中班主题了解父母的爱

中班主题了解父母的爱教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，教学反思等内容，乐意了解自己的父母，并且爱他们，感受父母养育我们的艰辛,体会父母对自己无私、博大的爱，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看了解父母的爱教案吧。活动设计背景

幼儿活动主张游戏式的教学去引导儿童。我在活动中引导幼儿在玩中学，因为玩是孩子学习的第一需要。父母的爱是以鲜明的形象性为特征的，是必须用心来体会的。爱是来自客观事物，美感是主体对客观刺激的反映。有了美感，才能有美的表现。这段时间以来，在美术教学活动中，我们主要采用“看看、想想、做做、听听、玩玩”，的方法，让幼儿在自由自在的天地中充分发挥自己的聪明才智。体会爱的产生。

活动目标

1．乐意了解自己的父母，并且爱他们。

2．感受父母养育我们的艰辛,体会父母对自己无私、博大的爱。

3．培养幼儿敏锐的观察能力。

4．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5．探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点：1．了解爸爸妈妈的生日，用适当的方式表达对他们的爱。

难点：2，开展有意义的募捐活动，体验关爱别人是件快乐的事情。

活动准备

活动前一星期给幼儿每人一个鸡蛋，随身携带，尽量保持它的完整。

教学反思

妈妈照顾我们付出了艰辛的劳动，这仅仅是一天，妈妈是长年累月地照顾我们，我们才能茁壮成长，知道了妈妈是怎样爱我们的，我们也要同样去爱妈妈。我们可以怎样爱妈妈呢？

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幼儿园中班教案《了解父母的爱》及教学反思

中班教案《了解父母的爱》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿感受父母养育我们的艰辛，体会父母对自己无私、博大的爱，乐意了解自己的父母，并且爱他们，通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现，快来看看幼儿园中班《了解父母的爱》含反思教案吧。

活动目标

1．乐意了解自己的父母，并且爱他们。

2．感受父母养育我们的艰辛,体会父母对自己无私、博大的爱。

3．通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。

4．初步培养幼儿有礼貌的行为。

教学重点、难点

重点：1．了解爸爸妈妈的生日，用适当的方式表达对他们的爱。

难点：2，开展有意义的募捐活动，体验关爱别人是件快乐的事情。

活动准备

活动前一星期给幼儿每人一个鸡蛋，随身携带，尽量保持它的完整。

教学反思

妈妈照顾我们付出了艰辛的劳动，这仅仅是一天，妈妈是长年累月地照顾我们，我们才能茁壮成长，知道了妈妈是怎样爱我们的，我们也要同样去爱妈妈。我们可以怎样爱妈妈呢？

幼儿百科：父母具有父亲和母亲作用的人。绝大多数情况下，父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上最无私的爱。

中班主题爱的表达

中班主题爱的表达教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，观察课件了解动物之间也有爱，不同动物对爱的表达各不相同，体验爱别人或被爱都是一种幸福，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看爱的表达教案吧。活动设计背景

幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中，动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢？本活动以此为契机，引导幼儿明白“爱”有很多表现方式：保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境，独立生活┄并从中发现关爱、友爱、情爱的美好，从而使幼儿无论对人、对事、对物都充满着感激，促进其形成良好的处世态度。截取几个生活中常见的爱的表达方式：爱是亲亲热热、爱是为了长大、爱是一起分享、爱是给予帮助。引导幼儿理解、感受爱有不同的表达方式，体验爱的美好境界！

活动目标

1、观察课件了解动物之间也有爱，不同动物对爱的表达各不相同。

2、体验爱别人或被爱都是一种幸福。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点

1、教学重点：幼儿大胆的表达爱。

2、教学难点：幼儿进行爱的延伸。

活动准备

1． PPT课件。

2．背景音乐《思乡曲》。

3．音乐《让爱传出去》

活动过程

1．“小朋友你们爱自己的妈妈吗？” “为什么？”

“那妈妈是怎么爱你们的呢？”

2．教师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。

“你们想不想知道小动物的妈妈是怎么爱它们的宝宝的？让我们来听故事《妈妈抱抱我》”

（1）感受鸡妈妈的爱

——（出示第二张图片）“看看图片上有谁？” “你们猜鸡妈妈是怎么抱小鸡的？”

——（出示第三张图片）“原来鸡妈妈是用翅膀抱它的孩子的”

（2）感受狗妈妈的爱。

——“听，谁来了？”（播放狗的叫声）

——（出示第四张图片） “原来是狗妈妈和它的孩子。狗妈妈是怎么爱她的孩子的？”

——（出示第五张图片） “狗妈妈用舌头轻轻地舔它的孩子。”

(3) 了解鸟妈妈的爱。

——“看看接下去是哪个动物来了？” （播放鸟的叫声）

——（出示第六张图片） “是鸟妈妈和它的孩子们，它们在蓝天上玩耍，在大树上搭一个鸟窝睡觉”

——（出示第七张图片） “鸟妈妈在干什么呢？ 原来鸟妈妈用嘴巴轻轻地给孩子们挠痒痒。”

3．讨论其它动物妈妈对孩子爱的表达方式。

“原来妈妈都很爱自己的孩子，它们表达爱的方式都不一样，你们还知道哪些动物妈妈是怎样爱它们的孩子的吗？” （幼儿讨论之后，播放课件））

4．爱的延伸

讨论爸爸妈妈是怎样爱我们的？老师是怎样爱我们的？我们应该怎样去爱别人？怎样去表达我们的爱。

5.幼儿与家长一起表演手语舞《让爱传出去》

教学反思

爱离孩子们已经越来越远了，孩子们被大人的爱包得水泄不通，不懂得怎样去同情、关心别人，事事以“自我”为中心，在生活中也缺乏谦让、友爱、团结的精神，常常为了玩具你争我夺，不会谦让。可孩子们总会长大，总会离开父母筑造的窝，他们要生存，不仅靠一技之长，更重要的是学会如何与人交往，如何同情、关爱别人，建立良好的人际关系。作为幼儿教师，培养幼儿高尚的道德品质是幼儿教育目标之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契机，方可收到事半功倍的成效。

