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育儿心得:宽容

发布时间:2020-09-04 幼师读书心得 幼师家访心得 关于幼师家访心得

育儿心得:宽容

在儿子班里有个特别调皮的小朋友,应该是班里每个小朋友的家长都人尽皆知的皮,但是他毕竟是班里的一员,大家总应该学会接纳他。在他们开学上一年级的前两天,两个孩子刚刚认识,并且还发生一件很不愉快的事情,在一个地方,我儿子刚刚搭好的一辆小火车,被这个小朋友一巴掌推到了地上,惹得儿子非常生气,但巧的是两个孩子竟然分到了一个班,更巧的是,这个小朋友上课时坐在我儿子前面,上体育课时站在了我儿子后面,并且还分到了一组。

所以在刚开学的那一段日子里,放学后每天都有有关这个小朋友的话题。刚开学的第一周,儿子放学回来,很生气的告诉我,这个小朋友在上课时转身朝我儿子说话,并且还玩弄我儿子的文具,影响了他上课,我只好告诉儿子,他以后再这么做的时候,你警告他有什么事下课再说。有一天放学后,我看见另一个家长在给老师告这个小朋友的状,我想了想,就给老师简单的说了两句。应该说老师的话更管用一些,从此以后,这个小朋友上课时转身的频率少多了。

有一天,有个小朋友和儿子一起玩,在路上这个小朋友对我说:“阿姨,悦悦最不喜欢上体育课了,一上体育课,那个小朋友就在他后面挠他的背”。呵呵,有小朋友打抱不平了。我告诉儿子,他上课不捣乱你就行了,好不容易上节体育课,你应该允许他放松一下了。这个孩子确实让人头痛啊!但做家长的不能表现的比孩子更头痛啊!

有一次儿子放学后,一放下书包,儿子就很生气的对我说:“妈妈,我们班那个小调皮太让人生气了,真拿他没办法?”我以为,这个小朋友上课又逗儿子了,就问他怎么了?儿子说:“本来我们组可以拿到全组的卓越币,就因为他表现不好,影响了我们整个组的奖励。”呵呵,集体荣誉感还很强啊!我告诉儿子:“你们组里的成员要想办法帮助他,要共同提高,看一个人就可以影响你们全组吧,所以大家要共同努力!你们要多多关心他!

这个孩子的情况,我大致了解过,他是8月份生日,也就是在开学前刚刚6周岁,小时候爸爸妈妈工作忙,大部分由爷爷奶奶带,所以比较娇惯、溺爱。但是既然分到一个班里了,就是缘分吧,我也不能因为孩子的事,整天找老师吧,况且老师应该更头痛,我觉得应该让他学会自己解决。

10月23号应该是个很特别的日子,不但是我儿子的生日,并且在这一天,我儿子被前一天的值日班长选为了10月23号的值日班长,在10月22号这天晚上,做作业时,儿子都会禁不住大声喊出他们队列的口号,可见值日班长对孩子们来说有多重要,并且他们班规定,第二天的班长由前一天的班长来选。于是在10月22号这天晚上,我问儿子:“10月24号的值日班长你会选谁?”儿子想了想,告诉我:“他身边还有两个好朋友没有当过,他会选那个比较老实的小男孩当班长。”我想了想,告诉他另外的一个小男孩应该更想当班长,虽然儿子不太喜欢他,小朋友们也觉得他太皮。但是我告诉儿子:“在班里,他最早认识的你,他年龄也最小,我们应该宽容他,他现在已经进步多了,上课也不捣乱你了,我希望你还是想一想?”尽管10月23号临上学前,我还没有做通儿子的工作,但我还是希望他能选这个小朋友。到下午接孩子的时候,为了纪念他的生日和当值日班长,我带着摄像机跑了过去,接到儿子的时候,他很神秘的告诉我:“妈妈,我想了一天,觉得这个小朋友还是挺好的,所以我最终选了他”。这就是儿子7岁最好的生日礼物,虽然是在我们的引导下,但他懂得了宽容。

