儿子不爱上幼儿园新解

但是想到昨晚他吃饭时说‘我不爱上幼儿园！’我又有点乐，心里稍稍放心，因为他把‘我不爱上幼儿园’这句话是像唱歌一样唱出来的，而且极有韵律，重复几次，还有变调，声音当然也是轻松明快，脸上洋溢着调皮的微笑。这样的心态说着‘不爱上幼儿园的话’我们听者的心情倒也放松。

早上他起床后又说起不爱上幼儿园的话，这次我抱住他问：“不上幼儿园是因为老师不让你带小狗枕巾吗？”“是，妈妈！”“那妈妈告诉你，老师让你带它去，你每天不都带它去了吗？只是在做活动时老师希望你把小枕巾放到裤兜里而已，妈妈说得对吗？”“对！”“那这样你看好不好，咱们把小枕巾放到裤兜里不拿出来，想它的时侯只要摸一下，它就会‘汪汪汪’地叫起来，但是只有你心里能听到，等小狗长大了，就放它到动物园里去，行吗？”“行！”“小狗狗是你的好朋友，它永远都会和你在一起，即使它有一天离开了，但是它一定会想念你，你也会一直都把它放到心里，是不是？”“是！”“那咱们再上幼儿园以后就要快快乐乐地玩呀，跳呀！不许不开心！”“行！”儿子每次虽只说一个字，但是我知道他的心里在慢慢接受，相信他会明白的！

对于儿子的恋物情结，我觉得没有什么，因为只要在家即使出外玩，儿子从来都不带小枕巾，他带小枕巾大多是到了不熟悉的环境，比如上幼儿园，上医院等等，我觉得一切对他来说不安全的地方他都会带着一个东西让自已安定下来，这也是小孩子保护自已的一种方法，毕竟这东西陪伴他三年，妈妈不在身边，见到它他认为最安全。上幼儿园以后，一切更是陌生，他依赖小狗枕巾就会更强一些，等一切都熟悉了儿子会放下的。现在幼儿园里做活动时手里不让带东西，估计这让儿子产生了反感，所以以此为由就更不爱上幼儿园了，但是上了幼儿园后白天他表现还好。

这几天我们已开始用各种活动转移儿子的注意力，他变得比以前更爱看书，听故事，昨晚就主动说：“我们现在看书讲故事吧？”我也趁机给他讲一些立志、快乐的故事给他听，相信小家伙会转变的，一切都会好起来！相信儿子！给他充分的自由和尊重，这一切不会在儿子的成长中留下什么阴影！！

YJS21.cOm更多家园共育小编推荐

不再分离焦虑，让孩子爱上幼儿园

马上，又到了幼儿园入园的时候了。对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。有些小儿不愿意入托，总是哭闹甚至拒食，家长怕委屈了孩子，结果是送送停停，三天打鱼两天晒网，孩子长期不能适应集体生活。

遇到这种情况，按以下几点来做，可以解决问题：

1、必须坚持天天送去，态度要坚决。要说“明天该去幼儿园了”，不要说，“明天去幼儿园好不好?”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求，即使孩子天天哭闹也不能动摇。

2、把孩子送到班里立刻转身走，班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪，一步三回头，这种焦虑不安的情绪会感染孩子，使他更感到害怕和孤独。实际上，孩子哭几天就会好的。

3、若有可能，开始几天您可以稍早一点接孩子，以免只剩下1个人时，增加孩子孤单、想家之情。

4、如果您的孩子比较胆小、内向，可以先向老师介绍一下孩子的性格特点，请老师给孩子介绍一个活泼外向的小朋友一起玩耍，孩子会更容易适应。

5、向老师了解孩子一天的表现，有微小的进步都要给以表扬，这对孩子是一种精神安慰。

6、从幼儿园接回家后多与孩子谈谈幼儿园的生活，让他表演在幼儿园学的儿歌舞蹈，从正面引导孩子对园里生活的美好回忆。

7、切记不要以送幼儿园托儿所作为对孩子的威胁，这样他会加深对托儿所幼儿园的反感。幼儿园对每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。

如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。

育儿观念：入园“十不问”，保证孩子爱上幼儿园

假期里，宝贝们和爸爸妈妈朝夕相处，一起度过了美好、快乐的时光。长假过后，孩子们还沉浸在享受家庭的温暖以及无拘束作息的生活中，重新走进幼儿园的大门会遭遇各种不适，尤其是对托班、小班的低龄宝宝或是新入园的宝宝来说，“入园焦虑”尤为严重。怎样让孩子们尽快地重新适应幼儿园的生活呢？在这里，小编与家长朋友们分享入园"十不问"，家长们做到这些，帮孩子轻松度过入园期。

1、不要问：在幼儿园有人欺负你吗?

