贺岁指南：怎样选择合适的压岁书？

近几年来，贺岁的形式越来越丰富多样，就连压岁钱也逐渐演变成了压岁书，拥有了更浓厚的文化韵味。那么，面对琳琅满目的图书市场，究竟怎样才能选到合适的图书去“压岁”呢？今天笔者就将为大家详细阐述。

0—6岁(学龄前)压岁书的选择

给6岁以前的幼儿选择压岁书，无疑是最困难的。但只要遵循了一下的法则，也能轻松搞定。

第一法则是：书籍必须“适龄化”，对于幼儿来说，不同的年龄段，他们的身心发展会呈现不一样的阶段。例如从出生到2岁的宝宝主要面对的问题是如何发展对自己、对他人、对环境的信任感，而2岁到6岁的宝宝则需要发展自我意识和自主态度。所以，只有适龄化的图书才能适时的跟踪幼儿的生长规律，达到最佳的教育效果。二法则是：“压岁书”的内容要多样化，只偏重于认知类或科普类图书。千万不要低估幼儿对新事物的接收能力，人在0——3岁时脑细胞生长速度是一生中最快的，所以在压岁书内容的选择上一定要多元化。

目前市面上符合这两个条件的早教读物并不是很多，而由外研社儿童发展中心发行的《布奇乐乐园》算是数一数二的产品，其针对不同年龄段进行内容涉及，表现形式丰富，而且是由权威的出版社编写发行的，质量上有保证，家长如果选购可以留意一下。

6--15岁(小学-初中)压岁书的选择

当孩子走进了校园，学习的知识面逐步扩大，家长们可以选购的图书种类就很多了。记者在走访中了解到，例如《格林童话》、《舒克和贝塔历险记》、《爱丽丝漫游仙境》《三国演义》等文学类的书籍比较受欢迎，而且很多书店，在春节前也专门推出包装精美的压岁书，进行销售。

家长表示：给孩子购买压岁书，一般不会再考虑学习辅导类的书籍，孩子辛苦学习一年，送一套他喜欢的文学着作，让他在课外的时间能够陶冶情操，而且也能很好的提高文学修养。

15—18岁(高中生)压岁书的选择

高中生的学习任务相对来说非常繁忙，针对这一时期的学生，压岁书的选择要偏重于形式新颖的电子书、电子词典，不仅对这样不仅有利于缓解升学所带来的压力，还可以为紧张枯燥的生活注入一丝新意，更容易这一时期的学生的喜爱和认可。

最后，笔者要提醒大家，不论针对的是哪一个年龄段的孩子，压岁书的选择都应该遵照“适龄化”的标准，尤其是学龄前的幼儿，这样孩子才会从小就养成良好的阅读习惯，“压岁书”积极的文化意义也会更加淋漓尽致的展现出来。

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怎样教育一岁的孩子

在稍纵即逝的岁月里，宝宝1岁多了，发育时钟会告诉他该停止做小婴儿、成长为单独的人了。如果你还把他看作小婴儿，他会时时与你抗争，最终赢得自主。可尴尬的是宝宝的发育时钟还没有走到“儿童期”，所以，你在试图管理和管教他时，用对待儿童的那套方式也不会有用。

那么到底该表扬,还是批评?1岁的小孩总是让妈妈们忙得团团转.那什么时候妈妈该训斥,什么时候不该呢？妈妈稍不留神,就作些危险的事儿..对这样的1岁左右的孩子,该训斥吗?

孩子一旦干了什么危险、出格的事,妈妈立马就陷入紧张状态，一紧张，就会不自觉地大声训斥孩子，孩子一哭，自己又马上后悔。。。事实上很多家长在重复这样的状态,甚至陷入自我嫌弃。

妈妈们可能觉得对0岁的宝宝没必要太多教育，但孩子到一岁了，也更加好动了，也开始有自己的脾气了，差不多该要教他一些重要的事儿了。“该教训吗?”,“还太早吧?”,是“温柔的教育?”还是“严厉地训斥?”等等..真是烦恼重重阿.

今天我们就讨论一下对1岁孩子的教育方法.此外,让自己的心情平静下来也很重要.让我们一起来学习教育孩子的方法吧.

