万圣节给孩子的成长课 | 不得不听的生死教育

很多孩子过万圣节既兴奋又后怕，有鬼吗？死亡到底是怎么回事？

诺贝尔文学奖得主艾略特倡导：死亡教育与性教育同等重要。死亡教育的第一步就是告诉孩子死亡。

也许，你从未想过让孩子直面“死亡”这个事实，但太多例子告诉我们：让孩子们自幼接受正确的死亡教育，不仅能让他们毫无阴影地正确对待生死、通过实现做更有意义的事情提升生命质量，也能有效降低未成年人死亡率！

在日剧《家庭的模样》中，阳三先生不幸罹患肺癌晚期。当继子浩太问他：“死是怎么一回事？”阳三先生这样回答： YjS21.cOm

“浩太，看到蚂蚁了吗？它正兴高采烈地爬着。虽然现在很有劲儿，但总有一天会都死去然后成为养分。看，这里不是有只瓢虫吗？这只瓢虫总有一天也会死掉，回到土里变成养分。然后啊，新的蚂蚁、新的瓢虫会出生。听着啊浩太，死亡啊，对我们生物来说并不是什么特别的事，而是谁都会经历的、极其普通的事情。所以，我并不觉得死亡是什么不幸的事情，因为如果这么想的话，我们的出生，不都变成走向不幸的开端了吗？我死了以后，回到土里、成为大家的养分，然后啊会变成风、变成雨，一直陪在浩太的身边。”

01

儿童 面对死亡 

?学习如何认识死亡

知道死亡的状态你会更加珍惜生命。死亡是自然的现象，所以，在小的时候，就要告诉孩子这是个自然的过程。死亡也是意外的过程，有一些人的死亡过程，也可能是意外的，这个告诉孩子们，人的生命是脆弱的，要懂得保护。人的死亡是一个过程，要学会接受。

?学习如何认识死亡的过程

就是认识临终的过程，学习怎样才能有尊严的安详的走过死亡的历程；生，活着是生命；死，也是生命也需要学习，如果不懂，面对死亡的时候一定是恐惧和慌乱的

?学习如何面对丧失亲人的悲痛

让孩子们自幼接受正确的死亡教育，不仅让他们毫无阴影的正确对待生死、通过现实做更多意义的事情提高生命质量，也能够降低未成年人死亡率！

02

让孩子知道什么是死亡，三大原则很重要 

1.面对死亡，家长要坦诚地表现出自己的悲伤，同时也要允许孩子表达他们自己的情绪和想法。

2.鼓励孩子和别人讨论内心深处的恐惧和感受，请记住，面对死亡，孩子们最需要的是“说出来”。

3.配合儿童的认知与情绪发展阶段特点，用孩子能接受的方法告诉他们死亡的真相，同时也要鼓励孩子说出自己感受。

?第一阶段：0～2岁

婴幼儿没有确切的死亡概念，认为死亡只有“在这里和不在这里”、“有和没有”的区别，对于“死亡”，孩子有分离或者剥夺的情绪感受。这个阶段，家长可以用一些比喻拟人的方法解释“死亡”，比如可以把孩子心爱的玩具比喻死亡，玩具坏了，没法恢复了，就是死亡了。

?第二阶段：2～7岁

幼儿认为死亡是真实的，生者和死者会分离，死者是不会动的。孩子有时会对死亡会产生神奇的想法，比如去世的爷爷会变成天使。这一阶段的孩子已经有了一定的社会认知能力，这时父母首要做的就是告诉孩子，死亡是一件很危险的事，并培养好孩子的安全意识，这是非常重要的。

?第三阶段：7～11岁

上了小学的孩子已经具备了一定的独立性，开始和成年人一样会产生悲伤的情绪。这时候他们会认为死亡时不可逆的，死亡有内外在的原因。他们对死亡的恐惧增加，认为死者仍然有生理机能，但死亡是最终的结局。这时候家长应该正面孩子提出的问题，用科学的角度，让他们以科学的眼光来看待这件事。可以带他们去自然博物馆，科技馆，看看人是如何出生，长大，老去，死亡，平静地告诉他们，他们就不会害怕，反而会欣然接受。

