孩子财商教育，你懂多少？

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有多少孩子懂得感恩？

儿时，喜欢一切精致的东西，越是得不到的，越是喜欢，那时候特别的喜欢一种音乐盒----上面有个芭蕾少女旋转的音乐盒。可是那是非常奢侈的东西，每次都是经过商场，站在窗外偷偷地看。后来自己工作了，赚钱了，虽然没有大富大贵，但是却是可以买得起一屋的音乐盒，但是却没有去这样做。

记得儿时，还非常地喜欢看散文，杂记，乱七八糟的书，都爱看，大都是从同学那边借，或是用自己仅有的零用钱，买几本自己实在是喜欢的书，记得当时有一本姜丰的《温柔尘缘》，非常的喜欢，看了一遍又一遍。如今还是喜欢她，知道她嫁了一个英国人，生了一双儿女，完美结局，让我非常的羡慕！扯远了，只是想说，当自己有足够能力去做到的时候，可能自己的愿望远远不是如此的。

所以，我总是尽量不让小一有一个遗憾的童年。

可能还是遗传之说的，小一也非常地喜欢音乐盒，不过这边的音乐盒很简朴，不花俏，一个水晶球一样的，里面有很多不同的造型，基本都会有类似于雪花片一样的东西，倒过来，摇一摇，在音乐声中，散落着“雪片”，真得很美，套小一的一句话就是“magic”！那天，在商场里看到这对依偎着的母女，非常地心仪，买下，去接小一放学的时候，小小地让她意外了一把。从她那发光的瞳孔里，我看到了欣喜，我看到了一种愉悦在漫延。因为我知道，她也一直心仪着能拥有这样的一个音乐盒。

回到家里，她就画了一幅画，里面同样是一对母女，她抱着我说，这是给我的礼物，我非常地开心，开心得不只是因为得到一幅画，更多地是欣慰：小一不再是任性的小女孩了，她知道了感恩，知道了回报。希望将感恩习惯一直延续下去。可以做一个好榜样，让点点也从小就浸润在感恩的环境里，真心感受，再通过我们的言传身教，使之耳濡目染，并内化于人格之中。

如今的孩子，从小就有公主和王子的待遇，对一切所得到的都自认为是自然的，应该的。我经常和小一说，没有谁对谁的付出是应该的，总之要利用一切可以利用的契机对孩子进行教育，那天，爸爸拿来朋友送的礼物，我告诉她，这件玩具是是爸爸给你的，你要感谢爸爸，等爸爸回家要给他一个bighug。

时时言感谢，事事存感恩。我想只有从小在这样的环境中长大，孩子们才不至于太自私，不一定要求父母给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴就可以了，更不祈求将来，他们能回报多少，只希望让孩子在洋溢着浓浓的感激的氛围中茁壮成长！

感恩节就在下周了，借此文章，社天下所有的人，节日快乐，将多一份自己的心给需要关心的人们。遗憾的是，无法亲口对妈妈说一句“谢谢。”但是她应该会明白我的心，在内心我已经说了千千万万遍了！“你是我要用这一辈子去感谢的人”！

孩子财商教育的第一步

恭喜发财，红包拿来。每年春节，孩子们都能收到很多压岁红包。随着现代人财富意识逐渐觉醒和增强，压岁红包不妨成为孩子财商教育的第一步。

孩子财商教育的第一步

首先，家长不妨利用压岁钱，给孩子开设一个儿童理财账户，定期让小孩看到自己储蓄账户的金额。同时，给他制定一些小计划，让他体会到成就感和储蓄的收益。而且，还可以不断地设置一些“小恩小惠”奖励，让孩子养成节俭并有计划的消费习惯，学会储蓄。储蓄账户，可以算是激发孩子们理财兴趣的第一步。

其次，家长也可以选择一些具有长期成长性的优质蓝筹股作为“红包”送给孩子，开启孩子的财智教育。与此同时，股票作为一种新型红包，还能够早早地让孩子明白父母挣钱的艰辛，也让他们懂得除了工资以外，还可以投资股票让财富增值。这对于培养孩子的理财意识，并为孩子将来成年后的生活所需积累一笔财富，都有极大的好处。

最后，一些家长选择将孩子的压岁钱存在一个特定的银行卡中，并与定投账户绑定，每月扣除，为孩子“定投”基金。“压岁定投”可以培养孩子良好的理财习惯，一旦孩子需要花钱，也可以从银行卡中取出，操作也简便。而且，家长还可以利用压岁钱制订不同的理财方案，让孩子学习财商、提高财商，基金定投也是培养孩子理财习惯的良好平台。

理财专家指出，现在父母重视孩子的教育多数是重视智商、情商的培养，而忽视财商培养。在这样的培养模式下，孩子很有可能变成“高智商的穷人”。作为父母，可以在为孩子打理年终奖的过程，给孩子讲解相关的财富知识，逐步的积累有助于帮助孩子渐渐熟悉“投资”的概念，成为培养孩子财商的第一步。

