妈妈的爱说课稿幼儿园。
我们的教育是与孩子做朋友，鼓励学习鼓励思考！不管是家长还是老师，都需要互相包容，用心关注，用心倾听，用心帮助，帮助孩子发现问题并自己解决问题。那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？下面是小编帮大家编辑的《育儿心得：宝宝爱说谎》，希望能为您提供更多的参考。
育儿心得：宝宝爱说谎
家长们常会头痛：宝宝爱说谎，这究竟是跟谁学的呢？有时候看起来，只是宝宝想逗妈妈一乐，但有时候说谎却还一副确信不疑的样子……我规纳了一下，其实宝宝爱说谎，原因有以下四点。
一、逃避惩罚
多数情况下，孩子说谎是为了逃避惩罚，比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。一旦发现这种情况，需讲明利害关系，果断制止。若一次达到目的，不良行为就可能得到强化。
二、表示对抗
有的孩子说谎，与父母过多干涉有关，比如孩子做作业时，一会叫他喝水，一会叫他吃点心，孩子很不耐烦，随口说“不渴、不饿”，以表示对抗。这种情况下，需从改善亲子关系入手，既不过度溺爱，也不过于纵容。
三、不明就里
对小于3岁的幼儿，对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊，经常说了“假话”自己不知道，比如他们可能把以前统称“昨天”。这种情况不必担忧，问明情况后，耐心教育即可，长大一点就好了。
四、模仿大人
孩子有时会看到父母、周围的大人，或者电视上有撒谎的镜头，他们抑制不住好奇心，跟着学。因此，当着孩子的面时，家长一定要谨慎言行，身教不如言教。
五、获得成就
有的孩子想象力丰富，描述事情时，常常参杂着自己想象的场景、人物，说得绘声绘色，炫耀自己。此时，在纠正的同时，要肯定他们的能力，不可粗暴制止，以免伤害孩子的自尊心。
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育儿心得：宝宝说谎也有难言之隐
育儿心得：宝宝说谎也有难言之隐
从小教育孩子不要说谎，几乎每个父母都曾努力做过的事，然而，说谎似乎是幼儿天生的恶习，越是担心幼儿说谎的人，他的幼儿说谎似乎也越是严重；孩子越大，谎言也会越来越多，说谎的本领也会越来越强。
三四岁大的孩子把尿弄到裤子里，若责怪他“你不懂得怎样撒尿啦？”他也许就会说：“我玩水，坐到地上。”七岁大的孩子，遇上有人上门查卫生，也许就会说：“爸爸妈妈不在，请你改日再来。”
一般而言，幼儿说谎都很少出于恶意，与其说他们在说谎，不如说他们只是提供错误的信息而已，通常他们也不认为自己是在说谎。幼儿提供错误的信息，很多进修是出于求助心理，比如上述两例，第一例的幼儿是害怕受到打骂，提供虚假的情况以求有人支持认同，以避过处罚；第二例是不愿查卫生人进来，也许是全的玩具曾受过这些人的随意移动“破坏”，也许是听过父母对这些人的不欢迎的言词。拒人于门外之后，他会把自己说的话告诉父母，如果赞同他，他就会觉得受到了保护，有一种温馨的安全感。
因此，不要轻易地把幼儿虚构事情与故意说谎等同起来，虚构事情往往是幻想造成的，而说谎则是蓄意的欺骗和误导，如果反幼儿的虚话误认为是说谎并加以批语，那行就会使孩子在寻求保护与模仿或成人的进修，感到困惑而不知所措；而父母言行上的无意差错，也会被孩子看成是说谎，从而给他们带来道德认同上的混乱和心理压抑。当然，并不等于说可以取消对孩子进行诚实教育，更不是说孩子都不会说谎，当他们长到一定年龄，懂得客观的价值，就应当明确指出他们的说谎并加以批语了。
育儿心得：爱说普通话的女儿
女儿3岁了，最近一直操一口普通话而且挺标准的，说起来让你感觉很滑稽，家人都很佩服她，小小年纪竟会说普通话。不过照我的意思上学前最好说土话，普通话上了学肯定会的，可事情的发展不受我控制，她偏偏爱说普通话，土话已很少说了。在平时，我们是坚持说土话的，只是每晚讲故事是普通话，电视里是普通话，可能她就是这样学会的，还经常被她冒出的一些词语感叹不已。
