太阳喜欢（秋季幼儿园活动教案）

活动名称：太阳喜欢（秋季幼儿园活动教案）

活动前言：四季之中我最喜欢的就是秋天，是它给苹果带来了红色，对橘子带来了黄色，对田野带来了金色...秋天是丰收的季节，在这一季节里我们可以吃到更多新鲜的水果，让我们一起用欢愉的歌曲来歌唱秋季吧！

活动目标：

1、感受歌曲欢快的情绪，产生喜爱美丽的色彩的情感。

2、理解歌曲内容，用抒情愉悦的声音唱出歌曲中美好的情感。

活动准备：

1、课件

2、幼儿有过观察秋景的经验

活动过程：

一、谈话，激发幼儿活动兴趣。

秋天来了，你喜欢秋天吗？为什么？

太阳也喜欢秋天，它喜欢秋天的什么呢？我们一起来听！

二、教师范唱，幼儿理解歌词内容。

1、教师清唱

2、歌曲中你听到了什么？太阳喜欢谁？送给它什么？

3、教师演示课件，幼儿理解记忆歌词。

4、带领幼儿结合课件有感情的朗诵歌词。

三、幼儿学唱歌曲。

1、幼儿感受乐曲，听音乐拍手。

2、教师和音乐歌唱，幼儿轻轻跟唱。

3、幼儿学唱

4、分组、分角色歌唱

5、提醒幼儿唱到第三乐句的时候声音要响亮。

当我们看到眼前一片金黄的田野时非常的开心、舒畅，请幼儿用响亮的声音唱。

四、结束活动。

太阳还喜欢什么？会给它什么颜色呢？

请幼儿和同伴一起尝试创编。

小编总结:歌唱秋季，学会歌曲，小朋友们不仅懂得了万物生长需要阳光普照的道理，更加学会了有感情的演唱歌曲，也用自己甜美的歌声表达了对秋天的无限热爱，让我们一起在秋季放飞希望！

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中班秋天艺术教案：歌曲《太阳喜欢》

中班秋天艺术教案：歌曲《太阳喜欢》

活动设计意图：

秋天是个丰收的季节：水果丰收了，粮食也丰收了。小朋友可喜欢秋天了，因为在秋天大家可以品尝到新鲜香甜的水果，吃香喷喷的新米饭。太阳也喜欢秋天，它给苹果带来红色；给橘子带来黄色；给田野带来金色；给彩虹带来七色，为什么会这样呢？原来万物生长需要阳光。有了阳光的照耀，苹果红了、橘子黄了、田野变得金黄了、彩虹也有了漂亮的七色……因此，我选择这节艺术活动《太阳喜欢》，通过理解歌词、学习歌曲，幼儿不仅懂得了万物生长需要阳光这个道理，更学会了有感情地演唱歌曲，用自己好听的歌声表达自己对秋天的喜爱和愉悦的情绪。

活动目标：

1、感受歌曲欢快的情绪，产生喜爱美丽的色彩的情感。

2、理解歌曲内容，用抒情愉悦的声音唱出歌曲中美好的情感。

活动准备：

1、课件

2、幼儿有过观察秋景的经验

活动过程：

一、谈话，激发幼儿活动兴趣。

秋天来了，你喜欢秋天吗？为什么？

太阳也喜欢秋天，它喜欢秋天的什么呢？我们一起来听！

二、教师范唱，幼儿理解歌词内容。

1、教师清唱

2、歌曲中你听到了什么？太阳喜欢谁？送给它什么？

3、教师演示课件，幼儿理解记忆歌词。

4、带领幼儿结合课件有感情的朗诵歌词。

三、幼儿学唱歌曲。

1、幼儿感受乐曲，听音乐拍手。

2、教师和音乐歌唱，幼儿轻轻跟唱。

3、幼儿学唱

4、分组、分角色歌唱

5、提醒幼儿唱到第三乐句的时候声音要响亮。

当我们看到眼前一片金黄的田野时非常的开心、舒畅，请幼儿用响亮的声音唱。

四、结束活动。

太阳还喜欢什么？会给它什么颜色呢？

请幼儿和同伴一起尝试创编。

欢欢喜喜过新年（新年幼儿园活动教案）

活动名称：欢欢喜喜过新年

活动前言：新年是我们中国最大的传统节日，在这一时期，全国人民都在为新年做准备，小朋友们也不例外，通过参加各种各样的新年活动，可以更多的让孩子们体验到新年的快乐，了解到更多有关新年的知识！

