关于小熊布迪的故事

小熊布迪有一件顶好玩儿的生日礼物——水泥搅拌车，布迪的好朋友野猪莫扎特也想玩。可是，布迪还没有玩够，就说：“这是我的新玩具，只能我自己玩儿。”第二天，野猪莫扎特也带来了一件好玩儿的东西——一架带弹弓的小木头飞机!莫扎特玩的可真高兴。布迪看得心里直痒痒!终于，布迪忍不住了，他小声的问：“我可以玩一会儿小飞机吗?你可以玩我的水泥搅拌车。”莫扎特毫不犹豫的说：“好啊!我可不会像你那么小气!”

然后，两个小朋友交换了玩具。布迪把小飞机飞上了天，莫扎特在把水泥搅拌车弄的轰隆轰隆响。瞧，他们玩的多开心呢!玩了一会儿，两个小家伙都饿了。布迪从口袋里翻出了一大块巧克力，高兴的拿给了莫扎特：“带榛子的，我还没碰过呢!只分给我最好的朋友一半儿。”

莫扎特一边嚼一边说：“我也是!”

分享不在乎多与少。哪怕是和别人分享一块面包，那也是莫大的快乐。生活中，处处充满分享。我们可以把上学路上的奇闻分享给大家，可以分享我们成功后的喜悦，也可以分享我们所做的梦……只要把我们所拥有的，所知道的分享给别人，那么你得到的将会比分享出去的更多。

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关于小熊小熊别担心的故事

春天到了，小熊在地里种下了南瓜种子，可是第二天，小熊却一不小心摔了一跤，腿也摔断了。

不能打理刚刚种好的南瓜种子了，这可怎么办？小熊难过极了。

小熊的好朋友小白兔知道了，对小熊说：“小熊小熊别担心，我来帮你浇水！”小熊的眉头展开了。

小松鼠也知道了，对小熊说：“小熊小熊别担心，我来帮你施肥！”小熊开心的笑了。

小猴子知道这个消息，跑来对它说：“小熊小熊别担心，我来帮你除草！”小熊高兴极了。

小鼹鼠也来了，它说：“小熊小熊别担心，我来帮你捉虫子！”小熊感动的哭了。

很快，秋天到了，小熊的南瓜成熟了，小熊的腿好了，它把南瓜全部摘了下来，送给了小白兔、小松鼠、小猴子和小鼹鼠，大家吃着香甜的南瓜，都高兴的笑了。

在日常人际交往中，维持和谐关系的关键是在于懂得互相帮助，让双方的心理都达到一种平衡。在生活中，我们总是对自己付出的一切记得清清楚楚，却容易忘记别人对自己的付出，从而造成了心理上的不平衡。其实，我们无需在意别人是如何对待你的，只要你用那颗诚挚的心友善地去对待他人，你就会感到很快乐！你瞧，一定是平时小熊很好相处，要不然怎么会有那么小动物愿意在它受伤的时候帮助它呢，对吧？

关于有关爱迪生的故事

文档写作是我们学习和工作经常会遇到的事情，正式写作前，会参阅不少范文，优秀范文能够让我们主动思考文章新的创作方向，一个优秀的范文应该有哪些亮点？以下“有关爱迪生的故事”由幼儿教师教育网小编为大家收集整理，希望能为你提供更多的参考。

有关爱迪生的故事(篇1)

不知不觉时间过去了，我看见天渐渐变黑，玩具也玩得尽兴了，便再一次坐到书桌前开始写作业。谁知那捣蛋的小猫又出现在我心里，伸出那尖尖的爪子温柔的挠了我一下，说题目：上次那本故事书看完了吗？那么有意思的故事情节值得你重新看一遍。哦，对了，我应该再看一遍，那可比写作业有意思多了。我再一次听了它的话，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时。

早上，我被惊醒了，悄悄下楼，看见拐角处的你，镜子里的你，正在刮胡子，我不由得惊叹，时间真的这么快吗？你的白发深深地触动了我的心，像针一般，缓缓刺入，年近40的父亲你真得就这样老了吗？是什么让你憔悴？是年月的流逝，还是女儿的伤害？

外婆，虽然您不是什么名人圣人，您只是天底下最普通，最平凡的老人。但在我的心田中，您瘦小的身躯却是那么的高大，苍老的面庞却显得那么慈祥，一举一动都显得那么坚忍不拔。外婆，您虽平凡，但却是那样的伟大！

