教育叙事:洒落一地的牛奶
发布时间:2020-10-15 幼儿园轻轻地说课稿 说课稿幼儿园轻轻地 幼儿园我的一家说课稿教育叙事:洒落一地的牛奶
最近几天,儿子一直有点低烧,让他吃药,也不吃。所以,烧稍微降了一点,又起来。所以,面对儿子
,非常生气。早上起床又要喝牛奶饮料,我就不给他喝,但是,他三番五次的想办法折腾,说我不给他
喝,他自己弄着喝。一会儿找牙签翘,一会儿找开水热,弄得我是在没有办法,我就给他喝了。但是,
喝着喝着,就听“哐当”一声,牛奶从餐桌上掉了下来,撒了满地板都是牛奶。
正在厨房的我,一下子窜出来,询问儿子是不是牛奶撒了。儿子到干净利索地答应是,我说,“你又要
挨打了。”只见儿子跑的比兔子还快,跑到卧室反锁起来,一边跑一边说:“你要打死我呀!”听着刚
六岁儿子说的话,我哭笑不得,“谁说要打死你的?”儿子说:“我就知道,你要打死我的,我就是不
出去。”
由此可见,儿子已经习惯我平时的做事风格,犯了这个错误,是要挨打的。是的,本来就不想给他喝牛
奶饮料,他就是要喝,喝了,还弄得到处都是,我还得擦地板。但是听到儿子的说法,看到害怕的模样
,使我不得不联想到我刚看过的一本书“爱孩子没那么简单”中写道的“让阳光来收拾”。同样是妈妈
看到儿子洒落一地的牛奶,却说了一句“让阳光来收拾。”对儿子没有半句埋怨,后来,儿子成为了科
学家。这位科学家在回忆他母亲对他的教育,就讲到了这件事。是母亲让他明白科学的道理,取得现在
的成就。
书中同时也写到一位母亲,看到因儿子喝牛奶而撒了,对儿子大吼大叫的母亲。当时看完以后,认为那
位母亲因这点小事,批评儿子,也有点大惊小怪,小题大做。而现在,我也差点成为这位母亲。
所以,我压住怒火,对儿子说:“你出来吧!我不打你。”这是,儿子才半信半疑地走出来。过一会儿
,我才对他说,:“你觉得你的牛奶为什么撒了?”儿子不讲话。“是不是喝的时候不专心?”“妈妈
为什么不给你喝牛奶?”儿子在和我聊天之中,知道了我不给他喝牛奶和我生气的原因。同时也告诉他
,做事情一定要专心,不能三心二意。
儿子懂事的点了点头。我也庆幸,我没有成为反面教育的母亲。
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一个牛孩家长的育儿分享
先介绍下背景:最近网校小学语文组组织了一场惊艳四座的家长交流活动,请到了优秀家长witty妈妈以及网校小学组各位语文老师跟大家分享孩子在语文学习中的经验和方法。以下是从活动前方发回的报道,整理出来,供各位家长参考:
Part1 witty 作文养成记西西老师:大家都看过witty同学的作文啦!【witty作文见文末附件】那么Witty这么棒的作文是怎么养成的呢~~请教witty妈妈witty是什么时候开始练习写作的呢?最初是什么形式╮(╯_╰)╭ 也是记日记么?Witty妈妈:其实Witty不是个聪明反应快 的孩子,练习作文从说话开始的。从幼升小的时候就开始了,说话是作文的基础,家人都引导她说完整的话,说好听的,很美的,或者是不同语气,不同感情的话。 上小学第一天开始,我带着她一起写日记,那时候不会写字就她说我写,开始就是一两句,慢慢地,我们尝试着把句子变长,变美,或者变得可笑。有一次她讲课间和小朋友玩游戏。我就一边记录,一边问:“你和哪些小朋友玩?玩的什么?“witty说:“用铅笔称橡皮擦的重量。”我又问:“用铅笔怎么称得出来啊?”Witty:“先用一个大的橡皮擦放桌上。”Witty妈妈:“然后呢?”(注意:家长引导提问,让孩子进行完整表达)Witty:“然后放一把尺子在橡皮缠上,一边放一个小朋友的橡皮擦。”就这样,B5 大小的日记本witty写了两本。西西老师:Witty怎么能一直坚持下来的呢?Witty妈妈:什么手段都用尽了,口头表扬,积 小红星(孩子的荣誉感其实很强的,而且孩子慢慢在这个过程中找到成就感,兴趣也会被带起来~)把Witty的日记本,带给班上老师看,请求老师表扬她, (绝不是为了炫耀)是为了让她脱不下这顶帽子,在孩子的小集体中,她得到老师的表扬,会相当相当高兴。西西老师:Witty有没有遇到瓶颈?Witty妈妈:时常会有不知道写什么的时候,我们就看别的小朋友的作文,看看人家写什么。另外,Witty的作文还有一个习惯哈~就是每一次都有写作时间和修改时间,还有我们特别爱旅游,出去玩的时候,拍的照片,我们会选出最有意思的来写。柿子老师:其实像游记类作文,我就觉得孩子们也别忘了收集和景点相关的背景传说、有关小故事,听起来很有趣,孩子们收集的时候本身就会充满兴趣,而这些放到作文中作为点缀也是极好的。小达老师:建议有空的家长可以收集孩子的作文,弄个作文集子都挺好的。老师们乱入关于批改作文时遇到的问题:柿子老师:像我批改作文的时候,会关注基本的两点,一个是文章重点、中心是否合理突出了,另一个则是语言生动问题(其实它俩之间关系很大)。小达老师:我五年级寒假班新课提到一个问题,想到哪里写到哪里——这是不好的习惯~~需要有之前的框架意识,因为作文内容很重要,结构也很重要。要在动笔之前大致想好。
