关于傻小熊种萝卜的故事

1、傻小熊种萝卜的故事

傻小熊拾到一包种子，它把种子撒在了门前的空地上。

一场春雨过后，许多嫩嫩的小苗钻了出来，在风中摇摆着绿色的小脑袋。

有一天，小狐狸从傻小熊门前经过，他羡慕地说：“傻小熊，你有一个多么大的萝卜园呀，两个月后，你就有吃不完的萝卜啦！”

傻小熊真开心：原来，我种了这么一大片萝卜呀。

傻小熊给每个朋友写了一封信，告诉他们自己有一个萝卜园，请他们两个月后来吃萝卜。

两个月过去了，傻小熊的萝卜园里连一个萝卜也没长出来，傻小熊急坏了，说话得算数呀。

傻小熊跑到蔬菜店，买回一大堆萝卜，又红萝卜、白萝卜、胡萝卜，然后一个一个地用细线系在萝卜的叶子上。

朋友来了，大家看着那花花绿绿的萝卜园，都笑了。

朋友们一起拔萝卜，从地下拔出那么多白白胖胖的萝卜，就像一群胖娃娃。

傻小熊又惊讶又欢喜：啊！萝卜原来是长在地下呀！

小朋友们，你们知道萝卜是在长在地下的吗？你瞧傻小熊就不知道呢！还闹出了这个大笑话。所以平时我们要多积累一些常识，不懂得事情要多问问父母，总之要多多学习，这样才不至于闹出笑话哦！小朋友们，好好学习吧！

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大班语言游戏活动故事教案《傻小熊种萝卜》

【活动目标】

1.理解故事内容，感知傻小熊热情、讲信用的形象。

2.通过看图讲述和讨论活动，丰富相关词汇，增长种植萝卜的经验。

3.积极参与讲述和讨论活动。

【活动准备】

1.教学挂图：《傻小熊种萝卜》。

2.语言磁带，录音机。

【活动过程】

(一)出示萝卜图片(只出示上面的叶子，下面的萝卜遮住)。

1.师：你看到了什么?它们是长得什么样子的?(请幼儿用语言、动作来表现)我们一起用动作来把它表现出来。请你猜猜里面种的是什么?谁种的?

2.师：现在我们一起到图片中中去寻找答案。

(二)逐页看图讲述，理解故事的主要情节。

教师逐个出示图片，引导幼儿分段理解故事内容。

(1)出示图片3，师：小熊拾到一包种子，它做了什么?(……讲述到在风中摇摆着绿色的小脑袋)师：我们一起来学学“撒”的动作。

师：种子撒在地里之后，这些小苗又是怎么长出来的呢?我们来一起学着小苗钻出来的样子钻一钻。(丰富词汇：嫩嫩的)教师：小熊知道自己种的是什么种子吗?(不知道)你从哪里看出来的?(挠头、头上有问号……)

(2)出示图片三(讲到原来我种了这么一大片萝卜啊)。

师：现在小熊知道那是什么种子吗?什么种子呀?谁告诉他的呢?多久能吃到萝卜了呢?

师：小熊知道自己种了一大片萝卜之后，它的心情怎么样?你从哪里看出来的?那它接下来会怎么做呢?我们一起来看一看。

(3)出示图片四(讲到请朋友两个月后来吃萝卜)。

师：小熊在做什么?你觉得它会在信里写些什么呢?(感知小熊热情的性格)

(4)出示图片五(讲到说话得算数啊)。

师：两个月过去了，小熊现在心情怎么样?你从哪里看出来的?它为什么很着急?(教师讲述故事)它是怎么想的?这里我们可以看出小熊是一只怎么样子的小熊呀?(守信用)教师：你有什么好办法来帮助小熊兑现对朋友的承诺吗?

师：我们一起来看看小熊是怎么做的?

(5)出示图片六(讲到系在了萝卜的叶子上)。

(讲述故事)师：小熊把这些萝卜干什么了呢?你们觉得这个方法好吗?好在哪里?为什么好?(不是它自己中出来的)师：我们小朋友都说得很有道理，那我们来看看小熊的朋友们看到这些萝卜会有些什么反应?

(6)出示图片七(讲到……都笑了)。

师：它的朋友们看到这些萝卜怎么样呀?为什么笑了?小熊的萝卜地里一个萝卜真都没有长出来吗?

师：那小熊种的萝卜在哪里?(请个别幼儿讲述)教师小结：大家知道萝卜应该长在泥土里的，觉得小熊很傻，都笑了。

(7)出示图片八(讲到萝卜原来是长在地下的啊)，教师：小动物们在干什么?