你对孩子的事情理解多少？

在日常与孩子的相处中，父母是最可能了解孩子的人，因为天然的联系，因为时空的接触；父母也是最可能不了解孩子的人，因为年龄的差距，因为立场的不同。于是孩子遇到问题或者犯错时，父母在问“为什么”的同时，也有着不同的“是这样吧”的解释。

所谓“对症下药”，如果父母根本不清楚孩子的“为什么”，又怎样去进行“怎么办”呢？所以，今天要考考父母的“童智”，即“儿童化智能”，简单的说就是“儿童‘视角’的思维能力”，看你有多少想法能与孩子不谋而合，看你对孩子的事情到底能理解多少？如果你想成为前者而不是后者，那么蹲下来，做一次视角上的“小孩”，做一次养育的学习者，与孩子共同体验一份成长吧——

1.3岁的可可被妈妈拉着穿梭于熙熙攘攘的商场，你知道孩子看到的最多的是什么？

A.食品B.玩具C.小朋友D.成人的腿

答案：D。没有想到吧，不信下次你逛商场的时候，有意识地蹲下来，力求与孩子的视角一致就知道了！或者当孩子拉着你一定要到一个地方去的时候，你跟着他就会明白，原来那个地方常常是你所忽略的，甚至是你根本没有也不可能看到的空间。

2.一个4岁左右的孩子与妈妈一起站在渡船上，很兴奋地给妈妈指着什么，可妈妈却好像什么也看不到，只敷衍地应答着，你知道孩子的视野里是什么吗？

A.远山B.夕阳C.波浪D.垃圾

答案：C。原来船的开动带起了翻滚的波浪，原本黄色的江水有了白色的浪花，十分有趣！只有在孩子那个高度与位置才看得确切，也才更能体会“波浪”的起伏，甚至溅到些许水花！而成人看到的更可能是A与B，所以没有“共同语言”的母子，怎能一起分享呢？孩子的兴奋最多引起母亲的“莫名其妙”，另外加上一句“乖一点，不要闹啊”！

3.上海“火车站-莘庄”的地铁到了新龙华站后，就开到了路面上，一个3、4岁的孩子非要爸爸抱他——

爸爸说：我已经抱了你很久了，我累了，再站一会就到了！

孩子更急了：不嘛，不嘛，快抱我！我要看啊！

爸爸说：有什么好看的，不就是些树啊、草啊的！

…………

孩子为什么一定要爸爸抱起来看呢？

A.其实孩子只是想让爸爸抱，找借口B.孩子任性，故意耍赖

C.孩子太矮，看不到外面的东西D.车厢太拥挤，孩子害怕

答案：C。道理与到动物园看动物一样，在动物园父母会有意识将孩子抱起，因为是来看动物，目的非常明确；而在地铁上、车上或路上，父母则会忽略了孩子的“视野”，因为没有明确“目的”。其实目的性的参观、游览，只是生活的一小部分，更多的则是这些“不是活动的活动”，而孩子大量的知识、经验、基本常识，甚至观察力、交往能力等又恰恰于此不知不觉增加与形成着。“目的”的局限根本无法与大千世界的丰富多彩媲美，如果成人忽视了孩子平时好奇的观察、热切的询问、逼真的模仿，那么请不要为以后孩子“不爱动脑”、“不会提问”、“不懂好坏”等奇怪吧！

4.宝宝快3岁了，在父母的帮助下已经能区别基本的黑、白、红、黄、蓝、绿等色，非常可爱。这一天妈妈问他：你的男的，还是女的？

他答：我是绿的，妈妈是蓝的。

原来正好宝宝穿了一身绿色的运动服，妈妈则穿着蓝牛仔。你认为宝宝这样说，最可能的原因是什么呢？

A.宝宝没有听清楚

B.对性别无知，混淆了“男-蓝”、“女-绿”

C.宝宝逗妈妈开心

D.宝宝巧妙地回答了问题，因为他认为穿绿的就是男的，穿蓝的就是女的

答案：B。对于宝宝来说，平时接触更多的可能是“你是小姑娘，还是小弟弟”，或者“你是男娃，还是女娃”，所以还没有“男”、“女”这样抽象概括的词汇。但从宝宝的回答中，我们分明可以知道宝宝已经有了基本的颜色概念，所以与其硬要让宝宝记住：“你是男的，妈妈是女的”这样的知识，不如就“颜色”的基础上与宝宝做相应的游戏，让宝宝认识更多的颜色，让宝宝学习有“颜色”的东西“红红的大苹果，黄黄的大鸭梨，紫色的葡萄，蓝色的大海，雪白的棉花，乌黑的煤碳……”这是不是更有趣，更实际呢？

