家长晒“牛孩儿”经典瞬间

每个家长都希望自己的孩子健康、聪明，因此日常生活中潜移默化的对孩子进行早教。早教的方式，部分家长选择自己教授，还有些家长为孩子报了早期辅导课程。每个孩子都是充满了无限潜力，关键在于家长是否有效地开发孩子的潜能。

家长晒“牛孩儿”经典瞬间

论坛家长晒“牛孩儿”经典瞬间

8日，家长们火爆晒自己家孩子的日常惊喜的瞬间，言语中夹杂着家长们对孩子无尽的爱和期望。

经典瞬间之最懂礼貌的“牛孩儿”

fadongji：我家小牛孩从小到大人见人爱，特别懂礼貌。只要我在一边提醒了，得谁叫谁。记得两三岁之时，路遇同事，我提醒：叫阿姨。帅哥转身甜甜开口：“叫阿姨！”

我家孩子对认路非常之感兴趣，去动物园从不看动物都是看路标，告之：动物园是最好的公园，以后只去动物园，因为路标多。去海南旅游，夜间两阿姨携小牛孩出游，吃过了烤串竟然辨不清南北，幸亏有该小牛孩指路才回到宾馆，回来一点不居功，不但只字未提，还把西瓜分给两阿姨压惊。

经典瞬间之最有志气的“牛孩儿”

zhyjm：去年孩子从幼儿园回来，告诉我，法国有巴菲尔铁塔日本有富士山，美国有花福学校，老师说是天才的孩子可以去那读书我迟疑十秒终于明白了。孩子需要鼓励啊，赶紧说，哈弗大学啊，爸妈也考虑过，等你长大了有机会送你去读。

经典瞬间之最具创造力的“牛孩儿”

余美人：我们家的两岁两个月上幼儿园，学了几首古诗，回到家口齿不清楚地大声背：离离原上草，处处闻啼鸟。

经典瞬间之记忆力超强的“牛孩儿”

舒克舒克：儿的同学今年7岁，牛在记地图的本事上。北京无论到哪，都可以给你当gps。有一次，他爸送我们从北三环到南面开发区的诺基亚，全是这孩子凭脑子里的地图指的路。那年他大概6岁，从没去过这个地方。这孩子没事就画北京地图。[高分范文网 977139.Com]

经典瞬间之最会说话的“牛孩儿”

cindybaby：一次一位已婚阿姨来做客，我们催女儿赶紧叫人。她认真的看了那位阿姨，问我们，该叫啥呀。我说，叫阿姨呀（心里还嘀咕，连这也不会？）谁知女儿语出惊人：“我觉得，从年龄上看我应该叫阿姨，可是从外表看我应该叫姐姐，就叫阿姨姐姐吧。”把那位阿姨给美的呀！

经典瞬间之最有财商的“牛孩儿”

fadongji：我家的小牛孩喜欢乐高和珠宝两年前，我们第一次去中鼎，就让宝贝发现一“太阳金店”，该牛孩再三要拿出自己的压岁钱来买金条未遂，没想到当时200多地金价，现今已到378元！

家长

很多没有上过学的老农民培养出了优秀的孩子，不少有知识、高学历的城里人却把孩子管出诸多毛病，甚至培养出问题孩子，为什么？老农民没知识但有智慧，城里人有知识但没智慧。（知识不等于智慧。）