刚刚----刚刚我看到鑫鑫（小狗名）在这儿。刚刚我在吃饭……
出发----晚饭后我们一家在小区里跑步，我因洗碗最后一个下去，女儿看到我，大声喊妈妈，并快步跑到我身边说：“我要拉着妈妈的手，我们出发吧！”
首先……然后……----一天晚饭后，我和她一起玩积木，我搭了一个，问她像什么，她说“鹅”并说也要搭一个，她边搭边说：“首先，请爸爸妈妈帮助宝宝做手工，然后……。”这话说的时候是一本正经的，煞有介事的，我呢听得呆了一会儿，怎么会说这句话呢？后来终于想到了，这话是巧虎里的，她把它运用到这儿了。爷爷、奶奶都惊叹：“这丫头，真是了不得。”
危险----还是晚饭后，公公、婆婆和我抱着女儿在小区里散步，走过一个地方，她发现有一个路灯坏了，就叽里咕噜说开了“这个灯坏了，（可能）大哥哥弄坏的，这样很危险的。”奶奶听见了“哦，你也知道危险啊，在家里让你不要爬得太高，危险的，你听了吗？小老软。”危险一词，她是从我给她买的一本可以贴一贴的书里学的，书上画的是在游乐场玩的小朋友，让她把那些做得不对，危险的小朋友，贴上危险两个字，于是乎，她就记住了危险一词。
类似这样的词语，她每天都会冒出几个，只是有时我没注意或我在上班，但回到家，婆婆有时会跟我说。
像-----记得一次，婆婆说：“你女儿现在可了不得了！”
“怎么了？什么事啊？”
“今天，我在厨房里剪螺蛳，她跑过来问：‘亲亲，呢拉祖啥（土话）’
我告诉她我在剪螺蛳，你猜她接下去说了句啥？”
“说啥了？我猜不出。”
“她说-------像蜗牛吗?说蜗牛不算数，还加了个字“像”什么”你说她厉害不厉害。”
这就是我的女儿，给你惊喜、给你快乐。
育儿心得：孩子爱说脏话怎么办？
育儿心得：孩子爱说脏话怎么办？
我有时在学校就能听到孩子说脏话，有的甚至不堪入耳，尤其是高年级的男生，对于有的孩子来说，好像已经是习以为常、司空见惯的事了。对于这种日益突出，非常严重既恶劣又可怕的腐蚀隐患，我们教育工作者该怎么办呢？
首先我们要了解这么多学生为什么喜欢说脏话？通过调查问卷和私访知道学生喜欢说脏话是个性的彰显；这样“酷”劲儿十足，已显得自己与众不同，有个性。也有学生认为，说脏话便于与其他学生交往。自己不说这种“时髦、时尚”的话，就与别人无法搞好关系。更有一大批学生认为在当今学习生活繁重、压力大的情况下，说脏话可以“发泄情绪”。
基于这几种原因我们老师该怎么办？首先，要多给学生讲一些“美与丑”的故事；多给学生举一些“美与丑”的案例进行对比分析；多播放一些“美与丑”的小品短剧让他们鉴赏，用事实说服教育他们。让他们从心底里认知说脏话是“丑”不是“帅”。其次，引导学生正确“发泄情绪”。比如：在情绪紧张、劳累之余多听听音乐，即能陶冶情操又能给自己解压。做家务和写书法也同样是一种好的解压方法，同学们不妨试一试。
另外，学生的外界影响也是至关重要的。家庭环境是孩子良好行为习惯养成的重要因素之一。家庭环境的潜移默化滋长着孩子喜欢说脏话这个坏习惯。在开家长会时老师一定要和家长沟通好，把说脏话的严重性和危害性和家长说清楚。要求家长在家这个重要环境中必须营造一个文明的氛围。告诉家长，他们就是孩子的一面镜子。镜子质量的好坏直接影响影像的质量效果。家庭环境是文明的，久而久之，孩子自然就不会“出口成脏”，常把肮脏的“口头禅”挂在嘴边了。
其次，社会大环境也是一个不可忽视的重要因素。开放的社会，难免就有形形色色的人与事，难免精华与糟粕要并存。多种媒体的自由传播，丑恶的、肮脏的东西随意侵袭着孩子。学生不是绝缘的，但可以学会自我保护，自我排斥不良行为习惯。最好的办法就是养成好习惯，不给坏习惯有机可乘的机会。
预防孩子说脏话，无论是家长还是教师，都应该以身作则，为学生树立良好的榜样。平时学校要加强对师生的文明礼仪训练，使学生正确认识说脏话带来的不良影响。树立使用“干净语言”的意识。只有学校、家庭和社会形成了合力，共同努力，才能为孩子营造一个人人讲文明的语言环境，使学生在学习和生活中杜绝脏话，文明交往。
