关于风雪小丫头的故事

1、风雪小丫头的故事

小风雪长大了。风雪妈妈就让女儿到外头去看看，走走。

小风雪戴着白茸茸的帽子，裹着蓬松的小白袄。她的小白袄是妈妈用最上等的好白雪做成的，又轻又软。脚上穿的靴子也是茸茸的白雪做成的。

起先，小风雪摆动着小白袄的双袖，和周围飞旋的雪花跳着舞。随后，她小脚一跺，一蓬雪就调皮地在阳光里迸射出奇艳的光彩。

风雪小姑娘笑啊，跑啊，脚尖很少触到地面。她在城市的大街上跑着，在楼群之间滑行，她把雪从睡意中的苹果树上抖落下来，撒在自己身上。

忽然，她看见一个人。那人仿佛根本不把严寒中呼啸的风放在心上，挺直了身往前走，根本不怕她风雪丫头。

“我这就用我的风雪把他给团团围住！”小风雪想着，边狂旋边跑到他前头，直扑打他的脸。但那人无所畏惧，还笑，还伸出双臂，还解开纽扣让衣领敞开。

小风雪着实生气了，对那人拼命扑打，把雪往他脸上撒。然而那人根本不在乎，依然挺胸大步往前走。

小风雪一下就觉得碰了壁，于是泄了气，不想蹦跳，不想飞舞，不想旋转了。

后来，她看到一个正去上学的一年级的小姑娘。小姑娘弓着腰，背着沉甸甸的蓝书包，书包上积满了雪，像一朵大大的蘑菇。

“把小姑娘给冻住，怎么样？”小风雪想。

她一下变得高兴起来，来了劲儿。她在小姑娘周围旋转着，使劲儿往下抖着雪尘。小姑娘把手插进袖管里。最后她站住了，不知道上学该往哪条道迈步。学校不知隐没到哪儿去了。这个一年级的小学生迷路了，哇的一声哭了出来。

可小风雪狂旋得更厉害了。这时，小风雪听见妈妈低沉的声音：“你怎么不知羞，小风雪！难道可以去欺负一个年幼的弱者吗？”

风雪妈妈一抬手，雪花就像一群受惊的小白鸟，从小姑娘的书包上飞落到小姑娘的肩膀上，接着躲进了大衣的褶缝里。

于是，美丽的太阳把大地照耀得光灿灿的，一片和煦，小姑娘马上抖擞起精神，看见了学校，就快步上学去了，双腿啪嗒啪嗒直碰她的长大衣。

风雪妈妈说：“我们风雪，要做的事情很多很多。咱们的雪得去把田野、果园和森林全都严严实实地裹盖起来，这样春天一到，大地就有足够的水分，庄稼和蔬菜才能获得丰收，苹果和莓果才能结得又多又甜。你看，我们要做的事情还少吗？一月，是我们最好干活的月份，咱们风雪可以尽情地干活，但是一月是短而又短的，像麻雀尾巴那样短。一个月眨眼就过去，冬天就要完了。到三月，哪儿还有咱们施展能耐的地方？你还能逃得了春天的追踪吗？以为风雪很凶恶是没有道理的，咱们可一点儿也不凶，咱们得热心干活，咱们没有时间胡闹。”

“我只是闹着玩玩……我该做什么呢，妈妈？我心里倒是想做许多好事的，可该做什么呢，我不知道。”

“你去欺负小孩子，尽惹妈妈生气，你还是跟在我后头干活吧。我给大地铺盖上一床厚厚的雪被，你在天黑前给小枞树全都缀上温暖的头巾，要不然它们会被冻坏的，它们还很嫩哩。”

风雪小丫头乐了，旋转着，卷动起来。

“呵，好妈妈，这主意想得真好！我给它们都缀上了双重的头巾，小枞树冻不坏了，能安全度过冬天了。”

小宝宝们以后长大了，爸爸妈妈也会让你去外面的世界磨练磨练，你能见识到许多不一样的东西，而这些经历也能成为你生命中最宝贵的回忆，希望你们都能快快乐乐的哟！

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关于不想长大的小丫的故事

晚上已经好晚了，可是小丫还是躲在沙发上看着动画片。迟迟不肯去睡觉。妈妈都催了好几次了。可是小丫就是不听。

“小丫，快睡觉去，小孩子不睡觉会长不大的!”妈妈催促着，关了电视。

小丫很不情愿地穿上拖鞋，离开沙发，回到自己的房间。然而，她并没有睡觉，十分钟后，妈妈过来看时，她还在玩拼图。

“小丫，别玩了，快睡觉!小孩子不睡觉会长不大的!”妈妈又嚷道。

小丫答应了一声，小声嘀咕道：“好困呀，可是不能睡!”她努力寻找让自己不犯困的方法。做一些激烈的运动吧，这样能清醒一些!于是她跳起了兔子舞。

可还是好困呀!吃些凉东西也许会好一些。于是她去冰箱里拿了一个冰激凌。

“小丫，怎么还不睡?小孩子不睡觉会长不大的!”妈妈严肃地说道。小丫敷衍地答应了一声，拿着冰激凌就急匆匆地回到了自己的房间。

吃完了冰激凌，小丫觉得还是好困!怎么办?怎么办?

听说使劲掐自己的大腿能把瞌睡虫赶跑，于是小丫使劲掐了一下自己的大腿。由于用力太猛，她疼得一下子跳起来。果然不那么困了。

可是没过几分钟，她又觉得脑袋昏昏沉沉，上下眼皮直打架。

“不能睡，千万不能睡!”小丫说着，又使劲掐了一下自己的大腿。这次疼得她眼泪都要出来了，可是没用，瞌睡虫好像越来越猖狂了。

小丫摊开自己最喜欢的故事书，然后又将小兔子故事机打开，播放自己最喜欢的音乐。她还在为不让自己睡着而努力着呢!