刚开学的时候,上课他总是转身逗我家孩子,当时我也很有想法,时间长了,我也想明白了,这件事,对我孩子来说,未免不是件好事,在他们成长的过程当中会遇到各种各样的干扰,关键是看各人的定力了,在这样的情况下如果能不受影响,以后应该更优秀一些啊

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育儿观念:让孩子学会宽容


育儿观念:让孩子学会宽容

现在的80后90后渐渐开始有自己00后宝宝,身为双独生子以及四位隔代长辈守护的独苗,00后们正在经历着史无前例的高浓度的“爱”。爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈甚至经常为了谁有机会来带宝宝展开大战,抢到的人如获至宝,真是捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。

大人们更不会让宝宝受一点委屈。曾看见有个家长带孩子去公园玩,孩子摔倒了,家长说:“都怪地不平,都怪地不好,打它!”家长狠狠地跺了地几脚,孩子也学着家长的样子用力跺了几脚地,正准备要哭的孩子就转悲为喜了。不得不承认,这似乎是一个哄孩子好办法,但是却会直接导致这样的结果:那个家长带孩子去坐滑梯的地方,一个小朋友在孩子的后面滑下来,用脚碰了孩子一下,孩子大怒,追着那位小朋友就要打......

其实家长都是在以自己的方式对孩子好,都希望孩子快乐,然而,快乐也有很多方式,这种复仇带来快乐却是万万要不得的。

让孩子学会宽容,似乎是每个家庭都容易忽略的教育,然而宽容却是一个让孩子成长为优秀的人所必不可少的重要美德。什么叫宽容呢?宽容很简单,在生活中,面对一个小小的过失,常常是一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,便会获得包涵谅解,这就是宽容;在人的一生中,常常因为一件小事、一句不经意的话,使人不理解或不信任,但不苛求他人,以律人之心律己以恕己之心恕人,这也是宽容。宽容是一种良好的心理品质,以平和的心态待人处事,是一种爱心的体现。拥有它,会使自己和他人都感到愉快。

有一篇文章是这样说的:一位母亲带孩子去外国旅游,结果由于随团的孩子较多,导游小姐一时疏忽将孩子落在了网球场,等找到孩子时,孩子因为一个人在空旷的场地受到惊吓,哭得非常伤心。不久孩子的妈妈来了,看到自己哭得惨兮兮的孩子,这位妈妈蹲下来安慰自己的女儿,并且很理性地告诉她:“已经没事了,那个姐姐因为找不到你而非常紧张,也十分难过,她不是故意的。现在你应该亲亲那个姐姐的脸,安慰她一下。”只见那个小女孩踮起脚尖,轻轻地亲吻蹲在地上的导游,并柔声告诉她:“别担心了,已经没事了。”

这位伟大母亲的宽容确实让人感动,相信她的孩子也会成长一个宽容的人。著名的节目主持人白岩松在教育自己儿子时这样说:“如果所有的美德可以自选,孩子,你就先把宽容挑出来吧!也许和平与安静很珍贵,不过拥有宽容,你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人,也能抚慰自己,它会让你把爱放在首位,万不得已才动用恨的武器;宽容会使你随和,把一些很重要的东西看得很轻;宽容还会使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的冲突,都不会在宽容的心灵过夜。于是,每个清晨,你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德,你将一生收获笑容。”

学会宽容,学会大度,是我们每一个人生活中的一件大事,整天被不满、怨恨心理所控制的人是最痛苦的人。让孩子学会宽容,也是学会了爱自己。

育儿观念:教孩子学会宽容


育儿观念:教孩子学会宽容

有人说:懂得宽容的人是最可交的人,也是最幸福的人。宽容,就是宽恕容忍,是指容纳异己和一些与自己想法不符的事情,也是一种做人的美德。可当我偶然间遇上这一幕时,让我对宽容由来更多的感悟和理解。