Part 2读书问题西西老师:Witty有没有过只喜欢看画书,不喜欢看字书的阶段呢?Witty妈妈:Witty喜欢看的书,范围很 窄,她就喜欢看关于动物的书,上幼儿园的时候只喜欢看《昆虫记》(绘本)那时候不认识字,正好网上有刘佩佩讲的这个故事,又和我买的绘本内容完全一致,我 也偷个懒,晚上睡前阅读,就不用我讲了,一边放着MP3故事,一边打开书让她看着图片,没想到,因为喜欢,反复的听反复地看,这样在学前认识了好多字。三 国演义,女孩子不喜欢,为了让她对三国感兴趣,我一方面下载了央视和日本合拍的《三国演义》,然后 又去找三国故事MP3(视听结合~)西西老师:我看到Witty在作文里,描写部分非常的精致,是有很多源于读书的积累么?Witty妈妈:Witty喜欢一本书翻来覆去,反反复复看,看到好多细节,她能背出来,积累,这方面,我们还想请教老师,和爸爸妈妈们,除了他喜欢的反复读以外,其他的习惯还真没有。老师们的建议:小达老师:我觉得读书笔记还是稍稍可以提倡一下 的。哪怕稍微做一些勾划,或者是在笔记本上,书上写一点感悟体会等,感觉自己喜欢的词语、句子都可以记下来。真的,哪怕是有喜欢的句子划下来都挺好的,好 孩子的话会准备一个笔记本,积累看到的,或者自己不会的字词句,美文美句,用笔勾画一下,记忆更深刻。【关于一篇能提高作文水品的读书笔记究竟怎么做,详 见文末链接】西西老师:让孩子把故事复述给家长是个非常好的手段~~ 亲子、练习表达、锻炼思维能力。依依老师:不过也不要强迫孩子做摘抄,因为读书还是建立在乐趣基础上,witty妈妈培养孩子读书兴趣的方法就很好~
Part 3 其他问题家长提问: 孩子在讲故事的时候老用口头禅怎么办呢?西西老师: 这个问题是个毛病,得治!不过好消息是,大多数人都有这个口头禅。她复述的时候,你给她录下来让她自己事后听一听就知道难听啦,或者,大家会发现,有过演讲训练的孩子,会比较少这种口头禅不过我小时候是我说然后我妈就拍我。家长提问:如何禁止孩子看网络小说呢?西西老师:只能强制禁止,然后用其他东西来转移注意力作为过渡,比如看看电影,多跟孩子聊聊天,不给孩子很多无聊的时间。西西老师:很多家长问,三年级啦!分水岭啦!!好紧张!!!怎么样才能不掉队呢?柿子老师:三年级,和之前最大的不同就是阅读和写 作咯,其实三年级很多阅读题也还是从文章本身出题,所以绝大部分答案都能从文中找到,不过这期间,简单的分层、段意概括可能会出现,所以需要孩子们更多关 注中心句啊,关键词啊,甚至是关联词语。不过其实二年级很多孩子阅读里面,靠前的基础知识类题目反而会丢分,所以想做好阅读,基础知识也是个关键……(小达老师乱入:学生有一死,或死于阅读,或死于作文)阅读的一个基础就是“文本意识”,从阅读文章中找答案。大家也可以把自己想成作者,站在作者的角度思考他为什么要这样描写,这样铺垫,就不难找到中心啦~阅读就需要一个换位思考,体悟作者的思想感情。概括感情类题目,我也觉得最好的办法就是要把自己带入到环境中去,想象如果是自己身处其中,会有怎样的心情和感受。小鱼老师:具体做阅读的时候,也可以先看看问题,在读的过程中做标记。家长提问:孩子做题老是马虎,可肿么办啊?柿子老师:马虎本身,我觉得是毛病,得改。但若不 是因为单纯马虎而写错字记错字那就另当别论了。就现在看来,低年级孩子们采取的最有效的方法,其实真的就是大家说的笨办法,多写。成组记忆、分类记忆。比 如形近字,大部分情况下只是部首不同而已,一次同时记下来,分清楚不同部首代表的含义,之后也会少出现弄混的情况。依依老师:当然要祭出“错题本”这种神器啦~(依依老师!错题本是很需要毅力的呀)错一次记在本子里,错第二次前面标个小星星,考试前专看一遍,错两次标两颗小星星,考试前看一遍错题本,就会格外注意小星星了~先介绍下背景:最近网校小学语文组组织了一场惊艳四座的家长交流活动,请到了优秀家长witty妈妈以及网校小学组各位语文老师跟大家分享孩子在语文学习中的经验和方法。以下是从活动前方发回的报道,整理出来,供各位家长参考:
小学生六一装扮教室叙事作文 【精】
相信作文大家都不陌生吧,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时都无从下笔,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小学生六一装扮教室叙事作文》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
小学生六一装扮教室叙事作文(篇一)
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子,因为六一是属于我们的节日,在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。
我们学校提前给我们过了六一节,星期天的上午,学校组织了一次纸船比赛,我们班派出了十名选手,我是其中一个选手,比赛开始:先用五分钟时间折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬币,必须一个一个放进纸船,先在纸船边上放一些硬币,接着再把硬币分布在中间,这样不容易下沉,过了一会,眼看着船渐渐下沉,我心里有一种说不出的焦急。可是,纸船不听我的指挥还没来得及放完最后几个硬币,就沉底了。在纸船比赛中,我放了91枚硬币。
