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幼儿游戏3则

发布时间:2020-08-08 幼儿故事3岁 幼儿园面试说课稿3分钟 幼儿3分钟故事

幼儿游戏3则

游戏名称:和球做朋友

适宜年龄段1.5-3岁

目的:培养孩子运动技能和对身体的控制力

材料准备:报纸球若干

玩法:

1.两腿夹着报纸球慢慢往前跳(成人看护)

2.前一过程完成后在幼儿人数保障的情况下两人夹着球慢慢往前移动(成人看护)

温馨提示

提醒幼儿夹小球不要太用力,一来报纸球会扁掉,二来受力不平均

提醒幼儿注意配合运球

鼓励幼儿大胆尝试

游戏名称:过小桥

适宜年龄段:1.5-3岁

目的:锻炼宝宝的平衡能力和身体协调性。

材料准备:木板架起的平衡木,小垫子

玩法:

1.宝宝独自或在成人的搀扶下,在平衡木上行走,发展宝宝的空中平衡能力。

2.宝宝熟练后可以头顶一块小垫子,用单手或者双手扶住垫子,然后顺利通过小桥。锻炼宝宝的身体协调性以及宝宝的勇气。

温馨提示:

1.鼓励宝宝自己小心走平衡木,不依赖家长的帮助,凭借自己的能力走完平衡木。

2.引导宝宝在走平衡木的时候要集中精神,提醒家长不要过分紧张,不要大声提醒孩子或者赞扬孩子。

游戏名称:包糖果

适宜年龄段:2-3岁

目的:糖果是宝宝喜欢的食品之一。这个游戏训练宝宝的搓、转、拧等一些精细动作。

材料准备:一些剪成长方形的纸、橡皮泥。

玩法:

1.把橡皮泥和纸放在宝宝面前,引导幼儿搓一搓,团一团,变成一粒圆圆的糖,然后把“糖”放在纸中间。把“糖”裹起来,引导宝宝边说边做:“滚一滚、转一转、拧一拧,糖糖包好了。”

2.游戏中注意观察宝宝的动作。可以和宝宝一起搓楺橡皮泥。并引导宝宝做不同形状的糖,包糖果时注意观察宝宝拧的动作。

温馨提示:

1.引导宝宝边做边介绍包糖果的动作,在动手的同时要给宝宝创设语言表达的机会。

2.鼓励宝宝介绍自己的成果,激发宝宝表达与表现的愿望。

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儿童游戏3则


儿童游戏3则

01我是萝卜

适合年龄:

4岁以上/参加人数不限/室外

游戏目的:

跑动捉人与敏捷躲避。

游戏过程:

参加者选一人做捉人者,其余人在一规定的范围里自由跑动。游戏开始后,捉人者可任意追逐某一人。当被捉者快被抓住时,可以立定双手交叉搭在两肩说:“我是萝卜”,这样捉人者就不能再去捉他。当萝卜的人定在那儿后,要等同伴拍一下,表示救了他,这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后,就与被捉者兑换角色,被捉到的人当下一轮捉人者,游戏重新开始。

02在哪头

适合年龄:

3岁以上/参加者2人一组/室内或室外

游戏目的:

猜测或判断东西在哪只手,或每只手藏几个东西。

游戏过程:

两人玩。(1)一人将一物拿在背后同时说:“公鸡头、母鸡头,在这头在哪头。”让另一幼儿猜他把东西藏在哪只手里。(2)可以拿几颗石子或木珠等,先把它们数一数知道是几个(如五个),说:“公鸡头……”歌谣时把五个石子分在两只手中藏好,另一幼儿任指一只手,藏的人把手伸出,另一幼儿数一数有几个,(如三个。)让他猜出另一只手中有几个。(有两个。

03小侦探

适合年龄:5-6岁

游戏目标:发展注意力、观察力与记忆力。

游戏准备:合适的场地

游戏方法:

全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上,选出一名幼儿扮演侦探,观察大家的服饰后,暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿,再请侦探回来,继续观察大家的服饰后,说出谁的外衣不见了,谁穿的不是自己的外衣。

指导建议:

游戏中除让幼儿调换外衣外,也可以调换鞋子,冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

幼儿园手指游戏3则


幼儿园手指游戏3则

小班手指游戏:小动物做游戏

你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)

你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)

你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞。

(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)

你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。

(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)

你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(双手五指伸开放在身体两侧)

我们一起爬上山。(从宝宝脚面上爬到腿上坐好)

大班手指游戏:我们的小手真灵巧

一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)

两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真骄傲,(大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鸟飞得高,(四指做小鸟的翅膀)

五只小猫喵喵喵,(五指张开做猫爪)

六只大象在洗澡,(手指变成六做大象鼻子)

七只乌鸦吃面包,(手指变成七做乌鸦的嘴)

八只小鸡啄樱桃,(手指变成八做鸡嘴)

九只小虫在吃草,(手指变成九做小虫爬)

十个小孩哈哈笑。(十指张开做小花)

我们的小手真灵巧!(竖起大拇指)

中班手指游戏:石头剪刀布

石头剪刀布,石头剪刀布,

做什么(左摆一下)做什么(右摆一下)?

左手是石头,右手是石头,胖胖脸胖胖脸。(握拳贴小脸两边)

石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么? 

左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免。(做小免)

石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?

左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹。(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)

石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?