妈妈过来看她的时候，小丫趴在桌子上睡得正香呢!连妈妈把她抱起来放到小床上，她都没有发觉。

妈妈轻轻地为小丫盖好被子，然后又合上故事书，关上小兔子故事机。这时候，她听见睡梦中的小丫嘀咕着：“我不睡觉，我不想长大……”

妈妈亲了亲睡梦中的小丫，轻声说：“总有一天，你会发现长大是一件十分美好的事。”

长大，就是衣服变小了。长大，就是敢从很高的地方跳下来但跳下去会不会有危险要好好想想，这也是长大。以前办不到的事情现在能做到了，可以独立思考很多事情了，当觉得讨厌的时候可以忍耐了……长大其实可以有许多语言来形容。长大，就是对比自己小的孩子更友善了。长大这件事太美好了，太令人高兴了，它并不只是身体的长大，心也会随之变大。

关于爱转头的小猫头鹰的故事

一天，小猫头鹰（yīnɡ）惊奇地发现自己的头可以向后旋转（xuánzhuǎn），于是它有事没事总爱把头向后转。

体育课上，鹰老师带着小朋友们做体操。小猫头鹰趁（chèn）鹰老师不注意，把头转呀转地吸引大家的注意。小鸟们只顾看猫头鹰转头，都忘记做体操了。

“小猫头鹰，别捣（dǎo）乱！”鹰老师见状，赶紧制止小猫头鹰。小猫头鹰朝鹰老师扮了一个鬼脸。

语文课上，信天翁老师正在摇头晃脑（yáotóuhuànɡnǎo）地教大家念古诗。于是，小鸟们也跟着摇头晃脑地念古诗。

小猫头鹰看着大家摇头晃脑的样子，觉得很好笑。它趁信天翁老师不注意，在座位上转起头来，惹得其他小鸟哈哈大笑。

“小猫头鹰，别捣乱！”信天翁老师气坏了，它朝小猫头鹰大吼道。小猫头鹰朝信天翁老师吐吐舌头，装模作样地念起古诗来。

数学课上，鹦鹉老师让大家拿出小棒练习加法运算。它在黑板上出了一大堆算数题让大家做。小鸟们又是数小棒，又是做加法，手忙脚乱……小猫头鹰想偷懒，不想数小棒，它转头看后面同学的得数。

“小猫头鹰，不准抄作业！”鹦鹉老师大吼道。

放学后，小猫头鹰飞回家，迫不及待地把它的新发现告诉了妈妈。

“孩子，虽然我们猫头鹰的颈椎（jǐnɡzhuī）结构特殊，可以灵活转动，但你也不能乱转头呀……”原来，老师在小猫头鹰回家前就把它的表现告诉了猫头鹰妈妈。

小猫头鹰惭愧地低下了头。

突然，小猫头鹰身后传来一阵窸窸窣窣（xīxīsūsū）的声响。小猫头鹰把头向后一转，发现一只田鼠正在偷玉米。它腾（ténɡ）空而起，一把抓住小田鼠，制止了它的偷盗行为。

“这就对啦！”猫头鹰妈妈表扬了小猫头鹰。

听了猫头鹰妈妈的话，小猫头鹰心里美美的。它在想，明天上课的时候一定认真听课，不乱转头啦！

猫头鹰的眼睛很大，但是眼珠却不会转动，所以要通过转动头部来观察周围的动静，由于它的脖子特别灵活，可以把头向左、向右，甚至向后旋转，头的转动范围达到270°，如果把这个旋转角度加上它眼睛本身的视角，猫头鹰几乎就具有360度的视野了，因此猫头鹰不用转身就可以看到位于身后的事物。

关于小萝卜头的故事12篇

幼儿故事对小孩有极大的吸引力，使用得当的话是教育小孩的一个好工具，父母的任务就是帮助孩子积极健康的成长，让其不受不良因素影响，只要让孩子养成良好的习惯，他才能自己对自己有所帮助！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？以下为小编为你收集整理的关于小萝卜头的故事12篇，希望你能从中找到有用的内容！

关于小萝卜头的故事(篇1)

最近，我读了一本名叫《小萝卜头的故事》这本书。

这本书讲述了，1941年1月6日宋绮云及家人徐林侠和未满周岁的宋振中被捕收监。1949年9月6日宋振中与他的父母及杨虎城将军的家人，被秘密杀害。

宋振中，在那终身不见天日的黑牢里学会了怎么讲话，怎样走路，怎么在特务的监视下生活。

在监狱的环境中，帮助那些比他大的难友教他们如何斗争，如何保护自己，如何分辨好人与坏人之差别。

后来，在黑牢里，宋振中度过了苍白的八年多的童年生活，由于大家的努力，宋振中终于可以读书了，宋振中渐渐长大了，心里的好奇也浓厚了。最后，年月日，凌晨，小萝卜头与父母和杨虎城将军的小女儿杨陈贵被无情的法西斯刺死了。

读了这本书，我深深的感觉到，历史中的悲难和痛苦。

关于小萝卜头的故事(篇2)

今天我读了《小萝卜头的故事》，深深地被他的故事所感动。

小萝卜头名叫宋振中，宋振中的父母都是共产党员，父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的时候，他的父母被国民党反动派秘密逮捕，他也被带进了监狱。宋振中从小跟着母亲在女牢中长大，一直到四五岁还没有见过关在男牢中的父亲。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里，吃的是发霉发臭的米饭，小振中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他小萝卜头。

小萝卜头在敌人的监狱里被关押了8年。他是在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。敌人不让他读书，经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学。小萝卜头学习非常刻苦，记忆力很强，也很懂礼貌，非常尊敬老师。他是多么好学啊！想想我们现在，过上了幸福的生活，学习条件这么好，就更应该努力学习，将来报效祖国。当时，小萝卜头是多么渴望能够见到外面的世界啊，我们现在的生活是那么的充实，那么的丰富多彩，就更应该好好的睁大眼睛去看，去感受，同时也不能忘记那些用生命和鲜血换来我们今天的幸福生活的烈士们。

我们以后一定要好好学习，向小萝卜头学习，为祖国争光！

关于小萝卜头的故事(篇3)

“小萝卜头”不过是一个小男孩儿的绰号，他的名字宋振中倒是很少有人能记住。他遇害时年仅九岁，他八个月大时就被特务骗进了监狱。

他是在敌人的监狱中长大的，在他三岁以前从没见过自己的爸爸，他有四个姐姐，两个哥哥，可是他从没和哥哥姐姐见过面，说过话。他渴望知道外面的世界是什么样的。但是监狱不是他可以摆脱的地方，更不是他学习的地方。小萝卜头的爸爸宋绮云，因为在地牢里关的太久所以身体十分虚弱，无力教育小萝卜头。小萝卜头六岁时宋绮云请求特务让小萝卜头出去念书。

但是特务不同意怕小萝卜头出去泄露了魔窟的秘密。但是同志们为了小萝卜头集体绝食，后来特务勉强答应小萝卜头每天到楼上读书，由黄义声将军担任他的老师，黄将军教他读书、识字，教给他礼貌和正直，每天上午学语文和算术，下午是俄文和绘画。在小萝卜头九岁生日那天黄将军送给他了一盒水彩颜料。此后，小萝卜头的练习本上变的花花绿绿，涂满了各种颜色。遇到特务时黄将军和小萝卜头便用俄语对话。不懂俄语的特务干着急，没办法。

小萝卜头的记忆力可好了，字典上的字都会写。还经常帮大人们传递可靠的信息呢！虽然小萝卜头是在逆境中长大的，但是他学习是那样的刻苦，知道什么是美、丑、善、恶，像他这样的同龄人有许多，比如：王二小、海娃等等，让我们永远记住这些同龄人吧！

