别给宝宝乱贴标签

别着急给孩子定性。说通俗点，妈妈的行为就是在给孩子定性。对于大人，我们尚且知道人无完人的道理，何况孩子是一步一步成长起来的，小小性格初见端倪，这样消极的评价，只会给孩子消极的心理暗示，有害无益。

小心“标签效应”。有一本书叫《水知道答案》，书里展示，经常受到赞美的水会形成美丽的结晶，而总是收到诸如“笨蛋”这样消极评价的水形成的结晶凌乱而破碎。当一个人被一种词语、名称贴上标签时，他就会做出自我印象管理，使自己的行为与所的标签内容相一致。作为家长

，要想让孩子朝着你期望的方向发展，一定多赞美他、多表扬他。

跟孩子沟通多用正面词汇。例如，把“胆小”换成“大胆点”“勇敢些”，把“脾气大”换成“嘘，小点儿声，妈妈愿意听！”把“贪玩”换成“游戏时间到了，我们该回家了”等等。【WWW.GsI8.Com 工作汇报网】

给孩子一个“冷静时间”。当孩子任性耍赖或行为出错时，妈妈不要着急批评教育或者出招，不妨给他一点时间冷静一下，同时也是为了让自己情绪平复，然后帮助他分析事情的对错，告诉他正确的做法，而不要反复强调他的做法有多么错误。

把孩子当成你的朋友。当你忍不住发牢骚时，请把孩子想象成你的朋友。想想对自己的朋友，你会说出“讨厌”“笨蛋”“可恶”这样负面的话吗？孩子是一个独立的、有自尊的个体，有权利要求你平等地对待他。

如果你贴标签的做法已经伤害了孩子，请找合适的机会用“拥抱治疗法”来消除孩子心中的阴影，为自己给孩子带来的无意识伤害真诚地道歉，并传达自己对孩子的爱和赞赏。

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不要给孩子贴上负面标签

我曾经认识一位相当值得信任、很诚恳的人，她开了一门儿童行为的课程。有一次在某个场合，她告诉我，她学得一个十分重要的原则：“不是孩子顽皮，孩子是好孩子，他不过做了一件顽皮的事。”

父母一旦告诉孩子，他们顽皮、自私、懒惰、肥胖、愚蠢、粗鲁、好管闲事、粗心大意等等，你就是给孩子贴标签。如果他们认同这种标签(他们为什么不信呢——我们训练孩子要相信父母的话)，他们的行为也会如此反应。他们会认为，“我根本不需要努力，我知道我很懒惰。”或者，“我有什么好在乎的，反正他们认定我顽皮捣蛋。”当然这不是一种有意识的思考过程，至少在孩子小的时候还不会，但是如果父母替儿女贴标签，他们会照这样去做。

父母应该做的是，谴责孩子的行为而不是孩子本身。你可以告诉孩子：“那样做是自私的行为。”或者，“强行进入别人房间的行为很粗鲁。”这样的做法不是针对个人，而只是对孩子的行为表示意见。如果你现在觉得很想大喊：“可是他真的很懒惰！”我不会说你错了。我只是要告诉你，父母绝对、绝对不要当着孩子的面说这种话，也不要在别人面前这样说，以免万一话又传回儿女耳中。

不过正面的标签就截然不同了。只要这些标签是正面的(不要给孩子压力去做他办不到的事)，他们能够鼓励孩子，表现出与此名副其实的行为——思虑周密、事事谨慎、勇敢等等。

甚且，其实父母有时候可以利用这些正面的标签，在孩子行为即将脱轨时，强化孩子的好行为：“看见你行为这么粗鲁，还真是让我吓一跳，因为我一直都认定你是个特别有礼貌的人。”这让孩子觉得安心，父母没有放弃对他们的正面看法，所以要做个“有礼貌”的人，孩子亡羊补牢，犹未晚矣。

给宝宝洗澡别忘提升IQ

(一)浴中闲聊

(二)水中追捕

在为宝宝洗澡时，指出他身上的各种构造，形容你在做的动作：“我现在在洗你的手，你的手指卷得好紧哦！松开你的手，让我洗洗你的手指！”

