幼儿园工作总结的内容

1、办园模式和办园方向

在国家新《纲要》的颁布下，我园结合自身条件，考察了现今优秀小儿童园发展的模式和特点，大胆做出变革，增加了亲子班，并增开了蒙氏、奥尔夫等特色课程，我们所有教师包括我在内都没有这方面的经验，但是颠末一学期的实践证实，我们成功了，在华夏爱婴总部的指导下，我们完成了亲子班的装修、亲子教师的培养训练、亲子和蒙氏教具的采购、奥尔夫音乐乐器的采购和使用培养训练等，虽然那段时间老师们都很辛苦很累，但是当我们瞥见孩子们上课时兴高采烈的样子，都觉得这一切都是值得的。我们园所在这一学期的摸索中，也确定了园所的办园方向，我们不能固步自封，要有进步先辈的思想理念，就像总部说的那样，只有办成与国际接轨的小儿童园了，才能吸引更多的小儿童来我们小儿童园。

2、小儿童年龄结构变化以及师资步队建设

我们小儿童园可以说实在摸索中前进，虽然有总部的支持和指导，但是0-3岁是我们以前没有接触过的小儿童群体，我懂得我们的亲子老师在上课之前总要练上十几遍的课，一遍一遍让其他同事提需要解答的题目，我瞥见了我们教师的敬业精神和职业态度。老师们的辛苦没有白费，从家长的反映获悉，我们的亲子课上的非常成功。再就是蒙氏课程和奥尔夫特色课程，很多家长对此都很赞成，如许的特色课程对培养小儿童思维能力、艺术能力等都有很大的提高，在开班以来，很多家长都在帮我们宣传，为何开设特色课程的小儿童园那么多，但是我们的家长都乐意帮我们宣传，这说明我们的教师虽然经验不是很丰富，但是教师们敬业的精神值得家长信赖。我们园所已经和总部达成了协议，会按期派教师去总部到场业务晋升的培养训练，也会按期请总部的专业人士前来园所进行指导。

3、教学体式格局改进【wWW.f236.COm 活动范文吧】

教学是园所的核心，在今年园所运行模式发生改变的环境下，我们的教学也进行了更新。在紧密亲密结合小儿童园教学内部实质意义的前提下，我们引进了华夏爱婴一系列进步先辈的教学体系，随之而组成一套的引进了华夏爱婴开发的《心智成长系列教材》。可以说我们小儿童园发生了翻天覆地的变化，全般教学模式的改变对所有的教师都是1个挑战。虽然我们颠末一学期的实践，取得了一些成就，但是这离我们的方针还很远，每位教师都需要不断晋升自己，在教学上成为强手。

4、家长沟通紧密亲密

这学期在与家长沟通方面也有了一些改进，在按期家长见面会不变的前提下，成立了班级qq群，每周按期在群里发布班级最新动态及班级小儿童进步环境，家长可以任何时间查看，既提高了教师与家长沟通的效率，也提高了80后家长们参与家子教育的积极性。另外园所网页也进行了完善，家长还可以浏览园所网页进行交流、留言等。

五、保育卫生工作落实

我们园所的保育和卫生工作一直都做的比较好，虽然这学期小儿童数量的增加也为这方面工作带来了不少困难，但是在全体保教人员的共同起劲下，从小儿童入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。保育员在这方面更是做得细致十分细致，能及时清理干净小儿童园的大众场所，操场、走廊、厕所等一直都能保持清洁，让家长们更放心地把孩子送到我们园。保育工作人员当真卖力的态度值得我们各人学习。

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社区幼儿园安全工作内容总结分享(7篇)

时光如水，随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去。猜想您已经在开始准备幼儿园安全的工作总结了吧？只有通过总结经验教训，才能避免重蹈覆辙。您是否正在考虑怎么样才能写好幼儿园安全的工作总结呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“社区幼儿园安全工作内容总结”，仅供您在工作和学习中参考。

社区幼儿园安全工作内容总结(篇1)

幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园，就是希望我们像他们自己一样照顾他们的孩子，因为在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的，因此在一日的保教工作中幼儿的安全也是最重要的，我们要一直把安全放在心中。这一学期，我们中班在安全工作上做了以下的努力：