师：这时小熊才知道原来萝卜的果实是长在泥土里的。

师：小熊看到大萝卜说了句什么话?

教师：想一想，小熊看到这么多的萝卜，它的心里感觉怎么样?

启发幼儿运用“开心、高兴、喜欢、惊奇、快乐、兴奋、惊讶”等词汇，表达小熊的心情。

(三)看图完整欣赏故事。

教师按故事情节完整地讲述故事。

(四)结合幼儿的生活经验，讨论对故事中小熊的看法。

1.师：你喜欢小熊吗?为什么?

2.教师小结：小熊勤劳、热情、讲信用是好的，我们要向它学习，但是，小熊遇到不明白的事情，不知道向别人请教，还做出了可笑的事情，这一点可不能向它学习。傻小熊只要勤学习、多请教，就一定能变成一只聪明的小熊。

(五)丰富幼儿的知识经验。

师：看图说说，傻小熊种了什么?哪些蔬菜是长在地下的?(出示图片土豆、番薯、洋葱、花生……)

师：小朋友，你还认识哪些植物?它们生长在哪里?

活动延伸：

1.区域活动：在科学区中提供生长在不同地方的植物，让幼儿进行分类，匹配活动，如水里有藕、菱角、地下有萝卜、红薯、土豆、花生、地上有青菜、包菜、大蒜，藤架上有丝瓜、黄瓜、西红柿等。

2.家园共育：家长和幼儿一起收集有关种植物发那个面的图片或图书资料，带到幼儿园来和同伴一起分享。

资料附录：

童话：傻小熊种萝卜

小傻熊拾到一包种子，他把种子撒在门前的空地上，一场春雨过后，嫩嫩的小苗钻出来，在风中摇摆着绿色的小脑袋。

有一天，小狐狸从小傻熊门前经过，他羡慕地说：“小傻熊，你有一个好大的萝卜园呀，两个月以后，你就有吃不完的萝卜啦!”小傻熊真开心：原来，我种了这么一大片萝卜呀，小傻熊给每一个朋友写了一封信，告诉他们自己有一个萝卜园，请他们两个月后来吃萝卜。

两个月过去了，小傻熊的萝卜园里连一个萝卜也没长出来。小傻熊急坏了，怎么能说话不算数呀?小傻熊跑到蔬菜店，买回一大堆萝卜，有红萝卜、白萝卜、胡萝卜，然后一个一个地用细线系在萝卜的叶子上。

朋友们来了，看着那花花绿绿的萝卜园，都笑了。朋友们一起拔萝卜，从地下拔出那么多白白胖胖的萝卜，就像一群胖娃娃。

小傻熊又惊讶又欢喜：啊，萝卜原来是长在地下呀!

关于小萝卜头的故事12篇

幼儿故事对小孩有极大的吸引力，使用得当的话是教育小孩的一个好工具，父母的任务就是帮助孩子积极健康的成长，让其不受不良因素影响，只要让孩子养成良好的习惯，他才能自己对自己有所帮助！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？以下为小编为你收集整理的关于小萝卜头的故事12篇，希望你能从中找到有用的内容！

关于小萝卜头的故事(篇1)

最近，我读了一本名叫《小萝卜头的故事》这本书。

这本书讲述了，1941年1月6日宋绮云及家人徐林侠和未满周岁的宋振中被捕收监。1949年9月6日宋振中与他的父母及杨虎城将军的家人，被秘密杀害。

宋振中，在那终身不见天日的黑牢里学会了怎么讲话，怎样走路，怎么在特务的监视下生活。

在监狱的环境中，帮助那些比他大的难友教他们如何斗争，如何保护自己，如何分辨好人与坏人之差别。

后来，在黑牢里，宋振中度过了苍白的八年多的童年生活，由于大家的努力，宋振中终于可以读书了，宋振中渐渐长大了，心里的好奇也浓厚了。最后，年月日，凌晨，小萝卜头与父母和杨虎城将军的小女儿杨陈贵被无情的法西斯刺死了。

读了这本书，我深深的感觉到，历史中的悲难和痛苦。

关于小萝卜头的故事(篇2)

今天我读了《小萝卜头的故事》，深深地被他的故事所感动。

小萝卜头名叫宋振中，宋振中的父母都是共产党员，父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的时候，他的父母被国民党反动派秘密逮捕，他也被带进了监狱。宋振中从小跟着母亲在女牢中长大，一直到四五岁还没有见过关在男牢中的父亲。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里，吃的是发霉发臭的米饭，小振中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他小萝卜头。