关于小萝卜头的故事(篇4)

读了《小萝卜头的故事》我感到无比愤怒！

小萝卜头原名叫宋振中，应为营养严重不良，头大身小，长得像萝卜，所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被蒋介石抓进了监狱，每天过着生不如死的生活。1949年9月6日，年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……

这帮残忍的杀手，在革命烈士身上踩来踩去。好多为祖国做出贡献的战士，就这样在日寇的魔爪下毁于一旦。

这个故事使我想起了《狼牙山五壮士》，他们对敌人的仇恨使我激动不已！

每当看到小萝卜头被杀害的那个画面，我就会愤怒地捶着桌子。如今，那一页早已被我撕掉，因为我不愿看到小萝卜头那苍白的。毫无表情的脸，那是世上最恐慌的眼睛，那是世上最苍白的小脸！

如今的小萝卜头已被日寇夺去了生命，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的悲痛。

假如没有战争，

假如没有灾难，

你，小萝卜头，

会像我们一样幸福；

我祝愿你在天堂不再有痛苦，

我会永远记住你！

关于小萝卜头的故事(篇5)

去三峡旅游参观渣滓洞时，爸爸给我买了一本红岩英烈卡通故事《小萝卜头的故事》，今天我又拿出来重读了一遍，仍然让我很感动。

小萝卜头名叫宋振中，他是新中国最小的一位烈士。他年仅8个月，就和爸爸妈妈一起被关进了监狱。由于狱中缺乏营养，他长得头大身小，大家都叫他“小萝卜头”。他8岁开始学习，用树枝作笔，用烧焦的棉花兑上水作墨汁，用草纸作练习本。小萝卜头学习很用功，还利用学习的机会做难友们的“小交通员”，只可惜，他年仅9岁就被特务杀害。

读完这个故事，我觉得我们的童年太幸福了：小萝卜在狱中吃的是馊饭，穿得是破衣服，唯一的玩具是藏起来的扑克牌，而我们每天都有很多好吃的食物，还有各种各样的零食，玩具也是应有尽有：赛车、模型、拼图等等，穿的新衣服也是一件又一件，可是，我还要挑食，对玩具和衣服也不爱惜，实在是不应该。小萝卜头在监狱里学习非常刻苦，而我们坐在窗明几净的教室里，有什么理由不好好学习呢？

我们今天的幸福生活是小萝卜头这样的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们一定要珍惜，好好学习，天天向上！

关于小萝卜头的故事(篇6)

在我的书架上摆满了琳琅满目的书，其中有一本最引人注目的叫做小箩卜头的故事，看到它我不由自住的拿下来翻看。

这本书主要讲了宋云同志的儿子??小箩卜头，因为西安事变，一个年仅周岁的孩子被关进了白公馆监狱里的种种故事。

当我读到了特殊的学校这片文章时我羞愧的低下了头，小箩卜头在监狱里都希望读书|、上学，无论条件多么有限，他都坚持不懈。而我却身在福中不知福。记的上个星期天，我们一家三口去外面吃完东西后，妈妈让我回家誊写作文，回到家我打开电脑准备誊写（我的作文是写在电脑上的），这时一种莫名的厌学感涌上心头，我心想：反正时间还早，先玩会游戏吧，一不做，二不休。我立马打开电脑玩起了QQ龙珠。一个小时后，我听见我们家车的报警声，就知道是妈妈回来了，于是我赶紧关掉游戏，假装抄了起来，可我的雕虫小技哪满得过妈妈的火眼金睛，终究被扇了一巴掌，妈妈嘴里念到：你才多大呀，你看看人家刘质加，都上大学了，每天早上都起来读英语，你呢？整天游手好闲，都说六年级是关键，你却玩的时间比谁都多。妈妈的巴掌打的我通彻心扉，没错，在这关键的一年里，我每天晚上都出去滑旱冰，但妈妈还是争一只眼闭一只眼，并不当回事，因为那毕竟对我有利，但我却越加的放肆，玩电脑的时间也比以前长，字写还是那么难看和小箩卜头相比我太差劲了。

经过妈妈的一番教导，我决定用实际行动给妈妈一个交代。星期三那天我照常来到妈妈的办公室写作业，妈妈不在，我拿出作业本，写了起来。写完后。我走到电脑前，准备玩电脑，就在这时脑海里浮现出星期天的事，犹豫了片刻我走回书桌前，翻开字帖，认认真真的描起字来，描完字后我又读了一会英语，那天晚上我也没去滑旱冰。而是在家弹琴，画画。

从此以后我再也没犯过同样的错误，无论何时何地，无论现在和未来。

关于小萝卜头的故事(篇7)

同学们，你们看过《小萝卜头的故事》吗？这本书我怎么看都看不腻，每当我起这本书时，总会为小萝卜头的机智赞叹不已，为小萝卜头的勇气充满敬佩，为小萝卜头的牺牲泪流满面

现在我给你们讲讲它吧：故事的主人公是小萝卜头，其实，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中国共产党。1936年日本 帝国主义不断扩大对中国的侵略，中国人遭到了血腥的屠杀。小萝卜头出生才9个月就和妈妈爸爸被敌人关进了监狱，监狱里又黑又脏，十几个人挤在一起，终年不见阳光。夏天，又闷又热的牢房像蒸笼一样，大家浑身长满了疮；冬天，监狱冷得像冰窖，大家冻的瑟瑟发抖，更可恶的是饭里居然有老鼠屎！由于长期的监狱生活，使他的身体及为发育不良，身体不均匀的他头大身小。可是虽然在这样恶劣的环境里，在这样无边无际的黑暗中，小萝卜头仍然努力学习，坚持不懈。但是不幸的是最后他光荣殉职了。

啊，小萝卜头，他的年龄虽然比我小，环境虽然比我差，可那学习的意志与勇气却值得我学习。他在监狱里，如同笼中的一只小鸟，有天空却不能飞，有大地却不能跑，有歌也不能唱，比起我们能自由的蓝天、洁白的云雾中穿行、翱翔，那真是天然之别啊！想到这我惭愧不已。如今的我们快乐自由地生活着，却从未想过珍惜这美好的一切。所以我们这一代的孩子更要变得努力坚强，更要肩负起国家的重任，不能枉费老师们对我们的辛勤栽培。

自从看了这本书后，我不断地鼓励自己：热爱学习，热爱生命，热爱生活！把烈士们用鲜血染成的红旗在我们手中高高地举起！让我们在红旗下勤奋学习，珍惜战士用鲜血换来的幸福、和平，用优异的成绩，发达的科技，幸福的笑声来告慰他们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强！

关于小萝卜头的故事(篇8)

