迎新年活动——开心美食节

主题设想：

1、快乐的新年就要来到了，我们将在全园开展“开心美食节”的活动。在这个活动中，我们让大班的幼儿来当活动的小主人，在美食节那天，学做“小厨师”，自己动手制作美食和中、小班弟弟妹妹一起来分享，庆祝新年的到来并体验劳动的快乐。

2、同时，在筹备的过程中，我们要将宣传“美食文化”作为小朋友们学习的一个良好契机，让幼儿自主地参与到活动中来，从中了解福州的特色小吃、福州的民俗风情等由“美食”的话题而引发的各种知识，让幼儿度过一个快乐而有收获的新年。

活动阶段安排：

第一阶段：找美食（12月15日——12月20日）

活动安排：

1、引导幼儿观察与发现在我们身边的福州美食，通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解福州有哪些特色小吃，小吃的名称、味道、制作方法及小吃的由来等。

2、将幼儿和家长收集到的美食资料进行展示，创设“福州美食多”的橱窗，供全园小朋友和家长共同分享。

第二阶段：说美食（12月23日——12月27日）

活动安排：

1、 引导幼儿交流自己对福州美食的种种看法，进一步加深对福州美食的了解。

2、 请家长记录下幼儿对自己最喜爱的福州美食的感受，并在幼儿园创设“美食大家谈”的橱窗，让大家分享。

3、 和幼儿共同在美食节中小厨师应准备些什么。

活动反馈：

通过讨论，小朋友认为小厨师在工作时应准备绣套、围兜和厨师帽。同时还应向爸爸、妈妈学习包饺子、包肉燕的技能。

4、让每位幼儿自己设计一份在美食节那天的菜谱。

第三阶段：做美食、吃美食（12月30日）

活动安排：

1、早上8点，大班幼儿来园制作美食。

制作内容：小吃区——包饺子、肉燕、拨鹌鹑蛋、搓糍粑、

串烧区——丸子串、猪血串、豆腐串、火腿肠串、花菜串

水果区——将苹果、梨、哈密瓜等水果切丁，制作水果沙拉

地点：后操场

2、早上9点，中班幼儿表演舞龙，庆祝新年和美食节。

地点：前操场

3、早上10点半，以自主餐的形式让中、大班幼儿共同分享美食。

地点：后操场。

Yjs21.coM更多幼儿园教案延伸读

迎新春活动典礼（春节幼儿园活动教案）

活动名称：迎新春活动典礼

活动前言：迎新年已经进入倒计时了，小朋友们有没有准备好呢？在迎新年之际我们准备了一些小的活动，希望孩子们都能够踊跃的报名，以下就让我们具体的来了解下相关的活动内容吧！