家长为孩子做早期规划

老农民三句话就培养出了好孩子：

第一句话：“孩子，爸妈没本事，你要靠自己了。”不包办，把责任还给孩子，让孩子拥有了责任心。

第二句话：“孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事情。”讲德行，告诉孩子做人的标准。

第三句话：“孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家来还有口饭吃。”无私的爱，无尽的爱！

看看一些城里人怎么把孩子教育出问题的：

第一句话：“宝贝，你好好学习就行了，其他的事情爸爸妈妈来办！”剥夺了孩子负责任的权利，培养出了没有责任心的孩子。

第二句话：“宝贝，出去不能吃亏，别人打你一定要还手！”基本的做人准则都没有教对，可能培养出“缺德”的孩子。

第三句话：“我告诉你，你要是再不好好学习，长大没饭吃别来找我！”有条件的爱，根本不是真爱。

只要拥有智慧，每一位家长都能把孩子培养成才，而智慧与知识和学历并不相关！

小编评价：

家庭早期教育最好的方式是潜移默化影响孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯。很多家长看到亲戚朋友、同事或邻居的孩子多才多艺，识字、算数、英语、唱歌、美术、泥塑、电子琴等等都十分精通，对自己孩子的竞争力也颇具危机感。孩子在幼儿时期的智力开发潜力是巨大的，抓住孩子潜能开发的“黄金时期”让孩子更“聪明”是每一个家长的责任。即使将来孩子没有被培养成科学家、翻译、艺术家等等，至少孩子童年阶段增长了见识，提高了智商和情商，在学中玩，在玩中学。

当您对别人家的孩子聪明的表现羡慕的时候，对比之下对自己的孩子心中不满的时候，那么从现在开始为您的孩子好好的规划下未来吧！孩子的童年时光是短暂的，利用这段时间为孩子打下一个坚实的基础，为孩子争取一个更加美好的未来！

Yjs21.Com更多家园共育扩展阅读

一个牛孩家长的育儿分享

先介绍下背景：最近网校小学语文组组织了一场惊艳四座的家长交流活动，请到了优秀家长witty妈妈以及网校小学组各位语文老师跟大家分享孩子在语文学习中的经验和方法。以下是从活动前方发回的报道，整理出来，供各位家长参考：

Part1 witty 作文养成记西西老师：大家都看过witty同学的作文啦！【witty作文见文末附件】那么Witty这么棒的作文是怎么养成的呢~~请教witty妈妈witty是什么时候开始练习写作的呢？最初是什么形式╮(╯_╰)╭ 也是记日记么？Witty妈妈：其实Witty不是个聪明反应快 的孩子，练习作文从说话开始的。从幼升小的时候就开始了，说话是作文的基础，家人都引导她说完整的话，说好听的，很美的，或者是不同语气，不同感情的话。 上小学第一天开始，我带着她一起写日记，那时候不会写字就她说我写，开始就是一两句，慢慢地，我们尝试着把句子变长，变美，或者变得可笑。有一次她讲课间和小朋友玩游戏。我就一边记录，一边问：“你和哪些小朋友玩？玩的什么？“witty说：“用铅笔称橡皮擦的重量。”我又问：“用铅笔怎么称得出来啊？”Witty:“先用一个大的橡皮擦放桌上。”Witty妈妈：“然后呢？”（注意：家长引导提问，让孩子进行完整表达）Witty：“然后放一把尺子在橡皮缠上，一边放一个小朋友的橡皮擦。”就这样，B5 大小的日记本witty写了两本。西西老师：Witty怎么能一直坚持下来的呢？Witty妈妈：什么手段都用尽了，口头表扬，积 小红星（孩子的荣誉感其实很强的，而且孩子慢慢在这个过程中找到成就感，兴趣也会被带起来~）把Witty的日记本，带给班上老师看，请求老师表扬她， （绝不是为了炫耀）是为了让她脱不下这顶帽子，在孩子的小集体中，她得到老师的表扬，会相当相当高兴。西西老师：Witty有没有遇到瓶颈？Witty妈妈：时常会有不知道写什么的时候，我们就看别的小朋友的作文，看看人家写什么。另外，Witty的作文还有一个习惯哈~就是每一次都有写作时间和修改时间，还有我们特别爱旅游，出去玩的时候，拍的照片，我们会选出最有意思的来写。柿子老师：其实像游记类作文，我就觉得孩子们也别忘了收集和景点相关的背景传说、有关小故事，听起来很有趣，孩子们收集的时候本身就会充满兴趣，而这些放到作文中作为点缀也是极好的。小达老师：建议有空的家长可以收集孩子的作文，弄个作文集子都挺好的。老师们乱入关于批改作文时遇到的问题：柿子老师：像我批改作文的时候，会关注基本的两点，一个是文章重点、中心是否合理突出了，另一个则是语言生动问题（其实它俩之间关系很大）。小达老师：我五年级寒假班新课提到一个问题，想到哪里写到哪里——这是不好的习惯~~需要有之前的框架意识，因为作文内容很重要，结构也很重要。要在动笔之前大致想好。