左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛。(石头放剪刀上面)

小班幼儿亲子游戏3则


小班幼儿亲子游戏3则

游戏一:动物模仿

目标:学习简单的动作表演

玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……”。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。

游戏二:小鱼游来了

目标:发展手脚协调能力,培养躲闪能力

玩法:事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状(手一前一后摆动,小碎步走)穿过“渔网”。“一群小鱼游来了,游来了,游来了。一群小鱼游来了,快快抓祝”当唱到抓住这最后两个字时“收网”,那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。

游戏三:小熊小熊没椅子

目标:学会遵守游戏规则

准备:小椅子五张

玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

附儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

游戏四:揪“尾巴”

目标:锻炼孩子的闪躲能力

准备:布袋或纸带若干

玩法:家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里,剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立,彼此间保持一些距离,同时喊口令“开始”后,两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。

游戏五:小小搬运工

目标:对图形和颜色的认识。

准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木

玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送妈妈!”如此类推。

幼儿民间体育游戏3则


幼儿民间体育游戏3则

01.吹泡泡

目标:

发展幼儿跑和向上跳等动作

玩法:

幼儿集体手拉手拉成一个圈,边念儿歌边做动作。向前或者向后使圆圈变大变小,也可手拉手边走边跑。当儿歌念到:“泡泡吹爆了”的时候,幼儿两手向上伸出,双脚跳起。

规则:

在游戏时,不能随意地放开手

备注:

儿歌:吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡,泡泡变大了,泡泡变小了,泡泡吹爆了。

02.卖小猪

目标:

发展幼儿有节奏协调走地能力。

玩法:

幼儿两人一组或者三人一组手拉手或背对背自由组合扮小猪,其中一人做买猪人,大家在规定地场地内协调走并念儿歌,当念道“五”字时,“小猪”停下不动,“买猪人”就开始寻找哪只猪在动,动地就买走,买几只后,游戏重新开始。

备注:

1、“小猪”可以边念儿歌边表演,增加游戏乐趣。

2、刚开始游戏时教师做买猪人,以及可以请能力强地孩子作买猪人,儿歌:卖卖卖,卖小猪,小猪长得胖乎乎,大耳朵,细尾巴,圆圆肚子像腰鼓,要问小猪多少钱,一个卖你一百五。

03.拉大锯

目标:

发展幼儿动作的协调性,提高腰腹部的柔韧性。

玩法:

两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。

备注:

儿歌:拉、拉、拉大锯。

小班幼儿手指游戏3则


小班幼儿手指游戏3则

01《手指兄弟》

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍(两个手对拍)

五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

02《小蚂蚁》

一只小蚂蚁,爬来又爬去。(左手伸食指,右手做爬来爬去的动作)

两只小蚂蚁,爬上又爬下。(左手伸食指和中指,右手做爬上爬下的动作)

三只小蚂蚁,只会爬上下不来。(左手伸食中无名指,右手做往上爬动作)

四只小蚂蚁,只会爬下上不去。(左手伸四个手指,右手做往下爬的动作)

五只小蚂蚁,爬上爬下不停留。(左手伸五个手指,右手做爬上爬下不停留动作)

03〈宝宝的小手〉

爸爸瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看(右手从背后伸出,张开手指挥动)宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)

爸爸瞧(闭合左手,往背后收),妈妈看(闭合右手,往背后收)

宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)

爸爸妈妈快来看,宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)

大班游戏3则


大班游戏3则

01会变的小手

我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)

变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)

变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)

变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)

我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)

变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)

变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)

变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)

我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)

又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指)

我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)

相亲相爱不分手。(双手合十相交握拳)

02五只猴子

五只猴子在床上跳(左手掌心向上平放,右手五指捏一起手心向下,在左手掌心上下跳动)

有一只猴子头上摔了一个包(竖起右手大拇指,其余四指握拳,大拇指弯曲做点头状)

妈妈妈妈快来呀(左手食指中指做走路状)

快来抱宝宝(左手握住右手的拇指)

四只猴子在床上跳(左手掌心向上平放,右手拇指收在手心,其余四指并拢在左手上下跳动)

有一只猴子头上摔了一个包(右手伸出食指,其余四指握拳,做点头状)

妈妈妈妈快来呀(左手食指中指做走路状)

快来抱宝宝(左手握住右手的食指)

三只猴子在床上跳(左手掌心向上平放,右手拇指和手指弯曲收起,其余三指直立并拢在左手掌心上下跳动)

有一只猴子头上摔了一个包(右手伸出中指,其余手指握拳,中指做弯曲点头状)

妈妈妈妈快来呀(左手食指中指做走路状)

快来抱宝宝(左手握住右手的中指)

两只猴子在床上跳(左手掌心向上平放,右手拇指食指中指握起,其余两指直立并拢在左手上下跳动)

有一只猴子头上摔了一个包(右手伸出无名指,其余四指握拳,做弯曲点头状)妈妈妈妈快来呀(左手食指中指做走路状)

快来抱宝宝(左手握住右手的无名指)

一只猴子在床上跳(左手掌心向上平放,右手小拇指直立在左手掌心上下跳动,其余四指握起)

有一只猴子头上摔了一个包(右手伸出小拇指,其余手指握拳,小拇指做弯曲点头状)

妈妈妈妈快来呀(左手食指中指做走路状)

快来抱宝宝(左手握住右手的小拇指)

03手拉手

小弟弟手拉手(两手背对,小指相勾)

小妹妹手拉手(无名指相勾)

小哥哥手拉手(中指相勾)

小姐姐手拉手(食指相勾)

爸爸妈妈手拉手(两大拇指上下交*)

爸爸妈妈再见了(大拇指松开)

小姐姐再见了(食指松开)

小哥哥再见了(中指松开)

小妹妹再见了(无名指松开)

小弟弟再见了(小指松开)

他们来到小桥边(掌心相对,五指对齐架成小桥状)

双手拿起望远镜(五手指握成空心拳做成眼镜状放置眼前)

这里的景色真好看(双手拍两下然后竖起大拇指)

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