阅。法务处不仅提醒跟单员哪些货款还未支付，及时联系客户，了解情况，也会适时直接与客户联系，催其还款。根据监控表，对于长时间未支付货款的客户，先发催款函（限多少天内支付），到时未付的，经公司领导讨论研究同意，公司法务处将采取法律手段处理。

四、公司效能监察人员本着“公平”、“公正”的原则，站在公司整体利益的角度，认真做好本次效能监察项目的组织协调和自查工作。

针对本次集团要求，我们公司随机抽取公司经营管理三个关键环节的文件进行抽查式效能监察自查工作。

1.财务管理方面检查防治“小金库”工作情况。通过查账目、看报表，没有发现私设“小金库”现象。

2.物资采购方面抽取了7月份签订的一份采购合同，采购计划单等各项手续齐全，且采购合理。

3.产品销售方面抽取了公司9月份签订的一份销售合同，从报价、合同评审到合同具体内容都是严格按照程序做的，且没有损害公司的利益。

五、存在的问题

1.公司对效能监察工作的作用宣传不够到位，广大员工对效能监察工作不够了解，认为可有可无。

2.效能监察工作纳入企业管理中的力度不够，公司刚刚成立物资管理部，在这方面的效能监察工作还是空白，急需建立与加强。

3.从事效能监察人员都非专职，自身的能力素质亟待提高，监察没有达到透过现象看本质的地步，导致监察工作不深。

效能自查报告【篇6】

根据效能中心要求，经过动员部署，强化宣传，现已进入自查自纠，认真整改阶段。为切实做好我区水务系统效能建设的自查自纠工作，我局结合工作的实际，以整作风、优环境、攻项目、促发展活动为载体，大力加强建设四型机关争做四型干部。从加强领导入手，内建机制、外塑形象，着力解决工作中存在的问题，扎扎实实地开展活动。下面，将我局开展工作自查自纠情况报告如下：

一、加强领导

把该项工作作为全局工作的一个重要环节来抓，列为党政工作的重要议事日程，成立了由局长挂帅和各部门负责人参加的整作风、优环境、攻项目、促发展工作领导小组，做到组织健全、人员落实、经费保障，为全局开展整作风、优环境、攻项目、促发展工作奠定了领导基础。专题研究并制订了《关于开展深化机关作风建设服务整作风、优环境、攻项目、促发展活动实施方案》，明确了开展整作风、优环境、攻项目、促发展活动的主要任务和措施。

局党政领导班子在不断加强对整作风、优环境、攻项目、促发展工作领导的同时，处处以身作则，为全局干部职工树立了榜样。在我局各项工作中，局领导班子成员始终站在组织工作的第一线，工作常常不分昼夜，而在有荣誉、评先进的时候，又把荣誉和先进让给具体工作人员。

二、认真开展整作风、优环境、攻项目、促发展活动

1、建立和健全投资创业服务体系。采取有力措施，积极为创业者提供项目开发、政策咨询、政策扶持、跟踪指导等服务。

2、进一步深化机关作风建设服务整作风、优环境、攻项目、促发展年活动环境。认真贯彻落实关于印发《关于开展深化机关作风建设服务整作风、优环境、攻项目、促发展年活动实施方案》的通知，努力创建优质高效的政务服务环境、优越的创新的环境、公平正义的法制和社会环境。巩固机关效能年活动成果，继续下大力气解决影响机关效能、损害创业发展环境方面的突出问题，严肃查处损害投资创业者利益的行为、扰乱市场秩序的行为，以及行政不作为、慢作为、乱作为等现象。

3、深化机关作风建设。大力倡导服务之风，强化服务意识，完善服务机制，把握服务重点，努力建设服务型机关、争做服务型干部。大力倡导创新之风，创新发展思路，创新工作机制，创新服务方式，工作中敢于突破、敢负责任、敢于争取，努力建设创新型机关、争做创新型干部。大力倡导务实之风，强化为民意识，努力建设务实型机关、争做务实型干部。大力倡导廉洁之风，带头遵纪守法，严守各项纪律，廉洁自律，努力建设廉洁型机关、争做廉洁型干部。

4、营造服务创业的浓厚氛围。大力宣传创业政策，使企业者人人知晓，形成政策落实倒逼机制，促进全面落实创业优惠政策。着力培育创新创业文化，注重宣传创业典型和服务创业典型，最大限度地保护好干事创业积极性。进一步激发创业热情和活力，全力营造鼓励创业、支持创业、积极创业的浓厚氛围。

三、进一步完善监督制约机制

我局在纠风工作中，采取有效措施加强对水利工程工作的监督。我局积极推行政务公开，向社会承诺了一般事项直接办理、特殊事项承诺办理、重大事项联合办理的制度。同时为进一步提高工作效率，建设廉洁、文明、高效的水利行政职能部门，更好地落实全心全意为人民服务的宗旨，并设立了政务公开公告栏，进一步增强了管理工作的透明度和行政执法和服务的规范性，健全了社会监督体系，拓宽了监督领域，强化了监督力度，得到群众的广泛认同。有效地预防了吃、拿、卡、要、报等腐败现象的发生。

四、着力解决群众反映的热点难点问题

为群众排忧解难，是全心全意为人民服务宗旨的具体体现。我局下大力气解决群众反映强烈的热点难点问题。对群众举报件都组织力量进行了认真查处。在接待群众信访时，不回避矛盾，不制造矛盾，对纠纷不推、不拖、不靠，坚决依法处理，收到了较好的效果。

今后我局要进一步加强学习，开展多种形式的宣传教育活动，创建服务机关、创新机关、廉洁机关、务实机关争做四型干部推进整作风、优环境、攻项目、促发展各项事业的发展。

效能自查报告【篇7】

根据机关效能建设自查自纠工作的若干规定，自开展机关效能建设活动以来，本人认真对照，深刻反思，查找自身存在的问题，对自己进行了深刻的剖析，以达到进一步自我完善，自我提高的目的，增强了工作的主动性和积极性。本人按照要求，认真学习有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。

3、学习积极性不高，平时拘于日常工作琐事，对于业务工作有些放松，主动学习的自觉性不高，特别学习的内容缺乏系统全面性，以致在实际工作中经常遇到棘手的事情，没有自觉地把理论和实践结合起来，给自己的工作带来很大阻力。

4、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。

5、工作方法特别机械，遇到困难泛急躁情绪。只有认真学习，仔细思考，把学习知识灵活运用到实际中去。

6、创造性开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作，只能满足干手头上领导交办的工作完成，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性。

二、经过剖析归纳

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合学习，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，经过剖析归纳，自己存在的问题概括起来主要有以下几个方面的原因：

1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。

2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。

4、是客观的政策约束，工作循规蹈矩，按照政务政策按部就班多，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

5、是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈，与群众的要求和希望还有一定的距离，在处理横向和纵向关系上存在缺失，表现在思想上对执法为民意识与群众要求有一定差距。

三、今后的整改及改进措施和方法

1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。

2、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

4、加强学习。结合开展“爱岗敬业，二次学习”活动。珍惜来之不易的工作岗位，珍惜肃宁镇发展的好形势，加强学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神，注重学以致用，理论联系实际，不断增强政治敏锐性和前瞻性，更好地全面贯彻党的路线方针政策，全面提高自身素质。