专家提醒，跟宝宝闲聊时注意不要用儿语，“松开你的手！”不要说“松开你的‘手手’”。因为做智能提升时，给宝宝的资讯就必须是完全正确的。“手手”是一个错误的资讯，所以就不要用。因为起初你跟宝宝在洗澡闲聊时，他不了解你在说什么，但不久他就会渐渐晓得“松开你的手”是什么意思。预备好一些水中玩具，也可以用一些用品代替如，乒乓球、小毛巾、塑胶吸管、空的瓶子等会浮的东西。先在浴缸放水(宝宝坐下时水高至腰际)，用一手托住宝宝，使他在浴缸中坐稳。另一手拍拍玩具，引他注意：“你看空瓶子要浮到你那里去了！”捡起玩具，让它从空中掉入水里：“扑通！瓶子的声音好大！”在水中用手搅动，使玩具浮动：“赶快抓它！瓶子要跑掉了！”宝宝第一次做这智能提升活动时也许不会抓到水中浮动的小玩具，但多做了几次后，他就会用手去触摸浮到水中的玩具了。

(三)温凉浸水

(四)浮游自在

在浴缸中放两个小脸盆，一个装了温暖的水，一个装了凉爽的水，让宝宝把双手先浸入暖水，告诉他“这是温暖！”五秒之后，让他双手浸入凉爽的水，感觉差别，这个活动会提升宝宝的触觉智能。在浴缸中放满十五厘米深的水。让宝宝在你两手支撑中仰卧着，你可用一手托住他的脖子和肩膀，一手托住他的小屁股，慢慢把他放入浴缸，托着他前后浮游，告诉他：“你看，你浮在水中，就像一个游泳健将！”培养孩子的平衡智能，激发他对水上运动的喜爱。

(五)空中骑士

(六)浴后摩背

洗好了澡，用一条毛巾铺在桌上，另外一条毛巾把宝宝擦干，然后让宝宝在你面前仰卧，宝宝的脚靠近你，你用两手轻轻抓住他的双脚，为他做如倒骑童车的圆弧动作，做了六次之后，放开他的双手，轻轻放在两侧，往上举起高过他的头部，然后伸向两侧再放回身旁。此法不要超过一分钟，以防累坏宝宝。这活动的主要功用在提升宝宝的运动智能。洗澡后让宝宝趴在铺于软垫上的毛巾上面，你可以跪在宝宝身旁，两手并排放于宝宝的后颈部，慢慢左右移动，往下一直按摩到臀部，然后用同法再按摩上来到后颈部。有的宝宝受按摩时会怡然入睡，有的会精力充沛兴奋得手舞足蹈。此法对宝宝的触觉智能最有益处。

宝宝爱乱涂乱画 妈妈少点干预

教育孩子总会遇到一些难以解决的问题，尤其当宝宝出现一些坏习惯，比如吮手指、乱扔东西。天天提醒也不管用，万一养成了习惯怎么办?其实，有时候妈妈眼中的这些坏习惯，只是宝宝成长过程中的必经阶段，只要有效地加以引导，反而会成为提升宝宝能力的契机哦!

乱扔东西

朋友的宝宝才一岁，刚学会走路，扔东西的技能就迅速提升了!一眨眼的功夫，东西就扔得到处都是，还得屁颠屁颠地追着他抢东西!气得想骂人有没有!

宝宝乱扔东西，其实是因为对他来说这是个新鲜活。东西被抛出去的运动轨迹、掉在地上的声音、形状的改变，对他来说都是一件新鲜和值得思考的事情。他会反复试验，来思考到底为什么会这样。

宝宝爱吃手指、乱涂乱画，妈妈别干预

而家长追着他跑，宝宝反而会觉得这件事情更有意思，一边探索还能一边跟家长玩游戏。所以，家长只需要把危险的东西收起来，不必太限制他扔东西。有时间的话，甚至还可以陪他一起“扔”，准备一个小箱子、小皮球、娃娃等安全的玩具，跟宝宝比赛投掷玩具，看谁投得更准。这样一来，不仅能锻炼到宝宝的手脚协调能力，还能满足他扔东西的需求，坏习惯自然就能慢慢改掉了。

爱吮手指

宝宝经常用手抓东西，却偏偏爱吮手指，万一吃进去细菌怎么办?这是很多妈妈担心的问题，尤其是长牙期的宝宝。

长牙期的宝宝之所以爱吮手指，是因为乳牙萌出的时候会有痒痒的感觉，宝宝就会自然而然地想要塞东西到嘴巴里面。而这时手部发育成熟，从而演变成咬、舔、吮等方式来认识事物。但毕竟手指的细菌很多，一不小心就病从口入，严重的还会引起腹泻、发烧等。给宝宝准备一个牙胶，不仅可以预防细菌带来的危害，还能保护牙床，保护乳牙的萌出。

用手抓饭

好不容易到了宝宝能自己吃饭的年纪，明明有勺子却不好好用，小手一抓就送进嘴巴，看得家长呀，真是心里一紧，多脏呀!

