必知：正确表扬孩子的八种方法 送给老师和家长

一、更具体的表扬

仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”

二、强调努力的表扬

最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”

这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。

四、强调效果的表扬

如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。”

五、有预期的表扬

“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。

六、不添加主观判断的表扬

“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。

七、问句式的表扬

有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”

八、减少“很好”“真棒”这类的表扬

这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。久而久之，孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏，并习惯于取悦大人，迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。

也就是说，判断式的表扬会让孩子过分在意外在认可，但内心做事情的热情没有得到激发，不懂得自我激励。孩子有必要学习成为自己的判断者，做自己的“拉拉队长”，自己的主导者。

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家长教育孩子的正确方法

1、 切忌用攻击的语言侮辱孩子。

孩子的天性是活泼、好动的，有时有些淘气、撒娇、哭闹也是不可避免的，可能会让父母无技可施，更甚者会让父母动怒。

父母在被气极了情况下，可能会口不择言，说出一些过激的话语来，比如说：“再不听话就给我有多远滚多远！”、“看把东西都给弄坏了，真是个败家孩子，随你爹！”。

我有一位朋友在看到孩子顽皮淘气时，总会特别生气，总是爱说：“给我滚出去，永远不要再回来！”其实这句话也是无心之失；但却严重伤了孩子的自尊；等到了十六岁时，她的孩子真的“滚”出去了，离家出走三年未归，父母千方百计的打听到孩子的下落，孩子也表示不想回家，也不肯说为什么不想回家，甚至把家里的钥匙都丢掉了；着实让我的朋友苦恼了多年。

在孩子的心目中，父母是他们最信赖、最值得依靠的人；如果经常说一些有损孩子自尊的话，时间久了，孩子会真的觉得父母想让自己滚，觉得自己真的很败家；到那时，在孩子心里：家就不再是温暖的了。

父母教育孩子的几种好方法

2、 切忌重男轻女、偏心

曾经有一位父母生了一对双胞胎，一儿一女很是可爱；可是这位母亲重男轻女的观念有些偏重，有好吃的都给儿子留着，女儿只能看着；和儿子一张床睡觉，并在床上和自己的儿子嘻哈打闹，让女儿自己独睡；也许是妈妈和弟弟嬉笑的声音刺痛了女儿的心；久而久之，女儿识趣的远离了妈妈，也疏远了弟弟。

后来爸爸不经意间看到了女儿的日记：上面写的全是“我感觉我不是妈妈亲生的，她从来没有抱过我，她只爱弟弟；”“长大后我要寻找自己的亲生父母，亲口叫他们一声爸妈；”等诸如此类的话语，真真让爸爸吓了一大跳。

孩子的心灵是无暇的、脆弱的，当自己没有犯错，而最信任的父母却在有意疏远自己时，自尊心会大受伤害的。所以父母要时刻关注孩子的心理变化，及时改正自己的行为，才能让孩子拥有一个健康、快乐、自信的童年。

父母教育孩子的几种好方法

3、 切忌打骂孩子

孩子是自己的心头肉、心肝宝贝，还忍心动辄打骂的父母恐怕也是很少了。但部分性格急切、少有耐心的父母反而会觉得打骂是制服孩子最简单的方法。

我曾见过一位粗心的母亲因为女儿偷钱气得不行，没有问及原因就动手打了她，女儿吓得跑出了家门一夜未归。后来才知道：女儿在学校看见同学们都买一些好吃的，自己也馋，就回家向母亲伸手要钱，被无情拒绝后，便想到了偷。

多多深入孩子的内心，知道他在想什么？了解他需要什么？等父母读懂了孩子的心，也就会觉得孩子的一些无知的举动也是情理之中、无可厚非的；孩子不会刻意惹父母生气、让父母伤心，他们的一切举动其实都是天性。

教育孩子真的是需要一定的耐心的，孩子的淘气和顽皮并不是有心想让父母生气，而是孩子本身的天性，这种天性虽然可能会让父母很烦、很生气，但是尽量不要用太过恶劣的语言攻击，更不要任意打骂；如果有一天孩子真的如你所愿老老实实、规规矩矩了，恐怕到那时父母就真的要担心了。