5、善于思考。没有思考就没有智慧，没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑，胜过百次草率行动。思考的越深入，目标就越清晰，做起事来就越到位，越能产生事半功倍的效果。

6、转变作风，积极工作，增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力为困难群众排忧解难。

效能自查报告【篇8】

效能建设涉及群众切身利益，自区、街效能建设相关文件下发以来，我认真学习了相关文件，在书记的督促带领下进行学习，首先在思想上高度重视，坚持把效能建设融合在中心工作之中，现对提升效能的情况自查如下：

一、学习创新：

坚持努力学习并接受新的知识、新的政策的同时，不断开拓创新，改进工作方法，做好民情日记，掌握民情民意动态，善于收集民情资料，善于收集对各项工作有益的信息资料，努力为群众办实事、办好事。

二、精神状态：

每天要保持饱满的精神状态，积极对待工作，杜绝把个人情绪带到工作中去，对辖区内群众前来咨询的，始终做到微笑服务，热情接待，耐心倾听，增强与居民群众之间理解和互信，做群众的.知心人，做到热情接待，即时答复，不拖拉，不推诿。

三、能力素质：

不断向领导及同事虚心学习请教，相信通过自己的不断学习的锻炼能够得到更快、更大的提升。

四、办事效率：

强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念，在处理上级交办和群众办事过程中能统筹安排，及时办结。办事程序尽量简化，尽量让群众一站式办结，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。遇到突发事件，灵活妥善处理。

五、遵守纪律：

严格遵守各项规章制度，不迟到、不早退，坚决服从组织安排和领导部署，严格管理自己，时刻要求自己遵守纪律。

六、服务态度：

服务群众时态度热情、耐心，尊重群众，态度和蔼，始终保持一颗爱心，善用换位思考，热心服务，对即办事项，在服务对象手续完备，材料齐全、符合规定的情况下，及时给予办理，能提前办结的，做到尽量提前。

今后我将更加熟悉掌握本职业务，了解岗位职责，强化职业道德意识，牢固树立服务意识，加强业务学习，自身存在差距和不足，创新力度不够，经验尚浅，应该再加强学习，不断积累经验，拓宽视野，进一步提高工作水平和业务技能，不断提高办事效率。

效能自查报告【篇9】

一、健全机构，实施“一把手”责任制。

县教育局党委确定了“抓党风，促效能;抓党建，促效能”的工作目标，成立了以局纪委书记胡顺林为主任，其他四位同志为成员的机关效能建设办公室。根据本局实际制定了《嵊泗县教育系统贯彻〈关于实行党风廉政建设责任制的规定〉的实施办法》、《20嵊泗县教育系统党风廉政建设和反腐工作的实施意见》及《嵊泗县教育局领导班子成员廉洁自律规定》;设立了教育效能投诉中心，并向社会公布了投诉电话号码;聘请了八位社会各界的同志为效能建设监督员，真正把效能建设列入主要议事日程，从而为此项工作奠定了切实的组织基础。

二、加强制度建设，坚持政务公开，严格机关管理，提高工作效率。

开展机关效能建设首先要抓制度建设，进一步健全岗位责任制。我们要求对外服务窗口科室必须将本科室的服务承诺包括办事程、办事依据、办事要求、办事结果、办事时限等方面承诺制度化，并通过教育局域网或其他新闻媒体对外公布。

⒈完善公示制度。

①各科室悬挂科室人员的工作职责。提供办事依据、办事程序和办事要求的有关材料，以备索或备查，并公开相关职责、具体承办人和负责人的姓名。

②管理、服务对象到机关办事时，承办人要一次性告知办事的有关政策、法规依据、办事程序和所需的全部书面材料。对符合规定，手续齐全的，应即时办理，不能及时办好的要说明原因和告知办事时限。

③在机关大门醒目处悬挂各科(室)位置示意图，公开办事程序流程。

⒉兑现服务承诺制度。

各业务科室能根据工作实际，制定规范办事程序，提高办事效率。根据职权范围、工作职责，结合群众关心的热点问题，确定服务承诺内容，服务承诺的内容包括服务的具体事项、服务质量、服务时限、承诺监督及投诉办法以及违诺责任等。

⒊健全否定报备制。

我局根据实际制订了否定报备制度，经办人对群众申请事项按权限予以否定的，需向上一级主管领导报备。否定报备的内容：①经办科室或经办人员姓名、职务;②被否定的事项的基本情况及原因;③服务对象的单位、姓名、地址及联系电话等。经办人员或科室须在作出否定通知后必须向分管领导报备，应填写一式两份报备表，一份由经办人员或科室保存，另一份送分管领导报备。办公室须将本局机关所有否定报备资料进行归档，填写否定报备登记表。

⒋实行时限办结制度。

以方便群众办事、提高办事效率为目的.，按照“能简则简，能免则免，能快则快”的原则，合理简化办事手续。凡法律、法规、规章及上级部门对有关管理事项有明确规定办理时限的，必须严格执行;凡已在服务承诺制中承诺的办结时限，必须严格兑现;原来没有规定的，可视具体情况合理确定办理时限，并作补充规定，严格执行。凡一时不能办理的要给予充分理由，并解释清楚。向下级机关、学校部署工作或部门之间在征求意见或会签文件等方面，必须有明确的时限要求。机关工作人员对组织交办的工作事项，要在规定的时限内办结并保证办理的质量。严禁推诿拖拉。

⒌实行首问责任制。

群众到局机关办事询问的第一个机关工作人员，即为首问责任人，首问责任人的职责为：只要对方求问，不管是否是自己职责(权)范围的事，都有责任给当事人解释有关联系经办人、引路等问题。首问责任人一般都能做到使用文明、规范用语，热情接待，耐心听讲，认真受理，服务周到。

效能自查报告【篇10】

自查报告

县效能办：

效能建设年动员大会召开以来，乡镇党委和**高度重视，积极开展效能建设。通过专题研究，建立健全了党委书记亲自抓、分管书记具体抓、职能办公室牵头抓的工作机制，认真做好了效能建设各阶段的工作，从提高思想认识，抓组织人员落实到抓规章制度建设，各环节的工作都落实到位，并使效能建设的各项措施与我乡的实际工作紧密结合，力求实效，坚持长效。

下面就结合地区效能办《关于在全地区开展效能建设年活动自查的通知》精神和县纪委就各乡镇开展效能建设年活动自查工作的要求，将我乡开展效能建设年活动情况作如下报告。

一是突出宣传动员，进一步提高部的思想认识。

我乡从建设“廉洁、勤政、务实、高效”**的目标出发，以效能建设为契机，加快全乡上下工作作风转变、提高工作效能、增强党的观念和党员意识、增强事业心和责任感，建立效能保障体系，加强效能监察，促进依法行政、提高行政管理水平。要通过宣传动员，从思想上提高乡镇干部的意识，确保规范化工作和依法行政的落实。先后14次集中学习效能建设年活动相关文件、《党章》、**第五次**工作座谈会等重要学习载体，深入剖析了效能建设的重要性和必要性；要以多种有效形式加强村级宣传，使效能建设深入人心；对于日常工作中出现的不作为、乱作为的不良行政行为，严重滥用职权、失职渎职行为，办事效率低下、服务态度不佳等自觉接受群众的监督、举报，设置政务公开专栏，确保政务信息公开、透明、充分、完整。

