关于一个单亲妈妈的亲子关系

这是一个单亲妈妈和自己辛苦带大的女儿。女儿说从小到大妈妈对她经常歇斯底里。对她非打即骂，有一次还把刀架在了她脖子上。女儿说尽管如此，妈妈骂她的时候，什么恶言都骂，她从来没有对妈妈不敬过。妈妈打她的时候，她从来没有还过手，甚至连推妈妈一下都没有。她说妈妈太要强了，离婚后没有要爸爸一分钱。她要活成什么样子是既定了的，女儿不可以偏离一点。女儿偏离一点，妈妈就很愤怒。女儿说妈妈打她，婆婆也打她。她说婆婆打她的时候满眼都是心疼；而妈妈打她的时候，眼里只有愤怒。她很心疼婆婆，但她很恐惧妈妈，甚至有一点恨。现在女儿和男朋友在一起7年，妈妈拒绝见这个男朋友。女儿说她是成人，她三观很正，她会坚持自己的感情。她会用她的办法让妈妈接受，她和男友买第一套房子会给妈妈，让她安心。我只想说：很多女人很不幸，她们之所以不幸，是因为她们幸福时她们不自知。我还想说一句：孩子不会因为父母打她/他而恨父母，孩子会因为父母不心疼他们/她们而疏离父母。不要说父母都心疼自己的孩子，我不信，很多孩子也不信。这一点，很多父母也不自知。

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妈妈太焦虑会影响亲子关系

在孩子的世界里，最开始只有妈妈一个人。所以，孩子是在跟妈妈的互动中，慢慢地形成健全的人格。

妈妈只有情绪稳定，才可能和孩子有一个良好的互动，让孩子拥有稳定的情绪与健全的人格。

影响亲子关系的最大因素是妈妈太焦虑

在心理学中，情绪稳定是指妈妈可以自由感受事情发生时的情绪，无论多好多坏，自己都能调节到相对平稳的状态。

保持情绪稳定，并不是说妈妈必须要一直高兴，有负面情绪很正常，但是要控制住强烈的情绪。否则，她的关注点就会在自己身上，自然就无法观察孩子的需要，理解他的感受。

孩子生病这件事，最能反映出妈妈情绪控制的能力。

焦虑的妈妈一看见孩子生病就会马上慌了，无论多晚都带孩子去医院看急诊。她完全被孩子高烧不退会引发惊厥，甚至诱发癫痫发作等灾难性的幻想所控制。生病后，孩子本身就很难受，需要妈妈的安抚。而焦虑妈妈完全陷入自己的情绪之中，于是孩子就更加痛苦。

而情绪稳定的妈妈突然发现孩子生病，也会很着急，但同时她会进行判断：思考是婆婆白天带孩子出去玩着凉了？还是被其他小孩传染感冒病毒了？再根据不同情况来灵活地应对。

情绪稳定的妈妈有更多思考的空间，能理解孩子当下的需要，给予他不多不少的满足。同时，也更容易得到周围人的支持。

在中国，妈妈们表现出来的最明显的情绪问题是焦虑

在社会发展过程中，我们的祖辈受过很多心理创伤，包括：战争、饥荒、疾病、亲人的去世、被忽视……

这些创伤给一个家族打上了精神烙印，代际传承一直传到了这一代。

焦虑妈妈可能从小就没有或者极度缺乏积极的母爱体验和家庭温暖，没有安全感，经常处于担忧之中。

另一方面，有了孩子，她又会想：“我小时候没体会过的母爱，我要给我的孩子！”这种补偿心理，让焦虑妈妈不顾孩子的需要，对他过度满足。

刘华清曾经接诊过一个男孩，他的妈妈就是一直很焦虑，总是担心孩子做不好。

一岁多时，孩子特别想自己吃饭。她让老公硬把孩子按在椅子上，说：“宝贝儿，你不能动，我要一口一口地喂给你！”孩子五六岁时，她又担心孩子会受到伤害，说：“小区里的全是坏孩子，你不要和他们玩！”

总之，她不断地夸大环境中的危险因素，让孩子觉得只有依靠妈妈，才能获得安全。

实际上，孩子都是在磕磕绊绊、打打闹闹、犯错误、受挫折中成长的，他们自己去调整和处理，从中获得解决困难的能力。

孩子有一个焦虑的妈妈，还可能是因为他有一个焦虑的姥姥。家庭教育文化也会一代代地传承。如果妈妈自小被母亲要求苛刻，那么，她就有可能复制这种亲子互动模式，对自己和孩子要求苛刻。

这种焦虑妈妈就是所谓的“完美妈妈”，她们的眼睛里容不下沙子，一看到孩子有缺点，情绪就爆炸了。

刘华清经常建议妈妈们不要做一个“完美妈妈”，而是做一个“刚刚好”妈妈，轻松、自在地与孩子互动。如果妈妈低焦虑，那么，她就能够设身处地地观察孩子的需要，试探地去满足孩子的需要，跟孩子的情绪和感受在一起。

不稳定的情绪，会堵塞爱的通道

在刘华清看来，如果长期处于怨恨、内疚、无助、冷漠等负性情绪之中无法自拔，妈妈可能很难表达爱，孩子更是感受不到爱。

1、怨恨

在现实生活中，很多“80后”和“90后”的年轻妈妈并不是自愿生孩子的。

孩子出生后，她们开始面对一系列的丧失：身材走样、失去工作的晋升机会（或者干脆失业）、没有娱乐时间……

当孩子不听话、哭、闹、尖叫时，她们会非常厌烦、愤怒，甚至是怨恨：“要不是因为你，我怎么会过得这么痛苦？”这种情绪困扰，于是衍生了指责甚至是暴力。

如果，女性还没有做好心理准备，不是真正地渴望孩子、爱孩子，就不要施加外界压力，让她们仓促地把孩子带到这个世界来，否则妈妈受罪，孩子更受罪。

另外，妈妈自身也要反省、成长，接纳自己的情绪。在自己的需要与孩子的需要中尝试寻找平衡点。妈妈要先照顾好自己，再照顾孩子。

2、嫉妒

因为父母工作忙碌，很多孩子在小时候被交给爷爷奶奶带。孩子为了重新获取安全感，让自己更好地生存，会本能地依恋奶奶。可是，当看见孩子跟奶奶更亲近时，很多妈妈会产生嫉妒的情绪，导致对孩子过分挑剔与控制。