首先，在班级中消除一切安全隐患。

每天在幼儿来园时我们老师和阿姨都会认真检查每个幼儿，我们一看指甲，如果指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；

二看身体状况，如有身体不适的或有异样的马上打电话联系该幼儿的家长交换情况；

三看幼儿有没有带小东西，以防幼儿带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现并及早放到安全的地方，以免发生安全事故。定时查看各区域玩具等，如有安全隐患存在，马上消除，不能消除地方赶紧上报园务室。

利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进行安全教育。通过讲些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如"哪些东西很危险"、"这样做对吗"、"你知道一些特殊的电话吗?"等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小幼儿是不可以玩的。

利用家长资源，发动家长帮助幼儿收集有关安全方面的书籍，幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应该注意哪些方面的安全，看了关于安全的书籍后我们让幼儿们进行安全标记的认识和创作，从中学到了更多的安全标记，并在各个区域张贴安全标记和安全标语，并通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性和一些处理紧急情况的方法。

通过安全游戏活动进行安全教育。中班年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力还比较差，还是比较容易引发安全事故的群体。虽然他们一般都需要成人监护，稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展安全教育游戏是非常重要的。

我们班为幼儿们组织了很多有关安全方面的游戏，如：火灾和地震逃生；开车过马路；我一个人在家时；我在河边；遇到坏人等等游戏，通过一系列活动使幼儿们在轻松愉快的气氛中学到了了许多关于安全的知识。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力、用心，我们一定可以出色地完成安全任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。

社区幼儿园安全工作内容总结(篇2)

回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下：

一、安全教育活动，加强幼儿的安全教育

引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。

在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的安全内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意安全。

1、开展每周一次安全教育谈话活动，提高安全意识

根据园部制定的计划，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动，活动内容涉及：饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面，时刻提醒孩子们注意安全，提高孩子们的安全意识。

2、开展“安全伴我行”主题活动，提高自我保护意识

在这个主题活动中，我们围绕“安全”展开一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的重要性，学会保护自己。我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要注意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情况该如何自我保护。

3、开展防震演习活动，提高防灾意识

为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，按照事先制定的疏散路线，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃生能力。

二、家园同心，安全教育事半功倍

站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。

三、具体措施

1、每日进行安全检查，防范未然。

每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确保幼儿体育活动的安全。

2、组织安全教育活动，增强孩子的安全意识。

每个月，我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月安全重点等，组织内容有趣的安全教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一定的自我保护技能。

3、发现幼儿异常，及时处理。

平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故与未然。

4、妥善管理药品，以防意外。

遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品。

5、安全宣传专栏，家园配合。

我们充分利用安全宣传专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力度。

6、把好入离园关，防止走失。

在遇到不认识的人来借孩子时，我们也问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

7、严格执行制度，防传染病。

我们及时配合、督促保育员，严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净。保证桌椅的安全、卫生。定期消毒玩具。保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒。保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。每天注意观察孩子的精神状态，检查体温登记情况，做到及时发现，及时处理。

8、离园做好检查，以防疏漏。

我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗，注意关水、关闭电源等。

安全，是落实在时时处处的，只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝安全隐患，给孩子提供一个安全、舒适的环境。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！

社区幼儿园安全工作内容总结(篇3)

在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下：

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中

1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、成立安全工作领导小组

为了把安全工作落到实处，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如开关、电器、卫生、消毒、消防栓、灭火器、户外大型运动器械等等。发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全，并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。

2、严格执行接送、交接班制度

为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

3、加强对卫生药品的管理

对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如消毒药)单独存放，妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。

三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。

其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通、标记，懂得红灯停、绿灯行的常识，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120。为了让幼儿了解地震、水灾、火灾发生时如何自救，我园开展了防震减灾演练等，一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。

四、重视“疾病”防治工作，措施到位责任到人

每天定时用紫外线方法对教室进行消毒、用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等。坚持一人一杯，并定时消毒。严格执行晨检制度，做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

一年来，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间没有发生任何一起安全事故。

社区幼儿园安全工作内容总结(篇4)

严格执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒。

加强安全教育，提高安全防护潜力安全教育持续有效。各班学期计划中对安全教育进行统一安排，每月都有安全教育活动，还利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的潜力，最大限度地确保幼儿的生命安全。

