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作为父母,我们究竟能带给孩子些什么

发布时间:2021-09-14 孩子上幼儿园学什么 孩子在幼儿园能学到什么 怎样教育孩子

教育的目的是有一天可以不教,如果你想做个轻松的家长,请你这样做!

我是一个12岁孩子的妈妈,我不想在这里吹嘘我的孩子,更不想让大家认识我是谁。

我不认为我是个特别成功的母亲,但是我确信我是一个非常轻松的母亲,因为我用不着像很多妈妈那样费尽心思去辅导儿子的功课,或者算尽机关来诱惑儿子听从我的教导。

从他三四岁起,我就一直采取放羊似的养育策略,但是,儿子依旧好学上进,成绩优异,并且日渐成为一个幽默风趣,富于同情心,社会交往能力、自学能力、组织能力都很强的令我非常省心的孩子。从儿子三四岁起,尤其上小学后,我基本不怎么管他,他完全处在一种自己管理自己的状态,但这并不妨碍我成为一个非常负责任的母亲,因为我所有的功夫都下在他3岁之前。

正因为有了这3年的铺垫,我才有了今天的轻松与惬意。

关于早期教育,有太多的是是非非,让我们深感莫衷一是,但是,无论学术界如何争鸣,也无论父母们有着怎样的体验,我仍然坚持认为,合适的早期教育确实会对人的一生产生极其深刻的影响。我不赞同那些所谓养育神童的说法,我认为教育不仅仅是开发孩子的智力,更重要的是要全方位地塑造孩子的心灵与行为模式。毕竟智力只是孩子将来成才或者说让孩子活得更好的因素之一,并不是孩子成长的全部。

如果我们的教育能让孩子多一分自信,多一分自我管理的能力,给孩子一个良好的性格与良好的心态,而父母也因此多一分轻松,少一分烦恼,那难道不是最成功的教育吗?

每个孩子都是个独特的个体,有着他与众不同的优势与劣势。

父母的责任就是给予孩子恰当的引导,让这个独特的个体最大限度地发挥他的优势,并且终究有一天令为人父母者的我们为这个继承了我们优秀基因的个体深感骄傲。

那么作为父母,我们究竟能带给孩子些什么呢?

●好的性格●好的心态●好的行为模式●令孩子开心而有效的智力开发游戏●良好的自理能力●自主学习的能力●高尚的精神与充实纯净的灵魂●艺术鉴赏力●有品味的生活……

我们还可以列出很多。

所有这一切都可以归结为一句话:教育的目的是有一天可以不教,教育的最高目标是尽可能早地达到“可以不教”的目的。

这种论点听起来有些玄乎,如果与3岁前的教育挂钩就更显得玄乎,但是每位用心的妈妈确实都可以通过自己的努力达到这个目标。

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孩子,这一生,我究竟该给你留下些什么?


孩子,这一生,我究竟该给你留下些什么???

最近在网上看到一条新闻:母亲每天逼四岁的女儿做饭,原因感动无数人。

小小年纪的阿花会做各种家务:洗衣服、刷澡盆、打扫房间、准备去幼儿园的东西、整理衣柜、收拾自己的衣服等。

如果当初没有外公的坚持,小小的她可能已经没有机会来到这个世界了。

2001年,结束乳腺癌治疗不久的千惠,嫁给了不离不弃的男友武信吾。

2002年6月,千惠发现自己怀孕了,但要生这个孩子,极有可能乳腺癌会复发。

本来被判终身无法做母亲的千惠,并不舍得打掉孩子,但生下孩子,却要拿命来换。

终于父亲告诉她:如果觉得拿掉会后悔,那就拼命生下来吧!

2003年2岁,阿花幸运来到了人间。

妈妈千惠由衷感恩,“能和阿花相遇,证明我在这个世上活过,这个比自己还重要的孩子,是我的人生至宝。”

不幸的是,阿花9月大的时候,千惠的乳腺癌复发了。

2006年10月,她的癌细胞已经转移到了全身,连抱阿花的力气都没有…

阿花4岁生日,千惠送了一条漂亮的围裙给她。

“阿花,做饭这件事与生活息息相关,我要教你如何拿菜刀,如何做家务,学习可以放第二位,只要身体健康,能够自食其力,将来无论走到哪里,做什么,都能活下去。”

4岁的阿花,被妈妈“逼着”拿菜刀学做健康的味噌汤。

尽管阿花用刀的样子看上去相当吓人,千惠还是忍住没出声,也没伸手……

2008年,千惠在家人的陪伴下走完了生命最后一程。

在她走之前,把最宝贵的“遗产”都教给了阿花。

教她独立生活的本领,教她“车到山前必有路”的乐观人生哲学,让她认真努力地过好每一天……

妈妈走后,爸爸崩溃颓废,“看不见希望,看不见未来,不知道该怎么带孩子,每天只知道用酒来麻醉自己,晚上睡不着觉,看着妻子的遗像就会忍不住哭出来…”