Part 2读书问题西西老师：Witty有没有过只喜欢看画书，不喜欢看字书的阶段呢？Witty妈妈：Witty喜欢看的书，范围很 窄，她就喜欢看关于动物的书，上幼儿园的时候只喜欢看《昆虫记》（绘本）那时候不认识字，正好网上有刘佩佩讲的这个故事，又和我买的绘本内容完全一致，我 也偷个懒，晚上睡前阅读，就不用我讲了，一边放着MP3故事，一边打开书让她看着图片，没想到，因为喜欢，反复的听反复地看，这样在学前认识了好多字。三 国演义，女孩子不喜欢，为了让她对三国感兴趣，我一方面下载了央视和日本合拍的《三国演义》，然后 又去找三国故事MP3（视听结合~）西西老师：我看到Witty在作文里，描写部分非常的精致，是有很多源于读书的积累么？Witty妈妈：Witty喜欢一本书翻来覆去，反反复复看，看到好多细节，她能背出来，积累，这方面，我们还想请教老师，和爸爸妈妈们，除了他喜欢的反复读以外，其他的习惯还真没有。老师们的建议：小达老师：我觉得读书笔记还是稍稍可以提倡一下 的。哪怕稍微做一些勾划，或者是在笔记本上，书上写一点感悟体会等，感觉自己喜欢的词语、句子都可以记下来。真的，哪怕是有喜欢的句子划下来都挺好的，好 孩子的话会准备一个笔记本，积累看到的，或者自己不会的字词句，美文美句，用笔勾画一下，记忆更深刻。【关于一篇能提高作文水品的读书笔记究竟怎么做，详 见文末链接】西西老师：让孩子把故事复述给家长是个非常好的手段~~ 亲子、练习表达、锻炼思维能力。依依老师：不过也不要强迫孩子做摘抄，因为读书还是建立在乐趣基础上，witty妈妈培养孩子读书兴趣的方法就很好~

Part 3 其他问题家长提问： 孩子在讲故事的时候老用口头禅怎么办呢？西西老师： 这个问题是个毛病，得治！不过好消息是，大多数人都有这个口头禅。她复述的时候，你给她录下来让她自己事后听一听就知道难听啦，或者，大家会发现，有过演讲训练的孩子，会比较少这种口头禅不过我小时候是我说然后我妈就拍我。家长提问：如何禁止孩子看网络小说呢？西西老师：只能强制禁止，然后用其他东西来转移注意力作为过渡，比如看看电影，多跟孩子聊聊天，不给孩子很多无聊的时间。西西老师：很多家长问，三年级啦！分水岭啦！！好紧张！！！怎么样才能不掉队呢？柿子老师：三年级，和之前最大的不同就是阅读和写 作咯，其实三年级很多阅读题也还是从文章本身出题，所以绝大部分答案都能从文中找到，不过这期间，简单的分层、段意概括可能会出现，所以需要孩子们更多关 注中心句啊，关键词啊，甚至是关联词语。不过其实二年级很多孩子阅读里面，靠前的基础知识类题目反而会丢分，所以想做好阅读，基础知识也是个关键……（小达老师乱入：学生有一死，或死于阅读，或死于作文）阅读的一个基础就是“文本意识”，从阅读文章中找答案。大家也可以把自己想成作者，站在作者的角度思考他为什么要这样描写，这样铺垫，就不难找到中心啦~阅读就需要一个换位思考，体悟作者的思想感情。概括感情类题目，我也觉得最好的办法就是要把自己带入到环境中去，想象如果是自己身处其中，会有怎样的心情和感受。小鱼老师：具体做阅读的时候，也可以先看看问题，在读的过程中做标记。家长提问：孩子做题老是马虎，可肿么办啊？柿子老师：马虎本身，我觉得是毛病，得改。但若不 是因为单纯马虎而写错字记错字那就另当别论了。就现在看来，低年级孩子们采取的最有效的方法，其实真的就是大家说的笨办法，多写。成组记忆、分类记忆。比 如形近字，大部分情况下只是部首不同而已，一次同时记下来，分清楚不同部首代表的含义，之后也会少出现弄混的情况。依依老师：当然要祭出“错题本”这种神器啦~（依依老师！错题本是很需要毅力的呀）错一次记在本子里，错第二次前面标个小星星，考试前专看一遍，错两次标两颗小星星，考试前看一遍错题本，就会格外注意小星星了~先介绍下背景：最近网校小学语文组组织了一场惊艳四座的家长交流活动，请到了优秀家长witty妈妈以及网校小学组各位语文老师跟大家分享孩子在语文学习中的经验和方法。以下是从活动前方发回的报道，整理出来，供各位家长参考：

