幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯
幼儿教师> 幼儿园教案> 小班评析教案>

小班评析教案,小班及评析教案,大班及评析教案

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,每天老师要有责任写好每份教案课件。 详细的教学教案能帮助教师掌握学生的学习情况,大家是不是担心写不好教案课件?今天我们特意为大家整理了一篇“小班及评析教案”的文章,读完之后您或许会有些新的感受!...

2024-07-24 阅读全文

教师们每个学期都需要制作教案课件,其内容通常基于课本的主要教学内容。为了编写出更好的教案,老师必须认真研读教材。阅读文章“大班及评析教案”或许能够更加深刻地理解这个问题,欢迎把它分享给你的朋友们!...

2023-06-19 阅读全文

【活动目标】 1、感受角色形象的可爱和奇特,能用较完整的语言表述有趣的情节。 2、在看看、问问、议议中,感知故事内容,体会同伴间的友好情感。 3、体验自主、互相学习的快乐。 【活动准备】 1、图四幅(...

2020-09-30 阅读全文

众多文章中“大班及评析教案”给幼儿教师教育网留下了深刻的印象,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学过程中教案课件是基本部分,撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案是激励学生自主学习的重要途径。...

2023-05-14 阅读全文

我们听了一场关于“大班及评析教案”的演讲让我们思考了很多。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过阅读本页你的认识会更加全面!...

2024-10-06 阅读全文

活动目标: 1感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。 2能随音乐旋律的上行与下行,合拍的做由下而上,由上而下的动作。 3在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5通...

2020-05-25 阅读全文

这是大班科学变门洞评析教案,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调指出,科学教育的目标是培养幼儿“对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”,“能运用各种...

2021-08-06 阅读全文

一、关于教学内容 本节课是由语言故事《快乐的小公主》改变而来的。原材料只是一个简单的小故事,内容是寂寞的小公主和小老鼠一起寻找快乐。一般教师只是让幼儿听故事,而邵渝老师并不满足于此,她不但要幼儿听故事...

2021-06-09 阅读全文

各位领导、各位老师,下面我对小班《哈哈镜》的故事教学活动,就语言教育活动与幼儿发展的两个方面作简单的评析。 一、语言教育活动与幼儿语言发展。 语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展。对于小班幼儿...

2020-03-05 阅读全文

【设计意图】 近两年,“图画书”这一种新的阅读内容不知不觉来到了我们身边。面对这样一本图画书,如何利用好,发挥他自身的价值,一直是我的迷惑所在。中班下学期的孩子各方面的能力都比以前强,看图说话、语言表...

2020-09-30 阅读全文

【设计意图】 走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能,帮助幼儿学会整体观察、全方位思考,培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。 我班幼儿对走迷宫有一定经验,但能力参差不齐。有的幼儿能迅...

2020-08-06 阅读全文

教学理论依据 一、活动价值分析: 本次活动《流星花》是"有趣的植物"主题中的一次语言活动,它是比诗还要美的童话:静谧的月夜,眨眼的繁星,千娇百媚的睡花图,随季节变换颜色的流星花……这些无不引起每个人的...

2021-09-16 阅读全文

活动目标:了解老北京的特色叫卖吆喝,体验生活,从中学会怎样做人。 活动准备:自制:糖葫芦(山楂、草莓、橘子瓣、山药等),相声小品《卖冰糖葫芦》视频 活动过程: 一、甜甜糖葫芦 1、播放歌曲片段《冰糖葫...

2021-09-21 阅读全文

实录: 刚开学的一天,焦点小朋友站在那大声的哭了起来,我们连忙跑过去,问焦点怎么了,边哭边指着手说:““邝忆冰咬我”,只见焦点手上一个深深的齿痕,别的小朋友见焦点哭了,也都跑来看乐闹。这时李家齐也跑来...

2021-05-25 阅读全文

妈妈洗澡的时候,6岁的儿子,透过冲凉房的门缝,悄悄地向里面看—— “坏小子,不学好人,”妈妈揪着宝宝的耳朵,边打他的屁股边大吼,“让你不学好!让你不学好……” “没有,我没有——”× 妈妈虽然发现了宝...

2022-01-25 阅读全文

【活动目标】 1、学习9的减法。 2、体验减法游戏的乐趣。 3、培养幼儿团结合作的意识。 【活动准备】水彩笔、数字罐、笔、数字卡片。 【活动过程】 一、游戏:减笔接力 将幼儿分成9人一组,玩“减笔接力...

2019-12-23 阅读全文

上课班级一(2)班上课教师屈素华上课时间11月15日范 围校内课 题家研究课题指导有感情地朗读、背诵课文,理解课文内容,指导书写“云、土”。教       材       分         析教材领...

