把孩子当成父母育儿路上的“出题师”
发布时间:2020-10-26 幼儿园感恩父母活动的总结 教育孩子的听课笔记 幼儿园孩子的游戏 把孩子当成父母育儿路上的“出题师”昨天xx爸出差下午五点,办完事就回了家,他去接xx时,xx约了一位同学一起到家里来玩。等我到家时只看到xx同学和xx爸在吃饭。我问xx呢?xx爸指了指xx房间说:“他吃完了,一个人在里面玩。”xx同学听了我的问话,大口大口把碗里的饭赶完,放下碗一溜烟也钻进了xx房间。两个小家伙在房间里讨论着,xx对他同学说:“我们先把作业完成,然后一起读会书,争取多点时间我们一起去广场玩。”我在门外听了,心想不错,懂得自己安排自己的时间了。有进步,不像之前那样,家里来了人,就只顾着玩,把作业的事早忘在脑后。写作业前xx对我和xx爸说:“我们现开始写作业了,你们不可来打扰。”说完把门给关上了。半小时过后,听到xx和他同学在大声的诵读课文,吵得我耳朵都快震聋了,我没去阻住他们,虽然说这样的读书法可能一点意义的没有,但练练他们的声音贝分也是一件不错的事,况且现在还早,大家都还没休息,对别人也不会有什么影响。再说两个小家伙若不在一起,也不会有这么高的兴致,这整体看来还是个难得的机会呢!
等xx他们读完书后也快八点了,xx爸帮他们切了西瓜后,对两位小家伙说:“吃完西瓜,就去把同学的书包送回家,然后一起去广场玩。”我在旁边听了,心想,若这是一道育儿题,满分为10分的话,可以为xx爸打上6分,因为他知道在事先与孩子约定了。另4分被扣的原因,就是两个小家伙这会心思全放在西瓜上,xx爸的话可能被他们又当作耳边风了。若xx爸想拿满分的话,就应该在切西瓜前把这约定提出。
果不然等三位下楼后没几分钟,我在五楼就听到xx爸大声的叫xx,并且还可以清楚的听得出是在边追边叫。哈哈!把我给乐了,孩子们好样的,又给xx爸出“难道”了,不用说我已猜到事情大概原因了。
但出乎意料的是,九点xx和xx爸回来时,xx爸这回没被气成黑脸,反而一副乐呵呵的样子。并也不在我面前发牢蚤,好像什么事都未曾发生过一样。等xx睡后,看到xx爸在电脑旁看韩老师的博文,这博文里正好有一段话,这段话的开头说的是:“育儿是门技术活......,”xx爸对正着这段话在深思呢!我拿张椅子在旁边坐下,自己也把这篇博文看完。之后我拍了拍xx爸的肩问:“是不是觉得这句话说得非常贴切?”xx爸轻轻地叹了口气,没有说话。我接着问“陪孩子下楼时,怎么听到你大声叫xx呢?”xx爸回道:“我说先把他同学的书包送回去,但这两个小家伙,一下楼打开大门,就像铁笼里放出地小老虎一样,朝广场一会跑得没影了。”我笑了笑问:“是不是在想,事先已跟孩子们约定好了的,孩子怎么还是不听,对吧?”xx爸挠了挠头,没说话。我说:“有时看是同一种方法,但因为中间的一些小小细节,结果就会完全不一样。”当我把中间的一些细节给xx爸说了后,从xx爸脸上的表情中可以看出,他现意识到,育儿真不是件简单的事情。
现有时间我都让xx爸多带着xx,让他从xx的犯错中一步步来提升自己。我也对xx爸说,孩子就像我们育儿路上的出题师,孩子的每次犯错,就如同给我们出的一道道难题,当我们解答不来这些题时,我们就得用功去学习,只有这样,我们才不会被孩子的难题卡住。
在此非常感谢,上次发的“孩子犯错家长首先要反思自己”这篇日记里,各位博友给我的指点,让我现心态放平了许多,能耐心的对待xx爸育儿路上的不足。
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父母习惯把养育儿女当成艰苦的义务
父母习惯把养育儿女当成艰苦的义务
●“只要身边有人照看就好”
很多华人父母以为孩子只要身边有人照看,没有危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流:肌肤接触、拥抱、关注的目光、有人和他说话……有些华人家庭的孩子是在没有关注的环境下长大的,他们会思维迟缓,缺乏爱的安全感。
