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别盲目阻止爱动的孩子

发布时间:2021-11-12 关于孩子的教育问题 如何培养孩子的自信心 幼儿园孩子的游戏

导读:细心的父母可能会发现,几乎孩子的每个年龄段都有一个敏感期,做父母的岂不是每时每刻都要谨慎面对吗?怎样才能不错过敏感期?有一个很简便的办法,就是顺势而为。

丁丁喜欢爬来爬去,一会儿爬到柜子里,一会儿爬到桌子底下,还喜欢玩沙发垫子,一个一个往上摞,摞好后踩上去蹦跳,倒下来后再来一遍,乐此不疲。外出时,丁丁喜欢从高处往下跳,喜欢爬假山,喜欢走马路牙子,喜欢走不平的河沿。当然,令妈妈头痛的花样还远不止这些,丁丁最酷爱的游戏是朝上扔东西,一天,他将沙发垫子扔到柜子上,居然要求蹲在柜子顶上看电视。妈妈对丁丁的这些举动烦透了,经常威胁他说:“别胡闹,再淘气,看我怎么收拾你!”

点评与解析

从安全的角度看,丁丁的表现是胡闹或淘气,但若从运动医学角度来看,弹跳运动有健身健脑的作用,因为弹跳过程能产生振动,“外源性”振动与“内源性”振动相结合,会让孩子受益匪浅。从孩子自身成长的角度说,丁丁在全方位使用他的感觉系统去感知、探索空间,他的所作所为都是在努力掌握空间智能,这些活动对孩子将来掌握空间概念、识别几何图形非常有帮助。所有这些在大人看来毫无意义、淘气的行为,正是孩子了解物体、空间之间的关系,建构空间概念的最好时机。

要求孩子“不要动,安静下来”,实际上是成人以爱的名义,包办代替孩子的成长过程。不让孩子行动,就等于不让孩子思考。每个孩子都有一个神秘的未知世界,别总是拼命地想去改变,而应该尝试着去了解。从生命的0岁到18岁,某个成长环节虽然对成人来说似乎难以理解,有些甚至具有不可知性,但对孩子来说却是非常重要的。孩子的心灵是一个神秘的深渊,即便是照料他的成人,也难以达到对他的完全了解,这是人类心灵的广阔和丰富所在。当我们不了解的时候,让我们怀着敬畏之心,给他爱与自由,这是最明智的做法。承认对孩子了解还太少,才是我们进步的阶梯。

因势利导

所谓“天时”,就是什么时候开什么花,什么季节结什么果。同样道理,什么时候教孩子也是有讲究的,养儿育女也有一个“时机”问题。

学者们把孩子成长的关键时期称为敏感期,具体说来,4个月~2岁是语言敏感期;1岁半~4岁是细微事物敏感期;2~4岁是秩序敏感期;2岁半~6岁是社会规范敏感期;3岁半~4岁半是书写敏感期;4岁半~5岁半是阅读敏感期;6~9岁是文化敏感期;0~6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。家长只要抓住孩子成长的“天时”,进行有针对性的培育,就会收到事半功倍的效果。

细心的父母可能会发现,几乎孩子的每个年龄段都有一个敏感期,做父母的岂不是每时每刻都要谨慎面对吗?怎样才能不错过敏感期?有一个很简便的办法,就是顺势而为。丁丁正处在爱蹦的年纪,就让他蹦去吧;孩子一段时间会把凡是能拿到手里的东西往嘴里送,把软软的香蕉捏得糊满手,挥着沾满香蕉泥的双手,在桌上拍来打去,高兴得手舞足蹈,就让他玩去吧。孩子捏香蕉、拍桌子,正是手的敏感期的一个表现,他在体验粘糊糊和硬梆梆的感觉。只要不是危险品,让他咬一咬又何妨,他需要用嘴去认知这个世界,不要人为地给孩子设置障碍,剥夺孩子用嘴、用手的自由,就等于剥夺他认识世界的机会。

所以,在孩子的敏感期,给孩子丰富多彩的刺激,尽可能地让孩子去尝、去抓、去爬、去嗅、去看、去跳、去听吧!

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是否要阻止宝宝拿别人的东西?


导读:宝宝18个月,社区里的爷爷奶奶叔叔阿姨都很喜欢他,每次在小花园里玩的时候,总有人来逗他,给他点东西吃,他也很习惯地拿了,我不想让孩子养成随便要别人东西的习惯,可他又那么小,和他讲道理能明白吗?我是否应该阻止宝宝随便拿别人的东西?