晒晒我家的育儿理财经

“时间都去哪儿了”今年的春节晚会上听到这首曲子时，我也发出同样的感慨。想想“非典”那年揪着“马尾巴”出生的女儿虫虫，好像一眨眼就从热水瓶那么高的小婴儿，出落成现在亭亭玉立的大姑娘了，正可谓“林家有女初长成”。

幼儿园需要用钱的地方最多

到今年“六一”，女儿已经11岁半了，是五年级的小学生。从消费方面看，11年来，养育女儿的费用并不是随着时间增加而递增的一条固定斜率的斜线，而是在幼儿园阶段，孩子的开销最大，特别是在她即将步入小学的时候，我们给她准备了一份特别的大礼，也使我们在育儿方面的花费达到一个新的高度。

盘算一下，虫虫上的是一个公立幼儿园，在幼儿园的三年时间里，除了入园前那些必备的生活支出外，每个月还要多交入园费+一日两餐的伙食费，一共1300元；由于不知道女儿到底对什么有兴趣，为了增强她的感性认识，我们就帮她报了不少兴趣班，基本上一个学期至少两门，包括：游泳、乒乓球、围棋、轮滑、芭蕾舞、绘画、泥塑，最后她能坚持下来的就是游泳和绘画。每个兴趣班一学期的费用在400元至800元，两个班的费用平均每月是200~400元，加上伙食费，一年基本上2万元，三年下来6万元。

幼升小时给女儿一片独立空间

自从二人世界改成三口之家后，家庭的生活重心也倾斜到孩子这边，家里一半的空间也都填充着孩子的用品了。

为了给女儿一个独立的学习生活空间，2009年，我们在她即将步入小学的时候，专门进行了旧房改造，作为一份大礼，给她买了专门的床、衣柜和书柜，让她拥有一份自己的私密空间，在里面自在地生活。这次旧房改造花了将近10万元，如果平摊到6年的小学生活，基本上一年1.67万元。

除此之外，其他费用几乎可以忽略不计。因为是九年义务制教育，所以学费基本上没有。上小学后，我们也没给虫虫多报兴趣班，还是基本上每学期两个左右，主要是绘画和长笛，每个班每个学期的学费是400元，一年在1600元左右。

消费也是投资

在我们家，我和先生有个共识，就是在图书、旅游、运动方面的开销，只要有助于她的身体健康、智力开发、爱好培养、能力提升、幸福感增强的事情，我们都是作为对女儿的投资的。

所以虫虫在幼儿园学会游泳后，小学期间，我们就在家附近的一个游泳馆办了一张100次/年的游泳卡；我们还经常从当当、京东上网购一些少儿图书给女儿，到现在她已经拥有了一书柜的图书了，而且还养成了去图书馆借书看的习惯。当然，最大的开销还是旅行支出。