上周末,我带着儿子去儿童公园,临近中午,孩子想去肯德基。周末的肯德基里分外热闹,有许多如同我一样带着孩子的身影。在大厅的一角,那个专门供孩子玩耍的区域里,聚集了许多大大小小的孩子在玩滑梯。玩得正热烈,突然传来一个孩子大哭的声音,原来是个大概5、6岁的男孩,它在玩的过程中,也许是因为争抢或者其他原因,被人把脸上抓伤了一道痕。哭声聚焦了许多家长和孩子关注的眼光,而犯错的是一个大约3、4岁的男孩,妈妈正在批评他不该抓哥哥,让他向哥哥道歉,小男孩也意识到自己的错误,使劲儿的朝妈妈身后躲。

如果事情是这样正常发展,也许很快就会平静下来,可偏偏事与愿违。受伤孩子还奶奶带着的,奶奶对道歉毫不理会,一边顾着心疼自己的孙子,一边骂着自己的孩子:“你怎么这么没用,比你小这么多,你都搞不过,还让自己受伤了。你今天自己去还回来,不然就不用回去了。”临了还不忘说一句:“没用的东西。”

大孩子不知所措了,真的尝试去找那个抓他的孩子报复。这边的妈妈也不乐意委屈了,结果可想而知。一件小事引发了两边大人间的恶言相向,唇舌对骂。而两个孩子就在大人的吵闹中各自吓得大哭。

先不说这种行为对孩子幼小心灵带来的影响和伤害,大人是否知道有“言传身教”这个词语?是否理解父母是孩子的第一任老师,是孩子学习榜样的道理?为什么不能多为孩子想一想,教会孩子多一点宽容和理解呢?

试问这样的父母:在具有上下五千年历史的中华民族,在有着诸多光荣传统的大集体里,如果时常对孩子灌输的观念是“不能吃一点亏”,“谁欺负你一定要还回去”,遇到事情互不相让,大动肝火,互相指责,教孩子的都是“宁可我负人,不可人负我”的观点,这样成长起来的孩子会是一个什么样的人呢?是宽容大度受欢迎的人吗?是有胸怀、有气魄,可以成就一番大事的人吗?

相信每一位父母都是爱孩子的。爱孩子就要为孩子从长远打算。孩子终归会长大而离开大人的庇护,要独立面对生活。而当今与未来的社会,是为生存激烈竞争的社会。想让孩子在社会上立足,就绝不应教他在一时一事上与人寸利必争。否则,只会因小失大。相反,应努力培养孩子宽阔的胸襟和能容的度量,必求宽容谦让,力戒心偏性狭,贪图小利。古人云;“有容乃大,无欲则刚,至大至刚,何所不克?”这话多么深刻而又富含人生指导意义。

作为目光远大的父母,只有努力把孩子培养成“至大”、“至刚”的人,才能使其成为真正的强者,才能最终使其在激烈的生存竞争风浪中站稳脚跟!

我教女儿拥有一颗宽容心


上学期的一天,女儿回到家,大惊小怪地说:“妈妈,我们班有小偷。”我以为是外面有人到他们班级去偷东西了,因为在学校这种事情很多的。

我连忙问:“怎么进去的?偷去了什么东西?”

女儿说:“是我的饼干被人偷了。”

“哦——大惊小怪什么呀!”我失望地说。

“不是呀,是我们班有人偷了我两次饼干了。”

我说:“不可能吧,你可能记错了。”

女儿说:“没错,上次我以为是自己记错了,今天肯定没错,昨天我明明把一包饼干放在抽屉里,今天没有了。”

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女儿是个馋猫,每天上学都要带吃的,而且她每次去超市都会挑好东西买,新上柜什么好吃的她都要买来吃,所以她对超市里有关零嘴的货架很熟悉,一眼就能发现新品种。我想:可能是她的同学对她带的零食好奇

,想尝尝鲜吧。

可女儿气愤地说:“我明天要把这小偷抓出来!”

我说:“一包饼干值得大呼小叫的吗?”

“不行,我不是舍不得我的饼干,我是对他(她)负责,贼都是从偷小东西开始的。”女儿就是不依不饶。

我看她这架势,真担心她明天会把她们班级弄得鸡犬不宁。虽然我承认女儿说的也有理,但我不希望她对同学剑拔弩张,更希望她能包容同学的小过错,就耐心地与她分析:“你们班级是不是有的同学家庭条件比较艰苦,他(她)可能肚子饿了,没有东西吃。你平时看到街上要饭的人都送他们面包吃,觉得他们好可怜(有次女儿在街上看到两个要饭的小孩,特意将身上带的钱全部买了面包送给他们),现在你看到你的同学饿肚子,难道舍不得送包饼干吗?”