宝宝18个月,社区里的爷爷奶奶叔叔阿姨都很喜欢他,每次在小花园里玩的时候,总有人来逗他,给他点东西吃,他也很习惯地拿了,我不想让孩子养成随便要别人东西的习惯,可他又那么小,和他讲道理能明白吗?

问:宝宝18个月,社区里的爷爷奶奶叔叔阿姨都很喜欢他,每次在小花园里玩的时候,总有人来逗他,给他点东西吃,他也很习惯地拿了,我不想让孩子养成随便要别人东西的习惯,可他又那么小,和他讲道理能明白吗?我是否应该阻止宝宝随便拿别人的东西?

答:刘妈妈,你好。你的担心我很理解。这个年龄段的宝宝物权的概念还不完善,不知道自己和别人物品的区别,所以才会谁给都要,但这不是宝宝的过错。因此我们需要不断地引导宝宝建立物权的概念和意识。先在家里定一些规矩,哪些物品可以拿?哪些不可以拿?若是想要,要妈妈点头才可拿;若是邻居给宝宝东西吃,请家长先接过来后再给宝宝吃更妥当。

孩子打架要劝阻吗?


导读:倘若“打架”只是孩子间无心的玩闹和探索,大人又何必干预呢?也许当下阻止的,不只是孩子的一场打闹,更是对童心的阻隔和经验的积累!

那年我到意大利探亲,亲戚家附近住着一对夫妻,丈夫叫西蒙赫,是位桥梁建筑专家,妻子西戈玛在一家物业公司里工作,他们4岁的儿子科尔长得活泼可爱。

一天傍晚,我到他家去玩,西蒙赫和朋友卡瑟皮正在花园里下国际象棋,科尔和卡瑟皮的儿子鲁索在草坪上玩耍。鲁索和科尔年龄差不多,但个头稍微高点儿。刚开始,两个孩子玩得很开心。但玩着玩着,不知怎么的忽然打起架来,先是抱着摔,接着就开始拳打脚踢。瞧他俩的认真劲儿,我急忙去告知两位正在对弈的父亲。按我的想法,作为父母,他俩肯定得起身过去管好各自的孩子,起码也要呵斥一声,让孩子停止这种打闹行为。

谁料,两位父亲朝打架的孩子看了看,相互轻微一笑,好像什么事也没发生,继续对弈。科尔和鲁索仍在那儿拳来脚去,不一会儿,科尔被打哭了。我再次提醒西蒙赫他儿子被打哭了,可他只是对仍纠缠在一起的孩子瞅了瞅。科尔哭着扑过去把鲁索抱住使劲地往地上摔,两个孩子越打越起劲,很快,鲁索也被打哭了。就这样,两个孩子在边哭边打,而两位父母却继续下自己的棋,对孩子打架视而不见。见两个孩子打得难分难解,科尔衣服也被撕破了,我实在是忍不住,起身要去劝止把他们拉开,可西蒙赫却叫我看棋,别管孩子的事。既然父母不让管,我也只有听他的了,但目光却无法重新落回棋盘上,心里一直嘀咕:哪有这样当父母的?

过了一会儿,当我再朝那两个孩子望去时,奇迹发生了:他俩竟自动停止了打架,好端端地坐在草坪上,科尔正埋头帮鲁素穿刚才打架时掉了的鞋,那情景好像他们之间根本就没打过架似的——尽管他们身上、脸上还都带着打架的痕迹。两位父母下完棋后,卡瑟皮见儿子鲁素身上还脏兮兮的,很自然地伸手替他拍拍,然后哈哈笑着离开了,两个孩子更是友好地挥手告别。

西蒙赫见我仍对他们放任孩子打架的事感到好奇,这才笑着解释说:“对科尔这个年龄段的孩子来说,相互打架既是玩乐,又是一种很好的运动,从某种意义上来说,和打球没什么不同。大人没必要去阻止,更不必干预其中——因为他们这个年龄的孩子对打架的理解和大人不一样,并不伤感情,你看,最后不是又和好了吗?”

西蒙赫的这一番解释,让我深受启迪,感悟良多。是的,倘若“打架”只是孩子间无心的玩闹和探索,大人又何必干预呢?也许当下阻止的,不只是孩子的一场打闹,更是对童心的阻隔和经验的积累!