1、安全教育与主题教学相结合。

为提高幼儿的防护意识和技能，我园将安全教育与主题教学相结合，渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如留意触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插座、开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给幼儿介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。第三，让幼儿掌握简单的自救技能，让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的.自救方法，学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等，并用心开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动，从而使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质、应变潜力都明显加强。

2、安全演练日常化。

针对幼儿年龄小、保护潜力差，各班开展有针对性的安全教育，教师们以游戏的形式，模拟了防暴、地震等过程，生动地向幼儿讲授遇到坏人和危险事件的自救方法，鼓励幼儿不惧怕，教育幼儿要灵活躲避，机智逃生。为保障安全演练的效果，开展了“幼儿园演练周”活动，利用一周的时光，统一信号，定时与随机演练结合，每日进行，对幼儿园各类安全预案进行集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练，让演练习惯化、日常化。

一年来，我园严格执行各项安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，确保了每位幼儿健康平安地成长。

社区幼儿园安全工作内容总结(篇5)

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要；要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。现将一年来的工作总结如下：

一、为幼儿创设安全、健康的教育环境

(一)坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。

(二)平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。

(三)坚持每天午检，防止幼儿带异物入教室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。

(四)把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候组织幼儿安静的集体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

(五)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

(六)户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

(七)教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗；晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿情况。

二、加强安全教育、提高安全意识

注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

(一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

(二)教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

(三)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

(四)户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

(五)教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

(六)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

(七)在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。

三、每月有重点地开展安全教育活动

《幼儿园教育指导纲要》提出：“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力”依据这一精神，根据我们班的实际情况，每月我们班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“干净食物人人爱”活动；并结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒的具体措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。三月是安全教育月，开展了主题“我是健康小卫士”教育活动，四月开展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教学活动。五月学习安全儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进行了“去游泳”“跟着妈妈去商场”教育活动。如此有计划地对幼儿进行安全教育，不仅提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，还丰富了他们的安全知识。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。

社区幼儿园安全工作内容总结(篇6)

安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，本学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，一学期来，幼儿园无发生任何事故。回顾这一学期幼儿园安全工作，总结如下：

一、加强对幼儿园工作的领导

切实加强对幼儿园工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件，并做到认识到位，领导到位，措施到位。各班与家长签订安全责任书，全园教师各司其职，各负其责。我园还不定期的对教师的安全台帐进行检查，并把检查结果向老师进行反馈，做到查漏补缺，同时将检查结果作为教师工作考核的依据之一，以此促进教师安全教育的意识。

二、把幼儿人身安全放在首位。

每周由值周教师负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况，发现问题及时记录，及时检修，保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象，立刻请人进行维修；做好食品、药物的管理和幼儿接送安全；盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。

三、让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力

在幼儿一日生活中，我园坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全操作规程严格要求全园教师，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

1、幼儿入园时，认真做好晨检工作，核对幼儿每天的出勤情况及人数，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，做好药品登记、保管工作，防止幼儿误服。

2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时，班主任与配班老师相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，组织幼儿饭后散步，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时，组织全园幼儿按班级有序地排好队伍，由带班老师将幼儿带到园门口，将孩子安全的交到家长手里。

7、在平时的工作中，积极主动的与家长进行交流，让家长配合，共同对孩子进行安全教育，让家园同步进行，真正做到了“家园配合”。

四、我园在本学期开展了一系列安全教育活动。

1、对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼儿遵守交通规则。

2、讲解消防知识，开展全园消防疏散演习，对全园教师进行灭火器操作培训。

3、利用晨间谈话、早操集会等时间，结合故事、儿歌等形式对幼儿进行安全教育。学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安全、稳定的育人环境。

社区幼儿园安全工作内容总结(篇7)

安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果不抓好安全工作，其他工作根本就没有意义，我们学一班在本期是比以往都还更注意安全工作，因为这学期有两个孩子太特别了，好动，爱打人，喜欢乱跑，把另外几个男孩子都带成那样。我们几个老师和家长的配合下，终于安全度过了本学期。开展安全教育活动方面我们总结如下：

开学根据学校的安排，还是以台帐式的，拟定了安全计划，进行了幼儿情况分析，找出了不安全隐患，每周一节安全教案，每个老师上一节安全课。

(一)、每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。

(二)、我们开展了一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。结合儿歌，故事教育

(三)、记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的`电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。