妈妈们一不注意就会采取的方法

看到干了不该干的事的孩子,就反射性地大声训斥:”这孩子!要我说几次你才能记住啊?!”.这是在我自己当了保育员后很长一段的时间内困扰着我的教育方法.

很遗憾,这样的方式只会让孩子感到”挨骂了”,”妈妈好吓人”,”妈妈不支持我”,”妈妈是不是讨厌我了?!”.

那么,到底该怎么做呢?

首先,妈妈们要从自己开始,要意识到自己当时的情绪是慌乱的.如果不这么做,那么不论当时你说了什么,孩子感受到的仅仅是“情绪慌乱的妈妈的怒气”.

对受惊而哭的宝宝,该说些什么呢?

妈妈们要批评或是提醒孩子时,基本上是孩子干了什么让你意想不到的事儿的时候.这时该怎么对待孩子呢.对还不知道怎么区分善恶又有着旺盛好奇心的孩子们,妈妈们可一试试下面的几个方式.

教育1岁小孩的重点

危险时要阻止

孩子突然跑到马路上,或是给他人造成困扰时,不管怎样,首先要阻止他继续.

抱起孩子,让他感到安心

阻止孩子后,孩子自己可能还不知道发生什么事了,会有点吃惊.这时妈妈可以说句”吓了一跳吧”,理解孩子此时心情,然后通过皮肤接触,来让孩子安心.这么一来,就能让孩子平静下来.

告诉孩子刚才的状况

孩子情绪稳定下来后,妈妈要用他能理解的语言,告诉他刚才是什么情况.

例如妈妈们可以说“宝宝刚刚跑道马路上,刚好有车车从对面开过来,宝宝差点点就被撞到了,特别危险呀”,或是,”宝宝要玩的是别的小朋友的玩具.不打声招呼就拿走的话,那个小朋友找不到自己的玩具了,会担心难过的呀”,放慢语速,慢慢地说给孩子听.这样一来,即使是还不会说话的1岁的孩子,也能回想起刚才的事,进而理解刚刚到底是怎么一回事.

告诉孩子他必须知道的教养

在此基础上,让我们从侧面来教育孩子.

“过马路的时候,要左右看看,确定没有车来才能过哟.””要玩小朋友的玩具时,要问,’能借我玩玩吗’小朋友同意了,才能玩.”不要因为觉得孩子才一岁,跟他说这些还太早,其实,这个年龄段的孩子虽然还不会说话,但对亲爱的妈妈的话,他们可是认真听着的哟.平常要多和孩子传递这样的信息,直到他记住为止.

话虽如此,但比起用大脑思考,1岁的孩子的注意力总是容易跑到自己感兴趣的事情上去,所以还是常常会重复做同样的事情,犯同样的错误.

“你又做了!””这个你是知道的吧?”在这些话语的重复中,孩子渐渐会明白什么事是可以做的,什么事不能做.

那么,在教育宝宝的同时,妈妈的心里又发生了些什么呢?其实,传达给孩子的是妈妈的情感,因此,孩子和妈妈的心灵交流也是不能忽视的关键点.下面我们就验证一下在教育孩子时,妈妈的心里都发生了些什么.

妈妈内心发生了些什么?

在教育孩子时,妈妈的内心感情是怎么变化的呢.妈妈们自己可能很容易就忽视了自己的情绪,但对孩子来说,他们能切身体会到妈妈的情绪,所以这一点也是需要注意的一个重点.

发现危险情况时

“唉呀,危险!””怎么办啊,孩子受重伤了!””说不定会有生命危险?””怎么会变成这样..?”这时,妈妈的心里,这种心惊胆战的不安情绪变成了意想不到的怒气.这种情绪的背面,肯定是包含着”要从危险中护宝宝周全”的想法.

和别的小朋友发生争执时

“唉呀,我们家孩子怎么..””别的妈妈看着呢””这事儿可不能做呀!”妈妈们是不是自己也很惊讶,一时不知该如何是好,内心在动摇呢?

在店里买东西,结果孩子自己拿了东西走

“怎么干这样的事?!””随便拿东西是不行的啊!””这可是偷盗啊!”,因为意想不到的动摇和冲击,妈妈们瞬间会大脑一片空白吧.