不良习惯阻碍孩子成长


导读:孩子处在成长的阶段,较为容易受到各种因素的影响。从小培养孩子良好的行为习惯,对于孩子的成长是十分有益的。所以,家长在照顾孩子的同时,要注意防范孩子的不良习惯,莫让不良习惯影响了孩子成长。

表现1:男孩的一切表现像女孩;女孩的一切表现像男孩

问题分析:

有的家长或者喜欢女孩,或者看到男婴长得像女孩,就把男孩当女孩来抚养。也有相反的情形,把女孩当男孩抚养的。

像这种家长不按儿童的实际性别,而按自己的意愿来抚养孩子,开始还看不出什么问题,有时甚至觉得有趣,然而经过长期的强化,后果就显现出来了,结果造成了孩子的性别认同障碍。

性别认同障碍将对儿童的性格产生极其不良的影响。由于他们的行为有异于社会公认的行为准则,往往会受到同伴的歧视嘲笑和周围成年人的压力,从而出现内向、孤独、抑郁等不良性格。一旦这种障碍未能在儿童时代及时纠正,长大以后,他们将比一般儿童容易产生同性恋、异装疯等心理变态,患者本人也因此萎靡不振、消极悲观,无法正常地工作、学习、恋爱、结婚,甚至产生厌世和自杀等严重后果。

心理学家认为,只要家长引导有方,重视孩子的性别教育,同时改善环境条件,及时发现和矫治存在的问题,2岁至4岁之间孩子的性别认同障碍,是极有可提得到纠正的

表现2:孩子经常托腮

问题分析:

儿童经常托腮,会使腮部受压,久而久之会妨碍儿童牙齿的正常发育。

而且,养成托腮的不良习惯后,坐姿必不端正,时间长了,还会影响脊椎的发育。

表现3:喜欢吃零食

问题分析:

从市场调查来看,儿童零食大多热量高而营养素低,有些小食品还添加了色素、调味品和防腐剂等食品添加剂,长期食用对健康不利。

有些零食中还含有铅,铅是脑细胞的一大“杀手”。当血铅浓度达5-15微克/100毫升时,会引起发育迟缓和智力减退。

表现4:过度肥胖

问题分析:

随着儿童营养过剩的问题日益严重,糖尿病患者的平均年龄正在急剧下降。英国科学家已经发出警告,许多14岁以下的小胖墩已经开始表现出早期糖尿病症状,如果任其发展下去,其成年后必患糖尿病无疑。

实际上,除了英国以外,绝大多数发达国家都存在同样严重的儿童肥胖问题。同时,医学专家证实,发育不好的胖孩子易患缺铁性贫血。

总之,过度肥胖是引发许多儿童疾病的罪魁祸首。

表现5:整日迷恋玩具

问题分析:

现在琳琅满目的玩具,占据着儿童活动空间,给孩子增添了乐趣的同时,却逐渐和大人疏远。

医学专家指出,当心儿童患了“玩具孤独症”。有些孩子有时一旦离开玩具,就变得烦躁不安,对父母或周围的人不屑一顾。

据儿科心理专家分析,导致儿童“发病”的主要原因,是现在的年轻父母生活节奏加快,没有更多的时间和孩子在一起玩,便用玩具来代替。

表现6:打游戏机成病

问题分析:

暨大医学院心理医生孟宪漳博士分析,孩子们打游戏机上瘾与心理素质有关。

他们的思维还未定型,自制能力差,多以自己喜好为标准。尤其是独生子女,父母一般会满足他们的要求,这更不利于培养孩子的自制力。据分析,青少年由于自省意识较弱,自尊心又特别强,外人施以心理辅导可能被拒绝,故父母是“最好的心理医生”。

有关专家还指出,如果父母发现问题后束手无策,可向青少年辅导机构咨询,许多大医院都有心理诊室。

表现7:整天闷在屋里,不愿到户外参加体育锻炼

问题分析:

英国医学专家指出,自从电视机、电子游戏机等取代以往的娱乐方式之后,孩子们的活跃程度就不如过去了,这一代青少年到了成年,就很容易患心脏病。

英国心脏病基金会的卫生专家们研究认为,孩子长时间闷在屋里会使他们因心脏发育不良而导致心脏病,父母有心脏病的子女,这时要患有比其父母更为严重的心脏病。

为了保证少年儿童心脏的正常发育,预防和减少心脏病的发病率,有必要提醒家长,让孩子抽出一些时间到户外去参加体育锻炼,以达到心脏发育所需要的运动量,保证身心健康成长。

表现8:经常掏耳朵

问题分析:

耳道皮肤也和全身皮肤一样,有毛囊、皮脂腺,还有分泌耵聍的腺体。耳朵痒的原因很多,可能和皮肤湿疹、霉菌感染或耳道进水有关,这些疾病与症状都可以引起耳痒。

用不洁器械去掏、去挖,最容易损伤耳皮肤而引起耳道发炎;另一方面,耳道有生理弯曲,弄不好,伤了鼓膜致耳聋,就会终生遗憾了。

如果孩子耳朵痒,家长要领其去医院检查,经医生检查又未发现有明显异常,可以用手指按摩耳孔和耳孔前的耳屏,或用药棉蘸酒精擦耳朵或浅耳道,这样既能止痒又能消毒。要逐渐改变掏耳朵的习惯。

表现9:爱花钱、爱要钱

问题分析:

孩子的可塑性极大。要使孩子养成节俭、不乱花钱的好习惯,家长的正确引导极为重要。

孩子不正当地获取金钱的危害是显而易见的,也是社会公德和法纪所永远不能容许的,但其根源还是他们毫无节制地乱花钱。

让孩子无节制地乱花钱会使孩子丧失自谋生计和承受艰苦生活的耐力,甚至走上了“找钱”不顾一切的道路。

生活水平提高了,就更应该对孩子进行正确的金钱观、消费观的教育,向他们灌输勤俭节约的意识。“天下兴亡多少事,成由勤俭败由奢”,这是千古不变的真理。

防止孩子的自私心理


“孔融让梨”的故事可谓家喻户晓,然而在现代家庭中,孩子不自觉地或不知不觉地以家庭的“中心人物”自居,久而久之,便形成了自私的性格,这就提醒我们,家长在把希望和爱倾注于孩子身上的同时,又要防止他们滋长自私心理。

在家庭里,孩子应处于受教育的地位,衣食住行玩都应该由家长根据他们的生理和心理特点,进行合理的按排,切不可迁就他们的不合理要求。

现代的独生子女,统统处于4:2:1氛围,父母、祖父母及外祖父母的呵护使他们的自我意识观念增强,吃要吃好的,穿要穿好的,玩要玩高档的玩具,家中一切必须以他的情绪变化和要求为中心,如果达不到要求,动则耍脾气,家长一见家中的“小皇帝”抖脾气了,不管要求合理不合理,一切从孩子,这就是滋长儿童自私观念的温床。

要纠正孩子的自私观念,家长就不能不合理要求给予满足,甚至是合理的要求亦不可百分之百给予满足。台湾皇龙投资公司董事长黄任中,可称亿万富翁,他对孩子的物质要求一般只满足四分之一,可谓用心良苦。

欲望是滋生自私的根由,欲望的无止境,自私便随之而生。对儿童,家长切莫把他置于只享受,满足欲望,而不履行义务的特殊地位,要让他们懂得欲望的满足和履行义务是同等重要,如有好吃的,不是独自一个享用,而是主动与他人分享,在家务上,则常常想到自己应该帮父母干点什么。这样,孩子才会养成尊重长者,关心别人的习惯,而不会事事只想到自己。

此外,父母自身也应以身作则。有一则笑话,一对夫妇对儿子千般呵护,而对父母万般挑剔,某一天,这对夫妇对父母的恶劣态度被儿子看到了,其子大声叫喊,“我记住了。”,其父母问他记住了什么,其子说“我记住了你们怎样对待祖父母,看我长大后怎样收拾你们。”,父母哑然。可见身正影不斜是何等重要的。

制止孩子说粗话


导读:说粗话严重破坏一个人的形象,孩子说粗话影响更是恶劣,大人要制止孩子的粗话行为,使其成为讨人喜欢的好孩子。

说粗话的孩子绝对不会讨人喜欢,但是如何纠正孩子的坏毛病呢?有如下4个步骤。

一、如果不能接受孩子说的话或不能容忍他说话的语调,马上向他表明你的立场,可以这样说:“我们家每个人都尊重别人,我们从不像你刚才那样说话。

二、要注意受指责的应是粗鲁的语言,而不是孩子本人,同时要给他重新选择的权利。你可用开玩笑的口气说:“你真的要那样说吗?”如果孩子意识到自己错误并加以改正时,要向他表示肯定,用你的实际行动教他尊重别人。

三、小孩子在生气、受挫折、失望或是感到无人疼爱时,就会说脏话,表现得粗野无礼,顶撞大人。通常在这种情况下最好还是克制自己。

四、耐心向孩子解释不礼貌的语言会给1个人带来如下伤害:它能使1个人感到很伤心,很生气。平静地向孩子讲述他无礼顶撞你的内心感受,即使1个3岁的孩子也会明白他伤害了你的感情。

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