●把孩子当作比较的对象
华人父母爱面子,又想鼓励孩子上进,于是常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好。把自己孩子和别人的孩子比,只能给自己带来不满和痛苦,又伤害孩子的自尊心。这种比较心理也可能导致家长之间的难以相处。
●不尊重孩子的隐私和权利
很多父母抱着传统观念,认为子女是属于父母的,也就不尊重孩子的隐私和权利。于是,不被尊重的孩子长大以后也就不知道如何尊重别人。因此,父母进入子女房间应该先敲门,移动或使用孩子的东西应该得到他的允许,任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈等等。
●给孩子指定发展方向
很多父母把自己没能实现的愿望寄托在孩子身上,一直逼孩子往自己设定的路上走。即使孩子并不适合,也不喜欢。譬如学钢琴,譬如出国。在这些压力下,家庭变得不快乐,亲子的和谐关系被牺牲。
●把学习成绩当成一切表现的指针
在学校的成绩并不代表一切,反而是全面的能力、活力、毅力、性格,才是影响孩子前程的重要因素。
●认为早起很好,睡觉就是懒惰
成长中的孩子需要充分的睡眠,但现在很多孩子每天睡眠不足8小时。睡眠不足会影响发育,脑力会减退。
●认为孩子应该把全部时间拿来学习
有调查显示,常做家事的孩子将来生活比较幸福。通过处理家事,孩子解决问题的能力会增强,长大后比较能面对挫折。华人父母为了让孩子学习,不让孩子做家事,也就剥夺了他学习工作、分担责任和学习面对问题的机会。
●缺乏幽默感和轻松的一面
因为各种压力,家庭的基本气氛就是逼孩子学习。父母因为生活压力,失去了幽默感,失去了轻松。亲子或夫妻在这种紧张的气氛下,一个小矛盾就会引爆冲突。
●认为父母的爱是对子女任何要求的借口
爱不是为所欲为的借口。很多父母常对子女说的一句话就是:我们这样做,也是因为爱你,为你好啊。父母不该把爱当作对孩子提出不合理要求的挡箭牌。
●认为养孩子是艰苦的义务,不是享受
华人父母习惯把养育儿女当成艰苦的义务,并常常暗示或明示子女要回报、孝顺。比较正确的态度是,养孩子是一种命运赐予的享受。应该享受和子女相处的时光,享受看着他们成长的乐趣。
杨澜:成为父母,别把劲都使在孩子身上
杨澜相信大家并不陌生,她不仅是一位优秀的主持人、媒体人、更是一位传媒企业家、慈善家,08年担任北京申奥的形象大使。她一直以来给人的印象就是一位成熟稳重、事业有成的职业女性。以下这段话是她参加“第五届新东方家庭教育高峰论坛”上,做的关于自己育儿心得的演讲。
作为一名职业女性,我也曾困惑于如何平衡工作和生活。每次收拾行李准备出差时,就觉得做了一件特别对不起孩子的事。
经过一段时间的思考,我觉得对一个孩子而言,更重要的是看到母亲和父亲如此享受自己的工作,享受自己的人生,他们如此的充实,见到这么大的世界,带回来这么有趣的故事,而且他们能够在孩子遇到困惑的时候给予一些指导。你怎样去做人,你的态度、你的行为孩子都会尽收眼底。
我询问了很多在职业上很有成就的妈妈,发现她们中很多人的孩子都成长得很好,这给了我信心和答案。孩子到了一定的阶段,需要跟他最亲近的人进行思想的碰撞和交流。
当孩子的思辨能力开始产生时,他更需要一个有实力的伙伴,而这个时候如果父母仅仅满足于常常“赖”在他们身边,却不能给他们思想的养料,孩子们会感到不满意。
儿子已经16岁了,开始有了独立思考的能力,看到社会上一些不良现象时,也有自己的批判思想,这时候,他非常渴望一个同样有独立精神和批判思想的母亲跟他对话,此时如果只是一天到晚围着他问“你到底要吃红烧肉还是烧带鱼呢”肯定不行。
无论是常年在外忙碌的父亲,还是能够多花时间陪孩子的母亲,最重要的是让孩子看到你是一个充分享受人生的人,尤其是作为一名母亲,首先应该过非常充实和快乐的生活,让孩子们知道:这样的人生是可以做到的。
夫妻吵架在所难免,如何减少这种争吵对孩子的伤害?