家长们总是担心自己的孩子被人欺负，经常会问“今天在幼儿园有人欺负你吗?”

温馨小贴士：

“欺负“这个词，一下子就把孩子与其他小朋友放到了对立的位置。孩子刚上幼儿园，因为缺少和同龄幼儿交往的经验，经常会发生冲突。孩子之间会有一些磨合，会有争执，但不会记仇，还是给孩子空间，让他们自己解决吧!

2、不要问：今天哭了吗?

送孩子上幼儿园时，孩子哭闹的厉害，“狠心”把孩子放到幼儿园，回到家家长们忍不住要问，“今天又哭了吗?”

温馨小贴士：入园前，孩子对于集体生活感到陌生，所以孩子会用哭闹等一些方式来抗拒。但其实爸爸妈妈们离开之后，宝贝们表现都非常好，丰富的集体活动占据了孩子的注意力，也逐渐帮孩子适应分离焦虑。当妈妈问“今天哭了吗?”的时候，孩子会马上表现出委屈甚至哭闹。妈妈的话就是一种心理暗示，暗示着“只要哭闹妈妈就会心软”，这样孩子就更不愿意上幼儿园了。所以这时候家长一定要正面积极面对，可以表扬孩子：“今天只哭了一小会儿，妈妈相信你明天会更好的!”

3、不要问：老师有没有批评你?

刚上幼儿园的宝宝们还不适应，经常会有委屈不高兴的表现，孩子不会表达，家长往往会有各种猜测，会自然而然的想问，“老师有没有批评你?”

温馨小贴士：

对于新建立的集体环境，有新的规则，老师会在孩子适应的基础上，帮助孩子完成常规的培养。家长问孩子“老师有没有批评你?”，这样很容易成为孩子各种事情的借口，或者会让孩子有负担，缺乏自信，应该鼓励孩子多和老师交流，而作为父母，要做的就是一名热情的听众。

4、不要问：你今天表现好不好呀?

孩子刚入园，家长对孩子在幼儿园一天的生活很好奇，同时又担心孩子调皮，总喜欢问孩子，“今天在幼儿园表现好不好?”“乖不乖?”

温馨小贴士：

往往家长提出这样的问题比较笼统，孩子不知道如何回答。她们也不知道如何衡量自己的表现如何，经常对家长的回答就是“表现好”“乖”。家长可以多去关心孩子“今天在幼儿园开心吗?”“什么事让你开心了?”，这样才会给孩子一个积极的具体的引导。

5、要问：有小朋友抢你的玩具了吗?

“有小朋友抢你的玩具了吗?”也是爸爸妈妈们经常问宝贝的问题。

温馨小贴士：

孩子刚入园，对于老师和小朋友都是陌生的，从认识到成为朋友需要一定的时间。每一个孩子的成长环境和性格都不同，家长要帮助孩子一起来认识新的朋友，新的伙伴，不妨换种提问的方式：“今天认识了几个新朋友?”或是和孩子一起分享一下班上的趣事，让孩子对好朋友逐渐的形成概念，对幼儿园的生活充满期待。

6、不要问：今天在幼儿园学什么了?

家长在接孩子的时候，总愿意问孩子，“今天在幼儿园学什么了?”“老师让你回答问题了吗?”“你学会老师今天教的儿歌了吗?”

温馨小贴士：

这么小的孩子，要清楚的回答这个问题，太难了!不要去挑战孩子的语言组织能力，不要给孩子压力，以免孩子产生厌学心理。

7、不要问：老师喜欢你吗?老师今天表扬你了吗?

孩子刚上幼儿园，家长不仅会担心孩子适应的如何，同时也会担心老师是否喜欢自己的孩子，经常会通过孩子的嘴来了解老师是否喜欢自己的孩子。

温馨小贴士：

刚上幼儿园的孩子，对“喜欢”的概念还不太懂，又怎么辨别呢?这其实是家长对老师的不信任。幼儿园的老师会认真对待爱护每一个孩子，家长要给予充分信任，才能给孩子充分的安全感。

8、不要问：在幼儿园吃的什么饭呀?吃饱了吗?