刘华清建议妈妈除了要接纳自己的情绪外，也要真诚地感谢婆婆所做出的贡献。

实际上，在被抚养的过程中，“奶奶”已经在心理上成为孩子的 “妈妈”。所以，当奶奶被否定和指责时，孩子才会这么痛苦和混乱。此时，尊重和肯定婆婆的付出，就是妈妈对女儿最好的爱。

3、无助

在生活中，我们常常看见有些妈妈玩手机不管孩子，或者把照顾孩子的责任推到老人、保姆身上。其中有些妈妈不是因为没有责任心，而是因为自己在婴儿时期没有得到应有的照顾，内心有一种绝望感和无助感。

孩子大哭时，她们的心里其实已经翻江倒海，但是觉得自己做不好，所以就装作没有听到孩子的需要，假装这件事情没有发生。

在心理上，这种妈妈就是一个脆弱的孩子，根本顾不上孩子的需要。孩子遇到问题时，她会表现得很无助，孩子就会觉得妈妈很无能，看不起妈妈，感到愤怒和绝望。

4、冷漠

妈妈的冷漠，也可能是有心理创伤。

冷漠的妈妈不关注别人，没有能力马上响应孩子的需要。比如，明知道孩子饿了，可她就是不过去。那么，孩子想要去控制别人的渴望就会加强。长大后，他会希望所有人都听他的，甚至养成控制型人格。

另外，因为缺乏同理心，冷漠妈妈很难理解孩子的感受。

比如，孩子受了委屈希望妈妈去安慰他，冷漠妈妈的反应往往是：“这有什么啊？为了这点儿小事你就哭？”没有理解，她自然也很难传递给孩子爱与支持。

妈妈要学会觉察自己的情绪

有情绪时，可以逛街、找闺蜜聊天、听音乐、做运动等等，用合理的渠道发泄、舒缓情绪。

这样，情绪不会像条件反射似的爆发，而是更有弹性和灵活性，更适合当下的处境，这样就能避免给孩子带来伤害。

另外，如果妈妈的情绪不稳定，到了青春期，孩子可能会集中爆发出很多心理问题，比如焦虑、抑郁、强迫、厌食症以及人格障碍倾向。

妈妈可以把孩子的问题作为改变自己的契机，和孩子一起系统接受专业化的心理咨询与治疗，自我成长。

爸爸提供好环境，妈妈才会情绪稳定

刘华清认为，爸爸对于孩子的作用是保持整个家庭环境的稳定。环境稳定了，妈妈的情绪会更稳定，孩子就能从良好的亲子关系中健康成长。

很多男人在面对婆媳大战时，觉得自己应对不了就跑；或者认为“妈是亲生的，媳妇可以换”，一味地偏帮母亲，指责妻子。

其实，夫妻关系才是家庭关系的核心,也是家庭稳定的基石，两口子要一条心。

婆媳发生矛盾时，妻子有很多情绪。如果得不到丈夫的支持，妻子的负面情绪就会对着孩子去了。所以，这时候，男人要表现出力量，很稳地站在家里，在婆媳之间起到调和与缓冲的作用。

丈夫对妻子的支持，还有很多种方式。比如，关心和倾听妻子的需要，感谢妻子对家庭做出的贡献，帮她分担家务等等。

有一位爸爸，工作需要经常出差。但是，他每次从外地回到家，无论是凌晨还是深夜，都会亲手做一个大面包。等孩子们早上醒来，一闻到面包的香气，就知道爸爸回来了，欢呼雀跃着到房间里找爸爸。妻子也从这个充满爱的家庭环境中汲取着营养与力量。

保持情绪稳定，是每个妈妈都要学习的功课；而帮助妈妈情绪稳定，是每个爸爸都要做的事。

亲子关系：妈妈的形象对孩子也很重要

每个孩子，都希望看到妈妈打扮得漂漂亮亮的。虽然孩子们在很多时候晦于表达，但在他们小小的心里，一直都在用自己的审美方式打量、评价着母亲的仪容仪表。

我记得有次去接儿子放学，有个小男孩儿，虎头虎脑的，活泼可爱。其他的孩子们都兴高采烈地牵着家长的手走向门外，当男孩儿的妈妈出现在班级门口的一刹那，男孩儿愣了一下，随即“哇”地一声哭了起来，一边哭，一边向门外推他的妈妈，嘴里嘟哝着：“你回去换，你答应我的，你回去换……”

原来，天气渐热，男孩儿看到许多妈妈们都穿起了漂亮裙子，他希望自己的妈妈也能穿一条漂亮的裙子来幼儿园接他，于是，在昨天放学的路上就和妈妈商量好：“明天穿一条最漂亮的裙子来接他”。但是男孩儿的妈妈忘了这事，依然穿了裤子……

男孩儿看到妈妈出现在班门口的一刹那，感觉期望落空，伤心地哭了，才推着搡着妈妈回家换衣服，再来接他……

原来，在每个孩子心目中，都有一个女神形象，那就是美丽的能让自己引以为骄傲的妈妈。

在孩子看来，妈妈的美丽可能是多种多样的，有的孩子对妈妈漂亮的诠释还有特殊条件，比如，要穿高跟鞋，穿裙子才算漂亮。无论是哪种美丽和漂亮，孩子们都乐于看到妈妈好好打扮自己。