活动目标：

通过亲自动手参与布置活动环境以及制作小点心、贺卡以及染窗花，亲身感受迎接新年的快乐气氛。

活动一、装扮环境迎新年

活动准备：

彩色皱纹纸条若干，笔式胶水若干；让孩子们每人带气球一个。

活动建议：

1、讨论：怎样使我们的活动室更漂亮？

2、示范粘贴彩纸的方法。

3、幼儿围坐在桌子四周，动手和老师一起做彩带。

4、一起动手将吹好的气球系到做好的彩带上，然后挂到活动室上空，装扮活动室。

5、收拾好教室卫生。

活动二、制作点心迎新年

活动准备：

和好的面团一盆，面板三块，各种做点心的模子若干。

活动建议：

1、幼儿依次洗手坐好。观察讨论模子上面的图案。

2、教师示范小点心的做法。

3、分发面板、面团，让幼儿自由选择所喜爱的模子制作。

4、将做好的点心拿到伙房烤箱中烘烤，幼儿洗好手后组织讲故事来等待。

5、品尝自己的劳动成果，分享劳动的快乐。

活动三、制作新年贺卡

活动准备：

用即时贴剪好各色各式的花、小树、小草若干；裁好的彩色蜡光纸若干。

活动建议：

1、欣赏教师做的各种贺年卡。

2、幼儿选择自己所喜爱的彩色蜡光纸。

3、自选所喜欢的图案进行装饰卡片。

4、请幼儿讲评自己的作品。

5、教师为每个孩子写上名字并收放好幼儿的作品以备后用。

活动四、染窗花

活动准备：

剪好的窗花几张；餐巾纸若干；调好的各色水粉五盘（红、黄、蓝、绿、紫）。

活动建议：

1、欣赏剪好的窗花与教师染的窗花。

2、教师示范窗花的叠法和染法。

3、幼儿动手折叠和染纸。

4、小心打开染好的窗花，并放在桌上晾干。

5、写上孩子们的名字并贴到窗子上装饰环境。

6、孩子们欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。

小编总结：通过以上的小活动可以使孩子们体验到合作的快乐，发展他们的动手操作能力，也使孩子们在认识新年的基础上，兴趣十足的参加孩子们的动手操作能力，但愿这此新年活动可以圆满的结束！

迎新年才艺大比拼（春节幼儿园活动教案）

活动名称：迎新年才艺大比拼

活动前言：新的一年，我们满载着丰收，送走了兔年，以饱满的精神迎来了龙年，为了更好的迎接新一年的到来，小朋友们开展了一项迎新年才艺大比拼活动，看看他们都设了那些项目吧！

一、“故事大王”擂台赛

比赛目标：

1、会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音响亮。

2、养成安静倾听别人讲话的习惯。

比赛规则：

参赛者每人准备一个1-2分钟的故事，以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分，得分高的幼儿获胜。

评分标准：

连贯讲述3分，声音响亮3分，有表情2分，在规定时间内2分。

二、“小百灵”唱歌擂台赛

活动目标：

1.能在同伴面前大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感，节奏好，并能用肢体表现出来。

2.体验成功、体验自信的快乐。

活动规则：

1、自备歌曲一首，并附伴奏音乐或相关表演道具、服装

2、也可以清唱歌曲。

3、幼儿能大胆表演，并能用肢体动作表现，节奏正确，乐感好。

活动准备：

1.唱歌比赛场景

比赛规则：

1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。

2、速度最快、准确率最高者为优胜者。

三、宝宝说广告

比赛目标：

1.能根据一件物品创编一则广告。

2.能有表情,有动作地表演。

比赛准备:自备道具

比赛规则:

1.每则广告限时2分钟以内,不能超时。

2.广告词要流利,通畅,中间不能停顿。

3.遵守会场规则,观看者不提醒或讲话。

四、立定跳远

比赛目标：

1.发展身体的协调与平衡。

2.通过比赛，知道自己的特长和本领。

比赛准备：

1.圣诞老人2.圣诞花环3.圣诞气球

比赛规则：

1.站在起点双腿并拢纵身向前跳。2.跳到相应格子获得对应奖项。

小编总结：新年新气象，希望小朋友们一起发挥自己的专长，让新年的这个舞台充满着欢声笑语，若是你还有什么好的项目可以一起报名来参与，最终获胜着还有大奖等着噢！

主题游戏活动：美食林

在一次区角活动中，徐君小朋友看了一本名为《美食林》的婴儿画报，活动结束时，她把自己看到的《美食林》故事滔滔不绝地在所有小朋友面前讲了起来，说完对我说：“黄老师，美食林的东西是不是都很好吃呀？”我笑了笑没有回答，顿时，其它小朋友也都议论纷纷，七嘴八舌地讲了起来。姚周博说：“我喜欢吃海鲜，海鲜的味道很好。”蒋张说：“我喜欢特色小吃”……此时班中只听见孩子们在讲你喜欢吃什么东西，我喜欢吃什么东西，为什么？张铭威还大胆地问我：“黄老师，你喜欢吃什么？能不能说来听听？”就这样，一个关于“美食林”的创造性游戏活动，在孩子们的议论中产生了。