面对早餐一筹莫展的爸爸,阿花践行了与妈妈的约定——每天早上做味噌汤。

阿花爸爸说,现在阿花的一天是这样度过的——早上5点起床,做早饭。弹钢琴、稍微学习一会儿,然后到学校去。

2012年3月,爸爸将千惠生前的博客记录做成了一本名叫《阿花的味噌汤》的书,纪念妻子,也给阿花留下关于妈妈的美好回忆。

阿花的故事,感动了无数人,还被拍成了电影《阿花的味噌汤》。

“妈妈,阿花有件事我想告诉你——所有的便当我都会自己做了……妈妈,我一直记得你对我说的话,‘不说别人的坏话,不忘记微笑’。阿花有的时候也会想哭,但是想到妈妈和爸爸,阿花就不哭了。”阿花10岁时写给妈妈的信。

有人说:明天和意外不知道那个会先来?

阿花的妈妈千惠知道自己将不久于人世,她已经没有时间陪年幼的女儿慢慢长大,让她在一次次的摸索中去学会生活。

所以她要教孩子学会独立生存的本领。

与千惠比起来我们都是幸运的大多数,我们在万分喜悦中迎来自己的小生命,我们有足够的时间陪她一步步长大。我们总觉得人生有大把的时光,明天开始总不会晚。

但也正是由于这样,我们很少会去思考,到底该让孩子学会什么,具备什么样的能力,他才能在这个我们觉得有点难的世界好好生活下去。

但其实我们谁也无法保证自己究竟能陪孩子走多远,请允许我做出这个悲观的假设,如果真有这样一天,我希望他至少是一个这样的人:

1.独立,不论他将来在哪,不论他身边有什么样的人,都能够尊重自己的内心。

2.学习,学习是一种能力,哪怕离开课堂,我也希望他能不断充实自己。

3.爱心,最好他能对这个世界始终保持善意,心里永远都有阳光。

4.阅读,喜欢阅读的人,不论在哪儿都不会感到寂寞。

5.想象,有想象里的人生活中应该不会缺少乐趣。

6.自律,自我约束永远比他人的说教有用。

如果我们没办法一直陪在孩子身边,就尝试早点放手,孩子永远比我们想象的能干,他可以自己吃饭、自己穿衣、处理自己的问题。

如果我们没办法帮他过完一生,就尊重他的决定,相信他支持他,而不是强加自己的意愿。

龙应台一直希望自己的儿子安德烈能用功读书,“孩子,我要你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

给孩子选学校,究竟看学校什么?


关键词学校校风

家长选择学校不能只看学校名气,不顾校园风气。校风是一个学校办学多年的文化积淀,好的校风能够营造良好的育人环境和学习风气。校风纯正,有利孩子心理发展和学业提升。

考察学校的校风应当关注学校的整体校风如何,不能只关注个别而忽视整体。考察校风,家长从学校管理细节入手,是判断一个学校校风最简单的办法。

某种角度看,一所学校管理细节的考量,从学校的传达室的管理、厕所的清洁、校园的环境、学校教育教学设施管理、学生社团活动、学科特色课程设置等方面可以看出学校的管理是否严谨、规范到位。

比如家长到学校门口,每天放学时就站在那里“道听途说”,几天后就能知道这个学校校风大概怎样。家长还可以透过学校的操场围栏,看看孩子如何上体育课,从学校对体育课的重视程度可以看出学校办学思想是否端正,是否关心孩子的身心健康和发展。

家长可从询问对学习暂时落后学生的帮扶措施,看一个学校是否贯彻了面向全体学生的教育要求,学校对于一些学有余力学生是否有特别指定的教学计划或培养方案,可以看出学校是否因材施教,让学生各得其所。

关键词办学特色

孩子成才的路有很多,一些小学有艺术或体育特长的学生,不要轻易的放弃特长发展。其实从未来十年的发展趋势看,上大学的普及率将进一步的增加,高校招生更加凸显多元化录取。

一些具有禀赋的孩子,不要轻易放弃特长,比如小发明、科技创造、艺术、音乐、体育等方面,均可以持续发展。家长不要因为过于看重学业成绩而忽视了特长的进一步发展。其实很多热点初中均有体育、艺术类特长生,家长可以根据孩子的特长,有针对性的选择一些具有专业特色的学校,让自己孩子从小积累的独特优势更加突出。