首先,产生这种惊吓反应、不安发怒以及动摇的心情是很正常的,妈妈们要接受这种心情.先把这种心情放在一边,接着,从妈妈自己的”孩子怎么干这样的事!”的心情中抽离出来,转为思考以孩子为目标的”该如何向孩子说明呢?!”

其次，慢慢告诉自己忽视这种心情，然后再试图向孩子传递什么信息。否则,会不自觉地提高音调,比自己预想更严厉地警告孩子.这样一来,孩子会受到惊吓,反而哭得更厉害了.所以,妈妈们首先应该正视自己不稳的情绪.

通过教育孩子,妈妈们也在探索和逐渐掌握作为父母应该如何做.教养对孩子来说非常重要,这是他们今后走上社会的路标.在教育孩子时,会遇到有孩子大声哭泣,让妈妈们想放弃的时候,请一定要阻止危险发生,培养习惯，并认真接受1岁的孩子那种想和妈妈撒娇又不安的心情,温柔地教育孩子.

下面是熊妈向多位宝妈请教后汇总整理的实用小技巧：

生活规律：饿了、渴了、累了、困了、闷了，孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩会等。

转移注意：这么小的宝宝，注意力移动得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子进餐椅吃饭，孩子拒绝不肯进去，你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他，等他吃得高兴心情愉快时，再抱进餐椅里去。

不当观众：当孩子打滚撒赖时，不当观众。没有观众了，这演员也就自然少了几分兴致了。

绕开硬碰硬：如果你问，“你要不要洗澡？” 这答案肯定是“不！” 你可以换个说法，“你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶？”宝宝把积木摊了一地，如果你告诉他把积木捡起来，他多半会拒绝。如果你说：“我想你不能在我捡起这些书之前，把那些积木放回盒子里去”，这样，你就把家务活变成了一个，把命令变成了挑战。

放松你自己：当你自己太累、太困、太饿时，你也会和孩子一样，容易发脾气。就像对待孩子一样，在预计你自己要进入“坏情绪区”之前，好好善待你自己一下，给自己充足电。

怎样为孩子们选择图书？

导读：所有的宝宝都具有很强的求知欲，一本书到手，孩子常会翻看数遍，有时背了下来也仍不释手。教给了孩子爱书，就交给了孩子一把打开智慧之门的金钥匙，明智的父母何乐而不为？

首先要考虑孩子的年龄

孩子在1岁左右，应选色彩鲜艳、图多字少、绘图准确的书。书不必太厚，最好一本一个简单而有趣的小故事。

1～2岁左右，孩子的书仍以图为主，画面可以复杂一些，但绘图一定要准确，有些儿童书中的小动物非牛非马，大人也许看着可爱，但对孩子来说，却起着一种误导作用。

2～3岁孩子的书内容可更丰富，画面可更复杂，文字也可相应增加。此时的画面就可以抽象一些了，只要抓住特点，变形也不要紧。因为，此时孩子已基本上能掌握小动物的主要特征，抽象可增强他们的想象力。

近3岁时，选书的重点将从以画为主向以字为主偏移。故事的内容要生动有趣，有寓意、有常识的讲解，在书中应输入正确的道德观，不要一味打打杀杀。现在有些儿童书的画面好像进行着丑的比赛，主人公要么丑陋不堪，要么凶狠怪异，这对孩子的心理会造成不良影响。

选书不一定要特定的“儿童读物”。孩子过了两岁之后，书的范围、书的内容都可以多样化。比如，结合孩子喜爱的玩具选书，不仅提高了孩子看书的兴趣，也深化了孩子在某一方面的知识，使孩子在玩中学到有益的知识。

据观察，有些孩子由于偏爱某些玩具，对与这种玩具相关的知识都表现出极大的兴趣。此时，大人就不妨从“专业”书中挑些书让孩子看，在看时，做一些深入浅出的讲解。一些原以为孩子根本学不了的知识，在这种玩中学，孩子却能很快掌握，有时孩子俨然一位小专家，让成人也自叹弗如。这些小专家不是“神童”，而是教育的必然受益者。