以上四个小小的问题，告诉我们成人，要想教孩子东西，首先要知道孩子能“看到”什么，是怎么看的；其次要想象孩子“看到”的信息，他们为什么这样看，尤其我们认为非常奇怪或者根本就是错误的认识中，可能正反映了孩子的发展水平，孩子的理解能力，孩子可能的学习内容；最后请一定记住要在与孩子的共同生活中，不断提高自己的“童智”，你的“童智”是通向孩子心灵的“魔毯”，也是引导孩子走向更广阔世界的“神灯”！

行至文末，为有意提升“童智”的父母亲们提几点小小的建议，供参考与尝试：

1.当你弄不清楚孩子需要的时候，请给孩子5分钟表达的时间；不管多么小的孩子都会有自己的表达方式，关键是你要设法去理解他；

2.尝试一下孩子的表达方式，并看看孩子如何反应；

3.当你不知道孩子在看什么的时候，请尽可能“变到”（如蹲、爬、坐、卧等）孩子的高度沿着孩子的视线去看一看，可能你会发现原来外面的世界还有另一个模样；

4.尝试将你“降低”后看到的东西与孩子交流，看孩子如何反应；

5.当你搞不懂孩子在做什么的时候，请在旁边静观5分钟，然后学样也做一做，也许你会突然领悟到这乱七八糟地“摆弄”原来也趣味无穷！

6.尝试一下你本已忘记的童年活动（如玩泥巴、玩沙子、玩水、踩水坑、吹肥皂泡等），好好体验一下，并看看孩子的反应如何。

总而言之，当您细细领悟了以下的“儿童行事方程”，您也就拥有或者恢复了神奇的“童智”——

孩子的需要+孩子的认识水平=孩子的行为表现

教育孩子要坚持“四多四少”

孩子有三个心愿：一渴望受到赞扬；二表现自我，“我比大人强”；三喜欢看到成年人“掉底子”的事。日前，武汉大学特聘教授、华师一附中高级心理咨询师尹邓安在给光谷第二初级中学家长作报告时，鼓励他们适当在孩子面前“掉底子”。

尹邓安说，孩子都希望被夸奖、表现出比大人强的方面，所以孩子问问题时，家长或老师可以适当装作不知道，鼓励他们找出答案，然后再向孩子“请教”。“家长要学会在孩子面前‘掉底子’，这样可以激发孩子的成就感。”同时，家长多把孩子进步的成果公之于众，也可激发孩子学习的热情、积极向上的心态。

相反，家长一些不好的做法，则可能毁掉孩子。尹邓安列举出了几条：家长不爱学习，背着孩子议论老师是非；家庭欠和睦，父母经常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子在场；不与孩子平等谈心；不让孩子劳动，把孩子随手乱丢的一切东西都替他收拾好，怕孩子累着了；孩子要多少零用钱都照给不误，不要求孩子节省；当孩子闯了祸以后，不及时进行批评教育，或者教育时粗暴对其打骂；爱埋怨、常啰嗦。

尹邓安指出，家长在教育孩子时要坚持“四多四少”：多交流、多鼓励、多表扬、多肯定；少对比、少批评、少指责、少辱骂。批评时要注意方法，不打击孩子自尊心，不伤害孩子自信心。

孩子的心理世界你了解多少

孩子有孩子自己独特的心理，他们渴望自己能被父母理解。然而在绝大多数父母的观念中，儿童就是小孩子，是“尚未变成大人的人”，于是高高在上地看待孩子、了解孩子，因此很多时候无法真正进入孩子的心灵世界，甚至于存在着与童心世界相隔离的心理障碍，经常发生剥夺童心、童趣的事情。例如：不许弄湿鞋袜、不许玩泥沙、不许上树等，认为玩耍是浪费时光，强行安排孩子的课余时间，如加做家长的作业、练书法、学弹琴等，没有孩子自由支配的时间。

然而不管家长认可与否，游戏是孩子抒发情感、认识世界的主导活动之一。也许孩子的许多言行、举止、乐趣和嗜好，在大人眼中是荒唐可笑的，难以理解的，但是在孩子心中却是美妙的，是他们的天堂和乐园。

孩子通过自由游戏获得感性知识，接触世界，观察世界，开发了智力和创造力。在自由游戏中，他们渐渐明白了人怎样和自然界打交道，劳动怎样改变世界，自己应怎样接触世界。不管是做什么，如搓泥巴、挖沙子、绘画、做玩具、过家家、垒房子等，孩子的双手灵巧性受到锻炼，四肢的运动促使了大脑最富创造性区域的开发。如果认为孩子会越玩越野而横加阻拦，试图缚其手脚，那么会对孩子的心理造成伤害。