从长远看,对孩子将来发展也会增添一条比常人更多的发展出路。因此建议家长珍惜孩子的特长培养,但不要过分拔苗助长。一些初中尽管办学特色明显,如果与孩子的个性和特长不相融合,家长也要懂得适当放弃。

关键词教育成本

到底选择公办学校还是民办学校是困扰一些家长的难题。对于大多数孩子来说,最好的学校未必是最适合的。客观上看,民办学校与公办学校在招生政策上就有差别,比如民办学校一部分招生计划是要电脑摇号,所以家长在选择上民办之前,最好可以为孩子联系一所确定的学校;民办学校的收费相对较高,不同民办学校的学费也差别较大。

从收费标准看,民办初中的收费一般都高于4000元/学期,有些民办校甚至近万元。目前,政府对初中实施免费义务教育政策。对于家庭经济条件不是太富裕的家长,三年下来,公办初中仅交600元综合实践活动费,而民办学校要交数万元,建议家长适当考虑教育成本的投入。

对于家境困难的孩子,还可以选择爱心班,政府对该校的爱心班进行定点的专项资助,为品学兼优的贫困学生减免所有学业费用,还资助校服。

关键词脚下交通

不少家长贪图学校的名气,舍近求远,一味追逐上名校。不少家长跨行政区域选择学校,比如栖霞区到城区上学,郊区到城区上学,或者在城区内跨区择校。现在城区私家车数量日趋增多,交通难以通畅,很多孩子每天到学校车程需要消耗1个半小时左右,这些孩子因为家长盲目的择校导致孩子每天无谓的把很多时间消耗在赶车上学途中。

对于三年的求学而言,他们比就近入学的孩子浪费很多的睡眠和学习的时间,这对孩子学习生活会有一定影响。一方面孩子因为睡眠时间少而影响身体发育,另一方面,因为学习时间有限导致学习负担加重。如果一些家长居住地附近有资质不错的公办学校,则未必要舍近求远,要知道每天多睡一小时,对身处身体发育阶段的孩子而言多么的珍贵。

其实孩子的未来三年不仅需要求学,也需要健康的身体。如果一些家长执意跨区选择学校,建议考虑交通的便利因素,比如是否选择学校靠近地铁沿线,或者公交站点。如果每天乘地铁上学,要比骑车、乘车花费的时间省了许多。建议家长在慎重选择学校的同时,也关注一下孩子的脚下。

育儿心得:孩子带给我们什么?


育儿心得:孩子带给我们什么?

作为孩子的父母,我们把孩子带到这个世界上,养育他,教育他,照顾他,帮助他。。。。。。看起来,好像是我们带给了孩子很多。于是,我们便自认是孩子的主宰。因此我们会觉得,孩子更应该一切都听大人的。然而,仔细一想,仅仅是我们带给孩子了吗?孩子带给了我们什么?

1、对生命的认识

我们在没有做父母之前,对于生命的认识大多是很自我的。生命对于我们个人来说,也许仅仅只是一种存在,使命感和责任感并没有那么重。有了孩子以后,生命对我们来说,不仅仅是一种存在,同时也是一种延续。做了父母以后,我们对生命的认识更加深刻了,使命感更重了,责任心也更强了。在生命的字典里,没有放弃,只有努力和奋斗,因为我们要用美好的生命陪着孩子走很长很长的路。我们要在这条路上,看着孩子长大,看着孩子成人,看着他成家,看着他生儿育女,如果可以,我们甚至希望看到他儿孙绕膝的样子。

2、对生活的认识

大部人人成年之后,终于摆脱了未成年时的诸多约束,在生活中变得更为释放,不再一定得晚九点睡觉,早七点起床,也不再一定是必须每餐定点吃,餐餐有营养。因为,我们终于自由了,可以对生活做主,熬夜,快餐,应酬。。。。。。感谢孩子,他的到来让我们不得不重归正常的规律生活。早上你想赖床吗?孩子醒了要让你陪,让你给他穿衣,给他做营养早餐,甚至要带她出去晨练。晚上你想晚归吗?等着你回家陪他玩陪他亲子阅读,孩子等着你带他上床睡觉。为了给孩子树立一个好榜样,我们甚至连电视都少看了,电脑游戏也不玩了。每次做这样的事情,还得偷偷摸摸,确定孩子已睡着。但往往哄着孩子睡觉,会连带把我们自己也哄睡过去。

感谢孩子,他的到来,让我们对生命有了全新的认识,让我们成为一个生活更有意义的人,让我们成为面对困难不轻易放弃的人。这一切,不都是孩子带给我们的吗?

生孩子究竟需要什么条件?