1949年的10月，举国欢腾，到处都沉浸在欢庆胜利的喜悦之中。可一个九岁的孩子，却没有机会见证开国大典那神圣又庄严的一刻，他甚至没有机会去看看监狱之外的世界。他就是小萝卜头、宋执中。1949年9月，反动派仓皇败逃前，惨忍的将他杀害。

初读《小萝卜头的故事》时，我脑海中挥之不去的是那大大脑袋、小小身体、瘦骨嶙峋的小男孩模样，10多平方米的牢房是他的家，不足1尺宽的小窗口外是他唯一的天空。那样冰冷残酷的童年给我留下的印象只有：悲惨二字。然而重读小萝卜头的故事后，我开始发现那个不一样的他，他的形象也仿佛在我眼前鲜活、灵动起来。

我钦佩于那个爱学习、爱求知的他。监狱里的学习条件很差，却阻挡不了小萝卜头对知识的渴望。没有教科书，纸、笔也非常的稀有，但他学认字、学画画、学俄语，凭着努力、刻苦，进步神速。还懂得了很多道理、懂得如何热爱自己的祖国。

于是小小年纪的他就有革命斗争的精神，牢房外打人的是坏蛋，牢房里被关的是好人。小萝卜头利用上下学的机会，帮助狱中同志传递消息，遇到有特务监视的时侯，他就用俄语说话，让特务干瞪眼没办法，还成功的帮助疯子叔叔逃跑，称得上是个机智的革命小同志。

我赞叹于那个善良的他。在狱友胡春甫在经受酷刑，最痛苦绝望时，是小萝卜头送去了一晚面条，温暖和抚慰了他的心灵，也激发了他在狱中继续战斗的斗志。

我感动于那个有梦想的他。那只抓了又放的长着光亮翠绿翅膀的小虫，寄托着小萝卜头对自由的渴望。飞了、飞了，它坐飞机回家去了解放了，我们也做飞机回去。小小的心中充满了对解放后的新生活的希望。

阴暗、冰冷的牢房，一棵草的种子落到了岩峰里，冒出了芽，细细的根茎，遭受着风雨的袭击，却顽强的站立起来，勇敢的生长，那一丛绿色的生命带给人们无尽的希望和憧憬。

妈妈说，是共产党人坚定的信仰、无所畏惧的人格魅力和浩然的革命正气，才能在逆境中培育出了小萝卜头身上有梦想、乐观、积极、正直、善良的人性光芒。

《小萝卜头的故事》让我感悟到，小小英雄不止意味着流血牺牲，更意味着即使短暂的人生依然可以灿烂绽放。恶劣的环境扼杀不住生命之花的光芒，它对抗着寒冬、也融化得了寒冬。它蓬勃怒放之时，足以让一切卑鄙的人自惭形秽。困兽之斗的反动派，或许会在恐惧的驱动之下，用死亡来终结。但死去的只是躯壳、生命会用另一种形式永存。你看，70年过去了，那颗革命的种子不正根植于我的心中，我将带着它向前奔跑、奔跑在自由、民主、温暖的新中国。未来的道路上或许免不了风雨，但心中有志向、有梦想的我们，必定会成长为有知识、有品德、有作为的强国一代的建设者。

关于小萝卜头的故事(篇9)

暑假里，我看到了《小萝卜头的故事》这本书。书中讲述的是一个叫小萝卜头的孩子，当他八个月大时便随着投身革命的父母一起被关押在国民党的监狱里，在敌人的魔窟里度过短暂一生的故事。他整日被关在牢房里，吃着发霉的饭菜，穿着妈妈改小的囚衣，就像笼中的小鸟，有天空却不能飞，从不知道外面的世界是什么样。长期的营养缺乏，使他的身体严重发育不良，头大身小，牢友们都亲切地叫他小萝卜头，以至于人们遗忘了他真实的名字宋振中。小萝卜头1949年9月6日被秘密杀害，遇难时年仅9岁，他是我国年龄最小的战士，也是世界上最年幼的革命烈士。

就是在这么艰苦环境下成长起来的小萝卜头，没有因此而感到害怕，也没有而向敌人屈服，他在特务的监视下，利用自己走动的方便，在牢房之间传递信息、站岗放哨;他在监狱的环境中，帮助那些比他年纪大的小难友，教他们如何与特务做斗争，教他们如何保护自己，如何分辨好人坏人;他用树枝做的笔、棉花烧焦后兑水制成的墨汁、草纸制成的练习本坚持在监狱中学习;他唯一的玩具是狱中的叔叔、阿姨给他用牛皮纸做的扑克牌读完这本书，我的双眼湿润了，深深地被书中共产党人的爱国之情感动着，被他们坚贞不屈的精神感动着，被他们的钢铁般意志感动着而对小萝卜头则充满了敬佩和崇敬，他从小受尽了国民党反动派的摧残和折磨，却有着无比可贵的坚强品质，从小萝卜头身上我看到了他的勇敢、机智、顽强

再想想我自己，我不禁羞愧的低下了头，小箩卜头在监狱里都希望读书、上学，无论条件多么有艰难，他都坚持不懈。而我却身在福中不知福，暑假里，妈妈让我练习写字，可我总是不能按时保质的完成，总想：反正时间还早，先玩会游戏吧。一不做，二不休。我立马打开电脑玩起了QQ农场。一个小时后，我听见我们家车的报警声，就知道是妈妈回来了，于是我赶紧关掉游戏，假装写了起来，可我的雕虫小技哪瞒得过妈妈的火眼金睛，终究被扇了一巴掌，妈妈嘴里念到：你怎么就不明白呢，学习就是学习，玩就是玩，给你的学习时间你做好了，玩的时间会少你的吗?妈妈的巴掌打得我痛彻心肺。没错，暑假里，每个星期妈妈都会让我玩几次电脑，还带我出去旅游，但我却不能按要求完成练习，总想着玩电脑、看电视，字写得还是那么难看和小箩卜头相比我太差劲了。我决定用实际行动来证明我自己，就算妈妈不在家，我也要认真写作业、练字、弹琴。虽然走到电脑前我还会有一点犹豫，但一想到小箩卜头的故事，我就控制住自己，不能再犯同样的错误，无论何时何地，无论现在和未来

党是阳光我是花，党是灯塔我是船。我深深知道，今天美好幸福的生活，优异的学习环境，正是小萝卜头以及无数的共产党人抛头颅、洒热血，英勇奋斗，前仆后继的结果。作为一名少先队员，生在新中国，长在红旗下，我要珍惜革命先烈用鲜血和生命所换来的幸福生活，刻苦学习知识、掌握本领，用优异的成绩来告慰他们的英灵，永远跟党走，当好革命接班人。

关于小萝卜头的故事(篇10)

