八款勺子趣味亲子游戏

勺子不只是吃饭的用具，还是用来玩各种游戏的好材料。用勺子做游戏，也是为宝宝日后用好勺子做准备。

1．演奏“勺子乐器”

将几把勺子倒扣在桌上或地板上，再让孩子手里拿一把勺子，逐个地去敲击倒扣着的勺子。可以一边敲一边哼唱。

效果：边敲边唱，既锻炼了手腕力量，又能培养节奏感。

2．刮一刮，看看有什么不同？

准备好搓衣板、篮子等表面有纹路的物品，让孩子用勺子来刮一刮它们的表面。等孩子熟悉以后，可以给他蒙上眼睛，让他根据表面纹路的不同，来判断是什么物品。

效果：通过体会不同物体表面的质感，来锻炼触觉，提高辨别能力，还能激发孩子的好奇心。

3．挑选喜欢的颜色

给孩子买红、黄、蓝等各种颜色的勺子。吃饭前，可以问一问孩子：“你想用什么颜色的勺子吃饭呢？”让他挑选一把自己喜欢的勺子。

效果：可以帮助孩子提高对颜色的认知。挑选自己喜欢的勺子吃饭，孩子会更愿意吃饭。

4．传乒乓球

准备几把大一点的勺子，爸爸、妈妈、宝宝分别拿一把。爸爸将乒乓球放在勺子里，传给孩子，再让孩子传给妈妈，一个一个地往下传。如果有几个小伙伴一起玩，会更有趣。

效果：传球过程中要求尽量不把球弄掉，这对锻炼孩子的注意力集中很有帮助，还能提高孩子的动作协调性和与人合作的能力。

5．照一照“勺镜子”

找一把亮亮的不锈钢勺子，用它来当镜子照。先让孩子用凹面照一照，再让他用凸面照一照。孩子很快就会发现，两面照出来的效果是不一样的。

效果：可以激发孩子探索的欲望，孩子也一定会对勺子更加感兴趣。

6．小豆子搬家Yjs21.cOM

准备一些豆子、米粒等，装在一个大碗里。让孩子用勺子，将豆子或米粒从大碗移到小碗里。

效果：可以锻炼孩子的手眼协调能力，还能帮助他认识物体的大小。

7．盖“沙土房子”

带孩子到外面玩沙土时，可以带上一把勺子。让孩子用勺子来挖沙土，盖小房子。盖完之后，还可以用勺子拍一拍，看看盖得结实不结实。

效果：孩子可以通过游戏，了解沙土的质感。和大自然的接触，还能稳定孩子的情绪，让他感觉更愉快。

8．把眼睛“藏起来”

鼻子、眼睛、肩膀、膝盖……你每说出一个身体部位的名称，孩子就用勺子把自己的那个身体部位盖住。

效果：可增强孩子对身体各部位的了解，还能提高反应的敏捷性。

Tips：

1．把勺子混放在玩具中，让孩子经常能接触到勺子。

2．给孩子准备喜欢吃的食物块，让他有机会多使用勺子吃东西。

3．孩子自己用勺子吃饭，把饭粒掉到地上或把小脸弄得脏兮兮的，都是不可避免的，你千万不要责怪他。

4．要耐心地教孩子正确使用勺子的方法。

5．练习用勺子盛沙粒等物品，要慢慢地提高难度。　

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专属爸爸宝宝的15款亲子游戏

爸爸的爱对于宝宝来说，是不同与妈妈的一种爱，是粗犷、活泼的，可以很好地建立宝宝性格中的阳光一面，这一点尤其体现在爸爸与宝宝的亲子游戏中。我们来看一看，那些属于父子之间的亲子小游戏。

宝宝2岁以后，运动量大增，思维也越来越活跃，个性开始显现了。这时和宝宝玩，爸爸有可能会觉得应付不过来，不仅需要更多的体力，也需要动更多的脑筋，变出更多的花样，才能让宝宝满意。