事实上，我们周围更多的现象是：身形不那么紧致的妈妈，朴素地套着舒适的衣衫，追着或领着呆萌可爱的孩子们。多数妈妈们在岁月和婚姻的磨砺下，早已把对自身形象的追求抛弃了。

妈妈是孩子审美启蒙的第一人，好好打扮的妈妈们，大多数都有些浪漫的小情怀，对生活和美有自己的追求，很在意生活环境卫生。

干净整洁的家庭环境，生活中偶尔的小仪式感，刻进孩子骨子里的，是出身的高贵和美好感。这种美好和高贵，无关经济和金钱，是孩子永远的精神食粮。

年轻美丽的妈妈们，好好打扮自己，这是你培养孩子气质的一堂必须课。

从今天起，除了要好好学习，天天向上，还要好好打扮自己！因为我们是妈妈！

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妈妈的饺子--写于母亲节前夕

在妈妈心目中，饺子是这世上最好吃的东东，所以不论是过节、家人生日、家里来客人，她都要包饺子。

春节回家，只能小住几天。妈妈还是天天要包饺子，今天牛肉馅的、明天驴肉馅的、后天大虾馅的、大后天鲅鱼馅的---要走了，妈妈还遗憾地对我说：“你回来就这几天，都给你吃啥好吃的了？啥好吃的也没给你做！还有羊肉馅、猪肉馅--家里什麽肉都有，就是腾不出嘴去吃！”

我爱吃妈妈包的饺子。小时候生活困难的时候，吃顿饺子是要等待很久的事情，吃饺子那天，我们全家都喜气洋洋的，和面的，调馅的，擀饺子皮的，包饺子的，烧水的--然后围在一起吃刚出锅的热腾腾的饺子。那时的妈妈像个心满意足的女王，脸上嘴角都是笑意。

后来长大了，离开家上学，又有了自己的家。我还是爱吃饺子，喜欢在饺子馆看着长长的饺子菜单，点上几两自己喜欢吃的水饺，边吃边想着老家的爸妈，想着妈妈包的饺子。

有时也会自己包饺子，到超市买点饺子皮，买来菜和肉，在家自己包，圆圆白白的饺子出锅了，端上桌，老公赶忙夹起一个，沾点醋送到嘴里，然后赞一个：“好吃！还是老婆包的好吃！”那时的我感觉像极了我的妈妈。

我还记得我是怎样学会包饺子的（包饺子完整版）。是初中二年级的时候，是个秋天的下午，爸爸出差了，妈妈病了，在床上躺着，忽然和我聊起晚上吃啥，又说她特别想吃饺子，我说我也想吃，妈妈说家里有新鲜的秋菠菜，有虾皮，咱们可以做虾皮菠菜饺子，我一下来了兴致，说：“妈妈，你躺着，你光教就行，我来包饺子！”先和面，照着妈妈的指点，一会儿一个面团做成了，把它醒着。再做馅儿：把菠菜洗净切碎，加入虾皮，调料--馅儿也成了。搬来面板、拿来刀、擀面杖等家什，一点点自己包起来。鼓捣了很长时间，感觉像在做游戏，过家家。吃饺子啰！平生第一次自己做的饺子！“好吃极了！”妈妈边吃边夸我。至今妈妈还老跟我女儿讲我怎样学会包饺子的故事。

过生日那天，妈妈打来电话，祝我生日快乐！电话的那头，叮嘱我：“要吃饺子啊！”挂上电话，我在心里说：“我想吃你做的饺子，妈妈。”眼泪就掉了下来。

妈妈一天天的老了，腿脚不灵便了。有一天我开着车，想着妈妈，想着有一天她会离我而去，一个人在车里，心如刀割，嚎啕大哭起来。

关于建立亲子关系的分享

“6岁皓皓主持寒假读经典活动：”一起跟读，每天一个脚步，每周一个台阶。让我们五年之内轻松读完全套经典。

让读经成为一种乐趣，成为一种快乐，成为一种习惯，成为成长的阶梯。

亲爱的小朋友们，今天你将是我们的主角。我们为你一起喝彩，我们因你一起鼓掌，我们为你一起鼓掌，我们因你参与而感到自豪。

您准备好了吗？让我们一起乘着经典的翅膀走进古圣先贤学习圣人智慧，让我们共同拥有幸福智慧的人生。

下面我为大家宣读今天参加yy频道的经典宝贝，经典诵读的名单，他们是辽城轩宇宝贝成语接龙、山东林峰宝贝易经。吉林炳生宝贝论语，广东莹莹宝贝孝经、武汉逸轩宝贝三字经，山东田旭朱子治家格言，洛阳晶晶宝贝孝经，宣读完毕。

下面有请辽城轩宇宝贝成语接龙，用热烈的掌声、美丽的鲜花邀请他上麦，辽城轩宇宝贝，听不到你的声音吗？你在吗？辽城轩宇宝贝，你在吗？

大家能听到轩宇宝贝在读经吗？我这边听不到，能是吧！他们能听到、对啊，这边没听到啊！

好了，好了，大家好，刚刚那个是录音是那个皓皓宝贝在主持的，过程中有一些小朋友没有上麦，好大家能听到吗？是他第一次主持的录音哦，我需要管理员把我们大教室的实心圈邀请进来。

这一节课程非常的重要，我们的管理员我们的四一老师，我们的那个指导老师把讲课的老师不要乱调动，就是那些实心圈家长，已经请经典的把他们调进来，他们有些人可能不知道外面还有200人呢！啊，好，我们现在开始啊！

尊敬的小己老师早上好！

各位亲爱的家人们大家早上好！

这个家人那这一回是真正的请经典的，所有的家人们，在实心圈大家看到吗？啊，这个实心圈群的这个群。大家都在吗？牛郎老师实心圈用户群，首先大家呢，全部要加进来。 牛郎老师实心圈群首先大家要都加进来，我们今天要讲主题课程。以后每个周一都会讲这个主题课程，每个星期的主题可能不一样，大家多关注群里的信息。