通过这些措施，全乡统一思想，进一步转变工作作风，深刻认识到效能建设的重要性。

二是切实加强领导，持续推进“一把手”工程

乡党委坚持“一把手”抓效能建设，加强领导，为效能建设的顺利实施提供了坚强的保障。我们乡建立了乡镇党委书记抓效能建设、乡镇党委副书记负责具体工作的领导机制。为将效能建设落到实处，乡相关负责人5次召开会议进行专题讨论，确定了我乡效能建设日常工作规范化管理措施。

1强化监督检查职能。效能建设在乡党委领导下全面展开，乡党委副书记具体负责，效能建设办公室抓具体工作，在效能建设开展初期，强化检查监督功能，定期不定期地加强对活动开展情况进行突击检查;乡效能建设领导小组分阶段召开成员会议，通报效能建设进展情况，总结上一阶段的工作成果，分析存在的各种问题，研究解决的方案、对策，提出下阶段的工作方向，确保责任落实到每一个同志身上。

2、召开专题会议。在我乡开展自查自纠工作时，共发放问卷50份，收回50份。根据征求意见情况，召开专题会议，对活动进行讨论总结。

3、完善规章制度，确保有“规”可依。结合乡镇实际，制订了乡镇相关配套规章制度，建立健全了各项日常工作制度。实行干部签到制度，完善干部合同村制度，规范干部工作机制，完善稳定外交制度，完善政务公开制度；要结合乡镇实际，制定政务公开的具体规定，规范政务公开的对象、内容和形式，建立健全便民服务体系；完善各种便民服务措施，简化手续，缩短服务周期，提高效率。

效能建设要抓住新的、渗入的抓好，实现经常性的效能建设，确保效能建设渗入到日常工作的每一个细节。

三要狠抓责任落实，做好效能考核。

按县效能建设要求，强化监督制约机制，将效能建设作为干部工作考核的重要内容，与干部年终奖惩和推优选优相挂钩，推行岗位责任制，建立健全失职追究制，做到责任到位、责任到人。对不履行职责的，要严格执行处罚制度。

四是多办实事好事，积极构建便民服务体系

以民为本,树立真心实意为民办事的服务理念，重点解决干部在走访过程中遇到的群众生产生活中存在的一些问题，以高度的责任感服务于民，以实际成效取信于民。建立干部联系村制度、党员联系群众制度、村干部联系群众制度等各项制度，逐步使联系群众工作经常化、制度化，推动乡干部进一步转变工作作风，密切党群干群关系。活动期间，我们乡为群众办了15件实事，包括：

村容村貌改造、基础设施建设（农村人行道、文化广场、铺路、桥梁）、江果堆照明电源、人畜饮水等。

五是运用多种载体，提高为民服务质量

以乡党委召开民主生活会、专题讨论会、专题辅导会等为载体，继续深入学习“****”重要思想和**第五次**工作座谈会、区党委七届六次会会和七届区纪委六次全会精神，按照“为民、务实、清廉”的要求，从严自律，奋发进取，切实增强责任意识、敬业精神，全面提高思想素质。活动期间，我乡进行了5次集中专项指导。

六是结合创先争优活动，巩固效能建设成果

以开展创先争优活动为契机，高标准、严要求切实抓好党员干部的工作作风，把查摆出来的作风问题作为效能建设重点来抓，从深化认识上入手，开展批评与自我批评。对于工作、生活不符合效率建设要求的，要从源头上查找原因，杜绝问题。通过党支部的整体整改和党员的自我整改，党员从行动上深化了认识，巩固了效能建设的成果，对效能建设长效机制的落实发挥了积极的作用。

同时，也要看到存在的问题和不足。

一、认识仍未全面到位。对效能建设的思想认识，领导干部较为明确、清晰，但普通干部和职工对效能建设工作的必要性和重要性虽有了较高认识，但真正体现到行动上离要求尚有一定的差距。如在履行的效能检查中，仍有发现玩电脑游戏、上网聊天等现象，下一步将加大监督的力度，一经发现采取更为严厉的处罚措施。

二、制度实行还不深入。在抓效能建设过程中，虽制定了相关制度，如一些禁令和便民措施，但在实际的运行过程中，离制度的要求、标准还有一定的差距。如：

有的干部还不到位，有侥幸心理；有紧有松，长效机制有待进一步完善。

三、考核机制尚需完善。绩效考核，特别是对干部的考核不完善，在一定程度上影响了工作效率的提高。另一方面，从考核机制本身来看，量化程度不够，科技含量不高，可操作性不强。

效能自查报告【篇11】

近年来，干部机关效能和作风问题成为社会各界广泛关注的焦点之一。为了深入了解干部机关的工作效能和作风情况，及时发现和解决问题，我市委决定开展干部机关效能和作风的自查工作，并形成《干部机关效能和作风自查报告》。通过此次自查，我们着眼于加强机关作风建设，提高工作效能，推动各项工作更好地为人民群众和经济社会发展服务。首先，我们分析了我市干部机关在工作效能方面存在的问题。结果显示，一些干部机关工作进展缓慢，拖延了基层群众迫切需要解决的问题。一方面，一些机关干部理解不足，工作态度不端正，缺乏主动性和责任心，导致工作执行效率低下。另一方面，一些机关在组织协调方面存在不足，工作分工不明确，导致重复劳动和资源浪费。此外，某些机关干部工作方法陈旧，创新意识不强，不能适应新形势下的工作要求。其次，我们分析了我市干部机关在作风方面存在的问题。调查显示，一些机关干部存在着不务正业、混淆公私、铺张浪费等问题。一方面，一些干部利用职权谋取私利，滥用公共资源，严重破坏了政府公信力。另一方面，一些干部对待群众工作不尽责任，基层群众的合理诉求得不到及时解决。此外，一些机关干部还存在着形式主义、官僚主义等问题，工作中追求表面功夫，不注重问题根源的解决。针对上述问题，我们提出了相应的整改措施。首先，在工作效能方面，我们将加强对机关干部的培训，提高他们的理论水平和业务素养。鼓励机关干部参观学习先进单位，借鉴其他地区的工作经验，不断提高工作效能。同时，加强机关各部门之间的协调与沟通，明确工作分工和责任，减少重复劳动，提高工作效率。另外，我们还将推行信息化建设，借助现代科技手段提高办公效率，减少人为错误和事务繁琐，提高机关工作效能。其次，在作风方面，我们将加强机关干部的培养和引导，提高他们的政治清醒和道德修养。加强对机关干部的监督和问责，建立健全机关干部作风评价机制，及时纠正和处置不良作风问题。推行廉洁从政教育和反腐力度，建立防范和惩治腐败的长效机制，确保机关干部清正廉洁，真正为人民群众谋福利。综上所述，《干部机关效能和作风自查报告》是对我市干部机关工作的一次全面梳理和自我审视。通过这次自查，我们不仅发现了问题所在，也找到了解决问题的办法。今后，我们将进一步吸取教训，持续改进工作，真正以高效的方式为人民群众服务，推动我市各项事业健康稳定发展。相信在全社会的共同努力下，我市的干部机关工作效能和作风一定能够迎刃而解，为人们创造一个更加美好的生活环境。

