中班体育亲子游戏4则

中班体育亲子游戏4则

1.举重投篮

材料：皮球若干；在高约为2米的地方设有几个球框

规则：爸爸将幼儿抱起，幼儿从下面的筐子中拿起一个皮球，爸爸高举幼儿，幼儿将球投入规定的球框中，在一分钟的时间内，哪组家庭投入的皮球最多将获胜。

注意事项：

a爸爸将幼儿抱起后，在整个比赛过程中，幼儿的脚都不能沾地。

b球框设置的高度，以爸爸高举幼儿后，幼儿能够的着的地方为依据。

c比赛时间设立为一分钟，时间太长，爸爸的体力很难支撑。

2.骑大马

材料：地上标有起始线和终点线

规则：妈妈直立做马头，幼儿骑在爸爸的肩上，爸爸双手搭在妈妈的腰上，幼儿双手抓住妈妈的双肩，听口令同时走着前进。几个家庭可同时进行，到达终点时，哪组家庭用时最短将获胜。

注意事项：

a活动进行之前，场地要进行检查，不能有任何杂物。

b行进过程中，爸爸妈妈一定要注意安全。

3.皮球滚滚

材料：皮球若干；场地布置（起点、终点、赛道等）。

规则：首先将幼儿和家长共分2组。准备时，两组的幼儿们和家长们分别在起点和终点处面对面站立。比赛开始，两组幼儿队的排头幼儿分别拿着皮球向对面家长处滚去，到达对面后，换对面的两位家长再次将球滚向幼儿队，两边依次接力。先完成的队为胜。

注意事项：

a两组都设有各自的赛道，以保证孩子之间不相撞，以免发生危险。

b完成比赛的家长和幼儿可在赛道两旁为比赛者助威呐喊。

4.超级移动

材料：50—60公分长的竹竿。（WWw.f215.cOM 中学范文网）

规则：分两队，幼儿双手抓握着竹竿中心，父母手持竹竿两头，使孩子悬吊在竹竿上，幼儿脚不落地，听到信号后两队同时行进，接力进行，最先完成比赛的队伍获胜。

注意事项：

a比赛的赛道距离不能太长，要考虑到本班孩子臂力的发展水平。

b选用的竹竿要精选，要以至少能挂住50斤幼儿体重为标准。

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中班亲子游戏4则

中班亲子游戏4则

游戏一：蚂蚁搬豆游戏

目的：培养幼儿的协作精神

1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

游戏二：我的宝宝在哪里

游戏准备：布带若干

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

游戏要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝

游戏三：大脚小脚走

目标：

1.培养幼儿灵敏性。

2.增加孩子与父母间的感情。

准备：

1.二条宽30厘米的小路。

2.二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。

过程：

1.成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。

2.孩子把双脚站在成人的双脚上。

3.孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走，走到装满小球的塑料筐前，由孩子拿起小球，然后往回走，再由孩子把手中的小球放入空塑料筐内。看哪一组拿的球多为胜。

建议：

1.小路的距离不能太远，大约在2—3米左右。

2.孩子可以双手拿球。

3.成人可以用游戏的形式鼓励孩子，如：“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一起去采果子”等语言激发孩子参与的兴趣。

游戏四：城堡大战

目标：

通过此游戏反复练习扔球的动作，可以让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

准备：

小球、积木若干个。

过程：

1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2.爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。

3.大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。

4.再轮流用球攻击。

注意事项：

1.鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。

2.如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。

3.在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。

小班体育亲子游戏5则

小班体育亲子游戏5则

1.同手同脚

准备：绳子若干。

玩法：

（1）游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。

（2）以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。

2.创意拼图

准备：旧报纸、剪刀。

玩法：

（1）把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机、警察等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事？

（2）妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。

（3）让孩子重新任意组合，帮每一个身体配上头部，并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽，大头小身体等情况，十分有趣。

3.心心相印

准备：哗啦圈3个

玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

4.兜兜水果

准备：围裙、玩具水果（可用其他物品代替），场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。

玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

5.快乐水功

准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个

玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。

小班亲子游戏4则

小班亲子游戏4则

游戏一：猴子捞月

讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它

吃惊地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦！“于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。……