今天我们讲的主题是如何建立亲子关系

先说说我自己吧！在没有学习经典以前，我是不太会处理这种亲子关系的。我没有来这个平台学习以前，我也学习传统文化，但是学得比较僵硬，对孩子总是有很多要求，而且认为他没有按照我说的那样去做，我就会去纠正。然后我们关系就搞得很恶劣，在他们很小的时候，就是变成了一种命令吧，我不知道大家有没有经历过这个阶段，在他们很小很小的时候，我是不懂的，我认为我说的是对的，他们就应该听 ，他们没有听，我就很难受。

后来慢慢地，我发现我的这种爱，变成了一种伤害，因为我不懂得爱，也不会爱，因为不懂得爱，不会爱，那孩子就很难真正感受到父母的爱，他就害怕你，拒绝你，那你说什么，他怎么可能听你的呢？他都不接纳你，我以前就是这样，以前也打过孩子，后来慢慢地，我找到了是自己的原因。

后来我慢慢的明白了：当孩子在我们父母的身上，他感受到的是满满的幸福感，满满的爱，当他的内心有美好的感觉的时候，就能激发他自己成为人生的那个志愿军，他自己就是太阳了你就激发他，他自己就有这种积极上进的这种心态了。

因为这个是世界是完整的，阴阳和合的，没有完全的黑，也没有完全的白，我们自己也不是完美的人，千万千万不要要求孩子，当我们有所求的时候，那就变成了交易，所以孩子的世界是感性的。他这会不高兴，下一秒他又好了，想一想我们自己是不是也很感性啊，这一会很有正能量，下一会，遇到什么事情，我们又该难过了吧，自己也该哭鼻子了吧。这就是人性啊，不要说孩子，我们自己也是感性的，我们自己也是在用情绪，用自己的感性在教育孩子，那是很可怕的，那么你学会了用这个感性，其实有时候也是件好事。比如说你顺着孩子的思维去说话，孩子的世界很感性，他们其实任何时候都是凭着一种感觉去做事的，对吧？他们都是跟着感觉走的，你想跟他有这种良好的亲子关系，你得知道他内心想要什么，渴望什么，拒绝什么？

你得走进他的内心世界啊！对于忙碌的父母来说，太难了，停不下来耐心地倾听，很多的父母，也没有学习经典，或者说没有落实圣贤教育，那他们就按照自己的人生经验，按照自己的习气，来对孩子做决定。其实也是很可怕的，我们任何时候都是助缘，孩子都是独立的个体，孩子的发展需要有独立的思想。如果你什么都给他安排好 了，那么他以后的人生将成为一个永远都没有主见的人生，那也是很可怕的，很多的道理孩子是听不进去的。什么时候他能听得进去你给予他的正知正见，给予他的引领呢，就是停下脚步，走进他的内心，走进他的世界， 学会去倾听，去觉察，去观察他害怕什么，他渴望什么，他需要什么。他喜欢的正确的，我们加以鼓励。对吧？当他的内心啊感觉到特别信任你、依赖你的时候，你说什么他都接纳的。孩子是凭着心灵的那个感觉去接纳我们的，大家说是这样吗？

其实你发现每次你耐心好好去解决问题的时候，孩子从来不拒绝你，对吧？不管再大的事，只要你不发脾气，只要你好好说，只要你用爱他的角度去说话，他基本上不会拒绝你，他比你还懂道理呢，对吧？是我们自己太浮躁了。

他感觉心里很舒服、很信任、很安全，他愿意把自己完完整整的交给你，你才能帮他。我们大人也是这样的，当你认为这个人不可靠不安全，你会接纳他吗？你愿意把你自己交给他吗？你也不愿意，对不对？当你认为你心里面觉得很信任很安全，你才愿意那样去把自己交给对方呀！

所以有时候孩子呢，他表达的情绪也好，他只是在告诉妈妈。我现在有这个需要，或者说我遇到困难了，我也不知道怎么办，我想得到帮助，我想要解决问题，我并不是要闹，你为什么不懂我的心呢？这是滢滢皓皓经常讲的话，我又不是那个意思，为什么你就不懂呢？我被这些话无数次的把我自己都给融化了。

我问问我自己难道我遇到困难的时候，我遇到迷茫的时候，我也需要有这么一个人。我只是需要帮助，我只是需要聆听，我只是需要爱，我不想要批判，我不想要听道理，我知道去接纳。对吧，然后一点点的让他情绪释放出来，这个时候你才能帮助他。

所以更多的时候孩子是需要被接纳的，而很多的人啦，他不懂得去把握孩子这个兴趣点，孩子喜欢的，你认为非常棒的，我们就天天鼓励。他找到那个兴趣点，他就没有那么多时间烦恼了，孩子跟我们是一样的。他喜欢的你又认为不能做，你可以先让他做，再让他回头。对吧！给他制造一点点，让他觉得这个事做了之后，不能再做了。

比如说像这段时间，寒假天天看电视，放寒假这一个多月，滢滢皓皓没有一天不看电视，而且每天都在看。因为爷爷奶奶在看，所以每天都在看。那原来我们就不是这个样子，因为原来可能就没有看电视，后来慢慢的，他们也知道，他说唉呀，这个电视看得心好乱啊，我说你是不是看上瘾了？看个够！其实看久了也不想看了，当你什么都不说的时候，其实他能看24小时吗？其实他自己也腻了，哦腻了，没意思，不好看。