宝宝爱吃手指、乱涂乱画，妈妈别干预

宝宝用手抓饭是很正常的事情。相反，看到宝宝喜欢自己吃饭，应该高兴才对，说明宝宝有自主吃饭的兴趣。鼓励他自己做事情，能锻炼他的协调能力，还能增强他的成就感，一举两得呢。至于家长要做的事情嘛，帮他准备一个可爱的小围兜，一张独立的儿童餐椅，一份可爱的儿童餐具，让他自己随意吃!

到处乱爬

当宝宝学会爬之后，家里的角落就总有他的身影。虽然家里天天在打扫，但总有打扫不干净的地方啊!很多妈妈不喜欢宝宝到处乱爬，弄脏了衣服，一不留神还会让宝宝把脏手伸进嘴里。

宝宝爱吃手指、乱涂乱画，妈妈别干预

话虽如此，但爬行是宝宝成长过程的必经阶段，爬行还能加强宝宝的手脚、腰部的发育，对于宝宝的好奇心和探索能力也有帮助。给宝宝划分一个专门的爬行区域，铺上爬行垫，既安全又能让家长省心。

乱涂乱画

不得不说，宝宝乱涂乱画也是让家长十分头疼的事情!给他一支笔，他就能画出一个世界……桌上、墙上，甚至连地上都不能幸免。

其实，这反而说明宝宝动手能力强，想象力丰富。家长眼中的乱涂乱画，其实在宝宝的眼中是一条马路、一辆车、一座房子，只是我们还尚未能欣赏罢了。干脆在家里的墙上贴上一张大白纸，给宝宝准备安全的儿童颜料，让他尽情发挥创意吧!

其实，很多的“坏习惯”对宝宝来说都未必是件坏事，是宝宝成长过程中都要经历的，甚至有些习惯还有利于宝宝的成长发育。巧妙地加以引导，让宝宝自由地发挥小宇宙吧!

宝宝乱扔东西正常吗？

不同年龄阶段的宝宝都喜欢乱扔东西，这让很多妈妈都很担心，宝宝是在发脾气吗？宝宝脾气不好，难以管教，以后该怎么办？更让妈妈们觉得崩溃的是，宝宝乱扔东西，捡的腰都快要断了。

其实对于宝贝们来说，扔东西是一种能让他们感到快乐的新技能，也是宝贝发育良好的信号。松开手指让东西掉下来需要精细动作技能，而要把这个东西扔出去，还需要相当棒的手眼协调能力。宝宝会发现，不管把什么扔出去，都是向下落，永远不会向上去。虽然他还不知道“地心引力”，但是他肯定能观察到地心引力的作用。如果他扔的是球，球会弹起来；如果扔的是李子，李子会发出“啪”的一声。这也让宝贝们明白了什么是因果关系。

当然了也不否认，无论宝宝多大，偶尔都会产生一种想狠狠扔东西的冲动，用来发泄自己内心的冲动和怒气。宝宝还小不懂得如何处理自己的情绪，当他发现乱扔东西能让自己心里好受一些的时候就会将这种动作再次进行重复。如果宝宝把面条弄到你刚擦过的餐厅地板上到处都是，或者把干净的安抚奶嘴扔到肮脏的人行道上，会让你气坏了。宝宝扔东西，你该怎么办？下面玩偶大师就告诉你几个处理的好方法！

首先，让他尽情的扔吧，但告诉宝宝什么是能扔的什么是不能扔的。尽可能地提供给宝宝各种各样可以扔的东西，鼓励他的实验，这很重要。但是注意，给他的东西一定是不易打碎、很轻而且不能太小的防止被宝宝误吞。在游戏时间，所有符合以上规则的玩具都可以用来给宝宝扔。如果很多东西你都允许宝宝扔，甚至鼓励他扔，那么他就能更快地知道什么东西不能扔。球显然是最好的选择，而且泡沫塑料球的危险性最低，你可以在家里多准备一些。