啪啦,啪啦,听这不是放烟火,也不是在打仗,而是我们x(x)班在进行六一活动,班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝,我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么,看,我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气,把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话,我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多,不知道他们小时候吃了什么怪东西,他的肺活量竟有如此大。
欢度了六一节,我也懂得了不少知识和技巧,更重要的是我看到了同学最纯真的一面。
小学生六一装扮教室叙事作文(篇二)
今天是“六一”儿童节,是我们的节日,张老师和姜老师决定让我们在教室好好地玩一玩。
早上,我怀着愉快的心情走向学校……一到教室里,发现同学早已坐好了,个个脸上面带笑容,教室里充满了欢乐的气氛,我赶紧找了一个地方坐下来,这时,张老师健步走上讲台,向我们宣布:“我宣布五(5)中队庆“六一”活动正式开始!”说完,台下响起了一片热烈的掌声,张老师接着说:
“下面开始玩第一个游戏。”老师交代了一下游戏规则,这个游戏叫“蛋蹲”有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、蛇蛋、傻蛋这七个蛋,老师说:“鸡蛋蹲。”鸡蛋就要跟着说;“鸡蛋蹲,鸡蛋蹲,鸡蛋蹲完鸭蛋蹲。”一边说一边蹲,鸭蛋也要跟着说其它的蛋……老师选了七个同学上了讲台,给每人一张写有蛋的纸,每人把纸拿在手中,老师说:“傻蛋蹲”林xx迅速地反应了过来跟着说:“傻蛋蹲,傻蛋蹲,傻蛋蹲完鹅蛋蹲。”鹅蛋立即跟着林xx往下说……一会儿,一个同学忘记自己的蛋了,下了台,一会儿,又有两个同学下了台,比赛越来越激烈了,同学们瞪大眼睛竖起耳朵观看,最后,张xx在一片热烈的掌声中荣登了冠军的宝座。
这次联欢会不仅使我们非常开心,而且促进了同学之间的友谊。
小学生六一装扮教室叙事作文(篇三)
一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”终于来临了,为了欢庆“六一”儿童节,学校举行一次节目演出。
我们班表演的是时装秀——《海洋的呼唤》。表演开始了,首先是螃蟹上台,“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来,接下来就是我们海星表演,一开始,我的心怦怦直跳,比赛开始了,我的心情渐渐平静下来。我们四只来自深海的小海星,在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞,灵龙活现的龙虾、乌龟以及鲜活的小水母都出现在舞台上,刹时舞台变成了海洋的世界。最有意思的还是渔民摊开渔网,开始捕鱼,我们演出的同学个个以逼真的形象展现在舞台上……
这次节目演出使我影响很深的还有五(3)班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、激情,优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有学校组织的小狐狸卖空气,也就是我印象极深,并赢得热烈的掌声……
虽然“六一”节是短暂的,可是让我们小朋友度过了一个美好的时光……
小学生六一装扮教室叙事作文(篇四)
童年就像一片沙滩,那些快乐的日子就是沙滩上绚丽多彩的贝壳。其中当然少不了六一儿童节,今年在六一儿童节来临之时,我们学校举办了一次游园活动。
那一天我们兴高采烈地来到学校,我不停地东望望,西看看,看到大家嘴里叽叽喳喳不断地招呼着,同学们好像心里有说不完的快乐,我一路带着小跑在学校里寻找着好玩的项目。“咦,赶小猪?”我带着好奇走进一瞧,“哟!原来是用锤子控制住足球,不要让它碰到障碍物呀”!我感到很稀奇,便走到“长龙”似的队伍后面排队等待玩耍。此时我也不闲着,透过玻璃窗观看游戏过程。那些准备“赶小猪”的同学似乎很紧张,一会儿用手擦擦额头上的细汗,一会儿使劲甩甩手,有的直跺脚。嘿,游戏开始了有些“小猪”很听话,“主人”的锤子往哪,“小猪”就滚到哪儿。可有些“小猪”不听话横冲直撞,把瓶子撞得七倒八歪。轮到我了,我盯着锤下的足球,心想,“小猪”呀一定要听我的话,不然我就对你不客气。可以开始了,我小心翼翼地挪动着手里的锤子,还好“小猪”没到处乱跑,我刚想松一口气,没想到它竟想开溜,眼见就要撞到障碍物了,我把锤子往前一伸,大踏步走上前,总算堵住了“小猪”的去路,漫长一程走完了,我通过了。“太棒了”,我一蹦三尺高,高兴地手舞足蹈。
接着,我又玩了其它好玩的项目,如巧夹弹珠,叠叠高等,一个比一个好玩,不知不觉中已经放学了。我玩得意犹末尽,六一真快乐呀!
小学生六一装扮教室叙事作文(篇五)
伴随着熙熙攘攘的人群,快乐的“六一”活动开始了!
在教学楼里,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的气球漂浮在天花板上,好不鲜艳!