有关爱迪生的故事(篇2)

名人故事：爱迪生的故事

一个大雪天的夜晚，爱迪生的妈妈突然生病了，爸爸急忙找来医生。医生说：你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。医生说：孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。爱迪生拉着妈妈的手说：妈妈我要制造一个晚上的太阳。

有关爱迪生的故事(篇3)

只要你不知道的，不管你问谁？一句为什么？不要不要意思，不要感觉到丢人。爱迪生的“为什么”成就了他的一生，成为了“发明大王”。

爱迪生的故事：

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他经常问他妈妈问一些奇怪的问题，总是说：“这是为什么呢？为什么要这样？”等等之类的各种问语，记得有次，他问他妈妈母鸡为什么能浮出小鸡？而我为什么不能呢？

他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。” ------名人故事

“用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了，爱迪生成了大发明家。

有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

爱迪生的经典语录： 1、“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 2、“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

有关爱迪生的故事(篇4)

看到这个标题，有的读者可能就会纳闷:你说的是美国发明大王爱迪生吗?

是的，就是他。

可是，你如果去翻一翻爱迪生的传记，便会发现:他生于一八四七年，死于一九三一年，终年八十四岁。

那么，你说他活了一百四十岁，到底是怎么一回事啊?

请听我慢慢道来。

爱迪生是一位干起活来废寝忘食的人。就拿他研制电灯的那阵子来说吧，他一干就是一个通宵，甚至连续不休息地干三十六小时。累了，有时就倒在铁管子上稍微休息一会儿。为了找到理想的灯丝，他一共找了六千多种植物纤维。一八七九年十月二十一日，爱迪生研制的世界上第一盏电灯成功了，这是多么令人兴奋的喜事啊！

爱迪生回忆那段情景时说:“我们坐在那里留神看着那盏灯继续燃烧着，它燃烧的时间越长，我们越觉得神驰魂迷。我们中间没有一个人能走去睡觉，共有四十小时的工夫，我们中间的每个人都没有睡觉。我们坐着，由心中切望到扬扬自得注视那盏灯。它继续燃烧着约四十五个小时的工夫。”

象这样多少个小时不休息的事，对爱迪生来说，是寻常事。

一般人每天工作八九个小时，爱迪生工作十几个小时，比常人工作的时间长得多，在爱迪生看来，这就等于延长了生命。所以，当他七十九岁时，他曾宣称。我已经一百三十五岁了!

还有这样一幅漫画:画的是两个科学家求见爱迪生，看门人上前阻拦道:“先生，那个人正在深思穷索呢。怎么好打搅他呢？他已经四天四夜没睡了！”

爱迪生一生热爱科学，一心扑在科学上，他总感到时间过得太快了，人生太短促了。因此，“兼程而进”就是他的口号和行动。他七十七岁的时候，有人问他，你什么时候退休?他回答:在出殡以前的那天。”

八十四岁了，他还说他必须至少再做十五年的工作，必须勤苦工作，在退休之前完成所想到的一切。还有一次，有人问他是否同意“为科学十年休假”，他回答道:“科学是永无一日休息的，在已过的亿万年间，它于每分钟都工作，并且还要如此继续工作下去。”

就在爱迪生宣布他已经一百三十五岁的那年之后，他又活了五年。所以我们说他活了一百四十岁。从他的辉煌成就来看，说他活了一百四十岁还算短呢。

有关爱迪生的故事(篇5)

1、孵蛋的经历：

爱迪生在童年时代就爱动脑筋，好奇心特别强，有一天早晨，全家突然发现爱迪生不见了，到处找也找不到，一直到了晚上，才发现他趴在鸡舍旁，肚子下面压了一大堆鸡蛋，原来他异想天开，要用自己的身体来孵小鸡，结果事与愿违：蛋壳破裂，蛋黄横溢。小爱迪生也明白了：鸡可以孵蛋，但是出于某种原因，人不能孵蛋。