教学目标：

知识与技能

1、认读本课生字11个生字，会拼写10个生字，能在具体语境中正确拼读多音字看。

2、、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语言讲述这个故事。

3、默读课文，认识小萝卜头，了解课文讲了一个怎样的故事。

4、了解当时国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求与渴望。

过程与方法

1、通过对文中具体语句的理解，理解文章主要内容。

2、通过反复朗读，感悟课文内容，体会人物的思想感情。

3、引导学生阅读课外读物，扩大学生阅读量。

情感态度与价值观

1、培养学生认真观察、善于想象的好习惯，激发学生对美好生活的向往。

2、激发学生有感而发的情感。

课前准备：诵读有关小萝卜头的故事，搜集图片。

教学过程：

一、谈话导入

师：同学们，前两天我们了解了二小放牛郎的故事，今天我们再来认识一位小朋友，他的名字特别有意思，很多人都叫他小萝卜头，你听说过他的故事吗？如果你知道可以向大家介绍。

学生介绍课前搜集的资料。

二、初读课文

１、学生借助拼音读文章，认清生字。注意薄的读音。

２、学生默读课文，标出自然段，并思考每段的意思。要求：不出声、不动唇、不指读。

３、自由读文，想一想课文讲了一个怎样的故事，与同座或学习小组的伙伴讲一讲。

三、理解课文

师：机智勇敢、舍己救人的二小给我们留下了深刻的印象，那小萝卜头又是一个怎样的孩子呢？

教师出示课后练习题二中的两组段落。

1、学生读熟段落。

2、联系课文中的具体语句，猜一猜小萝卜头当时在看什么，想些什么。

重点理解若有所思是什么意思？小萝卜头想到了什么？

师：下面请把你感受深刻的地方读给你的伙伴听。如果你发现了问题，可以提出来。

四、拓展延伸师：

1、同学们，小萝卜头的故事还有很多，如《我的弟弟小萝卜头》，大家可以读一读。我们还可以读一读你喜欢的历史人物故事。

2、给文中的小萝卜头写一封信，写在小笔头上吧！

关于小萝卜头的故事(篇11)

“小萝卜头”真名叫宋振中，长年在狱中生活，他妈妈叫徐林侠，爸爸叫宋绮云。

“小萝卜头”学习是靠狱民们苦口婆心的劝说，才让他每天上楼去跟东北军将军黄显生学习。

“小萝卜头”才不会错过这么好的机会呢！黄伯伯一遍又一遍地讲解，“小萝卜头”一遍又一遍地抄写呀，一遍又一遍地念呀，直到可以记在心里，倒背如流才肯罢休。

黄伯伯送给他一只上红下蓝的铅笔。他平时像对待宝物一样的爱惜，就连爸爸妈妈都不能动用一下，他自己也只在写作业的时候才用这支笔。

成为烈士时，他才九周岁，是共和国历史上最小的烈士。

现在的我们，生长在新中国的阳光下，无忧无虑的学习和生活。而他在那么艰苦的环境下，依然没有放弃过一丝学习的机会！他的这种好学上进的精神是值得我们学习的。

我要永远记住这个名字：宋振中！

关于小萝卜头的故事(篇12)

这本书主要讲述了小萝卜头宋振中在狱中和敌人英勇斗争及在艰苦的环境下仍坚持刻苦学习。小萝卜头的父母都是共产党员，父亲宋绮云是杨虎城将军的秘书。宋振中八个月的时候，他的父母被国民党反动派秘密逮捕，他也被带进了监狱。他从小跟着母亲在女牢中长大，由于终年住在阴暗、潮湿的牢房里，吃的是发霉发臭的米饭，小振中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身子、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他小萝卜头。小萝卜头学习非常刻苦，记忆力很强，也很懂礼貌，非常地尊敬老师。6岁时，敌人不让他学习，经过地下党的斗争，同意小萝卜头在监狱上课，没有笔、本，就用树枝做笔；许伯伯有棉花做了墨汁，监狱里的叔叔、阿姨们用草纸做了几个练习本，小萝卜头就是带着这些学习用品到黄显声的牢房里学习的。

读了这本书，我陷入了深深的思考中，小萝卜头在敌人的监狱里被关押了8年，从小就失去了自由，他是多么渴望能够见到外面的世界啊！他不知道外面的世界是什么样的，也看不见大自然的美丽风光，他看到的是皮鞭，血迹，手铐，脚铐，高墙，电网，革命者的勇敢、正直，敌人的凶狠、狡猾，小萝卜头从小就懂得爱与恨。想想我们过年放鞭炮、吃元宵，我从心里呼唤着他：小萝卜头，快来呀，让我们一起过年放鞭炮，让我们一起吃元宵！可是他没有回答我！我一直也不相信，那个勇敢的他已经死了，我感觉，他一直在我们的身边，可怜的小萝卜头呀，为中华民族解放事业而英勇献身。

小萝卜头上学用的是树枝做笔、草纸做本，就是在这样艰苦的环境下，他依然学习认真、刻苦，真令人钦佩！想想我们现在，坐在宽敞明亮的教室里，用得是钢笔、自动铅笔，学习条件这么好，就更应该努力学习，掌握知识，为建设新中国而奋斗。

读过这本书后，小萝卜头的身影常常浮现在我的眼前，他的故事深深地印在我的脑海里，现在我们过上了幸福的生活，应该好好的去珍惜，不能忘记苦难的昨天，不能忘记那些用生命和鲜血换来我们今天的幸福生活的烈士们，不能忘记不怕敌人，敢于牺牲的小萝卜头；同时要学习小萝卜头那种在种种恶劣的情况下刻苦学习的精神，我们一定努力学习，将来为建设我们的祖国出一份力，让我们的祖国变得更加强大。

关于小瘦猴搬木头的故事

1、小瘦猴搬木头的故事

春天到了，鸟语花香，动物学校准备盖一幢新房子。小猴、小熊和小猪自告奋勇，走进森林里准备搬木头。

“哇，这么粗的木头，怎么搬啊？”身子瘦瘦的小猴叫道。

小熊说：“我身子壮，力气又大，我用肩膀扛。”说完，小熊就将木头一把举起扛在肩上向前走。

“看我的。”只见小猪用它那粗粗的鼻子拱着木头往前走。

看到伙伴们都行动起来，小猴站在一边急得直挠头。忽然，它听到了水流声，原来是冰封的小溪融化了。小猴灵机一动，它找来一根绳子，一头绑在木头上，把木头拖到小溪里，然后自己拉着绳子，顺着溪流往前走。

小猴迈着步子，哼着欢快的歌曲，一会儿就追上了小熊和小猪。只见小熊扛得满头大汗，小猪拱得鼻子都红肿了，累得气喘吁吁。而小猴轻松地把木头送到了目的地。

其实困难并不是一个问题，只有当你无法从中找出问题的根本并克服时，它才会变成一个问题。要有面对各种困难的勇气，没有无法度过的困境，生命也是掌握在自己手上的，勇敢面对生活中的任何困难就能活得精采。