(四)、注意幼儿的细节教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西，以免中毒。也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲，不抓别人等。

(五)、家园合作充分利用联系栏加大安全知识的宣传力度(每月换一期安全知识)，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。

(六)、合理使用药品班里的药要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼儿自己拿，每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，一定要核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，要做好交接—班记录。班里的消毒药品，要放到幼儿够不到的地方，不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。

(七)、严格把好幼儿离园关每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

(八)、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗，保证寝室干净、并按时消毒。

(九)、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。

(十)、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。

幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。在下学期的工作中我们还是要注重安全教育，做得更好。

幼儿园保育员工作内容有哪些?

随着疫情过去，幼儿园工作已经陆续开展了，下面由小编为你精心准备了“幼儿园保育员工作内容有哪些?”，持续关注本站将可以持续获取更多的幼儿园资讯！

一、什么是保育员?

保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员，在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

保育员的就业方向很多，培训结束获得国家职业资格证书，可以在幼儿园、亲子园、早教中心、社会福利机构、社区服务中心等用人机构工作。

二、幼儿园保育员具体是做什么工作?

幼儿园的保育员是幼儿身边的另一位重要的老师。

创设并管理好幼儿园的环境和物品

1、环境的创设与管理

环境是幼儿园的门面，环境管理的如何，直接影响着幼儿园的形象，也是幼儿后勤工作管理好与坏的表现。幼儿园的环境任何时候都应该是清洁、安全、美化、充满童趣的。

后勤方面应随时根据教育、安全、卫生的要求和孩子的需要以及园长的总体规划和设想对幼儿园的绿化、环境、园舍、大型器械等不断创设和改善。并按照勤俭办园、开源节流的目标办事，想方设法用最少的资金办最多的事情。同时也要建立和健全各项管理措施。

教师教育幼儿爱护公物，保护好环境，做到整洁卫生，文明，养成良好的生活习惯，后勤人员注意清洁、维护。对园舍环境、器械等进行定期的安全检查、维修;并制订岗位职责，做好检查、维修的记录。

2、教学设备和物品的提供与管理

随着社会的发展，教学设备越来越先进，选择也越来越多样化。后勤采购人员根据幼儿园的教学需要，有计划地改善和提供先进的教学设备，精打细算，货比三家，不铺张浪费，当好管家。办学条件改善了，重要的是设施设备的管理和保养。

(1)要确立设备管理人人有责的观念。把设备的使用和保管工作向全体教职工阐明，并逐渐确立人人有责的意识。要求大家配合保管好设备，从而能充分利用现有的设备和条件。

(2)定专人管理幼儿园的设备、设施。定期检查核对设备、设施，发现问题及时汇报、及时维修，保证安全使用。

三、管好幼儿的膳食

1、合理配餐，营养计算

合理配餐是幼儿饮食的关键。所以在制订幼儿食谱中注重以科学调配，使营养均衡。每半月由保健医师、炊事员和家长代表一起共同指定食谱，按幼儿生长发育必需的营养要求，共同研究，提前制定下两周食谱，不断改善花样品种，保证每周每天不重样，每月进行一次营养计算。

按时公布"本周食谱"，听取班级与家长对膳食工作的意见，及时给予反馈调整，使幼儿食谱不断得到落实和提高，以提高家长的满意度，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。

2、坚持深入实际，严格膳食工作的检查、监督。

后勤管理人员和保健医生每天坚持下厨1-2次检查工作：

首先严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。完善进出仓制度，由专人进行食品入库与出库的检查工作，包括：食品名称，生产日期，供货商地址，检验报告等。

其次是重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作，对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导，发现不合理的现象，及时指正。保证幼儿进餐时间和自由饮水时间。督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生制度等。

幼儿园勤保育管理工作还包括很多内容，千头万绪，但只要抱着为保教服务、为幼儿服务、为家长服务、勤俭办园的思想，一定能做好。

幼儿园中一班学期教学内容总结 中一班学期教学内容总结

教幼儿练习听信号边速走；通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养幼儿的合作精神；引导幼儿学习按大小的差异进行排序。

为了更好的促进家园共育,我园每月都会发放本班本月的教学内容,让家长更好、更清楚地了解孩子在园一日生活、学习各环节的情况,还可以更好去帮助幼儿复习和巩固学过的内容。

这是中一班每月的教学内容!