不过，你会觉得快乐也增加了许多，因为游戏的时候，宝宝会和你很好地交流、互动，甚至你还可以从宝宝那里学到许多东西！爸爸最好能够根据自己的状态，和宝宝玩不同的游戏。

如果爸爸体力充沛，可以玩什么？周末、节假日，在家好好睡过一觉，体力恢复了，精神头也非常足，不妨和宝宝玩玩大运动量的游戏，让身心都充分地发泄一下。

1、枕头大战

玩法：爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上，宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来，看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒，孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉差不多的时候，爸爸就让宝宝冲倒一次吧，给宝宝一种成就感。

宝宝的收获：看来我的本事真是越来越大了。

爸爸的收获：宝宝开心了，虽然自己累一点，心情却很不错。

2、斗牛士

玩法：找一块布单，最好是红色的。爸爸拿着布单，让孩子往你这里冲。不妨事先看看电视里面的斗牛士是怎样战斗的，让孩子有直观的印象，再来玩这个游戏，会觉得更有趣。

宝宝的收获：可以像牛一样进攻、打斗，真过瘾！

爸爸的收获：好开心，全身都得到了锻炼。

专家温馨提示：这种横冲直撞的游戏，一定要在空间比较大的地方玩，避开电视、桌角、花架子、窗户等。

3、沙发蹦床

玩法：宝宝站在沙发上，和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下，高高地举上去轻轻落下，然后教孩子腿向下弯曲，蹬直，爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量，可以节省一些力气。玩几次之后，爸爸和孩子都累了，就一块儿倒在沙发上休息一下。

宝宝的收获：感觉真的像跳蹦床似的，好刺激啊！

爸爸的收获：锻炼了胳膊的力量，不过玩多了，胳膊有点酸疼。

4、像考拉一样

玩法：宝宝坐在爸爸的脚背上，双手紧紧抱住爸爸的一条腿，爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话，换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了，爸爸可以提个要求，从哪里走到哪里，游戏就结束了。

宝宝的收获：爸爸的腿好结实、好健壮呀，抱着这样的大腿感觉真安全！

爸爸的收获：整天坐在办公室里不怎么走动，正好利用这个机会锻炼一下。只是太消耗体力了，坚持的时间也不会很长。

5、大眼瞪小眼

玩法：爸爸和宝宝对视，看看谁能忍住不笑。如果再凑近点，还能看一看自己的影子照在对方的眼睛里是什么样子的呢。

宝宝的收获：和爸爸的眼神交流感觉很特别，不过这真的需要不少忍耐力，不然很快就绷不住了。

爸爸的收获：看着宝宝天真无邪的瞳仁，心灵也可以得到净化！

6、和宝宝一起回忆

玩法：爸爸坐在沙发上或躺在床上，一边搂着宝宝，一边向宝宝发起提问。比如，今天妈妈带你去哪儿了？和哪个小朋友玩了？看到什么了？告诉爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鲜有趣的事情讲给宝宝听。

宝宝的收获：有时候回忆是很美好的事情，和爸爸一起分享，快乐会成倍地增加。当然，有烦恼的事情也可以向爸爸诉说，痛苦就减轻了一半。

爸爸的收获：意外地得到了很多“情报”，而且发现自己还是宝宝很重要的依靠呢。

7、摆棋子

玩法：爸爸把平时玩的围棋拿出来，用棋子和宝宝一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈，围成一个正方形，或者围成一棵树，比比谁围出的图案更有创意。

宝宝的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来。

爸爸的收获：原来棋子也能充当好玩具，而且发现小家伙想象力还很丰富呢。

8、打中爸爸

玩法：爸爸坐在地上或床上。宝宝可以将自己的手比划成小手枪，从不同的地方对着爸爸瞄准。宝宝嘴里喊一声：“叭——”爸爸假装被子弹击中，应声倒下。然后坐起来接着当靶子。

宝宝的收获：“拿”手枪的感觉超好，像解放军一样，还能过一把射击的瘾。

爸爸的收获：倒下的时候可以闭上眼睛休息一下，如果感觉很累，还可以延长装死的时间。

9、拇指打架

玩法：爸爸和宝宝分别伸出大拇指来，然后分别将其他的4个手指互相扣好之后，试图用自己的大拇指去压住对方的大拇指，谁先压住对方就算赢了。赢的一方马上拍一下对方的手背。