小萝卜头在敌人的监狱里被关押了8年。他是在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。敌人不让他读书，经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学。小萝卜头学习非常刻苦，记忆力很强，也很懂礼貌，非常尊敬老师。他是多么好学啊！想想我们现在，过上了幸福的生活，学习条件这么好，就更应该努力学习，将来报效祖国。当时，小萝卜头是多么渴望能够见到外面的世界啊，我们现在的生活是那么的充实，那么的丰富多彩，就更应该好好的睁大眼睛去看，去感受，同时也不能忘记那些用生命和鲜血换来我们今天的幸福生活的烈士们。

我们以后一定要好好学习，向小萝卜头学习，为祖国争光！

关于小萝卜头的故事(篇3)

“小萝卜头”不过是一个小男孩儿的绰号，他的名字宋振中倒是很少有人能记住。他遇害时年仅九岁，他八个月大时就被特务骗进了监狱。

他是在敌人的监狱中长大的，在他三岁以前从没见过自己的爸爸，他有四个姐姐，两个哥哥，可是他从没和哥哥姐姐见过面，说过话。他渴望知道外面的世界是什么样的。但是监狱不是他可以摆脱的地方，更不是他学习的地方。小萝卜头的爸爸宋绮云，因为在地牢里关的太久所以身体十分虚弱，无力教育小萝卜头。小萝卜头六岁时宋绮云请求特务让小萝卜头出去念书。

但是特务不同意怕小萝卜头出去泄露了魔窟的秘密。但是同志们为了小萝卜头集体绝食，后来特务勉强答应小萝卜头每天到楼上读书，由黄义声将军担任他的老师，黄将军教他读书、识字，教给他礼貌和正直，每天上午学语文和算术，下午是俄文和绘画。在小萝卜头九岁生日那天黄将军送给他了一盒水彩颜料。此后，小萝卜头的练习本上变的花花绿绿，涂满了各种颜色。遇到特务时黄将军和小萝卜头便用俄语对话。不懂俄语的特务干着急，没办法。

小萝卜头的记忆力可好了，字典上的字都会写。还经常帮大人们传递可靠的信息呢！虽然小萝卜头是在逆境中长大的，但是他学习是那样的刻苦，知道什么是美、丑、善、恶，像他这样的同龄人有许多，比如：王二小、海娃等等，让我们永远记住这些同龄人吧！

关于小萝卜头的故事(篇4)

读了《小萝卜头的故事》我感到无比愤怒！

小萝卜头原名叫宋振中，应为营养严重不良，头大身小，长得像萝卜，所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被蒋介石抓进了监狱，每天过着生不如死的生活。1949年9月6日，年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……

这帮残忍的杀手，在革命烈士身上踩来踩去。好多为祖国做出贡献的战士，就这样在日寇的魔爪下毁于一旦。

这个故事使我想起了《狼牙山五壮士》，他们对敌人的仇恨使我激动不已！

每当看到小萝卜头被杀害的那个画面，我就会愤怒地捶着桌子。如今，那一页早已被我撕掉，因为我不愿看到小萝卜头那苍白的。毫无表情的脸，那是世上最恐慌的眼睛，那是世上最苍白的小脸！

如今的小萝卜头已被日寇夺去了生命，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的悲痛。

假如没有战争，

假如没有灾难，

你，小萝卜头，

会像我们一样幸福；

我祝愿你在天堂不再有痛苦，

我会永远记住你！

关于小萝卜头的故事(篇5)

去三峡旅游参观渣滓洞时，爸爸给我买了一本红岩英烈卡通故事《小萝卜头的故事》，今天我又拿出来重读了一遍，仍然让我很感动。

小萝卜头名叫宋振中，他是新中国最小的一位烈士。他年仅8个月，就和爸爸妈妈一起被关进了监狱。由于狱中缺乏营养，他长得头大身小，大家都叫他“小萝卜头”。他8岁开始学习，用树枝作笔，用烧焦的棉花兑上水作墨汁，用草纸作练习本。小萝卜头学习很用功，还利用学习的机会做难友们的“小交通员”，只可惜，他年仅9岁就被特务杀害。

读完这个故事，我觉得我们的童年太幸福了：小萝卜在狱中吃的是馊饭，穿得是破衣服，唯一的玩具是藏起来的扑克牌，而我们每天都有很多好吃的食物，还有各种各样的零食，玩具也是应有尽有：赛车、模型、拼图等等，穿的新衣服也是一件又一件，可是，我还要挑食，对玩具和衣服也不爱惜，实在是不应该。小萝卜头在监狱里学习非常刻苦，而我们坐在窗明几净的教室里，有什么理由不好好学习呢？