寒暑假的时候，我会抽时间带着虫虫四处旅游。3岁时到宁夏贺兰山脉游沙湖，接着又到西宁的青海湖畔骑牦牛；4岁时就到祖国大西北新疆，从北边的喀纳斯一直南行至喀什，返京时又顺道游览了甘肃的敦煌和月牙泉；5岁时去香港迪士尼尽情游玩，又到澳门大三巴牌坊前留影……

在小学的五年寒暑假时间里，旅行继续成为我带女儿出玩的一个必备项目，我们的足迹遍布上海、苏杭、无锡、乌镇、西塘、厦门、鼓浪屿、哈尔滨、雪乡、威海、大连、桂林、北海、涠洲岛……

这些旅行支出没有细细算过，但我相信这样一句话：“读万卷书不如行万里路；行万里路不如阅人无数；阅人无数不如明师指路；明师指路不如自己开悟”，希望带着女儿多看看祖国美好的河山，开阔眼界和胸怀，同时增长见识，增加自己的应变能力。

让孩子在记账中理解钱的来龙去脉

在一些财商教育机构，会将孩子的财商教育分成几个阶段(见附表)，对此我基本上认同，但是，如果不教会孩子记账，这样的财商教育是不够完整的。

自从女儿上了小学，学会四则运算后，我们就开始给她零花钱，从每周的5元/周涨到现在的8元/周。每次我们都会要求她记账之后才给，并且要对每一笔开销记录下来，支出平衡，管理好自己的钱包，通过记账，理解钱财的运行规律。

现在的虫虫会每个月用自己的零花钱买她喜欢的《意林小小姐》，出去带她买衣服，她也会货比三家，挑选性价比最合适的衣物，当然也就更不会发出“钱都去哪儿了”的感慨。

家长心得：要给孩子成长空间

案例：女儿一天一天长大，开始有了自己的主见，还像以前那样只管吃饱穿暖是不行了，我们必须开始注重孩子智力开发，习惯的培养和良好性格的塑造。

比如：快吃晚饭了，女儿还在玩她的新积木。我便提醒她，“宝宝，该吃饭了，你的小肚子不饿吗？”

“嗯？～～～”大多时候，宝宝会以这样的方式回应我。

“宝宝，饭都盛好了，我们要开始吃饭咯，你加入吗？”我心平气和地再次提醒她，因为宝宝玩得很投入，完全没有结束的意思。这时候如果突然打断她玩的思路，宝宝会非常反感，这也违反我们当初为她挑选玩具时的初衷。这时我会给她一个缓冲的过程。

“宝宝，那你再玩3分钟吧。”

“嗯，～～～5分钟吧。”宝宝往往会讨价还价一番，其实她并不清楚5分钟有多长，只是觉得比妈妈说的会长一些而已。而我也会很爽快地答应她的要求。

“好吧，就5分钟。”在这个缓冲的过程中，宝宝小脑瓜里也会形成一个“我该结束游戏，去吃饭”这样一个意识。稍过一会儿，我便会说：“陈姝，时间到了。”

有时候，宝宝还会赖一会儿，提出再玩会儿的要求，这时，通常我都会拒绝她。而宝宝一般也能果断的结束游戏。

专家建议：当孩子成长到一定的年龄，开始有自己的空间，这个空间包括空间上与心理上，体现在对自身的认同上，会觉得自己是个大人了，自己能对自己负责，其次体现在自我意识的展现，开始从清晰的“我”的角度去想问题，会表现为我想怎么样，想做什么，在试图得不到满足的情况下，会如案例中“会非常反感”。在这个情况，管教的“度”，家长朋友要切记的是，父母与子女之间的战争，永远以子女的胜利告终，所以，千万不要试着去改变，扭正孩子无上原则的小问题，而应该去引导。

总结：对于孩子来说，没有完整的是非意识，自身需求与兴趣，是她们行为的动力与方向。培养孩子的好习惯对于家长来说，比事情简单的对与错重要得多。培养好的习惯，也不是简单的告诉什么可以，什么不可以，而是在适当的空间里见过适当的缓冲后，进行适当的引导。