目的：发展幼儿动作灵活性。

玩法：

1.游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。

2.爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。

3.爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。提示：可以交换角色，重新开始玩。

再念一首儿歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。

游戏二：蜈蚣竞走

先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。

目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。

准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

玩法：

1.由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

2.随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶

紧上路急匆匆。

游戏三：小羊过河

先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈

妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。

目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。

准备：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。怎么玩：

1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。

2.家长先出发跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地

上，然后再跳过2条“小河”回来。

3.孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再

回来。

4.如此反复，直至5块积木叠在一起。

再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈

见了开怀笑！

游戏四：警察和司机

先讲一个故事：在马路中央，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里含着口哨。

他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还不时转转身，吹几声哨子，好威风哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应该朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样，马路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会安全地来来往往，我们也可以放心地过马路啦。

目的：培养孩子的观察能力和反应能力。学习日常交通规则。

准备：塑料筐1只（方向盘）、红绿色的纸（红绿灯）。怎么玩：

1.先由家长做警察，手拿“红绿灯”，孩子双手握塑料小筐似开车状。

2.“司机”根据“警察”的各种提示、信号作出相应的反应。如“红灯”、

“绿灯”、“开快车”、“转弯”等。

再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行，红灯停，马路宽敞又干

净，车辆匆忙不安宁，听从指挥安全行。

亲子游戏4则

亲子游戏4则

01传达室动作

传达室动作（４－６岁）

目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

注意：

1）至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

2）做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

02钓瓶子

《钓瓶子》（5—6岁）　

目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

03大西瓜、小西瓜

大西瓜、小西瓜（５－６岁）

目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。

注意：

1）此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

2）可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

04小心陷进

小心陷井（４－５岁）

目标：培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。

准备：空奶瓶４个，火柴棍若干。

玩法：发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。

规则：火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

中班体育游戏5则

中班体育游戏5则

一、套圈

目标：

1、练习快跑。

2、学习套圈的方法。

3、发展腿部肌肉。

规则：

（1）、幼儿快跑至胶圈里时要把胶圈从脚经过身体向头上脱出，然后再把胶圈放到身体一侧。

（2）、赛跑的时候必须被拍到手后才能跑出。

指导：

（1）、套胶圈时脚要先踩进圈里，然后用双手把胶圈套出来。

