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大班手工活动设计小金龙教案

发布时间:2021-08-26 幼儿园大班手工课教案 大班幼儿活动设计方案 幼儿大班设计活动方案

本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班手工活动设计小金龙教案 ,希望能为你提供参考

这是大班手工活动设计小金龙教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1.通过观察、操作,感受龙的美,初步知道其外形特征。

2.让幼儿用左右重叠向上折的方法。

3.乐意参加操作活动,体验操作的乐趣。

活动过程:

(一)以"故事"导入,激发幼儿兴趣1.教师讲述,引导幼儿认识故事中的"主人翁"--龙。

2.师幼讨论"龙"的形态特征。

(二)欣赏形态不一的"龙",感受它的美。

1.展示千姿百态的龙。

2.引导幼儿观看图案并说说其特征。

3.教师小结龙的形态特征。

(三)教师示范,引导幼儿观察。

1.示范操作方法:先将剪好的两条纸条粘成7字形,再通过左右重叠向上折的方法折出龙身,最后黏上龙头。这样一条五彩缤纷的龙宝宝就制作完成了。

(四)幼儿操作,感受龙的美。

1. 重点指导幼儿左右重叠向上折的方法。

2.引导幼儿知道制作的顺序:龙头--龙身。

3.鼓励幼儿大胆操作。

(五)展示作品,感受龙的美。

1.展示作品,幼儿相互欣赏。

2.教师小结:鼓励还未完成的幼儿,以肯定的态度说说幼儿的操作表现。

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大班手工活动设计有色眼镜教案


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这是大班手工活动设计有色眼镜教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、进一步学习剪贴的技能,并熟练地运用这一技能装饰眼镜。

2、大胆用装饰手法装饰眼镜。

3、在美工活动中体验成功的快乐。

活动重点:进一步学习剪贴的技能,并熟练地运用这一技能装饰眼镜。

活动过程:

一、酷酷的眼镜。

1、出示范例作品:小朋友你们看这是什么呀?(眼镜)那请小朋友看看这个眼镜表情是怎么样的呀?

2、教师拿起制作好眼镜戴起来。

3、你们想不想也来做一副酷酷的眼镜呀?

二、引导幼儿学习制作眼镜的方法。

1、出示操作材料:今天老师就来教小朋友来做这个酷酷的眼镜,小朋友可要看仔细哦!

2、教师示范讲解制作方法。

(1)教师一边示范制作一边讲解:

1、沿切线剪下各个图形。

2、沿点划线将眼镜脚折好,并将眼镜脚粘贴在镜框两边。

三、交待要求,幼儿操作,教师巡回指导。

1、提出要求:要求幼儿先想想应该怎么做,再动手制作;桌子地面都要理干净;碰到问题可以问老师也可以问小朋友。

2、幼儿操作,教师对能力较弱的孩子进行指导,请能力强的孩子帮助别的孩子(语言及动作),提醒保持干净。

3、教师提醒幼儿注意浆糊不能涂的太多,要不然作品会不整洁、美观。在制作的时候每一步我都要慢一点,帮助能力弱的幼儿完成作品。

四、结束活动。

1、小结幼儿制作情况,引导幼儿相互欣赏作品。

2、表扬做的好的幼儿。

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大班手工活动泥工——恐龙化石教案


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活动目标:

1、尝试用泥板法和短泥条粘贴的方法制作一件恐龙化石作品

2、能大胆地进行陶艺创作活动,发展幼儿的想象力及动手操作能力。

3、感受陶艺活动的乐趣,体验合作的快乐。

活动准备:

1、《恐龙化石》PPT一份,动感影集一份。

2、陶泥人手一份,工具、辅助材料若干。

活动过程:

一、欣赏幼儿已制作恐龙作品,导入活动。

孩子们,你们喜欢恐龙吗?

瞧!这些都是你们做的恐龙,谁先来猜猜,这是什么恐龙?它长得怎样?这又是什么恐龙?它有哪些特征呢?

教师小结:你们真棒!认识这么多的恐龙。怎么现在我们生活中没有恐龙了呢?

二、出示恐龙化石照片:

问:这是什么

问:你知道它是怎么形成的吗

(发言讨论)教师总结:化石形成视频(看回答问题情况)

讨论恐龙化石的组成部分:ppt帮助想象(头颈,胸骨,脊椎骨,尾巴,四肢)

三、教师示范

1、小组讨论:怎么做呢?

2、教师简单演示,加强印象:1;制泥板 2;画形状 3;捏制龙骨 4;粘贴

四、幼儿操作

要求:两人合作,运用短泥条粘贴的方法,完成一件恐龙化石作品

教师重点指导:如何分工

五、作品展示,评价总结。

谁愿意来向大家介绍一下你们的作品呢?哪组是最快完成的,请你们说说是怎么合作的?

马晓玲

作品名称:恐龙化石

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大班手工活动小鸟一家教案


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这是大班手工活动小鸟一家教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1、学习剪纸,卷贴的技能。

2、萌发幼儿关爱小动物的情感。

3、训练幼儿手指的灵活性,提高手眼协调活动的能力。

活动重难点:

重点是让幼儿学习卷贴。难点是卷贴的方法。

活动过程:

一、请幼儿观看课件,引起幼儿学习兴趣。

"小朋友,你知道小鸟怎么了?(找不到爸爸妈妈)"小朋友想不想帮小鸟找到爸爸妈妈"(想)"那我们一起为小鸟们找爸爸妈妈吧!"(好)

二、教师讲解示范。

重点讲解卷贴的方法。

三、幼儿动手操作,教师巡回指导。

提醒幼儿鸟头卷贴嘴巴的方向。(活动时伴有轻音乐)

四、请小朋友将"鸟爸爸妈妈"送回家。

五、教师小结:为了给小鸟一个安全的家,请小朋友们要爱护、保护环境,关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

六、活动结束,幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。

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大班手工活动大狮子教案


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这是大班手工活动大狮子教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:

1.用剪的技能给大狮子做头发,打扮大狮子。

2.在打扮大狮子的过程中体验帮助别人的乐趣。

活动准备:

印有狮子头像的操作纸、皱纹纸、浆糊、盆、范例、剪刀

活动重难点:

有目的地剪纸是本次活动的一个重点,尽量让幼儿能控制好手剪得细一点。

难点是让幼儿能将剪下的纸条沿着狮子头的轮廓进行合理粘贴头发。

活动过程:

一.生病的大狮子。

--师出示一张没有头发的狮子,引导幼儿观察:这只狮子漂亮吗?为什么?(没有头发)--师:这只狮子生病了,头发都掉光了,大狮子很难过,我们想办法来帮助大狮子好吗?

--讨论怎样来帮助大狮子?(帮大狮子装上头发)

二.我帮大狮子做头发。

--教师出示范例,问:现在大狮子有头发了吗?我们用什么来做大狮子的头发?(彩色的皱纹纸)--教师示范讲解剪贴大狮子的头发:先把皱纹纸顺着纹路剪成一细条一细条,然后在大狮子的头上沿着轮廓把剪好的皱纹纸贴上去,注意要把握头发的长短,把长的剪短些。

--请个别幼儿试着来给大狮子贴一贴。

--幼儿动手打扮大狮子,师巡视指导能力弱的孩子,帮助他们一起完成打扮大狮子的任务。

三.漂亮的大狮子。

--将幼儿的作品展示出来,欣赏变漂亮的大狮子。

--请幼儿来选一选哪只大狮子头发长得最漂亮。

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