2021-10-13 阅读全文

一、观察对象: 幼儿姓名:天天 性别:男 年龄:3岁 幼儿表现:天天是小班的孩子,看起来聪明可爱,感觉是一个比较调皮的孩子。可是他妈妈却告诉我,天天是一个特别内向的孩子,平时在家话不算多,出去玩都只跟...

2021-06-10 阅读全文

活动目标: 1、运用多媒体手段,让幼儿了解、感知、体验松江的过去与现在,激发幼儿爱家乡的情感。 2、在多种互动中(师生、生生、亲子),培养幼儿大胆交流,敢于提问的能力。 3、通过亲子互动,转变家长的教...

2021-09-19 阅读全文

【活动目标】 1.熟悉故事,理解故事的内涵,知道关心、孝顺老人; 2.能大胆地用准确的语言表达自己的观点。 【活动准备】 1.故事《老爷爷和小孙子》; 2.幼儿用书。 【活动过程】 1.欣赏幼儿用书《...

2021-09-29 阅读全文

下面给大家提供的是《小班数学活动评析:按颜色分类》,希望精彩的内容能够帮助到你!教案目标: 1、区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。 2、能用语言表述分类的结果。 活动重难点: 会按颜色的标记来...

2021-07-18 阅读全文

作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:6           《小松树和大松树》案例评析           《语文课程标准》指出:“语文教学要正确把握语文教育的特点,努力建设开放而有活力...

2021-10-25 阅读全文

小班角色游戏中“小猪家的妈妈”给教师“打电话”(以下小猪家的妈妈简称为“妈”.小猪家的爸爸简称为“爸”,教师简称为“师”): 妈:喂,老师。 师:喂,你找我有什么事啊? 妈:到我家来给宝宝过生日。 ...

2019-12-16 阅读全文

一、案例实录: 区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由的选择了区域中的游戏,君意和羽翔小朋友来到了建构区,这是他们俩第一次在建构区活动,所以两人显得十分开心,他们在建构区里开心地玩了起来。等我在教室...

2021-04-30 阅读全文

活动背景: 故事《大雁考上邮递员》是中班主题活动《小鸟,你好》其中的一个语言活动,这则故事虽然经过了文学加工,但内容还是侧重于科学知识的介绍,其中鸽子对小鸭、麻雀、大雁三个角色进行考试时,出现的对话在...

2020-09-29 阅读全文

教学目标: 1、引导幼儿倾听故事,让幼儿感受童话故事美的意境。 2、以季节变化为线索,让幼儿体会关心别人也会得到别人关心的主题教学准备: 1、四季变化的大挂图2、小鸟图片,树叶手偶教学过程: 1、出示...

2019-12-12 阅读全文

【活动目标】 1、通过观察,找出大书图片中的“洞”。 2、知道大书中有些洞的用处。 3、尝试用完整的一句话概括图片内容。 【活动准备】 大书《哪里有洞》 【活动过程】 一、出示图片,导入活动 “小猪储...

2021-09-16 阅读全文

活动目标: 1、教幼儿初步学习自编口述应用题。 2、培养幼儿思维的灵活性。 3、发展幼儿口语表达能力。 活动准备:算式卡片、幻灯片、5朵花、鼓一个、图片(7只鸭子)、每人一套数字卡片。 活动过程: 一...

2019-12-23 阅读全文

【设计意图】 为了帮助幼儿了解家乡的品牌产品,增加对家乡的了解,本学期,我园地方企业文化研究小组选取了靖江奇美公司作为研究对象,创编了童话故事《竖笛小奇美旅行记》,意在通过有趣的故事,帮助幼儿了解奇美...

2021-09-28 阅读全文

教学设想:本设计以学生是学习和发展的主体为理念,体现了在教师引导下,学生自主、探究的学习过程。遵循了课程标准中“汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主”的教学策略,寓活动与游戏于教学过程之中,...

2021-10-07 阅读全文

观察记录 在餐前活动中,我请幼儿自愿给小朋友们分享一个故事,结果大家都不说话了,眼睛也不瞅老师,我走到平常口语表达比较活跃的幼儿跟前请他来分享,他却怯怯的说:“我不会,我不知道讲什么”我再次鼓励:“你...

2021-06-09 阅读全文

教学目标: 1、在尝试用语言描述物体主要特征的过程中体验猜谜的乐趣。 2、学习在倾听别人的回答后进行补充,知道自己的成功离不开周围人的帮助。 教学重点:在观察、思考、整合、表达、倾听、补充表达、整合猜...

2021-09-19 阅读全文

家长:老师,我可以和您谈谈吗? 教师:可以呀,有什么事情请您说。 (家长直接奔入主题,教师能热情接待,为谈话奠定好的开端。) 家长:我家孩子入园一个月了,每天早上都不肯上幼儿园。 教师:是的,孩子上幼...