要注意内容的准确性。有些家长想，孩子反正也是瞎看，买书往往只注意趣味性。当孩子就书中内容提问时，也往往敷衍一句，糊弄过去。这看似小事，但却为孩子读书不求甚解埋下了伏笔。而且，3岁是记忆的关键期，在这时给孩子的错误知识，孩子可能因“先入为主”而始终当作正确的来掌握。

好的儿童读物要有趣味性。形式内容都要多样化。小故事、小知识、小测验、儿歌、歌风、动手填图、手工制作……可大大调动孩子读书的兴趣。

早慧的孩子都有一个共同的特点：爱书。书同电视比起来，虽然少了动感和声音，但可以反复读，可在“任何时候”读，听故事同时还可认识字。所有的宝宝都具有很强的求知欲，一本书到手，孩子常会翻看数遍，有时背了下来也仍不释手。教给了孩子爱书，就交给了孩子一把打开智慧之门的金钥匙，明智的父母何乐而不为？

怎样教育十岁孩子

研究证明，学习音乐能够让孩子变得更聪明。在标准化考试中，学习音乐的学生比其他学生表现的更好，平均分也更高。尤其是定期上钢琴课，能够显著提高智商。

早餐要吃好

小孩的脑部发育需要许多营养物质，比如葡萄糖、铁、维他命A、B、锌、叶酸（维生素B）。吃早餐的孩子记忆力好，注意力集中程度也较高。早餐最好是全谷类食品，有证据证明，母乳喂养有助于提高孩子的抵抗力和智商。

适当打打电子游戏

许多家长提起电子游戏就色变，其实电子游戏有助于改善孩子多种技能。包括：手眼协调能力、解决问题的能力、推理能力、图像识别能力、判断能力、假设检验能力、资源管理能力、快速思考和反应的能力、记忆力、空间感知能力和决策能力。但是家长要注意帮孩子控制好游戏时间，以防过分沉溺而起了反作用。

必须让孩子自由玩耍

对于小孩来说，自由玩耍是非常重要的一部分，同时也对他们的成长至关重要。如果父母老是限制他们太多，容易使孩子产生心理问题。

自由玩耍不仅能帮助孩子发展认知能力和社交能力，还能让他们成长为快乐健康的成年人。

20分钟的体育锻炼

瑞典一项基于100万18周岁人群的研究显示，健康和一个人的智商息息相关。人们现在还不清楚体育锻炼是怎样影响大脑发育的，但是研究显示，如果9至10岁在接受测验前进行过20分钟的体育锻炼，测验分数有显著提高。

和孩子一起阅读

人们很早就知道阅读有助于提高儿童的智商。经常阅读的孩子的写作和算术能力比其他孩子发展的要早。如果父母没有那么多的时间，那么拿着书和孩子们呆在一起也会大有帮助。

鼓励孩子多尝试，不要只注重结果

大部分孩子的智商基本差不多，但是，当父母针对孩子在完成任务时所作出的努力，而进行奖励的时候，比在孩子们获得成功时才给与鼓励，更能激励孩子们勇于尝试的欲望。注重结果会让孩子们认为这是一种固定的模式，任何错误或者失败都会打击到他们的自信心。被父母鼓励多尝试的孩子则更多地注重学习，也不怕挑战和失败，他们会一次次的尝试，直到成功！

压岁钱合理支配大PK

随着居民财富的增长，每逢春节，孩子们会领到越来越多的“压岁钱”。生活富裕本是件好事，可是，孩子手上钱多了，家长又不放心，怕孩子沾上坏习惯。“压岁钱”引发的两代人甚至三代人之间的争吵，已经成为不少孩子“成长的烦恼”。

自主支配VS家长代管

最近，记者作了一次针对“压岁钱”的小规模调查，发现一个突出的问题就是：大部分家长会将孩子的“压岁钱”据为已有，并美其名曰“代管”。宋先生夫妇就是这样，他们有一个11岁的男孩，正在上小学五年级。去年孩子有了一定的理财意识，得到了“压岁钱”后，坚决要求自主支配，并且向父母保证自己不乱花，而是“把钱存起来”。