各活动室门前都排了好长的队:瞧,学包粽子的人可真多呀!从教室里面排到了门外,还不断地有同学前来,当真是络绎不绝。一些同学粽子包不好,但他们不气馁,继续努力;一些同学包的很成功,得到了一张书签,但他们也不骄傲。每个同学的脸上都是快乐的笑容!
学打领带的同学也不少,不光有男生还有女生,一位老师看见了说:“女孩子也学打领带啊!”教室里的同学乐得合不拢嘴。
在学做香囊的班级里,弥漫着艾草的清香。同学们忙碌着:有的在选做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在缝香袋……
在“我是珠宝设计师”活动中,不同的作品展现了同学们各具特色的审美观!真是太美了!
同学们快乐的笑着,满意的欣赏着自己的劳动成果!
渐渐的,活动走进了尾声。任凭时间流逝,这个六一带给大家的欢乐将深深地印在脑海中!
每天一个英文故事:卖牛
孩子在4岁左右进入语言敏感期,在这之前,妈妈们的任务就是给孩子的语言输出做好储备,也就是我们常说的磨耳朵,但是应该给孩子听什么,这常常是新手妈妈的难题。
整理系列文章,坚持阅读,每天和孩子一起读故事吧!
An old man is selling a big cow. A young man comes to the cow and begins to look at it carefully. Then the old man goes up to him and says in his ears. “Don’t say anything about the cow before I sell it, then I will give you some meat。”
一位老人正在卖一头大奶牛。一个年轻人来到奶牛旁边开始仔细地看它。老人走过去对他耳语道:“在我卖掉这头奶牛前不要说任何话,过后我会给你一些肉。”
“All right,” says the young man. After the old man sells the cow, he gives the young man some meat and says, “Now, you can tell me how do you think of the bad leg of the cow。”
“好吧。”年轻男子说道。老人卖掉了奶牛,他给了年轻人一些肉并说道:“现在你能告诉我关于这头奶牛有条坏腿你是怎么看的?”
“I didn’t find the bad leg,” says the young man. “Then why did you look at the cow carefully?” asks the old man。
“我没发现坏腿呀。”年轻男子说。“那你为什么仔细地看着这头牛?”老人问道。
Then young man answers, “Because I have never seen a cow, and I wanted to know what it looks like。”
年轻人回答道:“因为我从未见过奶牛,我只想知道它长得什么样。”
难忘的一件事为题小学生叙事作文 【荐】
说到作文,相信大家都不陌生吧,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时总是想到哪写到哪,一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“难忘的一件事为题小学生叙事作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
难忘的一件事为题小学生叙事作文(篇一)
最难忘的有可能是第一次的事情,也有可能是最后一次的事情。所以难忘的事情我们常常很难察觉到,但这种难忘的感觉本身就是难忘的,所有的一切终将变成往事,难忘的事情会停留在我们心里,触摸我们心中最柔软的地方,那个地方,叫情,叫奋斗,叫希望,叫光明。
难忘那一刻你的回眸:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。难忘大江东去的气势,于是便有了浪淘尽,千古风流人物,人道是、三国周郎赤壁。难忘那一次我们的相遇,所以吟诵千古的两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
难忘的事情,永远没有痛苦的感觉,是很幸福的。当我们每一次想起,都会明白,难忘之所以为难忘,是因为他在那短短的时间里给了我们一种生生不息的力量。让我们想要去珍惜,想要去回味。
痛苦不是难忘的,开心一刻确实是难忘的。这就是难忘的真谛,也是幸福的真谛,请你记住,不要忘记令你开心的短暂一刻,他是你心灵的灌溉之泉。难忘的,永远是美丽的,难道不是吗?
难忘的一件事为题小学生叙事作文(篇二)
春季,正是踏青、野炊、探险的大好时机。
记得那是一次全校性的活动。老师和学生{三至六年级}分乘几辆嘎斯车,前往界岭去野炊、探险。
我们顺着“郎木溪”溪沟,傍左手顺着山势行进在之之拐的羊肠小路上,大约十多分钟的路程,领队选了个两山对峙,中间是个狭槽的溪沟宽阔地,大家原地待命,并分成几拨儿,砌得砌灶,捡的捡干柴,大家把从家里带来的鸡、鸭、鱼、肉、鸡蛋、花生米、大米……拿出来,八仙过海——各显神通。不一会儿一桌桌美味佳肴,都尽数铺满了“餐桌”。大家品味佳肴、喝着饮料、举杯庆贺。