爬行的五大功能

年轻的父母们，应当十分重视宝宝学爬、锻炼宝宝爬行的能力。

爬行的五大功能：

爬行能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性，是一种综合性的强体健身活动。爬行需要大、小脑之间的密切配合，多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系，促进脑的生长。爬行使婴儿开始主动移动自己的身体，开阔眼界，增长见识，促进其认知能力的发展。多爬能增进母子间的交流，并促进宝宝语言的发展。爬给宝宝带来了许多意想不到的乐趣，而“摸爬滚打”，也锻炼了宝宝的意志和胆量，有利于宝宝的个性培养。

爬行能力发展的三个阶段：

抵足爬行：用手抵住宝宝两只小脚，使腿呈现蛙形，他就会趁势以腹部为支点向前爬行。这是新生儿开始就有的能力。

手膝爬行：8—12个月，宝宝能够用手和膝盖支撑身体爬行。

手足爬行：1岁左右，宝宝能够用两手和两脚掌支撑身体，向前爬行。

小步骤爬行训练和爬行游戏：

1、抵足爬行：每天练习2—4次，每次爬行2—4米，要天天坚持。

2、上肢准备：俯卧抬头两臂撑起上半身：可用镜子、玩具、画报、人脸逗引宝宝抬头。出生15天后可适当练习；满月后每天3—4次，可累计半小时。

单臂支撑体重：当宝宝学会上述动作后，可在其俯卧时，用玩具在他一侧手臂上方逗引他够玩具，就在其抓够的一瞬间，但练习了单臂支撑体重，两臂可轮流练习。前臂交叉练习：宝宝俯卧在床边，您在床沿，把两手掌向上，垫在宝宝的掌下，前面用玩具逗引，交叉移动您的手掌，带动宝宝两臂交叉运动。

3、下肢准备：练跪：3—4个月左右，可将宝宝跪抱在您的大腿上，或当您仰卧时，让他跪在您的体侧，手扶着您的身体；可和他一起看画报、念儿歌、玩玩具，使宝宝锻炼膝部的支撑力量。两腿交叉运动：宝宝腹下垫上枕头呈俯卧位，您用双手抓住宝宝踝部，做前后交叉运动。

4、四肢协调爬行：让宝宝手膝(或手足)着地，腹部离开床面，四肢协调爬行。若宝宝腹部不能离开床面或不能向前移动，可用手托住宝宝腹部或用长围巾兜住腹部，用玩具诱导他爬行。

5、爬行游戏：当宝宝会手膝爬行后，就可以做爬行游戏了。越障碍：在宝宝前面放一枕头或大盆，让他爬过障碍；钻“山洞”：您拱腰在地上，腹下形成一个“山洞”，让宝宝爬过去；爬“高楼”：在楼梯上铺一地毯，让宝宝在您的保护下爬上“高楼”；跟踪“追击”：用一个宝宝喜欢的可移动玩具如皮球、小汽车等，让宝宝爬向缓慢移动的玩具，跟踪“追击”。

3岁 语言能力爆发成长

人们说，三岁的孩子对语言充满着无限的渴望。这是什么原因呢？因为紧接着两岁之后，孩子又一次处于语言能力爆发性成长的时期。因此父母们必须尽可能把更多的语言给予孩子。

首先，父母们必须注重在日常生活中尽量多对孩子讲话，就像对大人一样，用正确且条理清晰的语言对孩子说话，使他能够由此产生逻辑性的思维。

比如，不要用训斥的语调对孩子嚷嚷“给我安静一点”，而可以换一种说法：“妈妈正在打电话，你要安静一点。”这样，孩子便会明白必须安静的理由。再比如说：“把伞也带去吧，天气预报说今天有雨。”我们应该用这种有条理的方式对孩子说话。

虽说有的话有一定的难度，但孩子会不知不觉地听进去。某一天，他会在一个恰当的场合，很贴切地说出这句话来，让父母大吃一惊。

在父母毫无察觉之中，孩子也会学到东西。那么，如果母亲经常给孩子正确、丰富的语言，孩子的语言能力就会进步得更快。反之，如果极少对孩子说话，则有可能带出一个少言寡语、智力发展迟缓的孩子。

除了对孩子说话，还应多给他念图画书。孩子是非常喜欢让大人给自己念图画书的，一天给他念五本也好、十本也好，只要他希望。还有，带孩子到图书馆去，让他找出自己喜欢的书，并帮他借回家看。在孩子三岁的时候，让他养成这个习惯。

给孩子念大量的书，能使他理解和积累丰富的词汇。事实上，提高孩子的语言能力，没有比念图画书更好的了。顺便说一点，培养孩子对文字的兴趣，并使他自发地产生想读书的愿望，这也是再好不过的事情。一般说来，三岁孩子正处于文字的成熟期。

在这个时期，有的对文字非常感兴趣的孩子，即使你不去管他，他也会主动来问母亲：“这个字怎么念？”这么问来问去，不知不觉地就把一本书全都记住了，竟然一本接一本地看起来。现在，要去找一个能够自己看书的三岁孩子，已经不是一件很困难的事情了。

被称为德国早期教育领先人物的慕尼黑大学的留凯尔教授，他以心理学的实证数据为依据，得出了孩子的读、写活动可以从两三岁开始的结论，并且主张付诸实践。

另外，对于有关数的概念的学习，留凯尔教授也阐述了同样的看法。根据他的论述，学习的适应期与其说是在五六岁，倒不如说是在两三岁更合适。如果不把这段时间有效利用起来，而是让它白白度过，将不利于孩子能力的发展。

人们发现，在这一时期里，如果孩子没有养成对文字的好感，那么到了五六岁时，孩子对文字就不会显示出多大的热情，学习文字的能力也很低下。要是在孩子半岁左右就开始念图画书给他听，养成每天和父母一起看书的习惯，那么到了五岁时，他肯定会对文字表现出兴趣来。

“这本书上面的故事可好看了，可是妈妈现在太忙，没空念。要是你自己能认识字该多好啊。”母亲如果对孩子这么说，就有可能诱发出他想自己来认字的愿望。像这种自然地唤起孩子对文字的关注的做法，是极其有效的。一旦他真的用心认起来，很快就能把一本书记住。

早早地培养孩子对文字的读、写能力，将会把孩子的思想引导到更高的层次，他的天地将会变得更加宽广，同时，一种对自己无法亲身经历的事情和境界的理解能力也会从此培养起来。

美国的乔森·奥克纳博士说：“国语的能力是与社会地位的高低、收入的多少成正比的，并且也与在校学习的成绩成正比。”也就是说，帮助孩子获得良好的阅读能力，等同于赐予了他一笔丰厚的财产。

不过我们必须知道，读书的习惯，如果超过六岁再培养将会很困难，但若是从三岁就开始培养起来，则会变得非常轻松。

那么，三岁的孩子究竟喜欢什么样的书呢？正如一般人所想象的那样，妖魔鬼怪的故事并不是孩子最喜欢的。孩子对那些发生在自己身边的、与日常生活密切相关的故事更加感兴趣。给孩子买书时，还是挑一些有关孩子自身题材的图书吧。其实，如果在图书馆里让孩子自己选择图书的话，这一类书被选中的可能性最大。