中一班九月份教学内容

一、识字

天天读句：

(1)国旗国旗真美丽,小朋友们热爱你。

(2)秋天到了,菊花开了,一朵朵菊花真好看。

(3)中秋节,月儿圆,家家户户人团圆。

儿歌：

1、《国旗红红的》见课文P1,重点字词:“国旗”、“心中”、“甜”

2、《小星星》见课文P2,重点字词:“东”、“颗”、“边”

3、《公公和东东》见课文P3,重点字词:“楼”、“住”、“扶”

二、英语

单词、句型、歌曲,LessonOneP1—P2。

三、健康

1、《彩虹伞》

指导：通过活动,让幼儿了解彩虹伞的多种玩法,培养幼儿的合作精神。

2、《小小邮递员》

指导：通过活动,让幼儿练习听信号向指定方向跑,培养幼儿的奔跑能力。

3、《排新早操》

指导：熟悉音乐,能有节奏地做操,动作整齐、有力;能与同伴合作做操,变换各种图形。

四、计算

1、《认识数字1、2、3》

指导：教幼儿认识数字1、2、3,知道它们能表于物体的数量。

2、《认识数字4、5》

指导：引导幼儿学习按大小的差异进行排序(数量在5以内)。

3、《看数字拍手》

指导：巩固幼儿对5以内数字的认识,理解数字能表于物体的数量,按要求进行活动。

4、《给小动物排队》

指导：幼儿正确判断5以内的数量,学习按数量多少进行排序。

五、美术

1、《伞王国》

2、《仙人掌》

3、《菊花》

指导：引导幼儿仔细观察事物,让幼儿用彩色蜡笔描述,培养幼儿对描述的兴趣。

六、常识

1、《美丽的伞》

指导：观察各种各样的伞。

2、《像伞一样的蘑菇》

指导：探索像伞的植物。

3、《香香的香菇》

指导：观察认识不同的像伞一样的菇类食品。

七、语言

1、儿歌:《小雨伞》

小雨伞真淘气,爱和雨滴玩游戏,转一转,滴一滴,滚一滚,淅沥沥,小伞小伞真有趣!

2、《伞可以做什么》

伞可以做什么?遮太阳。伞可以做什么?避风雨。伞可以做什么?当拐杖。伞还可以做什么?看不见了,遮住你。

3、看图说话《我会用伞》

指导：学习正确使用伞的方法。

4、儿歌:《别说我小》

妈妈您别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸您别说我小,我会擦桌把地扫。奶奶您别说我小,我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿不少。

八、音乐

歌曲:《下雨歌》1=C4/4

11123253│16535—│11123565│33221—│

淅沥淅沥哗啦哗啦雨下来了我的妈妈拿着雨伞来接我

16165353│5111—‖

淅沥淅沥哗啦哗啦啦啦啦啦。

歌曲:《好娃娃》1=C2/4

3331│53│6663│5—│6611│5653│2532│1-‖

爷爷年纪大呀嘴里缺了牙我给爷爷端杯茶呀爷爷笑哈哈。

奶奶年纪大呀头发白花花我给奶奶板凳坐呀奶奶笑哈哈。

爸爸和妈妈呀齐声把我夸尊敬老人有礼貌呀是个好娃娃。

歌曲:《鞋匠舞》1=F2/4

555313│555313│4.43.3│221│2255135│4433│221‖

绕绕线绕绕线拉拉拉拉钉钉钉拿一根针儿缝一缝拿一根钉子钉钉钉。

绕绕线绕绕线拉拉拉拉钉钉钉鞋子做得牢又牢鞋子做得好又多。

歌曲:《迷路的小花鸭》1=F4/4

613—┃316—┃6.1366┃563—┃5432—┃4321—┃2.2

池塘边柳树下有只迷路的小花鸭呷呷呷呷呷呷呷呷哭着

小朋友看见啦抱起迷路的小花鸭啦啦啦啦啦啦啦啦把它

31│6———‖

叫妈妈。送回家。

九、素质教育

1、《我是中班小朋友》指导:让幼儿知道自己是中班的哥哥、姐姐会自己做很多事情。

2、《好娃娃》指导:引导幼儿如何关心、帮助爷爷、奶奶做事情。

十、电脑活动

美术：《涂涂看》

1、让幼儿初步接触电脑,指导幼儿正确操作鼠标。

2、用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感觉激发幼儿对操作鼠标的兴趣和敏感性。

中一班十月份教学内容

一、识字

天天读句：

(1)秋天,树林里落了厚厚的一层黄叶。

(2)冬天,田野里盖了厚厚的一层白雪。

儿歌：

1、《摇篮》见课文P4,重点字词:“摇篮”、“云”、“飘”、“翻”