正确的做法是，只在孩子玩耍入迷或出格时，教育他们注意安全和卫生，诱导他们将兴趣转移到高雅、益智的游戏上，而不应粗暴地干涉、严厉训斥甚至拳脚相加。幼儿时期，不要过多地进行抽象思维的教育，如识字、背古诗等，只能用孩子的感性认识所能接受的形式来指导孩子认识世界。通过讲童话故事，以及绘画、唱歌来引导孩子认识大自然和社会，培养幼儿的感性认识能力，使他们能在自由游戏中冲破框框，表现新事物。孩子总是要长大的，总得走进成人世界，只是我们不妨“悠”着点，当孩子还倘徉在童年世界时，家长不必急于催赶，不要拔苗助长，应让他们多享受一些童年的欢乐时光。

孩子，走多少弯路我都陪着你

这样的话你一定耳熟能详：

孩子，我这是为你好，不听老人言，吃亏在眼前！

我是过来人，我知道什么才是对的！

你现在恨我，长大了你会感激我！

现在如果我不提醒你，将来你吃亏了就会怪我！

但这样的话不知道你听过没有：

关于这件事，孩子，我并不比你知道得更多，你得自己去尝试！

我不能告诉你什么是对的，你要为自己的选择负责！

也许你是错的，但谁又能次次都对呢？我也做不到啊。

如果你碰壁了，我的胸怀永远为你敞开，但我不能为你做任何决定。

在美国参加家庭聚会聊到孩子，经常听到的理论是：“医生的儿子不见得就是医生。”“球王的儿子肯定不是球王。“里根年轻的时候是演员，小布什年轻的时候是个玩摇滚的浪荡子，如果他们的父母费尽心思、用尽手段，把他们强行“掰回正路”，也许就没有此后的总统先生了。

让孩子走弯路的真理是，这是他们自己的选择，冥冥之中，所有的选择串在一起，成了一条弯弯曲曲却顺理成章的道路。如果家长横插一杠子，路就断了，没有逻辑关联了。不让孩子走弯路，留给孩子的也不一定会是直路，而是破碎的路，那将是孩子一辈子要面对的茫然和被动。其实，只要能自由选择，就是幸福的，哪怕是一条曲折的路。

弯路也好，直路也好，自己走才最重要

我在加拿大McGill大学进修的时候，我的导师Friedmen邀请我参加他女儿的婚礼，我惊讶地发现，他的女儿才19岁，大学还没毕业，而且她念的是印地语系，完全没有继承导师的应用心理学衣钵。

后来在一次集体讨论过后，我问他：“为什么不指导女儿走一条更好的路？”Friedmen用蓝色的眼睛慈爱地看着我：“什么是更好的路？”我边想边说：“让她选择一个好的专业...”Friedmen打断我：“那什么是好的专业呢？”我说：“应用心理学啊、金融啊、国际关系啊…”Friedmen：“然后呢？”“然后她就可以进很好的机构成为专业人士，然后找一位很般配的郎君，过上幸福的生活。”

Friedmen笑了：“可是我现在就非常明确地知道，我女儿目前很幸福。”他说：“如果当时我粗暴地阻止她和Joe来往，而且逼迫她去学自己不喜欢的金融，对，她可能会顺从我，进很好的机构，找个比Joe有钱。有地位的男人，但是，然后呢？然后她会在某个普通的夜晚醒来，觉得自己的人生完全没有意义。她做着自己不喜欢的工作，嫁给一个自己不喜欢的人，也许，她会用一些心理暗示来帮自己渡过这个难关，但更大的可能性是，她最终不得不来找我，因为她得了抑郁症。”

“现在，她早婚，可能会经历为人妻、为人母的种种艰辛，甚至耽误她的学业。她学了一个很偏的专业，可能会失业，或者被派往万里以外某个贫民窟做社会工作，缺吃少穿，还要担心感染疾病。这一切在我眼前清晰可辨，我当然会心痛，但是我知道，她不会抱怨，她会在每一点艰辛后面积极寻找幸福的踪迹，因此，她的人生是完整的。如果她感到这样的生活很幸福，那么这条路对她来说就是正确的。如果她觉得不幸福，她自然会走回来，我又何必多此一举？”

让孩子直面自己选择的路，就算选错了、走错了，她也会收获宝贵的经验和教训，哪怕有一天把她放到森林里，她也有可能自己找对路出来。反之，一直给孩子安排阳光大道的家长，却斩断了孩子选择的能力和直面弯路的勇气。其实，弯路也好，直路也好，自己走才最重要。

不走弯路的孩子不是孩子

Semantha告诉我她跟儿子George在一起的时候，更多的是告诉自己要“忍住”，管住自己的嘴巴，不要指挥儿子做这做那。在美国，一个唠唠叨叨、满嘴大道理、总是把“我早就跟你说过”挂在嘴边的母亲，是不懂得教育方法的。有一次George喜欢上了一个女孩子，为她神魂颠倒，竟然把自己买自行车的钱拿出来给女孩买礼物。Semantha知道那个女孩儿只是玩玩而已，但是她不能说，只能眼巴巴看着。