野炊结束,我们再向东爬上一个二敦岩,顺着岩缝逐渐进入地下阴河段,河面最宽处2米,最窄处仅只能一人通过,水深约20厘米,水流缓慢,但暗潭众多,稍有不慎,极易跌入其中。
涉水近十多分钟,一个豁然开朗的巨大洞穴映入眼帘。
“天啦,这哪是地下洞穴,活脫脫一个地下森林。”大家尖叫。洞穴足有半个篮球场大,地面乱石嶙峋、水流潺潺、沟壑纵横,碗口粗的石笋长到10多米高,巨幅的石幔、参差不齐的石褂、盘根错节的石柱……千奇百怪,就像一个原始森林,加之大量结晶体在手电筒强烈的光照射下闪闪发光,人行走其间,宛如进入到了一个童话世界。
我们又有了新的发现,一只只巴掌大的蝙蝠倒掛岩壁,正呼呼大睡,丝毫不介意我们的闯入;一只手指长的蜈蚣,正在寻觅食物,因长时间生活在黑暗的环境,它褪去了深褐色肌肤,通体泛白……不过,这些原住民中,警惕性最高的数一只癩蛤蟆,它皮肤已泛白,见人靠近,立即鼓起腮帮,似乎在告诫眼前的我们,別惹我……
眼前的这些,大家纷纷拿出照相机、手机拍照,但为了少打扰这些原住民,我们沒作过多停留,继续往下走。
很快,我们钻出一条小缝,一道大瀑布横卧眼前。我们用目测,为其量了一下身高,足有20米,属罕见的洞穴大瀑布。
欣喜之余,大家面临一个艰难的抉择︰继续下去,水的巨大冲击力,不但对绳子、而且对我们每个人都是个考验,继续下去,一旦发生脫滑事故,后果不堪设想。还有,大家衣服被淋湿有失温危险,轻者体力急剧下降、呕吐、昏厥,重者危及生命;不下,就此告终大家又心有不甘。
经过带队老师商议,大家一致決定,选择瀑布边沿下降。谭卫东老师第一个下,刺骨的水打在他身上,不禁冷得瑟瑟发抖,更是钻心疼痛。10分钟后,安全,第二个下!大家悬起的心才放下。
轮到向红英老师,大家的心再次悬起。
“我连地面瀑布都沒下降过。”
向红英信心不足,将身体掛上瀑布边沿,她的心更是悬到嗓子眼,1米、2米、3米……水流巨大的沖击力让她窒息,神智恍惚。突然,他手一滑,身体被沖得急速下降。
“抓紧,抓紧……”后面的人大喊。
向红英拼命握住绳子,随后成功落地,吓得我们大家摊坐在地。
我们再次作了短暂的休整。我们再次出发。
接下来,“路”更难走,洞道变成向“地心”延伸的纵向夹缝,此处距离地面已相去甚远。
我们沿着缝隙上端,背靠一侧石壁,手脚支撐着另一侧石壁,一点点的慢慢往前挪。有的手臂、背心、膝盖磨破了皮,发出钻心疼痛,可大家丝毫不敢松勁,因为一旦跌下,人将变成……
在命悬一线的缝隙中,我们前进了10多米,前方出現一堆巨石,堵住去路。透过石缝,我们发现前面还有洞道,但缝隙太窄,无法通过,大家才侧身顺着来路依次退回了原路。
难忘的一件事为题小学生叙事作文(篇三)
难忘!一个多么鲜活的词语,难忘!一个多么美丽的词语。在我们的童年里有许许多多令我们难忘的事,就让我来告诉你们最令我难忘的事吧!
那天,我和妈妈要去赶令我心驰神往的新会展。大家猜猜我们为什么要赶新会展吗?哈哈!不知道了吧。因为快要过年了,家家户户都忙着办年货,顺便去看看高科技和奇石木雕。当然,我们家也不例外。上午,我和妈妈乘坐地铁来到了新会展。哇!那里人可真多呀!道路都被挤了个水泄不通。我们好不容易挤了进去,刚进去我的眼睛就不够使了。
有卖糖的,有卖羊肉串的,还有卖巧克力的……各种商品应有尽有,想买什么就买什么。在5号馆里我看到了一些奇石木雕。你看,用木头雕刻的一头狮子雄伟庞大、威猛无比,而且雕工精制,显得栩栩如生!你看,用玉石雕成的卷心菜,晶莹剔透,特别光滑,一定是哪位能工巧匠雕刻而成。
在1号馆里看到了一些高科技产品。你看,一位漂亮的阿姨正在向大家推荐一口高科技的锅。这口锅不用放在火上炒菜,它可以靠电自动炒菜,爆爆米花。洗锅时冲一下就干净了,说夸张一点,把整个锅泡在水里都不会坏。你看,那边又有一个帅气的叔叔在推荐一个自动做小蛋糕的机器。我们自己在家里早晨只需要十分钟就可以做出二十个美味的小蛋糕,特别方便。
在3号馆里我看到了许多烟熏食品,还有一些巧克力……真是琳琅满目,让人应接不暇,最好吃的还是要数九尺板鸭。那板鸭肥而不腻,入口化渣,色香味俱全。真是把我的口水都引出来了。时间过得真快,我们要回家了,我念念不舍地回到了家。
通过这次新会展,我不仅长了许多见识,吃了许多美食,看了许多新颖神奇的东西,还知道了科技越来越发达了,我们的生活也越来越美好了!这件事也永远地留在我的记忆里!
难忘的一件事为题小学生叙事作文(篇四)
我一生有许多事情,可是唯独这一件事情令我终生难忘。
记得有一次下雨,学校没有上课,雨越下越大,突然,我发现我们家门口有一位全身脏兮兮的老人,我猜想他一定是乞丐,我觉得他很需要一把伞,于是我便翻出了一把雨伞,可是这把雨伞是妈妈刚刚买给我的,借他吧,不借他吧,我的心情十分乱,我想这种人借了一定不会还回来的,所以我把这把雨伞放回原处,我看见一件破破烂烂的雨衣,打开一看,上面有许多大大小小的洞洞,我想反正这个人这样子,借给他了也不还,就把这个烂的借给他吧,我把雨衣扔给那个老人,老人看了雨衣笑了笑。
过了几天,我几乎把这件“好事”给忘记了,一天放学回家,我看见家门口有一个红袋子,袋子了装了一件雨衣,咦,那件雨衣不就是我给那个老人的雨衣吗?怎么会跑到这里来呢?我打开袋子一看,雨衣上大大小小的洞洞全部给补好了,一张纸条掉了下来,纸条上的字歪歪扭扭的,我辨认了好久才认出来,上面写着:“小朋友,谢谢你!”我感动及了,这我才知道,看人不能只看外表。坏人脸上没有坏人两个字哦!