有一次,我跟先生发生了非常激烈的冲突,把孩子吓着了。情绪稍微稳定后,我俩都意识到刚才自己做了一件非常可怕的事情。
我们来到孩子的房间,单腿跪在地上,用完全平视的角度跟孩子说:“爸爸妈妈刚才做了一件非常错误的事,我们在你面前那样争吵,而且用了很不雅的语言,我们想跟你说,大人有的时候也会做出一些很愚蠢的事情,比如刚才我们做的事情就很愚蠢,我们俩真诚地向你道歉。请你原谅我们。
第一,爸爸妈妈彼此之间还是相爱的;
第二,我们不想让你受到任何的惊吓和伤害。”
提醒为人父母者,要尽量在孩子面前控制自己的情绪。社会上存在着一些焦虑的妈妈,有的甚至会对孩子歇斯底里地咆哮。这是“一个非常糟糕的示范”,这样的母亲让自己非常负面的东西完全不加节制地宣泄出来,虽然可能会在当时把孩子暂时压制下去,但孩子将来也会用同样的方式表达自己的情绪,无论是对朋友、同事,还是对待自己的孩子,可能都会陷入一种潜意识的习惯当中。这是一种非常可怕的“遗传”。
面对网络和电视,选择相信孩子
现在的孩子是电子化的一代,电视和网络对于他们犹如空气一样不可或缺。但与此同时,电子化也造成了诸如网瘾少年等问题,作为家长,如何把控孩子在电视和网络方面的使用?
鼓励孩子读书、旅行,体验各种各样的社会活动。但孩子比较小的时候,都喜欢看“喜羊羊”,拦着孩子们不是办法,于是我就坐在旁边陪着孩子们看,有一天,孩子说:“妈妈,你实在太幼稚了,我实在没办法再陪你看这个了。”——孩子在电视中找不到太多适合自己看的节目,不再喜欢坐在电视机前了。
我并不认同为了减少孩子和电子产品的接触,就让家里的电视、电脑等产品全部消失,人为地进行隔绝。这会极大地影响孩子在班里的社交。这样做的结果是,当班里的孩子都在说他们热衷于看的某一个卡通片和一个游戏的时候,孩子只能无话可说。
随着孩子们步入学校,和网络的接触越来越多,学校几乎所有的功课都要在网上完成,他们还经常通过网络看一些喜欢的卡通片、电影,跟同学聊天。看到孩子一直坐在电脑前面,我也开始慌张,但我明白,如果经常问孩子到底在做什么,是对孩子的不信任。
最后,我跟孩子们达成了一个“交易”:从眼睛的保护、身体的发育、颈椎的成长以及学习等各个方面考虑,星期一到星期五不上网看无用的东西,不玩游戏;星期五晚上、星期六和星期天每天只玩一个小时。孩子同意了。
既然谈好了,就充分尊重他们的选择。看到孩子待在电脑前,虽然心里很想知道他在干什么,但我就跟自己说:“不要问他,他一定在做作业。”我选择了相信。
我坦言自己也犯过错误
儿子5岁的时候,曾逼他练钢琴。钢琴老师问儿子:你为什么要学习钢琴呢?儿子回答:是妈妈让我学的。
在学琴的4年中,儿子痛苦,我也不愉悦,“为学琴冲他歇斯底里地叫喊过”。终于有一天,儿子说:“妈妈,我想把钢琴砸了”,我意识到儿子是真的不喜欢弹钢琴,于是终止了儿子的学琴生涯。
女儿却喜欢弹钢琴。由此感叹,哪怕是同样的父母、同样的家庭,每个孩子也不尽相同,孩子的天性真的有神秘之处,必须要对此敬畏。
“男孩穷养女孩富养”的根本是财富观
近年来,“男孩穷养女孩富养”的说法在不少爸妈中盛行,这种说法认为,只有穷养男孩,苦其心志,劳其筋骨,将来他才可担当大任;只有富养女孩,在物质上开阔其视野,在精神上丰富其思想,将来她才能见识广,有主见,一生幸福。
其实,对男孩太严苛了会让他习惯顺从权威,男孩从小过分穷养也可能让他变得惟利是图。
有一些人在成年以后走上歧途,恰恰是因为他们小的时候过于贫穷,以至于有钱高于一切从小在他思想里扎了根,为了达到这个目的,可以不择手段。同样,有的家庭经济条件非常优越,把女儿娇宠到傲慢、无知的程度,殊不知,溺爱只能让女孩长大后娇纵无礼,“谁愿意娶这样的女孩进门?”