我们今天的幸福生活是小萝卜头这样的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们一定要珍惜，好好学习，天天向上！

关于小萝卜头的故事(篇6)

在我的书架上摆满了琳琅满目的书，其中有一本最引人注目的叫做小箩卜头的故事，看到它我不由自住的拿下来翻看。

这本书主要讲了宋云同志的儿子??小箩卜头，因为西安事变，一个年仅周岁的孩子被关进了白公馆监狱里的种种故事。

当我读到了特殊的学校这片文章时我羞愧的低下了头，小箩卜头在监狱里都希望读书|、上学，无论条件多么有限，他都坚持不懈。而我却身在福中不知福。记的上个星期天，我们一家三口去外面吃完东西后，妈妈让我回家誊写作文，回到家我打开电脑准备誊写（我的作文是写在电脑上的），这时一种莫名的厌学感涌上心头，我心想：反正时间还早，先玩会游戏吧，一不做，二不休。我立马打开电脑玩起了QQ龙珠。一个小时后，我听见我们家车的报警声，就知道是妈妈回来了，于是我赶紧关掉游戏，假装抄了起来，可我的雕虫小技哪满得过妈妈的火眼金睛，终究被扇了一巴掌，妈妈嘴里念到：你才多大呀，你看看人家刘质加，都上大学了，每天早上都起来读英语，你呢？整天游手好闲，都说六年级是关键，你却玩的时间比谁都多。妈妈的巴掌打的我通彻心扉，没错，在这关键的一年里，我每天晚上都出去滑旱冰，但妈妈还是争一只眼闭一只眼，并不当回事，因为那毕竟对我有利，但我却越加的放肆，玩电脑的时间也比以前长，字写还是那么难看和小箩卜头相比我太差劲了。

经过妈妈的一番教导，我决定用实际行动给妈妈一个交代。星期三那天我照常来到妈妈的办公室写作业，妈妈不在，我拿出作业本，写了起来。写完后。我走到电脑前，准备玩电脑，就在这时脑海里浮现出星期天的事，犹豫了片刻我走回书桌前，翻开字帖，认认真真的描起字来，描完字后我又读了一会英语，那天晚上我也没去滑旱冰。而是在家弹琴，画画。

从此以后我再也没犯过同样的错误，无论何时何地，无论现在和未来。

关于小萝卜头的故事(篇7)

同学们，你们看过《小萝卜头的故事》吗？这本书我怎么看都看不腻，每当我起这本书时，总会为小萝卜头的机智赞叹不已，为小萝卜头的勇气充满敬佩，为小萝卜头的牺牲泪流满面

现在我给你们讲讲它吧：故事的主人公是小萝卜头，其实，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中国共产党。1936年日本 帝国主义不断扩大对中国的侵略，中国人遭到了血腥的屠杀。小萝卜头出生才9个月就和妈妈爸爸被敌人关进了监狱，监狱里又黑又脏，十几个人挤在一起，终年不见阳光。夏天，又闷又热的牢房像蒸笼一样，大家浑身长满了疮；冬天，监狱冷得像冰窖，大家冻的瑟瑟发抖，更可恶的是饭里居然有老鼠屎！由于长期的监狱生活，使他的身体及为发育不良，身体不均匀的他头大身小。可是虽然在这样恶劣的环境里，在这样无边无际的黑暗中，小萝卜头仍然努力学习，坚持不懈。但是不幸的是最后他光荣殉职了。

啊，小萝卜头，他的年龄虽然比我小，环境虽然比我差，可那学习的意志与勇气却值得我学习。他在监狱里，如同笼中的一只小鸟，有天空却不能飞，有大地却不能跑，有歌也不能唱，比起我们能自由的蓝天、洁白的云雾中穿行、翱翔，那真是天然之别啊！想到这我惭愧不已。如今的我们快乐自由地生活着，却从未想过珍惜这美好的一切。所以我们这一代的孩子更要变得努力坚强，更要肩负起国家的重任，不能枉费老师们对我们的辛勤栽培。

自从看了这本书后，我不断地鼓励自己：热爱学习，热爱生命，热爱生活！把烈士们用鲜血染成的红旗在我们手中高高地举起！让我们在红旗下勤奋学习，珍惜战士用鲜血换来的幸福、和平，用优异的成绩，发达的科技，幸福的笑声来告慰他们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强！

关于小萝卜头的故事(篇8)

1949年的10月，举国欢腾，到处都沉浸在欢庆胜利的喜悦之中。可一个九岁的孩子，却没有机会见证开国大典那神圣又庄严的一刻，他甚至没有机会去看看监狱之外的世界。他就是小萝卜头、宋执中。1949年9月，反动派仓皇败逃前，惨忍的将他杀害。