真的，反正这段时间我估计他们也是看得头晕啊。你一直不说，他一个早上坐到那里四个小时，然后再回到房间的时候，问他累不累？其实很累的。然后我就跟他讲，其实啊如果你对这个电视上瘾啊，将来你的人生是可怕的。你一辈子啊你对这个读经典对学习上瘾，或者你找到一个比较好的兴趣点来上瘾。比如说你练书法，你这个可以上瘾，你可以当成一种兴趣。比如说你画画，你可以上瘾，很喜欢，这些方面你可以在这方面找到那个跟电视同样的感觉，你可以上瘾。

如果你对这个电视上瘾啊，反正妈妈是帮不了你了。反正呢我是不敢对电视上瘾的，如果你对这些上瘾，你自己第一，视力也会越来越差，这个人生啊是会走弯路的。当然啦，也不是一点都不能看，看半个小时那你再关掉，你除非你有这个控制能力，如果没有那你就不看了，事实上孩子没有控制能力，他需要父母的监督，为什么？我们自己都没有控制能力，他能有控制能力吗？没有。现在有电视，看电视不就那么回事吗？他们已经体验过了，就那回事。

这个寒假手机也玩了，游戏也玩完了，体验过了吧，该收心啦，好好学习啦。这些东西呢，经历过了也未必是坏事，很多时候我们总是用一种思想去看待一件事情，后来他手机也玩了，昨天晚上说妈妈，我把那些游戏都卸掉了，卸载了，不玩了。其实也就那么回事嘛，手机游戏玩腻了，玩够了，或者说反正就知道玩游戏，也尝试过了，电视也已经尝试过，那样的看电视了。他其实已经知道是什么感觉了。那么这时候你再帮助他去收回来，不那么的难的。

当他愿意说，你愿意听，这个亲子关系才能建立好。一个人愿意说，另外一个人愿意听，阴阳合和，你才能真正把他教好。所以他喜欢的事情，我们要给予帮助，然后去挖掘他，认可他，让它变成一种爱好。

找到了人生的目标，他的精力投进去了，他有兴趣点了，他其实很有目标，他就不会胡思乱想。他也不会说，很迷茫，其实孩子也是迷茫的。无聊啊，要不找朋友玩，总得找点事情做吧。对不对啊？其实兴趣也是孩子很好的老师，大家说是吗？有了兴趣，就有了学习的动力，我们就是助力助缘。

孩子喜欢的事情，在我们的把控下，他喜欢的事情挺好，那就变成了我们关注的那个点，你才能跟他同频。他喜欢电视游戏，那我们肯定不能去帮助他们喜欢啊。你不能帮助他喜欢，你一下子就把电视关了，然后我就跟他说不能看电视，他也没尝试过怎样去看电视，他也不知道看电视给他带来怎样的伤害，对吧，所以呢，你让他去体验体验，然后跟他交流，你就能同频。

那一天了，我就和滢滢他们俩交流，我说你们怎么那么喜欢看电视啊？他说电视里面很好玩啊，讲这个故事那个故事啊。然后她说电视里面也能学东西的，“妈妈我给你讲个故事吧，有个老太太呀，他很老啦，然后能跟他的儿子要钱，他儿子把他赶出去了，那个老太太好可怜啊！就拿个碗，出去外面做乞丐去了。”他说“我看了就很难过，”我说“那你觉得你有什么感受呢？”他就讲，我们不能做那样的人。那么他看动画片又是另外一回事，他看一些，比如说比较励志的故事，一些比较好的片子，像昨天他爸爸，就带她去看电影去了，就是说选择什么样的频道也是很重要的。

孩子呢，不是不能看电视的，看什么频道，看什么片子 父母可以选择。看一些德育的故事，选择一些比较好的电视剧，也是能看的。周末陪他一起看一看，看部电影也是很好的事情。但是，也不能给他作为一个天天的这样一种兴趣。但是你也不能就把电视，反正你一看电视就有罪了，那不是都走极端吗？

所以呢，那什么样的兴趣，能够成为你们俩同频的这个点。那你就看他的爱好。比如滢滢皓皓他们写字，画画，这些是他们的兴趣。他们一回来，你一抓到你们家孩子那个兴趣点的时候，你就往那方面去发展，他就会很幸福，他就有动力。

你说你当然了啊，你就给她说百科全书的书呢的，我们买了一些课外书，你看百科全书。然后呢，书里面有什么，书里面也有故事，也可以学东西，而且你能够在这些书里面找到你，心灵的那个世界，过一段时间她就好好读经。经典里面也是很美妙的，然后呢，我们每天读经很享受，当然他可能也做不到，那你就给他灌输吗？慢慢地一点点的来，我们都三四十岁才开始读经。他都那么小了，不管怎么样都已经比我们强，你说对吗？无论如何他已经比我们优秀的多了。

那我就把他们引导了，读经典多么好，然后我们每天找一本书陪着孩子阅读。慢慢的养成了这个习惯，他又要读经半个小时，他又要看书半个小时，他又要练书法，她又要画画，他哪有时间无聊啊，这是成为他心灵的一种爱好。不是说要去排名啊，写了书法就去比赛呀，拿名次，然后就要怎么样呀！不是压力是幸福，是一种精神的需要，我们有我们精神的需要，孩子有孩子的需要。这样你就可以跟他同频了。你不跟他同频，他肯定不会喜欢你，他不喜欢你，你就带不好他呀。

很多父母爱孩子的方式，要不就是溺爱，他想做什么，你就满足他，做什么都对。无条件，无原则，最后这个孩子，忘恩负义，忘记感恩，也不孝顺父母，很可怕。也没有接受圣贤的教育，只知道爱，只知道满足。孩子忘记了要自己去走自己的人生，最后变成了啃老族，很可怕，这是典型的。