2、《树医生》见课文P6,重点字词:“医生”、“治病”、“钱”

3、《小企鹅》见课文P7,重点字词:“企鹅”、“冰”、“迪斯科”

二、英语

单词、句型、歌曲,LessonTwo—LessonThreeP3—P8

三、健康

1、游戏《推小车》

指导：让幼儿练习在平行线中间走,发展幼儿的平衡能力,培养合作能力。

2、游戏《小兔找家》

指导：提高幼儿动作的灵敏性、协调性,培养幼儿跳跃能力。

四、计算

1、《给实物印点子和数字》

指导：巩固幼儿对5以内数量的认识,学习用点子、数字表示实物的数量。

2、《做比5少的点子卡片》

指导：引导幼儿比较5以内数量的多、少,按形状特征给卡分类。

3、《使两组数量相等》

指导：学习用观察添1或去1的方法,使两组数量相等,初步感知5以内相邻的关系。

五、美术

1、《我的小书》

指导：增进自我表达的能力,设计自制。

2、《我长高了》

指导：引导幼儿继续学习画正面人,表现人物的基本形象和主要特征。

3、《小白兔》

指导：引导幼儿继续用橡皮泥,压、搓、团圆的技能。

六、常识

1、《不一样的表情》

指导：辨别面部器官的特征。

2、《饲养小动物》

指导：通过饲养,观察小动物的生长变化、外行特征及有趣的生活习性,教育幼儿爱护小动物。

3、《可爱的熊猫》

指导：让幼儿知道熊猫是珍稀动物,是国宝。

七、电脑

《涂涂看》

指导：让幼儿接触电脑,继续用鼠标进行涂色,培养幼儿的色彩感受激发幼儿的兴趣。

八、素质教育

1、《祖国的生日》

指导：让幼儿了解庆祝国庆的主要形式,让幼儿感受国庆节的气氛,初步激发幼儿爱国的情感。

2、《瓜瓜吃瓜》

指导：教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁,养成讲文明、讲卫生的好习惯。

九、语言

1、故事《害羞的贝贝》

指导：学会理解和体验他人的心情,学习一些关心别人的方法。

2、儿歌:《和我在一起》

我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。

3、儿歌:《甜甜话》

谢谢太阳今天来看我,谢谢麻雀今天来看我,谢谢妈妈天天都爱我!

十、音乐

歌曲:《好朋友行个礼》1=C4/4

51131│533—│531。3│212—│555。3│466—│5432│

好朋友我们行个礼,握握手呀来猜拳,石头布呀看谁赢,输了就要

171—│

跟我走。

歌曲:《我有小手》1=F4/4

51353│5440│57242│4330│51353│5440│

我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍我有小手我拍拍拍

5432│1———0│

我用小手拍

歌曲:《和你在一起》1=C4/4

13212│34565—│36543│24323—│5—23│1——0│

我喜欢你,你真好,和你在一起,快乐的感觉真是好。

中一班十一月份教学内容

一、识字

天天读句：

(1)冬天很冷,夏天很热,春天暖和,秋天不太冷也不太热。

儿歌：

1、《套圈儿》见课文P8,重点字词:“套”“再”“两”“戴”

2、《小金鱼》见课文P9,重点字词:“游”“孤单”“条”

3、《小小的船》见课文P12,重点字词:“弯”“尖”“看见”“闪”