孩子与家长之间的沟通

孩子与家长之间的沟通

沟通的价值就在这里显示了出来。

越是对立的家庭，孩子与家长之间就必须要实现沟通，只有家长更多地了解孩子的观念，才能够让自己从心灵上认同孩子。同样的，只有孩子更多地懂得家长的苦心，才能够解决孩子因此而产生的逆反心态。

家长作为成年人，在性格上有着更强的包容性，但家长要为孩子的未来负责，过于顺从孩子所带来的不良影响，其后果是很难预料的。这样一来，既要做到沟通，又要防止孩子自控能力差所带来的后果，而孩子的天性自然会对一些必须遵守的准则造成挑战，其结果势必阻碍了沟通。

于是，我们的家庭教育在这个两难的问题上走入了绝境。而在这个问题上，只存在着一个分三步走的解决方案。

方案的第一步：在于家长和孩子都要有理解对方的愿望。

只有当双方都有了这种愿望的时候，沟通才具备心理上的基础。假如双方中的任何一方有所保留，那么沟通势必极难实现，甚至于让家长和孩子站到更激化的对立面上。

而当双方都有试图理解对方的愿望时，心理上也就更期盼着主动寻求沟通的机会，尝试着选择适当的方法，进行心灵之间的沟通。

方案的第二步：在于从各种渠道了解对方的生活历史和重大的社会事件。

在当下的中国家庭，一大重要的现象就是，家长不了解孩子，孩子同样不了解家长。

举个例子来说，现在的许多家长都不了解流行趋势，更不了解孩子们兴趣集中在何处，同样的，我们的孩子也不了解家长一代所经历的历史与时代背景。而心灵上成功沟通的前提条件之一，就是要做到相互了解，唯有于此处下足功夫，才能够做到理解对方所作所为的背景，消除彼此之间的误解与隔阂。

正因为如此，对于孩子而言，所需要的是了解父辈、祖辈过去的生活阅历，了解家长所处时代的特点，说白了，就是家长必须要让孩子知道，爸爸妈妈是如何活过来的。

同时，作为家长来说，也应当了解孩子的心理特点，认真去探求当下的流行元素、文化现象，看到孩子所崇拜、所喜爱、所厌恶的东西中那些是积极有益的，那些则是对成长有害的，只有找到两代人的相似之处，才能够获得更多交流与沟通的机会。

方案的第三步：在于主动地进行心灵上的交流，及时给予孩子心灵关怀。

我们的家长都知道，在人际交往中能够被人理解固然好，但是当误会发生了之后，如果一味等待别人的理解，那么就会让自己陷入被动的境地。而当我们主动地与人沟通、交流的时候，便很容易进入一种冰释前嫌的最高境界。

正因为如此，想要争取孩子的理解，最好的办法就是主动接触孩子，这种接触越多一分，实现心灵交流就越多一分可能。

本章后记

当我们8个小节的艰难探寻终告结束的时候，就意味着一个全新的开端。

对于家庭教育来说，纸面上的讨论意义并不大，我们的探寻也不可能做到算无遗策。之所以说它意味全新的开端，在于我们的家长结束了本章的阅读之后，对于自己在家庭教育中所欠缺的东西，将会开始一次自查式的总结。

事实上，当我们的探寻与每一位家长的殷殷爱子之心结合起来的时候，孩子们就获得了一次命运改变的良机，当这种改变被演化为成功的经验之后，后世的父母也就获得了一份宝贵的教子宝典。

在当今社会文化日新的形势下，如何能够让孩子获得一个稳定而又良好的成长环境，很大程度在于家长能否做好保驾护航的工作，而这又要求家长们能否建立一套完美的心灵关怀机制，在中国三千年的家庭教育史上，这方面始终有较大的欠缺，我们关于这方面的纸面探寻结束了，但是家长们在实践中的探寻却才刚刚开始。

幼儿家长育儿经验：与孩子一起成长

当孩子还在我肚子里的时候，我就在心里默默地希望上天能让她成为一个有着健康的体魄、善良的品格，乐观向上的心态，聪慧自信情商高的孩子，在她以后的人生中，不管经历什么风雨，她都能用勇敢坚强的心面对，用智慧的头脑化解一切。