父母教育孩子的几种好方法

4、 让孩子学会自己吃饭

有一次去朋友家做客，看到孩子不肯吃饭，妈妈端着碗、追在孩子屁股后面说：“吃一口，一口就好。”结果孩子还是淘气的把碗打翻了……。

其实从六个月时就可以锻炼孩子自己吃饭了，为他准备一个属于自己的小餐桌，不要一口一口的喂，把好吃的放到碗里之后，你会神奇的发现他自己就能用小手拿着东西送到嘴里去了，久而久之，你会发现：孩子吃饭根本就不需要，你只要观察他是否吃饱就可以了；等到一岁左右的时候，他就可以自己拿着香蕉、小勺、婴儿水杯“自己动手、丰衣足食”了。

父母教育孩子的几种好方法

5、 怎样教孩子早说话

你知道吗？其实从孩子出生第二个月开始就可以教他说话了。那个时候他还不能翻身、也不会练习爬爬，躺在那里不睡觉的时候就是教他说话的最好时机。

尽管听不懂他说的是什么，但是当见到别人张嘴时，他就已经能跟着你“说话”了，妈妈可以利用这个时期和孩子进行对话，说什么都可以。有很多父母表示孩子四、五个月时就能叫“妈”了，就是这个道理在其中。但如果错过了这个培训期，可能要再到八个月以后孩子才会开口说话，有些腼腆的孩子甚至要等到一岁以后。

父母教育孩子的几种好方法

6、 不要阻止孩子的好动天性

等到孩子一岁以后，就会变得特别好动，要么就非要大人带着出去玩，要么就把家里弄得乱七八糟“帮倒忙”。有些父母就生气的打骂孩子不听话，也不肯带孩子出去玩，就关在家里让孩子吃、喝、睡。

其实这样的话，会影响孩子的智力开发，更严重者会导致孩子自闭。还是那句话，孩子的活泼好动不是想惹你生气，这是他的天性；在“玩耍”与“帮倒忙”中孩子能学到很多新鲜事物和开朗外向的性格，进而从中发现孩子的许多特长。所以建议准妈妈们不但不要阻止，应该更加支持才对。

家长正确教育孩子方法

每当提到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子？我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。

此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？

总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。

“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到高兴！”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动？跟谁在一起？有没有兴趣继续参加这样的活动？参加这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

教育专家徐国静老师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢？为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。

家长正确教育孩子的方法

所谓三岁看大，七岁看老。从3岁的孩子的心理特点、个性倾向，就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形；而从7岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业。所以对小孩子幼年教育是很重要的，现在小编就来为大家推荐六个教育方法。

1.要给孩子树立正确的三观，从小就要让他知道什么是对的什么是错的，什么是该做的什么是不该做。

2.要培养孩子的兴趣爱好。重要的是避免孩子对学习产生抵触心理，小时候起就鼓励孩子独立完成作业，用欣赏和鼓励的态度陪伴她。孩子因为自已在学习而收获了知识的积累，和学业的进步，产生的喜悦也是引发兴趣的一个因素。

3.要让孩子养成良好的习惯，比如说卫生习惯，学习习惯，良好的习惯才能让孩子在以后的日子会有很大的帮助。

4.要适当的鼓励不要一昧地指责孩子，小孩子做错的事情要先听清楚他的原因和解释再做出判断，不要他一做错事就开始指责他，只会让孩子心理上会有更大的创伤。

5.家长也要做一个诚信的家长，当你答应了他们某一件事情的时候就一定要做到不要去欺骗他们，也要告诉他们如果他们答应别人什么事情你必须要做到，那么他们以后也将会成为一个诚实守信的人。

6.多多鼓励他们去参加一些户外的活动不要限制孩子的自由。让他们在外面建立社交关系，多交交朋友，他的性格会更加的活泼开朗。还可以让他们学会如何合理运用时间，什么时候应该学习什么时候应该玩耍。

其实更好的方法还是靠家长朋友们在平常的生活中多多的探究和摸索。

家长给给孩子零花钱的正确方式

什么是零花钱

零花钱就是家长给孩子自己的可以随便支配的钱。虽然金额一般不会很多，但是相信孩子们都很喜欢拿到零花钱，因为这样他们可以买自己想买的东西，比如漫画、糖果、小玩具等等。

▌何时给零花钱合适

父母从孩子一年级开始便可固定给一些零用钱。孩子的年龄越小，给钱的间隔越短。比如，年纪小的孩子一星期可分两次或三次给，高年级的孩子一周、半个月给一次等。

▌给多少零花钱合适

到底给孩子零花钱的数目为多少，并没有统一标准，家长可根据每个家庭的经济状况和孩子的自制力而定。但是每次的数目一定要固定（例如每周固定给10元，而不是有时给8元有时给15元），这样可以使得孩子心中有数。方便孩子合理支配这些钱财。