初读《小萝卜头的故事》时，我脑海中挥之不去的是那大大脑袋、小小身体、瘦骨嶙峋的小男孩模样，10多平方米的牢房是他的家，不足1尺宽的小窗口外是他唯一的天空。那样冰冷残酷的童年给我留下的印象只有：悲惨二字。然而重读小萝卜头的故事后，我开始发现那个不一样的他，他的形象也仿佛在我眼前鲜活、灵动起来。

我钦佩于那个爱学习、爱求知的他。监狱里的学习条件很差，却阻挡不了小萝卜头对知识的渴望。没有教科书，纸、笔也非常的稀有，但他学认字、学画画、学俄语，凭着努力、刻苦，进步神速。还懂得了很多道理、懂得如何热爱自己的祖国。

于是小小年纪的他就有革命斗争的精神，牢房外打人的是坏蛋，牢房里被关的是好人。小萝卜头利用上下学的机会，帮助狱中同志传递消息，遇到有特务监视的时侯，他就用俄语说话，让特务干瞪眼没办法，还成功的帮助疯子叔叔逃跑，称得上是个机智的革命小同志。

我赞叹于那个善良的他。在狱友胡春甫在经受酷刑，最痛苦绝望时，是小萝卜头送去了一晚面条，温暖和抚慰了他的心灵，也激发了他在狱中继续战斗的斗志。

我感动于那个有梦想的他。那只抓了又放的长着光亮翠绿翅膀的小虫，寄托着小萝卜头对自由的渴望。飞了、飞了，它坐飞机回家去了解放了，我们也做飞机回去。小小的心中充满了对解放后的新生活的希望。

阴暗、冰冷的牢房，一棵草的种子落到了岩峰里，冒出了芽，细细的根茎，遭受着风雨的袭击，却顽强的站立起来，勇敢的生长，那一丛绿色的生命带给人们无尽的希望和憧憬。

妈妈说，是共产党人坚定的信仰、无所畏惧的人格魅力和浩然的革命正气，才能在逆境中培育出了小萝卜头身上有梦想、乐观、积极、正直、善良的人性光芒。

《小萝卜头的故事》让我感悟到，小小英雄不止意味着流血牺牲，更意味着即使短暂的人生依然可以灿烂绽放。恶劣的环境扼杀不住生命之花的光芒，它对抗着寒冬、也融化得了寒冬。它蓬勃怒放之时，足以让一切卑鄙的人自惭形秽。困兽之斗的反动派，或许会在恐惧的驱动之下，用死亡来终结。但死去的只是躯壳、生命会用另一种形式永存。你看，70年过去了，那颗革命的种子不正根植于我的心中，我将带着它向前奔跑、奔跑在自由、民主、温暖的新中国。未来的道路上或许免不了风雨，但心中有志向、有梦想的我们，必定会成长为有知识、有品德、有作为的强国一代的建设者。

关于小萝卜头的故事(篇9)

暑假里，我看到了《小萝卜头的故事》这本书。书中讲述的是一个叫小萝卜头的孩子，当他八个月大时便随着投身革命的父母一起被关押在国民党的监狱里，在敌人的魔窟里度过短暂一生的故事。他整日被关在牢房里，吃着发霉的饭菜，穿着妈妈改小的囚衣，就像笼中的小鸟，有天空却不能飞，从不知道外面的世界是什么样。长期的营养缺乏，使他的身体严重发育不良，头大身小，牢友们都亲切地叫他小萝卜头，以至于人们遗忘了他真实的名字宋振中。小萝卜头1949年9月6日被秘密杀害，遇难时年仅9岁，他是我国年龄最小的战士，也是世界上最年幼的革命烈士。

就是在这么艰苦环境下成长起来的小萝卜头，没有因此而感到害怕，也没有而向敌人屈服，他在特务的监视下，利用自己走动的方便，在牢房之间传递信息、站岗放哨;他在监狱的环境中，帮助那些比他年纪大的小难友，教他们如何与特务做斗争，教他们如何保护自己，如何分辨好人坏人;他用树枝做的笔、棉花烧焦后兑水制成的墨汁、草纸制成的练习本坚持在监狱中学习;他唯一的玩具是狱中的叔叔、阿姨给他用牛皮纸做的扑克牌读完这本书，我的双眼湿润了，深深地被书中共产党人的爱国之情感动着，被他们坚贞不屈的精神感动着，被他们的钢铁般意志感动着而对小萝卜头则充满了敬佩和崇敬，他从小受尽了国民党反动派的摧残和折磨，却有着无比可贵的坚强品质，从小萝卜头身上我看到了他的勇敢、机智、顽强