那天晚上，George兴奋地说女孩儿答应和他约会，Semantha真想当场拆穿她的假面具，但是她不能，她若无其事地问儿子：“你准备好了吗？”George很感动，上前吻了她一下，说：“放心吧，都准备好了。”然后就开着车绝尘而去。

Semantha说：就是这样，我心里面骂了一万遍，有一千次冲动想要对他说，你在毁掉自己！不要去，你会后悔的！但是我只能敲锣打鼓送他去，因为，这是他必须要走的路。后来女孩儿认为他不借车给她开很吝啬，当场提出分手，George很沮丧。回到家里，Semantha知道情况，看到儿子垂头丧气的样子，摸摸他的头说：如果你有火，就全部撒出来吧，因为我完全能够理解你的心情，我不会被你伤害，我是安全的，永远爱你的。

如果，Semantha一开始就阻止儿子，也许他会听话，但是他可能会觉得那个女孩儿是他一辈子的遗憾，糟糕的话，没准会演变成私奔。

Semantha说她并没有权力去阻止儿子走弯路，但是，她有能力站在弯路的尽头，等着他，用自己的爱去抚慰他，让他有勇气去选择正确的路，让他得到教训之后还能觉得自己很幸运、很幸福。没有不走弯路的人生，就像没有不跌倒就长大的孩子，在孩子跌倒的时候，等他站起来，给他继续行走的鼓励和信心，这才是家长应该且需要做的啊。

走过多少条弯路，我都陪着你

Lily4岁的时候，爸爸带她去地中海旅游，爬山爬到一半的时候，有个本地人给他们指了一条近路，其他游客都纷纷往那条路走去，但是Lily不肯，爸爸并没有强迫她，而是拴紧背包带子，牵着她的手继续往上爬。

父女俩孤独而温暖的背影，从此定格在Lily的生命中，爸爸从来不会替自己做决定，而是陪着自己去经历，Lily从小就体会到了这一点。她上小学的时候，有段时间迷恋动画片，经常不完成作业，爸爸的做法是收起她的课本，陪她一起看电视。直到最后她考试成绩出来，Lily的老师把爸爸叫到学校里去教育了一番，Lily这才明白，自己的行为连累了爸爸挨批评。

高中二年级，Lily突发奇想要去参加《美国偶像》比赛，她有点五音不全，但是爸爸全力支持她，为她写横幅、贴标语、还做文化衫，还鼓动家里人做她的后援团。结果可想而知，她在海选中就被淘汰了，Lily很伤心地出来，一下就被爸爸搂进怀里，两人哭天抹泪儿。

在Lily的婚礼上，爸爸发表祝词，他说：“亲爱的，我不知道你选择的这个男人是不是对的，但是一直以来，我们无论欢笑还是流泪都一同度过，所以你根本不必害怕和不安，只要勇敢去爱，就是对的。”