二、游戏目标

1．引导幼儿学会用多种感官、工具和方法认识我们启东的美食、民俗风情，引发幼儿探索身边的事物和现象的兴趣和能力，发展幼儿的观察能力和发散性思维。

2．萌发爱家乡情感，有作为启东人的自豪感。

3．能大胆参与，相互合作，共同完成游戏活动，体验共同游戏的快乐。

三、游戏进程介绍如图：

美食林（品尝各种美食）

↓

美食林 医院（生病了怎么办？）

↓

美食林 医院 美容院（最好可以打扮打扮）

↓

美食林 医院 美容院 娱乐城（最好有个好玩的地方）

四、游戏内容

第一阶段游戏：美食林

游戏准备

小朋友动手制作了各种美食：海鲜类、面食类、特色小吃……

游戏过程

1。选角色

小朋友都争着做美食林的服务员，考虑到首次游戏，服务员这个角色将直接关系到游戏进行的效果顺利性，为此，我们选了黄崖程、沈文静、陈思名三个小朋友，他们都是大胆自信的孩子，且见识多广,语言表达能力强。

2。游戏过程

第一次游戏时，孩子们异常兴奋，都拥挤到买东西的窗口，部分孩子浪费食品。

第二次游戏前，对幼儿进行了指导，所以游戏好多了，3个服务员很卖劲，他们的叫卖声、服务态度很吸引人，生意很旺。

3。游戏评价

顾天益：“游戏很开心，就是人太多了，有点挤。”

张疏铜：“我看见服务员骂人。”

黄崖程：“他们买东西不排队，所以我才发火的。”

梁呈：“我吃多了，不消化，肚子很疼。”

叶小媛：“最好有个医院，可以请医生帮忙。”

根据幼儿提出的问题，老师建议下次增设游戏项目：医院。增设游戏角色：维持秩序的保安，医院工作人员。

第二阶段游戏：美食林 医院

游戏准备：增加医院里所备的基本用品。

游戏介绍：第一次游戏时，有5名幼儿同时做“医生”，其中3名幼儿没有参加角色商量都急于抢夺玩具，这影响了另两名正在协商的幼儿，停止协商也加入了玩具的争夺，等人手一物后，才搬了桌椅坐下，我以病人的身份来到医院，试图了解他们的游戏水平。不料5名幼儿同时上来为我看病打针，最后我挨了3针，游戏评价时，我讲述了自己的遭遇，请大家来评评。医生这样做对吗？为什么？

第二次游戏时，经过我们的指导，幼儿的游戏水平明显提高了，开始象模象样了。医院的配药医生正在开动脑筋做一瓶水果药，让病人吃药不觉得苦。

在游戏评价时，女孩子提出了最好有个美容院，可以让我们打扮打扮。

根据幼儿提出的问题，老师建议下次增设游戏项目：美容院。增设游戏角色：美容师。

第三阶段游戏：美食林＋医院＋美容院

游戏准备：美容院所需的基本用品。

游戏介绍：游戏时表现出性别差异，女孩子挤在美容院，忙着打扮，而大部分男孩子更乐意享受每食。

第四阶段游戏：美食林＋医院＋美容院＋娱乐城

游戏说明：由于上次游戏中发现缺少一个供幼儿闲聊、娱乐的场所，因此增设娱乐城游戏项目。

游戏介绍：游戏时我们在简单介绍完游戏的注意点，就充当了旁观者，小朋友有了前面的一系列游戏的铺垫，幼儿游戏已渐入佳境，角色意识明确，自觉遵守规则，游戏语言具有鲜明的个性特色。

幼儿园中班迎新年亲子活动方案

活动过程：(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

活动时间：12.31上午9：30—10：50

活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒

活动过程：

(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!

今天是2009的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。

2、律动表演：新疆舞律动 摘果子

3、亲子游戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

4、亲子游戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

5、亲子制作：红红的炮竹

(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

6、共同悬挂炮竹，布置节日环境

尾声：

时间过得真快，转眼我们就要送走旧的一年，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

——最新微专题：蛇年图说——幼儿园新年素材