为了教会孩子存钱，宋先生带着户口本，以孩子的名义办了一张借记卡，把孩子的“压岁钱”全部存进了银行。

其实，宋先生夫妇心里觉得挺不好意思。以前代管孩子的“压岁钱”，往往花在别的地方，至于怎么花的，也没有给孩子一个交待。去年孩子自主支配“压岁钱”后，变得非常“小气”，“自己的钱”一分也不舍得动用。宋先生夫妇担心孩子成为守财奴，巧立名目想把孩子的“压岁钱”掏出一些来。在装修新房时，他们对儿子说：“你住的房间也需要装修，不能一毛不拔，要从‘压岁钱’中拿出一半。”这一回，孩子终于跟着宋先生从自动柜员机中取出了一部分“压岁钱”。

专家观点：“压岁钱”不多的话，可以为孩子开立存折账户，尽量不要只办理一张银行卡。因为卡里的钱是看不到的，存折上有一笔笔存取款记录，比较直观。另外，孩子一个人到银行柜台或者自助设备上存取款，数额比较大的话可能会有风险。家长应当避免这种情况发生，不要怕麻烦，应陪同孩子在自助设备上办理存取款业务，然后做一个简单的用途记录。

买基金VS买黄金

前不久，两款“压岁金”产品在人气偶像李宇春的签售中热卖，另外，不少商家都不约而同地推出了“压岁金”产品。黄金压岁大行其道，当然是因为国际金融危机下，更多的人看中了黄金的保值功能。在银行工作的黄先生看好一款“压岁金条”，他对记者说，对于“压岁钱”比较多的孩子，家长将“压岁钱”转化为“压岁金”。一来可以作为长线投资，保值增值；二来孩子能看得见、摸得着，却又轻易花不掉，省去了家长代管的麻烦。

据悉，今年市场上“压岁金”的销售势头相当不错。

当然，还有人选择把“压岁钱”转换成偏股型基金。市民蒋先生就打算用孩子的“压岁钱”买一点偏股型基金。他说：“现在股市入场机会较好，为孩子买点偏股型基金，说不定等孩子长大了，需要用钱的时候，很可能变成孩子的创业启动资金呢！”平时，蒋先生已经为孩子购买了一支债券型基金，因此，孩子的“压岁钱”将用于投资风险和收益都比较高的领域。

随着存贷款利率调低，光是把钱“存定期”的做法显得有些落伍。记者在调查中发现，没有人选择将全部“压岁钱”存银行定期。“宁愿存活期，”市民王女士说：“孩子有正当的理由，随时可以从‘压岁钱’中自由支配。”

记者点评：购买“压岁金”产品首先应当避开工艺水平较高的黄金饰品，像长命锁、金箔画等黄金制品变现困难，不宜作为理财投资品。另外，家中最好能配备保险柜，以免时间长了贵重物品被遗忘或丢失。投资基金应当征求孩子的意见，让孩子参与决策。每年春节可以和孩子一起查看基金收益或亏损情况，当然，不要天天和孩子提到行情的涨跌，以免孩子失去兴趣或过分关注。

钱生钱VS钱生智

孩子在成长过程中，许多经历比金钱更重要。“让孩子学会投资自己，才是回报最高的投资。”市民陈女士说：“用‘压岁钱’看一场电影，买一套好书，参加一次冬令营，或者去旅游，回家写一篇游记，搞一次发明创造，做一件好人好事……这些都是提升个人素质的投资。”

上海浦发银行南昌分行的理财师杨小勇不赞成家长把孩子的“压岁钱”全部用于钱生钱，他以自己的个人经历举例说：“正是因为年轻时投资了自己，现在我才能赚到更多的钱。”

前几年，国内有几家银行推出过针对“压岁钱”的银行卡、生肖卡，鼓励孩子们学习理财。据记者走访各主要商业银行，今年并没有哪家银行专门针对“压岁钱”推出理财产品。“钱生钱不如钱生智。”在一家银行工作的胡先生表达了自己的观点：“理财是一种长期的持续投资行为，没有经常性的收入，就失去了学会理财的条件，除非天分极高的人，一般人很难在小时候学会管理钱财，但是，提高智商和情商更符合孩子的成长规律。”