“不是呀,如果他向我要,我肯定毫不犹豫地给的,可他为什么偷偷拿呢?”女儿还是有点愤愤不平。

“傻孩子,你想,你这么大个人了,跟人要东西吃,还有没有面子呢?他如果因为家里贫困吃不饱肚子,已经这么可怜了,要是还被你明天当小偷查出来,那他以后还怎么在你们班里呆下去,他多没有面子。严重的话还会因此影响他的前途的。”女儿意识到了事态的严重性,连连点头。

“再说,知道孔乙己的‘窃书非偷也’的故事吗?”

“知道。”

“如果你的同学本来也不是想偷吃你的东西,只是迫于肚子实在很饿,才跟你借吃了你的饼干,那多冤枉。”

“对呀,那怎么办?”女儿忍不住同情起这位同学了。“可我平时也没有发现我们班哪个人很贫困呀?”

“你这马大哈怎么可能知道(),再说,他们即使条件很困难,也不会张扬的。”

“那妈妈你说怎么办呢?”

“妈妈建议你以后带吃的到学校去时,带个双份,一份自己吃,一份就留给这个‘小偷’吃吧。”

就这样在我的劝导下,女儿用一颗宽容的心原谅了这位“小偷”,后来几天女儿还真带了双份的零嘴,不过,“小偷”一直没有再来偷吃,这反而倒成了女儿的遗憾。

我想,我们作为家长,应该教孩子拥有一颗宽容、善良的心,教孩子学会用宽大的胸怀包容别人,与人和睦相处,这样孩子的人生才会拥有更多的快乐。

育儿心得体会:为友宽心,真有“零吼叫”的妈妈?


育儿心得体会:为友宽心,真有“零吼叫”的妈妈?

暑假伊始之时,我们全家受K阿姨之邀参加聚会,K阿姨,不但是爸爸和叔叔童年时的好朋友,而且也是爷爷奶奶家曾经的邻居,多年前就来到德州。这也是我们搬来德州参加的第一次聚会,主题是K阿姨一家乔迁新居,以及小朋友的6周岁生日。一帮与年龄相仿的小男生,吃吃喝喝,玩玩乐乐,打打闹闹,真是欢不胜欢;但…不愉快的音符被K阿姨的一声吼“ShutUp”(闭嘴),打破了。作为童年好友,与其他客人相比,我们自然有份天生的特殊感与亲近感,尤其是爸爸与K阿姨多年未见。

等客人走后,男生们一帮,女生们一组(妈妈和K阿姨),我们开始话家常、聊育儿、谈体育。说着说着,K阿姨眼泪汪汪,妈妈顿时有种手足无措之感,认为是自己哪句话说错了,但K阿姨直言相告,“我真不是好妈妈,家里两个小男生,调皮加叛逆,真令人抓狂,我每天都是在大吼大叫中度过的,我这臭毛病,估计是这辈子也改不不了了”(英文经妈妈翻译成中文)。好吧!正在学习“正面管教”的妈妈,那就理论加实践地为K阿姨宽宽心吧!

诠释之一:大吼大叫的妈妈,并不是坏妈妈。

虽说大吼大叫,并不是大家所提倡的育儿方法,但妈妈觉得,大吼大叫,究竟是不是坏妈妈?还需要从两个方面来说吧!一是,妈妈提高嗓门,厉声说话或训斥,没有问题,只要言语中不含有辱骂、贬低或不尊重的词汇,就不能被界定为“坏妈妈”;二是,妈妈吼叫,很多时候,也是出于自己内心的焦虑,要么小朋友没有达到自己的期望值,要么小朋友屡教不改,要么小朋友处于某种危险之中(如跑向车流不息的马路),要么...总而言之,妈妈要说,因为此而吼叫的妈妈,不是坏妈妈,反而是好妈妈,如此的吼叫,是出于一种望子成龙,更是出于一种关心与爱心,那么什么样的妈妈不吼不叫呢?当然是对孩子不管不问的妈妈。