2、最差的学生：

爱迪生喜欢了解他自己感兴趣的事物。但是对于上学就另当别论了。爱迪生8岁那年上学，当时他家刚搬迁到另一个大湖旁的休伦港不久。整天困在教室里，他感到太没意思了。

像当时的大多数教师一样，这所学校的老师也信奉棍棒教育。爱迪生非常害怕藤条，尽管如此，他仍然学不进老师教的那一大堆知识。而他好问的习惯更使得老师生气。

爱迪生成了班上最差的学生，一连３个月都是如此。后来他听见老师议论他，说他有毛病，说他“addled”。爱迪生知道这是什么意思：addled蛋就是坏的、变质的蛋。一怒之下，他冲出了教室，再也不愿回去。

在家里，他的母亲南茜站在他一边。有一段时间爱迪生时断时续地去过一些别的学校。但大部分时间里是母亲亲自教他。或者不如说，她任由他去自学。在她的鼓励下，他如饥似渴地读书：莎士比亚、历史、《圣经》。在他9岁那年，有一天，她给了他一本科学方面的书，这是他第一次看这种书。书名叫《自然哲学的学校》，它让读者们在家里做一些简单的实验。从那时候起，艾尔的生活就起了变化。

他如痴似醉地将这本书读完，做了里面所有的实验，然后他做起了自己的实验。他买来化学制品，四处搜寻电线之类的边角料，在卧室里建起了一个实验室。他做的实验之一是将两只大猫的尾巴搁在电线上，将它们的毛相互摩擦，试图产生静电。唯一的结果是他被两只猫抓得鲜血淋淋！

他的另一项早期实验是让一个朋友服用大剂量的起泡粉，希望这种粉在人体内产生的气会像充满气的气球一样将他送上天。

３、艰苦探索，“大海捞针”终于成功了：

爱迪生12岁时开始他艰苦的闯荡生涯，他作过火车上的报童，学会了发报技术，到过波士顿、纽约，一直到2４岁时才有了自己的工厂和美满幸福的家庭，爱迪生在1878年时宣布要发明一种光线柔和、价格便宜的安全电灯。为了找到合适的灯丝，爱迪生试验过硼、钌、铬、碳精以及各种金属合金，共1600多种材料，历时1３个月，但是都没有成功。一些人吹起了冷风，说爱迪生这次是“吃进了自己啃不动的东西”。一个曾经在爱迪生那里工作过的物理学家称这个试验是“大海捞针”。但是，爱迪生不怕失败，坚持试验，下决心要从大海中捞起针来。功夫不负有心人。1879年10月10日星期天下午５时，爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡，他亲自观察和做记录。这一次，灯泡明亮、稳定，1小时、2小时、

３小时、灯泡一直亮着。从19日、20日到21日，没有一个人去休息。直到21日下午2时，当点燃到第45个钟头的时候，爱迪生叫助手把电压加高一点，灯泡更亮了。又过了几分钟，灯丝终于烧断了。12月21日，纽约先驱论坛报用整版篇幅详细报道了灯泡试验成功的消息。爱迪生获得了全部专利，人们公认白炽灯是由他发明的。1879年除夕，爱迪生把60个灯泡点亮了挂在门罗公园里，当时下着大雪，竟有３000多人顶着大雪来参观。

爱迪生是一个讲究实际的人。他的座右铭是：“我探求人类需要什么，然后我就迈步向前，努力去把它发明出来。”有人说，发明是命运的产物，爱迪生是天才。爱迪生却感叹地说：“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是血汗！”当有人问他在发明灯泡的1万次失败期间是怎样坚持下去的时候，他说，在这个过程中他从未失败过；相反，他找到了1万种无效的方法。他一生中写下的3400本详细记录发明设想、实验情况的笔记，就是这段话的有力佐证。爱迪生77岁那年有人问他：“您什么时候退休？”他脱口而出说：“在我出殡前的那一天！”有一次，有人半开玩笑地问爱迪生：“您是否同意给科学十年休假？”爱迪生严肃地回答说：“科学是一天也不会休息的，在已经过去的亿万年间，它每分钟都在工作，并且还要这样继续工作下去。”的确，爱迪生实践了自己的诺言，他已经80多岁了，为了“做出更多的发明”，仍在勤奋地工作，致力于从本国的杂草中提取胶乳。

有关爱迪生的故事(篇6)

爱迪生智救火车

爱迪生小名汤姆，他的邻居小杰米，好好学习，课堂上拼音时，往往牛头不对马嘴。小汤姆就教杰米“电报术”。后来，当教师叫杰米起立答拼音时，小汤姆就用铅笔敲击桌面，发长短音，因此杰米的答案从此没有差错。