?第四阶段：11岁以上

青少年把死亡堪称是整个生命过程的一部分，且具有个人的意义。认为死亡是最终的事情，死者已经没有生理机能。他们会对死亡感到焦虑。

（以上阶段分类来自瑞士儿童心理学家皮亚杰对儿童认知发展分期的描述）

03

美国和丹麦等国家都早早的对孩子进行了死亡教育 

死亡的焦虑，并不随着孩子年龄的增长而减少，反而更甚。因为越是明白些事情了，越接近死亡的实相。但实相并不是真相，死亡的真相并不恐怖，这是成长的功课，有很多成年人也许仍旧卡在儿童时代对死亡的认识。

在中国对孩子进行生死教育是一个被人淡忘的问题，但又是一个无法回避的问题，很多家长对如何为孩子进行生死教育犯了难，毕竟儿童对死亡的概念及其浅薄，但其他国家都早早的对孩子进行了死亡教育，比如美国和丹麦。

美国是死亡教育的发源地，美国儿童教育专家早已发现实际上3周岁的幼童大多已接触到“死亡”这词。美国的家长和教师，却乐于在孩子3-4岁时就向他们作出关于“死亡”的诠释，当然这种诠释是十分深入浅出、形象生动的。

并且，在美国“死亡教育”中最精彩的一幕，要算越来越多的儿童在父母或老师的带领下，来到郊外专为绝症患者提供善终服务，跟大人一起把准备好的五彩缤纷的花瓣轻轻撒向临终者们的床榻。

美国的一些小学校里甚至开设了别具一格的“死亡课”。由在教育部接受过专门训练的殡葬行业从业人员或护士走进课堂当起教师，跟孩子们认真地讨论人死时会发生什么事，并且让学生轮流通过演剧的方式，模拟一旦遇到亲人因车祸死亡等情形时的应对方式，或体验一下突然成为孤儿的凄凉感觉，或走进火葬场参观火葬的全过程，甚至设计或参加一台模拟的“向亲人遗体告别”仪式等等。尽管也有人认为这么做可能会给孩子心中留下阴影，但大多数教育专家和家长却对此表示了无保留的支持。

丹麦的生死教育坦白而直接，虽然丹麦常被评价为最快乐的国家，但却演了一场全球家长惊讶不已的“残酷”的生命教育课。

丹麦Odense动物园公开在孩子面前解剖长颈鹿、狮子、骆驼等等。入园参观的包括当地一群幼儿园和小学的孩子。负责解剖的人员向观众展示这些内脏。由于血腥味太浓，很多人用手掩着鼻子，虽然这种大部分人不能接受的直白得有点过分的教育方式，但丹麦人更不接受在儿童面前过度宣扬世界的美好。

（丹麦生死教育真实场景）

告诉孩子：死亡是件很自然的事情 

这个世界什么东西都不是确定的，但有一件事是确定的，就是每个人都会死，这对我们每个人都很重要，哪怕没有任何宗教信仰都需要面对死亡。

不要再吓唬孩子， 让他们知道什么是死亡。 死亡是每个人必须要面对的，生死教育的第一步就是告诉孩子死亡。

请一定要告诉孩子：死亡是件很自然的事情，生老病死本来就是人生的规律，我们要学会用一颗平常心去面对死亡。儿童在4岁左右就会产生死亡的概念，如果无法得到父母或老师的正确引导，容易对死亡产生错误认知，进儿产生负面情绪，影响一生。

04

如何帮助孩子正确面对死亡 

当孩子问到死亡的时候，我们却总是搪塞过去。也许是因为“死亡”这个话题太过于沉重，不想让孩子过早的有心理负担。既然死亡是每个人都得经历的，不妨适当的时候让孩子感知生命。

通过绘画

可以找一些谈到死亡的绘画和他们一起看，对他们理解死亡也有好处。

比如：《爷爷变成了幽灵》从小男孩艾斯本的角度去看待爷爷突发心脏病去世让小男孩从最初的不理解到最后对爷爷死亡的释怀，这本绘本虽然讲述死亡，却并不让人感觉沉重与悲伤，让孩子在自然中学会接受死亡，珍惜生命。

《一片叶子落下来》从一片叫做弗雷迪的叶子角度来看待生命的死亡，从不理解、恐惧到最终平静，生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐。死亡并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生。