再想想我自己，我不禁羞愧的低下了头，小箩卜头在监狱里都希望读书、上学，无论条件多么有艰难，他都坚持不懈。而我却身在福中不知福，暑假里，妈妈让我练习写字，可我总是不能按时保质的完成，总想：反正时间还早，先玩会游戏吧。一不做，二不休。我立马打开电脑玩起了QQ农场。一个小时后，我听见我们家车的报警声，就知道是妈妈回来了，于是我赶紧关掉游戏，假装写了起来，可我的雕虫小技哪瞒得过妈妈的火眼金睛，终究被扇了一巴掌，妈妈嘴里念到：你怎么就不明白呢，学习就是学习，玩就是玩，给你的学习时间你做好了，玩的时间会少你的吗?妈妈的巴掌打得我痛彻心肺。没错，暑假里，每个星期妈妈都会让我玩几次电脑，还带我出去旅游，但我却不能按要求完成练习，总想着玩电脑、看电视，字写得还是那么难看和小箩卜头相比我太差劲了。我决定用实际行动来证明我自己，就算妈妈不在家，我也要认真写作业、练字、弹琴。虽然走到电脑前我还会有一点犹豫，但一想到小箩卜头的故事，我就控制住自己，不能再犯同样的错误，无论何时何地，无论现在和未来

党是阳光我是花，党是灯塔我是船。我深深知道，今天美好幸福的生活，优异的学习环境，正是小萝卜头以及无数的共产党人抛头颅、洒热血，英勇奋斗，前仆后继的结果。作为一名少先队员，生在新中国，长在红旗下，我要珍惜革命先烈用鲜血和生命所换来的幸福生活，刻苦学习知识、掌握本领，用优异的成绩来告慰他们的英灵，永远跟党走，当好革命接班人。

关于小萝卜头的故事(篇10)

教学目标：

知识与技能

1、认读本课生字11个生字，会拼写10个生字，能在具体语境中正确拼读多音字看。

2、、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事。

3、默读课文，认识小萝卜头，了解课文讲了一个怎样的故事。

4、了解当时国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求与渴望。

过程与方法

1、通过对文中具体语句的理解，理解文章主要内容。

2、通过反复朗读，感悟课文内容，体会人物的思想感情。

3、引导学生阅读课外读物，扩大学生阅读量。

情感态度与价值观

1、培养学生认真观察、善于想象的好习惯，激发学生对美好生活的向往。

2、激发学生有感而发的情感。

课前准备：诵读有关小萝卜头的故事，搜集图片。

教学过程：

一、谈话导入

师：同学们，前两天我们了解了二小放牛郎的故事，今天我们再来认识一位小朋友，他的名字特别有意思，很多人都叫他小萝卜头，你听说过他的故事吗？如果你知道可以向大家介绍。

学生介绍课前搜集的资料。

二、初读课文

１、学生借助拼音读文章，认清生字。注意薄的读音。

２、学生默读课文，标出自然段，并思考每段的意思。要求：不出声、不动唇、不指读。

３、自由读文，想一想课文讲了一个怎样的故事，与同座或学习小组的伙伴讲一讲。

三、理解课文

师：机智勇敢、舍己救人的二小给我们留下了深刻的印象，那小萝卜头又是一个怎样的孩子呢？

教师出示课后练习题二中的两组段落。

1、学生读熟段落。

2、联系课文中的具体语句，猜一猜小萝卜头当时在看什么，想些什么。

重点理解若有所思是什么意思？小萝卜头想到了什么？

师：下面请把你感受深刻的地方读给你的伙伴听。如果你发现了问题，可以提出来。

四、拓展延伸师：

1、同学们，小萝卜头的故事还有很多，如《我的弟弟小萝卜头》，大家可以读一读。我们还可以读一读你喜欢的历史人物故事。

2、给文中的小萝卜头写一封信，写在小笔头上吧！

关于小萝卜头的故事(篇11)

“小萝卜头”真名叫宋振中，长年在狱中生活，他妈妈叫徐林侠，爸爸叫宋绮云。

“小萝卜头”学习是靠狱民们苦口婆心的劝说，才让他每天上楼去跟东北军将军黄显生学习。

“小萝卜头”才不会错过这么好的机会呢！黄伯伯一遍又一遍地讲解，“小萝卜头”一遍又一遍地抄写呀，一遍又一遍地念呀，直到可以记在心里，倒背如流才肯罢休。

黄伯伯送给他一只上红下蓝的铅笔。他平时像对待宝物一样的爱惜，就连爸爸妈妈都不能动用一下，他自己也只在写作业的时候才用这支笔。

成为烈士时，他才九周岁，是共和国历史上最小的烈士。

现在的我们，生长在新中国的阳光下，无忧无虑的学习和生活。而他在那么艰苦的环境下，依然没有放弃过一丝学习的机会！他的这种好学上进的精神是值得我们学习的。

我要永远记住这个名字：宋振中！

关于小萝卜头的故事(篇12)