老师竟没有觉察出其中的奥秘。

一次，小汤姆用“电报术”竟然救了一列火车呢。

那天，小汤姆的爸爸和妹妹丽莎到外地走亲戚，定于下午五点的火车回家。到下午二点，然狂风呼啸，大雪纷飞。小汤姆对妈妈说：“这样大的风雪，路桥会不会被破坏？我去观察观察。”

他冒着特大的风雪，到郊外桥边，哎呀！桥果然断了。这时，时间已过四点半，回车站报告已经来不及了。那时电话还没有发明，急得小汤姆在桥边团团转。

他抬头一看，离桥边不远有座小工厂，忽然心生一计，到工厂，对厂长讲明原因，向他借工厂的汽笛用一下。

小汤姆拉响了汽笛，那清脆的长短音就像在发电报。如果懂得电报用语的人，就会听出这样的话：“丽莎，丽莎，我是汤姆，我是汤姆，前面铁桥断了，前面铁桥断了，快请列车长停车，快请列车长停车。”

那汽笛反复传播着这样的“电报”。

却说汤姆的妹妹丽莎，平时经常和哥哥作电报游戏，所以熟悉电报的收发。这时她坐在火车中，忽然听到汽笛中带有电报内容，就凝神谛听起来。

听完大吃一惊，忙把这“电报”翻译给爸爸听。父女俩慌忙找到列车长。列车长竖起耳朵一听，虽然不懂电报用语，但事关整个列车人员的安危，马上下令急刹车。车子完全停下来时，距离断桥不到一百米。

一场车祸避免了，小汤姆的名字从此就在美国家喻户晓了。

有关爱迪生的故事(篇7)

有个叫阿普顿的年轻人毕业后被安排在爱迪生身边工作，他认为自己是名牌大学的高材生，而爱迪生不过是个连小学都没读过的人，心中难免有点看不起爱迪生。爱迪生看在眼里，决心找机会让阿普顿明白实践的重要性。

这天，爱迪生拿出一个灯泡让阿普顿帮他测算一下它的容积是多少，实验室要等着急用。阿普顿接过灯泡，觉得这不过是小菜一碟，小事一桩，根本难不到他这个普林斯顿大学的佼佼者，立马用尺子在灯泡上下量了几遍，再按照式样在纸上画好草图，列出了一道算式，算来算去，算得满头大汗仍没算出来。一连换了几十个公式，还是没有结果，时间过去了两个多小时，阿普顿急得满脸通红，狼狈不堪，始终没有算出来。

爱迪生在实验室等了很久，不见阿普顿把答案拿来，觉得奇怪，便走到阿普顿的工作间，只见阿普顿一脸窘相，再看看那几张十六开的白纸上，密密麻麻地列满了算式，但还没有算出答案，便拍拍阿普顿的肩，笑笑说：“这样计算太浪费时间了，看我的！”只见爱迪生拿起灯泡，把水倒进了进去，直到倒满为止，然后交给阿普顿说：“你去把里面的水倒进量杯，看看它的体积刻度，那就是咱们需要的答案了。”阿普顿茅塞顿开，没想到自己费尽脑汁花了半天没算出的答案，竟然被爱迪生一眨那就完成了。

大繁至简，很多事情，不是说你有多高深的知识才能解决，有时候，一个简单的想法就能化繁为简，轻松解决难题。

有关爱迪生的故事(篇8)

爱迪生救妈妈的故事

爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生刚满七岁。一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。上医院已经来不及了医生决定在家里做手术。医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗没法做手术。”爸爸说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行。大家急得团团转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹!”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子!”