难忘的一件事为题小学生叙事作文(篇五)
从小,家人不曾为我庆祝生日,因为那对日夜忙碌的父母来说,是件麻烦的事。我常常因为家人没帮我庆祝生日而感到生气。
我二年级那年,在年终考试中考获了第二名。我记得那成绩册回家的那一个晚上,爸妈如常地忙着做工,我气得像泄了气的气球。
就在我生气的时候,爸爸妈妈回来了。他们给我买了一个大蛋糕,蛋糕上面写着“韵韵,生日快乐!”啊,我才惊觉那天是我的生日!看着爸妈下班后疲累的脸,我忽然觉得很内疚。
至今,我都无法忘记这件事。
我觉得以前太任性了,我不该因为父母没替我庆祝生日而生气。我要珍惜与家人相聚的日子。
小学生叙事优秀作文 难忘的一件事 【收藏】
学习过程中写作文是很平常的,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。您是否正在为写作文而发愁呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“小学生叙事优秀作文 难忘的一件事”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
小学生叙事优秀作文 难忘的一件事(篇一)
我一生有许多事情,可是唯独这一件事情令我终生难忘。
记得有一次下雨,学校没有上课,雨越下越大,突然,我发现我们家门口有一位全身脏兮兮的老人,我猜想他一定是乞丐,我觉得他很需要一把伞,于是我便翻出了一把雨伞,可是这把雨伞是妈妈刚刚买给我的,借他吧,不借他吧,我的心情十分乱,我想这种人借了一定不会还回来的,所以我把这把雨伞放回原处,我看见一件破破烂烂的雨衣,打开一看,上面有许多大大小小的洞洞,我想反正这个人这样子,借给他了也不还,就把这个烂的借给他吧,我把雨衣扔给那个老人,老人看了雨衣笑了笑。
过了几天,我几乎把这件“好事”给忘记了,一天放学回家,我看见家门口有一个红袋子,袋子了装了一件雨衣,咦,那件雨衣不就是我给那个老人的雨衣吗?怎么会跑到这里来呢?我打开袋子一看,雨衣上大大小小的洞洞全部给补好了,一张纸条掉了下来,纸条上的字歪歪扭扭的,我辨认了好久才认出来,上面写着:“小朋友,谢谢你!”我感动及了,这我才知道,看人不能只看外表。坏人脸上没有坏人两个字哦!
小学生叙事优秀作文 难忘的一件事(篇二)
每当说起那件事我信奋不已、回味无穷。
那是一个星期天,我们一大家子去三舅妈家的果园里烧烤。听妈妈说那里有十几亩梨园,我想春季是百花盛开的季节,那一定成了花的海洋了吧,在这么美丽的地方烧烤,真是值得人期待呀!我们把东西准备好,迫不及待地出发了。
到了那里,给我的第一印象真是风光无限美,雪白的梨花大片大片的连在一起一眼望不到头,两旁都是正在茁壮成长的庄稼和蔬菜,绿油油的,极是“养眼”。暖暖的阳光照在身上,漫步在梨花丛中,不时地春风拂面,那感觉真是让我陶醉。
赏完风景,开始我们的“正事”---烧烤。舅舅、舅妈们坐在圆桌旁边聊天边串着签子;妈妈在一旁精心调制着凉菜和我以前从未吃过的寿司;爸爸今天是“大厨”,只见他搭架、生火、扇风忙得不亦乐乎;而我呢东看看西窜窜无所事事,显得“游手好闲”。不一会爸爸招呼着大家来“点菜”,“烤羊肉”、“烤鸡翅”、“烤土豆”、“烤香肠”……爸爸一直没停,烤了这个烤那个,忙前忙后,真辛苦!于是我拿了一串爸爸最爱吃的羊肉串,喂给爸爸吃,让爸爸也尝尝自己的手艺。我吃的不过瘾,于是强烈要求自己来烤,在爸爸的指点下,自己烤的香肠“新鲜出炉”,听着爸爸的夸奖,吃着自己的“杰作”,心里美滋滋的。这样不知不觉的度过了一天。
这次的烧烤不仅让我大开眼界,品尝到美味,还让我感受到家的温馨!我永远不会忘记这美好的一天。
小学生叙事优秀作文 难忘的一件事(篇三)
在我的抽屉里,一直珍藏着一份语文试卷,每当我看到它,就想起那件令我羞愧难忘的事。
那是我上二年级时的事情了。期末考试前,我们班进行了一次语文小测验。测验第二天,试卷发下来,许多同学都得了100分,他们都高兴极了。可我考了99分,就因为错了一个“谢”字。我是班长,可不能因为一分之差而落后呀!于是,我趁周围的同学没注意,用橡皮擦掉了错字,偷偷地写上了正确的字。
我拿着试卷找到巩老师,装出疑惑不解的样子问:“巩老师,这个字我没有写错呀?”老师拿起试卷看了看,然后又放下,用他那会说话的眼睛看着我,什么也没说。那目光看得我忐忑不安,真不知该怎样应付这空气都好象凝固了的场面。终于,老师开口了:“朱高慧,你一向是个诚实的孩子。”老师停了一下,接着说:“这个字,真的是老师批改错了吗?”我低下了头,不敢看老师。老师又说道:“有错误不怕,怕的是不诚实,怕的是不敢承认自己的错误!”我抬起头,望着老师那充满期待的目光,真想向老师承认错误,可话到嘴边却又咽了下去,我真恨自己,为什么就鼓不起勇气呢?