关于雪地画廊的故事

下雪啦，下雪啦，大地铺上了一层厚厚的雪花，像块硕大洁白的大画布。

一群小朋友来了，他们是一群可爱的小画家。

东东画了座漂亮的房子。房子有暖烘烘的火炉。他说：“青蛙有了温暖的房子，冬眠时再也不怕着凉了，来年捕捉害虫，保准顶呱呱……”

西西画了个大冰柜。这冰柜四四方方，像座大城堡。他说：“到了盛夏，雪娃娃也有了自己舒适的家。”

明明画了只大花猫。大花猫眼睛圆圆的，胡子长长的，威风凛凛。他说：“有了花猫警察，鼠辈们不敢来画廊里捣蛋了……”

亮亮画了许多房子。他说：“来参观画廊的人，再也不愁吃住啦。”

雪地成了美丽的画廊，小朋友们拍手、跳着、乐着。

小朋友的世界永远是那么的单纯，那么的洁白，每个孩子生下来都是一张洁白的纸，我们通过自己的努力在纸上绘出我们独一无二的生活。快乐其实很简单，只要你用心去寻找，很快就会发现。

关于馒头的故事8篇

人们越来越离不开范文的存在了，在写作前会参阅大量的范文。找到优秀的范文学习其整体框架的写法，我们怎么动笔去写一篇范文呢？以下的“关于馒头的故事”主题相关内容，是幼儿教师教育网的编辑特意整理的，希望本文对您有所帮助！

关于馒头的故事(篇1)

馒头和面条打架的故事

有一天，馒头和面条打架，馒头被面条打了一顿。

第二天，馒头不服气，带着好多兄弟去报仇，路上他们遇到了方便面。馒头气冲冲的对方便面跟前说：你别以为烫头发了就认不出你了，然后一顿打。

第三天，方便面又不服气带着朋友去找馒头，路上看到小龙包。就说：“你别以为装可爱就认不出你了，打!!”

第四天，小龙包也要报仇，在路上碰到金针姑，他说：“站住，别以为你带了帽子就不认识你罗!”把金针菇一顿暴打。

金针姑也要报仇，她找来了蘑菇，香菇和大头菜!在路上碰到了肉丸子，不说二话就把那家伙暴打一顿。

肉丸子不服，问为什么打人，只听金针姑说：“小样的，别以为你裸奔我就认不出你来了!”

馒头和面条打架的故事点评

故事里面本来是馒头和面条大家，但是因为面条和方便面太像了，于是方便面被打了一顿。后来方便面把小笼包认成了馒头;小笼包把金针菇认成了方便面

关于馒头的故事(篇2)

励志故事：把欲望的馒头切开

一次，从所住的小城娄底去新化办事。8点，准备从涟钢上车，不巧发车时间提前了半个小时，车已走了。只好跑到市区汽车站，但9点发往新化的车已坐得满满的。只好到街上等10点去新化的车。然而，等来等去，已10点半了，去新化的车依然不见踪影，一问才知，车子已改道，去新化的车不再经过市中心。

心里七上八下，既烦又闷，原约好12点在新化会见朋友，可我人还在200里之外的娄底。

看我东张西望，急切搭车的样子，一位去涟源的车主劝我：你何不分段搭车？是的，何不分段搭车，让自己的愿望分段实现呢？

在去涟源的车上，感受颇多。一杆子插到底，想一了百了，一下子实现自己的欲望，是普通人的通病，不少人吃了大亏。有一年轻人，好强气盛，大专毕业时，下定决心，非考一所名牌大学的研究生不可，然而，他本身只有大专文化，而且英语基础不好，考了三年，都没能成功。一位仅中专毕业，在云南大学读研究生的高中同学以他自己的亲身经历劝他说，你把想实现的目标分开，先读自考本科，再考一所普通大学的研究生，基础扎实了再去读名牌大学的博士可能现实一些。

我们每个人或大或小都有欲望，当外在的和自身的条件不那么完备时，如果你欲望的馒头很大，就把它切开，让它变得小些，再小些。那样，即使条件同样不是很好，因为欲望已经变得很小，容易得到满足，反倒更容易成功些。

关于馒头的故事(篇3)

一次春游，6个馒头，却改变了一个女孩儿的生活，她变得快乐了，爱笑了……

班上组织春游，全体同学都报了名，交了钱。雪儿也不例外。

6个馒头

这天下午，同学们都在为第二天的春游做准备。雪儿看到同学们都从家里带来了许多好吃的东西，饼干、苹果、香蕉……每个人的书包都被塞满了。下课后，雪儿悄悄跑到食堂买了6个馒头放在书包里，当她装最后一个馒头时，寝室的门开了，寝室的其他姐妹回来了，她们看到雪儿的馒头，都没有说什么，各自走出了寝室。雪儿哭了。

馒头没了

在车上，同学们有说有笑，气氛好极了。当到达目的地时，下起了大雨。好多同学都没有带雨伞。雪儿和几个女同学一块儿挤着一把伞。到达宾馆时，雪儿的书包被淋湿了，里面的6个馒头也因为雨水的浸泡全都化了。当其他同学去吃饭时，雪儿一个人在房间吃着泡化了的馒头。她没有钱买饭吃，这次旅游的机会都是她好不容易向爸爸争取到的。跟同学们的优越条件相比，雪儿心里很酸，无边的落寞顿时涌上心头。

正当雪儿一个人吃着馒头的时候，班长和其他女同学进来了。班长英子说：“雪儿，你带了馒头吧？我们刚才没吃饱，你可以分给我们吃吗？”雪儿没有说话，她还要靠这6个馒头来填饱肚子呢！可望着同学们企盼的眼神，她还是拿出了馒头，默默地分给了同学们。

同学请客

吃晚饭时，雪儿还是一个人呆在房间里。这时，门口传来了英子的呼喊声：“雪儿，走，吃饭去，我们把你的馒头吃光了，我请客！”就这样，每到吃饭的时候，都会有同学来叫雪儿，请她吃饭，都是以吃了她的馒头为借口，一直到旅游结束。

春游回来以后，雪儿变了，变得快乐了，爱笑了，也不再只坐在坐位上发呆了，她的成绩也提高了。后来，雪儿考上了重点中学。在毕业留言簿上，雪儿给同学们留下了这样的话：“在这里，我学到了一生中最有意义的一样东西，那就是去尊重别人！”

关于馒头的故事(篇4)

吃馒头

小鬼有两个好朋友，他们叫小方和小东，三个人经常在一起玩。有一天，他们在村外玩耍，有一个道长从这里经过，因为是夏天，天气炎热，所以那位道长就停在这里歇脚乘凉。看着这三个小孩子嬉戏打闹，在他们的感染下道长认为自己也年轻了不少。