孩子刚开始上幼儿园，家长和幼儿园还没有建立良好的信任关系，同时担心孩子在没有家人的陪伴下，且没有良好的独立进餐能力，就会经常问孩子“你在幼儿园吃饱了吗?”

温馨小贴士：

孩子刚入园，情绪肯定不好，必然影响食欲。老师会逐渐的帮助孩子独立，适应新的集体生活，也会细心观察孩子，更会适当的帮助孩子进食，家长完全不用担心孩子吃不饱。

9、不要问：你喜欢上幼儿园吗?

孩子上幼儿园，家长的焦虑往往不低于孩子，当孩子刚入园的时候，家长就急于问孩子“你喜欢上幼儿园吗?”

温馨小贴士：孩子刚开始上学，对学校的一切大多带有敌视情绪，对于这些问题如果宝宝的回答是负面的，那对他上学的情绪肯定影响很大。我们可以多给孩子以幼儿园正面的知识，帮助孩子提早接受和适应幼儿园生活。

10、不要问：你喜欢哪个老师呀?哪个老师带你玩了?

孩子上幼儿园了，爸爸妈妈第一次把孩子交到一个陌生的环境里，没有家人的照顾，最担心的就是孩子和老师的关系，孩子能否喜欢老师，对老师产生依恋关系。

温馨小贴士：孩子刚入园时，因为幼儿园的人和物取代了自己的家人，孩子对幼儿园所有的事物产生了厌恶的心理。如果家长一直强调她喜欢哪个老师，那就是暗示她要更多的跟喜欢的老师在一起，孩子就不愿和其他的老师接触。

让孩子爱上幼儿园！

大家最常见的6种焦虑：

①孩子的分离焦虑怎么破？

②无法适应幼儿园的作息，不爱睡午觉怎么办？

③担心在家无法无天惯了，到了幼儿园没规矩怎么办？

④有需要不敢跟老师说怎么办？

⑤不合群，交不到新朋友怎么办？

⑥想知道孩子在幼儿园都发生了什么？开心吗？表达不出来怎么办？

是不是越说越心塞……

1

分离焦虑怎么破？

孩子突然要离开家长到一个陌生的环境当中去，很容易会产生分离焦虑。分离焦虑并不一定发生在入园初期，也有的孩子好奇心重，刚开始送到幼儿园并不会表现出焦虑，对新环境熟悉一段时间后才感到焦虑。

Tips

接纳的语言分担情绪：宝宝会回来说自己不要上幼儿园，这时候家长一定要认真倾听，不批评，不反驳，不讲太多大道理。只对孩子说例如：妈妈知道宝宝现在还不熟悉（还没开始喜欢）幼儿园。妈妈（爸爸）爱宝宝。抽时间多抱抱孩子，多陪伴孩子。跟孩子分享自己小时候到新环境不适应哭鼻子的事件。

用你的正面情绪为孩子解压，切忌自己先焦虑。不在孩子面前表现焦虑与担心。告诉孩子你很开心他成为了幼儿园小朋友，跟爸爸妈妈一样每天有自己单独活动的时间。白天一起出门，晚上一起回家。即使孩子哭着，你也应该平静的告诉他，你永远是妈妈的小宝贝，只是白天去上幼儿园，妈妈每天晚上一定会跟宝宝一起。重复你坚定的爱的的语言，让孩子感受到以下信息：必须去，一定会回，和以前一样爱你。

最让孩子担心的，莫过于“妈妈会不会不要我了”，所以会一遍一遍地向家长确认“你会来接我回家吗”。

为了消除孩子的担心，妈妈要在入园前就让孩子明白，去幼儿园上学，并不意味着“妈妈不要我了”，这样他才能够安心地在幼儿园等妈妈。为了减少宝宝刚入园时的恐惧心理，在刚入园的第一个星期，家长一定要按时出现在幼儿园门口，接孩子回家，让孩子感受到父母没有忘记他。

米拉要上幼儿园了，她很担心妈妈不来接自己，不断地向妈妈提问“要是工作堆得像小山一样、要是一出门遇到刮大风、要是路上的车堵了一条街，妈妈还会来接我吗？”针对米拉提到的每个情况，妈妈都给出正面答案，并且保证“我一定会准时来接你回家”。米拉终于安心上幼儿园，放学时，妈妈也确实做到了准时接米拉回家。

wpsD081.tmp.png《妈妈一定来接你》内页

(常爸特别喜欢这页的文字，感觉特别有爱：“那……要是工作堆得像小山一样高，你也会来接我吗？”“当然啦，我会像最厉害的八爪鱼，唰唰唰，尽快做完所有的工作，准时来接你回家。”）