读《高效能人士七个习惯》有感合集

大家在日常生活中肯定也会不同程度的接触到文档，在写文档不知道该如何下手的时候，我们可以先找一些范文来借鉴。我们参考的范文越多，积累的经验就越多，这对我们的写作非常重要。那要怎么样才能写好范文呢？幼儿教师教育网编辑特地为大家精心收集和整理了“读《高效能人士七个习惯》有感”，还请多多关注我们网站！

读《高效能人士七个习惯》有感【篇1】

这本书通过大量的通俗易懂的实例，向世人介绍了高效能人士的七个习惯，分别是积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新。作者通过学习、研究、实践、传授，并加以提炼和完善，形成了科学系统的一套理论体系。

“七个习惯”的具体内容：

1、积极主动：个人愿景的原则。要树立目标，主动出击，牢牢掌握主动权，勇于去创造有利的环境、创造自己的人生。

2、以终为始：自我领导的原则。我们每个人都应该明确努力的方向，按照确定的目标去不断努力，否则就只能浑浑噩噩的混日子。

3、要事第一：自我管理的原则。就是要做到有效管理，把最重要的事放在第一位。一个高效能的人必是一个有条不紊的人。

4、双赢思维：人际领导的原则。双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。在这个舞台上，人人都有足够的立足空间，他人之得不必视为自己之失，双赢才是真正的胜利。

5、知彼解己：移情沟通的原则。在人际关系中，首先要寻求了解对方，然后再争取让对方了解自己，也就是要换位思考。

6、统合综效：创造性合作的原则。俗话说，三人行必有我师，通过相互学习，互相借鉴，创造出第三种更好的办法，从而获得一加一大于二的成效。

7、不断更新：平衡自我提升的原则。人生最值得的投资就是磨炼自己，让自己不断更新进步，创造更多价值。

这本书最重要的方面是强调“塑造性格”而不是“实现成功”。性格决定命运，如果你要改变自我的命运，首先要改变自我的性格。本书没太多提及性格，但频繁的用了“习惯”二字，他说习惯是知识、技巧和意愿三者的混合体。思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。所以要想成功，这七个习惯是关键，要想养成这七个习惯，务必要养成这七个习惯的意识。要想立足社会就要顺应时代变化，不断学习，充实新知识，增长新本领，才能在人才的浪潮中经得住风吹浪打、站住站稳。

读《高效能人士七个习惯》有感【篇2】

这本书的架构非常清晰，每个标题深入进去，都让人获益匪浅。本书讲述了7个习惯，现在，让我们一起来了解下吧！

001.积极主动

影响我们的并不是事件本身，而是我们对事件的回应。大多数人只是坐等命运的安排或贵人相助，事实上，好工作都是靠自己争取来的。采取主动是实现人生产能和产出平衡的必要条件。

002.以终为始

做任何事之前，都要认清方向。如果通往成功的梯子一直搭错，那每一次行动无疑加快了失败的步伐。成功，关键不在于你流了多少血汗，而在于你努力的方向是否正确。

003.要事第一

有效的管理指的就是要事第一，先做最重要的事。人各有志，各有各的优先要务，必要时，应该不卑不亢地拒绝别人，在紧急与重要之时，知道取舍。

004.双赢思维

世界如此大，人人都有足够的立足空间，他人之得，不必视为自己之失。双赢品德有3个基本特征：诚信、成熟、知足。诚信不用说，大家都知道。成熟就是表达自己的感情和信念的同时又能体谅他人的想法和感受。知足即相信资源充足，人人能有份。

005.知己知彼

首先要去了解对方，然后再争取让对方了解自己。如果你真正爱一个人，那么花时间了解对方将有益于今后的坦诚相待。

006.统合综效

如果一位具有相当聪明才智的人跟我的意见不同，那么对方的主张必定我有尚未体会的奥妙，值得加以了解。学会尊重差异、建立优势并弥补弱点。

007.不断更新

人生最值得的投资就是磨练自己，因为生活与服务人群都得靠自己，这是最珍贵的工具。拥有财富，并不代表经济独立，拥有创造财富的能力才真正可靠。

这是本书的七个习惯，以下是其他精彩之处：

008自我管理：

自我管理有以下四个步骤：

第一：确认角色。考虑自己下一周的角色和任务，记下这7天需要专注的领域即可。

第二：选择目标。思考下周每个任务栏下你最想要做的一两件要事。

第三：安排进度。为每一项目标安排具体的实施时间。如果你的目标之一是锻炼身体，那么可以安排一周2-3天，每天一小时的锻炼，以确保达到目标。

第四：每日调整。

009.合而为一

七个习惯浇灌出来的最高级、最美好和最甘甜的果实就是齐心协力，就是把自己、爱人、朋友和同时合而为一。

010.螺旋式上升。

自我提升和完善是一种原则，也是一个过程，一个在成长和转变直接的螺旋式上升的过程，一个不断完善的自我过程。

相信优秀如你，必定是一个高效能人士。

读《高效能人士七个习惯》有感【篇3】

我从来不读成功学的书，认为他们“巧言令色鲜矣仁”。机缘巧合看了这本，没想到它不仅令我的精神世界焕然一新，而且成为了我向许多人推荐的书籍——每个人都可以借助它找到自己内在力量。

同时矫正自己想法：不必为每本书贴标签。

这绝不是一本媚俗的成功学书，它不以追求成功为目的，它认为成功是自我完善的结果而不该是目标。他提倡的是向内探索以激发人固有的潜能，鼓励每个人活出独一无二精彩的自己。

大多讨论成功术的著作都很肤浅。依赖于行为态度、社会形象、长袖善舞等的个人魅力论不过是创可贴和阿司匹林，仅仅改变表面上的行为和态度作用有限且不能恒久。基于品德的成功则是由内而外的，原则性的，是万变中的不变。选择了背离原则，会陷入各种表征问题中，按下葫芦浮起瓢，生活一地鸡毛疲惫不堪。感谢这本书总能帮我拨乱反正，坚定所想。

七个习惯基于品德，使得这本不以成功为目的书反而在一众成功学书籍里最真诚“有效”。七个习惯无法让我们避免遇到问题，但会让我们重新发现内在力量去解决，反而收获更多的自由和更深远的平静。

“听过很多大道理还是过不好这一生”，难得的是这本书创造了一个用户友好界面：不仅大道理讲得动人心弦，同时每篇末给出指引。如果你真心愿意，读完每一个习惯当下就可以力所能及做出改变。

读《高效能人士七个习惯》有感【篇4】

1.你真的听懂对方说话吗？

听说读写是基本沟通方式，也是生活基本技能。从小到大我们接受教育偏多在读和写训练，说也有少部分训练，却没人教导我们该如何去听，尤其站在对方立场倾听，实在不是件容易的事情。

书中有个例子：假设你眼睛不舒服去看眼科医生，医生听了你的描述就把他的眼镜摘下来给你戴。你戴上眼镜看到的东西是扭曲的，医生确表示这个眼镜自己带了十几年很合适，你不接受，自己是好心没有好报。试问你下次还会找这个医生吗？