通过比喻

家长们可以用比喻的方式对孩子解释死亡，让孩子对死亡有粗浅的认识。

培养孩子安全意识

对已经有了一定的社会认知能力的小朋友，能辨别一些基本的是非的孩子会慢慢的思考，因此家长们应该做“生命教育”。就是告诉孩子死亡是一件非常危险的事情，并培养孩子的安全意识，把危险教育做好是相当的重要，所以这个阶段最重要的就是告诉孩子危险的东西很疼不能去碰，哪里有危险都要说清楚。

如何培养孩子的安全意识？

① 让孩子在实践中掌握多种生存技能

让孩子在不断的锻炼中，逐渐掌握多种生存技能。安全知识不是卷面的考试，他是要和生活真实对抗的。我们不能让孩子由于“无知”而出现意外，更不能让孩子因“纸上谈兵”而当真正面对危险时却束手无措，导致悲剧的发生。因此，我们一定要使孩子的安全意识切实的融入孩子的自身素质之中。多教孩子一些生存技能，放手给孩子一些空间，让他们在生活中锻炼摸索，不断的使自己完善。　

② 教孩子认识安全标志

教孩子认识多种安全标志，交通标志。使孩子能够辨认这些标志的意义，并按照标志的指示行事。这也是生存的一种必要技能。

③从小培养孩子分辨是非的能力

从小培养孩子分辨是非、善恶的能力，以防孩子受到不良影响。自我保护意识要深深扎入孩子们的心里，不随便跟着陌生人走、不轻信陌生人的话、不要陌生人给的东西等等，提高自我保护的警惕性。

④培养孩子的自控能力

孩子天性淘气、贪玩，贪吃、自控力差，因此，有时玩起来忘了安全，造成自己受伤或损伤别人或控制不住自己，以及吃陌生人的东西上当受骗。因此，父母平时要注意增强孩子的自控力。

通过科学的眼光

对上小学后的小朋友都有了一定的独立性，和成人一样具备了悲伤的情绪，会思考、会判断、这时家长无需用比喻的说法去搪塞孩子，当孩子提出死亡的疑问时需要用科学的眼光去看待这件事，并且可以带孩子去自然博物馆看看人是如何出生、长大、死亡的。让孩子对死亡有正确的认知。

家长要实话实说

家长面对孩子对死亡的疑问千万不能说谎，不然等孩子长大了知道真相后会认为你是在欺骗他，对你会很不信任的，应该实话实说，用孩童能听懂的语言去讲死亡。

通过自然界

当孩子提出死亡这个问题后，父母可以在进行解释后让他看一些大自然的生命轮回，如花谢花开，叶落归根等，通过这些自然现象让他对死亡有一个初步的认识，如可以跟孩子说，你看，大树的叶子在秋天就会落下，我们人也是一样，有一天也会落下。并且要注意方式方法，不可过于残忍。

不要再唬弄孩子，请让他们知道什么是死亡

生死教育需要从幼儿开始，只有从小在他们的心灵里种下珍爱生命的种子，才能使他们在遇到挫折和困难时乐观地、充满爱地面对生命、笑对生活。

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万圣节装扮没灵感？快来围观别人家的万圣节娃娃（给家长）

万圣节的脚步越来越近，大人小孩也都开始忙碌着装扮自己。你呢？给孩子买好万圣节服装没？不知道怎么给孩子化妆？快来欣赏一下别人家的万圣节娃娃吧，这里有不用买，做起来简单快速的装扮哦~希望您从中找到更多的灵感，为宝贝准备一套闪亮眼球的万圣节装扮。

1、菠萝装束（清新小公举，妈妈我们去要糖果吧！）

制作方法

（1）将不织布剪成宽松的衣形，并用胶枪固定边缘，手臂位置留出足够大的洞。

（2）将衣服翻面，在衣领、衣身位置粘贴叶子装饰。

（3）将同系列的装饰物固定在头饰上。

另一款类似的头饰

2、猫头鹰装扮（温暖大姐姐，就是这个feel！）

3、彩虹装扮（肉嘟嘟小爱豆，萌化了！）

4、小鬼装扮（淘气宝的最爱）

5、女巫装扮（家有小公主，最爱蓬蓬裙。）

6、蝴蝶装扮（万圣节也要优雅美丽。）

7、蝙蝠装扮（当之无愧小帅哥，酷！）

8、就是要你记住我

“来来，我是一颗糖果，果果果果果果……”

“猜猜我是谁？”

“我是精灵怪，今天穿的是毛线，你也可以把我装扮成布条宝宝、棉花宝宝……”

“不好意思，忘戴精灵手套了，难怪你们认不出！”