2

不能适应幼儿园生活怎么办？

不睡午觉怎么办？

幼儿园有严格的作息时间，不能像在家里一样，想出去玩就出去玩、想吃东西就吃东西。尤其是午睡时间，如果该睡觉的时候不睡觉，不仅会打扰其他小朋友，自己在下午的活动中也容易无精打采。

常爸上周发了一篇文章《孩子不爱睡觉，可能是因为天赋太高？！》，必须承认有些孩子确实天生觉少。我们也建议家长/老师尊重个体差异，不要强迫每个孩子都睡午觉。（常爸当年中午躺着装睡的难受劲，现在想起来仍心有余悸。）

但是考虑到现实情况，在很多幼儿园，一个老师可能要照顾十几个孩子，恐怕很难在统一的午休时间对孩子有特殊照顾。

这时，与其说任由孩子“反抗”午睡，不如告诉孩子安安静静的在小床上躺一会儿，哪怕睡不着，也不要打扰到其他小朋友。

Tips

为孩子调整作息时间，每个幼儿园的入院指南几乎都会提到这一点。家长至少应该提前一个月拿到了幼儿园的时间表，之后就让家人按这个时间来安排他的生活。比如7点起床后，8点吃早饭，11点户外活动，12点午饭，13点到14点半午睡……提前让孩子适应幼儿园的日常节奏，能有种“一切尽在掌握”的感觉。

3

在家待惯了，太淘气了，

没规矩怎么办？

现在的小朋友都是在蜜罐里长大的，很容易就养成了唯我独尊的性格，在家习惯和规矩立得不好的话，到了幼儿园，孩子会很痛苦，经常被老师找，家长也会头大。

在幼儿园里是以班级为集体活动，孩子们还是要提前懂一些规则的，比如：吃饭喝讲故事的时候要安静，下楼时要排队、上课时要坐在椅子上、把玩具收好。

趁入园前这一年，我们在生活中也要为孩子制定出规则，家庭成员共同遵守，并且以此为荣。比如“洗手时不要故意玩水”，“吃点心的时候不要敲盘子和碗”等。

4

有事不敢跟老师提怎么办？

平时在家，大人很熟悉自己的孩子，一个眼神就知道孩子想要什么。但是到了幼儿园，孩子如果不能说出来，老师就难以会意。但是，刚入园的小朋友，处在陌生环境中，面对陌生的老师，多半都不敢提出自己的要求。所以很多孩子都会“憋屎”、“憋尿”，直到受不了了，哗啦一下，得，尿裤子了。

朵朵喝了很多水，她有些想去厕所，可是又有些不好意思说。如果这个时候有其他小朋友想去厕所就好了，可是并没有。终于，朵朵告诉老师自己想要去厕所，这时候，乐迪却哭了，因为他尿裤子了……

平时在家里自理能力强的孩子适应幼儿园更快，因为他们对自己的掌控感更强。入园前，家长最好能帮助孩子练习在幼儿园对需求的表达和掌握，比如多学习一下“我想……”“我要……”这样的句型，来表达自己的需求。

Tips

除了要敢于提要求，更重要的是要培养孩子的自理能力。吃饭、睡觉是孩子情绪脆弱的重要时刻，因为自己不会、或者吃得慢，别人去玩了自己还要继续吃。或者想要别人喂没有成功，或者不敢说也会造成情绪低落。所以，应该提前半年到一年开始训练孩子自己吃饭，自己上厕所，自己穿简单的衣服，按时自己睡午觉（至少做到不哄不抱就自己入睡）。

有独立自理能力的孩子，一般也比较敢向老师提要求。自理能力差的孩子，什么都需要老师帮助，一旦老师表现出不耐烦，孩子就更不敢表达自己的需求了。

5

交不到朋友怎么办？

现代城市中，大家都住在楼房，邻里关系并不亲密，去幼儿园过集体生活也是孩子从小提升“社交能力”最重要的方式。

在刚入园的一段时间里，“我不要去幼儿园，都没有人跟我玩。”是很多孩子不愿上学的常见的理由。如果能在幼儿园尽快地交到朋友，就能帮助孩子更好地渡过适应期。

Tips

现在孩子大多跟大人交往多，跟同龄人交往太少。让孩子提前有与同伴相处的机会。在你的关注下，及时发现孩子不合群的地方，引导孩子学会表达，成为合群的人。给孩子建立一些与同伴一起玩的乐趣。学会相处规则，体验同伴乐趣的孩子更容易找到幼儿园生活的快乐。