这对于我们教师来说，任重而道远。
儿子说谎了怎么办？（父母育儿心得）
孩子今年上中班，个子长高了，懂事多了，聪明多了，人见人爱，可是这个人见人爱的小朋友，居然说谎了，给我来了个措手不及。
事情是这样的：大班小朋友要求写字练习，小朋友都带了自己的橡皮，儿子从幼儿园回来，铅笔盒里居然有六块橡皮，我问他哪来的橡皮，他说：“小朋友送的。”他说谎了。我平静了一下，并没有责怪他，而是语重心长地说：“我知道你是怕我不高兴，所以不想告诉我真相。你是拿别的小朋友的橡皮
，你喜欢这些漂亮的橡皮对吗？你不可以占为己有，别的小朋友没了橡皮会很伤心的？”
后来，我查阅了一些关于幼儿期，孩子说谎的诸多原因。其中有儿子的这类情况，他们害怕父母的责备和惩罚，会说一些小谎。因为他们知道自己淘气会使爸爸妈妈不高兴的，所以撒了个谎。
你对诚实和正直的长篇大论，对孩子来说，只是耳边风；你的惩罚也不能使他知道问题的所在。相反，他只知道他又淘气了，而且将来他肯定不愿意让你知道这些淘气的事儿。另外，要向孩子解释清楚他想要的东西并不意味着就属于他了。如果你的孩子在商场拿到喜欢的玩具就说是他自己的，那么你就要清楚地告诉他：“我知道你非常非常想拥有这个玩具，但是它并不真正属于你，它属于这个商场。”慢慢地，孩子将学会把事实和幻想区分开来。但是，如果你对孩子的小小谎言过于在意的话，将会或多或少地扼杀了孩子的想象力。还有，父母最好给孩子讲一讲《狼来了》的故事了，让孩子懂得为什么对人诚实很重要。
很多父母象我一样对自己的孩子都有一个错误的认识——认为自己的孩子已经长大了，懂事了，不再是个小宝宝了，所以孩子们应该很明白自己说的话是事实还是谎言。其实不然！事实上，说谎是孩子们成长过程中的一个正常现象。请不要轻易将谎言与孩子的品质划等号，因为谎言有时只不过是幻想，或者是孩子小小的如意算盘。
孩子爱说谎可能是大人“惹的祸”
幼儿做错事，可能会因害怕受家长或老师的惩罚而养成说谎的毛病
孩子“不合群”、爱“搞破坏”，我们该怎样教育？一起来看看吧
孩子做错事儿，有的家长会大吵一顿，甚至大打出手。其实，这种做法会导致孩子因害怕受惩罚而养成说谎的毛病。昨天，《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)河南省培训班开班，《指南》中不仅列出孩子在4岁、5岁、6岁时应知道什么、能做什么，还列举了一些教育途径与教育方法，有些教育方法生活中家长也可以借鉴。
幼儿做错事莫斥责、打骂
“给你说了，不让玩水，看裤子湿了吧？”看到4岁多的儿子弄湿了衣服，李女士朝孩子屁股上就是一巴掌。像李女士这样的家长不在少数。其实，家长这样的处理方式，很可能会让孩子因害怕受惩罚而养成说谎的习惯。
在孩子成长过程中，无论是家长还是老师都应给孩子营造一个温暖、轻松的心理环境。当孩子做错事时，家长和老师不要厉声斥责，更不要打骂，告诉孩子什么是正确做法，以后改正就行了。
家长要教给孩子交往技能
有的孩子和小朋友玩不到一块，总显得很不合群。碰到这种情况，家长和老师要教给孩子交往的基本规则和技能。比如，当幼儿不知怎样加入到同伴的活动中，或提出请求不被接受时，可以建议他拿出玩具邀请大家一起玩。家长还可以利用相关故事，结合幼儿的交往经验，和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做等。
家长要容忍孩子“搞破坏”
小浩宇的妈妈，一直搞不明白孩子怎么那么喜欢搞破坏。给他买的玩具都被浩宇拆得七零八落。浩宇妈妈担心孩子成为“破坏王”，打算再也不给他买玩具了。