给孩子钱有4种方式：

1.手中有零钱顺手就塞给孩子；

2.让孩子完成各种家长布置的任务来“赚”钱；

3.孩子要钱就无条件给；

4.定期给钱，并要求孩子十分负责地花这些钱。

在上述方法中，您认为哪种正确？毫无疑问，只有最后一种方法是正确的。零花钱可以让孩子从花钱的过程中获得生活的经验，这才是最重要的。

误区：

一、把零花钱与做家务相关联

随着孩子年龄的增长，帮家里做些家务是理所应当的。父母切忌这样告诫孩子：“赶紧把房间收拾好，否则下周的零花钱就没有了”;或者这样“奖励”孩子：“给你五块钱，把垃圾扔到到楼下垃圾桶去。”这样做的后果会让孩子产生一种旦凡做事必要有报酬的思想，让孩子丧失对家庭的爱心和责任感。

二、将零花钱与爱孩子联系到一起

有些父母为展现自己对孩子的好，给孩子大额的零花钱来表达对孩子的爱。其实零花钱与爱无关，家长也不应该用零花钱来“收买人心”。

家长如何指导孩子使用零花钱

一、给孩子最大限度的自由

给了孩子零花钱就意味着，这些钱财归孩子自己支配，我们如果过度干涉，那就完全失去了利用零花钱来培养孩子消费计划和理财能力的意义。

其实，孩子在用零花钱方面“上一些当”，也是让孩子积累经验的方式。例如孩子被“吃干脆面，收集小卡片”所吸引，我们也不妨让他尝试一回，当他发现他花光了所有零花钱买了一箱干脆面，也集不齐那几张画片时，家长适当的给孩子讲一下道理，他自会醒悟。

二、学会预算和记账

在刚开始给孩子零用钱的时候，孩子可能还没有合理消费意识，这时让孩子学会预算和记账十分有用。父母可以适当的引导孩子，比如这些钱平均到每一天是多少、单次最高消费是多少等等。为孩子准备一个小账本，让孩子每支出一笔钱就记录下来，培养孩子对于钱财的规划能力。

三、别让孩子变成自私的人

家长要避免孩子的零花钱只用在他自己一个人身上，有些孩子有了零花钱后非常小气，买了东西就自己享用，还说：“这是我的钱买的，不给你!”不让别人触碰。父母如果遇到这种情况千万别笑笑就算了，而是要对孩子讲明白，爱是互相的。不管是在家里，还是在朋友之间，只有懂得分享的人才会受到欢迎。

父母可以鼓励孩子用部分零花钱来表达自己的爱心，比如给孤寡老人买小礼物，或者在爱心捐款箱里放一些钱...相信这些爱心教育会给孩子的成长带来正面积极的作用。

总之，给孩子零花钱的目的是为了要让孩子学会花钱。要让孩子真正明白金钱的概念，让孩子有计划地花钱，形成正确的金钱观。

正确培养孩子专注力的五种方法

作为家长，我们该如何保护、培养孩子的专注力呢?

1、让孩子拥有高质量睡眠

睡眠很重要，特别是到了春天，又是长个子的时候，充足的睡眠是保证孩子注意力集中的基础条件。良好的作息习惯，也能让孩子做任何事情都有条理。

2、不打断孩子的专心

孩子玩耍或者看书的时候，家长默默在一旁关注，只要安全系数满分，就不要随意打扰孩子。吃的喝的放在小桌子上，养成习惯，孩子渴了、饿了自己会吃，不需要提醒。无论是吃饭穿衣，还是整理自己的东西，亦或是玩玩具看书，都让孩子专注地做一件事。尽量给孩子提供一个安静的空间，大人不要在旁边唠叨，更不要总是用“爱的名义”去不停地打断孩子。

3、减少玩具一次摆太多

精简摆放就是给孩子较少的选择，他才会更加珍惜，也会更加专注。玩具同样如此，不要一大堆玩具堆在孩子面前，只给孩子保留几件精品玩具，减少选择也方便收纳。

4、不要去过度的指导孩子

有些孩子会自言自语，特别是在看书的时候，虽然不认识字，却喜欢假装读一读，其实这是孩子在思考。这个时候请家长尽量旁观，保持安静，千万不要因为孩子读的什么来和孩子较真，来指导孩子读书、识字。

5、同一时间只做一件事

现在的孩子喜欢在吃饭的时候看电视、玩玩具，边吃边看。这样下去，就会导致孩子做事三心二意，专注力不强。家长们要培养孩子在同一时间里，只能做一家事情，减少分散孩子的专注力。