二、英语

单词、句型、歌曲。LessonFuor—LessonFiveP9—P12

三、健康

1、游戏《我说你做》

指导：知道五官的位置及功能。

2、游戏《小鸡捉虫》

指导：发展幼儿动作的灵敏性、协调性,培养幼儿活泼开朗的性格和遵守纪律的品德。

3、游戏《看谁听得清》

指导：教幼儿练习听信号边速走。

四、美术

1、《创意拼贴画》

指导：引导幼儿和家长一起创作。

2、《彩色的树》

指导：引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶,继续培养幼儿对色彩的兴趣。

2、《小鸭嬉水》

指导：引导幼儿用自己的小手来创作画。

五、计算

1、《会变的数卡》

指导：让幼儿感知5以内自然数列中相邻两数之间的关系。

2、《量量边有多长》

指导：教幼儿认识长方形,学习用纸条测量的方法感知长方形的特征。

3、《谁排在最前面》

指导：教幼儿学会不受物体排列形式的影响,学习按数量多少进行排列。

六、常识

1、《感官小向导》

指导：体会感官的作用。

2、《感官游戏》

指导：学习运用视觉以外的感觉探索事物。

3、《错觉游戏》

指导：体会视觉暂留现象。

七、电脑

1、继续引导幼儿操作鼠标。

2、通过富有挑战性的色彩训练、提高幼儿对相近颜色的辨别力和感知力。

八、素质教育

1、《清洁的自来水》

指导：教育幼儿要尊重成人的劳动,使幼儿初步养成节约用水的好习惯。

2、《我做错事以后》

指导：让幼儿初步懂得犯错误后应敢于承认错误,改正错误。

九、语言

1、《草莓蛋糕》

鼻子闻一闻,有草莓的香味。眼睛找一找,有一块草莓蛋糕。嘴巴尝一尝,嗯!酸酸甜甜的。耳朵听一听,是我开心的笑声。

2、《花儿卖香水》

小花蕾,打开门,干什么?卖香水。小蝴蝶,飞飞飞,干什么?买香水。这朵看一看,那朵闻一闻。

3、故事《红色冠军》参见幼儿用书

十、音乐

歌曲:《手指歌》1=F2/4

531│316│5532│1—│131│65│131│62│553│316│5532

大拇指睡了食指睡了中指呀无名指还有小拇

│1—│5532│1—│

指大家都睡了

歌曲:《草莓蛋糕》1=D2/4

12│333│2122│31│12│333│333135│645│56│531│×0

鼻子闻一闻有草莓的香味眼睛找一找有一块草莓蛋糕嘴巴尝一尝嗯

│4433│2—│13│555│313∣556∣5432∣1—‖

酸酸甜甜的耳朵听一听是我开心的笑声

歌曲:《猫戴帽》1=C4/4

5656531∣2323276∣6715123∣5353321∣

黑猫黑猫戴白帽白猫白猫戴嘿帽白帽上有黑猫毛黑猫上有白猫毛

中一班十二月份教学内容

一、识字儿歌

(1)《雪花》见课文P14,重点字词:“数”“刚”“完”“留”

(2)《太阳太阳照四方》见课文P15,重点字词:“晒”“苗”“身体”“才”

(3)《向日葵》见课文P16,重点字词:“喜欢”“能够”“放射”

(4)《咏鹅》见课文P18,重点字词:“曲”“项”“掌”“清波”

(5)《静夜思》见课文P19,重点字词:“光”“霜”“思”“故乡”