（2）、跑到终点时立刻拍对方的手，然后站到队伍的最后。

环境材料：

胶圈8个

二、小猴摘桃

目标：

1、练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力。

2、喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。

活动过程：

1、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞，跳过小土坑，绕过一片小树林。

2、小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。

指导：

1、提示幼儿摘桃子的时候必须两脚一齐跳，屈膝蹬地跳高，落地的时候用前脚掌轻轻落地。

2、小猴去摘桃钻过山洞时侧身钻过，不要碰倒钻圈；跳过小土坑的时候两脚并跳。

环境材料：

钻圈4个，胶圈16个，线圈16个，挂起来的桃子若干。

三、看谁运得多

目标：

1、练习推小车的技能

2、练习绕曲线走的技能。

3、具有竞争意识

活动过程：

1、教师示范推小车的动作，并引导幼儿讨论怎样才能推得快。

2、幼儿练习推小车绕曲线走的动作。

3、幼儿分成三条队开始游戏：推着小车绕曲线走，到达终点后把粮食运回来，看谁运得多又快。

指导重点：

1、听指令才开始出发灵活地绕曲线推小车。

2、交换小车时要注意安全，减慢速度。

3、指导幼儿绕曲线走时注意靠近线圈绕。

环境材料：

三辆小车、若干线轴、沙包

四、智斗大灰狼

活动目标：

1、对体育活动感兴趣，充分体验游戏的快乐。

2、练习快速跑，在快跑过程中能主动避让同伴，提高观察力、反应力。

3、学会动脑，初步形成主动乐观的合作精神。

活动准备：

1、大灰狼头饰3个；泡沫板若干块；音乐2、布置场地，大灰狼的家；活动过程：

1、准备活动(1)、介绍小动物及"魔毯"。

(2)、热身运动。

2、游戏活动。

(1)、第一次狼来了。

欢快的音乐：小动物们做游戏。

大灰狼来了的音乐：出现一只大灰狼，四处张望找食，小动物们赶紧躲到"魔毯"上去。

(2)、第二次狼来了。

"魔毯"减少五张。

大灰狼带走没有站在"魔毯"上的小动物，关进大灰狼的家。

(3)、第三次大灰狼来了。

同时出现三只大灰狼，减少五张"魔毯"。

大灰狼带走没有站在"魔毯"上的小动物，关进大灰狼的家。

(4)、第四次大灰狼来了。

同时出现三只大灰狼，减少五张"魔毯"。

大灰狼带上没有躲到"魔毯"上的小动物，然后在家门口睡觉。

(5)、想出好办法解救同伴。

解救被大灰狼抓走的同伴。

3、结束活动体验成功的喜悦，做放松运动，整理器具结束活动。

五、蚂蚁小兵

设计意图：中班教材中有个故事叫《运馅饼.》，运馅饼的过程中兵蚁负责保护，工蚁负责运饼。为了让幼儿清楚兵蚁和工蚁是怎样齐心合力把馅饼运回家的，我设计了本次活动。

活动目标

1.发展幼儿的协调性和灵活性。

2；.培养合作意识，不怕困难的情感，体验合作游戏的乐趣。

活动准备蚂蚁头饰每人一个。垫子若干、拱形门两个，沙包若干（大米），玉米棒。

活动过程

开始部分：幼儿听音乐《健康歌》做热身运动。

学做解放军：

师：你们想当解放军吗？（想）那现在我们就是蚂蚁兵团，今天要像老师这样，用单臂爬行，胳膊用力撑，左腿使劲蹬，（教师做示范）就像解放军过草地。（全体幼儿在垫子上练习爬行）。

游戏：蚂蚁运粮

1、情境导入师：蚂蚁宝贝们，秋天到了，粮食丰收了，今天我们把粮食运回家，(先让小朋友自己通过爬、推、背、靠、抬自己想办法）

2、教师分别示范过障碍方法，并引导幼儿练习，掌握动作要领。如：钻山洞（拱形门）要弯腰、低头、不要碰到幼儿的头。

3、教师准备二个粮仓，一号粮仓放大米（沙袋）；二号粮仓放玉米棒；（可用纸箱代替粮仓）

教师把幼儿分成两队，一队是兵蚁，一队是工蚁。在运粮过程中，工蚁负责运粮，兵蚁负责保护工蚁的安全。

如：一只小蚂蚁搬运太吃力，引导幼儿想办法，双人合作运粮，自己背粮，用安全的办法通过障碍，安全返回原点。引导幼儿将粮食袋放进对应的仓库。两队互换角色。游戏继续进行。

活动延伸：教师小结：蚂蚁宝贝们不怕困难，齐心协力，把仓库都装满了，咱们一起来庆祝一下吧，听音乐做放松运动。

小班民间体育游戏4则

小班民间体育游戏4则

01．拉勾“上吊”

目标：

培养幼儿的自控能力。

玩法：

幼儿两人手拉手（或小手指相勾），边念儿歌，边前后或左右晃动，念完儿

歌后，各自摆出一个姿势并保持不动，谁先动者为输。

附儿歌：

拉勾“上吊”，一百年，不许动！

02．炒黄豆

目标：

培养小班幼儿动作的协调性

玩法：

两人一组，手拉手相对站立，边念儿歌边左右摇摆双手：“炒炒炒，炒黄

豆，噼里啪啦翻跟头。”念到最后一个“头”字时，两人同时向后翻身。

建议：

1小班幼儿可先转体180度，准备一下再转180度

2、用方言念趣味更浓。

03．买花狗

目标：

1、培养幼儿的自控能力。

2、引导幼儿有节奏地念儿歌，发展语言表达能力。

准备：

头饰（小狗、老伯伯）

玩法：

“小花狗”排成一队蹲下，一位幼儿当买花狗者（老伯伯），买者边念歌谣边围着“小花狗”转，买者念完歌谣后轻轻拍拍每个“小花狗”，如果“小花狗”动了，这只花狗就被“买”去了，游戏重复进行。

附儿歌：

DO、DO、DO，买糖粥，四斤核桃三斤壳。吃侬的肉，还侬壳，张家老伯伯，问你买只“小花狗”。

建议：“小花狗”必须抱头下蹲。

04．大饼油条

目标：

培养幼儿的自控能力

玩法：

两位幼儿面对面，边念儿歌边做动作：“大饼”（甲幼儿用手拍乙幼儿的手

掌两下），“油条”（甲用手捏乙的手臂两下）、“斩三刀”（甲侧手掌在乙手臂上做斩的动作三下）、“不许动”（甲乙同时摆出各种姿势）。儿歌念完后，立刻静止不动，并保持这种姿势，不能说，不能笑，不能动，谁忍不住说了、笑了、动了，就算输了，游戏重新开始。

附儿歌：

《大饼油条》：大饼油条、肉馒头，斩三刀，不许动！