这本书主要讲述了小萝卜头宋振中在狱中和敌人英勇斗争及在艰苦的环境下仍坚持刻苦学习。小萝卜头的父母都是共产党员，父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的时候，他的父母被国民党反动派秘密逮捕，他也被带进了监狱。他从小跟着母亲在女牢中长大，由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里，吃的是发霉发臭的米饭，小振中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他小萝卜头。小萝卜头学习非常刻苦，记忆力很强，也很懂礼貌，非常地尊敬老师。6岁时，敌人不让他学习，经过地下党的斗争，同意小萝卜头在监狱上课，没有笔、本，就用树枝做笔；许伯伯有棉花做了墨汁，监狱里的叔叔、阿姨们用草纸做了几个练习本，小萝卜头就是带着这些学习用品到黄显声的牢房里学习的。

读了这本书，我陷入了深深的思考中，小萝卜头在敌人的监狱里被关押了8年，从小就失去了自由，他是多么渴望能够见到外面的世界啊！他不知道外面的世界是什么样的，也看不见大自然的美丽风光，他看到的是皮鞭，血迹，手铐，脚铐，高墙，电网，革命者的勇敢、正直，敌人的凶狠、狡猾，小萝卜头从小就懂得爱与恨。想想我们过年放鞭炮、吃元宵，我从心里呼唤着他：小萝卜头，快来呀，让我们一起过年放鞭炮，让我们一起吃元宵！可是他没有回答我！我一直也不相信，那个勇敢的他已经死了，我感觉，他一直在我们的身边，可怜的小萝卜头呀，为中华民族解放事业而英勇献身。

小萝卜头上学用的是树枝做笔、草纸做本，就是在这样艰苦的环境下，他依然学习认真、刻苦，真令人钦佩！想想我们现在，坐在宽敞明亮的教室里，用得是钢笔、自动铅笔，学习条件这么好，就更应该努力学习，掌握知识，为建设新中国而奋斗。

读过这本书后，小萝卜头的身影常常浮现在我的眼前，他的故事深深地印在我的脑海里，现在我们过上了幸福的生活，应该好好的去珍惜，不能忘记苦难的昨天，不能忘记那些用生命和鲜血换来我们今天的幸福生活的烈士们，不能忘记不怕敌人，敢于牺牲的小萝卜头；同时要学习小萝卜头那种在种种恶劣的情况下刻苦学习的精神，我们一定努力学习，将来为建设我们的祖国出一份力，让我们的祖国变得更加强大。

笨笨猴种萝卜故事

1、笨笨猴种萝卜的故事

笨笨猴是最笨的猴子，小兔种的胡萝卜大丰收，动物们都夸小兔能干勤劳，笨笨猴看到心想，“哼!有什么了不起的，我也要种胡萝卜。”

可是笨笨猴哪里会种胡萝卜啊……笨笨猴只是把种子洒向地里，就跑到一边睡大觉去了，一只乌鸦飞过来嘲笑说：“你真笨、你真笨、这样子种子是不会发芽的。”

笨笨猴气得直跳脚，随手拿起一个棍子打向乌鸦，乌鸦呱呱的飞走了，笨笨猴不服气，笨笨猴总是想，到秋天我的胡萝卜一定会长出来的，小象路过摇摇头说：“笨笨猴，你这样栽，种子是不会长出来的。”

笨笨猴生气的说：“不要你管，我的萝卜一定会长出来的，笨笨猴就这样回家去了，再也没有来过土地里。转眼秋天到了，笨笨猴高兴的来到地里，果然地里面长满了又大又脆的萝卜，笨笨猴高兴地从地里拔出萝卜，动物们都非常惊讶，它们都觉得太奇怪了，不敢相信这是笨笨猴种的萝卜。

相反，种萝卜能手小兔，今年种出的萝卜却又小又丑，大家都奇怪的时候，猫头鹰站出来说话了，猫头鹰说：“其实笨笨猴的萝卜是小兔帮忙种的，小兔不希望看到自己的朋友笨笨猴不开心，于是每天晚上偷偷的帮助笨笨猴种萝卜，就因为这样小兔自己地里的萝卜都没时间打理，才会没有丰收到大的萝卜。”