二、英语

单词、句型、歌曲,见课文LessonSix---LessonSevenP13---P16

三、健康

1、游戏〈天黑了,天亮了〉

指导：培养幼儿的灵敏性。

2、游戏〈摘苹果〉

指导：学习屈膝蹬地跳起的动作,培养幼儿不怕困难的精神。

3、游戏〈投过小河〉

指导：初步掌握肩上挥臂投物的动作。

四、计算

1、《交替排列》

指导：学会用两种不同的物体交换排列。

2、《谁的数量多》

指导：在教师的引导下,学习观察比较7以内数量的多小。

3、《数一数,比一比》

指导：要求幼儿听清老师的问题,并在集体面前大声地回答。

五、美术

1、〈家乡新貌〉

指导：掌握楼房、汽车、树的特点,让幼儿大胆作画养成绘画的兴趣。

2、〈东莞的特产〉

指导：初步认识东莞有名的特产,让幼儿大胆作画。

3、〈美丽的家乡〉

指导：利用废旧纸盒来造作楼房,让幼儿和家长有一起合作的关系。

六、常识

1、《家乡—东莞》

指导：让幼儿初步了解东莞,知道东莞是我们的家乡,激发幼儿热爱家乡的情感。

2、《东莞有名的地方》

指导：让幼儿初步认识东莞各个地方有名的建筑和地方以及名胜古迹。

3、《东莞的特产》

指导：让幼儿初步认识东莞有名的特产—香蕉、荔枝、腊肠,粽子。

七、电脑

《猫捉老鼠》

指导：强化鼠标操作,通过富有挑战性的色彩训练、提高幼儿对相近颜色的辨别力和感知力。感觉成功的喜悦。

八、素质教育

《美丽的公园》

指导：让幼儿感受公园美丽的景象,使幼儿初步懂得公园美丽是林工人辛勤劳动的结果,懂得应尊重劳动者。

九、语言

1、讲述活动《我们的家乡—东莞》

指导：学习用“有……有……还有……”的句式描述家乡的景象。

2、讲述活动《东莞的特产》

指导：初步认识东莞有名特产,能用连贯的语言介绍自己收集的特色产品。

3、《我们的家》

指导：引导幼儿用“温暖、快乐,幸福”等词语描述自己的家。

故事〈点点和多咪的信〉

小狗点点和小猫多咪是非常要好的朋友,点点住在山的这一头,多咪住在山的那一头。他们常常一起玩,一起聊天。可是每当回到各自的家他们总是很想念对方。多咪决定写信给点点,他的信是这样写的:多咪请小白鸽把信送给点点。点点看了信说:“我知道多咪在说什么。”第二天中午,太阳站在山顶上多咪和点点在大树下见面了。他们一块儿放风筝、打羽毛球、吃冰淇淋,过了一个快乐的下午。点点回到家后,也写了一封信给多咪,他的信这样写的:点点请小灰鸽把信送给多咪。多咪接到点点的信,

高兴的说:“我知道点点在说什么。”第二天太阳下山时,月亮和星星静悄悄地升上了天空,多咪敲敲点点的门,说:“点点,我来了!”于是,多咪和点点就坐下来吃饼干、喝果汁,然后在月光下跳舞。他们跳啊跳啊,过了一个美好的夜晚。有一天早晨,多咪收到点点的信:多咪看完信,说:“点点生病了,我得赶紧去看他。”多咪急急忙忙赶到点点的家去。奇怪?点点家一个人都没有,床上也空空的。多咪紧张地到处找,边找边叫:“点点,你在那里?我来了!”点点满头大汗地从远处跑来。多咪问:“你去那里了?你不是生病了吗?”点点说:“我去钓鱼呀!”多咪说:“你的信画了你躺在床上,不是生病了吗?”点点说:“我是说我睡觉的时候梦见你了!”两个好朋友你看看我,我看看你,忍不住笑了起来。点点说:“谢谢你这么关心我,我请你吃烤鱼!”

十、音乐

歌曲《雪花和雨滴》1=D2/4

112∣3334∣5556∣5----∣543∣432∣4442∣3----∣112

是谁敲着窗户沙沙沙沙沙,是我是我我是小雪花,我从

是谁敲着窗户嘀嘀嘀嘀哒,是我是我我是小雨滴,我从

3334∣565∣3---∣543∣432∣3322∣1----∣

天空中飘下来,告诉你,告诉他,冬天来到了。

天空中落下来,告诉你,告诉他,春天来到了。

歌曲《走路》1=C2/4

351∣351∣6543∣2---∣242∣242∣5432∣1---∣144

小鹿走路跳跳跳,小鸭走路摇摇摇小乌龟

∣46。∣5645∣3---∣266∣53。∣523∣1---∣

走路爬爬爬小花猫走路静悄悄

歌曲《小白船》1=F3/4

5—66∣5—3∣5321∣5——∣6—1∣2—5∣3——∣3——∣5—6

蓝蓝的天空银河里有只小白船船上

∣5—3∣5321∣5——∣6—1∣5—2∣1——∣1——∣3—3∣3—2∣3

有棵桂花树白兔在游玩浆儿浆儿看

—6∣5——∣3—2∣3—6∣5——∣5——∣1——∣5——∣3—5∣6—

不见船上也没帆飘呀飘呀

—∣5321∣5—2∣1——∣1——∣

飘向西天。