中班主题我长大了

中班主题我长大了教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使幼儿在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，初步理解成长的含义，能用连贯清晰的语言表达自己的思路，发展幼儿的观察力，记忆力和思维能力，增进幼儿与父母的情感，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我长大了教案吧。活动设计背景

根据本班幼儿年龄特点及实际情况，00后大多都是独生子女，在家都是小公主、小王子，孩子们受祖辈、父辈们的关爱太多了，助长了孩子们的任性、小气、自私等行为。本节课主要是想让孩子在受到父母呵护的同时，也同样学会关爱父母。

活动目标

1、 使幼儿在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，初步理解成长的含义。

2、 能用连贯清晰的语言表达自己的思路，发展幼儿的观察力，记忆力和思维能力，增进幼儿与父母的情感。

3、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

通过各种活动环节，让幼儿进一步体验到‘我的成长’离不开父母的关爱。

活动准备

1、 录像《母亲与婴儿》

2、 材料：婴儿的衣鞋帽等。

3、 幼儿自带一件自己小时候的东西和小时候的照片。

活动过程

一、谈谈以前的我

1、 请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像，通过观看母亲如何给幼儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、教说话、教走路等，了解到自己小时候也想和录像中的小弟弟一样，在妈妈无微不至的关怀和哺育下，慢慢长大。

2、 引导幼儿观看‘小时候的我’展览。

3、 让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时候的故事。

二、看看现在的我

1、 请一位母亲带她的婴儿来班上做客，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高，发现自己现在的变化

2、 请一个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子等，进一步体会到自己长大了。

3、 想想现在的我们除了身体上有变化，还有别的变化没有？（会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣，会说话，还会帮妈妈做事等等）

小结：现在的我不仅长高长大了，而且还懂事了，能干了。

三：想想将来的我

1、 老师和你们有什么不一样？（高大一些，懂得很多知识，会做很多事情，力气也很大等等）。

2、 老师小时候也和你们一样，为什么会有这些变化呢？（引导幼儿思考、讨论）使幼儿知道自己将来还要长大，只要好好的吃饭、睡觉，认真地学习锻炼，就能不断地长身体、长知识，将来就能和老师、爸爸妈妈、叔叔阿姨一样，做个有用的人。

3、 想一想，你们长大后想干什么？

四、画画“我的成长”

1、 给每个幼儿一张长方形绘画纸，折成三部分，分别代表自己的过去、现在和将来。

2、 要求幼儿用彩笔画出我的过去，现在和将来的成长图

3、 将幼儿的画集中挂在一起，布置一个“我们的成长”小园地

活动延伸：1、要求幼儿回家去做一件事情，向爸爸妈妈证明‘我长大了’

2、 画画“我的成长”（ 给每个幼儿一张长方形绘画纸，折成三部分，分别代表自己的过去、现在和将来。要求幼儿用彩笔画出我的过去，现在和将来的成长图。将幼儿的画集中挂在一起，布置一个“我们的成长”小园地）

3、 全班幼儿合影留念。

4、 和幼儿一起装饰一个小纸箱，标上年月日，将自己作品中的‘现在的我’部分剪下，连同全班合影照一起锁入纸箱中，告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开，看看那时的我们又有什么变化。

教学反思

让孩子在生活中学会关心父母，让孩子知道一个人的成长离不开父母的爱。

中班主题冬天来了

中班主题冬天来了教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，观看关于冬天的影片，通过画画来了解孩子对冬季的理解，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看冬天来了教案吧。活动设计背景

现在已经进入冬季，对于幼儿园的小朋友，对于新鲜的事物都比较好奇，接受新鲜的实物比较快，以新鲜事物为出发点，让学生尽自己的可能发挥自己的想象力，来完成属于自己相像中的冬天。

活动目标

1．观看关于冬天的影片。

2．通过画画来了解孩子对冬季的理解。

3．对学生讲解冬季来了，注意防寒的事项。

4．体验明显的季节特征。

5．探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

1． 让孩子发挥自己的想像力，让孩子们最直观的感受通过画画表现出来。

2． 通过了解冬天，让孩子懂得在冬季如何注意防寒。

活动准备

关于冬季的影片，画纸，冬季注意防寒的资料

活动过程

1、引导学生

引导学生知道现在已经进入冬季，冬季来了有什么变化，让他们去思考，然后踊跃的回答问题。

2、播放影片

通过播放关于冬天特征的影片让学生的更深入了解冬天是什么样子的，大地和身边的一些事物发生了什么变化。

3、大胆绘画

让学生们通过自己的想像把属于自己喜欢的冬天在画纸上表现出来；

画画结束后把每个人的图画张贴在黑板报上。

4、注意事项

给学生讲解冬季来了，应该注意防寒的事项。

教学反思

幼儿学生对新鲜的实物比较感兴趣，但是在生活中，对很多的常识性的问题不是很懂，在教学过程中，我充分利用多媒体课件把声音、图像、文字、动画等有机结合起来，激发幼儿的兴趣。给幼儿一种新鲜的、动态的感官刺激。产生强烈的学习欲望。然后通过画图的方式把他们想的全部展现出来，最后给他们讲解冬季来了，应该注意些什么？如何让自己来保护自己不受寒冷的袭击。