愿望是美好的，但是孩子会成为怎样的孩子，家庭教育起着非常重要的作用。为此，我开始努力地探索婴幼儿早期教育方面的知识。平时上网会浏览一些育儿网站，并买一些育儿书籍来充实自己的育儿理念。

俗话说“性格决定命运”。良好的性格对孩子的一生起决定性的作用。我自然希望孩子善良诚信正直，自立乐观自信，有主见有责任心好学，勤奋专注勇敢，能自律有宽容心

，懂得合作和感恩。在平时的生活中，我也是从这些方面来关注她、培养她的。

在开心很小的时候，我们就教育她，对人要有礼貌，碰到熟人要打招呼，所以每一次看到小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨们，她都会礼貌的说：“奶奶好!”“阿姨好！”……每当我看到小区中一些两、三岁的孩子喜欢打人、攻击小朋友时，我总是会不失时机的教育开心打人是不对的行为，不能随意欺负别人。开心这一点做得非常好，我从未见过她打小朋友，也未接到任何关于开心欺负小朋友的投诉。倒是有见过她被别人打了抓了跑回来伤心的样子，每当这时，我依然告诉她不可以和别人打架，当有小朋友欺负你的时候要赶紧避开，告诉爸爸妈妈或老师。

教开心读儿歌的时候，记得其中有一首大意是说妈妈下班回到家，我请妈妈快坐下，为她倒上一杯茶，说声妈妈辛苦了。当她念这首儿歌时，我会告诉她，爷爷奶奶带她很辛苦，爸爸妈妈上班也很劳累，小宝贝平时要懂事，可以帮大人做一些小事，减轻大人的负担。我以为小孩子听听也就过去了，不会真懂得该怎么去做。没想到开心却给我们带来了很多次意外的惊喜。比如去年暑假期间，爷爷顶着炎炎烈日买菜回来，开心看到爷爷回来了，高兴地要爷爷陪她玩。爷爷说，开心自己玩吧，爷爷有点累了，要在沙发上休息一下。我本以为开心会走开自己玩玩具去，没想到她拿着一个捶背的东西走过来对爷爷说，爷爷，你转过身去，我帮你捶捶背吧。并且煞有介事的捶起来。看到这一幕，我和爷爷都觉得特别欣慰。从此以后，只要是爷爷买菜回来，开心都会赶紧上前帮爷爷把菜提到厨房去；只要看到爷爷奶奶累了，就会拿个小锤子帮他们捶背，送茶给爷爷奶奶喝；只要见到我感冒咳嗽，一定会上前轻轻拍拍我的背部，并为我端来一杯水。看到孩子如此懂事，会这么自然而然的表达她的关心之情，我们都充满了感动。

小孩子多多少少都会有点私心，自己的玩具不愿意和人分享，不愿意爸爸妈妈对别的小朋友好。开心也难免有这样的思想。每当这时，我们都会耐心的告诉她，要学会与人分享，你分享了你喜欢的东西给别人，下一次别人也会与你分享她喜欢的东西。每次带开心去小区的花园玩，我都会准备一些水果，切好装在保鲜盒里，看到有小朋友在那里玩，在给开心吃的同时，我也会要求她用小叉子插上水果分享给其他小朋友，开心很乐意的接受了。即使有时候只剩下最后一块了，她虽然犹豫，但还是会递给别人。让孩子学会分享，不要总是以自我为中心，让她明白这个世界不是只有别人为她付出，她也要学会为别人为社会做些什么。尽管现在的她不会明白这样的道理，但是我相信潜移默化的力量，水到渠成的结果。

在孩子还很小的时候，我就为她买了不少玩具。每次开心把玩具都翻出来，这个玩一下，那个玩一下，我也随她去。可是后来我发现，小宝贝玩什么玩具都是一分钟热度，有些玩具本来是可以摆弄上好一阵子的，可是她往往碰一下就换玩具了。这时我明白，自己的“好心”毁了孩子的专注力了。亡羊补牢