活动目标

1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。

2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。

活动准备

儿歌《新年》，新年录像

活动过程

一、经验交流

价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。

1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？

2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。（观看录像）

3、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？（幼儿自由交流）

提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。

二、欣赏儿歌

价值取向：通过儿歌进一步体验到过年的快乐。

1、师：除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很高兴呢？（幼儿欣赏儿歌）

2、师：儿歌说太阳变成了什么？

3、师：月亮变成了什么？星星变成了什么？

4、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢？

提升：新年到了，小朋友也长大了一岁，本领也变大了，所以大家都觉得非常的高兴。

三：学习儿歌

价值取向：能够通过学习掌握儿歌的内容。

四：延伸活动：互相拜年

价值取向：通过拜年，进一步感受过年的欢乐，并促进幼儿与人之间的交往能力。

小编总结：此活动整合的经验比较多，孩子能够和老师相呼应，激发孩子的合作意识，在活动的同时也让孩子们更多的感受到了新年的气氛，平时家长们也可以多与孩子做一些有关新年的小活动！

我们喜欢的环境（夏季幼儿园活动教案）

活动名称：我们喜欢的环境

活动前言：爱护环境是我们每一个人的责任，平时走在路上我们常常能够看到随手丢垃圾的人，那么如何培养人们爱护环境呢？这就要从小的时候开始教育，并且家长与孩子互相监督，让我们生活在一个干净的环境之中！

活动目标：

1、了解环境污染的危害及主要原因。

2、能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极交流。

3、教育幼儿从我做起，注意保护环境，增强幼儿环保意识。

活动准备：

1、幼儿对周围环境情况有大致了解

2、塑料制品的东西若干

3、减少白色污染的宣传单若干

4、筐篮五个

活动过程：

一、导入活动，由小松鼠搬家引出课题

师：前段时间小松鼠搬家啦！可是正好碰到下雨天，所以有些东西就存放在我们华盖山上了。今天天气很好，小松鼠想请我小菲老师和你们一起帮忙把它落在山上的东西去送到它家里，你们愿不愿意帮忙啊！

二、上山，组织幼儿进行讨论、分类，知道塑料制品给我们人类带来的好处

1、好，那让我们出发吧。去看看小松鼠把东西落在那了！

2、你们看，小松鼠把东西落在这了，那我们分工一下吧。把这些东西都带回去。

3、我们分5组，3人合作去捡，看看那一组合作的最好。

4、幼儿分散捡东西，教师巡视。

5、你看我们的小朋友多能干，来来来，辛苦啦，到小菲老师这休息一下。看看你们都帮小松鼠捡回来什么？

6、幼儿一一介绍，并说出这些都是塑料制品

三、白色污染给我们带的危害

1、组织幼儿讨论：

（1）白色垃圾好不好，为什么？

（2）怎样才能使我们的环境变漂亮呢？我们该怎么样做呢？

（3）怎样使更多人知道减少白色垃圾，要保护环境呢？

2、老师小结。

小编总结：人人都喜欢舒适干净的生活环境，但是公共卫生的维护却很少有人能自觉，其主要的原因还是大家缺乏这种爱护环境的意识，在此开展这项活动就是要增强大家的保护公共环境意识！

幼儿园托班主题教案：喜欢晒太阳的小乌龟

【活动目的】

1、让托班小朋友们感受晒太阳的乐趣，喜欢晒太阳，愿意扮演角色参加游戏，能愉快的表现自己。

2、感受到晒太阳的乐趣之后，还能跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。

3、为了健康着想，小朋友们在一起巩固爬、滚的动作。

【活动准备】

1、老师要在活动开始前，提前准备好乌龟头饰一个，自选音乐磁带，录音机。

2、小朋友们只要学会向前爬，走，跑就可以了，最好有向前爬和走、跑的动作经验。

【活动过程】

1、教师戴头饰扮演“乌龟妈妈”，幼儿扮演“乌龟宝宝”。乌龟妈妈带领乌龟宝宝去晒太阳。

2、教师带领幼儿在地垫上练习手脚协调的爬，注意引导幼儿学习向后爬行的方法。

3、提问：乌龟宝宝，我们可以怎么晒太阳？

引导幼儿学会变换不同姿势，练习躺、趴、爬、滚等动作，教师可以用揉揉幼儿肚子，摸摸幼儿头，抱抱幼儿来增进与幼儿的情感。

4、放松活动，听音乐做《晒太阳》韵律操结束活动。

附：晒太阳

太阳暖，太阳亮，（双手按节奏做太阳闪光的动作）

宝宝一起晒太阳。（双手张开拍肚子）

晒晒手，晒晒脚，（拍手两下，拍脚背两下）

晒得浑身暖洋洋。（双手交叉拍肩两下）

太阳暖，太阳亮，（双手按节奏做太阳闪光的动作）

宝宝一起晒太阳。（双手张开拍肚子）

晒晒胸，晒晒背，（拍胸口两下，拍背后两下）

晒得屁股暖洋洋。（双手绕后拍屁股四下）

太阳暖，太阳亮，（双手按节奏做太阳闪光的动作）

宝宝一起晒太阳。（双手张开拍肚子）

躺着晒，滚着晒。（原地平躺或翻滚）

晒晒太阳真健康。（双手交叉拍肩两下后，双手由下向上打开）