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大班美术有趣的面具

发布时间:2021-09-16 有趣的幼儿故事 有趣的幼儿园小游戏 幼儿园大班美术的教案

本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术有趣的面具 ,希望能为你提供参考

大班美术有趣的面具教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试用不同的线条和色彩,创造性的表现《西游记》人物的面部特征,加深对西游记人物的认识和情感,学习制作面具,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看有趣的面具教案吧。

活动目标:

1.尝试用不同的线条和色彩,创造性的表现《西游记》人物的面部特征,加深对西游记人物的认识和情感。

2.学习制作面具。

3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

1、油画棒 剪刀 各种色彩的硬卡纸 松紧带 订书机;

2、有关《西游记》人物形象的多媒体的课件。

活动过程:

一、导入活动

师:小朋友喜欢西游记的故事吗? 看!(播放)课件

提问: 小朋友,故事中都有谁? 他们师徒四人去干什么?我们现在就来一一认识一下他们!

二、出示课件引导幼儿观察人物的形象特征

师:看,这是谁? 幼:孙悟空

师:孙悟空长得什么样?谁来说一下!

幼:桃形脸 圆眼睛 周围长着猴毛

小结:孙悟空长得桃形的脸,脸的周围长满了毛,圆圆的眼睛。

同样方法引导幼儿观察猪八戒、沙僧、师傅的外形特征并进一步理解人物的性格特征。三.引导幼儿看步骤图,学习制作面具

师:小朋友快看!那是什么地方?

幼:西游记小剧场

师:小朋友想不想到西游记小剧场去表演?

幼:想!

师:那去之前我们要准备制作一些他们的?(动作提示)

幼:面具!

师:怎么做呢?看!(出示步骤图)第一步怎么做?谁来说一下!

幼:画头像

师:非常棒!在纸上画出孙悟空的头像,孙悟空脸型是什么样的?

幼:桃形

师:那我们先画孙悟空桃形的脸,然后在脸周围画上他的猴毛,头上还带着紧箍咒,最后添画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵(教师示范绘画)

师:第二步怎么做?谁来说一下!

幼:涂上颜色

师:很简单!涂上小朋友喜欢的漂亮的颜色

师:第三步呢?谁来说一下?

幼:剪下头像 挖出眼睛

师:怎样挖出眼睛呢?

幼:把剪刀伸进去剪

师:很好。(老师重点引导幼儿观察挖眼睛的方法,从而解决制作难点:先把剪刀在眼睛中间钻一个孔,然后沿着眼睛的轮廓剪下来)

师:最后一步怎么做?谁来说一下!

幼:订松紧带

师:真棒!怎么订呢?看!把松紧带一端放在孙悟空的耳朵上,然后订书机用力一按就订上啦!另一端也是一样的(教师示范讲解)小朋友如果遇到困难老师可以帮助你。

师:看!孙悟空的面具就做好啦,戴在脸上漂亮吗?

幼:漂亮

师:面具把整张脸都遮住了,所以小朋友在画轮廓图时就要画的大一点眼睛也要大一点,找好两个眼睛之间的距离

师:小朋友孙悟空的面具会做啦,那猪八戒、沙僧、唐僧的怎么做?

幼:和上面一样!

师:和孙悟空的面具制作步骤一样,但在画八戒时他的脸是什么样?

幼:胖嘟嘟的脸、大耳朵、鼻子上还有两个鼻孔

师:沙僧呢?

幼:大大的方形脸、连周围长满胡子

师:师傅呢?

幼:头戴僧帽、方形脸

师小结:所以小朋友在画的时候一定要画出人物不同的样子。

三、幼儿动手制作,师巡回指导

师:小朋友现在搬起小椅子到桌子前动手制作喜欢的面具吧!每组小朋友互相商量一下制作可以不同的人物面具,这样我们才能到小剧场表演!

四、幼儿互相欣赏、点评

师:小朋友的面具都做好啦!看!这个面具怎么样?戴在脸上正合适,非常棒!这一个呢?有些小,如果大一点会更好……

结束:小朋友做的面具真好!在小剧场表演的也非常好。现在就跟随师傅去西天取经吧(老师戴上师傅的面具带幼儿随音乐出活动室)。

活动反思:

艺术活动是一种情感创造性的活动,在整个过程中,我一切从孩子的兴趣和需要出发,给他们一个想象的空间、一个操作的平台、一个创造的契机。我为孩子们准备的所有材料都是适合多样性选择和探索的,丰富多样的材料给孩子们的创造活动带来无限的想象与乐趣,孩子们也极富创意,既稚拙可爱又生动形象。在这次活动中,孩子们享受创造和表现快乐。

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大班美术我的面具


本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术我的面具 ,希望能为你提供参考

这是大班美术我的面具教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、在认识五官的基础上,感受用粘贴、印的方法制作各种面具。

2、喜欢贴出不同的面相,发展幼儿的求异思维。

3、渗透环境教育,培养幼儿初步的环境意识。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

1、各种形状的彩色纸,橡筋、音乐

2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等

2、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观察。

活动过程:

一、引起兴趣

请小朋友猜猜,今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛,听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?

二、幼儿观察

你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?(快思老师.教案网出处)小白兔?

你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。

三、幼儿制作,教师指导。

1、粘贴

2、水粉、蜡笔

3、印画

提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿,鼓励幼儿大胆和同伴交流。

四、新年舞会

请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!