9、面部妆容

化装舞会可是万圣节的主打活动，光有衣服怎么够，面部妆容也是重头戏。同自己的宝贝来个亲子妆如何？以下几幅图供大家参考：

万圣节儿童服装在搭配上要注重统一性，这样会更有效果。此外，还要注意它的童趣色彩，不可过于恐怖，以免给孩子幼小的心灵带来不好的影响。所以，万圣节服装的挑选、制作不可小视。

幼儿园万圣节孩子服饰活动

幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，在家长也在现场的情况下，还可以让家长与孩子的距离更近。为了防止突发状况，我们需要在活动前多准备几套方案。那么，关于幼儿活动方案要怎么写呢？小编特别整理来自网络的幼儿园万圣节孩子服饰活动，相信会对你有所帮助！

标题：万圣节——孩子们的梦幻之夜

正文：

万圣节对于孩子们来说是一年一度的盛大节日，他们可以穿上各种梦幻的服装，化身为自己想要成为的角色，让他们的想象力得到充分的发挥。作为幼儿教师，我见证了幼儿园万圣节孩子服饰活动的精彩瞬间。

在这个特殊的日子里，幼儿园的校园变得热闹非凡。孩子们早早地就开始期待万圣节的到来，他们充满期待地向我分享他们渴望穿上的服装。有的孩子想要化身为勇敢的超级英雄，有的孩子梦想成为可爱的动物，更有的孩子希望穿上公主裙变成美丽的公主。

在活动当天，孩子们早早地就换上了自己心仪的服装。我看到了小超人们激动的眼神，小猫咪们用尾巴耸动着，小公主们优雅地走来，这其中充满了无尽的童趣和活力。

为了丰富活动的内容，我们特意为孩子们准备了一些小游戏。我们打算举办一次“最佳服装评选”。孩子们一个个兴奋地登台展示自己的服装，台下的观众们啧啧称赞着他们的创意和勇气。我们选出了几位最佳服装，给予他们小奖品，让全体孩子感受到了成功的喜悦。

除了小游戏，我们还为孩子们准备了一场小型的化妆秀。小朋友们排着队，耐心地等待着他们即将被化妆成的角色。我见证了一个个孩子在化妆师的巧手下，变身成了各种不同的形象，有的化身成了酷炫的骷髅，有的化身成了可爱的小猫咪，整个活动现场洋溢着欢声笑语。

在这个万圣节活动中，我看到了孩子们的自信和勇敢。原本害羞的孩子们也敢于展示自己，展现自己的个性和创意。他们在服饰和化妆的辅助下更加自信地与人交流，展示自己，这无疑是对他们个性、创造力的一次巨大的鼓励。

在这场万圣节的服饰活动中，我不仅仅是一位幼儿教师，还是孩子们的指导者和陪伴者。我与孩子们一起度过了这个独特的节日，见证了他们成长的脚步，感受到了他们的快乐与成就感。这个活动不仅给孩子们带来了开心与欢笑，也让我深深地感受到了这份职业的荣耀和幸福。

在万圣节的夜晚，孩子们带着笑脸离开了幼儿园，回家去继续他们的梦幻之夜。而我，将永远珍藏这些难忘的瞬间，继续坚守岗位，陪伴着孩子们成长的每一个时刻。

万圣节亲子游戏

万圣节亲子游戏

猜东西、猜动作

通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发现，视为犯规。具体内容有待商量。

盲人摸象

参与这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最准确的获胜。限时()。

两人三足

三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

用筷子夹乒乓球

准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时()。

咬苹果

万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，比赛的队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

传话

简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商量。

顶苹果

两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果(或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之后下一组才能开始，规定时间内到达人数最多的获胜。

幼儿园万圣节美育活动

幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，很多的时候，趣味活动更是幼儿自我认识的过程！为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，你是否在为幼儿活动方案而烦恼呢？小编现在向你推荐幼儿园万圣节美育活动，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

标题：童心洋溢，万圣节乐趣无限——幼儿园万圣节美育活动

亲爱的家长们：

大家好！为了丰富孩子们的文化生活，增强他们的创造力和想象力，我们幼儿园将于近期举办一次特殊的美育活动——万圣节活动，届时将给孩子们带来乐趣无际的体验和学习。

万圣节是西方传统节日，旨在纪念已逝去的亲人和迎接新一年的到来。在这一天，人们会穿上各式各样的服饰，戴上面具，在社区里挨家挨户敲门并说“不拿糖就捣蛋”，还有一些古老而迷信的仪式，比如点燃南瓜灯。