其实，孩子拆玩具最主要的原因是好奇心驱使，并不是搞破坏。家长要容忍孩子因探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为，并且要引导他们玩后收拾好。家长应多为孩子选择些能操作、多变化的玩具，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。
育儿心得—宝宝闹觉
育儿心得—宝宝闹觉
一般宝宝在满月之后会出现闹觉的情况，此时抱着也哭，颠着也闹，不管怎么哄都不行。这样的时候，排除宝宝生病，饥饿，拉尿之后，算算时间，一旦确定宝宝困了，那么宝宝就是闹觉。
宝宝闹觉的时候，不要抱着他颠，摇，因为当我们困了的时候有人颠啊摇的，也不好受啊。这样的时候可以试试收音机，将收音机调至无台，此时的沙沙声是宝宝最爱的音乐，将收音机的声音调至大于宝宝哭声，宝宝听到沙沙声后，会马上停止哭泣。此时可将收音机的声音调小一些。过一会再调小一些，待宝宝睡熟后方可将收音机关掉。收音机的沙沙声和宝宝在子宫里的时候，声音频率接近，宝宝听见后会很有安全感，亦可安然入睡。收音机的沙沙声，吹风机的声音以及吸尘器的声音，都有很好的效果。你也可以上网下载白噪音，比如风声、水流声、海浪声、雨声，都有很好的催眠作用（成人在失眠的时候也可以听听白噪音）。
我本人用的是收音机，正好家里有一个。宝宝醒着的时候还可以给宝宝听听音乐。
如果你也为此烦恼，不防试试吧！
育儿心得-怎样教育宝宝
育儿心得-怎样教育宝宝
对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子来小白杨后，在老师们的精心培育下，正在茁壮成长，再次评为明星宝宝，父母深感骄傲和自豪，我想说，我有以下三个方面的心得。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在和将来勇敢面对的过程，在日常生活中，父母的一个眼神，一个手势，一声赞美，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气，朱小漠同学在中班的学习，还算是比较轻松，回家没什么作业写，所以双休日为他报了特长班，想让他更好的和同龄孩子去交流去玩，孩子也在学习中感受到快乐！爱孩子就必须懂得孩子欣赏孩子，激励和表杨的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。让孩子懂得尊重老师，尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。凡是老师要求家长支持和配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”，一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育，有一句名言就叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下了和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题，看世界，这样才能真正的尊重孩子，理解孩子。
引导教育。让孩子自由发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员，在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查和督促，在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的不足，特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中，因为有能力而自信，更多地体味生活的乐趣！
以上是我的三点粗浅心得，真诚感谢帮助我儿子获得知识，快乐成长的老师们！
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