宝宝的收获：要想赢爸爸，反应要足够快呢！

爸爸的收获：坐着玩就可以了，运动量不大，又很有趣。

10、比赛投篮

玩法：准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些纸球，或者将袜子卷起来，甚至可以找一些筷子、小勺之类的小物件充当投置物，和宝宝一起往筐里投，看看谁投得准呢？

宝宝的收获：原来投不同的东西时，要用的力气是很不一样的。为什么？

爸爸的收获：看到宝宝开始动脑子了，欣喜之余对自己说：“别着急，让宝宝先自己琢磨”。

11、传话

玩法：爸爸想叫妈妈做一件什么事情(可以有趣一些)，就在宝宝的耳朵边悄悄说一句话，让宝宝去把这句话小声地说给妈妈听。然后妈妈大声说出宝宝传的话，或者按照传话的内容去做事，看看宝宝传的话对不对。

宝宝的收获：想要特意压低声音说话，其实也不容易做到呢。

爸爸的收获：面对小传声筒，说话的效率越来越高了，真开心！

12、大嘴咬手

玩法：爸爸张大嘴假装大怪物，或者将双手的掌根部位对拢，手指张开，像大嘴一样。如果宝宝的动作不够快，就被“大嘴”咬住了。

宝宝的收获：要想不被大嘴咬住，反应一定要非常灵敏呢。

爸爸的收获：不必消耗什么体力，动动手而已，就能让宝宝开心地笑。

13、斗脚力

玩法：爸爸和宝宝面对面坐在干净的地板上，用手撑住地板，然后分别伸出一条腿，两人的脚掌相对。开始用力了，看看谁斗得过谁！

宝宝的收获：想把爸爸踹倒，还真得使大劲儿呢！

爸爸的收获：锻炼一下腿劲儿也不错。

14、拍个短片一起看

玩法：拿起家里的DV，和宝宝一起拍一部家庭短片吧。可以拍下妈妈做饭的情景，拍爸爸睡觉的样子。当然，也可以由爸爸来拍宝宝的活动。然后，把片子倒到电脑或电视里，和宝宝一起欣赏。

宝宝的收获：在电脑或电视上重现生活中的平常人和平常事，感觉很不一般。

爸爸的收获：拍片子可是自己的长项。能和宝宝导演一部片子，并且在片子中扮演一个重要的角色，还有比这更开心的事情吗？!

15、会变的影子

玩法吃完晚饭，把屋里的大灯关上，打开台灯。爸爸和宝宝一起把手放在台灯和墙壁之间，前后移动，看看影子是怎样变化的？还可以用手变出各种影子来呢，比如像小狗的嘴一张一合，像小鸟的翅膀在扇动等等。

宝宝的收获：小手可以变出这么多的影子来，太有趣了！

爸爸的收获：小时候常玩的游戏，现在和孩子一起玩，别有一番情趣。

专家温馨提示：宝宝更愿意和爸爸玩

心理学研究发现，宝宝痛苦的时候，更多的是去妈妈那里寻求安慰；宝宝想玩的时候，更多的会去找爸爸。平时散步、游玩的时候，宝宝也更愿意和爸爸在一起。

特别是2岁以后，和爸爸一起游戏，宝宝会表现得更兴奋、更激动、更投入。可能是因为爸爸和宝宝玩的时候，更多的是与宝宝玩兴奋刺激、变化多样的游戏，不像妈妈更多的是做传统的、安静的游戏。