如果孩子天性害羞内向，家长可以多鼓励他，引导他与周围不同年龄的人接触、交往，比如在楼道里和邻居打招呼，看到广场上小朋友做游戏，鼓励孩子也加入他们。家长要多鼓励，增强孩子自信心，帮助他实现人际交往的目标。

（常爸提醒：内向绝对不是贬意词，内向者有内向者的优势，家长可以鼓励内向的孩子和别的小朋友一起玩，也可以尽可能多创造这种环境，主要是希望TA能在幼儿园交到朋友，但千万别强迫，给孩子造成太大压力。）

6

不知道孩子在幼儿园过得好不好？

如果前面的五个问题都能够得到有效解决，相信孩子适应新环境，爱上幼儿园就不是什么难事了。不过爸爸妈妈也一定很想知道孩子在幼儿园里发生了什么吧！

在大人眼中，上幼儿园可以和小朋友们一起玩，日常生活也不过是游戏、吃饭、睡觉而已。其实在幼儿园，孩子和小朋友度过快乐的一天，会发生很多有趣的事情。

孩子回家后，我们可以和孩子聊天，比如：“宝贝，还记得昨天幼儿园里发生了哪些好玩的事情吗？”“今天老师带你们玩了哪些新游戏呢？”这些对话可以帮助孩子回忆起在幼儿园里的快乐，并期待新的一天。

最后，提醒大家一点，我们先要学会接纳孩子任何的情绪表达方式。采用先解决情绪再处理事情的态度。家长一定要从内心接受：孩子上学必须经过这个过程，这是一个正常的过程，普遍的现象，无论你孩子的情绪多大，你不应该觉得难以接受。这个信号告诉我们：是我们自己过去的抚养方式与幼儿园的生活方式没有足够好的衔接，现在出现一个好的契机让我去重视，去帮助他建立一种新的认知和新的能力来适应。对孩子有信心，只是需要补点功课而已。

父母的不良做法让宝宝不爱上幼儿园

父母的不良做法让宝宝不爱上幼儿园

其实，宝宝入学，宝宝自己可能还不太紧张，最紧张的是爸爸妈妈。其实，爸爸妈妈要对宝宝放心，要信任幼儿园老师，要和幼儿园老师达成良好的互动，这样才有利于宝宝的长期发展，也能让宝宝尽快适应幼儿园生活。干园长就特别有感触，“有很多宝宝不适应幼儿园，不爱上幼儿园，都是家长的不良做法所导致的，其实只要家长注意，孩子很快就能适应幼儿园生活。”

以下几件事情，爸爸妈妈一定不能做：

一、不信任老师。

这在宝宝初次入园的时候，是不少爸爸妈妈容易犯的错误。干园长说，“我曾经碰到过一个妈妈，很不放心宝宝，总觉得老师会对宝宝不好，第一天来接孩子，她就当着老师的面问孩子，今天老师有没有打你?”这种做法在干园长看来是非常不可取的，一方面让宝宝觉得幼儿园是个不好的地方，另外一方面让老师心里也觉得非常不舒服。

二、别把幼儿园老师当“恶人”。

没上幼儿园的时候，宝宝不好好吃饭，可能父母会说，再不吃，大灰狼要来了。而在宝宝上幼儿园之后，这样的“恐吓”常常会变成，再不吃饭，把你送到幼儿园;再不怎么怎么，老师要打了，诸如此类。长期这样下去，孩子会反感幼儿园，会恐惧幼儿园，所以这也是非常不可取的。

特约老师指导：

1.宝宝总会适应幼儿园

问：我女儿22个月大了，我已经把她送到幼儿园了，但她每天在家表现得好像是很不喜欢去幼儿园，经常跟我说：“不去(幼儿园)。”而且我们带她去别的地方出门前她也一定要确认不是去幼儿园。但没办法，我家里没人帮我看她，所以她还是得去，现在每天早上起床后她表现得很焦虑，老说不去，但等最后吃好饭，我说一定要去的时候，她也就没办法了，开始说自己也上班了，送到学校后，她哭着和我说再见，然后自己骑摇摇马，而且不要老师哄，谁要靠近她，她就说不要，但好像我走了一会她就会好。然后直到下午别的小朋友有爸爸妈妈接的时候她开始要老师给她找妈妈，也不是大哭，反正就是哭腔。我不知道她这样到底算不算适应了，我应该继续让她上幼儿园么?(麦草西边)

