提高幼儿注意力游戏3则

提高幼儿注意力游戏3则

1.老鹰捉小鸡

规则:老鹰要捉小鸡，但是母鸡应该保护自己的小鸡，不让老鹰捉。母鸡需要张开双臂保

护好自己的小鸡，而小鸡们一个一个抓住背后的衣服，排成一个长队，被捉到的小鸡就只能

退出，没有被捉住的小鸡就算胜利。

目标:提高幼儿的注意力的转移速度，小鸡门要迅速躲开老鹰，不让他捉到。而且还培养

幼儿的爱心，让他们知道小鸡是需要妈妈来保护的，让他们理解做母亲要保护孩子的一份爱

心。还让幼儿理解到了在动物世界里，老鹰是要吃小鸡的，提高了幼儿对动物界探索的兴趣

。

2.悄悄话

规则:根据幼儿年龄段增减难度。可全班为一组或分成四组同时进行，在每组第一个幼儿

耳边悄悄说上一个词或一句话，让幼儿一个接一个向身后的组员传递，速度最快的一组如答

案正确获胜。

目标：培养幼儿间的协作和团结力。培养倾听、传话和记忆能力。

3.踩影子

规则:孩子们户外分散游戏，互相追逐并踩对方的影子。互相比比影子的长短。

目标：锻炼孩子们的灵敏性。发展孩子们比长短意识。yJS21.cOm

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幼儿游戏3则

幼儿游戏3则

游戏名称：和球做朋友

适宜年龄段1.5-3岁

目的：培养孩子运动技能和对身体的控制力

材料准备：报纸球若干

玩法：

1.两腿夹着报纸球慢慢往前跳（成人看护）

2.前一过程完成后在幼儿人数保障的情况下两人夹着球慢慢往前移动（成人看护）

温馨提示

提醒幼儿夹小球不要太用力，一来报纸球会扁掉，二来受力不平均

提醒幼儿注意配合运球

鼓励幼儿大胆尝试

游戏名称：过小桥

适宜年龄段：1.5-3岁

目的：锻炼宝宝的平衡能力和身体协调性。

材料准备：木板架起的平衡木，小垫子

玩法：

1．宝宝独自或在成人的搀扶下，在平衡木上行走，发展宝宝的空中平衡能力。

2．宝宝熟练后可以头顶一块小垫子，用单手或者双手扶住垫子，然后顺利通过小桥。锻炼宝宝的身体协调性以及宝宝的勇气。

温馨提示：

1．鼓励宝宝自己小心走平衡木，不依赖家长的帮助，凭借自己的能力走完平衡木。

2．引导宝宝在走平衡木的时候要集中精神，提醒家长不要过分紧张，不要大声提醒孩子或者赞扬孩子。

游戏名称：包糖果

适宜年龄段：2-3岁

目的：糖果是宝宝喜欢的食品之一。这个游戏训练宝宝的搓、转、拧等一些精细动作。

材料准备：一些剪成长方形的纸、橡皮泥。

玩法：

1.把橡皮泥和纸放在宝宝面前，引导幼儿搓一搓，团一团，变成一粒圆圆的糖，然后把“糖”放在纸中间。把“糖”裹起来，引导宝宝边说边做:“滚一滚、转一转、拧一拧，糖糖包好了。”

2.游戏中注意观察宝宝的动作。可以和宝宝一起搓楺橡皮泥。并引导宝宝做不同形状的糖，包糖果时注意观察宝宝拧的动作。

温馨提示：

1．引导宝宝边做边介绍包糖果的动作，在动手的同时要给宝宝创设语言表达的机会。

2．鼓励宝宝介绍自己的成果，激发宝宝表达与表现的愿望。

提高宝宝想象力的亲子游戏4则

提高宝宝想象力的亲子游戏4则　

1、认日期和时间

在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如，和宝宝说：“今天是6月1日，儿童节，是宝宝的节日。昨天，妈妈带宝宝去动物园了;明天，咱们还要去看爷爷、奶奶……”