巩老师抚摸着我的头说:“诚实是每一个少先队员都应该做到的。不诚实就不能成为一个合格的少先队员。”我终于鼓足了勇气,轻声地说:“巩老师,我错了!”说完,那不争气的眼泪涌了出来,透过朦胧的泪眼,我看到了老师满意的笑容。老师整了整我胸前的红领巾,说:“知错就改还是个好孩子。你现在明白了诚实的重要性,相信你会成为一名优秀的好学生的!”我望着老师,使劲点了点头。
至今,老师的教导仍时常在我耳边响起。我不会忘记那次难忘的经历,不会忘记教我做人的老师!
小学生叙事优秀作文 难忘的一件事(篇四)
年初七的时候,舅妈就带我和她以前教的两位学生去中山公园游乐场玩。一到那里,我们就看中了一个游戏,名字好像叫做过山车吧,忘记了名字。然后舅妈就给钱我们去买门票。
因为我没有坐过过山车,所以一开始,以为这个过山车的速度会非常快,但是转来转去还是这个速度一点都不快,我也没有吓着。但是,中间的时候,有一个轨道,突然停下来了,把我的头给撞了一下。后来我知道了,原来是那个自然开关是要停下来,慢慢的才继续走。我想,可能是为了方便害怕坐这个过山车的乘客,中间有个休息阶段,让他们有个心理安慰。
接着,我又和两位姐姐去鬼屋玩。那里没有灯,所以我下楼梯的时候只能用脚一步一步地摸索着走。不过幸好有一个有安全出口的牌子,那个牌子上还有一点灯,那里有很多木偶鬼很可怕,而且配音也很可怕。有一位姐姐她还害怕,在那里叫,我觉得她真的有点丢脸了,因为我一点也不怕,一个大姐姐也比不过一个小妹妹吗?不可能的事。
最后,我们去做摩托车,叫什么名字我就忘记了,反正就是在青蛙跳的旁边。这个游戏的支撑架是一个V字型下面的一点弯曲,然后又两条支撑棍子。一开始,我以为像跟海盗船一样,海盗船是非常非常恐怖的。但是后来我坐过以后,一点也不怕,就感觉到非常凉爽,往下看,好像自己在蓝天中翱翔。
其实我还没有玩过很多游戏,希望大家自己去体验一下。
小学生叙事优秀作文 难忘的一件事(篇五)
在我的童年五彩的匣子里,有许多美好的回忆,但让我最难忘的一件事却是和同学们的一次活动课。
一次下午的第三节课,王老师兴冲冲地走进了教室,高兴地对我们说:“同学们,大家把跳绳带好,我们去操场跳绳。”顿时同学都欢呼起来,在王老师的带领下,我们安静而有序地来到了操场。
到了操场我们就是脱了缰的野马,欢快地在操场上跳着绳。你瞧!有的同学在跳双摇,有的同学在跳车轮跳,还有的同学在跳花样……突然王老师把我们大家都召集了过来,对我们说:“现在我们来分组对决,男生一队,女生一队。”首先上场的是女生队,你看她们都像一个人一样整齐地跳着。跟着她们的节奏,我们跟着数数“1、2、3、4……”
突然有个女生踩到了绳子,她们一共跳了58个。我们男生队看了看,心想:“女生队跳这么多,我们还能超过他们吗?”想到这里,我们心都悬了起来。终于轮到我们男生队上场,我们一个个雄赳赳、气昂昂站成一排,绳子慢慢地摇了起来,我们的脚步也逐渐加快,口里都整齐地数着“1、2、3……”生怕自己为队伍丢了分。最后,我们男生队以60:58的分数战胜了女生队。
在我五彩的记忆里,会有许多快乐和美好的记忆,深深地刻在我们脑海里。但是我想,能让我们真正难忘的一件事却是和同学们一起亲身体。
发生在春节期间的一件事学生叙事作文
过年到处都是欢笑,到处都是新年的气息,到处都是新年的魅力;在春节里我们可以肆无忌惮的玩耍,热闹在一起。喜欢春节的热闹,人间烟火气息,如何写一篇春节的作文呢?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“发生在春节期间的一件事学生叙事作文”,仅供参考,大家一起来看看吧。
发生在春节期间的一件事学生叙事作文(篇一)
盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这儿,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋、精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将等等,不一而足。
街上人山人海,各种各样的货物琳琅满目,人们恐怕想买什么都很难选择。
春节前,家家户户都灯火通明,都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么个贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年、在春节前,人们一出门,如果遇上了好好朋友,口中总是不忘说一句“买年货啊。”
人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间开始了传统的拜年仪式。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意。
人们一直玩到深诳,跟里啃着美味的水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩子忘怀的玩个痛快。