为了让孩子们感受到万圣节的传统文化，我们将开展一系列丰富多彩的活动。我们将与孩子们一起制作万圣节面具和服饰。孩子们可以根据自己的兴趣选择材料，并进行手工制作。这不仅可以锻炼他们的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力。

我们将进行一场万圣节化妆大赛。孩子们可以扮演自己喜欢的角色，比如小猫、小狼人、小巫师等等。我们会请来专业的化妆师为孩子们化妆，孩子们也可以尝试自己动手化妆，这会成为他们宝贵的人际交往经验，也锻炼他们的表达能力。

另外，我们还将举行一场有趣的南瓜灯制作活动。我们知道，南瓜灯是万圣节最具代表性的装饰品之一。孩子们可以亲自动手，挖掘南瓜的内部，然后根据自己的创意和想法，进行刻画和装饰，制作属于自己独特的南瓜灯。这不仅能够激发孩子们的艺术天赋，还能培养他们的细致观察力和动手能力。

除了以上的手工制作活动外，我们还将进行一场狂欢游行。孩子们将身穿自己制作的万圣节服饰和面具，我们将沿着幼儿园附近的小道，上演一场别开生面的狂欢游行。在游行中，孩子们将体验到不同的身份转换，增强他们的表演力和自信心，向社区展示出我们幼儿园可爱、多才多艺的孩子们。

我们计划举行一次小小讲故事大赛。孩子们可以根据主题自由发挥，讲述自己编创的有趣、悬疑的万圣节故事。这不仅能提升他们的口头表达能力，还能培养他们的团队合作意识和思维能力。

通过这次万圣节美育活动，我们期望能够为孩子们带来一次独特的体验，通过亲身参与，让孩子们了解并感受到不同的文化和传统，培养他们的创造力和想象力，并增强他们的艺术修养。让我们一同期待这个令人期待的万圣节，童心洋溢，乐趣无限！

我们热忱欢迎所有家长们参与到此次活动中来，为孩子们加油鼓劲，共同创造一个难忘的万圣节！

幼儿教师一枚

时间：xxxx年xx月xx日

圣诞节活动方案 | 亲子圣诞趴，嗨皮乐不停

活动由来

圣诞节是西方的传统节日，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使越来越多的人们开始庆祝这个节日。圣诞将至，幼儿园结合节日开展以“亲子圣诞趴，嗨皮乐不停”为主题的活动，引导幼儿感知、欣赏国外文化，理解不同国家的风俗习惯，尊重、接纳不同国家文化。

活动目标

1.通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。

2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围。

活动准备

1.环境准备：大小圣诞树若干、圣诞老人服装一套、圣诞袜若干、气球十包（红、绿、金）、红地毯一大块、音乐音响

2.食材准备：每班一份和好的面团、奶油糖霜、彩虹糖、姜饼人模具、烤箱

3.家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席（如戴圣诞帽、面具等）

4.圣诞小礼物人手一份(可以是苹果)