还有一些父母怎样？打骂。我学了传统文化，他说这句话不对，对父母不敬，然后打、骂、压。他不会接纳的，你要等到他平静，他和你的关系比较好，开心的时候，我们再去交流，慢慢的自己还是要去做。有的父母说读经啦，他读的没有想象的那么好，你就开始骂，这就是走极端了。或者是你学习了以后，你有比较高的要求，孩子受不了，这个时候反而孩子跟着你学习，他更痛苦了。你不学习，可能原来你没有意识他可能还活得比较快乐。你一学习了吧，你所有的东西你自己不做，建立在孩子的身上，要求孩子做，这个时候，孩子是很痛苦的。

你把你知道的，希望孩子做到，请问你，你自己做到了吗？我问我自己，我也没有做到。我接纳孩子做不到，因为我自己也没有做到。我也没做好，所以我看着孩子的问题，我就知道我的问题在哪里，我要成长的点在哪里，修正了自己，孩子也就好了。对吧！

所以说打骂走极端，逼迫孩子按照自己的方式去做的，不顾孩子心灵的需要，这种生活在父母的强迫下，他的内心是压抑的，是迷茫的，是痛苦的，他的生活是没有动力的，是个机器人。一辈子的生活没有了生机。

对 万物的改变，从我做起，因为父母没有学习如何爱。要么生硬要么溺爱，那这就需要智慧了。每个家里的孩子不一样，我们要做的就是激发他找到人生兴趣的那个点。每个阶段不一样的，比如说我记得以前滢滢她们两三岁的时候，他们兴趣的那个点可能就是玩个积木呀，玩个小玩具，那个时候他们兴趣的那个点就是那个点，听听故事啊，有什么好玩的玩具，或者妈妈带他们出去玩，他们就觉得很好，因为有陪伴有安全感。到了三四岁，上幼儿园，他们兴趣的点就不一样了，因为他们已经接触同学了，他就需要有伴了，要交流。对吧！

所以咱们要正常的上学，不主张上体制外的学校，正常上学和平常人一样，不要说你看我一学习就把孩子弄私塾去，反正我是不这么干的！因为孩子需要正常的交往。或者我学习了之后，我孩子不上学了就在家里面，也不是这样的！他需要有交往，需要有同龄人的陪伴，所以3岁以上就可以上幼儿园了。皓皓是两岁多就上幼儿园了！有些人说：要五六岁才去，太小了。其实不是的，他只是需要同龄人的陪伴！在家里你给不到他需要的东西。大家认可吗？

现在滢滢皓皓是很典型的：两姐弟还需要找朋友！有些人说：有妈妈陪着你不好吗？为什么还需要找朋友？他就是需要朋友，因为那个朋友、那个同学，三天两头他就要找同学玩，因为那个同学跟他一样，同频。他俩能玩到一起去，他认为跟他在一起时最幸福最快乐的事情！最近我们有时出去吃饭或干其他事情，皓皓就会说：能不能把多多也给带上？寒假的时候，他们经常去找多多玩，多多是圆圆老师家的儿子。说：带上他比较好玩，我们三个人下棋比较好玩。他们就知道找乐！

所以孩子需要什么？他真的需要伴！所以你如果不让孩子上学，他是很孤独的。我们只是他生命中的一部分，不是全部！我们自己回忆一下：我们自己有工作、有我们的朋友圈、我们有我们的爱好，孩子也没有变成我们的全部呀。是不是这样！

所以我们要尊重每一个人、接纳每一个人，没有任何的对抗，人总有无数个道理，种种的理由，这些都能对人讲，但是规律、因果、灾难、疾病不讲理。所以人应该改变自己，应该修行自己，而不是找理由！你看到孩子就能看到我们自己！

什么样的人能真正掌握自己的命运呢？那肯定是要具备这种品德、具备这种素养，真正的走修行这条路！我们父母在家庭的教育是正面教育、正面的鼓励，那我们就会把孩子带向正确的道路，走向光明大道。让我们生命成长！正面的是营养，反面的就是给孩子带来苦难！而这个孩子的命运真的是掌握在你手里！你的情绪，你的情商决定了你孩子的命运！所以在你有情绪的时候，一定不要去处理任何的问题！更不要去处理孩子的问题，处理之后绝对没有什么好结果！这一点，我吃了不少亏！反正打也打过、骂也骂过、脾气也发过，你们干的事情我都干完了，经历过了！现在我是走回头路了，我再也不那么干了！

孩子这一块，这几年学习下来基本上摸透了这个规律。情绪真的是魔鬼，或者说没有一个孩子是被你打骂纠正过来的！这一招一点都不管用。因为我们的父母曾经也许就是这么对我们的！孩子内心真正接纳你的时候他就改变过来了！所以我们只有自己每天的听课、学习，才能让我们的后代一代比一代强！所以我们要给孩子正确的爱，不要溺爱又不要太强硬，走中庸之道。

要给孩子传递一种信息，我记得前几天晚上准备睡觉时，我说：好渴。皓皓去帮我倒水。结果那个水很烫，结果把整个床都弄湿了，他很紧张说：怎么办？怎么办？我说：不要着急，事事是好事！皓皓说：难道杯子打烂了也是好事？难道这水撒在了被子上也是好事？奇怪！我说：没事，事事是好事！幸好我当时比较平静，如果我自己情绪不好的时候，你看看我不揍他才怪。

说实话啊，如果我情绪不好，我绝对先给劈两下。自己慢慢的学习，慢慢的知道发脾气没啥意思。“啊，没事儿，没事儿啊，事事是好事，我来换个床单，别着急啊，没关系”。然后我们又很快乐的换了个床单。这个时候其实你就教会他，他遇到问题的时候他学会了你这种处理问题的这种态度，你要的是他学习这个。要不然他有事你就骂，你就发脾气，那他遇到事情他也就跟你一样。

