幼儿园半日活动方案。
优秀的人总是会提前做好准备,优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,因此,老师们都会选择准备一份教案,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“幼儿园半日活动:夏天的服装”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
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活动目标:
1、 知道服装与季节的关系。
2、 根据自己意愿设计夏天的服装。
3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
活动准备:
1、 幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等
2、 废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔
3、 适合于表演的音乐一段
活动过程:
一、谈话:夏天的服装
1、 讲讲夏天服装的特点:薄、少、短
2、 介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主
二、展示自己的服装
随着音乐展示自己的夏装
三、设计服装
1、 激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”
2、 幼儿构想
3、 幼儿动手设计服装:
(1)教师重点协助能力差的幼儿
(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装
四、服装表演
1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装
2、 展示自己设计的服装
活动评价:
夏天到了,每天有小朋友围在一起议论自己的衣服,于是我设计了这样一次综合性的半日活动。
活动在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时,幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服,只是挖了个领子套在了身上),活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果,而注重的是活动的过程,这就是与成人评价标准的区别!Www.YJs21.com
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幼儿园小班教案《夏天的服装》
下面给大家提供的是“幼儿园小班教案《夏天的服装》”,希望精彩的内容能够帮助到你!
教学目标:
1、知道服装与季节的关系。
2、根据自己意愿设计夏天的服装。
3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
4、体验明显的季节特征。
5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
教学重点
认识夏季的服装。
教学准备:
1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等
2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔
3、适合于表演的音乐一段
教学过程:
一、谈话:夏天的服装
1、讲讲夏天服装的特点:薄、少、短。
2、介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主。
二、展示自己的服装
随着音乐展示自己的夏装。
三、设计服装
1、激发幼儿设计服装的愿望:"这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?"
2、幼儿构想
3、幼儿动手设计服装:
(1)教师重点协助能力差的幼儿
(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装
四、服装表演
1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装
2、展示自己设计的服装。
幼儿百科:服装,指的是衣服鞋包玩具饰品等的总称,多指衣服。服装在人类社会发展的早期就已出现,古代人把身边能找到的各种材料做成粗陋的“衣服”用以护身。人类最初的衣服是用兽皮制成的,包裹身体的最早“织物”用麻类纤维和草制等制成。
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幼儿园托班美术教案:夏天的服装
活动目标:
1、感知夏季服装的特征。
2、学习用海绵印画,装饰夏天的衣服。
活动准备:
夏天的衣服若干。图画纸(画有夏天衣服的轮廓)、海绵印模、水彩。
活动过程:
1、出示夏天的衣服,引起幼儿的兴趣。
师:小朋友看,这是什么?这些衣服是什么时候穿的?它们漂亮吗?哪里漂亮?
2、出示图画纸。请幼儿自由讲述自己想怎么装饰这件夏天的衣服。
(1)师:那老师这里有一件没有漂亮图案的夏天衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗?
(2)幼儿自由讲述。
3、师示范用海绵印画幼儿所讲述的设计方案。
4、幼儿自己动手操作。
(1)教师鼓励幼儿自由选择喜爱的海绵印模,选择喜爱的颜色。
(2)提醒幼儿一个印模蘸一种颜色。
5、展示幼儿的作品,给她们以成功的体验。
漂亮的服装(夏季幼儿园活动教案)
活动名称:漂亮的服装
活动前言:许多的小朋友们都比较的喜欢夏季,只是因为夏季可以穿上自己漂亮的小洋裙,感觉就像是一个小公主似的,并且夏季的衣服款式也比较的多,不知道小朋友们会不会给自己设计的衣服呢?
活动目标:
1、知道服装与季节的关系。
2、根据自己意愿设计夏天的服装。
3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
活动准备:
1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等
2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔
3、适合于表演的音乐一段
活动过程:
一、谈话:夏天的服装
1、讲讲夏天服装的特点:薄、少、短
2、介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主
二、展示自己的服装
随着音乐展示自己的夏装
三、设计服装
1、激发幼儿设计服装的愿望:“这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?”
2、幼儿构想
3、幼儿动手设计服装:
(1)教师重点协助能力差的幼儿
(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装
四、服装表演
1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装
2、展示自己设计的服装
小编总结:此活动可以充分的激发宝宝的想象力,实现孩子们自己给自己设计服装的愿望,从而也能够使孩子体会到做成一件衣服也并不是一件容易的事情,更加懂得珍惜与爱护自己的衣服!
幼儿园中班半日活动安排
中一班半日活动安排
7:45 晨间活动---器械: 羊角球
8:10 生活活动—-早餐准备(安静入厕、正确洗手、适量饮水)
8:00 早餐
8:45 区角活动
9:00 教学活动-----体制能:彩虹伞
9:40 课间操
10:00 户外活动—-体育游戏 :推小车
10:30生活活动(安静入厕、正确洗手、适量饮水)
10:50 主题活动:
11:20 生活活动---餐前准备(安静入厕、正确洗手、适量饮水)
11:30 午餐
12:20 自由活动---区角活动
12:30 午休
晨间活动
活动名称:羊角球
活动过程:热身准备,跑两圈,走一圈。身体各部位拉伸运动。接力形式过障碍S形跑,收拾器械。
餐前准备:
手指游戏《花园里》《锻炼身体》
区角活动
活动目标:培养幼儿语言表达能力动手操作能力。
活动规则:拿区域卡,保持安静,不串区。
第一节主题活动:
体智能: 彩虹伞
活动目标:
1.乐于参加集体活动。
2.知道彩虹伞的几种玩法。
3.培养幼儿团结合作的精神。
活动准备
彩虹伞
活动过程
1热身准备
教师带幼儿围着彩虹伞慢跑,然后做伸展、扩胸、弯腰、屈膝、轻跳等动作,将身体活动开。
2游戏:大海浪小海浪
当听到大海浪时,幼儿使劲挥动双臂,让彩虹伞像波浪一样。当听到小海浪时幼儿轻轻挥动双臂,当听到风平浪静时幼儿停止挥动双臂轻轻蹲下。
3游戏:生日蛋糕
幼儿使劲向上挥动上臂,让彩虹伞向上鼓起来,然后用双膝压在边上,形成一个大蛋糕,唱生日歌曲。最后大家一起向中间爬去吃蛋糕。
4游戏:大野狼
先围着彩虹伞走,当听到大野狼口令快速蹲下。听到大老虎跳到伞里面。
5放松
幼儿围着彩虹伞捏捏胳膊和腿。结束活动。
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