不管父母是穷还是富,孩子将来都要自己经营人生。因此,父母要让孩子学会从小把钱、情感、价值、精神能够放在一个相对合理的位置上。在孩子很小的时候就给他们灌输一个理念:18岁以后,妈妈把大学的学费都交齐了,你们就自己过日子了。
接受了这样的理念,孩子们正确的财富观自然就会慢慢培养起来。
暑假的时候,儿子去博物馆实习,跟工人们一起拆木箱、钉钉子、做记录,因为是高中生,博物馆并不给他付工钱。中午在外面吃饭,班上有一些同学吃比萨,还有一些同学甚至吃更贵的寿司等,但儿子觉得自己还没有挣钱,就买一个5元的三明治吃了。
回来以后,我对儿子的行为大加表扬。我跟儿子说,你要算算,假设你刚刚大学毕业每个月可以挣多少钱,如果一顿午饭就花40元,意味着你根本养不活自己。
“穷养、富养,归根到底是一个财富的价值观的问题。”不论男孩还是女孩,最关键的是要培养正确的价值观、财富观。而过分纠结于穷养、富养问题,“往往是父母自己过于看重金钱的结果”。
孩子成长的道路上需要父母的“情感关怀”
前段时间走进班里的群,才发现家庭教育存在着很大的差距。
我班有一名幼儿,家长平时很忙,孩子几乎天天来园,只是在生病时孩子才能享受到浓浓的家庭温暖。孩子从幼儿园回到家里,吃过晚饭,电脑就是孩子的朋友加玩具,孩子一直玩游戏到10点左右。后来导致孩子的饮食越来越差,吃的饭菜经常吃进去,再吐出来。偶然的机会,看到孩子的妈妈说孩子玩游戏到深夜10点,作为老师的我害怕,其实是一种心灵的震撼,没有想到现在的父母还有这样带孩子的。其他的家长也议论:第二天孩子起不来床,怎么办?孩子的妈妈说:使劲叫,大声叫。当时作为老师的我,有点气愤了,虽然不是自己的孩子,但是我也要说。就算是好朋友,你错了,别人说你也是为了你好,为了孩子好。随即我打上了两行字:XX妈妈,请注意孩子的身体健康,让孩子早休息。要想孩子有一个好的发展方向,必须让孩子养成良好的作息习惯。其母看到了我的回复,马上说:我下了,让孩子睡觉去。对呀,作为妈妈,自己已是而立之年,应该学会克制自己,就是自己在喜欢玩,也要管孩子。不但给孩子优质的衣、食、住、行,而且也要给孩子“情感关怀”。让孩子知道温馨岁月里有了妈妈的陪伴,自己是多么的幸福。儿时妈妈的故事,给孩子多少美好的回忆。
从那次回复后,孩子的妈妈对孩子关心多了,照顾的也多了,孩子较以前开朗了。现在孩子生病时,妈妈总是很担心孩子在园的情况,经常问孩子的情况,取得家园教育的一致性。孩子也可以大声地说:“老师,我有点不舒服,给我妈妈打电话!”孩子与妈妈的距离拉进了,母子情深了。通过孩子那双大眼睛,我似乎读懂了孩子:老师,我妈妈现在很关心我,我很少玩游戏了,我按照作息时间睡觉、起床,是个懂事的孩子了。爸爸、妈妈在孩子心目中地位非常重要,让我们这些做父母的走进孩子的内心世界,去认识他们、了解他们、关爱他们,用爱滋养孩子的心田。我能感受到孩子极大的满足感和幸福感。孩子非常在乎妈妈的感觉:妈妈的夸奖、陪伴、拥抱、微笑、牵手……,孩子成长的道路上需要父母的“情感关怀”。
有了父母的情感关怀,孩子们会一天比一天活泼、勇敢、自信。慢慢改变自己,展示他特有的个性。
要把孩子当成一棵树
要把孩子当成一棵树为人母一年多,在育儿路上也跌跌撞撞的感悟到一些东西。每个父母无疑都希望自己的孩子出类拔萃,恨不得把世上最好的东西都留给自己的宝宝,加上今日经济条件优厚,父母多有高学历背景,2000年后出生的孩子真正的掉到了福窝里,想到自己小时候,感触颇深,那个年代是以温饱,家庭小康为奋斗目标的,父母整日忙于劳作,勤俭持家,可能最大的愿望是孩子能上大学,对子女的教育都融入了繁杂的日常生活中,没有哪个父母专门腾出时间来教育培养孩子,70后是不幸中的幸福一代,没有60后身上背负过多时代的阴影,也没有80后优越条件下的那份张扬和自信。70后是承上启下的一代,既不过于保守,又有开拓进取精神,我们完全是在自然中成长的,所以好多东西是在而立之年以后才感悟到的,成长和进步都是在思索中完成的。