然后昨天我们吃饭，我打烂了一个碗，昨天我们家打烂了一个杯子打烂了一个碗。然后我说“没事儿，碎碎平安”。然后你赶紧穿鞋扫干净就行了，岁岁平安，以后咱们那个小心点，谨慎一点啊，不要紧的，生活啊就是会有点点滴滴的事情，我们不能因为这些点点的事情，点点滴滴的事情就烦恼啊，这样的烦恼就没完没了。就把这些生活的小事你处理过掉，你就没有那么多烦恼，这孩子也是看在眼里的。

父母是家庭生命的依靠，人没有依靠还能发展吗？父母是我们家庭生命的依靠，社会呢，是我们生活的发展。如果人没有依靠，那没有发展，没有依靠，想发展那就是空中楼阁，空中楼阁，住不了人呐。所以我们不要住在空中楼阁，真的不安全。

我们的生命需要什么呢，人啊，孝顺第一，不管怎么样，千条道理，保家第一，家庭永远是第一的，任何时候永远排在事业的第一位。应该是家庭第一，事业第二。如果每个人都能够这样去做，这个社会就会越来越和谐。

你想家庭乱糟糟，你能有好心情工作吗？你能为这个国家服务吗？你能为这个社会服务吗？不能啊。你根本就没心情，什么都看不进去了，你说孩子天天给你找麻烦，夫君天天吵架，婆媳天天吵架，你觉得你有心情做什么？说实话什么心情也没有。

昨天我就很感慨，我就跟我夫君说，我说，哎呀，其实我特别感恩他，我这么多年来，我能够在这里面这么安心的推广，你看从早上讲到现在。然后呢，能够每天这么幸福的把这些精力投入到推广当中来，是我夫君给了我很大的动力，他帮助了我，因为如果没有的话，如果他在那里找麻烦，你看你整天就做这个，那我也做不了，大家认同吗？因为这种关系你已经处理好了，他理解你了，他懂你了，你怎么做都可以。如果天天给我找麻烦，你看你天天就推广经典，天天就忙，天天就讲课，早上起来都没跟我说句话？那我还能讲课吗，我六点半讲课的时候，他们上学的时候，我是说不到话的。

我讲课这几年来都是这样，每次那个时候他们都是自己那样子走了。之前也是这样啊，我起来的时候他睡觉，我讲课的时候，我跟他们是讲不了话的。一直是这样啊，然后他就知道，理解你啦，你这是在帮助别人对吧，那就没有意见。

这个关系要处理好了，你才能踏踏实实地去做工作，踏踏实实的去做你想做的事情。孩子要教好了，老人要孝顺好，父母要孝顺好了，那你更多的精力就把这个小家，慢慢的放到这个大家对不对。

就刚开始嘛，把自己的家里面搞好，一点一点的，然后呢，慢慢的放大。为大家为国家，这样子呢，一步一步的走过来，你的人生啊，就会幸福圆满。

我也希望大家能够走出家门，出来参加游学。因为很多时候，孩子在家里面也是没有什么，他没有什么见过什么世面，包括我们自己，有时候也没见过什么世面，我们通过出来跟这些读经的家长一起交流。交流的过程中，我们从他们身上能够得到一些启发，大家认同吗？也就说其实你不是说来听课的。你来游学，你不是说我来坐在那里拿个小板凳听老师讲课的，当然了，这只是一部分。有一部分是有一些家人，你要上台去分享，你这么多年你走过的弯路，你走过正确的路，好的不好的，有些东西你分享给别人。我呢，如果听你，哎呀，你走了那么多弯路，我一听我可不走这个弯路了，你是不是明师，你就是明师啊。对不对！

所以有些人看不起人家的分享，他说我去游学，都是在那里分享。我请问你去社会上你听得到那么真实的分享吗，大家可以互动啊，你能听到那些分享吗，他会把他四十年来的宝贵的人生经验，他会那样对你敞开吗，没有，你听不到。因为他不会讲。第一，他害怕别人知道。第二，他也不想你比他强。所以在咱们这个平台，咱们的游学呢，是不一样的，不是有这么多家长在一起，然后呢，每个人都要上台去分享。每一个人都要讲自己的经历，不是那种专门的培训，一去你就坐在那里几个小时，你就是学生来听课的。那就不是太阳啦。

亲爱的家人们，你也是太阳啊，你也是主角啊，你也要上台介绍你自己呀，你是谁呀，然后你这段时间学习有什么收获呀，你以前是什么样啊，所以那个游学群啊，我们已经在自我介绍了，我昨天看到山东的昭然妈在介绍了，对吧，昨天我看到好几位妈妈已经开始介绍了，在网上就要开始自我介绍，不是等来了才游学啊，这个五一的游学，三月份的游学，我们已经开始了，现在还可以报名，在网上先认识，先了解，来到地面上要大胆的上台，抢麦分享。

平时呢，只有国家的一些领导人啊，公司的一些干部啊，董事长啊，单位的领导啊，他们才有机会上那个舞台，拿着话筒讲话对不对，可是咱们这个平台，频道里你只要请了经典，你可以上麦分享。游学呢，每个人至少要上麦五次，要抢麦五次，上来那个台上说你自己对吧，而不是来到这里，听所有人讲完之后回家啦，那就没有效果。

这个游学三月份的现在还可以报名，我把这个游学群打上来。所以我们培养孩子呢，三月份的游学是没有带孩子的，父母可以先来学习。五一的这个游学，到时候名额很快就会满了，就两三天的时间。如果你真的想要把孩子好好教好，好好想在这里成长，如果你有条件的话，我建议大家走出来。因为走出来以后啊，面对面的这种课程啊，也许触动到你了，感动到你了，他会成为你人生当中一个转折点，大家认同吗？也就说你通过游学，哦！看了那么多人的孩子，然后看了那么多的家长，那么多的老师，哦！原来这一群人，他们是这样生活的，原来那个妈妈走了那么多的弯路啊，我可不能跟他一样，原来这个老师他成功是这样走的，那我就跟他学对吧。