他眯着眼，突然想出了一个好主意，决心要考考他们，于是就把他们叫到自己身边来说：“我这里有一个小皮球，你们三个想不想要？”

“我要，我要……”三个孩子争先恐后地说道。

“我只有一个皮球，但是你们三个都想要，这样吧，我有一个办法，我这里有一个馒头，但是现在我很渴，自然不想吃这馒头。你们若是谁有办法让我将这馒头吃下去，我就把这皮球给谁。”道长笑着说道。

小方和小东俩人迫不及待地开始说了起来，可是无论他们使用怎样的计谋都没能哄道长把这个馒头吃下去，轮到小鬼了，没想到居然说动道长了，最终这个小皮球给了小鬼。

亲一爱一的小读者们，你们知道小鬼是用的什么方法吗？

小鬼对那道长说：“我知道你是怎样也不会吃那馒头的，我虽然没有办法让你吃馒头，但却有办法让你把吃下的馒头吐出来。”

那道长一听，连忙啃了馒头，几口下去，才知道自己中了这小孩的计谋了。

关于馒头的故事(篇5)

班上组织春游，全体同学都报了名，交了钱。雪儿也不例外。?

六个馒头?

这天下午，同学们都在为明天的旅游做准备。雪儿看到同学们都从家里带来了许多许多好吃的东西，饼干、苹果、香蕉每人都塞满了自己的书包。下课后，雪儿也悄悄跑到食堂买了六个馒头，放在书包里，当她放最后一个时，寝室的门开了，寝室里的其他姐妹回来了，她们看到雪儿的馒头，都没有说什么，就各自出了寝室。可雪儿哭了。

馒头没了

在车上，同学们说说笑笑，每个人的心情都像六月的烈日。当车到达目的地时，下起了大雨，好多同学都没有带雨伞。雪儿和几个女同学一块儿挤着一把伞。到达宾馆时，雪儿的书包淋湿了，里面的六个馒头也因为雨水的缘故全部泡化了。当其他同学去吃饭时，雪儿一个人在房里吃着泡化了的馒头。她没有钱买饭吃，这一次旅游机会都是她好不容易向爸爸争取的，她不敢再向家里要钱。看到同学们高兴的面孔，雪儿心里一酸，一丝无边的孤独顿时涌上心头。?

雪儿一个人在吃着馒头的时候，班长和其他女同学进来了。班长英子说："雪儿，你带了馒头吧，我们刚才没有吃饱，你可以给我们吃吗？"雪儿没有作声。因为这次旅游，她靠的就是这六个馒头来填饱肚子啊！可望着同学们期盼的眼神，她没有说什么，慢慢地把馒头分给了姐妹们。

同学请客

吃晚饭时，雪儿还是一个人静静地呆在房里。这时，门处传来了英子的呼喊声："雪儿，走，吃饭去，我们把你的馒头吃掉了，我请客！"就这样，每到吃饭的时候，都会有同学来叫雪儿，请她吃饭，都是以吃了她的馒头为借口，这样直到旅游结束。?自从旅游回来以后，雪儿变快乐了，爱笑了，也不再只坐在座位上了，她的成绩也提高了。

最后，雪儿考上了重点中学。在毕业留言上，雪儿给同学们留下了这样的话："在这里，我学到了一生中最有益的一样东西，那就是去尊重别人！"

关于馒头的故事(篇6)

班上组织春游，全体同学都参加了，交了钱。雪儿也不例外。

这天下午，同学们都在为明天的旅游准备。雪儿看到同学们都从家里带来了许多许多好吃的东西：饼干、苹果、香蕉……每个人都塞满了书包。下课后，雪儿也悄悄跑到食堂买了六个馒头放在书包里，当她放最后一个时，寝室的门开了寝室里的其他姐妹回来了，她们看到雪儿的馒头没有说什么，各自出了寝室。可雪儿哭了。

在车上同学们说说笑笑，每个人都高兴得要飞起来似的当车到达目的地时，下起了大雨，好多同学都没有带伞。雪儿和几个女同学一块挤着一把伞。到达宾馆时，雪儿的书包淋湿了，里面的馒头也因为雨水的缘故全都泡化了。当其他同学去吃饭时，雪儿就一个人在房间里吃着泡化了的馒头。她没有钱买饭吃，这一次旅行的机会都是她好不容易向爸爸争取的，她不敢向家里要钱。想到同学们高兴的面孔，雪儿心里一酸，一丝无助的孤独涌上心头。

正在雪儿一个人吃着馒头的时候，班长和其她女同学进来了。班长英子说：“雪儿，你带了馒头吧，我们刚才没有吃饱，你可以分给我们吃吗？”雪儿没有作声——

因为这次旅游，她靠的就是这六个馒头来填饱肚子的啊！可望着同学们期盼的眼神，

她就没有说什么，慢慢的把馒头分给姐妹们。

吃晚饭时，雪儿还是一个人静静的呆在房间里。这时，门外传来了英子的呼喊声：雪儿，走，吃饭去，我们把你的馒头吃掉了，我请客！”就这样，每到吃饭的时候，都会有同学来叫雪儿，请她吃饭，都是以馒头为借口，这样直到旅游结束。

自从旅游回来，雪儿变得快乐了，爱笑了，不在只坐在座位上了，她的成绩也提高了。

最后，雪儿考上了重点中学。在毕业留言上，雪儿给同学们留下这样的话：“在这里，我学到了一生中最有益的一样东西，那就是去尊重别人”

累死了，手痛手酸手抽筋啊！

关于馒头的故事(篇7)

血色黄昏，硝烟滚滚。

日军56军师已仅占怒江西岸，一辆卡车上，坐着一位大胡子军官。他得到消息，战场上，全体军官4天没有进一口粮食，而他们接到的命令是再坚守24小时。

第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了，随后的第四辆卡车也停了下来就在这时，聚来了一群饿的皮包骨头的饥民，怯生生的围着卡车转。不知谁喊了一声，车里有馒头。顿时，饥民们冲向车厢，抢着馒头。

大胡子将军看到一个十二三岁的小姑娘一手王嘴里塞馒头，一手拿着馒头，双眼望着大胡子军官。大胡子军官眼前有两幅画飘过，一幅是战士们在饿着肚和鬼子拼命，另一幅是饿的只剩一口气的小姑娘。军官跪在饥民面前，说道，前方的战士们已经4天没有吃饭了，他们在和鬼子拼命啊！

周围霎时一片安静，所以人如石雕一般。

小女孩对大胡子军官说，叔叔，这个馒头我只咬了一口，如果不嫌弃的话请把这个给他们。

大胡子军官抱起小女爱问她叫什么名字，她说她叫小翠。

所有饥民们此时都将馒头慢慢送到车上去，然后用最后一点力气抱起一块块石头填满炮弹坑。

一周后，小姑娘小翠饿死在村里，大胡子军官跪在她坟前，说道，小翠，我们中国人会给你报仇的！

大胡子军官临死前拿着一个发黄、有缺口的干馒头，说：把这个馒头的故事……讲给……孩子们……听。

关于馒头的故事(篇8)