一次简单的交谈就产生这么大影响。可以想象，人的一生中每天都会需要沟通，沟通中你真的听懂对方说话吗？

2.思维定式沟通方式可以改变吗？

通过研读很多著作，史蒂芬·柯维发现150年前的论著强调“品德”如：谦虚、忠勇、勇气、公正、勤勉等品德。近年来人们对成功观念由“品德”转向“个人魅力”，认为这种巧用技巧，会处理人际关系，圆滑处世更容易获得成功。

对“个人魅力”的追求，就衍生很多课程培训，让人花大量的精力和费用去学习，以便获得快速成功捷径。从而忽略品德修养，踏实，耐心一步一个脚印前进精神。由“品德”转向“个人魅力”，说明随着所处环境和社会标准的变化，思维定式是可以改变，处理关系沟通方式也可以改变，只是上述例子是向不好的方向发展。

读《高效能人士七个习惯》有感【篇5】

你有这样的问题吗？

事业十分成功却失去了家庭

很忙，但是看不出来这样工作，对将来有何意义

经常减肥，越减越肥

看到他人成功，表面祝福，心里却难受

要做的事情太多了，但是时间总是不够用

如果你有上述问题，那就意味着需要改变了，但是，要怎样改变呢？要改变现状就要改变自己，要改变自己，首先要改变我们看外界的方式和习惯。

维克多？弗兰克尔说：你可以夺走一个人的一切，但你无法夺走人类的终于自由---亦即在任何环境中，人有能力自由的选择自己的人生态度和反应方式。

消极被动的人有意或无意的让外在的东西影响（情绪、感受或环境）来控制他们的回应，积极主动的人运用自由的空间，依价值观来做出选择，他们智慧地运用刺激和回应之间的空间，扩展了选择的自由性，进而扩展了自己的生存空间。低效能的人是环境的产物，他们会说我已经无能为力、我只能这样做要是就好了；高效能的人是自己选择的结果，他们会说试试看有没有其他的可能、我更愿意，积极主动的人专注于影响圈，他们专心做自己力所能及的事，使影响圈不断扩大，消极被动的人则紧盯着关注圈，紧盯着他人的弱点，环境问题以及超出个人能力范围的事情不放，结果使影响圈不断缩小。

你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。

你不能决定天气，但你可以改变心情。

你不能改变容貌，但你可以展现笑容。

你不能预知明天，但你可以利用今天。

你不能控制他人，但你可以掌握自己。

你不能样样顺利，但你可以事事尽力。

做一个积极主动的人，高效能人士终将成功！

读《高效能人士七个习惯》有感【篇6】

由于时间因素匆忙的读完了《高效能人士的七个习惯》，对于后三个习惯：知彼解己、统合综效、不断更新简直就是囫囵吞枣。虽如此，仍感觉这是我读过的对于调整自己思维和工作的最好的一本书。只要我还有梦想、我还追求进步，在以后的时间我会好好的研读，相信此书的精髓会伴我开创事业的左右。特别是书中阐述的以始为终、和要事第一两个习惯对我感触尤深。原来一直有种感觉，感觉我们所参观交流的新华路小学的领导参加过领袖素质培训或类似这样的培训，读过这本书之后相信那是真的。现就我对以终为始和要事第一的感悟阐述如下，希望对我们的工作思路的调整有所启发。

以终为始的定义按我的理解，就是先给我们的工作确定一个目标、一个富有挑战情的目标、然后考虑我们当下就当是我们已经完成了这个目标、已经站在了这个高度，那么在这样一个高度上我们应该怎样对待我们的工作、怎样度过我们的每一天。有了这样一种信念、一种追求，无形中我们就会以未来的高度规范我们的行为，换句话说也就是让未来决定现在吧。其实在生活中我们所以碌碌无为很大程度上是因为我们没了目标没了追求没了方向，所以我们就没了动力。要养成这样习惯本书的作者就强调我们要撰写个人使命宣言，宣言我们想成为怎样的人、成就怎样的事业及为此奠定的价值和原则。而在我们所有的生活中心中强调以原则为中心，这样我们才不会偏离我们达到目的的轨道。另外它还强调个人的成功不是成功，只有团队的成功才是成功，而团队的成功就要制定这个团队这个组织的使命宣言，团队的使命宣言又是要求团队所有的成员共同制定并为之努力奋斗的，回看自己的工作思路，我们的一些要求一些目标却都是自己或是班子成员参与制定的，没有形成我们团队共同的目标和理想，所以在执行过程中大家的积极性不高或是草率马虎也就不难理解了。这也就印证了我经常反思的一句话——不是我们的老师不配合，而是我们的方法不得当。

再者是要事第一的原则，以前我在上班坐在办公桌前的第一件事是把今天所要完成事情写在工作日记中，第二天或是下午下班前查看任务完成的情况，自以为自己对工作很负责、工作很条理，可看了这本书才发现以前的行为还仅仅停留在时间管理的第一个层面，也就是最低的层面。在到新华路小学参观交流之前，我曾查看并打印了他们的一周工作安排，当时感觉做到很难，看了此书才发现不仅不难而且是做好工作完成目标所必须的。过去总感觉我的团队成员不够优秀、缺乏责任，连一个简单的治理学生随手扔垃圾的习惯都做不好，害的我要每天的去弯腰捡拾、去给学生做榜样、做表率，看了此书才知道我的过去是不懂得授权、不懂得责任情授权，不懂得作为领导要知道只要求结果的授权、而不是传授方法的授权。

总之这是一本给我很多反思给我很多启迪的好书。只要还有梦想、只要还有追求我就希望你把此书好好的读一下，它一定能帮助我们实行我们的梦想和追求。

读《高效能人士七个习惯》有感【篇7】

初次翻看此书，被内容的实用性激发兴趣；内容涵盖了管理学，心理学，哲学等多个学科领域，作者站在哲学的高度，灵活指导，摄入浅出，给我带来很多新的认知。

看到序言部分，被一句话吸引：“要做一个领导，你要知道自己是谁，这是你做事的基础。”“领导力就是清晰的指出别人的价值和潜力，使对方受到鼓舞从而有所意识。”一个人最难的是自知，对自己的认识程度，直接决定了认识别人的程度，从而影响自身的领导力；个人理解，领导力更偏重于一种沟通方式，通过发自内心的，非指责，非命令的方式，激发对方的工作和生活热情。

变化的世界，不变的规则。最能触动我的是对于恐惧和不安全感的解读：最辉煌的成就需要靠相互依赖和彼此合作才能实现。当我面对超出能力范围的事件，会本能的产生恐惧心理，随着时间临近，不安全感愈发强烈，这个时候，我可能才会去寻求帮助；而没有做到，问题出现，立刻寻求同伴的帮助。

“情感银行”。看到这个词，对我的感情生活有很大的启发。人们总是习惯记住过往发生的不好的事情，这是出于人类几千年来进化出的本能反应；正是这个本能反应，容易让我们淡化经历过的美好；“情感银行”，让我可以把经历的开心美好事件集中存储；经常回顾，幸福常伴。