所以，游学是我们这些请经典的，成长的第二个阶梯，就从网络到地面落地。原来我们在网上听课吧很好，来面对面游学以后，我们找到了另一种感觉，激发了自己心灵深处的东西。然后呢，促进我们自己学会了育儿，学会了做一个智慧的妈妈，那这样子的学习呢，他是能够帮助到你的。

好啦，那今天的课程我就讲到这儿。每个父母呢，你只要用心的读经，用心的听早课，学习，那么，你的心清静下来，能够时刻的觉察自己，你就能够和孩子建立好一个亲子关系。亲子关系的建立，良好的亲子关系，那就是要走进孩子的内心世界，这关系好了，一切都好，整个家就好了。

所以他是这个课程啊，你看小漫老师第一节课程是夫妻关系处理好了，然后你学会给孩子定位，做孩子一生的贵人。接下来才是建立亲子关系。大家发现了吗，这个是有先后的，今天我是第三次讲课，对不对，夫妻关系好了，亲子关系自然就好了，这个课程你几节课你要连续去听，我们的实心圈可以整理啊，我建立一个整理群。大家呢，也可以加进来，就是周一的整理群，这三节课大家可以用这个文字来整理，整理之后你会更有收获，更有感觉，更能帮助到你。

好了！下周一早上我们继续相约在智慧父母亲子大学，小漫老师呢，在惠州等待大家。再见，我把这个群发上来啊，稍等一下，我发到精英群里面去，好，大家看到这个群号啊，请大家加入到这个小漫老师育儿课程整理组进来。这里面只有实心圈才能进来，空心圈是不能进来的啊。

那这三节课大家呢可以整理，怎么整理呢，我们的那个老师会教大家。这是每一周的，大家可以慢慢整理，整理之后呢，大家都可以学习，要不然听完就忘记了啊！就这样，再见！

简单的亲子游戏，帮您促进亲子关系

和宝宝在一起的游戏，其实并不需要多么复杂，很多经典的游戏，是全球的父母都会和孩子玩的，这些简单的游戏有助于增进亲子感情，还能让你和宝宝都能从心底里感受到快乐。这些游戏都是什么呢？

全身按摩

给婴儿做抚摸操不仅能促进婴儿和父母之间的感情，还有利于宝宝的健康如帮助宝宝加快新陈代谢、减轻肌肉紧张等。

躲猫猫

几个月的宝宝往往对事物是客观存在的这一本质现象没有意识，因此躲猫猫游戏会给他们带来神奇的感受，刺激大脑的发育！具体妈妈们可以用一张干净的纸或布盖住自己的脸，再拿开，不停反复，还可以和宝宝说:妈妈不见了！妈妈出现了！

拍拍拍

跟六个月左右的宝宝就可以开始玩小手拍拍的游戏了。妈妈们可以边唱边和孩子互动:"小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在这里，用手指出来！"这个游戏主要是能帮助孩子更快的认识自己的身体器官。

手指脚趾齐上阵

当宝宝能意识并控制自己的身体时，可以和宝宝玩手指脚趾来表演的游戏，促进手脚的精细动作发育。具体方法如:父母伸出大拇指跟宝宝说"我是大拇指哥哥，你是谁？"让宝宝也伸出一只手指并回答伸出的是哪一根手指等。

哭脸还是笑脸

哭脸还是笑脸的游戏重点在于培养孩子对情绪的理解，促进孩子情商的发育！具体玩法:年龄小的孩子可以准备两个画好的表情，一个哭脸，一个笑脸，再由妈妈提供一个场景，如:小妹妹的冰淇淋掉了，她哭了，宝宝说哪个是哭了？对年龄更大点的，父母可以让孩子自己画出对应的表情。

听音拍手

听音拍手这个游戏的主要目的就是刺激小孩听觉的发育，游戏规则很简单，爸爸妈妈提供一组词语，让孩子听到某一种类型的就拍拍手，如提供“桌子，苹果，冰淇淋，沙子…”而要求孩子听到吃的就拍拍手。当然，除了听觉，人还有其他的感觉，所以蒙眼尝食物等延伸游戏就不再多介绍！

反向推理

“冬天冷，夏天…”“爸爸是男人，妈妈是…”类似这样的问题游戏看上去简单，但是对培养孩子的逻辑推理能力却有意想不到的效果！

亲子关系：个案精选

问：我带女儿来上课，不过我发现女儿不上课，就打游戏

不过我妈妈说我管我女儿的方式会害来她

安裘密：你有真我吗？

学员：有啊！

安裘密：你确定吗？

学员：我确定

安裘密：你的真我在引导你

你的女儿有真我吗？

学员：有

安裘密：可是你好像认为你这个妈妈

是女儿的真我

每个人都有自己的真我

你们还认为你要对其他人负责任！

你女儿她有自己的真我

告诉你女儿：我要做让我自己开心的事情

你做任何让你开心的事情

你女儿她完全控制你

和你女儿说：

我去上课，你想做就做

不想做就不做

你允许他们的真我引领他们

你就是个好妈妈！

爱一个人你就让她自由

所有人经历的都是她想要体验的

你认为她有问题

她不这么认为

她经历的都是她想要体验的

你持续想着她应该不这样

真相上，她是完美的

她现在表现的就是她应该表现的

你持续对她的表现很生气

你只要别看她，去看鲜花

别担心她，她有她的真我

学员：她好了我就好

她永远不会好

她不会成为你想成为的样子

她只会成为她自己想成为的样子

你想改变他，所以你很不开心

那她爸爸呢？

学员：她爸爸不管她

你想她好，还是持续生病呢！

她有她自己的生活

为什么你想过她的生活

她生病的原因就是你！

你必须和她爸爸一样

放下她

她在控制你，她就想被人担心

放下她，给她一些钱

让她开始自己的生活！

你自己不开心

你还试图帮助你的孩子