猫头鹰因为晚上出没才会知道小兔的事，笨笨猴知道了，原来是好朋友小兔帮自己种的，小猴惭愧的推着满满一车的萝卜来到小兔家，笨笨猴觉得这些萝卜应该和小兔一起分享，两个人就这样在一起度过了一个温暖的冬天。

故事中的笨笨猴想种萝卜，但是却不认真。动物们给笨笨猴提出意见，笨笨猴也不接受。小兔不希望笨笨猴不开心，于是每天晚上偷偷的帮助笨笨猴种萝卜。得知这一事情的笨笨猴，终于认识到了自己的错误。这个故事告诉我们，天上是掉不下馅饼的。做什么事情都要踏实、认真，要虚心听从别人好的建议，这样才能把每一件事都办好。

睡前故事：傻傻的小熊

老公公种萝卜的幼儿故事

老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。

老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”

老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”

小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小姑娘喊。“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜！”“汪汪汪！来了，来了。”

小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小狗儿喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！”“喵喵喵！来了，来了。”

小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小花猫喊：“小耗子，小耗子，快来帮忙拔萝卜！”“吱吱吱！来了，来了。”

小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦！他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。

这个故事告诉我们，心存希望，加上自己的努力，希望一定会成真的。老公公每天不怕辛苦的灌养着萝卜，萝卜长成了一个非常大的萝卜，好多人都拔不出来。还好，在老公公、老婆婆、小姑娘、小狗儿、小花猫...努力下终于把萝卜拔出来了。

关于傻小熊送小恐龙回家的故事

恐龙妈妈生了一个蛋，这个蛋长得又圆又大，可把她乐坏了。可是没多久，恐龙妈妈就犯愁了“我的蛋宝宝放那好呢?”

“藏在树洞里?不行!不行!树洞里晒不到太阳，孵不出恐龙宝宝来。

“放泥坑里吧!也不行，放在这里宝宝一出世就成大花脸了!”

藏在草丛里?不行!不行!大蛇把蛋吃掉怎么办?

最后，恐龙妈妈想：我的蛋和鹅卵石很像，没有人会对石头感兴趣的。于是，恐龙妈妈就把蛋藏在海滩边的石头堆里。

傻小熊要造新房子，到海滩边去捡石头，一眼就看中了一块又圆又大的“鹅卵石”。

傻小熊把“鹅卵石”抱回家，砌在墙里。

傻小熊的新房子造得很漂亮，可他忘了留个窗户。

温暖的太阳一天又一天地照在“鹅卵石”上。

一天晚上，傻小熊被一阵风吹醒了，发现墙上有了一个小窗户，砌在那里的鹅卵石不见了。

傻小熊一翻身，看到一只小恐龙睡在自己身边。

傻小熊这才明白，自己从海滩上捡来的不是鹅卵石，而是一个恐龙蛋。

第二天一早，傻小熊带着小恐龙去找恐龙妈妈了，他还要感谢恐龙妈妈让他的新房子有了一个大窗户。

傻小熊带着小恐龙来到了大树旁，傻小熊对大树说：“大树叔叔，你知道小恐龙的家在哪里吗?我要送小恐龙回家。”

大树叔叔说：“不好意思哦!我一直都在这里没动过，不知道小恐龙的家在哪里!你去问问别人吧!”

没办法，傻小熊只好继续带着小恐龙往前走。他们来到了草丛中，傻小熊问蜗牛：“蜗牛弟弟，你知道恐龙妈妈在哪里吗?我要送小恐龙回家。”

蜗牛不紧不慢的说：“可能在沙滩上吧!我也不知道哦!”

这时，一直大雁从天空中飞过，听见了傻小熊和蜗牛的对话。于是对傻小熊说：“我知道恐龙妈妈在哪里，要不，我带你们去吧!”

“真的吗?太谢谢你了，大雁姐姐”

大雁在前面带路，傻小熊和小恐龙在后面慢慢的跟着。他们走了好久好久，终于在海滩上找到了恐龙妈妈。小恐龙看到恐龙妈妈赶紧的扑了过去：“妈妈，妈妈。我回来了。”

“我的宝贝，我终于等到你了。”恐龙妈妈激动的说。“谢谢你们把我的宝贝送回来。”

“不用谢呢!我还要谢谢你帮我的房子留了个窗户呢!”

恐龙蛋在海边经受着日晒雨淋，而且本来又圆又大，也难怪傻小熊以为是美丽的鹅卵石呢！善良的傻小熊帮助小恐龙回到了妈妈的身边。许多时候，帮助都是相互的哦！