2021-05-20 阅读全文

作者:佚名    转贴自:转载    点击数:120《蚂蚁和蝈蝈》教学案例与评析禧僖教学理念:新的语文课程标准把“喜欢阅读,感受阅读的兴趣”放在1-2年级阅读教学阶段要求的第一条。因此,语文教学应激发...

2021-10-15 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容,根据故事内容展开想象感受乐趣。 2、发现故事情节发展的线索,并根据线索大胆续编故事。 3、能专心倾听,体验故事中好朋友一起游戏的快乐情感。 活动准备:树林大背景、情景表演...

2020-01-09 阅读全文

活动由来: 1、刚入园的小班幼儿年龄在3—4岁之间,正是各种习惯形成的关键阶段,其中良好的倾听习惯对于幼儿的生活和学习是非常重要的。 2、我班幼儿人数是50名,在这个大集体中,每一个孩子都是家中的“小...

2020-11-24 阅读全文

通过师德师风的学习,我从中领会了许多许多。现将从教近十年来的个人师德师风情况总结如下:一、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,认真学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师...

2021-07-02 阅读全文

【活动目标】 1、学习9的减法。 2、体验减法游戏的乐趣。 3、培养幼儿团结合作的意识。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 5、了解多与少的相对性。 【活动准备】 水彩笔、数字罐、笔、数字...

2020-11-20 阅读全文

【活动目标】 1、通过集体看书,初步能用简单的语言概括书中的内容。 2、理解书中内容,明白生活中有很多个给我们帮助的“好朋友”。 3、激发幼儿团结友爱的情感。 【活动准备】 1、大书《到处都有好朋友》...

2021-09-16 阅读全文

作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编帮大家整理的语文教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。小学语文教案范例分析 篇1教学目标:一、我来试试:1、读读认认形近字;2、读读写写AABB式...

2024-10-08 阅读全文

本次活动的目的是让孩子们尝试把一个物体等分成两份、四份,知道部分小于整体,整体大于部分,理解分数的概念。 在活动开始的时候我用小兔过生日的话题来吸引孩子,提出问题:今天是小兔的生日,妈妈给他准备了一个...

2021-05-17 阅读全文

幼儿个案: 这是机关幼儿园小班的新生入园第一个月中,在教师的帮助下,渐渐摆脱“自我中心”的案例,在这里,只截取了一部分幼儿行为表现及教师的指导策略。 情况分析: 嘟嘟在班里年龄偏小,入园前曾上过4天托...

2021-06-08 阅读全文

背景:小班幼儿的绘画技能尚处于涂鸦阶段,在日常学习活动中我发现许多幼儿喜欢画圆,而太阳是圆形的又是幼儿最熟悉的事物。因此,我决定让幼儿画太阳,从幼儿的兴趣入手,提高幼儿的绘画技能。 实录一: 师:小朋...

2021-05-10 阅读全文

案例: 刚开学不久的一天,周孙浩小朋友站在那大声的哭了起来,我们连忙跑过去,问他怎么了,他边哭边指着手说:"他咬我”,只见周孙浩手上一个深深的齿痕,别的小朋友见浩浩哭了,也都跑来看热闹。这时何一沙也跑...

2021-05-20 阅读全文

活动目标: 1、理解有情节的儿歌内容,感受中国传统儿歌连锁调的形式特点,能学会有表情地朗诵儿歌。 2、对幼儿进行安全教育。 3、能用不同的形式朗读儿歌。 活动准备: 1、课前排练儿歌的情境表演。 2、...

2021-08-30 阅读全文

写评语评价时有何技巧可以有效地传达出自己的观点和态度呢?无论是在学校还是在社会中,评语评价都是一个很好的方式,可以帮助人们更好地了解不同文化观点和价值观。下面是编辑整理的“自我分析与评价”的相关内容,希望这些建议能够帮助你提高个人表达!1. 文字清晰准确:在写评语评价时,要注意用清晰准确的文字表达自...

2023-10-24 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《中班上学期安全教案评析《认识安全标志》含反思》中班上学期安全教案评析《认识安全标志》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿引导发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求...

2022-04-04 阅读全文

作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的《统计》小学数学优秀教学设计(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学教案数学统计与分析 篇1一、教学过程(1)谈话导入...

2024-10-07 阅读全文

活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3.教幼儿学...

2020-08-21 阅读全文

“参观水果店”案例剖析金秋十月,水果飘香。我们就近组织孩子到幼儿园门口的水果店里去参观各种水果,让孩子通过看看、闻闻、讲讲、听听,获得更多的感知经验。情景一:发生意外。分组活动后,我把孩子们集中到香蕉...

2020-01-01 阅读全文
Baidu
map