效果：在掌握抽象的日期和时间概念的过程中，宝宝需要回忆过去的事情，想象将要发生的事情，这可以增强宝宝的记忆力，发展想象力。

2、看画册

准备一些宝宝喜欢的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗……

效果：爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力，增加词汇量，而且可以很好地促进亲子感情。

3、敲水杯

准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。

效果：这种游戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的敏锐性。

4、剪纸

给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。

效果：剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量，促进手眼协调能力的发展，而且，宝宝可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。

幼儿民间游戏3则

幼儿民间游戏3则

01种莲子

游戏目标：

培养幼儿的注意力；培养幼儿遵守游戏规则的习惯。

游戏玩法：

游戏开始时，幼儿围成圆圈两手合在一起做捧物状，不能随便张开，“种莲子”的幼儿拿着一颗“莲子”（小豆子或其他的玩具），然后沿着圆圈依次向每个幼儿手里“种”，猜的幼儿跟着他注意观察。这时全体幼儿念儿歌：“种莲子，开荷花，莲蓬、莲子在哪家？在东家，在西家，请个小朋友来看花”。“种莲子”的幼儿在种的过程中，要看猜的幼儿没看清楚，把“莲子”放在某个幼儿手里。

一直到每个幼儿都“种过”之后，便请猜的幼儿来“莲子”被“种”在那个人的手里。如果连猜三次没有猜中。可另请幼儿来猜，游戏重新开始。

最初游戏时教师示范“种莲子”。

02城门城门几丈高

游戏目标：

培养幼儿手眼协调的能力；熟悉多种水果的名称。

游戏玩法：

两名幼儿双手相握上举扮城门，事先约定一个幼儿是“苹果”队，一个幼儿为“香蕉”队，其他幼儿依次从城门钻过，边钻边念儿歌，念到最后一个字时，扮城门的两个幼儿手放下，套住来不及钻过去的幼儿，问：“你要吃什么？苹果还是香蕉？”被套住的幼儿回答后，让他们在一边“城门”等待。游戏继续。直到所有幼儿都被套住过，比一比苹果队和香蕉队哪队的人多，多者为胜。

规则：

被套住的幼儿说出“吃苹果”或“吃香蕉”后，要分开站在两边，以便游戏结束时统计两队的人数。

儿歌城门城门几丈高

城门城门几丈高？二十八丈高！骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃苹果还是吃香蕉。

03拉大锯

游戏目标：

锻炼幼儿的四肢肌肉;培养幼儿的合作能力，并体验与同伴合作的快乐。

游戏玩法：

幼儿两人一组盘腿对坐，相互拉着对方的手，随儿歌的节奏做拉锯的动作（身体随儿歌节奏前俯后仰）。游戏还可以采用两个幼儿对坐，两手触底，两脚随儿歌节奏对蹬的方式进行。

规则：

在游戏时，两幼儿要双手紧握（或双脚蹬紧），不能随便松开，以免身体后仰发生意外。

建议：

根据幼儿的年龄，游戏可两人一组，也可以多人进行。可以改变儿歌的内容，再根据内容变换动作。

儿歌拉大锯

拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏。

妈妈去，爸爸去，小宝宝，我也去。

拉大锯，扯大锯，小伙伴也要去。

你过来，我过去，拉一把，扯一把，

小宝宝，快长大。

儿童游戏3则

儿童游戏3则

01我是萝卜

适合年龄：

4岁以上/参加人数不限/室外

游戏目的：

跑动捉人与敏捷躲避。

游戏过程：

参加者选一人做捉人者，其余人在一规定的范围里自由跑动。游戏开始后，捉人者可任意追逐某一人。当被捉者快被抓住时，可以立定双手交叉搭在两肩说：“我是萝卜”，这样捉人者就不能再去捉他。当萝卜的人定在那儿后，要等同伴拍一下，表示救了他，这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后，就与被捉者兑换角色，被捉到的人当下一轮捉人者，游戏重新开始。