不要剥夺孩子走弯路的权利，对漫长的人生而言，那条弯路上的风景，也许更美…

少儿英语口语300句你的孩子掌握了多少

1

打招呼，问好

1. Good morning? Good morning! 早上好？早上好！

2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好？下午好！

3. How old are you? I am (four). 你几岁了？我（四）岁。

4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字？我叫（兰兰）。

5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见？明天见。

6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗？我挺好的。

7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好吗？我很好，谢谢。

8. Excuse me! 打扰一下！

9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈/ 爸爸。

10. Good-bye 再见。

11. Excuse me, what is your name? 打扰一下，你叫什麽名字？

12. See you next week. 下周见。

2

表扬，感谢

1. You are beautiful! 你真漂亮！

2. You are clever! 你真聪明！

3. You are good! 你真棒！

4. Great! / Good! / OK! 好。

5. Very nice! 非常好！

6. Happy New Year! 新年快乐！

7. Happy birthday! 生日快乐！

8. Merry Christmas! 圣诞快乐！

9. Thank you very much! 非常感谢你！

10. Wonderful! 太棒了！

11. I am the winner! 我是胜利者！

12. I am the first! 我是第一名!

13. You are beautiful! 你真漂亮！

14. You are welcome! 欢迎你！

15. How beautiful! 多美呀！

16. How funny! 多有趣呀！

17. Wow! It’s so nice! 哇！它太好了。

18. It’s a nice day! 这是一个很好的一天！

19. Oh, my god / goodness! 哦，我的上帝！

20. Wow! It’s so nice / lovely! 哇！它太棒了 / 太可爱了！

21. Nice girl / boy. 好女孩 / 男孩。

22. You are so sweet. 你是非常可爱的。

23. You look very smart. 你看起来非常聪明。

24. I wish you a Merry Christmas！我祝你圣诞快乐！

25. I wish you a Happy New Year！我祝你新年快乐！

26. Miss Li, you are very beautiful！李老师你真漂亮！

27. I love you！我爱你！

3

道歉

1. Excuse me. 请原谅.

2. I’m so sorry. 很抱歉.

3. I’m awfully sorry. 非常抱歉.

4. I’m terribly sorry about that. 为此我非常抱歉.

5. I apologize. 我道歉.

6. My apologies. 我道歉.

7. Please forgive me. 请原谅.

8. I hope you will excuse me. 希望你能原谅我.

9. It seems i owe you an apology. 好像我该向你道个歉.

10. You have my sincere apology. 我诚心诚意向你道歉.

11. Please accept my sincere apology. 请接受我诚心诚意的道歉.

12. I can’t tell you how sorry i am. 我真的是很抱歉.

13. You cannot believe how sorry i am. 你不知道我感到多么抱歉.

14. Words cannot describe how sorry i am. 语言无法描述我对你的歉意.

15. I just don’t know what to say. 我真不知该说什么好.

16. I really feel bad about it. 我真的感到很内疚.

4

洗浴、进餐

1. Are you thirsty? Yes, I am. / No, I am not. 你渴吗？是的，我渴。 / 不，我不渴。

2. I like fish / beef / lamb. 我喜欢鱼肉 / 牛肉 / 羊肉。

3. That is delicious apple / banana / orange. 美味的苹果 / 香蕉 / 橙子。

4. Have some water / tea / milk. 和一些水 / 茶 / 牛奶。

5. Help yourself. 别客气。

6. What’s for lunch / breakfast / supper? 中午 / 早晨 / 晚上吃什麽？

7. Brush your teeth. 刷牙。

8. Wash your face. 洗脸。

9. Show me your nose / hands / head. 给我看看你的鼻子/ 手 / 头。

10. I am hungry. 我饿了。

11. I am full. 我吃饱了。

12. Have an apple. 有一个苹果。

13. I have done my hands. 我洗过手了。

14. I’m the helper. 我是值日生。

15. I want more rice / vegetable. 我还要米饭 / 菜。

16. I spilled my soup. 我把汤撒了。

17. There is no tissue paper. 没有餐巾纸了。

18. I want to go to the toilet. 我想上厕所。

19. Can I go to toilet? 我能上厕所吗?

20. What kind of juice? 什么果汁?

21. I like orange-juice. 我喜欢桔子汁

5

集体活动

1. Are you tired? Yes, I am tired. / No, I am not. 你累了吗？是的，我累了。/ 不，我不累。

2. Be quite. 安静。

3. Let’s go to sleep. / Let’s go to bed. 让我们去睡觉。

4. Get up. 起来。

5. Wake up. 叫醒。

6. Here you are. 给你。

7. Let’s start / begin. 让我们开始。

8. Hand in hand. 手拉手。

9. Wave your fingers. 摆动你的手指。

10. Touch your stomach. 摸摸你的肚子。

11. What’s wrong with you? It’s nothing. 你怎麽了？没事。

12. Where are you going? 你去哪里？

13. You are fat. 你胖。

14. You are slow. 你太慢了。

15. You are fast.你很快。

16. Don’t talk. 不要说话。

17. Come here. / Come on. 过来。

18. Go to there. 去那边。

19. Listen to me. 听我说。

20. Follow me. 跟着我。

21. Put on your coat. 穿上你的外套。

22. Wait for me. 等等我。

23. I am here. 我在这里。

24. I don’t know. 我不知道。

25. Close your eyes / mouth. 比上你的眼睛。/ 合上你的嘴巴。

26. Open your eyes / mouth. 睁开你的眼睛。/ 张开你的嘴巴。

27. Close the door. 关门。

28. Open the door. 开门。

29. Return to your seat. 回去你的座位上。