爱迪生救妈妈的故事点评

小朋友们，你们认识爱迪生吗？爱迪生是一位非常伟大的发明家和企业家，他人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。爱迪生对人类的贡献的巨大，除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，还有具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。

有关爱迪生的故事(篇9)

爱迪生是大家耳熟能详的发明大王，小时候他就喜欢问许许多多千奇百怪的问题，他曾经将两个泥球黏在一起，问老师为什么会这样？曾为了像母鸡那样孵蛋，却被人嘲笑，视为白痴；为了好奇心玩火，却不小心酿成大火。

从小，他的所作所为都被人们嘲笑，他的爸爸也一度怀疑他是否是一个低能儿，但他的妈妈却不这么认为，她始终坚信爱迪生总有一天会成大器。因此，在老师终于受不了爱迪生无穷无尽的奇怪问题后，他的妈妈仍然没有放弃，决心自己教导他，在爱迪生最沮丧的时候，还是不断地鼓励他。爱迪生可以如此的成功，或许有一大半都要归功于他的母亲。

在他尝试各式各样的灯丝时，曾有人问他：你已经试过一千多种却都徒劳无功，那之前做的那些有什么意义呢？他却自信地回答道：怎么会没有意义呢？至少我已经知道那一千多种是不能用的呀！就因为他能抱着如此乐观的信念，最终点亮了人间不灭的灯，为人们带来永恒的光亮，他也因此家喻户晓，受人景仰。

爱迪生一生中，遭遇过许许多多的挫折，他却都展现惊人的毅力，那不屈不挠无论如何都要成功的精神，是平常人所没有的；尽管被人嘲笑，他仍不在意，将生命发挥得淋漓尽致，活得精采。

向自己的梦想勇往直前的人，就算跌倒了，那姿势也会很豪迈。而当成功到来时，那瞬间绽放的火花，将照亮一生的努力，并永远点亮人间。

有关爱迪生的故事(篇10)

爱迪生救妈妈的故事：名人故事

爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生刚满七岁。一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。上医院已经来不及了医生决定在家里做手

医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗没法做手术。”爸爸说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行。大家急得团团转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹!”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子!”

有关爱迪生的故事(篇11)

外婆很喜欢跟我讲她的过去，在蓝湛湛的晴空下，桌上摆着两杯茶，一口一口的抿着茶，听着外婆诉说一个又一个故事。我的年少光阴，全花在了听故事和陪伴外婆身上。

在进行家庭教育过程中，要遵循亲密有间、尊重有度、满足有限、帮忙有忌的原则，当孩子出现情绪或行为方面的问题时，要避免出现单纯处罚打骂，对孩子的错误不管不问，不认真了解孩子的难处，一味指责甚至嘲笑孩子，对其缺乏指导帮助等错误的处理态度。家长对子女教育不要成人化，要形式多样，内容要具体形象，生动有趣。比如，可通过讲科学家的故事、发明家的故事、寓言童话等激励孩子热爱学习。家长要特别关心孩子的在校生活，经常和他们亲切交谈学校中的事，耐心倾听他们叙述学校中的见闻，及时肯定孩子学习上的进步，使其获得成功的满足。这对于培养孩子学习兴趣、增强学习信心、提高学习积极性极为重要。

有关爱迪生的故事(篇12)

这是一个真实的故事：此前，有一个地方闹饥荒，一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前，你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

记得小学有一节很重要的作文公开课。老师在讲台上讲述了很多方法与技巧，而那时我是语文课代表。我知道老师讲完后的十分钟，会让我这个语文课代表上去总结与评论的。可是，现在的我已经像热锅上的蚂蚁，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，这么多走过了很多路，看过了很多荒凉，清点着零散破碎的记忆，拼凑成两个模糊的字。

最后一篇美德故事《一个鸭梨》。我觉得天下的父亲都有一颗纯真的爱子之心，这篇故事虽然显得很单调，没有华丽优美的词语，没有精彩的情节，但却显示着父爱的魅力，一个鸭梨，不仅是父爱的见证，更是情感的阶梯！

关于大力小熊的故事

1、大力小熊的故事

大山深处住着好多的动物。有小熊，小猴，小鹿还有小羊等等。他们经常在一起做各种游戏。相互都是很好的朋友。

小熊的力气最大。每次其他的动物们都打不过小熊。因此小熊还有些沾沾自喜呢!所以小熊最喜欢的就是摔跤游戏。因为他觉得所有的动物都玩不过他!他很有成就感。

有一天，小熊又提议玩摔跤游戏，朋友们都不赞同。

小猴说：“我们玩荡秋千的游戏吧!”

小鹿说：“我们玩比赛跑步的游戏吧!”

小羊说：“我们玩捉迷藏的游戏吧!”