而且，这种不同于妈妈的游戏方式，可以满足宝宝积极的情感需要，让宝宝变得更加活泼开朗。

英语亲子小游戏 孩子学习有兴趣

陪孩子一起做英语小游戏，能激发孩子恒久的学习兴趣，乐此不疲并爱上英语！ ISpy 道具：孩子认识的物品或图片若干，旧报纸

人数：2人（孩子和家长）

适合年龄：3岁以上 玩法介绍： 家长和孩子坐在一起。家长环顾四周，找到一个物品（或物品的图片），用语言进行描述，但不说出确切的名字，让孩子猜一猜是什么东西，说出名称，或者指出来。家长可以描述物品的颜色、大小、位置等特征，也可以用肢体动作来辅助孩子理解。 这个游戏可以在家里进行，也可以在户外进行。对小孩子，建议家长做一个“单筒望远镜”（把报纸卷起来），来增加游戏的趣味性，吸引孩子去观察周围的事物。 在玩游戏的时候，家长可以用下列句子引导孩子观察： “I spy with my little eye.”（透过报纸卷环视四周） “It’s something red.It can swim.” 当孩子找到符合要求的物品时，家长立刻回应： “Yes,it’sagoldfish.Goodforyou!” 当孩子回答不上来时，可用眼神引导孩子朝着某个方向找，教孩子用英语询问“Is it a…?” 当孩子对游戏规则熟悉之后，家长可与孩子变换游戏角色。让孩子描述一个物品，家长来猜。在游戏的过程中，双方可采用如下语句进行对话。 孩子：“I spy with my little eye.” “It‘s something green.It is very tall.” 家长：“Is it a tree?” 孩子：“Yes,it’s a tree.” ISpy游戏对提高孩子的语言应用能力和建立英语思维非常有帮助。孩子在游戏的过程中，通过对物品属性的了解，围绕着这个核心概念，建立起了一个立体的语言网。孩子不是单纯记住了某个名词，而是在英文环境中掌握了一个概念。这和美国孩子掌握概念的过程是一样的。这样，在孩子头脑中就逐渐建立起了英语的思维系统。当孩子需要使用这个概念时，可以很迅速地从英语思维系统中调用，不必受汉语翻译的限制。 孩子在寻找的过程中，观察能力得到了很好的练习。在成人的引导下，孩子有意识地观察物品的各种属性，把这些细节与家长给出的线索相比较，找出相同点和不同点，最后把这些属性加以综合，推理出需要寻找的是什么物品。这种方式会帮助孩子养成良好的观察习惯和思维习惯，大大提高判断的准确度和灵敏度。

ISpy游戏在美国可以说是家喻户晓。当听到“I spy with my little eye.”每个美国人都会重温起童年记忆中的温馨和快乐。这个游戏不仅仅是几句英文，还是一种文化的熏染。中国孩子在童年时期，玩这趣味的游戏，就获得了和美国孩子一样的文化体验。在他们长大之后，能更容易理解对方，真正具备国际化人才的视野和胸怀。

常识游戏：认识碗、勺

认识杯子

目 的

让宝宝认识杯子，并学会用杯子喝水(奶)，以培养宝宝的自理能力。

准 备

有图案的小杯子，牛奶，字卡“杯子”“喝”。

智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈将有漂亮图案、两边带把手的小杯子放在宝宝面前说：“宝宝，这是杯子。”并举起杯子念儿歌：“小杯子，举起来，咕咚咕咚喝水了。”

(2) 训练宝宝双手扶杯喝水时，杯子里应少放些水，以免泼洒在宝宝的衣服上。

(3) 识字：杯子、喝。

建 议

(1) 平时让宝宝少喝带有刺激性的饮料，培养宝宝喝白开水的良好生活习惯。

(2) 为激发宝宝独立用杯喝水(奶)的兴趣，妈妈可与宝宝玩“干杯”游戏：妈妈举一只杯子，宝宝举一只杯子，碰杯后，让宝宝模仿妈妈用杯子喝水。

认识碗、勺

目 的

让宝宝认识碗、勺，培养宝宝良好的饮食习惯及自理能力。

准 备

木质或塑料碗，不锈钢勺，少许食品，字卡“碗”“勺”“吃饭”。

智慧妈妈教你玩

(1) 进餐时，妈妈将碗和小勺摆放在宝宝面前：“宝宝坐好，开饭了。”并指点碗说：“这是碗，里面盛着粥。”然后举起小勺：“来，宝宝张大嘴，用小勺吃粥。”