诠释之二:诚恳道歉,可以缓解妈妈吼叫对小朋友心灵的伤害。

不得不说,妈妈动辙就大吼大叫,是会对小朋友造成一定的心灵伤害,虽说这种伤害也是需要时间与机会来弥补,但妈妈觉得,只要事后能够对小朋友表达诚恳的道歉,就会很大程度上缓解与减轻对小朋友的伤害。俗话说,人非圣贤,孰能无过?这也是从一个侧面告诉小朋友,妈妈也会犯错误,而且犯了错误也会道歉,至于如何道歉?大家可以参见“情绪失控的妈妈,如何向小朋友道歉”一文。

诠释之三:绝对零吼叫的妈妈,是不存在的。

K阿姨说,“我真是羡慕那些从来不吼孩子的妈妈们”!虽说妈妈很反对以吼叫来达到育儿的目的,但坦白交待,妈妈也做不到绝对的零吼叫,而且...绝对零吼叫的妈妈,真的是不存在的。妈妈给K阿姨讲了一个真实的故事,之前在加州时的一位邻居,也是全职妈妈,这位妈妈真的是小鸟依人般的温文尔雅,说话斯文又轻声慢语,感觉嗓门再高也是蚊子在叫(有点夸张的说法,但大家明白妈妈的意思);一天,妈妈带着弟弟在邻居家门口散步看花,突然听到非常之大声音的吼孩子,妈妈当时很莫明奇妙“这声音是从哪里传来的呢”?仔细听一听,才知道真的就是这位几近温柔的邻居。妈妈顿时的感觉就是,关起门来吼孩子,好象是每家的必演之戏,只是一个频繁度的问题。

诠释之四:妈妈可以努力减少吼叫,但从此不吼不叫,不太现实。

正如“诠释之三”说到的,完全不吼不叫的妈妈,是根本不存在的。这是妈妈的另一位朋友,对于自己的动辙大吼大叫已经头痛无比,恰巧社区中心有免费的“妈妈零吼叫”讲座,这位朋友不但去听了讲座,认真记了讲座笔记,而且还和授课老师一起,制定了“零吼叫”计划,经过自己不断努力,这位朋友吼叫的次数是减少很多,但...偶尔地,还是会大吼大叫一通;如果说讲座前,吼叫的频率是每天一次,那么讲座之后,就是每周一次,甚至每月一次,但还是没有做到绝对的零吼叫。其实妈妈自己亦是如此,如何大言不惭地说从不冲兄弟俩吼叫,大家相信吗?妈妈也会吼,也会叫,只是频率非常低罢了;话再说回来,妈妈的大吼大叫,也是自己情绪的一种宣泄。

诠释之五:转变育儿理念,注意说话方式,无形中减少大吼大叫。

恕我直言,妈妈吼叫的主要原因,是对小朋友的不理解,更是对小朋友不配合的一种大动干戈。那么,如何可以避免这种情况呢?一是妈妈一定要站在小朋友的角度考虑问题,毕竟孩子不是微缩版的成人,妈妈们不能将自己的观点强加于小朋友,一些妈妈眼中的人之常情,在小朋友心中就是天方夜谭;二是妈妈的说话方式,也决定了小朋友的行为是配合还是反叛,究竟如何改变或注意说话方式?妈妈之前曾写过一篇题为“妈妈的说话方式,决定了孩子的行为”的博文,有兴趣的朋友可以参考。

妈妈最后语:写到这里,也许有朋友会问,既然绝对零吼叫的妈妈不存在,完全不吼不叫也不现实,那么…妈妈如何减少大吼大叫呢?至少得向着接近“零吼叫”的目标努力吧!关于“不吼不叫”与“心态平和”,妈妈之前也分享过很多的博文,有兴趣的朋友们,可以参阅文末“我的更多文章”处;如果您有更好的方法,可以给妈妈留言,大家一起交流分享。

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