生孩子究竟需要什么条件?看到**妈妈在讨论“是否要生个‘穷三代’”,我的理解就是爷爷奶奶穷,父母穷,还要不要生个孩子一起来“承受”穷?事情的起源可能是有位女士在网上发帖,说不能给月薪2500的老公生孩子。也许月薪2500在北京这种地方真的不算多,但是在北京月薪低于2500元的人的可能也不少吧,可是这能作为我们不要孩子的理由吗?

我给大家讲个小故事吧,放在这儿不一定对,但是却可以清晰地诠释孩子和金钱之间的关系。

我休产假的时候,经常带着孩子到我们小区外面的一个小游乐场散步。那有一个简陋的铁皮房子,里边住着五口人,一对老夫妇和儿子一家三口。当时,我也是惊叹,不知道这五口人是怎么住的。

因为经常到那去玩儿,和老人比较熟悉。一天老人问我:“你老公一个月能不能挣1000块?”估计老人可能以为我没有工作。我笑着答:“差不多吧。”于是,老人特认真地说:“那你还能再生一个。我一个老乡,一个月挣700块,还生了一个老二呢。”

我回家和老公说起来,我说,你看那个老爷爷说了,只要你能挣1000块,咱也能生老二了,哈哈哈。老公说:“现在你们两个都把我整死了,我再要一个,还活不活了?”看来,生不生孩子和钱没多大关系,重要的是父母有没有足够的耐心和爱心,呵呵。(我倒是想生,可是不符合政策,呵呵。)

当然,我举这个例子有些不切实际,因为我们都不想让孩子“享受”贫穷的生活,我们都想给孩子一个舒适安逸的环境,一个富足的环境,一个能给孩子创造更多机会的环境。可是,那多少钱算够呢?我想没有人能给我一个确切的答案。

我想出现这个问题的一个主要原因就是因为人们的攀比心理和虚荣心在作祟。我们都想过得比别人好,我们都不想让别人看瘪了。其实,我想说的是,如果非要和别人比的话,为了我们的生活能够更加有幸福感,我们还是往下比,而不要往上比了吧。往上比,我们永远都会觉得我们的生活太差了,我们给孩子提供的条件太差了,至少我是这个条件。我同事的一个朋友,为了让孩子插班进入某大学的附小,花了15W,据说今年某附小的赞助费涨到了20W,虽然对外宣传是12W,但是,我肯定不会花十几万的赞助费去让孩子读所谓的重点校,我不舍得也觉得不值得!我觉得孩子好,在哪里都会好。

还有,很多学校现在都推出各种各样的夏令营、游学活动,甚至有的从幼儿园就开始了,国内的还好说,国外的动不动就是好几万,大孩子可以自己去参加,小孩子还需要有一位家长陪同,去一次,还勉强能够忍受,但是如果寒暑假都去,估计好多家庭都会财政吃紧吧。

反正,如果想给孩子花钱,社会上有各种各样的班、机构来让你给孩子挥霍,可是,真的有必要吗?孩子过着“富人”的生活,父母却要节衣缩食,因为我们都不是挣钱无数的人,我们都是靠工资吃饭的人,我们这样做带给孩子的是什么?是攀比、是虚荣、是对家庭、对社会责任感的缺失。

还有,富人家的孩子在物质上可能是富有的,但是精神却未必富有。他们的父母为了更大的财富,拼命工作赚钱,经常会忽略了对孩子的陪伴和教育,或者是他们想陪孩子也没有时间,所以对现在富二代的孩子经常惹出这样那样的是非也就不足为奇了;而我们虽然财富不够多,但是我们能带给孩子充足的爱,我想这对孩子的成长是弥足珍贵的。

我经常对朋友说:“其实现在我们都是幸福的人,我们现在是比上不足比下有余。我们不能总想着和富人比,那样的话,我们永远都是失败的。我们一定要保持良好的心态,和谁都不要比,因为日子是过给自己的,不是过给别人看的。现在有很多下岗工人,人家一家人过得也很快活,为什么呢?因为他们的精神生活是充足丰盈的,这才是一个人幸福、快乐的源泉!”

记得一个出租车司机师傅和我说过,他从来不像好多司机那样,没日没夜地跑车,他每天固定跑几个小时,中午一定会找个地方休息一小会儿,让自己保持良好的精神状态,这是对自己的身体负责,也是对乘客负责。晚上雷打不动都要回家和孩子老婆一起吃晚饭,他说,每天都能和孩子老婆一起吃顿饭,是这世界上最幸福的事儿了。

所以,我觉得,不管收入多少,有爱才是最终要的。在这个世界上,最幸福的事儿不是你拥有多少财富,而是能够和你爱的人、爱你的人相伴相守。所以,只要你有了足够的爱孩子的心,那么就生吧,拥有充盈的父母之爱的孩子才是最幸福的。

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