发生在春节期间的一件事学生叙事作文(篇二)
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”王安石的这首古诗写出了新年的热闹、欢乐和万象更新的动人景象。“找点空闲找点时间,领着孩子常回家看看。”蔡国庆、陈红、江涛、张迈唱的这首《常回家看看》写出了中华儿女对家的那份亲情,以及父母对子女的心声,也提醒了现在忙碌的年轻人即使工作再忙也不能忘记亲情,愿多回家看看老人。还有许多许多的古诗、歌曲表达了新年的热闹和儿女们对父母的思念。
除夕夜“儿童强不睡,相守夜欢哗。”家家户户里里外外也打扫的干干净净,还贴上了门神、春联、年画、挂门笼,人们则换上带喜庆色彩和带图案的新衣。人们都说除夕夜是一家团圆,热热闹闹地聚在一起吃年夜饭。这固然是令人高兴的事,可是对于边防战士、交警、民警、电工等等这些因为工作关系而回不了家与家人团聚的人们来说这是痛苦的;在他们心里,见不到家人是伤心的。但也正是这些人的无私奉献,才能让我们度过一个快乐的新年。是边防战士保卫着我们的边疆,是交警和民警保护着我们的人生安全,是电工维持着我们的用电需求……
因为有了这些除夕夜还坚守在工作岗位上的那些人们的无私奉献,才造就了千千万万家的幸福团聚。
我在看春节联欢晚会的时候,看到一段短片,这段短片给了我心灵一个巨大的震撼:一位边防战士带上所有战士对家人的思念与牵挂回家看望;一位老人穿上新衣服拿一张凳子坐在路口等子女回家;山东夏津老家的孩子们掰着手指头坐在家门口等远在外地打工的父母;在外地工作的子女回到家,与家人的深情拥抱;一大家子人人脸上洋溢着快乐、幸福。
随着新年的钟声敲响,春节如同一位羞涩的少女,跳着清脆的舞步,在人们的欢声笑语中谢幕了!
发生在春节期间的一件事学生叙事作文(篇三)
我爱的节日,要属春节了。春节不仅有好吃的,好玩的,还有压岁钱。下面我给大家讲一讲春节习俗。
正月初一早餐,各家各户吃"斋菜"。人们穿戴一新,互相拜年。过拜年时,随身携带红柑(喻大吉)、发果(喻大发)、松果(喻全年钱银多手头松)和甜果、猪肉等。现则携带红柑、饼干、糖果之类的礼品。各人互道祝贺恭喜的吉祥话,以示出年大吉大利、吉祥如意。是日不打井取水,不洗晒衣服,不扫地。
年初二是探亲访友的高峰期。按惯例,女婿必须先拜访岳父母,外甥必须先拜访舅父,然后再到其他亲戚朋友家串门。年初三,家家打扫卫生,把垃圾附上"纸钱",送出门外,叫做"逐穷鬼"。到了年初五谓之"年庚开"。至年初七遵例吃七样菜(即将七种不同的蔬菜放在一起烹调)。至年初八节日气氛才逐渐收敛。今年春节,我玩的特别高兴。我们一家去南京玩的,我们先到状元楼,见到了状元楼的雄伟壮观,它足有几百米高。走到里面看到了一条条仿古街道。走到中心,有一棵人工大树,人们都把愿望写在红布条上,然后投到树上。如果能投到上面,就能实现愿望。我们去贡院里,看到古代的考场,还有状元服和轿子,还要跨龙门。我们一直逛到晚上,去参加灯会。灯会里有动画片里的喜洋洋、海绵宝宝、老虎等,弟弟看到喜洋洋非常高兴,灯会在庙里举行。庙里有用制作的花灯,有孔子的徒弟塑像和简介,还有壁画,壁画写着和画着孔子出生时怎样与众不同到了后院,有一个房子,房子里有装扮着太监和宫女,有观众点古曲他们用古代乐器奏。再往下也就是老年人表演木偶戏不要小看老年人年纪大,但是孙悟空木偶和济公木偶在他们手里演的绘声绘色。最后我们到秦准河边坐船,我们一边欣赏美景一边听解说员的介绍。讲了古代女才人和诗人,最后还讲了考状元多辛苦要考8天9夜,平常我们只考2天就烦了,何况要考状元要熬夜考。
啊!我爱春节。
发生在春节期间的一件事学生叙事作文(篇四)
翻开精美的日历,我细数着春节将要来临。那是我们中华民族的传统节日,更是我期盼的佳节,因为只有这几天,我才能放下沉重的学习,放松自己的心情,快乐地过着一年中最欢乐的日子。
我期盼春节,因为我们这里的春节是最美的。家家户户都张灯结彩,男女老少都欢声笑语。尤其是除夕之夜,五彩缤纷的礼花,绽放在乡村的夜空中,千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像孔雀开屏,但我觉得更像每个人开心时的笑脸。烟花把我们这里装点的光彩夺目,整个乡村就像火树银花不夜天。
更有趣的是过春节时要拜年,其实,在我们小孩子的心中,拜新年是假,要压岁钱是真。让我先来向大家介绍一下拜新年的由来吧:春节里的一项重要活动,是到新朋好友家和邻居家里祝贺新春,旧称拜年。新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整
整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。对了,长辈还要给晚辈压岁钱。每到别人给我压岁钱时,就是我最开心的时候,因为,我要把压岁钱攒起来买一些有用的书或者去孝敬父母。你说这样做是不是很有意义呢?
盼啊盼,好希望春节快点到呀。