02在哪头

适合年龄：

3岁以上/参加者2人一组/室内或室外

游戏目的：

猜测或判断东西在哪只手，或每只手藏几个东西。

游戏过程：

两人玩。（1）一人将一物拿在背后同时说：“公鸡头、母鸡头，在这头在哪头。”让另一幼儿猜他把东西藏在哪只手里。（2）可以拿几颗石子或木珠等，先把它们数一数知道是几个（如五个），说：“公鸡头……”歌谣时把五个石子分在两只手中藏好，另一幼儿任指一只手，藏的人把手伸出，另一幼儿数一数有几个，（如三个。）让他猜出另一只手中有几个。（有两个。

03小侦探

适合年龄：5-6岁

游戏目标：发展注意力、观察力与记忆力。

游戏准备：合适的场地

游戏方法：

全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。

指导建议：

游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

幼儿园智力游戏三则

幼儿园智力游戏三则

小班益智游戏：小星星

目标：辨别红、黄、蓝、绿四种颜色，发展颜色视觉。

准备：

1、红、黄、蓝、绿四色小星星硬纸片若干。

2、《小星星》音乐磁带。

玩法：将活动场地分为两个部分，一部分用作表演，另一部分用来撒放小星星。请幼儿在撒放小星星的地方找到两颗相同颜色的小星星，拿在手上，到场地的另一边。教师播放音乐，幼儿跟着星星妈妈（教师扮）表演“小星星”歌舞。

规则：幼儿必须找到相同颜色的两颗小星星，拿在两只手上，才能参加表演。

大班益智游戏：四季轮换

目的：使幼儿懂得四季和人们的关系，并掌握四季轮换的顺序。

准备：绒布板两块，一块板上隔成四个小格（准备让幼儿布置四季特征），另一块板上没有规则地贴有四季的树木花草及其他明显特征和穿着四季服装的小朋友。

玩法：游戏开始时，先启发幼儿讲出四季的名称及每个季节的主要特征。然后，请一个幼儿将绒布板上各种不同季节的树木花草和穿四季服装的小朋友分别贴在另一块绒布板上的春、夏、秋、冬四个格子里。也可请四个幼儿同时开始，各贴一个季节。

中班益智游戏：采购员

目标：　发展幼儿的记忆能力和交往能力。

准备：食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分类摆放在自选商场的货架上。

玩法：

1、游戏前，在游戏室里布置一个娃娃家和一个自选商场。

2、在娃娃家里，教师扮“妈妈”，幼儿扮“孩子”。妈妈说：“孩子，今天请你到自选商场帮我买几样东西，买一块蛋糕、两个萝卜、三只皮球，记住了吗?”然后，孩子根据妈妈的指令去自选商场购物，返回后让妈妈检查是否买对了。买对了，给予表扬；买错了，请他将东西退回去。然后根据妈妈的指令再买一次，采购的物品应有所改变，游戏重新开始。

3、要求幼儿必须按妈妈的指令购物。

幼儿园手指游戏3则

幼儿园手指游戏3则

小班手指游戏：小动物做游戏

你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。（双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前）

你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

（双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶）

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。

（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁）

你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。

（双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状）

你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（双手五指伸开放在身体两侧）

我们一起爬上山。（从宝宝脚面上爬到腿上坐好）

大班手指游戏：我们的小手真灵巧

一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）

两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真骄傲，(大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鸟飞得高，(四指做小鸟的翅膀)

五只小猫喵喵喵，(五指张开做猫爪)

六只大象在洗澡，(手指变成六做大象鼻子)

七只乌鸦吃面包，(手指变成七做乌鸦的嘴)

八只小鸡啄樱桃，(手指变成八做鸡嘴)

九只小虫在吃草，(手指变成九做小虫爬)

十个小孩哈哈笑。(十指张开做小花)

我们的小手真灵巧！(竖起大拇指)

中班手指游戏：石头剪刀布

石头剪刀布，石头剪刀布，

做什么（左摆一下）做什么（右摆一下）？

左手是石头，右手是石头，胖胖脸胖胖脸。（握拳贴小脸两边）

石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？　

左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免。（做小免）

石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？

左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹。（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）

石头剪刀布，石头剪刀布，做什么做什么？

左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛。（石头放剪刀上面）