对于**,我的想法亦和普通人没有区别,在怀孕期间,也费劲心思做胎教,到处看育儿书籍,那时候就立志要培养一个优秀的宝宝。怀孕期间,还看了同学送的雏鹰早教系列书籍,看到一例例天才儿童都是家长精心培养出来的,想着只要付出努力,没有什么做不到的,所以在**出生后的前几个月内,我也是煞费心思的按照教材实施我的培养计划,每天早晚放音乐了,上午读书,讲故事了,这些倒也罢了,最让人难受的是认字,按照教材用卡片教孩子认字,贴在墙上,隔几天换换,还拿实物对照,说实在我坚持了没几天,就感觉很累,每天都当成一个功课来做,孩子虽然也会指,我想她不是认识,只是记住卡片的位置了。我发现完全失去了育儿的乐趣。后来也陆续看了一些国外的育儿书籍,才发现教育理念相差甚远。国外养孩子完全是一种享受,即使一家有好几个孩子,而我们每家就一个孩子,家长却累的身心俱疲,太在乎孩子的未来了,反而忘掉了最根本的东西,养育孩子目的就是孩子的未来,享受养育过程这种亲情到在其次了。父母在孩子一出生就背负上“孩子的前途”这个重重的枷锁,并把它作为一生的奋斗目标,这便是中国父母的悲哀了。大多数父母无疑把孩子当成了一张白纸,替孩子设计未来,设计人生,完全忽略了孩子作为一个人的感受。
**几个月的时候听阳阳妈妈谈起她所加入的公益小书房,虽然不知道是个什么组织,本人从小酷爱读书,所以就稍稍关注了一下,才发现了一个新的世界:图画书。对于70后的人来说,别说图画书,连小时候看的小人书都是黑白的,哪里见过这些画面精美,制作精良的图画书。后来便钟情上了图画书,也慢慢读懂了这个公益组织背后隐藏的爱心,读书在其次,重要的是把孩子抱在怀里一起享受那种亲情无敌的愉悦!我也慢慢的在和宝贝儿四目对视中读出了宝贝儿对我的依恋和信任,爱便是这样滋生了。这时候的我才恍然大悟,孩子不是父母手中的一张白纸,任其随意涂鸦,孩子也是一个独立的个体,有自己的感情和人格,一样的需要被尊重和呵护,我们大人不能恃强凌弱的忽视孩子的感受。教孩子学会什么在其次,首先每个父母应该学会的是“爱”孩子,让孩子在爱中成长,首先孩子会有一个健康的心智,孩子的每一步成长都是在感受父母浓浓的爱,一个精神健康的人还有什么事情做不到呢?给孩子一个健康的心智和健全的人格是父母给孩子一生最大的财富!后来无意间看到小橡树的理念,更是笃定了自己的信念。小橡树的理念就是:首先,我们认为,孩子不是一张白纸,而是一棵树。如果把孩子当成一张白纸,就会以成年人为中心,不顾孩子的成长规律,随意涂抹灌输。把孩子当成一棵树,则坚信儿童自身已经具备成长所需的内因,成年人就做的是为孩子提供最适宜的成长环境,以符合儿童天性和成长规律的方法扶助种子发芽,小苗长大。只有把孩子当成一棵树,才能真正以儿童为中心,培养出充满自信心,自主性和生命活力的完整的人。
后来,我放下了所谓的早教重担,一心一意只享受和**在一起的快乐,心情无比舒畅,看着宝贝儿那阳光快乐的样子,我觉得真是幸福极了。宝贝儿特别喜欢与我耳鬓厮磨,脑袋在我脸上蹭来蹭去,还用手捧着我的脸,咿呀呀的对我说着:喜欢妈妈的小情话,我的心都要融化了。宝贝儿从一岁真正开始看图画书,现在已经彻底爱上了图画书,每日里缠着我讲她喜欢看的故事,她也特别喜欢看亲情篇的诸如《我爸爸》《大卫,不可以》每次看到大人抱着宝宝的画面,一边述说着台词,一边就扑到我的怀里紧紧抱住我。最近**的语言不仅仅是重复了,自己的思想日益成熟,真正变成了一个能和大人交流的小人了,呵呵!
愿我家这棵小树茁壮成长!