故事：卖馒头的男人

王春华师大毕业，分配到自己原来读初中的母校当语文教师。秋季开学第一天，王春华第一个去学校上班，在校门口就遇到了那个卖馒头的男人。

王春华记得，这个卖馒头的男人没有名字，大家都叫他“老三。”老三一头乱发，衣衫破旧，外边还有放光的油腻。那形象真是叫人看了就身上发痒，谁还能去买他的馒头吃。可是老三还是推着那个安有铝制钢蒸锅的手推车，在校门外和大路上转来转去的叫卖。一点也不觉得有害羞感。

但是也说来奇怪，总是有人去买老三的馒头吃。而且还有不少是“回头客”。“老三：你的馒头实在，价格也稳定，你明天来，我们还买。”

“好呢！谢谢惠顾。”老三抿笑着答应着。

关于老三的身世，也从没有人提起，也许知道的人真的不多。有人说他是烈士遗孤，有人说他曾经得过疟疾，有人说他是从一个叫花子哪里学来的蒸馒头手艺……。这些都是其说八讲，眼前的老三的现实就是三十多岁了还是光棍，还是一个邋遢的贫困户，住在一间破旧瓦屋里。靠每天卖一笼馒头维持生活，出去本钱，一天很难赚到十块钱的纯利润。

老三没有觉得自己活不下去。半夜起来和面做馒头，天明就到处叫卖，卖完回家就到头休息一会。

老三很乐观，对谁都和气。王春华班上有几个学生男学生去买他的馒头，五角钱一个不说，递钱时还要乘机用手指头把老三的头敲上几下，以此得个便宜的乐子。老三每见到有学生敲他头时，就把头偏到一边，笑着说：“你这孩子，莫搞莫搞！”

学校有几个老师讨厌他，讨厌老三一钱如命。有个数学老师的家属来到学校，就去买馒头，五个馒头给二元四角钱。可老三就是不卖，说：“五角钱一个不能少！”结果数学老师就嘲笑老三，说他是“鸡屎客。”老三没有理他，只是笑笑。

还有几个老师看不惯老三给女学生赊埋头吃，说他讨好女生。说他心怀叵测，就用洗脚水泼在老三身上赶他走开。

可是老三没有争论，只是离开学校。可是第二天一早他又来学校门口卖馒头。风雨无阻，从不间断。老师们也拿他没法，只好不理他了。

那些年代反正经济不发达，教师工资也不高，一般每月四五十元钱，有的才三十几元。谁不想去沾点便宜。于是王春华也去与老三交往起来。王春华乖巧，不说老三的不好处，只说他辛苦，爱护关心学生，还说他的馒头个子大，味道好吃。

这样老三就认为这个老师还通情达理，逢人就说：“这个学校的王老师不错。”也正因为如此，老三每天都送给王春华两个馒头当早餐，算起来一个月要为王春华节省七八元早餐费。王春华乐得“白捡一级工资。”

夏季山洪暴发。学校的围墙被河水冲垮，洪水漫进校园，好几间教室进水。校长一边向上级反映争取资金，一边召开教师和家长大会，发动社会爱心人士捐款来重建校园围墙。校长还要求老师带头捐款“灵魂工程师要走在前边。”可是那些学校的教师们，互相嘀嘀咕咕了好久，才有人拿出十元二十元的。王春华捐了十二元，但是没有那个教师捐出二十一元的。至于家长们更是可怜，有个在集镇开商铺的老板才拿出五十元。这个老板还自吹：“捐款他比所有老师都先进！”

三天后，学校把一张向社会致谢的捐资修校园围墙的大红榜张贴到街头。字迹酒杯大，排列得清楚公整，一目了然。最惹眼的有个名字写得醒目：“王有三，捐款一千元。”大写数字下还有小写，一字后边带三个零。身份是居民。其他的如台属，商户、干部的捐款都不超过一百元，那些捐款二十元十元的教师更是脸上无颜色。”更可笑的是那个动员的校长，连一分钱也没有捐出来……

有人问校长：“捐款榜上你为啥没有名字呀？”

校长说：“我不图那个名，修围墙不够的数字我全包了！”

王有三是谁？捐款这么多，真是对学校贡献大也。我们值得向他学习。许多老师和家长都互相询问。

老师们到学校后勤处一查，才知道“王有三”就是一直多年在校门外卖馒头的老三。他的大名就叫王有三。

老三一下子引起老师们和学生的注意，觉得老三是一个富有爱心的大好人，都对他尊重起来。

放寒假了。王春华被学校安排值班，不能回家过年，每天在校园巡查几回后就倒头睡觉，感到很是寂寞。

腊月二十日，王春华看到春节将近，就突然想起去街头写对联，用自己的书法赚点酒钱。

王春华找来春联书，又买来一捆大红纸，带上狼毫笔和墨汁，在街头热闹出摆个书法摊。他书法好，柳体字很飘逸，人们喜爱，就都争着来找他写春联贴在大门上增添春节喜气。王老师每副对联只收费五元，一天可以写到二十多副。算起来还是很有实惠效益。

王春华感到这个生财门路还不错，自己的字也练习了，人际交往也增多了，知名度也提高了。很是合算。就天天去摆书法摊子。

老三也来到王老师摊子前：“王老师，给我写几副对联好吗？”

“好哇！”王春华操起笔就要写。老三连忙阻止：“不行，我是请你到我家里去写。”说着还递给王春华一只新华香烟。

新华牌香烟是那个时代的名牌。王春华一看香烟，就问：“老三，你有喜事吗？”

老三“嘻嘻”一笑：“你去了就知道了。”

王春华跟着老三来到他的家里。大约走了十几分钟，眼前就出现一栋排列三间的两层楼房，外边的墙上还贴着瓷砖，内部也收拾整洁，还有电视机在发出歌唱……

“老三，你修新房子了？”王春华问。

老三嘻嘻一笑，说：“是修建新房子了，还有我春节就要结婚，所以请你来家写对联。”

说话间，一个妙龄女子从屋里走出来，“王老师哥哥。请坐喝茶！”

王春华一听这个奇怪的叫法，感到惊奇，就把那个女子一打量，“哎呀！”一声叫起来：“姨妹啊，你愿意嫁给他呀！好。哈哈哈哈”三个人一起大笑起来。

“这就是缘分……”老三微笑着，吩咐爱人炒菜温酒，一边支起写对联的桌子！王春华略一思考，挥笔写出一联：

卖馒头建家业勤劳致富；

靠双手娶娇妻诚实做人。