30. Be careful. 小心。

31. Hurry up. 快点。

32. Look at me. 看着我。

33. Let me try. 让我来试试。

34. Let’s watch TV. 让我们来看电视。

35. Hand up. 举手。

36. Look, look. 看，看。

37. Help! Help! 救命！救命！

38. Don’t worry. 别担心。

39. What time is it? 几点了？

40. Where are you? 你在哪里？

41. Relax. 休息。

42. Come down. 冷静。

43. Easy! 放松！

44. Watch out! 当心。

45. Keep quite. 保持安静。

46. What are you doing? 你在做什麽？

47. Wait a while. 等一会儿。

48. It’s warm here. 这里很暖。

49. Let’s play together. 让我们一起玩。

50. Let’s dance. 让我们跳舞。

51. Go ahead. 继续。

52. Sing a song. 唱支歌。

53. Come on guys. 男孩们过来。

54. What’s that? 那是什麽？

55. Really? 真的？

56. Hang on for a while. 稍微等一会儿。

57. Enjoy yourself. 自娱自乐。

58. Danger! Keep off! 危险！小心！

59. Don’t be afraid, it’s safe. 别害怕，它是安全的。

60. I am busy now, see you later. 我很忙现在，一会儿见。

61. What shall we draw today? 我们今天画什么。

62. I have no paper. 我没有纸。

63. I finished. 我做完了。

64. I can’t see. 我看不见。

65. I can’t write my name. 我不会写我的名字。

66. I like toys. 我喜欢玩玩具。

67. He’s hitting me！他打我！

68. He takes my toy / book. 他抢我的玩具 / 书。

69. Excuse me. Can you do my shoes? 打扰一下，你能帮我系鞋带吗？

70. I want to play with Jim. 我想和Jim玩。

71. Let’s play home game / house. 我们玩娃娃家吧。

72. Do I need keep the toys? 要收玩具吗？

73. I want to go to playground. 我想玩大型玩具。

74. We want to play hide and seek. 我们想玩捉迷藏。

75. Don’t push me. 别推我。

76. Teacher, he pushes me. 老师，他推我。

77. Show me. 给我看。

6

列队

1. At ease! Attention! 稍息！/ 立正！

2. Stop running! 别跑。

3. Let’s go. 让我们走。

4. OK，Stop!好了，停！

5. Go straight ahead, turn left / right. 一直走，左转 / 右转。

7

生病

1. Check it out. 检查完善。

2. I miss my Mummy. 我想我妈妈。

3. I don’t feel very well. 我不舒服。

4. I was sick yesterday. 我昨天病了。

5. I’m better today. 我今天好了。

6. I have a cough. 我咳嗽。

7. I got headache. 我头疼。

8. I got cold. 我发烧了。

9. My teeth got a pain. 我牙疼。

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一般问题回答语

1. What time is it? It is (five o’clock). 几点了？（五）点了。

2. What is this? This is a (table) 这是什麽？这是一张桌子。

3. Sure, no problem. 当然，没问题。

4. I bring my VCD. 我带碟了

5. Pick up me early. 早点接我

6. Is it your book / chair / table? 它是你的书 / 椅子 / 桌子吗？

7. Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，它是。 / 不，它不是。

8. I am happy / angry / sad. 我高兴 / 生气 / 沮丧。

9. I am cold / hot / warm. 我觉得冷 / 热 / 暖和。

10. May I come in? Come in please. 我能进来吗？请进。

11. It’s cold / hot. 天气冷 / 热。

12. Where is my book? It’s here. 我的书在哪里？它在这里。

13. Who is that? It is me. 是谁呀？是我。

14. I can sing / dance / fly / jump. 我会唱歌 / 跳舞 / 飞 / 蹦。

15. My dear mother / father. 我亲爱的妈妈 / 爸爸。

16. I have a book / bird / dog. 我有一本书 / 一只鸟 / 一只狗。

17. Is this a flower / cat / cow? 这是一枝花吗？/ 一只猫吗？ / 一只牛吗？

18. I am tall. 我长得高。

19. I am short. 我长的矮。

20. I am cool. 我很酷。

21. It’s a sunny / cloudy day! 是个晴天 / 阴天。

22. It’s raining. 下雨了。

23. Where is the restaurant? 餐厅在哪里？

24. How far is the bank / hospital? 银行 / 医院里这里有多远？

25. What a mess! 太乱了！

26. Hello, can I talk with Mr Smith please? 你好，我能和Smith先生谈谈吗？

27. I need some money to buy a car. 我需要钱买一辆车。

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接待

1. Hi! / Hello! 你好！

2. Good morning. 早上好。

3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好，见到你真高兴。

4. How are you? I am fine, thank you. 你好吗？我很好，谢谢。

5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和妈妈/爸爸说再见。

6. Come in, please. 请进。

7. Come on. / come here, please. 请过来。

8. Take off your coat. 脱掉外套。

9. Please put on your morning check- card. 请把晨检牌带好。

10

集体活动

1. Are you ready? 准备好了吗？

2. Let’s start. 让我们开始。

3. Who can tell me? / Who can answer me? 谁能告诉我？谁能回答？

4. Look at me. 看着我。

5. Look at the blackboard. 看黑板。

6. Be quite. / Keep quite. 保持安静。

7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。

8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手举起来 / 把手放下。

9. Stop talking. 别说话。

10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么？你明白吗？