其次，阻止宝宝扔有危险的东西。如果你的孩子扔了他不该扔的东西，比如沙盒里的沙子或朝别的孩子扔积木，你该怎么办？尽可能在他头几次这么干的时候别管他，因为如果他知道朝别人扔不该扔的东西能让你注意他，他很可能会再去扔。如果你的孩子常常朝其他孩子扔东西，有伤害别人的危险，你记住每次都要用相同的方式来处理，因为孩子是通过重复来学习的。下一次他再这么做的话，告诉他：“不行，那会很疼的。”然后迅速把他拉到一边，不让他玩，好让他明白什么是“不行”。

然后，可以尝试着把玩具拴在宝宝的椅子上。宝宝坐在手推车或儿童汽车安全座椅里时，你可以给他拴几个容易够着的玩意儿，用小段的绳子把玩具拴在上面，把长出的部分剪掉，这样就不会绕住孩子的脖子了。他很快就会发现除了能把这些东西扔出去外，还能再把它们拽回来。这样做能让他获得双重乐趣，也能让你省一半劲儿。

另外，和宝宝一起收拾残局。不要让你的孩子把他扔出去的每件东西都捡回来，因为这项工作对这个年龄的孩子来说太艰巨了。你要蹲下来先自己捡，然后让他帮忙。你可以说“看看我们俩捡这些积木多快啊”！

最后，家长要给孩子做个好榜样。给孩子树立好榜样，并不是说你偶尔朝沙发扔个垫子都是绝对不允许的。事实上，你可以利用平常在家里扔的东西告诉宝宝什么是能扔的，什么是不该扔的。下次孩子再扔不该扔的东西时，你可以带着他在家里转转，和他一起把袜子扔到洗衣筐里，把用过的纸巾扔进垃圾桶里，把玩具扔进玩具箱里等等。

最受宝宝欢迎的“捣乱”游戏

一些在成人看来是捣乱、破坏性的活动，对孩子来说却是一种有益的探索。几乎所有的孩子都玩过“捣乱”游戏。看看，下面这些游戏，你家宝宝是不是也很喜欢玩？

1、倒东西

东西扔到地上，或是哗哗地倒掉，这是孩子们特别喜欢做的事情之一。

把倒掉的东西重新放回桶里，接着再倒。这样反复玩，孩子们会感觉非常开心。

游戏建议：可以让孩子在指定的地方，比如墙角处玩这个游戏。如果不固定地方，孩子可能会将玩具满屋子乱倒，而且他们会因嫌麻烦而不想捡玩具。最后要记住，当孩子觉得玩够了，要教他收拾玩具，开始时你可以和他一起收拾。

2、卷线轴或磁带

孩子通常喜欢把卷好的线轴或磁带解开，再重新卷好。其实这对锻炼孩子的小肌肉很有好处。很多妈妈说，孩子特别爱玩卫生纸卷，道理也是一样的。

游戏建议：可以给孩子准备一些旧磁带，防止他把你还有用的磁带弄坏。为了防止浪费手纸，可以将旧布撕成条缠在手纸筒上，让孩子玩，效果也一样。

3、玩食物

孩子使用勺子、筷子的时候，不小心把食物洒在桌子上或地板上是常有的事。而这时，孩子往往会用手去摸、去捏、去抓这些食物。其实，这是孩子想了解食物质感的一种方式，你不要生气地加以制止。

给“捣乱”游戏4个理由：

1、培养创造力。“捣乱”游戏可以让孩子尽情地玩，想怎样表现就怎样表现，这对培养孩子的创造力非常有利。

2、满足好奇心。孩子的特点是，不知道的东西和想知道的东西一样多。因此，他们喜欢探索新事物，可大人们总是害怕有危险，或怕孩子弄脏或弄坏东西而阻止他们去探索，所以孩子的好奇心很难得到满足。而“捣乱”游戏却能带给孩子们一个自由自在的环境。

3、有利于身体的均衡发育。在玩“捣乱”游戏时，孩子身体的各个部位都能得到活动，小肌肉、大肌肉都能得到很好的锻炼。这不仅可以促进孩子身体的均衡发育，而且对促进孩子的健康、增长智慧也都是很有益处的。

4、有利于减轻压力。孩子实际承受的压力要比我们想象的多，但他们并不能像成人一样主动寻求缓解压力的办法。玩“捣乱”游戏，孩子可以自由自在地表达情感，释放压力，因此发脾气或无理取闹的现象也会随之减少。