“你们说的游戏都不好玩，我们还是玩摔跤游戏吧!”小熊边说边挺着胸膛，甩着胳膊走到了小羊跟前。

朋友们都知道小熊是借着自己力气大在强人所难，可大家又都顾及朋友的面子不好拒绝。

小羊战战兢兢地迎着小熊走去。

就在这时，小鹦鹉的声音在空中响起：“小熊，小熊，你在小羊面前逞能算什么本事啊，有本事跟游乐场的那个老头儿比摔跤去!”

“游乐场?”小熊有些疑惑地说，“在哪里呢，我怎么不知道山上还有个游乐场?”

小鹦鹉说：“人类在半山坡上建了个游乐场，好玩的东西可多了，像转盘啦、滑梯啦、秋千啦、独木桥啦等等，应有尽有，最有趣的就是那个叫不倒翁的老头儿了，他可有劲了，什么人想扳倒他都不可能!”

“快带我看看去!”小熊说，“我就不信还有我扳不倒的人!”

小鹦鹉在天上飞，小熊向着小鹦鹉飞去的方向走，朋友们也都紧随其后，想看个究竟。

小熊和朋友们一起来到了山上。果然有一个好大的游乐场。里面有很多的游乐设施都是动物们没有见过的。大家都感到很惊奇。

动物们一拥而进。好像去玩玩那些不知名的游乐设施。这时，小熊发现一个老头。难道那就是小鹦鹉说的不倒翁老头?小熊心里暗暗的想着。

“小熊，那就是不倒翁老头，你不是力气大吗?你推倒他看看”小鹦鹉在空中叫道。

“原来你真的是不倒翁老头。看我不把你推倒，我可是大山上力气最大的动物。”小熊得意的说。

说完他用上了他全身的力气，使劲的推了一下不倒翁老头。看着不倒翁老头倒了下去小熊高兴极了。马上把手松了。“谁说我不能推倒不倒翁老头啊!你们看，不倒翁老头不是被我推倒了吗?”

“你看看，不倒翁老头根本就没有倒，不信你自己看。”站在小熊边上看的小鹿说。

小熊回头一看，不倒翁老头还是像原来一样的站在那里。“我明明刚刚已经推倒了，为什么他又站起来了?”小熊很是不解。

“我就不信了，我不能推倒不倒翁老头，你们看着吧!我推给你们看”小熊不服输。还要继续推。

他有使出了他全身的力气。推了一下不倒翁老头。可是很快不倒翁老头又会站起来。小熊觉得奇怪极了。它说：“一定是有什么东西在作祟。”

朋友们都哄堂大笑了，说：“原来你不是力气最大的，不倒翁老头才是力气最大的了。”

说完之后，朋友们都各自去玩别的去了，只留下了小熊独自和不倒翁老头较量着。

小熊是永远赢不了不倒翁的，因为上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。

2021懂事的布兜熊的故事

1、懂事的布兜熊的故事

今天，布兜熊要去外婆家玩儿。走呀走，来到一座独木桥前，独木桥很窄。布兜熊正准备过桥，突然发现身后来了黄牛大叔，黄牛大叔正挑着两担子大白菜，白菜太重了，担子晃晃悠悠的。

布兜熊看见了，说：“黄牛大叔，您先过河去吧！”黄牛大叔听了，笑呵呵：“谢谢你啊布兜熊，你真是个懂事的好孩子！”黄牛大叔到了河对岸，布兜熊也准备过河去了。这时候，发现河对岸小乌龟正走过来，神情很焦急。

布兜熊关切的问：“小乌龟，你怎么啦？”小乌龟难过的说：“我的爸爸生病了，正在住院，我得赶快去啊！”布兜熊听了，说；“那你先过吧！”小乌龟感激地说：“谢谢你，布兜熊。”小乌龟也过河去了，不过它爬的可真慢，布兜熊却耐心地等着，直到小乌龟爬过去了，它才走上桥，高高兴兴的走到对岸去了。

故事中的布兜熊在去外婆的路上遇到了一座独木桥，可是它看到别的人有困难，便主动让出来，让别的小动物先过河，不论别人有多慢，它都耐心等着，我们应该向布兜熊学习这种友爱懂事的优点。