5.教师服装

活动时间：XX年X月X日 上午9:00——12:00

参与人员：全员师生及家长

活动过程

一、预热环节

1.各班级教师在9点之前到位，检查环境、食材、音乐等内容。

2.教师身着圣诞服装（圣诞老人先不出现）

二、家长、幼儿入园进班

9：00家长带幼儿准时进场签字并随音乐入场，教师在教室门口引导家长、幼儿入座。

三、美食制作时刻

1.教师组织家长、幼儿分组洗手准备

主班教师组织洗手环节，配班、保育教师准备桌子摆放，桌布、模具、食材（面团、糖霜、彩虹糖分组摆放好）到位

2.教师示范制作方法

将小面团压成适宜厚度。

使用模具按压。

装饰上小糖果、干果之类更可爱~

3.背景音乐播放，教师拍照亲子制作过程留念。

4.将姜饼人做好标记后由保育员老师送去厨房烤箱。

（保育教师负责将烤好的姜饼人端回班级）

四、亲子走秀环节

在烤姜饼人的时间里，教师组织亲子走秀。

1.教师组织每组家庭按照编号依次上场。

2.教师播放音乐，亲子走秀开始。

五、结束活动

1.亲子装饰自己制作的姜饼人。

点点糖霜更甜蜜~（具体可根据班级情况考虑是否使用糖霜）

给每一组家庭准备小袋子、小彩绳等进行包装。

2.圣诞老人在门口与家长、幼儿互动，赠送小礼物。

万圣节亲子游戏5则

万圣节亲子游戏5则

1、南瓜娃娃真可爱

材料：

南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸

活动提示：

做南瓜头饰

●教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，

●幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里

材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示：

●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，

●分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。

●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

●藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

3、南瓜娃娃小超市

材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。

活动提示：

●激发幼儿玩超市的愿望

●和幼儿讨论玩超市的规则

●幼儿进行游戏，教师以顾客身份进行指导。

4、做请柬

材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水

活动实施：

●教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。

●幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。

●老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸妈妈x月x日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。

5、快乐的“南瓜节”舞会

材料：

邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。

活动提示：

●配班教师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。

●家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会，跳起欢快的舞。

幼儿园万圣节活动流程

入场：在探宝箱里抽取路线图

1、每个班级一名教师在大厅迎接小朋友及家长《歌声满行囊》

2、各班家长带着宝宝在班级里制作南瓜(制作南瓜灯的视频)

3、班级月末总结会(happyboysandgirls)

智力寻宝大探险5：00正式开始

一、在大厅召集家长解说路线图使用方法

二、宣布“幼儿园万圣节智力寻宝大探险活动”正式开始

A、热身趣味小游戏——穿越火线(可选)

邀请者：家长朋友玩法：请教师拉好5组绳子，请家长朋友先尝试着以不同姿势在不碰触铃铛的原则上顺利通过。待家长尝试一遍后蒙上眼睛正式开始，然后把绳子去掉，看家长朋友们表演。

准备：带铃铛绳子4米5条眼罩6个

B、有请万圣节使者——绿鬼幽灵

绿鬼幽灵：“Thisisthemosthorrificdayofayear.Areyoureadytoplaythesegames?Donotbescared.Let’sdoitandenjoy!”(Happy!Happy!Halloween!)GoAmay!!(音乐：摩尔庄园——万圣节)

三、正式进入游戏(音乐：ThisIsHalloween)

A、游戏：石头剪子布

口号：万圣节探宝之路我来开，要想从此过，伸出小手比比赛!哈哈，恭喜你，宝贝!你获得了通行证!祝你成功!

位置：二楼至三楼拐角颁发通行证

B、第一教室——盘丝洞

1、游戏：搭苹果

准备：桌子苹果12个(4个一组)(教师印章一)

规则：独立完成4个苹果可以直立站好就算成功

2、游戏：蜘蛛电网

准备：带铃铛的绳子10条每条4米(教师印章二)

规则：独立跨过错综复杂的蜘蛛网，不能让铃铛响起

C、第二教室——吊死鬼摊位

1、游戏：逻辑打通关

准备：桌子逻辑狗卡片(3张一组)六钮魔板(教师印章三)

规则：独立顺利完成逻辑卡片

2、游戏：钓魔鬼

准备：厉鬼、黑猫图片(带磁条)钓鱼竿(磁条)(教师印章四)

规则：独立钓到魔鬼一只

D、第三教室——勾魂列车

1、游戏：咬苹果准备：桌子脸盆4个水纸巾(教师印章五)

规则：双手背后只用嘴巴咬住水中浮起的苹果

2、游戏：顶气球

准备：长绳一条气球若干(教师印章六)

规则：把气球吹到绳子的对面去

E、第四教室——蝙蝠宫殿

终极游戏：在广阔的海洋对面有蝙蝠的宫殿，那里有我们的讨糖大游行的咒语，要想得到宝贝就要勇敢的越过海洋，海洋里有食人鱼。几何图形迷宫，你可以通过吗?

规则：必须集齐1—6号印章。幼儿在迷宫里通过，不能掉到海洋里，在蝙蝠城堡里摸到蝙蝠印记就算成功

F、讨糖大游行

游戏：《打蚊子》

玩法：取得蝙蝠印章的宝宝来到一楼大厅，和绿鬼幽灵一起呼喊咒语“TrickorTreat”，大声喊出咒语，和叔叔阿姨讨糖果，如果不给，就扮演魔鬼吓唬、捣蛋，直到讨到糖果。

G、游戏结束返回搜狐，查看更多