答：其实，这个月龄段的宝宝内心依赖父母是很正常的事情，不爱上幼儿园也是正常的。爸爸妈妈不需要过于担心，随着时间的推移慢慢会好起来的。当然，爸爸妈妈也该做些必要的事情，比如孩子从幼儿园回来之后，要记得鼓励她，比如宝宝真厉害，今天又学到这么多东西，等等，让她慢慢觉得幼儿园好。另外一方面要记得和老师多沟通，多掌握孩子的情况。当然，宝宝到幼儿园自己骑摇摇马，不要老师哄的情况，妈妈也不必担心，相信老师是专业的，会根据宝宝的情况做处理。

2.辫子要简洁一点

问：宝宝是扎辫子的，送幼儿园的话需要把小辫子剪掉吗?一天玩下来辫子肯定很乱了，老师会梳吗?(格格妈咪)

答：放心，幼儿园老师一般都会给宝宝梳头发扎辫子的，宝宝头发乱糟糟的，老师看了心里也不好受啊。但是，要提醒各位妈妈，不要给宝宝梳太复杂的辫子，也不要扎太紧，一切以宝宝的舒适为主。另外，现在宝宝用的发夹非常漂亮，不过最好不要用太多。有些宝宝在午睡的时候喜欢乱抓，把头上的发夹拿下来玩，可能不太安全，妈妈们要权衡利弊哦。

3.老师不会偏心

问：在幼儿园里总有老师特别喜欢或不太喜欢的孩子，当然在我们家长的眼里自己的孩子都是最可爱的，肯定见不得自己的孩子不受到重视，我想问一下，作为老师会怎么做呢?(袁袁MaMa)

答：这个问题可能是很多妈妈担心的，的确在家里，都是四五个人围着宝宝转的，可是到了幼儿园，一个班级少说也有20个孩子，得到的重视肯定不如家里来得多。但是，不用担心，幼儿园的老师都是专业的，不会特别喜欢哪个孩子，特别不喜欢哪个孩子。希望家长和老师能够尽量沟通，这样才能更有利于孩子的幼儿园生活。当然，爸爸妈妈也要保持一颗平常心，因为在自己眼里，孩子是最好的，最聪明的，但是要知道，别人的孩子也和自己的孩子一样聪明可爱。

4.给宝宝一个缓冲

问：宝宝到9月份就27个月了。因为怕她一下子不适应幼儿园的生活，先上离家最近的幼儿园的亲子班，也就是每天上半天，家长先陪着上，然后可以逐步脱手的那种班，打算等宝宝基本适应后再考虑上托班(托班是否上这家幼儿园倒还没定呢)。不知道这是不是个好主意?对于宝宝哪种更好，是有个缓冲过程好还是直接送入正规托班好?(杰西爱妞妞)

答：对于宝宝来说，有个缓冲的过程比较好，这样她会比较容易接受幼儿园的生活，同时，对幼儿园的生活也不会过于抗拒。当然啦，如果对于那些平时就不太依赖父母的孩子来说，一下子送幼儿园可能问题也不大。

暑假碎碎念：爱上新幼儿园

妞妞5岁了，明年上小学，为了能够顺利过渡到小学，今年果断为她选择了新的幼儿园。6月份幼儿园好周到，让我们去体验了两周。妞妞进到幼儿园就爱上这里了。问她为什么喜欢这里，妞妞说因为老师不会像以前幼儿园老师那样发脾气。

第一天各种玩，妞妞最喜欢的外教，半天外教带班，担心妞妞有语言障碍，结果第一天回到家里兴奋地跟我拽了英文有了语言环境，妞妞周末的英语班就可以不去了！

负责任的老师每天传来妞妞学习的照片，还仔细解读。太有爱的老师了。晚上妞妞回来要做实验，买了QQ糖和棉花糖，观察这两种糖能否溶解于水。一个实验玩了一个小时然后让我帮她记录。原来这就是学习。大赞幼儿园

最担心幺儿的伙食，这个幼儿园伙食太好了。三顿都在幼儿园吃。昨天晚上是意大利面配牛排，幺儿说牛排比我们在外面吃的好吃。有专业的烘培师。他们的菜全部是在自己的农场种的，早上送孩子去得太早，正好遇见他们农场送菜，说是农场工作人员凌晨四点摘的菜。好新鲜！