关于小熊找朋友的故事

1、小熊找朋友的故事

小熊离开母亲，走进森林去玩。小鸟在枝头啁啾，松鼠在树下奔跑，一切都这么新奇。它并不认识它们的名字，不了解它们是什么，却想跟它们一起玩。但它才跑过去，鸟儿就沉默了。松鼠也不见了影子。只看见树下有一头小动物，它便伸出手去拉它的手，却痛得“哇”一声大叫起来，原来那头不说话的动物，是浑身都是针的刺猬。所以小熊下一次看见一头样子差不多的小动物，连忙装出很凶的样子，要恐吓它不让它走过来。对方委屈地“咪——噢”一声，走过去了，在那边与一株老树交上朋友，还伸出舌头去舐它骨节粗大的手。

小熊感到后悔，当它下一次遇见一头动物，好像刚才那和善的小花猫。就连忙向对方的嘴巴伸出友谊的熊掌。不料对方在它的掌上狠狠啄了一口。因为它的名字叫兀鹰，而且许久没吃肉了。小熊得到这次教训，下次遇见动物，连忙避到对方背后去。这次一阵臭气，叫它连连后退，这头臭鼬，还在那儿偷偷发笑。小熊再往前走，当空中再有物体飞扬，它就连忙掩住鼻子，以为这次学得聪明了。不料那是芬芳的蝴蝶，蝴蝶觉得受了侮辱，瘪瘪嘴，生气地拍动翅膀飞走了。等到小熊发觉对方原来是可爱的，它已经永远失去这位朋友。它张开双臂迎接，以为它再飞回来，不料却被螫了一口，原来这次来的是蜜蜂，不是蝴蝶。

小熊捧着又红又肿的手指，在那儿哇哇大叫。突然眼前一亮，来了一个天使。这下子它可以放心了。因为至少这次，它晓得来的是什么。妈妈说故事的时候，每次说到天使出场，就等于主角遇到救星，故事圆满收场。现在那天使挥动仙棒，向它的手指一指——呀，手指忽然涨大十倍，天使笑弯了腰，叫道：“快来看呀！墨西哥仙人掌呀！”小熊正不知如何是好，另一个天使出来，叫它往前走1、0步，结果，小熊扑通一声掉进河里。第三个天使在岸边出现。帮忙拉小熊上岸，结果自己也掉下河里，弄得一身泥泞，半推半拉，才把小熊弄回岸上。这时第4个天使，拿了药箱，出现在小熊身旁，替它包扎伤口，但它笨手笨脚，连旁边一株树和一块石也缠进绷带里去。

到了这时候，小熊才晓得，即使是天使，也有恶作剧的，也有指错路的，也有些有心但无力的，也有些好意然而却是笨拙的。

一些有用的经验能够使我们少走一些弯路，但是我们不能因为之前的失败就不敢向前，只有不断的尝试，你才能知道什么东西是最适合你的，这是别人的经验并不能给你带来的。所以小宝宝们，你不要害怕，勇敢的向前~

关于小熊找彩虹的故事

夏天的雨就是多，前几天才下过雨，今天又下雨了，不过唯一的好处是，雨后会很凉快。这也是小熊不那么讨厌雨的原因。

很快，雨就停了，天空放晴了。“好漂亮啊!快看!。”小熊仿佛发现了什么宝贝。

“什么呀，大惊小怪的!”小猴顺着小熊手指的方向看去，原来是一道彩虹。”

“好漂亮的彩虹啊!”小熊说，“走，咱们去找彩虹吧!”

“什么，找彩虹?”小猴觉得很新鲜。

“那彩虹离我们一定不是很远!”

于是，小熊和小猴便出发去找彩虹了，跑了好多路，他们终于看到彩虹了，七种色彩，闪闪发光，小熊和小猴走到彩虹边，伸手摸了摸彩虹，胖乎乎的彩虹真可爱。

“嘿嘿!”彩虹的身子忽然扭了扭，“别摸我了，好痒痒呀!”原来是彩虹在说话。

“真有意思!”小熊很开心，“彩虹还怕痒痒呀!哈哈哈!”

“你们是不是非常喜欢雨呀?”小猴问，“为什么每次下雨后经常会见到你们!”

彩虹又扭了扭身子：“不是我们喜欢雨，而是大雨过后的天气条件，有利于我们出现呀!所以我们和雨是分不开的好伙伴呢!”

原来，彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空中形成拱形的七色光谱，彩虹的七彩颜色一般为：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。小朋友们，你们记住这个知识了嘛？