书中阐述的七个习惯的个人理解：

1，积极主动：主动行动，以自己的经验和理性做出抉择。

2，以终为始：每个决策的下达，是发展的启点。

3，要事第一：工作事件分主次，优先以最好的状态解决主要矛盾。

4，双赢思维：开放的态度，互敬互惠。

5，知彼知己：有效的沟通，从倾听开始，只有充分了解对方的需求，才能提供最佳方案，把流程和错误降到最低。

6，综合统效：类似求同存异；整个己方和对方的需求，提出让双方共赢的方案。

7，不断更新：个人层面，在精神，身体，情感等方面，不断补充营养，终身学习；团队层面，更多是的运行模式的持续优化，团队成员的共同成长。

七个习惯模型，给团队和个人，带来的是可以达到一个持续高品质发展的运行状态。

通读这本书后，最大的感受是完美；是从个人内在自我提升与完善为起点，辐射周围的一种，给人以强烈的感染力的成长与管理方案。首先，这是需要到达一定的境界，方可实现，我觉得，目前，我可以以此为终身的奋斗目标，朝着这个方向迈进。目前的我，读出另一份感受：完美的背后，似乎隐隐有作者的压抑，有那么一丝压抑感，部分理论有些机械化，可能是为了方便大家的理解和运用。

说说通读后的收获：说一点，情感账户中的七种投资方式：

理解他人：其实核心在倾听，听得越多，越能够理解对方的表达。

注意小节：细节的意义非凡，有时候，我还要学会全局的视角审视当下发生的事件，统合考虑。

信守承诺：言出必行，许下的诺言，尽全力兑现，这一点无论在亲情，爱情，工作种，都至关重要。

明确期望：及时，清晰表达自己的诉求，期望，愿景，否则会和周围的小伙伴形成代沟，或者埋没自己的价值。

正直诚信：在物欲横流的现实中，保持自己的底线，做自己，而不是别人眼中的'自己。

勇于致歉：犯错，是一个加深感情，提升自我的机会；但是我有时候因为个人的局限性，会羞于承认错误，这一点还需要努力修正。毕竟，沉浸在过往的错误中，没有任何意义，它只能带给自己更多的痛苦。

无条件的爱：有人说，当你被爱过，你才能学会爱别人；我想说，我们只有会爱自己，才更会爱别人；爱，是一种行动，看得见，摸得着，没有什么条件，那样去做，我就欢喜，绵绵不断。

七种投资方式，是对人生的投资，共勉。

读《高效能人士七个习惯》有感【篇8】

以前收集过这本书的读书笔记的PPT，觉得这本书对于职业习惯的养成很有帮助。原著没有花时间认真的读一遍。这一回认真的把原著看了一遍，仍然的很多的收获。

习惯的养成，是需要花精力，有意志的刻意练习的。虽然都知道一个习惯的养成需要花21天。但是七个习惯的养成，就不那么容易了。作者提出的“全面成功”的概念，必须由内而外的塑造自己。说实话，当我把这些原则和标准再梳理一遍的时候，我发现很多时候我们会觉得坚持太难，或者“差不多就可以了”的想法，让自己放弃了做得更好的机会。

总结一下这七种习惯：主动积极；以终为始；要事第一；双赢思维；知彼知己；统合综效；不断更新；从修养内在品德出发，由内而外开启改变之门，从个人的成功到人际关系的成功，进而达到全面观照生命的境界。如果说人生最佳的投资，就是“自我投资”，那么本书中提及的七大习惯，绝对值得我们每个人投资。

我们面对工作和生活，会有各种压力和机会，我们要做出自己的反馈和选择。这个时候，就需要知道自己是谁，自己能够做什么，自己的价值观是什么。讲品德也好，说信念也罢，其实就是“原则”让我们与别人区别开，让我们能够之所以是我，而不是别人，让自己能够坚持下去的最本原的东西。

主动积极是心态。不管是做什么工作，心态都非常重要。积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，象月亮，初一十五不一样。积极心态不能只停留在口头上，应该是驱动行动的发动机。

以终为始，是指得目标管理。当我们知道自己的方向和目标在哪里的时候，我们就不会产生混乱，就不会盲目行动。而目标管理要细化成每年每月每周每一天，才会有实际的意义。如果目标只是一个数字或者是一幅图画，而不是细化成的一张每天应该做什么的执行表，就没有做到位。

要事第一，是指时间管理。每个人的时间都是公平的，都是一天24小时。但是为什么有人可以年纪轻轻积累了巨大的财富？因为他的效率非常高。当我们把工作安排的井井有条的时候，当我们每天不是都在做救火队员的时候，我们的效率就很高。把握时间，其实就是非常严格的自我管理。做好要事第一，你就不会产生混乱。

双赢思维，是为人处事的一种积极思维。有时候过分强调“利他”，会让人觉得委屈自己。而双赢甚至多赢是更积极更平衡的一种思维。我们有时候为了达到目的，会委曲求全，这其实从本书的角度来看，是错误的想法。不能为了工作而乎略了家庭乃至自己的身体。

知己知彼，百战不殆。这是《孙子兵法》里最著名的一句话。不论是职业的选择，还是个人的成长，还是具体的工作，这句话都有非常重要的指导意义。

统合综效，是一种战略思维，是站在高处看全局的一种思维。往往在工作中，我们只做到了树木，看到一个点的好与坏，可能会有一些片面的想法。而当我们跳出自己的小圈子，站在全局看问题的时候，我们会更全面，就不会犯错误，或者少犯错误。

最后一条，就是我们不能停止学习和进步，要不断的自我迭代和更新。时代的高速发展，知识的不断创新，只有不断的学习不断的自我更新，才能跟上时代的步伐。

人的成长历程虽是渐进的，效果却是革命性的。前三个有关个人成功的习惯，可以大幅度提高你的自信。你将更能认清自己的本质、内心深处的价值观、个人独特的才干与能耐。凡是秉持自己的信念而活的人，就能产生自尊、尊重和自制力，并且内心平和。你会以内在的价值标准，而不是个人的好恶或与别人比较的结果，来衡量自己。这时候，事情对错的尺度已经无关乎是否会与别人的看法一致。

你会意外地发现，当你不再介意别人怎样看待你时，你反而会去关心别人、关心他们所处环境以及与他们的关系。你不再让别人影响自己的情绪，反而更能接受改变，因为你发现了一些恒久不变的内在本质，可以作为你的精神支柱。

第四至第六种习惯，能够重建以往恶化、甚至断绝了的人际关系。原本不错的交情则更为稳固。

第七种习惯可加强前面的六个习惯，时时为你充电，一步步地达到真正的独立与成功。

成长是一个螺旋式上升的过程。罗马不是一天建成的。要想做最好的自己，只能强化这七个习惯，让自己保持一颗年轻的心，不被时代淘汰。

读《高效能人士七个习惯》有感【篇9】

1.知彼解己，可以开启真正的沟通。

知彼解己前提是倾听，需要我们克制着急回应心情，耐心倾听对方说话，丢掉技巧，只有对方信任，愿意放心把话说出来，我们才能真正了解对方，有效的沟通也才真正开始。

美国心理学家乔瑟夫（Joseph）和哈里（Harry）从自我概念的角度对人际沟通进行了深入的研究，并根据：“自己知道——自己不知”和“他人知道——他人不知”这两个维度，作文依据沟通双方知道内容划分为四个区域：开放区、盲目区、隐秘区和未知区，这个理论称为“乔哈里视窗”。“乔哈里视窗”理论揭示一个人的盲目区，隐秘区，未知区越大，沟通中越会夸夸奇谈，从更广义的层面提示我们需要多倾听对方，扩展自己未知区域知识，才能开启真正的沟通。