(2) 妈妈可将碗、勺与其他餐具摆放在一起，让宝宝指点、辨认。

(3) 识字：碗、勺、吃饭。

建 议

(1) 进餐时，妈妈可为宝宝准备一套安全的碗和勺(如不锈钢的)，让宝宝学习用勺独立进餐。

(2) 应让宝宝从小养成良好的饮食卫生习惯，如进餐前为宝宝戴上围嘴，洗干净手，不要让宝宝一边吃一边玩，以免影响胃肠道的消化。

认识电话

目 的

让宝宝认识电话，并会把手放在耳边做打电话状，同时会发“喂”的音。

准 备

电话或玩具电话，字卡“电话”。

智慧妈妈教你玩

(1) 来电话时，妈妈告诉宝宝：“来电话啦！宝宝接电话。”妈妈帮宝宝拿起话筒，放在宝宝耳边，并提示宝宝发音：“喂！”

(2) 妈妈为宝宝准备一个玩具电话，和宝宝玩打电话游戏。

(3) 玩打电话游戏时，妈妈可说儿歌：“小电话，喂喂喂，小宝宝，你好呀！”

(4) 识字：电话。

认识“1”

目 的

发展宝宝的数概念。

准 备

水果、饼干、糖果若干，字卡“1”。

智慧妈妈教你玩

妈妈拿出1块饼干或糖果，竖起食指告诉宝宝：“这是‘1’。”让宝宝模仿这个动作，然后把食物给他，并再次竖起食指表示“1”。同时出示字卡，让宝宝认识“1”，并加以鼓励。

建 议

家长可根据宝宝的喜好(如有的宝宝对汽车、玩具感兴趣，有的宝宝对笔、书画感兴趣)，引导宝宝反复认识“1”。

亲子游戏：照镜子

照镜子

准备：镜子(手举的镜子和穿衣镜)

做法：爸妈把宝宝抱在自己的腿上，举一面镜子面对宝宝，让宝宝照一会儿，然后把镜子拿走，再照一会儿，再拿走，如此反复几次，每次照镜子都对宝宝说：“宝宝，你看，谁在镜子里呀？是宝宝在里面呢。”

逗宝宝对着镜子笑一笑，摇摇头。把宝宝的手放在镜子上，让宝宝摸摸镜子，看看镜子里自己的手在动。

也可以抱着宝宝在穿衣镜前玩“藏猫猫”，抱着宝宝照一下镜子，让宝宝看镜子里的宝宝，然后抱着宝宝移开，同时说：“宝宝不见了”，然后再照镜子，同时说：“宝宝又出来了”。这样，宝宝对镜子里的自己就发生了兴趣。

对着镜子给宝宝打扮，例如，在镜子前给宝宝戴帽子，拉着宝宝的手摸摸帽子，摸摸自己的五官。

对着镜子做点红点，对着镜子，给宝宝的脸上点一个红点，给宝宝柔软的纸巾说：“宝宝把红点擦掉”，开始，宝宝很可能去擦镜子里“宝宝”的红点，不要去纠正他，让他去擦镜子，“咦，怎么擦不掉呢？”啊，红点原来在宝宝的脸上，然后示意宝宝擦自己的脸。反复这样做，宝宝就逐渐会区分真实的自己和镜子里的自己。

提示：

这个活动适合婴儿玩，会让宝宝愉快，对自己的身体发生兴趣，发展自我意识，同时发展宝宝的感知能力。

趣味游戏帮宝宝识字快

好说好动、求知欲和好奇心强，喜欢听故事、说儿歌、模仿能力强是婴幼儿期的优势。因此教幼儿识字时，采用生动、活泼、有趣的教法和鲜明直观的教具，最能激发孩子参与的积极性。

孩子在户外游戏中，喜欢登高爬低，攀登架是孩子们最喜爱的器械，但每次看到攀登架上的“攀”字都会皱着眉头说：哎，这个“攀”字太难记了！可见孩子有记住它的愿望，老师抓住契机说：教你们一首儿歌就能记住“攀”字了：“上面树木长得茂(林)，林中四条交叉道(爻)，下面伸来一大手，‘攀’字长得真奇妙”。一边说一边在地上写，孩子们兴高采烈地朗读着，很快就记住了这个复杂的“攀”字了。老师趁势说，识字儿歌还有好多呢，想学吗？想！于是欢呼雀跃地又学了几首儿歌。孩子们吃橘子时，常常数：一瓣儿，两瓣儿……“瓣”字也不容易记住。老师朗诵着儿歌：“两旁辛辛苦苦，中间瓜儿成熟，橘子瓣儿多多，‘瓣’字特点记住。”