教学反思:

1. 幼儿对面具有了一定的认识,并能制作出漂亮的面具,少部分幼儿不能理解到挖洞的方法,需要经常练习。

2. 孩子对面具非常感兴趣,能体验到制作面具的快乐。

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《大班版画:纸版乐》:大班美术活动纸版乐教案主要包含了产生背景,案例,活动反思等内容,尝试纸板的多种玩法,重点练习跳跃动作。 喜欢与他人合作,体验集体游戏的快乐。 活动准备:纸板若干、手工西瓜若干,数量和幼儿人数相同适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班版画纸版乐教案吧。

《大班美术活动:烟台地图》:大班美术活动烟台地图教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试根据图片描绘出烟台地图的外形,并能沿边缘剪下。发挥想象,根据地图的外形创作画出各种形象进行绘画活动。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术活动烟台地图教案吧。

《大班排水画教案:彩色的菊花》:大班美术活动彩色的菊花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,使用油画棒和水彩颜料,运用排水画的技法,五颜六色的菊花形象。在观赏、讨论的基础上,能通过绘画表现菊花的基本形象和基本特征。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班排水画彩色的菊花教案吧。

大班美术好玩的面具


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这是大班美术好玩的面具教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、在认识五官的基础上,感受用粘贴、印的方法 制作各种面具。

2、 喜欢贴出不同的面相,发展幼儿的求异思维。

3、 渗透环境教育,培养幼儿初步的环境意识。

4、 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

5、 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

1、各种形状的彩色纸,橡筋、音乐

2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等

2、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观察。

活动过程:

一、引起兴趣

请小朋友猜猜,今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛,听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?

二、幼儿观察

你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔、___

你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。

三、幼儿制作,教师指导。

1、粘贴

2、水粉、蜡笔

3、印画

提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿,鼓励幼儿大胆和同伴交流。

四、新年舞会

请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!

活动反思:

艺术活动是一种情感创造性的活动,在整个过程中,我一切从孩子的兴趣和需要出发,给他们一个想象的空间、一个操作的平台、一个创造的契机。我为孩子们准备的所有材料都是适合多样性选择和探索的,丰富多样的材料给孩子们的创造活动带来无限的想象与乐趣,孩子们也极富创意,比如一个孩子用化妆品瓶子做小猪拱起的鼻子,既稚拙可爱又生动形象。在这次活动中,孩子们享受创造和表现快乐。

本次活动,孩子们很感兴趣,参与的积极性较高,都想亲手制作动物面具,只是个别孩子的操作能力较差,在同伴和老师的帮助下方才制作好面具。

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《大班美术活动:好朋友画像》:大班美术活动好朋友画像教案主要包含了活动目标,观察与指导,活动准备,活动过程等内容,培养敏锐细致的观察力,根据观察的细节画出同伴。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术活动好朋友画像教案吧。

《大班想象画教案:我心中的太阳》:大班美术活动我心中的太阳教案主要包含了设计意图,活动目标,活动重点,活动难点,活动准备,活动过程等内容,通过讨论、谈话的方式让幼儿初步了解有关太阳的知识,画出自己心中的太阳,培养幼儿的想像创造能力;适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班想象画我心中的太阳教案吧。

《大班绘画教案:美丽的房子》:大班美术活动美丽的房子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过观察不同形状的房子,感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。让孩子学习如何观察事物顺序的方法。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班绘画美丽的房子教案吧。

大班美术有趣的事


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这是大班美术有趣的事教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

《有趣的事》美术1.学习绘画正面和侧面动态人物。

2学会合理安排构图。

3.在绘画过程中感受班级团结友好的氛围,萌发热爱班级、热爱同伴的良好情感。

活动目标

1、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

2、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

准备:

1《小朋友书:美工》

2班级集体照过程:

1引题:看照片回忆班级过生日的有趣的事。

教师出示照片引导幼儿讨论:这天是谁的生日?你们当时是这样给他过生日的?你们当时的样子表演一下吧?请说说当时的心情。

2出示范画观察人物的动态,分析画面构成。

A观察人物动态。

正面唱歌的人是这么样的?侧面跳舞的人是怎么样的?

B引导幼儿观察生日会中人物的服饰,表演细节,人体的四肢,关节部位的变化。

C思考能烘托气氛背景。

画面中除了有庆祝生日会人物,添画上什么更能表现过生日的高兴心情呢?

D合理布局主体与背景关系。

哪些应该画的大?哪些画的小?哪些在前面?哪些在后面?有很多东西要画,画不下怎么办?

3幼儿使用

先在画面中心位置画出主要人物,表现正面或侧面动态。

添加人物的节日服饰和愉快的表情。

添加表现生日会热烈的背景,如蛋糕,彩带,音乐等。

大胆用色彩烘托画面气氛。

4相互欣赏与讲述。

教师引导幼儿重点从人物动态,细节表现,节日气氛的表达等方面相互欣赏。

活动反思:

首先,请幼儿欣赏的儿童画生动有趣,色彩鲜艳明快,一下子就吸引了幼儿的注意力,使孩子在欣赏的过程中体验了美感。

其次,教师通过层层递进的方法让幼儿观察、感受画面上动物、人物的动作、表情、情节等等,使幼儿一步步感受延伸画的有趣。

我认为在此次活动中,在幼儿欣赏画展后讨论中,教师的引导时间上有点急,应该再放慢些速度,老师的引导语应该再精练些。幼儿在作画过程中,对动作的表现比较单一,很多都是站着的造型,所以,我应在孩子们讲述动作造型的同时,及时捕捉幼儿的信息。通过这次活动使我深深感受到,在与幼儿对话中及时捕捉幼儿的信息,提炼他们的语言并加以总结是非常重要的。

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《大班美术活动设计:七彩花瓶》:大班美术活动七彩花瓶教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料,耐心地完成作品。引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术活动设计七彩花瓶教案吧。

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