2.思维定式沟通方式在生活中体现太多需要改变。

上有很多“沟通障碍小组”，是书友自发组织的。有同性沟通障碍小组，职场沟通障碍小组，家庭沟通障碍小组，儿童教育沟通障碍小组。“沟通”原是在这个复杂社会里必不可少的工具。却因我们思维定式，或因没有有效沟通方法从而使沟通成为一项难克服的问题。

有段时间我和老公关系很僵，每天上班下班，回家都在一起，但我们几乎0交流，主要是不敢交流。起先，老公和我沟通前会说：“给你提个意见，不要生气哈！”我也是满口答应，当他陈述一半，指不定那句话我就引爆了。沟通升级为争吵，我也很懊悔，决定下次好好沟通，没有有效沟通的方法，下次只是在不断重蹈上一次覆辙。结果就是双方谁也不去碰这条红线。

新约·马太：我们没有砖瓦，却在心中筑起了城墙。

沟通问题导致的心中城墙，迫切需要拆掉。

读《高效能人士七个习惯》有感【篇10】

人生最值得的投资就是不断磨练自己，最珍贵的工具是具备良好的思考、学习、创造与适应能力。通过身体、智力、情感和精神四个层面的自我提升和完善，养成良好的习惯。

以原则为中心，以品德为基础：

这段时间读完史蒂芬?柯维的《高效能人士的七个习惯》，对于探索自我，提升和完善自我与获得成功自己都有了新的理解。对于高效能人士中提到的七个习惯，我认为是一个相辅相成的整体，对于目标我们既要全力以赴，也应当注重自身的修炼和良好的学习习惯，并且科学管理自己的时间，同时保持求知若饥、虚心若愚的虔诚心态，从而走向独立实现自己。在这个过程中要通过建立共赢、换位沟通、集思广益等方式，促进团队沟通与合作。重点还要有创新精神从而促进前六个习惯的完善，关键的是从身心开始修炼自己。

在这个科技不断变化知识不断更新的世界里，原则是不变的。在生命的长河中，要完成渴望的目标，战胜艰巨的挑战，就需要我们改变自己，用原则和自然的法则去解决身边的事情。首先，由内而外全面造就自己，在面对现实问题中，以原则为中心，以品德为基础，摒弃个人魅力论等治标不治本的思想，由内而外实现个人效能和人际效能。然后对于习惯，品德实际上就是习惯的合成，从一件事意愿、知识和技巧出发，想要做到做什么，为何做到最终结果如何做这三方面协同努力。思想决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。人的行为总是一再重复，卓越不是一时的行为，而是一种习惯，养成良好的习惯对一个人的重要性不言而喻。

对于良好的习惯，从最初的依赖别人去学习和被督促，到自己可以单枪匹马去完成一件事的独立期，再到最后我们可以群策群力的协调一个团队，通过不断的更新，达到自我的完善，对于需要具备的习惯首先有积极主动、以始为终，在过程中要以要事第一、双赢的思维去对待，同时我们要做到知己知彼，综合综效的去完成一件事，最后还要做到不断的更新自己。

对与习惯来说，我们不要去做环境的产物，消极的对待工作，而是应当做一个高效能的人—我是我自己选择的结果，积极主动的去提升生命的价值。根据价值观，有意识地选择待人接物的方式，不受外界因素的干扰或冲动行事，智慧地运用刺激和回应之间的空间，开阔自己的选择和心胸。同时自己也应当跳出自己的“关注圈”，专注于自己的“影响圈”，专心做自己力所能及的事，不断扩大自己的“影响圈”。最后对待习惯，自己应当做到挑战内心的惰性，积极迎接学习、工作与生活的挑战，用积极的语言，采取主动的措施。

对于以始为终，所有的事物都应当现在脑海里酝酿，其次才是实际的创造，牢记自己的目标和使命，每天朝着自己的目标去不断努力，拟出愿景和目标，据此塑造未来。自己设计自己的人生蓝本，并用来引导自己的未来。

读《高效能人士七个习惯》有感【篇11】

请自我分析一下，你是否具有以下特点：

Ø无法辨别事情的重要与否？

Ø无力或不愿有条不紊地行事？

Ø缺乏坚持以上原则的自制力？

如果有以上特点，那么你便是一个容易陷入“优柔寡断”状态的矛盾体。

在日常工作生活中，很多人都有这样的情况：好友约你下班后吃饭喝酒，而你最近在健身减肥，严控饮食，此时你不好拒绝友人，只好参与其中，之后的几天里你都在自我悔恨中度过。领导给你安排新的任务、调换新的岗位让你考虑后给出答复，你反复不能思量，询问多个好友、打了家里电话，仍然不能决断，最后领导以为你同意调动，可在新的岗位你烦恼倍增也不知道如何处理，又不敢告诉领导你的困难。

细细想来，是我们不敢说“不”，不懂得舍弃，我们缺乏以原则为生活中心，又缺乏个人使命宣言，所以经常是听从别人的“安排”，但又不甘不愿的抑郁。

其实大可不必为他人的眼光而让自我陷入泥潭，应该确立自我信念与目标，才不枉此生短暂，要能够坚定说“不”。

其实说“不”之后，也不会有什么不良后果，因为通情理的朋友和领导是懂得相互尊重，会理解你的意志，如此才能成为可靠的朋友和独立的下属。

1-3岁发展孩子的“计数能力”

1～3岁的孩子思维处于萌芽阶段，计数能力很低，此阶段孩子的无意注意占主导地位，认识直观、形象，知识贫乏，经验不足，最初的计数是口头数数，只是机械地按1、2、3、4、5的顺序唱数，并不理解数字所表示的内容，带有“顺口溜”的性质。3岁以前的孩子口头数数一般是1～10之间，能理解4以内的实际意义，形成最初的数的概念。

那么，如何发展1～3岁孩子的计数能力呢？

1、根据幼儿的年龄特点，多用直观形象的教具或实物，从模仿计数开始，最初学口头数数。

2、运用比数法教孩子计数。将颜色或形状不同的两种教具从左到右，上下对应排成两行，让孩子观察每一种教具的数量，再比较两组物体是否一样多，然后在下一行教具的后面再增加一个，使孩子清楚地看到一个数添上1，形成一个新数，这个数代表比以前多1个。

3、同时运用孩子的各种感官(听觉、触觉、运动觉等)练习数数，并学说总数，如听听钟敲了几下，摸摸有几块积木等。

4、在各种游戏和日常生活中，有意识、有目的地引导孩子练习计数。

5、用寻找法，让幼儿加深理解4以内各数的实际意义。

此外，还必须注意以下问题：

1、教孩子计数，要以幼儿的方向为准，从左到右点数，如运用桌上的教具示范点数，成人的方向要与幼儿的方向一致。

2、教计数，要注意通过各种实物，逐步理解数的概念。