游戏中，孩子们常常记输赢，天啊，这个“赢”字也够难认的了。学会儿歌“赢”字就好记了。“亡口月贝凡，顺序往上安，记住五部件，‘赢’字很简单。”生活中这样的例子很多，只要我们用心去了解孩子，便会最有效地传递给孩子相关的知识。在孩子认识了一些字后，还有很多常用字都可以这样来编儿歌。儿歌语言精练，合辙押韵，读来朗朗上口。如“部”、“炯”等，家长可以试着和孩子一起编，很有趣的。

“猜字谜”也是孩子们喜欢的游戏，可以大大激发孩子们的好奇心和求知欲。在吟诵童谣中，借助已有的知识经验，产生联想，揭开谜底，认识新字，复习已学过的字，乐趣无穷。

例如在孩子已学过人、土等字后，出一字谜：“两个小人土上蹲，一左一右两边分”。孩子们在比比划划中写出“坐”字。这时告诉孩子，这字念“坐”，请坐、坐下，孩子立刻就记住了。游戏兴趣很浓，并学会编字谜和猜字谜的技能。

又如，“上头竹子下头毛，写字画画离不了”——“笔”；“上下连一起，分开不可以，上下挤一起，办事不顺利”——“卡”(卡住的卡)；“门上竹林茂，门里太阳照，这字不复杂，动脑能猜到”——“简”。还有许多字都可以借助汉字的构字特点，编成字谜，让孩子们在游戏中发挥想象力，启智增慧，受益终生。

亲子游戏：躲猫猫

让孩子通过抓握取拿的动作，促进小肌肉发展；并通过寻找的动作，建立孩子对物品的认知及数与量的概念。

适合年龄：1岁-2岁

准备道具：塑料充气球池、塑料球、图卡、一些日常用品

游戏说明：

1.孩子进入球池后，再将球慢慢倒入池内，让孩子感觉球逐渐将身体掩盖的感觉，建立「存在」和「消失」的概念。

2.选择一项物品埋入球池内，请宝宝寻找出来。

3.选择多样物品埋入球池中，在准备配对的图卡，当父母拿出图卡时，请宝宝从池子里面把与图卡相同的物品找出来。

4.当孩子对于数字已有认识的时候，爸妈也可以拿出数字图卡，请孩子一边唱数，一边丢出与数字图卡相对应的球数。

注意事项：

1.幼儿注意力并不持久，而且容易分心，玩游戏时应该在没有杂物的环境下进行。

2.大人玩游戏投入的程度，会直接影响孩子对游戏的兴趣。父母玩得愈投入，孩子就愈容易玩得开心。

3.要以轻松、好玩为前提，不要让孩子察觉到是在学东西，否则可能会引起抗拒，而让效果大打折扣。

亲子游戏：形形状状

形形状状

通过视觉及触觉的刺激，建立孩子的安全感跟信任感、扩充他的生活经验，并训练孩子人际沟通及互动的能力。

适合年龄：5-6岁

准备道具：无

游戏说明：

1.让孩子通过视觉及触觉观察区分不同积木的特征，并让孩子表达感受及描述特征。

2.让孩子将积木进行分类，将相同形状的归在一起；或是进行配对游戏，将积木和图卡进行一对一的对应。

3.将积木放入触觉箱中，大人拿起任何一张图卡，请孩子将手伸入触觉箱中，找出与图卡对应的积木。

4.也可在触觉箱里放入常见或常用的物品，例如：汤匙、筷子、钥匙、球等，让孩子伸手去摸，并猜出正确的名称。

注意事项：

1.可反复练习加深孩子的印象。

2.孩子如果答错或答不出来，要适时地引导他，不要太过急躁吓坏孩子。