11. Read with me. 和我一起读。

12. Return to your seat. 回座位。

13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下。

14. Listen carefully. 仔细听。

15. Listen to me. / Listen to the music. 听我说 / 听音乐。

16. Say it in English. 用英语说。

17. Do you know? 你知道吗?

18. Let’s play a game. 让我们来做游戏。

19. Let’s write / draw something. 让我们来写点什麽 / 画点什麽。

20. Let’s dancing / singing. 让我们来跳舞唱歌。

21. Let’s listen to a story. 让我们听个故事。

22. Let’s listen to the tape. 让我们听磁带。

23. Let’s watch TV / a play. 让我们看电视 / 看表演。

24. Let’s say it together. 让我们一起说。

25. What did you hear? 你听到什麽了？

26. Who has finished? 谁做完了？

27. Who want to try? 谁想试试？

28. How do you know? 你怎麽知道的？

29. Which one do you like? 你喜欢哪一个？

30. Put your hands on your knees. 把手放在膝盖上。

31. Attention. 注意。

32. You are right. 你是正确的。

33. You are so good! 你真棒！

34. Paint it in red. 把它涂成红色。

35. Open / close your book, please. 打开/ 合上你的书。

36. Don’t be afraid / shy. 别害怕 / 害羞。

11

户外活动

1. It’s time for morning exercises. 早操时间到了。

2. Let’s go out / outside. 让我们到室外去。

3. Let’s go downstairs. 让我们到楼下去。

4. Let’s play on the ground. 让我们去操场上玩。

5. Line up. 排队。

6. Two line. 2条队。

7. At ease! / Attention. / Eyes front. / Hands down. 稍息 / 立正 / 向前看 / 手放下

8. Let’s go. 让我们走。

9. Stop. 停。

10. Count off 报数。

11. Hurry up. 快点。

12. Be careful. 小心。

13. One by one. 一个接着一个。

14. Be slowly， take easy. 慢点，别着急。

15. Don’t move. 别动。

16. Let’s have a race. 让我们来个比赛。

17. Hand in hand. 手拉手。

18. Make a circle. 围一个圈。

19. Jump on one foot. 单脚跳。

20. Fall in. / Fall out. 集合。/ 解散。

21. Run. 跑。

22. Wonderful! / Great! 太棒了！

23. You are the winner. 你是胜利者。

24. You are the first. 你是第一名。

25. Are you tired? / Let’s have a rest. 你累了吗？/ 让我们休息一下。

26. Let’s go back to the classroom. 让我们回教室。

27. Don’t push other people / children. 别推别人。 / 别推别的小朋友。

28. Stop pushing. 不许推搡。

12

讲卫生和进餐

1. Use soap to wash your hands. 用香皂洗手。

2. Dry your hands with your towel. 用毛巾把手擦干。

3. Please go to the toilet / bathroom, boys go first. 男孩先去洗手间。

4. Turn the tap off, when you have down. 洗完手后，把水龙头关了。

5. Show me your hands, are they clean / dirty? 让我看看你的手干净了吗？ / 脏吗？

6. Are you thirsty? / Are you hungry? 你渴吗？/ 你饿吗？

7. Please take your cup. 请拿你的杯子。

8. Have some water. 喝点水。

9. It’s time for lunch. 午饭时间到了。

10. Don’t spill your foods on the table. 别把你的食物洒在桌子上。

11. Please finish it. 把它吃完。

12. Would you like some rice or soup? 你想要一些米饭还是汤？

13. Do you want to more? 你要加一些吗？

14. Eat a little more. 再多吃一点。

15. Don’t play with your foods. 别玩食物。

16. Eat properly. 好好吃。

17. Are you full? 饱了吗？

18. Wipe your mouth. 擦嘴。

19. Rinse out your mouth. 漱口。

20. Please keep the table clean. 请保持桌面干净。

21. Let’s go out for a walk. 让我们出去走走。

22. Is it delicious? 它好吃吗？

13

睡觉时间

1. It’s bed time. 午睡时间到了。

2. Take off your clothes / coat / trousers / shoes. 脱衣服 / 外套 / 裤子 / 鞋。

3. Fold up your clothes / coat / trousers / shoes. 叠好衣服 / 外套 / 裤子，放好鞋。

4. Go to sleep. 睡觉。

5. Close your eyes. 闭眼。

6. Cover yourself up. 盖好被子。

7. Put hands into the quilt. 把手放进被子里。

8. Wake up. / get up. 叫醒。 / 起来。

9. Put on your clothes. 穿衣服。

10. Dress yourself. 自己穿衣服

11. Fold up your quilt. 叠被子。

12. Do your buttons. 扣扣子。

13. Tuck your shirt into your pants. 把衣服掖进裤子里。

14. Comb your hair. 梳头。

15. Please eat some snack. 请吃些午点。

16. Daily conversation. 日常会话。

17. Excuse me. 打扰了。

18. Wait a minute. 等一下。

19. What are you doing? 你在干什麽?

20. Can I help you? 我能帮你吗？

21. What’s wrong? 怎麽了？

22. Why are you up set? 为什麽你不高兴了？

23. Don’t cry, I will play with you. 别哭，我和你一起玩。

24. Leave me along. / don’t bother me. 离我远点。 / 别烦我。

25. I am sorry. 对不起。

26. Pardon. 重说一边。

27. Look out. 当心。

28. Keep away. 离远点。

29. You are very clever! 你真聪明！

30. How beautiful your clothes are! 你的衣服是多麽的漂亮呀！

31. Clap your hands. 拍手。

32. That’s a good idea. 它是一个好主意。

33. Softly. 轻轻的。

34. Pick it up. 把它捡起来。

35. Good bye. 再见